Základní škola a Mateřská škola Údolí Desné školská právnická osoba zřizovatel – Svazek obcí údolí Desné
Plán činnosti na školní rok 2012/2013 A – Oblast výchova a vzdělávání – str.2 B – Oblast spolupráce s rodiči – str.6 C – Řízení školy, kultura školy – str.7 D – Oblast materiálně-technická, ekonomické podmínky školy – str.8 E – Organizace školy – str.9 E.1 - vedení školy E.2. – základní školství – stavy žáků, mateřské školy – stavy žáků E.3. – třídnictví, vzdělávací programy E.4. - učební plán školy E.5. – zájmové vzdělávání, zvonění E.6. – organizace školního roku 2012/2013 E.7. – Kabinety E.8. – Studijní volno F – Plán akcí na školní rok 2012/2013 – str.21
14
Základní škola a Mateřská škola Údollí Desné Plán činnosti na školní rok 2012/2013 Plán činnosti na školní rok 2012/2013 byl projednán na Školské radě dne 30.8.2012
A – Oblast výchovy a vzdělávání Motto: Rozvíjet osobnost žáka tak, aby mohl samostatně myslet a svobodně se rozhodovat, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury a sportu. Zaměřit se na oblasti:
1.Zdraví Dbát o jeho rozvoj, zajištění optimálních podmínek pro všechny zdravotní typy dětí. Zamezit tomu, aby činností školy nebylo zdraví žáků a pracovníků ohroženo nebo zhoršeno. Zajistit žákům dostatek pohybu během přestávek i při relaxačních chvilkách během vyučovacích hodin. Za příznivého počasí zajistit pobyt žáků o přestávce mimo budovu školy. Evidovat žáky zdravotně postižené, kontrolovat, zda jsou o problémech žáků informováni všichni vyučující žáka. Problematiku zdravotních problémů žáků a specifických vývojových poruch zařazovat pravidelně na pořad jednání pedagogických rad a porad. Výchovná poradkyně bude evidovat všechny tyto žáky, sledovat, zda jsou prováděna následná vyšetření. Škola bude využívat poznatků, které získala projektu z pilotního ověřování IVýchP - smlouva s rodiči, vyhlášeného MŠMT. Cílem tohoto projektu bylo zjistit další cesty k řešení a odstranění kázeňských problémů na školách. Vzdělávání pedagogů v oblasti péče o děti integrované a se SVPUCH bude prioritou DVPP. Pořádat LVK v MŠ, na 1. stupni a na 2. stupni, dle zájmu žáků a rodičů. Uskutečňovat plavecké kurzy od MŠ. Nabídnout žákům větší možnosti sportovního vyžití v rámci školního klubu a dalších školních aktivit (turnaje svazkové školy, účast na sportovních ligách apod.). Pozornost věnovat hlavně estetičnosti pracovního prostředí žáků a vyučujících – ve třídách kontrolovat vhodnost školního nábytku – optimální výšku lavic, židlí. Dále se snažit z rozpočtu či EU projektů přidělovat prostředky na vybavení tříd. Dodržovat zásady BOZP, tak abychom předešli úrazům či jiným zdravotním komplikacím.
14
2. Poznatky a dovednosti Důsledně utvářet u žáků vědomí, že jejich budoucí uplatnění závisí na nich samotných, na kvalitě osvojených vědomostí a dovedností, na morálních a volních vlastnostech. Zaměřit se na osvojení a utvrzení základního učiva, bez důkladného zažití učiva nezatěžovat žáky dalšími nároky na vědomosti. Motivovat žáky k aktivní účasti na různých soutěžích (sportovních, výtvarných, vědomostních) a oceňovat jejich úspěchy. Pracovat podle klasifikačního řádu školy, ověřit jeho účinnost a dodržování, reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při klasifikaci žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést žáky k nutnosti systematické přípravy. Těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve škole během vyučování, snížit zatěžování žáků a jejich rodičů domácí přípravou. Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech předmětech a činnostech žáků, zejména návyků na zvonění, samostatnou přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny, udržování pořádku na lavicích a ve třídě. Zajišťovat účinnou individuální péči žákům s výukovými problémy a vývojovými poruchami učení dle doporučení PPP, SPC. Věnovat se individuálně nadaným žákům a vytvářet jim prostředí pro jejich růst. Úkoly: prohlubovat spolupráci jednotlivých pracovišť svazkové školy, podporovat dobré klima ve škole odpovídá: vedení školy termín: celoročně
-
-
podporovat přeměnu školy transmisivní ve školu konstruktivní (uplatňování nových forem práce, nových metod – projektové vyučování, zdůraznění práce s PC, práce s interaktivními tabulemi), využití nových počítačových učeben na jednotlivých pracovištích odpovídá : vedení školy termín: celoročně
-
výuka v ZŠ probíhá dle ŠVP od 1. – 9. třídy, ˇvypracován je ŠVP pro zájmové vzdělávání a ŠVP pro přípravnou třídu. Nadále je nutné pokračovat v propojování ŠVP základní školy, s ŠVP pro ŠD a se školním vzdělávacím programem mateřských škol a přípravné třídy – průběžně pracovat na inovacích ŠVP a na strategii jeho rozvoje, na základě zkušeností pracovníků a požadavků rodičů v závislosti na skladbě žáků odpovídá: zástupkyně pro I. a II. st , koordinátor ŠVP , zást. pro MŠ termín: celoročně
-
realizace a zahájení výuky v přípravné třídě na pracovišti Petrov nad Desnou vyučující – Bc. Monika Kopecká vedením tohoto ročníku je pověřena – Helena Beňová realizace činnosti školního klubu - rozšíření nabídky kroužků, podporovat volnočasové aktivity žáků odpovídá : zástupkyně pro I. a II. st. vedoucí školního klubu , TU termín: celoročně
-
-
pokračování v začlenění projektového vyučování do výuky (třídní, celoškolské projekty) odpovídají: učitelé termín : celoročně
14
-
realizace projektu EU peníze školám termín: zahájení projektu 1.2.2012, ukončení projektu 31.7.2014 odpovídá: ŘŠ Bicanová, zást. 2.st. Koktavá
-
podání - vypracování projektu na podporu primární prevence sociálně patologických jevů termín: září odpovídá : Učňová, Rozsívalová
-
pokračovat v individuální péči o integrované žáky odpovídá: určení vyučující ČJ, výchovná poradkyně termín: celoročně
-
realizovat plavecké kurzy : pro 2.,3. roč. na pracovištích Petrov, Sobotín, Rapotín využívání plavec. bazénu v hod. Tv, zájmových kroužcích odpovídá : zást. I.st. Navrátilová, Svatoň termín : podzimní a zimní měsíce
-
příprava zimního pobytu s lyžováním pro žáky celé svazkové školy odpovídá : Svatoň termín : zimní měsíce 2012/2013
-
pokračovat ve vydávání školního časopisu „ Poškolák“ – Klub novinářů odpovídá : Vavříková termín : 4 x ročně
-
účast na školních olympiádách, soutěžích v jednotlivých předmětech: za II.stupeň odpovídá: M – Pospíšil ČJ – Loubalová Z – Mátychová Př – Vavřík D – Stankuš Vv – Rozsívalová Aj – Učňová za I. stupeň odpovídá: zást. pro I. stupeň termín : dle vyhlášených termínů
-
-
(auto)evaluace vzdělávacích výsledků (vstupní, výstupní testy pro 5. a 9. roč.) - Scio odpovídá : TU, zást. 2.st. Koktavá, zást. 1.st. Navrátilová termín: dle nabídek
-
-
organizování akcí dle časového plánu akcí školy pro rok 2012/2013 (viz. bod H) termín: celoročně odpovídá: zást. 2.st. Koktavá, zást. 1.st. Navrátilová, určení pracovníci
14
3. Oblast pedagogická Umožňovat pedagogům účast na dalším vzdělávání, zajišťovat materiální podmínky pro jejich nově zkoušené formy práce, pro jejich mimo vyučovací aktivity. Snažit se co nejefektivněji využívat snížené finanční prostředky na vzdělávání (snížení ONIV o 31%). Posilovat snahy o zavádění a uplatnění nových forem práce, nových organizačních forem vyučování a zajišťování moderního vybavení učeben. Aktivní využívání nové techniky získané z projektů. Vzdělávání pedagogických pracovníků je obsaženo v plánu DVPP a v plánu samostudia. Realizovat školení týkajících se získaných projektů z EU – peníze školám.
Úkoly: udržet co nejvyšší pedagogickou způsobilost sboru (aprobovanost), podporovat získání předepsané kvalifikace pro výkon zaměstnání pedagogů, podněcovat jejich rozvoj, motivovat zaměstnance – jasný systém vyplácení mimotarifních složek platu odpovídá : vedení školy
-
pokračovat v kurzech a školeních v rámci výpočetní techniky (viz. plán DVPP) účastníci : určení pedagogové termín : dle nabídky
-
účastnit se kurzů a školeních – školní matrika Bakalář, www stánky školy účastníci : Koktavá, Vavřík termín : dle nabídky
-
- pokračovat v účasti na školení v oblasti péče o integrované žáky (SVPUCH) (viz. plán DVPP) účastníci : určení pedagogové termín : dle nabídky -
péče o odbornou úroveň pedag. sboru – účast na školeních, seminářích - důraz na výuku cizích jazyků, školení v oblasti ŠVP odpovídá : vedení školy termín : celoročně – dle nabídky
-
rozvíjet tvořivost žáků, jejich samostatnou práci, sebevzdělávání, dialog, kooperaci, aktivity dětí, podporovat nadané žáky odpovídá: učitelé termín: celoročně
-
preventivně předcházet kázeňským problémům – vytipování problémových dětí, společné působení, včas informovat rodiče odpovídá: tř. učitelé, výchov. poradkyně termín: celoročně - studium pedagogů: dle možností realizovat studium MPP – Učňová dle možností realizovat další vzdělávání koordinátora ŠVP
14
B – Oblast spolupráce s rodiči Pokračovat ve spolupráci s občanským sdružením SRUD, které vzniklo 29.7.2008 na podporu aktivit svazkové školy. Toto sdružení je dobrovolné a výrazně pomáhá při organizování různých mimoškolních aktivit. Sdružení zaštiťuje rodiče a přátele školy ze všech školských pracovišť. Škola realizuje spolupráci s rodiči dle plánu akcí školy a dle nabídky sdružení. Prezentace uskutečněných akcí školy je zveřejňována v místním tisku jednotlivých obcí a www stránkách školy – posilovat pocit sounáležitosti se školou.
Úkoly: -
spolupráce se Občanským sdružením „Sdružení rodičů Údolí Desné“ (SRUD) předseda - pan Cikryt odpovídá: TU, učitelé, vedení školy termín: celoročně
-
získat rodiče k vedení zájmových kroužků, zapojení rodičů do aktivit školy - využít pomoci rodičů při zajišťování některých akcí (dle plánu SRUD) – spolupráce s Občanským sdružením odpovídá : TU, vedení školy termín : celoročně
-
pravidelné třídní schůzky odpovídá : vedení školy, TU, učitelé, vych. ŠD termín : 4 x ročně
-
organizovat konzultace rodičů s vyučujícími, konzultace s vých.. poradkyní odpovídá : TU, vých. poradce termín : celoročně
-
spolupráce se sociálně-kulturními komisemi v obcích, odpovídá : Chlandová, Sehnalová termín : celoročně
-
spolupráce s okolními školami, zvýšit počet příspěvků do obecních novin (práce žáků, články pedagogů, školské rady), stálá obnova a aktualizace internetových stránek účastníci : vedení školy, učitelé termín : celoročně
-
organizace školních výletů odpovídá : TU, SRUD termín : květen, červen
14
C - Oblast řízení Při kontrolní činnosti se chceme sledovat celkový charakter výuky. Budeme hodnotit jak odbornost výuky, tak způsob jakým vyučující formují vývoj žáků a ovlivňují jejich postoje, sledovat jakým způsobem to činí, zda ve všech dětech dokážou respektovat jejich osobnost a individuální cestu vývoje. Jak usilují o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání žáků. Výrazně diferencovat hodnocení a klasifikaci chování žáků. Sjednotit se v požadavcích na chování žáků, důsledně a jednotně postihovat kázeňské přestupky. Využívat k tomu celé hodnotící stupnice, důsledně uplatňovat její kritéria. Kromě opatření k upevnění kázně a klasifikace chování využívat spolupráci s rodiči, policií, odbory sociální péče. Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na využívání moderní audovizulní techniky a interaktivních tabulí, které byly získány z projektů EU. Budeme sledovat kvalitu pedagogické práce, jak je do výuky začleněna technika ( účelné využívání PC učeben a jazykových učeben). Jak využívají učitelé k výuce metodiky a pomůcky získané v rámci projektů. Hospitace budou zaměřeny jakým způsobem jsou začleněny do výuky moderní přístupy k výuce. Dále bude sledována a umožňována vzájemná hospitační činnost mezi učiteli.
Klima a kultura školy Klima školy vypovídá o tom, jak se jednotliví účastníci (žáci, učitelé i rodiče) v naší škole cítí, jak je prostředí motivuje k práci a studiu, ovlivňuje průběh učení i učební výsledky, apod. Klima školy se nedá exaktně změřit a naplánovat, ale přesto je nutné na klimatu školy systematicky pracovat a zlepšovat je. V práci pedagogů i žáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Každý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu žáka k předmětu, hledat nové formy práce, propagovat svoji činnost na veřejnosti.
Úkoly: -
postupné uskutečňování změny kultury školy, v souvislosti s reorganizací školství odpovídá : vedení školy termín : horizont 2012
-
systematické budování image školy – vytvářet pozitivní obraz o škole – prezentace školy, propagace v médiích, podporovat dobré klima ve škole, organizovat akce pro pedagogy, akce pro širokou veřejnost odpovědnost : vedení školy, pedag. i provozní zaměstnanci školy termín : trvale
prohlubovat spolupráci jednotlivých pracovišť svazkové školy, zajišťovat bezpečné prostředí pro vzdělávání a zdraví sociální, psychický i fyzický vývoj všech účastníků vzdělávání odpovídá: vedení školy termín: celoročně -
-
prezentace svazkové školy na krajské a celostátní úrovni odpovídá: ředitelka školy, předseda svazku termín: celoročně
-
využití propagace školy v obecním regionálním tisku, na internetových stránkách školy odpovědnost : Vavřík, Schlemmerová, Chlandová, Gronych, zást. pro I. a II. st.,
14
termín: trvale
D – Oblast materiálně technická,ekonomické podmínky Pro sjednocení úrovně materiálně technického vybavení všech pracovišť svazkové školy vstoupilo vedení školy do projektů EU za účelem získání finančních prostředků k modernizaci jednotlivých pracovišť a zvyšování úrovně vzdělávání pedagogů i žáků. Obce, které zřizují školu, přispívají finančními dotacemi na rozvoj svazkové školy, jak z vlastních zdrojů, tak i z prostředků EU.
Úkoly: -
prohlubovat a pokračovat ve spolupráci se zřizovatelem – spolupracovat s obcemi při financování oprav budov a zařízení škol, společně pracovat na úkolech v oblasti rozvoje svazkové školy odpovědnost : řed. školy termín : celoročně
-
podání projektu na zateplení budovy a výměny oken v petrovské škole odpovědnost : vedení obce Petrov termín : výsledek hodnotícího řízení bude znám na podzim roku 2012
-
získávat a zvyšovat kladný hospodářský výsledek školy z dotace od zřizovatele a využívat ho pro rozvojové programy školy odpovědnost : řed. školy, ekonom školy termín : celoročně
-
nové zrekonstruované třídy pro šk. rok 2012/2013 : pracoviště v Sobotín - výtvarná učebna, šk. klub – zvěřinec, PC učebna pracoviště ZŠ Petrov - 2., 3., 4., 5.A, 6.A, 8.B, 9.A a 9.B a odborná učebna JAZ rekonstrukce třídy pro přípravnou třídu termín: srpen, září 2012 odpovědnost : vedení školy, pedagogičtí pracovníci
-
z prostředků „EU – peníze školám“ byly o prázdninách instalovány do tříd interaktivní tabule s dataprojektory pracoviště ZŠ Sobotín: 1 tabule pracoviště ZŠ Petrov: I. stupeň 1 tabule II. stupeň 6 tabulí odpovědnost : Koktavá
-
doplňování a obměňování materiálního vybavení I. a II. stupně, využívání nových technologií, e-learningového vučování, evaluační a kariérové poradenství získaných z dotací EU odpovědnost : vedení školy termín : celoročně
-
obnova fondu učebnic odpovídá : Matychová, zást. pro I. a II. st., termín : celoročně
14
E - Organizace školy E/1 Vedení školy: Ředitelka svazkové školy Zást. ŘŠ pro II. stupeň Zást. ŘŠ pro I. stupeň Zást. ŘŠ pro MŠ, přípr. třídu Ved. učitelka odl. pracoviště – ZŠ Sobotín Ved. učitelka MŠ Skleněnka Ved. učitelka MŠ Sluníčko
Mgr. Eva Bicanová Mgr. Petra Koktavá Mgr. Ludmila Navrátilová Helena Beňová Mgr. Martina Chlandová Milena Sehnalová Hana Mullerová
Ekonomický úsek, personalistika
Miroslava Jurečková, Adéla Stašelová
ICT koordinátor ICT metodik Koordinátor ŠVP Výchovný poradce Prevent. pat. jevů FKSP
Mgr. Koktavá Dr. Vavřík Mgr. Vavříková Mgr. Rozsívalová, Mgr. Bicanová Mgr. Učňová Mgr. Navrátilová
14
E/2
Základní školství - stavy žáků
Školní rok 2011/2012 I.stupeň (14 tříd) 1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída I. st. l.st.průměr na třídu II.stupeň (8 tříd) 6. třída 7. třída 8. třída 9. třída ll. st.
Petrov = CH+D
Rapotín = CH+D
Sobotín = CH+D
13 = 5 + 8 10 = 5 + 5 17 = 6 + 11 8 = 3+5 18 = 12 + 6 66 = 29 + 37
19 = 6 + 13 19 = 11 + 8 17 = 7 + 10 21 = 11 + 10 19 = 7 + 12 95 = 42 + 53
51 = 21 + 30
13,2
19,0
12,75
10 9 12 20
Celkem = CH+D
42 = 16 + 26 38 = 20 +18 46 = 17 + 29 49 = 22 + 27 37 = 17 + 20 212 = 92 + 120 212
=5+5 =4+5 =4+8 = 8 + 12 -
Třídy A = CH+D
Třídy B = CH+D
Celkem = CH+D
22 = 11+11 19 = 10 + 9 17 = 12 + 5 17 = 12 + 5 75
16 = 7 + 9 19 = 6 + 13 18 = 11 + 7 16 = 11 + 5 69
18,75
17,25
38 =18 + 20 38 = 16 + 22 35 = 23 + 12 33 = 23 + 10 144 = 80 + 64 18,00
ll.st.průměr na třídu
Celkový počet žáků ve škole
356
Celkem průměrný počet žáků na třídu (celkem 22 tříd)
16,18
Přípravná třída
- stavy žáků
Jedna třída – pracoviště Petrov nad Desnou (maximální počet žáků ve třídě může být 15) Naplněnost třídy – 10 žáků Výuka probíhá dle ŠVP pro předškolní vzdělávání „Poznáváme svět kolem nás“ č.j.: MSaZSUD 828/2012
Mateřské školy – stavy žáků 1. Mateřká škola – Petrov nad Desnou 171 – KAPACITA ZAŘÍZENÍ - 55
počet žáků 51 Výuka probíhá dle ŠVP Rok v mateřské škole č.j.: MSaZSUD 825/2012 2. Mateřská škola – Petrov nad Desnou 87 – KAPACITA ZAŘÍZENÍ - 55
počet žáků 55 Výuka probíhá dle ŠVP Rok v mateřské škole č.j.: MSaZSUD 821/2012 3. Mateřská škola – Rapotín 556 – KAPACITA ZAŘÍZENÍ - 81
počet žáků 81 Výuka probíhá dle ŠVP Rok v mateřské škole č.j.: MSaZSUD 823/2012
E/3 Třídnictví, vzdělávací programy- pracoviště Petrov
Počet žáků
Vzdělávací program
14
1.A/1. Jana Schlemmerová / 13 5 8 2.A/2. Iva Kvapilíková / 10 5 5 2.A/3. Ester Rulíšková / 17 6 11 4.A/4. Marie Pospíšilová / 8 3 5 5.A/5. Věra Šebestová / 18 12 6 VI.st. 1.- 9. ročníku bude probíhat výuka dle ŠVP „Tvořivá škola pro život“ č.j.: MSaZSUD 790/2012 66 29 37 První stupeň :
6.A/6. 22 11 11 Monika Vavříková / - Rapotín (1.16 – 5. třída)7 - výuka v9samostatných třídách. 6.B/6. Markéta Mátychová / 7.A/7. 19 10 9 Svatopluk Pospíšil / Sobotín (1. – 4. třída) samostatně probíhá výuka hlavních předmětů 7.B/7. 19 6 13 Ivo Žaitlík / Čj, M, ČJS, AJ, ostatní předměty jsou spojeny (HV, VV, TV, PČ, INF). 8.A/8. V rámci EU17– peníze 12školám bude 5 Martin Vavřík / vyučována děleně jedna hodina v předmětech ČJ, ČJS ve 8.B/8. čtvrté třídě. 18 11 7 Ivona Loubalová / 9.A/9. 17 12 5 Alexandr Stankuš / ČJS, AJ, ostatní - Petrov (1. – 5. třída) - samostatně probíhá výuka hlavních předmětů Čj, M, 9.B/9. předměty jsou 16 spojeny 11(HV, VV,5TV, PČ, INF). Jana Učňová / V rámci EU – peníze školám budou hrazeny volitelné předměty v 7.-9. Třídě:
II.st. e-Twinning, 144 80 gramotnost, 64 matematická přírodovědné praktikum, multimediální výchova
Třídnictví, vzdělávací programy - pracoviště Rapotín
Druhý stupeň:
Vzdělávací program
Počet žáků
- Třída/ výuka probíhá v samostatných paralelních třídách, od 7. třídy do 9. třídy rozšířená nabídka žáků chlapců dívek Třídní učitel ŠVP volitelných předmětů ročník
1.C/1 19 6 13 Matina Galbavá / 2.C/2 19 předmětů 11 pro žáky 8 Kalinová / Nabídka volitelných 7.-9.Olga tříd od školního roku 2012/2013 3.C/3 17 7 10 Romana Kukulová / 4.C/4 21 11 10 Ludmila Navrátilová / časová dotace 5.C/5 19 7 12 Martin Gronych / předmět I.st. 95 42 53 7. 8. 9. první volitelný předmět
Další cizí jazyk
Třídnictví, vzdělávací programy - pracoviště Sobotín
2
2
2
2
2
2
Vzdělávací program 2
2
2
2
2
2
2
1
1
Multimediální výchova a základy programování
Počet
žáků Přírodovědné praktikum
Třída ročník žáků chlapců dívek Sportovní průprava – dívky Třídní učitel 1. B/1. 10 5 5 Jana Cekrová – chlapci 2.B/2. 9 4Sportovní5průprava Marcela Navrátilová 3.B/3. 12 4 8 Livie Uhmannová 4.B/4. 20 8Komunikace 12 v cizím Chlandová Martina druhý volitelný předmět jazyce, e-Twinning I.st. 51 21 30
ŠVP 2 / / 2 / / -
14
Konverzace v AJ
1
1
1
Konverzace v NJ
1
1
1
Literární dílna
1
1
1
Matematická gramotnost
-
1
1
Psaní na PC všemi deseti
1
1
1
Technické kreslení
-
1
1
E/4 Učební plán školy – dle ŠVP 1. stupeň český jazyk cizí jazyk matematika informatika člověk a jeho svět hudební výchova výtvarná výchova praktické činnosti tělesná výchova Celkem
1. ročník 7+1 0+1 4
2. ročník 8+1 0+1 4+1
2 1 1 1 2 20
P2. 2.stupeň 6. ročník český jazyk 3+2 cizí jazyk - AJ 3+1 matematika a její apl. 3+2 inf. a kom.technol. 1
2 1 1 1 2 22
3. ročník 7+1 3 4+1 0+1 2 1 1 1 2 24
4. ročník 7+1 3 4+1 0+1 3 1 2 1 2 26
5. ročník 6+1 3 4+1 1 3+1 1 2 1 2 26
celkem 40(5) 11(2) 24(4) 3(2) 13(1) 5 7 5 10 118
7. ročník 4+1 3 4+1
8. ročník 4+1 3 4+1
9. ročník 4+1 3 4+1
celkem 20(5) 13(1) 20(5) 1
2 1+1 1
2 2 2 1+1
2 1+1 1 1
4 8(2) 7(1) 6(1)
Člověk a jeho svět Člověk a příroda
chemie fyzika přírodopis zeměpis
1+1 2 2
Clověk a společnost
14
dějepis výchova k obč.
1 1
2 1
2 1
2 1
7 4
1 2
1 2
1 1
1 1
4 6
1 2
2
2
1 2
2 8
29
1 0+3 30
1 0+3 32
1 0+3 31
3 (9) 122
Umění a kultura
hudební výchova výtvarná výchova Clověk a zdraví
výchova ke zdraví tělesná výchova Člověk a svět práce
praktické činnosti volitelné předměty Celkem
Nápravy: Integrovaní žáci :
poruchy učení - nápravu zajišťují vyučující českého jazyka dle IVP jednotlivých žáků logopedie – procvičování probíhá v rámci výuky
Reedukace: 1.sk. 2.sk. 3.sk. 4.sk. 5.sk. 6.sk. 7.sk. 8.sk.
středa úterý pondělí úterý čtvrtek středa středa čtvrtek
7,05 13,45 14,00 13,00 13,00 13,20 12,45 7,30
– 7,50 hod – 14,20 hod – 14,45 hod – 13,45 hod – 13,45 hod – 14,05 hod – 13,10 hod – 7,50 hod
Loubalová Loubalová Rozsívalová Šebestová Pospíšilová Galbavá Chlandová Chlandová
Svazková škola využívá poznatků při řešení kázeňských problémů, které získala z pilotního ověřování IVýchP – smlouvy s rodiči, které proběhlo v loňském školním roce a jehož se účastnila.
E/5 Zájmové vzdělávání Školní družina: 2 oddělení s pravidelnou docházkou ZŠ Petrov vychovatelka ŠD – Kantorková, Chromíková 1 oddělení s pravidelnou docházkou ZŠ Sobotín vychovatelka ŠD – Ničová 1 oddělení s pravidelnou docházkou ZŠ Rapotín vychovatelka ŠD – Špundová
14
Školní družina pracuje dle ŠVP pro zájmová vzdělávání -Tvořivá škola pro život č.j.: MsaZSUD 827/2012
Školní klub Na škole je rozšířena nabídka zájmového vzdělávání o školní klub. Žáci druhého stupně a žáci z prvního stupně, kteří nejsou zapsáni do ŠD mohou navštěvovat kroužky ŠK.
Školní klub pracuje dle ŠVP pro zájmová vzdělávání -Tvořivá škola pro život č.j.: ZSaMSUD 827 /2012
Seznam kroužků svazkové školy: Keramika I. Keramika II. Vaření Internet I. Internet II. Pohybové hry Pěvecký Kamarádi přírody Chovatelský Ruční práce Volnočas. aktivity Florbal 3. – 5. tř Florbal 6. – 9. tř. Volejbal Sportovní hry 1. st. Tvořivá dílna Zdravotnický Hudební kroužek Zdravotní TV Novinářský Taneční Přírodovědný Matematický Výtvarný
Dvížová Dvížová Kukulová Gronych Gronych Galbavá Kalinová Uhmannová Hofshneiderová Navrátilová M. Hofschneiderová Svatoň Svatoň Žaitlík Žaitlík Kvapilíková Šebestová Rulíšková Schlemmerová Vavříková Pospíšilovi Vavřík Mátychová, Učňová Rozsívalová
Myslivecký Aerobik Počítačový Fotbal I. Fotbal II. Fotbal III.
Božovský Žoldová Fojtík Heblák Čech Talpa
14
Mažoretky Chovatelský
Bartošová Cikryt
Zvonění - pracoviště ZŠ Petrov pracoviště ZŠ Petrov – I.st. 1. hodina 2. hodina 3.hodina 4. hodina 5. hodina nebo polední přestávka Odpolední hodiny po 5.vyuč. hodině 6. hodina nebo polední přestávka Odpolední hodiny po 6.vyuč. hodině
8.00 – 8.45 8.55 – 9.40 9.50 – 10.35 10.50 – 11.35 11.45 – 12.30 11.35 – 12.05 12.05 - 12.50 12.55 – 13.40 12.40 - 13.25 12.30 – 13.00 13.00 – 13.45 13.50 – 14.35
pracoviště ZŠ Petrov – II.st. 1. hodina 2. hodina 3.hodina 4. hodina 5. hodina 6. hodina nebo polední přestávka Odpolední hodiny po 5.vyuč. hodině polední přestávka Odpolední hodiny
8.00 – 8.45 8.55 – 9.40 9.50 – 10.35 10.50 – 11.35 11.45 – 12.30 12.40 - 13.25 12.30 – 13.00 13.00 – 13.45 13.50 – 14.35 13.25 – 13.55 13.55 – 14.40
14
po 6.vyuč. hodině
14.45 – 15.30
pracoviště ZŠ Petrov - školní družina Ranní provoz Odpolední provoz
Zvonění
–
6.00 – 7.55 11.35 – 16.00
pracoviště Sobotín
1. hodina 2. hodina 3.hodina 4. hodina 5. hodina Polední přestávka Odpolední hodina
8.00 – 8.45 8.55 – 9.40 9.50 – 10.35 10.50 – 11.35 11.45 – 12.30 12.30 – 13.00 13.00 – 13.45
pracoviště ZŠ Sobotín - školní družina Ranní provoz Odpolední provoz
Zvonění
–
6.30 – 7.40 11.35 – 15.45
pracoviště Rapotín
1. hodina 2. hodina 3.hodina 4. hodina 5. hodina nebo polední přestávka Odpolední hodiny
8.15 -9.00 9.10 -9.50 10.10 -10.55 11.15 – 12.00 12.10 – 12.55 12.00 – 13.00 13.00 – 13.45 13.55 – 14.40
14
pracoviště ZŠ Rapotín - školní družina Ranní provoz Odpolední provoz
6.00 – 7.55 12.00 – 15.30
* Pokud jsou v rozvrzích uvedeny kratší - pětiminutové - přestávky nebo jsou zkráceny přestávky mezi dopoledním a odpoledním vyučováním - na dobu 30min - jsou tyto změny nastaveny s ohledem na fyziologické potřeby žáků a z organizačních důvodů (velký počet dojíždějících žáků).
E/6 Organizace školního roku 2012/2013
Zahájení školního vyučování 2011/2012:
ZŠ a MŠ Údolí Desné 3.9.2012 pracoviště Sobotín – 8,00 hod pracoviště Petrov – 9,00 hod pracoviště Rapotín – 10,00 hod
Podzimní prázdniny:
25. října a 26. října 2012
Vánoční prázdniny:
22. prosince 2012 - 2. ledna 2013, vyučování začne ve středu 3. ledna 2013
Ukončení vyučování v prvním pololetí
31.1.2013
Pololetní prázdniny:
1. února 2013
Velikonoční prázdniny:
28.března – 29. března 2013
Ukončení vyučování v druhém pololetí
28.6.2013
Hlavní prázdniny:
od 29.června 2013 – do 1.9. 2013
Období školního vyučování 2013/2014
začne ve pondělí 2.9.2013
Jarní prázdniny: termín
okresy
11.3. – 17.3.2013
Mladá Boleslav, Příbram, Tábor, Prachatice, Strakonice, Ústí nad Labem, Chomutov, Most, Jičín, Rychnov nad Kněžnou, Olomouc, Šumperk, Opava, Jeseník
Zápis do 1. ročníku :
leden – únor 2012 – (předpokládaný termín 17.1.
14
na všech pracovištích svazkové školy) Plán třídních schůzek: 2.10. 2012 – společně pro P,S R 8.11.2012 10. 1.2013 7.3. 2013 23.5. 2013
Plán pedagogických rad:
31.8.2012 15.11.2012 24.1.2013 7.3.2013 20.6.2013
E/7 Kabinety pracoviště Petrov – odpovědní učitelé • Zeměpis, Dějepis A. Stankuš
Správce odborných učeben:
•
Matematika, fyzika
M. Vavříková
F,CH.Jaz. uč. – M. Vavříková
•
Chemie, přírodopis
M. Vavřík
PC I. (terminálová) – I. Žaitlík
•
Tělesná výchova
M. Svatoň
PC II. – I. Žaitlík
•
Učitelská knihovna
J. Učňová
•
Žákovská knihovna
M. Pospíšilová
•
Český jazyk
I. Loubalová
•
Cizí jazyky
J. Učňová
•
Hudební výchova
V. Šebestová
•
Kabinet 1. stupně
E. Rulíšková
•
Sklad učebnic
M. Mátychová
•
PC
I. Žaitlík
pracoviště Rapotín •
Kabinet – AJ,ČJ
R. Kukulová
Správce odborných učeben:
•
ŠD, Výchovy
I. Špundová
Vv – E. Bicanová
•
Sklad učebnic
L. Navrátilová
Jaz.uč. – R. Kukulová
14
•
Učitel. a žákovská knihovna
I. Kalinová
•
Matematika
M. Galbavá
•
Čl-s
M.Galbavá
pracoviště Sobotín
PC – M. Gronych
•
Tělesná výchova
J. Ničová
Správce odborných učeben:
•
ČJ
J. Cekrová
PC – M. Chlandová
•
Kabinet ČJS
L. Uhmannová
Vv - Ničová
•
Žákovská knihovna
J. Ničová
•
Kabinet M, Hv
M. Navrátilová
•
Kabinet AJ
M.Chlandová
předsedové předmětových komisí •
Český jazyk
I. Loubalová
•
Matematika
S. Pospíšil
•
Cizí jazyky
M. Vavříková
•
Metodik pro 1. stupeň ZŠ L. Návrátilová 1.st. Petrov
I. Kvapilíková
1.st. Sobotín M. Chlandová
14
E/8
Studijní volno – plán čerpání 25.,26.10 ZŠ
úvazek 2 dny
27.,28.12.
31.12.
2.1.
1.2.
2 dny
1 den
1 den
1 den
13. - 17.3. Studijní volno 5 dnů dle úv.
k čerpání
1.
Bicanová E.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
2.
Cekrová J.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
3.
Chlandová M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
4.
Galbavá M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
5.
Gronych M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
6.
Kalinová O.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
7.
Kopecká M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
8.
Koktavá P.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
9.
Kukulová R.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
10.
Kvapilíková I.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
11.
Loubalová I.
0,909
1
2
1
1
1
5
12
11
12.
Rulíšková E.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
13.
Mátychová M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
14.
Navrátilová M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
15.
Navrátilová L.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
16.
Pospíšil S.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
17.
Pospíšilová M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
18.
Rozsívalová J.
0,909
1
2
1
1
1
5
12
11
19.
Schlemmerová J.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
20.
Stankuš A.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
21.
Svatoň M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
22.
Šebestová V.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
23.
Špundová I.
0,409
0
0
0
0
0
5
5
5
24.
Učňová J.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
25.
Uhmannová L.
0,772
0
1
1
1
1
5
9
9
26.
Vavřík M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
27.
Vavříková M.
1
2
2
1
1
1
5
12
12
28.
Žaitlík I.
0,909
1
2
1
1
1
5
11
11
ŠD 1.
Kantorková M.
0,583
2
2
1
1
1
0
7
7
2.
Chromíková N.
0,9
1
2
1
1
1
5
11
11
3.
Ničová J.
0,89
1
2
1
1
1
5
11
11
4.
Špundová I.
0,583
0
0
0
1
1
5
7
7
5.
Jurečková M.
0,434
1
0
1
1
1
1
5
5
F – Plán akcí na školní rok 2012/2013
14
R – Rapotín září
1.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7.
8. 9.
10. 11. 12. listopad
S - Sobotín
30. 8. I. pedagogická rada 30. 8. Školská rada 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
říjen
P – Petrov
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
3. září slavnostní zahájení školního roku – S,P,R 4. - 6. 9. GO pro žáky 5.a 6. tříd – P 5.9. – Hravé odpoledne s prvňáčky - S 10.9. třídní schůzka přípravné třídy - P 12.9. beseda dívky 8. – 9. tř. -P 14.9. Den s lesy ČR - 3. a 4. tř.- Velké Losiny - tř. učitelé P,S,R Beseda s dopravní policií - R 24.9. Jak válčili husité - P 26.9. Praha historická – exkurze 9. tříd - P Den evropských jazyků – září – P,R,S Sběr odpadových surovin – S, R Pobyt v přírodě - R 1.10. Zahajovací třídní schůzka rodičů – P,S,R – KKC Rapotín Cyklistická jízda zručnosti – R Vystoupení na vítání občánků – Smíšci - R Dopravní hřiště Zábřeh - 4. tř. - R, S, P Besedy v Městské knihovně v Šumperku Barevný svět - S, P Drakiáda - S Halloween, Den strašidel, zábavné dopoledne - R projekt zdravá výživa – S Projekt Hvězdy - P Exkurze - P 25. a 26.10. - podzimní prázdniny
Pasování prvňáčků – R,P,S – KKc Rapotín Zahájení plaveckého výcviku 2. a 3.tříd Florbalová liga 2.st. - P Sběr papíru – P, S Besedy Poradna pro zdraví - R, S, P Přednášky KPP Třídní schůzky : 8.11. – P, S, R 15.11.- 2. pedagogická rada Prezentace škol - tř. uč.9. tříd Besedy v knihovně Inventarizace Do 30.11. odevzdání přihlášek na školy s talentovými zkouškami Divadelní představení – S
14
prosinec
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11.
leden
1. 2.
3. 4.
5. 6. 7. 8.
9. únor
Mikuláš + nadílka – P, S, R Přednášky KPPP Pontis Špk a Policie Špk, 2.st. - P Diakonie, DPS - vánoční pásmo pro seniory - žáci I.st. Vánoční dílna pro rodiče, jarmark (besídky) - R, P, S Vánoční zpívání – ZŠ + MŠ, R Vánoční karneval - R Loučenská vločka – Smíšci Divadelní, filmové představení Florbalová liga 2.st. - P 22.12. - 2.1. vánoční prázdniny Zápis do 1. tříd – P,R,S
10.1. třídní schůzky přednášky KPPP Zimní soutěže - soutěž v bobování, stavění sněhuláků, - R LVK 24.1. - 3. pedagogická rada Den otevřených dveří – P,S R Zápis do 1. tříd – 17.1. (čtvrtek) Účast na olympiádách - P 4. roč. flor. turmaje ZŠ a MŠ
1. 1.2. - pololetní prázdniny 2. LVK 3. Zeměpisná olympiáda 4. Moravský zvoneček - uč. 1. stupně 5. Prameny zdraví – projekt - S 6. 15.2. školní ples 7. Masopustní rej – S 8. Okresní kolo konverzační soutěže v AJ 9. 11.3 -17.3. jarní prázdniny
březen
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8. 9.
Videopohlednice z mého města – P Recitační soutěž - R Výchovný koncert - R Vystoupení pěv. sboru Smíšci pro seniory - R Klokan, Cvrček, Pythagoriáda - uč. M + 1. st. – P, S, R Matematická, biologická a fyzikální olympiáda - učitelé M, Př, Fy - P 7.3. 4. pedagogická rada 7.3. třídní schůzky, Florbalová liga 2.st. - P
14
10. 11. 12. 13. 14.
15. 16. 17. duben
1.
květen
1. 2.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. červen
4. roč. fotbalového turnaje MŠ Přednášky KPPP MěÚ Špk - P Odevzdání přihlášek na střední školy dle požadavků škol - P Sběr papíru – S, P Školní kola –Svazková škola má talent – P,R,S Besedy v knihovně – R Projekt vítání jara – Morena – S,R,P 28. - 29. 3. velikonoční prázdniny
Pythagoriáda Naše svazková škola má talent - finále - S Besedy, přednášky KPPP MěÚ Špk – P,R,S Švindlová princezna a princ - R Velikonoční pásmo pro Diakonii a v Domově důchodců Rapotín – R,S Školní kolo dopravní soutěže – P,R,S Den Země - celoškolský projekt – P,R,S Projekt zdravé zuby – P,R,S Sběr papíru – S,P,R Projekt Čarodějnice - R,S,P 4.roč. flor.turnaje o pohár ředitelky 4. - 6. tř. – P,R,S
Soutěž Hlídky mladých zdravotníků – P Svátek matek - pásmo pro rodiče, Diakonii a domov důch. - 1. st. 23.5. třídní schůzky – P,S,R Beseda s hasiči – R,P KPPP - poradna pro ženy a dívky – P Dopravní soutěž – S Sběr papíru - S Školní výlety I. st. – R,P,S Mc Donald cup v kopané 2.st. - P
1. Atletická olympiáda – R, S, P 2. Dopravní hřiště – P 3. Den dětí – R,P 4. Den maminek, tatínků a dětí - S 5. Školní výlety II. st. – P 6. Přednášky KPPP – PPP Špk – P,R,S 7. 20.6. 5.pedagogická rada 8. Filmové představení - P,R,S 9. Projekt – Putování se zvířátky pro MŠ Beruška - S 10. Vyřazování deváťáků - P 11. Zahradní slavnost, akademie - P
14
12. Slavnostní ukončení školního roku – P,R,S
14
