2013 TIM BLOK :
BPKM
1. Anis Ika Nur Rohmah, S.Kep., Ns 2. Anis Khilya KL. S.Kep.,Ns 3. Choirul Huda A, S.Kep.,Ns
(BUKU PANDUAN KEGIATAN MAHASISWA)
FASILITATOR :
BLOK IDK-2
1. Dewi Baririet Baroroh, S.Kep.,Ns 2. Muhammad Muslih, S.Kep., Ns Semester 2 Tahun Akademik 2012/2013 3. Erma Wahyu F, S.Kep., Ns, M.Si 4. Demes 5. Solichati, S.Kep.,Ns PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN 6. Anis Khilya KL. S.Kep.,Ns FAKULTAS ILMU KESEHATAN 7. Dessy Rindiyanti Harista, S.Kep.,Ns UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 8. Choirul Huda A, S.Kep.,Ns 9. Nuraini 10. Juwitasari, S.Kep., Ns 11. Ledy Martha Aridiana, S.Kep.,Ns.,M.Kes 12. Lilis Setyowati, S.Kep 13. Anggraini Dwi Kurnia, S.Kep.,Ns 14. Titik Agustyaningsih, S.Kep.,Ns
NARASUMBER : 1. Dr. thantauwi Djauhari M.Kes 2. Dewi Baririt.B S.Kep.,Ns 3. Erma.S.Kep.,Ns.M.Ked 4. TIM FARMASI UMM 5. TIM FK UMM
1
TIM BLOK Nur Aini, S.Kep., Ns., M.Kep (Koordinator) Anis Ika Nur Rohmah, S.Kep., Ns Erma Wahyu M, S.Kep.Ns.,M.Si Anis Khilya KL. S.Kep.,Ns Chairul Huda AH, S.Kep.,Ns
FASILITATOR Dessy Rindiyanti H,S.Kep.,Ns Muhammad Muslih, S.Kep., Ns Chairul Huda Al Husna, S.Kep.Ns Anis Ika Nur Rohmah, S.Kep., Ns Anis Khilya KL, S.Kep.Ns Anggraini Dwi Kurnia, S.Kep.,Ns Demes Suprawati, S.Kp. BN, RN Rindi Kinanti, S.Kep.,Ns Erma Wahyu M, S.Kep.Ns.,M.Si Mokhtar Jamil , S.Kep.,Ns Juwitasari, S.Kep., Ns Aulia Dwi Zhukmana, S.Kep., Ns Elifa Ihda Rahmayanti, S.Kep.,Ns Lilis Setyowati, S.Kep
NARASUMBER dr. Thantawi Djauhari, M.Kes dan Tim (Anatomi Manusia) M. Muslih, S.Kep., Ns (Konsep dasar pemfis, anamnesa dan Adab-adab dalam pemeriksaan fisik)
2
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur kepada Allah SWT, karena atas limpahan rahmatNya Buku Panduan Kegiatan Mahasiswa (BPKM) Blok IDK 2 (Blok 6) edisi 2012-2013 dapat diselesaikan sesuai pada waktunya. Buku ini merupakan pedoman pembelajaran bagi mahasiswa semester II PSIK FIKES UMM, staf pengajar yang bertindak sebagai narasumber dan fasilitator. Strategi pembelajaran pada Blok ini adalah Pembelajaran Berdasar Masalah (Problem Based Learning) dengan kurikulum berbasis kompetensi sesuai dengan standar kompetensi pendidikan Ners di Indonesia melalui mekanisme sistem pendidikan Student Centered Learning atau pembelajaran aktif. Buku Panduan Fasilitator Blok 6 ini dibuat berdasarkan kompetensi dari
berbagai Ilmu Dasar
Keperawatan yang terdiri dari anatomi dan pemeriksaan fisik secara lengkap (head to toe) pada manusia. Semoga buku ini bermanfaat bagi mahasiswa, staf pengajar serta seluruh komponen terkait dalam proses pendidikan Sarjana Keperawatan di Program Studi S1 Keperawatan Universitas Muhammadiyah Malang.
3
DAFTAR ISI
Kata Pengantar..................................................................................................................................................3 Daftar Isi...............................................................................................................................................................4 Daftar Lampiran..............................................................................................................................................5 BAB 1. KEBIJAKAN DAN STANDAR........................................................................................................6 1.1.
Nama Blok...............................................................................................................................................6 1.1.1. Definisi.......................................................................................................................................6 1.1.2. Aktivitas Pembelajaran.......................................................................................................6
1.2.
Evaluasi Proses Pembelajaran dan Penilaian..................................................................8 1.2.1. Nilai lulus Mata Ajar Sistem Blok...................................................................................8 1.2.2. Nilai Lulus.................................................................................................................................8 1.2.3. Kriteria Penilaian..................................................................................................................8 1.2.4. Kriteria Boleh Mengikuti Ujian........................................................................................9
BAB 2. MODUL DAN TOPIK......................................................................................................................10 2.1
Tujuan ....................................................................................................................................10
2.2
Learning Outcomes............................................................................................................10
2.3
Pohon Topik..........................................................................................................................11
2.4
Unit Pembelajaran 1..........................................................................................................13
2.5
Unit Pembelajaran 2..........................................................................................................16
2.6
Unit Pembelajaran 3.........................................................................................................19
2.7
Unit Pembelajaran 4..........................................................................................................22
2.8
Unit Pembelajaran 5.........................................................................................................24
2.9
Unit Pembelajaran 6..........................................................................................................26
2.10
Unit Pembelajaran 7..........................................................................................................28
BAB 3. SUMBER RUJUKAN.......................................................................................................................30
4
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 4
Tata Tertib Skill Lab......................................................................................................31 Tugas PJBL……………………...............………..................................................................32 Penilaian PjBL……………………..………………………………………………………......33 Lembar Partisipasi Kelompok…………………………………………………………..35 Lembar Konsultasi…………………………………………………………………………...36 Daftar Kelompok.............................................................................................................37
5
BAB 1 KEBIJAKAN DAN STANDART 1.1 PEMBELAJARAN BLOK 1.1.1. DEFINISI Pembelajaran blok bermaksud memberikan kesempatan seluas-luasnya pada mahasiswa dalam mengeluarkan isi pikiran dan tanggapan terhadap suatu rangsangan. Dosen sebagai fasilitator tidak boleh menghakimi dengan mengatakan salah ataupun membendung dari isi pikiran tersebut. Fasilitator hanya memberikan arahan dari alur pikir mahasiswa. Ilmu Dasar Keperawatan 2 merupakan Blok 6 yang harus dilalaui dan merupakan bahan pembelajaran mahasiswa pada semester II. Pada blok ini mahasiswa akan mempelajari anatomi dan pemeriksaan fisik secara lengkap (head to toe) pada manusia. 1.1.2. AKTIVITAS PEMBELAJARAN Aktivitas pembelajaran dalam Blok 6 yang akan digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran adalah : 1. Belajar mandiri Dalam pembelajaran orang dewasa, mahasiswa dapat belajar secara mandiri dari berbagai sumber belajar eksternal, yaitu : perpustakaan, website (internet & intranet), eLearning, buku, brosur dan jurnal. Metode belajar mandiri berbentuk pelaksanaan tugas membaca atau kajian jurnal oleh mahasiswa tanpa bimbingan atau pengajaran khusus. Dalam metode ini mahasiswa akan terlebih dahulu mendapatkan penjelasan tentang proses dan hasil yang diharapkan serta diberikan daftar bacaan sesuai kebutuhan. Dengan belajar mandiri diharakan dapat meningkatkan kemampuan kerja dan memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk memperdalam pengetahuan secara aktif. 2. Pembelajaran Praktikum Laboratorium Praktikum diberikan mahasiswa dalam rangka mencapai tujuan yang bersifat multi dimensi dalam proses pembelajaran yaitu mengaplikasikan ketrampilan tertentu, biasanya ketrampilan psikomotor dan afektif. Pencapaian ketrampilan terdiri dari ketrampilan kognitif yang tinggi seperti berlatih agar dapat memahami teori dan mengintegrasikannya; ketrampilan afektif (mahasiswa belajar merencakan kegiatan 6
secara mandiri, kerjasama dan tukar informasi); ketrampilan psikomotor (belajar memasang peralatan, memakai peralatan dan instrumen tertentu). Pada tahap pelaksanaan dan evaluasi praktikum laboratorium, dosen/instruktur akan : a. Menginformasikan tujuan praktikum b. Mengkomunikasikan tugas yang harus diselesaikan dalam praktikum c. Menerangkan prosedur praktikum yaitu pembagian waktu praktikum, cara kerja (individu/kelompok), cara mendapatkan bimbingan praktikum dan penulisan buku harian/laporan praktikum (bila ada) d. Membimbing pelaksanaan praktikum. e. Memberi umpan balik 3. Kuliah pakar Metode kuliah pakar/ceramah pakar berbentuk penjelasan pengajar kepada mahasiswa dan biasanya diikuti dengan tanya jawab tentang isi pelajaran yang belum jelas. Hal yang perlu dipersiapkan oleh pengajar adalah daftar topik yang akan diajarkan dan media visual atau materi pembelajaran. Selama kuliah pakar seluruh dosen diharapkan mampu: a. Menyertakan mahasiswa dalam proses pembelajaran b. Mendorong mahasiswa untuk memiliki pengetahuan yang lebih banyak, luas dan mendalam c. Mendorong terjadinya pembelajaran secara aktif d. Mendorong kemampuan mahasiswa untuk berfikir kritis e. Mengarahkan mahasiswa untuk mengenali dan menggunakan berbagai macam gaya belajar f. Memberikan kesempatan untuk mengembangkan berbagai strategi assessment Beberapa topik kuliah pakar yang akan diberikan pada Blok 6 akan dijadwalkan sesuai tujuan pembelajaran setiap minggu. Dalam kuliah pakar ini mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum jelas selama proses belajar mandiri. 4. Skills lab Skills lab keperawatan merupakan praktik ketrampilan keperawatan di laboratorium keperawatan dengan menggunakan probandus/manekin untuk simulasi ketrampilan klinik keperawatan. Jenis ketrampilan keperawatan klinik pada IDK 2 adalah pemeriksaan TTV, pemeriksaan fisik kepala, leher, thorak, abdomen, ekstremitas, 7
muskuloskeletal, integument, neurologi, integumen, genetalia, dan anus. 5. Project Based Learning (PjBL) PjBL adalah metode belajar sistematis yang melibatkan mahasiswa dalam belajar pengetahuan dan ketrampilan melalui proses pencarian/penggalian (inquiry) yang panjang dan terstruktur terhadap pernyatan yang otentik dan kompleks serta tugas dan produk yang dirancang dengan sangat hati-hati. PjBL dalam blok 6 dilakukan dengan pembuatan video roleplay dengan topik yang ditentukan kemudian. 6. Kuliah Pleno Metode kuliah pleno berbentuk kegiatan belajar bagi kelompok mahasiswa untuk membahas topik atau masalah tertentu. Kuliah pleno dalam Blok 6 adalah presentasi hasil diskusi mengenai hasil PjBL yang telah ditugaskan terkait dengan pemeriksaan fisik dari masing-masing kelompok dan kasus-kasus yang telah ditentukan. Setiap anggota seminar diharapkan aktif berpartisipasi. Penyelesaian tugas, membahas topik atau masalah tersebut menjadi tanggung jawab anggota seminar dan dosen sebagai narasumber. 1.2. EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN DAN PENILAIN 1.2.1. Nilai lulus mata ajaran sistem Blok Sistem penilaian berdasarkan acuan Universitas Muhammadiyah Malang dalam nilai angka mutu, huruf mutu, dan bobot. TARAF PENGUASAAN > 80,00 75.0 – 80.0 70.0-74.9 60.0-69.0 55.0-59.9 40.0-54.9 < 40.0
NILAI HURUF A B+ B C+ C D E
NILAI NUMERIK 4 3.5 3 2.5 2 1 0
1.2.2. Nilai Lulus Nilai lulus setiap mata ajar adalah minimal C 1.2.3. Kriteria penilaian Jenis Ujian
Prosentase Penilaian
UAB
15%
UT
15%
Pre Test Skill Laboratorium Praktikum PjBL
10% 20% 20% 20%
8
1.2.4. Kriteria boleh mengikuti ujian a. Absensi skill laboratorium dan praktikum 100%, KECUALI jika sakit dengan surat keterangan dokter dan jika ada saudara meninggal. Ketidakhadiran ini tidak boleh lebih dari 10% dan digantikan dengan mengikuti praktikum di kelas lain atau melaksanakan praktikum mandiri dengan di dampingi oleh laboran. b. Telah mengumpulkan semua tugas yang telah diberikan, baik dalam bentuk laporan tertulis ataupun video.
9
BAB 2 MODUL DAN TOPIK 2.1. TUJUAN MODUL Mahasiswa
mampu
memahami
anatomi
manusia,
mendemonstrasikan
pemeriksaan TTV dan pemeriksaan fisik secara lengkap (head to toe) pada manusia.
2.2. LEARNING OUTCOME Setelah mengikuti kegiatan proses pembelajaran pd blok IDK II mahasiswa mampu: 1. Memahami pengantar anatomi umum 2. Memahami anatomi muskuloskeletal 3. Memahami anatomi respirasi dan Kardiovaskular 4. Memahami anatomi sistem pencernaan 5. Memahami anatomi sistem eliminasi (uropoerita & urogenital) 6. Memahami anatomi sistem saraf 7. Memahami teknik pengkajian dan anamnesa serta adab pemeriksaan fisik 8. Mendemonstrasikan pemeriksaan TTV dan pemeriksaan fisik head to toe
10
IDK 2
Pemeriksaan Fisik dan Pengkajian
Anatomi manusia
Teknik pengkajian dan anamnesa Adab Pemeriksaan Fisik
Pemeriksaan fisik
Anatomi Saraf
Anatomi Sistem Eliminasi (uropoetica & urogenital)
Anatomi Sistem Pencernaan
Anatomi Respirasi & Kardiovaskular
Anatomi Muskuloskeletal
Pengantar Anatomi Umum
KP
KP
PjBL
ILMU DASAR KEPERAWATAN II
POHON TOPIK
SL: Pemfis integumen, genitalia, anus
SL: Pemfis ekstremitas, muskulo & neuro
SL: Pemfis Thorak & Abdomen
SL: Pemeriksaan TTV, Pemfis kepala, leher
Praktikum 5 : Uropoetica & Urogenital
Praktikum 4 : Abdomen
Praktikum 3 : Thorak-Cor-Pulmo
Praktikum 2 : Muskuloskeletal
Praktikum 1 : Osteo
11
Praktikum
KP: 4. Anatomi Sistem Pencernaan 5. Anatomi Sistem Eliminasi 6. Anatomi Saraf
Praktikum: Anatomi 2, 3 Persamaan persepsi SL 3,4
KP: 1. Pengantar Anatomi Umum 2. Anatomi Muskuloskeletal 3. Anatomi Respirasi & Kardiovaskular
Praktikum: Anatomi 1 Persamaan persepsi SL 1,2
Ujian: Topik 1 Materi KP minggu 1
Pengerjaan tugas PjBL
Minggu II
Minggu I
Pleno PjBL
Praktikum: Anatomi 4, 5 SL: 1. Pemeriksaan TTV, Pemfis kepala, leher
KP: 7. Teknik dasar pengkajian, anamnesa & Adab-adab dlm pemeriksaan fisik
Minggu III
Ujian: Topik 2 Materi KP minggu 2
SL: 2. Pemfis Thorak & Abdomen 3. Pemfis ekstremitas, muskulo & neuro
Minggu IV
TIME TABLE
Ujian SL 1 & Remidi
SL: 4. Pemfis integumen, genetalia, anus
Minggu V
Ujian SL 2, 3,4 &
Minggu VI
12
Ujian UAB Blok (materi KP saja) & Remidi (jika diperlukan)
Remidi SL
Minggu VII
UNIT BELAJAR I
Minggu 1 Learning Objective Setelah menyelesaikan minggu pertama mahasiswa mampu : 1. Menjelaskan anatomi umum (cabang ilmu anatomi, teminologi dalam anatomi serta osteologi umum & khusus). 2. Menjelaskan anatomi musculoskeletal (ekstremitas superior & inferior) 3. Menjelaskan anatomi respirasi dan Kardiovaskular 4. Menunjukkan anatomi osteo Aktivitas pembelajaran minggu pertama : 1. Kuliah Pakar No
Kode
Topic Lectures
Metode
Durasi
1
KP 1
Pengantar anatomi umum a. Cabang anatomi (definisi anatomi macros, micros, sistem & regional) b. Terminologi Sistem nomenklatur anatomi Garis & bidang imaginer Definisi istilah arah & posisi Posisi anatomis tubuh c. Osteologi umum & khusus Susunan kimia & struktur tulang Klasifikasi tulang Osteogenesis Terminologi pada tulang Columna vertebralis Os sternum, costae, clavicula Skeleton ekstremitas superior liberae
Clasical, diskusi
2 jam
Dosen dr. Thantawi Djauhari, M.Kes & tim
13
2
KP 2
3
KP 3
Skeleton ekstremitas superior liberae Cranium Anatomi Muskuloskeletal a. Ekstremitas Superior Bahu dan axilla Lengan atas & daerah siku Lengan bawah Pembuluhdarah dan saraf b. Ekstremitas Inferior Art. Coxae, art Genu & struktur yang berhubungan Tungkai bawah, pergelangan kaki dan kaki Pembuluh darah, limfe, dan saraf pada tungkai bawah Anatomi Respirasi & Kardiovaskular a. Thorax Dinding thorax Mediastinum b. Jantung c. Pulmo dan Pleura
Clasical, diskusi
2 jam
dr. Thantawi Djauhari & tim
Clasical, diskusi
2 jam
dr. Thantawi Djauhari & tim
2. Praktikum No
Kode
1
P1
Topik Praktikum Anatomi Osteo
Durasi
Dosen
3 jam
Tim lab anatomi
Jumlah Aktivitas Belajar Minggu I : Kuliah Pakar : 6 jam Praktikum : 3 jam
DAFTAR PUSTAKA
Bickley. 2008. Bates Guide to Physical Examination and History Taking. USA : Lippincott Williams & Wilkins. Netter. 2010. Atlas of Human Anatomy. 5ed. Saunders
14
Martini, F.H et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. San Francisco : Pearson Benjamin Cummings. McKinley, M. et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. Boston : McGrawHill Moore, K.L. 2007. Essential Clinical Anatomy, 5st Ed. Baltimore : Lippincott Williams & Wilkins. Moore, K.L. 2006. Clinically Oriented Anatomy, 5st Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Patricia A. Potter & Anne G. Perry. (1993). Fundamental of Nursing : Concepts, Process & Practice. St. Louis : Mosby Year Book Patton & Thibodeau. 2010. Anatomy and Physiology. 7ed. USA : Mosby Seidel et al. 2011. Mosby’s Guide to Physical Examination. USA : Mosby Syaifuddin. 2006. Anatomi Fisiologi Untuk Mahasiswa Keperawatan. Jakarta : EGC
15
UNIT BELAJAR II
Minggu 2 Setelah menyelesaikan minggu kedua mahasiswa mampu : 1. Menjelaskan anatomi sistem pencernaan (dinding perut/abdomen, organ-organ dalam sistem pencernaan). 2. Menjelaskan anatomi sistem eliminasi (organ-organ sistem uropoetica & urogenital) 3. Menjelaskan anatomi saraf (batasan & pembagian susunan saraf, cerebellum, diencephalon, vaskularisasi otak, susunan saraf tepi dan saraf otonom) 4. Menunjukkan anatomi muskuloskeletal 5. Menunjukkan anatomi anatomi thorak , cor dan pulmo 6. Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam penguasaan materi pengantar anatomi umum, anatomi musculoskeletal, serta anatomi respirasi dan Kardiovaskular. Aktivitas pembelajaran minggu kedua : 1. Kuliah Pakar No
Kode
1
KP 4
Topic Lectures
Anatomi sistem pencernaan
Metode
Clasical, diskusi
Durasi
2 jam
Dosen
dr. Thantawi Djauhari dan tim
a. Dinding perut/abdomen b. Perjalanan makanan dari mulut sampai anus c. Organ-organ abdomen
16
2
KP 5
3
KP 6
Anatomi sistem eliminasi a. Organ-organ penyusun sistem uropoetica & urogenital Anatomi sistem saraf a. Batasan & pembagian susunan saraf b. Cerebellum c. Diencephalon d. Vaskularisasi otak e. Susunan Saraf Tepi f. Saraf Otonom
Clasical, diskusi
2 jam
dr. Thantawi Djauhari dan tim
Clasical, diskusi
2 jam
dr. Thantawi Djauhari dan tim
2. Praktikum No
Kode
1
P2
2
P3
Topik
Durasi
Dosen
Praktikum anatomi muskuloskeletal
3 jam
Tim lab anatomi
Praktikum anatomi thorak, cor/jantung
3 jam
Tim lab anatomi
dan pulmo
Jumlah Aktivitas Belajar Minggu II : Kuliah Pakar : 6 jam Praktikum : 6 jam Ujian Topik (UT-1) materi KP minggu I
DAFTAR PUSTAKA
Bickley. 2008. Bates Guide to Physical Examination and History Taking. USA : Lippincott Williams & Wilkins. Netter. 2010. Atlas of Human Anatomy. 5ed. Saunders Martini, F.H et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. San Francisco : Pearson Benjamin Cummings. McKinley, M. et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. Boston : McGrawHill 17
Moore, K.L. 2007. Essential Clinical Anatomy, 5st Ed. Baltimore : Lippincott Williams & Wilkins. Moore, K.L. 2006. Clinically Oriented Anatomy, 5st Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Patricia A. Potter & Anne G. Perry. (1993). Fundamental of Nursing : Concepts, Process & Practice. St. Louis : Mosby Year Book Patton & Thibodeau. 2010. Anatomy and Physiology. 7ed. USA : Mosby Seidel et al. 2011. Mosby’s Guide to Physical Examination. USA : Mosby Syaifuddin. 2006. Anatomi Fisiologi Untuk Mahasiswa Keperawatan. Jakarta : EGC
18
UNIT BELAJAR III
Aktivitas pembelajaran minggu ketiga : Setelah menyelesaikan minggu ketiga mahasiswa mampu : 1. Menjelaskan teknik pengkajian dan anamnesa (definisi pemfis; tujuan; hubungan pemfis dengan proses keperawatan; persiapan dalam melakukan pemfis : lingkungan, alat, klien, psikologis, adab-adab melakukan pemfis; prinsip anamnesa & pemfis; teknik pemfis : Inspeksi, palpasi, perkusi, auskultasi ; pendekatan dalam pemfis : head to toe, pola, sistem, B1-B6. 2. Menunjukkan anatomi abdomen 3. Menunjukkan anatomi uropoetica & urogenital 4. Mendemostrasikan pemeriksaan TTV, kepala dan leher 1. Kuliah Pakar No
Kode
1
KP 7
Topic Lectures
Metode
Teknik pengkajian dan anamnesa, adab-adab dlm pemeriksaan fisik
Clasical, diskusi
Durasi
2
jam
Dosen
M. Muslih, S.Kep.Ns
2. Praktikum No
Kode
1
P4
2
P5
Topik
Durasi
Dosen
Praktikum anatomi abdomen
3 jam
Tim lab anatomi
Praktikum anatomi uropoetica dan
3 jam
Tim lab anatomi
urogenital
19
3 SL No
Kode
1
SL 1
Topik
PL 1
Dosen
3 jam
fasilitator
Metode
Durasi
Dosen
Presentasi, diskusi
3 jam
Pemeriksaan TTV, Pemfis kepala, leher
4 Kuliah Pleno No Kode 1
Durasi
Topic Lectures PjBL pemeriksaan fisik
Jumlah Aktivitas Belajar Minggu III : Kuliah Pakar : 2 jam Praktikum
: 6 jam
Skill lab
: 3 jam
Pleno
: 3 jam DAFTAR PUSTAKA
Bickley. 2008. Bates Guide to Physical Examination and History Taking. USA : Lippincott Williams & Wilkins. Netter. 2010. Atlas of Human Anatomy. 5ed. Saunders Martini, F.H et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. San Francisco : Pearson Benjamin Cummings. McKinley, M. et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. Boston : McGrawHill Moore, K.L. 2007. Essential Clinical Anatomy, 5st Ed. Baltimore : Lippincott Williams & Wilkins. Moore, K.L. 2006. Clinically Oriented Anatomy, 5st Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Patricia A. Potter & Anne G. Perry. (1993). Fundamental of Nursing : Concepts, Process & Practice. St. Louis : Mosby Year Book Patton & Thibodeau. 2010. Anatomy and Physiology. 7ed. USA : Mosby 20
Seidel et al. 2011. Mosby’s Guide to Physical Examination. USA : Mosby Syaifuddin. 2006. Anatomi Fisiologi Untuk Mahasiswa Keperawatan. Jakarta : EGC
21
UNIT BELAJAR IV
Aktivitas pembelajaran minggu keempat : Setelah menyelesaikan minggu keempat mahasiswa mampu : 1. Mendemostrasikan pemeriksaan fisik thorak 2. Mendemostrasikan pemeriksaan fisik abdomen 3. Mendemostrasikan pemeriksaan fisik ekstremitas 4. Mendemostrasikan pemeriksaan fisik muskuloskeletal 5. Mendemostrasikan pemeriksaan fisik neurologi 6. Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam penguasaan materi anatomi sistem pencernaan, sistem eliminasi dan sistem saraf. 1. SL No
Kode
1
SL 2
2
SL 3
Topik
Durasi
Dosen
Pemfis Thorak & Abdomen
3 jam
Fasilitator
Pemfis ekstremitas, muskulo & neurologi
3 jam
Fasilitator
Jumlah Aktivitas Belajar Minggu IV : Skill lab : 6 jam Ujian topic (UT) materi KP minggu II
DAFTAR PUSTAKA
Bickley. 2008. Bates Guide to Physical Examination and History Taking. USA : Lippincott Williams & Wilkins. Netter. 2010. Atlas of Human Anatomy. 5ed. Saunders 22
Martini, F.H et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. San Francisco : Pearson Benjamin Cummings. McKinley, M. et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. Boston : McGrawHill Moore, K.L. 2007. Essential Clinical Anatomy, 5st Ed. Baltimore : Lippincott Williams & Wilkins. Moore, K.L. 2006. Clinically Oriented Anatomy, 5st Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Patricia A. Potter & Anne G. Perry. (1993). Fundamental of Nursing : Concepts, Process & Practice. St. Louis : Mosby Year Book Patton & Thibodeau. 2010. Anatomy and Physiology. 7ed. USA : Mosby Seidel et al. 2011. Mosby’s Guide to Physical Examination. USA : Mosby Syaifuddin. 2006. Anatomi Fisiologi Untuk Mahasiswa Keperawatan. Jakarta : EGC
23
UNIT BELAJAR V
Aktivitas pembelajaran minggu kelima : Setelah menyelesaikan minggu kelima mahasiswa mampu : 1. Mendemonstrasikan pemeriksaan fisik integumen 2. Mendemonstrasikan pemeriksaan fisik genetalia dan anus 3. Mengevaluasi
kemampuan
mahasiswa
dalam
melakukan
pemeriksaan
TTV,
pemeriksaan fisik kepala, leher. 1. SL No
Kode
Topik
Durasi
Dosen
1
SL 4
Pemfis integumen, genetalia dan anus
3 jam
Fasilitator
Jumlah Aktivitas Belajar Minggu V : Skill lab
: 3 jam
Ujian SL 1 dan REMIDI SL DAFTAR PUSTAKA
Bickley. 2008. Bates Guide to Physical Examination and History Taking. USA : Lippincott Williams & Wilkins. Netter. 2010. Atlas of Human Anatomy. 5ed. Saunders Martini, F.H et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. San Francisco : Pearson Benjamin Cummings.
24
McKinley, M. et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. Boston : McGrawHill Moore, K.L. 2007. Essential Clinical Anatomy, 5st Ed. Baltimore : Lippincott Williams & Wilkins. Moore, K.L. 2006. Clinically Oriented Anatomy, 5st Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Patricia A. Potter & Anne G. Perry. (1993). Fundamental of Nursing : Concepts, Process & Practice. St. Louis : Mosby Year Book Patton & Thibodeau. 2010. Anatomy and Physiology. 7ed. USA : Mosby Seidel et al. 2011. Mosby’s Guide to Physical Examination. USA : Mosby Syaifuddin. 2006. Anatomi Fisiologi Untuk Mahasiswa Keperawatan. Jakarta : EGC
25
UNIT BELAJAR VI
Aktivitas pembelajaran minggu keenam : Setelah menyelesaikan minggu keenam mahasiswa mampu : 1. Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam melakukan pemeriksaan fisik Thorax dan Abdomen 2. Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam melakukan pemeriksaan fisik ekstremitas, musculoskeletal, neurologi, 3. Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam melakukan pemeriksaan fisik integumen, genitalia dan anus Jumlah Aktivitas Belajar Minggu VI : Ujian SL 2, 3,4
DAFTAR PUSTAKA Bickley. 2008. Bates Guide to Physical Examination and History Taking. USA : Lippincott Williams & Wilkins. Netter. 2010. Atlas of Human Anatomy. 5ed. Saunders Martini, F.H et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. San Francisco : Pearson Benjamin Cummings. McKinley, M. et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. Boston : McGrawHill Moore, K.L. 2007. Essential Clinical Anatomy, 5st Ed. Baltimore : Lippincott Williams & Wilkins. 26
Moore, K.L. 2006. Clinically Oriented Anatomy, 5st Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Patricia A. Potter & Anne G. Perry. (1993). Fundamental of Nursing : Concepts, Process & Practice. St. Louis : Mosby Year Book Patton & Thibodeau. 2010. Anatomy and Physiology. 7ed. USA : Mosby Seidel et al. 2011. Mosby’s Guide to Physical Examination. USA : Mosby Syaifuddin. 2006. Anatomi Fisiologi Untuk Mahasiswa Keperawatan. Jakarta : EGC
27
UNIT BELAJAR VII
Aktivitas pembelajaran minggu ketujuh : Setelah menyelesaikan minggu ketujuh mahasiswa mampu : 1. Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam penguasaan materi pengantar anatomi umum, anatomi muskuloskeletal, anatomi respirasi & Kardiovaskular, anatomi sistem pencernaan, anatomi sistem eliminasi, anatomi sistem saraf serta teknik pengkajian dan anamnesa serta adab pemeriksaan fisik. 2. Mengevaluasi kemampuan mahasiswa dalam melakukan pemeriksaan fisik Head to Toe.
Jumlah Aktivitas Belajar Minggu VII : Remidi SL dan UAB
DAFTAR PUSTAKA Bickley. 2008. Bates Guide to Physical Examination and History Taking. USA : Lippincott Williams & Wilkins. Netter. 2010. Atlas of Human Anatomy. 5ed. Saunders Martini, F.H et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. San Francisco : Pearson Benjamin Cummings. McKinley, M. et al. 2006. Human Anatomy 1st Ed. Boston : McGrawHill Moore, K.L. 2007. Essential Clinical Anatomy, 5st Ed. Baltimore : Lippincott Williams & Wilkins. 28
Moore, K.L. 2006. Clinically Oriented Anatomy, 5st Ed. Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins. Patricia A. Potter & Anne G. Perry. (1993). Fundamental of Nursing : Concepts, Process & Practice. St. Louis : Mosby Year Book Patton & Thibodeau. 2010. Anatomy and Physiology. 7ed. USA : Mosby Seidel et al. 2011. Mosby’s Guide to Physical Examination. USA : Mosby Syaifuddin. 2006. Anatomi Fisiologi Untuk Mahasiswa Keperawatan. Jakarta : EGC
29
BAB III SUMBER RUJUKAN Buku BLOK PSIK FK UGM. Pedoman Akedemik Universitas Muhammadiyah Malang 2011/2012. TIM KBK AIPNI 2009-20013. 2010. Kurikulum Pendidikan Ners : Implementasi Kurikulum KBK. Jakarta : AIPNI. Tim Penyusun .2008. Buku Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Tinggi . Jakarta : Direktorat Akademik. Dirjen DIKTI.
30
Lampiran 1
TATA TERTIB PRAKTIKUM ANATOMI & SKILL LAB
1. Kehadiran WAJIB 100% Bagi
mahasiswa
yang
berhalangan
hadir
dengan
alasan
yang
bisa
DIPERTANGGUNGJAWABKAN, wajib mengkonfirmasi ke Tim Blok IDK 2 untuk mendapatkan penggantian jadwal. Penilaian ujian SL TDK dapat memperoleh nilai maksimal. 2. Mahasiswa wajib datang 15 menit sebelum praktikum anatomi & skill lab dimulai 3. Sebelum dilakukan skill lab, akan diadakan pre test. Bagi mahasiswa yang nilai pre testnya kurang, maka tidak diperkenankan mengikuti skill lab. 4. Skill lab WAJIB berpakaian sopan (tdk memakai : kaos, celana jeans, pakaian ketat, transparan) & islami, memakai jas lab dan membawa nursing kit.
31
Lampiran 2 TUGAS PjBL Ketentuan tugas PjBL 1. Dalam mata kuliah IDK II ini, mahasiswa diwajibkan melakukan tugas PjBL berupa membuat video pemeriksaan fisik. 2. Mahasiswa semester II dibagi menjadi 14 kelompok, dan untuk pleno akan dibagi menjadi 3 kelompok besar. 3. Video dikumpulkan dalam bentuk CD dan print out makalah (dijilid warna merah) 4. Durasi PjBL masing-masing kelompok maksimal 20 menit 5. Tugas dari masing-masing kelompok adalah : Kelompok 1 : pemfis TTV (tekanan darah, nadi, suhu, RR/nafas), pemfis abdomen Kelompok 2 : pemfis kepala (semua yg berkaitan dgn kepala termasuk juga mata, telingga, leher) Kelompok 3 : pemfis thorak (jantung, paru-paru) Kelompok 4 : pemfis ekstremitas, musculoskeletal, integument Kelompok 5 : pemfis neurologi, genitalia dan anus UNTUK KELOMPOK 1-5, PLENO-NYA JADI 1 Kelompok 6 : pemfis TTV (tekanan darah, nadi, suhu, RR/nafas), pemfis abdomen Kelompok 7 : pemfis kepala (semua yg berkaitan dgn kepala termasuk juga mata, telingga, leher) Kelompok 8 : pemfis thorak (jantung, paru-paru) Kelompok 9 : pemfis ekstremitas, musculoskeletal, integument Kelompok 10 : pemfis neurologi, genitalia dan anus UNTUK KELOMPOK 6-10, PLENO-NYA JADI 1 Kelompok 11 : pemfis TTV (tekanan darah, nadi, suhu, RR/nafas), pemfis thorak (jantung, paru-paru) Kelompok 12 : pemfis kepala (semua yg berkaitan dgn kepala termasuk juga mata, telingga, leher) Kelompok 13 : pemfis abdomen; pemfis integument, genitalia dan anus Kelompok 14 : pemfis ekstremitas, muskuloskeletal dan neurologi UNTUK KELOMPOK 11-14, PLENO-NYA JADI 32
Jenis Penilaian & Bobot
Partisipasi (10%)
Aktivitas dan Kreativitas (40%)
No
I
II
Lampiran 3
2
Masing-masing anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam pembuatan Project yang ditugaskan (menunjukkan bukti lembar absensi/partisipasi kerja). Setiap mahasiswa yang terlibat dalam metode pembelajaran dengan menggunakan PjBL mau dan mampu berkolaborasi dengan setiap anggota kelompok dan dengan fasilitator blok. Mahasiswa mengumpulkan tugas PjBL tepat sesuai dengan deadline yang telah disepakati antara fasilitator dan mahasiswa. Setiap mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan Project sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. Setiap mahasiswa mampu mengeluarkan ide kreatif dalam proses pembelajaran dengan PjBL. Kelompok mampu menganalisis relevansi antara produk PjBL dengan tujuan pembelajaran. Setiap mahasiswa mampu memberikan feedback dalam proses pembelajaran dengan menggunakan PjBL. 10
10
10
4
2
2
Skor
Deskripsi
1
2
3
PEDOMAN PENILAIAN PjBL
4
5
6
7
8
33
9 10 11 12 13 14 15 16
Teknis Pelaksanaan (20%)
Relevansi (30%) *Lingkari salah satu
III
IV
Setiap mahasiswa mampu memberikan kesimpulan akhir dalam sesi pembelajaran menggunakan PjBL. Mahasiswa harus mendapatkan ijin melakukan baik berupa lisan maupun tertulis baik dari institusi maupun lahan praktek untuk melakukan PjBL. Mahasiswa harus melakukan konsultasi konsep PjBL dengan fasilitator sebelum melakukan proses pembelajaran. Mahasiswa harus menjaga nama baik pribadi dan institusi saat menghasilkan produk audio visual dalam PjBL. Kelompok harus mengikuti seluruh proses pembelajaran PjBL mulai awal hingga akhir secara tuntas. Hasil media PjBL yang dihasilkan memiliki keterkaitan dengan Learning Outcome. Hasil media PjBL yang dihasilkan tidak memiliki keterkaitan dengan Learning Outcome. 30
8
4
4
4
10
34
Lampiran 4 LEMBAR PARTISIPASI KELOMPOK Hari/ Tgl Waktu No
: :
Nama Mahasiswa
Hasil Diskusi Kelompok
NIM
Peran
TTD
:
Mengetahui Fasilitator,
(..........................................)
Ketua Kelompok
(...........................................)
35
Lampiran 5 LEMBAR KONSULTASI
No
Hari/Tgl
Kegiatan
TTD Fasilitator
Mengetahui Fasilitator,
(..........................................)
Ketua Kelompok
(...........................................)
36
201210420311005.00 Dianita Puteri 201210420311006.00 Dini Ramulia 201210420311007.00 Laurintia Bulan Purmilasari
201210420311008.00 Futhura Havez Shelda
201210420311012.00 Sushmita Dewi Anggriani 201210420311013.00 Muhamad Ramadhan Bachmid 201210420311014.00 Nurintan Fitriani
201210420311015.00 Nadhya Faridha
201210420311016.00 Adelia Saputri Gusasi 201210420311017.00 Ariyani Rohmana 201210420311020.00 Nadib Nurwidya Zukhrufatin
201210420311021.00 Rezky Agustriana 201210420311023.00 Devi Dwi Agustiningsih .H
201210420311024.00 Achmad Agus Salim
3 4 5
6
7 8 9
10
11 12 13
14 15
16
Nama
201210420311001.00 Dwi Kartika Subjantoro 201210420311004.00 Ary Fahrizan
NIM
16
14 15
11 12 13
10
7 8 9
6
3 4 5
1 2
No.
Nama
201210420311044.00 Rio Rahmat Herdiman
201210420311041.00 Nanda Yansyari 201210420311043.00 Novianti Putri Utami
37
201210420311037.00 Fitriyah Hukmi 201210420311039.00 Muhammad Annas Nur .H.A 201210420311040.00 Visi Nurdiana Ratnasari
201210420311036.00 Fikri Abdillah Husien
201210420311033.00 Andika Fahrurozi 201210420311034.00 Caesar Kridha Bagus .P 201210420311035.00 Rizki Oktafiani
201210420311030.00 Desi Rianti
201210420311027.00 Kasyifa'ur Rokhmah 201210420311028.00 Ewi Dian Sari 201210420311029.00 Lisna Karomah Pertiwi
201210420311025.00 Hamidah 201210420311026.00 Nur Eka Dian Hamadai
NIM
Kelompok 2 Fasilitator : Muhammad Muslih, S.Kep.Ns
DAFTAR KELOMPOK
1 2
No.
Kelompok 1 Fasilitator : Dessy Rindiyanti Harista, S.Kep.,Ns
Lampiran 6
201210420311011.00 Adinda Praja Utama 201210420311018.00 Fardi Krisnawan
201210420311019.00 Danil Ikhwadil Idris 201210420311022.00 Shelvy Amalia Nurjanna
201210420311031.00 Vischa Widya Septiana 201210420311032.00 Keyfin Aliffah Rizal Kasdianto
201210420311038.00 Anggid Aprilianna Hapsari 201210420311042.00 Illafi Nais Mulyana
201210420311046.00 Rossy Septiana Sudiharti 201110420311134 Abdurrahim
201110420311147
4 5
6 7
8 9
10 11
12 13
14
Dhini Eka Purwanti
201210420311003.00 Novia Widyawati 201210420311010.00 Benny Iswantara
2 3
Nama
201210420311002.00 Novita Sari
NIM
1
No.
Kelompok 3 Fasilitator : Chairul Huda Al Husna, S.Kep.Ns
12
10 11
8 9
6 7
4 5
2 3
1
No.
Nama
201210420311062.00 Retno Diah Ayu Lestari
201210420311059.00 Agustin Susilowati 201210420311061.00 Silvia Arisandi Laksito
201210420311057.00 R. Triona Afisma 201210420311058.00 Mutmainatul Hasanah
38
201210420311053.00 Gusmery Fathoni 201210420311054.00 Yuananda Yudhi Puyarie
201210420311051.00 Nonik Nur Pramudyari 201210420311052.00 Silvadina Desi Ovieyanti
201210420311048.00 Husnul Chotimah 201210420311050.00 Andri Hikmawan
201210420311047.00 Rr. Retnoningtyas .Y
NIM
Kelompok 4 Fasilitator : Anis Ika Nur Rohmah, S.Kep.Ns
201210420311064.00 Rifky Arwin Praditia 201210420311065.00 Syarifuddin
201210420311066.00 Yussi Ika Indriana 201210420311068.00 Dicky Alif Heri Pratama
201210420311069.00 Nur Amrinatus Sholihah 201210420311070.00 Nur Alfiyah Faizah
201210420311071.00 Bonanza Hastina Putra 201210420311072.00 Nurul Fajriyah
201210420311073.00 Lalu Wahyu Pratama 201210420311075.00 Laila Tri Andini
201210420311076.00 Muhammad Choirul Anam
2 3
4 5
6 7
8 9
10 11
12
Nama
201210420311063.00 Angger Mahardita .K
NIM
1
No.
Kelompok 5 Fasilitator : Anis Khilya K. Laily, S.Kep.Ns
10 11
8 9
6 7
4 5
2 3
1
No.
Nama
201210420311091.00 Miftachul Janah 201210420311092.00 Novia Wiyanti
201210420311087.00 Novia Lina 201210420311088.00 Devita Tri Ernawati
201210420311085.00 Iva Amalia Zahrotus .S 201210420311086.00 Lilik Nurhayati
201210420311082.00 Risky Hendrik Rosianto 201210420311084.00 Novi Devita Hidayat
201210420311079.00 Abdul Mukkafi 201210420311081.00 Neina Maya Damayanti
39
201210420311078.00 Florina Ayu Andhikasari
NIM
Kelompok 6 Fasilitator : Anggraini Dwi Kurnia, S.Kep.,Ns
Nama
201210420311109.00 Elok Lonchat Okyani 201210420311111.00 Vilda Tri Damayanti 201210420311112.00 Arif Saga Febri Atmaja
16
201210420311107.00 Siti Fatimatuzzahroh 201210420311108.00 Afandi Eko Kurniawan
40
201210420311104.00 Ovalia Aristantya 201210420311105.00 Nihaayatun Kaamilah .P
201210420311102.00 Syoifa Rahmawati 201210420311103.00 Ramadhani Ardila Wiranata
201210420311100.00 Imam Wahyu Satria 201210420311101.00 Meirina Dewi Pratiwi
201210420311096.00 Zendy Dwi Novita Sari 201210420311099.00 Oki Yolanda
201210420311094.00 Nunung Khairunnisa Opier 201210420311095.00 Akhirul Nuzul
201210420311093.00 Riska Wati Putri
NIM
14 15
Cyntia Tri Widianingrum
14 201110420311231
8 9
8 201210420311083.00 Ragil Kurniawan Pamungkas 9 201210420311089.00 Nur Fadilah
12 13
6 7
6 201210420311077.00 Ratnasani Ambarwati Siniwi 7 201210420311080.00 Dwi Lestari
Salihin Rosambe Malik Fajar
4 5
4 201210420311060.00 Erna Puji Lestari 5 201210420311067.00 Renny Rizky
12 201110420311215 13 201110420311226
2 3
2 201210420311055.00 Ummi Fadilah Puji Rahayu 3 201210420311056.00 Wahyuning Suci Apriliyanti
10 11
1
1 201210420311049.00 Siti Kholifah Arianti
10 201210420311090.00 Marisa Maratus Salekha 11 201110420311192 Zainuddin
No.
NIM
Kelompok 8 Fasilitator : Rindi Kinanti, S.Kep.Ns
Nama
No.
Kelompok 7 Fasilitator : Demes Suprawati, S.Kep.BN.,RN
201210420311119.00 Muhammad Ridzki Pratama 201210420311120.00 Mohammad Arief Wibowo
201210420311121.00 Islamiyah 201210420311122.00 Widya Widyasmara
201210420311127.00 Nurul Aziza 201210420311128.00 M Wahyu Aryadin
201210420311129.00 Amaliyah Husni 201210420311131.00 Ning Sri Rahayu
201210420311132.00 Ari Arviana 201210420311133.00 Muhammad Syafril Abrori
201210420311134.00 Merisa Dwi Utomo 201210420311135.00 Eka Panji Satyandy
201210420311136.00 Katon Wicaksono 201210420311137.00 Ervin Wahidyana Putra
201210420311139.00 Riza Sulastri
2 3
4 5
6 7
8 9
10 11
12 13
14 15
16
Nama
201210420311118.00 Achmad Dibyo Junaidi
NIM
1
No.
Kelompok 9 Fasilitator : Erma Wahyu M, S.Kep.Ns.,M.Si
14 15
12 13
10 11
8 9
6 7
4 5
2 3
1
No.
Nama
41
201210420311130.00 Ahmad Toriq Fatwa Prinata 201210420311138.00 Karlina Sari
201210420311125.00 Friskilia Eva Yolandaa 201210420311126.00 Puput Trisnawati
201210420311123.00 Vivi Sulastri 201210420311124.00 Khaera Ummatin
201210420311116.00 Siti Noryati 201210420311117.00 Ursula Tuto Kraeng Rm
201210420311114.00 Fitrya Wulandari Suranggani 201210420311115.00 Kumala Dewi Karim
201210420311110.00 Yuli Rohmawati 201210420311113.00 Helinda Septya Nugrahini
201210420311098.00 Muhammad Gana 201210420311106.00 Desi Fatmawinda
201210420311097.00 Puthut Hendro Purnomo
NIM
Kelompok 10 Fasilitator : Mochtar Jamil, S.Kep.,Ns
11 12
10
7 8 9
6
3 4 5
1 2
No.
Nama
201210420311152.00 Sri Wahyu Handayani
201210420311150.00 Fitrianti 201210420311151.00 Riska Dwi Amelia
201210420311148.00 Bayu Adha Nugraha 201210420311149.00 Tyas Vibrianti
201210420311146.00 Mohammad Lukman Hakim 201210420311147.00 Hasbi Assydiqi
201210420311144.00 Triyana Setyowati 201210420311145.00 Lia Isnaini H
201210420311141.00 Luthfan Yulio Putra 201210420311142.00 Edo Agusta Dwi Priambada .S
201210420311140.00 Happy Melia Hendra Ningrum
NIM
Kelompok 11 Fasilitator : Juwitasari, S.Kep.,Ns
11 12
10
7 8 9
6
3 4 5
1 2
No.
Nama
201210420311165.00 Mien Hikari Islamia
201210420311163.00 Resti Anggraini 201210420311164.00 Intan Fachrunissa
201210420311161.00 Dyan Faqih Pradana 201210420311162.00 Fahrizal Muharram
42
201210420311159.00 Alfani Muteara 201210420311160.00 Mohamad Rohkim Sujari
201210420311157.00 Destya Aryani Faradika Fattie 201210420311158.00 Yohanis Lintar Dwi Prastyo .A
201210420311154.00 Achmad Mudhofir 201210420311155.00 Mega Sari
201210420311153.00 Susanti
NIM
Kelompok 12 Fasilitator : Aulia Dwi Zhukmana, S.Kep.,Ns
11
10
7 8 9
6
3 4 5
1 2
No.
Nama
201210420311181.00 Iralia Ristanti Suryaningwulan 201210420311183.00 Rizky Octavia Dwi Putri .S
201210420311175.00 Lina Ambarwati 201210420311180.00 Achmad Sobirin
201210420311173.00 Jabarul Ikrom Rahmantara 201210420311174.00 Bella Antika Binti Rahim
201210420311170.00 Hendrawati 201210420311171.00 Ririn Agustina
201210420311167.00 Dwi Yoga Ardiansah 201210420311168.00 Wendy Susdiarto
201210420311166.00 Tubagus Hafidh Hidayatullah
NIM
Kelompok 13 Fasilitator : Elifa Ihda Rahmayanti, S.Kep.,Ns
11 12
10
7 8 9
6
3 4 5
1 2
No.
Nama
201210420311186.00 Vicky Rizal Fauzi
201210420311184.00 Faika Yuliarti F Rizzal 201210420311185.00 Sito Resmi Khalimatul
43
201210420311179.00 Moch.imron Tri Hidayat 201210420311182.00 Anik Ratnasari
201210420311177.00 Panji Kusumo Wilisetiadi 201210420311178.00 Kunik Arina Kholidiyah
201210420311172.00 Benny Abriansyah 201210420311176.00 Marlia Hidayati
201210420311156.00 Machriena Fitriani 201210420311169.00 Hanindya Rianawati
201210420311143.00 Rani Hikmawati
NIM
Kelompok 14 Fasilitator : Lilis Setyowati, S.Kep