STUDIEWIJZER 2012/2013 OPLEIDING MODE-MAATKLEDING Alfa-college, Groningen - -
All-round medewerker mode-maatkleding (niveau 3) Specialist mode-maatkleding (niveau 4)
INHOUD:
• Mode-maatkleding opleiding • Mode-maatkleding • De 25 standaard compententies • Kerntaken • De leerjaren • De planning • Jij • De regels • De middelen • De docenten • Contact
DE OPBOUW VAN DE
1
MODE-MaatKLEDING opleiding Leerjaar Niveau 3
4
Specialist mode-maatkleding
2
3
Allround medewerker mode-maatkleding
1
3
Allround medewerker mode-maatkleding
Wat zijn de kenmerken? • Mode-maatkleding is een vakopleiding (niv.4) waarbinnen je wordt opgeleid tot specialist in het maken van unieke kleding voor 1 persoon. • Mode-maatkleding is creatief en technisch, waarbij het gaat om het maken van een product aan de hand van een ontwerp. • Mode-maatkleding is commercieel. Je werkt voor een klant en verkoopt jouw producten. • Veel modevakken: modetekenen, modestyling, naaitechnieken, patroontekenen, confectioneren, kleding presenteren. Maar ook rekenen, Engels, Nederlands en de commerciële vakken zoals ondernemingsvaardigheden. • Bij de opleiding mode-maatkleding is de presentatie belangrijk, middels werkbesprekingen of op de catwalk.
2
MODE-MAATKLEDING
D
e opdrachtgever kan een particuliere klant zijn, maar ook een bedrijf. Denk maar aan bedrijfskleding, uniformen of kleding voor een toneelvereniging of theater. Het gaat om ontwerpen, maken, creativiteit en techniek. De opleiding is 3 jaar.
Mode-maatkleding is meer dan verstand van mode. Het gaat er ook om dat je leert mode breder te zien dan de kleding alleen. Mode zegt iets over de persoon, de maatschappij, de cultuur, het straatbeeld en de winkel waar vanuit het verkocht wordt. De opleiding bestaat uit: • Een modische gedeelte, waarbij je leert een eigen stijl te onwikkelen. Belangrijk hierbij zijn: gevoel voor kleuren en vormen, het maken van modeprognoses, het ontwerpen en maken van je eigen kleding, accessoires en het presenteren aan een opdrachtgever. • Een economisch gedeelte. Dit bestaat uit het opstellen van een ondermingsplan en het aanleren van ondernemingsvaardigheden. 3
Beide delen zijn zoveel mogelijk op elkaar afgestemd. Het doel van de opleiding is te komen tot het beheersen van die vaardigheden die je nodig hebt om het beroep zo goed mogelijk uit te voeren. Ook een ontwerper en maker van kleding moet leren kleding te verkopen. Zeker als je ooit je eigen atelier wilt!
4
De 25 standaard competenties
Kerntaken, werkprocessen en competenties van medewerker
mode-maatkleding Ofwel: wat moet je leren (kerntaken) en welke beroepshoudingen (competenties) passen daarbij. A. Beslissen en activiteiten initiëren.
N. Onderzoeken.
B. Aansturen.
O. Creëren en innoveren.
C. Begeleiden.
P. Leren.
D. Aandacht en begrip tonen.
Q. Plannen en organiseren.
E. Samenwerken en overleggen.
R. Klantgericht handelen.
F. Ethisch en integer handelen.
S. Kwaliteit leveren.
G. Relaties bouwen en netwerken.
T. Instructies en procedures opvolgen.
H. Overtuigen en beïnvloeden.
U. Omgaan met veranderingen en aan-
I.
passingen.
Presenteren.
J. Formuleren en rapporteren.
V. Met druk en tegenslag omgaan.
K. Vakdeskundigheid toepassen.
W. Gedrevenheid en ambitie tonen.
L. Materialen en middelen inzetten.
X. Ondernemend en commercieel handelen.
M. Analyseren.
IJ. Bedrijfsmatig handelen.
5
KERNTAKEN
Kerntaak
Werkproces
1: Verricht patroontechnische handelingen
1.1 Bereidt de opdracht met de klant voor 1.2 Tekent het patroon 1.3 Past het model door 1.4 Verandert het patroon n.a.v. de doorpas
2: Verricht naaitechnische handelingen
2.1 Bereidt werkzaamheden voor 2.2 Stikt het model 2.3 Voert de eindcontrole op het model uit 2.4 Beheert de vaktechnische standaard
3: Maakt een ondernemersplan en bewaakt het ondernemersbeleid
3.1 Bepaalt het (toekomst)beeld van het atelier 3.2 Geeft vorm aan het ondernemersbeleid van het atelier 3.3 Regelt het financiële gedeelte van het atelier 3.4 Bewaakt de financiële positie van het atelier
3.5 Positioneert en/of innoveert het atelier 3.6 Koopt in voor het atelier 3.7 Onderzoekt ontwikkelingen op het vakgebied
6
DE LEERJAREN
Het hele eerste jaar is een toerustingsperiode.
Dat wil zeggen dat je toegerust wordt met basiskennis, basisvaardigheden en basistechniek. Je loopt dit jaar 10 weken stage in een modezaak. Basistechnieken naaien: Bedienen van de machines, recht naaien, zomen en naden maken, een knoopsgat maken, andere eenvoudige naaitechnieken en natuurlijk je eerste eigen kledingstuk maken. In het tweede en derde jaar worden deze basistechnieken verder uitgebreid. Technisch tekenen: Het tekenen van kledingstukken op schaal waarbij je laat zien hoe het kledingstuk in elkaar zit. Op basis hiervan kan het patroon getekend worden en wordt duidelijk hoe het kledingstuk genaaid moet worden. Basistechnieken patroontekenen: Maat opnemen, oefenen met patroontekeningen uit een blad, en het tekenen patronen voor eenvoudige kledingstukken. Modevorming: Het leren herkennen en benoemen van stijlperiodes, toepassingen van kleding, kennis van haute couture en de 7
belangrijkste ontwerpers. Het productieproces van kleding leren kennen. Stoffenkennis. Adviseren en kennis van het assortiment. Styling en tekenen: Kleurbeginselen en gebruik van kleur. Kennismaken en werken met verschillende materialen. Werken met een thema. Basis modeltekenen en illustreren. Presenteren van je werk met behulp van collages, stoffen en kleurkaarten. Digitale modevormgeving: Het digitaal tekenen van patronen en kleding met behulp van Adobe Illustrator. Het opzetten en bijhouden van een eigen blog. Het maken van een glossy met behulp van Adobe Indesign en Adobe Photoshop. Economie: Schrijven van een ondernemingsplan en het aanleren van ondernemingsvaardigheden. Je krijgt ook rekenen, Nederlands en Engels dit staat in teken van je toekomstige beroep.
8
De derde periode ga je op stage en de vierde periode ga je
werken aan een opdracht voor een virtuele klant. Het eerste jaar sluit je af door het maken van je eigen ontworpen kleding die je presenteert op de modeshow. Portfolioweken Voor het modeprogramma maak je praktijkopdrachten die in de portfolioweken tijdens de werkbesprekingen beoordeeld worden. Je bent verplicht mee te doen aan de werkbesprekingen. Voor het inlevern van elke opdracht zijn er twee kansen. Wanneer je door omstandigheden een onderdeel gemist of onvoldoende gemaakt hebt kan je een extra opdracht krijgen. Het tweede jaar In de toerustingsperiode vindt er verdieping plaats waarbij jouw vaardigheden steeds beter en jouw kennis en inzicht rijker worden. Je gaat de tweede periode op stage in een naaiatelier. De derde periode voer je een totaal opdracht uit voor een virtuele klant. Ook dit jaar wordt weer afgesloten met een modeshow. Het derde jaar Het derde jaar is het examenjaar niveau 4. Je doet een examen door middel van een “Proeve van bekwaamheid” Dat wordt ook wel een “Meesterproef” genoemd. Je begint het jaar met een stage in een naaiatelier. Terug van stage is er een korte toerustingsperiode waarna je aan de slag gaat met je meesterproef. 9
DE PLANNING
Het jaarritme Het schooljaar is opgedeeld in vier periodes van elk 10 weken. Elke periode bestaat uit een aantal lesweken en een portfolioweek. Elk jaar loop je een periode stage. De lesweken bestaan uit theorielessen, workshops en praktijk-uren. Het weekritme Tijdens de toerustingsperiode krijg je veel theorie en veel praktijklessen. Je moet immers eerst alle basisvaardigheden, basistechnieken en basiskennis onder de knie krijgen voordat je met de opdrachten kunt beginnen! We werken met een vast rooster en vaste uren. De lessen beginnen gewoonlijk om 08.45 en gaan door tot 16.00
10
JIJ
De opleiding mode-maatkleding geeft je optimaal de
mogelijkheid om naar eigen inzicht en op zelfstandige wijze de theorie te verwerven en de opdrachten te maken. Dit vereist wel een grote discipline! Om je niet helemaal aan je lot over te laten maak je samen met je mentor/coach een planning. De mentor/ coach Dat is degene bij wie je steeds terecht kunt als je even vastzit. En ook als je niet vastzit. Met haar of hem neem je de planning door en maak je afspraken. Het spreekt voor zich dat afspraken nagekomen horen te worden, zo gaat dat ook in het bedrijfsleven. Je mentor/coach is ervoor je hierin te begeleiden.
11
DE REGELS
We spreken liever niet van regels, maar van omgangsvormen.
Het is niet goed voor de concentratie van jezelf en anderen als in de les je mobiel afgaat. Het is ook niet goed als je voor jezelf variabele begin en eindtijden instelt, want ook in het bedrijfsleven wordt van je verwacht op tijd aanwezig te zijn en niet te vroeg te vertrekken. Uitzonderingen daargelaten willen we dat je de omgangsvormen nakomt. Verder stellen we het op prijs als we elkaar respecteren en helpen als dat nodig is, maar dat is normaal. Omdat we graag al vanaf het begin willen werken in een professionele omgeving hanteren we een aantal slogans. 1 2 3 4 5 6
Working & socialising (scheiding privé en werk) Appearance (je eigen houding en presentatie) Clean desk (een ordelijke werkplek) Commitment (je verbonden weten met de opleiding, klasgenoten en docenten) Efficiency (spaarzaam en kostenbewust in het gebruik van materialen en middelen) Joy (plezier in het werk)
12
De middelen
Hiermee bedoelen we de boeken en materialen die je nodig
hebt. Natuurlijk heb je de boeken bij je voor de vakken waarvoor je ze die dag nodig hebt. Ook zorg je ervoor dat je de noodzakelijke materialen voor de stylingvakken bij je hebt, want lenen van elkaar is hinderlijk op den duur. Een Apple laptop is verplicht. Het is prettig als je thuis een naaimachine hebt om zo te kunnen oefenen en af en toe zelfstandig te kunnen werken aan opdrachten.
Materialen. Wat heb je nodig:
Op school wordt een materialenkistje aangeschaft waarin o.a. zit: schaar, finelinerset, tornmesje, lijm, spelden en ander schrijfen naaimateriaal. Potloden HB, 2B en 2H. Puntenslijper. Afbreekmesje. Tube fotolijm. Kleurpotloden/stiften. Metermaatje (dit is een schaallineaal voor patroon- en technisch tekenen). Geo-driehoek en passer.
13
Kluisjes Via onze conciërge kun je een kluisje huren. Je moet dan wel een waarborgsom van € 10,- betalen die je terug krijgt als je van school af gaat. Exursies We gaan regelmatig op excursie. Deze excursies hebben altijd met mode te maken. We vinden het belangrijk ook eens buiten de school te kijken wat er zoal op dat gebied gebeurt. We gaan er zonder meer vanuit dat je meegaat, want ook jij bent in mode geïnteresseerd. In het examenjaar gaan we 3 dagen op buitenlandse excursie. Hiervoor moet een eigen bijdrage worden betaald naast de jaarlijkse excursie kosten De examens 4 keer per jaar is er een zogenaamde “Portfolioweek” In deze weken zijn er werkbesprekingen en portfoliogesprekken. Hierbij presenteer je al het werk van de afgelopen periode. Belangrijk is dat je alles waarmee je bezig bent, aantekeningen, foto’s of tekeningen, bewaart in een portfolio (verzamelmap). In het portfoliogesprek bespreek je met de mentor hoever je bent en wat je resultaten zijn. Tijdens de werkbesprekingen wordt je werk beoordeeld, maar niet zonder jouw argumentatie te hebben gehoord! Zo leren we van elkaar. De portfolio is jouw eerste kans om al je werk in te leveren. Tien werkdagen na het bekend worden van de cijfers heb je bij een onvoldoende (<5,5), een 2e kans. Aan het eind van het jaar is er eventueel nog een 3e kans om werk in te leveren. Dit geldt voor 1 vak en alleen wanneer dit bepalend is voor je overgang.
14
De docenten
De docenten van mode-maatkleding maken onderdeel uit van
het team Creatief. Daar horen ook de docenten van Interieur bij. Vrijwel alle docenten hebben een kunstvakopleiding gehad en zijn professionals. Enkelen zijn naast het lesgeven nog actief als zelfstandig vormgever. Team creatief Kasper Wubbels Teamcoördinator Ike Fenanlamber-Doornbos Docent Kim de Boer Docent Harriet Veldkamp-Holwerda Docent Judith van der Veen Docent Marcus Petstra Docent Anja de Vos-Bullinga Docent/ BPV coordinator Sandra de Groot Docent Tamara Ottens Docent Tony Tapilatu Docent John van Dijk Docent rekenen/ economie Agnes Boven Docent Nederlands Geri Sanders Docent Engels
15
contact
School algemeen: Tel: 050-5973333 • De eigen site: www.alfafashion.nl, hierop de laatse informatie over de opleiding, roosters en de studiegids, tevens kun je hierop de lesbrieven vinden. • De site van het alfacollege, www.alfacollege.nl • Alfa-online, www.alfa-online.nl, hierop kun je inloggen en je rapport downloaden. Adres school: Alfa-college Economie en Dienstverlening Afdeling handel Opleidingen Creatief: Interieurdesign / Mode-maatkleding Travertijnstraat 6 Postbus 241 9700 AE Groningen Tel. (050) 597333
16
Studiegids mode-maat kleding 2012/ 2013 Alfa-college, Groningen