1
A Mindszentgodisai Óvoda munkaterve 2013-2014
Készítette: Kónyáné Füst Szilvia
2
1. A 2013/14-es tanév aktuális helyzetképe A 2013/14-es tanévtől az intézmény szervezeti formájában többcélú, egységes óvodabölcsőde intézményként működik. A két csoportból a Süni csoport az (homogén) óvodai csoport, a Szivárvány csoport az egységes óvoda-bölcsődei csoport. Ez azt jelenti, hogy a Szivárvány csoportba 15 fő óvodás (3-7 évig) és 5 fő bölcsődés (2-3 év között) gyermeket lehet felvenni. 1.1. Gyermeklétszám, és megosztása
Süni csoport Szivárvány óvodások csoport bölcsődések összesen
28
Középső csoport
Kis csoport
Összesen
Nagycsoport Iskolába Nem megy biztos, hogy isk. megy lány fiú lány fiú 4 7 1
lány 2
fiú 4
lány 4
fiú 6
-
2
3
-
1
3
1
3
2
6
7
6
5
10
1
4
14 5+1 47+1
1.1.1. Gyermekek közlekedése Nem utazók
Utazók Középső Nagycsoport csoport Godis Kh Kb Ba Kh Kb Ba Kh Kb Ba a . . . . . . . . . 7 1 2 2 2 1 2 7 1 2 3 1 Kiscsoport
Süni Szivárvá óvodások ny bölcsődés csoport ek Összesen
Áll . 5 -
Minds z. 7 -
5
7
14
1
-
1
2
2
2
5
2
2
1.1.2. A gyermekek szociokulturális háttere Hátrányos helyzetű (HH) gyermekek száma Süni csoport Szivárvány csoport Összesen
óvodások bölcsődések
23 10 3 36
Halmozottan hátrányos helyzetű (HHH) gyermekek száma 15 8 3 26
3
1.2. A közalkalmazottak Óvónő Süni csoport Szivárvány óvodások csoport bölcsődések Összesen
2 1 1 4
Pedagógiai munkát segítő (dajka) 1 1 2
Kisgyermek nevelőgondozó 1 1
Óvodapedagógusok: Az óvónők száma 4 fő, három fő határozatlan, egy fő határozott idejű kinevezéssel dolgozik. Mindegyikük rendelkezik a törvényben meghatározott végzettséggel. Az óvodavezető asszony szeptember 2-tól nyugdíjas. Szeptembertől kisgyermeknevelő-gondozó foglalkoztatása vált szükségessé. A pedagógiai munkát segítő alkalmazottak: A dajkák száma két fő, kisgyermeknevelő-gondozó (3 éves kortól) illetve dajka végzettséggel. A fenntartó a konyhára hat órában tálaló személyt, illetve decemberig a takarításhoz nyolc órában biztosít segítséget.
1.3. A nevelési év tárgyi feltételei 1.3.1. A pedagógiai munkát segítő eszközök: A nevelési év kezdetekor a legelkeserítőbb információ, ettől a nevelési évtől nincs lehetőség az IPR programra pályázni. Ez azt jelenti, hogy a programok és eszköz vásárlások tervezésénél figyelembe kell venni azt, hogy egyelőre a költségvetésben szereplő összegekkel számolhatunk. Mindkét csoportban megfelelő számú képességfejlesztő, társas játék van. A barkácsolás eszközei is biztosítottak. Év közben csak néhány aktuálisan szükséges eszköz pótlására lesz szükség. A szervezett foglalkozások eszközei biztosítottak, az Óvónők a tanév során saját készítésű eszközökkel kiegészíthetik, kiegészítik.
4
A gyakorlójátékhoz megfelelő számú játékeszköz van mindkét csoportban, a mozgásfejlesztő eszközök vannak ugyan túlsúlyban, de a két csoport között lehet cserélni a hiányzó eszközöket. A szerepjáték eszközeiből nagyon sok hiányzik illetve hiányos, s nagyon sok van mely már nem esztétikus, kopott, nem motiválja a gyerekeket az adott játéktevékenységre. Ezen túl, mivel a Szivárvány csoportba csak meghatározott számú gyermek vehető fel (max. 20 fő) a Süni csoport megnövekedett létszámának megfelelően annyi játékhelyet kell biztosítani, mely lehetővé teszi minden gyermek számára játékot és a terület nagysága pedig a nyugodt, zavartalan játékot. Ezért a Süni csoport számára olyan játékeszközöket kell vásárolni, melyek új tevékenységeket jelentenek pl. porszívó, fodrász szalon, boltos játék eszközei, autósszőnyeg, a Szivárvány csoport számára a meglévő eszközöket kell kiegészíteni pl. a babakonyhába kávéskészlet, babaszobába babaágy, fotel, a boltba számológép, mérleg. 1.3.2. A kiszolgálás eszközei: A mindennapi élethez szükséges eszközök közül pótolni szükséges
tányérokat (mély és lapos),
csészéket (lehetőleg kétfülű),
kenyérkosarakat.
A nevelési év céljai, feladatai, tevékenységei
2.
2.1. A nevelési év céljai
Minőségi nevelés - a családi nevelésre épülő - nevelésközpontú, kompetencia alapú- a képességek kibontakoztatását segítő gyakorlat megvalósítása.
A munkatársak számára képzés, továbbképzés, önképzés lehetőségének biztosítása, hiszen a hatékony nevelés garanciája a jól képzett, széles szaktudással rendelkező pedagógiai értékeket hitelesen közvetítő pedagógus.
A családokkal, szülőkkel való hatékony együttműködésen, jó kapcsolaton keresztül a szülők nevelői gyakorlatának, alakítása, hatékonyságának növelése.
Az óvoda működésének költség hatékony gazdálkodása.
5
A célok megvalósítása érdekében:
El kell végezni az intézményi önértékelést.
2.2. A nevelési év feladatai
A magyar nyelvű roma/cigány nemzetiségi nevelés-oktatás éves tervének elkészítése.
A minőségirányítási program újbóli bevezetése.
A gyermek fejlődésének nyomon követése dokumentáció összeállítása.
3. A nevelési év munkarendje Az intézmény hétfőtől péntekig tartó ötnapos munkarenddel működik. Eltérő az intézményi munkarend, a gyermekek fogadásának rendje abban az esetben, ha a nemzeti ünnepek miatt az általános munkarend, a munkaszüneti napok rendje is eltérően alakul. Az óvodai nevelési év az érvényes jogszabályban meghatározottak szerint, 2013. szeptember 1-vel kezdődik, és 2014. augusztus 31-ig tart. Az iskolai szüneteket figyelembe kell venni a tervezésnél az utazó gyermekek miatt, az őszi szünet: 2013.október 28-október 31-ig tart (u.nap okt. 25.--- első nov.4.), téli szünet:
2013. december 23-2014. január 3.-ig tart (u.nap dec. 21.---első nap jan.6.),
tavaszi szünet: 2014. április 16.-április 22.-ig tart ( u.nap ápr. 16.---első nap ápr.23.) Az iskolai őszi-, téli-, tavaszi-, szünethez igazodva az intézmény részleges szünetet tart, amely azt jelenti, hogy az óvoda és bölcsőde nyitva tart, de a megjelenés nem kötelező egyik korcsoportnak sem. A szünetet megelőzően legalább 2 héttel az intézményvezető írásos igényfelmérést végez, amelynek alapján dönt a gyermekek fogadásáról, a működő csoportok számáról. 3.1. Nyári zárva tartás rendje Nyári időszakban 4 hétig karbantartási munkák miatt az óvoda zárva tart. – A fenntartó az időpontot 2014. január 15-ig közli az óvoda vezetőjével, aki az időpontról értesíti a szülőket faliújságon, levélben, 2014. február15.-ig. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: 2014. január 16.-február15 -ig.
6
3.2. Nevelés nélküli munkanapok felhasználása A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet alapján egy nevelési évben 5 nevelés nélküli munkanap biztosított továbbképzések, szakmai napok szervezésére. Előzetes felmérés alapján, amennyiben van olyan szülő, aki nem tudja megoldani gyermeke elhelyezését, az óvoda biztosít felügyeletet a gyermek számára, egyik óvónő által. A felügyelet kérdésében hozott döntéséről az intézményvezető megfelelő időben, legalább 7 nappal előbb a szülői faliújságon, levélben tájékoztatja a szülőket. Nevelés nélküli munkanapok a nevelési év során:
okt. 28. hétfő Pedagógiai Program megvitatása, elfogadása, Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: 2013.10.28.
november utolsó hete: --Adventi vásár-- kézműves nap, Felelős: Szerényiné Koncz Beatrix, Lőrinczné Andok Beáta, Határidő:2013.11. utolsó hét.
dec. 21. szombat az eltelt időszak értékelése, elemzése, változtatni valók stb. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: 2014.12.21.
ápr. 22. kedd közös nevelési értekezlet Tormás és Baranyajenő óvónőivel (előzőleg kapcsolatfelvétel…) Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: 2014.04.22.
augusztus utolsó hete: tanévnyitó értekezlet Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: 2014.08.utolsó hét.
Megbeszélések rendje:
Minden hónap első hétfőjén nevelőtestületi megbeszélés 13-14 óra között. ( Az összenyitott csoportszobában a dajkák és a kisgyermeknevelő felügyelnek a pihenő gyermekekre.)
Minden hónap első keddjén megbeszélés a kisegítő személyzet részére.
Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: Folyamatos.
7
3.3. A szülői értekezletek, fogadóórák rendje A nevelési év során két összevont és két önálló csoportonkénti szülői értekezletet tartunk: Az összevont szülői értekezlet időpontja:
Szeptember 20.-ig tanévnyitó szülői értekezletet,
január 20.-ig a félévi munka értékelésére.
Az önálló (csoportonkénti) szülői értekezlet időpontja:
október utolsó hete és
március utolsó hete.
A szülői értekezleten túl un. fogadó óra helyett bevezetjük a „Róla” órát, melyek az óvónőkkel való előzetes egyeztetés alapján bármely nap, délután 13-14 óráig tarthat. 3.4. Az óvoda nyitva tartás rendje
Az óvoda reggel 7.00 órától 16 óráig tart nyitva.
Az óvoda teljes nyitvatartási idejében az óvodásokkal óvodapedagógus, a bölcsődésekkel 7.30- tól 15.30-ig kisgyermeknevelő foglalkozik a gyermekekkel.
A napirend zavartalansága, valamint a játék és nevelés védelme érdekében legkésőbb az óvodában 8.30 óráig érkezhetnek, és 15 órától távozhatnak a gyermekek.
3.5. A gyermekek napirendje 7.00 órától – 8.30 óráig gyülekezés a csoportban. 8.10 órától mindennapos testnevelés (15 perc) reggeli: (a bölcsődéseknek) 8.15-kor tízórai: 8.30 órától – 9.00 óráig, a bölcsődéseknek 10.00- kor ebéd: a bölcsődéseknek: 11.45-kor az óvodásoknak 12 órától – 12.30 óráig, uzsonna: 14.45 órától – 15.00 óráig, 3.6. A gyermekek fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontja Katona Dénesné védőnő végzi, 2013. október 15.-ig.
8
3.7. Az óvodai beiratkozás időpontja A beiratkozás rendje: (Az SZMSZ szerint)
A beiratkozás időpontját minden nevelési évben a fenntartó határozza meg.
A kijelölt beiratkozási időpontot megelőző harminc nappal hozza nyilvánosságra.
A szülőket az óvoda vezetője értesíti írásban.
4. A nevelési év munkarendje óvodapedagógusok és nem pedagógus beosztású dolgozók számára 4.1. Az óvodavezető munkarendje Az óvodavezető reggel 6.45- 14. 45-ig tartózkodik az intézményben. Heti kötelező óraszáma:12 óra, melyet a következőképpen tölti: hétfő:
7.00-12.00-ig (amíg a délutános kollega meg nem érkezik ) (5 óra);
kedd:
nincs a csoportban, (az értekezletek általános napja)
szerda:
7.00-12.00-ig (amíg a délutános kollega meg nem érkezik) (5óra);
csütörtök:
nincs a csoportban,
péntek:
7.00-10.00-ig (amíg a délutános kollega meg nem érkezik) (3 óra)
4.2.Az óvodavezető helyettesítési rendje: Az óvodavezető helyettese: Orsós Andrea óvónő
Az óvodavezető távolléte esetén a teljes vezetői jogkör gyakorlását a helyettese látja el. Kivételt képeznek ez alól azok az ügyek, amelyek azonnali döntést nem igényelnek, illetve amelyek a vezető kizárólagos hatáskörébe tartoznak.
Intézkedési jogköre a gyermekek biztonságos megóvásával összefüggő, azonnali döntést igénylő ügyekre terjed ki.
Amennyiben sem a vezető sem a helyettese nem tartózkodik az intézményben, úgy a jelenlévő legidősebb pedagógus munkakörben foglalkoztatott közalkalmazott látja el a vezetői feladatokat.
4.3. Az óvodapedagógusok munkarendje Süni csoport: Az óvodapedagógusok heti váltással dolgoznak, a délelőttös 7.00-13.30-ig, a délutános óvónő 9.30-16.00-ig. A két óvónő hiányzás esetén egymást helyettesíti.
9
Szivárvány csoport: Az óvónők napi váltással dolgoznak a vezető munkarendjéhez illeszkedve. A váltó kolleganő beosztása: hétfő:
12.00-16.00-ig
(4 óra)
kedd:
7.00-16.00-ig
(9 óra)
szerda:
12.00-16.00-ig
(4óra)
csütörtök:
7.00-16.00-ig
(9 óra)
péntek:
10.00-16.00-ig
(6 óra)
A Nkt. 62.§ (8) Az óvodapedagógusnak a kötött munkaidejét a gyermekekkel való közvetlen, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozásra kell fordítania, a munkaidő fennmaradó részében, legfeljebb heti négy órában a nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, a nevelőtestület munkájában való részvétel, gyakornok szakmai segítése, továbbá eseti helyettesítés rendelhető el az óvodapedagógus számára. 4.4. A nem pedagógus munkakörben foglalkoztatott dolgozó munkarendje Dajka: Süni csoport: A hét minden napján 8.00-16.00-ig. Szivárvány csoport: A hét minden napján 7.00-15.00-ig. Kisgyermeknevelő-gondozó: A hét minden napján 7.30-15.30-ig. A napi 1 óra nem kötött munkaidőt du. 13-14 óra között az adminisztráció elvégzésével tölti. 5. Óvodai ünnepek, megemlékezések rendje 5.1.Ünnepek:
télapó (december), - csoportonként, Határidő: december 6. Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Orsós Andrea
karácsony (december), - csoportonként, és közösen a gyermekcsoportok, illetve a szülők meghívásával. Határidő: december 20. Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Orsós Andrea, Fehér Melinda és Kónyáné Füst Szilvia
farsang (február), - csoportonként, és közösen a gyermekcsoportok, Határidő:Február
10
Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Orsós Andrea, Fehér Melinda és Kónyáné Füst Szilvia
anyák napja (május), - csoportonként az édesanyák és a nagymamák meghívásával, Határidő: Május Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Orsós Andrea, Fehér Melinda, Andok Beáta és Kónyáné Füst Szilvia
gyermeknap (május végén), - közösen a gyermekcsoportok, Határidő: december 20. Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Orsós Andrea, Fehér Melinda és Kónyáné Füst Szilvia
a nagycsoportosok búcsúzója - közösen a gyermekcsoportok. Határidő: május Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Orsós Andrea, Fehér Melinda és Kónyáné Füst Szilvia
5.2.Megemlékezések:
március 15. csoportonként, és közösen a települési ünnepségen való részvétellel, (csak a középső és nagycsoportosok), a gyermekek életkorát figyelembe véve. Határidő: március 15. Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Orsós Andrea, Fehér Melinda és Kónyáné Füst Szilvia
október 23. közösen a gyermekcsoportok, az óvónők szereplésével (bábozás stb) Felelős: Fehér Melinda Határidő: 2013. október 23.
5.3.Egyéb rendezvények
szüreti felvonulás Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Orsós Andrea, Fehér Melinda, Andok Beáta és Kónyáné Füst Szilvia Határidő: 2013. október 04.
Adventi készülődés és vásár Felelős: Szerényiné Koncz Beaatrix, Andok Beáta és Kónyáné Füst Szilvia
11
Nyílt nap a szülők részére Felelős: Kónyáné Füst Szilvia, és Orsós Andrea Határidő: 2013. november 12.
Nyílt nap a leendő óvodások és szüleik részére Felelős: Kónyáné Füst Szilvia és Orsós Andrea Határidő: 2014. február 12.
Fenntartói igény alapján az óvónők felkészítik (1-1 verssel) az adott településen élő gyermekeket a község rendezvényeire. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: folyamatos, legkésőbb két héttel az esemény előtt
6. Továbbképzi terv A továbbképzési normatíva megszűnt. Figyelemmel kell kísérni a pályázati lehetőségeket illetve a jövő évi költségvetésben a fenntartó biztosíthat keretet. A továbbképzések megvalósításának a következő két lehetősége van:
A belső továbbképzés, mely elméleti és gyakorlati megvalósítással történhet.
Elméleti formában:
A nevelési év során három témában kiselőadás tartása: o 1. témája: Az anya-gyermek kapcsolat zavarai (Dr. Bagdy Emőke Családi szocializáció és személyiségzavarok 11-36.o.) Felelős: Orsós Andrea Határidő: 2013.11.19. o 2. témája: A kétszemélyes szocializációs rendszer hatásaitól az önkontroll kialakulásáig (Dr. Bagdy Emőke Családi szocializáció és személyiségzavarok 38-70.o.) Felelős: Fehér Melinda Határidő: 2014.01.14. o 3. témája: A társas kapcsolatok zavarai (Dr. Bagdy Emőke Családi szocializáció és személyiségzavarok 84-118.o.) Felelős: Szerényiné Koncz Beatrix Határidő: 2014.03.18.
12
Gyakorlati formában:
Megvalósítás színtere a két csoport.
A belső továbbképzés gyakorlati részét képezi a három házi bemutató. o 1. bemutató foglalkozás: játékvezetés Felelős: Szerényiné Koncz Beatrix Határidő: 2013.11.19. o 2. bemutató: környezetismeret Felelős: Orsós Andrea Határidő: 2014.01.14. o 3. bemutató: matematika Felelős: Fehér Melinda Határidő: 2014.03.18.
Külső továbbképzés (akkreditált): Közoktatási vezetőképző: Fehér Melinda 7. Az óvoda kapcsolata az iskolával A Mindszentgodisai Általános Iskola és az óvoda együttműködési terve:
Cél, hogy zökkenőmentes legyen az átmenet az óvodából az iskolába.
Fontos, hogy mindkét intézménytípus ismerje a másik nevelési céljait, feladatait, módszereit. Mindezek érdekében rendszeres legyen a kialakított kapcsolat.
Alapelveink a kapcsolattartás során: o Kölcsönös nyitottság. o Nevelőpartneri viszony, egymás munkájának megbecsülése, tisztelete. o Kölcsönös bizalom. A problémák felmerülése esetén a megoldás közös keresése, együttes pedagógiai munka o A PP és a NAT tanulmányozása. Cél a módszerek közelítése az óvodáéhoz, fokozatosság az iskolai követelményekben. o Kölcsönös hospitálás, ismerkedés egymás munkájával. az iskolába került gyermek további nyomon követése, közös következtetések levonása.
13
Az együttműködés formái: o A
volt
nagycsoportosok
meglátogatása
az
iskolában.
Beilleszkedésük
megfigyelése, az esetleges problémák feltárása. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: Szeptember 30. o A nagycsoportosok látogatása az iskolában. Ismerkedés az iskolai élettel, figyelhessék meg a tanítás, tanulás módszereit, eszközeit. Felelős: Orsós Andrea Határidő: Március 30. o Óvodai szülőértekezlet, az igazgatónő és a leendő elsős nevelő tájékoztatója, az iskola bemutatása. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: március 30. o Pedagóguslátogatások: óvodánkba látogatás előzetes egyeztetés és igény alapján bármikor
lehetséges.
Ugyanúgy
a
nyíltnapok,
rendezvények,
ünnepek,
szülőértekezletek az iskola nevelői előtt nyitottak. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: Folyamatos o A leendő első osztályos tanító látogatása az óvodába. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia és Határidő: o Iskolába hívogatón való részvétel az óvónő kíséretében. Felelős: Orsós Andrea Határidő: május 15. o Egymás ünnepein való részvétel, közös szervezésű programok – Szüreti felvonulás, Farsang. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia és Határidő: folyamatos o Egész évben szívesen és érdeklődéssel fogadjuk az iskola észrevételeit, kérdéseit az óvodával vagy az óvodából átkerült gyerekekkel kapcsolatban. Felelős: Kónyáné Füst Szilvia Határidő: folyamatos
14
8. Gyermekvédelmi feladatok nevelési évre szóló rendje A nevelési évben fő cél a prevenció. A gyermekvédelmi munka feladatait pedagógiai program szellemiségének megfelelően, a gyermeki érdekek védelme mentén kerül valósításra. A gyermekvédelmi munka feladatai:
Gyermekvédelmi munkaterv készítése. (határidő: 2013. 09.10.)
Folyamatos
kapcsolat
tartása
a
Gyermekjóléti
és
Családsegítő
Szolgálat
munkatársaival (területi felelőssel), a védőnővel.
A gyermekvédelmi feladatok ellátásáról év végi értékelés készítése. (határidő: 2014.06.30.) (gyermekvédelmi munkaterv, statisztikai adatok csatolva 1. sz. melléklet)
9. Az óvoda belső ellenőrzési rendje: szakmai és működési ellenőrzés A vezetői látogatások célja az óvodai nevelőmunka folyamatának figyelemmel kísérése, összefogása, követendő kezdeményezések, minták megerősítése, gyenge pontok kiszűrése, korrigálása. Intézményvezetői ellenőrzési terv 2013. szeptember:
Új gyermekek fogadásának, beszoktatásának figyelemmel kísérése a csoportokban.
Az ellenőrzés szempontja: Felnőtt - felnőtt, felnőtt - gyermek kapcsolat alakulása, szokásrendszer megalapozása.
Csoport és mulasztási naplók megnyitása és ellenőrzése mindkét csoportban.
2013. október - november: - Látogatás mindkét csoportban.
Ellenőrzés
szempontjai:
Tervező
munka,
pedagógiai
program
gyakorlati
megvalósítása.
A játékvezetés gyakorlata.
A mese-vers kezdeményezés és a matematika foglalkozás megszervezése és vezetése.
A dajkák munkájának ellenőrzése: mosdóhasználat.
2013. december:
Adventi készülődés figyelemmel kísérése valamennyi csoportban.
15
Ellenőrzés szempontjai: Gyermeki önállóság, kreativitás érvényre-juttatása az óvodai nevelési gyakorlatban.
Érzelmi nevelés helyzete óvodában. Család-óvoda kapcsolat.
2014. január:
Ellenőrzés szempontja: Differenciált nevelés eredményei. Tankötelezettségi törvény előkészítése, végrehajtása. Tanköteles korú gyermekek iskolakészültsége.
Az ének és ábrázolás foglalkozás szervezése, vezetése.
2014. február
Farsangi előkészületek és farsang látogatása valamennyi csoportban: o Hangulat, gyermekek bevonása, gyermeki tevékenységek.
Csoportnapló-mulasztási naplók ellenőrzése, értékelések, precizitás, napra-készség.
2014. március
Az óvoda és iskola kapcsolatának vizsgálata.
A testnevelés foglalkozás szervezése és vezetése.
2014. május
A nagycsoportosok búcsúztatásának szervezése és az anyák napi ünnepélyek.
A gyermek fejlődésének nyomon követése—a fejlődés tapasztalatai.
Mindszentgodisa, 2013.09.30.
Kónyáné Füst Szilvia
16
(1.számú melléklet)
A Mindszentgodisai Óvoda gyermekvédelmi munkaterve 2013/2014
A nevelési-oktatási intézmények gyermek- és ifjúságvédelemmel kapcsolatos feladatait alapvetően:
a Nemzeti Köznevelésről szóló 2011.évi CXC törvény,
a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet
a Házasságról, a családról, és a gyámságról szóló 2013.évi XXVII. törvény,
A gyermek- és ifjúságvédelem szorosan kapcsolódik a nevelési-oktatási intézmények pedagógiai tevékenységéhez, programjához, melynek szerves részét képezi, ezért az intézmény Pedagógiai
programjában
kiemelt
helyet
és
szerepet
tölt
be a
gyermekvédelmi munka. Fő cél:
Hozzásegíteni a gyermekeket az egészséges, értékes, minőségi élethez.
A prevenció, megelőzni a gyermekek veszélyeztetetté válását.
A kialakult illetve kialakulóban lévő problémák időben való felismerése, megoldások keresése.
Nyugodt, családias, szeretetteljes légkör és környezet biztosítása, melyekkel hozzájárulunk az egészséges személyiségfejlődésükhöz.
Az Alapító Okirat újabb módosításakor a fenntartó önkormányzatok az intézményt többcélú egységes óvoda-bölcsőde intézménnyé szervezték át.
17
Hónap
Szeptember
Október
Feladat
Határidő
Éves munkaterv elkészítése.
2013-09-30
(Statisztikai szempontok megbeszélése) Gyermekvédelmi feladatok egyeztetése a csoportok óvónőivel. / SNI, HH-HHH/
2013-09-30
Statisztikai adatok összeállítása
2013-09-30
Kapcsolat felvétele a Gyermekjóléti Szolgálat munkatársaival. A szülők faliújságon való tájékoztatása a fontosabb telefonszámokról, törvényi változásokról. Törvényi változások figyelemmel kísérése.
2013-10-03
2013-10-03
folyamatos 2013-10-03
Statisztikai adatok.
November
Tájékozódás a beszoktatás folyamatáról.
2013-10-05
Pályázatfigyelés.
Folyamatos
Statisztikai adatok.
December
Szakértői vizsgálati kérelmek megírásában segítségnyújtás/ megbeszélés/. Családsegítőkkel megbeszélés megszervezése.
2013-11-30 2013-12-05
2013-12-10 2013-12-31
Statisztikai adatok.
Január- Február-Március
Tankötelezettek beiskolázásának figyelemmel kísérése.
2013. 01-02.
Óvodai szakvélemények átadási határideje.
2013. 03. 01.
18 Statisztika Április
Tájékozódás az iskolai beíratásokról. Igény- és elégedettségmérés eredményeinek megbeszélése a gyermekvédelem szempontjából. Megbeszélés a csoportok óvónőivel a gyermekek fejlődéséről. Statisztika.
Május
2013. 01. 31. 2013. 02. 28. 2013. 03. 31. KLIK által meghatározott
2014-04-15
2014-04-30
2014-04-30
Óvodai beíratások (a fenntartó meghatározása szerint).
2014-05-15
Éves értékelés a Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgálat munkatársaival (területi felelőssel), és a védőnővel.
2014-05-30
Statisztika.
2014-05-30
19
Gyermekvédelmi statisztikai adatok 2013.09.25. Szivárvány csoport Süni csoport
óvodások
bölcsődések
összesen
Gyermeklétszám
28
14
5
47
Etnikai sz.
19
9
3
31
Veszélyeztetett
3
0
0
3
Hátrányos helyzetű Ebből HHH
23
10
3
36
15
8
3
26
Tartósan beteg
1
1
0
2
Nagycsaládos
15
6
2
23
Egyedül neveli
5
3
0
SNI
0
0
0
0
Állami gondozott
0
3
1
4
