9 - 20 november ‘15 ORIGAMI De ukjes in onze klas vouwen nogal graag dingen in papier. Vandaag proberen we eens origami uit. Dit ziet er soms heel moeilijk uit, maar is eigenlijk best wel eenvoudig om te doen. Er wordt geplooid dat het een lieve lust is. Het resultaat zijn prachtige olifanten, beren, honden, poezen en koala’s.
BUITEN UITWAAIEN We profiteren ook nog een beetje van de laatste zonnestralen. We spelen buiten Napoleon en halen onze snelste loopvoeten uit. Daarna gaan we nog wat uitwaaien tussen de bladeren in ons bos.
CIJFERS! Vorige week doken er in de kringverhalen plots verschillende items met cijfers op… Kiki bracht ‘n fascinerende rekenmachine mee en Wout een klok met 3 wijzers en 12 cijfers. Boeiend!
Wat later ontdekten we ‘n cijfer op de trui van Stien!
En Yemen bedacht dat er soms ook cijfers op onze schoenen staan! Efkes checken en ja hoor!
Het hek was van de dam en de speurtocht naar cijfers was begonnen!
Waar vinden we eigenlijk allemaal cijfers? Gewapend met ‘n blad, potlood en fototoestel gingen we in kleine groepjes op onderzoek doorheen de school! En je zou versteld staan waar er overal cijfers, groot of klein, te vinden zijn! (probeer ze maar es te vinden op ons Koorddanserdomein!) Vol enthousiasme kwamen ze de anderen hun gevonden cijfers tonen! Onze groene klassers hebben ‘n prima speurneus!
Een ideaal moment om onze gloednieuwe ‘cijferhoek’ te introduceren, waar allerlei spelletjes en opdrachtjes rond cijfers, getallen en rekenen te vinden zijn! We leerden al enkele spelletjes kennen, fijn!
Ook konden we naar hartenlust experimenteren met letters en cijfers op nummerplaten.
En ook deze kerels hebben de cijfers van het stappenplannetje nodig om hun legobouwsel tot ‘n goed einde te kunnen brengen!
In de kring hadden we het over cijfers, en het verschil met letters. Stel je es voor dat er geen cijfers zouden bestaan... Suza: dan zouden we niet weten hoe laat het is! Sander: dan weten we niet waar we wonen (hij dacht aan de huisnummers) Flavie: dan kunnen we niet tellen hoeveel jaar we zijn Bo: dan weten we niet hoe groot we zijn Finn: dan bestaan er ook geen nummerplaten Lieze: en ook geen kalenderblaadjes! We ontdekten dus dat cijfers best wel belangrijk zijn. Zo kwamen we tot deze collage van dingen waarvoor we cijfers nodig hebben:
Op maandag speelden we Merel “kraak de code”. We zitten tegenover elkaar en maken elk onze geheime code. Daarna proberen we de code van de ander te raden. We spelen ook een cijferlottospel waarin we proberen om zo snel mogelijk alle cijfers van onze kaart te verzamelen.
We dachten ook es na of er dingen zijn waar er maar ‘1’ van bestaat. Jawel hoor:
En van ‘2’? We ontdekten dat de meeste dingen van ons lichaam uit 2 bestaan.
En bij ‘3’ kwamen uiteraard de nieuwe K3’tjes! ;-)
En jawel, plots bedacht Stien dat er 7 dagen zijn in de week, waaw, iets voor op ons flapje van de 7! Het speuren zal vast en zeker nog verder gaan de komende dagen.
Zo ontdekten we dat er van heel veel dingen heel veel bestaan!
En elke dag vertelde ik een stukje uit een leuk boekje: Het Cijferwinkeltje
We vulden getallenrijen aan: we zochten welke cijfers ontbreken, wat erna volgt enz.
‘n Tekening die je
bekomt door de cijfertjes met elkaar te verbinden Speuren naar cijfers
Cijfers sorteren
Bingo spelen bleef de hele week populair!
We versierden cijfers en dat was meteen ook ‘n goeie knipoefening
En in de kring speelden we in kleine groepjes allerlei tel– en rekenspelletjes: Met ‘n dobbelsteen, plus en min tekentjes: de ladder op of af stappen.
Er liggen 5 knikkers, oogjes toe, oogjes open: er liggen er nog maar 2...hoeveel knikkers heeft Stella dus in haar handen?
Plaatjes met het juiste aantal voorwerpen verzamelen op de juiste plaat.
Hoeveel knikkers hoor je vallen?
Een laddergezelschapsspel
CIJFERWINKELTJE! Vanaf nu gaat elke donderdagnamiddag het cijfer– of letterwinkeltje open! Dit is een ‘proefmomentje’ in klas 1, waar Fiona telkens een kort instructiemomentje voorziet rond ofwel cijfers, ofwel letters. Dit is volledig vrijblijvend, voor de kindjes die er zin in hebben. Ze zullen hier elke donderdag opnieuw kunnen voor kiezen. Deze en vorige week leerde Fiona hen, hoe kon het ook anders, de cijfers schrijven!
VRIJE TEKST Ook nieuw is dat Fiona nu en dan es naar onze klas zal komen om er ‘n handje te helpen. Deze week hielp ze met het maken van onze vrije teksten. Nadien kwam iedereen in de nieuwe letterhoek een woordje uit hun eigen tekst nastempelen.
KRINGDINGEN Lieze wordt later brandweervrouw, dat wil ze nu althans heel graag! Ook wij weten nu zo goed als alles over dit indrukwekkende beroep, dankjewel Lieze!
Aaliyah vertelde dan weer over haar favoriete sport: golf! Met demonstratie en alles! Prima gedaan meid!
En Mathis vertelde ons van alles over de politie: van hun materiaal, vervoersmiddelen tot hun taken. Knap verteld kerel!
SCHRIJFKRIEBELS Thema: Herfst - 'helikoptertjes vallen uit de herfstboom'
OPEN KLAS Telkens na een vakantie gaan de deuren open en kunnen we lekker spelen naar hartenlust in alle klassen!
WERKWINKELS En deze week waren er dan terug werkwinkels met een gevarieerd aanbod. In de groene klas bakten we appeltaart. Bekijk zeker de site es voor sfeerbeelden van de andere werkwinkels!
SPORT Thema: Tikspel - politie en dief
EN DAN WAS ER NOG We werden ook uitgenodigd op 2 tentoonstellingen:
Over knikkers in klas 1
En over het dierenrijk in klas 6!
FRANS We krijgen opnieuw bezoek van Charlotte la Marmotte. Vandaag leren we van haar de kleuren rood, geel, blauw, groen en oranje. Vraag maar eens na bij je spruit, ze zijn er al goed me
En tussenin was er veel bedrijvigheid in de hoeken:
En je hoorde het allicht al: onze speelzolder is zo goed als klaar! Joepie, we namen die dolenthousiast in gebruik!
DITJES EN DATJES Dankjewel aan alle handige Harry’s die hielpen bouwen aan ons zoldertje! We zullen er ons amuseren! :-)
AGENDA Wij gaan zwemmen op: 25/11, 9/12, 20/1, 3/2, 2/3, 27/4, 18/5 en 8/6! De week van 30/11 is er elke morgen ‘n kort Sintforum, wees welkom om deze nostalgische sfeer op te snuiven!
Graag tot volgende week, Leen & Merel t herfs e d ch om ze eigen o t k j n li Heer leven in o n! i te be schooltu
