BV De Pianomannen
Om uit te knippen
Bij blad C1: foto’s van Erik Satie.
C1a (groep 7/8)
BV De Pianomannen
Erik Satie
[leerkracht]
Ken je Erik Satie? Erik Satie is een componist. Weet je wat dat is? Iemand die muziek bedenkt en opschrijft. Vreemde achternaam? Hij was Fransman, woonde in Parijs. Leefde van 1866-1925. Op het uitknipblad zie je vier foto’s van Erik Satie. Knip ze uit. Hoe oud is Satie bij de laatste drie vakken? Reken uit en vul in. Plak daarna de foto’s in het goede vak. ~
Foto uit 1867 Satie is 1 jaar oud
Foto uit 1874 Satie is 8 jaar oud
Vergelijken met leeftijd van ouders.
Vergelijken met leeftijd van grootouders.
Foto uit 1896 Satie is 30 jaar oud
Foto uit 1922 Satie is 56 jaar oud
In welk jaar is Satie geboren? 1866 Satie is overleden in 1925. Hoe oud was hij toen? 59 jaar. Maak hieronder een tekening van jezelf op verschillende leeftijden. Een foto opplakken mag ook.
ik als peuter
ik nu
ik als volwassene
ik als opa/oma
Satie tekende graag. Hier zie je een paar tekeningen die hij maakte: ~
zelfportret
zijn kat (Satie had wel veel fantasie, want hij had helemaal geen kat!)
Als je arm bent is het handig om goed te kunnen tekenen: Satie had een vogelkooi, maar geen geld om een vogeltje te kopen. Toen tekende hij maar een vogel op een stuk papier en zette dat in de kooi!
zijn vriendin Suzanne De schilderes Suzanne Valadon. Voor zover bekend de enige vrouw met wie Satie een relatie heeft gehad (gedurende 6 maanden).
C1 LK (groep 7/8)
BV De Pianomannen
Benen-muziek Erik Satie kon leuke muziek bedenken. Dat deed hij zo: - Hij keek altijd heel goed om zich heen. - Soms zag hij iets opvallends. Dan dacht hij: hé, daar kan ik een leuk muziekje over maken. Satie had een vriend die heel goed kon dansen.
De bewegingen van zijn benen waren bijzonder om te zien.
Satie had direct een muziekje in zijn hoofd: benen-muziek.
Hij schreef zijn idee snel op. Dan kon hij het niet vergeten.
Later werkte hij het uit tot een mooi muziekstuk.
Kijk naar het filmpje. Luister daarna nog een keer naar de muziek. Geef de danser hieronder dansende benen. Allerlei verschillende, die goed bij de muziek passen.
C2 (groep 7/8)
BV De Pianomannen
Benen-muziek
[leerkracht]
Erik Satie kon leuke muziek bedenken. Dat deed hij zo: - Hij keek altijd heel goed om zich heen. - Soms zag hij iets opvallends. Dan dacht hij: hé, daar kan ik een leuk muziekje over maken. Satie had een vriend die heel goed kon dansen. (De dichter
René Chalupt, die elke avond uitging om de tango te dansen.)
Ingekleurde tekening van de illustrator Charles Martin. Bij twintig van zijn prenten schreef Satie muziek en absurdistische teksten: “Sports et divertissements” (sport en vermaak). Deze tekening hoort bij “De tango”.
De bewegingen van zijn benen waren bijzonder om te zien.
Satie had direct een muziekje in zijn hoofd: benen-muziek.
Later werkte hij het uit tot een mooi muziekstuk.
Hij schreef zijn idee snel op. Dan kon hij het niet vergeten.
Kijk naar het filmpje. ~ Animatiefilm ’Benen-muziek’ Luister daarna nog een keer naar de muziek. Geef de danser hieronder dansende benen. Allerlei verschillende, die goed bij de muziek passen. ~ Je benen ~ Tango
Het stuk heet “Ses jambes” (zijn benen). Satie schreef deze tekst in de muziek (eventueel eerst voorlezen voor het tekenen): ‘Hij is er erg trots op. Ze doen alleen de dansen die ze zelf willen. Het zijn mooie slanke benen. ‘s Avonds gaan ze in het zwart gekleed. Hij wil ze onder zijn arm dragen. Ze glijden, heel melancholiek. Kijk, nu zijn ze verontwaardigd, woedend. Hij omarmt ze vaak en legt ze in zijn nek. Wat is hij goed voor ze! Hij weigert pertinent om beenstukken te kopen. -Een gevangenis! zegt hij.’ C2 LK (groep 7/8)
BV De Pianomannen
Een man van de klok Satie was een man van de klok. Als je een afspraak met hem had en je kwam een minuutje te laat, kon hij woedend worden. Het is dus niet zo gek dat hij drie pianostukken heeft geschreven over uurwerken. In een van die stukken doet de pianist met één hand het tikken van een klok na. Luister naar de dvd. Dat klinkt wel een beetje saai. Daarom speelt de andere hand van de pianist allerlei melodietjes. En zo klinken de twee handen samen. Satie had een precieze dagindeling voor zichzelf gemaakt. Dat vond hij nodig voor een kunstenaar. Opstaan: om 7u.18; Geïnspireerd: van 10u.23 tot 11u.47. Ik lunch om 12u.11 en ga om 12u.14 van tafel. Een heilzaam tochtje te paard, rondom mijn landgoed: van 13u.19 tot 14u.53. Weer geïnspireerd: van 15u.12 tot 16u.07. Diverse bezigheden (schermen, nadenken, onbeweeglijkheid, bezoekjes, overpeinzingen, handigheidjes, zwemmen, enz….) van 16u.21 tot 18u.47. Het diner wordt geserveerd om 19u.16 en beëindigd om 19u.20. Dan wat muziek lezen, hardop: van 20u.09 tot 21u.59. Ik ga in de regel slapen om 22u.37. Eén keer in de week schrik ik wakker om 3u.19 (op dinsdag). Denk je dat Satie zich streng aan dit schema hield? Als je helemaal zelf mocht kiezen, welke dagindeling zou je dan voor jezelf maken? Schrijf het hieronder op, met de tijden erbij. Het mag serieus zijn, of absurd. Luister intussen naar de Drie klokkenstukken. Dagindeling van ………………………………………...
C3 (groep 7/8)
BV De Pianomannen
Een man van de klok Satie was een man van de klok. Als je een afspraak met hem had en je kwam een minuutje te laat, kon hij woedend worden.
[leerkracht]
~
Het is dus niet zo gek dat hij drie pianostukken heeft geschreven over uurwerken. In een van die stukken doet de pianist met één hand het tikken van een klok na. Luister naar de dvd. ~ Klokkenstuk: tikken. Dat klinkt wel een beetje saai. Daarom speelt de andere hand van de pianist allerlei melodietjes. ~ Klokkenstuk: melodie. En zo klinken de twee handen samen. ~ Klokkenstuk: geheel (beide handen).
Het hoofd van Satie, gemonteerd in de beroemde filmscene uit ‘Safety last’ (1923) van komiek Harold Lloyd. Tijdgenoot van Satie.
Satie had een precieze dagindeling voor zichzelf gemaakt. Dat vond hij nodig voor een kunstenaar. Opstaan: om 7u.18; Geïnspireerd: van 10u.23 tot 11u.47. (wat betekent dat: ‘geïnspireerd’?) Ik lunch om 12u.11 en ga om 12u.14 van tafel. Een heilzaam tochtje te paard, rondom mijn landgoed: van 13u.19 tot 14u.53. Weer geïnspireerd: van 15u.12 tot 16u.07. Diverse bezigheden (schermen, nadenken, onbeweeglijkheid, bezoekjes, overpeinzingen, handigheidjes, zwemmen, enz….) van 16u.21 tot 18u.47. Het diner wordt geserveerd om 19u.16 en beëindigd om 19u.20. Dan wat muziek lezen, hardop: van 20u.09 tot 21u.59. Ik ga in de regel slapen om 22u.37. Eén keer in de week schrik ik wakker om 3u.19 (op dinsdag). Denk je dat Satie zich streng aan dit schema hield? Het is een van zijn vele absurdistische teksten. Als je helemaal zelf mocht kiezen, welke dagindeling zou je dan voor jezelf maken? Schrijf het hieronder op, met de tijden erbij. Het mag serieus zijn, of absurd. Luister intussen naar de Drie klokkenstukken. ~ 3 Klokkenstukken. Dagindeling van ………………………………………...
C3 LK (groep 7/8)
BV De Pianomannen
De Pianomannen - blad 1
[leerkracht]
jullie gaan naar een concert. het heet ‘bv de pianomannen’. dit zijn de pianomannen:
ze hebben een filmpje voor jullie gemaakt. over zichzelf. ~ De Pianomannen.
Misschien een 2e keer bekijken met stopzetten (pauzeknop van de afstandsbediening) en bespreken. de pianomannen zeggen: bonjour. dat is frans. weet je wat het betekent? goedendag wil je frans leren praten?
merci
non
oui
op welk instrument spelen de pianomannen? piano ken je nog meer muziekinstrumenten? welk instrument zou je zelf willen spelen? of speel je al een instrument? maak er een tekening van.
de pianomannen spelen samen. op één piano. dat heet een piano-duo. kun jij duo-tekenen? ga twee aan twee zitten. hou samen één potlood vast. maak zo samen een tekening. bedenk nog meer moeilijke duo-dingen. bijv. lopen met 1 been aan elkaar gebonden, gelijk
hetzelfde zeggen, …..
A4 LK (groep 3/4)
BV De Pianomannen
De Pianomannen - blad 2 in het filmpje zag je een gewone piano. en een vleugel. maak een tekening van allebei. welke vind jij mooier?
heb jij een eigen kamer? mag je zelf weten hoe je kamer eruit ziet? zou je je kamer willen veranderen? maak daar een tekening van.
weet je wat een advertentie is? de pianomannen hebben een advertentie gezet. in het telefoonboek. als je ze opbelt, komen ze je kamer veranderen. ze maken er een componistenkamer van. dan lijkt het net alsof je zelf componist bent. weet je wat een componist is? zou jij zelf componist willen zijn?
A5 (groep 3/4)
BV De Pianomannen
De Pianomannen - blad 2
[leerkracht]
in het filmpje zag je een gewone piano. en een vleugel. maak een tekening van allebei. welke vind jij mooier?
heb jij een eigen kamer? mag je zelf weten hoe je kamer eruit ziet? zou je je kamer willen veranderen? maak daar een tekening van.
weet je wat een advertentie is? de pianomannen hebben een advertentie gezet. in het telefoonboek. als je ze opbelt, komen ze je kamer veranderen. ze maken er een componistenkamer van.
voor het geval je idolaat bent van een bepaalde componist. dan lijkt het net alsof je zelf componist bent. weet je wat een componist is?
iemand die muziek bedenkt en opschrijft. zou jij zelf componist willen zijn?
A5 LK (groep 3/4)
BV De Pianomannen
De Pianomannen - blad 1 De voorstelling waar jullie binnenkort naar gaan kijken en luisteren heet: ‘BV De Pianomannen’. De muziek wordt gespeeld door twee pianisten. Dat zijn De Pianomannen. In het filmpje waar je nu naar gaat kijken stellen ze zich aan jullie voor.
Hier zijn wat vragen over het filmpje: 1. De Pianomannen zeggen: ‘bonjour’. Dat is Frans. Weet je wat het betekent? Ken je nog meer Franse woorden? 2. De Pianomannen hebben als kind al pianoles gehad. Zijn er in jullie groep kinderen die een muziekinstrument bespelen en op muziekles zitten? Maak een lijstje op het bord. En als je niet op muziekles zit: zou je dat wel graag willen? Welk instrument zou je dan kiezen? 3. In het filmpje zag je gewone piano’s. Maar ook een groter soort piano. Weet je hoe die heet? Kun je een paar verschillen noemen? 4. De Pianomannen spelen samen op één piano. Dat heet ‘quatre-mains’. Dat is Frans voor ‘vierhandig’. De Pianomannen vormen samen een duo. Wat betekent dat? En hoe heet het als je alleen speelt? Denk je dat quatre-mains spelen moeilijk is? En wat zou er dan moeilijk aan zijn? 5. De Pianomannen geven samen concerten. Wat is dat: een concert? Heb je zelf wel eens een concert gegeven? Of ben je wel eens bij een concert geweest? Wie speelde er toen? 6. De Pianomannen kregen een vreemd telefoontje van een mevrouw. Zij wilde haar kamer anders laten inrichten. Mag jij zelf bepalen hoe je kamer eruit ziet? Zou jij je kamer willen veranderen? Heb jij op je kamer posters van muzikanten of muziekgroepen hangen? Van wie? Maak hiernaast een tekening van je kamer. Je mag kiezen: zoals hij er nu uitziet, of zoals je hem graag zou willen.
B4 (groep 5/6)
BV De Pianomannen
De Pianomannen - blad 1
[leerkracht]
De voorstelling waar jullie binnenkort naar gaan kijken en luisteren heet: ‘BV De Pianomannen’. De muziek wordt gespeeld door twee pianisten. Dat zijn De Pianomannen. In het filmpje waar je nu naar gaat kijken stellen ze zich aan jullie voor. ~ De Pianomannen
Hier zijn wat vragen over het filmpje: 1. De Pianomannen zeggen: ‘bonjour’. Dat is Frans. Weet je wat het betekent? Goedendag Ken je nog meer Franse woorden? Merci, beaucoup, non, oui, piano... 2. De Pianomannen hebben als kind al pianoles gehad. Zijn er in jullie groep kinderen die een muziekinstrument bespelen en op muziekles zitten? Maak een lijstje op het bord. En als je niet op muziekles zit: zou je dat wel graag willen? Welk instrument zou je dan kiezen? 3. In het filmpje zag je gewone piano’s. Maar ook een groter soort piano. Weet je hoe die heet? Kun je een paar verschillen noemen? Een vleugel. Die is groter, klinkt mooier, is duurder, zwaarder.
De snaren lopen horizontaal i.p.v. verticaal.
4. De Pianomannen spelen samen op één piano. Dat heet ‘quatre-mains’. Dat is Frans voor ‘vierhandig’. De Pianomannen vormen samen een duo. Wat betekent dat? Iets met z’n tweeën doen. En hoe heet het als je alleen speelt? Solo. Denk je dat quatre-mains spelen moeilijk is? En wat zou er dan moeilijk aan zijn?
Je moet gelijk spelen: de noten tegelijk aanslaan en in hetzelfde tempo. Je moet even hard of zacht spelen. Je zit elkaar soms in de weg. Je kunt ruzie krijgen over wie er links of rechts mag zitten. 5. De Pianomannen geven samen concerten. Wat is dat: een concert? Heb je zelf wel eens een concert gegeven? Of ben je wel eens bij een concert geweest? Wie speelde er toen?
6. De Pianomannen kregen een vreemd telefoontje van een mevrouw. Zij wilde haar kamer anders laten inrichten. Mag jij zelf bepalen hoe je kamer eruit ziet? Zou jij je kamer willen veranderen? Heb jij op je kamer posters van muzikanten of muziekgroepen hangen? Van wie? Maak hiernaast een tekening van je kamer. Je mag kiezen: zoals hij er nu uitziet, of zoals je hem graag zou willen. B4 LK (groep 5/6)
BV De Pianomannen
De Pianomannen - blad 2 7. De mevrouw die opbelde wilde dat haar kamer er net zo uit ging zien als die van Mozart. Wie is Mozart? Waarom wil ze dat graag? Heb jij wel eens muziek van Mozart gehoord? Ken je nog andere klassieke componisten? Maak een lijstje in het vak hiernaast. 8. De Pianomannen richtten een bedrijf op voor het inrichten van componistenkamers. Wat is een bedrijf? Ze noemen hun bedrijf: BV De Pianomannen. Wat betekent BV? 9. Als je een bedrijf hebt moet je er natuurlijk voor zorgen dat de mensen je weten te vinden. Hoe kun je daarvoor zorgen? Bedenk een heleboel manieren. 10. De Pianomannen hebben een website gemaakt op internet. Daar kun je de kamer van je lievelingscomponist uitzoeken. Ze zetten ook een advertentie in de bedrijvengids. Verdeel de klas in kleine groepjes. Zorg dat elke groep een bedrijvengids heeft. Dat kan zijn: het telefoonboek (de roze bladzijden), of de Gouden Gids (de gele bladzijden). Maak de onderstaande opdrachten. De antwoorden kun je op een apart blaadje schrijven.
a) Zoek in de gids drie bedrijven die een BV zijn. Schrijf de naam op. En wat het voor bedrijf is. b) Staan er componisten in de bedrijvengids? Hoe heten ze? En pianisten? En andere musici? Schrijf een paar namen op en het instrument dat ze bespelen. c) De Pianomannen richten dus componistenkamers in. Een vreemd beroep! Staan er meer vreemde beroepen in de gids? Of beroepen die je niet kent? d) Staat het beroep van je vader erin? En van je moeder? e) Welk beroep zou je later zelf graag willen doen? Waarom? Staat dat beroep in de gids? f) Zoek minstens 5 beroepen in de gids die je later niet zou willen doen. Waarom niet? g) Staat de advertentie van BV De Pianomannen eigenlijk echt in de gids?
B5 (groep 5/6)
BV De Pianomannen
De Pianomannen - blad 2
[leerkracht]
7. De mevrouw die opbelde wilde dat haar kamer er net zo uit ging zien als die van Mozart. Wie is Mozart? Een componist Waarom wil ze dat graag? Ze houdt heel veel
van zijn muziek.
Heb jij wel eens muziek van Mozart gehoord? Ken je nog andere klassieke componisten? Maak een lijstje in het vak hiernaast.
8. De Pianomannen richtten een bedrijf op voor het inrichten van componistenkamers. Wat is een bedrijf? Ze noemen hun bedrijf: BV De Pianomannen. Wat betekent BV? Besloten vennootschap: het bedrijf
is eigendom van 2 of meer personen, en niemand anders heeft er iets over te zeggen.
9. Als je een bedrijf hebt moet je er natuurlijk voor zorgen dat de mensen je weten te vinden. Hoe kun je daarvoor zorgen? Bedenk een heleboel manieren. 10. De Pianomannen hebben een website gemaakt op internet. Daar kun je de kamer van je lievelingscomponist uitzoeken. Ze zetten ook een advertentie in de bedrijvengids. Verdeel de klas in kleine groepjes. Zorg dat elke groep een bedrijvengids heeft. Dat kan zijn: het telefoonboek (de roze bladzijden), of de Gouden Gids (de gele bladzijden). Maak de onderstaande opdrachten. De antwoorden kun je op een apart blaadje schrijven.
a) Zoek in de gids drie bedrijven die een BV zijn. Schrijf de naam op. En wat het voor bedrijf is. b) Staan er componisten in de bedrijvengids? Hoe heten ze? En pianisten? En andere musici? Schrijf een paar namen op en het instrument dat ze bespelen. c) De Pianomannen richten dus componistenkamers in. Een vreemd beroep! Staan er meer vreemde beroepen in de gids? Of beroepen die je niet kent? d) Staat het beroep van je vader erin? En van je moeder? e) Welk beroep zou je later zelf graag willen doen? Waarom? Staat dat beroep in de gids? f) Zoek minstens 5 beroepen in de gids die je later niet zou willen doen. Waarom niet? g) Staat de advertentie van BV De Pianomannen eigenlijk echt in de gids?
B5 LK (groep 5/6)