MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM
TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013
Készítette: ZÁRDAI-CSINTALAN ANITA
Óraszám
1. óra 2. óra
3. óra
4. óra
5. óra
Óracím
Oktatási cél, tantervi követelmény
Megjegyzések
Év eleji ismétlés Az élőlények rendszerezése
A vírusok
A prokarióta egysejtűek
Az eukarióta egysejtűek
A prokarióta és eukarióta fogalma. Az evolúció szerepe a rendszerezésben. A faj, mint a rendszerezés alapja.
Új fogalom:kettős latin név, alfaj, fajta, változat. Linné és Darwin munkássága önálló feldolgozás.
A vírusok felépítése. Életmódjuk és néhány jellemző tipusuk. A vírusok sokszorozódása a gazdasejtben.
Új fogalom:sejtfelszíni receptor, reverz transzkriptáz enzim. Rajz készítése a vírusok sokszorozódásáról.
A baktériumok általános felépítése és életmódja. A heterotróf és autotróf életmód közötti különbség. A kemoszintézis és fotoszintézis különbsége. Rendszerezésük.
Új fogalom:Gram-festés, Cianobaktérium, bacillus, coccus, spirillum.
Az egysejtű zöldmoszatok. A kovamoszatok. Az ostorosmoszatok. A gyökérlábúak. A csillósok. Jellemző felépítésük és életmódjuk. A Plasmodium nemzetség jelentősége.
Új fogalom:Rhizopoda, Ciliophora, Sporozoa A maláriáról kiselőadás tartása.
Új fogalom:a gomba, mint antibiotikum. A kalapos gombák felismerése képek alapján. Új fogalom:a zuzmók, mint indikátor
6. óra
A gombák
A valódi gombák testfelépítése és életmódja. A moszatgombák, tömlősgombák és a bazídiumos gombák. A mérgező és ehető gombák.
7. óra
A zuzmók
A zuzmók felépítése. Szaporodásuk. 2.oldal
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
8. óra
9. óra
10. óra
11. óra
12. óra
Óracím
Tanulói vizsgálatok A többsejtű moszatok
A mohák
A harasztok
A nyitvatermők
13. óra
A zárvatermők I.
14. óra
A zárvatermők II.
Oktatási cél, tantervi követelmény
Megjegyzések
Előfordulásuk. Jelentőségük.
élőlények.
A gombák és növények külső felépítésének vizsgálata. A gombák felismerése.
Határozókönyvek használata.
A többsejtű növények kialakulása. A telepes növények testszerveződése. A többsejtű zöldmoszatok, a barnamoszatok és a vörösmoszatok fontosabb jellemzői.
Új fogalom:agar-agar, amely baktérium táptalaj. A 3-féle moszat összehasonlítása.
A mohák testfelépítése. Szaporodása spórával. Életmódjuk.
Néhány faj határozása.
A hajtásos növény fogalma. A harasztok testfelépítése és életmódja. A zsurlók és a páfrányok jellemző tulajdonságai.
Új fogalom:pikkelyfa, pecsétfa. A kőszéntelepek kialakulása.
A magvas növény fogalma. A virág fogalma. A nyitvatermők közös jellemzője. A fenyők jellemző tulajdonságai.
Fenyők határozása tűlevelek és toboz alapján. Lignittelepek kialakulása. Ginko biloba.
A zárvatermők általános felépítése. A gyökér, a szár, a levél a virág és a termés fogalma. Gyökérmódosulások, szártípusok, hajtásmódosulások és levéltípusok. Terméstípusok. A kétszikű és egyszikű növények
Új fogalom:nódusz, internódium, becő, kaszat, tok. A virág rajza.
3.oldal
Rajz készítése a gyökér, szár, levél és
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
Óracím
15. óra
Tanulói vizsgálatok
16. óra
Összefoglalás
17. óra 18. óra
19. óra
20. óra
Oktatási cél, tantervi követelmény testfelépítésének összehasonlítása. Csoportjaik jellemzése. A fontosabb családok fajainak vizsgálata az egyés kétszikű növényeknél.
A puhatestűek
virág részeiről a két osztályban. Növényhatározó használata. Páros munka.
A tanultak rendszerező áttekintése.
Témazáró dolgozat A tanultak összefoglaló ellenőrzése. A szivacsok testfelépítése, életmódja. A A szivacsok és a csalánozók testfelépítése, életmódja. A csalánozók csalánozók valódi szövetes állatok.
A férgek
Megjegyzések
Szaruváz, kovaváz jelentősége. Néhány szivacsfaj határozása.
Az állati testszerveződés általános jellemzői. A laposférgek testfelépítése és életmódja. A fonálférgek testfelépítése. A gyűrűsférgek.
Új fogalom:kétoldali szimmetria, szelvényesség. Kutató munka:fontosabb élősködők.
Testfelépítésük, életmódjuk. A csigák, a kagylók és a fejlábúak osztályának jellemzése.
A kagyló, csigák meghatározása külső vázuk alapján. Evolúciós jelentőség:szelvények-testtájak megjelenése. A kullancs veszélyei. (V.Z. Állatismeret) Új fogalom:szájszerv-típusok, bábtípusok. Határozókönyvek használata. Rajzok készítése. Páros munka.
21. óra
Az ízeltlábúak I.
22. óra
Az ízeltlábúak II.
Az ízeltlábúak általános testfelépítése. A pókok és rákok osztályának jellemzése. Fontosabb fajaik. A rovarok osztályának részletes jellemzése. Fontosabb rendjeik és gyakori fajok.
23. óra
Tanulói vizsgálatok
Néhány jellemző rovar külső testfelépítésének vizsgálata, főbb tulajdonságai alapján 4.oldal
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
Óracím
Oktatási cél, tantervi követelmény
Megjegyzések
felismerése és azonosítása.
24. óra
A tüskésbőrűek és a gerinchúrosok
25. óra
A gerincesek. A halak
26. óra
A kétéltűek. A hüllők
27.óra
A madarak
28. óra
Az emlősök
29. óra
Összefoglalás
30. óra 31. óra
A tüskésbőrűek általános testfelépítése és életmódja. A tengeri sünök és a tengeri csillagok. Az előgerinchúrosok és a fejgerinchúrosok.
Új fogalom:vízedényrendszer, gerinchúr.
A gerincesek általános jellemzése. A porcoshalak A bojtosúszós-halak evolúciós testfelépítése és fajaik. A csontos halak jelentősége. (V.Z. Állatismeret) testfelépítése és fajaik. A kétéltűek testfelépítése, életmódjuk, fajaik. A hüllők testfelépítése, életmódja, fajaik.
Új fogalom:lágy héjú tojás, átalakulás, közvetlen fejlődés. Kétéltűek és hüllők evolúciós jelentősége. (V.Z. Állatismeret) A madarak általános tulajdonságai. A toll, szárny, Hüllőktől való származtatás. (V.Z. csőr és meszes héjú tojás megjelenése. Állatismeret) Fontosabb rendek és fajaik. Az emlősök általános tulajdonságai. A tojásrakó, az erszényes és a méhlepényes emlősök közötti különbség. Az emberszabású majmok és az ember közötti hasonlóság.
Határozó használata:V.Z. Állatismeret
A tanultak rendszerező áttekintése.
Témazáró dolgozat A tanultak összefoglaló ellenőrzése. A növényi szövetek A szövet fogalma. Az osztódószövet és típusai, I. előfordulása. A bőrszövet és típusai. A
5.oldal
Mikroszkóp használata. Gázcserenyílás megfigyelése.
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
Óracím
Oktatási cél, tantervi követelmény
Megjegyzések
gázcserenyílás és típusai.
32. óra
A szállítószövet funkciója és típusai, Levél erezet vizsgálata. A növényi szövetek előfordulása. Az alapszövet fajtái és előfordulása Burgonyakeményítő mikroszkópos II. a különböző növényi részekben. vizsgálata. A gyökér felépítése. Az ásványianyagok felszívása. A nitrogén, a foszfor és a kálium felvétele. A levél felépítése. A gázcsere fogalma. A gázcserenyílások szerkezete. A növényi légzés folyamata.
A műtrágyázás veszélyei.
A növények anyagszállítása I.
Az anyagszállító rendszer felépítése és működése. A kétszikű és egyszikű növények összehasonlítása.
Rajz készítés a különböző szállítónyalábokról.
36. óra
A növények anyagszállítása II.
Az anyagszállító rendszer működése. A gyökérnyomás, a párologtatás és a szívóhatás fogalma. A víz és a szerves molekulák szállítása.
Kísérlet:növény 2 napig zacskóval lefedve, vizes lesz a zacskó belseje.
A szabályozás általános fogalma. A növényi hormonok fogalma. Az auxin hatása a növényeknél. Egyéb hormonok. Az ivartalan szaporodás és típusai. Az ivaros szaporodás folyamata. A beporzás típusai. A magvas növények egyedfejlődése. A csírázás
Új fogalom:auxin, fototropizmus.
37. óra
A növényi hormonok
33. óra
34. óra
35. óra
38. óra 39. óra
A növények ásványianyagfelvétele A növények gázcseréje
A növények szaporodása A növények
6.oldal
Levél keresztmetszeti rajz. A különböző szövetek megjelölése.
Vázlatos rajz készítése az ivaros szaporodásról. Bab és búza csíráztatása otthon.
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
Óracím egyedfejlődése
40. óra 41. óra 42. óra
43. óra
44. óra
45. óra
46. óra 47. óra
Összefoglalás
Oktatási cél, tantervi követelmény folyamata. Az egyedfejlődés vegetatív és reproduktív szakaszai. A tanultak rendszerező áttekintése.
Témazáró dolgozat A tanultak összefoglaló ellenőrzése. A hámszövet funkciója, típusai. A kötőszövet Az állati szövetek jellemzői, típusai. I. Az állati szövetek II. Az állatok kültakarója
Az állatok mozgása Az állatok táplálkozása I. Az állatok táplálkozása II.
Megjegyzések
A támasztószövetek típusai. funkciója és helye a szervezetben. Izomszövet: harántcsíkolt,-sima – és szívizomszövet jellemzése. Az idegszövet. A férgek kültakarója: hámszövet, kutikula. Az ízeltlábúak kültakarója: kitin. A puhatestűek kültakarója. A gerincesek kültakarója: bőr és annak származékai.
Mikroszkóp használata. Rajz készítése:laphám, köbhám, hengerhám, többrétegű fedőhám. A rostos kötőszövetek rajzai. Mikroszkóp használata. Rajz készítése a különböző szövetekről. Az emberi bőr felépítésének rajza.
A helyváltoztató mozgás. Bőrizomtömlő, ízelt lábak, izomrendszer. A csont és az izomrendszer együttműködése.
Emlős állat csontvázának részletes tanulmányozása. Az ember csontváza,
A szivacsok, csalánozók, laposférgek, fonálférgek, gyűrűsférgek, puhatestűek és ízeltlábúak táplálkozása. A bélrendszer felépítése. A gerincesek bélcsatornájának részletes jellemzése. Az emésztőenzimek funkciói. A
Szájszervek jelentősége,
7.oldal
Transzparens bemutatása az emberi emésztőrendszerről. Otthon rajz készítése.
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
48. óra
49. óra
50. óra
51. óra
52. óra 53. óra
Óracím
Oktatási cél, tantervi követelmény
Az állatok légzése I.
hasnyálmirigy és az epe szerepe. Cellulózbontó baktériumok. A légzés fogalma. A csalánozók, férgek, ízeltlábúak és puhatestűek légzése. Diffúz légzés, kopoltyú és tüdő.
Az állatok légzése II.
A gerinctelenek anyagszállítása
A gerincesek vérkeringési rendszere
A gerinctelenek kiválasztása A gerincesek kiválasztása
A halak, kétéltűek, hüllők, madarak és emlősök légzése. Kopoltyú, tüdő, légzsákok.
Megjegyzések
Emberi tüdő rajza.
A szivacsok és a csalánozók anyagszállítása. Az anyagszállító rendszer kialakulása: a zárt és nyitott rendszer. A gyűrűsférgek, ízeltlábúak és puhatestűek anyagszállítása. A gerincesek vérnek összetevői. A vérkeringési Mikroszkóp használata. A vörösvértest, rendszer részei: szív, verőerek, hajszálerek és fehérvérsejt rajza. gyűjtőerek. A halak, kétéltűek, hüllők, madarak és emlősök anyagszállítása. A kis és nagy vérkör. Az alacsonyabb rendűek kiválasztása. A laposférgek, gyűrűsférgek, ízeltlábúak és a puhatestűek kiválasztása. A gerinces állatok kiválasztószervének részletes jellemzése és működése.
8.oldal
Új fogalom: nefron, kanyarulatos csatorna, Henle-kacs.
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
Óracím
54. óra
Az állatok szaporodása I.
55.óra
Az állatok szaporodása II.
56. óra
Az állatok egyedfejlődése I.
57. óra
Az állatok egyedfejlődése II.
58. óra
Összefoglalás
59. óra 60. óra
61. óra 62. óra
Oktatási cél, tantervi követelmény
Megjegyzések
Az ivartalan és az ivaros szaporodás. A szivacsok, csalánozók, fonálférgek, gyűrűsférgek, ízeltlábúak és puhatestűek szaporodása. A gerincesek szaporodása. A halak, kétéltűek, hüllők, madarak és emlősök.
Új fogalom: váltivarú, hímnős
Az egyedfejlődés embrionális szakaszának főbb jellemzése.
Új fogalom: hólyagcsíra, bélcsíra, csíralemezek, velőcső.
Az egyedfejlődés posztembrionális szakasza. A rovarok fejlődése.
Új fogalom: rovarhormonok
Példák gyűjtése a lágy héjú és meszes héjú tojással szaporodó állatokra.
A tanultak rendszerező áttekintése.
Témazáró dolgozat A tanultak összefoglaló ellenőrzése. A belső elválasztású rendszer fogalma. A Az állatok csalánozók, laposférgek, gyűrűsférgek, hormonális ízeltlábúak és a gerincesek hormontermelése. szabályozása
Új fogalom: neuroendokrin rendszer, neuroszekréciós sejtek. Új fogalom: neuron, axon, végfácska.
Az állatok idegi szabályozása I.
Az inger és ingerület fogalma. A neuronok típusai. A reflex. Diffúz idegrendszer és a dúcidegrendszer.
Az állatok idegi szabályozása II.
A laposférgek, gyürüsférgek, ízeltlábúak és gerincesek idegrendszere.
Új fogalom: csőidegrendszer.
9.oldal
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
63. óra
64. óra
65. óra
66. óra
67. óra
Óracím
Oktatási cél, tantervi követelmény
Megjegyzések
A viselkedés fogalma. A feltétlen reflex. Az Az öröklött öröklött mozgáskombináció. A motiváció magatartásformák szerepe.
Új fogalom: taxis, kulcsinger, szupernormális inger.
A bevésődés, a megszokás fogalma. A feltételes A tanult reflex. Az operáns tanulás és a belátásos tanulás. magatartásformák
Kutató munka. Az állatkísérletek részletes leírása.
Az állatok létfenntartási viselkedése Az állatok szaporodási viselkedése
A tájékozódás fogalma, típusai. A táplálkozási viselkedés. A támadó és a menekülő magatartás különbségei.
Kutató munka. Különböző állatok tájékozódása.
Párválasztás a különböző állatoknál: rovarok, halak,kétéltűek, madarak és emlősök. Az udvarlás és a nászjáték. A párzás és az ivadékgondozás típusai.
Kiselőadás: minden tanuló kiválaszt egy párválasztási szokást és önállóan feldolgozza.
A szociális kapcsolatok típusai: időleges Filmvetítés a szociális kapcsolatokról. tömörülés, a család, az államalkotás. A csoporton A társas viselkedés belüli rangsor. A személyes tér. Az állatok alapjai agressziója.
68. óra
Az állatok kommunikációja
69. óra
Összefoglalás
Kémiai kommunikáció-feromonok fogalma. A Filmvetítés a feromonokról. vizuális kommunikáció-méhek tánca. Akusztikus kommunikáció-különféle hangjelzések. A tanultak rendszerező áttekintése.
10.oldal
Készítette: Csintalan Anita
Óraszám
Óracím
70. óra
Témazáró dolgozat
71. óra 72. óra 73. óra 74. óra
Év végi összefoglalás Év végi összefoglalás Év végi összefoglalás Év végi összefoglalás
Oktatási cél, tantervi követelmény
Megjegyzések
A tanultak összefoglaló ellenőrzése. A növények rendszerezése Az állatok rendszerezése A növények életműködése Az állatok önfenntartása és reprodukciója
11.oldal
Készítette: Csintalan Anita