brugklasinformatie 2012 / 2013
2
Van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs Inhoudsopgave Dit informatieboekje is voor jou Welkom...................................................................3
bedoeld als je een leerling bent
De brugklas.............................................................4
van groep 8 op de basisschool en
De school van binnen..............................................5
je op zoek bent naar een school
Starten in de brugklas............................................6
voor voortgezet onderwijs.
Open Dag en snuffelen in de school.....................10 De aanmelding......................................................11 Waar kom jij vandaan?..........................................11
3
Welkom Het ds. Pierson College als school voor voortgezet onderwijs bestaat al negentig jaar. De school werd destijds opgericht door de vereniging van protestants christelijk onderwijs en is klein begonnen. Op dit moment zitten er ruim 1600 leerlingen op onze school. Een heleboel zul je denken, maar je komt ze niet allemaal tegelijk tegen. Dit boekje is er speciaal voor jou om je kennis te laten maken met wat de Pierson te bieden heeft. Verder is er een schoolgids met informatie voor je ouder(s)/verzorger(s) en natuurlijk kun je daar zelf ook in lezen.
4 De brugklas Op het ds. Pierson College zijn drie verschillende afdelingen: vmbo-t (de theoretische leerweg van het vmbo), havo en atheneum. Uiteindelijk kom je in één van deze afdelingen terecht. Als leerling op onze school kun je in de brugklas ingedeeld worden in een: • vmbo-t/havoklas • havo/atheneumklas of • rechtstreeks in een atheneumklas Waar je wordt geplaatst hangt af van het advies dat je van je basisschool krijgt en van de Cito-toets. afdeling
advies basisschool
minimale Cito-score
brugklas vmbo-t/havo
tenminste vmbo-t
531
brugklas havo/atheneum
tenminste havo
539
atheneum-1
vwo advies
543
Je kunt het in het schema hierboven zelf al een beetje zien, maar je krijgt van ons een officieel bericht als je bent toegelaten. Voor veel kinderen is het eerste brugklasjaar, samen met het tweede jaar bedoeld om te laten zien wat ze allemaal kunnen. Aan het eind van elk jaar wordt beslist naar welke klas je het daaropvolgend jaar gaat. Zo krijg je bij ons op school dus twee jaar de gelegenheid om samen met je docenten te ontdekken wat voor jou de beste leerroute is.
5 De school van binnen
Kijk in het volgende schema maar eens welke mogelijkheden er allemaal zijn.
➜
atheneum 6
➜ atheneum 4
➜ ➜
atheneum 2
➜
atheneum 1
➜
➜ havo / atheneum 1
➜
➜
vmbo-t / havo 1
havo / atheneum 2
➜
➜
vmbo-t / havo 2
➜
atheneum 3
➜
havo 3
➜
vmbo-t 3
➜
➜
havo 4
➜
➜
atheneum 5
➜
vmbo-t 4
➜
➜
havo 5
basisonderwijs
Structuur van de school
Als je door de school loopt, zie je dat er veel licht naar binnen komt. Ramen, open ruimtes en lichtkoepels zorgen er voor dat je je prettig voelt. In het Studie- en Informatie Centrum, ofwel gewoon het SIC, kun je studeren, boeken of andere media lenen en allerlei zaken op de computer opzoeken. Omdat we steeds meer gebruik maken van ICT (Informatie- en Communicatie Technologie), zijn er op veel plekken computers en laptops in de school. Daarnaast zijn er twee computerlokalen ingericht. Daar kun je met je hele klas, elk achter een eigen computer, aan lesopdrachten werken. Bovendien hebben we speciale praktijklokalen voor een aantal vakken; het biologielokaal, een lokaal voor natuurkunde en scheikunde, een kunstvleugel, enz. Op het schoolplein staat nog een apart gebouw ‘Lux’. Dat is ingericht als studiehuis voor de bovenbouw havo en vwo. Er zijn ruimtes waar klassikaal les kan worden gegeven, er is een groot open leercentrum met tal van computerwerkplekken, er zijn stilteruimtes waar leerlingen in alle rust kunnen studeren en er zijn kleinere ruimtes voor groepswerk of presentaties.
6 Starten in de brugklas De overstap van de basisschool naar de middelbare school is een leuke, maar ook spannende ervaring waarbij je wel wat hulp kunt gebruiken. De hulp ofwel de begeleiding die geboden wordt, blijkt voor veel leerlingen één van de belangrijkste redenen te zijn om voor de Pierson te kiezen. Het is goed dat je leert hoe je het best kunt studeren en als dat problemen oplevert, hoe je er aan kunt werken om het studeren te verbeteren. Het is ook superbelangrijk dat er een goede sfeer is in de klas en dat je je veilig voelt in de school. Het uiteindelijke doel is om je te leren hoe je, met een grote mate van zelfstandigheid, zelf kunt toewerken naar het behalen van je diploma. Hoe wij aan al deze onderwerpen aandacht besteden kun je op de volgende bladzijden lezen.
De eerste kennismaking Als je bericht hebt gekregen dat je op de Pierson bent toegelaten, word je in juni (als je dus nog op de basisschool zit) voor een middagje op onze school uitgenodigd. Je maakt dan kennis met je mentor en met je nieuwe klasgenoten; ook wandel je dan nog een keer door het gebouw. Op die manier kun je de sfeer van ‘de Pierson’ nog eens proeven en het neemt al een beetje van de spanning weg. Je zou kunnen zeggen: een extra reden om lekker van je vakantie te gaan genieten en je te verheugen op je nieuwe school. Op de aanmeldingsavond mag je vertellen bij wie je graag in de klas zou willen zitten (soms ook bij wie per se niet). We proberen zoveel mogelijk rekening te houden met je wens.
Het brugklaskamp In de tweede week van het schooljaar gaan alle eerste klassen twee dagen op kamp. Tijdens die dagen leer je al je klasgenoten en je mentor weer wat beter kennen. Omgekeerd is het voor je mentor een mooie gelegenheid om te zien hoe iedereen met elkaar omgaat. Hoe fijner de sfeer is in de klas, des te beter kun je immers leren. Als medebegeleiders bij het kamp gaan er ook andere docenten en leerlingen uit de bovenbouw mee. Zo ontmoet je steeds meer Piersonners.
Mentoren / mentoruur Je mentor is degene met wie je heel veel contact hebt gedurende het schooljaar. Hij of zij geeft les in een bepaald vak, geeft studielessen en studiebegeleidingslessen en heeft bovendien de zorg voor het wel en wee van de ‘eigen’ klas. Een vertrouwensfiguur met wie je studieproblemen, maar ook allerlei andere grote of kleine zorgen kunt bespreken.
7 Het mentoruur wordt gebruikt om allerlei zaken door te praten die voor de hele klas gelden of om een leerling even apart te spreken.
Steunles Lang niet alle kinderen zijn in alle vakken even goed. Soms heb je gewoon een beetje extra hulp nodig. Daarvoor dient de steunles; elke dinsdag na het mentoruur. Je kunt dan met je vragen naar de docent gaan van wie je dat vak krijgt. Een speciaal steuntje in de rug.
Studielessen In de studielessen ga je leren hoe je een agenda invult, het rooster kunt lezen en hoe je het best je huiswerk kunt maken. Bovendien krijg je in deze lessen van je mentor nog allerlei tips voor een goede studieaanpak. Bij de lessen ‘Leefstijl’, ook studielessen, wordt aandacht geschonken aan de manier waarop je met elkaar omgaat, het respecteren van de ander en andermans mening. Je kunt praten over je eigen gevoelens en het maken van keuzes. Omdat pesten in allerlei vormen soms voor kan komen, wordt veel aandacht besteed aan het voorkomen en/of bestrijden ervan. Studielessen krijg je als brugklasser het hele jaar door.
Studiebegeleidingslessen Tot aan de herfstvakantie krijgen alle leerlingen in de klassen havo/atheneum en de klassen vmbo-t/havo een uur studie begeleiding. Na de herfstvakantie blijft het uur studiebegeleiding wel op het rooster staan voor leerlingen die dat nodig hebben. In periodes van 6 à 7 weken krijg je dan bijvoorbeeld extra Nederlands, Frans, Engels of wiskunde. Je kunt eventueel ook extra oefenen met taal en rekenen in het computerlokaal.
Andere hulp
• Heb je last van dyslexie? Dan krijg je een faciliteitenkaart. Daarmee heb je recht op een aantal bijzondere regelingen waarvan jij gebruik mag maken. Je moet dan wel laten zien dat je die regelingen ook waard bent. • Vind je proefwerken maken superspannend en gaat het daarom niet zo goed? Dan kun je een faalangstreductie-training volgen waarbij je leert hoe je dat nare gevoel te lijf kunt gaan. • Maak je niet zo gemakkelijk contact of zijn je reacties niet altijd even handig? Er is een training waarin je leert hoe je in bepaalde situaties op een aanvaardbare manier kunt communiceren of handelen. • Ben je bijvoorbeeld voortdurend in beweging met je lijf of in je hoofd? Bij de concentratie-taakaanpak-training leer je hoe je de concentratie kunt verbeteren en hoe je structuur in je studeren en werken kunt krijgen. Helaas helpen deze trainingen niet in alle gevallen. Soms hebben leerlingen ernstige problemen en dan is er andere hulp nodig.
Indeling van het schooljaar Het schooljaar is ingedeeld in vijf periodes. Elke periode wordt afgesloten met een schakelweek. In zo’n schakelweek maak je proefwerken en zijn er projecten of andere activiteiten. Dan werk je soms ook samen met leerlingen uit andere klassen.
Huiswerk is thuiswerk De Pierson is een school waar je ook werk mee naar huis krijgt. Niet alle leerlingen vinden dat even leuk, maar het hoort bij het leerproces. Het kan ook leuk zijn, daar zijn zelfs boekjes over geschreven, maar een belangrijke tip blijft: Hoe beter je in de les oplet, des te gemakkelijker maak je je huiswerk.
8 Je docent geeft het huiswerk in de les op. Bovendien wordt het in Magister gezet. Dat is een digitaal klassenboek.
Pierson Schoolagenda Je huiswerk schrijf je ook op in je Pierson Schoolagenda. Deze wordt meegeleverd bij je boekenpakket dat je aan het begin van het schooljaar krijgt en is verplicht voor alle brugklasleerlingen. Dus: GEEN AGENDA KOPEN!
Een eigen code Elke leerling krijgt een eigen inlogcode voor de computer. Hiermee kun je inloggen als je op school op de computer gaat werken, iets uit wilt laten printen, thuis het huiswerk wilt inzien, opzoeken of je roosterwijzigingen hebt of je cijfers wilt bekijken. Ook je ouder(s)/verzorger(s) krijgen een eigen toegangscode. Lestijden
ma / wo / do / vr
di
1e uur
08.30 uur - 09.20 uur
08.30 uur - 09.15 uur
2e uur
09.20 uur - 10.10 uur
09.15 uur - 10.00 uur
3e uur
10.30 uur - 11.20 uur
10.20 uur - 11.05 uur
4e uur
11.20 uur - 12.10 uur
11.05 uur - 11.50 uur
5e uur
12.30 uur - 13.20 uur
12.10 uur - 12.55 uur
6e uur
13.20 uur - 14.10 uur
12.55 uur - 13.40 uur
7e uur
14.10 uur - 15.00 uur
13.40 uur - 14.10 uur
8e uur
-
14.10 uur - 14.40 uur
Lessen en het lesrooster De lessen voor de brugklas zijn in principe gepland vanaf 8.30 uur tot 15.00 uur. Elke les duurt 50 minuten. Op dinsdag echter duren de lessen 45 minuten. Dit heeft te maken met het mentoruur en de steunles. Een lesuurtje later beginnen of een lesuur eerder uit, komt gelukkig ook voor. Maar dat wil niet zeggen dat je rooster het hele jaar hetzelfde blijft. Soms heb je roosterwijzigingen. Die kunnen gelden voor slechts één dag, maar ze kunnen vanaf een bepaald moment ook blijvend zijn. Daarom is het verstandig om lessen buiten de school, bijvoorbeeld de muziekschool of een sport ruim na 15.00 uur te plannen. Hier zie je een stukje van een lesrooster.
Om ervoor te zorgen dat je zo’n rooster bijvoorbeeld makkelijk in je agenda kunt plakken, worden er veel afkortingen gebruikt. Je mentor leert je hoe je het rooster moet lezen.
9 • Deze klas heeft bijvoorbeeld op maandag 7 lessen en twee pauzes (maar die staan niet op het rooster). • Het eerste uur krijgen de leerlingen van deze klas mevrouw Smit (SMT is haar afkorting) in lokaal B1 voor het vak levensbeschouwing (afgekort lb). • Het tweede uur geeft mevrouw Van Lith (SVL is haar afkorting) in lokaal B3 Nederlands (ne). Met een beetje oefenen kun je al snel je rooster lezen. In de brugklas krijg je wel meer verschillende vakken dan je op de basisschool gewend bent. Je krijgt: Nederlands, Frans, Engels, wiskunde, aardrijkskunde, geschiedenis, levensbeschouwing, biologie, muziek, kunstvak, drama, techniek, informatica, bewegingsonderwijs.
Ga je naar het atheneum? Als je naar het Atheneum gaat dan heb je veel in je mars en kun je zeker uitdaging gebruiken. Het Atheneum op de Pierson is er speciaal voor leerlingen die meer willen en kunnen. We noemen dat Atheneum-Xtra. Atheneum-Xtra betekent dat er minder wordt uitgelegd dan in andere brugklassen. Je gaat vaak met opdrachten aan het werk en zoekt zelf wel uit hoe het gedaan moet worden. Bij wiskunde bijvoorbeeld begin je met opdrachten maken zonder dat eerst wordt voorgedaan hoe dat moet, dus je gaat zelf-ontdekkend-leren. Je bent vaak zelfstandig aan het werk en hebt tijd om dingen die je leuk vindt verder uit te diepen. Sommige vakken doe je in minder tijd dan andere brugklassers. In Atheneum X-tra krijg je, behalve de brugklasvakken, nog extra lessen informatica en filosofie. Bij het vak Engels wordt meteen vanaf het begin Engels gesproken. Je krijgt daarom ook een
Engelstalig studieboek. Op deze manier heb je al snel een behoorlijk niveau bij dat vak. Ben je geschikt en gemotiveerd, dan bestaat de mogelijkheid om geselecteerd te worden voor het volgen van het Cambridge Exam programma. Dit start in leerjaar 2 en wordt in de bovenbouw afgesloten met een examen op Cambridge Advanced- of Proficiency-niveau. Cambridge Engels is een goede voorbereiding op (universitaire) vervolgstudies en de internationale beroepenwereld. Bij voldoende aanmeldingen kan in leerjaar 2 het vak Spaans als extra taal worden gekozen. We bieden deze taal als keuzemogelijkheid aan omdat Spaans, net als Engels, een van de meest gesproken talen ter wereld is. Het bijzondere aan ons Atheneum-Xtra is dat we gekozen hebben voor extra aanbod en uitdaging om je breed te vormen en goed voor te bereiden op latere studies. Bedenk wel: Atheneum-Xtra wordt afgesloten met een ‘gewoon’ Atheneum-diploma. Als je vanuit de eerste of tweede brugklas havo-atheneum doorstroomt naar het atheneum, krijg je een inhaalprogramma voor de taalvaardigheid in het vak Engels. Als je na het eerste jaar havo-atheneum doorstroomt naar het atheneum dan kun je ook Spaans kiezen.
10 De Pierson in actie ofwel: ontspanning door inspanning Op vrijwillige basis kun je ook nog kiezen uit een aantal buitenschoolse activiteiten. Aan het begin van het schooljaar krijg je een boekje ‘Pierson Actief’. Er kan gekozen worden uit deelname aan; een zeilkamp, survival in de Ardennen, sportactiviteiten, Eurodisney en nog veel meer. De kosten zijn voor elke activiteit verschillend. Niet elk jaar zijn er dezelfde activiteiten en deelname is meestal voor een van tevoren vastgesteld aantal leerlingen mogelijk. Voor alle leerjaren is er één keer per jaar een activiteitendag. Elk leerjaar heeft een uitstapje bijvoorbeeld naar Leuven, Antwerpen of naar Kaatsheuvel. Sportdagen worden georganiseerd door de sectie bewegings onderwijs. De school regelt één à twee schoolvoorstellingen per leerjaar en aan het eind hebben we de Pierson Dag. Leerlingen kunnen dan uit een groot aantal verschillende activiteiten een keuze maken bijvoorbeeld; kanovaren, vissen, zwemmen en tennissen. Verdeeld over het schooljaar zijn er drie schoolfeesten.
Open Dag en snuffelen in de school Open Dag op zaterdag 28 januari 2012 Je bent van harte welkom om samen met je ouder(s)/verzorger(s) een kijkje te komen nemen op het ds. Pierson College. Tussen 10.00 uur en 14.00 uur staat de deur voor je open. Leerlingen van groep 8 kunnen een Snuffelstage bijwonen op één van de woensdagmiddagen (8 en 15 februari en 7 maart 2012). Je kunt dan al eens in een lokaal aanschuiven en een drietal lessen bijwonen om een beetje een idee te krijgen hoe het er op de Pierson aan toe gaat. Op de Open Dag geven we aan hoe je kunt inschrijven voor een snuffelstage.
11 De aanmelding En dan is het zover. De Pierson lijkt jou een fijne school en ook het advies, samen met de uitslag van de cito of een andere toets, geven je alle redenen om je op deze school aan te melden. Na die aanmelding gaan wij bij de verschillende basisscholen informatie en advies vragen over de leerlingen die zich bij ons hebben aangemeld, dus ook over jou. Al die informatie wordt door de aannamecommissie in een vergadering besproken. Er wordt dan gekeken of wij denken dat je in staat zou moeten zijn om je opleiding op de Pierson met een diploma af te ronden. Als dat zo is, krijg je daarover bericht en op dat moment ben je pas echt aangenomen op onze school. Wij vinden het fijn wanneer je met je ouder(s)/verzorger(s) meekomt om je in te laten schrijven op één van de onderstaande data: • maandag 12 maart 2012 van 15.00 uur tot 21.00 uur • woensdag 14 maart 2012 van 15.00 uur tot 17.00 uur en van 19.00 uur tot 21.00 uur De aanmelding vindt plaats in de aula van de school. Het kan ook gebeuren dat er zich veel meer leerlingen aanmelden dan wij op de Pierson kunnen plaatsen. Alléén als er meer dan 300 aanmeldingen zijn, wordt er eerst geloot, vóórdat wij aan de basisscholen informatie vragen en de aannamecommissie aan het werk gaat.
Over een eventuele loting geven we informatie tijdens de Open Dag. Dit gebeurt dan in de voorlichtingsronde door de brugklasmentoren, maar ook via een brief die we aan alle bezoekers uitdelen.
Waar kom jij vandaan? Ben je nieuwsgierig waar je klasgenoten vandaan komen? Welnu: Veel leerlingen van onze school komen natuurlijk uit allerlei wijken uit ’s Hertogenbosch, misschien zit je niet bij hen op de basisschool maar blijkt dat je straks je klasgenootje(s) al kent van je sportclub of je hobbyclub. Toch komen er ook kinderen van verder weg; Vlijmen, Engelen en Bokhoven, Empel, Rosmalen, Haarsteeg, Kerkdriel, Ammerzoden, Nederhemert, Hurwenen, Hedikhuizen, Nieuwkuijk, Berlicum of Hedel. Zoals je ziet is een beetje verder reizen voor heel veel kinderen geen enkel probleem.
Dit is een uitgave van het ds. Pierson college Postbus 701 • 5201 AS • ’s-Hertogenbosch Geraert ter Borchstraat 1 • ’s-Hertogenbosch (T) 073 - 644 29 29 • (E)
[email protected] www.pierson.nl
