8

Juni

2016 Maandthema:

Christelijke Basisschool “De Hoeksteen” bezoekadres: Beetslaan 2, Hoogezand, postadres: Postbus 171, 9600 AG Hoogezand. Tel: 0598 -326932 E-mail: [email protected] Website: www.cbsdehoeksteenhoogezand.nl

1/8

Belangrijke data: Donderdag 2 juni Dinsdag 7 juni Donderdag 16 juni Maandag 20 juni Donderdag 23 juni Vrijdag 24 juni Woensdag 29 juni t/m vrijdag 1 juli Woensdag 6 juli Dinsdag 12 juli Woensdag 13 juli Donderdag 14 juli

Sportkennismaking groep 5/6 NME groep 7/8 Schoolsportdag groep 7 EHBO examen groep 8 NME groep 5/6 NME groep 7/8 Kamp groep 8 Margedag. De kinderen zijn deze dag vrijdag Sportdag groep 8 Afscheidsavond groep 8 Feest laatste schooldag Schoonmaakavond Afscheidsfeestje meester Bert ’s middags zijn de kinderen vrij en begint de vakantie

Jarigen: De jarigen van de maand juni zijn: 11 juni: Aileen van Duinen - groep 8 11 juni: Tessa Eising - groep 8 11 juni: Julian de Vries - Apengroep 11 juni: Valentijn van Wijk - groep 4 12 juni: Daan de Jong - groep 5 14 juni: Nora Hosgel - Berengroep 16 juni: Ella Gümbs - Apengroep 17 juni: Djeely Joseph - Berengroep 18 juni: Seff Schipper - groep 4 26 juni: Ayo Okotie - Berengroep Alvast van harte gefeliciteerd en veel plezier op je verjaardag!


2/8

Welkom op school: Vanaf 6 juni zit Brecht Roorda in groep 1. Welkom bij ons op school, Brecht! Maximilian Jager kon niet zonder ons ;) en is ook weer bij ons op school. Welkom terug Max!

Nieuws uit de apengroep: Beste ouders, Wat vliegen de weken voorbij… Nog een paar weekjes en dan zit het schooljaar er al weer op! Hopelijk heeft u genoten van een ontspannen (en zonnige!) meivakantie en heeft u net zo veel zin in de komende periode als wij! In de groep werken we al 2 weken rondom het thema “bouwen”. Dit thema wordt in de hele school als een project uitgevoerd. Heeft u onze nieuwe hoeken al gezien? In de klas staat een hele grote hijskraan waar de kinderen heerlijk mee kunnen spelen. Daarnaast worden er torens gebouwd van bekertjes, maken de kinderen hele constructies van satéprikkers en klei, worden er beroemde gebouwen zoals de Eiffeltoren nagebouwd in de blokkenhoek, spelen de kinderen in kleine groepjes een dobbelspel en doen we (vaak in de kring) veel taalen rekenspelletjes rondom dit thema. Op donderdag 19 mei was er zelfs een echte kunstenaar in onze klas. Samen hebben we prachtige kunstwerken gemaakt. Binnenkort is er een tentoonstelling in de school, zodat u zelf alle gemaakte werkstukken van uw kind kunt bewonderen! U bent van harte welkom! Na de meivakantie is Fernando bij ons in de groep gestart. We vinden dat erg gezellig! Binnenkort start ook Brecht Roorda in de Apengroep. Leuk dat je komt, Brecht! We kijken uit naar je komst! In week 23 en 24 starten we met de laatste cito-toetsen om de ontwikkeling van de kinderen in kaart te brengen en daarnaast werken we rondom het thema “Mijn lichaam”. Heeft u thuis nog speelgoed of materiaal dat we mogen gebruiken in de klas en wat aansluit bij dit thema, dan willen we dat heel graag van u lenen! Woensdag, donderdag en vrijdag zijn de Gruitdagen! Wilt u uw kind op deze drie dagen zoveel mogelijk fruit of een stukje groente meegeven?

Hartelijke groeten van juf Cora en juf Marjon


3/8

Nieuws uit de berengroep: Tijdens de laatste periode van het schooljaar wordt er in de klas nog erg hard gewerkt. De afgelopen weken hebben we het project “Bouwen” gedraaid. We kregen bezoek van meester Egbert. Deze kunstenaar heeft met ons prachtige gebouwen gemaakt.

Tijdens de afsluiting van het project, a.s. donderdag, kunt u ze allemaal komen bekijken. Maar we hebben natuurlijk ook andere activiteiten rondom bouwen gedaan. Van een aantal ouders had ik foto’s van het eigen huis van uw kind gekregen. Deze hebben we bekeken en besproken. Ook hebben we een wandeling gemaakt door de buurt, om te kijken wat voor soort woningen en gebouwen hier gebouwd zijn. In de klas konden de kinderen bouwen met suikerklontjes, sateprikkers, klei en zand. Het komende thema is “mijn lichaam”. In week 24 en 25 worden ook weer de citotoetsen afgenomen. Het zou fijn zijn als u tandarts-, huisartsafspraken zoveel mogelijk buiten deze periode of na schooltijd kunt inplannen. Het is voor uw kind erg vervelend om een toets te moeten inhalen, terwijl de andere kinderen aan het spelen zijn. Groeten, juf Danielle

Nieuws uit groep 3/4: De afgelopen weken zijn we met zijn allen flink bezig geweest met het thema ‘bouwen’. We hebben geleerd hoe muren stevig gemetseld worden, nagedacht over hoe onze kamer eruit ziet en dat na proberen te maken en we hebben veel geknutseld en gemaakt. Vooral met meester Egbert zijn er prachtige bouwwerken gemaakt. Aanstaande donderdag bent u van harte welkom in de klas om te kijken wat er allemaal gemaakt is. Dan hebben we een tentoonstelling van 15:00 uur tot 15:30 uur.


4/8

Groep 3 is begin deze week in kern 12 van veilig leren lezen. Dat is alweer de laatste kern van het schooljaar. In deze kern worden geen nieuwe woorden meer geleerd, maar herhalen we aangeleerde woorden. Het is belangrijk dat de kinderen veel lezen om steeds vlotter en beter te kunnen lezen. In de klas doen we veel aan stillezen en racelezen. In de bibliotheek zijn ook heel veel leuke boeken te krijgen voor kinderen van eind groep 3. Een lidmaatschap bij de bibliotheek is voor kinderen gratis. Groep 4 kan al vlot lezen, voor hen is begrijpend lezen en spelling nu erg belangrijk. Ook dit wordt geoefend door veel te lezen. Daarnaast blijft het oefenen van het dictee belangrijk, we merkten vrijdag dat er veel fouten waren in het dictee. De lange klanken (jager), korte klanken en medeklinkerverdubbeling (bakker) en woorden met –d op het eind komen de komende tijd steeds terug. Het oefenen van de tafels blijft ook belangrijk. De tafels van 1 tot en met 5, de tafel van 6 en de tafel van 10 moeten de kinderen eigenlijk vlot kunnen opzeggen en door elkaar vlot kunnen uitrekenen aan het eind van groep 4. Laatst hoorde ik dat een ouder de tafels aan de binnenkant van de wc-deur had gehangen! Misschien een tip  Vriendelijke groet, Juf Francis en juf Marieke

Nieuws uit groep 5/6: Zoals u kan lezen wordt er flink gebouwd bij ons op school! Ook in groep 5/6 zijn we hier druk mee bezig. We hebben inmiddels drie keer bezoek gehad van Inge Knegt, een architect. Zij heeft de kinderen verteld over haar beroep en is met hen aan het werk geweest. De kinderen hebben zelf een plattegrond gemaakt van hun huis, hebben hier vervolgens een maquette van gemaakt en tenslotte hebben ze hun eigen droomhuis ontworpen. Het was elke keer erg leuk om hier aan te werken en dat is terug te zien in de resultaten! Deze zijn te bewonderen a.s. donderdag van 15.00 uur tot 15.30 uur.


5/8

Voor taal, spelling en woordenschat proberen we een nieuwe methode uit. Pfoei! Daar zitten soms nog best pittige lessen tussen! Maar het is leuk om uit te proberen en we leren er dus veel van. De dictees en de woordpakketten gaan wel gewoon door, het is dus nog steeds verstandig te oefenen hiervoor. Vriendelijke groet, juf Imelda

Nieuws uit groep 7/8: Na de meivakantie was eindelijk de uitslag van de CITO eindtoets binnen. Voor bijna iedereen kwam het schooladvies overeen met de uitslag van CITO. Mocht u nog vragen over de CITO uitslag van uw kind hebben, komt u dan gerust na schooltijd even binnenwandelen. Binnenkort krijgt uw kind een uitnodiging van de betreffende V.O. school voor een kennismakingsbezoekje met de toekomstige klas. We hebben deze week het project over bouwen afgesloten met een tentoonstelling. Iedereen heeft een bouwwerk gemaakt van zijn/haar eigen huis. Eerst moest er een plattegrond op schaal getekend worden van de woning. Dat was een hele klus, maar veel mensen hadden gelukkig nog een bouwtekening liggen. Daarna hebben de kinderen op de getekende plattegrond hun huis in 3-d gebouwd. Mooie bouwwerken zijn het geworden. De laatste les mochten kinderen gaan fantaseren over een droomhuis. Hoe moet dat huis er uit zien. Wat moet er zeker in huis aanwezig zijn en op welke plaats in het huis wil ik dat dan hebben? Met behulp van plaatjes uit een tijdschrift kwamen er allerlei ideeën.


6/8

Aanstaande vrijdag is er voor groep 7 een dag van techniek georganiseerd. Hier doen alle scholen van Hoogezand-Sappemeer aan mee. Van 9.00 uur tot 11.30 uur is er een techniekprogramma in het Aletta Jacobs, waar de kinderen een leuk werkstuk maken. Daar krijgen we ook een lunch aangeboden. Om 12.45 vertrekken we naar machinefabriek Börger in de van Neckstraat en daarna gaan we kijken bij de Gemeentewerf, ook in de Van Neckstraat. Om 15.30 uur is het programma afgelopen en fietsen we terug naar school. Uw kind moet vrijdag dus op de fiets naar school komen en hoeft alleen iets te drinken en fruit voor in de pauze van 10.00 uur mee te nemen. Tussen de middag blijven we op Aletta Jacobs eten en tegen 15.45 uur zijn we weer bij school terug. Donderdag 16 juni is er ook een sportdag voor groep 7. Nadere informatie volgt nog. En dan is er natuurlijk het schoolkamp voor groep 8! Hieperdepiep! We vertrekken op 29 juni en komen op 1 juli weer terug. Meester Bert en juf Imelda gaan met ons mee. Supergezellig. Zijn er ouders die ons naar en/of van de boot willen halen? Wilt u dit dan doorgeven aan school? Ik hoor graag van u. Op dinsdag 12 juli is er een minitriatlon voor groep 8. Dit houdt in dat we gaan zwemmen, fietsen en lopen. Een lekkere sportieve en leuke dag. ‘s Avonds 12 juli is het afscheid voor groep 8 gepland. In een speciale brief hoort u hier heel gauw meer over, maar het is wel verstandig om deze datum in uw agenda te zetten zodat u hierbij aanwezig kunt zijn. Groet juf Alma

Omgekeerde tien minuten gesprekken: In één van de eerste weken na de zomervakantie vinden de eerste tien minutengesprekken van het nieuwe schooljaar plaats. Dit worden ‘omgekeerde’ tien minuten gesprekken en vinden voor het eerst plaats. Normaal gesproken informeerden wij ú over de vorderingen van uw kind. Tijdens een omgekeerd tien minutengesprek kunt ú de leerkracht informeren over het welbevinden van uw kind: hoe beleeft uw kind de school, wat zijn de interesses van uw kind, heeft u bepaalde zorgen over uw kind, welke tips heeft u voor de leerkracht, enz. Wanneer we aan het begin van het nieuwe schooljaar de gesprekken hebben ingedeeld, krijgt u van ons een uitnodiging + een A4-tje met enkele vragen. Deze kunt u invullen als voorbereiding op het gesprek. Wij hopen van harte hiermee tegemoet te komen aan een goed contact tussen u en school en zien uit naar goede gesprekken met elkaar.


7/8

Bijlage GGD/CJG: Zelfvertrouwen Een kind met genoeg zelfvertrouwen gelooft in zichzelf en in wat het kan. Een kind met zelfvertrouwen heeft meestal ook gevoel van eigenwaarde. Dit wordt ook wel zelfwaardering genoemd of een positief zelfbeeld. Zelfvertrouwen opbouwen Je kunt je kind helpen zelfvertrouwen op te bouwen. Dit doe je onder andere door je kind veel liefde en aandacht te geven. Kinderen hebben er behoefte aan te voelen dat ze belangrijk zijn voor hun ouders, familie en omgeving. Straal hierbij ook uit dat jij alle vertrouwen hebt in je kind en in wat het allemaal kan. Wat verwacht je van je kind? Een kind met een positief zelfbeeld en zelfvertrouwen probeert dingen uit, ook als het gaat om lastige dingen zoals een koprol maken. Als zoiets lukt, versterkt dat het zelfvertrouwen. Kinderen vinden het fijn als je iets van hen verwacht. Ze willen graag dat jij ziet hoeveel ze al kunnen. Maar verwacht geen dingen die kinderen niet kunnen waarmaken. Dat breekt zelfvertrouwen af. Ze krijgen dan het gevoel dat ze niet goed genoeg zijn. 10 tips Verwacht geen wonderen in het begin, want zelfvertrouwen opbouwen gaat langzaam. Maar het is zeker de moeite waard! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Liefde: geef je kind zo veel mogelijk liefde door het waar nodig te steunen en te helpen. Luisteren: geef je kind aandacht, luister naar alle verhalen en toon interesse in de dingen die het doet. Humor: leer je kind dat het ook om zichzelf mag lachen. Lach met elkaar en om elkaar als er iets fout gaat, bijvoorbeeld als je melk over de rand van je kopje schenkt. Begrip: praat met je kind. Zo weet je kind dat jij begrijpt waar het mee bezig is en wat het belangrijk vindt. Vertrouwen: laat je kind merken dat jij weet dat het allerlei dingen kan. Verwacht niet te weinig en niet te veel. Respect: beloon je kind voor moed. Een kind dat bang is voor de tandarts maar toch meegaat, verdient een complimentje of beloning. Complimenten: geef je kind complimenten als het iets moeilijks probeert, ook als het mislukt. En geef je kind een compliment als het een moeilijke taak afmaakt. Reageer positief op wat je kind doet: ‘Goed je best gedaan!’. Kijk niet naar falen: let niet te veel op wat er niet goed gaat. Besteed alleen als het echt nodig is aandacht aan wat er niet goed is gegaan en hoe dat beter zou kunnen. Help je kind om iets wel te kunnen: deel een taak zo nodig in overzichtelijke stappen in. Reageer positief bij ieder stapje.


8/8

8

Recommend Documents