2013

Star Academy 2012/2013

Star Academy 2012/2013 TV-concept: De beroemdste ‘Academy’ van Frankrijk heropent zijn deuren en wordt weer hèt LIVE evenement op AB3, vanaf 06 december 2012, 12 weken achter elkaar. Een ‘school of excellence’, nieuwe leerlingen, een nieuw kasteel, nieuwe leraren, 12 competitieweken en voor de winnaar een eerste album geproduced door AZ/Universal. Presentatie: Matthieu Delormeau enTonya Kinzinger

TV-uitzendingen: 



LIVESHOW (120’)  donderdag om 21u00  van 06/12/2012 tot 21/02/2013 (12 weken) Dagelijkse afleveringen (25’)  van maandag tot vrijdag om 18u15  van vrijdag 07/12/2012 tot donderdag 21/12/2013 (55 dagen)

Versie 1 van 16/11/2012

Star Academy 2012/2013 Co-sponsoring TV, het aanbod: Liveshow:  4 billboards 7”/liveshow, voor en/of na het programma en voor en/of na de reclame-onderbrekingen. Hetzij, een totaal van 48 billboards.  10 trailers/week waarvan 5 in primetime tijdens de week vòòr de uitzending van de liveshow. Hetzij een totaal van 60 trailers. Dagelijkse afleveringen:  2 billboards 7”/uitzending, voor en/of na het programma en voor en/of na de reclame-onderbrekingen. Hetzij een totaal van 110 billboards.

Budget co-sponsoring TV excl.btw: 99.615 € - 40% (last minute) = 59.800 €

Versie 1 van 16/11/2012

Bijlagen

HET CONCEPT

STAR ACADEMY

Star Academy 2012/2013 DE BEROEMDSTE ‘ACADEMY’ VAN FRANKRIJK HEROPENT ZIJN DEUREN EN WORDT WEER DE PUBLIEKSLOKKER

OP AB3 !

- EEN ‘SCHOOL OF EXCELLENCE’, NIEUWE LEERLINGEN Star Academy, door alle ex-deelnemende professionals en artiesten beschouwd als een uitzonderlijk initiatief, maakt zijn grote comeback op NRJ12 ! De kijkers kunnen weer een vijftiental nieuwe leerling-zangers met verschillende achtergronden en muziektalenten, aan het werk zien tijdens hun opleiding. - NIEUW KASTEEL, NIEUWE LEERKRACHTEN Het Star Academy-avontuur vindt dit keer plaats in een gloednieuw kasteel ten zuiden van Parijs. Hier zullen de kandidaten een opleiding volgen en, met de nodige ernst en discipline, hun artistieke talent ontwikkelen. De lessen worden gegeven door de beste leraren zang, dans en theatrale expressie … - 12 WEKEN COMPETITIE: EN EEN ALBUM VOOR DE WINNAAR! Elke week krijgen de kandidaten een evaluatie van hun leraren, waarna er drie van hen genomineerd worden. Aan het einde van de wekelijkse liveshow, verlaat één leerling het avontuur nadat de twee anderen ‘gered’ werden: één door het publiek en vervolgens één door de medekandidaten. Wie zal het publiek uitkiezen om, na een wekenlange competitie, Jenifer, Nolwenn Leroy of Grégory Lemarchal op te volgen? Wie sleept een eerste album in de wacht, geproduced door AZ/Universal?

DE LESSEN Op de Star Academy moeten de leerlingen stipt de lessen volgen die de leerkrachten geven. De lessen moeten de leerlingzangers voorbereiden op hun toekomstige artiestencarrière. Elk van de disciplines onderwezen in het kasteel, heeft dus hetzelfde doel. ✔ ZANG In de loop der weken, leert de zangleraar de leerlingen hoe ze hun stem moeten ontwikkelen en beheersen zodat ze die spontaan ten volle tot hun recht laten komen tijdens de liveshow… ✔ THEATRALE EXPRESSIE Dankzij deze specifieke opleiding, leren de kandidaten hun emoties te beheren en vooral een podium te delen met een artiest of een van hun medekandidaten. Theatrale expressie is een oefening in zelfbeheersing en –bevrijding. Het brengt de leerlingen ertoe sommige blokkades te doorbreken zodat ze artistiek kunnen groeien. Hoogtepunt van de week, elke maandag (dagelijkse aflevering van dinsdag), de DEBRIEFiING VAN DE LIVESHOW. De leerlingen krijgen te horen welke fouten ze maakten tijdens de liveshow, zodat ze die kunnen corrigeren tegen de volgende show. ✔ DANS Om elke week de grootste TV-show van Frankrijk te kunnen geven, volgen de leerlingen een week lang danslessen. Dit zware programma laat hen inzien dat het artiestenvak stiptheid, inzet en discipline vergt.

✔ SPORT- EN MENTAL COACHING De leerlingen volgen ook een sportopleiding. Deze intensieve training bereidt hen voor om het podium fysiek èn mentaal aan te kunnen. Ze leren immers bepaalde waarden ontwikkelen zoals solidariteit en delen, cruciaal in deze bikkelharde competitie van de Star Academy. ✔ IMAGOBEHEER Met de impact van de sociale netwerken en het enorme mediaaanbod, zijn de zangers nu verplicht om op alle fronten hun bekendheid en hun communicatie optimaal te beheren. Daarom voorziet de Star Academy een gloednieuwe discipline: Imagobeheer.

EVALUATIES – NOMINATIES - ELIMINATIES Elke zaterdagochtend moeten de kandidaten voor hun leraars een reeks opgelegde proeven afleggen. Aan elk optreden worden punten toegekend en de drie minst goede leerlingen worden automatisch genomineerd. Tijdens de liveshow worden twee leerlingen ‘gered’ en moet er één definitief het kasteel verlaten. 1. EVALUATIES

3. BEKENDMAKING VAN DE GENOMINEERDEN

De evaluaties vinden plaats in de tent.

Aan het eind van de dag, komen de leerlingen samen in het Salon. Na een korte speech over de algemene indruk van de leraars over de verschillende prestaties, maakt de Directrice de namen van de genomineerden bekend.

Zijn aanwezig om de leerlingen te beoordelen: de leraars zang, dans, theatrale expressie, de coach(es), en uiteraard de Directrice. De leerlingen moeten eerst, alleen of met twee, een opgelegd nummer zingen, vervolgens moeten ze een choreografie voorstellen, of een act opvoeren waarbij ze hun podiumtalent moeten tonen. Tegelijkertijd kunnen de andere leerlingen de evaluaties volgen op het plasmascherm in het Salon. NB: de leerling die tot ‘Beste Leerling van de Liveshow’ wordt verkozen, is vrijgesteld van de evaluaties.

4. ONHULLING PUNTEN EN BEOORDELINGEN LERAARS Na de bekendmaking van de genomineerden, ontdekken de leerlingen op het plasmascherm hun punten en de gedetailleerde beoordelingen van de leraars. 5. ELIMINATIES

2. LERARENMEETING Wanneer alle leerlingen geëvalueerd zijn, komen alle leraars samen om te delibereren en officieel aan te kondigen welke punten elk van de leerlingen kreeg (telkens op 20). Bij de berekening van het gemiddelde voor elke leerling worden ook de punten geteld die hij of zij kreeg tijdens het groepsoptreden in de liveshow.

Elke week wordt tijdens de liveshow één leerling ‘gered’ door de kijkers en één door de medekandidaten. De derde genomineerde moet de Star Academy verlaten.

TOEWIJZING VAN DE NUMMERS VOOR DE LIVESHOW Elke maandagnamiddag roept de coach de leerlingen samen in de studio. Hij kondigt aan welk nummer elk van hen moet zingen tijdens de volgende liveshow. In bepaalde gevallen, wanneer bijvoorbeeld een artiest tussen twee van de leerlingen twijfelt om een duo te vormen, laat de coach die leerlingen het tegen elkaar opnemen.

HET KANTOOR VAN DE DIRECTRICE Het kantoor van de Directrice op de eerste etage is een van de strategische plaatsen van het Kasteel. De kandidaten kunnen er oip twee manieren terecht komen: ofwel wordt de leerling door de Directrice gevraagd om naar het kantoor te komen (voor een ‘disiplinaire’ kwestie bijvoorbeeld), ofwel vraagt de leerling een afspraak met de Directrice. Hoe dan ook, de afspraken in dit kantoor blijven niet onopgemerkt in de Star Academy !

HET TELEFOONMOMENT In het kasteel is een Telefoonhoekje. De leerlingen beschikking immers over een beltegoed van één minuut per dag en per leerling. Ze kunnen die tijd (onderling) verdelen zoals het hen zelf best uitkomt. Elke dag, om middernacht, wordt de teller weer op nul gezet. Opgelet! Wanneer alle minuten opgebeld zijn, kunnen ze niet meer bellen. Zullen de kandidaten deze regel naleven, of zullen ze beltijd stelen van hun medeleerlingen?

NIEUW

DIT SEIZOEN

HET KASTEEL Voor dit gloednieuwe seizoen nemen de 14 kandidaten van de Star Academy hun intrek in het Château de la Geneste, gelegen in Chateaufort in het departement Yvelines. Dit historisch geladen kasteel, heropgebouwd in 1857 door Eugène Peitit, en het immense omliggende domein, vormen een ideaal werk- en leefkader… Speciaal voor de Star Academy werd het interieur van het kasteel volledig heringericht door Michèle Sarfati in een resoluut moderne stijl, een combinatie van traditional chic en pop-culture…

DE DIRECTRICE ‘Als directrice van de Star Academy, bied ik de leerlingen een luisterend oor, maar treed ik ook streng op indien nodig.’

CHARLOTTE VALANDREY

De succesvolle actrice en schrijfster Charlotte Valandrey zal als directrice van de Star Academy zowel in het kasteel als in de studio van de liveshow aanwezig zijn. Deze populaire film- en tv-ster, haalde op 16-jarige leeftijd het nieuws toen ze in 1986 de ‘Ours d’argent’ (zilveren beer) behaalde en genomineerd werd voor de Césars in de categorie ‘Beste vrouwelijke belofte’ voor haar rol in ‘Roue Baiser’ van Vera Belmont. Enkele jaren later werd ze dankzij haar vertolking van Myriam Cordier in de tv-reeks « les Cordier Juge et Flic » (1991-2000) een van de populairste actrices van Frankrijk. Naast actrice is Charlotte Valandrey ook schrijfster. In de bestseller « L’Amour dans le Sang » (280 000 exemplaren) die later ook verfilmd werd, onthulde ze voor het eerst dat ze seropositief was en een harttransplantatie onderging. Daarna schreef ze nog twee andere succesvolle romans, geïnspireerd op haar leven waaronder « N’oublie pas de m’aimer », verschenen in 2012. Op dit ogenblik is ze meter van de stichting ‘Greffe de Vie’ en zet ze zich in voor orgaandonatie en –transplantatie. Films: 1985: Rouge Baiser van Véra Belmont 1987: Les Fous de Bassan van Yves Simoneau 1987: Fucking Fernand van Gerard Mordillat 1991: Toujours Seuls van Gerard Mordillat 1992: Orlando van Sally Potter 2009: Le Bal des Actrices van Maîwenn TV: Tussen 1987 en 1996 draait ze verschillende televisiefilms waaronder in 1991 Le Gang des tractions, in 1993 En compagnie d’Antonin Artaud en Albert Savarus… en in 2002 Penn Sardines, in 2006 Jeanne Poisson, marquise de Pompadour en in 2008 L’Amour dans le sang als zichzelf. Stem: 2004: Keane in de rol van Lynn 2005: Harry Potter et la Coupe de Feu in de rol van Rita Skeeter 2005: La Rumeur Court…in de rol van Sarah Huttinger 2005: The Jacket in de rol van Dr. Lorenson 2005: Otage in de rol van Jane Talley 2010: Comme chiens et chats: la revanche de Kitty Galore in de rol van Catherine 2010: Que justice soit faite in de rol van Sarah Lowell Theater: 1993: Roméo et Juliette van Jean Anouilh mise en scène Daniel Ivernel, Théâtre de l’Œuvre 1998: Les mains sales vanJean Paul Sartre, mise en scène Jean Pierre Dravel, Théâtre Antoine 2007: La mémoire de l’eau van Shelag Stephenson, mise en scène Bernard Murat, Petit Théâtre de Paris 2009: Le siècle sera feminin ou ne sera pas, mise en scène Dominique Coubes, Théâtre du Gymanse Marie Belle Bibliografie: 2005 L’Amour dans le sang, Le Cherche Midi 2011 De Cœur Inconnu, Le Cherche Midi 2012: N’oublies pas de m’aimer, Le Cherche Midi

DE LERAARS Vijf leraars, stuk voor stuk erkende experten in hun vak en bekende sterrencoaches, vormen het omkaderingsteam van de Star Academy. Samen, onder leiding van de Directrice van de Star Academy en bijgestaan door een coach die bijna dagelijks in het kasteel aanwezig is, verzekeren ze een volledige en strenge opleiding van de kandidaat-artiesten.

Een zangleraar Een dans- en choreografieleraar Een lerares theatrale expressie Een sport- en mental coach Een experte in imagobeheer Een coach

© ENDEMOL PRODUCTIONS

DE WEKELIJKSE LIVESHOW Elke week kunnen de kandidaten tijdens de liveshow tonen hoeveel vooruitgang ze boekten door alleen of samen met een artiest, de grootste Franse of internationale nummers te brengen. Maar voor dit nieuwe seizoen verrast Star Academy het publiek met TWEE NIEUWIGHEDEN DE ‘GROEPEN'

LES « GROUPES »

Elke week, tijdens de liveshow, nemen drie groepen van maximaal vijf kandidaten het tegen elkaar op. Ze moeten, elk om beurt, een remake voorstellen van een bestaand nummer. Het in show gezette nummer worden beoordeeld door de leraren. Teamwork is hier dus de cruciale uitdaging. De directrice vraagt aan de « Beste Leerling van de Liveshow » om als eerste ‘meader’ de medekandidaten voor zijn of haar groep te selecteren, en om, uit een reeks van drie nummers, het nummer te kiezen dat hij of zij zal zingen tijdens de volgende liveshow.  De ‘Beste Leerling van de Liveshow’ duidt vervolgens de 2e leader aan, die op zijn beurt de 3e leader kiest. Deze laatsten selecteren de leden van hun eigen team en de nummers die ze zullen brengen. Elke groep moet dan in onderling overleg beslissen over le het script, de mise-en-scène, de choreografie, het stylisme en, uiteraard, repeteren ze allemaal samen… Tijdens de liveshow voert elke groep zijn creatie op. Aan de groepen om er de best mogelijke performance van te maken! De leraren beoordelen de groepen immers op de kwaliteit van hun performance. De punten worden opgenomen in de volgende evaluaties. Slaagt de leader erin zijn of haar tema te motiveren? Slagen de groepen erin hun ‘wereld’ over te brengen en de leraren en kijkers te verrassen? Slagen de kandidaten erin harmonieus samen te werken en hun ‘ego’ buiten spel te houden?

DE WEKELIJKSE LIVESHOW

DE PROFESSIONNAL Elke week is er een vakspecialist, de ‘professionnal’ (TV / Radio / Platenfirma) tijdens de volledige liveshow aanwezig. Hij vervult de rol van waarnemer en consultant, en geeft een professionele beoordeling van de show die hij bijwoont. Hij kan in bepaalde gevallen een standpunt innemen over de performance van de kandidaten: charisma, energie, podiumtalent… Aan het eind van de avond maakt hij bekend wie volgens hem de ‘Beste Leerling van de Liveshow’ is. Dit betekent : - De kandidaat die aanzienlijke vooruitgang boekte. - De kandidaat die het best zijn/haar artistiek talent kon uitdrukken. - De kandidaat die een nummer/song kon opwaarderen. De professional beloont deze ‘beste leerling’ met geweldige voordelen… - De leerling wordt vrijgesteld van de volgende evaluaties. - De leerling mag de volgende week optreden in duo met een artiest. - De leerling wordt automatisch leader van een Groep (zie vorige pagina) en mag dus een artistieke ‘wereld’ en zijn teamleden kiezen.