Základní škola a mateřská škola Václava Vaňka
EKOŠKOLA Organizace školního roku 2015/2016
V pedagogické radě projednáno dne 1.září 2015
Mgr.Květa Srbková ředitelka školy
Časová organizace školního roku 2015/2016 Období školního vyučování ve školním roce 2015/2016 bude slavnostně zahájeno v úterý 1.září 2015 v DK v Bezně. Ukončení 1.pololetí
v čtvrtek 28.ledna 2016
Ukončení 2.pololetí
ve čtvrtek 30.června 2016
Termíny prázdnin Podzimní prázdniny
ve čtvrtek 29.10. a v pátek 30.10.2015
Vánoční prázdniny
začínají ve středu 23.12.2015 a končí v neděli 3.1.2016 vyučování bude zahájeno v pondělí 4.1.2016
Jednodenní pololetní prázdniny
pátek 29.1.2016
Jarní prázdniny
začínají 15.2. a končí 21.2.2016
Velikonoční prázdniny
ve čtvrtek 24.3. a v pátek 25.3.2016
Hlavní prázdniny
začínají v pátek 1.7. a končí ve středu 31.8.2016
Období nového školního roku 2016/2017 bude zahájen ve čtvrtek 1.9.2016
Zápis do 1.třídy pátek 22.ledna 2016 od 14.00 do 17.00hodin sobota 23.ledna 2016 od 9.00 do 11.00hodin Zápisem do 1.třídy je pověřena pí uč. Věra Juhaňáková
Zápis do mateřské školy Zápis se koná 7.března 2015 od 8.00hod. do 16.00hod.
2
Přihlášky na střední školu odevzdávají žáci přímo řediteli střední školy nebo učiliště do konce února, u oborů s talentovou zkouškou do 15.listopadu 2015. Termín konání přijímacích zkoušek Termín přijímacího řízení do oboru středních škol s talentovou zkouškou je stanoven na 2.1. – 15.1.2016. Na konzervatoře bude přijímací řízení probíhat v období od 15.1. – 31.1.2016. Prvé kolo přijímacího řízení na středních školách (pokud je vyhlášena) bude probíhat jednotně v pracovních dnech od 22. dubna do 30. dubna 2016 (týká se i nižšího stupně víceletých gymnázií). Dny konání zkoušky stanoví ředitel střední školy.
Vydání vysvědčení 1.pololetí 2.pololetí
28. ledna 2016 30. června 2016
Pedagogické rady úterý 1.září 2015 úterý 3.listopadu 2015 čtvrtek 21.ledna 2016 úterý 12.dubna 2016 čtvrtek 23.června 2016
10.00hod. 14.45hod. 14.45hod. 14.45hod. 13.00hod.
Porady Pracovní porady Porada s vedoucími metodických orgánů Porada s vedoucími úseku ŠJ, MŠ, provoz a údržba
každé úterý od 6.45 do 7.15hod. podle potřeby podle potřeby
Třídní schůzky čtvrtek 12.listopadu 2015 čtvrtek 7.ledna 2016 čtvrtek 21.dubna 2016 úterý 26.dubna 2016
plenární zasedání a třídní schůzky rozmisťovací řízení 9.roč. třídní schůzky 1.stupeň třídní schůzky 2.stupni schůzka s rodiči budoucí 1.třídy
16.00hod. 16.00hod. 15.30hod. 16.00hod. 15.00hod.
3
Spolupráce se SRPDŠ úterý 3.listopadu 2015 čtvrtek 12.listopadu 2015 úterý 12.ledna 2016 úterý 5.dubna 2016
výbor SRPDŠ plenární zasedání výbor SRPDŠ výbor SRPDŠ
16.00hod. 16.00hod. 16.00hod. 16.00hod.
Státní svátky České republiky (Viz zákon č. 245/2000 Sb., o státních svátcích, o ostatních svátcích, o významných dnech a o dnech pracovního klidu, ve znění pozdějších předpisů.) 1. leden 8. květen 5. červenec 6. červenec 28. září 28. říjen 17. listopad
Den obnovy samostatného českého státu Den vítězství Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 600 let od Den upálení Mistra Jana Husa Den české státnosti Den vzniku samostatného československého státu Den boje za svobodu a demokracii
Další významné dny 24. prosinec 25. prosinec 26. prosinec 1. leden 28.duben 1. květen
Štědrý den 1. svátek vánoční 2. svátek vánoční Nový rok Velikonoční pondělí Svátek práce
Organizační složky školy Počet dětí v MŠ: Počet tříd v MŠ: Počet tříd 1.stupeň: Počet tříd 2.stupeň: Speciální třída: Počet oddělení ŠD: Počet dětí ve ŠD Počet žáků v ZŠ
Celkem v ZŠ
na 1.stupni na 2.stupni SPC
50 (k 1.9.2015) 2 6 5 2 2 50 123 109 15 247 (k 1.9.2015)
4
Vedení školy Mgr. Květa Srbková Mgr. Luděk Řípa Bc. Petra Hötzelová Jolana Víznerová
ředitelka školy statutární zástupce školy vedoucí učitelka v MŠ vedoucí kuchařka
Specializace Mgr. Marie Slivková Ing. Ivana Řípová
speciální pedagog výchovná poradenská činnost
Mgr. Eva Kapounová Mgr. Jana Novotná Mgr. Dana Houdková Bc. Petra Hötzelová PhDr. Jana Tláskalová Bc. Tomáš Kupr
prevence patologických jevů ambulantní náprava poruch učení preventivní logopedická péče v ZŠ preventivní logopedická péče v MŠ klinický logoped metodik ICT
středa 14.30 – 15.00hod. nebo po tel. domluvě dle potřeby dle rozvrhu dle rozvrhu po domluvě s rodiči v MŠ externě
Výchovná komise Ředitelka školy jmenovala výchovnou komisi, která se bude scházet dle potřeby. Členové výchovné komise: Květa Srbková ředitelka školy Ivana Řípová výchovná poradkyně Eva Kapounová preventista patologických jevů Třídní učitel(ka) Zástupce odboru sociální péče bude v případě nutnosti k jednání přizván.
Zastupování V případě nepřítomnosti ředitelky školy Mgr. Květy Srbkové ji zastupuje ve všech rozhodovacích pravomocech zástupce statutárního orgánu Mgr. Luděk Řípa. V případě nepřítomnosti ředitele i statutárního zástupce zastupuje ve věcech pedagogických Ing. Ivana Řípová. Ve věcech ekonomických a provozních hospodářka školy Lenka Šustrová.
5
Kontakty Telefonní čísla :
Mail:
škola 326 329 815 ředitelka školy 326 395 212 výchovná poradkyně mateřská škola 326 395 302 školní jídelna ředitelka školy sekretariát mateřská škola učitelé
732 443 094 739 469 692 732 813 883 731 483 444
326 395 207
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] (příjmení bez interpunkce)
Metodické orgány Metodické sdružení 1.stupeň Speciální třída
Mgr. Jana Novotná Mgr. Marie Slivková
Předmětové komise Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace ČEJ, ANJ,RUJ Mgr. Jitka Nováková Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace MAT
MVDr. Helena Líbalová
Vzdělávací oblast Člověk a společnost DĚJ, ZEM, OBV
Mgr. Andrea Withelmová
Vzdělávací oblast Člověk a příroda EPŘ,ENVI-praktika FYZ, CHE
Ing. Ivana Řípová Mgr. Luděk Řípa
Vzdělávací oblast Informační a telekomunikační technologie INF, PC - počítače Tomáš Kupr Vzdělávací oblast Umění a kultura HVZ, VÝV
Eva Kapounová
Vzdělávací oblast Člověk a zdraví a Člověk a svět práce TĚL, Výchova ke zdraví, PVČ, Tpr Mgr. Pavel Dvorský
6
Provozní zaměstnanci Účetní školy: Sekretářka: Správce budov: Úklid:
Lenka Šustrová Dana Sádlová Kašpárková Zdeněk Líbal Jana Šádková P3 a P4 Dana Líbalová P2 a P4 Jaroslava Hirčaková P4 Lenka Šustrová P1 Jaroslava Huková Pavlína Košťálová Marcela Vítková Květa Víznerová Marie Spáčilová
ZŠ
MŠ Školní jídelna:
Přímá vyučovací povinnost Ředitelka školy Zástupce ředitelky Učitelé 1.stupně Učitelé 2.stupně Výchovná poradkyně Učitelka v družině mládeže Asistent pedagoga
7 hod. 9 hod. 1.roč.. 20 – 22 hod. 6. – 9.roč. 22 hod. 20 hod. 28 – 30 hod. 30 – 40 hod.
2.- 5.roč. 22 hod.
Organizace tříd Mateřská škola Třída
počet
Učitelka
žáků BERUŠKY
SLUNÍČKA
25
25
Zdeňka Míčová Martina Hájková Bc.Petra Hötzelová (ved.uč.) Irena Kuprová
CELKEM
50 7
Speciální třída 1 Třída
Počet
Učitelka
žáků 1.stupeň Základní škola pro děti s LMR
5
Mgr. Jaroslava Pelcová
4
Mgr. Marie Slivková
2.stupeň Základní škola speciální
Nikola Kaczmarková-asistentka pedagog. CELKEM
9
Speciální třída 2 Třída
Počet
Učitelka
žáků 1.stupeň Základní škola
6
Mgr. Naděžda Kafková Alena Kumberová-asistentka pedagoga
CELKEM
6
1. stupeň - pavilon P2 a P3 Třída
počet
třídní učitelka
žáků
Kmenová Třída
1.třída
29
Mgr. Dana Houdková
27
2.třída
24
Mgr. Jaroslava Mašková
22
3.A
15
Mgr. Ivana Veselá
14
3.B
19
Mgr. Jana Novotná
26
4.třída
19
Mgr. Eva Kapounová
24
5.třída
17
Věra Juhaňáková
25
CELKEM 123
8
2. stupeň - pavilon P4 Třída
počet
třídní učitelka
žáků
Kmenová Třída
Mgr. Andrea Withelmová
6.A
20
46
6.B
20
Bc. Tomáš Kupr
31
7.třída
29
Ing. Ivana Kolínová
40
8.třída
18
Mgr. Pavel Dvorský
38
9.třída
22
Ing. Ivana Řípová
36
CELKEM 109 Bez třídnictví Bc.Václav Horák – DĚJ, OBV, TĚL Mgr.Jitka Nováková – ANJ, RUJ MVDr.Helena Líbalová – MAT Nikola Kaczmarková - asistent pedagoga v SPC Alena Kumberová – asistent pedagoga v SPC
Organizace výuky Vzdělávací programy ve školním roce 2015/2016: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Škola pro život“ Školní vzdělávací program pro základní školu pro žáky s LMR „Škola pro život“. RVP pro ZŠ speciální
1.– 9.ročník
ŠVP č.j. 272/2008, ZŠ
1.,2.,4.,5.
ŠVP čj.272/2008RVP ZV-LMP,Škola pro život
1.,4.,9.
RVP pro ZŠS,1.díl
9
Dotace hodin podle Školního vzdělávacího programu pro základní školy
Vzdělávací Oblast Jazyk a jazyková Komunikace Matematika a její Aplikace Informační a komunikační Technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce
Učební plán pro 1.stupeň ZŠ pro děti s LMR Vyučovací Zkratka Ročník Předmět 1. 2. 3. 4. Český jazyk ČEJ 5 5 6 7 Anglický jazyk ANJ Matematika MAT 4 4 4 5
Informatika
INF
Náš svět Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní činnosti Celkem
NSV HVZ VÝV TĚL PVČ
1
5. 7
Celkem předměty 30
5
22
1
2
2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 5 5 19 19 20 25 25
Využití disponobilní dotace Disponobilní dotace Dramatická výchova DVÝ Sportovní hry SPH Práce na počítači POČ Řečová výchova ŘEČ 1 Celkem 1 Dotace celkem 20 *DČD – disponibilní časová dotace
1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 1 1 22 23 26 26
12 5 5 15 19 110
1 2 2 5 10 120
Poznámky k učebnímu plánu: Podle druhu postižení jsou žáci v hlavních předmětech ČEJ, MAT, NSV, INF vzděláváni speciálním pedagogem ve speciální třídě. Žáci, postižení některou vývojovou poruchou učení (SPU) a na doporučení k integraci SPC, jsou vzděláváni ve speciální třídě pouze v předmětu ve kterém byla diagnostikována porucha. V ostatních předmětech se vzdělávají ve své kmenové třídě. V předmětech PVČ, VÝV, HVZ a TĚL jsou žáci integrováni do příslušných ročníků základní školy a jsou tak v kontaktu s ostatními žáky.
Žáci s tělesným postižením jsou na doporučení lékaře v příslušných předmětech osvobozeni.
10
Z toho DČD
1 2 2 5 10
Rámcový učební plán – základní škola speciální
Vzdělávací oblasti
Vzdělávací obory
1.stupeň
2.stupeň
1. - 6.ročník
7. - 10.ročník
Minimální časová dotace Čtení
16
12
Psaní
10
7
Řečová výchova
12
4
Matematika
12
12
Informační a telekomunikační technologie
2
4
Člověk a jeho svět
16
0
Člověk a společnost
0
4
Člověk a příroda
0
12
18
8
Výchova ke zdraví
0
2
Tělesná výchova
18
12
Člověk a svět práce
21
22
Průřezová témata
P
P
Disponobilní časová dotace
10
11
Celková povinná dotace
135
114
Jazyk a jazyková komunikace
Matematika a její aplikace
Hudební výchova Umění a kultura Výtvarná výchova Člověk a zdraví
Každý žák má vypracovaný na základě doporučení SPC individuální vzdělávací plán.
11
Vzdělávací Oblast Jazyk a jazyková Komunikace Matematika a její Aplikace Informační a komunikační Technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura
Učební plán pro 1.stupeň Vyučovací Zkratka Ročník Předmět 1. 2. 3. 4. Český jazyk a literatura ČEJ 8 8 9 8 Anglický jazyk ANJ 3 3 Matematika MAT 4 5 5 5
Informatika Náš svět Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Člověk a svět práce Dramatická výchova
Člověk a zdraví Člověk a svět práce Dramatická výchova Celkem *DČD disponobilní časová dotace
INF NSV HVZ VÝV TĚL ČSP DRV
2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 3 1 1 1 1 1 20 21 25
3 1 2 3 1
Celkem 5. předměty 7 3 5
40 9 24
1
1
4 1 2 2 1
13 5 7 12 5 2 118
26 26
Z toho DČD 2 2
1
2 2 9
Poznámky k učebnímu plánu pro 1.stupeň: Český jazyk v 1. a 2. ročníku má předmět komplexní charakter ve 3. – 5.ročníku je členěn do složek podle charakteru předmětu jazykové vyučování o čtení a literární výchova o slohová a komunikační výchova o psaní se vyučuje v menších celcích, než je vyučovací hodina Časová dotace je v kompetenci vyučujícího. Ve 3.,4. a 5.ročníku je předmět posílen o 1 hodinu z volné disponobilní časové dotace. Anglický jazyk první kontakt žáků s anglickým jazykem ve 3.ročníku je koncipován jako úvodní seznámení s jazykem převažují komunikativní, hravé aktivity písemný projev je ve 3.ročníku omezený třída se dělí na 2 skupiny při počtu 24 žáků vždy Matematika ve 2. a 3. ročníku je předmět posílen o 1.hodinu z disponobilní časové dotace. Informatika podle počtu žáků ve třídě a na základě počtu pracovních míst v počítačové třídě se mohou žáci rozdělit na 2 skupiny Náš svět komplexní předmět, ve kterém je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět jako součást výuky jsou v každém ročníku zařazovány 4 projektové týdny Pracovní činnosti 12
komplexní předmět, ve kterém je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a svět práce a zahrnuje tyto tematické okruhy o práce s drobným materiálem o konstrukční činnosti o pěstitelské práce vyučující rozhodne o organizaci výuky a zařazení jednotlivých témat tak, aby byly splněny očekávané výstupy Tělesná výchova komplexní předmět, ve kterém je realizován obsah vzdělávací oblasti Člověk a zdraví
Vzdělávací Oblast Jazyk a jazyková Komunikace Druhý cizí jazyk Matematika a její Aplikace Informační a komunikační Technologie Člověk a společnost Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Volitelné předměty
Učební plán pro 2.stupeň Vyučovací Zkratka Předmět Český jazyk ČEJ Anglický jazyk ANJ RUJ,NĚJ, KAJ Matematika MAT
Ročník 7 8. 4 5 3 3 2 2 4 4 5 6 4 3
Informatika
INF
1
1
Dějepis Občanská výchova Fyzika Chemie Ekologický přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní činnosti
DĚJ OBV FYZ CHE EPŘ ZEM HVZ VÝV TĚL PVČ
2 1 1
2 1 2
Celkem
3 2 1 2 3 1
2 2 1 1 3 1 3 28 30
2 1 2 2 3 1 1 1 2 1 3 32
9. 5 3 2 5
2 1 1 2 2 2 1 2 2 1 3 32
Celkem předměty 16+2 12 6 16+2
Z toho DČD 2
1+1
1
6 2
8 4 6 4 6+4 7 4 6 10 4 9 122
4
9 18
*DČD disponibilní časová dotace
Volitelné předměty ENVI praktika Informatika Mediální výchova Vedení domácnosti Tvořivá dílna 13
6. 7. 8. 9. Epr 1 Inf 1 Med 1 Vdm 2 Tdí 1
1 1 1 2 1
Poznámky k učebnímu plánu pro 2.stupeň Český jazyk Vzdělávací předmět má komplexní charakter a je členěn do těchto složek: o jazyková výchova o komunikační a slohová výchova o literární výchova Časová dotace je v kompetenci vyučujícího. Vyučovací předmět Český jazyk je v 8.roč. posílen o 1 hodinu z volné disponibilní hodinu. Cizí jazyk Anglický jazyk – třída se dělí na 2 skupiny při počtu 24 žáků vždy Další cizí jazyk nabízíme žákům v 7.ročníku v dotaci 2 hodin. Žáci si volí Ruský jazyk, Německý jazyk nebo Konverzaci v ANJ Matematika Vyučovací předmět Matematika je v 9.roč. posílen o 1 hodinu z volné disponobilní časové dotace. Informatika V 6. a 7. ročníku je předmět Informatika zařazen jako předmět povinný. V 8.ročníku je předmět Informatika nabídnut jako předmět volitelný. Podle počtu žáků ve třídě a na základě počtu pracovních míst v počítačové třídě se mohou žáci rozdělit na 2 skupiny. Ekologický přírodopis Předmět Ekologický přírodopis je posílen o 4 hodiny z volné disponobilní dotace. Součástí předmětu je v 8. ročníku oblast Člověk a zdraví. Občanská výchova V předmětu Občanská výchova je integrována vzdělávací oblast Člověk a zdraví. Pracovní činnosti Součástí předmětu jsou tematické okruhy: o Práce s technickými materiály. o Pěstitelské práce a chovatelství. o Svět práce. Žáky ve třídě lze dělit na 2 skupiny. Žáky lze dělit na chlapce a dívky Tělesná výchova Předmět Tělesná výchova je v 6. ročníku je posílen o 1 hodinu. 1 hodina bude využita k nácviku kolektivních her. V předmětu tělesná výchova je integrována vzdělávací oblast Člověk a zdraví. Volitelné předměty rozmanitá škála umožňuje žákům vybrat si předmět podle jejich zájmu a schopností ENVI praktika Informatika 14
Mediální výchova Tvořivá dílna Vedení domácnosti Nepovinný předmět Základy administrativy
Sádlová Kašpárková Po St
6.30-7.15hod 6.30-7.15hod.
Školní družina Alena Kuncová Alena Kumberová
vedoucí učitelka v DM učitelka v DM – snížený úvazek
Do školní družiny jsou přijímány děti z 1.,2. a 3.třídy. Poplatek činí 100,- Kč. Provoz: 1. oddělení 2. oddělení
6.30 – 7.15hod.
10.55 – 15.30hod. 10.55 – 14.30hod. – dle potřeby
Školní knihovna Učitelská a žákovská knihovna Provoz žákovské knihovny:
Mgr. Andrea Withelmová pondělí 12.00 – 12.45hod.
Zájmová činnost Mateřská škola Keramický kroužek Kurz plavání 1.stupeň: Šikulky Keramický Divadelní klub BEZINKY Country Dance Práce s počítačem Pěvecký sbor BEZINKY Kroužek Německého jazyka Sportovní kroužek Dramatický kroužek 2.stupeň Floristika Kroužek volejbalu a dalších míčových her
P. Hötzelová, Zd. Míčová všechny pí učitelky Věra Juhaňáková Mgr.Eva Kapounová Mgr.Jaroslava Mašková Mgr.Květa Srbková Mgr. Jana Novotná Mgr.J.Pelcová Mgr. Dana Houdková Bc.Václav Horák Mgr.Ivana Veselá Ing. Ivana Řípová Ing.Ivana Kolínová
15
Čt 12.00 – 13.00hod. Pá 11.15 – 12.00hod.(1.sk.) 12.00 – 12.45hod.(2.sk.) dle předplatného Út 13.00 – 14.30hod. St 11.50 – 12.35hod. Út 12.00 – 13.00hod. Po 12.00 – 12.45hod. St 12.00 – 12.45hod. St 12.00 – 13.00hod. St sudá 12.55 – 14.30hod. St 14.30 – 16.00hod.
Pravidelné akce školy 1.stupeň Přivítání prvňáčků Bruslení v rámci TĚL – 1x za měsíc Plavání v rámci TĚL – 1x za měsíc (1.,4. a 5.roč.) Kurz plavání žáků 2. a 3.třídy Kurz dopravní výchovy 4.třídy Mikulášská nadílka Škola v přírodě – 2.,3.A,B – hotel Bára Benecko - 1.tř., 4.tř,5.tř.- penzion Maják, Nová Ves nad Nisou 2.stupeň Pravidelné schůzky ekotýmu Den Země EKOKURZ Vyřazení žáků 9.tříd MŠ.,1. a 2.stupeň Podzimní sběr papíru Vánoční akademie Vánoční výstava Sběr papíru Akademie ke Dni matek Ocenění nejúspěšnějších žáků školy a vyřazení žáků 9.třídy
1.září 2015 18.9.,16.10.,13.11.,11.12.,15.1.,12.2. 11.3. – 7.30 – 9.30hod. říjen - březen 24.2. – 27.4.2016 (středa) podzim, jaro 4.12.2015 13. – 17.6.2015 6.6.– 10.6.2016
každý první čtvrtek v měsíci duben 2015 30.5. – 3.6.2015 29.6.2015
3. listopad 2015 17.12.2015 (čtvrtek) 17.12.-22.12.2016 březen, duben 3.5.2016 (úterý) 29.6.2016 (středa)
Projekty 1.stupeň 1.tř. P2 2.tř., 3.B 4.tř. 1.stupeň
Zvířata a lidé Místo, kde žijeme Místo, kde žijeme Místo, kde žijeme Doprava Dílna čtení
celoroční celoroční celoroční celoroční září-prosinec
Houdková Kafková Mašková Novotná Kapounová tř.učitelé
2.stupeň Český jazyk – 2.stupeň
Čtenářská dílna
září-prosinec
Withelmová
16
Realizace SCIO testů Testování žáků 8.ročníků
realizací je pověřen L.Řípa
Soutěže a olympiády 1.stupeň MČR (country) v Ostravě Pardubická RYENGLE Atletický trojboj
K.Srbková K.Srbková V.Horák
2.stupeň Atletický čtyřboj Pardubická RYENGLE Biologická olympiáda D Biologická olympiáda C Program EKOŠKOLA Olympiáda v českém jazyce Dějepisná olympiáda Konverzační soutěž ANJ Sportovní soutěže
P.Dvorský K.Srbková I.Řípová I.Řípová I.Řípová, H.Líbalová A.Withelmová V.Horák J.Nováková P.Dvorský
Ples SRPDŠ 5.března 2016 Koncepce školního roku 1. Organizačně zabezpečit práci školy tak, aby byla v souladu s dokumenty a zásadami pro práci ve školním roce 2015/2016. 2. Všechny ročníky jsou vzdělávány podle osnov ŠVP č.j.:272/2008 ZŠ „Škola pro život“ 3. Učitelé vypracují tematické plány v souladu s učebním plánem jednotlivých tříd a v souladu s osnovami vzdělávacích programů „Škola pro život“ tématické plány obsahují problematiku environmentální výchovy a problematiku chování v krizových situacích tématické plány podléhají kontrole vedením školy velkou pozornost věnovat problematice negativních jevů mezi žáky každodenní režim školy se řídí školním řádem, se kterým budou seznámeni učitelé, žáci i rodiče na 1.stupni pokračovat v projektovém vyučování ve vyučovacím procesu využívat exkurzí 4. Výchovný poradce bude zajišťovat koordinaci aktivit souvisejících s výchovou k volbě povolání, ve spolupráci s ostatními pedagogickými pracovníky zpracuje konkrétní 17
tématický plán, který stanoví způsob začlenění vymezených obsahových okruhů do odpovídajících vyučovacích předmětů 5. Škola se profiluje rozšířenou výukou přírodních věd s rozšířenou dotací povinného předmětu Ekologický přírodopis. Žákům je nabídnut volitelný předmět ENVI-praktika. 6. Jako škola, která 24.června 2009 získala mezinárodní titul EKOŠKOLA a 21.listopadu 2014 ho podruhé obhájila, se budeme chovat podle zásad EKOKODEXU, nejenom ve škole, ale i doma a na veřejnosti. Zásady Ekokodexu v letošním školním roce upravíme. 7. Preferovat výuku aprobovanými učiteli, zajistit pomoc začínajícím a neaprobovaným učitelům. 8. Podporovat kvalifikační růst a další vzdělávání pedagogů. 9. K výuce využívat odborných učeben, audiovizuální a výpočetní techniku. 10. Soustavně usilovat o dosahování optimálních výchovně vzdělávacích výsledků ve všech ostatních předmětech, využívat k tomu efektivních forem a metod práce, hledání nových přístupů a pozitivní motivace. Ve vyučovacím procesu vytvořit prostor pro aktivní, samostatnou a tvořivou práci žáků. Vést žáky k tomu, aby se naučili orientovat v informacích, které jim škola poskytuje, a aby nové a rozšiřující informace uměli sami vyhledat, zpracovat a vyhodnocovat. 11. Zvýšit nároky na talentované žáky, systematicky pracovat s talentovanými žáky, jejich schopnosti aktivovat správnou motivací. 12. Zapojit žáky do soutěží a olympiád a soustavným metodickým vedením dosáhnout opět umístění mezi nejlepšími soutěžícími a řešiteli ( i to je kritérium úspěšnosti práce učitele). 13. Zvýšenou pozornost věnovat problematice mravní výchovy. Zejména se zaměřit na: Vztahy na pracovišti a vystupování všech zaměstnanců musí být na takové úrovni, aby byly příkladem pro žáky. Nekompromisně vyžadovat zdravení všech osob, které žáci na chodbách potkají. Nadále se snažit o navrácení tradičního obsahu základním mravním pojmům. Usilovat o rozvíjení úcty, ohleduplnosti k dospělým i spolužákům. Vytvářet správný vztah k osobnímu i cizímu majetku. Sledovat a okamžitě řešit jakýkoli projev nebo i náznak šikanování, násilí a hrubosti. Veškeré závažnější kázeňské problémy řešit ve výchovné komisi a ve spolupráci s rodiči (zákonnými zástupci). Při jednání s žáky i rodiči (zákonnými zástupci) užívat vždy pedagogického taktu, neironizovat žáka, nevysmívat se mu. S rodiči ve většině případů jednat osobně, nepřistoupit na intenzívní "dopisování" v žákovské knížce. Velkou pozornost věnovat negativním jevům mezi žáky (návykové látky, drogy, alkohol, kouření, šikana, krádeže a vandalství). Koordinátora patologických jevů Eva Kapounová na základě zkušeností a znalostí problémů navrhuje strategii školy v této problematice; zároveň zpracuje Minimální preventivní program školy. Absence Účinnou prevencí, spoluprací s rodiči, včasnou reakcí předcházet vzniku neomluvené absence. Žáky upozornit na nepříjemné následky neomluvené absence. Při řešení neomluvené absence jednotně postupovat podle Vnitřního řádu školy. Výchovný poradce
18
Výchovný poradce vypracuje svůj plán práce na školní rok a předloží jej ředitelce školy. Koordinuje práci učitelů s integrovanými žáky, vede jejich evidenci a evidenci reedukace. Zodpovídá za začlenění výchovy k volbě povolání do tématických plánů. Pracuje s vycházejícími žáky a jejich rodiči. Spolupracuje s PPP, SPC, odborem sociálních věcí Magistrátu města Mladá Boleslav a Úřadem práce v Mladé Boleslavi. Integrovaní žáci Vytvořit podmínky k práci s integrovanými žáky podle závěrů a doporučení vyšetření Individuálně přistupovat k žákům s poruchami učení, žáky důsledně vzdělávat na základě doporučení PPP a SPC a na základě individuálního vzdělávacího programu. Za vypracování IVP zodpovídá třídní učitel, který spolupracuje s vyučujícími konkrétních předmětů. Na doporučení PPP a SPC žákům zajistit ambulantní nápravu, kterou vede pí uč. Novotná. Umožnit a zabezpečit soustavné vzdělávání učitelů pracujících s integrovanými žáky. Školní družina Sestavit celoroční plán práce. Naplnit 2 oddělení po 25 žácích. BOZP Stále vytvářet podmínky pro bezpečnou práci ve škole. Snížit úrazovost žáků o přestávkách i během vyučování. V tělesné výchově dodržovat požadavky na žáka dle osnov, přihlédnout ke schopnostem a zdravotnímu stavu žáka, důsledně vyžadovat vhodné oblečení a obuv pro danou činnost. Sledovat a důsledně se seznámit se zdravotními záznamy žáků. Evidenci úrazů vést dle platných předpisů. Pravidelně provádět prohlídky BOZP Výpočetní technika Zvýšit úroveň výuky informatiky – využívat nově vybavenou učebnu PC. Zajistit bezchybný chod a připojení všech pavilonů, MŠ a ŠJ do sítě. Zajistit vyučujícím dostatek počítačů připojených do sítě. Podporovat využívání počítačů při výuce jednotlivých předmětů. Pokračovat v plánu výuky informatiky v rámci povinných i nepovinných předmětů. Zapojit učitele MŠ, ZŠ, vedoucí školní kuchyně a žáky do tvorby webových stránek. Webových stránek využívat v hodinách volitelného předmětu Mediální výchova. Při práci s výpočetní technikou důsledně dodržovat vnitřní pravidla provozu počítačové sítě a řád učeben. Zřizovateli předložit přehled PC techniky a společně sestavit plán obnovy a výměny zastaralých počítačů a další techniky s tím související. Metodické orgány 19
Metodické sdružení (MS) a předmětové komise (PK) jsou garantem dobrých výsledků práce školy, přebírají spoluzodpovědnost za práci a výsledky v jednotlivých ročnících a předmětech. Předsedové MS a PK jsou v širším vedení školy. Zdůrazňuji znalost těchto dokumentů: RVP pro základní vzdělávání – ŠVP č.j.: 272/2008 ZŠ, „Škola pro život“ metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání metodický pokyn k environmentálnímu vzdělávání sestavit časové rozvržení učiva - tématické plány sjednocování a objektivizace klasifikace provádění rozborů nedostatků zjištěných při kontrolních pracích a prověrkách, na jejich základě stanovit opatření k nápravě, realizovat je a následně kontrolovat výměna zkušeností včetně vzájemné hospitace zajistit účast žáků na soutěžích a olympiádách organizovat exkurze úkoly třídního učitele: o vést předepsanou dokumentaci (třídní knihu, třídní výkaz, katalogové listy) o aktualizovat data v počítačové evidenci programu BAKALÁŘI o kontrolovat a vyhodnocovat žákovskou knížku (min.1x za měsíc) o operativně řešit výchovné problémy, předcházet neomluvené absenci o úzce spolupracovat s rodiči, zainteresovat je na řešení problémů a potřeb třídy o prokazatelně seznámit žáky se školním řádem o sledovat celkový prospěch třídy o seznámit se zdravotními problémy žáků, s výsledky vyšetření na OPPP - třídní učitelé jsou povinni seznámit všechny vyučující s těmito skutečnostmi, u zdravotních omezení pak hlavně učitele Tv a Pč o ke každému žáku přistupovat profesionálně, znát jeho problémy, klady, nedostatky, zájmy, dovednosti o spolupracovat s výchovným poradcem Školní výlety se uskuteční v termínu od 1.června do 24.června 2015, vyjma 23.června 2016, kdy se koná závěrečná pedagogická rada. Podpora mimoškolních aktivit na škole nabídnout žákům možnost mimoškolní činnosti účastnit se olympiád a soutěží zájmová činnost je bezplatná, žáci si hradí pouze náklady související s činností kroužku Další vzdělávání pedagogických pracovníků ředitel zpracuje plán DVPP vytvořit podmínky a umožnit pedagogům, aby se mohli účastnit vybraných akcí umožnit účast pedagogům i na akreditovaných akcích v rámci celé republiky vzdělávání v době školní výuky se účastnit jen výjimečně učitelům, kteří si studiem doplňují vzdělání na pedagogické fakultě vytvořit v rozvrhu hodin takové podmínky, aby mohli studovat a zároveň plnit svou pedagogickou povinnost
Prostředky a nástroje plnění stanovených cílů : 20
podporovat další vzdělávání pedagogických pracovníků, prostřednictvím metodických orgánů přenášet získané poznatky do školní práce umožnit vzájemné hospitace v hodinách metodická pomoc začínajícím a neaprobovaným učitelům podle potřeby a v návaznosti na ŠVP doplňovat, aktualizovat a modernizovat kabinety, doplnit programové vybavení v PC pracovně obnovovat stávající fond učebnic v žákovské a učitelské knihovně (ZŠ a MŠ) využívání knihovny žáky v době mimo vyučování rozvíjet vzájemnou spolupráci mezi mateřskou školou a 1.stupněm prezentovat školu na veřejnosti – výstavy, akademie, místní tisk, webside konzultačními hodinami věnovat více času individuálnímu rozhovoru s rodiči, hledat společné cesty při řešení různých problémů v oblasti výukových a výchovných problémů
Plán údržby a oprav Školní jídelna - zakoupení nového robata - zakoupení nové lednice do skladu - vymalování jídelna s schodiště do sklepa Mateřská škola - zakoupení 25 židliček a stolků pro jednu třídu
100 000,40 000,15 000,-
60 000,-
Základní škola - rekonstrukce a vybavení učebny č.42 lavicemi a židlemi, výměna linolea 120 000,- malování chodby 1.stupně 50 000,- výměna osvětlení ve třídě č.26 10 000,- inovace výpočetní techniky 50 000,- zakoupení myčky do cvičné kuchyňky 10 000,Provozní zaměstnanci - zlepšit materiální vybavení pro úklid na škole
20 000,-
V Bezně, 30.9.2015 Mgr. Květa Srbková ředitelka školy
21
