Základní škola a Mateřská škola Vlasatice, příspěvková organizace Vlasatice 3, 691 30 Vlasatice Tel:519 42 52 31, e-mail:
[email protected] IČO: 70499969
Plán práce na školní rok 2014/2015 ZŠ a MŠ Vlasatice, příspěvková organizace
Sestavila: Mgr. Marcela Mikelová
Pedagogická rada projednala: 28.8.2014
1
Hlavní úkoly školy v roce 2014/2015 1. Rozvíjet osobnost dětí a žáků ta, aby mohli samostatně myslet a svobodně se rozhodovat, učit je odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jejich věku. 2. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí a žáků. 3. Vést pedagogický sbor ještě k větší spolupráci a komunikaci, spolupracovat s učitelkami se speciální třídy. 4. Nadále pracovat na vytváření podmínek pro komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci dětí a žáků.
1. Oblast vzdělávání •
Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva.
•
Nadále rozvíjet u dětí a žáků komunikační schopnosti, týmovou spolupráci, respektovat daná pravidla a umět vyjádřit svůj názor.
•
Pracovat podle pravidel hodnocení školy, ověřit jeho účinnost a dodržování . Při hodnocení žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést žáky k nutnosti systematické přípravy.
•
Při jednání s dětmi a žáky brát v úvahu především jejich osobnost. Nesnižovat nevhodným přístupem, usměrňováním či tresty jejich důstojnost.
2. Oblast výchovná •
Zaměřit se na upevňování základních pracovních návyků (u dětí MŠ) ve všech předmětech a činnostech žáků, zejména návyků na zvonění, včasnou přípravu žáků na vyučovací hodinu, udržování pořádku na lavicích a ve třídě.
•
Učit děti a žáky odpovědnosti za svěřený majetek (hračky, učebnice, vybavení tříd, pomůcky atd.).
•
Vést děti a žáky ke slušnému vyjadřování, potlačovat vulgární projevy. Tolerantní a slušné vystupování vyžadovat mezi učiteli a zákonnými zástupci oběma směry.
•
Nadále rozvíjet spolupráci v oblasti sociálně patologických jevů s PPP Břeclav, v oblasti diagnostiky SPU s PPP Mikulov, Znojmo (přihlížet k požadavkům zákonných zástupců), SPC Brno, OSPOD Pohořelice.
•
Udržovat spolupráci se SVČ Pohořelice, Policií ČR, OSPOD Pohořelice, družební školou Loděnice, zřizovatelem, Unií rodičů, PPP Mikulov, Chládkova, PPP Hybešova Brno, SPC pro tělesně postižené Kociánka, Brno, SPC Štolcova . 2
•
Zaměřit se na prevenci úrazovosti dětí a žáků, zejména ve školní družině.
3. Oblast řízení •
Hospitační činnost bude po dohodě s pedagogickým sborem zaměřena především na naplňování kompetencí plynoucích ze ŠVP PV a ŠVP ZV, užívání pomůcek ve vyučování, na netradiční formy a metody práce v ZŠ, prožitkové učení v MŠ, na využívání komunikačních technologií ve vyučování, podporovat aktivní učení experimentování, objevování apod. .
•
Kontrolní činnost bude zaměřena na vedení dokumentace, dodržování dohledů o přestávkách.
4. Oblast personální •
Prohlubování kvalifikace VP a MSPJ.
•
Podpora DVPP, i nepedagogických zaměstnanců.
•
Zvyšování kvalifikace nekvalifikovaných pedagogických pracovníků.
5. Oblast škola a veřejnost •
Udržet spolupráci školy a zřizovatele alespoň na stávající úrovni.
•
1x ročně uskutečnit veřejné vystoupení (vánoční nebo ke Dni matek).
•
Realizovat sběr papíru a odpadových surovin, léčivých bylin, kaštanů a žaludů.
•
Prezentovat činnost školy v Občasníku Vlasatic a dalším tisku - např. učitelských novinách.
6. Oblast ekonomická a materiální •
Efektivně čerpat prostředky ze státního rozpočtu.
•
Ve spolupráci se zřizovatelem projednávat náklady na větší opravy plánovaně a systematicky.
•
Postupně vybavit školu novým nábytkem.
•
Do mateřské školy zakoupit nové šatní skříně.
•
Provádět aktuální drobné opravy.
•
V MŠ realizovat revitalizaci z projektu NUTS II Jihovýchod.
7. Oblast organizační •
Plnění kontrol a hospitačního plánu, vést o tom řádnou dokumentaci.
•
Akce pořádané v rámci vyučování plánovat společně a systematicky.
3
8. Pedagogické rady • •
Srpen:
I. Úvodní – obsazení školy, úvazky, správci kabinetů
Listopad: II. Hodnotící – žáci s vyznamenáním, žáci zaostávající a ohrožení, SPU, adaptace dětí v MŠ
• • •
Leden:
III. Klasifikační – hodnocení prospěchu a chování žáků za I. pololetí, průběžné hodnocení dětí v MŠ Duben: IV. Hodnotící – zaostávající a ohrožení žáci, vyšetření PPP, logo v MŠ Červen: V. Klasifikační – hodnocení prospěchu a chování žáků za II. pololetí, hodnocení dětí MŠ
Pravidelné krátké porady se konají každý druhý a čtvrtý čtvrtek v měsíci. Porady s provozními zaměstnanci jsou uskutečňovány operativně. Metodická sdružení se scházejí podle potřeby.
Hlavní úkoly pro rok 2014/2015 1. Příprava žáků na soutěže žáků - přidělení jednotlivých soutěží vyučujícím. 2. Kontrola požadované úrovně učebnic - zda odpovídají seznamu schválených učebnic. 4. Vypracování plánu exkurzí, vycházek na celý rok dopředu, aby bylo využito příznivé polohy školy v přírodním prostředí a aby nedocházelo k nahodilým a neplánovaným akcím, neschváleným vedením školy. 5. Zajištění účasti pedagogů na DVPP, s prioritou vzdělávání v počítačových znalostech. 6. Práce na tematických plánech v rámci ŠVP Předmětové komise sdružují učitele stejných, nebo příbuzných vyučovacích předmětů, kteří zde spolupracují v oblasti metodiky a didaktiky vyučování, koordinují své působení v pedagogické a výchovné oblasti, vytvářejí koncepci jednotlivých oborů a spoluvytvářejí celkovou koncepci školy. Úkoly pedagogických pracovníků Řeší otázky jednotlivých oborů vzdělávání v závislosti na regionálních podmínkách. -
Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření.
-
Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky.
-
Organizují vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky.
-
Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce žáků, přijímací, průběžné a závěrečné zjišťování znalostí žáků, zkoušek.
-
Koordinují počet a obsah písemných prací žáků, sjednocují způsob klasifikace a hodnocení žáků.
-
Metodicky zajišťují a koordinují péči o nadané žáky a žáky zdravotně postižené, SPU.
-
Podílejí se na tvorbě školního vzdělávacího programu
4
-
Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek a akcí.
-
Vytvářejí a zpracovávají podklady pro výroční zprávy a sebehodnocení školy, plánování práce, vytváření dlouhodobé koncepce rozvoje školy.
Povozní doba školy je denně od 7,30 hodin do 16,30 hodin.
Pracovníci školy si neplánují žádné soukromé akce (dovolená, neplacené a náhradní volno) na přípravný týden, závěr školního roku, rovněž na dobu schůzí a porad. Nahrazování dovolené pedagogických pracovníků během hlavních prázdnin není z provozních důvodů možné, zaměstnanci mohou čerpat neplacené nebo náhradní volno. 9. Plán akcí pořádaných školou v rámci vyučování Ročník MŠ MŠ MŠ, 1.-5. MŠ, 1.-5. MŠ, 1.-5. MŠ, 1.-5. MŠ, 1.-5. 1.-5. 1.-5. 6.
7.
8.
Akce Návštěva předškoláků v ZŠ Návštěva místní knihovny Plavecký výcvik Program v rámci prevence 2 divadelní představení v divadle 2 divadelní představení v místě Školní výlet Planetárium Program v rámci prevence Divadelní představení – 1 Výtvarná exkurze Školní výlet Přírodovědné exkurze Dějepisné exkurze Planetárium Program v rámci prevence Divadelní představení – 1 Výtvarná exkurze Školní výlet Přírodovědné exkurze Dějepisné exkurze Planetárium Program v rámci prevence Divadelní představení – 1 Výtvarná exkurze Školní výlet Přírodovědné exkurze Dějepisné exkurze Planetárium Veletrh středních škol Program v rámci prevence
5
Organizuje uč. MŠ uč. MŠ Plá, Flo D., Proch, Plá, Flo D., Proch, Vrob. Plá, Flo D., Proch, Vrob. Plá, Flo D., Proch, Vrob. Plá, Flo D. Val, Proch, Vrob. Proch, Vrob Proch, Vrob Pok H. Mi Mu Pok H Mu Pok M Mu Pok H Mi Pok M Pok H Mu Pok M Pok M Pok H Mi Ga Pok H Mu Pok M Ga Ga
9.
Divadelní představení - 1 Výtvarná exkurze Školní výlet Přírodovědné exkurze Dějepisné exkurze Planetárium Návštěva Úřadu práce Veletrh středních škol Program v rámci prevence
Pok H. Mi Pok H Pok H Mu Pok M Ga Ga Pok H
Průběžně budou zařazovány akce v rámci EVVO v MŠ a speciální třídě a napříč celou ZŠ. Dle nabídky budou zařazeny do MŠ i ZŠ výchovné koncerty, preventivní programy. Budeme se zúčastňovat různých soutěží dle došlé nabídky. Speciální třída se dle uvážení třídní učitelky bude účastnit jednotlivých akcí.
10. Větší plánované akce Název akce
Organizuje
Termín
Celé Česko čte dětem
TU
říjen
Projektový den „Dary podzimu“
TU+MŠ
říjen
Sázení stromů, 72 hodin
Pok M
říjen
Sběr žaludů, kaštanů
TU
říjen
Vánoční vystoupení
Mu
prosinec
Školní ples
Mik
leden
Noc s Andersenem
Mu
březen
Den Země
Pok M
duben
Čarodějnice
Proch
duben
Hry bez hranic
Proch, Vrob
květen
Sportovní dopoledne pro MŠ a l. st. TU 8. a 9. roč.
červen
Dopravní soutěž
SVČ
po dohodě
Akce s družební školou
Mu
po dohodě
6
12. Zájmové útvary Dyslektický Keramický Logopedický Anglický pro I. a II. stupeň Matematický pro 7. a 9. roč. Taneční pro I. a II. stupeň Hravá čeština pro II. stupeň Angličtina s Frogem - MŠ
Vrobelová Procházková Kaňovská Egertová Pokorná M Mičková, Mikelová Murová Jazyková agentura paní Jabůrkové
Zájmové útvary jsou otevírány podle zájmu žáků – minimálně 7. Začínají pracovat od měsíce října. 13. Státní svátky 1. leden 1. května 8. květen 5. červenec 6. červenec 28. září 28. říjen 17. listopad
Den obnovy samostatného českého státu) Svátek práce Den osvobození od fašismu Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den upálení Mistra Jana Husa Den české státnosti Den vzniku samostatného Československého státu Den boje za svobodu a demokracii
Ostatní svátky 1. leden 5 .duben 1. květen 24. prosinec 25. prosinec 26. prosinec
Nový rok Velikonoční pondělí Svátek práce Štědrý den 1. svátek vánoční 2. svátek vánoční
Významné dny 27. leden 8. březen 12. březen 7. duben 5. květen 15. květen 10. červen 27. červen 11. listopad
Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti Mezinárodní den žen Den přístupu České republiky k Severoatlantické smlouvě (NATO) Den vzdělanosti Květnové povstání českého lidu Den rodin Vyhlazení obce Lidice Den památky obětí komunistického režimu Den válečných veteránů
Mgr. Marcela Mikelová, ředitelka 7
