A 40 ÉVES MEZŐTÚRI MÉRNÖKKÉPZÉS JELENE 2

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Szolnok, 2012 Oláh Béla1

A 40 ÉVES MEZŐTÚRI MÉRNÖKKÉPZÉS JELENE2 A mezőtúri főiskolai karon tradíció volt, hogy tevékenységét, működését, egy-egy időszak fontosabb eseményeit írásos anyag formájában bemutatja. A mostani előadás megjelenéséhez rangos évforduló köthető, hiszen a 2012es év a mezőtúri felsőfokú szakember kibocsátás 50., a főiskolai, illetve BSc szintű oktatás 40. éve. A legutóbbi évkönyv elkészítése óta 10 év telt el. Ez idő alatt a Mezőtúron működő felsőoktatás életében jelentős változások következtek be. 2006. évtől a mezőtúri képzőhely a Szolnoki Főiskola részeként működik. Az integráció a Tessedik Sámuel Főiskolához képest kézenfekvő és előnyös megoldást jelentett [19] az ország uniós csatlakozása nyomán kialakult régiószerkezetek, valamint a forrásokhoz való könnyebb hozzáférés szempontjából. A felsőoktatási intézmény számára lehetővé vált, hogy az – a saját maga által megfogalmazott elvárásoknak is eleget téve – az Észak-alföldi régió egyik szakmai és kulturális központja legyen, segítve annak gazdasági fejlődését. THE PRESENT STATE OF THE 40-YEAR ENGINEERING TRAINING IN MEZŐTÚR It has become a tradition at the Mezőtúr college faculty to present the activities and operations of a particular period in a written report. The publication of the present paper is connected to an outstanding event, since in the academic year of 2012, Mezőtúr celebrates the 50th anniversary of higher education and the 40th anniversary of BSc courses taught there. 10 years have passed since the publication of the last college yearbook. During this time, significant changes have occurred in the organisational structure of the institution of higher education in Mezőtúr. Since 2006, the Mezőtúr training site has been functioning as a part of Szolnok College. The integration, which offers practical and beneficial solutions [19] from the point of easier access to the regional structures and funds in view of the country’s accession to the European Union, has made it possible for the college – while satisfying its own goals that has been set – to become one of the professional and cultural centres of the North Alföld Region and fulfil its role in fostering its economic development.

BEVEZETÉS A Kar 2002-ben jelentetett meg utoljára évkönyvet [1], amelyet – a felsőfokú képzés 40 éves, a mérnökképzés 30 éves évfordulója okán – jubileumi kiadványként bocsátott útjára az akkori főigazgató, Dr. Vermes Pál főiskolai tanár. 2010-ben a Szolnoki Főiskola a mezőtúri felsőoktatás fél évszázadát köszöntötte egy emlékkönyv kiadásával, Dr. Túróczi Imre főiskolai tanár, rektor köszöntőjével [2]. A szintén Dr. Vermes Pál főiskolai tanár, korábbi főigazgató által szerkesztett kötet az 1960-tól (a két éves felsőfokú technikumi képzés kezdetétől) eltelt időszak feldolgozására törekedett, így az az időszaki évkönyvektől eltérő „műfajt” jelent. A mostani összeállítás (ami a korábbi évkönyvek szerkezetét igyekszik követni a konferencia tartalmi és formai követelményeit is messzemenőkig szem előtt tartva) a 2002 óta történt eseményeket dolgozza fel, és ily módon tíz évet kíván felölelni. Olyan tíz évet, amely időszakban számos változás ment végbe az intézmény tevékenységében és működési feltételeiben. Tíz évvel 1

főiskolai tanársegéd, Szolnoki Főiskola, [email protected]

2

Lektorálta: Dr. Vermes Pál PhD, főiskolai tanár, Szolnoki Főiskola, [email protected]

122

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. ezelőtt történetének legnagyobb hallgatói létszámával, önálló karként működött az iskola, amelynek neve azóta többször változott. Egy évtizede még a Tessedik Sámuel Főiskola Mezőgazdasági Főiskolai Kara volt. 2006. január 1-jétől a Szolnoki Főiskolával történt önkéntes integráció következtében a kar neve Szolnoki Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Fakultás lett [4]. A korábbi mezőgazdasági gépészmérnöki, agrármérnöki, illetve tájgazdálkodási mérnöki szakok – az ún. Bologna-folyamat eredményeképpen – mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök (2005-től), mezőgazdasági mérnök (2005-től), valamint gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök (2006-tól) szakokká alakultak át. (Az intézmény jövője szempontjából fontos, talán meghatározó momentum volt, hogy a kar által alapított Tájgazdálkodási mérnök szakot az agrár képzési ág szakjai között az Agrár Bologna Bizottság nem ismerte el, csak jogutód szakként folytatódhatott a képzés a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök szakon, amelynek népszerűsége a hallgatók körében nagyságrendileg alulmaradt a hagyományos tájgazdálkodási mérnökéhez képest.) 2004-től műszaki menedzser szakon is folyik alapképzés (2006-tól BSc). Utóbbival a kar a műszaki képzési területen is képzőhellyé vált. Az alapképzési szakokhoz kapcsolódva az intézmény elindult – oktatáspolitikai és munkaerő-piaci igényekre reagálva – a felsőfokú szakképzés (FSZ) és – az élethosszig tartó tanulás jegyében – a szakirányú továbbképzés területén is. 2004ben négy felsőfokú szakképzési szak indítási jogosultságát szerezte meg: agrárkereskedelmi menedzserasszisztens, gépipari mérnökasszisztens, logisztikai műszaki menedzserasszisztens és mezőgazdasági menedzserasszisztens (ezek közül az elsőn már 2004. óta folyik érdemi képzés), melyeket 2008-ban újabb két szak (hulladékgazdálkodási technológus, műszaki informatikai mérnökasszisztens) követett. A szakirányú továbbképzési szakok kínálatát is évről-évre bővítette a fakultás, 2006-ban kilenc szakmérnöki szakra rendelkezett szakindítási engedéllyel, ezek közül kettő (minőségügyi, logisztikai és szállítmányozási menedzser) 2002. óta folyamatosan indult. A felsőoktatási reformok alapján a bolognai előírásoknak megfelelően elkészültek az új alap (BSc) szakok tantervei, melyek a későbbiekben is rendszeres fejlesztésen estek át. 2008-ban a tantervek módosítása révén az FSZ és az alapképzés lett szinkronizálva, 2009 nyarán pedig a különböző BSc szakok harmonizálása (a közös tantárgyak miatt az oktatás racionalizálása) történt meg a fakultáson. Még ugyanebben az évben az új OKJ-hoz igazodva a felsőfokú szakképzés terén is megtörtént a tantervek, képzési programok, tematikák áttekintése, aktualizálása. 2010-ben egy nagyszabású tananyagfejlesztésre, tartalmi átalakításra került sor az alapszakokon, a képzéseket gazdaságosabbá, illetve még jobban gyakorlatorientálttá téve. 2006-ban a fakultás a jogelőd kar révén részese volt a Tessedik Sámuel Főiskolára kiterjedő második körös intézményi akkreditációnak. A Magyar Akkreditációs Bizottság mind a fakultást, mind az oktatott szakokat minőségi szempontból megfelelőnek találta és realitásként jelentkező javaslatként fogalmazta meg a kari státusz visszaszerzésének kezdeményezését [12]. Ezt a javaslatot sajnos a mezőtúri szervezet már nem realizálhatta. 2008-ban az intézmény egy újabb akkreditációs, ún. minőségvizsgálati eljáráson is átesett, mely szintén a minőségi szempontok szerinti értékelést helyezte előtérbe [6]. A MAB újabb nyolc évre, 2016-ig akkreditálta a főiskolát. 2011 tavaszán a MAB párhuzamos program-akkreditációs eljárásban értékelte a Szolnoki Főiskola agrár képzési területen, három alapszakon folyó képzéseit. A MAB plénuma decemberben az intézetre alapvetően pozitív határozatot hozott.

123

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Jelentős lépést tett az intézmény a főiskola segítségével a minőségirányítási rendszer kialakításának irányába is, ami a MAB akkreditációkat is segítette. A 2006 szeptemberében lezajlott audit eredményeképpen megtörtént az ISO 9001:2000 rendszer kiterjesztése a fakultásra. 2008ban újabb 3 évre újította meg az ÉMI-TÜV Süd nemzetközi tanúsító szervezet a minőségirányítási rendszer tanúsítványát. 2011-ben az Integrált Minőség- és Környezetirányítási rendszert tanúsították a Szolnoki Főiskolán, amely az ISO 9001:2008 Minőségirányítási Rendszer (MIR) és az ISO 14001:2005 Környezetirányítási Rendszer (KIR) szabvány alapján épül fel. Az ország demográfiai helyzetében bekövetkezett kedvezőtlen folyamatok hatása nem kerülte el a főiskolát sem. A felvételi rendszer jelentős változása is előnytelenül érintette a kisebb és vidéki intézményeket. Évről-évre csökkenő tendenciát mutat a szakokra jelentkezők száma, és ezzel párhuzamosan a felvételt nyert hallgatók száma is visszaesett (országosan is megfigyelhető trend volt, hogy az agrár képzési területen visszaszorultak a jelentkezések). A hallgatói létszámcsökkenésből adódóan a fakultás hiánya 2008 évtől az előző évekhez viszonyítva nagymértékben növekedett. Ennek következtében a fakultási szintű üzemeltetés a mezőtúri alma materben a költségtakarékos működtetés (2006-ban a korábbiakhoz képest kevesebb számú – öt – tanszék létrehozása összevonással, átszervezéssel, a vezetők számának csökkentése, illetve 2008-ban és 2009-ben létszámleépítés végrehajtása) ellenére is gyakorlatilag finanszírozhatatlanná vált, ezért a főiskola a két telephelyen működő fakultási rendszerről a 2009/2010-es tanévben áttért az intézeteken alapuló szervezeti modellre [7]. Az intézetek nagyrészt meghatározott szakmai területeken működtek, s az oda kapcsolódó szakokat is gondozták. Az intézeteken belüli tanszékek szakmai csoportok, nem pedig gazdálkodó egységek voltak. A mezőtúri oktatási szervezeti egységek különböző intézetek alá tartoztak: a Vidékfejlesztési és Tájgazdálkodási Tanszék a Gazdaságfejlesztési Intézetbe (megbízott intézetvezető Hekliné Dr. Herbály Katalin, főiskolai tanár), a Mezőgazdasági Tanszék és a Gépészeti Tanszék az Agrárgazdálkodási Intézetbe (mb. intézetvezető Dr. Krizsán József, főiskolai docens, rektorhelyettes), az Alapozó és Műszaki Tanszékből kivált Műszaki Tanszék az Üzleti és Műszaki Innovációs Intézetbe [10]. A Gazdaságtani Tanszék megszűnt és oktatói két másik szolnoki szakmai tanszékhez kerültek szintén ez utóbbi intézeten belül. Nagy erőfeszítések ellenére sem sikerült azonban az évek során felhalmozódott gazdálkodási gondokat kiváltó okokat csökkenteni vagy megszüntetni. Veszteséges tevékenysége már-már kockáztatta a képzőhely folyamatos napi működését, ezért a mezőtúri képzés 2010 nyarán költségmegtakarítási és működésracionalizálási célból a szolnoki telephelyre költözött [8]. A szakjain tanuló hallgatók elméleti képzése szeptembertől szintén itt kezdődött meg (már 2009 őszén két alapszak – műszaki menedzser, gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök –, valamint négy – Szolnokra is meghirdetett és indított – felsőfokú szakképzési szak első évfolyamos hallgatói is a tiszaligeti Campusban teljesítették az első szemesztert), csak bizonyos gyakorlati képzések (amelyek laboratóriumi és egyéb tárgyi feltételei ezt indokolták) folytak még egy évig Mezőtúron. A gyakorlati oktatás többi része együttműködési megállapodás alapján szolnoki szakközépiskolai laborháttérrel történik. Miután 2010 szeptembere (a mezőtúri felsőoktatás megszüntetése) óta két alapszakon (mezőgazdasági mérnök, továbbá gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök) sem indult első évfolyam nappali tagozaton – annak ellenére sem, hogy a mezőtúri képzési helyszínhez viszonyítva Szolnokon (infrastruktúra szempontjából) kedvezőbb körülmények között folyik az okta124

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. tás –, illetve 2012-ben már csak egyedül a műszaki menedzser szakra vettek fel jelentkezőket, így mára sajnos nagyon kis hallgatói létszámmal működő, kevés hallgatót kibocsátó intézetté vált. Ennek következtében a személyi állomány is – eltávozás, nyugdíjba vonulás, prémium éves programban való részvétel, stb. miatt – jelentősen meggyengült. 2010. október 1 óta a kezdeti ötből már csak három – jelentősen átalakított – intézet működik a főiskolán [11]. A még meglévő két összevont tanszék (Agrár- és Vidékfejlesztési Tanszék, Műszaki és Gépészeti Tanszék) alkotja a Műszaki és Agrárgazdálkodási Intézetet (intézetvezető Dr. Herbály Katalin, főiskolai tanár), mintegy „jogutódjaként” a volt mezőtúri tanszékeknek.

AZ INTÉZET SZERVEZETI EGYSÉGEI Műszaki és Gépészeti Tanszék A jelenlegi Műszaki és Gépészeti Tanszék többszöri összevonás és szervezeti átalakítás után jött létre 2010. október 1-jén a Műszaki Tanszék, valamint a Gépészeti Tanszék egyesítésével. A tanszék két alapszakért felelős (műszaki menedzser BSc szak, mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök BSc szak). Ezen kívül a tanszéki oktatók a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök BSc, valamint a mezőgazdasági mérnök BSc szakos hallgatók képzésében, továbbá felsőfokú szakképzéseken, illetve szakirányú továbbképzéseken résztvevő hallgatók oktatását is végzik. Az elmélyült elméleti diszciplínákon túl a gyakorlatorientált ismeretek megszerzéséhez is hozzásegíti hallgatóit a tanszék annak érdekében, hogy a munkaerőpiacra piacképes diplomával léphessenek ki. A tanszék az oktatási tevékenység végzése mellett nagy jelentőséget tulajdonít a kutatási tevékenységnek. Oktatói számos kutatási témát művelnek. A Műszaki Tanszék rövid története A Mezőgazdasági Gépek Üzemfenntartása Tanszék (belső átszervezések során 1988. január 1. és 1989. július 31. között Üzemfenntartási és Ökonómiai Tanszék keretén belül működött) neve 1997. január 1-jétől Karbantartás Tanszékre változott. A tanszék vezetését 1988-tól 2006-ig Dr. Vermes Pál főiskolai tanár látta el, aki évekig főigazgató-helyettes és főigazgató, majd 2006. január 1-től, a Szolnoki Főiskolával történt integrációs megállapodás után, 2007. december 31-ig általános rektorhelyettes is volt [13]. 1988. január 25-től a Műszaki Alapozó Tárgyak Tanszék és a Mezőgazdasági Erőgépek Tanszék egy részének összevonásával jött létre a Mezőgépészeti Szakmai Alapozó Tárgyak Tanszék, melynek vezetője 1994-ig Dr. Horváth József főiskolai docens lett. A tanszék 1994-1997 között Dr. Nagy János, majd 2007. február 14-ig Dr. Bíró István főiskolai tanár (aki 2007. december 31ig oktatási rektorhelyettes, majd 2008. január 1-től 2009. április 15-ig fakultásigazgató is volt) vezetésével működött. A tanszék 1998-ban vette fel a Matematika és Informatika Tanszék nevet. 2006. nov. 1-jével a Karbantartás Tanszék összevonásra került a Matematika és Informatika Tanszékkel. Az új tanszék neve Alapozó és Műszaki Tanszék. 2007. február 15-től a tanszék vezetését Dr. Szűcs Sándor főiskolai tanár, az addigi tanszékvezető-helyettes vette át, aki egy rövid megszakítástól eltekintve 2010. szeptember 30-ig vezette a tanszéket, melynek neve 2010. január 1-től Műszaki Tanszékre változott.

125

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. A Gépészeti Tanszék rövid története Az 1987/88-as tanévtől a Mezőgazdasági Erőgépek Tanszék és a Mezőgazdasági Munkagépek Tanszék egyesülésével jött létre a Növénytermesztési Gépek Szerkezete és Üzemeltetése Tanszék [3]. A tanszék vezetője 1991. július 1-ig Dr. Sinóros-Szabó Botond főiskolai tanár volt, majd a tanszék vezetését ezt követően Dr. Gulyás László (2001-től a főiskola oktatási rektorhelyettese) látta el 2005 végéig. E tanszék elnevezése 1998-ban változott meg, s lett Géptani Tanszék. 2006-tól Dr. Dávidházy Gábor főiskolai tanár vette át a tanszék vezetését. Az Üzemtechnika Tanszék 1970. szeptember 1-jén alakult Üzemgépészeti Tanszék néven. 1988-tól Állattartási Gépek Szerkezete és Üzemeltetése, majd 1998. január 1-jével Üzemtechnika név alatt végezte tevékenységét. A tanszékalapító tanszékvezető Dr. Vigh Pál főiskolai tanár, igazgató volt. 1972-90 között Dr. Patkós István, a mezőgazdasági tudomány kandidátusa, a főiskola igazgatója (majd főigazgatója) volt a tanszék vezetője. 1990-96 között Dr. Mityók András főiskolai docens, 1997-től Dr. Erényi Albert főiskolai tanár vezette a tanszéket haláláig. 2001. február 1-től ismét Dr. Mityók András főiskolai tanár kapott megbízást a tanszék vezetésére, s látta el e feladatot 2006. október 31-ig. A Szolnoki Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Fakultásán végrehajtott tanszéki integrációk eredményeként a Fakultás Géptani és Üzemtechnika Tanszékének egyesülésével 2006. november 1-jén jött létre a Gépészeti Tanszék. 2007. január 1-től az új tanszék (addig megbízott) vezetője Dr. Dávidházy Gábor főiskolai tanár lett, aki 2009. december 15-ig, nyugdíjba vonulásáig töltötte be ezt a tisztet. A tanszék vezetését 2010. január 1-től ideiglenesen, majd május 1-től már kinevezettként Dr. Farkas Ferenc főiskolai tanár (aki 2009-ben megbízott fakultásigazgatóhelyettes is volt) vette át, és a Műszaki Tanszék, illetve Gépészeti Tanszék egyesítése után 2011. január 31-ig irányította a jelenlegi tanszéket. Majd 2011. február 1-jétől újra Dr. Szűcs Sándor főiskolai tanár kapott bizalmat a Műszaki és Gépészeti Tanszék vezetésére. A tanszék jelenlegi személyi állománya Kinevezett oktatók Név: DR. SZŰCS SÁNDOR (1948) Munkakör, beosztás: Végzettség: Fokozat: Szakterület:

főiskolai tanár (2006-) tanszékvezető (2011-) okl. gépészmérnök (BME, 1971) okl. közl. mat. és számítástechnikai szakmérnök (BME, 1976) egyetemi doktor (GATE, 1985) doktor (Ph.D.) (GATE, 2004) (műszaki tudomány) gyártástechnológia, minőségirányítási rendszerek

Név:

DR. DÁVIDHÁZY GÁBOR (1948)

Munkakör, beosztás: főiskolai tanár (1999-) Végzettség: okl. mg. gépészmérnök (GATE, 1972) Fokozat: egyetemi doktor (GATE, 1982) doktor (Ph.D.) (GATE, 1998) (műszaki tudomány) Szakterület: mezőgazdasági munkagépek, gépüzemeltetés, itatóberendezések

Név:

DR. GULYÁS LÁSZLÓ (1952)

Munkakör, beosztás: Végzettség:

főisk. tanár (-2005, 2011.08.01-), tud. főmunkatárs (2011.01.17-07.31.) okl. mg. gépészmérnök (GATE, 1976) okl. energiagazdálkodási szakmérnök (GATE, 1982)

126

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Fokozat: Szakterület:

egyetemi doktor (GATE, 1985) doktor (Ph.D.) (DATE, 1999) (agrártudomány) mg. erőgépek, termékfeldolgozás, szárítás

Név:

DR. VERMES PÁL (1942)

Munkakör, beosztás: Végzettség: Fokozat: Szakterület:

főiskolai tanár (1999-) okl. gépészmérnök (BME, 1966) okl. gépipari gazdasági mérnök (BME, 1976) egyetemi doktor (GATE, 1986) doktor (Ph.D.) (GATE, 1998) (műszaki tudomány) karbantartás-szervezés, gépek vevőszolgálata

Név:

PROF. DR. HABIL ALBERT SÁNDOR (1943)

Munkakör, beosztás: tudományos főmunkatárs (2010-) Végzettség: okl. gépészmérnök (Kassai Műszaki Egyetem, 1966) Fokozat: doktor (Ph.D.) (Pozsonyi Műszaki Egyetem, 1989) neveléstudományok kandidátusa (C.Sc.) (1990) habilitált egyetemi docens (Szlovák Műszaki Egyetem, 1997) Szakterület: gépelemek, minőségbiztosítás, gépészettan oktatásának módszertana

Név:

DR. CZIFRA GYÖRGY (1960)


főiskolai docens (2012-) okl. gépészmérnök (Brünni Műszaki Egyetem, 1984) hajóépítőmérnök (Pozsonyi Műszaki Egyetem, 1990) doktor (Ph.D.) (SZME, 2008) (gépészeti technológiák, anyagtudomány) géptan, gyártástechnológia, informatika

Név:

FEKETE ISTVÁN (1956)

Munkakör, beosztás: Végzettség: Szakterület:

főiskolai docens (2006-) okl. gépészmérnök (BME, 1981) gépelemek, géptervezés, épületgépészet, energiagazdálkodás

Név:

LIBOR JÓZSEF (1962)


Szakterület:

főiskolai docens (2006-) okl. gépészmérnök (Nehézipari Műszaki Egyetem, 1985) okl. mérnöktanár (BME, 1992) okl. közoktatásvezető (BME, 1999) forgácsolástechnológia, CNC-technológia

Név:

ORSZÁG LÁSZLÓ (1958)


főiskolai adjunktus (1988-) okl. mg. gépészmérnök (GATE, 1988) mg. vállalkozások tervezése, logisztika, management

Név:

OLÁH BÉLA (1979)


főiskolai tanársegéd (2010-), főiskolai adjunktus (2005-2010) okl. gépészmérnök (ME, 2002) logisztika

Név:

VAS FERENC (1954)

Munkakör, beosztás:

mestertanár (2008-) KIR vezető (2011-) okl. mg. gépészmérnök (GATE, 1978) okl. agrár-gépész gazdasági szakmérnök (GATE, 1986) diagnosztika, környezetvédelem

Végzettség: Szakterület:

127

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Tanszéki adminisztrátor Név:

BIRÓ GIZELLA (1954)


tanszéki ügyintéző (2011-) vegyészüzemmérnök (Veszprém, 1976) középfokú menedzser (1994)

A tanszéki oktatómunkában részt vesz Név:

KLAJBAN KÁROLY (1960)


tűz és munkavédelmi főelőadó (2010-) mg. gépészmérnök (DATE MGFK, 1981) felsőfokú energetikus (NIM, 1987) állattartás gépei, épületgépészet

Szakterület:

A tanszék koordinálja a Gépüzemfenntartó (felelős: Dr. Szűcs Sándor főiskolai tanár), a Járműgépész (felelős: Dr. Gulyás László főiskolai tanár) és a Gépgyártó (felelős: Dr. Szűcs Sándor főiskolai tanár) szakirányok, illetve a Műszaki logisztika specializáció oktatásával járó feladatokat. A műszaki menedzser, valamint a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szak szakfelelősi feladatait is e tanszék oktatói, Dr. Szűcs Sándor és Dr. Gulyás László főiskolai tanárok látják el. Az előbbi szak gyakorlatfelelősi teendőit szintén Dr. Szűcs Sándor végzi, míg az utóbbi szak hallgatói a „hetesi gyakorlat”, a „nyári gyakorlat” és a „féléves öszszefüggő gyakorlat” (gyakorlatfelelős: Oláh Béla főiskolai tanársegéd) szervezésében vesznek részt. A felsőfokú szakképzési (FSZ) szakok szakfelelőse Libor József főiskolai docens. A tanszék gondozza a szakirányú továbbképzési szakok közül az alternatív energetikai szakmérnök (szakfelelős: Dr. Gulyás László főiskolai tanár), az épületgépészeti szakmérnök (szakfelelős: Fekete István főiskolai docens) és a hulladékgazdálkodási szakmérnök képzéseket. A tanszéki oktatók jelentős részvételével működik a 2011. május 5-én alakult DAB Műszaki Szakbizottság Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Agrár-műszaki Tagozata (elnök: Dr. Szűcs Sándor, titkár: Oláh Béla), ami a tudományos szakmai közéletben végzett tevékenység egyik legnagyobb sikere. Az előző évkönyv megjelenése óta a jogelőd tanszékekről eltávozott oktatók Matematika és Informatika Tanszék Dr. Bíró István Ph.D. főiskolai tanár (2009) Csapó László főiskolai adjunktus (2006) Deák László főiskolai adjunktus (2008) Fülepné Györfi Magdolna főiskolai adjunktus (2006) Ácsné Török Katalin mestertanár (2010) Andrássy István főiskolai tanársegéd (2009) Szendrei István főiskolai tanársegéd (2008) Horváth Enikő főiskolai tanársegéd (2008)

Géptani Tanszék Prof. Dr. habil Patay István C.Sc. egyetemi tanár (2004) Dr. Farkas Ferenc Ph.D. főiskolai tanár (2011) Balogh Jenő műszaki tanár (2005) Fülep István mérnöktanár (2011) Gábor Gyula szakoktató (2006) Keresztes Zsigmond szakoktató (2006)

128

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Maczkó Lajos szakoktató (2007) Megyeri József tanszéki mérnök (2003)

Karbantartás Tanszék Dr. Györki János főiskolai adjunktus (2006) Bencsik Antal szakoktató (2006)

Üzemtechnika Tanszék Dr. Mityók András Ph.D. főiskolai tanár (2007) Dr. Győrfi György főiskolai docens (2007) Dr. Kerepeszki István főiskolai docens (2006) Rácz Csaba műszaki oktató (2008)

Agrár- és Vidékfejlesztési Tanszék A 2010. október 1. óta működő integrált Agrár- és Vidékfejlesztési Tanszék (vezető: Dr. Herbály Katalin, főiskolai tanár) a Mezőgazdasági Tanszék, valamint a Vidékfejlesztési és Tájgazdálkodási Tanszék összevonásával jött létre [14]. A Műszaki és Agrárgazdálkodási Intézethez tartozó Agrár- és Vidékfejlesztési Tanszék a mezőgazdasági mérnöki, illetve a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök alapképzési szakok 2010-ben átalakított és az intézményi szenátus által elfogadott tantervének megfelelően az agrár és tájgazdálkodás területen folyó oktatómunkát koordinálja. A tanszék oktatói e két szak hallgatóinak oktatásán kívül részt vesznek a mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök BSc, illetve a műszaki menedzser BSc szakos hallgatók képzésében, továbbá a felsőfokú szakképzéseken, valamint szakirányú továbbképzéseken résztvevők oktatásában. A tanszék az elméleti ismereteken túl a gyakorlati ismeretek megszerzéséhez is igyekszik hozzásegíteni hallgatóit, ennek érdekében egyes tantárgyak keretében tanulmányutakat, üzemlátogatásokat szerveznek. A főiskola a Közép-Kelet Európai Vidékfejlesztő Központ egyik alapító tagja. E szervezet lehetőséget kínál a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök szak oktatóinak és hallgatóinak a bekapcsolódásra nemzetközi vidékfejlesztési projektekbe. Az intézmény tagja a Kistérségek Fejlesztéséért Tudományos Egyesületnek, valamint az Agrár és Falusi Ifjúsági Körök Jász-Nagykun-Szolnok megyei Egyesületének, amely szervezetek keretein belül több hallgató vesz részt külföldi szakmai tanulmányúton. A jogelőd tanszékek rövid története A főiskolai szintű mezőgazdasági mérnökképzés 1993. évi bevezetésekor a mezőgazdasági szak képzését az 1986-ban megszűnt Mezőgazdasági Tanszék vállalta fel (tanszékvezetőnek Dr. Lengyel Lajos egyetemi docenst nevezték ki, aki 1997-ig látta el ezt a feladatot). Az Országos Akkreditációs Bizottság 1994-es értékelésében leírt ajánlások, valamint a működő és tervezett alapképzési szakok igényeit figyelembe véve 1998. január 1-jétől a Mezőgazdasági Tanszékből három új tanszék létesült. A Növénytermesztési Tanszék (vezetője 2003-ig Dr. Nagy Jenő főiskolai tanár, utóda 2006-ig Lévai Kálmán főiskolai adjunktus lett), az Állattenyésztési Tanszék Dr. Nagy Imre főiskolai tanár (akit 2003-tól előbb Dr. Tóth István, majd 2005-től Dr. Csorbai Attila követett) és a Tájgazdálkodási Tanszék Dr. Tóth Albert vezetésével. Ez utóbbi tanszék 2000 szeptemberétől a tájgazdálkodási mérnök szakos hallgatók szaktanszéke volt, amely szakon a Bologna folyamat következtében 2008-ban végzett az utolsó évfolyam. Ugyanakkor 2006-tól párhuzamosan beindult a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök BSc képzés. 129

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. A Mezőgazdasági Tanszék (tanszékvezető: Dr. Jakab Péter főiskolai docens) 2006. november 1-jén létesült a Növénytermesztési Tanszék és az Állattenyésztési Tanszék újbóli egyesítésével. A Vidékfejlesztési és Tájgazdálkodási Tanszék szintén 2006-ban alakult a korábbi Tájgazdálkodási Tanszék kollektívájából (Dr. Kalmárné Dr. Vass Eszter főiskolai tanár irányításával, aki 2003-tól a jogelőd tanszéken is betöltötte e tisztséget). A névváltozásokat az integráció, és a mezőgazdasági mérnök, illetve a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök (BSc) szakok elindítása indokolta. 2009-től Hekliné Dr. Herbály Katalin vette át az utóbbi tanszék vezetését és végzi a 2010-es összevonások után a mai napig is. A tanszék jelenlegi személyi állománya Kinevezett oktatók Név:

DR. HERBÁLY KATALIN (1957)

Munkakör, beosztás:

Fokozat: Szakterület:

főiskolai tanár (2006-) intézetvezető (2010-) tanszékvezető (2009-) mg. gépész üzemmérnök (DATE MGFK, 1980) okl. mg. gépészmérnök orosz-magyar szakfordító (GATE, 1984) okl. mérnök-közgazdász (BKE, 1990) doktor (Ph.D.) (BKÁE, 2002) (agrár-közgazdasági tudomány) közgazdaságtan, vidékfejlesztés

Név:

DR. DENCSŐ ISTVÁN (1954)

Végzettség:

Munkakör, beosztás: főiskolai docens (2012-), f. adjunktus (2011-12), f. tanársegéd (2010-11) Végzettség: okl. agrármérnök (DATE, 1978) biotechnológus szakmérnök (BME, 1987) Fokozat: mg. tudomány kandidátusa (C.Sc.) (GATE, 1992) Szakterület: kertészet, genetika, növénytermesztés

Név:

BAZSÁNÉ DR. SZABÓ MARIANNE (1965)


főiskolai docens (2010-) okl. biológus, biológiatanár (Kossuth Lajos Tudományegyetem, 1989) intézetvezetői okl szakpedagógus (BME, 2012) doktor (Ph.D.) (DE és Universite Rennes, 1998) (biológia tudomány) tájvédelem, tájökológia, vízi ökológia, sejtbiológia

Név:

DR. BAKOS BÉLÁNÉ (1954)


mestertanár (2010-) okl. vállalatgazdasági agrármérnök (GATE, 1993) okl. mg. mérlegképes könyvelő (GATE, 1993) mg. környezetgazdálkodási szakmérnök (DATE MVVK, 1996) biológia, ökológia

Szakterület:

Tanszéki adminisztrátor Név:

HEGEDŰSNÉ SZABÓ ERZSÉBET (1964)


tanszéki adminisztrátor (1998-) közgazdasági szakközépiskola (1983)

A tanszék koordinálja a Környezetvédelmi- és tájgazdálkodási szakirány (felelős: Dr. Herbály Katalin főiskolai tanár), valamint a Gazdálkodó specializáció (felelős: Dr. Dencső István főiskolai docens) oktatásával járó feladatokat. A mezőgazdasági mérnök, illetve a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök szak szakfelelősi feladatait is e tanszék oktatói – Dr. Dencső 130

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. István főiskolai docens és Dr. Herbály Katalin főiskolai tanár – látják el. A mezőgazdasági mérnök szak gyakorlatfelelősi teendőit Dr. Dencső István főiskolai docens végzi, míg a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök szakét Dr. Bakos Béláné mestertanár intézi. A tanszék felel a szakirányú továbbképzési szakok közül a vadgazdálkodási szakmérnök és a vízgazdálkodási szakmérnök (szakfelelős: Bazsáné Dr. Szabó Marianne főiskolai docens) képzésekért. Az oktatás mellett kiemelt jelentősége van a kutatási tevékenységnek. A tanszék oktatói igen sokféle kutatási témában vesznek részt. A tanszéki dolgozók jelentős közreműködésével alakult meg az MTA DAB JNSZ Megyei Szakbizottságának a Jászkunság és Középalföldi kutatások munkabizottsága (társelnök: Dr. Tóth Albert, titkár: Dr. Herbály Katalin) 2011 tavaszán. Az oktatási profil bővülése mellett az alábbi témákkal tágult az új tanszék kutatási profilja: hátrányos helyzetű kistérségek felzárkózás esélyeinek vizsgálata, megújuló energiaforrások hasznosításának lehetőségei adott kistérségben, a mezőgazdaságra alapozott kistérségi programok vizsgálata, tájsebek és felszámolásuk lehetőségei, falusi turizmus vonzáskörének fejlesztési lehetőségei, bányatavak rekultivációjának lehetőségei, mezőgazdasági, élelmiszeripari hulladékok újrahasznosítási lehetőségei, a magyar mezőgazdasági termékek piacra jutási lehetőségei az Európai Unió tagországaiban, a turizmus  kiemelten a falusi, az agro- és ökoturizmus kapcsolata a mezőgazdasági termeléssel, a tájadottságra alapozott idegenforgalmi, vidékfejlesztési lehetőségek kihasználása. Dr. Jakabné Nagy Piroska gazdasági tanár jelenleg GYES-en van. Az előző évkönyv megjelenése óta a jogelőd tanszékekről eltávozott oktatók Növénytermesztési Tanszék Prof. Dr. habil Nagy Jenő Ph.D. főiskolai tanár (2005) Dr. Patay Istvánné főiskolai adjunktus (2002) Lévai Kálmán főiskolai adjunktus (2007) Dr. Bakos Béla mestertanár (2009) (elhunyt) Paszternák Ferenc gazdasági tanár (2007) M. Nagy Imre szakoktató (2007)

Állattenyésztési Tanszék Dr. Nagy Imre főiskolai tanár (2004) Dr. Tóth István főiskolai docens (2005) Dr. Ducza Lajos főiskolai docens (2004) Veresné Szarka Margit tanszéki mérnök (2006)

Tájgazdálkodási Tanszék Dr. Kalmárné Dr. Vass Eszter Ph.D. főiskolai tanár (2009) Szabó Emese gazdasági tanár (2012)

131

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Az utóbbi évek intézethez köthető pályázatos K+F+I témái TámogaBefeSzervezeti egység(ek), Kezdés tás összejezés témavezető ideje sen (Ft) ideje A növényvédőszer kijuttatás csökkentésének alkalmazástechnológiai lehetőségei Kutató-Fejlesztő Osztály, TájgazOTKA T042594 OTKA 4 800 000 dálkodási Tanszék 2003. 2006. Dr. Kalmár Imre Mikrobiológiai technológiák fejlesztése környezeti szennyezések csökkentésére és felszámolására Kutatás-fejlesztési Pályázati és Kutató-Fejlesztő Osztály, TájgazNKFP3A/037/2004 6 000 000 2004. 2007. Kutatáshasznosítási Iroda dálkodási Tsz / Dr. Kalmár Imre Növényi alapú biohajtóanyagok előállítási feltételeinek kidolgozása és környezetvédelmi célú felhasználásának megszervezése (különös tekintettel a növényolajokra) Kutatás-fejlesztési Pályázati és Géptani Tanszék NKFP-4-63/2004 10 000 000 2004. 2007. Kutatáshasznosítási Iroda Dr. Farkas Ferenc Mikrobiológiai technológiák fejlesztése környezeti szennyezések csökkentésére és felszámolására NKFP3A/037/2004 Kutatás-fejlesztési Pályázati és Kutató-Fejlesztő Osztály 6 000 000 2005. 2007. OM 00360/2004 Kutatáshasznosítási Iroda Dr. Kalmár Imre Vibrációs magtisztítás Nemzeti Kutatási és TechnolóRO-24/2005 TéT Alapozó és Műszaki Tanszék giai Hivatal Román-magyar 2 600 000 2006. 2007. OMFB-00762/2006 Dr. Bíró István TéT Biomasszára alapozott, komplex, kapcsolt hő- és villamosenergia előállítási technológia Kutatás-fejlesztési Pályázati és Kutató-Fejlesztő Osztály, VidékNKFP3-00006/2005 Kutatáshasznosítási Iroda 52 000 000 fejlesztési és Tájgazdálkodási 2006. 2009. OM-00040/2007 Jedlik Ányos program Tanszék Dr. Kalmár Imre Mobil energiafű- és gabonaszalma aprítógép prototípus kifejlesztése a mezőgazdasági biomassza energetikai hasznosíthatósága érdekében BAROSS-2-2005Kutatás-fejlesztési Pályázati és Kutató-Fejlesztő Osztály 0087 Kutatáshasznosítási Iroda 20 000 000 2006. 2009. Dr. Kalmár Imre OMFB-01103/2006 Baross Gábor program Nemzedékek kutatóúton – A Szolnoki Főiskola Mezőgazdasági Fakultása és a civil szervezetek együttműködése az Északalföld jövőjéért Kutató-Fejlesztő Osztály, VidékROP-3.3.1.-05/1.Nemzeti Fejlesztési Ügynökség 14 504 736 fejlesztési és Tájgazdálkodási Tsz 2006. 2008. 2006-02-0007/36 Dr. Krizsán József Piacbővítő, hozzáadott érték növelő termékfejlesztés új, mezőgazdasági termék-feldolgozási technológia kidolgozásával, helyi hasznosításával Kutatás-fejlesztési Pályázati és Kutató-Fejlesztő Osztály, VidékEA_KUTF_05Kutatáshasznosítási Iroda 8 400 000 fejlesztési és Tájgazdálkodási 2007. 2008. BIOAPR07 Baross Gábor program Tanszék Dr. Kalmár Imre Kecske- és juhállomány növelésének lehetőségei az ősgyepek védelmében Kutató-Fejlesztő Osztály, ÁllatteAVOP 3.5.2-2006FVM/MVH 2 000 000 nyésztési Tanszék Dr. Krizsán 2007. 2008. 090156/6.07 AVOP LEADER+ pályázat József Környezeti nevelési program a Szolnoki Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Fakultás partner-középiskolái számára KEOP-6.1.0/A-2008Környezetvédelmi és Vízügyi 4 631 700 Dr. Futó Zoltán 2008. 2009. 0027 Minisztérium Fejlesztési Ig. A Munkaerő-piaci Alap képzési alaprész 2008. évi központi kerete terhére a felsőoktatási intézményekben a gyakorlati képzés tárgyi feltételeinek fejlesztését szolgáló beruházás támogatása I. Nemzeti Szakképzési és FelAlapozó és Műszaki Tanszék KT-FO-10-2008 5 354 000 2008. 2008. nőttképzési Intézet Dr. Szűcs Sándor A Munkaerő-piaci Alap képzési alaprész 2008. évi központi kerete terhére a felsőoktatási intézményekben a gyakorlati képzés tárgyi feltételeinek fejlesztését szolgáló beruházás támogatása Nemzeti Szakképzési és FelGépészeti Tanszék, VidékfejleszKT-FO II-29-2008 4 566 744 2008. 2009. nőttképzési Intézet tési és Tájgazdálkodási Tsz. Pályázat címe, szerződés száma

Támogató

132

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Pályázat címe, szerződés száma

Támogató

Támogatás összesen (Ft)

Szervezeti egység(ek), témavezető

Kezdés ideje

Befejezés ideje

Ország László A Munkaerő-piaci Alap képzési alaprész 2008. évi decentralizált kerete terhére a szakképzés fejlesztését szolgáló eszközbeszerzés támogatása Nemzeti Szakképzési és FelDT-EA/3/026/2008 5 744 842 Gépészeti Tanszék Oláh Béla 2008. 2009. nőttképzési Intézet Növényvédőszer megtakarítást lehetővé tevő permetezőgép fejlesztése és prototípus előállítás Nemzeti Kutatási és TechnolóKutató-Fejlesztő Osztály, VidékEA_KFI-07-permetez giai Hivatal Baross Gábor 12 824 000 fejlesztési és Tájgazdálkodási Tsz 2009. 2010. OMFB-01043/2009 program Dr. Kalmár Imre Nagy Valéria Mobil bioreaktor és mérőrendszer kifejlesztése helyszíni biogáz előállítási technológiai kísérletekhez Kutató-Fejlesztő Osztály, VidékNemzeti Kutatási és TechnolóEA_KFI_07-bioreakt fejlesztési és Tájgazdálkodási giai Hivatal Baross Gábor 12 265 000 2009. 2010. OMFB-00931/2009 Tanszék Dr. Kalmár Imre Szabó program Emese Túravezető képzés Jász-Nagykun-Szolnok megyében Szolnok Megyei Jogú Város Agrárgazdálkodási Intézet, PályáNA-3-2009-008 Önkormányzata Környezetvé8 438 460 zati Iroda Pongráczné Dr. 2009. 2010. delmi alap (Norvég Alap) Barancsi Ágnes Biogáz előállítása villamos energia, melegvíz és fűtés céljára 314 HU0113 Agrárgazdálkodási Intézet, PályáNorvég Alap 938 231 2009. 2011. 00113/NA/2008-3/ÖP-1 zati Iroda Dr. Krizsán József -1160977 Környezettudatos oktatás és szemléletformálás a szolnoki kistérség gyermekei és diákjai számára, a táborok szervezésével, a kerékpáros közlekedés, és a túrázás feltételrendszerének javításával Szolnok Megyei Jogú Város Agrárgazdálkodási Intézet, PályáNA-2-2009-013 Önkormányzata Környezetvé45 431 990 2009. 2010. zati Iroda Dr. Krizsán József delmi alap (Norvég Alap)

Az intézet professor emeritusai Név:

DR. PATKÓS ISTVÁN (1932)


professor emeritus (1997-) okl. mg. gépészmérnök (GATE, 1957) egyetemi doktor (GATE, 1972) mg. tudomány kandidátusa (C.Sc.) (GATE, 1972) állattartás technológiai és műszaki fejlesztése

Név:

DR. HABIL LENGYEL LAJOS (1937)


Szakterület:

professor emeritus (2007-) okl. agrármérnök (Mg. Akadémia, 1960) okl. öntözőgazdálkodási szakmérnök (GATE, 1966) egyetemi doktor (GATE, 1967) mg. tudomány kandidátusa (C.Sc.) (1973) habilitált doktor (GATE, 1997) (közgazdaságtudományok) agrárökonómia

Név:

DR. TÓTH ALBERT (1941)

Munkakör, beosztás: Végzettség: Fokozat:

professor emeritus (2011-) biológia-földrajz szakos középiskolai tanár (KLTE, 1964) egyetemi doktor (KLTE, 1983) biológiai tudományok kandidátusa (C.Sc.) (MTA, 1997) ökológia, táj- és természetvédelem

Fokozat:

Szakterület:

133

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Tangazdaság A tangazdaság a Peresi-Holtág a Kárpát-medence harmadik legnagyobb holtág rendszerének Sárkányfoki-zugában található. A 46-os útról érhető el: elhagyva Mezőtúrt (Budapest felől érkezve) jobbra, dél felé az aszfaltos mellékútra letérve. A főiskola peresi tangazdasága növénytermesztési és állattenyésztési tevékenységével a gyakorlatorientált agrár és műszaki oktatás és kutatás megvalósításában játszik szerepet [20]. 162 ha szántó művelési ágú földterületen ökológiai szántóföldi növénytermesztés, 13 ha gyep művelési ágú földterületen ökológiai gyepgazdálkodás, 4 hektáron erdőgazdálkodás folyik. Emellett permanensen több mint száz egyedből álló magyar merinó fajtájú, törzskönyvezett anyajuh állománnyal törzstenyésztést folytatnak, valamint 8 db Furioso - North Star (vagy ismertebb nevén mezőhegyesi félvér) fajtájú törzskönyvezett kancaállománnyal szintén törzstenyésztés, mint mezőgazdasági termelő tevékenység folyik. Szervezett keretek között rendszeresen vesznek részt hallgatók a napi folyamatokban (ahol az ökológiai szántóföldi növénytermesztés legkorszerűbb műveleteit is gyakorolhatják), gyakorlati bázisként funkcionál a hetesi és nyári szakmai gyakorlatok, továbbá a képzési profilhoz kapcsolódó kutatások számára. A tangazdaságban hetesi gyakorlatok rendje szigorúan szabályozott, az előírt összes műveletet valamennyi (gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök, mezőgazdasági mérnök, illetve mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szakos) hallgatónak gyakorolnia kell. Az utóbbi két év jelentős hallgatói létszámcsökkenése miatt oktatási és kutatási funkciója csökkent, a termelési funkció került előtérbe, ami önmagában az erőforrás-felhasználás optimalizálása után jövedelmező tevékenység. A rendelkezésre álló erő- és munkagép állomány korszerű. A speciális tevékenység a főiskola szervezetébe integrált, gazdálkodási szempontból a Gazdasági és Műszaki Igazgatóság, oktatási-kutatási szempontból a Műszaki és Agrárgazdálkodási Intézet felügyelete alá tartozik. Szervezési kérdésekben a tangazdaság vezetője önállóan dönt. A tangazdaság jelenlegi személyi állománya Név:

TAR MIHÁLY (1955)


ügyvivő-szakértő, tangazdaság koordinátora (1996-) okl. mg. gépészüzemmérnök (DATE MGFK, 1977) okl. mg. energiagazdálkodási szakmérnök (DATE MGFK, 1984)

SZABÓNÉ MARGITAI ÁGNES adminisztrátor FEJES ANTALNÉ gondnok SZILÁGYI ZOLTÁN állatgondozó KEREKES ISTVÁN mg. gépkezelő FEJES VIKTOR mg. gépkezelő KISS ATTILA mg. gépkezelő Általános adatok Növénytermesztési ágazat Szakterületek: vetés, tápanyagellátás, talajművelés, növényvédelem (gyomirtás, kórokozók, kártevők elleni védelem engedélyezett minimális szerhasználattal, mechanikai gyomirtás, integrált növényvédelem), öntözés, betakarítás [16]. A terület (összesen 188,5 ha) megoszlása művelési ágak szerint: 134

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI.  162 ha szántóföld (99 ha Peres holtág területe körül, 63 ha Vízközi kert rész területén);  13 ha gyep, legelő;  4 ha erdő;  9,5 ha ugar (Peres holtág területe körül). Talajtípus: réti öntés talaj. Vetés szerkezet:  59 ha bio tönköly búza (élelmiszer alapanyag és állati takarmányozás);  31 ha bio napraforgó (élelmiszer alapanyag és állati takarmányozás);  31 ha bio kukorica (élelmiszer alapanyag és állati takarmányozás);  28 ha lucerna (állati takarmányozás);  13 ha zab (állati takarmányozás). A tönkölybúza, napraforgó, kukorica területek ellenőrzését a svájci BIO SUISSE ökológiai, minősítő szervezet végzi. Állattenyésztési ágazat Szakterületek: állatbírálat (az intézmény tagja a Magyar Juh- és Kecsketenyésztő Szövetségének, valamint a Furioso - North Star Lótenyésztő Országos Egyesületének) Juhtartás (magyar merinó)  108 államilag támogatott anyajuh;  34 1 éves kor feletti jerke;  2 tenyészkos. Tartás: mélyalmos. Lótartás (Furioso - North Star).  8 tenyészkanca;  2 két éves mén csikó;  1 herélt mén (fogatos);  1 tenyészmén (államilag kihelyezett fedező mén, a tangazdaság Mezőtúr fedező állomása). Tartás: boksz, csikónevelő mélyalmos.

AZ INTÉZETEN KÍVÜLI EGYKORI MEZŐTÚRI OKTATÁSI EGYSÉGEK Gazdaságtani Tanszék 2010. január 1-jétől a Gazdaságtani Tanszék megszűnt és oktatói két másik szolnoki szakmai tanszékhez kerültek. Ozsváth Márta, Méhesné Berek Szilvia és Dr. Vizdák Károly egyetemi tanár a Közgazdasági-Pénzügyi Tanszékre (melynek neve október 1-el Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszékre változott), Szűcs Róbert Sándor pedig a Kereskedelmi és Marketing Tanszékre, mely egységek az Üzleti és Műszaki Innovációs Intézet (2010 őszétől Üzleti- és gazdaságfejlesztési Intézet) részei. Az egykori kinevezett oktatók közül napjainkra már csak egy maradt hírmondónak.

135

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Kinevezett oktató Név:

DR. SZŰCS RÓBERT SÁNDOR (1981)


főisk. adjunktus (2011-), f. tanársegéd (2007-11), gyakornok (2006-07) okl. közgazdász (Szegedi Tudományegyetem, 2006) közgazdász (Szolnoki Főiskola, 2004) gazdálkodásszervező (KIT, 2004) doktor (Ph.D.) (DE, 2011) (gazdálkodás- és szervezéstudományok) marketing, táplálkozásmarketing

Fokozat: Szakterület:

Méhesné Berek Szilvia főiskolai tanársegéd jelenleg GYES-en van. Idegennyelvi Lektorátus 2009. január 1-től a fakultás Idegennyelvi Lektorátusa egy 2008-as szenátusi döntés értelmében létrehozott Integrált Idegen nyelvi Intézetbe olvadt be. Az intézet 2010 óta az Alapozó Intézet részeként, mint Idegen Nyelvi Tanszék működik. Az egykori mezőtúri kollektívából mára csak ketten maradtak. Kinevezett oktató Név:

WEIGERT ZOLTÁN (1966)


nyelvtanár (1993-) angol szakos középiskolai tanár (JGYTF, 1996; JPTE, 2002) angol nyelv

Tanszéki ügyintéző Név:

VÁRI LÁSZLÓNÉ (Tóth Mária) (1954)


ügyviteli munkatárs (1997-) szakközépiskolai érettségi (Dózsa György SZKI, 1986) gép- és gyorsíró angol középfok „A” tip. nyelvvizsga (2001) nyelvvizsga-szervezés, adminisztráció

Szakterület:

Az előző évkönyv megjelenése óta a jogelőd tanszékekről eltávozott oktatók Gazdaságtani Tanszék Prof. Dr. habil Vizdák Károly egyetemi tanár (2012) Dr. Lakatos Vilmos C.Sc főiskolai docens (2004) Dr. Király János főiskolai docens (2005) Kis Zoltán főiskolai tanársegéd (2004)

Idegennyelvi Lektorátus Bélley Ferencné nyelvtanár (2010) Kunné Szabó Gabriella nyelvtanár (2010) Fasola Adeola nyelvtanár (2010) Gál Sándorné nyelvtanár (2012)

Egyéb egységek jelenlegi mezőtúri kötődésű dolgozói Klajbanné Székely Magdolna Juhász Margit Hegedűs Sándor

főelőadó, központvezetőTanulmányi és Oktatászervezési Központ helyettes tanulmányi előadó Tanulmányi és Oktatászervezési Központ mechanikai műszerész Informatikai Központ

136

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Varga László Gedei Péterné Takácsné Bán Erzsébet Juhász Lászlóné Csollák Lajosné Legezáné Arany Éva Gedei Vera Ország Lászlóné

számítás-technikus könyvtáros könyvtáros számviteli főelőadó gazdasági előadó ügyintéző koordinátor adminisztrátor

Informatikai Központ Könyvtár és Távoktatási Központ Könyvtár és Távoktatási Központ Gazdasági- és Műszaki Igazgatóság Gazdasági- és Műszaki Igazgatóság Hallgatói Szolgáltatások Központja Hallgatói Szolgáltatások Központja Rektori Hivatal

Az előző évkönyv megjelenése óta a jogelőd egységekről eltávozott vezetők, oktatók Testnevelési Csoport Szabó Gábor testnevelő tanár (2007)

Kutató-Fejlesztő Osztály Dr. Krizsán József főiskolai docens (2010) Chif Imre szakoktató (2006) Kötél Antal szakoktató (2012)

Szaktanácsadási Osztály Dr. habil Kalmár Imre Ph.D. főiskolai tanár (2010) Vásárhelyi Lajos műszaki oktató (2011)

Továbbképzési Osztály Sipos-Józsa Gábor ügyintéző szakértő (2012)

Gazdasági Igazgatóság F. Kiss Lajos gazdasági főigazgató helyettes (2009)

Főigazgatói Hivatal Botyánszki Mihályné hivatalvezető (2006)

Tanulmányi és Oktatástechnikai Osztály Bélley Ferenc osztályvezető (2010)

Kollégium Dr. Horváth József főiskolai docens, kollégiumigazgató (2005) Sánta Mihály kollégiumi vezető (2010)

A szerző fontosnak tartja megemlíteni azokat az oktatókat is, akik csak 2002 után létesítettek munkaviszonyt, de az már napjainkra különböző okokból megszűnt (zárójelben a munkaviszony kezdete-megszűnése). Dr. Seregi János C.Sc egyetemi tanár (2010-2011) Dr. Futó Zoltán Ph.D. főiskolai docens (2003-2010) Dr. Jakab Péter Ph.D. főiskolai docens (2003-2011) Dr. Csorbai Attila Ph.D. főiskolai docens (2003-2011) (Pongráczné) Dr. Barancsi Ágnes Ph.D. főiskolai docens (2009-2012) Dr. Nagy Valéria Ph.D. főiskolai adjunktus (2002-2011) Dr. Felkai Beáta Olga Ph.D. főiskolai adjunktus (2004-2007) Ozsváth Márta gazdasági oktató (2002-2011)

137

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI.

AZ INTÉZET ÁLTAL GONDOZOTT SZAKOK Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szak A képzés célja olyan mezőgazdasági és élelmiszer-ipari gépészmérnökök képzése, akik természettudományi, műszaki, gazdasági és humán ismereteik birtokában képesek a gépészeti, műszaki és technológiai berendezések fejlesztési részfeladatainak megoldására, a termelés, gépüzemeltetés irányítási feladatainak végrehajtására, továbbá kellő mélységű elméleti ismeretekkel rendelkeznek a képzés második ciklusban történő folytatásához [18]. Szakirányok: Járműgépész szakirány, Gépgyártó szakirány, Gépüzemfenntartó szakirány, Műszaki logisztika specializáció. A diplomát szerzett hallgatók képesek, illetve alkalmasak a mezőgazdasági és élelmiszeripari termékfeldolgozó gépek üzemeltetésére és telepítésére; összetett tervezési munkákban mérnöki közreműködésre; termelési folyamatok előkészítésére, irányítására; műszaki, informatikai, mezőgazdasági és vezetési ismeretek birtokában vállalkozások irányítására; számítógépes hálózatok, egyszerű programok alkalmazására, bővítésére; környezetbarát termelőrendszerek működtetésére, telepítésére; üzemi munka szervezésére, irányítására; szakismeretek átadására, szaktanácsadásra. Mezőgazdasági mérnök szak Olyan mezőgazdasági mérnökök képzése a cél, akik megszerzett természettudományi, műszaki, mezőgazdasági és gazdasági ismereteik birtokában a mezőgazdasági termelés, feldolgozás és gazdálkodás területén általános jártassággal rendelkeznek, továbbá kellő mélységű elméleti ismeretekkel rendelkeznek a képzés második ciklusban (MSc.) történő folytatásához. Szakirányok: Környezetvédelmi- és tájgazdálkodási szakirány, Gazdálkodó specializáció A szakot mindazoknak ajánlja az intézmény, akik szeretnének különböző méretű és jellegű mezőgazdasági vállalkozások területén termelői, vezetői, irányítói és szervezési feladatokat ellátni. Szívesen foglalkoznának szakigazgatási feladatok ellátásával, vagy éppen a mezőgazdasági termékek feldolgozásával, kereskedelmével. Megszerzett tudásuk alapján szeretnének a mezőgazdasághoz kapcsolódó gazdasági folyamatok elemzése terén munkálkodni. Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök szak A képzés célja olyan gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök képzése, akik képesek a vidéki térségek fejlesztéséhez kapcsolódó feladatok ellátására, a mezőgazdasági termeléssel, feldolgozással, kereskedelemmel, szolgáltatással, szaktanácsadással összefüggő szervezési és irányítási tevékenységek koordinálására. Az elsajátított ökonómia, menedzsment, regionális és térségi ismereteik birtokában, valamint szakigazgatási feladatok, az agrártermelés sajátosságai és az agrárgazdaság kapcsolatrendszerének ismeretében, ökológiai szemléletük alapján képesek a munkaerő-piaci elvárásoknak megfelelő szakmai munka végzésére. Szakirányok: Környezetvédelmi- és tájgazdálkodási szakirány, Gazdálkodó specializáció. Ez a képzési forma ajánlott mindazoknak, akik EU-s előírásoknak megfelelő piacképes tudást kívánnak szerezni a vidékfejlesztés területén, szeretnének többet tudni a vidéki térségek problémáiról és azok megoldási lehetőségeiről. Végzettségük alapján képesek lesznek feltárni a vidéki térségek problémáit, meghatározni a fejlesztési lehetőségeket, és kidolgozni a fejlesztéshez szükséges dokumentumokat. Tudásuk alapján képesek lesznek kisvállalkozások irányítására, 138

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. közreműködhetnek a tájhasznosítási, öko- és integrált termesztési stratégiák kidolgozásában. Műszaki menedzser szak A műszaki ismeretek hasznosítása a terméktervezésben, gyártásban, üzemeltetésben alkotó munkát jelent. Szakmai szempontból különleges kihívást jelent, hogy a mérnöki alkotások ne csak tervek maradjanak, hanem komplex (műszaki, szervezési, gazdasági) kezelésmóddal ésszerűen, elfogadható ráfordításokkal és megfelelő időpontra meg is valósuljanak. Ez utóbbiban is járatosnak kell lennie a műszaki menedzser szakon végzettnek, így munkája kézzelfogható eredményekkel jár. Megfelelő természettudományi, műszaki tudományi, gazdálkodási és szervezéstudományi ismeretekkel rendelkeznek a termékek és szolgáltatások anyagi, informatikai, pénzügyi és humán folyamatai integrált megoldásához, továbbá kellő mélységű elméleti ismeretekkel rendelkeznek a képzés második ciklusban (MSc.) történő folytatásához. Szakirányok: Gépgyártó szakirány, Gépüzemfenntartó szakirány, Műszaki logisztika specializáció. A szak tanterve, a tantárgyi struktúra és az egyes tantárgyak tantárgyi programjai úgy vannak öszszeállítva, hogy a szakon tanuló hallgatók megismerhessék és elsajátíthassák a termelési, szolgáltató folyamatok reál, humán, illetve gazdasági és társadalmi összefüggéseit, a szervezetek működési elveit, a szervezetekben a műszaki, gazdasági és menedzsment jellegű tevékenységeket, azok összefüggéseit, a termelő és szolgáltató vállalkozások alapításához és menedzseléséhez szükséges ismereteket, a kapcsolódó tudományok (pl. szociológia, pszichológia, jog) továbbá a műszaki és menedzsment tudományok határterületeinek elveit és eredményeit, a környezetvédelem, munkavédelem, minőségügy, iparjogvédelem, valamint a fogyasztóvédelem követelményeit. Mezőgazdasági mérnök, gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök szak szakirányai Környezetvédelmi és tájgazdálkodási szakirány A vidéknek – ha nagyobb távlatból nézzük – nem csupán élelmiszer-termeléssel kell foglalkoznia, hanem emellett tekintettel kell lenni a természet-ember viszony harmonikussá tételére morálisan, felelősséggel, a vidék valós értékeinek megismerésére, amelyeket bölcsen, távlatos felelősséggel szabad kiaknázni és fejleszteni kell. A szakirány olyan gyakorlati szakemberek képzését célozza, akik megfelelő szakismerettel, komplex látásmóddal rendelkeznek és felelősségteljesen, körültekintően avatkoznak be az élő rendszerekbe és dolgoznak a vidék felemelkedéséért. A végzett hallgatók képesek lesznek a környezetvédelem, fenntartható fejlődés, tájgazdálkodás gyakorlati problémáit megfogalmazni, és a megoldás útján elindulni, képessé válva a környezetkímélő termelés és gazdálkodás megvalósítására, valamint ismereteik, környezetgazdálkodással foglalkozó munkaterületeken való alkalmazására. A Környezetvédelmi és tájgazdálkodási szakirány tantárgyai: Alternatív energiaforrások; Ökológia; Tájökológia, tájhasznosítás; Tájrendezés és tájvédelem; Természeti erőforrások védelme I.-II.; Környezetvédelmi vizsgálatok; Környezetvédelmi vizsgálatok elemzése. Elhelyezkedési esélyek és lehetőségek: önkormányzatoknál, magánvállalkozásoknál, térségi területfejlesztési irodáknál, szaktanácsadással és pályázatírással foglalkozó irodáknál, ipari és mezőgazdasági üzemeknél különböző lehetőségek állnak végzett mérnökeink rendelkezésére az elhelyezkedésben.

139

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Gazdálkodó specializáció Az agrárszakemberek képzése során alapvető cél a mezőgazdasági termelés, feldolgozás és gazdálkodás szaktudományaiban való általános jártassággal való rendelkezés. A hallgatók elsajátítják a termelési technológiák szakmai fogásait, felkészültségük alapján képesek az önálló gazdálkodásra, a vállalkozások vezetésére, piacképes termékek előállítására, feldolgozására, forgalmazására, a gazdálkodási folyamatok elemzésére, szaktanácsadási szolgáltatások végzésére. Tevékenységükben azonban szükség van egy-egy szűkebb szakterület elmélyültebb ismeretére is. A gazdálkodó szakirány a mezőgazdasági termelésben a legújabb termelési irányzatok elsajátításával nemcsak a technológiák mélyebb ismeretét, hanem azok legmodernebb változatainak szakszerű összekapcsolását is lehetővé teszi. Megismertet olyan technológiákkal, amelyekkel az alapképzés során nincs lehetőség részletesen foglalkozni. Megismerik a hallgatók a 4, 5. és 6. félév során az alternatív növények termesztését, az ökológiai gazdálkodást, a gyógynövénytermesztést, továbbá a kisebb beruházás igényű állatok tenyésztését. Elhelyezkedési esélyek és lehetőségek: Önkormányzatoknál, magánvállalkozásoknál, térségi területfejlesztési irodáknál, szaktanácsadással és pályázatírással foglalkozó irodáknál, ipari és mezőgazdasági üzemeknél különböző lehetőségek állnak végzett mérnökeink rendelkezésére az elhelyezkedésben. Műszaki menedzser, mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szakirányok Gépgyártó szakirány A gépgyártó szakirány célja, olyan ismeretek nyújtása, amelyek birtokában a végzett kellő gyakorlati jártasság megszerzése után képesek a gépgyártás, ezen belül az alkatrészgyártás és a hegesztett szerkezet gyártás technológiai, szervezési és minőségirányítási feladatait irányítani és gépészmérnök, illetve hegesztő szakmérnök irányításával tervezni. Az alapszak szakmai tantárgyaira alapozottan (Folyamatszervezés, Termelés és technológia-váltás menedzsment I-II, Műszaki fejlesztés és iparjog, stb.) vállalati szinten képesek a folyamatok rendszer szemléletű irányítására. A Gépgyártó specializáció tantárgyai: Anyagismeret és gyártástechnológia III.; CNC gépek programozása; Gyártástechnológiai mérések; Gyártástervezés; Számítógépes tervezés és gyártás; Szerszámgépek; Hegesztett szerkezetek gyártása. Gépüzemfenntartó szakirány A Gépüzemfenntartó szakirány célja, olyan ismeretek nyújtása, amelyek alkalmassá teszik a végzett műszaki menedzsereket és mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnököket a termelés és a szolgáltatás legkülönbözőbb területein alkalmazott műszaki berendezések, gépek műszaki állapotának felmérésére, megbízható működésükhöz szükséges karbantartási, javítási technológiák megválasztására, fenntartási rendszerek szervezésére, azok működésének műszaki gazdasági értékelésére. A Gépüzemfenntartó szakirány tantárgyai: Tribológia; Felújítástechnológiák; Műszaki diagnosztika; Karbantartás szervezése és ökonómiája; Gépjavítás; Rezgésdiagnosztika. Járműgépész szakirány A Járműgépész szakirány célja az alapszak tantárgyaira alapozottan olyan speciális ismeretek nyújtása, melyek alkalmassá teszik őket közúti járművek üzemeltetésével, fenntartásával, kapcsolatos

140

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. vezető feladatok ellátására, üzemeltetési, karbantartási folyamatok irányítására, műszaki gazdasági értékelésére. Ismerik a járművek forgalomba helyezésével, üzemben tartásával, átalakításával, forgalomból való kivonásukkal, stb. kapcsolatos alapvető rendelkezéseket, jogszabályokat. A Járműgépész szakirány tantárgyai: Gépjárműdiagnosztika; Gépjármű elektronika; Gépjármű fenntartás; Gépjármű motorok; Gépjármű szerkezetek I.-II.; Gépjármű üzemeltetés; Kenéstechnika. Műszaki logisztika specializáció A specializáció célja a gazdasági élet különböző területein mérnöki felkészültséget igénylő, logisztikai tervezési, szervezési, irányítási, ellenőrzési feladatok ellátására alkalmas rendszerszemléletű, átfogó gondolkodásmódú szakemberek képzése, akik biztosítják a zavartalan, hatékony anyag-, energia-, érték-, információ- és humán erőforrás-áramlást az integrált ellátási lánc mentén. A Műszaki logisztika specializáció tantárgyai: Logisztikai menedzsment; Csomagolás és tárolás logisztikája; Logisztikai informatika; Szállítási logisztika; Szolgáltatások logisztikája; Logisztikai folyamatok tervezése; Nemzetközi (áru)fuvarozás és szállítmányozás; Vállalati logisztika. Felsőfokú (felsőoktatási) szakképzés A felsőfokú szakképzési szakokon olyan szakemberek képzése történik, akik megfelelő elméleti tudás birtokában képesek a gyakorlati feladatok magas színvonalú ellátására, és a napi kihívásoknak megfelelően a munkaerőpiac elvárásainak is megfelelnek. Nyitott, kreatív személyiségek, akik tudásuk folyamatos fejlesztését szem előtt tartva a főiskola megfelelő alapképzésén is folytathatják tanulmányaikat. A felsőfokú szakképzés a magyar szakképzés egyik legsajátosabb formája, amelyet az intézmény nappali és levelező tagozatos formában is kínál. A négy féléves képzés egyes tantárgyai később a főiskolai képzésben beszámításra kerülnek. Jelenleg öt akkreditált felsőfokú szakképzés található az intézet palettáján. Agrárkereskedelmi menedzserasszisztens Képzés célja: a szakon végzett szakember nem csak az állattenyésztés és növénytermesztés területén szerez jártasságot, hanem igénybe véve a modern kommunikáció-technikai eszközöket képes mind hazai, mind nemzetközi kereskedelmi ügyletek folytatására, illetve ezen ügyletekben való hatékony részvételre. A végzettek elhelyezkedhetnek mezőgazdasági termelést folytató gazdaságokban, vállalkozásokban, valamint termeltető- és értékesítő szövetkezetekben is. A képzés azoknak a fiataloknak ajánlott, akiket a mezőgazdasági termelés mellett a megtermelt termékek értékesítése, az azzal járó pénzügyi és egyéb ügyek intézése érdekel. A végzettség kellő biztonságot nyújt az elhelyezkedésre vonatkozóan, hiszen napjainkban egyre nagyobb kihívást jelent a megtermelt mezőgazdasági termékek minél kedvezőbb áron való értékesítése, melyhez szakemberekre van szükség. Gépipari mérnökasszisztens Képzés célja: a végzett gépipari mérnökasszisztens olyan szakember, aki elsősorban a gépek üzemeltetése és karbantartása területén van otthon, ezen felül képes a műszaki fejlesztés és a

141

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. gyártás területén is dolgozni [17]. A végzett szakemberek munkalehetőséget találnak mindazon vállalatoknál, vállalkozásoknál, amelyeknél gépek üzemeltetése, karbantartása, valamint műszaki fejlesztésekben való közreműködés szükséges. Az intézet a képzést azoknak a fiataloknak kínálja, akik kellő érdeklődést mutatnak az ipari vállalatok gyártással összefüggő műszaki problémák megoldásai, a gépek és berendezések üzemeltetése iránt. A végzettség kellő biztonságot nyújt az elhelyezkedéshez, hiszen ahol gyártással, szolgáltatással foglalkoznak, ott gépekre van szükség, amiket üzemeltetni kell. Ehhez pedig szakember kell. Hulladékgazdálkodási technológus A végzett hallgató szakképzettsége birtokában képes hulladékgazdálkodási feladatok ellátására. Munkája során foglalkozik a kommunális, mezőgazdasági és ipari hulladékok gyűjtésével, szállításával, kezelésével, hasznosításával, ártalmatlanításával, illetve annak irányításával, végrehajtásával, ellenőrzésével. A képzést az intézmény olyan fiataloknak ajánlja, akiket érdekel a lakó- és a vállalati környezet, annak védelme, a keletkező hulladékok kezelése, ügyintézése. A végzettség kellő biztonságot nyújt az elhelyezkedésre vonatkozóan, hiszen napjainkban a hulladékok kezelése egyre nagyobb szerepet kap úgy az önkormányzatoknál, mint az ipari, mezőgazdasági, és egyéb vállalkozásoknál. Logisztikai műszaki menedzserasszisztens Képzés célja: a végzett logisztikai műszaki menedzser-asszisztens olyan szakember, aki elsősorban a szállítási, a vállalati, illetve a raktározási logisztika területén jártas, ezen felül képes pénzügyi és marketing tevékenység folytatására is. Az ellátási lánc szervezésével segíti a logisztikai menedzsment munkáját, döntéselőkésztéssel segíti a menedzsmentet, irodai, ügyviteli adminisztrációt végez, irodatechnikai és multimédiás eszközöket kezel. Azoknak a fiataloknak ajánlott a képzés, akik kellő érdeklődést éreznek a szállítmányozás, a gyártáshoz szükséges anyagok beszerzése, tárolása, és mindezek ügyintézése iránt. A végzettség kellő biztonságot nyújt az elhelyezkedésre vonatkozóan, hiszen ahol gyártással, szolgáltatással foglalkoznak, ott mindig szükség van anyagok beszerzésére, a késztermékek szállítására, amelyhez szakemberek kellenek. Műszaki informatikai mérnökasszisztens A végzett műszaki informatikai mérnökasszisztens olyan szakember, aki végzettsége birtokában képes korszerű hardver eszközöket, operációs rendszereket, alkalmazásokat, műszak informatikai rendszereket telepíteni, üzemeltetni és fejleszteni. Részt vehet projektek tervezésében és információrendszerek fejlesztésében. A képzést azon fiataloknak kínálja a főiskola, akiket érdekelnek a számítástechnikai berendezések, programok, azok használatba vétele, alkalmazása. A végzettség kellő biztonságot nyújt az elhelyezkedésre vonatkozóan, hiszen napjainkra az élet minden területén nélkülözhetetlenné vált a számítástechnika, melynek üzemeltetéséhez szakemberre van szükség.

142

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Szakirányú továbbképzési szakok Szakirányú továbbképzésre azok jelentkezését várja az intézmény, akik egy-egy jól meghatározott, szűkebb témakör naprakész ismereteit kívánják megszerezni, kiegészítve a már megszerzett és alkalmazott tudásukat. A szakmérnöki képzésben a műszaki vagy az agrár képzési területen alapképzésben szerzett mérnöki oklevéllel rendelkezők vehetnek részt. E levelező képzések két szemeszternyi időt ölelnek fel és költségtérítéses formában működnek. Szakirányú továbbképzés keretében az idei tanévben az alábbi szakmérnöki szakokra lehet jelentkezni:  alternatív energetikai szakmérnök;  épületgépészeti szakmérnök;  hulladékgazdálkodási szakmérnök;  műszaki minőségügyi szakmérnök;  telematikai szakmérnök;  vadgazdálkodási szakmérnök;  vízgazdálkodási szakmérnök.

EMLÉKEZZÜNK 1972 után a kar, illetve fakultás állományában lévő, a legutóbbi évkönyv megjelenése óta elhunyt oktatók (zárójelben a munkaviszony kezdete és vége). Dr. Bakos Béla Dr. Batta Attila Bukovinszky László Erdős Zsigmond Gál Mihály Dr. Galambos Béla Herbály István Dr. Jaksits Dezső Kovács Gábor Dr. Kovács Károly Mészáros Mihály Dr. Nagy János

mestertanár főiskolai adjunktus főiskolai docens főiskolai adjunktus főiskolai docens főiskolai docens gyakorlati oktató főiskolai tanár szakoktató főiskolai tanár főiskolai adjunktus főiskolai docens

1951-2009 1945-2009 1932-2006 1936-2007 1913-2003 1937-2002 1931-2008 1931-2004 1928-2007 1924-2008 1937-2005 1938-2010

(2000-2009) (1973-1983) (1953-1993) (1960-1995) (1939-1974) (1971-1986) (1953-1990) (1957-1993) (1962-1990) (1974-1984) (1970-1996) (1988-1999)

MELLÉKLETEK Az intézmény vezetői (1972-2012) A kar főigazgatói és fakultásigazgatói Dr. Patkós István Dr. Lengyel Lajos Dr. Patai István Dr. Gulyás László Dr. Vermes Pál Dr. Bíró István Dr. Futó Zoltán

egyetemi tanár, kari főigazgató (1972-1990) egyetemi tanár, kari főigazgató (1990-1996) egyetemi tanár, kari főigazgató (1997-1999) főiskolai tanár, mb. kari főigazgató (2000.01.01-2000.02.28.) főiskolai tanár, kari főigazgató (2000-2005) fakultásigazgató (2006-2007) főiskolai tanár, fakultásigazgató (2008-2009) főiskolai docens, mb. fakultásigazgató(2009.04.16-2009.12.31.)

143

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Intézetvezetők Dr. Krizsán József Dr. Herbály Katalin

főiskolai docens, intézetvezető főiskolai tanár, intézetvezető

(2010.02.01-2010.09.30.) (2010-)

Kitüntetettek (2002-2012) Állami, miniszteri elismerések, szakmai díjak Magyar Köztársasági Arany Érdemkereszt Dr. Patkós István (2003) Dr. Tóth Albert (2004)

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Tudományos Díj Dr. Vizdák Károly (2003)

Magyar Felsőoktatásért Emlékérem Dr. Szűcs Sándor (2007)

JNSZ Megyei Gazdasági Díj Vas Ferenc (2007)

Életfa (FVM) Dr. Lengyel Lajos (2007)

JNSZ Megyei Testnevelési és Sport Díj Szabó Gábor (2005)

FVM Miniszteri Elismerő Oklevél Klajbanné Székely Magdolna (2005)

Kádár Béla Díj Dr. Vizdák Károly (2006)

Pro Universitate et Stientia díj Dr. Albert Sándor (2006)

Fehér Dániel emlékérem Dr. Albert Sándor (2007)

Pro Régió díj Dr. Krizsán József (2004)

Pedagógus Szolgálati Emlékérem Dr. Mityók András (2007)

JNSZ Megyei Prima Primissima Díj (tudomány) Dr. Lengyel Lajos (2005)

Kisújszállás Város Díszpolgára Dr. Tóth Albert (2007)

Podmaniczky díj Dr. Ducza Lajos (2012)

Nagykapos város díszpolgára Dr. Albert Sándor (2008)

Jász-Nagykun-Szolnok Megyéért díj Dr. Ducza Lajos (2007) Dr. Vermes Pál (2007)

Tankönyv Nívódíj (FVM ITSZB) Dr. Vizdák Károly (2004)

Egyetemi, főiskolai, kari kitüntetések, elismerések Professor Emeritus (SZF) Dr. Patkós István (2007) Dr. Lengyel Lajos (2007) Dr. Tóth Albert (2011)

TSF Kiváló Dolgozó Ország László (2004) Batári Lajos (2004) Karsai Antalné (2005) Legezáné Arany Éva (2005)

GATE Emlékérem Dr. Bíró István (2005)

Év Kutatója-díj (DE Agrártudományi Centrum) junior kategória Pongráczné Barancsi Ágnes (2008)

Tessedik Sámuel Főiskoláért Díj Gál Sándorné (2005) TSF Díszérem Dr. Krizsán József (2004) Dr. Farkas Ferenc (2005)

Pro Facultate Bélley Ferencné (2003) Dr. Győrfi György (2004) Bordács Lajosné (2005) Dr. Bíró István (2006) Dr. Kalmárné Dr. Vass Eszter (2007) Dr. Szűcs Sándor (2008) Csurgó Lajosné (2008)

TSF Ezüstérem Dr. Egri Jánosné (2003) Dr. Kalmárné Dr. Vass Eszter (2004) TSF Elismerő Oklevél Csollák Gyuláné (2005)

144

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Az intézmény kinevezett vezetői 2002-2012 között A vezetői kinevezés Ssz.

NÉV

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

főigazgató fakultásigazgató „ „ intézetvezető „ főigazgatóhelyettes „ „ „ fakultásigazgató-helyettes „ „ „ „ tanszékvezető „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „

2000 2006 2008 2009 2010 2010 2001 2001 1997 2003 2006 2006 2006 2008 2009 2006 2001 1997 1991 1989 1988 1998 1998 1998 2003 2003 2005 2006 2003

„

2009

31.

Dr. Vermes Pál Dr. Vermes Pál Dr. Bíró István Dr. Futó Zoltán Dr. Krizsán József Dr. Herbály Katalin Dr. Krizsán József Dr. Bíró István Dr. Vizdák Károly Dr. Kalmár Imre Dr. Bíró István Dr. Krizsán József Dr. Kalmár Imre Dr. Futó Zoltán Dr. Farkas Ferenc Dr. Dávidházy Gábor Dr. Mityók András Dr. Bíró István Dr. Gulyás László Dr. Vizdák Károly Dr. Vermes Pál Dr. Nagy Jenő Dr. Nagy Imre Dr. Tóth Albert Lévai Kálmán Dr. Tóth István Dr. Csorbai Attila Dr. Jakab Péter Dr. Kalmárné Dr. Vass Eszter (Hekliné) Dr. Herbály Katalin Dr. Szűcs Sándor

„

32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41.

Dr. Farkas Ferenc Bélley Ferencné Szabó Gábor Botyánszki Mihályné F. Kiss Lajos F. Kiss Lajos Dr. Krizsán József Sípos-Józsa Gábor Dr. Kalmár Imre Bélley Ferenc

„ lektorátusvezető vezető testnevelő tanár hivatalvezető gazdasági igazgató gazdasági főig.-helyettes osztályvezető „ „ „

2007 2011 2010 1988 1993 1978 1997 2006 1992 2002 1999 1980

30.

megnevezése

145

kezdeti év

megszűnése, lejárta év 2005 2007 2009 2009 2010 2005 2005 2003 2005 2007 2007 2007 2009 2009 2009 2006 2007 2005 2010 2006 2003 2003 2003 2006 2005 2006 2010 2009

2010 2010 2006 2006 2006 2005 2009 2010 2006 2006 2006

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Bordács Lajosné Ország László Dr. Horváth József Sánta Mihály Tar Mihály

42. 43. 44. 45. 46.

„ könyvtárvezető kollégiumigazgató „ tangazdaság vezetője

1995 1995 1993 2004 1996

2006 2006 2004 2006 2006

Végzett hallgatók A Dr. Vermes Pál által szerkesztett emlékkönyvben 2010-ig felsorolásra kerültek a végzett hallgatók, így – terjedelmi okok miatt is – most csak az azóta végzettek listája kerül közlésre. Alapképzés (nappali tagozat) 2011. Mezőgazdasági mérnök szak (BSc) Fretyán János Fülöp Renáta

Hajdú Edit

Molnár Imre

Szűcs Márton Miklós

Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök szak (BSc) Ballók István Boros Katalin Csörgő Anett Gonda Géza

Juhász László Kacsándi Nóra Kocsmár Dóra Kovács Melinda

Opre Brigitta Sarkadi Éva Somlai Andrea Somogyi Mónika

Tóth Attila Vinis Béla Zsótér Csaba

Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szak (BSc) Bálint László Biri Nándor Bula Gergő Sándor Csatári János Cseke Tamás

Gácsi Ferenc Gecser István Hódi Ferenc Kádár Norbert István Károlyi Béla

Kozla Krisztián Köteles Zsolt Lippai László Márton János Árpád Máriás Ákos

Minárcsik András Pápai Sándor Szabó László Szabó István Zoltán Tulipán Miklós

Műszaki menedzser szak (BSc) Faragó Tibor Lénárt Tamás

Mezei Mariann

Szujó Attila

Tanyó Péter

2012. Mezőgazdasági mérnök szak (BSc) Füleki Gábor Gábor Eszter

Koncz Kata Ollé Attila

Rékasi Andrea

Tasi János

Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök szak (BSc) Besenyői Melinda Csucska Zsolt Fehér Viktor István

Mészáros Szilvia Tímea Nagy Gábor

Szabó Gabriella Tóth Enikő

Tóth Erzsébet Varga Nóra

Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szak (BSc) Deák Péter Fodor Balázs Fehér Nándor Fekete Tamás Gyovai Norbert

Hegyi Sándor Kenyeres Gábor József Kiss Krisztián Kiss Sándor

Kordás Richárd Ménesi Ákos Nagy Gábor Péter Nagy Gergely

146

Szabó László Attila Szegedi Tamás Viczián Péter Vigyikán László

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Műszaki menedzser szak (BSc) Ábrahám Attila Juhász László Matusinka Levente

Mihályi Richárd Molnár Zoltán

Reczai Péter Szabó Péter

Szűcs László Tóth Zoltán

Alapképzés (levelező tagozat) 2011. Mezőgazdasági mérnök szak (BSc) Csatáriné Kele Mónika Hajdu Péter Karsai Tamás

Kónya Irén Kósik Annamária Mezeiné Sárándi Mária

Miskolczi Józsefné Molnár Szilárd Oroszi Ákos Sas Szilárd

Schupkégel Ádám Levente Tőke Imre Vajda József Balázs

Tájgazdálkodási mérnök szak Szilágyi Magdolna

Mezőgazdasági gépészmérnök szak Gyurkó Roland

Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szak (BSc) Dancs József Eisner István

Fekete Tamás Huszár Mihály

Lövei Tamás Mihály

Szigeti Sándor

Műszaki menedzser szak (BSc) Laczikóné Horváth Lívia

Pekár Anita

Szabó Máté

Vinczéné Deák Mária

2012. Mezőgazdasági mérnök szak (BSc) Bencsik Pál Deák Ágnes

Grósz András Kókainé Lévai Éva

Lestyánszky Gréta

Valkovszki György

Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szak (BSc) Hajdu Csaba Janka Zsolt

Kocsis Gergely

Péntek Róbert Attila

Zubor Imre

Műszaki menedzser szak (BSc) Csegő Enikő Csík Tamás Tibor Fehér Szabolcs

Grund Zsolt Kovács Kornél

László Róbert Pap Zoltán Mihály

Sáfár Imre Varga László

Szakirányú továbbképzés 2011. Épületgépészeti szakirányú továbbképzési szak Duday Attila F. Kiss Orsolya Gubcsó László Horn-Barta Attila

Horváth Béla Kiss Tibor Korom Attila Michailovits Árpád

Orvos-Nagy József Pap Dezső Szigeti László (Mosonmagyaróvár)

147

Szigeti László (Tapolca) Stummer István Szűcs Kálmán

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. Alternatív energetikai szakmérnök Antal Péter Galamb János Gál Szabolcs Endre Házi Attila

Kanyó Péter Kelemen Zsolt Molnár György Péter

Solti Attila Szabó Antal Szilágyi Zoltán

Sziklai Norbert Zoltán Váradi Éva Ágnes

2012. Épületgépészeti szakirányú továbbképzési szak Komlóssy Gáspár

Alternatív energetikai szakmérnök Árvai Tamás Péter Berecz Zoltán Botezán Ovidiu

Helembai Péter Kolláth Tamás Kónya János

Radeczkiné Mázsa Eszter Szabados Imre

Tamás Miklós Tóthné Halasy Edit Wéber Csaba Vida Márta

Felsőfokú szakképzés 2011. Hulladékgazdálkodási technológus Csernák Ágnes Deák Péter Dósa Gábor Faragó Gábor

Madarász Ágnes Madarász Dániel Ménesi Ákos Nagy Erika

Pechácsek Edit Rékasi Andrea Simon Tímea Tóth Georgina

Utcza Emese Vajon Júlia Várdai Viktor Vinis Béla

2012. Gépipari mérnökasszisztens Bukva János Csont Péter

Egyed Gergő

Nagy Csaba

Vásár Krisztián

Hulladékgazdálkodási technológus Debreczeni Dénes Viktor

Fekete Zsuzsanna Annamária

Paksi Renáta Varga Gergő

Virág Tamás

Agrárkereskedelmi menedzserasszisztens Bencsik Pál

Csontos Éva

Kormos Attila

Madarász Ágnes

Logisztikai-műszaki menedzserasszisztens Bobák Dóra

Líbor Marcell

Papp Gábor

148

Varga Norbert

Szolnoki Tudományos Közlemények XVI. FELHASZNÁLT IRODALOM [1] VIZDÁK Károly (szerk.): Tessedik Sámuel Főiskola Mezőgazdasági Főiskolai Kar Mezőtúr Jubileumi Évkönyve (1998-2002). Mezőtúr, 2002. p. 130 [2] VERMES Pál (szerk.): A mezőtúri felsőoktatás fél évszázada (1960-2010). Mezőtúr, 2010. p. 251 [3] BOTYÁNSZKI Mihályné (szerk.): A Gödöllői Agrártudományi Egyetem Mezőgazdasági Gépészüzemmérnöki Főiskolai Kar Évkönyve. Mezőtúr, 1992. p. 96 [4] A Szolnoki Főiskola 2006. évi gazdálkodási beszámolójának szöveges értékelése. Szolnok, 2007. p. 24 [5] A Szolnoki Főiskola 2007. évi gazdálkodási beszámolójának szöveges értékelése. Szolnok, 2008. p. 32 [6] A Szolnoki Főiskola 2008. évi oktatási és gazdálkodási beszámolójának szöveges értékelése. Szolnok, 2009. p. 41 [7] A Szolnoki Főiskola 2009. évi oktatási és gazdálkodási beszámolójának szöveges értékelése. Szolnok, 2010. p. 39 [8] A Szolnoki Főiskola 2010. évi oktatási és gazdálkodási beszámolójának szöveges értékelése. Szolnok, 2011. p. 62 [9] A Szolnoki Főiskola 2011. évi oktatási és gazdálkodási beszámolójának szöveges értékelése. Szolnok, 2012. p. 53 [10] Intézményi Tájékoztató 2010/2011. tanév, Szolnoki Főiskola, 2010. p. 154 [11] Intézményi Tájékoztató 2011/2012. tanév, Szolnoki Főiskola, 2011. p. 152 [12] MAB Intézményi Akkreditációs Jelentés (Tessedik Sámuel Főiskola Mezőgazdasági Főiskolai Kar, Mezőtúr) 2006. p. 12 www.mab.hu/joomla/doc/hatarozatok/int2k/TSF-MFK_plhat.doc [13] A Műszaki és Gépészeti Tanszék honlapja http://muszakigepesz.szolfportal.hu/ [14] Az Agrár- és Vidékfejlesztési Tanszék honlapja http://agrar.szolfportal.hu/ [15] Az utóbbi évek (2005-2010) pályázatos K+F+I témái http://project.szolfportal.hu/index.php?option=com_content&task=view&id=2772&Itemid=330 [16] A tangazdaság honlapja http://agrar.szolfportal.hu/index.php?option=com_content&task=view&id=2775 [17] Felvételi tájékoztató 2011/12, Szolnoki Főiskola, 2011. p. 40 [18] Felvételi tájékoztató 2012-13, Szolnoki Főiskola, 2012. p. 33 [19] Intézményfejlesztési terv Szolnoki Főiskola, Szolnok, 2010. p. 117 [20] A Szolnoki Főiskola Intézményfejlesztési terve. Szolnok, 2012. p. 146

149

A 40 ÉVES MEZŐTÚRI MÉRNÖKKÉPZÉS JELENE 2

Recommend Documents