2013

Základní škola, Praha 13, Kuncova 1580 155 00 Praha 5 - Stodůlky tel.: 235 520 975 – 6, fax 235 521 008 e-mail: [email protected] www: http://www.zskuncova.org

Výroční zpráva o činnosti základní školy

za školní rok 2012/2013

Zpracoval: PaedDr. Pavel Petrnoušek, ředitel školy

1

Výroční zpráva o činnosti Základní školy, Praha 13, Kuncova 1580 za školní rok 2012/2013 OBSAH: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Základní údaje a charakteristika školy .......................................................................... 3 Údaje o pracovnících školy (v hlavní činnosti) ............................................................. 8 Mzdové podmínky ....................................................................................................... 12 Charakteristika materiálních podmínek pro výchovně vzdělávací činnost ................. 13 Základní výkonové údaje o škole ................................................................................ 16 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných ...................................................................................................................................... 18

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.

Výsledky zápisů do prvních tříd 2012/2013 ................................................................ 21 Výsledky přijímacího řízení ........................................................................................ 21 Chování žáků a zameškané hodiny .............................................................................. 22 Výsledky vzdělávání žáků ........................................................................................... 22 Hodnocení činnosti školní družiny – klubu ................................................................. 25 Školní a závodní stravování ......................................................................................... 26 Výjezdy žáků mimo objekt školy ................................................................................ 27 Poradenské služby školy .............................................................................................. 27 Polytechnická výchova ................................................................................................ 28 Prevence rizikového chování (sociálně-patologických jevů) ...................................... 28 Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy, mimoškolní aktivity, mezinárodní spolupráce .................................................................................................................... 34 Prezentace žáků a školy na veřejnosti, úspěchy žáků v soutěžích .............................. 37 Účast školy v rozvojových a mezinárodních programech ........................................... 42 Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin, počet dětí cizinců ze států EU a ostatních států, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí cizinců do prostředí ZŠ ................................................................................................................. 44 Environmentální výchova, ekologické aktivity ........................................................... 46 Multikulturní výchova ................................................................................................. 46 Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo území Prahy 13 .............................................. 47 Inspekční a kontrolní činnost provedená v daném školním roce ČŠI, zřizovatelem, případně dalšími kontrolními orgány a její výsledky .................................................. 48 Základní údaje o hospodaření školy, doplňková činnost ............................................. 49 Závěr ............................................................................................................................ 49 Seznam příloh .............................................................................................................. 54

18. 19. 20.

21. 22. 23. 24. 25. 26.

2

Výroční zpráva za školní rok 2012/2013 1. Základní údaje a charakteristika školy a) název školy: sídlo školy: IČ: kontaktní spojení:

Základní škola, Praha 13, Kuncova 1580 Kuncova 1580, 155 00 Praha 5 - Stodůlky 67365213 telefon sekretariát 235 520 975-6 telefon ředitelna 235 520 991 fax 235 521 008 e-mail [email protected] www http://www.zskuncova.org

b)

poslední platné rozhodnutí o zařazení do sítě škol: č.j. 32 448/2002-21 ze dne 15.1.2003 (s účinností od 1.9.2003) zařazení do školského rejstříku: od 1.1.2005 identifikátor školního zařízení: 600 038 408 základní škola IZO: 102 385 360 kapacita 650 žáků (1.9.2003) školní družina IZO: 112 400 248 kapacita 210 žáků (1.9.2010) školní jídelna IZO: 102 449 040 kapacita 1080 jídel (1.9.2008)

c)

zřizovatel:

d)

forma hospodaření: Škola je samostatným právním subjektem od 1.1.1998 s příspěvkovou formou hospodaření.

e)

vedení školy, kontaktní spojení (jméno, telefon, e-mail): ředitel školy: PaedDr. Pavel Petrnoušek tel. 235 520 991 mobil: 604 953 992, e-mail: [email protected]

Městská část Praha 13, Sluneční náměstí 13/2580, 158 00 Praha 5 - Nové Butovice, IČ: 00 241 687

zástupce pro I. i II. stupeň: tel. 235 520 975-6

Mgr. Zdenek Vlk (do 31.7.2013) Mgr. Petr Vaněk (od 1.7.2013) mobil: 603 159 032, e-mail: [email protected]

vedoucí školní družiny: tel. 235 520 975-6

Zdena Brchlová mobil: 603 159 021, e-mail: [email protected]

vedoucí školní jídelny: tel. 235 517 307

Iva Táčnerová mobil: 732 187 772, e-mail: [email protected]

sekretariát: tel. 235 520 975-6

Monika Fiklíková (hospodářka) mobil:737 168 162, e-mail: [email protected]

tel. 235 520 975-6

Bohumila Rubášová (sekretářka) mobil:731443868, e-mail: [email protected]

3

f) charakteristika školy, název, zaměření a zhodnocení školního vzdělávacího programu: Základní škola, Praha 13, Kuncova 1580 má své jméno podle Kuncovy ulice ve Stodůlkách. Jan Kunc (1883 – 1976) byl český hudební skladatel a pedagog. V letech 1898 až 1902 studoval v Brně učitelský ústav. Souběžně navštěvoval i varhanický ústav, kde se jeho učitelem stal Leoš Janáček. V letech 1905 -1906 studoval na pražské konzervatoři, kde ho velmi silně ovlivnil Vítězslav Novák. Po studiích Jan Kunc vyučoval na brněnských základních školách a později i na varhanické škole a na hudební škole Besedy Brněnské. V letech 1923 - 1945 byl ředitelem Státní konservatoře v Brně. V roce 1947 byl jmenován děkanem na Janáčkově akademii múzických umění. Od roku 1948 působil šest let jako profesor na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity.

ZŠ Kuncova je moderní sídlištní škola, která byla otevřena 1. 9. 1983. Škola je právním subjektem od 1. 1. 1998. Je příspěvkovou organizací. Od školního roku 1989/1990 škola otevírá třídy nebo skupiny s rozšířenou výukou matematiky a její žáci díky vynikající úrovni vyučujících dosahují v matematických soutěžích a testech každoročně skvělých výsledků a konkurují víceletým gymnáziím. Postupně byla zavedena pro žáky II. stupně i rozšířená výuka jazyků (francouzský jazyk nebo německý jazyk), rozšířená výuka tělesné výchovy se zaměřením na basketbal a judo a nakonec i rozšířená výuka výtvarné (popř. hudební) výchovy. Proto se kromě úspěchů v matematice objevují i četné úspěchy žáků v dalších vědomostních soutěžích a olympiádách (český jazyk, literární soutěže, dějepis, cizí jazyky, přírodopis, zeměpis, chemie aj.). Mimořádných úspěchů dosahují žáci školy tradičně i v uměleckých (zpěv, recitace) a sportovních soutěžích (basketbal, fotbal, vybíjená, florbal, miniházená, judo, atletika, stolní tenis, nohejbal aj.). Škola si díky svým tradicím, úspěchům žáků, příjemnému školnímu klimatu, kvalitnímu školnímu vzdělávacímu programu a 100% kvalifikované výuce udržuje své velmi dobré jméno a v posledních letech jí výrazně přibývají žáci na I. i na II. stupni. Protože škola nabízí a zajišťuje všem žákům II. stupně s ohledem na jejich výsledky, dispozice a možnosti rozšířenou výuku, na víceletá gymnázia odchází každý rok z 5. tříd v průměru jen 6 žáků, kdežto do 6. ročníku nastupuje z jiných základních škol kolem 18 nových žáků a žákyň. Škola zabezpečuje všeobecné vzdělání v souladu s výsledky soudobého stavu poznání světa a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie. Škola poskytuje etickou, pracovní, dopravní, zdravotní, sexuální, protidrogovou, tělesnou a environmentální (ekologickou) výchovu žáků. Jedním z cílů školy je zdokonalování procesu vzdělávání na základě výsledků dosažených ve vědě, výzkumu a vývoji a co nejširšího uplatňování účinných moderních pedagogických přístupů a metod. Vedení školy vytváří pro vyučující a žáky co nejlepší pracovní podmínky, které umožňují plnění cílů vzdělávání. Vybavenost školy výukovými technologiemi je mimořádná, neboť škola má k dispozici 29 interaktivních tabulí, 32 dataprojektorů, 106 počítačů, 22 barevných televizorů, video i DVD přehrávače, radiomagnetofony a další didaktickou techniku. Vyučující se průběžně vzdělávají a téměř všichni jsou proškoleni pro práci s PC a s interaktivními tabulemi. K dispozici máme interaktivní učebnice, hlasovací zařízení, výukové programy (Sibelius, PASCO aj.), mapy, nástěnné obrazy a další učební pomůcky. ZŠ Kuncova má rozvedenou internetovou síť do všech učeben i kabinetů. 4

Škola disponuje dostatečným počtem kmenových i odborných učeben. V každé kmenové a téměř ve všech odborných učebnách je interaktivní tabule, dataprojektor a PC s připojením k internetu. Špičkově vybavené jsou dvě počítačové učebny (20 a 30 žákovských PC), učebna chemie – fyziky, učebna přírodopisu, jazyková laboratoř, učebna českého jazyka – hudební výchovy a učebna matematiky. Ve všech třídách I. stupně jsou dětem k dispozici na míru vyrobené žákovské skříňky. Žáci II. stupně využívají od září 2012 nové šatní skříně. Ve všech učebnách I. a ve většině učeben II. stupně byla provedena rekonstrukce osvětlení. K dispozici jsou ve škole zrekonstruovaná všechna WC. Od ledna 2011 má škola vlastní plynovou kotelnu. V srpnu 2011 bylo dokončeno zateplení pláště budovy. Škola má novou fasádu, vchodové dveře a další stavební a bezpečnostní prvky. Prostory školy jsou opatřeny čidly a centrálním alarmem. Škola je vybavena od školního roku 2011/2012 kamerovým systémem napojeným na PC. Vztahy mezi vedením školy, vyučujícími a dalšími zaměstnanci školy jsou budované na základě profesionality, osobní zodpovědnosti, důvěry, vstřícnosti, kolegiality a partnerství a pozitivně ovlivňují a spoluvytvářejí příjemné školní klima. Ve škole panuje přirozená atmosféra. Výkon žáka za cenu stresu není cílem. Důraz je kladen na uvědomělé dodržování pravidel, slušnost i respektování všech práv žáků včetně možnosti vyjadřovat se k chodu školy prostřednictvím zástupců tříd v žákovském parlamentu nebo schránku důvěry. Výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku formou nepovinného předmětu (tj. bezplatně) anebo v anglickém klubu s rodilým mluvčím (placeně). Od 3. ročníku je výuka angličtiny povinná pro všechny žáky. Žákům 4. – 5. tříd jsme ve školním roce 2012/2013 nabízeli jazykové kroužky němčiny a francouzštiny, které vedla naše kvalifikovaná vyučující. Protože se od školního roku 2013/2014 zavádí do základních škol povinně další cizí jazyk pro všechny žáky II. stupně, nabídku výuky cizích jazyků jsme k počátku nového školního roku výrazně rozšířili. Od 6. ročníku si žáci jazykových skupin mohli zvolit jako druhý cizí jazyk němčinu, francouzštinu, ruštinu, španělštinu nebo italštinu s tříhodinovou týdenní dotací. Všichni ostatní žáci budou mít další cizí jazyk od 7. ročníku s dvouhodinovou týdenní dotací až do 9. ročníku, osmáci z nejazykových skupin začnou s tříhodinovou týdenní dotací druhého cizího jazyka. Žákům, kteří mají dva cizí jazyky od 6. ročníku, nabídneme pouze ve školním roce 2013/2014 od 7. ročníku další (třetí) cizí jazyk. V následujících letech dva vyučované cizí jazyky posílíme u žáků s rozšířenou výukou jazyků hodinou konverzace, třetí cizí jazyk jim už nabízet nebudeme. V případě zájmu otevřeme další jazykové kroužky. Od 6. ročníku jsou žáci podle zájmu, přijímacích kritérií a počtu zařazeni nejčastěji do 4 studijních skupin: a) matematické (s rozšířenou výukou matematiky a informatiky) b) jazykové (s rozšířenou výukou druhého cizího jazyka, a to nejčastěji německého, francouzského nebo španělského) 5

c) sportovní (s rozšířenou výukou tělesné výchovy se zaměřením na basketbal a judo) d) výtvarné (s rozšířenou výukou výtvarné výchovy a s výukou dějin umění) Žáci všech skupin mají většinu předmětů společně v každé třídě 6. ročníku, do skupin se dělí pouze na výuku dle specializace. Od 7. do 9. ročníku měli žáci ve školním roce 2012/2013 další dvě hodiny povinně volitelných předmětů. Nabízena byla s dvouhodinovou týdenní dotací výuka cizího jazyka (NJ, FRJ, RJ) nebo kombinace jednohodinových předmětů. Mezi nejčastěji volené patřila konverzace v angličtině, konverzace ve francouzštině, informatika, etická výchova, přírodovědný seminář a literární seminář aj. Škola dále zajišťuje a nabízí: - nadstandardní a koncepční minimální preventivní program pro žáky od 2. do 9. ročníku (např. kurzy zdravého životního stylu ve 4. a 5. ročníku, kurzy prevence proti sociálně patologickým jevům pro žáky 6. - 7. ročníku a nadstandardní kurzy sexuální výchovy a protidrogové prevence pro žáky 8. - 9. ročníku) - pro žáky 3. a 4. tříd plavecký výcvik (ve školním roce 2012/2013 probíhal naposledy) a pro žáky 7. ročníku lyžařské výcvikové kurzy v tuzemsku a pro žáky 8. a 9. ročníku zdokonalovací lyžařský kurz v zahraničí (Rakousko) - školy v přírodě, poznávací zájezdy do zahraničí, školní výlety, akce a projekty související s výchovně-vzdělávací činností školy - výměnné pobytové a poznávací zájezdy v rámci projektu COMENIUS do belgických, španělských a italských rodin ve spolupráci s belgickou školou v Lièges a Visé, španělskou školou v Malaze a italskou školou v Bergamu - bohatou mimoškolní činnost pro žáky školy ve spolupráci s různými organizacemi, osobnostmi a sportovními oddíly např. Kühnův dětský sbor, Taneční studio Ivy Langerové, ZUŠ Stodůlky … Součástí školy je školní družina, která má 7 oddělení, školní knihovna s PC a s připojením na internet a školní jídelna. V budově školy sídlí pedagogicko-psychologická poradna, soukromá střední odborná škola (nejpozději do června 2014) a soukromé gymnázium. Škola pronajímá na základě smluv své prostory a vybavení k účelnému využití pro činnosti zájmových organizací dětí a mládeže v mimoškolní době. Škola každoročně vykazuje ziskovou hospodářskou činnost. Pedagogický sbor je stabilizovaný a vysoce kvalifikovaný. Věkový průměr pedagogického sboru je 46 let. V pedagogickém sboru jsou výrazně zastoupeni i muži. Od září 2007 probíhá výuka podle vlastního Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, pro který byl schválen název KUSTOD pod č.j. 551/2007. Tento školní program byl projednán Školskou radou 11. června 2007 a výuka ve školním roce 6

2012/2013 podle něho probíhala od 1. až do 9. ročníku. Vzdělávací program KUSTOD (KUncova STODůlky) umožňuje a zajišťuje kvalitní výuku na I. i II. stupni a rozšířenou výuku předmětů (matematika, cizí jazyky, tělesná výchova, výtvarná nebo hudební výchova) od 6. do 9. ročníku. Díky jeho naplňování a specializaci dosahují žáci školy pod vedením kvalifikovaných učitelů v každém školním roce mimořádných úspěchů ve vědomostních, sportovních i uměleckých soutěžích a olympiádách. Rovněž z výsledků pravidelného testování žáků 9. ročníku z matematiky, českého jazyka a obecných studijních předpokladů (testy SCIO) i z plošného testování žáků 5. a 9. ročníku (NIQES) z českého jazyka, matematiky a anglického jazyka vyplývá, že škola poskytuje kvalitní vzdělávání, protože úspěšnost žáků v testovaných předmětech se pohybuje výrazně nad celostátním průměrem. vzdělávací program školy

počet tříd

počet žáků

ŠVP ZV KUSTOD

21

501

Ve školním roce 2012/2013 pracovali: žáci 6. ročníku ve 2 třídách a 4 studijních skupinách: a) jazykové (anglický jazyk – německý jazyk) b) matematické c) sportovní (se zaměřením na judo a basketbal) d) výtvarné žáci 7. ročníku ve 2 třídách a 4 studijních skupinách: a) jazykové (anglický jazyk – francouzský jazyk) b) matematické c) sportovní (se zaměřením na judo a basketbal) d) hudební žáci 8. ročníku ve 2 třídách a 4 studijních skupinách: a) jazykové (anglický jazyk – francouzský jazyk) b) matematické c) sportovní (se zaměřením na judo a basketbal) d) výtvarné žáci 9. ročníku ve 2 třídách a 4 studijních skupinách: a) jazykové (anglický jazyk – francouzský jazyk) b) matematické c) sportovní (se zaměřením na judo a basketbal) d) výtvarné Škola vyučovala řadu volitelných a nepovinných předmětů (seminář z matematiky, informatiku, francouzský jazyk, německý jazyk, míčové hry, úpoly, výtvarné techniky, dějiny umění, hudební seminář, dějiny hudby, hru na kytaru, základy programování, konverzaci v AJ, ruský jazyk, přírodovědný seminář, etickou výchovu, anglický jazyk, logopedii) a zajišťovala zájmové kroužky (dramatický kroužek, anglický jazyk, francouzský jazyk, německý jazyk, flétna, badminton, míčové hry, miniházená, kin–ball, fotbal, dívčí kopaná, aerobik s prvky zumby, příprava k přijímacím zkouškám z ČJ, příprava k přijímacím zkouškám z Ma) a pronajímala prostory jednotlivcům i organizacím, které pracují s dětmi 7

a mládeží: Alternativ.cz (výuka angličtiny s rodilým mluvčím), Kühnův dětský sbor, Kühňátka, ZUŠ Stodůlky, Taneční škola Ivy Langerové, SK Bivoj (judo, Všeználek), moderní gymnastika, střelba, florbal, deskové hry GO, moderní tanec aj. Z iniciativy žákovského parlamentu byl i ve školním roce 2012/2013 vydán všem žákům II. stupně žolík, který opravňuje každého žáka 6. - 9. ročníku nebýt ústně zkoušen 1x v měsíci v jakémkoliv předmětu. Vyučující i žáci zavedené pravidlo respektovali.

2. Údaje o pracovnících školy (v hlavní činnosti) a) personální zabezpečení fyzické osoby k 31.12.2012

Pracovníci pedagogičtí celkem z toho: vychovatelé nepedagogičtí celkem celkem

40,0 7,0 15,0 55,0

přepočt. prac. k 31.12.2012 37,1 7,0 14,9 52

fyzické osoby k 30.6.2013 40,0 7,0 16,0 56

přepočt. prac. k 30.6.2013 37,1 7,0 15,9 53

b) věková struktura pedagogických pracovníků k 31.12.2012 Věk

do 20 let 21 –30 let 31-40 let 41-50 let 51-60 let 61 a více let celkem

počet pedagogů (fyz. osoby)

0

5

5

12

14

4

40

% z celkového počtu pedagogů

0

12,5%

12,5%

30%

35%

10%

100%

Průměrný věk pedagogických pracovníků základní školy byl 46 let. Z celkového počtu pedagogických pracovníků bylo 34 žen a 6 mužů.

c) odborná kvalifikace pedagogických pracovníků (podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů) k 31.12.2012 s odbornou kvalifikací bez odborné kvalifikace Pedagogičtí pracovníci (fyzické osoby) počet % z celku počet % z celku I. stupeň 13 32,5% 0 0% II. stupeň 18 45,0% 2 5% vychovatelé 7 17,5% 0 0% Bez odborné kvalifikace jsou pouze dva pedagogičtí pracovníci, kteří působí ve škole jako vyučující tělesné výchovy - trenéři každý s úvazkem 4 hodiny týdně (0,18).

8

d)

jazykové vzdělávání a jeho podpora k 31.12.2012 počet učitelů cizích jazyků vyučovací jazyk

fyzické osoby z celku rodilí mluvčí 0 0 0 0 0 0

celkem AJ NJ FrJ ŠpJ RJ ostatní

vyučovací jazyk Aj Nj Fj ŠJ Rj ostatní

4 1 1 0 1 0

žáci učící se cizí žáci učící se cizí jazyk jazyk jako jako povinně volitelný nepovinný předmět předmět

žáci učící se cizí jazyk jako povinný předmět I. stupeň 155 0 0 0 0 0

přepočtené osoby celkem z celku bez odborné kvalifikace 1 0 0 0 0 0

II. stupeň 200 0 0 0 0 0

II. stupeň 0 24 27 0 8 0

100 0 0 0 0 0

e) počet přijatých nových absolventů ze škol a důvody obchodu zaměstnanců v průběhu školního roku 2012/2013 Počet přijatých nových absolventů učitelského studia: 3 Důvody odchodu pedagogických zaměstnanců: 5 - odchod do starobního důchodu 1 osoba - odchod ve zkušební době 0 osob - odchod po ukončení pracovního poměru na dobu určitou 4 osoby - odchod mimo školství 0 osob - odchod z nadbytečnosti 0 osob - odchod dohodou bez udání důvodu 0 osob Důvody odchodu nepedagogických zaměstnanců: 2 - ze zdravotních důvodů 0 osob - odchod do starobního důchodu 0 osob - odchod po ukončení pracovního poměru na dobu určitou 1 osoba (za PN) - odchod dohodou bez udání důvodu 1 osoba - odchod mimo školství 0 osob - odchod z nadbytečnosti 0 osob 9

f) další vzdělávání pedagogických pracovníků včetně ředitele školy (dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů) - průběžné vzdělávání (kurzy, semináře aj. v zařízeních dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a v jiných zařízeních na základě akreditace udělené ministerstvem) Vedení školy věnovalo pozornost DVPP ve třech základních oblastech: a) zvyšování počítačové a technologické gramotnosti b) absolvování školení čeština pro cizince c) absolvování odborných seminářů s ohledem na aprobaci učitelů a ŠVP Ve školním roce 2012/2013 se podařilo zajistit (stejně jako v předchozím roce) po dohodě s firmou SMOV školení Začínáme s interaktivní výukou pro 13 vyučujících II. stupně a 3 nové učitelky I. stupně. Školení, které je určeno pro maximálně 12 účastníků, absolvovalo díky vstřícnosti obou firem 16 pedagogických pracovníků naší školy. Částku 19.800, Kč, která dosáhla pouze 50% běžné ceny za tento typ školení, uhradila z příspěvků rodičů školská rada. Školení osobně zajišťovala pí Mgr. Eva Coufalová, která je zkušenou regionální lektorkou pro práci s IT a zároveň naším zaměstnancem. Během dvou školních let bylo proškoleno v interaktivní výuce celkem 27 pedagogických pracovníků naší školy (14 učitelek I. stupně a 13 vyučujících II. stupně). Vzhledem k přibývajícímu počtu žáků – cizinců jsme věnovali pozornost získání odborných znalostí jak s nimi pracovat. Celkem 9 učitelek absolvovalo školení Čeština pro cizince a své nově získané metody ihned zúročily v individuální práci s žáky a žákyněmi – cizinci. DVPP ve školním roce 2012/2013 Jméno

Název akce

Kde - kdo

Termín

Adámková Klára

Čeština pro cizince

CIC, Praha 3, Kubelíkova

10.11.2012 – 11.11.2012

Adámková Klára

Začínáme s interaktivní výukou

SMOV, Praha 10, Litevská 1174

22.2.2013 – 24.4.2013

Arnot Martin

Školení Linux

IS4 Technologies, Praha 2

8.4.2013 – 10.4.2013

Arnot Martin



22.2.2013 – 24.4.2013

Coufalová Eva

Activkonference

Praha

13.11.2012

Čechová Romana

Zdravotník zotavovacích akcí

Mgr. Kameník, Praha 4, Tatarkova 724

20.4.2013 – 28.4.2013

Čechová Romana



22.2.2013 – 24.4.2013

Dimitrová Margita



22.2.2013 – 24.4.2013

Dobrovodská Marie



10.11.2012 – 11.11.2012

Faltejsková Jana



26.1.2013 – 22.2.2013

Franicová Marie



22.2.2013 – 24.4.2013

Fürstová Jana



22.2.2013 – 24.4.2013

Gallerová Hana



10.11.2012 – 11.11.2012

10

Gallerová Hana



20.4.2013 – 28.4.2013

Hanzlíková Dana



22.2.2013 – 24.4.2013

Hanzlíková Dana

Prima němčina

Fraus

25.4.2013

Hanzlíková Dana

Konference - plurilingvismus

Francouzský institut v Praze

26.4.2013

Horáková Anna



22.2.2013 – 24.4.2013

Luková Kateřina

Seminář pro pracovníky školních knihoven

SKIP ČR, Klementinum

17.10.2012

Luková Kateřina



10.11.2012 – 11.11.2012

Luková Kateřina

Seminář – Všichni spolu

Kino Světozor, Praha 1, Vodičkova 79

7.3.2013

Luková Kateřina

Osobní názory a postoje učitele

Občanské sdružení PANT, Praha 1, Řetězová 7

14.3.2013

Luková Kateřina



22.2.2013 – 24.4.2013

Nováková Eva



10.11.2012 – 11.11.2012

Nováková Eva

Learning Technologies for the Classroom

PH-VISK, P5, Kořenského

25.2.2013 – 21.4.2013

Nováková Eva

Školení k testům CUP

Bredovský palác, Praha 1

15.3.2013

Nováková Eva

Seminář Infoa

VŠE, Praha 3

31.5.2013

Novotná Jitka



26.1.2013 – 22.2.2013

Novotná Jitka



10.11.2012 – 11.11.2012

Petrnoušek Pavel

20. celostátní kongres k sexuální výchově v ČR (Pardubice)

SPRSV, U Topíren 2, Praha 7

13. – 15.9.2012

Petrnoušek Pavel



22.2.2013 – 24.4.2013

Počepická Katarína

Realizace sexuální výchovy I. a II. stupeň

Prevalis, Praha 4, Táborská 45

19.3.2013

Počepická Katarína



22.2.2013 – 24.4.2013

Předotová Jarmila

Activkonference

Praha

13.11.2012

Předotová Jarmila



10.11.2012 – 11.11.2012

Sklenářová Kateřina

Dramatická výchova ve výuce Aj

ZŠ Na Smetance, Descartaes

7.12.2012


Aj pro dyslektiky na II. stupni

OUP, Opletalova, P1

6.2.2013




22.2.2013 – 24.4.2013

Štěpánková Jana

Jazyky bez bariér

OUP, Opletalova, P1

6.2.2013

Štěpánková Jana

Vzdělávání pro 21. století v Aj

Bohemian Ventures, Praha 9

5.3.2013

Štěpánková Jana


ČCK, Praha 1, Hellichova 11b

5.5.2013

Štěpánková Jana



22.2.2013 – 24.4.2013

Štěpánková Jana

Metodicko-didaktický seminář

Daniela Clarke, Školící středisko ICL

13.4.2013

Vašková Marcela

Finanční gramotnost

ČOA dr. E. Beneše, Resslova 8, P2

20.9.2012

11

Vašková Marcela



22.2.2013 – 24.4.2013

Vlk Zdeněk

Preventivní informační seminář

Krajského ředitelství policie hlavního města Prahy, Kongresová 2, Praha 4

8.11.2012

Vojáčková Jiřina



26.1.2013 – 22.2.2013

Vojtová Irena



22.2.2013 – 24.4.2013

Vojtová Irena



10.11.2012 – 11.11.2012

Volková Monika



22.2.2013 – 24.4.2013

Žvátorová Ingrid



10.11.2012 – 11.11.2012

Název kurzu, semináře Viz tabulka výše Celkem

Školící instituce

Počet ped. pracovníků zařazených do DVPP

Průměrná délka DVPP na 1 pedagoga

x

27

x

- doplnění a rozšíření odborné kvalifikace (počet pedagogických pracovníků, kteří si doplňovali nebo rozšiřovali vzdělání studiem na vysokých školách (neměli odbornou kvalifikaci pro přímou pedagog. činnost podle zákona č. 563/2004 Sb.),případně absolvovali managerské či jiné studium Počet Zaměření a druh studia * Škola účastníků Studium FYZIKY Matematicko – fyzikální fakulta UK Praha 1 Celkem x 1

3. Mzdové podmínky Údaje uvedené v tabulce vycházejí ze statistických výkazů o zaměstnancích a mzdových prostředcích v regionálním školství P1-04 a týkají se zaměstnanců v hlavní činnosti školy 2012 2013 I. pololetí I. pololetí celý rok Průměrná výše měsíčního platu pedagogických 25.066 24.511 24.742 pracovníků 24.275 24.410 24.182 v tom: průměrná výše nárokové složky platu průměrná výše nenárokové složky platu 791 101 560 Průměrná výše měsíčního platu nepedagogických 13.225 13.628 12.952 pracovníků 12.939 12.931 12.579 v tom: průměrná výše nárokové složky platu průměrná výše nenárokové složky platu 286 697 373

12

Použitím dalších mimorozpočtových zdrojů v roce 2012 (z fondu odměn, z doplňkové činnosti, z ostatních zdrojů) se ve skutečnosti zvýšil výše uvedený plat pedagogických pracovníků o 1.309, - Kč na 25.820, - Kč a nepedagogických o 0, - Kč na 13.628, - Kč měsíčně.

4. Charakteristika materiálních podmínek pro výchovně vzdělávací činnost Materiální podmínky pro výchovně vzdělávací činnost jsou v ZŠ Kuncova standardní až nadstandardní a každým rokem se výrazně zlepšují. Opravdu mimořádná je vybavenost školy výukovými technologiemi. V každé kmenové a téměř ve všech odborných učebnách je interaktivní tabule, dataprojektor a PC s připojením k internetu. ZŠ Kuncova má k dispozici 29 interaktivních tabulí, 32 dataprojektorů, 106 počítačů, 22 barevných televizorů, video i DVD přehrávače, radiomagnetofony a další didaktickou techniku. Vyučující se průběžně vzdělávají a téměř všichni jsou proškoleni pro práci s PC a s interaktivními tabulemi. K dispozici vyučující mají interaktivní učebnice, hlasovací zařízení a výukové programy (Sibelius, PASCO aj.), mapy, nástěnné obrazy a další učební pomůcky. ZŠ Kuncova má rozvedenou internetovou síť do všech učeben i kabinetů. Od školního roku 2013/2014 zavádíme elektronické třídní knihy. Za podpory zřizovatele vybavíme v říjnu 2013 jednu učebnu I. stupně 28 PC tablety, což jsou v podstatě klasické notebooky s dotykovým displejem, které budou s PC učitelky propojeny bezdrátově s pomocí Wi-Fi. Součástí dodávky bude i nabíjecí dokovací stanice, operační systém Windows a nový PC pro vyučující. Škola disponuje dostatečným počtem kmenových i odborných učeben. Ve školním roce 2012/2013 využívala ZŠ Kuncova 21 kmenových učeben (z toho 3 sloužily i jako odborné pracovny), 14 odborných pracoven, 25 kabinetů, 3 tělocvičny se sociálním zázemím (sprchy, WC), 1 judistickou cvičebnu, 1 školní knihovnu, 8 místností pro školní družinu a 2 jídelny se školní kuchyní. Odborné učebny: – přírodopis – chemie - fyzika – matematika – výtvarná výchova – zeměpis – francouzština – jazyková učebna (angličtina, němčina, ruština) – jazyková učebna (angličtina) – jazyková laboratoř (angličtina) – český jazyk – hudební výchova – počítačová učebna I – počítačová učebna II – cvičná kuchyň a jídelna 13

– dílna – tělocvična J – tělocvična V – tělocvična Z – tělocvična pro judo Nadstandardní je technické vybavení v učebně chemie - fyziky (interaktivní tabule, počítač s připojením k internetu, videorekordér, dataprojektor, promítací plátno, rozvaděč el. proudu, digestoř), v učebně přírodopisu (interaktivní tabule, počítač s připojením k internetu, dataprojektor, videorekordér, rozvaděč elektrického proudu, promítací plátno) a v jazykové laboratoři (interaktivní tabule, výkonný počítač s připojením k internetu, dataprojektor, vizualizér, kazetový magnetofon, MP 3 přehrávač, DVD přehrávač, možnost příjmu a pozastavení TV přímého přenosu, 25 ks sluchátek s mikrofonem). Jazyková laboratoř nabízí 24 pracovních míst napojených na centrální panel učitele. V učebně českého jazyka - hudební výchovy je pro žáky II. stupně k dispozici interaktivní tabule, počítač s připojením k internetu a dataprojektor. Kromě toho vyučující Hv používají i hi-fi soupravu, videorekordér pro CD i DVD, televizi, elektronické klávesové nástroje, orffovský instrumentář, výukový program pro hudební výchovu Sibelius a několik kytar. Škola má dvě učebny výpočetní techniky. V počítačové učebně I, která je starší, mají žáci k dispozici 20 počítačů rozmístěných po obvodu učebny na moderních pracovních stolech. Životnost počítačů v této učebně ale již končí a bude nutné je nahradit výkonnějšími PC. Monitory jsou ovšem moderní (ploché) a mohou ještě k výuce sloužit. V učebně má vyučující k dispozici pracovní server, dataprojektor a elektricky ovládané promítací plátno. Druhá počítačová učebna byla zprovozněna v květnu 2012 po nákladné a náročné rekonstrukci. Náklady na vybudování pracovny, která dnes poskytuje zázemí 30 žákům a učiteli a je hojně využívána, si vyžádala částku 510 504, - Kč. Do učebny byly dodány na míru vyrobené nové pracovní stoly, které jsou řazeny za sebou, žákovské židle, počítače, monitory a klávesnice. Nové jsou i veškeré elektrické rozvody a kabeláž. Vyučující informatiky má k dispozici mobilní interaktivní tabuli IQ board, kterou lze snadno přemisťovat z jedné PC učebny do druhé. Tabuli lze ovládat jednoduše dotykem ruky, je ale možné na její plochu i psát. Učebna prošla několik dní po otevření úspěšnou zatěžkávací technickou zkouškou, kterou bylo plošné testování žáků 5. a 9. tříd. To se opakovalo i na jaře letošního roku opět bez technických problémů. Kromě technického vybavení jsou odborné učebny chemie – fyziky, přírodopisu, obě počítačové učebny a jazyková laboratoř vybaveny na míru vyrobeným kvalitním školním nábytkem: katedrami, stěnami s výukovými pomůckami, učitelskými skříňkami, žákovskými lavicemi a židlemi. S ohledem na nutnost zlepšovat čtenářskou gramotnost žáků byly zakoupeny i ve školním roce 2012/2013 nové knihy do školní knihovny. Z prostředků rodičů bylo přes školskou radu uvolněno 26 507 Kč. Knihovna obsahuje již více než 6200 svazků. Ve školní knihovně jsou k dispozici i 4 žákovské počítače s připojením na internet.

14

Ve školním roce 2010/2011 byla provedena rekonstrukce budovy školy, kdy byl zateplen obvodový plášť budovy, opravena a kvalitně zaizolována rovná střecha a škola přešla po provedené rekonstrukci kotelny od 1. 1. 2011 na vlastní plynové vytápění regulované přes počítač. Škola má novou fasádu, vchodové dveře a další stavební a bezpečnostní prvky. Prostory školy jsou opatřeny čidly a centrálním alarmem. Škola je vybavena od školního roku 2011/2012 kamerovým systémem napojeným na PC. Žáci 5. – 9. tříd využívají bezplatně od září 2012 nové šatní skříně po té, co v létě 2012 proběhla náročná rekonstrukce v prostoru šaten II. stupně. Po vybourání starých kovových šatních kójí byl celý prostor vymalován, došlo k výměně zastaralých osvětlovacích těles za nová, strženo bylo lino a na zarovnanou a čistou podlahovou plochu bylo položeno nové zátěžové linoleum. Tyto práce, které zajišťoval OŠ ÚMČ Praha 13, si vyžádaly náklady ve výši 650 tisíc korun. Nakonec bylo navezeno a nainstalováno 308 plechových šatních žákovských skříněk, které jsme zakoupili za 419 tisíc korun z našich školních rezerv. Ve školním roce 2013/2014 plánujeme vybourání starých šatních drátěných kójí, výměnu osvětlovacích těles, vymalování, pokládku dlažby a instalaci nových šatních boxů a 218 žákovských plechových skříněk pro žáky 1. – 4. tříd v prostoru stávajících šaten I. stupně. Vzhledem k tomu, že výrazně stoupl počet žáků na I. stupni, museli jsme otevřít dvě nová oddělení školní družiny, která se nacházejí v 1. patře pavilonu A. Ze 7 oddělení ŠD, která navštěvovali žáci a žákyně 1. – 4. tříd, jsou ale tři s ohledem na počet dětí (vždy přes 30) malá a prostorově nevyhovující. Vychovatelky ŠD s dětmi proto využívaly i prostornou družinovou chodbu a místnost s videem a televizí. Ve všech učebnách I. a ve většině učeben II. stupně byla v minulých letech provedena rekonstrukce osvětlení. K dispozici jsou ve škole i zrekonstruovaná všechna WC. Ve školním roce 2011/2012 jsme zahájili výraznou obměnu školního nábytku, kdy jsme pořídili nové žákovské lavice a židle do pěti tříd. Do každé učebny I. stupně jsme nechali na míru vyrobit 30 dřevěných žákovských skříněk, které slouží žákům k uložení kufříků s výtvarnými potřebami a oblečení a obuvi na tělesnou výchovu. Celkem jsme do 13 tříd umístili 390 žákovských skříněk, které barevně ladí s novými školními lavicemi a spoluvytvářejí příjemné školní prostředí. S výměnou školního nábytku jsme pokračovali i ve školním roce 2012/2013. Do všech tříd I. stupně, které jsou v pavilonu B1, jsme nechali na míru vyrobit nové učitelské skříně, police a regály. Nákladnou obměnu školního nábytku hradíme z vlastního rozpočtu a rezervního fondu. Vybavení tříd I. stupně novým učitelským nábytkem plánujeme dokončit ve školním roce 2013/2014. Protože ZŠ Kuncova bude mít od školního roku 2013/2014 na I. stupni 14 tříd, bylo nutné naplánovat a zajistit přestěhování budoucích 5. tříd z pavilonu I. stupně (B1) do pavilonu B3, kde se staly kmenovými třídami i některé odborné učebny (matematiky, zeměpisu, výtvarné výchovy). O prázdninách 2013 byly proto vymalovány v pavilonu B3 dvě učebny, ve kterých budou třídy V.A a V.B.

15

Do tří budoucích 1. tříd jsme koncem školního roku 2012/2013 zakoupili nové nastavitelné žákovské lavice a židle. Zároveň jsme v učebně budoucí I.A v pavilonu B1 zajistili výměnu poškozené podlahové krytiny. Ve výměně žákovských lavic a židlí budeme pokračovat i v novém školním roce. Prostorové podmínky školy jsou zatím dostatečné a mírně nadstandardní. S ohledem na rostoucí počet žáků a tříd bylo ale třeba dát výpověď soukromému subjektu (Střední odborné škola Kuncova), který sídlí v pronajatém pavilonu B4, kde je 13 učeben. Výpovědní doba činí dva roky a SOŠ má prostory uvolnit nejpozději do konce června 2014. Od školního roku 2014/2015 bude pavilon sloužit k výuce žáků ZŠ Kuncova a k pronájmu učeben pro potřeby výuky ZUŠ Stodůlky v odpoledních a večerních hodinách.. Vzhledem k tomu, že v pavilonu B4 nebyla provedena rekonstrukce sociálních zařízení, výměna osvětlení ani nebyly vymalovány učebny a chodby, upozornila dopisem na tuto skutečnost pana starostu MČ Praha 13 Školská rada ZŠ Kuncova a požádala ho o zařazení rekonstrukce pavilonu do plánu insvestic na rok 2014. V pavilonu B4 bude nutné opětovně zapojit školní rozhlas a zajistit rozvod internetu postupně do všech učeben a kabinetů. Pravděpodobně bude nutná i výměna dveří a starých školních tabulí. Do všech učeben pavilonu B4 bude nutné dodat i nový školní nábytek. Postupně budeme do všech zrenovovaných učeben pavilonu B4 instalovat další nové interaktivní tabule. Pavilon B2 je pronajat soukromému Gymnáziu mezinárodních a veřejných vztahů Praha. Velkým a zásadním nedostatkem ZŠ Kuncova zůstává absence moderního venkovního sportovního areálu. Je paradoxní, že nejstarší sídlištní škola MČ Praha 13, která navíc letos oslavila 30. výročí své činnosti, postrádá na rozdíl od všech ostatních škol na obvodu kvalitní venkovní sportoviště a přitom je nejúspěšnější sportovní školou Prahy 13 (viz Úspěchy žáků). Ředitel školy usiloval ve školním roce 2012/2013 o získání financí ve výši 7.000.000, - Kč na rekonstrukci stávající antukové a zarostlé plochy od MHMP, ale z důvodu úspor a změn ve vedení radnice byly již schválené investiční prostředky odebrány. Ve spolupráci se Školskou radou ZŠ Kuncova byl v červenci 2013 starostovi MČ Praha 13 ing. Davidu Vodrážkovi zaslán dopis s žádostí o zařazení rekonstrukce školních ploch ZŠ Kuncova na program Rady MČ Praha 13 a do plánu investic na rok 2014.

5. Základní výkonové údaje o škole a) počty tříd I. stupeň

II. stupeň

celkem

11

8

19

13

8

21

11

8

19

13

8

21

0

0

0

0

0

0

Počet tříd celkem k 30.6.2012 k 30.6.2013 v tom: počet běžných tříd k 30.6.2012 k 30.6.2013 počet speciálních tříd k 30.6.2012 k 30.6.2013 16

b) počty žáků Počet žáků k 30.6.2012 k 30.6.2013 v tom: v běžných třídách k 30.6.2012 k 30.6.2013 ve speciálních třídách k 30.6.2011 k 30.6.2013

I. stupeň

II. stupeň

Celkem

265

182

447

297

200

497

265

182

447

297

200

497

0

0

0

0

0

0

c) průměrný počet žáků na třídu I. stupeň běžné třídy

I. stupeň speciální třídy

II. stupeň běžné třídy

II. stupeň speciální třídy

průměr za I. a II. stupeň běžných tříd

22,85

0

25

0

23,67

d) rozšířená výuka některým vybraným vzdělávacím oborům RVP ZV Ve školním roce 2012/2013 jsme nabízeli a zajišťovali rozšířenou výuku matematiky, jazyků, tělesné výchovy a výtvarné nebo hudební výchovy ve všech třídách II. stupně. Nejdříve si ZŠ Kuncova získala dobré jméno a uznání díky rozšířené výuce matematiky a informatiky, která byla zavedena od školního roku 1989/1990 pro žáky od 6. do 9. ročníku. Od roku 1998 byla vyučovací nabídka obohacena o rozšířenou výuku jazyků, kdy byla k povinné angličtině přidána též od 6. ročníku francouzština nebo němčina. V roce 2005 k matematickým a jazykovým třídám přibyly třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy se zaměřením na judo a basketbal. Rozřazení dětí do specializovaných tříd mělo ovšem svoje nevýhody. V matematických třídách byli velmi silně zastoupeni chlapci, v jazykových bylo zase více děvčat než chlapců. Ve sportovních třídách byl výrazně horší celkový prospěch a vyskytovalo se více kázeňských problémů. Mezi jednotlivými třídami převládala spíše rivalita než spolupráce. Proto jsme od školního roku 2007/2008 od rozřazování žáků do matematických, jazykových a sportovních tříd odstoupili a zavedli jsme nový model, kdy byly třídy s rozšířenou výukou nahrazeny studijními skupinami. Kromě matematické, jazykové a sportovní studijní specializace jsme nově nabídli i výtvarnou nebo hudební studijní skupinu. Každý žák 5. třídy, ať už je z naší školy nebo k nám chce přestoupit z jiné základní školy, má možnost si na základě svých studijních výsledků, dispozic a předpokladů podat přihlášku do 6. třídy, a to do studijní skupiny matematické, jazykové, sportovní nebo výtvarné (popř. hudební). Do jakékoliv studijní skupiny přijímáme žáky nebo žákyně bez přijímacích zkoušek, pokud měli na konci I. pololetí 5. třídy na vysvědčení prospěch s vyznamenáním. Pokud má žák hlásící se do matematické nebo jazykové skupiny prospěch horší, musí vykonat přijímací zkoušku buď z matematiky, nebo z českého jazyka a angličtiny. Žáci s lepším prospěchem mají přednost před uchazeči s prospěchem slabším. Žáci všech čtyř studijních skupin jsou v každé třídě 17

v ročníku. Každá třída má svůj rozvrh. Žáci se do skupin spojují vždy pouze na specializovanou výuku ve stejné době. Ve třídách je většinou stejný počet žáků, stejně početně jsou zastoupeni chlapci a dívky a komunikace žáků mezi sebou a třídami je neformální a přirozená. Zařazení dětí do studijních skupin podle jejich dispozic, nadání, snahy a prospěchu je motivující, protože při neplnění školních povinností (slabý prospěch, kázeňské popř. zdravotní problémy) může ředitel žáka, který dlouhodobě neprokazuje předpoklady pro tuto výuku, v souladu se školským zákonem a vyhláškou č. 456/2006 Sb., o základním vzdělávání, přeřadit do skupiny nebo třídy bez rozšířené výuky nebo méně náročné studijní skupiny, a to po projednání v pedagogické radě a se zákonným zástupcem žáka zpravidla ke konci pololetí. Pod vedením kvalifikovaných učitelů a trenérů se dostavují výborné výsledky v obvodních, krajských a dokonce i republikových soutěžích a olympiádách. Další dobrou zkušeností je, že z 5. ročníku naší školy odchází na víceletá gymnázia každoročně méně žáků, než kolik jich přichází z jiných škol do studijních skupin našeho budoucího 6. ročníku. Realizace našeho školního vzdělávacího programu, zajištění rozšířené výuky a práce s nadanými žáky je sice organizačně, personálně i finančně náročná (a není bohužel nijak ze strany státu platově oceněna), ale přináší hmatatelné výsledky a je oceňována pracovníky ČŠI i Společností pro talent a nadání (STaN), která se věnuje problematice práce s nadanými dětmi, s naší školou úzce spolupracuje a zmiňuje naše zkušenosti doma i v zahraničí.

6. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků mimořádně nadaných a)

vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním - individuální integrace žáků v běžných třídách (na základě doporučení PPP, SPC, nebo odborného lékaře) Druh postižení Počet integrov. vývojové poruchy žáků mentální sluchové zrakové vady řeči tělesné více vad Autismus celkem učení chování

k 30.6.2012

1

0

0

0

0

0

0

0

0

1

k 30.6.2013

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

- speciální třídy nebyly ve škole zřízeny. Ve škole nepůsobil asistent pedagoga. Škola nemusela řešit žádný větší problém s žáky či rodiči ze sociálně nebo kulturně odlišného prostředí.

18

b) přeřazení do ZŠ s upraveným vzdělávacím programem pro handicapované žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ze kterých ročníků

1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

5. r.

6. r.

7. r.

8. r.

počet žáků

0

0

0

0

1

0

0

0

5. ročník – jeden žák přestoupil do ZŠ speciální pro žáky se specifickými poruchami chování Praha 5, Na Zlíchově 19 c) vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním, přípravná třída Škola nezřizovala přípravnou třídu. d) zkušenosti s péčí o nadané žáky ZŠ Kuncova není a priori určena jen nadaným žákům. Vycházíme ovšem z filozofie, že každé dítě může být v něčem úspěšné, a proto se snažíme talent a nadání u žáků rozpoznat a rozvinout již na I. stupni. K diagnostice slouží nejen běžná výuka a v jejím rámci individuální přístup k nadanému dítěti, ale i pohovory a konzultace třídních učitelek s rodiči o zájmech dítěte, jeho mimoškolních aktivitách, přáních apod. Důležitá je také spolupráce s vychovatelkami školní družiny, kterou navštěvuje většina žáků od 1. do 4. ročníku. V rámci ŠD i mimo ni organizujeme velmi pestrou a širokou nabídku kroužků, ve kterých se talent dětí snadno projeví. Kromě nepovinné výuky angličtiny, kterou zajišťujeme pro žáky 1. a 2. tříd, jsme ve spolupráci s agenturou ALTERNATIV.CZ nabídli žákům 1. tříd výuku angličtiny s rodilou mluvčí v anglickém klubu. Výuka probíhala k velké spokojenosti rodičů celý školní rok a zúčastnilo se jí 18 dětí, se kterými pracovala nejen rodilá mluvčí, ale i česká asistentka. Dětem s vadami řeči v 1. ročníku pomáháme logopedickou péčí v rámci nepovinného předmětu se specializovanou pedagožkou. Umělecké vlohy mohou žáci a žákyně projevit při sborovém zpěvu v Kűhnově dětském sboru, který má v naší škole detašované pracoviště, nebo v některém z hudebních oborů ZUŠ Stodůlky, která k výuce využívá v odpoledních hodinách učebny II. stupně naší školy. Zajistili jsme i výuku flétny a dramatický kroužek. Pohybové nadání mohou děti projevit v Taneční škole Ivy Langerové, která vyučuje standardním a latinskoamerickým tancům. Oblíbená je také moderní gymnastika, oddělení baletu ZUŠ, judo, pohybová přípravka Všeználek, fotbal pro chlapce od 1. do 3. ročníku, florbal pro žáky I. stupně, miniházená, kin-ball, míčové hry, deskové hry GO a badminton. Žáci 4. a 5. tříd navštěvovali ve školním roce 2012/2013 i jazykové kroužky německého nebo francouzského jazyka. Žáci 5. ročníku mohou projevit svoje vědomosti v matematické olympiádě a Pythagoriádě nebo v jazykové Soutěži pro šikovné děti se zájmem o angličtinu, kterou organizuje ZŠ Bronzová. Od 6. do 9. ročníku zajišťujeme pro nadané žáky rozšířenou výuku matematiky a informatiky, cizích jazyků (angličtina – francouzština nebo angličtina – němčina), výtvarné (popř. hudební) výchovy a tělesné výchovy se zaměřením na judo a basketbal. Za nadané považujeme všechny žáky II. stupně, se kterými ve studijních skupinách pracují vysoce kvalifikovaní učitelé a trenéři. Pod jejich vedením se talent a nadání dětí v mnoha případech pozoruhodně rozvinou, protože se každoročně naši žáci umisťují na předních místech v obvodních, krajských i republikových kolech vědomostních, uměleckých a sportovních soutěží. Ve spolupráci s DDM Praha 5 pořádáme obvodní kolo matematické olympiády pro žáky 6., 7. a 8. ročníku základních škol a stejně staré studenty odpovídajících ročníků víceletých gymnázií z obvodu Prahy 13 a Prahy 5 a s potěšením 19

konstatujeme, že naši žáci v těžké konkurenci dokáží obstát, protože obsazují nejpřednější příčky. Velmi úspěšně si vedou i v různých testech SCIO, TIMES, PISA a v plošném testování NIQES, kde dosahují nadprůměrných výsledků. O koncepci naší práce s nadanými žáky napsala do Lidových novin v loňském roce reportérka Bára Procházková. Níže uvedený článek je zkrácen.

Čím chytřejší, tím větší nuda (Vyšlo v Hospodářských novinách 13.10.2012) Autorka: Bára Procházková Hudební skladatel a pedagog Jan Kunc kdysi řekl, že výjimečnému komponistovi nestačí nadání a polibky zázračné múzy, ale potřebuje k tomu i dobrou zadnici, aby se vydržel pilně učit. Ředitel základní školy, která nese Kuncovo jméno, se rozhodl uposlechnout jeho odkazu a v uplynulých letech krok po kroku zavedl program na podporu nadaných dětí. Čtrnáct šesťáků bedlivě sleduje ve škole v pražských Stodůlkách tabuli, na kterou učitelka napsala slovní úlohu. Kolik stojí jedna vstupenka do ZOO, když jich paní Kadrnošková koupila 30, dospělý lístek přitom stojí dvakrát více než dětský, a pan Hnízdo zaplatil o 1200 korun více? V levém horním rohu tabule je napsána ještě jedna - těžší - úloha pro děti, které jsou s prvním úkolem už hotovy. „Aby rychlejší žáci nemuseli čekat na ostatní a nudit se, mají zvláštní sešit na extra úkoly,“ popisuje, jak v hodinách matematiky zahání nudu těch bystřejších, učitelka Margita Dimitrová. Aby učitelé poznali, co žákům nejlépe jde, nabízí na prvním stupni celou řadu kroužků, na druhém stupni se pak třídy na tři hodiny týdně dělí do malých skupinek právě podle nadání. Vybrat si mohou matematiku, cizí jazyk, výtvarnou výchovu nebo sport. V těchto hodinách uslyší věci, které se jejich spolužáci na běžných školách dozvědí třeba až za několik let. A to přesně podle Kuncova pravidla, že nestačí, že je někdo chytřejší nebo zručnější, ale škola ho musí podporovat, aby jeho talent nezakrněl. Třeba v doplňkové hodině výtvarné výchovy jedenáctiletí připravují samostatné referáty z dějin umění a v matematice vedle běžných úloh programují i webové stránky. Ale chvíle, kdy si Margita Dimitrová o přestávkách s žáky povídala o komplikovaných matematických problémech, zažila naposledy před osmi lety. „Tak nadaní žáci dnes už nejsou. Děti už nemají tak trénovanou paměť jako dřív, asi na ně rodiče nemají čas a neučí je básničky,“ povzdechne si matematikářka: „Nadání je dnes jen módní termín, spíš bych mluvila o šikovných dětech.“ Stodůlecká základní škola je jednou z mála, která se i přesto snaží program pro nadané udržet a není výjimkou, že tam proto žáci dojíždí autobusem i hodinu. V nedaleké mateřské škole podobný program po několika letech mimochodem právě opouští. Důvodem není nedostatek bystrých dětí, ale finanční tíseň. Ministerstvo školství totiž finančně podporuje třeba třicetičlennou výběrovou matematickou třídu, na systém individuální podpory nadaných dětí však nejsou peníze. Pokud si tedy škola nevydělává na dodatkovou výuku sama, třeba jako Kuncova základka komerčními pronájmy části budovy, tak nadaní skončí bez zvláštní podpory v jednom pytli se všemi ostatními. Celý článek najdete na www.zskuncova.org v oddílu Informace a kapitole Napsali o nás.

20

7. Výsledky zápisů do prvních tříd 2012/2013 Počet dětí zapsaných do prvních tříd

Počet dětí skutečně přijatých do prvních tříd

Počet prvních tříd

Počet odkladů pro školní rok 2012/2013

67

65

3

12

8. Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia počet vydaných zápisových lístků celkem: přijato celkem: 6

16

8-letá (z 5. ročníku) krajská soukromá církevní

Gymnázia přijatých celkem

0

6

0

6-letá (ze 7. ročníku) krajská soukromá církevní 0

0

0

b) na střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou z devátých ročníků počet vydaných zápisových lístků celkem: 39 přijato na střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou z devátých ročníků: ostatní obchodní zdravotní průmyslov střední akademie školy é školy školy

střední odborná učiliště

celkem

6

2

30

0

0

0

0

0

7

0

9

Střední školy

gymnázia

zřizované krajem

12

2

3

5

církevní

0

0

0

soukromé

1

1

0

přijato do učebních oborů ukončených závěrečnou zkouškou: OU, U

z devátých ročníků

z nižších ročníků

zřizované krajem

2

0

církevní

0

0

soukromé

0

0

c) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy - v devátém ročníku: 41 v nižším ročníku: 0 Pozn.: V uvedeném počtu jsou zahrnuti 2 žáci, kteří plnili školní docházku v zahraničí 21

9. Chování žáků a zameškané hodiny Počty udělených kázeňských opatření a pochval v I. pololetí Dvojka z chování Pochvala třídního učitele 1 Trojka z chování Pochvala ředitele školy 0 Napomenutí třídního učitele 44 Důtka třídního učitele 24 Důtka ředitele školy 5

141 15

Počty udělených kázeňských opatření a pochval ve II. pololetí Dvojka z chování Pochvala třídního učitele 2 Trojka z chování Pochvala ředitele školy 2 Napomenutí třídního učitele 40 Důtka třídního učitele 33 Důtka ředitele školy 14 Zameškané hodiny neomluvené

I. stupeň II. stupeň celkem

školní rok 2010/2011 počet počet hodin žáků 0 0 8 2 8 2


196 0


10. Výsledky vzdělávání žáků Prospěch (II. pololetí 2012/2013) prospěli: neprospěli: nehodnoceni:

počet žáků

%

I. stupeň

292

98,32

II. stupeň z toho s vyznamenáním

195 67 1 2 4 3

97,5 33,5 0,34 1 1,34 1,5

I. stupeň II. stupeň I. stupeň II. stupeň Celkový průměr I. stupeň II. stupeň celkem

II. pololetí 2012/2013 1,15 1,69 1,42

22

Stejně jako v předchozích letech jsme objednali po dohodě s rodiči pro všechny žáky 9. ročníku v rámci projektu Stonožka SCIO testy z českého jazyka, matematiky a obecných studijních předpokladů (OSP). Testování jsme poprvé realizovali on-line (dříve na záznamové archy) v listopadu 2012. Společnost SCIO zaslala všem žákům, kteří se do projektu zapojili, individuální zprávu s vyhodnocením jejich práce a s doporučením k určitému druhu středoškolského studia s ohledem na jejich studijní výsledky. Škola obdržela podrobné souhrnné výsledky, které dostali i jednotliví vyučující testovaných předmětů. V českém jazyce bylo hodnocení následující: „Výsledky Vaší školy v českém jazyce jsou nadprůměrné. Patříte mezi úspěšné školy a máte lepší výsledky než 80% zúčastněných škol“. Testování se zúčastnilo 628 škol a přes 16 tisíc žáků a studentů. „Porovnáním výsledků testu z ČJ s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v ČJ využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti.“ V matematice bylo hodnocení výsledků našich žáků ve využití studijního potenciálu okomentováno naprosto stejně a celkové výsledky takto: „Výsledky Vaší školy v matematice jsou nadprůměrné. Patříte mezi úspěšné školy a máte lepší výsledky než 70% zúčastněných škol.“ Konkrétně byl průměrný percentil v OSP v ČR 49%, žáci naší IX.A měli 47% (tj. o 2% horší), ale žáci IX.B 54% (tj. o 5% lepší, než byl celostátní průměr). V českém jazyce byl celostátní průměr 48%, žáci IX.A měli výsledek o 4% lepší tj. 52% a žáci IX.B dokonce 68% (o 20% nad průměrem). V matematice byl celostátní průměrný percentil 48%, žáci IX.A měli sice jen 44% (o 4% méně), ale žáci IX.B 66% (o 18% více, než byl celostátní průměr). Celková úspěšnost žáků 9. ročníku naší školy byla v ČJ 60 % (vloni jen 48 %), v MA 55 % (vloni 54 %) a v OSP 51 % (vloni rovněž 51 %). V květnu až červnu 2013 se konalo podruhé z rozhodnutí MŠMT on-line plošné testování žáků 5. a 9. tříd z matematiky, českého jazyka a z anglického jazyka v rámci projektu NIQES, který koordinovala ČŠI. V českém jazyce bylo testováno 18 žáků V.A a 26 žáků V.B. Testy byly zpracovány v základní a těžší variantě. Celostátní úspěšnost byla v základu 68 %, u žáků V.A dosáhla výborných 87 %, u žáků V.B solidních 71 %, což je o 21 % respektive 3 % lepší výsledek než státní průměr. Těžší varianty se zúčastnilo v V.A 15 žáků, z V.B 11 žáků. Celostátní úspěšnost byla 82 %. Žáci V.A dosáhli o 14 % lepšího výsledku, tj. vynikajících 94 %, a žáci V.B překonali státní průměr o 1 %, když dosáhli 83 % úspěšnosti. Celková průměrná úspěšnost žáků 5. ročníku naší školy dosáhla v českém jazyce velmi dobrých 81,06%. Výsledek testování z českého jazyka lze u našich žáků 5. ročníku hodnotit jako celkově nadprůměrný. V matematice byl celostátní průměr u žáků 5. tříd v základu jen 50 % a v těžší variantě 65 %. Naši žáci celého 5. ročníku byli lepší v základu o 5 % (V.A měla 60% úspěšnost a V.B 51%), když dosáhli 55 % úspěšnosti, a v těžší variantě o výrazných 12 %, když dosáhli 77 % úspěšnosti (V.A 83%, V.B 65%). Celková průměrná úspěšnost žáků 5. ročníku naší školy dosáhla v matematice solidních 58,14%. Výsledek testování z matematiky lze u našich žáků 5. ročníku hodnotit jako celkově nadprůměrný. V angličtině byla státní úspěšnost v základu 78 % a v těžší variantě 65 %. Naši páťáci byli v základu lepší o výrazných 9 %, když dosáhli 87 % úspěšnosti (V.A 96%, V.B 80%), ale o 4 % byli horší v těžší variantě (61 %), kdy V.A měla 63% úspěšnost a V.B 59%. 23

Celková průměrná úspěšnost žáků 5. ročníku naší školy dosáhla v anglickém jazyce výborných 89,09%. Výsledek testování z anglického jazyka lze u našich žáků 5. ročníku hodnotit jako celkově mírně nadprůměrný. Ve všech testovaných předmětech si celkově žáci a žákyně 5. ročníku naší školy vedli lépe, než byl celostátní průměr. Ze dvou 9. tříd se do plošného testování z českého jazyka zapojilo celkem 35 z 41 vykazovaných žáků, z nichž dva byli dlouhodobě v zahraničí. Z 16 žáků IX.A se 9 rozhodlo jít do těžší varianty, z IX.B se zúčastnilo 19 žáků základu a 15 pokračovalo v těžším testování. Celkem si tedy vyšší obtížnost vybralo 24 žáků 9. ročníku (68,57% zúčastněných) a jen 11 (31,43% testovaných) zůstalo u základní obtížnosti. Celostátní úspěšnost v ČJ byla 69 % v základu, naši žáci měli o 1 % lepší výsledky se 70 % úspěšností. V těžší variantě byl státní průměr 71 % a naši žáci dosáhli o 2% horšího výsledku (69%). Celková průměrná úspěšnost žáků 9. ročníku naší školy dosáhla v českém jazyce solidních 76,57%. Výsledek testování z českého jazyka lze u našich žáků 9. ročníku hodnotit jako celkově mírně nadprůměrný. Do testování z matematiky se rovněž zapojilo 35 žáků a žákyň 9. ročníku. Z 16 žáků IX.A se ale jen 6 rozhodlo pokračovat v těžší variantě, z IX.B se zúčastnilo základu 19 žáků a pouhých 8 pokračovalo v těžším testování. Vyšší obtížnost si celkem vybralo jenom 14 žáků 9. ročníku (40% zúčastněných) a 21 žáků (60% testovaných) zůstalo u základní obtížnosti. V matematice byla státní úspěšnost žáků 9. ročníku v základu jen 48 % a v těžší variantě 60 %. Naši deváťáci celostátní průměrné výsledky překročili, a to v základu o 6 % (celkem 54 % úspěšnost) a v těžší variantě o 5 % (celkem 65 % úspěšnost). Celková průměrná úspěšnost žáků 9. ročníku naší školy dosáhla v matematice dobrých 61,32%. Výsledek testování z matematiky je u našich žáků 9. ročníku celkově mírně nadprůměrný. Testování z anglického jazyka se zúčastnilo celkem 36 žáků a žákyň 9. ročníku. Ze 17 žáků IX.A si zvolilo vyšší obtížnost testu 13, v IX.B z 19 žáků pokračovalo v těžším testování 16. Celkem si tedy vyšší obtížnost vybralo 29 žáků 9. ročníku (80,56% zúčastněných) a jen 7 (19,44% testovaných) zůstalo u základní obtížnosti. Celostátní úspěšnost v anglickém jazyce byla 61 % v základu, kdežto naši žáci byli o výrazných 17% lepší se 78% úspěšností. V těžší variantě byl státní průměr 80 % a i ten dokázali naši žáci o 1% překonat, když dosáhli 81% úspěšnosti. Celková průměrná úspěšnost žáků 9. ročníku naší školy dosáhla v anglickém jazyce výborných 81,11%. Výsledek testování z anglického jazyka lze u našich žáků 9. ročníku hodnotit jako celkově výrazně nadprůměrný i výrazně lepší než v předchozím školním roce, kdy byla úspěšnost našich žáků v základu 64% (nyní 78%) a v těžší variantě 54% (nyní 81%). U žáků 9. ročníku, kteří měli po přijímacím řízení a všichni byli na střední školy přijati, scházela na konci školního roku přirozeně větší motivace dosáhnout co nejlepších výsledků. Z tohoto důvodu bych doporučoval v dalších letech zařadit plošné testování (pokud bude) na začátek 2. pololetí nejlépe měsíce únor – březen. Vzhledem k tomu, že jsme do plošného testování žáků 5. a 9. tříd zapojili všechny žáky uvedených ročníků včetně žáků se specifickými poruchami učení i žáky – cizince, kterých jen v IX.A třídě bylo 6 z 16 testovaných, byly celkové výsledky naší školy velmi dobré a v mnoha ukazatelích nadprůměrné.

24

11. Hodnocení činnosti školní družiny – klubu počet oddělení

počet žáků

Školní družina

7

210

Školní klub

---

---

Do školní družiny jsou zařazovány děti 1. – 4. ročníku naší školy. Školní družina využívá prostory v 1. patře pavilonu A. Ve školním roce 2012/2013 jsme otevřeli dvě nová družinová oddělení s ohledem na prudký nárůst počtu žáků I. stupně. Jedno oddělení vzniklo z bývalé družinové herny s počítači, kam jsme ale museli přivést vodu, obložit stěnu učebny, instalovat umyvadlo a vyvést odpad, druhé z malé záložní odpolední družiny, kde zůstávalo vždy jen několik posledních dětí. Obě oddělení jsme sice před zahájením školního roku 2012/2013 vybavili kvalitním nábytkem (nové lichoběžníkově řešené stoly, židličky, skříňky na míru, regály na míru na odložení věcí dětí), ale jsou to malé místnosti, ve kterých by nemělo být více než 15 a 20 dětí. V 7 odděleních ŠD bylo zapsáno 210 žáků a žákyň školy, takže na každé oddělení vycházelo v průměru 30 dětí. Každé oddělení má sice vlastní místnost, ale tři z nich jsou pro tak vysoké počty dětí, které máme, prostorově nevyhovující a v rozporu s Vyhláškou č. 410/2005 Sb., o prostorových, hygienických a dalších podmínkách školských zařízení. K dispozici zůstala jedna menší družinová místnost s videem a televizí, kde je ovšem jen jedno okno a nové oddělení školní družiny z ní nelze vytvořit. Tým pracovnic školní družiny se rozrostl o dvě nové kvalifikované vychovatelky a tvoří ho v současnosti 7 vychovatelek. Vychovatelky školní družiny úzce spolupracují s třídními učitelkami I. stupně, ale i s lektory a trenéry, kteří si z oddělení školní družiny vyzvedávají děti na odpolední kroužky a po skončení své činnosti je zase do ŠD vracejí. Vychovatelky zařazují do své činnosti v průběhu roku i řadu vlastivědných, ekologických, kulturních, sportovních a poznávacích akcí. Akce školní družiny ve školním roce 2012/2013  13.10.2012 Výlet Benátky nad Jizerou, prohlídka regionálního muzea, zámku, Muzeum hraček, kurz origami (45 dětí)  1.12.2012

Karlštejn, Muzeum betlémů, Muzeum voskových figurín (58 dětí)

 8.12.2012 Návštěva Divadla kouzel Líbeznice – kouzelné Vánoce (36 dětí)  18.12.2012 Divadelní představení – Lotrando a Zubejda (hrají děti ŠD – 2.B a 3.C)  18.12. – 19.12.2012 Vánoční besídka (všechny děti ŠD)  12.1.2013 Zábavné centrum Beckiland Zličín (51 dětí)  25.2..2013Maškarní karneval ve školní družině, diskotéka ( všechny děti ŠD)  25.4.2013 Návštěva hasičské zbrojnice dobrovolných hasičů Ohrada  27.4.2013 Jílové u Prahy, prohlídka Muzea zlata, prohlídka štoly sv. Josefa – těžba zlata (38 dětí)

25

 4.5.2013 Újezd nad Mží - Výukový program „Od zrníčka po pecen“ (pečení chleba) a „Lesní království“ (poznávání lesa) Průběžné akce Podzimní sběr kaštanů a žaludů pro Myslivecké sdružení na Vysočině

12. Školní a závodní stravování - počty stravovaných žáků z toho ze základní školy z toho z gymnázia (mladší) z toho z gymnázia (starší) - počty stravovaných dospělých z toho zaměstnanci školských zařízení z toho cizí

569 439 109 21 86 66 20

Sedm pracovnic školní jídelny zajišťovalo výrobu obědů – každý den výběr ze tří druhů jídel (z toho jedno dietní popř. vegetariánské). Vzhledem k narůstajícímu počtu strávníků a náročnější organizaci chodu jídelny byla koncem školního roku přijata 1 nová pomocná kuchařka. V průběhu roku ředitel školy zaznamenal několik stížností žáků na školní stravování a chování kuchařek k žákům. Nespokojenost vyjádřilo také několik rodičů na setkání ředitele školy s třídními důvěrníky, které se koná vždy před třídními schůzkami. K opakovaným prohřeškům patřilo: - nenošení čepců kuchařkami, které vydávají jídlo - vlasy v jídle - malé porce masa - křičení na děti Všechny výše zmíněné stížnosti bez ohledu na to, zda byly od žáků nebo od rodičů, projednal ředitel školy vždy osobně s vedoucí školní jídelny. Na konci školního roku vybídl ředitel školy rodiče ke spolupráci a ustanovení stravovací komise, která bude mít do školní jídelny přístup, bude moci kontrolovat kvalitu jídla, jeho teplotu, velikost porcí, chování personálu a organizaci chodu jídelny (výdej jídla, odkládání špinavého nádobí atd.). Do stravovací komise se přihlásily tři maminky, které mají přes den čas. Stravovací komise začne fungovat ve školním roce 2013/2014. Ve škole jsou využívány dva nápojové automaty (minerální voda, ovocné a multivitaminové nápoje) u vstupu do pavilonu B1 (I. stupeň) a B3 (II. stupeň) a jeden svačinový automat (mléčné výrobky, ovoce), který je umístěn v 1. patře pavilonu B1 (I. stupeň). Škola se zapojila do státního projektu Ovoce do škol, kdy každý žák I. stupně odebíral jedenkrát týdně zdarma 1 kus ovoce.

26

13. Výjezdy žáků mimo objekt školy Druh výjezdu

počet výjezdů

počet žáků

Vzdělávací výjezdy

3

54

z toho do zahraničí

3

54

Školy v přírodě

6

154

Ozdravné pobyty

2

62

Lyžařské kurzy

2

68

z toho do zahraničí

1

33

Kromě vícedenních vzdělávacích výjezdů, které jsou uvedeny v tabulce, se žáci školy zúčastnili 29 jednodenních naučných a vzdělávacích výjezdů v celkovém počtu 644 žáků.

14. Poradenské služby školy Spolupráce s PPP, která sídlí v naší škole, byla na tradičně velmi dobré úrovni, ať už se jednalo o konzultace mezi výchovnou poradkyní školy a pověřenou pracovnicí poradny (Mgr. Olgou Pařízkovou) o žácích se SPU, školení a konzultace s učiteli k problematice SPU, doporučení žáků, u kterých vyučující zaznamenali výukové potíže k vyšetření v poradně ve spolupráci s rodiči, profitesty pro žáky, kteří se hlásili na SŠ apod. Během školního roku byla svolána dvakrát výchovná komise, která se týkala opakovaných nevhodných projevů chování stejného žáka I. stupně. Jednání se vždy účastní výchovná poradkyně, třídní učitel, jehož žák má prospěchové popř. kázeňské problémy, ředitel školy nebo zástupce ředitele a rodiče žáka/žákyně. V případě záškoláctví žáka, nevhodného chování nebo hrubého neplnění školních povinností zveme na jednání pracovnici Odboru sociální péče ÚMČ Praha 13. Kromě jednání výchovné komise se konaly čtyři pohovory s rodiči za účasti třídní učitelky a výchovné poradkyně. Z jednání se pořizuje zápis, který obdrží všichni zúčastnění. Nejčastějšími projednávanými problémy bylo neplnění školních povinností a s tím související slabý prospěch, časté absence ve škole a nevhodné chování. Ke konci školního roku zaznamenal ředitel školy opakované projevy nevhodného chování u žáků a žákyň 6. – 9. ročníku v okolí školy (kouření cigaret i marihuany). Ve spolupráci s Městskou policií Praha 13 a Odboru sociální péče se podařilo tyto projevy zaznamenat. Ředitel školy projednal chování dětí v mimoškolní době s rodiči i se samotnými žáky a žákyněmi. Doporučení dát dítě od nového školního roku na jinou školu a vyčlenit ho z party akceptovali rodiče ve třech případech, jedna žákyně 9. třídy byla v červnu umístěna do diagnostického ústavu (útěky z domova, krádeže, nikotinismus), další dvě problémové žákyně 9. ročníku odešly na SŠ.

27

Speciální třídy nebyly ve škole zřízeny. Ve škole nepůsobil asistent pedagoga. Škola nemusela řešit žádný větší problém s žáky či rodiči ze sociálně nebo kulturně odlišného prostředí.

15. Polytechnická výchova Polytechnická výchova je zařazena do ŠVP ZV KUSTOD a je zaměřena na osvojení technologických základů různých řemesel a dovedností. V šestém ročníku (hoši a dívky) a v sedmém ročníku (hoši) se žáci a žákyně věnují práci s dostupnými technickými materiály (dřevo, kov) a dívky v sedmém ročníku přípravě pokrmů. V osmém a devátém ročníku je zařazen tematický celek provoz a údržba domácnosti a svět práce (důvodem je ukončení školní docházky na ZŠ a orientace na budoucí volbu střední školy a povolání). Polytechnická výchova má v dětech prohlubovat znalost mnohých technologických postupů, formovat jejich zručnost a v neposlední řadě u nich budovat vztah k manuálním činnostem. Žáci mají v naší škole k dispozici univerzální dílnu s patnácti pracovními místy a cvičnou kuchyňku. Realizace této výuky je velmi náročná na finanční prostředky (zajištění nářadí a nástrojů a odpovídajícího materiálu). Chybí nám možnost získání vhodného levného materiálu a nářadí. Řezivo, které lze koupit, je velmi drahé. Přes uvedené potíže mají pracovní činnosti ve školním vzdělávacím programu svoje místo, protože manuální zručnost žáků je velmi nízká.

16. Prevence rizikového chování (sociálně-patologických jevů) Vedení školy věnuje zvýšenou pozornost nejen problematice sociálně-patologických jevů, ale i drogové problematice, sexuální výchově a zdravému životnímu stylu. Školní metodička prevence ve spolupráci s vedením školy každoročně vyhotovuje Minimální preventivní program tj. preventivní školní plán, osnovu, do které zařazujeme akce, projekty a aktivity, prostřednictvím kterých preventivně působíme na žáky, aby u nich pokud možno nedocházelo k projevům rizikového chování ani ve škole, ani mimo ni. Bohužel z finančních důvodů ve školním roce 2012/2013 už neproběhl ve 2. třídách celoroční preventivní program Policie ČR Ajaxův zápisník, který ve spolupráci s policisty zajišťovaly tradičně po mnoho let třídní učitelky. Problematika bezpečnosti a chování za mimořádných situací bude ale zařazena od nového školního roku 2013/2014 do školního vzdělávacího programu KUSTOD už v nejnižších ročnících. Pro žáky 4. tříd jsme ve školním roce 2012/2013 zajistili dvouhodinový kurz zdravého životního stylu, který vedla zkušená lektorka (pí Honsová) z externí agentury FILIA za přítomnosti třídních učitelek. Kurz klade důraz na uvědomění si pozitivních hodnot člověka a vede žáky k jejich rozvoji a zachování. Pro žáky 6. a 7. tříd jsme jako každoročně (na podzim 2012) zajistili kurz prevence před sociálně-patologickými jevy v rozsahu čtyř vyučovacích hodin. Kurzy vedla pí uč. PhDr. Katarína Počepická, která je školním metodikem prevence a zároveň i vyučující 28

předmětů výchova ke zdraví a výchova k občanství. Kurzy jsou zaměřené na problematiku vztahů mezi žáky, šikanu, kouření, alkoholismus aj. Výuka sexuální výchovy a protidrogové prevence je v Základní škole Kuncova zajišťována tradičně již od školního roku 1997/1998, a to formou nadstandardních kurzů pro žáky 8. a 9. tříd. Žáci 8. ročníku mají během školního roku dva kurzy vždy po 6 hodinách, žáci 9. ročníku kurz jeden. Kurzy proběhly dle plánu k velké spokojenosti žáků i rodičů (viz níže autoevaluace). Škola si vždy předem vyžádá písemný souhlas od rodičů, neboť jsou kromě drogové problematiky probírána i citlivá témata ze sexuální výchovy. Cílem kurzů je především formování postojů mladých lidí a ne jen pouhé předávání informací. Žák získává i dovednost správně zacházet s kondomem, je informován o dalších metodách antikoncepce i riziku přenosu pohlavních chorob s podrobnějším zaměřením na nemoc AIDS. Výuku zajišťuje ředitel školy, který je pro uvedenou problematiku respektovaným odborníkem. Dokladem nadstandardní aktivity školy v oblasti sexuální výchovy bylo i vytvoření edukativní videokazety Dospívání a menstruace, která byla natočena s ředitelem školy a žáky ZŠ Kuncova v roce 2000. Na výstavě Schola Nova byla kazeta oceněna 1. místem a firmou Johnson & Johnson bezplatně distribuována do škol v České republice a nakonec i v zahraničí. V roce 2013 byla videokazeta převedena do formátu DVD. Sexuální výchova není zajišťována pouze formou nadstandardních kurzů pro žáky 8. a 9. tříd, ale má koncepční charakter od 1. do 9. ročníku. Kromě zařazení tohoto tématu do různých předmětů (prvouka, přírodověda, výchova ke zdraví, přírodopis aj.) ve formě běžné výuky ji doplňují besedy a přednášky. Dívky 6. tříd měly 1.10.2012 besedu o dospívání s pí Kalátovou z Času proměn a dívky 9. ročníku téhož dne se stejnou lektorkou besedu zaměřenou na prevenci onkologického onemocnění prsu a reprodukčních orgánů u dívek. Na základě letité velmi dobré spolupráce s pracovníky Státního zdravotního ústavu Praha zajišťuje ředitel školy bezplatně pro všechny žáky 8. a 9. tříd jedenkrát za dva roky preventivní program Hrou proti AIDS, který je považován za nejlepší program svého druhu v ČR. Program se v naší škole konal 8.11.2012. Lektoři SZÚ proškolili 50 žáků a žákyň 8. ročníku a 39 žáků z 9. tříd. Zároveň ocenili koncepční práci našich učitelů s žáky v oblasti prevence a opravdu mimořádné znalosti dospívajících. Ve dnech 13. – 15. září 2012 se v Pardubicích konal 20. Celostátní kongres k sexuální výchově v České republice, na který byl pozván ředitel školy jako dlouholetý lektor sexuální výchovy a spoluautor Doporučení MŠMT k realizaci sexuální výchovy na základních školách v ČR a zároveň i jako autor kapitoly Didaktické náměty z příručky MŠMT Sexuální výchova – vybraná témata, která po svém vydání v létě 2010 vyvolala mediální rozruch a byla na nátlak ultrakonzervativních rodičů sdružených v tzv. Výboru na ochranu rodičovských práv (VORP) nakonec ministrem školství stažena z webu MŠMT (podzim 2010). Za velkého zájmu účastníků kongresu, který každoročně organizuje Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu – SPRSV), přednesl ředitel školy referát Sexuální výchova není jen o sexu. Referát naleznete na webových stránkách naší školy v oddílu Minimální preventivní program. ZŠ Kuncova spolupracovala i ve školním roce 2012/2013 s Českou společností AIDS pomoc a Domem světla při zajišťování informační kampaně Červená stužka, která je spojena s finanční sbírkou. Akce Červená stužka je Součástí světového Dne boje proti AIDS, který 29

připadá na 1. prosinec. V roce 2012 se konala v ČR již pojedenácté. Žáci 9. ročníku naší školy se vloni již posedmé osobně zapojili do této osvětové akce. Na různých místech naší městské části Praha 13 nabízelo 26 proškolených deváťáků spoluobčanům informační letáky, ale i odznaky symbolizující solidaritu s těmi, kteří potřebují pomoc a lidskou spoluúčast. Odznak si zájemci mohli zakoupit za minimálních 20,- Kč. Žáci vybrali 7520,- Kč. Výtěžek sbírky je používán na provoz Domu světla, který zajišťuje bezplatné anonymní testování na HIV infekci, přednášky a besedy, poradenskou činnost aj. Zapojení žáků do akce Červená stužka je součástí preventivního programu naší školy. V březnu 2013 ředitel školy lektorsky vedl dvoudenní pracovní seminář Jak učit sexuální výchovu. Semináře, který proběhl v Pardubicích, se zúčastnilo 15 učitelů z různých typů škol Pardubického kraje. Veškeré náklady byly hrazeny z prostředků Evropské unie přes MŠMT. Grant podala pracovnice KHS Pardubice Mgr. Jana Nedbalová za vzdělávací společnost Centrum celoživotního vzdělávání Jezerka. Všichni účastníci obdrželi od lektora nejen kvalitně zpracovaný manuál s řadou pracovních listů, ale i DVD Dospívání a menstruace a velké množství dalšího výukového materiálu. Práce lektora byla hodnocena jako vynikající. V květnu 2012 začalo natáčení celovečerního (70 minut) dokumentárního filmu Sexuální výchova v Čechách, na který sehnalo a uvolnilo finance nové vedení České televize. Režie se ujala Dagmar Smržová, která je uznávanou režisérkou dokumentárních filmů. S ředitelem školy bylo během několika dnů natočeno zhruba 20 hodin filmového materiálu. Natáčení probíhalo na Radnici Prahy 13 (koncert vítězů pěvecké soutěže Butovický zvoneček), v ZŠ Kuncova (hodina výuky ruského jazyka, trénink badmintonu s žáky, rozhovory ve škole a u kostela ve Stodůlkách), v Základní škole Okříšky, kde ředitel školy lektorsky vedl dvoudenní kurz sexuální výchovy s celým pedagogickým sborem, v Litvínově, v Ústí nad Labem a na Mělnicku. Film má být uveden v kinech a v České televizi v prosinci 2013. Završením koncepční celoroční práce s žáky 9. ročníku v oblasti prevence a sexuální výchovy byla návštěva Domu světla v Karlíně na konci školního roku. Po přednášce o HIV/AIDS a následné diskusi s HIV pozitivním lektorem si žáci vedení ředitelem školy a školní metodičkou prevence mohli prohlédnout všechny prostory Domu světla včetně vyšetřovny a lůžkového oddělení. Návštěva na všechny žáky a žákyně velmi silně zapůsobila. Díky úsilí pana Bc. Syrového z ÚMČ Praha 13 a pochopení a vstřícnosti vedení radnice bylo na prevenci sociálně patologických jevů na rok 2013 naší škole přiděleno 20.000, - Kč. Škola se přihlásila do projektu Zdravá škola a navázala spolupráci s katedrou adiktologie 1. Lékařské fakulty Karlovy univerzity.

30

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU V ZŠ KUNCOVA 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP

Základní škola, Praha 13 Kuncova 1580 155 00 Praha 5 - Stodůlky

Jméno a příjmení ředitele

PaedDr. Pavel Petrnoušek

E-mail na ředitele

[email protected]

Jméno a příjmení školního metodika prevence

PhDr. Katarína Počepická

E-mail

[email protected]

Jméno a příjmení výchovného poradce

Mgr. Jiřina Vojáčková

E-mail

[email protected] Počet tříd

Počet žáků/studentů

ZŠ – I. stupeň

13

299

ZŠ – II. stupeň

8

202

Celkem

21

501

1. Realizace minimálního preventivního programu Název a odborné zaměření vzdělávání

Věková skupina Datum konání / počet žáků

Realizátor – organizace, odborník Příslušníci městské policie ve spolupráci s třídními učitelkami

Besedy – osobní bezpečí

Celoročně 2012/2013

Různé třídy I. stupně

Kurzy zdravého životního styluzdůraznění pozitivního přístupu k životu a zdravému životnímu stylu

1. 5. 2013

Žáci 4. ročníku

Paní Jarmila Honsová (INSTITUT FILIA)

Beseda- dospívání

1. 10. 2012

Dívky 6. tříd

pí. Růžena Kalátová Čas proměn

Žáci 6. tříd


Žáci 7. tříd


Kurzy prevence rizikového chování - prevence rizikového chování Září, říjen 2012 (kouření, pití alkoholických nápojů, šikana) Kurzy prevence rizikového chování - prevence rizikového chování (zneužívání návykových látek, Září, říjen 2012 pozitivní vztahy ve třídě, prevence šikany)

31

Kurzy sexuální výchovy – prevence rizikového chování v oblasti návykových látek a sexuálního života Hrou proti AIDS – preventivní pořad SZÚ Praha pro žáky 8. a 9. tříd Kurzy sexuální výchovy- prevence rizikového chování v oblasti návykových látek a sexuálního života Červená stužka- Den boje proti AIDS Beseda – prevence onkologického onemocnění prsu a reprodukčních orgánů u dívek Návštěva domu světla - prevence onemocnění virem HIV

Září, říjen Březen, duben 2012/2013

Žáci 8. tříd


8.11.2013

Žáci 8. a 9. tříd

SZÚ Praha

1.11.2012

Žáci 9. tříd


29.11. 2012

Žáci 9. tříd

ČSAP

1.10. 2012

Dívky 9. tříd

pí. Růžena Kalátová Čas proměn

Žáci 9. tříd

PaedDr. Pavel Petrnoušek PhDr. Katarína Počepická

18. 6. 2013

2. Nespecifická a specifická prevence pro žáky ve výuce, která je součástí učebních osnov Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení, učivo (např. předávání informací, prožitková aktivita,…)

Učitel

Prvouka, 1. ročník (I. A, I. B, I.C, I.D)

Člověk a jeho zdraví, Vztahy ve třídě, Šikana, Sexuální výchova

Mgr. H. Gallerová Mgr. M. Dobrovodská Mgr. R. Potužníková Mgr. I. Vojtová

Prvouka, 2. ročník (II. A, II. B)

Osobní bezpečí, Vztahy mezi spolužáky, Šikana, Sexuální výchova

Mgr. E. Coufalová Mgr. J. Novotná

Prvouka, 3. ročník (III. A, III. B, III.C)

Osobní bezpečí, Vztahy mezi spolužáky, Šikana, Sexuální výchova

Mgr. J. Faltejsková Mgr. K. Adámková Mgr. J. Fürstová

Přírodověda, 4. ročník (IV. A, IV. B)

Nemoci a zdraví, Osobní bezpečí, První pomoc, Šikana, Sexuální výchova

Mgr. J. Předotová Mgr. R. Chmelová

Přírodověda, 5. ročník (V. A, V. B)

Osobní bezpečí, Ochrana zdraví, Šikana, Sexuální výchova

Mgr. I. Žvátorová Mgr. J. Šipanová

VKZ, 7. ročník (VII. A, VII. B)

Rizika zneužívání lehkých drog, Rizika zneužívání steroidních anabolik, Vztahy se zaměřením na prevenci šikany, Sexuální

PhDr. K. Počepická

Vyučovaný předmět

32

výchova VKZ, 8. ročník (VIII. A,VIII. B)

Rizika zneužívání návyk. látek, Sexuální výchova zaměřená na rizikové chování – výběr partnera, partnerství, manželství, sexuální orientace, pohlavní choroby, plánované těhotenství, antikoncepce

PhDr. K. Počepická

3. Vyhodnocení dotazníků pro žáky DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: IV. A a IV. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně dobře

nedostatečně

Čím si zdraví udržuji ?

46,34% 53,66%

0,00%

Čím si zdraví poškozuji ?

68,30% 31,70%

0,00%

DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: VI. A a VI. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Cigaret

84,79% 15,21%

0,00%

Alkoholu

73,91% 26,09%

0,00%

Šikany

80,43% 19,57%

0,00%

DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: VII. A a VII. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Cigaret

90,24%

9,76%

0,00%

Alkoholu

90,24%

9,76%

0,00%

Návykových látek

82,93% 17,07%

0,00%

Pozitivní

70,73% 29,27%

0,00%

33

DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: VIII. A a VIII. B. Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Cigaret

81,25%

18,75%

0,00%

Alkoholu

72,92%

27,08%

0,00%

Pozitivních morálních hodnot a pozitivního postoje k životu

56,25%

43,75%

0,00%

Měkkých drog

91,67%

8,33%

0,00%

Tvrdých drog

89,58%

10,42%

0,00%

Sexuálního chování

93,75%

6,25%

0,00%

Prevence pohlavních nemocí a pohlavně přenosných nemocí

97,92%

2,08%

0,00%

DOTAZNÍK (AUTOEVALUACE) – PREVENTIVNÍ HO PROGRAMU Třída: IX. A a IX. B Hodnocení preventivního programu v oblasti

výborně

dobře

nedostatečně

Sexuálního chování

91,18%

8,82%

0,00%

Prevence pohlavních nemocí a pohlavně přenosných nemocí

82,35% 17,65%

0,00%

Osobnostní rozvoj

73,53% 26,47%

0,00%

Práce v týmu

76,47% 23,53%

0,00%

17. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy, mimoškolní aktivity, mezinárodní spolupráce Všichni rodiče žáků obdrželi na počátku školního roku informativní list s podrobnými údaji o organizaci školního roku a důležitými informacemi o provozu školy. Rodiče využívali třídní schůzky (5x) a konzultační hodiny vedení školy a výchovné poradkyně. Konzultační hodiny probíhaly po telefonické domluvě. K informování veřejnosti jsme využívali nástěnné noviny u vchodu A 1. Vždy před třídními schůzkami probíhala i ve školním roce 2012/2013 setkání ředitele školy se zástupci rodičů z jednotlivých tříd. Školská rada má 6 členů. Rodiče zastupuje pí Mgr. Olga Borkovcová, která je předsedkyní, a pan Štěpán Salač. Zřizovatele zastupuje pan Pavel Sirotek a pí Gabriela Kloudová, která se ovšem ani na jednu schůzi školské rady nedostavila. Naši školu ve školské radě zastupoval až do června 2013 pan zástupce Zdeněk Vlk a pí učitelka Jana Faltejsková. Členové školské rady v souladu se školským zákonem spolupracovali s ředitelem školy při 34

projednávání všech podstatných záležitostí týkajících se chodu školy (výroční zpráva, výsledky hospodaření, plánované opravy a rekonstrukce, úpravy školního vzdělávacího programu KUSTOD, školní akce aj.). Na schůzích školské rady (3x ve školním roce) byly rovněž projednány žádosti vyučujících a vedení školy o zajištění příspěvků a darů na činnost školy (odměny pro vítěze školních soutěží, podpora školních akcí, Mikulášská nadílka, nákup pomůcek, nákup knih do školní knihovny, příspěvek na slavnostní ohňostroj ke 30. výročí školy aj.). Celoročně jsme provozovali a aktualizovali webové stránky naší školy na adrese http://www.zskuncova.org Na stránkách, které byly hojně navštěvovány, mají rodiče a žáci nejen přehled nejbližších akcí, ale najdou zde i informace s podrobnými údaji o organizaci školního roku a důležitými informacemi o provozu školy, rozvrhy tříd, plán suplování, přehled kroužků, úspěchy žáků, informace o minimálním preventivním programu, pedagogickém sboru, činnosti žákovského parlamentu, technickém vybavení školy, podmínkách přijetí a o zápisu atd., ale i velmi bohatou fotogalerii dokumentující velké množství nejrůznějších školních akcí. Díky finanční podpoře školské rady v roce 2011 byla vytvořena virtuální prohlídka školy, která byla na webu školy ke zhlédnutí druhým rokem. Nezbytná byla úzká spolupráce s ÚMČ Praha 13, a to především s vedoucím odboru školství při projednávání otázek financování, hospodaření, obecního rozpočtu, rekonstrukce šaten, malování a provozu školy. S dalšími pracovnicemi odboru školství ředitel školy projednával mzdový rozpočet, statistické výkazy, ekonomickou agendu a další podstatné záležitosti týkající se komunikace mezi zřizovatelem a školou. Četné byly i kontakty s dalšími zaměstnanci úřadu při organizaci různých komunálních soutěží, výstav a akcí (soutěž Staň se spisovatelem, Mikulášský turnaj učitelských dvojic v badmintonu, Butovický zvoneček aj.) a s pracovnicemi sekretariátu starosty při zajištění dárků pro zahraniční hosty v rámci projektu COMENIUS. Ředitel školy spolupracoval se Společností pro talent a nadání (STaN) při propagaci a prezentaci školy a jejího školního vzdělávacího programu. O vzdělávací koncepci ZŠ Kuncova informuje předsedkyně STaN Dr. Vondráková veřejnost na přednáškách, konferencích a setkáních v České republice i v zahraničí. Na základě společné spolupráce vznikl i článek Báry Procházkové Čím chytřejší, tím větší nuda, který otiskly Hospodářské noviny v příloze Víkend. O problematice současného školství a školním vzdělávacím programu ZŠ Kuncova hovořil ředitel školy rusky prostřednictvím videokonference na mezinárodním sympoziu, které se konalo v ruském městě Seversk. Ve školním roce 2012/2013 jsme zorganizovali dvakrát den otevřených dveří (v listopadu 2012 a v březnu 2013). Podzimní DOD se setkal s velkým ohlasem a spokojeností rodičů jak s informacemi od vedení školy, tak s návštěvami v hodinách, prohlídkou školy, ale i se vzdělávací nabídkou na příští školní rok. Jarní termín ale využilo jen minimum rodičů, a proto ho do celoročního plánu školního roku 2013/2014 již nezařadíme. V průběhu školního roku jsme využívali časopis STOP, kam jsme zasílali různé příspěvky o životě školy. Před zápisem dětí do budoucích 1. tříd jsme přivítali předškoláky z osmi mateřských škol (MŠ Šikulka, MŠ Večerníček a MŠ Korálek, MŠ Pastelka, MŠ Rozmarýnek, MŠ 35

Píšťalka, MŠ Paletka a MŠ Vlasákova). Pro předškolní děti jsme zajistili prohlídku školy a kulturní program (členové dramatického kroužku zahráli představení „O Koblížkovi“). Všechny děti od nás odcházely s drobnými dárky. Celkem nás navštívilo téměř 250 dětí. Pro DDM Praha 5 jsme zajistili dne 17. dubna 2013 organizaci obvodního kola matematické olympiády pro žáky 6., 7. a 8. ročníku základních škol a odpovídajících tříd víceletých gymnázií. Ředitel školy zaslal do základních škol s I. stupněm v regionu a okolí (ZŠ Mohylová, ZŠ Jinočany, ZŠ Chýně, ZŠ Ořech a ZŠ Úhonice) informativní letáky o výukové nabídce a podmínkách přijetí do 6. ročníku ve školním roce 2013/2014. Vedení školy spolupracovalo se svazem juda, s basketbalovou akademií Sparta Praha i se Školním sportovním klubem SK Bivoj na náboru žáků do budoucích 6. tříd, ve kterých bude zajištěna výuka 5 hodin tělesné výchovy týdně (2 hodiny klasická Tv, 2 hodiny basketbal v samostatném předmětu Míčové hry a 1 hodina juda v předmětu Úpoly) v rámci zavedeného školního programu KUSTOD. Ve spolupráci s vedením Gymnázia Jaroslava Heyrovského jsme zajistili v jejich plaveckém bazénu kurzy plavání pro žáky našeho 3. a 4. ročníku. S našimi žáky, kteří chodí do badmintonových kroužků, jsme dvakrát díky vstřícnosti pana Jiřího Vtípila navštívili Sportovní centrum Nové Butovice, kde jsme vždy po dobu tří hodin mohli zdarma hrát badminton a užívat si kvalitní zázemí pro tuto oblíbenou hru, kterou hala poskytuje. Kromě spolupráce s vedením organizací sídlících v budově naší školy (PPP pro Prahu 5 a Prahu 13, soukromá Střední odborná škola Stodůlky, soukromé Gymnázium mezinárodních a veřejných vztahů Praha) pokračovala spolupráce s dalšími nájemci, kteří pracují s dětmi a mládeží, a to především s Kűhnovým dětským sborem a Základní uměleckou školou Stodůlky. Přípravná oddělení KDS, která mají zázemí v ZŠ Kuncova, se těší maximální podpoře ze strany vedení školy podobně jako i další solidní a spolehlivé subjekty, které s námi spolupracují. Pokračoval rozsáhlý pronájem učeben a dalších místností naší školy v odpoledních a večerních hodinách pro potřeby ZUŠ Stodůlky, která u nás vyučovala většinu hudebních oborů i balet. Ředitel školy nadále spolupracoval i se Společností pro plánování rodiny a sexuální výchovu (SPRSV), která v září 2012 zorganizovala 20. Celostátní kongres k sexuální výchově v ČR v Pardubicích, a s dalšími organizacemi a osobnostmi při realizaci školního minimálního preventivního programu (FILIA, ČSAP, Dům světla, SZÚ aj.). Během školního roku pokračovala výborná spolupráce s firmou Fodas, s.r.o., která se specializuje na strojové vyšívání. Vedení školy provedlo dotazníkové šetření zájmu o objednání jednotného školního oblečení (tričko nebo mikina) s vyšitým znakem školy, dle návrhu žáků. O oblečení byl velký zájem, protože je i cenově dostupné (100, - Kč za tričko, 400, - Kč za mikinu). Objednávka bude realizována na podzim 2013. Každý ze skupinky žáků a žákyň 6. ročníku (6 dětí), které nás reprezentovaly s ekologickou prezentací na setkání partnerských škol v rámci projektu COMENIUS v Malaze, ale i jejich pedagogický doprovod (4 učitelé), obdržel od firmy FODAS zdarma tričko s vyšitou vlaječkou České republiky, vyšitým školním 36

znakem, křestním jménem a nápisem COMENIUS. Díky vstřícnosti majitele firmy pana Michaila Danilova obdržela škola stejně jako v předchozím roce zdarma pro absolventy školy (žáky a žákyně 9. ročníku) a jejich učitele 46 ks bílých ručníků s výšivkou křestního jména každého odcházejícího žáka a znakem školy. Pokračovala i výhodná spolupráce s vedením firmy Profimedia, která dodává do škol interaktivní tabule a zároveň nabízí semináře Začínáme s interaktivní výukou (práce s IT Activ Board). Díky vstřícnosti a pochopení se nám podařilo domluvit poloviční cenu za proškolení většiny učitelů II. stupně (16 vyučujících). Finance (celkem 19 800, - Kč) uvolnila Školská rada. Celkem 6 seminářů vždy po 2 hodinách vedla pí uč. Coufalová, která je naším zaměstnancem, ale zároveň se stala lektorkou firmy v oblasti výukových technologií. Učitelky I. i II. stupně naší školy, které vyučují český jazyk, navázaly spolupráci s pracovnicemi Městské knihovny Praha, jejíž pobočka funguje ve zrekonstruovaném KD Mlejn. Během roku navštívily knihovnu desítky žáků z různých tříd. Děti se seznámily nejen s provozem knihovny, ale zapojily se i do projektů, které pro ně knihovnice připravily. Při zajištění bohaté mimoškolní nabídky pro naše žáky jsme spolupracovali i s mnoha dalšími organizacemi, sportovními oddíly a jednotlivci.

tradičně

18. Prezentace žáků a školy na veřejnosti, úspěchy žáků v soutěžích Školní rok 2012/2013 byl rokem 30. výročí existence a činnosti školy. Oslavy probíhaly průběžně celý rok. Mezi nejvýraznější akce v rámci oslav patřila školní akademie, školní výtvarné soutěže (o nejlepší návrh jednotného školního oblečení, o nejlepší plakát k 30. výročí školy) a výstava ZŠ Kuncova v atriu radnice MČ Praha 13. Na výstavě, která probíhala na jaře 2013, byly představeny první vzorky jednotného školního oblečení (mikina, tričko), plakáty k 30. výročí školy, výtvarné práce žáků a informace o škole. V červnu 2013 se konal Den oslav 30. výročí ZŠ Kuncova, který zorganizovali žáci a žákyně 9. tříd pro své mladší spolužáky. Na sladké odměny jsme obdrželi 6 000 Kč od starosty MČ Praha 13. Rok oslav vyvrcholil velkolepým ohňostrojem, na který se v neděli 1. září 2013 přišly podívat stovky lidí. Nejvýraznější prezentací našich žáků na veřejnosti byla v uplynulém školním roce školní akademie, která se uskutečnila 4. prosince 2012. Více než 500 diváků včetně 48 zahraničních hostů z partnerských škol z Belgie, Itálie a Španělska vidělo odpolední nebo večerní představení žáků a žákyň naší školy v KD Mlejn. Během 90 minutového programu vystoupilo v 19 představeních neuvěřitelných 300 žáků a žákyň I. i II. stupně s tanečními, dramatickými, pěveckými, skupinovými i sólovými výstupy, které gradovaly do velkolepého finále. Nadšení rodiče i zahraniční hosté ocenili vysokou uměleckou úroveň vystupujících dětí i výbornou organizaci. Poděkování si zaslouží především třídní učitelky, které žáky skvěle připravily, a pí učitelka Franicová, která sestavila dramaturgii celé akademie, sepsala průvodní slovo, zajistila moderátorské žákovské dvojice a nacvičila s žáky závěrečné finále. Ve školním roce 2012/2013 dosáhli naši žáci opět velkého počtu výborných umístění a ocenění, a to ve vědomostních, uměleckých i sportovních soutěžích a olympiádách. Z obvodních kol celkem 8x postoupili do krajských kol a 1x do republikového kola.

37

Ve vědomostních soutěžích a olympiádách získali naši žáci v OK dvě 1. místa, a to v OK matematické olympiády v kategorii Z7 a v OK biologické olympiády v kategorii 9. ročníku. Za zmínku stojí ale i řada dalších předních umístění našich žáků a žákyň: 2. místo žáka 8. ročníku v OK MO, 2. – 3. místo žákyně 9. ročníku v OK MO, 3. místo žáka 5. ročníku v OK MO, 2. místo žáka 6. ročníku v OK matematické Pythagoriády, 2. místo žáka 7. ročníku v OK zeměpisné olympiády, dvě třetí místa žákyně 9. ročníku v OK dějepisné i chemické olympiády a 2. místo žákyně 7. ročníku v OK olympiády z anglického jazyka. Tradičně velmi dobře si vedli naši žáci v obvodním kole pěvecké soutěže Butovický zvoneček, když získali tři 1., tři 2. a čtyři 3. místa. Celou soutěž naši mladí zpěváci a zpěvačky vyhráli již podeváté za sebou s velkým bodovým náskokem před dalšími školami. Z obvodního kola recitační soutěže Pražské poetické setkání postoupili dva žáci I. stupně do krajského kola a další žák 8. ročníku získal za svůj umělecký výkon v OK ocenění poroty, čímž naše škola potvrdila svoji silnou tradici i v této umělecké disciplíně. Mimořádná byla sbírka úspěchů ve sportovních soutěžích. Největším překvapením bylo opětovné prvenství v republikovém kole basketbalové soutěže školních týmů v kategorii žáků 6. - 7. ročníku And 1 Cup. Vítězství v OK v basketbalu, stolním tenisu, vybíjené, florbalu, malé kopané a nohejbalu a řada 2. a 3. míst přinesla našim sportovcům tolik bodů, že nakonec žáci a žákyně II. stupně naší školy vybojovali celkové skvělé 1. místo na obvodě Prahy 13 v těžké konkurenci jiných základních škol a žáci I. stupně skončili po bodovém součtu na velmi solidním 3. místě ze všech škol na Praze 13. Zajímavá jsou i přední umístění našich žáků v literárních soutěžích a 1. místo našeho žáka na mistrovství ČR v judu v kategorii starších žáků. V níže uvedené tabulce uvádíme umístění vždy jen úspěšných řešitelů.

ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2012/2013 MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 3. místo 12. místo 5. místo 6. místo 8. místo 1. – 2. místo 2. místo 2. – 3. místo 4. místo

kat. Z5 kat. Z6

kat. Z7 kat. Z8 kat. Z9

Viktor Fukala Artem Kungurcev Kateřina Válková Ondřej Rubáš Viktor Plánička Martin Kodada Zdeněk Žižka Veronika Fridrichová Markéta Jónová

PYTHAGORIÁDA (obvodní kolo) 8. – 15. místo 24. – 29. místo 2. místo 9. místo 13. místo

kat. 5. ročník kat. 6. ročník

Robert Moucha Viktor Fukala, Artem Kungurcev Jan Holota Kateřina Válková Viktor Plánička

OLYMPIÁDA V ANGLICKÉM JAZYCE (obvodní kolo) 2. místo

IA

Alexandra Machalová 38

OLYMPIÁDA Z ČESKÉHO JAZYKA (obvodní kolo) 9. místo

kat. 8. – 9. roč.

Ann Nelsonová

BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA (krajské kolo) 18. místo

kat. 9. roč.

Ann Nelsonová

BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 1. místo 5. místo

kat. 9. roč. kat. D

Ann Nelsonová Martin Kodada

CHEMICKÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 3. místo

kat. 8. – 9. roč.

Ann Nelsonová

DĚJEPISNÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 3. místo

kat. 8. – 9. roč.

Ann Nelsonová (s postupem do Krajského kola)

ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA (krajské kolo) 21. místo

kat. B - úspěšný řešitel

Martin Kodada

ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA (obvodní kolo) 2. místo

kat. B

Martin Kodada

BUTOVICKÝ ZVONEČEK (obvod Praha 13) 2. místo 3. místo 1. místo 2. místo 3. místo 3. místo 2. místo 3. místo 1. místo 1. místo

kat. 2. ročník kat. 3. ročník kat. 4. ročník kat. 5. ročník kat. 7. ročník kat. 7. ročník - duo kat. 8. ročník - duo kat. 9. ročník kat. muzikál

Magdalena Kožnarová Natálie Čechová Vojtěch Jarůšek Lucie Pupáková Julie Krejčí Jana Šipanová Julie Krejčí, Jana Šipanová Markéta Benešová, Carolin Wutzová Veronika Šmerdová Carolin Wutzová

PRAŽSKÉ POETICKÉ SETKÁNÍ (obvod Praha 5 a Praha 13) Postup do krajského kola Postup do krajského kola Ocenění poroty

I. kategorie I. kategorie IV. kategorie

Karel Lipovský Josef Šindelka Pavel Socha

LITERÁRNÍ SOUTĚŽE 2012/2013 Postupující do dalšího kola: 1. Literární soutěž ARTBOTIČ PRO MLÁDEŽ Organizátor: artbotic.cz Téma: Proč se rajče červená Postoupily: Tereza Vlasáková, Veronika Fridrichová a Marina Gaivoronskaya z IX.A a Michaela Borkovcová a Aneta Smíšková z IX.B Umístění: Marina Gaivoronskaya – 1. místo Michaela Borkovcová – 3. místo 2. Literární soutěž MOJE VOLBA – TIŠTĚNÁ NEBO ELEKTRONICKÁ KNIHA 39

Organizátor: rostemesknihou.cz Téma: příspěvek do blogu Postoupila: Ann Nelsonová, IX.A 3. Literární soutěž BEZPEČNĚJŠÍ INTERNET Organizátor: linkabezpeci.cz Téma: Jak vidíš internet - napiš, nakresli nebo natoč Postoupili: David Novotný a Marina Gaivoronskaya z IX.A 4. Literární soutěž STAŇ SE SPISOVATELEM Organizátor: Praha 13 Téma: Kantor ideál, Nenechám si vzít své sny, Jak jsem potkal kamarády z jiných zemí Postoupili: Veronika Šmerdová, Sára Tomková, Jana Machalová z IX.A a Margarita Papean a Jana Hanušová z IX.B Práce vybrané do sborníčku budou známy až na podzim 2013

BASKETBAL (And1Cup - republikové kolo) 1. místo - Mistři ČR

H 6. – 7. ročník

Daniel Randuška, David Havelka, Kryštof Kulčák, Lukáš Hilgard, Adam Šesták, Daniel Valach, Sandro Jovičič, Štěpán Junek, Nikola Miličič, Ondřej Jenšovský

BASKETBAL (kvalifikace) 1. místo


Daniel Randuška, David Havelka, Kryštof Kulčák, Lukáš Hilgard, Adam Šesták, Daniel Valach, Sandro Jovičič, Štěpán Junek, Nikola Miličič, Ondřej Jenšovský

BASKETBAL (krajské kolo) 1. místo


3. místo


Daniel Randuška, David Havelka, Kryštof Kulčák, Lukáš Hilgard, Adam Šesták, Daniel Valach, Sandro Jovičič, Štěpán Junek, Nikola Miličič, Ondřej Jenšovský David Potužník, Matěj Kvasnička, Jan Lula, Marek Taussig, Zdeněk Žižka, Tomáš Fejfar

JUDO (mistrovství ČR) 1. místo

starší žáci

Martin Volek

NOHEJBAL (krajské kolo) 4. místo


Daniel Valech, Adam Šesták, Jakub Toms, Maxmilián Havlík

NOHEJBAL (obvodní kolo) 1. místo


Daniel Valech, Vojtěch Vítek, Jakub Toms, Maxmilián Havlík

MC DONALD´S CUP (obvodní kolo) 1. místo

H 2. –3. ročník

Jakub Kremlička, Matyáš Hudák, Tomáš Jícha, Martin Jícha, Adam Rohovský, Ondřej Vikus, 40

1. místo

H 4. –5. ročník

Vojtěch Zdrubecký, Filip Laštovka, Ondřej Kyloušek, Martin Sellner, Jan Havlíček Filip Zelenka, Filip Margolius, Martin Žižka, Filip Vostracký, Robin Huleš, Vláďa Svystunov, Tomáš Janeje, Jakub Šafránek, Kryštof Suchánek, Lukáš Smíšek, Hai DuyTran

VOLEJBAL (obvodní kolo) 2. místo

D 8. – 9. ročník

3. místo


Sára Tomková, Jana Tučková, Michaela Borkovcová, Simona Rubášová, Aneta Smíšková, Jana Machalová, Petra Laštovková, Tereza Vlasáková, Rebeka Slanařová, Eliška Šalounová Martin Volek, David Potužník, Tomáš Fejfar, Marek Lisewski, Marek Taussig, Matěj Kvasnička

VYBÍJENÁ (obvodní kolo) 1. místo

H 4. –5. ročník

3. místo


1. místo

H 6. ročník

3. místo

D 6. ročník

Martin Žižka, Vladislav Svystunov, Štěpán Mach, Jan Kyloušek, Jaroslav Žalud, Martin Nelson, Adam Antušák, Tran Duy Hai, David Písařík, Martin Zima, Jakub Šafránek, Lukáš Smíšek Tereza Šnobrová, Lucie Šnobrová, Karolína Černá, Anna Klamová, Tereza Koubová, Emma Barnoky, Kateřina Počepická, Natálie Jirmanová, Julie Ibraimi, Nikola Váňová, Anna Hrdličková Ondřej Jenšovský, Nikola Miličič, Patrik Slabý, David Zazvonil, Martin Randa, Jiří Komárek, Štěpán Junek, David Procházka, Viktor Plánička, David Navrátil, Štěpán Horáček Kunayová, Daniela Sabadosh, Kateřina Rachová, Natálie Ottová, Sandra Padertová, Bára Hložková

BASKETBAL (obvodní kolo) 1. místo

H 6. –7. ročník

1. místo


1. místo


Ondřej Jenšovský, Štěpán Junek, Sandro Jovičič, Nikola Miličič, Kryštof Kulčák, David Havelka, Lukáš Hilgard, Daniel Randuška Sára Tomková, Jana Tučková, Michaela Baldová, Kristýna Pospíšilová, Adéla Řeřichová David Potužník, David Trávníček, Jan Lula, Zdeněk Žižka, Matěj Kvasnička, Tomáš Fejfar, Marek Taussig

FLORBAL (obvodní kolo) 1. místo


1. místo


Simona Michálková, Alexandra Machalová, Eliška Šalounová, Charlotte Kunayová, Rebeka Slanařová Sára Tomková, Jana Tučková, Michaela Baldová, Tereza Bártová, Jana Hanušová, Tereza Trunčková

STOLNÍ TENIS (obvodní kolo) 1. místo


Tereza Trunčková a Michaela Baldová

PŘESPOLNÍ BĚH (obvodní kolo) 3. místo


3. místo


Jiří Šimáček, Jan Lula, Matěj Kvasnička, Jan Chaloupka, David Potužník Sára Tomková, Jana Tučková, Kristýna Pospíšilová, Michaela Baldová, Markéta Jónová

41

MALÁ KOPANÁ (obvodní kolo) 2. místo


Jakub Toms, Dan Valach, Adam Šesták, Jakub Znojemský, Petr Ventluka, Vojta Borkovec, Štěpán Horáček, Maxmilián Havlík, Adam Kalabis, Daniel Ouředník

Žáci a žákyně II. stupně naší školy obsadili v celkovém hodnocení sportovních soutěží 1. místo na obvodu Prahy 13 v konkurenci 12 základních škol a gymnázií a žáci a žákyně I. stupně obsadili 3. místo na obvodu Prahy 13.

19. Účast školy v rozvojových a mezinárodních programech Naše škola získala finanční prostředky z fondů EU na tříletý evropský projekt Partnerství škol COMENIUS a obdržela na jeho realizaci 17 000 EUR. Projekt byl časově rozvržen na období srpen 2011 – červenec 2013. Ústředním jazykem projektu, který vrcholil ve školním roce 2012/2013, byla sice francouzština, ale naši žáci se domlouvali s dětmi z partnerských škol i anglicky, španělsky a italsky. Do projektu byly zařazeny dvě belgické školy (z Liège a z Visé), jedna italská škola ze Zogna u Bergama a jedna španělská škola z Malagy. Českou republiku reprezentovala Základní škola Kuncova. Samotný projekt se skládal z dílčích projektů, které byly dětmi postupně zpracovávány a pak prezentovány ve školních kolech a nakonec i v zahraničí. Pomocí projektů jsme postupně zdařile prezentovali naši školu, městskou část Praha 13, Prahu, Českou republiku, českou vědu a výtvarnou tvorbu pro děti, český jazyk, českou literaturu a divadlo, pohádky, říkadla i jazykolamy, zvyky i tradiční česká jídla. Posledním společným projektem byla ekologie a ochrana životního prostředí. Základní cíle projektu: - akceptovat rozdíly kulturní, rasové, sociální a fyzické u nás a v Evropě - povzbudit a motivovat děti ke studiu evropských jazyků - posílit vědomí počítačových technologií - dosáhnout pocitu sounáležitosti s Evropou a jejími hodnotami Největším problémem, který ohrožoval úspěšnou realizaci projektu COMENIUS, bylo neustálé střídání vyučujících francouzského jazyka a zároveň koordinátorů projektu v naší škole. V roce 2011, kdy jsme grant získali, byla koordinátorkou pí Shametiová. Ta v říjnu 2011 zorganizovala 1. školní kolo projektu, do kterého se přihlásilo 13 školních týmů. Prvního kola se celkem zúčastnilo 52 žáků a žákyň ze dvou čtvrtých a dvou pátých tříd. Po vyhodnocení školního kola a po dohodě s rodiči vyjela do Belgie skupinka tří našich žáků, se kterými odcestovaly dvě učitelky. Výjezd se uskutečnil ve dnech 30.11. – 7.12.2011 a žáci při něm opakovaně a úspěšně prezentovali projekt Moje škola, čtvrť, město, země. Po odchodu pí Shametiové ze školy v únoru 2012 se novým vyučujícím francouzského jazyka a koordinátorem projektu stal Mgr. Daniel Hanšpach. S pomocí ředitele školy a třídních učitelek se podařilo v dubnu 2012 uskutečnit 2. školní kolo projektu COMENIUS na téma Česká věda a umění. Do školního kola se zapojilo 19 žáků 4. – 9. tříd. Do italského Bergama odletělo 6 žáků (5 z 9. ročníku a 1 ze 6. třídy) a tři vyučující, kteří strávili ve dnech 42

30.4. – 7.5.2012 příjemný týden v Zognu u Bergama a úspěšně reprezentovali naši školu i Českou republiku. V září 2012 se stala novou vyučující francouzského a německého jazyka a v pořadí třetí koordinátorkou projektu COMENIUS v naší škole pí Mgr. Dana Hanzlíková. I když se jednalo o čerstvou absolventku PedF UK, která měla minimální pedagogickou praxi, odhodlaně převzala i koordinaci projektu a velmi dobře připravila naši školu na zvládnutí po všech stránkách náročné hostitelské role. V prvním týdnu v prosinci 2012 nás navštívilo 33 dětí ze zahraničí ve věku 9 – 13 let, které se nám podařilo ubytovat v českých rodinách po dvou i po třech. S nimi přicestovalo 15 učitelů z partnerských škol z Belgie, Itálie a Španělska. Učitele v neděli 1. prosince osobně přivítal na slavnostní večeři zástupce starosty Prahy 13 pan David Zelený. První pracovní den byla celá početná skupina zahraničních hostů uvítána v obřadní síni radnice starostou MČ Praha 13 panem Davidem Vodrážkou. Během týdne si naši hosté prohlédli Prahu, navštívili muzea i vánoční trhy a předvedli našim žákům svá připravená interaktivní divadelní představení. Naši žáci se jim na oplátku skvěle předvedli 4. prosince na odpoledním představení školní akademie v KD Mlejn, ze které byli nadšeni nejen zahraniční hosté, ale i stovky rodičů, bývalých žáků a hostů. Na rozlučkovém večeru obdrželi zástupci jednotlivých partnerských škol certifikáty o absolvovaném pobytu v České republice a děti i dospělí dostali drobné dárky, které zajistily pracovnice sekretariátu starosty naší městské části, vedení školy a rodiče našich žáků. Poté jsme všichni společně ochutnali dobroty české kuchyně, které připravili rodiče i kuchařky z naší školy a se všemi zahraničními hosty jsme se postupně rozloučili. Ohromné poděkování si zaslouží rodiče, kteří ubytovali belgické, italské a španělské děti a zajistili jim nejen stravování o víkendu, každé ráno a večer, ale i zajímavý program. Poděkování si kromě rodičů zaslouží i vyučující, kteří přivítali skupinky zahraničních hostů ve svých hodinách, a další zaměstnanci školy, kteří všemožně napomáhali zdárnému zvládnutí hostitelské role naší školy. Maximální uznání si za obětavou a náročnou přípravu programu, koordinaci, průvodcovství a tlumočení zasloužila od zahraničních kolegů i vedení naší školy pí učitelka Hanzlíková. Ve čtvrtek 14. března 2013 proběhlo na ZŠ Kuncova celkově 3. školní kolo soutěže, která je součástí projektu COMENIUS - Partnerství škol. O školní kolo soutěže na téma „Ekologie a ochrana životního prostředí“ byl nebývalý zájem. Své práce předvedlo celkem 78 žáků ze 4. až 7. tříd, kteří pracovali ve skupinkách po 3 až 6. Žáci připravili velmi zdařilé prezentace na pracovních listech i interaktivní tabuli, nachystali zajímavé pokusy, vymysleli originální hry či vyrobili vlastní puzzle. Způsoby prezentací byly dobře promyšlené, zajímavé a nápadité. Z celkového počtu 17 týmů porota vybrala 7 nejlepších, které postoupily do velkého finále. V pátek 22. března tak měla porota znovu možnost vidět a porovnat jednotlivé projekty. Jelikož většina týmů své prezentace ještě vylepšila, výběr těch nejlepších byl velmi složitý. Soutěž jen velmi těsně vyhrál tým žáků ze VI.B, který zabodoval originálními nápady, povedenou prezentací a příjemným týmovým vystupováním. Na 2. místě skončilo společné družstvo žáků z V.B a VII.B a diplomy za 3. místo obdrželi žáci V.A. Jedním z cílů školního kola bylo vybrat žáky, kteří budou svůj projekt prezentovat při příležitosti posledního setkání partnerských škol. V neděli 28. dubna 2013 odletěli vítězové školního kola projektu COMENIUS Jan Holota, Vojtěch Borkovec, Barbora Svobodová, Charlotta Kunayová, Natálie Kabeláčová a Kateřina Rachová společně se 4 učiteli do španělské Malagy. Děti byly ubytovány v rodinách, které se o ně celý týden vzorně staraly. Počasí bylo sice netypicky chladné a proměnlivé, ale bohatý a zajímavý program nám vše vynahradil. V pondělí jsme si prohlédli 43

školu, která přišla našim žákům dosti odlišná od té naší. Učí se v ní nejen žáci I. stupně, ale i předškolní děti a skupinka žáků s autismem. Šatny ani šatní skříňky ve škole nemají, po škole se chodí v botách a jen ve třídách jsou věšáčky na odložení svrchního oblečení. O přestávce chodí žáci ven na betonové hřiště, kde pro naše žáky a další děti z partnerských škol z Belgie a Itálie připravili hostitelé hry a sportovní soutěže. Další den jsme si prohlédli historické centrum Malagy, kde jsme navštívili středověký hrad i antické divadlo. Ve středu jsme jeli autobusem do Granady, kam jezdí tisíce turistů zhlédnout maurský palác a jeho nádherné zahrady. Čtvrtek jsme strávili ve škole, kde naši žáci předvedli svůj projekt o ekologii. Všichni jsme si oblékli stylová trička k projektu. Každý z nás měl na tričku vyšitou vlaječku České republiky, znak ZŠ Kuncova, svoje jméno a nápis COMENIUS. Naši žáci přivítali všechny zahraniční týmy v jejich jazyce a pak na interaktivní tabuli spustili prezentaci a kvíz. Potom si zahráli se zahraničními kamarády stolní hry, skládačky a puzzle, které měli připravené ve třech jazykových verzích. Viděli jsme i projekty z ostatních zemí. V pátek se celá skupina vydala na projížďku lodí a do podmořského světa. Sobotu a neděli strávily děti s hostitelskými rodinami většinou na pláži, učitelé navštívili Muzeum Pabla Picassa, nakoupili dárky pro příbuzné a stihli se i vykoupat v moři. Ředitel španělské školy osobně zasadil na školním pozemku čtyři stromy, každý pro jednu ze zahraničních škol. Česká republika dostala mandarinkovník a keramický kachel, který toto gesto přátelství a ochrany přírody připomíná. Společný týden jsme si opravdu užili. Velkou pozornost jsme během roku věnovali i propagaci projektu COMENIUS (výstava projektů ve škole, prezentace na webu, děkovné dopisy rodičům, články do časopisu STOP, spolupráce s NAEP, pořizování fotodokumentace aj.). Do projektu COMENIUS se přímo a aktivně zapojilo 149 žáků a žákyň, další desítky žáků a žákyň pomohly nepřímo. Ve spolupráci s Arcidiecézní charitou Praha jsme finančně pomáhali dvanáctileté dívce Vijayalaxmi Hadapathu z indického města Badami, na jejíž školní docházku jsme zaslali 5.900, - Kč z peněz získaných žáky naší školy sběrem papíru a plastových víček. V adopci na dálku a v plnění závazku hradit školní docházku této indické dívce i v příštím školním roce chtějí naši žáci pokračovat.

20. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin, počet dětí cizinců ze států EU a ostatních států, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí cizinců do prostředí ZŠ * dle statistických zahajovacích výkazů počet žáků Stát k 30.9.2011* a) ze států EU celkem: 3 v tom: Bulharsko 1 Polsko 1 Slovenská republika 1 b) z ostatních států celkem

38 44

počet žáků k 30.6.2012 3

Počet žáků k 30.6.2013 8

1 1 1

1 1 6

40

45

v tom: Ázerbájdžánská republika Bělorusko Chorvatsko Mali Moldavská republika Republika Kazachstán Ruská federace Republika Srbsko Ukrajina Vietnamská socialistická republika Celkem a) + b)

--3 3 1 1 3 2 13

--3 3 1 1 3 2 14

8

9

--4 2 1 1 2 3 19 2 9

4

4

2

41

43

53

Počet žáků – cizinců v naší škole každoročně stoupá. Většinou k nám přicházejí na doporučení jiných rodičů našich žáků, kteří jsou s úrovní naší školy a velmi příjemným školním prostředím spokojeni, i když nejsou ze spádové oblasti naší školy. Nejpočetnější skupinu žáků – cizinců tvoří Rusové, Ukrajinci a žáci z dalších zemí bývalého Sovětského svazu (Kazachstánu, Ázerbájdžánu, Běloruska a Moldávie). Výrazně stoupá také počet Slováků. Pokud jsou děti – cizinci ze stejné země spolu ve třídě, mají tendenci, i když k tomu nemají žádný vážný důvod, se izolovat od českých dětí a mluvit spolu svým mateřským jazykem. Zaznamenali jsme na druhou stranu, že si rodiče Rusové nepřejí, aby s jejich dítětem bylo ve stejné třídě dítě ukrajinské národnosti a naopak. Opakujícím se nešvarem rodičů dětí – cizinců z Ruska a Ukrajiny bývá nepodání žádosti o uvolnění z vyučování na začátku školního roku, kdy často několik dní nevíme, zda bude dítě – cizinec v naší škole pokračovat ve školní docházce. Ve školním roce 2012/2013 jsme měli největší výchovné problémy s dvěma chlapci ruské národnosti, kteří v 6. ročníku dostali trojky z chování za neplnění školních povinností, opakované pozdní příchody, neomluvené hodiny, kouření ve škole a ničení školního majetku. Po dohodě s rodiči jednoho z nich tento žák přestoupil na školu v místě svého bydliště. Druhý žák má s velkou pravděpodobností poruchu chování, protože kromě výše uvedeného opakovaně i přes vážné domluvy ředitele školy sexuálně obtěžuje děvčata. V současnosti vedení školy věnuje tomuto žákovi zvýšenou pozornost ve spolupráci s rodiči a odborem sociální péče Prahy 13. Ve školním roce 2012/2013 jsme požádali o grant na výuku češtiny pro cizince. Od MŠMT jsme na jaře 2013 obdrželi 123.700, - Kč. Devět učitelek I. i II. stupně absolvovalo s pomocí Bc. Syrového z ÚMČ Praha 13 školení jak pracovat s žáky – cizinci s ohledem na výuku českého jazyka. S individuální výukou češtiny žáků - cizinců začalo několik vyučujících již na jaře 2013, další vyučující se přidali na začátku nového školního roku 2013/2014. Dvě učitelky zahájí na podzim 2013 rozšiřující studium českého jazyka pro cizince na PedF UK. Usilujeme tak o to, aby žáci – cizinci nebyli pokud možno znevýhodňováni neznalostí českého jazyka a mohli se co nejrychleji zapojit do výuky. Pokud nastoupil do naší školy žák – cizinec a vůbec neovládal český jazyk, zařadili jsme jej do stejného ročníku, který ve své vlasti dokončil.

45

21. Environmentální výchova, ekologické aktivity Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta - EVVO - se provádějí tak, aby vedly k myšlení a jednání, které je v souladu s principem trvale udržitelného rozvoje, k vědomí odpovědnosti za udržení kvality životního prostředí a jeho jednotlivých složek a k úctě k životu ve všech jeho formách. Ve škole působí koordinátorka environmentální výchovy, která spolupracuje nejen s vyučující přírodopisu, ale i s dalšími vyučujícími na I. i II. stupni, ředitelem školy a žákovským parlamentem. Každoročně vypracovává Plán environmentální výchovy, který obdrží každý vyučující a je k dispozici v ředitelně školy i ve sborovně. Environmentální výchova je zařazována přímo do výuky (prvouka, přírodověda, přírodopis, výchova ke zdraví, výchova k občanství, výtvarná výchova aj.), kdy probíhá průběžně, ale časté jsou i přímé ekologické akce a projekty. V průběhu celého školního roku probíhal sběr papíru, plastových víček a sběr baterií. V rámci školní družiny probíhá na podzim sběr kaštanů a žaludů. Žákovský parlament zorganizoval během školního roku 2x sběr papíru. Žáci z výtěžku darovali finanční částku 2000,- Kč na sponzorování chovu loskutáka posvátného v zoologické zahradě v Praze a 5.900, - Kč na sponzorování školní docházky indické dívky v rámci adopce na dálku. Škola obdržela certifikát a zakoupila i permanentní vstupenku, kterou využila v průběhu roku většina tříd k návštěvě odborných přednášek v ZOO v Praze Tróji.

22. Multikulturní výchova Multikulturní výchova byla zařazena do výuky především v českém jazyce, vlastivědě, zeměpise, dějepise, výchově k občanství, etické výchově a v hudební výchově jako důležité a neopominutelné téma. S multikulturalitou se potkávají naši žáci ve škole denně a vnímají ji jako přirozenou součást nejen školního života. Ve škole máme děti různých ras, národností a národnostních menšin i z odlišného kulturního a sociálního prostředí.

46

23. Počet žáků s trvalým bydlištěm mimo území Prahy 13 Počet žáků k 3.9.2012

k 2.9.2013

celkem

celkem

Celkový počet žáků

177

191

z toho: jiné MČ hl. m. Prahy celkem

82

89

Praha 1

2

3

Praha 3

2

1

Praha 4

1

2

Praha 5

33

19

Praha 6

6

6

Praha 7

3

2

Praha 9

6

1

Praha 10

0

1

Praha 17

4

3

Praha - Čakovice

0

1

Praha - Řeporyje

5

16

Praha - Slivenec

1

2

Praha - Zbraslav

2

3

Praha - Zličín

15

29

Z toho: jiné kraje (obce) celkem

87

91

Karlovarský kraj:

1

3

Karlovy Vary

1

3

Moravskoslezský kraj:

0

1

Ostrava – Hrabová

0

1

Středočeský kraj:

86

87

Beroun

1

1

Cvrčkovice - Čabárna

1

1

Červený Újezd

1

1

Dobřichovice

1

1

Drahelčice

1

1

Hostivice

7

10

Chrášťany

3

2

Chýně

4

2

Chýnice

5

5

Jinočany

4

11

Karlštejn

0

3

Lhota

1

1

Měchenice

1

1

v tom: (Praha 1 –22)

v tom: (kraj a obec)

47

Nučice u Rudné

5

4

Ořech

11

9

Petrohrad

0

1

Ptice

6

6

Rudná u Prahy

8

9

Skuhrov, Holyně

0

1

Tachlovice

8

5

Třebestovice

1

1

Třebotov

0

1

Úhonice

5

2

Velká Dobrá

1

1

Vysoký Újezd

2

3

Zbuzany

4

4

Z toho: cizinci s přechodným pobytem

8

11

Ázerbájdžánská republika

4

4

Republika Kazachstán

1

1

Ruská federace

1

3

Slovenská republika

1

2

Ukrajina

1

1

* Jihočeský, Jihomoravský, Karlovarský, Vysočina, Královéhradecký, Liberecký, Moravskoslezský, Olomoucký, Pardubický, Plzeňský, Středočeský (u tohoto kraje uvést jmenovitě i název obce), Ústecký, Zlínský (v komentáři uvést důvody přijetí žáků s trvalým bydlištěm mimo území zřizovatele) Přijetí dětí z jiných pražských obvodů i dětí mimopražských umožňuje dostatečná kapacita školy. Zvýšený zájem rodičů z nespádových oblastí je především o rozšířené vyučování jazyků, matematiky nebo tělesné výchovy. Čím dál větší zájem je i o 1. ročník, další ročníky I. stupně a bohatou mimoškolní nabídku.

24. Inspekční a kontrolní činnost provedená v daném školním roce ČŠI, zřizovatelem, případně dalšími kontrolními orgány a její výsledky Na základě pověření starosty MČ Praha 13 vydala vedoucí odboru kontroly ÚMČ Praha 13 dne 11.6.2012 Pověření č. 11/2012 k provedení následné finanční kontroly přijatých opatření, periodické finanční namátkové kontrole hospodaření za 4. Q roku 2010 a 4. Q. roku 2011 a finanční namátkové kontrole hospodaření za leden 2012 v příspěvkové organizaci Základní škola, Praha 13, Kuncova 1580. Protokol o výsledku následné finanční kontroly přijatých opatření byl ale vydán a podepsán až 11.9.2012 tj. ve školním roce 2012/2013. V závěru protokolu je uvedeno: Vnitřní kontrolní systém základní školy nebyl za kontrolované období zcela průkazný. Kontrola doporučuje organizaci provést kontrolu dokladů z pohledu fungování vnitřního kontrolního systému a doplnit chybějící náležitosti. 48

Nadále kontrolovat organizací uvádění příkazce operace správce rozpočtu a hlavní účetní v souladu s vydanou směrnicí a zákonem č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů. V lednu 2013 (21.1.) proběhla v souladu s vyhláškou č. 416/2004 Sb., řídící kontrola základní školy, která neshledala při kontrolách neoprávněné a nehospodárné nakládání s finančními prostředky. Finanční prostředky byly používány dle rozpočtu schváleného MHMP a zřizovatelem. Každé použití finančních prostředků bylo zároveň zkontrolováno dle pravidel směrnice naší školy k provádění vnitřního kontrolního systému. Soubor směrnic je každoročně kontrolován, popř. aktualizován. Řídící kontrola probíhá průběžně celoročně v návaznosti na doklady na vstupu do ekonomického systému organizace. V průběhu roku 2012 neshledala řídící kontrola základní školy – příspěvkové organizace při kontrolách neoprávněné a nehospodárné nakládání s veřejnými finančními prostředky. Organizace stanovila v souladu se zákonem č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole, v platném znění, funkce správce rozpočtu, hlavní účetní a příkazce operace. Závažné nedostatky nebyly ve sledovaném období zjištěny, opatření ředitele základní školy nebyla uložena. Nevyskytlo se a nebylo zjištěno nic k předání dalšímu řízení (policii, soudu). Nebyly uloženy žádné pokuty, penále či odvody. Dne 8.4.2013 proběhla v naší škole kontrola dodržování zákona č. 526/1990 Sb., o cenách, kterou provedlo oddělení cenové kontroly I Specializovaného finančního úřadu, nábř. Kapitána Jaroše 1000/7, 170 00 Praha 7. Předmětem kontroly bylo dodržování podmínek úředně stanovených maximálních cen při prodeji dotovaných mléčných výrobků pro žáky školy. V protokolu č. 3/2013 č.j.: 108888/13/4000-02000-105899 je v bodu 4. Zjištěné skutečnosti uvedeno, že Cenovou kontrolou nebylo zjištěno nedodržení podmínek úředně stanovených maximálních cen dotovaných mléčných výrobků při prodeji žákům ani překročení maximálního množství výrobků prodaných žákům. Ve školním roce 2012/2013 neproběhla v naší škole inspekční a kontrolní činnost ze strany ČŠI.

25. Základní údaje o hospodaření školy, doplňková činnost Doplňková činnost hrála v hospodaření školy velmi významnou roli. Z údajů v níže přiložené příloze vyplývá, že se škole podařilo účetní rok 2012 opět zakončit se ziskem, který byl se souhlasem zřizovatele převeden do fondu odměn a do investičního a rezervního fondu školy.

26. Závěr Vlastní hodnocení činnosti školy ve školním roce 2012/2013 (autoevaluace) Cíle v oblasti výchovně vzdělávací:  vedení školy zajistilo realizaci školního vzdělávacího programu KUSTOD ve všech třídách 1. až 9. ročníku s ohledem na jeho cíle a specifika  cíle a záměry ŠVP byly realizovány, postupovalo se v souladu s týdenními plány výchovně vzdělávací činnosti, Plánem práce výchovné poradkyně, Plánem environmentální výchovy, Plánem dopravní výchovy a Minimálním preventivním programem

49

 předmět Výchova ke zdraví byl v souladu s provedenou úpravou ve školním vzdělávacím programu KUSTOD poprvé od školního roku 2011/2012 zařazen jen pro žáky 7., 8. a 9. ročníku, předmět Informatika pro žáky v 5. a 6. ročníku. Sexuální výchova jako samostatné průřezové téma od 1. do 9. ročníku je do ŠVP KUSTOD zařazena již od školního roku 2010/2011  zajistili jsme výuku volitelných a nepovinných předmětů a v rámci hospodářské činnosti i fungování kroužků pro děti a mládež  spolupracovali jsme s organizacemi, které s dětmi a mládeží pracují v naší škole (PPP, ZUŠ, KDS, ALTERNATIVcz, SOŠ, soukromé gymnázium, sportovní organizace aj.)  výsledky výchovně vzdělávací práce jsme prezentovali ve škole i na veřejnosti (Veletrh škol na radnici Prahy 13, Dny otevřených dveří, školní akademie, kulturní vystoupení pro předškolní děti z osmi MŠ, Červená stužka 2012, výstava k 30. výročí školy v atriu radnice Prahy 13, výsledky žáků v soutěžích a olympiádách zveřejněné v časopisu STOP, článek Čím chytřejší, tím větší nuda v Hospodářských novinách, mezinárodní sympózium o školství v ruském městě Seversk aj.)  připravili jsme žáky na olympiády a soutěže (vědomostní, umělecké, sportovní) tak, že dosáhli tradičně výborných nebo velmi dobrých výsledků v matematice, v biologii, v chemii, dějepisu, zeměpisu, anglickém jazyce, ve zpěvu, v recitaci, v literárních soutěžích, ale i ve sportovních soutěžích (basketbal, miniházená, vybíjená, florbal, fotbal, nohejbal, stolní tenis, atletika, judo aj.). Basketbalový výběr žáků 6. – 7. tříd získal podruhé za sebou 1. místo v republikovém finále nejlepších školních basketbalových týmů. Žáci a žákyně školy vybojovali tolik 1., 2. a 3. míst v obvodních i krajských kolech sportovních soutěží, že se stali vítězi Velkého poháru DDM Praha 13 za účast a výborná umístění ve sportovních soutěžích v konkurenci dalších škol Prahy 13  zajistili jsme testy SCIO pro žáky dvou tříd 9. ročníku, kdy byly prověřeny jejich vědomosti v českém jazyce, matematice a obecné studijní předpoklady. Výsledky žáků byly v celostátním srovnání nadprůměrné  žáci 5. a 9. tříd se podruhé zúčastnili v rámci projektu NIQES plošného testování z českého jazyka, matematiky a anglického jazyka. Jejich výsledky byly celkově nad celostátním průměrem  dodržovali jsme a vyžadovali jsme plnění všech školních norem tj. především Školního řádu a Pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků  respektovali jsme právo žáků 6. - 9. ročníku používat žolík a vydali jsme ho každému žákovi II. stupně  podporovali jsme činnost žákovského parlamentu a napomáhali jeho zástupcům v dosahování schválených cílů  sledovali jsme a vedli diagnostiku žáků se SPU, poruchami chování i výchovnými problémy a spolupracovali jsme s PPP a odborem sociální péče  napomáhali jsme žákům – cizincům, kterých v naší škole výrazně přibývá, a získali jsme grant na výuku češtiny žáků – cizinců od MŠMT  zapojili jsme skoro všechny žáky 9. ročníku do osvětové akce Červená stužka v rámci Mezinárodního dne boje proti AIDS  zapsali jsme vysoký počet dětí do budoucího 1. ročníku (79) a naplánovali jsme a připravili otevření tří 1. tříd  vnímáme rostoucí zájem rodičů o naši školu, počet žáků ZŠ Kuncova se za poslední roky stále zvyšuje, a to na I. i na II. stupni o desítky ročně

50

 do 6. tříd nastupuje z jiných škol třikrát více žáků, než odchází z našich pátých tříd na osmiletá gymnázia (18 : 6)  realizovali jsme evropský program partnerství COMENIUS ve spolupráci se dvěma školami z Belgie, jednou italskou a jednou španělskou školou. Na výbornou jsme zvládli hostitelskou roli, když jsme se dokázali postarat o 33 zahraničních dětí a 15 učitelů z partnerských škol. Důstojně jsme reprezentovali naši školu, MČ Praha 13, Prahu a Českou republiku při setkání partnerských škol v Malaze, kde naši žáci prezentovali ekologický projekt. Z evropských fondů jsme obdrželi 17 000 EUR Cíle pro oblast personální:  udrželi jsme vysokou kvalifikovanost pedagogického sboru, která činí vyjma dvou trenérů 100%   na I. stupeň jsme přijali od školního roku 2012/2013 celkem 3 nové kvalifikované učitelky I. stupně (z toho 2 čerstvé absolventky PedF UK) mladší 30 let, čímž jsme výrazně omladili pedagogický sbor  pro školní rok 2012/2013 jsme získali novou kvalifikovanou vyučující s aprobací německý jazyk – francouzský jazyk, která se stala koordinátorkou projektu COMENIUS  do dvou dalších nově otevíraných oddělení ŠD pro školní rok 2012/2013 jsme získali kvalifikované vychovatelky  pedagogický sbor je stabilizovaný, profesionální, kolegiální a respektovaný rodiči  podporovali jsme další vzdělávání učitelů především v jejich odbornosti  zvyšovali jsme počítačovou a technickou gramotnost pedagogických pracovníků, v oblasti interaktivní výuky jsme proškolili 13 učitelů II. stupně a 3 učitelky I. stupně  po odchodu hospodářky školy dohodou (nástup na mateřskou dovolenou) jsme od října 2012 získali novou velmi zkušenou hospodářku  nepřekračujeme limit zaměstnanců  vedení školy zajišťuje pouze ředitel a jeden zástupce, čímž dochází k úspoře mzdových prostředků  zástupce ředitele školy, který odešel do starobního důchodu k 31.7.2013, se podařilo nahradit novým zástupcem s tříletou praxí v této funkci od 1.7.2013 Cíle pro oblast materiálně technickou:  v průběhu roku jsme zajistili další výraznou obměnu školního nábytku  do každé třídy I. stupně jsme nechali na míru vyrobit učitelské skříňky a regály  během roku jsme nakoupili nové žákovské lavice a židle do tří prvních tříd  zajistili jsme ve spolupráci s OŠ ÚMČ Praha 13 vymalování dvou učeben budoucích 5. tříd v pavilonu B3  zajistili jsme ve spolupráci s OŠ ÚMČ Praha 13 výměnu podlahové krytiny v učebně budoucí I.A v pavilonu B1  udržovali jsme v provozu a využívali všechny výukové technologie, kterými je naše škola nadstandardně vybavena, protože disponujeme 29 interaktivními tabulemi, 32 dataprojektory a 106 počítači. Interaktivní tabule je v každé kmenové třídě a v každé odborné učebně  poskytovali jsme zázemí pro zkoušky přípravných oddělení Kűhnova dětského sboru v pavilonu A a ZUŠ Stodůlky ve společenské místnosti, v pavilonu A a v pavilonu B3 ve školním roce 2012/2013   zajistili jsme instalaci dalších uzamykatelných skříněk na poháry ze žákovských soutěží před vchodem do sekretariátu školy 51

 využívali jsme internetové připojení do všech tříd a kabinetů v naší škole  zajistili jsme nákup nových učebnic pro žáky budoucích 1. tříd, které odpovídají požadavkům ŠVP  zajistili jsme nákup nové řady učebnic anglického jazyka Project pro žáky 5. - 9. tříd  zajistili jsme nákup učebnic ruštiny, španělštiny a italštiny pro žáky II. stupně  zajistili jsme nákup dalších výukových programů a učebních pomůcek  zakoupili jsme větší množství knih do školní knihovny s cílem dále zvyšovat čtenářskou gramotnost žáků Cíle pro oblast spolupráce s rodiči a styku s veřejností:  spolupracovali jsme se Školskou radou  informovali jsme veřejnost pomocí webových stránek školy, informativního listu, časopisu STOP, nástěnných novin, třídních schůzek a setkání ředitele se zástupci tříd  pozvali jsme rodiče na Dny otevřených dveří a k zápisu dětí do budoucích 1. tříd  rodiče i širokou veřejnost jsme informovali prostřednictvím časopisu STOP o úspěších žáků naší školy, jejích akcích a výchovně vzdělávací nabídce  rodiče, širokou veřejnost i žáky z mimopražských škol jsme informovali prostřednictvím informativních letáků o naší výchovně vzdělávací nabídce a přijímacím řízení  seznamovali jsme rodiče s výsledky práce jejich dětí (ŽK, žákovské práce, výstava výtvarných prací žáků, výstava v atriu radnice, výsledky SCIO testů, výsledky soutěží a olympiád, třídní schůzky, konzultace aj.)  úzce jsme spolupracovali s rodiči žáků s výukovými a výchovnými problémy  spolupracovali jsme desítkami organizací (odbor školství ÚMČ Praha 13, odbor kontroly ÚMČ Praha 13, sekretariát starosty, odbor sociální péče ÚMČ Praha 13, MHMP, PPP pro Prahu 5 a 13, ČŠI, NAEP, ALTERNATIVcz, SPRSV, Dům světla, ČSAP, Státní zdravotní ústav Praha, FILIA, STaN, soukromé GMVVP, soukromá SOŠ Stodůlky, ZUŠ Stodůlky, KDS, Policie ČR, MP Prahy 13, PedF UK Praha, vedení MŠ Šikulka, Večerníček, Pastelka, Paletka, Píšťalka, Rozmarýnek, Vlasákova, Korálek, DDM Prahy 13, DDM Praha 5, KD Mlejn, Lidové noviny, Městská knihovna Praha, ZOO Praha, Arcidiecézní charita Praha, ZŠ Ořech, ZŠ Jinočany, ZŠ Chýně, ZŠ Mohylová, ZŠ Tachlovice, ZŠ speciální Zlíchov, Sportovní centrum Nové Butovice, Gymnázium Jaroslava Heyrovského, fi Profimedia, fi FODAS aj.) Cíle pro oblast hospitační a kontrolní:  vypracovali jsme plán hospitací a kontrol a dodržovali ho  provedli jsme hospitace u nových pedagogických pracovnic se zaměřením na střídání forem, metod výuky a využívání moderních výukových technologií  prováděli jsme pravidelné kontroly školní dokumentace  sledovali jsme dodržování předpisů a norem v oblasti BOZP, PO a CO a provedli jsme kontrolu bezpečnosti práce  v kontrolovaných oblastech nebyla zjištěna žádná vážná pochybení Zjištěné nedostatky, náměty pro zlepšení  ze státního rozpočtu je přidělováno nedostatečné množství prostředků na mzdy pedagogických pracovníků, které nestačí ani na pokrytí nárokových složek platu. Ředitelé škol jsou nuceni zařazovat pracovníky do nižších platových stupňů nebo jako v našem případě „dotovat“ mzdy z fondu odměn, který vytváříme ze ziskové hospodářské činnosti

52

 financování školy v kapitole ONIV bylo sice výrazně lepší než v předchozím roce, ale je stále ještě nedostačující s ohledem na rostoucí ceny učebnic a s ohledem na povinnost škol zavést od školního roku 2013/2014 výuku dalšího cizího jazyka (tj. nakoupit jazykové učebnice). Celkově se nedostává prostředků na učebnice, učební pomůcky, ani na další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP). Finančně velmi nákladný je nákup materiálu do školních dílen   rozpočet školy je vytvářen demotivačně, nepřidává se ani na nové žáky pouze na nové třídy, není přihlíženo k tomu, zda škola poskytuje a nabízí rozšířenou výuku, dělí třídy, má úspěchy apod.  na žáky základních škol dává stát méně peněz než na stejně staré studenty víceletých gymnázií  rodiče žáků 5. tříd dávají přednost osmiletým gymnáziím před II. stupněm základní školy, i když ZŠ poskytuje kvalitní výuku a její žáci se učí ze stejných učebnic jako studenti gymnázií  ve výuce v naší škole stále ještě převládá frontální výuka, je třeba zařazovat i jiné metody a formy pedagogické práce, střídat je a propojovat, žáky je třeba více aktivovat a motivovat  provést větší počet hospitací a kontrol ve školním roce 2013/2014 Školní rok 2012/2013 byl rokem 30. výročí existence a činnosti školy. Oslavy probíhaly průběžně po celý rok, ve kterém jsme s žáky a rodiči domluvili jednotné školní oblečení (mikiny a trička), předvedli skvělá žákovská vystoupení na školních akademiích, prezentovali činnost školy a výtvarné práce žáků na výstavě v atriu radnice a zajistili den oslav výročí školy, kdy se žáci 9. ročníku a vyučující věnovali hrám s žáky mladších ročníků. Rok oslav zakončil 1. září 2013 velkolepý ohňostroj za přítomnosti stovek žáků, učitelů, bývalých žáků a hostů školy. Během roku se podařilo splnit všechny stanovené cíle. Do školy nastoupilo 6 nových pedagogických pracovnic (4 učitelky a 2 vychovatelky), které si vedly velmi dobře, i když tři byly čerstvými absolventkami PedF UK. Škola zvládla kromě běžné práce i velmi náročnou hostitelskou roli v evropském projektu partnerství COMENIUS, kdy nás navštívilo 33 dětí a 15 učitelů ze čtyř škol tří zahraničních zemí. Při realizaci projektu nám výrazně a nezištně pomohly desítky rodičů, ale i vedení radnice Prahy 13, učitelé a zaměstnanci školy. Výborně si vedla začínající učitelka francouzštiny a koordinátorka projektu, která ho dovedla až ke zdárnému konci. Tím byl úspěšný výjezd žáků naší školy do španělské Malagy, kde skvěle reprezentovali naši školu, MČ Praha 13, Prahu a Českou republiku. Škola opět zapsala vysoký počet dětí a otevřela 2. září 2013 tři první třídy. Na počátku školního roku 2013/2014 jsme vykázali o 30 žáků více než vloni. Celkový počet žáků přesáhl číslo 530. Škole přibývají žáci na I. i na II. stupni. Do dvou 6. tříd školního roku 2013/2014 se přihlásilo 21 žáků a žákyň z jiných základních škol, přijato bylo 18. Na osmiletá gymnázia odešlo jen 6 žáků. Dařilo se nám dál zlepšovat materiální a technické podmínky pro práci žáků a učitelů, zajišťovat velmi širokou nabídku školních i mimoškolních aktivit a dosáhnout s žáky mimořádných úspěchů ve vědomostních, uměleckých a sportovních soutěžích. Výběru žáků ze 6. - 7. tříd se podařilo obhájit loni získaný titul mistrů ČR v basketbalu a žáci a žákyně II. stupně naší školy se stali celkovými vítězi všech sportovních soutěží na obvodu Prahy 13. Dobře jsme se připravili na nový školní rok 2013/2014, kdy budeme poprvé vyučovat celkem šest cizích jazyků. Daří se nám držet 100% kvalifikovanost pedagogického sboru, ve kterém je řada výjimečných osobností. Řediteli školy se podařilo získat po do důchodu odcházejícím zástupci nového zástupce, který má již tříletou zkušenost v této náročné a zodpovědné funkci. Dobrou zprávou je i ziskový výsledek školní hospodářské činnosti. 53

Vzhledem k tomu, co vše se podařilo, hodnotím školní rok 2012/2013 opět jako mimořádně dobrý.

V Praze dne 7. října 2013 ........................................................ PaedDr. Pavel Petrnoušek v.r. podpis ředitele a razítko školy

Seznam příloh: Příloha č. 1 – Hospodaření základní školy Příloha č. 2 – Přehled akcí ve školním roce 2012/2013 Příloha č. 3 – Fotogalerie z naší školy Příloha č. 4 – Články o naší škole v časopise STOP

54

Příloha č. 1 – Hospodaření základní školy

55

56

57

58

59

60

61

Příloha č. 2 - Přehled akcí: školní rok 2012/13 Termín

3.9. (Po) 10.9. (Po)

Akce

Třídy

10:30

Pedagogická rada

13:00-15:00

Kontrola projektu Comenius

16:00-17:00

14.9. (Pá)

20. celostátní kongres k sexuální výchově

15.9. (So)


18.9. (Út)

Lidice

9:00-10:00

25.9. (Út)

8:00-13:00

9.A , 9.B

Finanční gramotnost

LUKO, VASK VASK

ČOA dr. E. Beneše, Resslova 8, P2

Jednání na odboru kontroly ÚMČ Praha 13

PETR

(pí Klášterková)

Přespolní běh ZŠ Janského, ÚDDM

PAZD

výběr 4. - 9. roč.

9:00

Rozpočtové řízení na odboru školství ÚMČ Praha 13 (pí Václavová)

PETR

7:45-14:00

Kinderiáda ZŠ Jeseniova, AŠSK výběr 2. - 5. r.

VOLK

8:00-13:00

Malá kopaná DDM, ZŠ Klausova výběr 6. a 7. roč.

SENK

8:55- 9:40

10:00-10:45

4.10. (Čt)

PETR

(Pardubice)

24.9. (Po)

3.10. (St)

PETR

(Pardubice)

13:00-18:00

2.10. (Út)

PETR

(Pardubice)

20.9. (Čt)

1.10. (Po)

NOVA, ZVAT

V.A - pro rodiče z V.A, VI.A, VI.B


26.9. (St)

PETR, ZVAT, VLK

Schůzka k Anglii

13.9. (Čt)

Učitelé

9:45

Čas proměn přednáška o dospívání pro dívky 6. ročník hoši VI.A a VI.B spojeni, učí se podle VI.A

Čas proměn přednáška o dospívání pro dívky 9. ročník hoši IX.A a IX.B spojeni, učí se podle IX.A

6.B

POCE

9.B

POCE

Zasedání žákovského parlamentu ve společenské místnosti (zástupci tříd od 4. do 9. ročníku)

PETR

8:00-13:00

Malá kopaná DDM, ZŠ Klausova výběr 8. a 9. roč.

PAZD

8:00-12:35

Co nosí zvířata ZOO Praha

2.A

COUF

8:00-12:35

Zacvičte se šelmou ZOO Praha

5.B

SIPA

10:45-14:00

Trojský zámek - umění baroka

VASK

výtvarné skupiny VIII.A, VIII.B, IX.A, IX.B

5.10. (Pá)

10:55-11:40

Jednání projekt COMENIUS

HANZ, PETR

8.10. (Po)

17:00

ŠKOLSKÁ RADA

FALT, PETR, VLK

8:00-12:35

Zacvičte se šelmou ZOO Praha

5.A

ZVAT

8:00-12:35

Na statku je živo ZOO Praha

2.B

NOVO

10.10. (St)

8:45- 9:45

Nezmaři - koncert pro děti KD Mlejn; 60,- Kč

3.A , 3.B

ADAM, FALT

11.10. (Čt)

8:45- 9:45


1.C , 2.A

COUF, POTU

10:15-11:15


2.B, 3.C, 4.A, 4.B , 5.A

FURS, CHME, NOVO, PRED, ZVAT

9.10. (Út)

62

18:00-23:00

13.10. (So)

8:00-17:30

7:15-13:00

15.10. (Po)

7:45-13:00 12:00-15:30 8:00-11:40

16.10. (Út)

8:00-11:15 8:30-10:45 13:45-17:00 7:45-13:00

17.10. (St)

8:00-13:30 8:00-13:30 8:00-14:00

18.10. (Čt)

Turnaj v miniházené

STEP

ZŠ Klausova, výběr 4. a 5. ročníku

Stolní tenis výběr D 6. - 9. ročník

PAZD

DDM, ZŠ Trávničkova

Prevence psychopatologických jevů (kouření, alkohol, prevence šikany)

9.B

VOJA

6.A

POCE

Minisvět Stanice ml. přírodovědců

CECH

PřS - VIII.A, VIII.B

Knihovna Stodůlky

1.D

Planetárium

VOJT VOLK

Zeměpisný seminář 7. ročník

Stolní tenis výběr H 6. - 9. ročník

VOLK

DDM, ZŠ Trávničkova

Dny dětských sponzorů ZOO Praha Kurz sexuální výchovy a protodrogové prevence (dívky VIII.A a VIII.B), hoši spojeni, učí se podle VIII.A

6.A

CECH

8.B

PETR

Seminář pro pracovníky ŠK SKIP ČR,

LUKO

Klementinum

SIPA, ZVAT

9:00-15:00

20 století v regionálním muzeu Beroun

9.A

LUKO

8:00-13:30

8:00-12:35

8:00-13:30

Minisvět Stanice ml. přírodovědců

CECH

PřS - IX.A, IX.B

Andílci za školou muzikál, Divadlo Brodway


Srst, peří ZOO Praha

7.A , 8.A , 8.B

DIMI, FRAN, VOLK

6.B

POCE

4.A , 4.B

CHME, PRED

Hudební toulky Prahou

FRAN

Bertramka, hudební skupina VII.A, VII.B

Kurz sexuální výchovy

PETR

a protidrogové prevence (hoši VIII.A)

Sociologické šetření

29.10. (Po)

Integrace žáků - cizinců do českých škol (v IX.A zajištují vysokoškolské učitelky z katedry socilogie MU Brno)

8:00-11:40

30.10. (Út)

Benátky nad Jizerou

5.A , 5.B

13:00-16:00

24.10. (St)

BRCH, CERN, PETA, SNEJ

Muzeum hraček Děti ze ŠD

Projekt - Design domácnosti Ikea

FRAN, VOLK

IQ muzeum Liberec

8:00-11:40

23.10. (Út)

8.B

7:30-13:30

9:15-11:45

19.10. (Pá)

G. Verdi – Aida Státní opera

11:45-13:30


7.A

Výstava fotografií MÚ Praha 13

POCE VASK

Výtvarná skupina 6. ročníku

Sociologické šetření Integrace žáků - cizinců do českých škol (v IX.A zajištují vysokoškolské učitelky z katedry socilogie MU Brno)

8:00-13:30

31.10. (St)

8:00-13:30


PETR

a protidrogové prevence (hoši VIII.B)

Projektový den SPŠS Dušní Sociologické šetření

63

9.A , 9.B

POCE, VASK


18:00-19:30

1.11. (Čt)

Literární večer soutěže Staň se spisovatelem,

LUKO

Radnice P13 vybraní žáci

Sociologické šetření Integrace žáků - cizinců do českých škol (v IX.A zajištují vysokoškolské učitelky z katedry socilogie MU Brno)

Sociologické šetření

2.11. (Pá)


14:00 16:15

5.11. (Po)

17:00 17:30 18:00-19:00

6.11. (Út) 7.11. (St)

7:45-13:30

TŘÍDNÍ SCHŮZKY I. stupeň podrobnější informace vydá TU ředitel školy

TŘÍDNÍ SCHŮZKY II. stupeň Schůzka ubytovatelů COMENIUS

PETR

učebna Aj+Rj - B3 přízemí

Valdštejnský palác + Muzeum B. Smetany

FRAN

Hudební skupina VII.A, VII.B

LUKO

8:00-10:00

Školní kolo ODě 8. a 9. ročmík

HORA

9:45-12:15 10:00-11:40 12:45-18:15

8:00- 9:40 8:00-13:30 10:00-11:40

10.11. (So)

11.11. (Ne)

12.11. (Po)

PETR

v učebně přírodopisu (1. patro pavilonu B3)

Školní kolo OČj 8. a 9. ročmík

8:00-12:00

9.11. (Pá)

Setkání rodičů s ředitelem školy

8:00-10:00

8:00- 9:40

8.11. (Čt)

PEDAGOGICKÁ RADA

Hrou proti AIDS preventivní program pro žáky a žákyně 8. ročníku (ve společenské místnosti) zajišťuje SZÚ Praha

Preventivní informační seminář

VLK

Krajského ředitelství policie hlavního města Prahy, Kongresová 2, Praha 4

Divadelní představení

1.D

Spolkový dům, ÚMČ P 13

Hrou proti AIDS preventivní program pro žáky a žákyně 9. ročníku (ve společenské místnosti) zajišťuje SZÚ Praha

FRAN, VOLK

Divadlo Pod Palmovkou, výběr VII.A, VIII.A, VIII.B

Test SCIO - OSP Druhotné zpracování surovin exkurze Dolní Břežany, Jílové u Prahy

Test SCIO - OSP

VOJT

9.A , 9.B

KMD - RAIN MAN

9.A

ARNO

5.A , 5.B

SIPA, ZVAT

9.B

ARNO

Čeština pro cizince ÚMČ Praha 13,

ADAM, DOBR, GALL, LUKO, NOVA, NOVO, PRED, VOJT, ZVAT

Čeština pro cizince ÚMČ Praha 13,

ADAM, DOBR, GALL, LUKO, NOVA, NOVO, PRED, VOJT, ZVAT

8:00-11:40

Prohlídka ND s průvodcem

13:30-17:00

Hrajeme si v Beckilandu ŠD

14:00-18:00

8.A , 8.B

Veletrh škol na radnici Prahy 13 prezentace školy (pí Rubášová)

64

5.B

SIPA BRCH, SNEJ

8:00- 9:40 8:00-11:40

13.11. (Út)

10:00-11:40 14:00-18:00

Test SCIO - Matematika Prevence psychopatologických jevů (kouření, alkohol, prevence šikany)

Test SCIO - Matematika

9.B

ARNO

7.B

POCE

9.A

ARNO

Veletrh škol na radnici Prahy 13 prezentace školy (pí Rubášová)

Activkonference Praha

14.11. (St)

15.11. (Čt)

COUF, PRED

8:00-13:30


9.B

PETR

8:55-10:45

AJAX Policie ČR

2.A , 2.B

COUF, NOVO

8:55- 9:40

Test SCIO - Český jazyk

9.A

ARNO

10:00-10:45

Test SCIO - Český jazyk

9.B

ARNO

5.A

ZVAT

Ukončení soutěže o nejlepší návrh barevného řešení jednotného školního oblečení (tričko, mikina) a výběr nejlepšího návrhu (Petr., Vlk, Vašk.)

16.11. (Pá)

8:00-10:45 8:55-10:45 7:15-13:00

19.11. (Po)

7:45-13:00

Prohlídka ND s průvodcem Náhledy do výuky

DIMI, VOJA

p.uč. Petr Vaněk u pí uč. Vojáčkové a Dimitrové

Turnaj v miniházené ZŠ Janského výběr 1. - 3. roč.,

1.C

POTU

Florbal ZŠ Mezi Školami, DDM

VOLK

chlapci 8.,9.r., dívky 6., 7.r.

8:55- 9:40

Koncert pro I. stupeň Společenská místnost

1.A , 5.A , 5.B

10:00-10:45


3.A , 4.A , 4.B

7:45-13:00

Florbal ZŠ Mezi Školami, DDM

PAZD

chlapci 6.,7.r., dívky 8., 9.r.

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 8:00-18:00

20.11. (Út)

8:45-10:15 8:55- 9:40

10:0010:45 9:00-11:45

22.11. (Čt) 23.11. (Pá)

8:00 - 12:35 Náhled do výuky na I. i II. stupni 16:00 - 18:00 Setkání s ředitelem školy (v učebně přírodopisu) a následná komentovaná prohlídka školy (učebny, odborné pracovny, knihovna)

ARNO, BRCH, LUKO, PETR, VLK

Postav na čaj KD Mlejn, dívky VII.A

VOLK 1.B , 1.C , 1.D , 2.B


2.A , 3.B , 3.C


Přehlídka připravených vystoupení na školní akademii ve společ. místnosti

FRAN, PETR

16:3017:00

Nácvik na školní akademii Sára Laštovková

PETR

7:45-12:00

Florbal ZŠ Mezi Školami, DDM, chlapci 4.,5.r.

PAZD

65

7:45-13:15

26.11. (Po)

8:45-10:45

17:0018:00 8:55-10:00

28.11. (St)

30.11. (Pá)

1.A , 1.B , 1.C , 1.D , 2.A , 2.B , 3.A , 3.C , 5.A

Perníková chaloupka Divadlo Drak, KD Mlejn, 60,- Kč

Infomační schůzka s rodiči,

Vývoj české rockové hudby koncert ve společenské místnosti pro žáky 6. a 9. tříd

ADAM, COUF, DOBR, FURS, GALL, NOVO, POTU, VOJT, ZVAT

HANZ, PETR

kteří ubytovávají zahraniční děti v rámci projektu COMENIUS

6.A , 6.B , 9.A , 9.B

The Bear Theatre Reduta, 6A1

NOVA

10:0013:00

Zasedání zastupitelstva ÚMČ Praha 13

PETR

10:0011:00

Největší hvězdy pop music (1955 - 1980)

13:0017:10

Jednání o jazykových zkouškách Z AJ

9:00-12:00

koncert ve společenské místnosti pro žáky 7. a 8. tříd

7.A , 7.B , 8.A , 8.B PETR, SKLE, STEP

Cambrigde universiy (pí Vrátníková)

Hodina Tv jinak

VOLK

KD Mlejn, dívky VII.A, 8. a 9. ročník

Porada ředitelů škol Prahy 13

PETR

ohledně prezidentských voleb (Radnice P 13)

12:0017:15

ČERVENÁ STUŽKA

8:00-14:00

Pražský hrad

PETR

osvětová kampaň spojená s finanční sbírkou k mezinárodnímu Dni boje proti AIDS (1. prosinec), zajišťují žáci 9. ročníku

6.B

Ukončení soutěže o nejlepší plakát ke 30. výročí školy

VASK VASK

8:00-17:00

Předvánoční výlet na Karlštejn ŠD

BRCH, CERN, GURS, KAST, SNEJ

9:00-13:00

Vánoční turnaj výběr 1. - 3. ročník

POTU, STEP, VOJA

1.12. (So)

3.12. (Po)

SENK

hoši, dívky - 8. - 9. r.

10:0012:45

8:45-10:45

29.11. (Čt)

OK basketbal hala Kovářova

8:00- 8:45 8:55-10:45 8:55- 9:40 10:00-10:45

Přijetí zahraničních hostů ve společenské místnosti (48 osob)

Generálka na Akademii Společenská místnost Komentovaná prohlídka školy se zahraničními hosty

HANZ, PETR FRAN HANZ, PETR

Náhledy do výuky Rozdělení zahr. hostů do skupin a tříd dle rozpisu

11:00-11:45

Oběd zahraničních hostů ve školní jídelně

HANZ, PETR

12:30-12:45

Přijetí zahraniční delegace

HANZ, PETR

66

na Radnici MČ Praha 13 starostou

13:00-17:00 8:00-17:10

Prohlídka Prahy

HANZ

Projekt COMENIUS Prohlídka Prahy (Pražský hrad, Malá Strana, Staré Město atd.)

HANZ

8:00- 9:45

Odchod do KD Mlejn účinkující s tř. učiteli

FRAN

10:00-12:00

Generálka na školní akademii

FRAN

ŠKOLNÍ AKADEMIE 1. představení

4.12. (Út)

16:00-17:30

fotografování - Vlk, kontrola vstupenek - Pazdera, Arnot, pořadatelská služba - Nováková, Sklenářová, Štěpánkvá, dozor nad účinkujícími - třídní učitelé služba v šatně - žákyně IX.B Němcová, Valentová, Laštovková

ŠKOLNÍ AKADEMIE 2. představení 18:30-20:00

fotografování - Vlk, kontrola vstupenek - Pazdera, Arnot, pořadatelská služba - Nováková, Sklenářová, Štěpánkvá, dozor nad účinkujícími - třídní učitelé služba v šatně - žákyně IX.B Němcová, Valentová, Laštovková Zahraniční hosté

Mikulášská nadílka pro žáky I. stupně 8:00-11:40

5.12. (St)

čertice Jana Tučková, čert Martin Volek, anděl Veronika Šmerdová Zahraniční hosté jsou rozděleni do tříd I. stupně dle rozpisu

Projekt COMENIUS 8:00-17:00

zahr. žáci dopoledne ve třídách, oběd ve školní jídelně, odpoledne procházka po centrálním parku a nácvik na projektový den

Projekt COMENIUS 8:00-11:40

6.12. (Čt)

9:00-14:00 17:00-19:00 8:00-16:00

7.12. (Pá)

8:00-17:00 8:00-14:30 8:00-16:30

8.12. (So)

Divadelní představení žáků II.B ve společenské místnosti pro zahr. hosty. Prezentace projektů zahr. škol v učebně VI.B a ve třech odděleních ŠD oběd ve školní jídelně

HANZ, NOVO, PETR, PETA

Secesní šperk Obecní dům, Praha

VASK

Výtvarné skupiny 8. a 9. roč.

Rozlučkový večer

HANZ, PETR

ve společenské místnosti (zahraniční hosté- dospělí i žáci, naši rodiče a žáci)

Dramatická výchova ve výuce Aj

SKLE

ZŠ Na Smetance, Descartaes

Projekt COMENIUS

HANZ

dopoledne Praha, nákupy, oběd ve školní jídelně, odpoledne odlet italské a španělské delegace

Košíková, Sokol Žižkov

PAZD

hoši, dívky 8. a 9. ročník

Divadlo kouzel, Líbeznice

BRCH, PETA

Děti ze ŠD

Projekt COMENIUS

HANZ

dopoledne odlet španělské delegace, Belgičané (odjezd v 18:29 hod.)

7:15-13:15

10.12.(Po)

Minivolejbal FZŠ Brdičkova

STEP

výběr 3. - 5. ročník

8:15-13:30

The Bear Theatre Reduta, 7A3

8:30-12:30

Česká mše vánoční Divadlo bez zábradlí

67

NOVA 1.D

VOJT

Den třídního učitele

11.12. (Út)

13.12. (Čt)

z důvodu odstávky vody v ulici Kuncova bude škola uzavřena, nevaří se, odpolední výuka se též ruší, ŠD bude otevřena jen od 13 do 17 hodin

8:00-13:00 8:00-13:30

14.12.(Pá)

17:00-23:45 7:00-14:30

8:45-10:45

Turnaj v badmintonu pro žáky z badmintonových kroužků (viz seznam) ve Sportcentru Nové Butovice, trenér Milan Kosek


9.A

Badmintonový turnaj smíšených dvojic Košíková, Sokol Žižkov, DDM Praha

PAZD

chlapci 8. a 9. ročník

Divadlo Drak, KD Mlejn, 60,- Kč

17.12.(Po) 9:00-13:30

PETR

v tělocvičně střed

Štědrý večer nastal

PETR

1.A , 1.B , 1.C , 1.D , 2.B , 3.A , 3.B , 3.C , 5.A

Nový Zéland Světozor

ADAM, DOBR, FALT, FURS, GALL, NOVO, POTU, VOJT, ZVAT VOLK

ZeS 7. ročník Divadlo Drak, KD Mlejn, 60,- Kč

2.A , 4.A , 4.B

COUF, CHME, PRED

17:00

Vánoční setkání s dětmi a rodiči

1.D

VOJT

13:00-16:00

Vaření vánočního čaje besídka ŠD

14:15-17:00

Výstava minerálů Praha - Ruzyně

17:00-18:30

Divadlo + vánoční besídka - pro rodiče

PETA

19.12. (St)

13:00-16:00

Vaření vánočního čaje besídka ŠD

BRCH, KAST, LITE, SNEJ

20.12. (Čt)

7:00-14:30

10:15-11:45

18.12. (Út)

8:00-13:30

21.12.(Pá)

8:00-12:30 8:30-10:30

Štědrý večer nastal

Vánoční turnaj v přehazované

Setkání se slepci a slepeckým psem Knihovna Stodůlky

4.1. (Pá)

ŘEDITELSKÉ VOLNO

16:15 17:00 17:30

9.1. (St)

9:00-11:00

10.1. (Čt)

9:00-11:00

PAZD, SENK, VOLK

1.-3. hod. - 6., 7. ročník 4.-6. hod. - 8., 9. ročník

Vánoční besídka + koníčci v Chybech

Divadelní představení KD Mlejn Setkání rodičů s ředitelem školy v učebně přírodopisu (1. patro pavilonu B3)

CECH, LUKO

PAZD

dívky 7. ročník

ŘEDITELSKÉ VOLNO

7.1. (Po)

9.A , 9.B

Florbal Kotlářka, DDM Praha

3.1. (Čt) 8:55- 9:40

CERN, GURS

1.C

POTU

1.D

VOJT

2.A , 2.B

COUF, NOVO PETR


TŘÍDNÍ SCHŮZKY II. stupeň Návštěva předškoláků z MŠ VEČERNÍČEK (max. 28 dětí) a z MŠ PALETKA (max. 30 dětí)

Návštěva dětí z MŠ ROZMARÝNEK (max. 32 dětí)

68

BRCH, PETR, PETA

BRCH, FALT, PETR, VLK

7:50-10:45

11.1. (Pá)

Olympiáda v Aj

ARNO, NOVA, SKLE, STEP

výběr z 6. - 9. ročníku, místnosti v pavilonu A, postarat se o žáky do 12:00 hod

Volby prezidenta republiky 8:00-12:00

II. stupeň - Den třídního učitele IX.B - pí uč. Štěpánková VII.A - pí uč Sklenářová

9:00-11:00

Návštěva dětí z MŠ PASTELKA (max. 55 dětí)


12.1. (So)

Škola v přírodě Benecko, penzion Pohlednička

1.C

POTU, STEP

13.1. (Ne)


1.C

POTU, STEP

7:30-13:00

14.1. (Po)

9:00-11:00 9:15-10:00

Florbal SK Braník

PAZD

Výběr D 8. a 9. ročník (max.40 dětí) a MŠ KORÁLEK (max. 15 dětí)

Jednání o projektu

15.1. (Út)

17:30-23:00

9:30-11:30

8:55-11:40

17.1. (Čt)

9:45-10:00 13:00-18:00

13:00-18:00

19.1. (So) 20.1. (Ne)

BRCH, PETR, PETA

P.I.Čajkovskij: Labutí jezero Státní opera, VIII.B

FRAN

POTU, STEP

Princezna Tma hudební dílny, KD Mlejn

5.A

ZVAT

Vyhlášení výsledků výtvarné soutěže Zápis do prvních tříd 1.C

POTU, STEP


1.C

POTU, STEP


1.C

POTU, STEP

LVK 7. ročník

7.A

FRAN, VOJA, VOLK

7.A

FRAN, VOJA, VOLK

7.A

FRAN, VOJA, VOLK

7.A

FRAN, VOJA, VOLK

Zápis do prvních tříd

zbytky spojeny, učí se podle VII.B

Divadelní představení pro I. stupeň div. soubory J. Faltejskové a N. Petrové 2. h. - 1. a 2. ročník, 3. h. - 3. - 5. ročník zbytky spojeny, učí se podle VII.B

8:00 8:30-11:45 14:00

PETR, VASK, VLK

o nejlepší plakát ke 30. výročí školy (SM)

LVK 7. ročník

23.1. (St)

BRCH, PETR, PETA 1.C

LVK 7. ročník

22.1. (Út)

POTU, STEP


zbytky spojeny, učí se podle VII.B

8:55-10:45

1.C

Návštěva dětí z MŠ PÍŠŤALKA (max. 35 dětí)

LVK 7. ročník

21.1. (Po)

POTU, STEP

(max. 34 dětí)


18.1. (Pá)

1.C

Návštěva dětí z MŠ ŠIKULKA


16.1. (St)

PETR

školního sportovního areálu (pan Fechtner)

Škola v přírodě Benecko, penzion Pohlednička 9:00-11:00


Návštěva dětí z MŠ VLASÁKOVA

OK Matematické olympiády Z9 G. Dopplera OK Matematické olympiády Z5 Barrandov - 5 žáků

KONTROLA TŘÍDNÍCH KNIH Třídní knihy odevzdejte do sborovny včas

69

SIPA VLK

LVK 7. ročník zbytky spojeny, učí se podle VII.B 8:00- 9:45

24.1. (Čt)

9:00-13:30

7.A

Odvoz sběru VIII.A/B hoši v rámci Tv (p. Mazur)

FRAN, VOJA, VOLK

PAZD

Street Art MK Praha

VASK

výtv. skup. 8. a 9. roč.

7.A

FRAN, VOJA, VOLK

LVK 7. ročník zbytky spojeny, učí se podle VII.B

7.A

FRAN, VOJA, VOLK

LVK 7. ročník zbytky spojeny, učí se podle VII.B

7.A

FRAN, VOJA, VOLK

LVK 7. ročník zbytky spojeny, učí se podle VII.B Volby prezidenta republiky 8:00-12:00

25.1. (Pá) 10:00

26.1. (So) 7:45-13:30

28.1. (Po)

29.1. (Út)

8:00-12:00

II. stupeň - Den třídního učitele IX.B - pí uč. Štěpánková VII.A - pí uč Sklenářová

Konečný termín uložení klasifikace do počítače

Košíková - 7.r. DDM Praha, ZŠ Janského OK Dějepisné olympiády DDM Štefánikova Nelsonová, Němcová

8:00-12:00

Turnaj v miniházené ZŠ Kuncova, 1. - 3. ročník

14:00

PEDAGOGICKÁ RADA

17:00

ŠKOLSKÁ RADA

FALT, PETR, VLK

9:40-10:30

Zasedání žákovského parlamentu

PETR

17:30-23:00

Tři mušketýři Divadlo V Dlouhé, KMD

FRAN

14:00-14:45

5.2. (Út)

8:55-10:45

AJAX

10:00-12:00

Zasedání zastupitelstva MČ Praha 13

13:00-16:00 13:30-15:30

7.2. (Čt)

8:00-12:00

18.2.(Po)

14:00-15:30 7:50- 9:40 7:50-10:45

20.2. (St)

13:15-15:00 14:00 14:00-16:00

22.2. (Pá)

7:50- 9:40 10:00-10:45

1.C

POTU

Školení k zajištění bezpečnosti

4.2. (Po)

6.2. (St)

SENK

8 chlapců, 8 dívek

pro pedagogické pracovníky (přednáší p. zást. Vlk)

2.A , 2.B

Aj pro dyslektiky na II. stupni OUP, Opletalova, P1

Náhradní termín zápisu ve třídě I.D

FALT, NOVO PETR SKLE, STEP POTU, VLK

OK Olympiáda ČJ DDM Štefánikova Nelsonová, Smíšková

Pražské poetické setkání - ŠK II. stupeň, Knihovna

OK olympiáda AJ DDM Štefánikova Adam Kohout, Soňa Machalová

Zeměpisná olympiáda - školní kolo výběr 6. - 9. ročník

Pražské poetické setkání – ŠK I. stupeň KONTROLA TŘÍDNÍCH KNIH Třídní knihy odevzdejte do sborovny včas

FRAN, HORA, LUKO STEP CECH, VOLK FALT VLK

Školení Jak pracovat s interaktivní tabulí pro učitele I. a II. stupně (školí pí uč. Coufalová)

Biologická olympiáda - školní kolo společná část 7. - 9. ročník

Biologická olympiáda - školní kolo 8. - 9. ročník

70

CECH CECH

22.2. (Pá)

10:00-10:45

Karel Čapek – beseda Knihovna Stodůlky

10:55-11:40

Biologická olympiáda - školní kolo 7. ročník

11:45-13:30 7:30-13:15

25.2. (Po)

8:00-13:30 12:30-15:30

26.2. (Út)

8:00-13:00 9:00-15:00

27.2. (St)

7:50-11:40 9:00-11:30

TV jinak KD Mlejn Turnaj v miniházené ZŠ Klausova Learning Technologies for the Classroom Karneval ve školní družině OK odbíjená DDM ZŠ Brdičkova Kupka - Cesta k Amorfě NG Praha Veselé zoubky DM Drogerie - přednáška o ochraně zubů

4.3. (Po)

Zdokonalovací LVK Rakousko

Výběr 8. a 9. tříd, učí se podle VIII.A a IX.A


Jak se plazili ZOO Praha

Beseda o šikaně Policie ČR

FRAN, VOJA, VOLK

8.B , 9.B

FRAN, VOJA, VOLK

1.A

GALL PAZD STEP

4.A , 4.B

CHME, PRED

8.B , 9.B

FRAN, VOJA, VOLK

KONTROLA TŘÍDNÍCH KNIH

VLK

Třídní knihy odevzdejte do sborovny včas

8.B , 9.B

Jeden svět na školách


Zdokonalovací LVK Rakousko Výběr 8. a 9. tříd, učí se podle VIII.A a IX.A

Pražské poetické setkání - OK DDM Štefánikova 2. a 3. roč. Šindelka, Lipovský

71

FRAN, VOJA, VOLK LUKO

seminář Všichni spolu (v Kině Světozor)


7:45-13:00

8.B , 9.B

Bohemian Ventures, Praha 9

Výběr 8. a 9. tříd, učí se podle VIII.A a IX.A Rakousko

11.3. (Po)

FRAN, VOJA, VOLK

Vzdělávání pro 21. století v Aj

Zdokonalovací LVK

8.3.(Pá)

8.B , 9.B

výběr 8. a 9.r. - dívky


7.3. (Čt)

PETR, VLK

OK odbíjená DDM ZŠ Brdičkova


15:00-19:00

DOBR, GALL, POTU, VOJT PETR

na ÚMČ Praha 13


14:00

1.A , 1.B , 1.C , 1.D

Porada ředitelů škol

3.3. (Ne)

6.3. (St)

VASK

výtvarné skupiny 8. a 9. ročníku


8:55-10:45

SENK

výběr 8. a 9.r. - hoši


8:00-17:00

NOVA

PH-VISK, P5, Kořenského

2.3. (So)

5.3. (Út)

POTU, VOLK STEP

výběr 4. a 5. roč.

Výkaz o zahájení povinné školní docházky v základní škole

8:00-13:00

ZVAT

CECH 5.A , 6.A

dívky 5AB, 6AB, chlapci 8B

1.3. (Pá)

8:00-12:35

5.A

8.B , 9.B

FRAN, VOJA, VOLK

8.B , 9.B

FRAN, VOJA, VOLK

FALT

6. a 7. roč. - Radvanovský, Lipovská

10:00-11:40

12.3. (Út)

7:50- 8:45

12.3. (Út)

10:00-13:00 8:15-14:00

Seminář požární prevence pro žáky VIII.A vede Ing. Martin Dobiáš

Beseda s učastníkem mise v Afganistanu p. Marek Šmejkal

9.A , 9.B

Pražské poetické setkání - OK DDM

LUKO

Štefánikova 8. a 9. roč. - Volek, Socha

Soutěž pro šikovné děti se zájmem a angličtinu ZŠ Bronzová

SKLE

Barnoky, Celecká, Pichl, Fukala

13.3. (St)

9:20- 9:45

Rozpočtové řízení na ÚMČ Praha 13

PETR

9:45-11:00

Jednání s vedoucím OŠ ÚMČ Praha 13

PETR

14:00-16:00 7:45-13:00

14.3. (Čt)

8:00-13:00 13:00-15:00 15:00-17:00 7:00-14:00

15.3. (Pá)

Školení Jak pracovat s interaktivní tabulí pro učitele I. a II. stupně (školí pí uč. Coufalová)

OK Zeměpisné olympiády DDM Praha 5

VOLK

Kodada, Němcová, Novák

Divadlo S+H

1.C

Projekt COMENIUS

POTU HANZ, PETR

školní kolo prezentace pro týmy ze 4. - 7. tříd na téma: Ekologie, ochrana životního prostředí

Osobní názory a postoje učitele

LUKO

panelová diskuse OS Pant, Knihovna V. Havla

Košíková - hoši Sokol Žižkov, DDM Praha

SENK

výběr 7. ročníku

11:15-16:00

Školení k testům CUP Bredovský palác, Praha 1

NOVA

17:30-23:00

Pan Kaplan má třídu rád Divadlo ABC, KMD

FRAN

16.3.(So)

ŠvP Rejdice chata Panorama

5.B

SIPA, VOLK

17.3. (Ne)


5.B

SIPA, VOLK

1.C

POTU


5.B

SIPA, VOLK

Zámek Radim – Velikonoce CK Hvězdička

1.A , 2.B

GALL, NOVO

7:15-13:00

18.3. (Po) 10:00-11:40

7:15-13:30

19.3. (Út)

7:45-16:00 14:00-18:05

20.3. (St)

Miniházená ZŠ Janského výběr 1. - 3. ročníku

Seminář požární prevence pro žáky VIII.B vede Ing. Martin Dobiáš

Realizace sexuální výchovy na ZŠ

POCE

seminář v ZŠ Táborská

Butovický zvoneček - školní kolo ŠvP Rejdice chata Panorama

5.B

SIPA, VOLK


5.B

SIPA, VOLK

Jak učit sexuální výchovu

PETR

kurz pro učitele Pardubického kraje (Pardubice)

21.3. (Čt)

8:00-12:35


1.B

DOBR

8:55-10:45

Jak se budí Země

1.A, 1.D, 2.A, 2.B

COUF, GALL, NOVO, VOJT

Jak učit sexuální výchovu

PETR

kurz pro učitele Pardubického kraje (Pardubice)


72

5.B

SIPA, VOLK

7:00-14:00

22.3. (Pá)

25.3. (Po)

Domácí zvířata ZOO Praha

1.D

VOJT

8:55-10:45

Pověsti staré a české KD Mlejn

4.A , 4.B

CHME, PRED


5.B

SIPA, VOLK

7:30-13:30

8:00-13:00 8:00-12:35 8:00-13:00

7:45- 9:30

27.3. (St)

3.4. (St)

8.4. (Po)

HANZ, PETR, VLK

kolo

KK Dějepisné olympiády Ann Nelsonová

LUKO

DDM Jižní Město

Za zvuky tamtamů ZOO Praha

3.A , 3.B , 3.C

Přehazovaná DDM, ZŠ Brdičkova

Madagaskar - Planeta Země 3000 Mlejn celý II. stupeň, a 60,-Kč

6.A , 6.B , 7.A , 7.B , 8.A , 8.B , 9.A , 9.B

CECH, DIMI, FRAN, HORA, LUKO, POCE, VASK, VOJA

1.C

POTU

Školení Jak pracovat s interaktivní tabulí pro učitele I. a II. stupně ( školí pí uč. Coufalová)

KONTROLA TŘÍDNÍCH KNIH

VLK

Třídní knihy odevzdejte do sborovny včas

Ocenění učitelů škol Prahy 13

FALT, PETR

ku příležitosti Dne učitelů na radnici MČ Praha 13

10:00-12:35

Mravenčí stezkou Ekocentrum Koniklec u nás

17:30-23:00

G.Bizet: Carmen Státní opera, VIII.B

7:50- 9:40

Tajemství lesa Ekocentrum Koniklec u nás

2.A

COUF

10:00-12:35

Do hlubin rybníka Ekocentrum Koniklec u nás

4.A

PRED

8:00-14:30

IQ Park Liberec

4.A , 4.B

CHME, PRED

5.A

Školení Linux IS4 Technologies, Praha 2

10:00-11:40

ARNO

Butovický zvoneček

COUF

OK pěvecké soutěže na Radnici MČ Praha 13 (kat. 1., 2. a 3. tříd)

Duchové a popelnice Ekocentrum Koniklec u nás

8:00-12:00

ZVAT FRAN

3.B


10.4. (St)

ADAM, FALT, FURS VOLK

6., 7. roč. dívky

OK Biologická olympiáda Nelsonová

8:00-12:00

9.4. (Út)

Prezentace projektů COMENIUS II. finálové

9:00-12:30 14:00-16:00

PAZD

4., 5. roč. - hoši, dívky


9:15-11:00

5.4. (Pá)

Přehazovaná FZŠ Brdičkova

8:00-12:35

14:00

4.4. (Čt)

SENK

finále Prahy výběr 6. a 7. roč.

8:00-12:35

11:50-12:35

26.3. (Út)

Košíková DDM, Sokol Žižkov

FALT ARNO


COUF

OK pěvecké soutěže na Radnici MČ Praha 13 (kat. 4., 5. a 6. tříd)

8:00-12:30

Národní galerie

1.C

POTU

8:55-10:45

Poutníci

2.B , 3.B , 4.A , 4.B

FALT, CHME, NOVO, PRED

9:00-12:30

OK Biologická olympiáda - kat. D DDM, ZŠ Mezi Školami Kodada (doprovod Petrnoušek)

73

PETR

14:00-16:00

Práce s interaktivní tabulí (školení pro učitele I. a II. st.) pí lektorka Coufalová


8:00-13:00

11.4. (Čt) 8:00-12:45

ARNO

KK Zeměpisné olympiády Kodada (doprovod matka) ve Stanici přírodovědců Pr 5 (DDM)


COUF

OK pěvecké soutěže na Radnici MČ Praha 13 (kat. 7., 8. a 9. tříd a kat. muzikál)

Vyhodnocení vědomostních soutěží

11.4. (Čt)

13:45-15:00

na ÚMČ Praha 5 (Smíchov) - Ann Nelsonová (dějepis, biologie, chemie), Alexandra Machalová (angl. jazyk), Martin Kodada (zeměpis)

12.4. (Pá)

10:00-12:35

Duchové a popelnice Ekocentrum Koniklec u nás

13.4. (So)

9:00-15:30 8:00-13:30 14:00

15.4. (Po)

16:15 17:00 17:30

16.4. (Út)

8:00-13:30 9:00

17.4. (St)

19.4. (Pá)

OK vybíjená DDM, u nás

VOLK

žáci 4. a 5. ročníku

PEDAGOGICKÁ RADA Setkání rodičů s ředitelem školy

PETR

v učebně přírodopisu (1. patro pavilonu B3)


TŘÍDNÍ SCHŮZKY II. stupeň OK vybíjená DDM, u nás

VOLK

žáci 4. a 5. ročníku

Zahájení výstavy k 30. výročí ZŠ Kuncova

PETR, VASK

na Radnici Prahy 13

6.A , 6.B , 7.A , 7.B , 8.A , 8.B , 9.A , 9.B

CECH, FRAN, HORA, LUKO, NOVA, PAZD, POCE, VASK

8:00-13:00

Geologie planet Hvězdárna Petřín

5.B

SIPA ARNO, DIMI, SKLE, STEP, VOJA, VLK

OK Matematické olympiády Z6, Z7, Z8 ZŠ Kuncova

10:00-12:00

Zasedání zastupitelstva MČ Praha 13

PETR

9:00-12:00

Porada ředitelů MÚ Praha 13

PETR

18:00-19:00 8:30-11:45

Koncert vítězů pěvecké soutěže BUTOVICKÝ ZVONEČEK na Radnici MČ Praha 13 (V. Jarůšek,

Tvořivá dramatika DDM Stodůlky Cambridge English Day Cambridge University, Praha 1

1.D

VOJT SKLE

Pražské poetické setkání KK recitační soutěže (DDM Praha 8 Přemyšlenská) Šindelka, Lipovský

Školení "Zdravotník zotavovacích akcí" Škola I. pomoci, Praha 4

21.4. (Ne)

STEP

Daniela Clarke, Školící středisko ICL

Den třídního učitele II. stupeň

9:00-15:00

20.4. (So)

Metodicko-didaktický seminář

CHME

8:00-13:30

8:00

18.4. (Čt)

4.B

Školení "Zdravotník zotavovacích akcí" Škola I. pomoci, Praha 4

74

CECH, GALL CECH, GALL

7:30-13:00

Minivolejbal FZŠ Brdičkova

STEP

výběr 4. - 5.r.

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 8:00-18:00

22.4. (Po) 9:40-10:00 14:00-16:00 10:00-12:00

23.4. (Út) 10:30-11:15

8:00 - 12:35 Náhled do výuky na I. i II. stupni 16:00 - 18:00 Setkání s ředitelem školy (v učebně přírodopisu) a následná komentovaná prohlídka školy (učebny, odborné pracovny, knihovna)

ARNO, BRCH, LUKO, PETR, VLK

Pracovní schůzka k projektu

HANZ, PETR, SKLE, VASK

COMENIUS v ředitelně

Pracovní schůzka třídních učitelek budoucích 1. tříd (Fonferová, Chudíková, Žvátorová)

Kterak beruška Uška o sedmou tečku přišla Spolkový dům, ÚMČ Praha 13

Jednání s místostarostou MČ P 13

8:55-10:45

Jak se zachraňuje Země 200 dětí

1.A , 1.B , 1.C , 1.D , 2.B , 3.B , 4.A , 4.B , 5.A

10:00-11:40

Jak se zachraňuje Země 68 dětí

2.A , 3.A , 3.C

7:00-13:30

26.4. (Pá)

10:00-13:30

MC DONALD CUP DDM, Radotín History of England The Bear Theatre - Reduta

LUKO, STEP

8A1, 9A1

Návštěva hasičské zbrojnice ŠD, SDH Ohrada

CERN, GURS

13:30-15:30

Prima němčina Fraus

HANZ

7:00-13:30

7:30-18:05

MC DONALD CUP DDM, Radotín

PAZD

výběr 1.-3.r.

Konference - plurilingvismus

HANZ

Francouzský institut v Praze

ŠD - Výlet za zlatem

BRCH, SNEJ

Jílové u Prahy, prohlídka štoly sv. Josefa a sv. A. Paduánského

CECH, GALL

Škola I. pomoci, Praha 4

ŠvP Webrovka, Krkonoše

2.A

Školení "Zdravotník zotavovacích akcí"

28.4. (Ne)



29.4. (Po)

2.A

COUF HANZ, PETR, SKLE, VASK

Projekt Comenius Malaga 7:00-16:00

COUF CECH, GALL

Škola I. pomoci, Praha 4

Projekt Comenius Malaga

1.5. (St)

ADAM, COUF, FURS PAZD

výběr 4.-5.r.

Školení "Zdravotník zotavovacích akcí"

30.4. (Út)

DOBR, FALT, GALL, CHME, NOVO, POTU, PRED, VOJT, ZVAT

13:00-16:00

9:45-13:30

27.4. (So)

DOBR, GALL, VOJT PETR

(o dotaci na školní hřiště a ohňostroj)

24.4. (St)

25.4. (Čt)

1.A , 1.B , 1.D

Kvalifikace na NF and1Cup Ústí nad Labem

SENK

výběr žáků


Projekt Comenius Malaga ŠvP Webrovka, Krkonoše

2.A

COUF


2.A

COUF

75


Projekt Comenius Malaga 8:00-13:00

2.5. (Čt)

8:30-18:00

Turnaj v sálové kopané

PAZD, SENK

6. - 9. ročník - dle rozpisu

Zdravotník zotavovacích akcí ČK Praha 1

STEP




7:15-10:45

3.5. (Pá)

2.A

Pythagoriáda - 5. ročník

7:30-15:00

Odyssea - Cesta do neznáma Sladovna Písek

8:30-18:00


STEP


HANZ, PETR, SKLE, VASK COUF BRCH, CERN, PETA, SNEJ

8:30-18:00


STEP




2.A

COUF


2.A

COUF HANZ, PETR, SKLE, VASK

Projekt Comenius Malaga Vybíjená ZŠ Bronzová, DDM

PAZD

Výběr 6. r. hoši

10:00-11:40

Lučinka s Radostí dětem KD Mlejn

2.B , 3.B , 4.A , 4.B

FALT, CHME, NOVO, PRED

10:00-11:40

Nápravný program - Vztahy ve skupině

4.B

CHME

2.A , 2.B

COUF, NOVO

7:45-12:30 8:00-13:00

9.5. (Čt) 10.5. (Pá)

2.A

ADAM, FURS

Vzdělávací výlet ŠD Újezd nade Mží, statek Žinafa

8:00-13:00

7.5. (Út)

3.A , 3.C

8:00-18:00

5.5. (Ne)

6.5. (Po)

ZVAT

DDM, ZŠ Chaplinovo nám., Praha 5 výběr 5. ročníku


4.5. (So)

COUF

Dopravní hřiště, Muzeum policie Muzeum policie

Vybíjená ZŠ Bronzová, DDM

VOLK

Výběr 6. r. dívky

Ředitelské volno 8:30-11:30

KK Biologické olympiády kat. C Ann Nelsonová Drtinova 1a, Praha 5 (Stanice přírodovědců)

Ředitelské volno

11.5. (So)

ŠvP Penzion Krásná, Bratříkov, Jablonec nad Nisou

1.D

VOJT

12.5. (Ne)

ŠvP Pezion Krásná, Bratříkov, Jablonec nad Nisou

1.D

VOJT

76

7:00-12:00 7:30-14:30 7:50-10:45 7:50- 9:40

13.5. (Po)

8:00-13:00 10:00-11:40 14:00

MC DONALD CUP DDM, Na Pražačce

PAZD

výběr 1.-3.r.

Laboratorní práce MSŠCH

9.B

Pythagoriáda 6. - 8. ročník

DIMI

ZŠ Barrandov

Preventivní program pro žáky 4. tříd (zajišťuje pí Honsová z firmy FILIA)

Minivolejbal výběr 1. - 3. roč. FZŠ Brdičkova


4.A

PRED

1.C

POTU

4.B

CHME

Zájezd - Velká Británie CK2

SKLE, STEP

výběr 7.-9.roč. (23 žáků)


1.D

Hudební toulky Prahou skupina 7-HV

7:30-14:30

ŠvP Kozel

3.A , 3.C

ADAM, FURS


9.B

CECH SKLE, STEP


Republikové finále košíkové And1Cup


1.D

VOJT

ŠvP Kozel

3.A , 3.C

ADAM, FURS

MC DONALD CUP DDM, Na Pražačce

PAZD

výběr 4.-5.r.

7:30-14:30


9.B

CECH

7:50-13:30

Kurz sexuální výchovy a protidrogové prevence

8.B

PETR

5.A

ARNO, ZVAT

5.B

ARNO, SIPA

1.D

VOJT

9:45-10:45

15.5. (St)

SENK

Klatovy výběr žáků 6. a 7. ročníku

7:00-12:00

11:45-12:45

Celoplošné testování žáků NIQES ČJ - V.A (45 minut)

Celoplošné testování žáků NIQES ČJ - V.B (45 minut)

ŠvP Penzion Krásná, Bratříkov, Jablonec nad Nisou Republikové finále košíkové And1Cup

SENK



SKLE, STEP


7:50-13:30

ŠvP Kozel

3.A , 3.C

ADAM, FURS

Kurz sexuální výchovy a protidrogové prevence

8.A

PETR


1.D

VOJT

Republikové finále košíkové And1Cup

16.5. (Čt)

SENK



SKLE, STEP


17.5. (Pá)

VOJT FRAN


14.5. (Út)

CECH

ŠvP Kozel

3.A , 3.C

ADAM, FURS

ŠvP Kozel

3.A , 3.C

ADAM, FURS

77

Školní výlet Zlatá Koruna

7.A


SKLE, STEP


18.5. (So)


1.D

VOJT

ŠvP Kozel

3.A , 3.C

ADAM, FURS


7.A

FRAN


SKLE, STEP


19.5. (Ne) 7:50- 9:40 10:00-11:40

20.5. (Po)

10:00-11:40

7:15-13:00 10:00-13:30

21.5. (Út)

11:45-13:00

7:00-17:00 10:45-11:45

22.5. (St)

ŠvP Kozel

3.A , 3.C

ADAM, FURS


7.A

FRAN

4.B

CHME

4.B

CHME

4.A

PRED

Škola v přírodě

3.B

FALT, PETA

Ozdravný pobyt Zlatá Koruna

9.B

VOJA, VOLK


7.A

FRAN


Nápravný program - Vztahy ve skupině Preventivní program pro žáky 4. tříd (zajišťuje pí Honsová z firmy FILIA)

KK vybíjená hoši 4. - 5. ročník History of England The Bear Theatre - Reduta

PAZD 8.A

SKLE, STEP

9.A

ARNO, NOVA

Škola v přírodě

3.B

FALT, PETA


9.B

VOJA, VOLK

1.C

POTU, STEP

9.A

ARNO, DIMI

Škola v přírodě

3.B

FALT, PETA


9.B

VOJA, VOLK

8A1, 8A2

Celoplošné testování žáků NIQES AJ - IX.A (60 minut)

Miniházená - pražské finále TJ Astra Praha 10 výběr 1. - 5. ročníku

Celoplošné testování žáků NIQES MA - IX.A (45 minut)

Setkání koordinátorů projektu Comenius

HANZ

Hotel Artemis, Praha 8 DZS Praha 1

7:45- 8:45

23.5. (Čt)

8:00-13:00

10:00-12:30

24.5. (Pá)

25.5. (So)

FRAN

Celoplošné testování NIQES ČJ - IX.A (45

9.A

ARNO, LUKO

Planetárium

1.C , 2.A

COUF, POTU

Škola v přírodě

3.B

FALT, PETA


9.B

VOJA, VOLK

Škola v přírodě

3.B

FALT, PETA


9.B

VOJA, VOLK

6.A , 6.B

CECH, VASK, VLK

3.B

FALT, PETA

minut)

Seminář spisovatelů KD Mlejn Gaivoronskaya, Šmerdová, Sokol, Novotný

Ozdravný pobyt Chata Nuselská Desná u Tanvaldu

Škola v přírodě

78

Ozdravný pobyt Chata Nuselská

26.5. (Ne)

Desná u Tanvaldu

9:45-10:45 10:45-11:00

27.5. (Po) 14:00-15:00

Celoplošné testování žáků NIQES MA - IX.B (45 minut)

Celoplošné testování žáků NIQES AJ - V.A (60 minut)

8:30-11:00 11:45-13:00

29.5. (St)

11:50-16:15 13:00-16:00

8:00-12:30 8:00-13:00

30.5. (Čt)

13:00-16:00 17:00-18:00

Pohádky Knihovna Stodůlky Celoplošné testování žáků NIQES AJ - IX.B (60 minut)

Jackie and the Giant The Bear Theatre - Reduta

Celoplošné testování NIQES ČJ - IX.B (45 minut)

Babička Divadlo Na Fidlovačce Vybraní žáci VII.A, VIII.A

ARNO, SKLE

6.A , 6.B

CECH, VASK, VLK

3.A , 3.B , 3.C

NOVA, SKLE, STEP

9.B

ARNO, LUKO

7.A

FRAN BRCH, SNEJ

SENK

výběr 8. a 9. ročník

Hasičská zbrojnice ŠD

KAST, LITE, PETA

Předodjezdová schůzka do Anglie

HANZ, NOVA

učebna AJ - pavilon A

Radovanovy radovánky Projektový program k MDD


17:30

9.B

Nohejbal ZŠ Janského, DDM

Desná u Tanvaldu

17:00

VOJT

POTU

Seminář Infoa VŠE, Praha 3

16:15

1.D

1.C


3.6. (Po)

PAZD

Robinson Divadlo V Dlouhé

13:45-18:00

10:45-11:45

CECH, VASK, VLK

CECH, VASK, VLK

Exkurze do továrny Lega v Kladně

10:00-11:40

6.A , 6.B

6.A , 6.B

8:00-13:00

1.6. (So)

DIMI, PETR, VOJA


Desná u Tanvaldu

31.5. (Pá)

ARNO, SKLE

Zábavné odpoledne v Beckilandu ŠD


7:50-12:35

5.A

výběr 6. a 7. ročník

Desná u Tanvaldu

9:45-10:45

ARNO, VOJA

Nohejbal ZŠ Janského, DDM

Ozdravný pobyt Chata Nuselská 7:50-10:45

9.B

a předávání cen úspěšným řešitelům (DDM P 5 u nás ve společenské místnosti) Desná u Tanvaldu

28.5. (Út)

CECH, VASK, VLK

Vyhodnocení matematických soutěží

Ozdravný pobyt Chata Nuselská 8:00-13:00

6.A , 6.B

Nápravný program - Vztahy ve skupině Celoplošné testování žáků NIQES AJ - V.B (60 minut)

Setkání rodičů s ředitelem školy v učebně přírodopisu (1. patro pavilonu B3)


TŘÍDNÍ SCHŮZKY II. stupeň

79

6.A , 6.B

CECH, VASK, VLK

1.A , 1.B , 1.D , 2.A , 3.A , 3.B , 3.C

ADAM, COUF, DOBR, FALT, FURS, GALL, VOJT

2.B

NOVO NOVA

6.A , 6.B

CECH, VASK, VLK

6.A , 6.B

CECH, VASK, VLK

4.B

CHME

5.B

ARNO, NOVA PETR

5.6. (St)

9:45-10:45 11:45-12:45

6.6. (Čt)

MA - V.B (45 minut)

Celoplošné testování žáků NIQES MA - V.A (45 minut)

8:00-11:30

FOTOGRAFOVÁNÍ

8:00-13:30

DEN BEZPEČNOSTI

5.B

ARNO, SIPA

5.A

ARNO, ZVAT

Anglie + Paříž CK StudentAgency

9.6. (Ne)

HANZ, NOVA


11:45-17:00

10.6. (Po)

Celoplošné testování žáků NIQES

16:30

Literárně hudební toulky Prahou Malá Strana, Staré Město

8.B

BRCH, PETR, ZVAT, VLK

Třídní schůzka rodičů budoucích 1. tříd pí uč. Chudíková, pí uč. Fonferová


HANZ, NOVA


7:00-13:00

11.6. (Út)

8:30-10:30 9:30-11:30

KK v nohejbalu výběr 6. a 7. roč.

PAZD

SK Meteor Praha

Beseda se spisovatelkou Olgou Černou Knihovna Stodůlky

Beseda se spisovatelkou Olgou Černou Knihovna Stodůlky

1.D

VOJT

3.A , 3.C

ADAM, FURS


HANZ, NOVA


Školní výlet Volduchy u Rokycan (autocamp Veselý Habr)

12.6. (St)

FRAN

8.B

Výjezdní zasedání ředitelů Kozel

DIMI PETR


HANZ, NOVA


Přijetí u místostarosty MČ Praha 13 10:30-12:00

13.6. (Čt)

- předání ocenění za 1. místo v republikovém kole školních basketbalových týmů (Daniel Randuška, David Havelka, Kryštof Kulčák, Lukáš Hilgard, Adam Šesták, Daniel Valach, Sandro Jovičič, Štěpán Junek, Nikola Miličič, Ondřej Jenšovský)

Exkurze Vojenské muzeum Rokycany

SENK

8.B


HANZ, NOVA


Výjezdní zasedání ředitelů Kozel Školní výlet Máchovo jezero 8:00-13:30 9:00-14:00

14.6. (Pá)

Literárně hudební toulky Prahou Malá Strana, Staré Město

PETR 9.A

LUKO

8.A

FRAN

Lendl: Mucha Obecní dům

VASK

Vv 8. a 9. ročníku

Výjezdní zasedání ředitelů Kozel Školní výlet Volduchy u Rokycan (autocamp Veselý Habr)

Anglie + Paříž CK StudentAgency výběr 5. - 7. ročník

15.6. (So)

DIMI

Anglie + Paříž CK StudentAgency výběr 5. - 7. ročník

80

PETR 8.B

DIMI HANZ, NOVA HANZ, NOVA

Slavnostní vyhlášení výsledků 8:45-11:15

10:55-11:40

17.6. (Po)

Hudební pohádka Kráska a zvíře pro žáky 1. tříd ve společenské místnosti připravili žáci ZUŠ Stodůlky pod vedením pí uč. Karine Bartůňkové

1.A , 1.B , 1.C , 1.D

DOBR, GALL, POTU, VOJT

Rozdílové přijímací zkoušky 14:00

14:00-15:00

18.6. (Út)

PAZD, PETR, SENK

sportovních soutěží škol MČ Praha 13 na radnici za účasti starosty (po 1. vyuč. hodině odejdou vybraní žáci naší školy - max.15 žáků a žákyň)

pro žáky, kteří nesplňují podmínky přijímacího řízení : z ČJ - v učebně přírodopisu z Ma - v učebně B3 - 1.p. 32

DIMI, LUKO, SIPA

Rozdílové zkoušky z anglického jazyka

STEP

pro žáky z jiných škol přijaté do bud. 6. ročníku v učebně pavilon A, 1.p. - 3

7:50-13:30

Dům Světla

9.A , 9.B

PETR, POCE

9:00-12:00

Národní galerie - Slovanská epopej

5.A

ZVAT

7:30-17:00

Výlet Kutná Hora

4.A , 4.B

CHME, PRED

8:00-12:00

Skanzen Řepora

1.C

POTU

9:30-18:05

Revize elektrospotřebičů - p.Chochola, technik 1.D

VOJT

19.6. (St)

prosím o umožnění přístupu k el.spotřebičům

21.6. (Pá) 24.6. (Po)

8:30-11:00

Pasování na čtenáře Knihovna Stodůlky

7:15- 8:00

Jednání s ředitelkou SOŠ Kuncova

8:00-13:00

Včelín Ořech

14:00

PEDAGOGICKÁ RADA

17:00

ŠKOLSKÁ RADA

8:00-12:30

Včelín Ořech

PETR 1.C

POTU

FALT, PETR, VLK 6.A

CECH

6.B

VASK

DEN OSLAV 30. VÝROČÍ ZŠ KUNCOVA 8:00-12:00

skákací hrad, soutěže, občerstvení - pro žáky I. stupně a 7. a 8. tříd spoluorganizují žáci a žákyně 9. tříd (TU i netřídní učitelé)

10:00-14:00

Radek Pilař Dětem Galerie umění pro děti

13:00-17:00

Beckiland ŠD

17:00-18:30

Závěrečné setkání rodičů a dětí

25.6. (Út)

26.6. (St) 28.6. (Pá)

7:50-11:40

BRCH, SNEJ

Království železnic Praha 5

8:00- 9:00

Hodnocení práce, rozdání vysvědčení

9:00-10:00

Rozloučení s 9. třídami společenská místnost

81

1.D

VOJT

3.C

FURS

Příloha č. 3 – Fotogalerie z akcí školy

Obrázek 1 - opět do školy

Obrázek 2 – Návštěva 9. tříd v Památníku Lidice

82

Obrázek 3 – Výukový program IV.A v pražské ZOO

Obrázek 4 – Prezentace ZŠ Kuncova na Veletrhu škol 83

Obrázek 5 – Koncert pro I. stupeň (sponzorovaný ÚMČ Praha 13)

Obrázek 6 – Den otevřených dveří

84

Obrázek 7 – Vyhodnocení soutěže o nejlepší výtvarný návrh jednotného oblečení

Obrázek 8 –COMENIUS – prohlídka ZŠ Kuncova

85

Obrázek 9 –COMENIUS – přijetí na radnici MČ Praha 13

Obrázek 10 – COMENIUS – přehlídka projektů

86

Obrázek 11 – COMENIUS – návštěva Malagy, sázíme mandarinkovník

Obrázek 12 – COMENIUS – naše prezentace v Malaze

87

Obrázek 13 – Školní akademie

Obrázek 14 – Mikuláš ve škole

88

Obrázek 15 – Z návštěvy předškoláků

Obrázek 16 – Škola v přírodě I.C

89

Obrázek 17 – Škola v přírodě 6. tříd

Obrázek 18 – Fotografie ke 30. výročí založení ZŠ Kuncova 90

Příloha č. 4 – Články o naší škole v časopise STOP

91

92

93

94

95

2013

Recommend Documents