Základná škola s materskou školou, Vagonárska ulica 1600/4, Poprad – Spišská Sobota
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2012/2013
Poprad 2013
1. Základné identifikačné údaje o škole
Základná škola s materskou školou, Vagonárska ulica 1600/4, 058 01Poprad – Spišská Sobota
Telefón:
ZŠ: 052/7769088, 0910890470 MŠ: 052/7769536, 0910890506 ŠJ: 052/7769435, 0910890516
Fax:
052/7769088
Elektronická adresa:
[email protected]
Internetová stránka:
zsspsobota.edupage.org
Zriaďovateľ:
Mesto Poprad Nábrežie Jána Pavla II. 2802/3 058 42 Poprad
Vedenie školy:
Rada školy:
Rada rodičov:
Riaditeľka ZŠ s MŠ:
PaedDr. Adriana Oravcová
Zástupkyňa pre I. st.: Zástupkyňa pre II. st. Zástupkyňa pre MŠ:
Mgr. Iveta Kečková Mgr. Ivona Staníková Alena Božoňová
Výchovný poradca:
Mgr. Monika Tužáková
Predseda: Delegovaní členovia:
Volení členovia
Mgr. Soňa Kubovová Ing. Štefan Kubík Peter Gápa PaedDr. Mária Vojtaššáková Ing. Slavomír Božoň Zuzana Štefaňáková Katarína Rusnáková Ing. Jana Štupáková Ing. Radoslav Fábry Rastislav Ovšonka Ing. Silvia Bujňáková
Predseda: Hospodárka:
Ing. Silvia Bujňáková Mgr. Alžbeta Slavkovská
Metodické orgány v škole: MZ 1. stupňa: PK jazyk a komunikácia - Sj PK jazyk a komunikácia - Cj PK matematika a práca s inf., človek a svet práce PK človek a príroda PK človek a spoločnosť PK zdravie a pohyb PK človek a hodnoty, umenie a kultúra
Mgr. Andrea Šimčáková Mgr. Anna Rabatinová Mgr. Alena Mihaľová Mgr. Daniela Stanová Mgr. Alžbeta Slavkovská Mgr. Zdenka Michalková Mgr. Martin Gajan Mgr. Dana Kubárová
2. Údaje o zamestnancoch školy
Pedagogickí zamestnanci
Nepedagogickí zamestnanci
Základná škola Materská škola Školský klub detí Školská jedáleň
34 6 3 0
9 1 0 9
Celkový počet zamestnancov
43
19
Odbornosť vyučovania: 94,16% V pedagogickom zbore je vysoký podiel kvalifikovaných učiteľov. Odbornosť vyučovania na prvom stupni bola 100%. Na nižšom celkovom percente sa podieľalo vyučovanie anglického jazyka a informatiky. Vyučujúce prvého stupňa v priebehu školského roka absolvovali vzdelávanie pre získanie kvalifikácie pre výučbu cudzieho jazyka. Vedenie školy vytvára podmienky na stabilizáciu zboru, podporuje osobný rast učiteľov, motivuje ich k zvyšovaniu kvalifikácie. Ďalšie vzdelávanie: Vyučujúci využívali možnosti vzdelávania nielen samoštúdiom odbornej a pedagogickej literatúry, prostredníctvom internetu, ale aj prostredníctvom vzdelávacích inštitúcií a MC. Okrem odbornej literatúry využívali časopisy, noviny, programy na CD nosičoch, vzdelávanie cez internet, e-Twinning, Portál Moderný učiteľ. Učitelia sa vzdelávali a ukončili vzdelávanie v súlade s plánom kontinuálneho vzdelávania: Aktualizačné vzdelávanie: Mgr. Sylvia Potocká – Rozvoj čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní Mgr. Andrea Šimčáková – Rozvoj čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní Mgr. Tomáš Potocký – Florbal v učive telesnej a športovej výchovy Mgr. Jana Balážiková – Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ Špecializačné vzdelávanie: Mgr. Andrea Šimčáková – Kompetenčný profil vedúceho MZ Prípravné atestačné vzdelávanie: Mgr. Zuzana Sojková-Košťáliková – I. atestácia + jej vykonanie PaedDr. Adriana Oravcová – II. atestácia II. atestácia: Mgr. Mária Kormaníková Funkčné inovačné vzdelávanie: PaedDr. Adriana Oravcová Kvalifikačné vzdelávanie – cudzie jazyky: Mgr. Sylvia Potocká, Mgr. Anna Bachledová, Mgr. Iveta Kečková, Mgr. Dagmar Fedorišinová
3. Údaje o žiakoch Ročník Počet tried Počet chlapcov Počet dievčat Počet žiakov
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
2
2
2
2
2
3
3
3
3
22
31
29
26
33
34
43
45
45
43
329
13
16
9
12
19
15
17
19
20
140
44
45
35
45
53
58
62
64
63
469
Školský klub mal v tomto školskom roku tri oddelenia s počtom 81 detí. Škola má triedy so zameraním na ľadový hokej s počtom 167 žiakov a triedy so zameraním na plávanie s počtom 78 žiakov. V školskom roku 2012/13 bolo v škole 32 žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí boli individuálne začlenení v bežných triedach. Každý žiak mal vypracovaný individuálny vzdelávací program.
Prospech žiakov: Hlavným a dlhodobým cieľom školy v budúcnosti bude zvýšenie vedomostnej úrovne žiakov, dôkladnejšia príprava žiakov na testovanie v 9. ročníku.
Ročník
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
Počet žiakov
44
45
35
45
53
58
62
65
62
469
Prospeli
38
44
33
40
49
55
57
59
61
436
Neprospeli
1
0
0
2
1
1
0
0
0
5
Neklasifikovaní
5
1
2
3
3
2
5
6
1
28
Správanie žiakov: Pochvala bola udelená na prvom stupni 34-om žiakom a na druhom stupni 27-im žiakom. Ročník Stupeň 2 Stupeň 3 Stupeň 4 Spolu
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Spolu
0
0
0
0
0
2
0
2
0
4
0
0
0
0
0
0
2
0
0
2
0
0
0
1
0
1
0
2
0
4
0
0
0
1
0
3
2
4
0
10
Vo výchovnej oblasti, v eliminovaní nežiaducich prejavov správania je nutné neustále pristupovať zodpovedne. Viesť žiakov k rešpektovaniu pravidiel vnútorného školského poriadku. Nemôžeme vyjadriť spokojnosť so správaním žiakov školy. Drobné priestupky boli odstránené, vždy prekonzultované so zákonným zástupcom žiaka. Boli riešené podľa ustanovenia školského vnútorného poriadku. Znížené známky zo správania boli udelené prevažne za vysoký počet neospravedlnených hodín a opakované porušovanie školského poriadku.
Dochádzka žiakov:
Neospravedlnené vyučovacie hodiny boli riešené pohovormi s rodičmi, zníženými známkami zo správania. Niektoré správy o žiakoch s neospravedlnenými hodinami boli zaslané na OŠMaŠ, ÚPSVaR v Poprade a ojedinelé prípady riešil ÚJKP v Poprade.
Šk. rok
2006/2007
2007/2008
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
Ospravedl. Neosprav. Spolu Ospr. /1 ž. Neosp./1ž.
45 397 668 46 065 80,45 1,16
44 193 1 608 45 801 90,43 3,16
51 174 1 630 52 804 95,48 2,94
54 715 817 55 532 106,79 2,94
47 768 1 343 49 111 96,69 2,71
45 084 604 45 688 81,53 1,09
2012/2013 45 639 758 46 397 97,31 1,61
Zápis žiakov do 1. ročníka: Vo februári 2013 sa konal zápis žiakov do 1. ročníka základnej školy pre školský rok 2013/14 Počet zapísaných žiakov: 41 Počet odkladov: 9 Žiaci budú rozdelení do dvoch tried: 2
Výsledky celoplošného testovania žiakov 9. ročníka: Celoplošného testovania žiakov Testovanie 9 – 2013 sa v tomto školskom roku zúčastnili žiaci 9. ročníka. Výsledky testovania boli v mnohých stredných školách ako jedno z najvážnejších kritérií na štúdium na strednej škole. Dosiahnuté výsledky: Predmet Slovenský jazyk
Matematika
2009/2010
2010/2011
2011/2012
Škola
64,3%
54,9%
50,11%
70,10%
Slovensko
67,6%
52,9%
54,47%
67,51%
Škola
54,5%
58,7%
54,45%
67,21%
Slovensko
60,1%
58,2%
57,54%
60,07%
2012/2013
Naše očakávanie sa splnilo, umiestnili sme sa nad celoslovenským priemerom. Ďalšie opatrenia sa budú riešiť v rámci predmetových komisií.
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach a prijatie na stredné školy: Žiaci boli prijatí na stredné školy na základe kritérií, ktorých náročnosť súvisela s mierou záujmu o študijné odbory jednotlivých škôl. K hlavným kritériám patril prospech žiakov na základnej škole, výsledky TESTOVANIA 9-2013, výsledky prijímacích skúšok. Spolu:
62 žiakov
9. ročník:
Gymnáziá: Obchodné akadémie: SPŠ: Hotelové akadémie: SUŠ /talent./: SZŠ: SOŠ technické: SOŠ ostatné: SPgŠ: OU: Nezaradení (prac.pomer): mimo SR:
24 žiakov 3 žiaci 4 žiaci 1 žiak 1 žiak 3 žiaci 6 žiakov 16 žiakov 2 žiačky 0 žiakov 0 žiakov 1 žiak
Nižšiekončiaci žiaci: 8. ročné gymnáziá: 8. ročník: Neprijatí žiaci: Zostáva na ZŠ: Pracovný pomer:
5 4 1 0 0 0
Zoznam uplatňovaných učebných plánov: V školskom roku 2012/13 sme postupovali podľa školského vzdelávacieho programu v 1.- 9. ročníku.
4. Aktivity a prezentácia školy na verejnosti V základnej škole v školskom roku 2012/13 pracovali tieto záujmové útvary: 1. Hasičský krúžok 3. Chemicko-biologické praktiká 4. Tanečný krúžok 5. Literárny krúžok 6. Pestrá slovenčina 7. Gitarový krúžok 8. Futbalový krúžok 9. Precvičme si angličtinu 11.Turistický krúžok I. 12. Turistický krúžok II. 14. Bedmintonový krúžok 15. Plavecký krúžok 16. Športové hry – V. 17. Športové hry – VI. 18. Športové hry – VII. 19. Športové hry – VIII. 19. Športové hry – IX. 20. Biblický krúžok
p. Neupaver Albert Mgr. Alžbeta Slavkovská Mgr. Andrea Šimčáková Mgr. Anna Rabatinová Mgr. Soňa Kubovová Mgr. Dana Kubárová Mgr. Martin Gajan Mgr. Lenka Sedláková RNDr. Jana Tužáková p. Júlia Uhrová RNDr. Ildikó Takáčová Mgr. Marcela Kostyšáková Mgr. Jaroslava Pavliščáková Mgr. TomášPotocký Mgr. Martin Beck Mgr. Martin Gajan Mgr. Tomáš Potocký Mgr. Dana Kubárová
Športové triedy ľadového hokeja: Všetky hokejové triedy sa v sezóne 2012/2013 zapojili do súťaží organizovaných SZĽH. Tréningový proces sa uskutočňoval na ľade, v telocvični, na bicykloch, kolieskových korčuliach a regeneráciou v AQUACITY Poprad. Bol zameraný hlavne na odstraňovanie korčuliarskych nedostatkov, na rozvoj individuálnych herných činnosti jednotlivca. Chlapci sa zúčastňovali sústredení regionálneho výberu východoslovenského kraja do 15 rokov a celoslovenského výberu. V sezóne najlepšie výsledky a umiestnenia dosiahli žiaci 9. ročníka ŠHT pod vedením trénera Františka Štolca ml. a asistenta Tomáša Potockého, ktorí získali titul Majstrov Slovenskej republiky starších žiakov. Umiestnenia žiakov ŠTĽH: 4.ročník HP ŠHT:
kontrolné zápasy východoslovenského regiónu, oficiálna tabuľka sa nerobí
5. ročník HP ŠHT:
kontrolné zápasy východoslovenského regiónu, oficiálna tabuľka sa nerobí
6.ročník ŠHT:
1.liga ŠHT mladších žiakov (B,6.ŠHT) – 1. miesto
7.ročník ŠHT:
1.liga mladších žiakov (A,7.ŠHT) – 3. miesto
8.ročník ŠHT:
1.liga starších žiakov (B,8.ŠHT) – 1. miesto
9.ročník ŠHT:
1.liga starších žiakov (A,9.ŠHT) – 1. miesto Majstri Slovenskej republiky starších žiakov 47. ročník hokejového turnaja „O pohár oslobodenia mesta Poprad“ – 3. miesto (december 2012)
Iné akcie usporiadané školou, triedami: Zimná časť Olympiády detí a mládeže mesta Poprad – v tomto školskom roku bola škola organizátorom zimnej časti olympiády v rýchlokorčuľovaní a plávaní. Jubilejný 35. ročník školskej športovej olympiády – sa uskutočnil v mesiaci jún 2013. Vianočná akadémia Dňa 13. decembra 2012 v divadelnej sále Domu kultúry sa uskutočnila vianočná akadémia pre rodičovskú verejnosť a pozvaných hostí. Akadémia ku Dňu matiek 09. mája 2013 sa v divadelnej sále v Spišskej Sobote uskutočnila slávnostná akadémia ku Dňu matiek. V kultúrnom programe vystúpili žiaci materskej i základnej školy. Pozvanie prijal viceprimátor mesta Poprad JUDr. Adrián Kromka. Akadémie sa zúčastnili aj členovia Klubu Sobotčanov, Denného centra v Spišskej Sobote a kňaz Spišskosobotskej farnosti p. Lipták. Vyhodnotenie najúspešnejších žiakov a odovzdávanie cien MIŠKO 2013 Dňa 26.júna 2013 sme zorganizovali odovzdávanie cien najúspešnejším žiakom školy, ktorí reprezentovali školu počas celého školského roka vo vedomostných súťažiach, olympiádach a v športe a získali popredné umiestnenia v postupových súťažiach v rámci okresu, kraja, ale aj Slovenska. Mimoriadne ocenenie a získanie ceny MIŠKO 2013 bolo udelené: -
v oblasti vedomostnej – Lenka Košárová – 9.B v oblasti športu – Roan Krupa – 9.C
Umiestnenie žiakov v súťažiach:
Umiestnenie P. č.
Meno a priezvisko
Trieda
1.
Lenka Košárová
9.B
2.
Adam Hritz
8.C
3.
Pavol Šimkovič
5.A
Názov súťaže Obvodné kolo
Okresné kolo
Olympiáda SJ Matemat.olympiáda Dejeis. olympiáda Biblická olympiáda Geografická olymp. Olympiáda SJ Pytagoriáda
7.-8.m. 4.m 7.m 2.m. 4.m. 6.m. 4.m
Matemat.olympiáda Pytagoriáda
1.m. 4.m.
Krajské Kolo
Celosloven. Kolo
4.
Anton Kornaj
7.A
Dejepis. olympiáda
5.
Tomáš Málik
6.B
Šaliansky Maťko Hviezdosl.Kubín
14.m. úsp.
1.m.
2.m. 1.m.
6.
Simona Bajtošová
6.B
Pytagoriáda Matemat.olymp. Geograf.olympiáda
2.m. 4.-9.m. 9.m.
7. 8.
Ján Findra Martin Kaňa
4.B 8.A
Pytagoriáda Medzinár.matemat Súťaž Matemat.olymp.
7.m. 3.m.
9.
Michal Findra
7.A
Medzinár.matemat. súťaž Pytagoriáda Biologická olymp.
Ocenenie výborný prednes
7.- 9.m. 3.m. .
3.m. 4.m.
10. 11. 12.
Marcel Kubašek Juraj Slavkovský Alex Falis
7.B 9.A 9.A
Technická olymp. Technická olymp. Technická olymp.
3.m. 4.m. 4.m.
13.
Jakub Nespala
7.C
Medzinár.výtvarná Súťaž
3.m
14.
Štefan Slavkovský
5.C
Matemat. olympiáda „Oči na stopkách“
15.
Ema Lavríková
7.A
„Oči na stopkách“ Olympiáda Aj
4.m. najlepší príspevok 2.m. 4.m.
16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
Viktória Smreková Petra Kalafutová Lukáš Ovšonka Robert Buranský Barbora Uhlárová Vanesa Kokyová Filip Košár Miriam Pitoňáková Šárka Bezáková
5.A 6.B 9.C 8.C 9.B 8.B 8.A
Biblická olympiáda Biblická olympiáda Geografická olymp. Geografická olymp. Slávici z lavice Slávik Slovenska Delta Archimediáda Archimediáda
2.m. 2.m. 7.m. 5.m. 1.m. 2.m 5.m. 6.- 7.m. úspešná
2.m.
V tomto školskom roku sme opäť dosiahli množstvo pozoruhodných výsledkov v športe. Podarilo sa nám splniť jednu z hlavných úloh, získať jedno z popredných miest „Najšportovejšia škola mesta Poprad“. V celkovom poradí sme sa umiestnili na 2. mieste. K najúspešnejším športovcom školy patrili žiaci: Václav Rastislav, Šeliga Dávid, Pjecha Michal, Heldák Denis, Dula Matúš, Bjalončík Peter, Vašaš Filip, Martančík Boris, Korenková Tatiana, Ištócyová Tatiana, Ištócyová Lucia, Potocká Tatiana, Potocká Tamara, Šimčák Július, Leško Adam, Nazarejová Katarína. Pozoruhodné výsledky dosiahla žiačka Tatiana Potocká v plávaní. Na zimných majstrovstvách SR získala 4 zlaté, 3 strieborné, 1 bronzovú medailu, na letných majstrovstvách SR n4 zlaté, 2 strieborné, 1 bronzovú medailu, vo Veľkej cene Popradu 1 zlatú a 3 strieborné medaily. Na ďalších významnejších pretekoch obhájila 35 zlatých, 12 strieborných a 4 bronzové medaily.
Umiestnenia v postupových súťažiach:
p.č.
Družstvo( chlapci, dievčatá, spolu )
umiestnenie
Postupové kolo, liga, olympiáda
Názov športu
Kategória
1
chlapci
4.m
OK
Malý futbal
starší žiaci
2
chlapci
3.m
MŽL
Malý futbal
mladší žiaci
3
chlapci
7.m
OK
Malý futbal
mladší žiaci
4
dievčatá
4.m
OK
Malý futbal
mladšie žiačky
5
dievčatá
2.m
OK
Malý futbal
staršie žiačky
6
chlapci
9.m
Streľba zo vzduchovky
starší žiaci
7
chlapci
6.m
OK
Streľba zo vzduchovky
mladší žiaci
8
chlapci
4.m
kinderiada
Atletika
najmladší žiaci
9
dievčatá
3.m
kinderiada
Atletika
najmladšie žiačky
10
chlapci
4.m
ŠOMP
Atletika
mladší žiaci
11
dievčatá
7.m
ŠOMP
Atletika
mladšie žiačky
12
chlapci
1.m
OK
Atletika
starší žiaci
13
dievčatá
6.m
OK
Atletika
staršie žiačky
14
chlapci
5.m
KK
Atletika
starší žiaci
15
chlapci
1.m
OK,KK,MSR
cezpoľný beh
starší žiaci
16
dievčatá
1.m
ŠOMP
Plávanie
Žiačky
17
chlapci
1.m
ŠOMP
Plávanie
Žiaci
18
chlapci
2.m
OK
Hádzaná
Starší žiaci
19
dievčatá
3.m
OK
Vybíjaná
mladšie žiačky
20
chlapci
1.m, 2m
OK, Reg.
Orion florbal cup
starší žiaci
21
chlapci
1.m, 1.m, 1.m, 1.m
OK, Reg.,KK,MSR
Orion florbal cup
mladší žiaci
22
dievčatá
1.m, 2m
OK, Reg.
Orion florbal cup
mladšie žiačky
23
dievčatá
1.m, 2m
OK, Reg.
Orion florbal cup
staršie žiačky
24
chlapci
3.m
OK
Basketbal
starší žiaci
25
chlapci
3.m
MŽL
Basketbal
starší žiaci
26
chlapci
2.m
MŽL
Volejbal
starší žiaci
27
dievčatá+chlapci
2.m
ŠOMP
Bežecké lyžovanie
mladší+starší
28
dievčatá+chlapci
2.m
ŠOMP
Snowboard
mladší+starší
29
dievčatá+chlapci
9.m
ŠOMP
Slalom
mladší+starší
30
dievčatá+chlapci
1.m
ŠOMP
Shorttrack
mladší+starší
31
chlapci
1.m, 1.m, 2.m
OK,KK,MSR
Hokejbal školská liga
starší žiaci
OK
Aj v tomto školskom roku sme sa zapojili do veľkej súťaže v zbere papiera, ktorú organizovala firma Brantner v jesennom a jarnom zbere. Spolu sme nazbierali 23 040 kg papiera s priemerom 51,78 kg na jedného žiaka. Medzi najlepšie kolektívy a jednotlivcov patrili:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
Trieda: 1.B 4.B 2.A 3.A 7.B 8.A 1.A 5.C 5.A 2.B 4.A 6.B 9.B 6.A 7.A 9.A 7.C 8.C 6.C 8.B 9.C 3.B MŠ škola MŠ Spolu:
Počet žiakov: 19 19 25 25 19 18 21 29 21 19 23 23 15 10 16 20 22 29 26 12 26 8
445
Počet kg: 3 985 2 745 2 738 2 367 1 240 963 1 097 1 491 1 052 732 834 617 350 168 260 318 282 307 224 96 109 22 456 587 289 23 040
Priemer na žiaka: 209,74 144,47 109,52 94,68 65,26 53,50 52,24 51,41 50,10 38,53 36,26 26,83 23,33 16,80 16,25 15,90 12,82 10,59 8,62 8,00 4,19 2,75
51,78
Martin Jakša – 1.B – 2 663 kg, Viktória Saloušeková – 4.B – 1 508 kg, Karina Kokoruďová – 2.A – 1 130 kg, Gabriela Štupáková – 7.B – 854 kg, Lukáš Bujňák – 5.C - 660 kg, Matúš Krakovský – 1.B – 578 kg, Sebastián Nahálka – 3.A – 530 kg, Ladislav Šimkovič – 4.B – 515 kg.
Školský klub detí ŠKD pri ZŠ s MŠ mal 3 oddelenia. V jednotlivých oddeleniach pracovali vychovávateľky Júlia Uhrová, Janka Slivková a Anna Korenková. Oddelenia boli zamerané na športovú činnosť – plávanie, a esteticko-hudobnú činnosť. Cieľom ŠKD počas celého školského roka bolo, aby sa deti vedeli správať aj mimo vyučovania, zapájať do rôznych aktivít v krúžkoch aj v samotnom klube detí. Veľký dôraz bol kladený na relaxačnú a športovú činnosť (plavecký krúžok). Žiaci sa zúčastňovali pravidelne činnosti v knižnici v Spišskej Sobote. Príprava na vyučovanie bola zameraná na písanie úloh, precvičovanie učiva, čítanie, didaktické hry. Vychovávateľky sa počas celého školského roka snažili, aby atmosféra v klube bola priateľská, aby nedochádzalo medzi deťmi k nezhodám a bitkám. Výtvarné práce boli prezentované na školskej nástenke.
Výchovno-výcvikové kurzy pre žiakov boli zamerané na výchovnú stránku, rozvoj pohybových zručností a schopností a na zdravotnú a dopravnú výchovu. Realizovali sme: -
kurz dopravnej výchovy formou teoretickej a praktickej prípravy žiakov na detskom dopravnom ihrisku v ZŠ s MŠ Komenského ulica v Poprade základný plavecký výcvik pre žiakov tretieho ročníka lyžiarsky výcvikový kurz pre žiakov siedmeho ročníka ochrana človeka a prírody
Zapojenie školy do projektov:
Garant projektu:
„Infovek“
Mgr. Daniela Stanová
„Digitalizácia vyučovacieho procesu“
Mgr. Daniela Stanová
Občiansky monitoring životného prostredia „Voda – učme sa jej rozumieť“
Mgr. Alžbeta Slavkovská
„Na túru s Naturou“ – Biodiverzita na Slovensku
Mgr. Alžbeta Slavkovská
„Ekologická stopa“
Mgr. Alžbeta Slavkovská
BEAGLE „Sledovanie fenologických fáz stromov“
Mgr. Mária Kormaníková, Mgr. Alžbeta Slavkovská
„Energia okolo nás“
Mgr. Mária Kormaníková
„Nebojme sa včielky Maji“
Mgr. Anna Bachledová, Mgr. Sylvia Potocká
„Tenis do škôl“
Mgr. Sylvia Potocká
5. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou V školskom roku 2012/2013 štátna školská inšpekcia v školskom zariadení neriešila žiadne prípady ani sťažnosti.
6. Priestorové a materiálno-technické podmienky školy Škola je postavená v tichom a bezpečnom prostredí s množstvom zelene. Tvorí ju komplex troch budov. Škola má 25 kmeňových učební, učebňu výpočtovej techniky s pripojením na internet, dve učebne s interaktívnou tabuľou, školskú knižnicu, dve telocvične, futbalové ihrisko s atletickou dráhou, posilňovňu, školské dielne, šatne, veľkú zborovňu, kancelárske priestory, kabinet výchovného poradcu, odborné kabinety pre učiteľov, hygienické zariadenia. Veľká telocvičňa je zrekonštruovaná (nová palubovka). Počas školského roka 2012/2013 sme zrealizovali výmenu ďalších nových plastových okien, vymenili sme nové podlahy v niektorých učebniach, zakúpili sme lavice a stoličky tried. Vymaľovali sme učebne, dolnú chodbu v budove ZŠ. Za finančnej pomoci rodičovského združenia sme vymenili sklenené vytríny na poháre za umiestnenia v ľadovom hokeji na dolnej chodbe v budove základnej školy za nové. Zrušením služobného bytu sme zväčšili priestory materskej školy vybudovaním jednej menšej učebne a rozšírili sme hygienické priestory o nové toalety a umyváreň. Vyhlásili sme verejnú súťaž na prestavbu plochej strechy na sedlovú v budove materskej školy a školskej jedálne. Stavebné práce sa budú realizovať v septembri 2013. Za finančnej pomoci vedenia mesta sa zrealizovala výstavba nového parkoviska pred školskou jedálňou na Velickej ceste s celkovou kapacitou 26 parkovacích miest.
7.
Spolupráca školy s ďalšími subjektmi a organizáciami
Škola mala počas celého školského roka oporu v rodičoch svojich žiakov. Spolupráca s Výborom rodičovského združenia pod vedením Ing. Silvie Bujňákovej bola na veľmi dobrej úrovni. Veľká vďaka patrí rodičovskej verejnosti za ochotu podporovať školu a pomáhať jej. Veľkou mierou nám rodičia žiakov pomohli v zbere papiera počas dvoch veľkých zberov a darovaním 2% z dane pre rodičovské združenie. Počas školského roka rodičia využívali konzultačné dni a triedne schôdze na získanie informácií o svojich deťoch. Pravidelne sa konali stretnutia členov Rady školy, ktorí boli maximálne ústretoví a nápomocní pri riešení rôznych problémov. Na veľmi dobrej úrovni bola spolupráca s Mestom Poprad, Klubom Sobotčanov a Dobrovoľným hasičským zborom v Spišskej Sobote. Prijali by sme spoluprácu s hokejovým klubom na vyššej úrovni. Dobrá spolupráca pri propagácii výsledkov a činnosti školy bola s regionálnou televíziou TV Poprad. Veľmi dobrá spolupráca sa rozvinula s Centrom voľného času Poprad, ktorý zastrešoval krúžkovú činnosť žiakov športových tried. V maximálnej miere sme využívali služby Strediska služieb škole a boli nám vždy ústretoví pri riešení problémov.
8. Koncepčný zámer rozvoja školy Hlavné strategické ciele pre školský rok 2012/13 boli obsiahnuté v pláne práce. Nie všetky sa nám podarilo splniť.
SWOT analýza SILNÉ STRÁNKY ŠKOLY
Oblasť vzdelávania pedagogických pracovníkov Oblasť mimovyučovacích a voľnočasových aktivít žiakov Práca s nadanými žiakmi Úspešnosť umiestnenia žiakov v postupových súťažiach Zavádzanie informačných a komunikačných technológií do vyučovacieho procesu, práca s výukovými programami Dlhodobo dosahujúce popredné umiestnenia školy v súťaži „Najšportovejšia škola“ Prezentácia školy na verejnosti, propagácia v regionálnej tlači a televízii
SLABÉ STRÁNKY ŠKOLY
Nedostatky trvalejšieho charakteru v pravidelnom odstraňovaní výchovných a vzdelávacích problémov u žiakov, kde v rodinách pretrvávajú problémy Dochádzka žiakov do školy zo sociálne znevýhodneného prostredia Kvalitatívne rozdielna úroveň zavádzania inovatívnych vyučovacích metód a foriem práce
OHROZENIA
Nepriaznivý demografický vývoj v regióne Nutnosť prijímania racionalizačných opatrení z dôvodu úbytku žiakov školy Zvýšený počet detí s poruchami správania a učenia
9. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno - vzdelávacej činnosti a) Dotácia zo štátneho rozpočtu: Na činnosť prenesených kompetencií na rok 2012 štát pridelil zriaďovateľovi na školu sumu: 650 820 € z toho: osobné náklady: prevádzka školy: Rozpočet bol zriaďovateľom upravený na z toho: osobné náklady: prevádzka školy:
503 800 € 147 020 € 680 540 €
Kapitálové výdavky boli vo výške:
7 350 € - ŠJ
515 560 € 164 980 €
Z podielových daní zriaďovateľ poskytol finančné prostriedky – originálne kompetencie: MŠ: 107 760 €, z toho 5. ročné deti 3 150 € ŠKD: 32 530 €, z toho vzdelávacie poukazy 2 180 € ŠJ: 97 690 €, z toho 7 350 € kapitálové výdavky
b) Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy: - do prenesených kompetencií: 8 510 € - do originálnych kompetencií: 2 180 € Uvedené finančné prostriedky boli použité na odmeny pre vedúcich záujmových útvarov a na ich činnosť.
c) Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických alebo fyzických osôb: Z 2% prispelo rodičovské združenie škole sumou vo výške:
1 500,00 €
d) Finančné prostriedky z vlastných príjmov: V roku 2012 mala škola príjmy z: - prenájmu telocvične a služobného bytu: - kuchynský odpad: - poplatok za MŠ: - poplatok za ŠKD: - úrok: - stravné/réžia: - plavecký výcvik:
6 801,21 € 16,20 € 5 045,00 € 2 819,77 € 23,61 € 11 387,88 € 600,00 €
Príjmy spolu činili:
26 693,67 €
Finančné prostriedky získané z príjmov v ZŠ boli použité na úhradu energií a reprezentačné.
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2012/2013 bola prerokovaná a schválená: -
na zasadnutí pedagogickej rady dňa: na zasadnutí Rady školy dňa:
PaedDr. Adriana Oravcová riaditeľka školy
30.08.2013 07.10.2013
Mgr. Soňa Kubovová predseda RŠ
Základná škola s materskou školou, Vagonárska ulica 1600/4, Poprad – Spišská Sobota
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2012/2013 materská škola
Poprad 2013
ZŠ s MŠ Vagonárska ulica 1600/4, Poprad – Sp. Sobota Materská škola
A : Základné identifikačné údaje
1. Názov školy : Základná škola s materskou školou 2. Adresa školy : Vagonárska ulica 1600/4, 05801 Poprad – Spišská Sobota 3. Telefón : 052/7769536, mobil: 0910 890 506 4. E-mail :
[email protected] 5. Zriaďovateľ: Mesto Poprad, Nábrežie Jána Pavla II. 2802/3, 058 42 Poprad 6. Mená vedúcich zamestnancov : PaedDr. Adriana Oravcová, riaditeľka školy Alena Božoňová, zástupkyňa pre MŠ 7 . Rada školy:
Predseda:
Mgr. Soňa Kubovová
Delegovaní členovia:
Ing. Štefan Kubík PaedDr. Mária Vojtaššáková Ing. Slavomír Božoň Peter Gápa Zuzana Štefaňáková Katarína Rusnáková Ing. Jana Štupáková Rastislav Ovšonka Ing. Silvia Bujňáková Ing. Radoslav Fábry
Volení členovia:
B : Údaje o počte detí V školskom roku 2012/2013 navštevovalo materskú školu 72 detí v 3 triedach:
Trieda Mladšie deti
Počet detí 23
Triedna učiteľka
Učiteľka
Želmíra Štefíková
Daša Maniaková
Stredné deti
24
Mgr. Otília Šterbáková
Katarína Rusnáková
Staršie deti
25
Alena Božoňová
Mgr. Lívia Adamčíková
C : Údaje o počte zamestnancov Od septembra pracovalo v materskej škole 6 plne kvalifikovaných pedagogických zamestnancov a 1 prevádzkový zamestnanec- upratovačka.
D : Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy Pedagogickí zamestnanci sa priebežne vzdelávali podľa ročného plánu metodického združenia a samoštúdiom odbornej literatúry. Absolvovali tieto školenia: Inovácia ŠVP v predprimárnom vzdelávaní – Alena Božoňová - Prešov Plánuj so Zvedavčekom – Mgr. Lívia Adamčíková – ZŠ s MŠ ulica Jarná
E : Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti
Šarkaniáda – spoločná akcia s rodičmi Gaštankové popoludnie s rodičmi – práca s jesennými plodmi Lampionový sprievod Deň jablka Deň zdravej výživy spojený s prípravou zdravých šalátov a bylinkových čajov Projekt IVKO Predplavecká príprava v AQUA CITY Poprad Návšteva Slovenského červeného kríža v Spišskej Sobote – Mesiac úcty k starším Privítanie Mikuláša v MŠ, Mikuláš v klube dôchodcov v Spišskej Sobote, Mikuláš v SČK Vianočná besiedka – pečenie perníkov spoločne s rodičmi v jedálni ZŠ Vianočná akadémia v Dome kultúry – kultúrny pôrogram Zápis detí do ZŠ spoločne so svojimi učiteľkami Karneval v priestoroch MŠ Beseda s trénerom hokejistov – Mgr. Martinom Beckom Besiedka pre mamičky pri príležitosti Dňa matiek, Deň matiek v Kultúrnom dome v Spišskej Sobote, v SČK v Spišskej Sobote Projekt Zelena škola Turistické vychádzky do prírody v každom ročnom období Praktické ukážky dopravnej polície v areáli ZŠ Mestská športová olympiáda Súťaž – „Evička nám ochorela“ Deň otcov - športová akcia s rodičmi na školskom dvore Rozlúčka s predškolákmi a spoločná akcia s rodičmi, slávnostné odovzdávanie osvedčení Výlet do zábavného centra Bublinka pri príležitosti MDD Separovanie odpadu so žiakmi 9. ročníka ZŠ Divadlo „O kačičke“ spod Spišského hradu Pravidelné návštevy knižnice Týždeň radosti v MŠ – Miss Bábika, Spevácka súťaž, Najkrajší zostrojený útvar, Detská módna prehliadka Vyhodnotenie najúspešnejších žiakov školy – vystúpenie v programe s tančekom
F : Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti V školskom roku 2012/2013 nebola v MŠ vykonaná štátna školská inšpekcia. G : Údaje o priestorových a materiálno – technických podmienkach školy Materská škola je trojtriedna a poskytuje výchovnú starostlivosť deťom od 3 do 6 rokov. V MŠ sa nachádzajú 3 triedy, 3 spálne, umyváreň, WC, šatne, kuchynka, kancelária, sklad prádla. Do najstaršieho oddelenia bol zakúpený nový koberec a do stredného oddelenia bola zakúpená sedacia súprava – stonožka. Na chodbe boli vymenené všetky nástenky.
H : Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno – vzdelávacej činnosti : V školskom roku 2012/2013 rodičia prispievali na čiastočnú úhradu nákladov spojených s činnosťou škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Poprad sumou 15 € mesačne a do dovŕšenia 3 rokov veku 50 € mesačne.
Správa výchovno – vzdelávacej činnosti za školský rok 2012/2013: Nový školský vzdelávací program ISCED 0 „Ja mravček“ umožnil špecifické zameranie na našej MŠ. Zameriavame sa v ňom na environmentálnu výchovu – posilňovanie kontaktu s prírodou, ochrana a tvorba životného prostredia. Celým ročným vzdelávaním naše deti sprevádzali malí mravčekovia „Ja mravček“, ktorí sa stali maskotom škôlky. Deti sa s nimi zjednotili a stali sa im vzorom pri vzdelávaní. Zapojili sme sa do Projektu „Zelená škola“ – kde hlavným cieľom je priviesť materskú školu na cestu, ktorá vedie k zdravšej, zelenšej a aktívnejšej škole. Zelená škola pomáha prinášať vedomosti o zodpovednosti k životnému prostrediu do bežného života. Zelená škola je najväčší eko – program pre školy u nás aj vo svete. V programe Zelená škola sa uplatňuje praktická metodika 7 KROKOV, ktorá je vypracovaná pre školy podľa systémov environmentálneho riadenia
(EMAS/ISO14 001. Vzdelávanie bolo obohatené o nové pomôcky, vyrobené učiteľkami. Dôraz sa kládol predovšetkým na odbúranie detského egoizmu a na vytvorenie detského spoločenstva v jednotlivých triedach, ako aj podriadenie osobného záujmu jednotlivca, kolektívu, či skupine. Tým boli deti vedené k väčšej tolerancii jeden k druhému. Prosociálne hry boli prezentované v ranných kruhoch. Program ISCED 0 kladie veľkú náročnosť na predstavivosť učiteľky, pretože výchovno – vzdelávacie zložky už nie sú presne ohraničené, v novom vzdelávacom programe sa prelínajú a splývajú. Je ťažké nezanedbať tú – ktorú zložku a určiť, pri ktorej téme ísť pri výchove a vzdelávaní detí viac do podrobností a pri ktorej iba okrajovo. Rovnako náročné je pre učiteľku pracovať a rozvíjať dieťa prostredníctvom edukačných aktivít pri veľkom počte detí v triede. Napriek problémom s prispôsobením sa novému plánovaniu a vzdelávaniu boli deti rozvíjané vo všetkých témach a oblastiach výchovy a vzdelávania a obohatili sa o nové skúsenosti a poznatky, ako aj zlepšili svoj slovný prejav a obohatili slovnú zásobu. I napriek náročnosti nového programu ISCED 0 sa podarilo nájsť si spôsob čo najefektívnejšie vzdelávať, zabávať deti, rozvíjať ich tvorivosť, fantáziu i predstavivosť prostredníctvom starých i nových prvkov edukačného procesu. I : Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť, vrátane opatrení: Deti 3-4 -5 ročné Adaptácia detí bola primeraná ich veku, deti po rozlúčke s rodičmi sú pokojné, čomu pomohla možnosť rodiča pobudnúť s dieťaťom v adaptačnom období v triede a tak odbúrať nežiadúci stres. V sebaobslužných činnostiach sú samostatné, majú hygienické návyky, vedia samostatne jesť, nevedia si ešte viazať šnúrky na topánkach. V sociálno-emocionálnej oblasti sa už vedia orientovať a rozlišovať pozitívne a negatívne emócie druhých osôb. 1. Deti vedieme k empatickému správaniu, oceňujeme citlivé a ohľaduplné správanie. Pravidlá správania v triede deti poznajú aj formou hier, dramatizáciou, poučnými príbehmi sa deti učia ich aplikácii v živote. V triede sú aj deti s poruchami správania, po rozhovore s rodičmi ich upriamime na pomoc pedagogicko-psychologickej poradne. 2. Deti sa vedia pozdraviť, poďakovať, či požiadať o pomoc. Radi sa hrajú skupinové hry, v edukačných aktivitách sa učia spolupracovať a nepresadzovať sa na úkor druhého, ale súčasne rozvíjame aj ich sebavedomie. 3. Deti radi spievajú, ľahko sa učia básne, riekanky. Zobrazenie ľudskej postavy je detailnejšie, niektoré deti vedia zobraziť aj zvieraciu postavu. Percepčno-motorická oblasť - u detí sa zdokonaľuje pohybová koordinácia a hrubá motorika. 1. Vedia prekonávať rôzne prírodné a umelé prekážky manipulovať s náčiním (lopty), získavajú základy lokomočných zručností. 2. V jemnej motorike sme sa zamerali na rozvoj grafomotorických zručností. Precvičovaním v pracovnom zošite deti zvládli základné grafické znaky. Vedia strihať, pracovať so stavebnicami, skladačkami. Kognitívna oblasť : - Deti sa vedia orientovať v najbližšom okolí - poznajú svoje meno, priezvisko a vek - poznajú charakteristické znaky ročných období - poznajú domáce a niektoré exotické zvieratá - pomenúvajú hlavné časti ľudského tela - priraďujú predmety na základe vymedzených vlastností –farba, tvar, veľkosť - vedia počítať do 5, niektorí aj do 10, utvárať skupiny s daným počtom prvkov - rozlišujú základné a doplnkové farby - ťažkosti majú niektorí v rozlíšení štvorcového a obdĺžnikového tvaru - oboznámili sa so základmi bezpečného správania sa na vozovke, rozlišujú dopravné prostriedky - orientujú sa v časových vzťahoch dňa, nevedia ešte rozlíšiť vzťahy včera, zajtra Komunikatívna oblasť: - pomenovanie osoby, veci a javov, porozumenie obsahovému významu slov - pomenovanie osoby veci a javov, porozumenie obsahovému významu slov - uplatňovanie analyticko-syntetickej činnosti so slovami rozvoj slovnej zásoby (improvizácia, dotvorenie príbehu, maľované čítanie vymýšľanie hádaniek,
-
slovné hry na prvé hlásky a slabiky..) rozvoj zreteľnej a spisovnej reči ( precvičovanie hlások – logopedické cvičenia)
Deti 5-6 ročné – 1. rok pred vstupom do ZŠ V 1. polroku školského roka bolo cieľom výchovno – vzdelávacej činnosti : • adaptovať nové deti • združiť triedny kolektív a vytvoriť pravidlá spolužitia • pripraviť deti na zápis do ZŠ • venovať pozornosť deťom s odloženou školskou dochádzkou • venovať pozornosť grafomotorike, logopedickej starostlivosti Cieľ bol naplnený, adaptovali sme nové deti, triedny kolektív sa dobre zažil s našimi pravidlami. Deti s odloženou školskou dochádzkou prešli úspešne zápisom. Úroveň logopedickej správnosti a výslovnosti sa zvýšila, zlepšila sa reč a výslovnosť niektorých detí. 20 detí absolvovalo základný plavecký výcvik v Aquacity Poprad a získalo základné zručnosti v plávaní. Od 18.1.2013 nastúpila Gabika Reščáková z dôvodu adaptačných ťažkostí dieťaťa na predškolskú výchovu – parciálna nespôsobilosť pre prácu v ZŠ – pracovno-motivačná, emocionálnosociálna, vo výukových zložkách osobnosti dieťaťa – grafomotorická zručnosť. Nevyrovnaná výkonová kapacita dieťaťa – podpriemerná až priemerná. • Deti sa zúčastnili - Projektu IVKO – spolupráca s pani PaedDr. Vierou Grohovou zo Spojenej školy na Letnej ulici. Cieľom obsahu vzdelávania bolo poskytnúť deťom ucelený súbor vedomostí, intelektuálnych a manuálnych zručností, návykov, ktoré sú nevyhnutné pre ich osobnostný rozvoj. Deti počas poobedňajších činností absolvovali krúžky s učiteľkami Základnej umeleckej školy – výtvarný, tanečný a hudobný. Výsledkom polročnej činnosti je profilové portfólio dieťaťa vyjadrené akronymom IVKO I - sledovanie IQ a ostatných inteligencií V – vlastnosti a temperamentu K – kooperácie a sociálnych kontaktov O - odporúčania pre rodiča i školu a jej učiteľov Ukončenie projektu IVKO bolo odovzdaním certifikátov pani riaditeľkou PaedDr. Adrianou Oravcovou. V 2. polroku školského roka sme sa venovali: • činnostiam zameraným na prehlbovanie získaných poznatkov • účasť na viacerých súťažiach Dopravná súťaž Športová olympiáda mesta Poprad vedomostno – zdravotná - Evička nám ochorela Deti sa prejavili ako veľmi samostatné, vedeli riešiť veku primerané úlohy, záťažové situácie. Osvojili si návyky kultúrneho a spoločenského správania . Do základnej školy bolo prijatých 17 detí, 5 detí bude mať odložený začiatok povinnej školskej dochádzky. Kognitívna oblasť - deti poznajú svoje meno, priezvisko, ulicu - vedia sa orientovať v prostredí MŠ - dobre poznajú vlastné telo, orgány, starostlivosť o zdravie a vlastnú bezpečnosť - vedia pekne nakresliť postavu s reálnou podobou - poznajú základné pravidlá cestnej premávky a vedia ich aplikovať v praxi - vedia dobre narábať s detskými encyklopédiami, poznajú prácu knižníc , ich význam Perceptuálno – motorická oblasť - deti dobre ovládajú pravidlá, vedia ich dodržiavať - v tomto školskom roku sa zdokonalili v pohybových aktivitách, hrali sme sa rôzne pohybové hry so spevom, zúčastnili sa športovej olympiády, dopravnej súťaže - deti už dokážu zvládnuť sebaobslužné činnosti, sú samostatné, s minimálnou žiadosťou o pomoc - pri hrách vedia byť tvorivé a vytvárať zo skladačiek a stavebníc rôzne výtvory - vedia dobre svoju prácu aj zhodnotiť - mnohé z nich vedia pracovať s počítačom na elementárnej úrovni, vedia čítať, písať - väčšina v triede kreslí a píše pravou rukou, teda nemali sme v triede ľavákov
-
v grafomotorike treba ešte zlepšiť správne držanie tela, sklon pri písaní, držanie ceruzky
Sociálno – emocionálna oblasť - vedia pozdraviť, poďakovať, požiadať o pomoc - vedia vyjadriť emócie - v triede prevládala skupinová hra, námetové hry, konštrukčné hry - veľa sme spievali, rytmizovali, tancovali na hudbu rôzneho žánru - deti dobre cítia rytmus, o hudbu prejavujú záujem - mnohé navštevovali tanečný a spevácky odbor v umeleckej škole, navštevujú Letničku - záujem o knihy prejavovali len niektoré deti - vedia si dobre zapamätať literárne texty, básne a reprodukovať ich - vedia byť empatické, pri riešení problémov potrebovali často pomoc učiteľky, často prevládala súťaživosť medzi nimi, čo sme riešili v našich komunitách.
Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy za školský rok 2012/2013 bola prerokovaná a schválená: -
na zasadnutí pedagogickej rady dňa: na zasadnutí Rady školy dňa:
PaedDr. Adriana Oravcová riaditeľka školy
30.08.2013 07.10.2013
Mgr. Soňa Kubovová predseda RŠ
