2013

IDA 152 ISLAM DAN PERADABAN

15/07/2013

PENDAHULUAN

BAB 2

PERKEMBANGAN PERADABAN ISLAM V

2

Hasil pembelajaran 

Maruwiah Ahmat

Menerangkan pencapaian dan kecemerlangan peradaban Islam pada zaman Mamluk dan Uthmaniyah.

Kandungan 

Zaman Kecemerlangan Peradaban Islam: Mamluk (Salahuddin al-Ayyubi)  Uthmaniyah (Muhammad al-Fatih) 

IDA 152 – ISLAM DAN PERADABAN

KERAJAAN MAMLUK DI MESIR 3




Mamluk atau Mameluk adalah tentera hamba yang telah memeluk Islam dan bertugas untuk khalifah Islam dan Kesultanan Ayyubi pada abad pertengahan. Mereka akhirnya menjadi tentera yang paling berkuasa dan juga pernah mendirikan Kesultanan Mamluk di Mesir.

Pasukan Mamluk pertama dikerahkan pada zaman Abbasiyyah pada aba d ke-9. Bani Abbasiyyah merekrut tentera-tentera ini dari kawasan Caucasus dan Laut Hitam dan mereka ini pada mulanya bukanlah orang Islam. Dari Laut Hitam direkrut bangsa Turki dan kebanyakan dari suku Kipchak.

Asal Tentera Mamluk



Pada abad ke-7, Islam telah masuk ke Mesir ketika Khalifah Umar bin al-Khattab memerintahkan Amr bin As untuk menduduki Mesir. Setelah menduduki Mesir, Amr bin As menjadi amir (pemerintah) di sana (632-660) dan menjadikan Fustat (dekat Kairo) sebagai ibu kota Mesir. Selanjutnya, Mesir berturut-turut berada di bawah pemerintahan Dinasti seperti Umayyah, Abbasiyah, Dinasti Tulun (868-905), Dinasti Fatimiyyah (9091171), Ayyubiyah (1174-1250) dan Dinasti Mamluk pada tahun (1250-1517).

Definisi Mamluk




6







Kawasan Caucasus

Maruwiah Ahmat

Khalifah al-Mu‘tasim (833-842M) telah memperkenalkan golongan Mamluk dan bertanggungjawab membawa mereka ke dalam sistem pentadbiran negara menerusi sistem ketenteraan. Majoriti golongan Mamluk yang dibawa ke Mesir terdiri daripada kalangan hamba yang bukan Islam, tidak mempunyai nama Arab dan kebanyakan mereka berasal daripada pelbagai bangsa seperti Turki, Caucasus (Jarkas), Kurdistan, Rom dan bangsa Eropah yang lain.

1


15/07/2013



• Majoriti golongan hamba diperoleh melalui pembelian daripada saudagar atau merupakan tawanan perang.

• Golongan hamba ini dibeli dari pasar-pasar hamba di sekitar Mesir dan Syria.

• Golongan Mamluk di Mesir telah dibeli oleh para pemerintah kerajaan dengan menggunakan wang perbendaharaan negara.

• Tujuan utama pembelian kumpulan tersebut ialah untuk dijadikan tentera bagi mempertahankan negara. • Namun, tugas mereka yang paling utama ialah menjadi tentera peribadi (personal army) kepada sultan yang memerintah dan menjaga kedudukan serta keselamatannya jika berlaku sebarang pemberontakan.

KERAJAAN MAMLUK DI MESIR



Wilayah Dinasti Mamluk di Mesir 1250 sehingga 1517 M


Biodata Pentadbiran

 

Reformasi ekonomi

Peperangan



Sultan Salahuddin al-Ayyubi

Keilmuan

 

Pembangun an dan seni bina




Pentadbiran 





Mewujudkan jawatan naib sultan untuk memerintah ibu kota ketika ketiadaan sultan Membahagikan negara kepada wilayah berasingan seperti Mesir, Syam, Iraq Yaman dll. Menetapkan polisi negara manakala pelaksanaan diberi kebebasan kepada gabenor wilayah (desentralisasi)

Maruwiah Ahmat

"Raja Mesir, Salahuddin Al-Ayubbi" daripada sebuah manuskrip kurun ke15; simbol "globus" di tangan kirinya ialah simbol Eropah tentang kekuasaan.

Salahuddin Yusuf bin Ayyub dari bangsa Kurdis. Lahir pada tahun 1137M di Tikrit dan meninggal dunia pada tahun 1193M di Damsyik. Tidak meninggalkan apa-apa melainkan 36 dirham dan 1 dinar selepas kematiannya. Seorang yang bijaksana, warak, bertoleransi Berjaya menyatukan dunia Islam bagi menghadapi serangan tentera Salib Menjadi pemerintah Mesir pada 1171M selepas kematian Khalifah Fatimiyah terakhir di Mesir.

KERAJAAN MAMLUK DI MESIR P E P E R A N G A N

Bagi menyatukan dunia Islam, beliau menguasai banyak wilayah di Syria dan Iraq.

Berjaya mengalahkan tentera Salib di dalam Perang Hittin tahun 1187M.

Pada 2 Oktober 1187, Baitul Maqdis berjaya dikuasai oleh orang Islam.

Siri peperangan dengan tentera Salib berterusan sehingga diadakan perjanjian perdamaian- Perjanjian Ramla tahun 1192M antara Sultan Salahuddin dan Raja Richard dari England.

2



15/07/2013


13



Perang Hittin



Menawan Baitul Maqdis Ketika memasuki Baitul Maqdis, tidak membunuh penduduk Kristian di dalamnya. Orang Kristian yang miskin dan tua tidak perlu membayar wang tebusan. Membahagikan tentera kepada: • Tentera berkuda • Tentera pejalan kaki • Tentera pembantu seperti bahagian manjenik, perisikan, pembawa bekalan dll. • Tentera sukarela



15



Pembangunan dan Seni Bina

Gambar salahuddin di baitul maqdis

Pertahanan

Kubu Sosial


• Membina banyak kubu pertahanan sekitar Kaherah, Fustat dan lain-lain untuk berhadapan serangan luar. • Kubu yang terkenal ialah Kubu Salahuddin di Kaherah

• Membina sekolah, madrasah, hospital dan lain-lain


17

Keilmuan Masjid al-Aqsa







Menubuhkan 24 buah sekolah di Kaherah (al-Maqrizi) antaranya:Madarasah Salahiyah dan Madrasah Masyhad al-Husayni. Menukar pengajian Universiti Al-Azhar ditubuhkan pada 972 M yang bermazhab Syiah ke mazhab Ahli Sunnah selepas Salahuddin al-Ayyubi berkuasa di Mesir. Pengajian perubatan di hospital spt: 

Maruwiah Ahmat

Hospital al-Nasiri di Kaherah dari bekas istana, Hospital Iskandariah dan Hospital al-Salahi di Baitul Maqdis. Ciri-ciri hospital ini: Bahagian khas untuk lelaki dan perempuan, bilik khas untuk penyakit tertentu seperti demam, penyakit mata dll, bilik ketua doktor, dewan kuliah untuk pembelajaran, perpustakaan, dapur masak, farmasi dll

3


15/07/2013


KERAJAAN UTHMANIYAH DI TURKI

Reformasi Ekonomi 

 

 

Diasaskan oleh Uthman bin Ertughrul bin Sulaiman Shah pada tahun 1299M

Mementingkan pertanian untuk elak kebuluran terutamanya pasa masa peperangan Mesir menjadi pusat perdagangan timur dan barat Industri pembuatan senjata, tenunan, kain, sutera, pembuatan kaca, seramik, kapal dll. Menghapuskan cukai dan duti eksais seperti: Yuran haji bagi umat Islam dari Maghreb Islami, pedagang Yaman

Ibu-ibu kota kerajaan Uthmaniyyah: 1. Sogut (1302-1326)2. Bursa (1326-1365) 3. Edirne (1365-1453) 4. Istanbul ( 1453-1924) Mempunyai 37 orang sultan/khalifah Zaman kegemilangan sewaktu pemerintahan Sultan Muhammad al-Fatih, Sultan Salim I dan Sultan Sulaiman al-Qanuni Berakhir pada tahun 1924 apabila sistem khalifah dimansuhkan



Pusat pemerintahan

Keilmuan

Senibina dan pembangunan

Peluasan wilayah

Ketenteraan

Sultan Muhammad al-Fatih


KERAJAAN UTHMANIYAH DI TURKI 24

Biodata   

  



Nama penuh – Mehmet (Muhammad) bin Murad Khan Lebih dikenali sebagai Sultan Muhammad al-Fateh Lahir pada tahun 1432M di Edirne dan meninggal dunia pada tahun 1481M Merupakan sultan ke-7 kerajaan Bani Uthmaniyyah Memerintah dari tahun 1451M-1481M Menguasai pelbagai bahasa: Turki, Arab, Parsi, Hebrew, Greek, Hebrew dan Latin Memberi kebebasan beragama di dalam negarapentadbiran gereja Ortodoks dan Katholik untuk pengikutnya dan golongan Yahudi

Maruwiah Ahmat





Seorang yang bijaksana, warak, pemimpin yang tegas dan askar yang berani Malah sifat-sifat baginda dan tenteranya telah diisyaratkan oleh Nabi Muhammad SAW dalam sebuah Hadis: Constantinople akan ditakluki oleh tentera Islam. Rajanya (yang menakluk) adalah sebaik-baik raja dan tenteranya (yang menakluk) adalah sebaik-baik tentera.

4


15/07/2013



Keilmuan 



 

Membina banyak sekolah dan kolej di seluruh negara seperti Universiti Istanbul pada tahun 1453 dan Masjid Fatih di Istanbul (1470). Melakukan transformasi pendidikan dalam pembinaan kurikulum - sekolah mempunyai peringkat dan peperiksaan. Memberi gaji guru dan biasiswa kepada pelajar. Menjadikan sistem pendidikan percuma di seluruh empayar.

Masjid Fatih



Menghormati ulama dan memberi gaji kepada mereka supaya terus berkhidmat - jawatan Syeikhul Islam-memberi fatwa rasmi  Memberi galakan kepada bidang kesusasteraan khususnya penyair seperti Ahmad Basha Mahmud, Mahmud Basha, Kasim Basha  Memberi gaji bulanan sebanyak 1000 dirham kepada sasterawan 








Memerintahkan penterjemahan buku-buku dari bahasa Yunani, Latin, Arab dan Parsi ke bahasa Turki. Cth kitab al-Tasrif oleh al-Zahrawi dan Parallel Lives (Paralel Hayatlar) oleh Plutarch Antara tokoh ilmuan – Ali Qusyji (1474M) bidang astronomi, manakala bidang matematik seperti Maula Lutfi (1494M), Marm Jalbi (1525M)


Pembangunan dan Seni Bina 



Banyak membina masjid, sekolah, istana, hospital, tempat mandi awam, pasar besar- Istana Topkapi, Masjid Hagia Sophia Berusaha menjadikan kota Istanbul menjadi kota tercantik di dunia dan pusat ilmu serta kesenian

Dibina pd 532 dan 537 M

Maruwiah Ahmat

5


15/07/2013



31





  

Membina rumah rehat untuk musafir dan pedagang dengan makan secara percuma maksimum 3 hari Membuat sistem yang teratur di hospital dari segi rawatan, pemberian ubat, doktor dan kakitangan hospital Rawatan dan ubat adalah percuma Sistem penyaluran air yang moden ke penempatan Membina jalan raya yang baik terutama di laluan perdagangan

Peluasan wilayah 



 


Berjaya menguasai kota Constanstinople pada tahun 1453M. menguasai banyak wilayah di timur Eropah seperti Bosnia (1463M), Serbia, Greece, Empayar Trebizond, Wallachia, Albania dll. Menguasai Laut Mediterranean dan Laut Hitam Laluan Sutera, pintu masuk barangan ke Eropah






Sultan mengarahkan kapal melalui jalan darat.

Penaklukan Costantinople



35

Ketenteraan Membina banyak pusat latihan tentera dan perindustrian berasaskan persenjataan.  Tentera elit Janissari  Teknologi senjata - Meriam besar dan termoden (meriam Urban) setiap peluru seberat 300 kg dan mampu menembak sejauh 1 batu. 

Maruwiah Ahmat

6


15/07/2013

KESIMPULAN Kesimpulan

GARIS MASA DAN TOKOH UTAMA Zaman Bani Umayyah (Damsyik) (661-750) -Khalifah Umar bin Adul Aziz (717-720) Zaman Bani Umayyah (Andalus) Zaman Nabi Muhammad (610-632)

(756-1031) -Khalifah al-Hakam II (961-976)

 Zaman Kerajaan Uthmaniyyah (1299-1924) Sultan Muhammad alFateh (1451-1481)



Zaman Khulafa` ar-Rasyidin (632-661) -Khalifah Umar bin Al-Khattab (634-644)

Zaman Bani Abbasiyyah (750-1258) -Khalifah Harun Al-Rasyid



(786-809) -Sultan Salahuddin al-Ayyubi

Tidak dapat dinafikan bahawa kerajaan-kerajaan Islam terdahulu banyak memberi sumbangan kepada manusia sejagat sama ada dari aspek spiritual dan fizikal. Kemajuan dunia banyak ditunjangi oleh pemerintah yang penuh dengan sifat positif seperti adil, bijaksana, taqwa dll. Kemajuan umat Islam masa silam seharusnya menjadi motivasi untuk maju pada hari ini.

(1171-1193)

Aktiviti 6 – Kuiz 2

RUJUKAN Rujukan TAMBAHAN Tambahan 40

1.

2.

3.

4.

5.

Zulkifli Dahlan et.al. (2009). Sejarah Pemikiran dan Tamadun Islam. Shah Alam: UPENA. Mahayuddin Yahaya, 2002, Sejarah Islam, Penerbit Fajar Bakti: Shah Alam. Salmah Omar, 2009. Andalusia: Semarak Tamadun di Eropah. Karisma: Shah Alam. Azam Hamzah, 1990. Islam dan Tamadun. Klang: Fontarz. Maruwiah Ahmat, 2006. Sejarah Bani Umayyah di Andalus. Karisma: Shah Alam.

Maruwiah Ahmat

Mana soalan ni?

7

2013

Recommend Documents