ABSTRAK Penelitian ini berjudul Pengaruh Kinerja Mengajar Guru Terhadap Aktivitas Belajar Siswa (Studi Deskriptif Di Sekolah Dasar Negeri Papandayan Kota Bogor). Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah asumsi bahwa aktivitas belajar siswa akan tumbuh dalam diri siswa ketika siswa merasakan kepuasan terhadap apa yang diberikan oleh guru yang tercakup dalam kinerja mengajar guru. Permasalahan yang akan dipecahkan dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana gambaran kinerja mengajar guru di Sekolah Dasar Negeri Papandayan Kota Bogor?; 2) Bagaimana gambaran aktivitas belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri Papandayan Kota Bogor?; 3) Bagaimana pengaruh kinerja mengajar guru terhadap aktivitas belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri Papandayan Kota Bogor?. Tujuan dari penelitian adalah 1) Mengetahui gambaran kinerja mengajar guru di SD Negeri Papandayan Kota Bogor; 2) Mengetahui gambaran aktivitas belajar siswa di SD Negeri Papandayan Kota Bogor; 3) Mengetahui dan menganalisis seberapa jauh tingkat hubungan antara pengaruh kinerja mengajar guru terhadap aktivitas belajar siswa di SD Negeri Papandayan Kota Bogor. Metode yang digunakan untuk memecahkan permasalahan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, karena masalah yang diteliti merupakan kejadian yang ada pada masa sekarang, yang didukung oleh studi kepustakaan dan studi dokumentasi dengan alat pengumpul data berupa angket. Pemilihan populasi serta sampel berdasarkan asumsi empiris dan teoritis. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas 6/VI SD Negeri Papandayan Kota Bogor yang berjumlah 160 siswa. Untuk menentukan jumlah sampel yang akan diambil, penulis menggunakan teknik simple random sampling karena penulis menganggap bahwa sampel penelitian memiliki karakteristik yang sama atau homogen. Dengan berpedoman pada Tabel Isaac and Michael untuk pengambilan sampel maka dalam penelitian ini yang dijadikan sampel adalah sebanyak 113 siswa. Berdasarkan perhitungan WMS (Weighted Means Score), kecenderungan umum skor responden untuk variabel X (Kinerja Mengajar Guru) termasuk dalam kategori baik dengan skor 2,68. Begitu pula untuk variabel Y (Aktivitas Belajar Siswa) juga termasuk dalam kategori baik dengan skor 2,73. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh koefisien korelasi antara kinerja mengajar guru terhadap aktivitas belajar siswa dengan arah positif sebesar 0,52. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan (pengaruh) yang signifikan dan positif antara kinerja mengajar guru terhadap aktivitas belajar siswa dengan taraf sedang. Prosentase pengaruh kinerja mengajar guru terhadap aktivitas belajar siswa dalam besaran koefisien determinasi hanya sebesar 27,54%. Artinya bahwa meningkatnya atau menurunnya aktivitas belajar siswa ditentukan oleh kinerja mengajar guru hanya sebesar 27,54%. Sisanya sebesar 72,46% ditentukan oleh variabel lain seperti lingkungan, kepemimpinan guru, fasilitas pendidikan dan yang lainnya.
i
KATA PENGANTAR
Untaian pujian tak terhentikan senantiasa penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT. Hanya berkat rahmat, hidayah, dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul Pengaruh Kinerja Mengajar Guru Terhadap Aktivitas Belajar Siswa (Studi Deskriptif Di Sekolah Dasar Negeri Papandayan Kota Bogor). Shalawat dan salam semoga terlimpah curah kepada tauladan hidup, pemimpin umat, Nabi Muhammad SAW, dan juga kepada keluarganya, para sahabat dan umatnya sampai berakhirnya zaman. Maksud dari pembuatan skripsi ini adalah untuk melengkapi persyaratan dalam menempuh ujian sidang untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas
Pendidikan Indonesia. Skripsi ini tersusun sebagai hasil dari penelitian yang dilakukan penulis dalam upaya mengungkapkan sebuah permasalahan yaitu mengenai pengaruh kinerja mengajar guru terhadap aktivitas belajar siswa yang dideskripsikan secara terperinci dalam tiap bagian dari skripsi ini. Akhirnya, sebagai buah tangan manusia, tulisan ini tentunya masih mengandung berbagai kelemahan dan kekurangan. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati penulis memohon adanya masukan-masukan, kritik serta saran
ii
dalam upaya untuk penyempurnaan pada karya tulis yang berikutnya. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua orang.
Bandung, Oktober 2010
Penulis
iii
UCAPAN TERIMA KASIH
Rasa syukur saya haturkan kepada Allah Yang Maha Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan qalam yang telah memberikan begitu banyak kenikmatan yang tak terhingga. Tulisan ini merupakan rangkaian dari kerja keras banyak orang. Karena keberhasilan penulis menyelesaikan skripsi ini tidak serta merta hanya semata-mata oleh kerja keras sendiri, untuk itu ucapan terima kasih yang tak terhingga penulis sampaikan kepada: 1.
Bapak Dr. H. Endang Hermawan, M.Pd, selaku Pembimbing I yang telah meluangkan waktu dan ilmunya untuk senantiasa memberikan dorongan dan bimbingan kepada penulis selama menyelesaikan skripsi ini.
2.
Ibu Dr. Eka Prihatin, M.Pd, selaku Pembimbing II yang tidak henti-hentinya memberikan dorongan, semangat, bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
3.
Ibu Dr. Hj. Aan Komariah, M.Pd selaku Ketua Jurusan Administrasi Pendidikan sekarang yang telah memberikan nasihat, masukan, serta kemudahan-kemudahan dan kelancaran untuk mendukung penelitian yang dilakukan penulis. Semoga jurusan kita semakin maju dan menjadi yang terdepan.
4.
Bapak Sururi, M.Pd, selaku Sekretaris Jurusan Administrasi Pendidikan yang telah memberikan berbagai keringanan sehingga mendukung kelancaran proses pelaksanaan penyusunan skripsi sampai selesai.
iv
5.
Para pahlawan tanpa tanda jasaku, seluruh dosen Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, yang telah membimbing penulis selama ini, hanya Allah SWT yang dapat membalas semua budi baikmu.
6.
Mama (Hj. Iis Isnawati) dan Papa (H. Herto Tianto) tersayang, sepasang cinta suci yang tanpa henti senantiasa memberikan segenap kasih dan sayang, serta nasihat dan motivasi yang luar biasa sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Setiap doa, harapan dan keringat yang Mama dan Papa keluarkan tidak akan menjadi sia-sia. Ma... Pa...terimakasih, karena mama papa penulis bisa menjadi seperti sekarang ini.
7.
Kakak Irvani Nurusmanto, S.Si, mbak Srie Resmita Dewi, S.P dan mbak Andita Puspitasari, S.E, kakak-kakak ku tersayang yang telah memberikan nasihat dan dukungannya, semoga kalian semua bangga dan kita selalu dapat membahagiakan mama dan papa. Usbros keluarga besarku terimakasih untuk semua doa, nasihat sederhananya, riang candanya dan dukungannya kepada penulis, raih cita-citamu n’ jangan mudah menyerah.
8.
Bapak Ahmad terima kasih untuk kesabaran dan kebaikannya membantu penulis dalam memberikan kemudahan-kemudahan dalam memperoleh informasi dan kelancaran distribusi surat-surat penelitian dalam proses penyusunan skripsi ini sampai selesai.
9.
Ibu Hj. Sulyanti, M.Pd, selaku kepala sekolah dasar Papandayan 3 Kota Bogor beserta segenap guru-guru yang dengan keramahan dan bantuannya
v
penulis dapat diterima untuk melaksanakan penelitian dalam rangka pengumpulan data. 10. Untuk Yuzuardi Haban, S.Ti yang telah memberikan warna dalam kehidupanku, terima kasih untuk hari-hari bersamanya. Penulis tidak akan bisa seperti ini tanpa adaya dukungan, motivasi dan semangat yang hangat. Selalu berjuang untuk meraih cita-cita bersama. Semoga Allah SWT selalu memberi ridho-Nya. Amiin... 11. Keluarga Besar Bogor (Uwa Harun.alm, Uwa Yoyoh, Bibi Tati, Bibi Sri, Bibi Lilis, Mang Iip , Mang Widi, Om Herman, Om Gati, Om Fian, Tante Lies, Mba Yaya) spesial tuk non Qila, kakak Dzalfa, dan adik Lutfi, adik Elena, yang selalu memberi kasih sayang dan motivasi untuk penulis. 12. Untuk Fahrul Rizal terimakasih atas bantuan, waktu, dukungan dan semngat yang besar dalam proses penyusunan skripsi ini. Semoga kita selalu berada dalam lindungan-Nya dan selalu diridhoi-Nya. Tetap semangat aa.. 13. Sahabatku The Family, Nita Mulyani, Nenden Nurdiansari, Lina Herlina, Rika Rostiani, Bayu Nuralam, Angga Prayitno, Yedi Riyandi, yang telah berbagi suka duka, tangis canda bersama selama kuliah, thanks friend... our friendship will never die!!!. 14. Semua teman-teman Angkatan 2006 reguler kelas A dan B ( Neng Sumarni, Linda, Mia, Shella, Septi, Lisni, Lita, Kiki, Yeyet, Ai, Wika, Iip, Fitri.S, Suci, Desi, Fitri.M, Dian, Gilang, Pipih, Mulyasar, Hafidz, Yadi, Bayu.S, Ramdan, Agung, Rendra, Muamar, Deden, dan teman-teman lainnya ) untuk
vi
kebersamaan selama ini semoga tali silaturahmi kita tidak akan pernah terputus. 15. Kakak Angkatan 2004 dan 2005. Makasih untuk semua pengalaman yang telah dilewati bersama Jangan sia-siakan waktu yang ada, raih semua citacita...!!! 16. Semua warga amon, Dede Iratiani, Bayor, Om As, Ajo, Abief, Bego, A ade, Ilham, Ido, Risma, Lia, Rindi, dan sebagainya. Terimakasih penulis ucapkan yang sebesar-besarnya, canda tawa kalian menjadi semangat bagi penulis menyelesaikan skripsi ini. Semangattttt meraih cita-cita kita bersama.....!!! 17. Untuk teman-teman Kuliah Kerja Nyata (Yanti, Erna, Dinda, Elfa, Taufik, Dicky, A Beni, Nala, Pipit, Winda, Predes, A jajat, Resta, Resti, Bu Iwin, Pak Lurah, Bu Lurah, Pak Afikin, Pak PA) terimakasih untuk motivasi dan bantuannya yang tiada henti, canda tawa saat bersama menjadi hal yang tidak akan bisa terlupakan semoga kita selalu diberikan kesuksesan dan kejayaan. 18. Sahabat-sahabatku di Kostan Gegerkalong Tengah No.95 Family (Linda, Kiki, Wahyuni, Yeyet, Wari, Diah, Hesti, Sin-sin) thanks 4 kenangankenangan manis yang telah kalian torehkan dalam buku kehidupanku. 19. Untuk teman-temanku di Bogor dan Bandung (Senja, Ifha, Intan, Syahrul, Ayu, Vebby, Dhina, Ulvy, Winda, Shinta, Chea, Aa Ikhsan, Dokter Febyanto Ary, Arya Triguna Aradea.alm, M Rizzky Ramadhan) terimakasih yang sebesar-besarnya penulis sampaikan, tiada kata seindah persahabatan
vii
dan kasih sayang, semoga kita semua selalu diberikan kelancaran dan kemudahan dalam dalam meraih impian kita, sukses selalu untuk kalian. 20. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, baik langsung maupun tidak langsung telah membantu kelancaran penyelesaian skripsi ini. Semoga Allah SWT memberikan rahmat dan hidayah serta balasan yang setimpal atas amal baik dari semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Aamiin...
Bandung, Oktober 2010
Penulis
viii
