Áldás, békesség! „Ti magatok is mint élő kövek épüljetek fel lelki házzá...” (1Pt 2,5/a) A Veresegyházi Református Egyházközség és a Kálvin Téri Református Általános Iskola kiadványa 2012 / 2. Pünkösd
Pünkösd
A tartalomból:
„Bizony, bizony, mondom néked, ha valaki nem születik víztől és Lélektől, nem mehet be az Isten országába. Ami testtől született, test az, és ami Lélektől született, lélek az.” (Jn 3,5-6)
Pünkösd felé közeledve az egyház berkein belül mindig sokkal többet beszélünk a Lélekről, mint általában. Olyan ez, mintha ünnep idején egy kicsit „lelkesebbek” lennénk, máskor viszont inkább „lélektelenek”. A történelmi egyházak évszázadok óta ugyanúgy valami gyanúsat látnak a Szentlélekben, mint tette azt Nikodémus, a Nagytanács tagja, Izrael népének bölcse is. A tudomány ugyanis nehezen tud mit kezdeni a „lelkes emberekkel” és a Szentlélek áradásával. Úgy gondoljuk, hogy jól van minden a régi, jól bevált módon, azon nem kell, és nem is szabad változtatni. Pedig Jézus Krisztus arra tanította Nikodémust, és arra tanít minket is, hogy lelki vezetés nélkül kiüresedett, és szabályokhoz kötött lesz az életünk. Aki Jézus mértéke szerinti új ember akar lenni, annak újjá kell születnie; mégpedig nem csak víz, hanem lélek, Isten Szentlelke által. Az első pünkösd döbbenete ezt mutatta meg az apostoloknak, majd azoknak is, akik hittek, és a megalakuló jeruzsálemi gyülekezet tagjai lettek. Azt olvassuk, hogy pünkösdkor mindazokra kitöltetik a Szentlélek, akik készek voltak elfogadni Jézus Krisztus áldozatát, és átadták neki életüket. Ezek az emberek kettős keresztséget kapnak, víz és Lélek által. A Lélek gyümölcsei pedig olyan bőségesen teremnek az életükben, hogy azt mindenki látja, és szeretne csatlakozni hozzájuk. Nem csak részeseivé válnak egy közösségnek külső rituálé által, hanem valóban más emberré lesznek. Nem félnek, hanem bátran hirdetik az evangéliumot. Életük vonzó példává válik, mert nem a maguk feje után mennek, hanem az Úr Jézus által megígért és elküldött Lélek vezeti őket. Pünkösd a Lélek ünnepe. Üzenete így hangzik számunkra: Isten mindannyiunkat újjá akar, és újjá is tud teremteni. Erre pedig elengedhetetlen szükségünk van, mert csak a Lélektől lelkes ember mehet be az Isten országába. Kérjük hát megváltó Urunkat, hogy árassza ki ránk kegyelmét ezen az ünnepen, ahogyan a 479. dicséret 2. verse tanít: Hinni taníts, Uram, kérni taníts’ Lélekből, lelkesen kérni taníts! Üdvözítőm te vagy, Észt, erőt, szívet adj, Lelkeddel el ne hagyj! Kérni taníts! Programjaink, eseményeink 6.oldal
Budapesten jártunk
Vers
Gyermekkuckó
6.oldal
Református Iskolák Országos Magyar Versenye
Keresztyén nevelés a családban, az iskolában
7.oldal
Fukk Lóránt lelkipásztor
Családi vasárnap
8.oldal
9-10.oldal
2.oldal
A II. Helvét Hitvallás a Szentháromságról 2.oldal
Könyvajánló 2.oldal
Vers 2.oldal
Egy gondolat 2.oldal
Ifjúsági konfirmáció 3.oldal
Felnőtt konfirmáció ötödször 3.oldal
Szeretethidat épít a Nőszövetség 4.oldal
Magánéleti ügyfélszolgálat 4.oldal
Mozaik tanulmányi verseny 8.oldal
Pünkösdi kátékérdések
10.oldal
11.oldal
Hidetések 12.oldal
A hit útján járni… 5.oldal
Gyülekezet
2.oldal
Pünkösdi kátékérdések 53. Kérdés: Mit hiszel a Szentlélekről?
2012 / 2. Pünkösd
54. Kérdés: Mit hiszel az egyetemes keresztyén Anyaszentegyházról? Felelet: Hiszem, hogy Isten Fia a világ kezdetétől fogva annak végéig az egész emberi nemzetségből Szentlelke és igéje által az igaz hit egyességében magának egy kiválasztott gyülekezetet gyűjt egybe, azt oltalmazza és megőrzi. És hiszem, hogy annak én is élő tagja vagyok és örökké az is maradok.
Felelet: Hiszem először, hogy Ő az Atyával és a Fiúval egyenlőképpen örök Isten. Másodszor, hogy Ő nekem is adatott, engem igaz hit által Krisztusnak és minden Ő jótéteményének részesévé tesz, vigasztal és velem marad mindörökké. (Ef. 5 26; Csel. 20: 28; Ján. 10: 11; 1 Kor. 11: 26; Ef. 4: 11(Ján. 5: 7; Máté 28: 19; Ap. Csel.5: 3-4; 1. Kor. 3: 16; Csel. 2: 17-18; Jel. 2: 28; Róm. 8: 9; Gal. 4: 6; 1. kor. 12: 3; Ef. 3: 16-17; Ján. 15: 26; Ján. 14: 16-17; Móz. 1: 2; Ézs. 48: 16; 1; Kor. 3: 16; 6: 19; 1. Pét. 1: 14.)
13; 1. Móz. 26: 4; Jel. 5: 9; Róm 1: 16; Ef. 4: 3-5, 13; Ján. 10: 28; Róm 8: 28-30; 2. Tim. 1: 9; Máté 16: 18; 1. Pét 1: 5; Ef. 2: 19-22; Zsolt. 23: 6; Róm. 8: 38-39; 1. Kor. 1: 8-9; Ef. 1: 10-13; Ézs. 59: 21; Csel. 2: 42; Zsolt. 71: 17-18; Zsolt. 129: 1-5; 1. Ján. 3: 14, 19-21.)
A II. Helvét Hitvallás a Szentháromságról
Mindazáltal hisszük és tanítjuk, hogy ugyanaz a véghetetlen, megoszthatatlan egy Isten, személyeire nézve szétválaszthatatlanul és összeelegyíthetetlenül különböző, tudniillik Atya, Fiú és Szentlélek, úgy hogy az Atya öröktől fogva szülte a Fiút; a Fiú kibeszélhetetlen módon született, a Szentlélek pedig mindkettőtől származik, még pedig öröktől fogva és mindkettővel imádandó; úgy, hogy nincs három Isten, hanem van három személy, akik egyenlő lényegűek, egyformán örökkévalók és egyenlők, míg lényökre nézve különbözők és rendre nézve egyik a másiknak előtte van, ám anélkül, hogy valamely egyenlőtlenség volna közöttük. Mert természet, vagyis lény tekintetében annyira egyesülve vannak, hogy egy az Isten, és az isteni lény közös az Atyával, a Fiúval és a Szentlélekkel.
Sükös Pál: A keskeny úton -könyvajánló-
Lackfi János: Andrej Rubljov beszél (Vasadi Péternek)
„Ébredj fel, aki alszol, támadj föl a halálból, és felragyog neked a Krisztus.”(Efézus 5, 14)
Erről szól ez a regény: az ébredésről, a 20. század tágan vett közepének magyar református megújulásáról. A református lelkipásztor szerző belülről ismerője, átélője és hordozója, formálója volt annak az egész országot ébresztgető lelki mozgalomnak, hatásnak, amiről - Balaton-parti és erdélyi helyszínekkel – igazán magával ragadóan és önmagát olvastató módon ír. Magam is úgy jártam ezzel a könyvvel, mint sokan mások: hamarsággal, az oldalakat falva olvastam; úgy, hogy vágyakoztam én is hasonlókat átélni, mint regényünk hősei. Aztán húsz évvel később, idén tavasszal újra el kellett olvasnom… Tóbiás Csaba Sándor presbiter
Azzal dicsekszem, hogy jóban vagyok az égiekkel, heti többször eljárok hozzájuk, kitakarítom pitvarukat Nagy zajt csapok a seprűvel-lapáttal, fújtatok, koslatok fel-alá Érdekes, még sosem sikerült több koszt összeszednem, mint amit lábamon vittem be oda
Egy gondolat Vannak, akik tudnak adni, de nem tudnak elfogadni. Ezért van az, hogy nem tudunk felnőni ahhoz, amit Isten tervezett számunkra. Bizonyára vannak olyan emberek a környezetedben, akik tudnak valamit, amit neked is tudnod kell; valamit, amit soha nem fogsz tudni magadtól felfedezni. Kerülj közel hozzájuk, és meríts a forrásukból. A büszkeségünk miatt maradunk gyengék. A gyenge emberek nem kérnek segítséget másoktól, a bölcs emberek igen. /Bob Gass - Keresztyén Média UCB Hungary Alapítvány/
2012 / 2. Pünkösd
Gyü lekezet
3.oldal
Konfirmáció „Ábrahám hitt az Úrnak, aki ezért igaznak fogadta el őt.” (Rom 4,9/b) 2012. május 20-a ünnepnap volt gyülekezetünkben. Tizenhat ifjú (nyolc fiú és nyolc leány) készült két esztendőn keresztül arra, hogy vallást tegyenek hitükről a gyülekezet előtt. A szombat délutáni vizsga feszültsége után a zsúfolásig megtelt templomban közel ötszáz ember várta izgatottan e megszentelt alkalmat. Az Igében Pál apostol azt az Ábrahámot mutatta meg példaként, akit nem cselekedetei, hanem hite alapján hívott el, és tett a hívők atyjává az Úr. Ő mert tökéletesen engedelmeskedni az emberileg lehetetlennek tűnőnek, ezért lehetett az elkészített áldások örököse. A konfirmáció a hitben való járás útjának kezdete. A világ egyfajta vizsgának gondolja, amivel elvégeztük a hit dolgait, és nem kell többé templomba járni. Isten azonban egy másik mértéket fogalmaz meg a benne bízók számára. Mert a konfirmáció nem az út vége, hanem az Úr Jézus Krisztussal saját akaratunkból való járás kezdete hit által. Aki benne bízik, az nem ritka látogatója, vendége az atyai háznak, hanem állandó lakója. Együtt jár Jézussal zarándokútján egészen a célig, a Mennyek Országáig. Ennek reményében tett bizonyságot Isten és a gyülekezet előtt Berze Anna, Farkas Szilárd, Gosuly Nóra, Gyetván Ádám, Hernádi Rita, Implom Soma, Kardos Péter, Papp Tímea, Papp Máté, Shiman Laura, Simon Balázs, Szabó Dóra, Szilvási Zsolt, Tamás Blanka, Tonkó Csilla és Zaji Miklós. Isten áldása kísérje útjukat, hogy Ábrahámhoz hasonlóan készek legyenek mindenkor számot adni hitükről, és az Úrhoz való tartozásukról. Fukk Lóránt lelkipásztor
Felnőtt konfirmáció ötödször Június 3-án ötödik alkalommal készülünk felnőtt konfirmációra egyházközségünkben. Az idei évvel együtt mindeddig összesen ötvennyolcan vettek részt az egy évig tartó felkészítésen, ahol az egyházi élet alapjait igyekeztünk lerakni. Iskolánk elindulása óta az ide járó gyermekek szülei jelentik a legfőbb bázist, akik megismerhetik vázlatpontokban a Bibliát, a Református Egyház belső rendjét, az egyháztörténelem főbb csomópontjait, valamint hitvallásaink alapján a református hittételeket. A konfirmációval egyházközségünk fenntartó, úrvacsorával élő és választói joggal bíró tagjaivá válnak. Ahhoz azonban, hogy átfogó ismeretekkel rendelkezzen valaki, hosszú évek folyamatos szolgáló jelenléte szükséges. Örömteli, hogy az ifjúsági konfirmációval ellentétben a felnőttként konfirmáltak több, mint fele rendszeres templomossá és szolgálóvá vált gyülekezetünkben. Elszomorító, hogy sokan azok közül, akik nagy lelkesedéssel indultak útnak csak alkalmankénti, esetenként pedig ünnepi keresztyénekké lettek fogadalmukkal ellentétben. A konfirmáció nem cél, hanem kezdet. Kezdete az Úr Jézus Krisztussal való elkötelezett életnek. Ebben pedig csak az tud növekedni, aki vele jár, tőle tanul, és nem gondolja, hogy néhány alkalom után már mindent tud, és nincs szüksége többé útmutatásra. Nem véletlenül óv Pál apostol a frissen megtért emberek élre állításától, mert abból mindig a hittől való elhajlások veszélye rejlik. De ahogy telik az idő, úgy válik nyilvánvalóvá, hogy ki szolgál szívből, ki marad meg az úton, és kit szív vissza magához a világ. Az idén tizenegy felnőtt konfirmandus készül hitvallást tenni egyházközségünkben: Acsádi Petra, Dékán László, Dékán Lászlóné (Mészár Szilvia), Dénes Mihály, Domokos Zsófia, Komjáti Rudolf, Orbán János, Orbánné Tarczali Orsolya, Szabó-Ambrus Veronika, Szitásné Nagy Zita, Timmer Erika. Adja Isten, hogy valamennyien szívük teljességét adják az Úrnak, és megmaradjanak az úton, amelyen hisszük, maga Jézus Krisztus vezeti őket. Fukk Lóránt lelkipásztor
4.oldal
Gyülekezet
2012 / 2. Pünkösd
Szeretethidat épít a Nőszövetség „Ne szóval szeressünk, se nyelvvel, hanem cselekedettel és valósággal.” (János 3,18) A gyülekezetünkben három éve megalakult Nőszövetségnek számos vállalt feladata van, éves program szerint tevékenykedik. Szolgálatot teljesít az egyháztagság mélyítése, a közösségi élet építése területén, segíti és támogatja a betegeket, rászorulókat, a missziót, munkálkodik az egyháztagság mélyítése érdekében, valamint imaszolgálat és diakónia is szerepel feladatai között. Figyelemmel kíséri a magyarországi Református Nőszövetség tevékenységét, programjait is, az idén csatlakozott a Magyar Református Szeretetszolgálat 2012. május 18-19-én megszervezett Szeretethíd Kárpát-medencei református önkéntes napok programjához. Az Észak-Pesti Egyházmegye koordinátora, Sulyánné Benkó Katalin irányításával végezte Nőszövetségünk a szolgálatot. Az önkéntes napok célja, hogy a környezetünkben élők nehézségeit enyhítsük, a református egység jegyében pedig a résztvevő intézmények, szervezetek, kisebb csoportok közösen mozduljanak meg a rászoruló embertársaik megsegítésére különféle területeken. Nőszövetségünk szociális területen vállalta fel, hogy szeretethidat épít, ruhát gyűjtött az őrbottyáni Juhász Zsófia Szeretetotthon lakói számára. Velük folyamatos a kapcsolatunk, életüket a mindennapokban is igyekszünk többféle módon gazdagítani, könnyebbé tenni. Örömmel tapasztaltuk, hogy felhívásunkra a vártnál jóval több ruhaadomány érkezett a gyülekezetből, testvéreink Istennek hála, jó szívvel adakoztak. A ruhák válogatása, csoportosítása során a Nőszövetség tagjait szinte körülölelte a tettekre váltott, megélt szeretet, tapasztalhattuk, hogyan igyekeznek a gyülekezet tagjai cselekedetükkel is más javát szolgálni, részt venni a közös szolgálatban. Megtapasztalhattuk, hogy a megélt hit örömteli pillanatai nem csak a családunkban fontosak, hanem közösségünkben, a Nőszövetségben és a gyülekezetben is. Felelősségünk, hogy mi nők, asszonyok, milyen légkört teremtünk magunk körül, milyen példát mutatunk anyaként a gyerekeinknek, nőszövetségi tagként a testvéreinknek, a gyülekezetnek. Nem csak beszélni kell tudnunk hitünkről, szeretetünkről, hanem a valóságban is meg kell tudnunk élnünk, mutatnunk azt. Életünk során sokféle áldozatot vállalunk egymásért. Leggyakrabban talán férjünkért, gyermekünkért, családtagjainkért vagy az otthonunkért teszünk ilyet, és ma már sokkal ritkábban a másikért, a közjóért. Reméljük az áldozathozás élményével az adakozók megtapasztalták annak összetartó erejét is. Áldás van ezen a munkán, ezeken a tetteken. Kedves Nőtársaim és Asszonytársaim! Aki érzi, hogy a hite nem magánügy, szívesen építené velünk tovább a szeretet hídjait, csatlakozna közösségünkhöz, azt szeretettel várjuk magunk közé a hónap első szerdáján este 6 órakor Baranyainé Réti Gabriella tartott alkalmainkra. nőszövetségi tag
Magánéleti ügyfélszolgálat A napokban összefutottam egy fiatal ismerősömmel, aki egy szálloda wellness részlegén dolgozik. Kicsit csalódottan mesélte, hogy előző nap egy elégedetlen ügyfél a szálloda szolgáltatása miatt neki fakadt ki, ingerülten beszélt vele, rajta töltötte ki bosszúságát. Hiába volt udvarias és mosolygós , nem tudta megnyugtatni az embert. Elmondta nekem, hogy számára ez olyan csalódást okozott, hogy szinte elment a kedve a munkájától. Emlékeztettem, hogy 24 évesen az ember még tapasztalatlan a konfliktuskezelésben, ennek ellenére javaslom, hogy tartson ki munkája mellett, bár nagyobb eséllyel tud váltani, míg fiatal. Aztán eszembe jutottak a korábbi ügyfélszolgálati tréningeken tanult és a „nehéz” ügyfelek kezelésében bevált fogások. Elmeséltem, hogy az eredményes konfliktus kezelést egyrészt saját bőrén tanulja meg valaki, vagy megérti – kipróbálja – alkalmazza a tanított/tanult módszereket. Elmondtam neki, hogy szerintem 3 lépésben érdemes gondolkodni: 1.: türelmesen hallgasd végig az ügyfelet, ne vágj a szavába, várd meg, hogy mindent elmondjon (de ne többször); 2.: értsd meg, hogy mi a problémája, fejtsd meg mi lehetett az , amit nem vagy nem úgy kapott meg, fellengzősen mondva azonosulj a problémájával; 3.: találj megoldást, a hangsúly a megoldáson van, nem a helyzetet kell kezelni, hanem meg kell oldani a problémát és ezt kell az ügyfél elé tárni, ha érzelmi dolgok felé kanyarodna, akkor tereljük a megoldás felé. Itt tartottam az észosztásban és már majdnem befejeztem egy hangzatos szlogennel, amikor eszembe jutott, hogy valójában én így viselkedem a családommal? Türelemmel meghallgatom a feleségem, azonosulok a problémájával? Odafigyelek a gyermekeim jelzéseire, tudok megoldást találni az Ő problémáikra? Vajon csak a saját problémáimat oldom meg (ha egyáltalán tudom) vagy a szüleim is számíthatnak rám mindig? És mi van a sok-sok ismerősöm gondjával-bajával, meg tudom érteni Őket? Csendben maradtam. Rájöttem , hogy a fellengzős szöveg mögött sokszor elméleti szakember módjára cselekszem, többször én magam szegem meg a türelem – megértés – megoldás módszerét. Ezen biztosan változtatnom kell. „Taníts meg azért minket kegyelmesen, Hogy rövid voltát életünknek értsük, És eszességgel magunkat viseljük! Ó, Úr Isten , fordulj hozzánk ismételten! Míg hagyod, hogy éltünk nyomorogjon? Könyörülj már a te szolgáidon.” 90. Zsoltár 7. versszak Berezvai Gábor
presbiter
5.oldal
2012 / 2. Pünkösd
Kálvin Téri Református Általános Iskola Veresegyház „Ti magatok is mint élő kövek épüljetek fel lelki házzá...” (1Pt 2,5/a)
A hit útján járni… ”Mert szoros az a kapu, és keskeny az az út, amely az életre visz, és kevesen vannak, akik azt megtalálják.” (Máté 7,14). Református iskolánk közössége, tanulói létszáma nagyon szépen gyarapodik. Hálát adhatunk Urunknak az öt évfolyamért, a beiratkozott új elsősökért, az érdeklődő családokért. Hisszük, hogy a Szentlélek munkája során találnak meg bennünket hívő és kereső szülők azért, hogy gyermeküket a keresztyén értékrend szerint neveltessék. Tájékozódó illetve tájékoztató beszélgetések előzik meg az együttmunkálkodást. Nevelési elveinket aszerint fogalmaztuk meg, hogy megfeleljünk Református Egyházunk minden iskolájának fundamentumát jelentő küldetésnyilatkozatnak: Jézus Krisztus missziói parancsa: „…tegyetek tanítványokká minden népeket…” (Máté 28,19) nem csupán az Egyháznak szól, hanem a családnak, az óvodának és az iskolának is. Olyan értéket kívánunk közvetíteni, amely alapján tanulóink a hitben megállnak, naponként erősödnek. Ennek alapja pedig a mennyei Atyával való napi kapcsolat: a Biblia olvasása, az imádkozás. Tudjuk, hogy a Biblia naponkénti olvasása átformál, megváltoztat, hatással van belső értékeinkre. Békesség tölt el bennünket, nyugalom lesz körülöttünk. Isten kimunkálja ezt Szentlelke által. A református iskola jó lehetőség arra, hogy segítse a szülőket és a gyülekezeteket abban, hogy valóra válthassák a gyermek keresztelésekor tett ígéretüket, amely szerint úgy nevelik és neveltetik őt, „hogy ha majd felnő, a konfirmáció alkalmával ő maga önként tegyen vallást a Szentháromság Istenbe vetett hitéről a gyülekezet előtt”. Így terelgetjük diákjainkat a hit útján való járásra, hogy minél közelebb kerüljenek Istenhez. Felelősségteljes szolgálatként kell naponként nevelni és tanítani. Intézményünknek erős keresztyén közösséggé kell válnia, ahol a nevelés bibliai alapokon, határozott értékrenddel történik. Mit jelent a krisztusi értékrend? Azt jelenti, hogy számunkra van egy követendő minta a gondolkodásban, a beszédben, a cselekvésben, mégpedig az, amit Jézus Krisztus adott számunkra. De az iskolai nevelőmunka csak az egyik alappillér. Van egy másik is, amely nélkül nem elég erős az egyik: ez a család. A hitben járó család! Ahol fontos az Isten ügye, az Ige üzenete, a hálaadás, a gyülekezethez tartozás. Feltehetjük a kérdést: Jut-e időnk nap, mint nap elcsendesedni, Bibliát olvasni, imádkozni? Kérjük-e gyermekünk neveléséhez Isten útmutatását, a Szentlélek vezetését? Az alázatos, hittel teljes, kitartó imádság eléri célját. „Tartsatok ki az imádkozásban, és tanúsítsatok benne éberséget háládatossággal.” (Kol 4,2) Az onnan felülről jövő erőforrás kimeríthetetlen. Pünkösd ünnepére való készülődésünkben különösen is fohászkodjunk a Mindenható Istenhez, áras�sza ki ránk Szentlelkét gazdagon. Látszódjék meg életünkön, hogy az Ő gyermekei vagyunk.
Áldott Pünkösdi Ünnepet kívánok minden kedves családnak! Fukász Lászlóné iskolaigazgató
6.oldal
Iskola
2012 / 2. Pünkösd
PR OGR A M JAI N K, ES EMÉN Y EI N K Intézményünkben sok-sok esemény színesítette a diákok, szüleik és tanáraik életét az elmúlt 2 hónapban. Szeretnék néhány érdekes programról beszámolni. Ilyen volt április egyik hétvégéjén megrendezett rendhagyó matematika verseny. A Gellért-hegyen, szabadtéri környezetben versenyeztek a tanulók, logikai gondolkodást fejlesztő feladatmegoldások várták őket helyszínről helyszínre. Iskolánkat Sárosdi Emese (5.b), Drozd Balázs (5.b), és Varró Márton (5.a) tanulóink képviselték. Nagy élmény volt számukra. Tanév végén május hónapban számos kiránduláson gazdagodhatnak tanulóink. Különösen hozzájárul ehhez a Természetvédelmi Hivatal programsorozatának utolsó blokkja. A 2. évfolyamon budapesti kisvasutas kirándulás, 3. évfolyam Tatára, a 4.évfolyam Esztergomba, az 5. évfolyam Alcsútdobozra juthat, illetve juthatott el. A megtapasztalt élményen túl, ismeretbővítés terén is sokat kapnak ezek által a gyerekek. Mindezt tovább bővítik az „Erdei iskola” programok. Évfolyamonként tanítók, tanárok által szervezett formában valósul meg: az 1-2 évfolyam Őrbottyánban, az Úr rétjén töltött el 2 napot. A 3. évfolyam VerőceKirályrét-Visegrád természeti szépségeivel ismerkedhetett, a 4. évfolyam a Balaton vidékének természeti és történelmi környezetét tanulmányozza majd. Az 5. évfolyam mátrai körúton vett részt. Az erdei iskola 3 napon át tart. Tanulmányi versenyeink közül a sakk jelenti a májusi hónap témáját. Lezajlott a „ III. Kálvin Kupa”, helyi sakkverseny. I.hely: Törőcsik József ( 4.b ), II. hely: Kiss Áron Csaba ( 4.a), III. Drozd Balázs (5.b) Futóversenyt is szerveztünk a városi sportpályán. A gyerekek testi fejlődésének felelőssége indított az elhatározásban. Testnevelő tanárunk irányításával tanulóink szinte teljes létszámban részt vettek a péntek délután lezajló sportversenyen. Eredményhirdetésre a SULI-BULI rendezvényünkön kerül sor. Örömmel számolok be Jótékonysági rendezvényünkről, amely május 5-én volt. Jó hangulatban, vidáman telt el az este, tanulóink, a szülők, és a pedagógusok tanulságos, de szórakoztató műsorával. Köszönetemet fejezem ki a szülői szervezet vezetőjének és tagjainak odaadó, szervező munkájukért. Valamint megköszönöm minden támogató családnak az iskolánk iránt érzett elkötelezettségét. Meghívást kapott énekkarunk a Géza Fejedelem Református Általános Iskolába, Verőcére. Örömmel teszünk eleget a kérésnek. Csendes nap keretében ismerkedik a két intézmény május 25-én. Országos kompetenciamérésben vesznek részt a 4. évfolyamos tanulónk, magyar és matematika tantárgyi területen május 30-án. Tanévzáró SULI-BULI várja az iskola tanulóit, június 9-én. Már hagyomány iskolánkban, hogy együtt a szülőkkel örvendezünk és adunk hálát az eltelt tanévért. Szeretettel hívom ezúton is a családokat! Tanévzáró ünnepi istentiszteletre június 17-én, vasárnap 15 órai kezdettel kerül sor. Szeretettel várjuk erre az alkalomra is a családokat! Fukász Lászlóné iskolaigazgató
Bud apesten já r t u n k Tavaly nyáron átnézegettem a harmadikos tananyagot. Örömmel vettem észre, hogy ebben az évben az olvasókönyv és a környezetismeret tankönyv is kimerítően foglalkozik Budapesttel és nevezetességeivel, valamint a Parlamenttel. Már akkor elhatároztam, hogy tavasszal megszervezem a harmadik évfolyam budapesti kirándulását. Februárban kezdtünk el foglalkozni az ismeretterjesztő, majd a történelmi olvasmányokkal. Sok gyűjtőmunkát is adtunk a gyerekeknek, ezzel is előkészítettük, hogy az áprilisi tanulmányi kirándulásunk tartalmas és felkészült legyen. Nagyon örültünk annak, hogy aki rendelkezik parlamenti belépővel, azok ingyen vehetik igénybe a MÁV szolgáltatásait. Így április 9-én vonattal utaztuk a Nyugati pályaudvarig, majd onnan gyalog elsétáltunk a Parlamentig. A gyermekek már nagyon izgatottak voltak, hisz eddig csak a tankönyvből csodálhatták meg az épületet, az aulát, a koronázási jelvényeket és az országgyűlés termeit. A lépcsőcsarnok és az aula történelmi szobrai ismerősen csengtek a fülükbe, hisz nem sokkal előtte olvastak róluk. Az idegenvezető mindent nagyon aprólékosan bemutatott, sajnos fél óránál többet nem tudott velünk tölteni, ennyi jár egy csoportnak. Ezután lesétáltunk a Duna partra. Ott megnéztük és átismételtük Budapest hídjait, memorizáltuk a budai várnegyedben látható nevezetességeket, hisz környezetismeretből a rákövetkező héten pont ezekből írták a témazáró dolgozatot. Egy részlet az egyik környezetismeret dolgozatból: A Parlament aulájában találhatók a koronázási „kellékek”. Trolibusszal folytattuk utunkat a Városligetbe. Ez is a környezetismeret dolgozat témája, tehát végigsétáltuk az Állatkerti sétányt, majd a városligeti tónál megpihentünk. Mielőtt hazaindultunk volna, kiálltunk a Hősök terére és felolvastuk a szoborcsarnok híres királyairól szóló gyűjtőmunkákat, amit reggel leadtak nekünk a gyerekek. Úgy gondolom, hogy a tananyaghoz szorosan kapcsolódó tanulmányi kirándulással elmélyíthettük, megerősíthettük tudásunkat. Minden harmadik évfolyamnak tudom ajánlani, örültünk, hogy mi is elmehettünk. Kocsisné Tepliczky Beáta tanító
2012 / 2. Pünkösd
Isko la
7.oldal
R e for m á tus Iskol ák O r sz á g o s Ma g ya r Ver se n ye Idén április 27-én 10. alkalommal került megrendezésre a református iskolák Országos Magyar Versenye Miskolcon. Három kategóriában (szövegértés-anyanyelv, versmondás, rajzpályázat - illusztráció készítése vershez) mérték össze tudásukat a tehetséges diákok. A mi iskolánkat a következő tanulók képviselték: Rajzpályázat: Csizmadia Zsófia 3. b Szirtes Benedek 5. b Topolánszky Lilla 1. a Reuss Míra 4. b
1. hely 2. hely 2. hely 3. hely
Kiállításra kerültek az alábbi tanulók rajzai: Lehoczky Rebeka 1. a Ígert Míra Dorina 3. a Fukk Sára 4. a Komjáti Blanka 4. a Szövegértés – anyanyelv: Versenyző tanulóink: Szekér Zita Gráta 3. a Tarcali Barnabás 4. a Somody Levente 5. a
1. hely
Versmondás: Dióssi Bianka Sára 3. b Kozma Ferenc Sándor 4. b 3. hely Fukk Áron 5. b 1. hely Ebben az évben Arany János halálának 130. évfordulója kapcsán a tollbamondás, a szövegértés, a kötelező versek és a rajzpályázat is a költő életéhez, költészetéhez kapcsolódott. A versenyt megelőző időszakban a gyerekeket komoly munkára késztette a felkészülés, ami több könyv elolvasását valamint a versekkel kapcsolatos kreatív alkotó tevékenységet jelentette, akár a képzőművészet, akár az előadó művészet terén. Április 27-én reggel indultunk el Miskolcra a Miskolc-Diósgyőri Református Általános Iskolába. Enikő néni és Vera néni autójában a kissé álmos gyerekek Miskolcra érve már magukhoz tértek. A versenyt Nagy Attila, iskolaigazgató nyitotta meg. Kustárné Rácz Vera lelkipásztor ünnepi áhítata után pedig kezdetét vette a „munka”. Kiváló zsűrik előtt szerepeltek a gyerekek. Szünetekben a gazdagon megterített asztalok várták a szereplőket és az őket kísérő tanárokat. Jó hangulatú és finom ebéd, valamint fagyizás után elérkezett az eredményhirdetés. Senki sem ment haza üres kézzel, emléklapot, ajándékot kapott valamennyi kisdiák, de ami még fontosabb: a felkészülés és a verseny során mindannyian gazdagabbak lettünk, tudással, tapasztalattal, beszélgetésekből csírázó barátsággal, nevetésből fakadó jókedvvel. A nap fáradalmai után jóleső érzéssel tértünk haza. Büszke vagyok minden diákra, aki részvett ezen a versenyen, és remélem, sohasem felejtik el Arany János szavait: „Mi a tűzhely rideg háznak, Mi a fészek kis madárnak, Mi a harmat szomju gyepre, Mi a balzsam égő sebre; Mi a lámpa sötét éjben, Mi az árnyék forró délben,… S mire nincs szó, nincsen képzet: Az vagy nekem, oh költészet!”
Szitásné Nagy Zita tanár
Országos Magyar Verseny - diákszemmel Ötödikesként harmadszor vehettem részt Országos Magyar Nyelvi Versenyen . Második alkalommal képviseltük Miskolcon iskolánkat. Két évvel ezelőtt még csak ketten , most már hatan indultunk versmondás és nyelvtan kategóriában . Én az ötödikesek között Arany János: Rásüt az esthajnal , és Dsida Jenő: Hálaadás című verseit mondtam. A legnagyobb öröm az volt számomra, hogy anyák napja előtt édesanyám is a hallgatóság között volt. Az ő áldozatos szeretetét köszöntem meg Istennek ezzel a verssel . Igazi meglepetésként éltem meg, hogy az előző két év után idén harmadszor is első lettem. Iskolatársaim, barátaim szintén szép helyezéseket értek el , amivel iskolánk jó színvonalát mutattuk meg. Köszönjük Istennek , hogy velünk volt, és áldást adott munkánkra! Fukk Áron 5. b
8.oldal
Iskola
Mo za i k ta nul má n y i verse ny A Mozaik Tankönyvkiadó által szervezett tanulmányi verseny egy egész tanévet átölelő és igazi csapatmunkát igénylő közös, családi elfoglaltság. Két részre bontható: 1. Internetes verseny 2. Országos írásbeli döntő (sikeres internetes szereplés esetén). Internetes verseny: Ez egy öt fordulós folyamat, kb. havonta jelennek meg az új feladatsorok. A versenynek ez a része igényli az igazi közös együttgondolkodást és utána járást, mert a feladatok nehézségi szintje bizony sokszor egy felnőttnek is komoly fejtörést okoz. Viszont bármilyen segítség igénybe vehető a sikeres megoldás érdekében. Amit mi a legtöbbször alkalmaztunk, azok a következők: -Keresés az interneten (ez a gyermeknek is kiváló lehetőség, hogy megtanuljon hatékonyan kutatni a net-en). -Tanító nénik bevonása, véleményük kérése. -Megoldások átbeszélése olyan családdal/családokkal, akik szintén részt vesznek a versenyben. Ez egy jó lehetőség arra is, hogy a családok jobban megismerjék egymást. -Okosan megfogalmazott kérdésekkel a verseny szerve-
2012 / 2. Pünkösd
zőitől is lehet iránymutatást kérni, persze a megoldást sohasem árulják el! Országos írásbeli döntő: Ha az internetes fordulókban sikerül elegendően magas pontszámot elérni a gyermek bejut az országos döntőbe, ahol már kizárólag a saját tudására van utalva és egy előre megszervezett helyen, írásban kell kitöltenie a feladatsort. A döntőbe tantárgyanként kb. 50-100 fő jut el, az indulók létszámától függően. Ez egy kiválóan megszervezett esemény, ahol minden gyermek kap kisebb ajándékot, emléklapot és rengeteg finomsággal is kedveskednek Nekik. A döntőbe jutott gyerekek közti végső sorrendet kizárólag az itt elért írásos feladatsor eredménye határozza meg (az internet-es fordulók pontszáma itt már nem számíts bele). Korosztályonként és tantárgyanként az országos első hat helyezett gyermek kerül jutalmazásra. Ezt a díjátadót a Szegedi Piarista Gimnáziumban szervezi meg a Mozaik Kiadó magas színvonalon és értékes tárgyjutalmakkal. Minden családot bíztatni szeretnénk a részvételre, mert egy olyan rendszeres és tartalmas elfoglaltságot biztosít, amiből a család minden tagja sokat tud tanulni és a családok közti együtt működés révén még közösségépítő ereje is lehet. a Törőcsik család
Mozaik tanulmányi verseny - diákszemmel Minden forduló után vártam, hogy mikor kerül fel az eredmény a honlapra. Az utolsó (5-ik) előtt már nagyon izgultam, mert a tantárgyak nagy részéből jó helyen álltam, esélyem volt bejutni a döntőbe . A döntőben 3 óra alatt 4 feladatsort kellett megírnom. Izgatottan vártam, hogy jók lesznek-e a megoldásaim. Öt nap múlva meghívtak az egyik tantárgyból a szegedi eredményhirdetésre , melyet megelőzően a SZTE Zeneművészeti Karának ütőhangszeres együttese szórakoztatott bennünket, miközben rengeteg finomságot is felfaltunk , amivel a szervezők kedveskedtek . Sok új ismerettel gazdagodtam a verseny során és nagyon büszke vagyok , hogy ötödik lettem. Törőcsik József 4.b
Lukátsi Vilma: A Filippi levél margójára „Örüljetek az Úrban mindenkor! Ismét mondom: Örüljetek!” (Fil 4,4)
Tudod-e azt, hogy mi az öröm? Valójában mit jelent örülni? Amióta világ a világ, abba szeret belemerülni a legtöbb ember. Örömöt akar, minél többet és nagyon hamar! …keresi a zajban, élvezetben, az állapotban, a környezetben, és – ha helyette egész mást talál, elkeseredik! Inkább a halál…!
Pedig, ha tudná, mi a kegyelem, a szíve új békességet kapna Valakitől, akit ő nem ismer, nem hiszi el, hogy az élet Atyja! Ha hinni tudna, rácsodálkozna: mennyei tőről sarjad az öröm! Ha a túláradó szeretet megérintené…- ajándék-özön várna rá keservek között is, szívéből sugározna a béke! Drága kincs lenne életének az öröm! Istenhez kell menni érte!
2012 / 2. Pünkösd
Isko la
9.oldal
K eres ztyén n evel é s a családban, az iskolában - Be s z é lge té s s e l eg y be kö tö tt s z ü l ő i b i b l i a ó ra -
2012. április 20-án rendhagyó, de remélem hagyományteremtő szülő-beszélgetésen vehettem részt, melynek az első évfolyamon tanuló gyermekek szülei, a tanító nénik, igazgató asszony és a tiszteletes úr voltak résztvevői. Nagy várakozással tekintettünk az esemény elé, mi is történik majd ezen az összejövetelen, mely a „Keresztyén nevelés az iskolában és a családban” megnevezést kapta. Igazgató asszony után a tiszteletes úr is köszöntötte a szülőket és egy olyan igeverset választott erre az alkalomra, mely azóta is ott cseng a fülemben, valahányszor kérdések merülnek fel bennem a mindennapi teendőim során. Az igevers a Példabeszédek 22,6-ból így szól: „Neveld a gyermeket a neki megfelelő módon, még ha megöregszik, akkor sem tér el attól.” Ezt hallva, mindannyiunk arcán egy halvány mosoly suhant át, mely azt engedte láttatni, hogy az itt ülő szülők nagyon is tisztában vannak az Ige szavainak jelentésével. Az igazi próbatétel azonban a gondolatok megfogalmazásánál jelentkezett, ugyanis nehezen tudtuk szavakba önteni érzéseinket, mondanivalónkat. Bennem is azonnal kezdett összegződni, hogy ez az a téma, amiről keveset beszélgetünk. A Tiszántúlon nőttem fel, egy kis lélekszámú városban, ahol mindenki ismert mindenkit, hiszen generációk sora váltotta egymást. Az én családomban természetes volt, a mindennapi élet részét képezte a hitgyakorlás. Több generáció élt együtt egy házban. Meghatározó élmény volt számomra, hogy amikor elsős lettem, a dédnagymamám minden nap megkért, olvassak el neki egy Benedek Elekmesét, és Ő cserében a Bibliából olvasott, majd magyarázta el, amit nehezen értettem meg a „Felnőtt–könyvből”. A „Varázst”, amely úgy ivódott belém, hogy ma is beleborzongok: van valaki, aki mindent lát, tud rólunk és a neki megfelelő módon érdemes csak élnünk. A nagymamám pedig zsoltárokat énekelt naphosszat, vagy csak dúdolta magában, és amikor süteményt sütöttünk vasárnaponként, meg is tanította őket. Templomba jártam velük, ünnepekkor végigvártam, ahogyan Úrvacsorát vettek, és hazafelé hallgattam az aznapi Ige magyarázatát immár a szomszéd nénik által. Aztán a Konfirmációra készülve egy teljesen új érzés kerített hatalmába. Vártam, hogy annak a kivételes társaságnak a tagjává legyek, akiket Jézus kiválasztott. Mert valóban annak tartottam magam. A templomban egy összetartó gyermekközösség jött létre, mivel éppen akkor költözött a városba az új, fiatal tiszteletes a családjával, akik közvetlenségükkel kötötték le a figyelmünket, változtatták meg az addigi hitgyakorlást. És az azt követő évek ezt igazolták is, fiatalon találtam meg a lelki társamat, tudtam, hogy a Jóisten gondot visel rám, és minden amit tesz velem, az a javamra válik, ha pedig rossz történik velem ami persze utólag visszagondolva nem is volt az -, az azért történik, hogy gondoljam át a tetteimet. Volt bennem egy félsz, hisz a döntéseimben, gondolataimban ott van Jézus, így nem hazudhatok a szüleimnek, nem viselkedhetek nekik nem tetsző módon, és nem beszélhetek illetlenül, mert különben elveszi a jót, és megbüntet. És talán nem csak engem, hanem a hozzám közel állókat is. A felelősségérzet, az összetartozás érzése, a legjobbra való törekvés számomra ma is ezekhez az élményekhez vezethetők vissza. Az, hogy a sors Veresegyházra vezetett, éppen akkor jött létre a Református Iskola, amikor a gyermekem iskolaérett lett, mind-mind bizonyosság az eddigi életemben az Úr jelenlétére, aki gondomat viseli és a hozzám közel állókét is. Azt hiszem, bátran kijelenthetem, elégedett vagyok az eddigi
életemmel, ezt remélem a gyermekeim is érezni fogják felnőtt korukban. Aztán több anyuka is megosztotta velünk kis történeteit, és a hálaérzést itt is tapasztaltam. Ha elcsüggednek, van kihez fordulniuk, a hit segíti őket át a mindennapok nehézségein. Ők ezt szeretnék a gyermekeiknek átadni, és minden olyan ismerősüknek, akik ezt még nem érzik. Szép lassan mindenki bekapcsolódott a beszélgetésbe, mely annyira természetes volt, mintha egy nagy család tagjai között zajlana. Az Ige tehát arra tanít, hogy minden gyermekben egy önálló egyéniséget kell tisztelnünk, akinek egy olyan életvezetési normát adunk szülőként, hogy ahhoz idős korában is tudjon igazodni. Ehhez az iskola is ad egy pluszt, de a helyes irányt csak közös erővel tudjuk tartani. A gyermekeknek rengeteg türelemre, szeretetre, odafigyelésre van szükségük, és állandó megerősítésre, hogy igenis valakik a világban. Az otthoni légkörből töltekeznek, a család örömét, bánatát, aggodalmát ugyanúgy élik meg, mint a szüleik, ők a minta: mit miért tesznek, hogyan viselkednek társaikkal, a felnőttekkel, őket miért ebbe az iskolába íratták be, miért járnak templomba, miért vannak csendes napok, miért fontosak a Családi Vasárnapok. Mi a szeretet, összetartozás, kötelesség, igazság, mik a feladatok. Millió kérdésben várnak tőlünk választ, megoldást a gondjaikra, melyek a mi szemünkben néha jelentéktelennek tűnnek, de számukra fontosnak, életbevágóak. Hiszen ők is annak a társadalomnak a részesei, melynek meg kell felelni. Ha felnőnek, ki kell állniuk majd az igazukért, ha esetleg támadják őket az elveik miatt. És ahogyan egy anyuka megfogalmazta, hogy miért vagyunk mi keresztyének különlegesek. A hit egy adottság, melyet Istentől kapunk, amely egész életünk során elkísér, és jó érzéssel tölti el lelkünket. Azt hiszem nyitottabbá váltunk egymás iránt, és választ kaptunk arra, hogy miért is ezt az iskolát választottuk gyermekeinknek. Szeretnénk, ha a tudáson túl egy olyan tartást is kapnának, mely egész életükben velük marad. Tudják azt, hogy a keresztyén közösség gondot visel rájuk, és az a személy, aki ott van minden egyes gondolatukban, nem hagyja el őket soha, ha hisznek benne, és Őt követik. Isten áldja meg ezt a mi kis közösségünket! Mátrabérci Mónika szülő
Április 20-án a Kálvin Téri Református Általános Iskolában „Keresztyén nevelés a családban, az iskolában” címmel családias hangulatú beszélgetésre került sor. Ezen a délutánon az első osztályos gyermekek szülei, tanítói, az Igazgató néni és a Lelkész Úr is részt vettek. Lelkész Úr imádsággal nyitotta meg az összejövetelt, majd Márti nénivel együtt röviden beszélt a család és az iskola szerepéről a keresztyén gyermekek nevelésében. Ezt követően a szülők egyre bátrabban meséltek saját élményeikről, amelyet gyermekeik minden napjaiban éltek meg. Boldogan hallgattuk, hogy gyermekeink számára mennyire fontos az istentisztelet, a mise, hogyan építik be játékaikba a hitet. Azért hoztuk gyermekeinket ebbe az iskolába, mert hisszük a Biblia tanítását, fontosnak tartjuk, hogy a rohanó, anyagias világban szemünk fénye valódi értéket kapjon. Egy értékrendet, amellyel felnőve boldog, büszke, kiegyensúlyozott életet élhet. A beszélgetések során előtérbe került, hogy gyermekeink vallásos nevelése milyen komoly hatást
10.oldal
Isko la
2012 / 2. Pünkösd
gyakorol a családra is. A gyermek is nevel bennünket, tiszta, őszinte szíve felnyitja a felnőttek szemét, feleleveníti bennünk az öröm, az áhítat és a hit világát. Hiszem, hogy a szülő tettekkel és nem elsősorban szavakkal nevel! A gyermek számára mutatott példa, az önzetlen segítség, az önfeláldozás, a hithű életmód és a bibliai értékrend megélése elülteti a magot. A mag pedig lassan, de biztosan növekedésnek indul, majd termést hoz, ha megfelelően gondozzuk. Hiába veti el azonban az iskola a magot, ha a szülői gondozás, a lelki táplálás elmarad. A gyermek az iskolában megkapja a lehetőséget, de közös felelősségünk, hogy élni is tudjon vele. Az elsős gyermekek szülei minden új programot izgatottan és kissé szorongva várnak, hiszen nem ismerik még a szokásokat, nem tudják mire számítsanak. Ezen a délutánon lelkileg feltöltődve mentünk haza. A szorongás már rég elszállt. Megerősítést kaptunk, hogy fáradozásunk nem hiábavaló és fellelkesülve, újult erővel folytathattuk nevelő munkánkat. Az ilyen összejövetelek erőt adnak a folytatáshoz, megnyugtatást hoznak, hiszen gondolataink, érzéseink meghallgatásra találnak. Adjunk hálát az Úrnak, hogy gyermekeink szerető, gondoskodó, óvó közegben cseperedhetnek! Áldott legyen az Úr mindörökké! Varga Gabriella szülő
C s a l ád i va sá rn a p „És megkérdé őt közülök egy törvénytudó, kisértvén őt, és mondván: Mester, melyik a nagy parancsolat a törvényben? Jézus pedig monda néki: Szeresd az Urat, a te Istenedet teljes szívedből, teljes lelkedből és teljes elmédből. Ez az első és nagy parancsolat. A második pedig hasonlatos ehhez: Szeresd felebarátodat, mint magadat. E két parancsolattól függ az egész törvény és a próféták.” (Máté 22, 35 -40) A bibliai értékrendnek megfelelően, az életünkben számunkra a legfontosabb Istennel való kapcsolatunk, közvetlenül utána a családunk következik. Nem a Veresegyházi Református Gyülekezetben szolgálunk, de nagy örömmel veszünk részt minden egyes Családi Vasárnapon. Hálásak vagyunk Istennek, hogy 4.-es fiunk egy olyan iskolába járhat, ahol minden nap Igeversek bátorítják a tanulókat, tanárokat, munkatársakat, szülőket és látogatókat; ahol minden hét reggeli áhítattal kezdődik a templomban; ahol a gyermekeknek nem csak tanítják, hanem be is mutatják azt, ami Jézus tanításának a lényege. Egy szóval ez a SZERETET. Köszönjük azt a gondoskodást és törődést, amivel gyermekeinket nap, mint nap körülveszik az iskola munkatársai – krisztusi szellemben. Hálásak vagyunk, hogy a Szentírás elvei szerint oktatják gyermekeinket fegyelemre, egymás tiszteletére, a közösség megtartó erejére. És persze az sem mellékes, hogy mindezek mellett az iskola tanulmányi átlaga kimagaslóan magas. A Családi Vasárnap azért annyira kedves a szívünknek, mert élő bizonysága a gyermekek felkészültségének, fegyelmezettségének, tanulmányi előmenetelének és Isten szeretetének. Csodálatos tetten érni gyermekeink egymás közötti és nevelőikkel szembeni kapcsolatában is az Úr tanítását, szeretetét. Számunkra a Családi Vasárnap tanúbizonysága a bibliai értékrend valóságos kifejeződésének. Öröm látni, ahogy a szülők és hozzátartozók ezeken a vasárnapokon megtöltik a templomot, ezzel is a család egységének pozitív üzenetet közvetítve a gyermekek felé. Imádkozunk, hogy a vérszerinti családi egység mellett, egyre nagyobb mértékben jöjjön létre Isten nagy családjának, a hívők közösségének egysége is. Kormos Tamás és Tünde szülők
Egy aforizma „Aki meg akar tenni valamit, talál rá módot, aki nem, az talál kifogást.” / Stephen Dolly /
Gyü lekezet
2012 / 2. Pünkösd
11.oldal
Gye rme k k u c kó U ta z á s a m e n n yo rsz á g ba … Szerettek utazni? Ugye, milyen jó ismeretlen helyeket felfedezni? De biztosan szívesen meglátogatjátok a nagyszüleiteket is, mert ott is akad mindig valami felfedeznivaló. Talán már tervezitek, milyen jó lesz a nyári szünetben pár napot, esetleg hetet eltölteni náluk. Amikor pedig vége van a nyaralásnak nehéz szívvel indultok haza. Miért? Azért, mert szeretitek nagymamát és nagypapát? Jó lenne még velük maradni, mert ott minden olyan jó, de el kell búcsúznotok. Amikor az Úr Jézus a földön élt, keresztre feszítették, de 3 nap múlva, húsvétkor feltámadt. Ezután már nem volt mindennap a tanítványokkal, és nem járt az emberek között. Készült a mennyországba. El kellett búcsúznia a tanítványaitól, akiket szeretett. A tanítványok nagyon szomorúak voltak, mert szerették Jézust, és nem akartak tőle elszakadni. De megtudtak valami fontos dolgot: a mennyországban nekik is lesz hely. Jézus megígérte, hogy helyet készít azoknak, akik Őt szeretik, és Neki engedelmeskednek. Ugye Te is ott leszel?
R e jt vé n y Keresd meg az alábbi szavakat a táblázatban (vízszintesen és/vagy függőlegesen): Mennyország, erő, sokaság, ég, Jeruzsálem, felment, tanúim, tanítvány, Jézus, eljön, Atya, olajfák, felhő, búcsúzik, hely, néz. A megmaradt betűket olvasd össze, és a szavakkal egészítsd ki az alábbi mondatot!
Az én ________
M F T O L A J F Á K
E E R Ő K T É E Y J
N L Y Á L A Z L B E
________ ________ (Jn 14,2/a)
N M Á B H N U H Ú R
Y E M A E Í S Ő C U
O N H N L T A Ó S Z
R T Á S Y V É H Ú S
S O K A S Á G E Z Á
________
Z E L J Ö N É Z I L
Á A T Y A Y K L K E
van.
G A Z O T A N Ú I M
A megfejtéseket 2012.június 17-ig várjuk a Lelkészi Hivatalba (a nevedet ne felejtsd ráírni). A helyes választ adók könyvjutalmat kapnak. A húsvéti rejtvényt 4-en fejtették meg: Fukk Anna, Illyés Katalin, Kovács Virág és Uszkai Eszter. Ügyesek vagytok! Kovácsné Éles Edina lelkipásztor
G yülekezet
12.oldal
Presbitériumi közlemények A Parókia építése folytatódik. A Presbitérium köszönetét fejezi ki mindazoknak, akik eddig munkájukkal és adományaikkal az építkezést támogatták. Egyúttal szeretettel kérünk mindenkit, hogy lehetőségeikhez képest támogassák a munkát, hogy egyházközségünknek öt évvel az iskola elindítása után ismét legyen Parókiája, és az egyházi Törvény szerint állandó hajlékra találjon a lelkész család.
Keresz telések
A keresztség sákramentumában részesedett egyházközségünkben:
2012. április 15-én Péter Anna, Péter Marcell és Petri Ádám, május 6-án Barsi Julianna, május 19-én Gosuly Nóra Gabriella. Az Úr Jézus kegyelme legyen velük, és növelje őket családjuk örömére, a gyülekezet épülésére, nagy Nevének dicsőségére hitben és szeretetben.
Lezárult az adóbevallási időszak. Református Egyházunk, gyülekezetünk, illetve iskolánk alapítványai köszönetüket fejezik ki az 1-1 százalék támogatásért.
Nyári táborozási lehetőségek egyházközségünkben gazdag programokkal:
2012 / 2. Pünkösd
Temetések
A feltámadás reményében vettünk búcsút:
2012. április 20-án Tőke Zoltánné (Bata Mária), április 24-én Hajdu Róbertné (Felcsuti Ilona), május 9-én Vank Istvánné (G. Ujvári Lídia), május 22-én Csapó Sándor testvéreinktől. Az Úr Isten adjon vígasztalást a gyászban megsebzett szíveknek!
Nyári napközi: június 18-22, június 25-29 Balatoni tábor: július 2-8 Aggteleki tábor: július 22-28 Érdeklődni a Lelkészi Hivatalban lehet. A támogatási kérelmeket június 15-éig írásban kérjük a Lelkészi Hivatalba leadni. Minden érdeklődőt szeretettel várunk!
Esk ü vők
Házassági szent szövetségre lépett egyházközségünkben:
2012. május 5-én Ferschl Gábor és Gróf Ilona. Az Úr áldása kísérje őket közös útjukon.
Állandó alkalmaink Hétfő Kedd Szerda
15-18 óra között: hivatali idő 18 óra: Filmklub minden hónap 1. keddjén: 10 órakor bibliaóra az Idősek Otthonában minden hónap 2. és 4. keddjén: 10 órakor baba-mama klub a gyülekezeti teremben minden hónap 1. keddjén: 18 órakor tanári bibliaóra minden hónap 2. keddjén: 18 órakor presbiteri bibliaóra minden hónap 1. vagy 2. szerdáján (ünnepektől függően): 18 órakor Nőszövetség minden szerdán: 18 órakor felnőtt káté
Csütörtök
15-18 óra között: hivatali idő 18 órakor: kórus 19 órakor: bibliaóra
Péntek
15 órakor: kisifi 16 órakor: kiskáté 17 órakor: nagykáté 18 órakor: ifjúsági bibliaóra
Vasárnap
10 órakor: istentisztelet és gyermekistentisztelet
Kiadja: A Veresegyházi Református Egyházközség (2112 Veresegyház, Kálvin tér 2. tel.: 28-385-352) Felelős szerkesztő: Fukk Lóránt lelkipásztor, Fukász Lászlóné iskolaigazgató Szerkesztők: Kovácsné Éles Edina lelkipásztor, Tóbiás Csaba Sándor presbiter, Boga György gyülekezeti tag Köszönet a lap elkészítésében közreműködő testvéreknek. Köszönjük Szalay Bélának és munkatársainak (Pslarsson) a sokszorosításban nyújtott segítséget. A lap kiadási költségeinek támogatására persely kerül kihelyezésre.
Áldás, békesség!
