2015. Page28 PENDIDIKAN MATEMATIKA

PENDIDIKAN MATEMATIKA

DRAFT LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI

PROGRAM STUDI: PENDIDIKAN MATEMATIKA

SEMESTER: GASAL

FAKULTAS: KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

TAHUN AKDEMIK:

Page

28

2014/2015

Gugus Kendali Mutu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMSurabaya Alamat: Jl. Sutorejo 59 Surabaya, Jawa Timur, Indonesia, 60113 Telp. +6231-3811966, Fax. +6231-3813096 email: [email protected]

28



1. Latar Belakang Pelaksanaan proses belajar mengajar adalah bagian penting dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas, karena proses belajar mengajar adalah salah satu upaya bagaimana melakukan transfer ilmu pengetahuan. Dalam proses belajar mengajar dapat dilihat bagaimana proses kegiatan awal perkuliahan, proses saat perkuliahan, serta bagaimana hasil yang akan dan telah dicapai selama proses perkuliahan.

Proses perkuliahan dapat berjalan efektif dan akan selalu berkualitas apabila dilakukan monitoring dan evaluasi dalam perkuliahan, sehingga sebagai bagian dari peningkatan dan pengendalian mutu proses pembelajaran perlu dilakukan monotiring dan evaluasi. Dalam monitoring dan evaluasi yang dilakukan program studi (prodi) Pendidikan Matematika dapat melalui monitoring kegiatan awal perkulaiahan, proses perkuliahan, kehadiran dosen dan mahasiswa, pelaksanaan evaluasi tengah semester, pelaksanaan evaluasi akhir semester, dan monitoring pertemuan selama perkuliahan.

2. Tujuan monitoring dan evaluasi Secara umum kegiatan monitoring dan evaluasi perkuliahan/pembelajaran prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya dilakukan dengan tujuan sebagai berikut: a. Mengendalikan proses belajar mengajar agar dapat terlaksana secara efektif dan efesien selama satu semester. b. Mengukur pencapaian target pembelajaran yang telah dilaksanakan berdasarkan rencana yang sudah di buar selama satu semester. c. Menggali informasi yang berkaitan dengan penatalaksanaan perkuliahan dan hasilhasilnya,

serta

memperoleh

bahan

informasi

untuk

keberlanjutan

proses

perkuliahan/pembelajaran berikutnya. d. Mengambil keputusan berdasarkan evaluasi proses pembelajaran yang sudah di

Page

29

laksanakan dalam satu semester.


29



1. HASIL MONITORING DAN EVALUASI Pada laporan ini akan dipaparkan hasil monitoring dan evaluasi semester gasal prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya tahun ajaran 2013/2014. Data yang dilaporkan meliputi kehadiran dosen dalam proses pembelajaran, kehadiran mahasiswa dalam mengikuti proses pembelajaran, pencapaian materi mata kuliah serta evaluasi kinerja dosen dalam proses pembelajaran di setiap mata kuliah pada semester 1, 3, 5, dan 7. a. Kehadiran Dosen dalam Memberi Perkuliahan Kehadiran dosen selama perkuliahan dinilai berdasarkan data yang ada pada jurnal perkuliahan tiap mata kuliah. Sesuai garis besar pedoman pembelajaran prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya, target kehadiran dosen setiap mata kuliah prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya selama satu semester adalah 12 kali tatap muka. Jumlah pertemuan yang dicantumkan pada tabel tersebut tidak termasuk UTS dan UAS. Berikut ini adalah evaluasi kehadiran Dosen selama perkuliahan semester 1, 3, 5, dan 7. Tabel 1. Evaluasi Kehadiran Dosen Selama Perkuliahan Semester 1, 3, 5, dan 7 Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya Tahun Ajaran 2014/2015 NO

NAMA DOSEN

NAMA MATA KULIAH

SKS

KEHADIRAN DOSEN

KELAS

RENCANA

AKTIVITAS

%

SEMESTER 1 1 2

Syifaul Khudriyah, S.Si., M.Si Agus Solikin, S.Pd., M.Pd.I

Teori Bilangan

2

Pagi

12

12

100

Matematika SD dan Pembelajaran

3

Pagi

12

12

100

3

Drs. Shodikin M Satuin., M.Kes

Pengantar Pendidikan

3

Pagi

12

12

100

4

Endang Suprapti, S.Pd., M.Pd

Pengantar Dasar Matematika

3

Pagi

12

12

100

Bahasa Indonesia Keilmuan

2

Pagi

12

12

100

6

Dra. Chusnal Ainy, M.Pd

Strategi Belajar Mengajar

3

Pagi

12

12

100

7

Gusti Nur Hafifah, M.Pd

Bahasa Inggris ( Basic)

2

Pagi

12

12

100

8

Zaenal Muttaqin, M.Pd.I

Al Islam I

2

Pagi

12

12

100

9

Wahyuni Suryaningtyas, S.Si., M.Si

3

Pagi

12

12

100

3

Sore

12

12

100

2

Sore

12

12

100

2

Pagi

12

12

100

5

Ratno Abidin, S.Pd., M.Pd

Statistika Dasar

11 12

Syifaul Khudriyah, S.Si., M.Si

Satistika Matematika I

Drs. Abd. Munir Karim, MA

Al Islam III

Agus Solikin, S.Pd., M.Pd.I

Kajian Matematika SMP II


30

Page

10

30

SEMESTER 3


DRAFT LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI 13 14

Agus Solikin, S.Pd., M.Pd.I Endang Suprapti, S.Pd., M.Pd


2

Sore

12

12

100

Komputer 2

3

Pagi

12

12

100

15

Sandha Soemantri, S.Pd

Kalkulus II

3

Sore

12

12

100

16

Dra. Iis Holisin, M.Pd

Aljabar I

3

Pagi

12

12

100

17


Statistika matematika I

3

Pagi

12

12

100

18

Drs.Abdurahman Azis,Msi

Al Islam III

2

Pagi

12

12

100

19

Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd


3

Sore

12

12

100

Komputer Pengembangan Bahan Ajar Matematika

3

Sore

12

12

100

3

Sore

12

12

100

22

Febriana Kristanti, S.Si., M.Si

Aljabar I

3

Sore

12

12

100

23


Kalkulus II Pengembangan Bahan Ajar Matematika

3

Pagi

12

12

100

3

Pagi

12

12

100

Statistika Matematika

3

Sore

12

12

100

20 21

24 25

Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd

Dra. Chusnal Ainy, M.Pd Wahyuni Suryaningtyas, S.Si., M.Si

SEMESTER 5 26


Matematika Terapan

3

Sore

12

12

100

27


Matematika Terapan

3

Pagi

12

12

100

28

Drs. Wudjud, M.Pd

Analisis I

3

Sore

12

12

100

Analisis I

3

Pagi

12

12

100

Kajian Matematika SMA II

2

Sore

12

12

100

Al Jabar Linier

3

Pagi

12

12

100

Persamaan Diferensial Biasa

3

Sore

12

12

100

Penelitian Pendidikan Matematika Perencanaan Pengajaran Matematika

2

Sore

12

12

100

2

Sore

12

12

100


2

Pagi

12

12

100

3

Pagi

12

12

100

Kemuhammadiyahan II

2

Pagi

12

12

100

Kewirausahaan

2

Sore

12

12

100

Kewirausahaan

2

Pagi

12

12

100

Geometri Analitik

3

Pagi

12

12

100

Geometri Analitik

3

Sore

12

12

100

Aljabar Linier

3

Sore

12

12

100

29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

Drs. Wudjud, M.Pd Agus Solikin, S.Pd., M.Pd.I Endang Suprapti, S.Pd., M.Pd Sandha Soemantri, S.Pd Makmun Hidayat, M.Pd Makmun Hidayat, M.Pd Makmun Hidayat, M.Pd Makmun Hidayat, M.Pd Hamzah Tualeka,MA Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd Febriana Kristanti, S.Si., M.Si Febriana Kristanti, S.Si., M.Si Febriana Kristanti, S.Si., M.Si Febriana Kristanti, S.Si., M.Si

Aljabar Linier

3

Pagi

12

12

100

44



2

Pagi

12

12

100

45

Drs. Hamri Aljauhari, M.Pd.I

Kemuhammadiyahan II

2

Sore

12

12

100

3

Sore

12

12

100

3

Pagi

12

12

100

3

Pagi

12

12

100


Teori Graph

47

Drs. Wudjud, M.Pd

Teori Graph

48

Drs. Wudjud, M.Pd

Persamaan Diferensial Biasa RATA-RATA

100

Page

46

31

SEMESTER 7


31



Berdasarkan tabel 1 di atas, rata-rata kehadiran dosen prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya sudah memenuhi syarat minimal jumlah tatap muka perkuliahan selama satu semester yaitu 12 kali tatap muka dengan rata kehadiran 100%.

b. Kehadiran Mahasiswa Kehadiran mahasiswa bisa dievaluasi berdasarkan absensi kehadiran mahasiswa pada tiap mata kuliah. Mahasiswa yang diperkenankan mengikuti ujian akhir semester adalah mahasiswa yang mengikuti kegiatan perkuliahan sebanyak >90% kehadiran. Berikut ini adalah rekapitulasi kehadiran mahasiswa selama perkuliahan semester 1, 3, 5, dan 7.

Tabel 2. Evaluasi Kehadiran Mahasiswa Selama Perkuliahan Semester 1, 3, 5, dan 7 Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya Tahun Ajaran 2014/2015 NO

NAMA DOSEN

NAMA MATA KULIAH

SKS

JUMLAH

%

MAHASSKIWA

KEHADIRAN

KELAS

SEMESTER 1 1


2


3


4


5


6


7


8


9


Teori Bilangan

2

Pagi

34

86,0


3

Pagi

35

87,4


3

Pagi

35

87,4


3

Pagi

34

98,0


2

Pagi

34

92,6


3

Pagi

30

84,7


2

Pagi

34

91,2

Al Islam I

2

Pagi

34

91,2

3

Pagi

34

90,0

3

Sore

19

87,7

2

Sore

14

95,2


2

Pagi

31

98,7


2

Sore

14

95,2

Komputer 2

3

Pagi

28

99,4

Kalkulus II

3

Sore

27

98,8

Aljabar I

3

Pagi

31

90,3

Statistika Dasar



11


Al Islam III

12


13


14


15


16


Page

10

32

SEMESTER 3


32


DRAFT LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI 17


18


19


20


21


22


23


24



3

Pagi

30

90,0

Al Islam III

2

Pagi

30

86,1


3

Sore

23

93,5

Komputer Pengembangan Bahan Ajar Matematika

3

Sore

17

99,5

3

Sore

19

90,4

Aljabar I

3

Sore

15

90,0


3

Pagi

21

84,1

3

Pagi

27

91,7

3

Sore

11

97,7

3

Pagi

27

96,3

Analisis I

3

Sore

12

106,3

Analisis I

3

Pagi

28

95,8


2

Sore

22

99,2

Al Jabar Linier

3

Pagi

34

98,0


3

Sore

19

87,7


2

Sore

9

93,5

2

Sore

10

88,3


2

Pagi

26

95,5

3

Pagi

25

100,0

Kemuhammadiyahan II

2

Pagi

26

96,8

Kewirausahaan

2

Sore

10

88,3

Kewirausahaan

2

Pagi

27

98,8

Geometri Analitik

3

Pagi

26

100,0

Geometri Analitik

3

Sore

9

97,2

Aljabar Linier

3

Sore

10

82,5

Aljabar Linier

3

Pagi

26

99,4


2

Pagi

24

95,8

Kemuhammadiyahan II

2

Sore

12

79,9

3

Sore

18

96,3

Teori Graph

3

Pagi

8

100,0


3

Pagi

27

98,8

SEMESTER 5 25


Matematika Terapan

26


Matematika Terapan

27

Drs. Wudjud, M.Pd

28

Drs. Wudjud, M.Pd

29


30


31


32

Makmun Hidayat, M.Pd

33


34


35


36

Hamzah Tualeka,MA

37


38


39


40


41


42


43


44


SEMESTER 7 45


46

Drs. Wudjud, M.Pd

47

Drs. Wudjud, M.Pd

Teori Graph

93,8

Page

33

RATA-RATA


33



c. Pencapaian Materi Untuk mengevaluasi sejauh mana pencapaian materi mata kuliah dapat dilihat berdasarkan tatap muka perkuliahan dengan silabus setiap mata kuliah. Pada dasarnya, pencapaian materi prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya sudah baik. Mahasiswa sudah mendapatkan materi/kompetensi sesuai mata kuliah masing-masing. Meskipun terdapat sedikit kendala yang dilaporkan mahasiswa yakni ketidaktepatan jadwal mengajar dosen tertentu, namun kendala tersebut bisa diatasi dengan menjadwalkan pada pertemuan lain tanpa mengganggu jadwal perkuliahan yang lain. Hasil pencapaian materi selama perkuliahan dapat dilihat pada Tabel 3 sebagai berikut:

Tabel 3. Evaluasi Pencapaian Materi Selama Perkuliahan Semester 1, 3, 5, dan 7 Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya Tahun Ajaran 2014/2015

2 3 4 5 6 7 8 9

Syifaul Khudriyah, S.Si., M.Si Agus Solikin, S.Pd., M.Pd.I Drs. Shodikin M Satuin., M.Kes Endang Suprapti, S.Pd., M.Pd Ratno Abidin, S.Pd., M.Pd Dra. Chusnal Ainy, M.Pd Gusti Nur Hafifah, M.Pd Zaenal Muttaqin, M.Pd.I Wahyuni Suryaningtyas, S.Si., M.Si

NAMA MATA KULIAH

SKS

KELA S

PERSENTASE PENCAPAIAN SESUAI SILABUS (%) SMT 1

SMT 3

Teori Bilangan

2

Pagi

100


3

Pagi

100


3

Pagi

100


3

Pagi

100


2

Pagi

100


3

Pagi

100


2

Pagi

100

Al Islam I

2

Pagi

100

3

Pagi

100

3

Sore

100

2

Sore

100

Statistika Dasar




Al Islam III

12



2

Pagi

100

13



2

Sore

100

14


Komputer 2

3

Pagi

100

15


Kalkulus II

3

Sore

100

16


Aljabar I

3

Pagi

100

10 11



3

Pagi

100

18


Al Islam III

2

Pagi

100

19



3

Sore

100

20


Komputer

3

Sore

100

17

SMT 5

SMT 7

34

1

NAMA DOSEN

Page

NO


34


DRAFT LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd

Pengembangan Bahan Ajar Matematika

3

Sore

100


Aljabar I

3

Sore

100


3

Pagi

100

3

Pagi

100

25


Statistika Matematika

3

Sore

100

26


Matematika Terapan

3

Sore

100


Matematika Terapan

3

Pagi

100

28

Drs. Wudjud, M.Pd

Analisis I

3

Sore

100

29

Drs. Wudjud, M.Pd

Analisis I

3

Pagi

100

23 24

27

Dra. Chusnal Ainy, M.Pd Dra. Chusnal Ainy, M.Pd



2

Sore

100

31


Al Jabar Linier

3

Pagi

100

32



3

Sore

100


2

Sore

100

2

Sore

100


2

Pagi

100

3

Pagi

100

Kemuhammadiyahan II

2

Pagi

100

Kewirausahaan

2

Sore

100

Kewirausahaan

2

Pagi

100

Geometri Analitik

3

Pagi

100

Geometri Analitik

3

Sore

100

Aljabar Linier

3

Sore

100

30

33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

Makmun Hidayat, M.Pd Makmun Hidayat, M.Pd Makmun Hidayat, M.Pd Makmun Hidayat, M.Pd Hamzah Tualeka,MA Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd Febriana Kristanti, S.Si., M.Si Febriana Kristanti, S.Si., M.Si Febriana Kristanti, S.Si., M.Si Febriana Kristanti, S.Si., M.Si

Aljabar Linier

3

Pagi

100

44



2

Pagi

100

45


Kemuhammadiyahan II

2

Sore

100


Teori Graph

3

Sore

100

Drs. Wudjud, M.Pd

Teori Graph

3

Pagi

100


3

Pagi

100

43

46 47 48

Drs. Wudjud, M.Pd

RATA-RATA

100

100

100

100

Berdasarkan tabel di atas, didapatkan rata-rata pencapaian materi pada prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya sebesar 100%. d. Evaluasi Kinerja Dosen Untuk mengevaluasi kinerja dosen pada setiap mata kuliah, maka

dilakukan

penyebaran kuesioner yang harus diisi mahasiswa semester 1, 3, 5, dan 7 serta pemberian kritik dan saran bagi masing – masing dosen matakuliah di lingkungan prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya. Kuesioner yang digunakan Gugus Kendali Mutu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMSurabaya Alamat: Jl. Sutorejo 59 Surabaya, Jawa Timur, Indonesia, 60113 Telp. +6231-3811966, Fax. +6231-3813096 email: [email protected]

35

35

22

Page

21



mengacu pada kuesioner yang sudah dibuat oleh universitas. Adapun aspek-aspek yang dinilai adalah sebagai berikut: i. Perencanaan perkuliahan, meliputi: 1. Penyampaian tujuan perkuliahan oleh dosen 2. Kontrak perkuliahan disampaikan di awal perkuliahan 3. Dosen menggunakan buku acuan dan literatur yang mutakhir (≤ 5 tahun) 4. Kuliah dilengkapi dengan bahan ajar/diktat/handout ii. Proses perkuliahan, meliputi: 1. Perkuliahan dilaksanakan tepat waktu dan jadwal yang ditentukan 2. Kesesuaian antara materi yang disampaikan dengan perencanaan dalam kontrak perkuliahan 3. Kejelasan penyampaian materi perkuliahan oleh dosen 4. Dosen memberikan contoh atau ilustrasi nyata yang terkait dengan materi perkuliahan 5. Penggunaan berbagai media pembelajaran (papan tulis, alat peraga, OHP, LCD Projector, film, dll) 6. Kemampuan dosen dalam mengintegrasikan penggunaan berbagai media pembelajaran 7. Tampilan media pembelajaran yang digunakan 8. Dosen menunjukkan

perhatian terhadap kebutuhan mahasiswa (misal

memberikan kesempatan bertanya, menanggapi pertanyaan/komentar) 9. Metode pembelajaran yang digunakan oleh dosen dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa 10. Dosen menggunakan metode pengajaran yang dapat meningkatkan interaksi antar mahasiswa dan mahasiswa dengan dosen 11. Secara umum, puaskah Anda terhadap efektifitas dosen selaku fasilitator dalam pembelajaran iii. Evaluasi

Page

2. Kesesuaian antara proporsi nilai dengan tugas/evaluasi yang diberikan (fairness)

36

1. Dosen menyampaikan tata cara penilaian dalam pembelajaran

oleh dosen. Gugus Kendali Mutu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMSurabaya Alamat: Jl. Sutorejo 59 Surabaya, Jawa Timur, Indonesia, 60113 Telp. +6231-3811966, Fax. +6231-3813096 email: [email protected]

36



3. Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap hasil belajar mahasiswa (tugas, ujian, kuis, dll) 4. Dosen menginformasikan kisi-kisi soal ujian dan rincian tugas yang diberikan 5. Secara umum, bagaimana kepuasan Saudara terhadap proses evaluasi yang diberikan oleh dosen Dari aspek-aspek di atas, mahasiswa mengisi setiap aspek dengan jawaban 1, 2, 3 atau 4 yang artinya bisa dilihat pada lembar kuesioner (terlampir). Adapun hasil data penyebaran kuesioner di dapatkan hasil dengan kategori baik sekali, baik, cukup, dan kurang. Tabel 4. Evaluasi Kinerja Dosen dalam Pembelajaran Matakuliah Semester 1, 3, 5, dan 7 Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya Tahun Ajaran 2014/2015 EVALUASI KINERJA DOSEN NAMA MATA KULIAH

SMT

SKS

KELAS RATA-RATA (%)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Makmun Hidayat, M.Pd Makmun Hidayat, M.Pd Syifaul Khudriyah, S.Si., M.Si Febriana Kristanti, S.Si., M.Si Drs. Hamri Aljauhari, M.Pd.I Drs. Wudjud, M.Pd Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd Syifaul Khudriyah, S.Si., M.Si Syifaul Khudriyah, S.Si., M.Si Dra. Chusnal Ainy, M.Pd Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd

KRITERIA

Perencanaan Pengajaran Matematika

5

2

Sore

77,2

Baik Sekali

Penelitian Pendidikan Matematika

5

2

Sore

75,3

Baik Sekali

Matematika Terapan

5

3

Sore

73,3

Baik Sekali

Geometri Analitik

5

3

Sore

72,3

Baik Sekali

Kemuhammadiyahan II

5

2

Sore

67,7

Baik

Teori Graph

7

3

Pagi

66,0

Baik

Komputer

3

3

Sore

64,6

Baik

Statistika Matematika I

3

3

Sore

64,4

Baik

Teori Bilangan

1

2

Pagi

64,3

Baik


3

3

Pagi

64,2

Baik


3

3

Sore

63,8

Baik


5

2

Sore

63,8

Baik

13



3

3

Pagi

63,7

Baik

14


Kalkulus II

3

3

Sore

63,6

Baik

15



1

2

Pagi

62,1

Baik

16



1

2

Pagi

61,8

Baik

17


Aljabar Linier

5

3

Pagi

61,8

Baik

18


Kemuhammadiyahan II

5

2

Pagi

61,5

Baik

19



3

2

Sore

60,2

Baik

20



1

3

Pagi

60,0

Baik

21


Aljabar I

3

3

Pagi

59,9

Baik

22



3

3

Pagi

59,7

Baik

Komputer II

3

3

Pagi

59,5

Baik

23



37

37

NAMA DOSEN

Page

NO


DRAFT LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI Agus Solikin, S.Pd., M.Pd.I

24


25


3

2

Pagi

59,4

Cukup


5

2

Sore

59,2

Cukup

26


Statistika Dasar

3

3

Pagi

59,0

Cukup

27

Drs. Wudjud, M.Pd

Analisis I

5

3

Pagi

58,7

Cukup

28



1

3

Pagi

58,5

Cukup

Aljabar I

3

3

Sore

58,4

Cukup

30



3

3

Pagi

57,8

Cukup

31


Al Islam III

3

2

Sore

57,1

Cukup

32



1

3

Pagi

55,7

Cukup

33


Al Islam I

1

2

Pagi

55,0

Cukup

34

Drs. Wudjud, M.Pd

Analisis I

5

3

Sore

51,8

Cukup

Aljabar Linier

5

3

Sore

49,2

Cukup

62,0

Baik


29


35

RATA-RATA

Berdasarkan tabel di atas, didapatkan rata-rata hasil evaluasi kinerja dosen prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya 62,0% dengan kriteria baik. Evaluasi kinerja dosen prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya semester gasal 2014-2015 dapat dipresentasikan sebagai berikut : a. Semester 1 -

Rata-rata capaian nilai kepuasan mahasiswa pada dosen sebesar 59,6% dengan kriteria baik.

-

Kriteria tertinggi adalah baik dengan nilai 64,3% yang diperoleh oleh Syifaul Khudriyah, S.Si., M.Si. pada matakuliah Teori Bilangan.

-

Kriteria terendah adalah cukup dengan nilai 55% yang diperoleh oleh Zaenal Muttaqin, M.Pd.I. pada matakuliah umum Al Islam I. Sedangkan pada matakuliah keahlian, kriteria terendah adalah cukup dengan nilai 55,7% diproleh oleh Drs. Shodikin M Satuin., M.Kes. pada matakuliah Pengantar Pendidikan.

b. Semester 3 -


S.Pd., M.Pd. pada matakuliah keahlian Komputer. -

Kriteria terendah adalah kriteria cukup dengan nilai 57,1% yang diperoleh oleh Drs.


38

38

Kriteria tertinggi adalah baik dengan nilai 64,6% yang diperoleh oleh Shoffan Shoffa,

Page

-



Abd. Munir Karim, MA pada matakuliah umum Al Islam III. Sedangkan pada matakuliah keahlian, kriteria terendah adalah cukup dengan nilai 57,8% yang diperoleh oleh Dra. Iis Holisin, M.Pd. pada matakuliah Statistika matematika I. c. Semester 5 -


-

Kriteria tertinggi adalah kriteria baik sekali dengan nilai 77,2% yang diperoleh oleh Makmun Hidayat, M.Pd. pada matakuliah keahlian Perencanaan Pengajaran Matematika.

-

Kriteria terendah adalah kriteria cukup dengan nilai 49,2% yang diperoleh oleh Endang Suprapti, S.Pd., M.Pd. pada matakuliah Aljabar Linier.

d. Semester 7 Pada semester 7 hanya ada 1 pekuliahan dengan mata kuliah Teori Graph yang di ampuh oleh Drs. Wudjud, M.Pd dengan rata-rata capaian nilai kepuasan mahasiswa pada dosen sebesar 66% dengan kriteria baik. . Berikut rekapitulasi dan grafik evaluasi kinerja dosen prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya: Tabel 5. Rekapitulasi Kinerja Dosen dalam Pembelajaran Matakuliah Selama Perkuliahan Semester 1, 3, 5, dan 7 Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya Tahun Ajaran 2014/2015

No.

KRITERIA

SMT 1

JUMLAH SMT SMT 3 5

SMT 7

%

Baik sekali

0

0

4

0

11,4

2

Baik

4

10

4

1

54,3

3

Cukup

3

5

4

0

34,3

4

Kurang

0

0

0

0

-

Page

39

1


39



EVALUASI KINERJA DOSEN 60 50 40 30 20 10 -

% Baik sekali

Baik

Cukup

Kurang

Gambar 1. Grafik Evaluasi Kinerja Dosen

Setelah direkapitulasi perdosen per matakuliah maka berdasarkan tabel 5, diperoleh kriteria dosen dengan indeks prestasi kinerja tertinggi prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya dalam pembelajaran diperoleh dosen atas nama; Makmun Hidayat, M.Pd. dengan nilai rata-rata 77,2% (predikat Baik sekali) sedangkan indeks prestasi kinerja terendah diperoleh dosen atas nama Endang Suprapti, S.Pd., M.Pd dengan nilai rata-rata 49,2% (predikat Cukup).

2. SIMPULAN DAN REKOMENDASI SIMPULAN Berdasarkan rekapitulasi hasil monitoring dan evaluasi semester gasal prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya tahun ajaran 2014/2015, dapat disimpulkan bahwa: 1. Semua dosen prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya sudah memenuhi syarat minimal jumlah tatap muka perkuliahan selama satu semester. 2. Semua mahasiswa prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya semester 1, 3, 5,

3. Kinerja dosen prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya pada umumnya sudah cukup baik, meskipun terdapat keluhan dari mahasiswa yang utama yaitu

40

dan 7 sudah memenuhi syarat kehadiran perkuliahan selama satu semester.

Page

a.

ketepatan waktu mengajar dosen yang tidak sesuai dengan waktu perkuliahan. Gugus Kendali Mutu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMSurabaya Alamat: Jl. Sutorejo 59 Surabaya, Jawa Timur, Indonesia, 60113 Telp. +6231-3811966, Fax. +6231-3813096 email: [email protected]

40



4. Pencapaian materi prodi Pendidikan Matematika FKIP UMSurabaya, sudah cukup baik. Mahasiswa sudah mendapatkan materi/kompetensi sesuai mata kuliah masingmasing. Meskipun terdapat sedikit kendala yang dilaporkan mahasiswa yakni ketidaktepatan jadwal mengajar.

REKOMENDASI 1.

Bagi dosen Dosen hendaknya lebih tepat waktu dalam memenuhi kontrak perkuliahan sehingga perkuliahan bisa berjalan dengan tertib dan lancar.

2. Bagi mahasiswa Sangat diharapkan kerjasama mahasiswa untuk aktif ikut serta mengisi kuosiner dan memberikan masukan kepada penjaminan mutu FKIP UMSurabaya terkait kinerja dosen dan proses belajar mengajar sehingga proses monitoring dan evaluasi berjalan

41

dengan lancar.

Page

b.


41

2015. Page28 PENDIDIKAN MATEMATIKA

Recommend Documents