2013

Základní škola Merklín, okres Plzeň – jih

Výroční zpráva

za školní rok 2012 / 2013

a) základní údaje o škole název školy: Základní škola Merklín, okres Plzeň-jih sídlo: Školní 249, 334 52 Merklín právní forma: příspěvková organizace zřizovatel školy: Obec Merklín, Zámek 1, 334 52 Merklín údaje o vedení školy : PaedDr. Jaroslava Pěsničáková adresa pro dálkový přístup: www.zsmerklin.cz telefonní spojení: 377 912 116 e-mailové spojení: jaropes@ volny.cz IZO : 102 264 872 IČO: 70 97 07 77 údaje o školské radě : zřízena od 1.1.2006 Školská rada se v letošním školním roce setkala 4x ve složení Ing. Jana Nováková (zástupce zřizovatele), Iveta Vacíková (zástupce zákonných zástupců), Mgr. Jaroslava Baxová (zástupce pedagogických pracovníků). Projednala organizační záležitosti školy – počty žáků, oddělení ŠD, zájmové činnosti ve školním roce 2012/2013, zapojení asistentek pedagoga v některých třídách 1. stupně. Projednala změnu v placení obědů ve školní jídelně (možnost placení i inkasem). Projednala čerpání a tvoření fondu oprav, modernizace školní tělocvičny. Projednala a schválila výroční zprávu za školní rok 2011/12, úpravy v organizačním řádu školy. Dále pak projednala úpravy ŠVP ZV. Projednala a schválila změny v kvalifikačním řádu, kdy došlo ke změně v hodnocení práce v zájmových útvarech. Schválila a projednala úpravu ve školním řádu – krácení přestávek při odpoledním vyučování. Důvodem bylo odjezdy autobusů. Projednala a vyhodnotila plány dlouhodobého rozvoje školy pro období 2012 – 2015. (vize školy)- zaměření školy, cíle škol, oblasti personálního zabezpečení, oblasti výchovně vzdělávací, oblast sociální, oblast materiálního zabezpečení a ekonomika školy, oblast informačních systémů a kontaktů s veřejností. Školská rada byla seznámena s inspekční zprávou. Inspekce proběhla na škole v prosinci loňského roku. Bližší informace jsou k dispozici na internetových stránkách ZŠ Merklín. charakteristika školy: Typ školy - úplná Spádový obvod školy – Soběkury, Zemětice, Otěšice, Ptenín, Buková Charakteristika žáků: kromě žáků z Merklína tvoří výraznou část žáci dojíždějící z okolních obcí. V posledních letech se ve škole vzdělávají i děti cizích státních příslušností. Se žáky je individuálně pracováno. Dlouholeté zkušenosti máme s integrací žáků. Od nového školního roku jsme integrovali 5 žáků, kteří na základě doporučení PPP pracovali podle vlastního individuálně vzdělávacího plánu. 4 žákům v jejich práci pomáhaly asistentky pedagoga.

2

Individuální integrace žáků Počet žáků 1 4 5

Mentálně postižení Sluchově postižení Zrakově postižení S vadami řeči Tělesně postižení S více vadami S vývoj.poruchou učení a chování Celkem

Seznam pracovišť (dle Rozhodnutí o zařazení do sítě, stav k 30.9.2011) Adresa Školní 249, Merklín Kostelní 11, Merklín Kostelní 181 - ŠD Školní 320 - ŠJ

Hlavní budova, ředitelství Odloučené pracoviště

Počet tříd 5 4 2 odd.

Počet žáků 85 72 52

Součásti školy Název součásti

Kapacita

Počet žáků

Počet tříd, oddělení 11/12 12/13 11/12 12/13 11/12 12/13

Počet přepočtených pedagogických pracovníků

ZŠ

250

250

160

157

9

9

13

ŠD, ŠK

60

60

60

52

2

2

1,456

ŠJ Počet dětských Počet dospělých strávníků strávníků 189 z toho 74 25 MŠ Merklín

Celkový počet zaměstnanců 4

Přepočtený počet zaměstnanců 4,0

Materiálně technické zajištění školy Jedná se o úplnou 9 třídní základní školu se 3 odloučenými pracovišti. Škola je umístěna ve 4 budovách. Školní 249 - 4 třídy 2.stupně a 1 třída 1.stupně, tělocvična, dílna, cvičná kuchyně, odborné pracovny - fyziky, chemie, informatiky(zmodernizována ) a jazyků, žákovská a učitelská knihovna, sborovna, ředitelna, kabinety odborných předmětů. 3 učebny jsou vybaveny interaktivní tabulí, 2 byly zakoupeny z prostředků z projektu EU peníze do škol.

3

Kostelní 11 - 4 třídy 1.stupně, sborovna, školní družina, učebna PC (zmodernizována pomocí projektu EU peníze do škol), kabinety. Dvě učebny jsou vybaveny interaktivní tabulí, byly zakoupena z prostředků z projektu EU peníze do škol. Do tří učeben byly zakoupeny nové koberce. Kostelní 181 – ŠD – byla vybavena moderním školním nábytkem včetně nové podlahové krytiny. Estetické prostředí ve školní družině se výrazně zlepšilo.Na počátku nového školního roku získá druhé oddělení samostatné prostory (nebude umístěno v kmenové třídě), bude vybaveno novým nábytkem. Školní 320 - školní jídelna je umístěna v areálu školy v budově MŠ. Ve ŠJ jsou splněny hygienické normy podle vyhlášky 107/2005,410/2005 ve znění pozdějších úprav. Ve ŠJ proběhly během školního roku a o prázdninách úpravy a modernizace vybavení.Byl zakoupen konvektomat, pečící pánev, varný kotel, nerezové stoly, myčka na nádobí.Díky přispění zřizovatelé se vyřešila dlouhodobě plánovaná modernizace školní jídelny Stav budov: - hlavní budova - Školní 249 - technický stav vyhovuje. Koncem prázdnin byla provedena výměna oken,v průběhu měsíce září a října dojde k zateplení budovy a zhotovení nové venkovní omítky, včetně výměny okapových svodů. V průběhu loňských hlavních prázdnin byla provedena výměna povrchu v tělocvičně pomocí dotace získané od Plzeňského kraje. Ve výši 600 tisíc se spoluúčastí zřizovatele. Přetrvává problém s vlhkostí zdiva v plynové kotelně, vlhkost se také objevuje v přízemních prostorách budovy. Poškozena je částečně dlažba na chodbě v přízemí budovy. V průběhu loňského školního roku byla provedena ke škole venkovní přístavba, vznikl tak bezbariérový vchod do školy a bezbariérové WC. Byla provedena oprava střechy. Kostelní 11- budova 1.stupně V uplynulých letech byly realizovány stavební úpravy, které vyřešily problémy s vlhkostí zdiva v přízemí budovy, v plynové kotelně a na schodišti do prvního patra.Vlhkost přetrvává pouze ve zdech ve výšce, kde postupně vysychá. Byl upraven venkovní dvorek určený pro relaxaci žáků. Všechny učebny a sborovna jsou vybaveny moderním školním nábytkem. V budově byla zahájena modernizace osvětlení v učebnách. Byla provedena oprava střechy a vstupu do budovy. Školní zahrada - je budována podle projektu Zelená zahrada, rozšířena o vodní ekosystém, který jsme vybudovali díky Nadačnímu fondu ČEZ. Součástí školní zahrady je venkovní učebna, která byla částečně hrazena z projektu EVVO MŠMT. Z důvodu častého vandalismu právě ve venkovní učebně škola požádala zřizovatele o zavedení návštěvních hodin v celém venkovním školním areálu. V červnu loňského školního roku jsme podali projekt na MŽP, jehož cílem byla revitalizace a rozšíření Zelené zahrady.Získali jsme příspěvek ve výši 70 tisíc korun, který jsme použili na rozšíření zahrady a její revitalizaci. Byl zakoupen otevřený altán se stolem, ptačí budky, vybudována Naučná stezka. Tělocvična - menší rozměr - méně vyhovuje pro běžné hodiny TV. V průběhu hlavních prázdnin byla provedena výměna povrchu v tělocvičně. Hřiště - částečně vhodné.Byly provedeny opravy na vybavení venkovního hřiště na základě revize.Máme v plánu formou projektových dotací udělat nové doskočiště,běžecké dráhy a vyměnit povrch na venkovním hřišti. Odborné pracovny - fyziky a chemie .V učebně je k dispozici interaktivní tabule.Uvažujeme o vybudování nové přírodovědné učebny prostřednictvím vhodnéhoprojektu. Učebna informatiky, kde je umístěno 18 PC propojených do sítě, je nově vybavena PC, monitory, dataprojektorem( finanční prostředky jsme získali ve školním roce 2009- 2010 v rámci projektu EU Program rozvoje venkova ĆR). Škola je připojena na internet, který od listopadu 2007 hradí z provozních prostředků. Škola má své webové stránky, které jsou pravidelně aktualizovány včetně činnosti ŠD. Počítače jsou též umístěny ve sborovně a

4

ředitelně, kde slouží k administrativě a evidenci žáků a pracovníků školy. Hojně je využívána jazyková učebna, která přispívá ke zkvalitnění a ke zpestření výuky cizích jazyků. Rovněž uvažujeme o zřízení nové jazykové učebny z vhodného projektu. Učebny jsou vybaveny moderním, nastavitelným nábytkem. Nákup pomůcek do jednotlivých kabinetů probíhal podle požadavků vyučujících a především dle finančních prostředků z ONIV, které jsou absolutně nedostačující. Doplněna novými tituly a časopisy byla žákovská (hrazeno z projektu EU –peníze školám) a učitelská knihovna, v hodinách cizích jazyků byly využívány zahraniční časopisy hrazené školou formou předplatného. b) přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku Poslední zařazení do rejstříku škol (č.j 8661/2007 - 21Rozhodnutí ze dne 1.9.2007 s účinností od 19.3.2007 , č.j .ŠMS / 1607 / 06, 31045 ze dne 1.9.2007 s účinností od 1.9.2007 /.

Vyučované obory - základní škola 79 – 01 – C.

Vzdělávací program školy Název vzdělávacího programu ŠVP ZV

v ročníku 1.-9.

c) rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Přehled o zaměstnancích školy

Počet pedagogických pracovníků * 10/11 11/12 15 / 14,508 15 / 15,601

Počet pracovníků * (ostatní + pedagog.prac.) 10/11 11/12 24 / 23,164 24 / 24,667 * lomené číslo: fyzický stav / přepočtený stav

Charakteristika pedagogického sboru Pedagogický sbor tvoří ředitelka školy, zástupkyně ředitelky, 11 učitelů včetně výchovné poradkyně, koordinátorky ŠVP ZV, ICT koordinátora a 2 vychovatelky školní družiny. Sbor je smíšený s většinovou převahou žen, věkově je pestrý, od mladých spolupracovníků až po zkušené kolegy. Ve sboru byla zastoupena vyučující s odborným kurzem pro dyslektickou péči o žáky. Vyučující se zúčastňují DVPP, které slouží k prohlubování a růstu jejich odbornosti. Realizace DVPP je ovlivněna vzrůstající cenou jednotlivých akcí a nedostatkem finančních prostředků poskytnutých škole státem na ONIV.

5

Kvalifikovanost pedagogických pracovníků Součást PO ZŠ ŠD, ŠK

SpŠ 1 2

Počet pedagogických pracovníků se vzděláním SŠ jiné Konzervatoř VOŠ VŠ-Bc. VŠ-PF 2 10 -

Počet pedagogických pracovníků ve škole – absolventů VŠ / SpŠ u ŠD

12 / 2

Věkové složení pedagogických pracovníků Počet pedagogických pracovníků 15

Věkové rozmezí do 29 let 30-39 let 40-49 let 50-61 let Důchodci

Průměrná délka pedagogické praxe 24

Průměrný věk 46

Počet 1 3 3 8 0

d) údaje o přijímacím řízení ,zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Rozhodnutí ředitelky školy Rozhodnutí ředitelky školy (dle účelu) Přijetí po přestupu z jiné školy Přijetí k základnímu vzdělávání

Počet 7 22

Počet odvolání 0 0

Zápis žáků do 1.ročníku Počet dětí u zápisu 22

Očekávaný počet dětí Očekávaný počet tříd Počet odkladů ŠD Navržen skutečnost 0 5 17 1

6

Absolventi školy a jejich další uplatnění po ukončení povinné školní docházky Počet celkem 15

Gymnázia 1

Z toho přijatých na SŠ s maturitou SOU 9 5

U -

Jiné -

Počet žáků, kteří dokončili ZŠ v nižším než 9.ročníku kteří nepokračují v dalším vzdělávání

1 1 1

Počet žáků Přihlášených na víceletá gymnázia přijatých na víceletá gymnázia

1 1 1

Počet žáků,

Do jiné ZŠ

kteří odešli ze ZŠ v průběhu šk.roku

Zvláštní způsob plnění PŠD 0

5

V letošním roce bylo přijato 15 žáků 9. ročníku do SŠ, SOU, gymnázia většinou po prvním kole přijímacího řízení. e) údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání Prospěch žáků (stav k 31.1. 2013 / 30.6. 2013) Počet žáků celkem 161 /157

Prospělo s vyznamenáním (s pochvalou) 95 / 86

Prospělo

Nehodnoceno

Opravné zkoušky

Neprospěl

64 / 70

0/0

0/1

2/0

Jeden žák byl v prvním i druhém pololetí hodnocen slovně. Chování žáků Snížený stupeň z chování 2.stupeň 3.stupeň

Počet žáků 1.pololetí 3 0

7

2.pololetí 6 2

Pochvaly - v I. pololetí bylo uděleno žákům 39 pochval třídními učiteli a 1 pochvala ředitelkou školy. - ve II.pololetí bylo uděleno žákům 42 pochval třídními učiteli a 28 ředitelkou školy. Třídní učitelé předali rovněž žákům na konci školního roku 132 věcných odměn za reprezentaci školy, výborné výsledky, plnění povinností nad rámec vzdělávání. Docházka žáků do školy (celkem za školní rok) Zameškané hodiny celkem Neomluvené

14 151 5

Zhodnocení výchovně- vzdělávací činnosti Zhodnocení výsledků celostátního testování žáků 5. a 9.r. Úspěšnost v testovaných předmětech podle tříd 5.r. Matematika Školní úspěšnost Celostátní úspěšnost

Základní část 52 % 50 %

Těžší část 52 % 65 %

Český jazyk Školní úspěšnost Celostátní úspěšnost



Anglický jazyk Školní úspěšnost Celostátní úspěšnost



9.r. Matematika Školní úspěšnost Celostátní úspěšnost



Český jazyk Školní úspěšnost Celostátní úspěšnost



Anglický jazyk Školní úspěšnost Celostátní úspěšnost



Německý jazyk Školní úspěšnost Celostátní úspěšnost



8

Analýza plánu práce za školní rok 2012- 2013 Škola je zaměřena na: • výuku cizích jazyků od 1. ročníku –realizováno, individualizace výuky, projekt EU peníze do škol • výuku druhého cizího jazyku od 7. ročníku – realizováno, výuka Nj • výuka méně vyučovaných jazyků podle zájmu žáků – v mimoškolní činnosti, kroužky Rj, konverzace Aj • práci s výpočetní a komunikační technikou – realizováno v rámci výuky i mimoškolní činnosti, úspěchy v soutěžích • sportovní výchovu - – realizováno v rámci výuky i mimoškolní činnosti, úspěchy v soutěžích • ekologickou výchovu - úspěchy v soutěžích • INP – realizováno dle doporučení PPP, kladně hodnoceno žáky, rodiči i PP Cíle školy: • poskytovat žákům takové znalosti a dovednosti, které budou dobře uplatnitelné v životě – všichni pedagogičtí pracovníci i v mimoškolní činnosti – realizováno v průběhu školního roku dle ŠVP ZV • ve výuce preferovat efektivní metody výuky, skupinové a projektové vyučování, týmovou práci, vzájemnou spolupráci a pomoc – všichni vyučující – realizováno v průběhu školního roku dle ŠVP ZV • pro budoucí život v EU poskytnout všem žákům jazykové dovednosti ke komunikaci ve dvou cizích jazyků – vyučující cizích jazyků i v mimoškolní činnosti – realizováno v průběhu školního roku dle ŠVP ZV • žákům umožnit využívání komunikačních a informačních technologií – všichni vyučující,především vyuč. informatiky i v mimoškolní činnosti – realizováno v průběhu školního roku dle ŠVP ZV • preferovat sportovní výchovu, vést žáky ke zdravému životnímu stylu – všichni pedagogičtí pracovníci i v mimoškolní době – realizováno v průběhu školního roku dle ŠVP ZV Oblast výchovně – vzdělávací • pokračovat v rozvíjení dobré školní atmosféry, pozitivních vztahů mezi dětmi – všichni ped. pracovníci – pozornost byla zaměřena na práci se žáky, u kterých se vykytovalo problémové chování, na spolupráci s jejich zákonnými zástupci • pokračovat ve spolupráci s organizacemi a občanskými sdruženími, které se zaměřují nejen na prevenci sociálně patologických u žáků, ale i na osobnostní a sociální rozvoj žáků a na multikulturní výchovu – VP – plněno dle plánu MPŠ • realizace ŠVP v 1.- 9. r., ŠD úpravy na základě získaných zkušeností - vyučující 12.st.. p.vych.Feglerová – plněno průběžně, začleňování Standardů Čj, Aj, Nj, M včetně úprav RVP ZV • využívat projekt EU Pomoc školám k individualizaci výuky, modernizaci – všichni vyučující – realizováno,viz.monitorovací zprávy. Kladně hodnocena žáky, rodičí,ČŠI, zřizovatelem, PP, individualizace. • vzdělávací práci obohacovat o moderní prvky ve výuce ( interaktivní tabule) využívat počítačové výukové programy, interaktivní tabuli k procvičování a upevňování žákovských vědomostí a dovedností - všichni vyuč.- realizováno v průběhu celého školního roku

9

•

• •

• •

• • • • • • • • • • • •

•

•

• • •

vést žáky k aktivnímu osvojování znalostí a dovedností, preferovat samostatnou práci žáků se zaměřením na vyhledávání a prezentaci informací - všichni ped. pracovníci realizováno v průběhu celého školního roku dle potřeb výuky rozvíjet sebehodnocení žáků - všichni ped. pracovníci – realizováno na obou stupních specificky pokračovat ve vedení portfolia - všichni vyučující – realizováno,využíváno při sebehodnocení práce žáků na konci školního roku,po jednotlivých obdobích plnění ŠVP ZV.Prezentace žákovských znalostí a dovedností. pokračovat v tvorbě a vydávání žákovského časopisu Krokodýlek – vyuč.ČJ realizováno úspěšně v rámci nepovinného předmětu zaměřit se na čtení s porozuměním ve všech vyučovacích předmětech, rozvíjet řečové dovednosti žáků /formou projektů, celoročních soutěží/ – všichni ped.pracovníci – realizováno v průběhu celého školního roku, motivačně využívány soutěže udržet tradici výborného rozmisťování žáků 9.roč. – všichni vyuč. - plněno navázat na výborné výsledky v soutěžích z uplynulého šk.r. – všichni ped.pracovníci – splněno, výborné úspěchy žáků v okresních i kajských kolech různých soutěží zapojit se do ověřování vědomostí žáků ve státních projektech – ZŘ – testování žáků 5. a 9.r., velmi dobré výsledky žáků 5.r.,viz.zhodnocení testování pokračovat v zadávání srovnávacích testů na 1.st. – TU 1.st. ve spolupráci s p.uč. Šedivcovou , pro žáky 2.st. TU ve spolupráci vedoucí PK - plněno ověřovat znalosti žáků po jednotlivých obdobích ŠVP – MS,PK - plněno volitelné předměty – druhý cizí jazyk od 7.r. – vyuč.CJ - plněno umožnit žákům studium cizích jazyků formou kroužků - vyuč. CJ – plněno, pracoval kroužek Aj,Rj pokračovat v nácviku čtení v 1. roč. podle genetické metody p.uč. Králová-plněno vhodně zařazovat do výuky prvky projektového vyučování - dle možnosti všichni vyuč. –úspěšně, motivačně realizováno v průběhu celého školního roku poskytovat určeným žákům individuální péči prostřednictvím asistenta pedagoga – AP - kladně hodnoceno žáky, zákonnými zástupci, PP, pracovnicí PPP rozvíjet individuální nápravnou péči s žáky, kteří jsou v péči OPPP - p.uč. Poslední - kladně hodnoceno žáky, zákonnými zástupci, PP, pracovnicí PPP pokračovat ve výchově ke zdravému způsobu života i k odpovědnosti za své zdraví všichni ped.pracovníci – sportovní kroužky p. uč. Malý, p.u Šedivcová,Králová. Kroužky ve školní družině, zdravotní kroužek.Projekt Zdravé zuby,Zdravá pětka. Besedy v rámci hodin Vko, Vkz, Ov, Rv besedy s pracovníky P- centra. – úspěšně realizováno v průběhu celého školního roku dle plánu pokračovat v začlenění těchto prvků do výuky: environmentální výchova – projekty Tereza, Ekohraní, Den Země, využívání Zelené zahrady, dopravní výchova - projekt Ajax, dopravní hřiště , kroužek p.uč.Malý ve spolupráci s dalšími vyučujícími 1. i 2.st,. vychovatelky ŠD – úspěšně realizováno v průběhu celého školního roku dle plánu využívat internet při výuce.Připomínat žákům pravidla bezpečného internetu – vyučující informatiky – realizováno,zapojení do akce Plzeňského kraje Bezpečný internet zajistit realizaci programu MŠMT na škole Ovoce do škol ZŘŠ ve spolupráci s TU 1.st.- realizováno, kvalitní dodávky ovoce.Pouze malá četnost. umožnit žákům seznámení s divadelní a filmovou tvorbou společnými návštěvami předsedové PK, MS – realizováno dle plánu, kladně hodnoceno žáky udržovat spolupráci s Diakonií Merklín, MŠ Merklín, ZŠ Merklín u K.V., ZŠ Skočice vystoupení pro tyto děti, společné akce pro žáky uvedených zařízení - ŘŠ, ZŘ , ŠP, 10

vyučující 1. i 2.st.,vychovatelky ŠD – úspěšně realizováno, kladně hodnoceno žáky všech zúčastněných škol

•

•

• • • • • •

•

•

• • •

•

Oblast mimoškolní činnosti zajistit žákům vhodné využití volného času (předcházení patologickým jevům) programem kroužků organizovaných školou, akcemi zajišťovanými školním parlamentem, činností školní družiny - vedoucí kroužků , ZŘ , vych. ŠD .- realizováno dle zájmu žáků prezentace školy na veřejnosti formou trvalé výstavky prací žáků - p. vych ŠD. ve spolupráci s ostatními vyuč., školních vystoupení (Vánoční koncert , vystoupení ke Dni matek) ŠD - úspěšně realizováno, kladně hodnoceno veřejností Merklínský krokodýl – přehlídka žákovské tvořivosti ŠD, p.uč.Hájková ve spolupráci s TU - úspěšně realizováno, kladně hodnoceno veřejností vydávání Zpravodaje pro rodiče - informace o aktuálním školním dění za dané období pracovníci školy, zpracovávají ŘŠ , ZŘ - realizováno přispívání do merklínského zpravodaje vydávaného OÚ Merklín ( dle potřeby ) - ŘŠ realizováno informace rodičovské a ostatní veřejnosti o školním dění prostřednictvím školního webu - p.ŘŠ - realizováno,provedena obměna školních stránek realizace prázdninového družinového tábora – p.vychovatelka ŠD - realizováno pokračování v projektu Adopce na dálku – žáci a pracovníci školy - realizováno

Oblast materiálního zabezpečení školy oprava venkovní omítky a výměna oken na budově 2.st. - realizováno, přístavba tělocvičny, zbudování hřiště pro atletické disciplíny (žádost o dotace – ŘŠ, ZŘ ve spolupráci s vyuč. a s p. starostkou) – podány projekty podávání projektů pro rozvoj materiálního vybavení školy- projekt EU - peníze školám, zpestření výchovně vzdělávacího procesu - vedení školy ve spolupráci s vyučujícími - realizováno, zhodnoceno v monitorovací zprávě zajištění potřebných revizí - ZŘ - realizováno nákup školního nábytku do 1 třídy v budově 2. st. - vedení školy, p.Podlesáková nerealizováno průběžný nákup pomůcek, učebnic, obměna fondu učitelské a žákovské knihovny ZŘ, ŘŠ , p.Podlesáková - podklady vedoucí PK, MS Projekt EU peníze školám realizováno částečně, začleněn projekt EU - peníze školám

Oblast pedgogická podporovat u pedagogických pracovníků zájem o jejich profesionální růst a mimoškolní činnost se žáky. Podporovat DVPP u pracovníků školy v oblasti ŠVP, ICT a CJ. – vedení školy. Realizováno dle zájmu a potřeb PP.

11

Hodnocení ŠVP ZV ve školním roce 2012-2013 V tomto školním roce se vyučovalo ve všech ročnících podle ŠVP ZV. Stále za pozitivní považujeme zavedení cizího jazyka již od 1. ročníku. Díky projektu EU peníze školám pokračovala realizace výuky anglického jazyka v 2., 3. a 5.ročníku formou individualizace. Individualizace výuky z tohoto projektu probíhala také ve 3.,6. a 9. třídě při hodinách českého jazyka a v matematice . Vyučující kladně hodnotili práci s menším počtem žáků, při kterém je větší prostor na procvičování učiva, zlepšení úrovně čtení a ústního projevu nebo možnost probrání rozšiřujícího učiva. V 9.ročníku byla výuka zaměřena na přípravu pro studium na středních školách. Byla provedena již pátá úprava, do které jsme začlenili Standardy ZV. V průběhu realizace ŠVP ZV formou výchovně vzdělávacího procesu jsou žáci postupně vedeni prostřednictvím níže uvedených výchovně-vzdělávacích strategií všemi vyučujícími ke splnění obecně vzdělávacích cílů a k rozvoji klíčových kompetencí žáků: • žákům je umožněno osvojit si strategii učení a jsou motivováni pro celoživotní učení • žáci jsou vedeni k tvořivému myšlení, logickému uvažování a k řešení problémů • u žáků je podporována a rozvíjena všestranná, účinná a otevřená komunikaci • u žáků je rozvíjena schopnost spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých • žáci jsou připravováni k tomu, aby se projevovali jako svébytné, svobodné a zodpovědné osobnosti, uplatňující svá práva a plnili své povinnosti • žáci jsou vedeni k tomu,aby projevovali potřebu projevovat pozitivní city v chování, jednání a v prožívání životních situací, je soustavně rozvíjena jejich vnímavost a citlivé vztahy k lidem, svému prostředí i k přírodě • u žáků je aktivně rozvíjeno a chráněno fyzické, duševní a sociální zdraví • žáci jsou vedeni k toleranci a ohleduplnosti k jiným lidem, k jejich kulturním a duchovním hodnotám • žákům pomáháme poznávat a rozvíjet vlastní schopnosti v souladu s reálnými možnostmi a uplatňovat je spolu s osvojenými vědomostmi a dovednostmi při rozhodování o vlastní životní a profesní orientaci Zhodnocení naplňování ŠVP ZV formou SWOT K silným stránkám ŠVP ZV na naší škole patří: • pozitivní klima školy při naplňování ŠVP ZV v oblasti výchovně vzdělávacího procesu • individualizace • využívání propojení začlenění učiva do jednotlivých oblastí • využívání moderní didaktické techniky • tvorba DŮM vyučujícími a jejich využívání jako alternativní prvek při výuce • využití počítačů a internetu žáky i učiteli školy ve výuce i v mimoškolní činnosti • propracovaný systém vnitřní komunikace a komunikace s rodičovskou veřejností • realizace projektového vyučování • výuka dvou cizích jazyků pro všechny žáky • úspěšná realizace prevence primárně patologických jevů • efektivní začleňování integrovaných žáků • výborné výsledky INP • činnost školního parlamentu • zřízení samostatné učebny pro druhé oddělní ŠD 12

bohatá mimoškolní činnost modernizace technického stavu budovy druhého stupně /výměna oken,zateplení budovy / Mezi slabé stránky ŠVP ZV : • nedostačující vybavení sportovního hřiště v areálu školy pro atletické disciplíny • nevyhovující rozměry tělocvičny např. pro míčové hry • ne vždy dostačující zájem určitých rodičů o nabízenou spolupráci se školou Příležitosti ŠVP ZV: • ověřování žákovských vědomostí v testech po očekávaných výstupech • zadávání srovnávacích testů v jednotlivých ročnících • individuální práce se žáky • jazykové vzdělávání od 1.r. Hrozby ŠVP ZV : • odchod žáků na víceletá gymnázia • nedostatečně propracované RVP ZV • chybějící Standardy pro jednotlivé předměty • zhoršující se přístup k plnění základních školních povinností určitých žáků • zhoršující se chování určitých žáků • častější migrace obyvatel a s tím spojené učební problémy příchozích žáků (různé časové členění učiva v ŠVP na školách) • •

Přehled volitelných předmětů 7.r. – 9.r. druhý cizí jazyk Přehled nepovinných předmětů 6. – 9.r. mediální výchova 6. – 9.r. zájmová tělesná výchova Způsob zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání (dle Metodického pokynu MŠMT č.j 19 485/01-22)

Výchova k volbě povolání je zařazena v osmém ročníku v rámci předmětů výchova ke zdraví a výchova k občanství. Plnění Programu enviromentálního vzdělávání, výchovy Ve školním roce 2012/13 byly plněny cíle environmentální výchovy a vzdělávání podle základních dokumentů : a) Školního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) b) Ročního školního programu EVVO na školní rok 2012/1013 (Metodický pokyn MŠMT č.j. 16 745/2008-22 k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty). Plněním ročního školního programu EVVO na školní rok 2012/13 byly realizovány základní programové okruhy, rozvojové a organizační cíle v následujících oblastech :

13

Vzdělávání žáků Ekologický přírodopis, 6.- 9. ročník zdůrazňování myšlení ve vztazích, pozorování a poznávání přírodních celků, u žáků utváření citlivosti a odpovědnosti vztahů k přírodě, k životu, ke zdraví. Zavádění EVVO do průřezových témat ŠVP v jednotlivých předmětech využívané formy: ekologická cvičení, zelená učebna, laboratorní práce, projekty Spolupráce školy s okolím, se středisky ekologické výchovy Spolupráce se střediskem ekologické výchovy – Pavučina ( Ametyst ) „Život v lese“ program pro 6. a 7. roč. „ Exkurze Techmanie Plzeň“ 6. roč ( téma elektrické obvody ) Spolupráce s Centrem ekologické výchovy Tábor „ projekt EVVOLUCE “ environmentální výchova a průřezová témata na klíč Recyklohraní – celoroční soutěž Materiální, prostorové, finanční zajištění EVVO Pokračování ekologických projektů: „Zelená zahrada“ , revitalizace, oprava záhonů, popis rostlin – výstavba venkovní učebny – p.uč.Poslední „Čarovná moc vody“ – p.uč.Poslední, Malý, Beneš „Zelená příroda“ – EVVO projekt - Aktivní zapojení do akcí Den Země (12.4.) + školní kolo Dopravní soutěže Ekologizace procesu vyučování (úprava školního prostředí, šetření energií a materiály, hospodaření a třídění odpadů )

Výchovné poradenství V oblasti výchovného poradenství jsme se zaměřovali na problémy žáků se specifickými vývojovými poruchami učení a chování. VP ve spolupráci s TU a rodiči zajišťuje vyšetření dětí s SPU. Dětem je věnována pozornost třídními učiteli, také vyučujícími jednotlivých předmětů. Pravidelně spolupracujeme s rodiči těchto žáků. Ve škole existuje kartotéka těchto žáků. Při klasifikaci se přihlíží k pokynu MŠMT, při práci se používají metody doporučené PPP Plzeň. Škola pravidelně spolupracuje se speciální pedagožkou a psycholožkou, třídní učitel spolupracuje s rodiči. ZŠ a MŠ společně projednávají odklad školní docházky. Na druhém stupni žáci navštěvovali INP. Žáci procvičují zejména čtenářské dovednosti, sluchové a zrakové rozlišování, pravopis vyjmenovaných slov a koncovky podstatných jmen. Byla zařazována cvičení pozornosti, procvičování oslabené funkce žáka, gramatika, individuální práce se žákem v pracovním sešitě. Pro tyto žáky jsou objednávány speciální pomůcky na zlepšení jejich výsledků. VP se zaměřuje na vyhledávání žáků mimořádně nadaných, napomáhá vyučujícím při úpravě jejich učiva. VP se ve spolupráci se všemi vyučujícími podílí na předcházení a odhalování šikany, projevů diskriminace a jiných negativních jevů na škole, se zákonnými zástupci řeší výchovné problémy. VP pravidelně navštěvuje akce pořádané PPP, spolupracuje se speciální pedagožkou a psycholožkou, s Referátem sociálních věcí a zdravotnictví a Střediskem výchovné péče v Plzni. Kontroluje záznamy v katalogových listech a ve spolupráci s TU klasifikaci a formy práce se žáky s SPU. Na pedagogické radě podává VP zprávu o rozmisťovacím řízení, o výsledcích vyšetření žáků v PPP a o práci žáků se specifickými vývojovými poruchami učení. Žákům poskytuje metodickou pomoc při vyhledávání vhodných stylů učení a spolupracuje s vyučující INP a vedením školy. TU napomáhá při vypracování IVP. Druhou oblast tvoří příprava žáků 8. a 9. ročníku k volbě povolání. Naše škola spolupracuje dlouhodobě s Úřadem práce v Plzni, žáci nejvyšších ročníků navštěvují každý rok oddělení pro mládež, kde se seznamují s činností ÚP, s možnostmi studia na SOU a SŠ,

14

s profesiogramy, se situací na trhu práce. V letošním roce navštívili žáci 8. ročníku Informační a poradenské středisko pro volbu povolání 27. května, kde měli možnost vyzkoušet si nové programy na počítačích, které podle jejich zájmu specifikovali možné budoucí zaměření. Mohli si samostatně v připravených materiálech vyhledat informace o jednotlivých školách. 13. května jsme se žáky 8.ročníku navštívili Lasselsberger, kde se seznámili s výrobou dlaždiček od míchání směsí až po konečnou úpravu. Při volbě školy a v hodinách Světa práce využíváme se žáky 9.ročníku brožuru „Čím budu“ a „Atlasy povolání“, pravidelně jsou informováni o konání Dnů otevřených dveří na jednotlivých školách. Této akce se žáci se svými rodiči zúčastňují. Do náplně hodin SP jsou začleněny kapitoly z oblasti volby povolání, které mají žákům umožnit získat poznatky z oblasti plánování budoucnosti, rozhodování, práce s informacemi atd. Při hodinách jsou využívány kalendáře z ÚP, videokazety, všechny dostupné informace z tisku, internetu, zkušenosti našich bývalých žáků atd. Při výuce žáci také vyplňují pracovní listy. V listopadu navštívili školu zástupci některých středních škol a středních odborných učilišť. Nově jsme umožnili zástupcům těchto škol konzultaci se zákonnými zástupci žáků při pohovorech o prospěchu a chování žáků. Této možnosti využili zástupci SPŠ strojnické a SOŠ profesora Švejcara , SPŠ dopravní, SOU Domažlice. Pro rodiče byl v lednu připraven dopis s informacemi o nových oborech, vyplňování přihlášek, spolupráci s dětskými lékaři, řešení problémů žáků se ZPS nebo jak postupovat při nepřijetí žáka na danou školu. VP zajišťuje rozmisťovací řízení, napomáhá při výběru povolání, poskytuje žákům a jejich rodičům informace, vydává a shromažďuje přihlášky ke studiu, s rodiči individuálně projednává možnosti studia na SOU a SŠ. VP podává všem žákům školy informace o výběru povolání. 17.10. absolvovalo 15 žáků 9. ročníku a 2 žákyně 8. r. vzdělávací program „Profiorientace“, kterou provedla psycholožka PPP Plzeň. 7. 11. následovaly pohovory s rodiči a žáky. Rodiče hodnotili kladně možnost seznámit se s výsledky testů svých dětí i promluvit si s pracovnicí PPP. V letošním roce bylo přijato 9 žáků 9. ročníku do SOŠ, 5 žáků do SOU , 1 žákyně 8. ročníku do SOU, 1 žák 9. a 1 žákyně 7. ročníku do gymnázia. VP pracuje v těchto oblastech: - akce pro výchovné poradce ve spolupráci s Úřadem práce v Plzni, Referátem sociálních věcí a zdravotnictví - drogová problematika - integrace dětí s vývojovými poruchami - nové metody a materiály v rámci INP - informace k volbě povolání 31.října se žáci 9.ročníku zúčastnili čtvrtého ročníku veřejné prezentace studijních nabídek a pracovních příležitostí pro budoucí učně a středoškolské studenty pod názvem Veletrh perspektivy řemesel, kterou uspořádala Okresní hospodářská komora Plzeň-jih v Kulturním domě ve Stodě ve spolupráci s městem Stod, SOU Domažlice - školou Stod. Veletrh byl určený především žákům základních škol a jejich rodičům na seznámení s pracovními možnostmi, klasickými řemesly a nabídkou studijních a učebních oborů. V doprovodném programu vystoupili studenti vystavujících škol s tanečním vystoupením, účesovou tvorbou, ukázkou sebeobrany a bojového umění, školní kapelou. Žáci 9. ročníku zhlédli prezentaci velké řady středních škol plzeňského regionu a zástupců řemesel, prezentaci členských firem OHK PJ.

15

V letošním roce pracovali podle IVP a pod vedením asistentek pedagoga 4 žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Podle IVP pracoval žák 3. ročníku. V lednu a červnu proběhly schůzky s rodiči za účasti VP a pracovnice PPP Plzeň, na kterých byl vyhodnocen přínos pro žáky.

Zprávy o činnosti metodických sdružení, předmětových komisí a školní družiny Hodnocení práce metodického sdružení MS si na začátku školního roku 2012/2013 stanovilo plán práce, který byl průběžně plněn. Hned v prvním týdnu proběhla asistentská pedagogická praxe studentky 3. roč. PF. Práce po celý rok byla zaměřena hlavně na vzájemnou spolupráci učitelů a vychovatelek ve školní družině. I spolupráci s MŠ je na velmi dobré úrovni. Předškoláci navštívili před zápisem 1. třídu a prvňáci se s nimi zúčastnili Vynášení zimy a Olympiády. ŠD pro ně uskutečnila Vánoční a Velikonoční dílny, malovali na asfalt, společně si užívali zimních radovánek na sněhu, účastnili se atletického trojboje a na závěr školního roku si s námi prošli pohádkový les. 4. a 5. třída prověřila své dovednosti na dopravním hřišti v Blovicích. Kurzu plavání se v letošním roce zúčastnila 2. a 3. třída. Žáci z 2. – 5. ročníku se zapojili do činnosti školního parlamentu. V 2. – 4. třídě byly opět zadány naše školní srovnávací testy, žáci pátého ročníku se zapojili do celostátního testování. Své matematické vědomosti měli všichni možnost uplatnit v soutěži Klokan. Ve 3., 4. a 5. ročníku pracovala s některými žáky, kteří se učili podle IVP, asistentka pedagoga. Na podporu čtenářské gramotnosti jsme i v tomto školním roce uspořádali recitační a čtenářskou soutěž , které se zúčastnili nejen žáci naší školy, ale pozvání přijali i žáci ze ZŠ Skočice. Velmi oblíbenými jsou již tradičně různé výtvarné a literární soutěže, které jsou pravidelně vyhodnoceny. V rámci zdravého životního stylu se 4. a 5.třída zúčastnila projektu Napříč galaxií. Již druhý rok byl realizován projekt EU Peníze do škol. Podporována byla zájmová činnost žáků formou kroužků nebo akcí pořádaných školním parlamentem a družinou. Do ŠVP ZV byly začleněny Standardy ZV . Během školního roku učitelé připravovali DŮM,ověřovali ve výuce.Na závěr školního roku se všechny třídy prezentovaly na IX. ročníku Merklínského krokodýla. Hodnocení práce komise společenských oborů Předmětová komise splnila úkoly, které si stanovila na začátku školního roku. Výuka probíhala ve všech ročnících podle ŠVP ZV, byla plněna průřezová témata jednotlivých předmětů. Adaptace žáků 6. ročníku proběhla zcela bez problémů, třída sídlila v budově II. stupně již vloni a kromě třídní uč. zde vyučovalo několik dalších pedagogů. Žáci se zapojili do školních a okresních kol soutěží v německém, českém a anglickém jazyce a dějepisu. 27. 9. proběhly ve škole akce ke Dni jazyků – žáci připravovali různé soutěže, hádanky, poznávali život v německy a anglicky mluvících zemích. Všechny třídy navštívily ve druhém říjnovém týdnu místní knihovnu, kde se žáci seznámili podle věku s různými literárními žánry. Akce byla opět velmi pěkně a odborně připravena sl. knihovnicí. Dne 23. dubna jsme si připomněli Světový den knihy (projektové vyučování, tvorba návrhů na obaly knih apod.) Zdařily se i návštěvy divadelních představení (v plzeňské Alfě jsme zhlédli hry James Blond a Čert tě vem!, rodiče s dětmi viděli v Komorním divadle muzikál Adéla ještě nevečeřela).

16

Žáci i rodiče měli možnost přečíst si příspěvky ve školním časopise Krokodýlek, který připravovaly žákyně z 5. – 8 roč. v hodinách nepovinného předmětu Mediální výchova. Vítězové třídních kol recitační soutěže postoupili do školního kola (8. 4.). Při škole pracoval kroužek ruského jazyka a anglického jazyka. Nadále byla věnována pozornost žákům s výukovými problémy. V jednotlivých předmětech byly využívány počítačové a interaktivní programy, byly doplněny učebnice a pracovní sešity k jednotlivým předmětům. Žákovská knihovna byla doplněna o některé dětské tituly vyřazené z místní knihovny. Při výuce byly vhodně využívány odborné časopisy, především v hodinách Aj, dějepisu, škola objednávala cizojazyčné časopisy i pro žáky. Učitelé se zúčastňovali akcí pořádaných Pedagogickým centrem k jednotlivým předmětům, probíhal přenos získaných informací. Probíhalo sebehodnocení žáků v jednotlivých předmětech, většinou po skončení výukových bloků, fungují jazyková Portfolia. V letošním školním roce opět proběhly srovnávací testy v 6. a 8. ročníku. Žáci vypracovali otázky z českého a cizího jazyka, dějepisu, zeměpisu, výchovy k občanství a ke zdraví. Otázky byly voleny ze základního učiva, žáci měli na vypracování úkolů 60 minut. Pro žáky s SPU byla připravena zkrácená verze prověrky. Po vyhodnocení prověrky jednotliví vyučující se žáky opravili chyby. Hodnocení odpovídá prospěchu žáků na vysvědčení. V týdnu od 20. do 24. 5. se žáci 5. a 9. ročníku zapojili do celonárodního testování v matematice, českém a cizím jazyce. Vyučující jednotlivých předmětů provedli rozbor nejčastějších chyb, kterých se žáci dopouštěli. Byl realizován projekt EU Pomoc školám, individualizace výuky probíhala v Čj ve 3., 6. a 9.r. a Aj ve 2., 3. a 5. roč. Vyučující kladně hodnotí možnost pracovat s menším počtem žáků, zaměřovali se hlavně na zlepšení čtenářské gramotnosti. Během školního roku učitelé připravovali DUM, prostudovali Standardy základního vzdělávání a začlenili je do výuky. Žáci vyšších ročníků pokračovali v dopisování v anglickém jazyce v rámci projektu Adopce na dálku-Aneesha a mezinárodního projektu E- twinning. Jistě se v práci humanitní PK objevily i nedostatky:např. se nám nepodařilo v rámci nepovinného předmětu Mediální výchova uskutečnit plánovanou exkurzi do Českého rozhlasu v Plzni, žáci neprojevili zájem o celoroční soutěž v Aj (ukončena během 1. čtvrtletí).V příštím školním roce bude nutno zvýšit nároky na kvalitu a upravenost všech žákovských písemností, včetně záznamových sešitů jednotlivých předmětů.Velkým a nesnadným úkolem bude hledat další možnosti motivace žáků k četbě.

Hodnocení práce komise přírodovědných oborů Hlavní úkoly předmětové komise přírodovědných oborů byly plněny v průběhu školního roku 2012/13 podle plánu práce : - Byl realizován projekt EU Pomoc školám, individualizace výuky probíhala v matematice v 6. a 9. ročníku .Vyučující kladně hodnotí možnost pracovat s menším počtem žáků, zaměřovali se hlavně na zlepšení rozvoj matematické gramotnosti . Během školního roku učitelé připravovali DUM, prostudovali Standardy základního vzdělávání a začlenili je do výuky. - v průběhu školního roku vyučující v 6. až 9. roč. vyučovali v daných předmětech podle ŠVP, využívali průřezových témat, výstupů v daném ročníku a kladli důraz na žákovské kompetence, k 17.6. byly provedeny úpravy ŠVP podle RVP - proběhla kontrola materiálního vybavení kabinetů, inventáře - byl vypracován plán EVVO ( environmentální výchovy a osvěty) podle Metodického pokynu MŠMT č.j. 16 745/2008-22, se zaměřením na tvorbu dvou základních dokumentů: Školního plánu EVVO a ročního plánu EVVO - probíhalo další vzdělávání učitelů DVVP s přenášením informací mezi učiteli

17

-

-

-

pokračovala realizace projektu „Zelená zahrada“, „Čarovná moc vody“, zajištění provozu ekologické zahrady a jezírka ( p.uč.Poslední, Malý, Beneš ) proběhly akce k rozšíření učiva a výuky : Přednášky : „ Výživa a nemoci – anorexie “ 8. a 9. ročník „ Policie “ 6. a 7. ročník „ Techmanie – Plzeň, téma : elektrické obvody“ pro 6. roč. ( 27.5.2013) Přírodovědný kroužek – plnil projektové úkoly, zaměření na mikroskopování ( řasy, bakterie, buňky ) pod vedením p.uč. Beneše členové předmětové komise připravili podklady k portfoliím žáků žákům 7. ročníku byly zadány srovnávací testy z přírodovědných a technických oborů : zpracováno tabulkovým přehledem ( 7. roč. nejvíce bodů K.Bláhová ze 71 max. získala 68 bodů J. Dvořák 60 bodů ) žáci 9. ročníku absolvovali „Celostátní testování žáků NIQES“, výsledky byly hodnoceny a srovnávány procentuální úspěšností ( v týdnu od 20. – 24.5. ) žáci byli připravováni k soutěžím a olympiádám pod vedením učitelů odborných předmětů: Matematické soutěže Ve školním roce 2012/2013 se žáci školy účastnili tří soutěží : 1) Matematická olympiáda - okresní kolo kategorie 5. a 9. ročníku se konalo 23.1. 2013 školu reprezentovali žáci 5. třídy : V.Jindřich a K.Kličková - účast 9. třídy : P.Mikuláš (6.místo), V.Kroupová - účast - okresní kolo kategorie 6.,7. ročníku se konalo 17.4.2013 školu reprezentovali: A.Štenglová (6.r.,4.- 5.místo), Simbartlová - účast K.Bláhová (7.r.,2.-3.místo), J.Dvořák (7.r.9.-11. místo) 2) Pythagoriáda – školní kolo bylo řešeno žáky 5. až 8. ročníku, okresní kolo Bláhová(7.roč.) a Štenglová, Prach a Hettler (6.roč.) a žáci 5. ročníku 3) Matematický klokan – soutěž byla řešena v různých kategoriích od 2. do 9. ročníku ( kategorie Cvrček, Klokánek, Benjamin, Kadet ) - 6.roč. A.Štenglová (2.místo) Přírodopisné soutěže Ve školním roce 2012/2013 se žáci školy zúčastnili školních kol přírodovědné a fyzikální olympiády, bez postupu do okresních kol. Přírodovědný (technický) klokan – sedmý ročník Všichni žáci 8. a 9. ročníku se zúčastnili přírodovědné soutěže – Technický klokan v kategorii Kadet. Finanční gramotnost : 4. ročník soutěže prostřednictvím informačních technologií plnili žáci 8.ročníku

Zpráva o činnosti koordinátora ICT V letošním školním roce byly pořízeny nové programy od společnosti Terasoft. Jednalo se převážně o programy určené pro první stupeň, dále byly dokoupeny upgrady programů pro 32-bit a 64-bit již zakoupených titulů určené pro nové počítače na prvním stupni. Do počítačové učebny byly v prosinci pořízeny tři nové počítače Lenovo. Spolu s nimi byl pořízen nový notebook Asus, který nahradil předešlý typ. Byla prodloužena licence na antivirovou ochranu od společnosti Eset. V květnu a červnu proběhlo v rámci republiky testování pátých a devátých tříd. Program oproti loňskému roku pracoval spolehlivě a bez větších chyb.

18

V průběhu roku byly počítače pravidelně udržovány. Drobné opravy a reinstalace poškozených systémů byly o něco četnější než v minulém roce. Opravy se týkaly především poškozených konektorů RJ-45 a konektory typu Jack, dále pak výměna pamětí typu RAM a zvukových karet. Do příštích let je třeba hledat řešení pro obnovu programů a zajistit novou verzi MS-Office.

Školní družina Na začátku školního roku se do prvního oddělení ŠD přihlásilo 28 dětí, v druhém pololetí se 2 účastníci zájmového vzdělávání odhlásili . První oddělení ŠD je provozováno v jedné učebně s kapacitou pro 30 dětí a je vybaveno kobercem, hračkami, stolními hrami, stavebnicemi, dětskými časopisy, knihami, počítačem s připojením na internet apod. Ke své činnosti ŠD využívá také školní hřiště, tělocvičnu, školní dvorek s možností využít trampolínu a samozřejmě podniká výpravy do blízkého okolí školy, kde je nádherná příroda. Školní družina pracuje podle vlastního ŠVP, připojuje se ale i k projektům ZŠ. Všechny činnosti ŠD jsou směřovány k rozvoji klíčových kompetencí žáků, především k rozvoji sociálních dovedností a výchově, k aktivnímu trávení volného času. I v letošním roce ŠD nabízela dětem (mimo běžné činnosti) zájmové činnosti prostřednictvím šesti kroužků: Přírodovědecký kroužek Cílem tohoto kroužku bylo rozvíjení znalostí o přírodě, využívání poznatků získaných ve škole a formování základního vztahu k ostatním lidem a živočichům, k životnímu prostředí a přírodě nejbližšího okolí. Děti měly možnost vytvořit si základní představy o nejběžnějších skutečnostech a zákonitostech v přírodě i společnosti, o lidských činnostech, výtvorech a vztazích, i o nejdůležitějších podmínkách života. V rámci přírodovědného vzdělávání jsme se formou vycházek dostali k pozorování přírody a k sledování jejich změn během jednotlivých ročních období. Sbírali jsme přírodní materiál k výtvarným činnostem, hledali v encyklopediích zajímavosti o zvířatech, která u nás žijí, vyráběli jsme krmítka pro ptáčky, která jsme v zimním období plnili semínky. Pozorovali a rozlišovali stopy zvířat, zaznamenávali jsme přílet stěhovavých ptáků a určovali léčivé byliny. Společensko-ekologický kroužek V tomto kroužku jsme se věnovali nejen slušnému chování, ale i vztahům v rodině a rodině jako celku. Mluvili jsme o důležitých mezilidských vztazích – o významu přátelství, o úctě k rodičům a starším občanům. Vyprávěli jsme si i o historii naší obce, ročních obdobích a významných státních svátcích. Osvojili jsme si základy první pomoci a důležitá telefonní čísla, kladli důraz na zdravý životní styl a hygienu, využívání volného času efektivním způsobem. Hudebně-dramatický kroužek Hlavním cílem tohoto kroužku bylo rozvíjení zrakových a sluchových percepcí a paměti, vedení dětí k vyjadřování svých myšlenek, pocitů a potřeb, uvědomování si svých citů. Přínosem pro děti je, že se lépe orientují v běžných životních situacích a mezilidských vztazích, učí se naslouchat a vcítit se do druhého. Pomáhá jim také v komunikativní dovednosti, v odstraňování zábran a posiluje zdravé sebevědomí a jistotu. V hudebně-dramatickém kroužku jsme se nejprve formou seznamovacích her snažili zbavit děti ostychu, aby uměly vyjádřit veřejně své pocity, vylepšit si svou slovní zásobu, výslovnost. Pokračovali jsme v práci s příběhem, rozdělením rolí a jejich zkoušením. Nacvičili jsme dvě pohádky, se kterými jsme vystupovali na veřejnosti.

19

Kromě divadla nás také baví tanec a zpěv. Děti nacvičily choreografii k dvěma tancům, se kterými měly rovněž úspěch při svých vystoupeních. Výtvarný kroužek a Pracovně-technický kroužek Formou těchto kroužků jsme vedli děti k rozvíjení tvůrčích a zobrazovacích schopností a dovedností, napomáhali jim v osvojování návyků, vytvářeli prostor ke spolupráci, zodpovědnosti a udržování pořádku. Podporovali jsme u dětí fantazii a vedli je k samostatné tvořivé práci. V průběhu činností byly děti seznámeny s vlastnostmi jednotlivých materiálů, s prací s různými pomůckami i nářadím a byly poučeny o bezpečnosti při jejich používání. Vyzkoušeli jsme různé výtvarné techniky a postupy, využili zajímavé a neobvyklé materiály, které jsme různě kombinovali a přetvářeli. V pracovně-technickém kroužku si děti vyzkoušely pracovat s ručním papírem, tvořit keramické výrobky ze samotvrdnoucí hmoty, výrobky z drátku, patchworku a kumihima. Vyráběli jsme spoustu drobností, z nichž většinu, podle vlastních slov, věnovaly děti jako dáreček svým blízkým. Využívali jsme i spoustu přírodního materiálu, například při výrobě suché vazby, adventních svícnů a dalších drobných ozdob, které byly nabízeny i na Vánočním jarmarku. Sportovní kroužek V tomto kroužku jsme se snažili vytvořit pozitivní vztah žáka k pohybovým aktivitám jakožto základního prostředku dlouhodobého ovlivňování aktivního zdraví. Tento kroužek poskytl dětem příležitost seznámit se s různými druhy sportů, napomohl ke zlepšení tělesné kondice i k odstranění psychické únavy. Mezi nejoblíbenější aktivity patřily drobné sportovní hry, které děti podněcovaly k aktivnímu zapojení, vedly k přirozené pohyblivosti a dodržování jednoduchých pravidel. Každý měsíc probíhala celodružinová soutěž či jiná akce: Září: Výtvarná soutěž ,,Loučíme se s vlaštovkami“ ,,Drakiáda“ – soutěž o nejkrásnějšího draka Říjen:

Výtvarná soutěž ,, Podzimníček“ ,,Honba za pokladem čaroděje Čáryfuka“ Diskotéka – taneční soutěže ,,Podzim na chodníku“ společně s místní MŠ

Listopad:

Turnaj ve vybíjené společně se ŠD Skočice ,,Zamykání lesa“ – akce na Hůrce, opékání vuřtů 6.ročník v ,, Člověče, nezlob se“ společně se speciální školou Diakonie

Prosinec:

Vystoupení na rozsvěcování vánočního stromu v obci Vánoční tvoření na jarmark Mikulášská nadílka ,,Čertí diskotéka“ Předvánoční posezení obou oddělení ŠD, rozbalování dárečků Vánoční besídka – příprava a vystoupení ŠD a Sboreček

Leden:

,,Po stopách Yettiho“ – rozpoznávání stop zvířat ve sněhu ,,Nejrychlejší bob“ Pěvecká soutěž ,,Zlatý slavík“ Návštěva solné jeskyně a Domu historie v Přešticích

20

Únor:

vědomostní soutěž ,, Pálí vám to“ Pravidelné doplňování krmítek pro ptáčky v parku Karneval - diskotéka

Březen:

Vědomostní soutěž na téma ,,Les“ Velikonoční dílna za účasti dětí ze speciální školy Diakonie

Duben:

,,Čarodějnice“ – soutěžní dopoledne spojené s opékáním vuřtů Účast na recitační soutěži Turnaj v deskové hře ,,Košík plný rozumu“ společně se speciální školou

Diakonie Jarní dílna v MŠ Miss družiny, diskotéka spojená s módní přehlídkou Květen:

Pálení čarodějnic Besídka pro maminky v kinosále obecního úřadu ,,Stopovačka“ – plnění různých úkolů Netradiční sporty – opičí dráha, chůdohrátky, překážkový běh Vytrvalec v přeskocích přes švihadlo

Červen:

Den dětí – sportovní soutěže, opékání vuřtů Výlet do Techmanie Plzeň ,,Merklínský krokodýl“ ,,Den trpaslíků“ – soutěž o cokoliv nejmenšího Diskotéka – loučíme se se čtvrťáky

Za úspěchy v soutěžích byly děti odměňovány drobnými dárečky a byl jim udělován diplom. K pravidelným aktivitám ŠD patřily také návštěvy místní knihovny, či spolupráce se speciální školou Diakonie a MŠ formou návštěv nebo soutěží. S pomocí dětí jsme vytvořili výzdobu oken a prostor ŠD. Informace o naší činnosti jsme průběžně doplňovali na našich internetových stránkách, kde jsou všechny aktivity i zdokumentovány. Náměty na zájmovou činnost čerpáme dle ŠVP z okruhů: Lidé kolem nás, Člověk a jeho svět, Rozmanitost přírody, Člověk a jeho zdraví. Při všech činnostech je dětem nabídnuta zajímavou skladbu aktivit tak, aby zde byl prostor k jejich výběru. Cílem všech činností ve ŠD bylo poskytnout dětem dostatek příležitostí k uplatnění vlastní fantazie a tvořivosti. Všechny náměty měly charakter tvořivého hraní a většina z nich navazovala zábavnou formou na praktické využití již získaných znalostí a dovednosti z vyučování. Do druhého oddělení školní družiny se ve školním roce 2012/2013 přihlásilo celkem 24 dětí, z toho je 6 dětí z třetího ročníku, 12 dětí ze čtvrtého ročníku a 6 dětí z pátého ročníku. Druhé oddělení školní družiny je provozováno v učebně druhého ročníku ZŠ. K dispozici zde máme počítačový koutek s připojením na internet, dále máme široký výběr stolních her, stavebnic a časopisů. K činnostem využíváme také tělocvičnu, venkovní učebnu u školního hřiště, zahrádku MŠ a školní dvorek s trampolínou. Činnost je dětem nabízena formou zájmových kroužků: Přírodovědecký kroužek-cílem kroužku je rozvíjet znalosti o přírodě, vytvářet kladný vztah k životnímu prostředí, lidem a živočichům. Formou vycházek a her jsme prohlubovali vztah k přírodě.

21

V rámci přírodovědeckého kroužku jsme zařadili vycházky do blízkého lesa a sledovali jsme změny v krajině během ročních období, poznávali jsme různé druhy plodů, naučili jsme si rozdělávat oheň a také opékali vuřty. Vyráběli jsme bylinkové sáčky, poznávali jsme stromy v okolí školy, zařadili jsme krmení zvířátek v lese, mluvili jsme o mláďatech i o počasí v souvislosti s pranostikami. Společensko-ekologický kroužek- cílem kroužku je osvojení slušného chování, rozvoj vztahů doma i ve škole, navazování kamarádství, seznámení s bezpečností při hrách a sportech, podpora zájmu o ekologii, nauka o první pomoci a jak zvládnout bezpečně cestu do školy. Činnost jsme zahájili dopravní výchovou - jak se pohybujeme v obci, jak chodíme ve skupině, poznávání dopravních značek. Také jsme se procvičili v ekologické výchově - nejprve formou hry „ekologické pexeso“, později jsme zmapovali nádoby na tříděný odpad v Merklíně. Také jsme se dostali k tématu „naše rodina“, malovali jsme rodokmen, povídali jsme si o zvycích a svátcích během roku, zařadili jsme téma odívání a estetické výchovy, jak zdravě jíst a pečovat o své zdraví. Dramatický kroužek - cílem kroužku je rozvoj komunikace, sebevědomí a sebedůvěry, umět vyjádřit pocity řečí a gesty, dokázat relaxovat, vnímat hudbu, prohlubovat vztah ke kolektivním hrám, rozšiřovat slovní zásobu. Na začátek školního roku jsme zařadili nejprve seznamovací hry, abychom upevnili kolektiv. Hráli jsme si různé společné hry nejen stolní, ale i pohybové. Vyhlásili jsme talentovou soutěž Talentmanie a pěveckou soutěž Superstar. Během roku jsme nacvičili pěvecká, dramatická a moderátorská vystoupení, se kterými jsme se prezentovali na veřejnosti. Výtvarný a pracovně - technický kroužek – cílem je naučit se zpracovávat různé druhy materiálů, seznamovat se s novými výtvarnými technikami, rozvíjet výtvarné dovednosti, umět používat různé pomůcky, rozvíjet spolupráci, estetické cítění, vnímání barev a fantazii. Tvořili jsme obrázky z různých výtvarných a přírodních materiálů dle ročního období. Naučili jsme se vyrábět ze samotvrdnoucí hmoty a vyrobili si krásný vánoční svícen zdobený barvami na sklo, pracovali jsme s přírodním materiálem, malovali na trička, vyšívali a drátkovali, vyráběli zvířátka z korálků. Během podzimu jsme chodili rádi do lesa stavět domečky pro skřítky, vyrobili jsme si stonožku z kaštanů, tvořili jsme malé dárečky na vánoční jarmark, pravidelně jsme si zdobili školní nástěnku a naučili se malovat jednoduché obrázky na počítači. Sportovní kroužek- cílem je rozvoj pohybových schopností, soutěživosti, aktivity, procvičování obratnosti a rychlosti, naučit se dodržovat pravidla, vytvářet si pozitivní vztah ke kolektivním hrám. Ke sportovním aktivitám jsme nejčastěji využívali park před obecním úřadem, zahrádku MŠ a školní tělocvičnu. Zahráli jsme si různé míčové hry, zkoušeli jsme nové varianty her na honěnou a další pohybové aktivity. Během podzimu jsme si také uspořádali na zahrádce MŠ podzimní olympiádu. Proběhl turnaj ve vybíjené se ZŠ Skočice. V zimě jsme sáňkovali, bruslili a stavěli sněhuláky. Celoroční projekt: Kalendář v pranostikách:-během školního roku jsme si každý měsíc vyrobili nový list do kalendáře. Na něm byl nejen seznam jmen, ale také jedna zajímavá pranostika, která se k danému měsíci vztahovala. A nechyběl obrázek, který si každý vybarvil.

22

Nepravidelné a společné akce obou oddělení: Září Říjen

Listopad Prosinec

Leden

Únor Březen Duben

Květen

Červen

Podzimní soutěž Drakiáda Opékání vuřtů Honba za pokladem Čáryfuka Opékání vuřtů Podzimní diskotéka Talentová soutěž Talentmania Turnaj ve vybíjené se ZŠ Skočice Zamykání lesa, opékání vuřtů Vánoční tvoření na jarmark Mikulášská nadílka Čertí diskotéka Předvánoční posezení Cesta po stopách Yettiho Výlet do solné jeskyně a Domu historie v Přešticích Pěvecká soutěž Superstar Maškarní karneval Velikonoční tvoření Divácká účast na čtenářské soutěži Den Země Soutěž MISS a MISSÁK Hra „Stopovačka“ Čarodějnice- soutěžní dopoledne spojené s opékáním vuřtů Divácká účast na recitační soutěži Pálení čarodějnic Vystoupení ke Dni matek Hra „Stopovačka“ Sportovní odpoledne se ŠD Skočice, opékání vuřtů Výlet do Techmanie Merklínský krokodýl Diskotéka, rozloučení se čtvrťáky

Mezi pravidelné aktivity patří také návštěva místní knihovny, kde jsme měli každý měsíc připraveny zajímavé vědomostní soutěže. K našim pravidelným činnostem jsme také zařadili výzdobu vstupní chodby do budovy ZŠ a aktualizaci nástěnky v obci. Cílem všech činností ve školní družině bylo naučit děti formou her, soutěží a jiných aktivit, jak vhodně nakládat se svým volným časem, rozvíjet seberealizaci, nápaditost, kreativitu a smysl pro kamarádství.

23

Zdařilé akce školy v průběhu školního roku

Září Beseda s Policií ČR Ve středu 12. 09. 2012 žáci 2. a 3. ročníku besedovali s mluvčí Policie ČR paní Ivanou Telekešovou. Paní nadpraporčice děti seznámila se symboly a prací Policie ČR. Ukazovala dětem policejní uniformy a různé pomůcky policistů. Půjčila dětem policejní pouta a někteří žáci se s nimi dokonce spoutali. Také nám říkala, jak psi pomáhají policistům. Poradila všem, co mají dělat, když jsou sami doma. Na závěr odpovídala na zvídavé dotazy žáků.Beseda byla zajímavá. Dopravní hřiště Dne 21.9.se zúčastnili žáci 4. a 5. ročníku pod vedením tř. učitelek a 10 žáků ze 6. třídy s p. učitelem Malým výuky na dopravním hřišti v Blovicích. Prošli teoretickou výukou v učebně a praktickým výcvikem na dopravním hřišti. Počasí nám přálo a nikdo nebyl zraněn. Drakiáda Dne 25.9.2012 proběhla ve ŠD ,,Drakiáda. Děti soutěžily o nejkrásnějšího draka, draka co první vzlétnul, o nejvýše letícího draka, draka vytrvalce a neposlušného draka. Akce se zúčastnilo 46 dětí, z toho závodilo v soutěži 39 dětí. Podpořit nás přišli i rodiče žáků první třídy. Po vyhodnocení soutěže byly děti odměněny diplomy a dárečky. Celá akce se vydařila a 27.9.2012 jsme si ji zopakovali na Hůrce. Již jsme nesoutěžili, ale pouštěli draky jen tak pro radost. Na závěr jsme opekli buřty a rozloučili se s draky. Atletický čtyřboj základních škol V kategorie mladších žáků a žákyň ( III. kat. 6. a 7.roč.) naše škola vyslala dvě družstva do soutěže v atletickém čtyřboji, který se konal 29.9. v Přešticích. Každý soutěžící absolvuje víceboj složený z běhů ( sprint a vytrvalost ), skoků ( daleký a vysoký ) a hodů ( míček ). Hodnotí se součet všech disciplín ve družstvu a zároveň v jednotlivcích. Družstvo mladších žáků obsadilo celkové 4. místo ve složení Naar, Jindřich, Moule, Klíma a Rada. V jednotlivcích výborného výsledku dosáhl T. Rada ve skoku vysokém, celkově získal 1.místo výkonem 125 cm. Družstvo mladších žákyň obsadilo celkové 3. místo ve složení Vacíková, Štenglová, Bláhová, Suchá. V jednotlivcích vyhrála hod míčkem A. Štenglová výkonem 42 m, ve skoku vysokém K. Bláhová obsadila 3. místo výkonem 115 cm.

Říjen Přespolní běh, okresní kolo v Chlumčanech 2.10. pořádal jeden z nejaktivnějších sportovních klubů při ZŠ Chlumčany okresní přebor v přespolním běhu žáků II., III. a IV. kategorie. Závodů se zúčastnilo téměř dvě stě atletů z devíti škol. V nominaci ZŠ Merklín po předešlých testech převládli mladší žáci II. a III. kategorie. V jednotlivcích dosáhl nejlepšího výsledku V. Jindřich, který celý závod nejmladších žáků vyhrál v konkurenci 38 závodníků. Dále v této kategorii závodil Naar, Šteflová a Čechurová.

24

Věříme, že příští rok bude bohatší účast soutěžících a uslyšíme mnoho krásných veršů a básní. Těšíme se na další setkání. Družstvo žáků III. kategorie obsadilo celkové 7. místo ve složení : Klíma, D.Frank, P.Frank, Rada a Štěpaník. Družstvo žákyň III.kategorie obsadilo také 7. místo ve složení : Vacíková, Regnerová, Simbartlová, Bláhová a Suchá . Podzim na chodníku Dne 3.10.2012 se naše školní družina společně s dětmi z MŠ Merklín zúčastnila akce Malování na chodníku. Malovalo 18 dětí z MŠ a 21 dětí ze ŠD. Plochu před jídelnou a MŠ děti pokreslily různými obrázky, které krásně barevně vybarvily. Nejvíce vydařená byla práce žákyň 2.třídy, kde nakreslily obrovské sluníčko s názvem obrázku ,, Putování za sluníčkem“. Také předškoláci se pochlubili svou prací - barevné květiny. Všechny děti byly za svoje krásné práce odměněny sladkou odměnou. Přednáška Trestní odpovědnost mládeže Dne 3.10. 2012 se uskutečnila přednáška pro žáky 6. a 7. ročníku na téma Šikana a komplikované vztahy v rodinách. Přednášející – paní nprap. Ivana Telekešová, mluvčí Policie ČR Plzeň-jih – seznámila žáky se základními pojmy týkajícími se tématu včetně jejich začlenění do právního řádu. Přednáška byla provázena konkrétními příklady z praxe, což dětem umožnilo lépe pochopit problematiku. Přednášku žáci vyslechli s velkým zájmem, obraceli se na přednášející s dotazy. Preventivní diagram v rámci prevence patologických jevů Dne 9.10.2012 navštívil 7.třídu p.Žižka s programem primární prevence „Náročné životní situace“. Navázal především na předchozí spolupráci s p. Škardou, se kterým jsme pracovali celý loňský školní rok. Za tu dobu jsme pracovali na zlepšení vztahů ve třídě, spolupracovali i s rodiči – a opravdu se nám podařilo mnohé zlepšit. Jsme si ale vědomi, že je to stále ještě začátek a musíme pokračovat, abychom mohli být úplně spokojeni. Další práci zaměříme především na zvyšování zodpovědnosti dětí za sebe a zvýšení aktivity z jejich strany. Hledání pokladu čaroděje Čáryfuka Dne 18.10.2012 se naše družina účastnila hledání pokladu. V parku našly děti plakát s Čáryfukem a instrukce k hledání. Plnily různé úkoly, (odpočítávaly stromy, rozlišovaly a poznávaly stromy, orientovaly se v terénu ). Děti tato akce velice bavila a předháněly se s velkým zápalem, kdo poklad najde jako první. Nakonec poklad s čokoládovými dukátky našly u Třech křížů na Hůrce. Na závěr akce si dukátky pečlivě rozdělily a opekly si buřty. Florbal, okresní kolo Každoročně je okresní kolo pořádáno v Plzni ve sportovní hale TJ Lokomotiva na Slovanech. 19.10. odehráli turnaj mladší žáci v konkurenci florbalových družstev devíti škol, které byly rozděleny do tří skupin po třech. Naši hráči ve skupině prohráli s Gymnáziem Blovice a ZŠ Dobřany, ve čtvrtfinále podlehli budoucím vítězům ZŠ Přeštice. Celkově na rozdíl ve skóre obsadili 8. místo. Složení družstva : Brožek, Rada, Štěpaník, Sláma, Hettler, Klíma, Moule, Frank, Naar a Jindřich. 22.10. odehráli turnaj starší žáci v konkurenci 12-ti škol ( největší turnaj na okrese ), ze skupiny postoupili do osmifinále, kde porazili ZŠ Nepomuk, ve čtvrtfinále po nájezdech zvítězili na nad ZŠ Chlumčany ( loňský vítěz ), v semifinále prohráli se základní školou z Dobřan, v boji o 3. místo nestačili na ZŠ Štěnovice. Celkové čtvrté místo je velice pěkným úspěchem florbalového družstva pod vedením p.uč. Malého.

25

Složení družstva : Rada, Kozák Regner, Tízler, Angelov, Hettler , Běl a Hájek. Výtvarná soutěž Město Přeštice, DDM Přeštice a KKC Přeštice vyhlásilo v rámci Týdne zdraví 2012 dětskou výtvarnou soutěž „ Jak být zdravý a fit“, které se zúčastnily i děti 1.stupně naší merklínské školy. Do soutěže jsme školní porotou vybrali 13 nejzdařilejších prací do všech tří kategorií. Soutěže se zúčastnilo 15 škol a školských zařízení a bylo posuzováno zhruba 232 prací. Jako úspěch považujeme tedy 2.místo Andrey Harmáčkové ve 3.kategorii. Ve 2.kategorii jsme získali zvláštní cenu za společnou práci žáků 2.ročníku „Jablka v síti“. Veletrh perspektivy řemesel Dne 31. října 2012 uspořádala Okresní hospodářská komora Plzeň-jih v Kulturním domě ve Stodě již čtvrtý ročník veřejné prezentace studijních nabídek a pracovních příležitostí pro budoucí učně a středoškolské studenty pod názvem Veletrh perspektivy řemesel. Veletrh byl zaměřen především na seznámení žáků a jejich zákonných zástupců s pracovními možnostmi, klasickými řemesly a nabídkou studijních a učebních oborů. V doprovodném programu vystoupili studenti vystavujících škol s tanečním vystoupením, účesovou tvorbou, ukázkou sebeobrany a bojového umění. Žáci 9. ročníku zhlédli prezentaci velké řady středních škol plzeňského regionu a zástupců řemesel, prezentaci členských firem OHK PJ.

Listopad Turnaj ve vybíjené Dne 2. 11. 2012 odehrála naše školní družina turnaj ve vybíjené dětem ze školní družiny ze Skočic. Turnaj jsme hráli ve čtyřech družstvech v naší tělocvičně. I když děti ze Skočic bojovaly ze všech sil, naše děti je ve všech kolech porazily. Po skončení turnaje byli všichni účastníci odměněni diplomy a sladkou odměnou. Vaříme spolu V pátek 2.11.2012 jsme měli třídní akci „Vaříme spolu“. Moc nás bavilo, jak jsme vařili ve školní kuchyňce štrúdl, „sloní žrádlo“, sladké šneky z listového těsta a ovocný salát. Po vaření jsme všechno umyli a hráli jsme hru „Babylonská věž“. Rozdělili jsme se na dvě skupiny a pouze z papíru, několika tužek, lepenky a provázku jsme se snažili postavit co nejvyšší věž tak, aby sama stála… Naštěstí jsme věž vítězů stihli vyfotit včas, než se zřítila. Při vyhodnocení pak na všechny čekala sladká odměna. Během našich příprav jsme sbírali nápady nejen na recepty, ale také jsme sepsali seznam písní, které bychom si chtěli zazpívat. Na kytaru hrála nejen paní učitelka, ale také Táňa. A při některých písních jsme si i zatancovali. Čas běžel tak rychle, že jsme sotva snědli připravené pohoštění a byl čas na úklid. Kristýnka s Kačkou se daly do mytí nádobí, ostatní společnými silami do úklidu třídy. Užili jsme si společně veselé odpoledne, a díky tomu, že nikdo nezapomněl, co má donést (tedy až na trochu mouky), mohli jsme připravit vše, co jsme si domluvili. Zkusili jsme si, že se umíme domlouvat i bez dohadování... Máme nápady, co vylepšit, a určitě budeme v našich setkáních pokračovat. Kristýna Bláhová, Táňa Suchá, VII.třída Anglické divadlo Dne 5.11.2012 naši školu opět navštívilo anglické divadlo z Prahy „The Bear Educational Theatre“ . Přivezli dvě představení – pro 1. a 2.stupeň. Malé děti (kromě prvňáčků) putovali

26

s Jackie a dobrým a zlým obrem – zahráli si s nimi na školu, zazpívali jednoduché písničky a byli pozváni na hostinu na pódium. Toto představení s námi sledovaly i děti ze Skočic. Druhé představení nás zavedlo do historie – mezi Kelty, Římany a Anglo-Sasy. Bojovalo se, ale i soutěžilo – s emblémy rodů Yorků a Lancasterů, přivítal nás i Jindřich VIII. se svými manželkami. S dětmi jsme si o představeních povídali - před i po shlédnutí, abychom pomohli porozumění. Ale nejen znalosti z historie byly cílem – především jsme byli zvědaví na angličtinu v podání cizinců, děti si vyzkoušely své znalosti, mohly se zapojit, zasoutěžit si a pobavit se - a to nám anglické divadlo jistě přineslo. Profiorientace Dne 17.11.2012 se 15 žáků 9.ročníku a 2 žákyně 8.ročníku zúčastnili vyšetření „Profiorientace“. Dne 7.11. následovaly pohovory se žáky a jejich rodiči o vhodnosti zvolené SŠ nebo SOU. Vyšetření provedla p. Mgr. Maráková z PPP Plzeň. 6. ročník v ,, Člověče, nezlob se“ Dne 28. 11. 2012 byl v naší ŠD odehrán turnaj v ,, Člověče, nezlob se“ proti dětem ze speciální školy Diakonie Merklín. Turnaj se hrál u šesti stolečků ve smíšených družstvech. Hráči se snažili celou hodinu, aby co nejvíce panáčků skončilo v domečku. Podařilo se to skoro všem skupinám a byly také zaslouženě odměněny věcnou i sladkou odměnou. Při loučení jsme si slíbili, že na jaře zahájíme nový turnaj, a to ve skládání ,, Puzzle “.

Prosinec Rozsvěcování vánočního stromečku Dne 3. 12. 2012 se děti z naší ŠD účastnily krátkého vystoupení u rozsvěcování stromečku na merklínském náměstí . Společně se Sborečkem zde vystoupily s pásmem krásných adventních básní. I přes obrovskou trému byly děti odměněny velikým potleskem. Juniorfest Na podzim se tradičně uskutečnil dětský filmový festival Juniorfest. Pro velký zájem malých diváků se protáhl a pod názvem Juniorfest na cestách umožnil dětem shlédnout představení také později v dalších městech. I my jsme této nabídky rádi využili a předvánoční čas si všichni žáci 1. stupně zpříjemnili pěkným zážitkem. V kulturním zařízení v Přešticích jsme 6. prosince 2012 shlédli filmové představení, zahraniční animovaný film Hurá do Afriky. Hlavní představitelé - zvířátka - nás provedla poutavým příběhem, cestou za vodou. Děj vycházel z reálného světa a děti si znovu uvědomily, že je důležité táhnout za jeden provaz. Hlasitým potleskem na závěr jsme vyjádřili, jak moc se nám film líbil. Při zpáteční cestě jsme se ještě zastavili ve Skočicích na výstavě v místní kapličce. Děti si prohlédly rozsáhlou tématickou sbírku vánočních pohlednic a krásných papírových betlémů. Návštěva Přeštic 14.prosince navštívili žáci 1. a 2. ročníku divadelní představení „Vánoce s Krejčíkem Honzou“ v kulturním zařízení v Přešticích. Zábavnou formou byla dětem přiblížena některá pravidla společenského chování, význam pozdravů a v neposlední řadě poznaly děti některé vánoční zvyky a tradice. Po krátkém odpočinku a svačině jsme přešli do Domu historie v Přešticích. Dům historie si pro nás návštěvníky připravil dvě vánočně naladěné výstavy. V podkroví jsme shlédli kresby

27

a malby paní Hany Matějovské z Příchovic doplněné krásnými hedvábnými šálami od paní Marie Čermákové . V1.patře jsme měřili čas starými kostelními hodinami, pomyslně rozemleli mouku ve starém vodním mlýně. Mouka se nám pak hodila do přízemí budovy, kde jsme si povídali s paní průvodkyní o vaření a pečení našich babiček v období Vánoc. Viděli jsme zde repliku černé kuchyně, desítky kusů dobového nádobí, formičky na čokoládu, vánoční pečivo, perníky, staré recepty na cukroví a na jiné tehdejší dobroty. Výstava „ S trochou nostalgie aneb jak vařily naše babičky o Vánocích“ děti skutečně zaujala. Po zakoupení drobných upomínkových předmětů jsme opouštěli město Přeštice linkovým autobusem zpět do Merklína příjemně předvánočně naladěni. Tento den akce se dětem velice líbil. Vánoční vystoupení se konalo 20.12.2012 od 16 hodin v kinosále OÚ v Merklíně. Na příjemné předvánoční atmosféře se podílely svým vystoupením děti ze ŠD se scénkou Čerti a Andělé , básněmi a Čertím tancem pod vedením p.vychovatelky Ivety Feglerové, pořadem Televizní zpravodajství a písní Bílý vánoční slon, které s dětmi nacvičila p. vychovatelka Vendula Kočíncová. S vánočními písněmi a koledami se představil i Sboreček pod vedením p.uč.Heleny Hájkové. Celé vystoupení bylo zakončeno společným zpěvem koledy Narodil se Kristus Pán. Vánoční vystoupení se moc líbilo. Vánoční besídka Děti z naší ŠD si připravily nádherný program s vánoční tématikou pro své příbuzné i veřejnost. Besídka se konala dne 20. 12. 2012 v kinosále obecního úřadu, který si děti sami vyzdobily svými výrobky. Vystoupily s vánočními písněmi, básněmi, scénkou i divadelním představením. Domnívám se, že některé z dětí svými hereckými výkony překvapily nejenom samy sebe, ale i své příbuzné. Návštěva knihovny V posledním týdnu před Vánocemi postupně navštívili žáci 1. až 4. ročníku místní obecní knihovnu. Při tomto vánočním setkání se dozvěděli mnoho zajímavostí a lidových zvyků, které souvisí s adventním časem. Mnohé z nich jsou už dávno zapomenuty a můžeme si o nich jen číst v knihách a časopisech. Celková atmosféra byla doplněna příjemnou vánoční vůní a malým občerstvením. Všichni žáci odcházeli z knihovny naladěni na nejkrásnější svátky v roce – Vánoce.

Leden Solná jeskyně Dne 29. 1. 2013 se ŠD účastnila výletu do Přeštic, kde jsme navštívili solní jeskyni a Dům historie. V solní jeskyni děti hodinu relaxovaly v příjemném prostředí, druhou hodinu jsme využili k prohlídce výstavy ,,Modely v lahvích." V rámci prohlídky jsme vyhlašovali i různé drobné soutěže, které se týkaly jejich postřehu a paměti. Na závěr si děti prohlédly i starobylý obchod. Všem účastníkům se výlet moc líbil, dokonce vzniklo mnoho obrázků na toto téma, které jsme přislíbili poslat do muzea. Putování galaxií Dne 30.1.2013 se žáci 4. a 5. ročníku zúčastnili zajímavého workshopu o zdravé stravě a výživě, vnímání sebe sama, duševním zdraví a zdravém životním stylu.

28

Téma, které je celou akcí provázelo, bylo putování galaxií. Žáci nejprve přistáli na planetě zvané „Co jím.“ Zde diskutovali o zdravé a nezdravé stravě a o poruchách příjmu potravin, jejích příčinách a důsledcích. Druhá planeta, která nesla název „ Jsem v pohodě“ pomohla žákům uvědomit si, že nejlépe se cítíme obklopeni lidmi, na kterých nám záleží a jak jsou tito lidé v našem životě důležití. Na třetí planetě „Jak vypadám“ popisovaly děti samy sebe, zdůrazňovaly své silné stránky a popisovaly vlastnosti svých kamarádů. Nejvíc se dětem líbila společná hra – Pavučina, při které házely klubíčko kamarádovi za jeho vlastnosti a měly říct, proč si vybraly právě jeho. Na závěr dostali všichni zdravou svačinku – Actimel a Be-be sušenky. Akce se moc líbila.

Únor Beseda – Zdravý životní styl Dne 5.2.2013 byla pro žáky 6. a 7. ročníku připravena beseda s fyzioterapeutem hokejistů Škody Plzeň panem Jaromírem Liškou. Vyprávěl žákům o režimu dne vrcholového sportovce, důležitosti zdravé stravy, dostatku spánku, relaxace a osobní disciplíny. Následovala řada žákovských dotazů. Zdravá pětka V únoru 2013 žáky 1.stupně i 2.stupně navštívila odbornice na zdravou výživu s programem Zdravá pětka. Žáci soutěžili ve skupinkách na téma zdravá výživa. Seznámili se s potravinovou pyramidou, odpovídali na různé otázky, např. kolikrát denně máme přijímat potravu, dále ochutnávali potraviny a nápoje se zavázanýma očima a také tvořili obrázek z opravdového ovoce a zeleniny. Vítězná družstva byla odměněna čerstvým ananasem, na kterém si zdravě pochutnala.

Březen Hudební pořad Dne 8.3. proběhl hudební pořad A pořád se něco hraje….pro žáky I. i II. stupně. Program byl zaměřen na původ folkové a nově vytvořené lidové tvorby u nás na konci minulého a počátku tohoto století.. Pořadem provázel Dan Kubica, který zpíval a doprovázel se na akustickou kytaru. Zazněly písně - Rána v trávě s rytmickým doprovodem žáků, Sotva se narodíš, pro mladší žáky zazněly i písně z pohádek – Dělání, Statistika, Není nutno, společně si žáci zazpívali i píseň Kozel. Byla vyhlášena soutěž pro sólový zpěv, které se zúčastnili 2 žáci 1. třídy. Pro starší žáky byl pořad zaměřen na poznávání folkové české hudby po krajích – zazněly písně J. Nohavici, K. Kryla, J. Nedvěda a skupiny Kamelot a Hop Trop. Oba pořady odpovídaly hudebním schopnostem a znalostem žáků a bude na ně navázáno v hodinách hudební výchovy. Hudební pořad A pořád se něco hraje… se moc líbil. Výtvarná soutěž „Svět zvířat“ Na 1.stupni naší základní školy jsme v měsíci únoru 2013 vyhlásili výtvarnou soutěž „ Svět zvířat“ aneb „Moje nejmilejší zvířátko“ . Z celkového počtu asi čtyřiceti prací našich žáků a žákyň vybrala školní porota 8 nejzdařilejších prací a ty jsme odvezli do DDM Přeštice, který společně s KZ a MěÚ Přeštice vyhlásil soutěž na stejné téma „ Moje nejmilejší zvířátko“ 2013.

29

V pondělí 11.3.2013 proběhla vernisáž výstavy těchto výtvarných děl a zároveň se uskutečnilo vyhodnocení této soutěže. Zúčastnilo se jí celkem 21 škol a školských zařízení a sešlo se 407 prací. Ve velké konkurenci jsme získali dvě ohodnocení. Ve 2. kategorii /6-8let/ se na 10.místě umístila Zdeňka Poslední /žákyně 2.ročníku/. Ve 3. kategorii /9-11 let/ získal zvláštní ocenění „Cenu DDM“ Ondřej Vacík / žák 3.ročníku/. Ondra se vernisáže a vyhodnocení zúčastnil s paní učitelkou Královou i se svými rodiči , věcnou cenu i diplom si tudíž převzal i s gratulacemi osobně. Blahopřejeme oběma a přejeme všem našim žákům další úspěchy ve výtvarné tvorbě. Návštěvy knihovny V rámci Měsíce knihy a školní výtvarné soutěže „Moje nejoblíbenější česká pohádková postava“ jsme postupně všechny třídy 1. stupně navštívily místní knihovnu v týdnu 11. 15.3.2013. Prvňáci se zaměřili na nejznámější české pohádky. Ve skupinkách poznávali pohádky podle obrázků, přiřazovali k nim jednotlivé postavy a některé pohádky i převyprávěli. Také se dověděli, co je maňásek a marioneta, které k pohádkám neodmyslitelně patří. Některé z nich si mohli přímo vyzkoušet, jak se s nimi hraje. Odměnou za příjemné setkání bylo shlédnutí některých příběhů Spejbla a Hurvínka. I druháci stejně jako žáci 1.třídy se seznamovali s českými pohádkami a poznávali jejich hlavní hrdiny. Ve skupinové soutěži přiřazovali postavy do pohádek, podle hrdinů poznávali pohádky . Počítač v knihovně nám byl pomocníkem při seznamování s ilustrátory českých pohádek a nezastupitelnou úlohu při této činnosti tu samozřejmě sehrály knihy. Pohádkové příběhy na konci byly milým zpestřením naší návštěvy. Žáci třetí třídy se hned v úvodu rozdělili do čtyř pracovních, respektive soutěžních skupin. Zabývali jsme se českými ilustrátory. Obrázky z knih jsme roztřiďovali k jednotlivým malířům, hledali jsme typické znaky ilustrací a osobitý styl výtvarníků. Děti pak se zájmem pracovali s křížovkou a dalšími jazykovými rébusy, z nichž získávali celá jména ilustrátorů dětských knih. V závěru dostali žáci možnost volně listovat v knihách, což vyvolalo živou diskusi a mnohá předsevzetí si konkrétní knihy přečíst. Žáci čtvrté třídy navštívili knihovnu, aby se dozvěděli co nejvíce o pověstech z našeho kraje. Vyslechli jsme mnoho regionálních pověstí, některé již děti znaly, nové se zájmem vyslechly a své znalosti mohly využít v soutěži skupin. Žáci se zájmem vyplňovali pracovní listy, vítězné družstvo bylo odměněno.Pobyt v knihovně se všem velmi líbil. Čtenářská soutěž Dne 20. 3. 2013 proběhl na I. stupni naší školy již pátý ročník čtenářské soutěže. I v letošním roce přijali pozvání žáci ze ZŠ Skočice. Všechny soutěžící přišly podpořit obě oddělení ŠD i někteří rodiče. Jejich výkony sledovala porota složena z vyučujících 1. stupně. Pro jednotlivé třídy byly připraveny přiměřeně náročné texty a kontrolní otázky k porozumění čteného. Nejlepší čtenáři byli : 2. tř. Tomáš Jarolím / ZŠ Skočice / 3. tř. Barbora Kyptová 4. tř. Andrea Harmáčková 5. tř. Aneta Čechurová Všichni soutěžící si odnesli nějakou odměnu a ti nejlepší byli oceněni diplomem a knihou. Myslím, že úroveň čtení na obou školách je vyrovnaná.

30

Coca–cola Cup Celostátní turnaj škol v kopané obnovil po kratší odmlce 11. ročníkem svoji činnost, sportovní klub při základní škole přihlásil družstvo do soutěže, pořadatelství bylo přiděleno ZŠ Staňkov. 1. kolo se pro nepřízeň počasí muselo odehrát na umělém povrch v Horšovském Týně. Turnaje se 21.3. zúčastnila družstva ZŠ Dobřany, ZŠ Štěnovice, ZŠ Staňkov a ZŠ Merklín.Naši hráči obsadili celkové 4. místo, vítězem a postupujícím bylo družstvo z Dobřan.

Divadelní představení Dne 25.3.2013 navštívili žáci 5. a 6. ročníku představení plzeňského divadla Alfa Čert tě vem! Dětem se líbila hudba se zpěvy, poutavý děj a zejména práce s několika druhy loutek kombinovaná s výstupy herců.

Duben Recitační soutěž 2013 Dne 8.4.2013 od 14 hodin proběhlo školní kolo recitační soutěže v 6.třídě na 2.stupni ZŠ. Letošní soutěže se zúčastnilo celkem 33 přednášejících z ZŠ Merklín a ze ZŠ Skočice. Soutěžící přišly podpořit děti z obou oddělení naší školní družiny, děti ze skočické školní družiny, starší spolužáci z II.stupně a letos přišlo i několik diváků z řad rodičů a prarodičů. Recitační odpoledne otevřela 1.kategorie / 1. a 2.třída /, v té se představilo 11 přednášejících. Jako první nastupovali prvňáčci obou škol a zkusili si, jak chutná vystupovat na soutěži před porotou a obecenstvem. Po nich své výkony předvedli druháci. Po krátké přestávce, kdy nejvíce práce měla porota, která určovala vždy pořadí tří nejlepších soutěžících, proběhlo vyhlášení výsledků. Nejlepší recitátoři získali diplomy , knihy, hry a drobné upomínkové předměty. Následovala nejpočetnější 2. kategorie / 3., 4. a 5.třída / se 14 recitátory. Přednesy i po této kategorii byly odděleny krátkou přestávkou, kdy 4členná porota / v letošním školním roce z řad pedagogů/ hodnotila výkony soutěžících a určovala pořadí nejlepších recitátorů. Po vyhlášení výsledků ve II. kategorii přišli na řadu ti nejstarší. Ve III. kategorii /6.,7. a 8. ročník/ jsme měli možnost slyšet 7 soutěžících. Po jejich přednesu měla napilno opět porota, která určovala pořadí nejlepších soutěžících a následovalo poslední vyhlášení výsledků. Nejlepší tři recitátoři z každé kategorie si odnášeli diplomy, knihy nebo drobné upomínkové předměty. Všichni recitátoři dostali za svoje výkony sladkou odměnu v podobě bonbónů a účastníci tohoto odpoledne si jistě jako odměnu odnesli příjemné zážitky. Letošní rok byl bohatý na hezké básničky a přednesy žáků. Mladší děti z 1.stupně obou škol měli silnější zastoupení, starších recitátorů jsme slyšeli jen 7. Všichni ale jistě letos věnovali nácviku básní hodně píle a snahy. Mrzelo nás, že letos nebyly zastoupeny všechny ročníky naší školy. Škoda také, že starších soutěžících bylo méně a soutěžilo se tak jen ve třech kategoriích. Celkově jsme slyšeli 33 přednesů / 9 básní recitovali chlapci, 24 básní zaznělo v dívčím podání/. Poděkování patří porotě, která při hodnocení recitátorů nemá zcela jistě lehkou úlohu.

31

Ocenění žáci : I.kategorie: 1.místo - Kopičková Veronika 2.místo - Vokounová Kristina 3.místo - Poslední Lenka II.kategorie: 1.místo - Kyptová Barbora 2.místo - Kaufnerová Eliška 3.místo - Štycha Kamil III.kategorie: 1.místo - Červená Hana 2.místo – Simbartlová Eliška 3.místo - Maxa Pavel Vybíjená Dne 10. 4. 2013 se někteří žáci 3., 4.a 5. třídy zúčastnili okresního kola ve vybíjené smíšených družstev Preventan Cup ve Stodě. Za účasti osmi družstev se hrálo ve dvou skupinách. Ve své skupině jsme podlehli jen ZŠ Přeštice a tudíž jsme postoupili z druhého místa. V semifinále jsme podali velmi pěkný výkon se ZŠ Nepomuk a čekalo na nás finále a to opět s Přešticemi. Tentokrát jsme si zlato už nenechali ujít. Vítězství v tomto turnaji nám zaručilo postup do krajského kola, které se bude konat v Tachově. Když v Merklíně slaví planeta Země V pátek 12.4. 2013 si žáci a učitelé ZŠ Merklín připomněli Den Země – tradiční akci, jež oslavuje naši modrou planetu. Jaká je historie tohoto svátku ochrany životního prostředí, ekologického chování a planety Země vůbec? První kampaň proběhla ve Spojených státech v roce 1970. Vznikla tradice, ke které se po dvaceti letech připojil prakticky celý svět (konkrétně 200 milionů lidí ze 140 zemí, včetně Československa). Oficiálně připadá Den Země na 22. dubna. Akce se vždy účastní celá naše škola. Pro děti z I. stupně přichystaly paní učitelky zajímavý program s ekologickým zaměřením, závěr dopoledne pak žáci věnovali sběru odpadků v ulicích obce, v okolí fotbalového hřiště. My, žáci II.stupně, jsme byli v tento den rozděleni do tří skupin a během dopoledne jsme absolvovali zajímavé úkoly na připravených stanovištích. Vyzkoušeli jsme si testy BESIP, zopakovali si znalost dopravních značek, hledali jsme nejbezpečnější a zároveň nejkratší cestu v plánku města např. ke stanice Policie ČR, hasičům apod. To vše s p. uč. Vozárovou. Projeli jsme si na kole nelehkou jízdu zručnosti – slalom mezi kužely, přejezd houpačky, průjezd zúženým koridorem, přenesení kalíšku s vodou za jízdy apod. Na hladký a spravedlivý průběh měření sil dohlížel p. uč. Malý, který mezi námi mj. pozorně vybíral reprezentanty školy pro okresní kolo dopravní soutěže. Při Eko - angličtině jsme se s p.uč .Bětákovou naučili nová slovíčka při popisu různých „opomíjených“ zvířat. Například již víme, že naše milá beruška si po Spojeném království poletuje jako ladybird. Velmi nás jazyková pátrání pobavila. S p. uč. Zábranem jsme si vypočítali svoji tzv. ,,ekologickou stopu‘‘. Zjistili jsme, jak moc každý z nás zatěžuje svým životním stylem přírodu a planetu Zemi.

32

Po čtyřech blocích vzdělávání a zároveň zábavy (dalo by se napsat škola hrou), nás sběr odpadků v obci a okolí . Každá skupina kontrolovala jiný úsek: jedni to prošli do školy ulicí V Rokli přes louku k místnímu hřbitovu a zpět kolem ZD až k Merklínskému rybníku, „béčko“vyrazilo do lesa okolo motokrosové dráhy a skup. C prošla zmiňovaný sportovní areál. Některé děti se ze začátku trochu štítily, ale nakonec i ony přišly na to, že když najdou správný způsob, může to být i velká zábava. Sbírali jsme celkem dvě hodiny. Docela nás překvapilo, jaká jsou lidé čuňátka!! V lesíku u silnice do Soběkur jsme objevili černou skládku! Ihned jsme zareagovali! Zpět do školy pro fotoaparát a pásmo, abychom mohli nelegální skládku nafotit a celé místo přeměřit. Bude mít o snímky někdo zájem? Podle svědků není tato skládka nijak „čerstvá“. Více než rok již hyzdí přírodu, a také ohrožuje zdraví náhodných výletníků či hrajících si dětí. Z místa jsme odnesli množství skleněných lahví, jednu nádrž, pneumatiky, rezavé plechy, nepotřebná kamna a spoustu dalšího nepořádku. Naplnili jsme tři velké igelitové pytle. Dopolední program byl nejen hravý, ale i výrazně pracovní. Dobrovolníci z našich řad se přihlásili do skupiny k p. uč. Poslední a probudili po zimním spánku školní zahradu - pleli, stříhali keříky a stromy, upravovali chodníčky, zpevňovali štěrkem místo pod venkovní učebnu. V chladném dopoledni si dost mákli také vodomilci otužilci – p. uč. Beneš si s pěti hochy dali za úkol vyčistit naše jezírko. Vyzbrojili se holinkami, podběráky, kbelíky a šli na věc! Nejdříve vyndali koše s vodními rostlinami, poté trochu očistili vodu od řas a velkých nečistot a začali chytat ryby. Velmi je překvapilo, že zimu přečkalo téměř dvacet kousků. Po odčerpání vody vyčistili dno a kameny v jezírku, odstranili poškozené listy rostlin a koše umístili zpět. A mohlo se napouštět! Po několika hodinách usilovné práce se kolemjdoucí mohli těšit pohledem na pěkné vodní zákoutí. Myslíme si, že „náš“ Den Země se opravdu vydařil, nakonec se s námi udobřilo i aprílové počasí. Zpracovali žáci 7. a 8. ročníku Košík plný rozumu Dne 17. 4. 2013 odehrály děti z naší ŠD společně s dětmi ze speciální školy Diakonie turnaj v deskové hře ,,Košík plný rozumu“. Tuto hru hrály 1 hodinu a jejich úkolem bylo zorientovat se ve světě potravin a osvojit si zásady jejich zdravé konzumace. Hráči vedle bodů a bonusů sbírali také cenné informace o tom, co jejich organismu prospívá a co jej naopak zatěžuje. Vítězové byli odměněni diplomem a drobným dárečkem.

Jarní dílna v MŠ Dne 25. 4. 2013 děti z naší ŠD navštívily předškoláky v MŠ. Tam na ně již čekalo společné vyrábění zapichovacích dekorací do květináče s motivem čarodějnice. Práce je velmi bavila a hotový výrobek si děti odnesly s sebou. Preventan Cup 2013 Dne 25.dubna 2013 jsme jeli s vybranými žákyněmi 1.stupně sportovat. V Chlumčanech se konalo okresní kolo „Preventan cupu 2013“ ve vybíjené dívek. Účastnily se 4 školy. Naše družstvo nastoupilo ve složení : Štenglová Ema, Hozlárová Lucie , Špidlová Barbora, Lišková Amy, Toráčová Kristina, Kubátová Adéla, Mičková Petra, Černá Hana, Šteflová Lucie a Čechurová Aneta. A umístění i letos bylo výborné – krásné 2.místo za ZŠ Přeštice. Družstvo absolvovalo celý turnaj s těmito výsledky: Se ZŠ Přeštice jsme prohráli v úvodu turnaje 2: 12, ale to nás

33

neodradilo od dalších bojů. ZŠ Stod jsme porazili 13: 8 a se ZŠ Chlumčany jsme vybojovali vítězství 9 : 4 a to nám zajistilo stříbrné medaile. Sportovní dopoledne i s předvedenými sportovními výkony se nám vydařilo. Mc Donalds Cup Po roční pauze se vybraní žáci 1. stupně naší školy opět zúčastnili turnaje v minikopané Mc Donalds Cup. Již tradičně i letos se konalo okrskové kolo 25.4. 2013 v Chlumčanech. Podařilo se dát dohromady pouze družstvo v kategorii 4. a 5. tříd. V jednotlivých zápasech se všichni kluci snažili, ale výsledky utkání nestačili na medailové místo. I když velmi těsně, ale nakonec jsme skončili na 4. místě. Všichni jsme si užili pěkný fotbalový den.

Přednáška ,,I VY JSTE V TOM" Dne 19.4. 2013 se uskutečnila (po několika změnách v datu konání) přednáška pro žáky 8. a 9. ročníku na téma zdravý životní styl – poruchy příjmu potravy, jako pokračování dříveproběhnuvších podobných programů konaných agenturou J.L.M.. Přednášející – paní Nikola Hessová – seznámila v první části žáky s pojmy týkajícími se zdravého stravování a především s problematikou poruch příjmu potravy, se zaměřením na negativní aspekty nejčastějších poruch (bulimie, anorexie). Žáci byli dále seznámeni s dalšími, méně známými poruchami – ortorexie, bigorexie, … Ve druhé části byl seminář veden především v rámci vlastních zkušeností dětí – společně s lektorkou byla sestavena a podrobně probrána stravovací pyramida. Přednášku žáci vyslechli se zájmem a obraceli se na přednášející s dotazy. V případě možnosti předpokládáme pokračování spolupráce. Kinderiáda Dne 30. 4. 2013 se 8 žáků naší školy zúčastnilo atletických závodů pro I. stupeň Kinderiáda v Domažlicích. Z každé třídy od 2. do 5. ročníku byli vybráni vždy jeden chlapec a jedna dívka, kteří byli nejlepší v daných disciplinách. Letos jsme možnosti nasadit žolíky nevyužili. V základních atletických disciplinách – běhu, skoku a hodu soutěžilo celkem 25 družstev. Na závěr každé družstvo ještě předvedlo své kvality ve štafetě, kterou jsme mimo jiné technicky zvládli velmi dobře. I když naše podmínky pro trénování těchto disciplin nejsou ideální, všichni se snažili podat co nejlepší výkon. Konkurence ale byla veliká. Největším úspěchem byl výkon druháka Davida Šambergra ve skoku z místa, který obsadil 1. místo. V celkovém hodnocení jako družstvo jsme ovšem obsadili 20. místo. Čarodějnice Dne 30. 4. 2013 naše ŠD připravila pro 1. stupeň ZŠ ,,Čarodějnický slet.“ Akce byla zahájena upálením čarodějnice a pokračovala v plnění různých čarodějnických disciplín (hod koštětem, běh v sedmimílových botách, běh s koštětem v slalomu, hod žábou na cíl apod.). Všechny děti, které přišly oblečeny v kostýmu čarodějnic, byly odměněny drobným dárečkem a za splnění úkolů sladkou odměnou.

Květen Dopravní soutěž BESIP Každoročně je okresní kolo dopravní soutěže pořádáno na dopravním hřišti v Blovicích za účasti družstev z celého okresu, v letošním roce první kategorii obsadilo 10 škol a ve druhé kategorii soutěžilo 9 škol.

34

7.5.2013 naší školu v I. kategorii reprezentovali V.Naar, V.Jindřich, A.Čechurová a H.Černá. Ve II. kategorii M. Brožek, M.Hájek, K.Bláhová a K.Wildová. Na výsledcích družstev byla patrná kvalitní příprava v rámci kroužku a školních aktivit pod vedením p.uč.Malého. Starší žáci obsadili celkové 6.místo s nepatrným odstupem za stupni vítězů.Mladší prošli soutěží s menšími výkyvy a umístění na 4.místě bylo pro některé zklamáním. Exkurze Laselsberger Chlumčany V pondělí 13.5. navštívili žáci 8.ročníku Laselssberger v Chlumčanech. Během exkurze se žáci seznámili s výrobou dlaždic od míchání směsí až po vypálení finální dlaždice. Byli překvapeni, jak dlouhý je tento proces a kolik pracovních postupů je nutné k jejich výrobě. Exkurze byla velice zajímavá.

Den matek Dne 13.5.2013 od 16hodin se uskutečnilo v kinosále OÚ v Merklíně vystoupení ke Dni matek. Vystoupily děti ze Sborečku a obou oddělení školní družiny. Zazněly písně a básně pro maminky, africký tanec, scénka O Jeníčkovi a Mařence, vystoupení pod názvem Když byla maminka dívčinou. Všechna vystoupení se dětem podařila a byly odměněny potleskem. Pohár rozhlasu v atletice Největší sportovní akcí celého školního roku je přebor v atletických disciplínách pod názvem „ Pohár rozhlasu“, který pořádal DDM Stod na atletickém stadionu v Přešticích 14.5.2013 . Soutěží družstva i jednotlivci v pěti disciplínách + štafeta. Naše škola vyslala do soutěže družstvo mladších žákyň a starších žáků , žádnému družstvu nepodařilo získat medailové umístění v celkovém pořadí, mladší žákyně obsadily celkové 6.místo, starší žáci byli devátí. V jednotlivcích K. Regnerová obsadila 2. místo ve skoku vysokém ( 125 cm ) a A. Štenglová byla 3. v hodu kriketovým míčkem ( 43 m). Preventan cup 2013 - vybíjená v Tachově,krajské finále AŠSK ČR Naše ZŠ vyhrála okresní kolo Preventan cupu ve vybíjené v kategorii smíšených družstev a postoupila do krajského kola , které se konalo 22. 5.2013 ve sportovní hale v Tachově. Družstvo zde nastoupilo ve stejném složení jako na okrese : Jindřich Václav, Naar Vojtěch, Berki Tomáš, Martin Wilhelm, Jan Kriegelstein, Adam Suchý, Jaroslav Sušanka, Šteflová Lucie, Mičková Petra , Aneta Čechurová, Hana Černá, Kristina Voráčová, Adéla Kubátová V této kategorii zápolilo mezi sebou celkem 7 škol. Ze skupiny jsme sice postoupili ze 2. místa, ale v celkovém pořadí jsme nakonec skončili na 4.místě.. V silné konkurenci velkých škol např. z Tachova, Domažlic jsme ostudu rozhodně neudělali, a proto jsme odjížděli velmi zklamaní bez medaile. Dopravní hřiště Dne 24.5.2013 se zúčastnili žáci 4. a 5. ročníku pod vedením tř. učitelek výuky na dopravním hřišti v Blovicích. Žáci prošli teoretickou výukou v učebně, kde si zopakovali pravidla silničního provozu, dopravní značky a zkusili si vyplnit i test. Všichni žáci prošli i praktickým výcvikem na dopravním hřišti. Žáci 5. třídy splnili podmínky pro udělení řidičského oprávnění cyklisty. Dětem se na dopravním hřišti moc líbilo. Návštěva Úřadu práce V pondělí 27.5. navštívili žáci 8.ročníku Úřad práce v Plzni. Při besedě s p.Laubrovou se seznámili s jeho činností. Mohli si provést test profesní orientace, zjistit informace týkající se 35

vybrané školy nebo oboru. V závěru shlédli videoukázky některých oborů.Žáci byli s besedou spokojeni, alespoň částečně jim pomohla ve výběru školy v příštím školním roce. Malý záchranář Žáci naší školy se 28.5.2013 zúčastnili okresního kola soutěže Malý záchranář, konané v Přešticích. Naše škola vyslala do soutěže tři čtyřčlenná družstva – žáky 4. a5. třídy. Soutěžilo se ve znalostech a praktických dovednostech žáků související s výukou ochrany člověka za mimořádných událostí: např. ve znalostech využití linek tísňového volání, základů poskytování první pomoci, znalosti požární prevence aj. V průběhu dne si mohli soutěžící prohlédnout techniku a vybavení policie, hasičů a záchranné služby. Také shlédli dynamické ukázky činnosti složek integrovaného záchranného systému. Soutěž byla velmi zajímavá a napínavá. Naši žáci vybojovali ze 7 družstev nejvyšší ocenění – zlatou medaili. Další 2 družstva skončila na 4. a 5. místě. První místo vyhráli: Václav Jindřich, Vojtěch Naar, Aneta Čechurová a Lucie Šteflová. Patří jim veliká pochvala a blahopřání za vynikající výkony.

Atletický trojboj 2013 1. stupně ZŠ v Přešticích Ve čtvrtek 30.05.2013 se vybraní žáci pod vedením paní učitelky J. Králové již tradičně zúčastnili atletických závodů 1.stupně ZŠ, které pořádala škola Přeštice. Soutěžilo se ve třech disciplínách : v běhu na 50 m, v hodu kriketovým míčkem a ve skoku dalekém. V mladší kategorii /celkem 14 zúčastněných družstev/ jsme měli v soutěži 2 družstva. První ve složení Barbora Kyptová , Adéla Mečlová, Adam Suchý a David Šambergr - ti společnými silami a pěknými sportovními výkony dosáhli na stupeň nejvyšší na 1. místo. Druhé družstvo bojovalo ve složení: Markéta Pytelková, Lenka Poslední, Matyáš Jindřich a Milan Cina – toto družstvo skončilo na místě 7. Ve II.kategorii závodilo za naši ZŠ družstvo ve složení Václav Jindřich, Vojtěch Naar , Aneta Čechurová a Hana Černá - toto družstvo si pěknými sportovními výkony vybojovalo 6.místo. A kdo si v jednotlivcích odnášel medaile ? David Šambergr /z 2.ročníku/ krásné 1.místo v hodu míčkem výkonem 35,5 metru. V běhu stál na stupních vítězů na 3.místě Adam Suchý /z 3.ročníku/. Ve skoku dalekém jsme slavili úspěch ve starší kategorii . 1.místo získal Vojtěch Naar /5.r./ výkonem 382cm. Pořadatelé vyhodnotili také nejlepší sportovce a sportovkyně v kategoriích – sečetli každému soutěžícímu body ze všech tří disciplín . I tady jsme byli úspěšní - vyhodnocen byl v mladší kategorii s největším počtem bodů na 1.místě David Šambergr. Během vydařeného a pro nás úspěšného sportovního dopoledne jsme stačili i posedět v cukrárně „U Baxů“. Těšíme se na další sportovní setkání.

Červen Den dětí – 1. června 2013 Den dětí jsme si ve škole užili s jednodenním předstihem. Nevlídné počasí nám znemožnilo trávit dopoledne na hřišti. Přesto i v budově školy si děti hezky zasoutěžily. Pěkné a akční disciplíny pro své mladší spolužáky tradičně připravili žáci 9. ročníku. V závěru dopoledne děti shlédly pohádku na přání projektovanou na interaktivní tabuli. A každý si vychutnal sladkou odměnu za účast v soutěžích.

36

Dětský den Dne 7. 6. 2013 si děti z naší ŠD změřily síly s dětmi ze ŠD Skočice. Soutěžily v 6 různých disciplínách (skákání v pytli, chůdohrátky, soutěž v přenášení vody, střelba na plechovky, házení kroužků na kuželky a přitahování autíčka na provázku). Vítězové i poražení byli odměněni jak drobnými dárky, tak i sladkou odměnou. Na závěr akce si děti opekly vuřty a popovídaly si s námi o tom, jak se jim daří ve škole a kde stráví prázdniny. Školní výlet V pátek 21.6.2013 naše škola uspořádala školní výlet pro žáky 2. stupně do Prahy. Po krátké zastávce na svačinu na Rudné jsme přijeli do Prahy krátce po desáté hodině. Prohlédli jsme si areál výstaviště v Holešovicích a v půl jedenácté jsme zahájili výstavu „Tutanchamon“. V úvodu jsme prošli tři sály společně – obsahovaly historické souvislosti, mapy, fotografie z vykopávek, vyprávění o rozluštění hieroglyfů apod. Popisovaly osobnost Cartera a postup, jak hrobku Tutanchamona objevil, jak po té postupně popisovali a přemísťovali jednotlivé části nálezu do muzea. Další sály si děti pohlížely samostatně, měly k dispozici každý svá sluchátka a audioprůvodce. Expozice popisovala uspořádání v hrobce, malby na stěnách, význam jednotlivých předmětů, jejich souvislost s tehdejším náboženstvím a dobou. Po té jsme přejeli o kus dál a prošli se parkem na Letné. Pěkné prostředí parku, krásný výhled na panorama Prahy, krátký odpočinek a občerstvení ve stínu byly příjemné zpestření. Nabrali jsme sílu a mohli jsme pokračovat v Národním technickém muzeu. Po krátkém společném úvodu si děti opět prohlédly muzeum samostatně podle svých zájmů. I tuto prohlídku hodnotíme velice pozitivně – nejen svým významem rozšíření znalostí, ale i slušným chováním a přístupem dětí, které by se jinak do Prahy nepodívaly. Velký dík patří paní učitelce Vozárové, která celý výlet výborně naplánovala a zajistila, ale také nás provedla Prahou – tak, jak jsme ji postupně projížděli – a také na krátké oddychové procházce na Letné. Přálo nám krásné počasí a k celé dobré náladě přispěl i pan Hraběta, který dětem vybíral hudbu, která je i rozezpívala i roztleskala. Jsme rádi, že jsme děti (až na drobné výjimky) mohli pochválit i za jejich slušné chování. Máme z letošního školního výletu pěkné zážitky. Merklínský krokodýl Dne 25.6.2013 se uskutečnil v kinosále OÚ v Merklíně již 9. ročník hudebně zábavného festivalu Merklínský krokodýl. Soutěž proběhla dopoledne od 9,30 hodin a zúčastnily se jí všechny třídy.Soutěžilo se ve 4 kategoriích.První místa obsadili a putovního krokodýla si odnesli žáci Sborečku se zpívanou pohádkou Boudo, budko 2. třídy – s vystoupením Kdyby tady byla taková panenka 4. třídy – s pořadem Vtip za stovku 8. třídy - s tanečním vystoupením pod názvem Síla východu Odpoledne od 16,00 hodin proběhlo celé vystoupení pro rodiče, které zakončili žáci 9. třídy „posledním zvoněním.“ 9. ročník Merklínského krokodýla se všem moc líbil. Pohádkový les Dne 26.6. 2013 žáci 5.třídy připravili pro žáky 1.stupně a MŠ Pohádkový les. Bohužel pro nepřízeň počasí se celá akce odehrála v budově 1.stupně naší ZŠ. Páťáci přišli v nádherných maskách, např. klauni, piráti, víly, námořníci, čertice aj. Připravili si různá stanoviště, kde mladší žáci plnili rozmanité úkoly, např. kreslení obrázků do mouky,

37

hledání kuličky v kelímcích, pantomima, kreslení se zavázanýma očima, hod míčky na cíl a na terč aj. Do plnění úkolů se začlenili také předškoláci merklínské MŠ. Každý účastník si odnesl domů sladkou odměnu. Akce se dětem líbila. Adopce na dálku Také v letošním školním roce jsme se zapojili do projektu Adopce na dálku. Naši „adoptovanou“ kamarádku jsme podpořili finanční částkou 4600,- Kč. Během roku došlo opět k několika ,,přehmatům“ ze strany agentury, která adopci zprostředkovává. Byly nám zaslány dopisy od jiné dívky. Po vzájemné komunikaci, agentura vše napravila a my jsme mohli odeslat dopisy s pozdravem a obrázky. Program Recyklohraní Program Recyklohraní pokračoval také ve školním roce 2012/2013 . Během roku žáci sbírali vybité baterie, vyřazené elektrospotřebiče, plnili úkoly, za které získávali na konto školy body. Za ně je možné si vybrat odměny z nabídky uveřejněnou na www stránkách programu Recyklohraní.

Hodnocení minimálního preventivního programu za školní rok Minimální preventivní program naší školy byl v tomto školním roce realizován následujícím způsobem: 1) Akce pořádané pro žáky: Cílem těchto akcí bylo vytvoření zodpovědného přístupu žáků k protidrogové tematice, sociálně – patologickým jevům, k problematice zdravého životního stylu. Akce byly zaměřeny především na to, aby žáci projevovali svou tvořivost, aktivní přístup k plnění úkolů a navazovali kontakty s veřejností. a) jednorázové akce – viz. přehled konaných akcí b) dlouhodobé, tradičně pořádané akce – adopce na dálku, sportovní turnaje a další akce naplánované v MPP (všechny naplánované akce, ať jednorázové, nebo dlouhodobé byly uskutečněny) c) volnočasové aktivity – zájmové kroužky ve škole pracoval nepovinný předmět “Mediální výchova“ a množství kroužků sportovního, uměleckého i intelektuálního zaměření (florbal, sboreček, šachy, …) na 1. i 2. stupni školy zájemci z řad žáků absolvovali večerní divadelní představení žáci 9. roč. absolvovali besedu se starostkou obce pí Novákovou 2) Spolupráce s rodiči: Rodiče byli o aktivitách školy v oblasti minimální prevence pravidelně informováni, a to v rámci pohovorů o prospěchu a chování. Informace získávali také z webových stránek školy a prostřednictvím školního Zpravodaje a z nástěnek ve třídách. 3) Efektivita realizovaných programů: Po každé akci byli žáci vyzváni k tomu, aby provedli hodnocení přínosu akce, podělili se o zážitky s ostatními, vznesli připomínky. S těmito materiály dále pracují organizátoři jednotlivých akcí, pro které je to cenná zpětná vazba do budoucích let.

38

4) Další vzdělávání školního metodika prevence a výchovného poradce: pravidelná školení metodiků prevence v PPP pod vedením okresního metodika prevence – Mgr. Vojtěcha Škardy pravidelná školení výchovných poradců v PPP pod vedením dr. Wagnera 5) Spolupráce školy s ostatními zařízeními: Spolupráce školy s ostatními zařízeními, která se zabývají prevencí sociálně – patologických jevů byla na kvalitní úrovni. Ve školním roce 2012/2013 se jednalo zejména o kontakty s Pedagogicko – psychologickou poradnou (pí Maráková a pí Vojgtová), Policií ČR (služebna Stod a odbor PIS PJ – p. Pilař, posléze pí Telekešová), Hasičským záchranným sborem (Merklín, Přeštice), OSVZ Přeštice.

Prevence sociálně patologických jevů a drogové závislosti První pololetí školního roku 2012/2013 začalo pokračováním spolupráce školy a PPP Plzeň, kde vzhledem k nedostatku financí proběhla reorganizace, jejímž nepříjemným následkem pro školu bylo spojení okresů Plzeň- jih a Plzeň-sever pod jednoho okresního metodika prevence, Mgr. Milana Žižku, kdy se logicky čas věnovaný školám výrazně zkrátil. Přesto i letos žáci absolvovali pod vedením výše jmenovaného několik jednorázových akcí – 6. tř. „Vztahy mezi lidmi“, 8. tř. „Partnerské vztahy a sex“, 9. tř. „Kam půjdu“. V 7. třídě vzhledem k specifickým vztahům mezi dětmi proběhl zkrácený intervenční program, kdy byly ve spolupráci mgr. Žižky a třídní učitelky bc. Bětákové kultivovány poměry ve třídě. Další spolupráce probíhala metodou proškolování školního metodika (2x ročně schůzka školních preventistů, 2x vybraný seminář). Jako další akce spadající pod primární prevenci proběhla v říjnu přednáška mluvčí policie ČR nprap. Ivany Telekešové v 6. a 7. třídě, kdy hlavním tématem byla šikana a vztahy v rodině. Na přelomu roku proběhl seminář o.s. „I vy jste v tom“ zabývající se problematikou poruch příjmu potravy s přesahem ke zdravému životnímu stylu (konáno v 8. a 9. třídě pod vedením lektorky Nikoly Hessové). Tento trend byl na jaře rozvinut celoškolním programem „Zdravá pětka“ s tématem zdravého a vhodného stravování. Všechny akce konané ve školním roce 2012/2013 byly žáky i pedagogy hodnoceny jako zajímavé, přínosné a motivující. Škola spolupracuje s rodiči při řešení problémových situací a vítá jejich případný ovšem v některých případech ne dostatečný zájem, snaží se žákům nabídnout co nejširší spektrum mimoškolních aktivit a vést je tak ke správnému využití volného času, seznamuje děti v rámci výchov i v jiných souvislostech s institucemi zabývajícími se pomocí dětem v ohrožení, vede je při každodenních činnostech k vytvoření zdravého životního stylu.

g) údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Vyhodnocení Plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2012/2013 Vzdělávání vedoucích pracovníků • akce KPCSJŠ Plzeň pro vedoucí pracovníky , alternativní organizace – ZŘ, ŘŠ • vedoucími pracovníky byly navštíveny 4 akce - z toho 1 placená • ŘŠ a ZŘŠ ukončily v 05/08 studium F2

39

Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků • akce pro učitele cizích jazyků pořádané KCVJŠ Plzeň • vyučujícími cizích jazyků byla navštíveno 5 akcí – z toho 2 placené Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti státní informační politiky • dle zájmu vyučujících – rozšiřování dovedností • vyučujícími byly navštíveno 5 akcí – z toho 4 placené Vzdělávání vyučujících podle odbornosti • akce byly pořádané KCVJŠ Plzeň, NIDV Plzeň, Klubem vychovatelek ŠD • vyučující si akce vybírali k realizaci ŠVP svého předmětu a dále podle zájmu • metodik prevence patologických jevů a výchovná poradkyně navštěvovali akce pořádané PPP Plzeň – 4 akce Dlouhodobé cíle jsou plněny průběžně v průběhu celého školního roku v následujících oblastech: • vzdělávání v oblasti cizích jazyků • vzdělávání vyučujících v oblasti informační gramotnosti • vzdělávání pedagogických pracovníků vedoucí k prohlubování odbornosti • vzdělávání v oblasti realizace ŠVP ZV Dlouhodobé cíle v oblasti DVPP jsou rovněž plněny samostudiem pedagogických pracovníků.. Akce jsou neúměrné drahé k počtu navštěvovaných účastníků. Z přidělených prostředků ONIV, kdy se také proplácí náhrada v době nemoci, zbývá málo finančních prostředků na další vzdělávání. Z důvodu nemocnosti PP a zajištění výuky nemohly být navštíveny všechny původně naplánované akce.

h) údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Nadstandardní aktivity zájmová činnost organizovaná školou Pohybové hry pro 1.stupeň p. uč. Šedivcová, p. uč.Králová Dovedné ruce p. uč. Tykalová Míčové hry p..uč. Malý Hrátky s PC p. uč. Beneš Sborový zpěv p. uč. Hájková Mladý přírodovědec p.uč. Beneš Šachy p.uč. Beneš AJ-konverzace p. uč .Bětáková Ruský jazyk p. řed. Pěsničáková

40

Hodnocení činnosti jednotlivých kroužků Pohybové hry pro 1.stupeň I v letošním školním roce byl o sportovní kroužek velký zájem. Děti tedy musely být opět rozděleny do dvou skupin. Se žáky z 1. a 2. třídy s počtem 19 se po celý rok scházela p. uč. Králová. Děti ze 3., 4. a 5. třídy s počtem 20 sportovaly pod vedením p. uč. Šedivcové. Obě oddělení se zaměřila na vybíjenou a práci s míčem . Během roku se obě oddělení dvakrát setkala při společném soutěžení ve dvojicích v netradičních disciplinách. V rámci obou skupin byl vyhlášen král skoku, král přeskoku, král běhu a král hodu. Většina členů sportovního kroužku se zúčastnila okresních kol ve vybíjené v obou kategoriích. V kategorii smíšené se umístili na 1. místě a tudíž postoupili do krajského kola,kde obsadili krásné čtvrté místo. Vzhledem k nepřízni počasí jsme letos neuskutečnili atletický trojboj. Dovedné ruce Kroužku Dovedné ruce se zúčastnilo 14 žáků ze 2. až 5. třídy. Setkávali jsme se v pondělí jednou za 14 dní (2 vyuč.hodiny). Na kroužku jsme vyráběli různé předměty a vyzkoušeli si nové zajímavé techniky. Nejvíce děti bavilo modelování a výroba šperků z fimo hmoty, výroba obrázků ze zažehlených voskovek a pletení košíků. Dále žáci kreslili a malovali puzzle obrázky, vyráběli adventní věnce, obrázky ze zažehlovacích korálků, kraslice, pavučiny z vlny, vyšívali, malovali barvičkami na sklo a kreslili perem. Naše výtvory jsme prezentovali na veřejnosti na vánočním jarmarku a použili je k výzdobě naší školy. Žáci pracovali s nadšením a byli moc šikovní. Míčové hry - florbal- 2.stupeň Školním rok 2012/13 udržel nastolený trend navyšování členské základny sportovního kroužku míčových her se zaměřením na florbal. Velký zájem byl především v kategorii mladších žáků a žáků z nižších ročníků. S potěšením můžeme konstatovat solidní úroveň a úspěšnost starších žáků na turnajích AŠSK ( školní ligy ), které se hrály ve sportovní hale „Lokomotiva“ v Plzni. Celoroční činnost mladší kategorie III. ( 5.,6. a 7. ročník ) byla zaměřena k vytvoření a osvojení herních činností jednotlivce, herních kombinací a k osvojení pravidel florbalu. Pochvalu si zaslouží především T.Rada, M.Brožek , V. Hettler , V.Naar a V. Jindřich . Starší kategorie IV. ( 8. a 9. ročník ) měla přípravu zaměřenou především na herní kombinace a herní systémy, teoretickou a taktickou přípravu s využitím interaktivních médií. Přehled sportovních výsledků : starší žáci obsadili 6. místo v okresním přeboru Nejaktivnějšími a nejlepšími hráči byli v průběhu celého školního roku : V.Hettler, A.Kozák a P.Červený . Hrátky s PC-počítačový kroužek Kroužek byl zaměřen na rozvoj logického myšlení a ovládnutí základních strategií v šachu. Během roku jsme pořádali několik soutěží. Například v prosinci Vánoční šachový turnaj v kategoriích mladší a starší žáci, kde byly zajištěny poháry pro vítěze. Ve starší kategorii zvítězil Adam kozák z 8. ročníku, za mladší byl na prvním místě Tomáš Berki z 5. ročníku.

41

V měsíci květnu jsme pořádali společně se školním parlamentem turnaj v piškvorkách, kde první tři místa obsadili Pavel Mikuláš, Jan Dvořák, Jakub Bezděk. Po celý rok probíhala tzv. Merklínská šachová liga, kde spolu žáci sváděli partie a body byly zapisovány do tabulky, ze které na konci roku vzešli tři nejlepší (Jan Dvořák, Adam Kozák, Vojtěch Hettler), kterým byly předány poháry. Počítačový kroužek: Kroužek byl zaměřen na práci s grafikou, editaci a strategii při plánování a realizace projektů. Zapojili jsme se do editační hry Minecraft, kde bylo cílem vytvořit krajinu kontinentu, naprogramovat funkčnosti přírodních zákonů a umělé inteligence. Během roku jsme se s touto grafickou hrou zapojili do několika soutěží, z níž nejlepším úspěchem byla soutěž pořádaná pořadem Re-play, kde jsme se umístili na 19. místě v tvoření moderního světa. Nejnadanějšími žáky v oblastech grafiky byli Hana Hajšmanová, Marek Tengler, Marek Černý. Co se týká samotného programování, tak stojí za vyzdvihnutí práce Marka Tenhleta, který kompletně ovládá programovací jazyk a dokáže se orientovat v dané problematice na svůj věk obdivuhodně. Přírodovědný kroužek: Kroužek byl zaměřen na detailní pozorování živé i neživé přírody pod mikroskopem. Zabývali jsem se krystalizací látek, vytváření vlastních krystalů a zkoumání základních hornin. Dále jsme se zaměřili na různé druhy rozmnožování a pozorovali jsme živočicha (Raka mramorovaného), který se dokázal rozmnožovat pomocí partogeneze. Tohoto raka se nám takto podařilo několikrát rozmnožit. Mikroskopování bylo pak zaměřeno na sbírání vlastních vzorků a následné zkoumání. Byly vytvářeny mikroekosystémy, které byly následně pozorovány pod mikroskopem, kde probíhalo zařazování jednotlivých živočichů, rostlin a hub. Sborový zpěv V 1. i 2. pololetí školního roku 2012/2013 navštěvovalo Sboreček 16 žákyň 1.-6. třídy. Scházely jsme se pravidelně každé úterý od 13 – 13,45 hodin. Náplní kroužku byl především sborový a sólový zpěv, hra na rytmické hudební nástroje, ale i hudebně – pohybové dovednosti. Pečlivě jsme se připravovaly na všechna vystoupení. 3.12. - zpívání koled u vánočního stromečku v Merklíně 20.12. - Vánoční koncert 20. 2. - Karlovarský skřivánek – krajské kolo ( Hana Červená - 10. místo ) 13. 5. - Den matek 25. 6. - Merklínský krokodýl E-Twinning V letošním roce jsme pokračovali v aktivitě e-Twinning formou dopisování s dětmi z Turecka. Navázali jsme tak na úspěšný projekt „Puzzle of Europe“. Dopisování bylo nepravidelné, žáci si praktickou formou procvičili znalosti angličtiny. Ruský jazyk V letošním školním roce pokračovala ve výuce ruského jazyka pouze jedna žákyně. A tak jsme pokračovaly ve zcela individuální výuce. Katka se musela připravovat na každou hodinu a v průběhu roku jsme většinou opakovaly učivo. Zvládla celou azbuku slovem i písmem, dobře čte, zvládá odpovědi na jednoduché otázky. Nedělá ji větší problémy ani poslech.

42

Anglický jazyk V letošním školním roce pracovalo v kroužku anglického jazyka celkem jedenáct žáků 5.a 6. třídy. V pololetí ukončila docházku Lucie Šteflová (5.tř.) z důvodu dalších povinností v hudební škole a naopak se k nám přidal Jan Kriegelstein (5.tř.). Někteří z žáků pokračovali v práci v rámci kroužku z loňského roku. Našim cílem bylo opět především praktické užití jazyka formou her a zábavných aktivit. Využívali jsme práce ve dvojicích, soutěže družstev, skupinovou práci, propojovali a upevňovali dosavadní znalosti. Učili jsme se nové písně, srovnávali běžný život dětí u nás a v anglicky mluvících zemích. Pokud bylo hezké počasí, využívali jsme prostoru kolem školy. Školní rok jsme ukončili hrou typu ´stopovaná´ - žáci museli najít správné stanoviště podle anglických instrukcí a plnit úkoly na stanovištích. Za svou celoroční práci pak dostali také drobné odměny. Zhodnotili jsme naši (u některých již dvouletou) práci a dávali návrhy, co by nás dále bavilo. Máme tedy opět spoustu nápadů do budoucna.

Mimoškolní aktivity Ve školním roce 2012-2013 pracovali ve školním parlamentu tito žáci: 2.tř – Martin Schejbal, Kateřina Kabatová 3.tř. – Ema Štenglová, Eliška Kaufnerová 4.tř. – Vlaďka Kopičková, Adéla Mikulášová 5.tř. – Vojtěch Naar, Václav Jindřich 6.tř. – Hana Červená, Jan Váňa 7.tř. – Martin Brožek 8.tř. – Marek Černý, Adam Kozák 9.tř. – Matěj Beran, Vladěna Kroupová Předseda parlamentu Hana Červená ze 6.tř. Na začátku roku jsme si naplánovali akce, které jsme chtěli žákům školy nabídnout. Na každý měsíc zhruba jednu akci: Říjen – sportovní turnaje Listopad – tvořivé soutěže Prosinec – vánoční dílna Leden – sportovní odpoledne Únor – stavění sněhuláků (sochy ze sněhu) Březen – sportovní soutěže Duben – šachový turnaj (karty, pexeso) Květen - Kuličkiáda Červen – Dětský den Během svých jednání zástupci tříd v parlamentu také tlumočili přání a připomínky žáků jednotlivých tříd, které jsme v průběhu roku společně řešili. Z akcí jsou v oblibě u žáků jsou již tradičně sportovní a vědomostní soutěže. Za zmínku jistě stojí ,,Piškvorky“, které nám pomohl organizovat p.uč.Beneš. Bohužel se nám nepodařilo zorganizovat zimní akce na sněhu, ale věřím, že si vše příští rok vynahradíme. Některé akce již naplánovala ŠD, proto jsme od jejich organizace upustili. Poděkování patří všem členům parlamentu za jejich činnost, vzájemnou spolupráci a přenesení informací do kolektivu třídy.

43

Úspěchy žáků v soutěžích Okresní kola soutěž Atletický čtyřboj

Přespolní běh Florbal-Orion Cup Matematická olympiáda

Dějepisná olympiáda Olympiáda z NJ

Olympiáda z AJ

Coca cola cup Preventan Cup vybíjená Preventan Cup vybíjená Kinderiáda Dopravní soutěž Pohár rozhlasu

Malý záchranář

Atletický trojboj

K.Bláhová (7.r.) družstvo

umístění 4.místo 1.místo 3.místo 1.místo 3.místo 7.místo 1.místo 8.místo 4.místo 17.-19.místo 20.-25.místo 6.místo 10.-12.místo 10.místo 11.místo 4.-6.místo 3.místo 4.-7.místo 1.místo postup do kr.kola 14.místo 4.místo

družstvo dívky - 1.st.

2.místo

družstvo smíšené - 1.st.

1.místo postup do kr.kola 1.místo 4.místo 6.místo 6.místo 2.místo 3.místo 1.místo postup do kr.kola 4.,5.místo 1.místo 7.místo 6.místo

mladší žáci T.Rada (7.r.)-skok vysoký mladší žákyně A.Štenglová (6.r.) - hod míčkem K.Bláhová (7.r.) - skok vysoký mladší žáci, žákyně V.Jindřich (5.r.) mladší žáci starší žáci Z5 - V.Jindřich Z5 - K.Kličková Z9 - P.Mikuláš Z9 - V.Kroupová M.Černý (8.r.) M.Tengler (8.r.) T.Suchá, K.Bláhová,L.Zelenka (7.r.) A.Tízler (9.r.) P.Mikuláš,K.Wildová,V.Kroupová (9.r.) P.Mikuláš (9.r.)

David Šambergr-skok z místa mladší žáci starší žáci mladší žákyně K. Regnerová (6.r.) - skok vysoký A. Štenglová (6.r.) -hod kriketovým míčkem 3 družstva 4.,5.r.

mladší kategorie-2.,3.r. mladší kategorie - 1.,2.r. II.kategorie - 5.r.

44

Pythagoriáda

David Šambergr (2.r.) - hod kriketovým míčkem Adam Suchý (3.r.)- běh Vojtěch Naar (5.r.)- skok daleký Hana Černá, Eva Lišková (5.r.) Vojtěch Naar (5.r.) K.Bláhová (7.r.) Krajská kola

soutěž Logická olympiáda

Hravě žij zdravě 2012 Karlovarský skřivánek Olympiáda z AJ Preventan Cup vybíjená Moje nejmilejší zvířátko (pořadatel DDM Přeštice)

Kr.Bláhová (7.r.) V.Kroupová (9.r.) M.Krečová (8.r.) 5.ročník H.Červená (6.r.) Pavel Mikuláš (9.r.)

1.místo 3.místo 1.místo 1.místo 4.-7.místo 1.místo umístění 71.-74. místo 105.-107.místo 275.-278.místo 2.místo 10.-13.místo 5.místo

družstvo smíšené - 1.st. Výtvarné soutěže Zd.Poslední (2.r.) - 2.kategorie

4.místo 10.místo

O.Vacík (3r.)

cena DDM Přeštice

Prezentace školy na veřejnosti: Prezentace školy na veřejnosti probíhala celoročně formou trvalé výstavky prací žáků ve vývěsce na náměstí obce. Rodiče žáků a veřejnost jsme pozvali v tomto školním roce na Vánoční jarmark, Vánoční posezení, vystoupení ke Dni matek a na 9.ročník žákovského festivalu Merklínský krokodýl. Veškeré celoroční školní dění je zpřístupněno na školním webu . i) údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Inspekce proběhla na škole proběhla ve školním roce 2012 – 2013 ve dnech 5. - 10.12.2012 Dále viz. www.csi.cz - inspekční zprávy. Údaje o dalších provedených kontrolách HZS Plzeňského kraje – 19.1.2011 – dodržování povinností stanovených předpisy o požární ochraně KHS Plzeňského kraje – 9.3.2011 - provoz počítačové učebny KHS Plzeňského kraje – 9.3.2011 – provoz ve školní jídelně KÚ Plzeňského kraje,odbor školství – 13.6.2011 průběžná kontrola příspěvkové organizace Obec Merklín – 14.5.2013 – přezkoumání hospodaření školy za rok 2012

45

j) údaje o hospodaření školy za rok 2012 1. Zpráva o hospodaření (v Kč) a) Příjmy (kalendářní rok 2012) Hlavní činnost CELKEM – ostatní zdroje MŠ záv.strav. --8 532 000

Hlavní činnost

dotace na přímé výdaje ze státního rozpočtu NIV dotace na provozní výdaje- zřizovatel z dotací zřizovatele přímé výdaje OON příjmy z pronájmu majetku zřizovatele čerpání fondů ostatní příjmy + poplatky za ŠD(1/2)+ŠJ úroky závodní stravování MŠ platy, odvody,věcné

8 532 000 1 120 000 6 200 12 100 87 119 129 617 291 -

19 583

1 120 000 6 200 12 100 87 119 129 617 291 19 583

b) Výdaje (kalendářní rok 2012)

Investiční Neinvestiční z toho: - přímé náklady na platy zaměstnanců ostatní osobní náklady zákonné odvody + FKSP náklady na DVPP náklady na učební pomůcky Ostatní přímé ONIV Nemoc náklady i s FKSP - náklady závod.strav,MŠ: osobní,odvody věcné - provozní náklady v tom: Energie, voda opravy a údržba nemovitého majetku Stočné odpisy majetku ostatní výsledek hospodaření

Hlavní činnost - dotace ze státních prostředků+osta tní 9 919 126 --8 532 000 6 261 000 5 000 2 184 589 6 330 4 340 17 544 53 197

Hlavní činnost – ostatní zdroje MŠ záv.strav. --14 143

5 440 1 381 686 657 514 86 212 37 961 16 648 583 351 574 46

CELKEM

9 933 269 --8 532 000 6 261 000 5 000 2 184 589 6 330 4 340 17 544 53 197 14 143 5 440 1 381 686

-

657 514 86 212 37 961 16 648 583 351 574

c) Plnění závazných ukazatelů (kalendářní rok 2012) Limit 24,64 6 261 000 5 000

Přepočtený počet zaměstnanců Mzdové prostředky na platy v Kč Mzdové prostředky – OON v Kč

Skutečnost

Rozdíl

24,499 6 261 000 5 000

0,141 0 0

d) Zpráva o použití prostředků na DVPP (počet pracovníků, objem vynaložených Kč) Vzdělávání Vedoucích pracovníků V oblasti cizích jazyků K prohloubení odbornosti Odborná literatura pro učitele CELKEM

Počet pedagogických pracovníků 1 2 4 7

Kč 2 070 2 400 1 860 6 330

k) údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola je zapojena třetím rokem do evropského projektu E-Twinning. V rámci evropského projektu „E -Twinning“ žáci odesílali pozdravy do evropských měst, škola postupně obdržela pohlednice nebo dopisy z různých koutů Evropy. l) údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Nikdo z pracovníků školy dosud do tohoto projektu zapojený není. m) údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Všechny podávané projekty jsou vždy zaměřené na modernizaci a zpestření výchovně vzdělávacího procesu. Revitalizace Zelené školní zahrady – projekt vyhlášený MŽP – cílem podaného projektu byla revitalizace a rozšíření Zelené zahrady. Podpořená částka byla 70 000,-Kč. V rámci plnění projektu vyhlášeného Revolvingovým fondem MŽP jsme v období leden až září letošního roku pracovali na rozšíření a revitalizaci Zelené zahrady. Ze získaných prostředků jsme zakoupili otevřený altán se stolem, který je využívaný v rámci přírodovědných předmětů, revitalizovali jsme část Zelené zahrady, dále jsme zakoupili hnízdní budky. Žáci 7.r. v období únor – červen pozorovali změny probíhající v Zelené zahradě a změny zaznamenávali do Deníku arboreta. Dále při předmětech přírodopis a informatika zpracovali pracovní listy pro žáky prvního stupně do předmětu přírodověda. Ve školním roce jsme realizovali druhým rokem projekt EU peníze školám – podrobně v důvodové zprávě k projektu a monitorovacích zprávách. V rámci projektu byly vytvářeny podmínky podporující rozvoj individuálních schopností žáků, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Žáci početnějších tříd byli rozděleni do skupin s ohledem na jejich

47

individuální schopnosti při hodinách českého, anglického jazyka a matematiky. Z finančních prostředků byla nově vybavena učebna PC na prvním stupni, zakoupeny 4 interaktivní tabule, knihy do žákovské knihovny. DUM/digitální učební materiály/ vytvořeny vyučujícími v rámci projektu přispívají ke zkvalitnění výuky. n) údaje o spolupráci s odborovými organizacemi,organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na škole nepracuje odborová organizace. Krajská hospodářská komora V letošním školním roce byl dokončen projekt Krajské hospodářské komory, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Hlavním cílem projektu je umožnit žákům 7. – 9. ročníku základních škol získat dostatečný přehled o řemeslech a technických profesích v nejžádanějších oblastech průmyslu v Plzeňském kraji. Úřad práce – žáci 8. ročníku navštěvují každoročně z důvodu profesionální přípravy na budoucí povolání. P-centrum, K-centrum – dlouhodobá spolupráce v oblasti předcházení šikany a primární prevence patologických jevů. MŠ Merklín, Diakonie Merklín a ZŠ Skočice – společné kulturní a sportovní akce. Sportovní oddíly Merklín - sportovní akce Obecní knihovna Merklín, Městská knihovna Přeštice, MKKC Přeštice, DMM Přeštice, Dům historie Přeštice – vzdělávací akce

Výroční zpráva byla zpracována podle vyhlášky č.15/2005 Sb., včetně novely č.225/2009 Sb. Byla projednána na pedagogické radě 27.8.2013. Školská rada schválila výroční zprávu 29.8.2013. Zástupci zřizovatele p. starostce Ing. Janě Novákové byla předána v písemné i digitální formě, zástupkyni školské rady paní Ivetě Vacíkové byla předána v digitální formě, Mgr. Hanušové, vedoucí odboru školství a kultury ORP Přeštice byla předána v digitální formě. Součástí výroční zprávy jsou: Zpravodaje pro rodiče č.53 – č. 55 (uloženo v archivu školy) školní časopis Krokodýlek ročník 6 č.1 – 3 (uloženo v archivu školy) důvodová zpráva k projektu EU peníze do škol a monitorovací zprávy č. 2 - 4 (uloženo v archivu školy)

Za přispění pedagogických pracovníků školy, p.Podlesákové, p. Ivety Vacíkové předsedkyně školské rady zpracovaly: Mgr. Jaroslava Baxová PaedDr. Jaroslava Pěsničáková

48

2013

Recommend Documents