Öngyújtó A Szent László Szakközépiskola Diáklapja
2013. TAVASZ
Farsang a Szent László Katolikus Szakközépiskolában A 2013. évi Farsangi Mulatságra február 1-jén került sor.
A farsang vízkereszttől hamvazószerdáig, a nagyböjt kezdetéig tartó időszak elnevezése, amelyet hagyományosan a vidám lakomák, bálok, mulatságok, népünnepélyek jellemeznek. Jellegzetessége, hogy alapvetően a gazdag néphag yományokra épül. Általában a keresztény világban a torkos csütörtök a farsangi főszezon, a karnevál első napja. A farsang csúcspontja a karnevál, hagyományos magyar nevén „a farsang farka” ami – nagy mulatságok közepette –, valójában télbúcsúztató is. Számos városban ekkor rendezik meg a híres karnevá-
lokat (riói karnevál, velencei karnevál), Magyarországon pedig a farsang legnevezetesebb eseményét, a mohácsi busójárást. A farsang a párválasztás időszaka volt és egyben fontos „esküvői szezon”, mivel a húsvéti böjt időszakában már tilos volt esküvőt tartani. A falvakban a legények szervezték a bálokat. A lányok rokonaik közvetítésével ovációt váltott ki a diákokból. Szoros bokrétát adtak a kiszemelt legényeknek, versenyben a 9.B osztály produkciója akik a farsang végén nyilvános színval- vitte el a pálmát illetve a tortát. lásként a kalapjukra tűzték a bokrétát. A Szikszai Eszter 12.E báli szezon és táncmulatság lényege az eljegyzés volt. A húshagyó kedd, a farsang és egyben a farsang farkának utolsó napja, a farsangtemetés időpontja. Ezen a napon általában szalmabábut vagy koporsót égettek, jelképesen lezárták a farsangot és a telet. A farsangi jelmezversenyen 10 osztály produkcióját láthatta a közönség, illetve egy meglepetés produkcióval is kedveskedtek nekünk tanáraink. A 10. osztályos osztályfőnöA TARTALOMBÓL kök és az új tanárok produkciója óriási Az első lépés a legnehezebb 2. oldal A forradalomra emlékeztünk 3. oldal Adj vért, és ments meg három életet! 4. oldal Innovációs kiállítás 5. oldal Szomjas vagy? 6. oldal Lelki gyakorlat képekben 6. oldal A Magyar Kultúra Napja 7. oldal Büszkeségeink 8. oldal
„Adjál fényt és a sötétség magától elmúlik majd”
(Erasmus)
Öngyújtó
2013. TAVASZ
Balaton, Ôsz, hip-hop táncosok a sajátos humorával meg is jegyezte a tábor végén: „Ha nem mondtam volna, akkor most mondom: a busszal a jó idő is jár!” Éjszaka azonban lehűlt a hőmérséklet, A címet olvasva adódik a kérdés: amelyet a kísérőtanár így vázolt: „A hideg Hogy illenek össze ezek a szavak? Nos, éjszakák meghozták több diák és számomra iskolánk kiválasztott tanulói 2012. is a meghűlést, megfázást.” szeptember 20-tól 23-ig részt vehettek A programok szervezetlensége elleFonyódligeten található Somogy Me- nére sikerült eljutni a diákoknak a kesztgyei Gyermektáborban. A festői szépsé- helyi Festetics-kastélyba, Vadászati Múgű Balaton mellett eltöltött négy napon zeumba, vasúti kiállításra valamint egy át mindenki megtalálhatta örömét. Ki a hajókirándulással egybekötött badacsonapsütésben, ki a teniszmérkőzésben, ki nyi túrára is. „Mivel a táborban egyetlen a hip-hop táncos lányokban, ki a külső szervezett program volt, egy táncos bemuprogramokban és volt, aki a lenyugvó tató, ezért saját magunknak szerveztünk nap által bronzszínűvé varázsolt magyar programokat. Számomra a legkedvesebb tenger színében. program a Badacsonyi hajós kirándulás” Ősz volt. Az induláskor ezt tapasz- – mondta el a matematika és fizika szatalhatták, hiszen az esős utazáson még a kos tanár, aki szerint a diáktábor igen buszon is takaróztak a diákok. Kerekes rendezett és tiszta. Tibor tanár úr így élte meg: „Az esős hajLáthatóan elégedett volt közel minnali indulás ellenére, a hosszú utazás egy jó dennel, egy dolgot azonban nem felhangulatú társasággal igazán kellemesen tétlenül dicsért meg: „Az étel minősége telt.” nem haladta meg az átlagos menzai nívót” Megérkezésükkor azonban a Jó Isten – amely kijelentés után elképzelhető, segítsége által gyönyörű időt kaptak a tá- hogy a fényképezésben is jártas tanár borozók, annyira, hogy még olykor-oly- nem feltétlenül érezte az általa megszokor az embernek fürödni támadt kedve. kott ízeket. Volt, aki ezt meg is tette és a naptári ősz Mindenki gyönyörködött valamiben. ellenére vígan lubickolt a vízben. Vili bá’ A lányoknak elsősorban a táncolási le„Még nyílnak a völgyben a kerti virágok, Még zöldel a nyárfa az ablak előtt…” (Petőfi Sándor: Szeptember végén)
hetőség tetszett meg, a fiúknak pedig a táncos lányok. A táncbemutató jól sikerült, együtt táncolhatott mindenki a táncosokkal és a tanárukkal, ami örömöt okozott sok táborozónak. A kérdésemre, miszerint milyen volt a diákok viselkedése a táborban az ajaki származású tanár így válaszolt: „A diákok átérezték azt, hogy ez egy jutalom kirándulás és többségük ennek megfelelően viselkedett.” „Kellemesen elfáradva és teljesen kimerülve érkeztünk haza a vasárnap délutáni órákra, mikorra már a húsleves és a rántott hús is elhűlt.” – zárta beszélgetésünket. A beszélgetés és az átélt élmények alapján érezhető: egy rendkívül hangulatos és színvonalas táborban vehettek részt iskolánk kiválasztott tanulói, amiért rendkívül hálásak. Markos László
Mindig az elsÔ lépés a legnehezebb... ... Mindenben. Megfogalmazni vagy kimondani valamit. Bocsánatot kérni vagy megbocsátani. Változni vagy változtatni. Elengedni vagy magunkhoz ölelni. Dönteni arról, hogy valaki a barátod vagy a szerelmed legyen. Mindig az első lépés a legnehezebb. Talán mert nem szeretünk változni és változtatni. Ha már valamit megszoktunk, akkor az általában úgy is marad, hiszen minden változás általában fájdalmas dolog. És mindig – hangsúlyozom, mindig – konfliktussal jár. Éppen ezért az ember szeret a kis biztonsági zónáján belül maradni, ahol a jól ismert szokásokkal le lehet élni egy életet. A biztonsági zónánkból kilépni a legnehezebb dolog ezen a világon. Megtenni az első lépést. Otthagyni a biztosat – még ha rossz is – valami bizonytalanért. Talán
ennél már csak az a nehezebb, amikor azt az első lépést nem azért kell megtenni, mert rossz helyen vagy, hanem azért, mert valaki még ennél is jobbat tervezett neked. Könnyen hozzászokunk ahhoz, hogy megbántunk és megbántanak, vagy megalázunk és megaláznak, hogy kihasználunk és kihasználnak. Tényleg sok mindent képesek vagyunk megszokni. Fájdalmat, megaláztatást, közönyt, kitaszítottságot. Még sincs erőnk megtenni az első lépést, mert félünk az ismeretlentől. Szépen lassan fogyunk el. A türelmünk, az erőnk, az időnk, a szeretetünk. Így lesz belőlünk a mai modern ember, távol min-
dentől és mindenkitől. Furcsa, de a megoldás mindig is a közeledben volt. Mondhatnám, a lehető legközelebb volt hozzád. Valaki megtette feléd az első lépést. Belépett a biztonsági zónáidba, az életedbe, a bajaidba. Átvállalta terhedet, a félelmeidet, elfogadja múltadat. Melléd áll, mert segíteni akar, hogy megtedd az első lépést. Vele együtt elindulhatsz egy kalandos utazásra, ahol soha nem tapasztalt módon élhetsz: szerethetsz, elfogadhatsz és megbocsáthatsz mindenkinek. Isten szól, mert szeret, mert elfogad, mert haza vár. Indulj! Tedd meg az első lépést! Szikszai Eszter 12.E
2013. TAVASZ
Öngyújtó
A forradalomra emlékeztünk
Iskolánk diákjai színvonalas műsorral tisztelegtek a márciusi hősök előtt a városi ünnepi megemlékezésen. Mit jelent egy nép, egy nemzet számára a szabadság? Erre a kérdésre kereste és adta meg a választ a Baloghné Votyku Klára és Dr. Kovácsné Tvergyák Hajnalka által összeállított műsor, ahol a szereplőkkel együtt a nézők is megidézhették a forradalom nemes eszméit, nagy alakjainak máig ható gondolatait. A magyar történelmen végigtekintve újra és újra feltűnik egyegy forradalom, amelyben őseink jogaik megtiprása ellen emeltek szót, szabadságukért szálltak síkra. Ezen küzdelmek közül emelkedik ki 1848/49 csillaga. Az 1848-as hősök tudták és tetteikkel bizonyították azt, amit nekünk, utódoknak sem szabad elfelednünk soha: „Szabadságban a balsors is tűrhető, nélküle a szerencse mit sem ér, ha ő elhagyott, odavan mindened.”
Öngyújtó
2013. TAVASZ
Adj vért, és ments meg HÁROM életet! A vért a 20. század eleje óta használják nagyobb műtéteknél, bizonyos életmentő kezelésekre és gyógyszerek gyártásánál. A gyógyítás nélkülözhetetlen kelléke lett, amióta a vércsoport meghatározásának köszönhetően a donort és a beteget elfogadható biztonsággal lehet párosítani. A Magyar Vöröskereszt 1939 óta vesz részt a térítésmentes véradás szervezésében. A biztonságos hazai vérellátáshoz évente több mint 430 ezer egység vérre van szükség. Ehhez évente közel fél millió önkéntes embertársunk véradományát, önzetlen segítségét várják beteg embertársaink. A véradás önzetlen segítségnyújtás másoknak. Olyan gesztus, amely mindenképpen megbecsülést érdemel! Iskolánk 2013. február 18-án szervezett véradást, amelyre 65 véradó jött el. A kisvárdai Református Gimnáziumból 1 tanár és 20 diák érkezett; a Szent László Katolikus Szakközépiskolából pedig 1 tanár és 43 diák jelezte, hogy szívesen segítene. Beszélgettem iskolánk néhány tanulójával és egy tanárával a véradásról, hogy miért döntöttek amellett, hogy segítenek, illetve hogyan érezték magukat a véradás előtt és után. Dr. Jánváriné Bakó Katalin „Hogy mi vitt rá arra, hogy vért adjak? Ennek hosszabb a története. A férjem már több mint ötvenszeres véradó, én most adtam vért másodszor. A vércsoportom olyan, hogy én mindenkinek adhatok vért. Mindig féltem tőle, mert ha vérvételen voltam, valami mindig úgy jött össze, hogy vagy fájt, vagy bekékült, szóval elvette a kedvem a véradástól. Dögében lakunk és általában nem vagyok otthon véradások alkalmával, amikor a faluban
szervezik. Múlt év augusztusában a férjem készült és kérdezte nem gondoltame meg magam, megyünk-e együtt. Nem akartam neki nemet mondani, összeszorított fogakkal, félve, de elmentem. Azóta csak mosolygok magamon, mert egy tűszúráson kívül szinte semmit nem éreztem, és örültem, hogy legyőztem a félelmemet. Jólesett, hogy segíthettem másokon, és ha lehetett volna és szükség lett volna rá szinte másnap újra elmentem volna. Mikor megláttam a plakátot a mostani váradásról, rögtön mondtam Viola néninek, hogy ott leszek. Úgy szerveztem a napomat, hogy sort tudjak keríteni rá. Már egyáltalán nem féltem, bár egy picit izgatottan vártam a soromra. Jó érzés töltött el, hogy valakinek pont az én véremre van szüksége, és én segíthettem rajta. Mindenkit buzdítok rá, csak első alkalommal kell legyőznöd magad, aztán már eszedbe sem jut félni.” - Miért döntöttetek a véradás mellett? Paráda Ágnes, 12.E: - A véradásra az vett rá, hogy egy ismerősünk autóbalesetet szenvedett és mivel kapott vért, így túlélte. Mivel nekem lehetőségem van, hogy segítsek embereken, úgy gondoltam, hogy megteszem.
Bányácski Ivett, 12.E: - Mostanság nagyon kevés a vér a kórházakban és ezért gondoltam, hogy a véradással tudnék segíteni a beteg embereken. Heüsz Dávid, 12. E: - „Adj vért és ments meg 3 életet.” Elsősorban ez a szlogen, ami megfogott és rávett arra, hogy vért adjak. Másodsorban mint ifjúsági vöröskeresztes valamilyen szinten ez is hozzátartozik ahhoz, hogy méltón lehessek tag. Tóth Eszter, 12. E: - „Önzőségből” – mondom ezt idézőjelekkel, hiszen nem a szó legszorosabb értelmében értem így. Pusztán elvárom, hogyha velem történik valamilyen baleset, tudjak vért kapni, ha szükséges. Ehhez azonban az kellet, hogy én magam is adjak! - Milyen érzések kavarogtak bennetek a véradás előtt? P.Á. - Véradás előtt kicsit izgultam, mivel ilyenen még nem vettem részt korábban. Aztán véradás után rájöttem, hogy egyáltalán nem kell tőle félni, túl lehet élni.
Öngyújtó
2013. TAVASZ B.I. - Mivel ez volt az első véradásom ezért nagyon féltem tőle. H.D. - Véradás előtt fokozottan izgultam. A fülemben csengett az a mondat, amit több ember mondott: „Bemész és egy Nagy tűvel lecsapolnak”. Pedig eddigi életem során jó pár tűszúrással volt már dolgom. Mégis bennem volt egyfajta félsz. Az izgalom viszont még véradás közben is meglátszott rajtam. Fülhallgatóval a fülemben ültem be a székbe, hogy megnyugodjak. T.E. - Rettentően izgultam. Talán nem mondok nagyot, de félek a tűtől. Erre szokta azt mondani édesapám, hogy ros-
sz drogos lenne belőlem. Azonban amint beültem a székbe, megnyugtattak, hogy tényleg csak egy pillanatig fog fájni. Így történt. - Hogyan éreztétek magatokat véradás után? P.Á. - Véradás után kicsit elálmosodtam, fáradtnak éreztem magam; de hazamehettünk az iskolából, és otthon kipihentem magam. B.I. - Kellemesen csalódtam, hiszen nem volt olyan borzasztó, mint ahogy gondoltam.Jó érzés volt segíteni a rászorultakon. H.D. - Véradás után büszke, boldog és kába voltam!
Innovációs kiállítás 2013. A „Rendkívüli” fizikai órát Dr. Beszeda Imre, a Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Kar Tanszékvezetője tartotta. A professzor a bemutató során arra törekedett, hogy az ott megjelent diákoknak minél inkább megmutassa a tudományok A 9.B-11.B osztály 2013. március 7én ellátogatott a Nyírplázában megrendezett Rendkívüli fizika órára és a Bánki Donát Műszaki Szakközépiskola által megrendezett Innovációs kiállításra.
Említettem, hogy egy véradás 3 emberi élet megmentését jelenti. Boldog voltam, hogy most már az én vérem is 3 emberi élet megmentésére fog szolgálni! Büszke az első véradásomra. S a kábát szerintem nem kell magyaráznom. T.E. - Fizikai fájdalmaim nem voltak, a karom zsibbadt egy kicsit. Lélekben pedig nagyon büszke voltam magamra, azonnal hívtam is édesanyámat, hogy milyen hős voltam. Köszönjük a véradók önzetlen segítségét!!! Szikszai Eszter 12.E
látványos oldalát, ezzel sarkalva őket a fizikai tudományok mélyebb megismerésére. A különféle játékokban mi, mint nézők is részt vehettünk.
A bemutató során egyszerű, minden háztartásban megtalálható kellékekkel mutatott rendkívül egyszerű, de látványos trükköket. Bennünket leginkább a Segner kerék vízzel fogott meg, amely egyszerű PET palackokból és PVC csövekből készült, valamint a fekete-fehér lufi pukkantás piros-ibolya-zöld lézerrel. A tárlatvezetést egy Bánkis diák tartotta nekünk. Elmondta, hogy milyen technikával készültek az innovációs kiállítás elemei, és hogy mennyire hasznos az újrahasznosítás a mai világban. Szilágyi István Kállai Márk 11.b.
Öngyújtó
2013. TAVASZ
Szomjas vagy? Igyál egy pohár vizet! „Víz! Se ízed nincs, se színed, se zamatod, nem lehet meghatározni téged, megízlelnek, anélkül hogy megismernének. Nem szükséges vagy az életben: maga az élet vagy. ’’ (Antoine de Saint-Exupéry) Bár iskolánk alapvetően közgazdaságtan beállítottságú, de ugyanakkor sokszínű is. Ennek következtében a mi kis csapatunk (Bacskai Tibor, Józsa-Vincze Lilla, Bíró Andrea) Kosztya Gézáné tanárnő ötletének köszönhetően elindulhatott az Avram Hersko Természettudományi Versenyen. Ez egy többfordulós természettudományi/kémia versenyen. A verseny első fordulója egy project munka volt melynek témája bármi lehetett, ami az emberi élettel, földünkkel, létünkkel kapcsolatos. A csapatunk a vizet választotta témájául, hiszen mindenki tudja, hogy a víz létszükséglet az emberiség számára. He-
tekig bújtuk a könyveket, hogy a lehető legjobb munkát tudjuk benyújtani a versenyre. A fenti tanácsot nem adhatjuk bárhol bárkinek. Nekünk, európai állampolgároknak talán (egyenlőre) nem okoz gondot a vízellátás, ám a Földön kb. 2 milliárd ember nem jut megfelelő mennyiségű és minőségű vízhez, ami előreláthatólag csak növekedni fog. Kutatások szerint a következő 50 éven belül az emberek 40%-a fog vízhiánnyal küszködni. Ezek a beszélő számok adták az ötletet, hogy jobban tanulmányozzuk az élet egyik legfontosabb szükségletét: a vizet. A bővebb információszerzés érdekében először is ellátogattunk a Kisvárdai Várda-Víz Kft-hez, ahol nagy örömmel fogadtak minket. Itt megtudhattuk, hogy hogyan tisztítják a szennyvizet, és hogy hogyan mérik a víz ammónia-, mangán- és
Lelki gyakorlat képekben
vastartalmát. Saját kezűleg mérhettük meg ezeket az adatokat. De nekünk ez sem volt elég. Tanárnőnk szervezésével lehetőség nyílt számunkra, hogy ellátogassunk, és néhány vizsgálatot elvégezhessünk a Nyíregyházi Főiskola Természettudományi Kar kémia laborjában a víz lúgosságával és keménységével kapcsolatban. Nagyon meglepődtünk a felszereléseket illetően. Szinte, mint a gyerekek, játszottunk a különböző oldatokkal. Nagyon sok új dolgot tudhattunk meg és jó tapasztalatot szereztünk. Reméljük a következő fordulóra is visszahívnak minket. Mi már nagyon várjuk.
Öngyújtó
2013. TAVASZ
A MaGYaR KULTÚRa NaPJa 2013
Sokszor elgondolkodtam már azon, hogy tudjuk e milyen nagy jelentőséggel bír a Magyar Kultúra napja? Tisztában vagyunk vele, hogy MIT ünneplünk, de vajon átérezzük e a fontosságát? Nemzeti himnuszunkról van szó amely – véleményem szerint – az egyik legszebb ezen a földkerekségen. A magyar kultúra napját 1989 óta ünnepeljük meg január
is készültünk. Már az elején láttuk hogy nagyon okos társasággal van dolgunk, így a legvégén vettem a bátorságot és mini „kvíz kérdéseket” tettem fel a kicsiknek. Mondanom sem kell, rettentően élvezték. Okosan és bátran válaszoltak még az olyan „nehéz” kérdésre is, hogy mikor énekeljük a himnuszt? És a válaszok csak úgy záporoztak.. tanévnyitón! az olimpián ha magyar sportoló nyer! október 23án!! Mi pedig csak álltunk ott, és tudtuk: a jövő nemzedéke igen is helyt fog állni!
Eme csodás nap alkalmából kis csapatunk egy megemlékezéssel készült a dögei általános iskolába, ahol kíváncsi alsósok tömege fogadott És akik nélkül nem sikerült volna ez az egész: • Izsó Flóra • Heüsz Dávid • Birke Regina • Halász Brigitta • Tóth Eszter • Jónás Sándor Tóth Eszter 12.E
22-én, annak emlékére, hogy – a kézirat tanúsága szerint – Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon tisztázta le Csekén a Himnusz kéziratát. És milyen jól tette!!
bennünket. Műsorunk színes volt, verssel, életrajzzal és még egy énekkel
Öngyújtó
2013. TAVASZ Iskolánk tornászcsapata a 2013. január 23-án, Nyíregyházán megrendezett megyei tornaversenyen 2. helyezést ért el. A csapat tagjai: • Balogh Eszter (12. E) • Dankó Anikó (12. E) • Gonda Viktória (11. D) • Kereszturi Eszter (10. E) • Major Laura (11. D) • Szilvási Evelin (11. E) Felkészítő tanáruk: Jánváriné Bakó Katalin
Büszkeségeink Nagy örömmel tölt el, hogy ’Büszkeségeink’ címszó alatt számos igazán szép sporteredményről számolhatok be. Kezdjük a legkisebbekkel… A Szent László Katolikus Általános Iskola tornászlányainak II. korcsoportos csapata a 2013. január 23-án megrendezett Torna Diákolimpiai Megyei Döntőn a 4. helyen végzett. A csapat tagjai: Lakó Kamilla, Filep Boglárka (4.osztály), Janecskó Lilla (3.osztály), Tamás Adrienn, Háda Blanka, és Tugya Dzsennifer (2.osztály). Felkészítő tanáruk: Jánváriné Bakó Katalin 2013. január 26-án a nyírbátori fürdőben rendezték meg a Megyei Diákolimpia úszó döntőit, ahol képviseltették magukat a Szent László Katolikus Szakközépiskola diákjai is: • 4 x 50 m gyorsváltó – 1. helyezés A gyorsváltó tagjai: » Kovács Anett (9. B) » Végső Beáta (10. A) » Tóth Evelin ( 9. D) » Tóth Klaudia (10. D) • 100 m mellúszás – 1. helyezés Tóth Evelin ( 9. D) • 100 m hátúszás – 2. helyezés Kovács Anett (9. B)
Ezúton is gratulálunk és további sikeres sportpályafutást kívánunk minden diáknak és köszönjük a felkészítő tanárok lelkiismeretes munkáját! Szikszai Eszter 12. E • 100 m gyorsúszás – 2. helyezés Nagy Miklós ( 9. B) A nyertesek továbbjutottak az országos döntőbe, melyet Budapesten rendeznek majd meg. Felkészítő tanáraik: Jánváriné Bakó Katalin és Dolhai Máté
A Szent László Szakközépiskola Diáklapja Felelős kiadó: Kerezsi Béla igazgató Szerkesztő tanár: Hegedűs Árpádné Szerkesztők: Birke Regina Jónás Sándor
