2013

Základní škola a mateřská škola Ostrava – Zábřeh, Horymírova 100, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2012/2013

V Ostravě 30.9.2013

Mgr. Marie Lukovská ředitelka školy

1

Obsah

1

CHARAKTERISTIKA ŠKOLY .............................................................................................................. 4

2

PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ ........................................................................................ 5

3

PLNĚNÍ ÚKOLŮ ..................................................................................................................................... 7

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 4.

Koncepční záměry rozvoje školy .........................................................................................................7 Analýza stavu z hlediska plnění hlavních úkolů ročního plánu práce ....................................................7 Materiálně technické podmínky výuky ................................................................................................7 Správa školy .......................................................................................................................................8 Vlastní hodnocení školy ......................................................................................................................8 Práce školního poradenského pracoviště ..............................................................................................8 Minimální preventivní program ...........................................................................................................8 Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO) ......................................................................9 Poradenská činnost pro další studium a volbu povolání ........................................................................9 Ukončení docházky na ZŠ: za školní rok 2012/2013 .......................................................................... 10 ROZBOR HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZA ROK 2012 ............................................................................ 10

4.1. Příspěvek zřizovatele na provoz příspěvkové organizace:................................................................... 10 4.2. Náklady organizace kryté příspěvkem zřizovatele .............................................................................. 11 4.3. Výnosy příspěvkové organizace od zřizovatele .................................................................................. 13 4.4. Fondy a jejich čerpání ....................................................................................................................... 15 4.5. Doplňková činnost organizace ........................................................................................................... 15 4.7. Přehled čerpání z projektů ESF.......................................................................................................... 18 Podrobný přehled čerpání finančních prostředků v rámci projektu „EU do škol“ v roce 2012 v Kč..................... 18 4.8. Granty poskytnuté Magistrátem města Ostravy v roce 2012: .............................................................. 20 4.9. Závěrečné shrnutí hospodaření .......................................................................................................... 21 4.10. Uskutečněné kontroly u organizace ................................................................................................... 21 4.11. Vzdělávání zaměstnanců ................................................................................................................... 21 4.12. Školní jídelna .................................................................................................................................... 22 5.

PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY ..................................................................................................... 22

5.1. 5.2. 6.

Pedagogičtí pracovníc ....................................................................................................................... 22 Pracovníci celkově ............................................................................................................................ 22 PŘEHLEDNÉ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ ....................................................... 23

6.1.

Prospěch žáků: .................................................................................................................................. 23

6.1.1. 6.1.2.

6.2. 6.3.

Hodnocení chování žáků ................................................................................................................... 24 Absence ............................................................................................................................................ 25

6.3.1. 6.3.2.

6.4. 7.

Absence omluvená: ................................................................................................................................... 25 Absence neomluvená: ............................................................................................................................... 25

PŘIJETÍ ŽÁKŮ K ZÁKLADNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ ........................................................................ 26 MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY .................................................................................................................. 26

7.1.

Účast v projektech............................................................................................................................. 26

7.1.1. 7.1.2.

7.2. 7.4. 7.5. 7.6. 8.

Průměrný prospěch: .................................................................................................................................. 24 Průměrný prospěch ve vybraných předmětech: ...................................................................................... 24

Projekt EU na ZŠ Horymírova................................................................................................................... 26 Projekt Věda a technika Klíč k budoucnosti ............................................................................................. 26

Akce školy ........................................................................................................................................ 26 Práce školního klubu Šemík .............................................................................................................. 29 Práce mateřské školy......................................................................................................................... 29 Spolupráce školy s dalšími subjekty .................................................................................................. 29 SPRÁVNÍ ŘÍZENÍ ................................................................................................................................. 29 2

9.

KONTROLY .......................................................................................................................................... 29

10.

SCHVÁLENÍ VÝROČNÍ ZPRÁVY .................................................................................................. 30

11.

PŘÍLOHY ........................................................................................................................................... 30

11.1.

Zpráva o činnosti v oblasti poskytování informací (rok 2012) ............................................................ 30

3

1

Charakteristika školy a)

Základní škola Ostrava – Zábřeh, Horymírova 100 Sídlo:

Horymírova 2978/100 700 30 Ostrava – Zábřeh

Právní forma:

příspěvková organizace IČ 709444628 DIČ CZ 70944628

b)

Zřizovatel:

Statutární město Ostrava Městský obvod Ostrava – Jih Právní forma: obec, IČ 00845451 Horní 3 700 30 Ostrava – Hrabůvka

c)

Ředitelka školy:

Mgr. Marie Lukovská ( od 1. 7. 1998)

d)

IZO zařízení 600 144 968 Součásti:

Základní škola

IZO: Kapacita: IZO: Kapacita: IZO: Kapacita: IZO: Kapacita:

Školní družina Školní klub Mateřská škola

102 844 186 670 žáků 120 100 100 240 žáků 150 057 261 neuvádí se 102 844 658 140 dětí

Školní jídelna základní školy Školní jídelna mateřské školy Odloučená pracoviště školy:

Horymírova 98, Ostrava – Zábřeh Rezkova 14, Ostrava - Zábřeh

Internetové stránky a elektronická adresa: www.zshorymirova.cz

[email protected]

Školská rada: byla zřízena Městským obvodem Ostrava - Jih, Radou městského obvodu ke dni 1. 11. 2005. Školská rada má 3 členy a ve své činnosti se řídí ustanovením § 168 odst. 1 zákona čís. 561/2004 Sb. a jednacím řádem. Stávající Školská rada zahájila svou činnost dne 13. 12. 2011.

4

Přehled počtu dětí a žáků školy ve školním roce 2012/2013 (k 30. 9. 2012) Mateřská škola:

počet tříd: počet dětí:

5 140 (k 30. 9. 2012)

Základní škola:

počet tříd: počet žáků:

22 586 (k 30. 9. 2012)

z toho: 1. stupeň 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník

tříd 4 3 2 2 3

žáků 87 85 55 63 74

Celkem

14

364

Školní družina: Školní klub:

2

2. stupeň 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

počet oddělení: počet žáků: počet žáků:

tříd 2 2 2 2

žáků 58 51 53 60

8

222

8 213 59

Přehled vzdělávacích programů

Základní škola: Školní vzdělávací program „ Společně na Horymírce“ Učební plány 1. až 5. ročník Školní vzdělávací program "Společně na Horymírce" Předmět

1.

2.

3.

4.

5.

Český jazyk

9

9

9

8

7

Anglický jazyk

1

1

3

3

3

Matematika

4

5

5

5

5

Práce s počítači Vědy

1 2

2

2

Přírodověda Vlastivěda

1

1

2

2

Hudební výchova

1

1

1

1

1

Výtvarná výchova

1

1

2

2

2

Pracovní činnosti

1

1

1

1

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

Celkem

21

22

25

25

25

5

6. až 9. ročník

Předmět

6.

6.

7.

8.

8.

9.

9.

Bez

7. RV IVT

RV IVT

bez

RV IVT

bez

RV IVT

bez

Český jazyk a literatura

4

4

4

4

4

4

4

4

Anglický jazyk

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

Německý jazyk Matematika

4

4

4

4

4

4

4

4

Informatika a výpočetní technika

2

1

2

1

2

1

2

1

2

2

2

2

Chemie Fyzika

1

1

2

2

2

2

1

1

Přírodopis

2

2

2

2

1

2

1

1

Zeměpis

2

2

2

2

1

1

2

2

Dějepis

2

2

2

2

2

2

2

2

Zdravý občan

2

2

1

1

2

2

1

1

Hudební výchova

1

1

1

1

1

1

1

1

Výtvarná výchova

2

2

1

1

2

2

1

1

Pracovní činnosti

1

1

1

1

1

1

1

1

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

Volba povolání – vol. Volitelné předměty

1

2

1

2

1

1

1

2

Celkem

29

29

30

30

32

32

31

31

Povinně volitelné předměty: Povinně volitelný předmět

Ročník

Biologická praktika

6. – 7.

Chemická praktika

9.

Konverzace v AJ

7. - 9.

Konverzace v NJ

8. – 9.

Pohybové hry

6. - 9.

Technické činnosti

6. - 9.

Výtvarné činnosti

6. - 9.

Zeměpisný seminář

6. – 7.

Domácnost

6. - 9.

Fyzikální praktika

7. - 9.

Komunikace a média

9.

Technické kresleni

9.

Zeměpisný seminář

9.

6

3

Plnění úkolů 3.1

Koncepční záměry rozvoje školy

Koncepce školy je zpracována na období do roku 2013.   

základní prostředek k dosažení cílů je plnění školního vzdělávacího programu při plnění vzdělávacího programu je důležité, aby vedle cílů poznávacích byly plněny i cíle hodnotové, orientované k formování osobnostních rysů a mravních vlastností žáků cílem je také dosahování uvědomělé kázně u žáků

Hlavním úkolem do příštího období bude:    

průběžné využívání školního vzdělávacího programu uplatňování poznatků, dovedností a prostředků v rámci realizovaných projektů ESF využití všech možností vyplývajících s realizace projektů (finančně podporovaných EU, MSK, MŠMT) realizovat úspěšně projekt Věda a technika Klíč k budoucnosti financovaný z ESF a státního rozpočtu ČR

Koncepce je v obecné rovině zaměřena na:     

vytváření podmínek pro realizaci změn, které vedou k učící se organizaci, využívání sebeevaluace, spolupráci všech zúčastněných zaměření na klíčové kompetence žáků zaměření na klíčové kompetence učitelů na vytváření vnějšího obrazu života školy (zaměření školy, prezentace práce školy, vztahy k veřejnosti) žádoucí klima školy (spolupracující učící se organizace, objektivní a spravedlivé hodnocení, příznivé vztahy mezi zaměstnanci)

3.2 -

Analýza stavu z hlediska plnění hlavních úkolů ročního plánu práce ve všech ročnících byly splněny úkoly a cíle vyplývající ze ŠVP byly splněny cíle vyplývající z celoročního plánu práce školy průběžně se uskutečňuje spolupráce s mateřskou školou pracovní atmosféra ve třídách je příznivá, zejména na 1.stupni se velmi daří spolupráce s rodiči zlepšuje se propojení činností mezi oběma stupni a realizace společných aktivit významná je činnost školního klubu Šemík – žáci školy pravidelně navštěvují zájmové kroužky a smysluplně pokrývají volný čas stále se zlepšuje vybavení školy byly vybudovány další odborné učebny učebny jsou vybaveny dataprojektory vhodně jsou využívány příležitosti k podání grantů a projektů v oblasti prevence sociálně patologických jevů nebyly řešeny žádné závažné problémy se žáky je zřejmé, že problematika prevence sociálně patologických jevů bude vyžadovat stále více pozornosti, protože se zvyšuje vliv negativních jevů na žáky pokračuje další rozvoj školy na úrovni, která odpovídá objemu použitelných prostředků

-

3.3

Materiálně technické podmínky výuky

Ke své činnosti využívá škola čtyři pavilony hlavní budovy a budovu vedlejší, kde se uskutečňuje činnost školní družiny a školního klubu. V dalším pavilonu propojeném s hlavní budovou je školní jídelna základní školy. Ve školním roce 2012/2013 bylo využíváno 22 učeben jako kmenových a 11 učeben odborných. V odborných učebnách probíhá výuka informatiky a práce s počítači, zeměpisu, hudební výchovy, společenskovědních předmětů, jazyků, chemie, fyziky. Využívána je žákovská kuchyňka a školní dílny. V provozu je žákovská knihovna. Dále pokračovalo dovybavení běžných kmenových učeben diaprojektory a novými tabulemi. V rámci projektu byla vybudována a vybavena dřevodílna. Sportovní zázemí školy tvoří tělovýchovný pavilon se dvěma tělocvičnami a rozsáhlé školní hřiště. Sportovní zařízení školy je v odpoledních a večerních hodinách zřizovatelem pronajímáno sportovním jednotám. Školní hřiště však nevyhovuje podmínkám výuky a je nutná jeho rekonstrukce. Byla provedena výměna oken ve spojovacím pavilonu a částečně v pavilonu 1. stupně. Odborné učebny a sbírky učebních pomůcek jsou stále doplňovány nově pořízenými pomůckami, stále se zlepšuje vybavení školy počítači. Ve dvou počítačových učebnách je umístěno 41 počítačů. Všechny PC jsou propojeny sítí a mají přístup na Internet. Počítačová síť je propojena i do kabinetů učitelů a provozních prostor školy. Materiálně technické podmínky pro činnost školy jsou vyhovující. Vybavování školy se stále zlepšuje a modernizuje. Škola získává prostředky i z mimorozpočtových zdrojů formou grantů, účelových dotací a v rámci realizace projektu financovaného z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu. Jsou zpracovány plány na další vybavování školy.

7

Provoz mateřské školy je v objektu Rezkova 14. Zde jsou umístěny všechny třídy mateřské školy a školní jídelna mateřské školy. Objekt mateřské školy plně vyhovuje jejímu provozu. Byly vytvořeny technické podmínky pro navýšení kapacity školy na 140 dětí. Mateřská škola disponuje saunou a solnou jeskyní. Školní družina a školní klub využívají samostatné prostory, kde jsou vytvořeny herny pro činnost školního klubu, klubovna a je zde provozována keramická dílna vybavená pecí a hrnčířským kruhem. Prostory jsou postupně vybavovány novým nábytkem a zařízením. V budově školní družiny byla provedena částrčná výměna oken a byly opraveny stříšky nad vstupními dveřmi. Vybavování školy a školky je ovlivněno finančními možnostmi. Prostředků není nadbytek. Přesto se daří postupně vytvářet dobré zázemí pro výuku a vybavovaní školy moderní technikou a učebními pomůckami. Problémem i nadále zůstává zabezpečení průběžné údržby sportovního areálu, na kterou neposkytuje zřizovatel dostatek prostředků. Uskutečnění plánovaných záměrů závisí na dostatku finančních prostředků poskytovaných na provoz školy a prostředků z přímých dotací na pořízení učebních pomůcek. Realizace projektů ESF je dobrým předpokladem do dalšího období.

3.4

Správa školy

Počet nepedagogických zaměstnanců a jejich limit je vzhledem ke všem činnostem, které zabezpečují (správní řízení, projekty, doplňková činnost, údržba, příprava výuky), na spodní hranici potřeby. Nároky na administrativní činnosti rostou. Vzniká rozpor mezi rostoucími požadavky kladenými na školu a personálním zabezpečením. Stav může vyvolat nežádoucí rizika. Je zřejmé, že limit pracovníků správy není vhodné svazovat s počtem žáků.

3.5

Vlastní hodnocení školy

Vlastní hodnocení školy vychází z ustanovení § 12 zákona č. 561/2004 Sb., školského zákona a § 8 prováděcí vyhlášky č. 15/2004 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Vlastní hodnocení školy bylo zpracováno za období školních roků 2008/2009, 2009/2010 a 2010/2011. Další vlastní hodnocení bude uskutečněno za období dvou školních roků a bude zahrnuto do výroční zprávy za školní rok 2013/2014.

3.6

Práce školního poradenského pracoviště

Odbornou pomoc v oblasti rizikového chování a sociálně patologických jevů a výchovného poradenství poskytují výchovná poradkyně: Mgr. Naděžda Durčáková a metodik prevence patologických jevů: Mgr. Halka Geislerová. Tato spolupráce je velmi intenzivní a přináší zlepšení práce ve výchovné oblasti na škole. Výchovná poradkyně měla určeny některé konzultační hodiny pro rodiče i žáky společně s metodikem prevence patologických jevů, což se opětovně osvědčilo při řešení problémů. Mimo určené hodiny je možná individuální domluva. Individuální konzultace byly využívány především z řad žáků a rodičů devátých ročníků. Výchovná poradkyně po celý školní rok spolupracuje se všemi pedagogy, koordinuje s nimi postupy ohledně žáků, vede evidenci integrovaných žáků, spolupracuje s rodiči žáků. Seznam integrovaných žáků je v průběhu roku aktualizován. Třídní učitelé ve spolupráci s vyučujícími vybraných předmětů vytvořili individuální vzdělávací plány, se kterými byli rodiče seznámeni. Individuální vzdělávací plány jsou konzultovány s pracovnicemi PPP v Ostravě – Zábřehu a SPC. Integrovaným žákům bylo zajištěno zakoupení pomůcek a poskytována reedukační péče. Při skončení platnosti odborného posudku bylo zajištěno odeslání žáka na kontrolní vyšetření. Škola spolupracovala již tradičně s Policií ČR, Městskou policií, sociálními pracovnicemi a kurátory z odboru péče o dítě při Městském úřadu obvodu Ostrava – Jih, pracovnicí Magistrátu, s okresním metodikem prevence. V tomto školním roce úspěšně pokračovala spolupráce výchovné poradkyně a metodika prevence se školním parlamentem. Školní parlament pomáhá při organizaci společných akcí a schůzek.

3.7

Minimální preventivní program

Činnosti a aktivity v oblasti prevence sociálně patologických jevů vycházely ze zpracované Školní preventivní strategie školy, jejíž součástí je Minimální preventivní program pro školní rok 2012/2013, a Programu proti šikanování. Primární prevenci na škole realizujeme prostřednictvím organizace RENARKON prožitkovými aktivitami, Městské Policie formou besed a Policie ČR, Centra pro rodinu a sociální péči, třídními učiteli a učiteli, kteří vyučují Zdravého občana. Každoročně pokračuje činnost žákovského parlamentu, který zastupují žáci od 4. – 9. ročníku. Ve školním roce 2012/2013 se jeho činnost soustředila na zapojení kolektivů jednotlivých tříd do akcí organizovaných školou. V průběhu celého roku byla věnována pozornost v rámci celého výchovně vzdělávacího procesu problematice rizikového chování - sociálně patologickým jevům. Metody působení na žáky zohledňovaly věk žáků a schopnost orientovat se v této problematice. Výskyt rizikového chování u žáků ve školním roce 2012/2013 nepřevyšoval běžné množství a závažnost. Problémy byly řešeny ihned a byla hledána náprava a řešení.

8

Preventivní aktivity: spolupráce s Renarkonem výchovné komise spolupráce s žákovským parlamentem spolupráce s městskou policií a policií ČR Centrum pro rodinu a sociální péči Pavučina

3.8

Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta (EVVO)

Hodnocení práce: Cílem environmentální výchovy je povzbudit v dětech zájem o přírodu, ekologii a vybudovat u žáků pozitivní vztah k životnímu prostředí. Na počátku školního roku je vypracován ekologický plán, který je naplňován průběžně na obou stupních naší školy. Na prvním stupni environmentální výchova probíhá v rámci výuky přírodovědy a prvouky, mnohdy je zařazena v centrech věd a v ranních kruzích. V rámci udržitelnosti projektu Gramotnost proběhly dva zážitkové semináře se zaměřením na EVVO. Také se uskutečnily projekty„ Ostrava – poznej své město a „Hledej pramen vody“, dále proběhly drobné třídní projekty v rámci udržitelnosti projektu Kostka. Na druhém stupni se tato výchova realizuje hlavně v rámci učiva přírodopisu, částečně v zeměpisu a chemii. Teoretické vědomosti si žáci upevňují v rámci volitelných předmětů Biologická praktika, Chemická praktika a Zeměpisný seminář. Přírodovědné předměty jsou vyučovány v odborných učebnách, které jsou kvalitně vybaveny. Mnohdy je využívána také učebna s interaktivní tabulí. V rámci projektu Gramotnost proběhl projektový den Krajina kolem nás, v rámci projektu Kostka pak projektové dny Šance pro život a Pomáhej a ochraňuj. V rámci projektu Klíč proběhla dvoudenní přírodovědná expedice. Třídy druhého stupně se zúčastnily akce Společně za bezpečnější Ostravu na náměstí SNP. Celoroční aktivity: sběr starého papíru podzimní sběr kaštanů a žaludů sběr vršků z PET láhví využívání školního pozemku exkurze (např. OZO) soutěže s ekologickou tématikou ekologické vycházky projektové dny zaměřené na EVVO (např. Den Zvířat, Zdravé zuby ….) vánoční, velikonoční a podzimní dílny zelený den vynášení zimy výukový program v ZOO výukový program Tonda obal na cestách společně pro bezpečnější Ostravu

3.9

Poradenská činnost pro další studium a volbu povolání

Výchova k volbě povolání je uskutečňována v rámci výuky Zdravého občana, pracovních činností a v 9. ročníku formou samostatného předmětu Volba povolání, který vyučuje vyučující s kvalifikací pro tuto výuku. Žáci jsou vedeni k odpovědné volbě budoucí profese a k odpovědné přípravě na přijímací zkoušky. Počet žáků přijatých na školy v prvním kole přijímacího řízení je příznivý, většina žáků školy byla přijata na školy v rámci svých voleb. Žáci navštívili Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání při Úřadu práce v Ostravě. V průběhu tohoto pracovního dopoledne mají možnost vyzkoušet si test profesní informace, najít všechny podrobné informace, konzultovat s odbornými pracovníky případné nejasnosti, shlédnout krátké videozáznamy z příslušných středních škol, případně si domluvit individuální konzultaci s rodiči. Na třídních schůzkách proběhla informační schůzka rodičů žáků 9. ročníků a výchovné poradkyně, kde rodiče dostali informace ohledně průběhu přijímacího řízení – přihlášky, termíny, aj. Rovněž byli rodiče seznámeni s právními předpisy, které se vztahují k přijímacímu řízení na středních školách. Informační schůzky s rodiči se rovněž zúčastnili zástupci některých středních škol, kde rodičům předali potřebné informace. 9

Rodičům i žákům byla nabídnuta individuální konzultace v rámci konzultačních hodin i mimo ně. Někteří žáci využili poradenských služeb na Pedagogicko psychologické poradně v Ostravě – Zábřehu, rovněž využívali v hojné míře Dnů otevřených dveří, kde mají možnost se seznámit s jednotlivými školami. Někteří žáci využili tzv. přípravných kurzů na jednotlivých školách, kde pod odborným dohledem měli možnost si vyzkoušet testy Scio a zkoušky nanečisto. I v tomto školním roce mohli žáci odevzdat dvě přihlášky na SŠ. Bez problémů proběhlo také odevzdávání Zápisových lístků na SŠ.

3.10 Ukončení docházky na ZŠ: za školní rok 2012/2013 Žáci končící povinnou docházku v 9. Ročníku

50

Žáci přijati na čtyřleté studijní obory SŠ státní školy soukromé školy a církevní Žáci přijati na tříleté obory Žáci přijati na školy mimo Ostravu Žáci přijati na víceletá gymnázia (po 5. ročníku) Žáci přijati na uměleckou školu Janáčkova konzervatoř (po 5. ročníku) Žáci přijati na víceletá gymnázia (po 6. a 7. ročníku)

32 16 12 5 10 1 1

4. Rozbor hospodaření školy za rok 2012 Organizace hospodaří s finančními prostředky přidělenými ze státního rozpočtu krajem a zřizovatelem. Tyto prostředky představují největší podíl na celkovém objemu rozpočtu organizace. Dalšími finančními prostředky jsou prostředky z doplňkové činnosti. 4.1. Příspěvek zřizovatele na provoz příspěvkové organizace: Příspěvkové organizaci byl schválen neinvestiční příspěvek od zřizovatele na provoz na rok 2012 v celkové výši 4.479.000,--Kč. Příspěvek byl v průběhu roku upravován ze strany zřizovatele následovně: 30.644,- Kč náhrady pojistných událostí, 357.598,20 Kč navýšení příspěvku v důsledku přechodu žáků ze ZŠ Zálom. Zřizovatel organizaci v rámci celoročního rozpočtu poskytl naší organizaci částku 40.000,- Kč na zajištění mzdových prostředků projektu „Hřiště pro všechny“. V průběhu roku 2012 jsme přijali od zřizovatele příspěvek na plavání žáků v celkové částce Kč 91.612,50 Kč. Souhrnem jsme od zřizovatele v roce 2012 obdrželi finanční prostředky ve výši 4.998.854,70 Kč. Podrobněji jsou provozní příjmy a výdaje organizace rozvedeny v následující tabulce. Tabulka

Hospodaření p.o. včetně rozklíčení příspěvku od zřizovatele a vlastních zdrojů za r. 2012 (údaje v tis. Kč)

Příspěvek zřizovatele r. 2012 schválený příspěvek *(bez plavání,bazénu)

MŠ

ZŠ

1 018,00

ŠJ

2 661,00

Celkem PO

800,00

4 479,00

pojistné události

31,00

31,00

plavání - skutečné čerpání

91,00

91,00

40,00

40,00

358,00

358,00

finanční vypořádání r. 2011

0,00

účelové dotace zřizovatele ost. Navýšení Celkem upravený příspěvek zřizovatele

z upr. příspěvku zřizovatele (ř. 11)

Náklady 501 502

1 018,00

3 181,00

800,00

4 999,00 Náklady celkem

v doplňkové

Náklady z ost. zdrojů rok 2012

činnosti

Spotřeba materiálu

2 547,00

169,00

z toho: potraviny

2 314,00

168,00

Spotřeba energie

2 305,00

48,00

z toho: el. energie

507,00

8,00

515,00

7,00

5,00

12,00

182,00

7,00

189,00

Plyn vodné,stočné

10

203,00

2 919,00 2 482,00

0,00

2 353,00

ÚT + TUV

1 609,00

28,00

927,00

14,00

504

Prodané zboží

511

Opravy a udržování

512

Cestovné

513

Náklady na reprezentaci

518

Ostatní služby

521

Mzdové náklady

76,00

524 -528

ost. sociální náklady

29,00

538

ost. přímé daně a poplatky

549

ostatní náklady

551

Odpisy dlouhodobého majetku

770,00

558

Náklady z dlouh. hmot. maj.

605,00

556

pohledávky školné

602

21,00

21,00

39,00

980,00

19,00

25,00

44,00

791,00

307,00

1 098,00

92,00

18 273,00

18 441,00

32,00

6 440,00

6 501,00

0,00

0,00

0,00

65,00

326,00

391,00

541,00

1 146,00

9,00

779,00

1,00

Celkem

1,00

8 135,00

Výnosy

1 637,00

364,00

26 175,00

Výnosy

Výnosy z

Výnosy z

z hl. činnosti

doplň. činnosti ost. zdrojů

34 674,00

Výnosy celkem rok 2012

Výnosy z prodeje služeb

3 007,00

282,00

3 289,00

z toho: stravné

2 314,00

282,00

2 596,00

603

Výnosy z pronájmu

604

Tržby z prodaného zboží

609

Jiné výnosy z vl. výkonů

641

Smluvní pokuty a úroky

648

Čerpání fondů

71,00

7,00

78,00

649

Ostatní výnosy z činnosti

49,00

345,00

394,00

662

Úroky

672

Výnosy územních rozpočtů

Celkem

171,00

171,00 21,00

21,00 0,00 0,00

13,00

0,00

13,00

4 999,00

25 802,00

30 801,00

26 175,00

34 767,00

8 139,00

453,00

4.2. Náklady organizace kryté příspěvkem zřizovatele 501 - Spotřeba materiálu (bez potravin): 233.483,61 Kč -

kancelářské potřeby ve výši 16.736,-- Kč tonery a cartridge ve výši 24.649,-- Kč drobný materiál na opravy ve výši 30.872,22 Kč materiál do tříd ve výši 59.035,-- Kč ostatní materiál ve výši 21.429,78 Kč vybavení lékárniček ve výši 6.298,-- Kč čisticí prostředky ve výši 61.273,96 Kč odborná literatura a časopisy ve výši 13.189,65 Kč

Materiál do tříd je položkou, která obsahuje především sešity, papíry, obaly, fólie, barvy, tužky apod. tj. materiál sloužící pro přímou spotřebu při práci se žáky. Největší část této položky, a to ve výši 25.337,- Kč byla spotřebována školní družinou. Základní škola čerpala tuto položku ve výši 17.075,-- Kč a mateřská škola ve výši 16.623,- Kč. Drobný materiál na opravy je průběžně pořizován během roku v případech, kdy organizace zvládá některé opravy a údržbu řešit vlastními pracovními silami. Jedná se především o malování menších prostor, opravy sociálních zařízení a některé opravy výpočetní techniky. V položce ostatní materiál je zastoupeno především vybavení středisek základními potřebami, které jsou spotřebního charakteru a nepodléhají majetkové evidenci. Jedná se o vybavení jídelen drobným nádobím, dále je zde materiál, který slouží k estetizaci prostředí a materiál, který je potřebný pro přípravu prostor před a po významnějších opravách externími firmami. Čisticí prostředky jsou z větší části čerpány jídelnami organizace, a to ve výši 31.669,38 Kč. Vzhledem k přísným hygienickým normám lze konstatovat, že tento náklad jídelen je přiměřený. 11

502 – Spotřeba energií: 2.305.194,40 Kč -

spotřeba elektřiny 506.729,23 Kč spotřeba vody 181.716,91 Kč spotřeba plynu 7.399,95 Kč spotřeba TUV 1.609.348,31 Kč

Spotřeba veškerých energií je oproti roku 2011 vyšší, což je zčásti způsobeno růstem cen těchto komodit. Dále se ve spotřebě projevil přestup žáků ze ZŠ Zálom. Spotřeba TUV je vždy závislá na průběhu počasí v zimních měsících, částečně je nárůst spotřeby také ovlivněn špatným stavem oken. 504 – Prodané zboží: 21.230,-- Kč -

karty, čipy 21.230,-- Kč

Na tomto účtu jsou účtovány pouze tržby za karty a čipy prodávané školní jídelnou základní školy. Dvojnásobná výše oproti roku 2011 je způsobena přechodem žáků ze ZŠ Zálom, ale i zvýšeným zájmem o školní stravování. 511 – Opravy a udržování: 926.932,18 Kč -

opravy a údržba 560415,18 Kč drobné opravy a údržba 216819,50 Kč porevizní opravy 26808,50 Kč havarijní opravy 122889,-- Kč

Nejvýznamnější položky účtu 511 jsou oprava rozvodů vody v mateřské škole ve výši 108.624,-- Kč, výměna dřevěných oken za plastová v objektu základní školy ve výši 100.666,-- Kč a výměna PVC v objektu základní školy ve výši 119.821,-- Kč. Porevizní opravy v oblasti elektro byly provedeny na jídelně základní školy a v mateřské škole v celkové výši 9876,-- Kč, porevizní opravy TV nářadí na základní škole činily 6300,50 Kč a opravy hydrantů na základní a mateřské škole činily celkem 10.632,-- Kč. Havarijní opravy se týkaly především úniků vody z ústředního topení základní školy (32.470,38 Kč). Z menší části se opravy týkaly elektroinstalace (16.455,- Kč). Největší položkou bylo 17ks ulámaných odvětracích komínků na budově základní školy, což bylo řešeno jako pojistná událost, která však nebyla pojišťovnou zcela proplacena. Celkový náklad na opravu komínků činil 65.844,-- Kč, zřizovatel přeposlal na účet školy náhradu pojišťovny ve výši 30.644,-- Kč, rozdíl nákladů na opravy komínků ve výši 35.200,- Kč byl pokryt fondem reprodukce majetku. 512 – Cestovné: 18.632,-- Kč Většinu nákladů na cestovné tvoří doprovod žáků na plavecký výcvik na ZŠ Alberta Kučery a cestovné spojené s účastí zaměstnanců na školeních a zajišťování provozních nákupů a pochůzek. 518 – Ostatní služby: 791.068,52 Kč -

výkony spojů 50.289,- Kč (doporučená pošta, pošt. známky, internet) služby bezpečnostního systému 54.720,- Kč (EBS – elektronické zabezpečení objektu čidly – fy Vlček) pevné linky, mobily (paušály), kupóny (dobíjení mobilů) 88.474,75 Kč softwarové služby 71.809,45 Kč (prodloužení licencí a upgrady stávajícího programového vybavení) ICT-správa a podpora 28.800,- Kč (zajištění údržby centrálního serweru a technická podpora ICT) odvoz odpadu 83.709,- Kč (zajišťován firmou OZO Ostrava, a.s.) deratizační služby 5.640,- Kč (kladení nástrah proti hlodavcům a jejich kontrola) elektrorevize 26.052,-- Kč ostatní revize 40.220,- Kč (revize plyn. zařízení, výtahů, vzduchotechniky, hasicích přístrojů, OTK TV nářadí) bankovní poplatky 37.163,50 Kč zpracování mezd 140.760,- Kč služby PO, BOZP 14.440,- Kč ostatní služby 57.358,32 Kč plavecký výcvik 91.612,50 Kč

Položka výkony spojů je tvořena především náklady na připojení k internetu v celkové výši 34.560,--Kč, doporučenou poštu a spotřebu poštovních známek. Položka softwarové služby obsahuje prodloužení licencí programů používaných ve školním stravování, prodloužení licencí programů používaných pro účetnictví, evidenci pošty a evidenci majetku, upgrade Windows a Office. Správa a podpora ICT je placena paušálně 28.800,- Kč ročně. Z ostatních služeb je to především rozbor vod a praní prádla školních jídelen. 12

521 – Mzdové náklady z provozních prostředků: 35.500,-- Kč a grantových prostředků ve výši 40.000,-- Kč -

čerpání fondu odměn ve 12/2012 v celkové výši 35.500,- Kč na dokrytí odměn pedagogických pracovníků ve výši 25.500,-- Kč a nepedagogických pracovníků ve výši 10.000,-- Kč. dohody o provedení práce v celk. výši 40.000,- Kč v rámci grantu z prostř. ÚMOb O.-Jih „Hřiště pro všechny“

524 - 528 – Sociální náklady: 28.430,63 Kč -

odvod zdravotního a sociálního pojištění a tvorba FKSP v souvislosti s čerpáním fondu odměn ve výši 12.425,-Kč částečná úhrada OOPP ve výši 4119,60 Kč částečná úhrada preventivních prohlídek ve výši 2056,03 Kč školení provozních zaměstnanců ve výši 9.830,-- Kč

Ostatní sociální náklady jsou kryty prostředky poskytnutými ze státního rozpočtu prostřednictvím krajského úřadu. 538 – Ostatní přímé daně a poplatky: 240,-- Kč -

správní poplatek za ověřování podpisů

549 – Ostatní náklady: 65.349,35 Kč -

pojištění majetku 54.591,35 Kč (majetek pojištěn u Kooperativy a.s.) pojištění žáků MŠ 9.100,- Kč spoluúčast na pojistných událostech 1.500,- Kč zůstatková část nákladů na zakoupení kladek 158,-- Kč (kladky hrazeny žáky, 2 ks kladek využity na provoze ZŠ)

551 – Odpisy: 770.258,65 Kč Celkové náklady na odpisy činily 779.386,-- Kč a korespondují s odpisy schválenými zřizovatelem pro rok 2012. Část nákladů na odpisy byla promítnuta do doplňkové činnosti, a to ve výši 9.127,35 Kč. Z provozních prostředků bylo proto na odpisy čerpáno 770.258,65 Kč. 556 – Opravná položka k pohledávkám: školné MŠ - 640,- Kč Opravná položka je tvořena výpočtem, a to ve výši 10% z dlužné částky co 90 dní. Jedná se tedy o vytvoření opravné položky k dlužnému školnému v Mateřské škole Rekova 14 za rok 2012 v celkové výši 640,- Kč. 558 – Majetek organizace: 605.364,62 Kč Zásadní nákladové položky v roce 2012 byly tyto: pořízení 56 ks postýlek pro děti do mateřské školy (69.763,12 Kč) pořízení šatních skříněk a laviček do vstupního prostoru ZŠ v souvislosti s přechodem žáků ze ZŠ Zálom (210.054,-- Kč) nákup 3ks notebooků v celkové výši 38.700,-- Kč vybavení dvou výdejen školní jídelny mateřské školy kuchyňskými linkami v celkové výši 18.082,-- Kč vodní lázeň včetně gastronádob pro školní jídelnu základní školy ve výši 33.840,-- Kč šatní boxy pro školní družinu ve výši 17.865,-- Kč keramická tabule pro základní školu ve výši 27.360,-- Kč. Ostatní položky jsou tvořeny drobnějším nábytkem – policemi, židlemi a věšáky, koberci. V mateřské škole část nákladů tvoří také zakoupení hraček.

4.3. Výnosy příspěvkové organizace od zřizovatele 602 – Výnosy z prodeje služeb – 3.090.448,72 Kč -

tržby za stravné obou jídelen 2.313.762,- Kč za školné MŠ – 392.238,- Kč za školné ŠD – 249.150,- Kč za školné ŠK – 51.700,- Kč vystavení kopií dokumentů 260,- Kč 13

Tabulka č. 2 Bilance mezi příjmy a výdaji školních jídelen (tzv. „provařenost“) v Kč náklady výnosy provařeno (-) ŠJZŠ ŠJZŠ ušetřeno (+) spotřeba 501.0560 potravin žáci 1 385 275,36 602.0530 stravné žáci 1 385 282,00 6,64 spotřeba potravin stravné 501.0561 zaměstnanci 253 214,99 602.0531 dospělí 253 215,00 0,01 nákup karty, 504.0550 čipy 21 230,00 604.0550 karty, čipy 21 230,00 0,00 náklady v výnosy v doplňkové doplňkové činnosti činnosti ŠJZŠ ŠJZŠ spotřeba 135 646,46 501.007 svačinky 0,00 potraviny 167 862,46 501.008, spotřeba 32 216,00 009 obědy cizí náklady ŠJMŠ 501.0562

501.0563

6,65 provařeno (-) ušetřeno (+)

výnosy ŠJMŠ spotřeba potravin žáci spotřeba potravin zaměstnanci

595 950,36 602.0532

stravné žáci

595 956,00

5,64

79 309,00

0,00

stravné dospělí

79 309,00 602.0533

5,64 604 – Tržby za prodané zboží: 21.230,-- Kč -

prodej stravovacích karet a čipů ve výši 21.230,-- Kč

648 – Čerpání fondů: 77.234,-- Kč -

čerpání finančních darů účelově určených: 4.300,-- Kč (stůl WORKER do školní družiny) čerpání fondu odměn: 35.500,- Kč (25.500,-- Kč na platy pedagogů, 10.000,- Kč na platy nepedagogů) čerpání investičního fondu: 35.200,- Kč (částečná úhrada opravy odvětracích komínků na budově ZŠ) čerpání FKSP: 2234,-- Kč majetek FKSP (6x rychlovarná konvice)

Podrobný přehled čerpání rezervního fondu v Kč rok 2012

počáteční stav 413 - RF z VH poč. stav 414 - RF z ost. zdrojů rozdělení VH za 2011 převod ESF-Gram. na účet 672 převod EU do škol na účet 672 čerpání finanč. darů finanční dary převod ESF-Klíč do r. 2013 převod EU do škol do r .2013 stav k 31.12.2012

25 934,00 935 678,26 14 794,97 -203 722,90 -661 738,06 -4 300,00 18 000,00 377 589,41 855 959,60 1 358 195,28

Stav rezervního fondu k 31.12.2012, z toho: RF z VH 40 728,97 účet 413.xxx celkem ESF - Klíč 377 589,41 účet 414.xxx celkem EU do škol 921 876,90 RF - fin.dary 18 000,00

14

40 728,97 1 317 466,31

rozdíl

rozdíl

Přehled příjmu a čerpání darů účelově určených v roce 2012 v Kč dar fy Vlček

přijatý v roce 2011

4 300,00 Kč

dar fy Vlček


3 000,00 Kč

dar p. Krška


15 000,00 Kč

celkem přijato do RF

22 300,00 Kč

čerpání darů: 558.886 - UP nad 3000,-Kč ZŠ,ŠD

hrací stůl WORKER

celkem čerpáno z RF

4 300,00 Kč 4 300,00 Kč

zůstatek na RF

18 000,00 Kč

662– Úroky z účtů: 13.359,54 Kč Jedná se o úroky z běžných účtů školy (BÚ provozní, BÚ spořící, BÚ stravné,školné, BÚ FKSP, BÚ Gramotnost).

672 – Výnosy územních rozpočtů – dotace zřizovatele: 4.958.854,70 Kč Z toho: -

upravený schválený příspěvek na provoz ve výši 4.836.598,20 Kč pojistné události ve výši 30.644,-- Kč plavání žáků v částce 91.612,50 Kč účelová dotace zřizovatele „Hřiště pro všechny“ v částce 40.000,- Kč

Úpravy rozpočtu mezi jednotlivými středisky byly následující: -

základní škola: - 300.000,- Kč školní jídelna ZŠ: + 300.000,- Kč

Rozpočet střediska „školní jídelna základní školy“ byl posílen především z důvodu rozsáhlé rekonstrukce provozu v souvislosti s přechodem žáků ze ZŠ Zálom, jejíž činnost byla v průběhu roku 2012 ukončena. Nárůst žáků vyžadoval úpravu výdejního prostoru a dovybavení kuchyně výrobním zařízením.

4.4. Fondy a jejich čerpání -

čerpání finančních darů účelově určených: 4.300,-- Kč (stůl WORKER do školní družiny) čerpání fondu odměn: 35.500,- Kč (25.500,-- Kč na platy pedagogů, 10.000,- Kč na platy nepedagogů) čerpání investičního fondu: 35.200,- Kč (částečná úhrada opravy odvětracích komínků na budově ZŠ) čerpání FKSP: 2234,-- Kč majetek FKSP (6x rychlovarná konvice)

4.5. Doplňková činnost organizace V roce 2012 příspěvková organizace provozovala tuto doplňkovou činnost: -

pronájem nebytových prostor (tělocvičen a učeben) prodej svačin prodej obědů

Výnosy z pronájmu činily v roce 2012 celkem 171.355,- Kč a náklady z této činnosti byly ve výši 90.280,15,- Kč. Pronájmy zajistily organizaci za rok 2012 kladný dílčí výsledek hospodaření z doplňkové činnosti ve výši 81.074,85,- Kč. Svačinky jsou vyráběny v rámci doplňkové činnosti pouze pro žáky naší příspěvkové organizace. V rámci této doplňkové činnosti je tvořen výnos z jednoho kusu svačinky v takové výši, aby pokryl spotřebu potravin a náklady na odměnu za provedenou práci, haléřové zaokrouhlení je použito na náklady za energie, zisk není tvořen. 15

Výnosy z prodeje svačinek a obědů činily v roce 2012 celkem 282.050,-- Kč a náklady z této činnosti byly ve výši 273.683,62 Kč. Prodej svačinek a obědů jako doplňková činnost zajistily organizaci za rok 2012 kladný dílčí výsledek hospodaření z doplňkové činnosti ve výši 8.366,38 Kč. 4.6. Výnosy z ostatních zdrojů -

příjmy za sběr žáků celkem 9.387,-- Kč (celá částka vyčerpána na odměny žákům) akce hrazené žáky ve výši 325.860,-- Kč (náklady a výnosy akcí hrazených žáky za rok 2012 vyrovnány) realizace projektu ČPZP ve výši 10.000,-- Kč (využito na zakoupení učebních pomůcek) dobropisy TUV za rok 2011 ve výši 48.749,18 Kč

V rámci účtů 672.xxx -

Finanční prostředky poskytované prostřednictvím KÚ ze státního rozpočtu na mzdy a ONIV ve výši 23.564.000,- Kč Finanční prostředky na realizaci projektu „EU do škol“ ve výši 661.738,06 Kč Finanční prostředky na realizaci projektu „Šesti kroky ke gramotnosti“ financovaného z prostředků Evropské unie a ze státního rozpočtu ve výši 838.607,52 Kč Finanční prostředky na realizaci projektu „Věda a technika klíč k budoucnosti“ financovaného z prostředků Evropské unie a ze státního rozpočtu ve výši 692.825,28 Kč

Finanční prostředky poskytované prostřednictvím KÚ ze státního rozpočtu na mzdy a ONIV (ostatní neinvestiční výdaje byly zcela vyčerpány. Ostatní neinvestiční výdaje byly čerpány na zajištění učebnic a učebních pomůcek, cestovné, zákonné pojištění mezd, osobní ochranné pracovní prostředky, preventivní prohlídky zaměstnanců, další vzdělávání pedagogických pracovníků, zákonné odvody z mezd, výplatu nemocenských dávek za první tři týdny nemocenské a tvorbu fondu kulturních a sociálních potřeb. Podrobný přehled čerpání prostředků na mzdy a ONIV je uveden v tabulce č. 7. Finanční prostředky na realizaci projektů financovaných z ESF a SR byly použity v souladu se schválenými rozpočty těchto projektů. Nedočerpané prostředky, které budou použity v následujícím účetním období byly převedeny do rezervního fondu organizace. Realizace projektu „Šesti kroky ke gramotnosti“ byla ukončena v souladu se schváleným časovým harmonogramem tj. k 30.6.2012. Závěrečná monitorovací zpráva projektu nebyla k 31.12.2012 krajským úřadem vyúčtována a organizace má z těchto důvodů stále otevřen bankovní účet k projektu. Zúčtování projektu je předpokládáno v průběhu roku 2013. Přehled čerpání dotace poskytované prostřednictvím KÚ ze státního rozpočtu na mzdy a ONIV: ZŠ

ŠJZŠ

ŠD

MŠ

ŠJMŠ

81

82

83

84

85

SU

AU

název účtu

501

802

Učebnice

62 897,00

501

803

vybav. 1.tř.

17 400,00

501

804

integr. žáci

1 400,00

střediska

Celkem

81 697,00

501

Celkem

880

Cestovné

9 714,00

střediska

Celkem

9 714,00

512

Celkem

830

poj. mezd Koop.

43 898,21

3 194,00

střediska

Celkem

43 898,21

3 194,00

525

Celkem

527

801

OOPP

3 852,00

527

802

prev. prohlídky

2 143,97

527

803

DVPP

2 196,00

střediska

Celkem

8 191,97

527

Celkem

883

ZŠ UP do 3000,-Kč

512

525

558

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

5 553,82

14 291,33

2 281,56

5 553,82

14 291,33

2 281,56

4 127,00

2 667,00

81 697,00

0,00

0,00 9 714,00

69 218,92 6 108,00

600,00 1 070,00 6 108,00

1 070,00

22 763,97 7 803,00 16

4 727,00

2 667,00

558

884

ŠD UP do 3000,-Kč

558

885

MŠ UP do 3000,-Kč

8 833,00 6 792,00

pokrač. tabulka č. 7 558

886

ZŠ UP nad 3000,-Kč

558

887

MŠ UP nad 3000,-Kč

558

888

UP DDNM do 7000,-Kč

střediska

Celkem

558

Celkem

10 000,00 166,00 7 969,00

0,00

8 833,00

ZŠ

ŠJZŠ

ŠD

MŠ

ŠJMŠ

81

82

83

84

85

9 302,00

15 456,82

35 810,33

4 948,56

151 470,18

celkem ONIV

216 987,89

SU

AU

název účtu

celá p.o.

521

535

PN pedagogové

34 261,00

521

536

PN nepedagogové

23 650,00

558

celkem PN

57 911,00

celkem ONIV včetně PN

274 898,89

SU

AU

název účtu

celá p.o.

524

530

odvody z mezd

5 869 112,00

558

celkem odvody z mezd

5 869 112,00

AU

název účtu

527

530

FKSP z mezd

527

535

527

0,00

33 594,00

celkem ONIV střed.

SU

16 792,00

ZŠ

ŠJZŠ

ŠD

MŠ

ŠJMŠ

81

82

83

84

85

109 561,27

7 867,79

14 756,23

34 795,79

5 428,92

FKSP z PN ped.

189,25

0,00

153,36

0,00

0,00

536

FKSP z PN neped.

176,44

36,45

0,00

0,00

23,61

střediska

Celkem

109 926,96

7 904,24

14 909,59

34 795,79

5 452,53

527

celkem FKSP

172 989,11

SU

AU

název účtu

celá p.o.

521

530

mzdové N ped.

13 930 000,00

521

531

mzdové N neped.

3 311 000,00

521

532

OON ped.

6 000,00

521

celkem mzdové N

17 247 000,00

Rekapitulace čerpání dotace na mzdy a ONIV:

nepřímé náklady ONIV vč.PN dot. KÚ

Rozdíl 278 000,00

3 101,11

nepřímé náklady odvody z mezd dot. KÚ 5 865 000,00

Rozdíl -4 112,00

17

nepřímé náklady FKSP dot. KÚ

Rozdíl 174 000,00

1 010,89

přímé náklady mzdy ped.,neped,OON dot. KÚ

Rozdíl

13 930 000,00

0,00

3 311 000,00

0,00

6 000,00

0,00

přímé náklady mzdy celkem dot. KÚ

Rozdíl

17 247 000,00 celková dotace KÚ 23 564 000,00

0,00 Rozdíl 0,00

4.7. Přehled čerpání z projektů ESF

Podrobný přehled čerpání finančních prostředků v rámci projektu „EU do škol“ v roce 2012 v Kč EU do škol Účet

číslo střediska

255

501.530

kancelářské potřeby

501.531

cartridge, tonery

1 420,00

501.535

materiál do tříd

25 397,00

501.541

Časopisy

501.802

ZŠ učebnice

41 287,30

celkem účet 501

68 982,30

softwarové služby

11 990,00

celkem účet 518

11 990,00

521.541

mzdy – DPP

75 530,00

521.543

mzdy – HČ

322 363,00

celkem účet 521

397 893,00

zákonné odvody z mezd

109 582,00

celkem účet 524

109 582,00

518.534

524.543 525.830

500,00

378,00

Kooper.-pojištění mezd

1 463,43

celkem účet 525

1 463,43

pokrač. tabulka č. 8 527.543

tvorba FKSP z mezd

527.803

DVPP

25 298,00

celkem účet 527

28 521,63

558.883

UP do 3000,- Kč ZŠ

28 250,70

558.886

UP nad 3000,- Kč ZŠ, ŠD

8 696,00

558.888

UP DDNM do 7000,- Kč

6 359,00

celkem účet 558 celkem za projekt EU do škol

3 223,63

43 305,70 661 738,06 Kč

18

Podrobný přehled čerpání finančních prostředků v rámci projektu „ESF - Gramotnost“ v roce 2012 v Kč ESF-Gramotnost Účet

číslo střediska

266

501.370


7 587,00

501.374

cartridge, tonery

3 035,00

501.375

spotřební materiál

4 717,00

501.376

časopisy, literatura

5 806,08

512.370

celkem účet 501

21 145,08

Cestovné

15 003,00

celkem účet 512

15 003,00

518.372

občerstvení

9 875,00

518.373

pronájem učeben a zařízení

518.374

Poštovné

518.375

mobilní telefony

518.376

ostatní služby

518.377

ubytování - seminář

518.378

Přeprava

518.379

bankovní poplatky

643,00

518.531

výkony spojů

220,00

15 000,00 156,00 2 547,17 84 759,50 165 300,00 12 503,00

celkem účet 518

291 003,67

521.371

mzdy - DPP

61 660,00

521.372

mzdy - DPČ

221 340,00

521.373

mzdy - HČ

113 653,00

celkem účet 521

396 653,00


111 540,00

celkem účet 524

111 540,00

524.372

525.373

527.373

Kooper.-pojištění mezd

2 185,86

celkem účet 525

2 185,86

tvorba FKSP z mezd

1 136,53

celkem účet 527

1 136,53

celkem za projekt ESF Gramotnost

838 667,14

odrobný přehled čerpání finančních prostředků v rámci projektu „ESF – Klíč“ v roce 2012 v Kč ESF-Klíč Účet

číslo střediska

277

501.370


8 935,00

501.371

propagační materiál

3 032,00

501.375

spotřební materiál

678,00

501.377

materiál na aktivity

1 199,00

celkem účet 501

13 844,00

opravy a udržování

39 234,00

celkem účet 511

39 234,00

511.370 518.374

Poštovné

976,00

518.376

ostatní služby

349,00 19

518.378

Přeprava

518.379

bankovní poplatky

2 104,00 499,00

celkem účet 518

3 928,00

521.374

mzdy - DPP

21 650,00

521.375

mzdy - DPČ

151 570,00

celkem účet 521

173 220,00

524.373 525.373 558.455


51 336,00

celkem účet 524

51 336,00

Kooper.- pojištění mezd

222,85

celkem účet 525

222,85

DDHM ESF

411 088,40

celkem účet 558

411 088,40

celkem za projekt ESF-Klíč

692 873,25

V rámci účtu 662.xxx -

Úroky z účtů projektů financovaných z prostředků EU a ze SR v celkové výši 107,59 Kč.

4.8. Granty poskytnuté Magistrátem města Ostravy v roce 2012: -

Grant MMO G1 – Zdravě vaříme ve výši 10.000,- Kč Grant MMO G2 – Stavitel ve výši 25.000,- Kč Grant MMO G3 – Chytré hlavičky ve výši 10.000,- Kč

Grant „Zdravě vaříme…“ byl realizován střediskem „základní škola“. Grant „Stavitel“ byl realizován střediskem „školní družina“ a grant „Chytré hlavičky…“ byl realizován střediskem „mateřská škola“. Podrobnější informace o čerpání těchto grantů jsou uvedeny v tabulce č. 11.

Přehled čerpání účelových grantů poskytnutých MMO (G1-G3), ÚMOb (G4) a finančních prostředků získaných z akce ČPZP (v roce 2012 v Kč) G1 Zdravě vaříme

501.0456

DDHM granty "G"

501.0535

materiál do tříd

594,00

501.0536

ostatní materiál

1 772,00

521.0551

dohody o provedení práce

558.0883

UP do 3.000,-Kč ZŠ, ŠD

G2

G3

G4

projekt

Stavitel

Chytré hlavičky

Hřiště

ČPZP

19 086,00

7 634,00

10 000,00

5 914,00 40 000,00 10 000,00

náklady celkem

10 000,00

25 000,00

Účet

672.531

672.532

Výnosy

10 000,00

25 000,00

10 000,00 672.533

40 000,00 672.534

10 000,00

40 000,00

10 000,00 649.543 10 000,00 (fakturou)

nevyčerpáno

0,00

0,00

20

0,00

0,00

0,00

4.9. Závěrečné shrnutí hospodaření Náklady a výnosy příspěvkové organizace celkem za rok 2012: Náklady Výnosy

34.674.096,89 Kč 34.767.467,87 Kč

VH celkem

93.370,98 Kč

Výsledek hospodaření organizace za účetní období od 1. 1.2012 do 31.12.2012 je kladný, a to ve výši 93.370,98 Kč. Výsledek hospodaření organizace v hlavní činnosti je téměř vyrovnaný, a to kladný ve výši 3.929,75 Kč. Významnější zisk organizace je vytvořen v doplňkové činnosti 89.441,23 Kč. Organizace navrhla zřizovateli rozdělení ziskového výsledku hospodaření následovně: Do fondu odměn: 74.696,- Kč Do rezervního fondu: 18.674,98 Kč 4.10. Uskutečněné kontroly u organizace V roce 2012 byly provedeny tyto kontroly u organizace: 1)

Následná veřejnoprávní kontrola na místě byla uskutečněna ve dnech 2.10. až 16.10.2012 s přerušením ve dnech 11. a 12.10.2012

Kontrolní orgán: odbor kontroly KIA ÚMOb Ostrava – Jih dle pověření č.j. VSK/23/2012 Předmět kontroly: Ověření, zda údaje vykázané ve finančních, účetních a jiných výkazech věrně zobrazují zdroje financování a hospodaření s finančními prostředky a majetkem v období od 1.1.2011 do 31.12.2011 včetně zhodnocení účinnosti vnitřního kontrolního systému. Celkové hodnocení: Byly zjištěny nedostatky méně významné. Výsledky zjištění dokládají funkčnost vnitřního kontrolního systému spolehlivě informovat o prováděných operacích a jejich průkazném účetním zpracování. 2)

Průběžná veřejnoprávní kontrola na místě byla uskutečněna dne 29.11.2012

Kontrolní orgán: OŠK ÚMOb Ostrava – Jih dle pověření č. 41/OŠK/2012 Předmět kontroly: Průběžná veřejnoprávní kontrola – finanční hospodaření s veřejnými prostředky Celkové hodnocení: Při veřejnoprávní kontrole nebyly zjištěny nedostatky

4.11. Vzdělávání zaměstnanců Náklady na vzdělávání zaměstnanců v roce 2012 byly ve výši 28 564,- Kč. Z toho z projektu EU projekt na ZŠ Horymírova byly financovány náklady ve výši 25 298,- Kč z prostředků ONIV náklady ve výši 3 266 Kč. název akce

vzdělávací instituce

Závěrečná konference projektu EDU čas

KVIC

1

SMART Klub - krajská konference

AV Media

1

Kurz AJ 1 1.část kurz v rozsahu 60 hodin

KVIC

4

Kurz AJ 1 2.část kurz v rozsahu 60 hodin

4

Kurz základní metodiky pro výuku angličtiny v MŠ

KVIC Paygmalin jazyková škola Oxford university press

Metodicko jazykový kurz AJ pro učitele MŠ a 1. stupně

KVIC

2

Motivační seminář

KVIC

2

Novela zákona o pedagogickcýh pracovnících

PARIS

1

Podpora integrace nově vytvořených materiálů do výuky

Nová škola Univerzity of Cambridge

2

Kurz AJ přípravný kurz na zkoušku FCE

Preliminary English Test - Level 1 21

počet účastníků

1 1

1

Projekt Nová škola - výuka AJ na 1. stupni

Nová škola

1

Projekty ve školní družině

KVIC

1

Regionální setkání učitelek PřV aneb Hodnotící aktivity v MŠ

KVIC

1

Seminář Ekostopa

TIMUR Praha

1

Současnost perspektivy vzdělávání ved.prac. ve školství

KVIC

1

Začleňování výuky cizího jazyka do výchovně vzdělávacího procesu v MŠ

KVIC

2

Zahraniční stáž Anglie, Skotsko

KVIC

1

EMA Současnost a perspektivy vzdělávání ved.pracovníků

KVIC

2

Majetek v účetní praxi

TSM

1

Konverzační kurz anglického jazyka

KVIC

1

4.12. Školní jídelna Plnění hlavních úkolů Naše školní jídelny zajišťovaly školní stravování pro děti, žáky, zaměstnance a cizí strávníky. Jídelna ZŠ poskytuje v doplňkové činnosti dopolední svačiny. Provozní charakteristika V jídelně základní školy je uplatňován systém stravovacích karet s čárovým kódem nebo bezkontaktních čipů. Výběr stravného probíhá převodem z běžných účtů a výběrem v hotovosti. K přihlašování a odhlašování stravy využíváme internetový program. První den neodhlášené stravy je jídlo poskytnuto do jídlonosičů v době od 11:30 do 11:45 hodin. Moderní technologie přípravy jídel je zajišťována pomocí konvektomatu, který umožňuje řešit problém s přísnými normami výdeje stravy. Zabezpečení právních předpisů, které se týkají ochrany zdraví lidu Jídelna má zpracován systém kritických bodů. Splňuje některé důležité podmínky stanovené předpisy, jako jsou bezdotykové baterie, oddělení přípravy masa a zeleniny, nerezové nádobí apod.

5. Přehled pracovníků školy 5.1. Pedagogičtí pracovníc Učitelé (vychovatelé) podle délky praxe Délka pedagogické praxe Počet učitelů ZŠ Počet učitelů MŠ Počet vychovatelů

Do 5 let

5 až 10 let

11 až 20 let

Nad 20 let

3 2 0

6 1 4

6 0 1

20 7 4

Data jsou uvedena k září 2012.

5.2. Pracovníci celkově Počty pracovníků dle profesí (tabulka) Profese Interní učitelé (ZŠ a MŠ) Vychovatelé (ŠD) THP, dělníci, obchodně provozní zaměstnanci

Počet 45 9 25

22

Ostatní zaměstnanci – rozdělení podle úseků Úsek

Ekonomika, správa, Školní jídelny knihovna

Počet zaměstnanců 3

11

Úklid a údržba ZŠ 7

Úklid MŠ 4

Změny v počtech zaměstnanců Druh změny Uzavření pracovního poměru Uzavření pracovního poměru

Počet 9 2

Kategorie učitelé pracovnice provozu ŠJ

6. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6.1. Prospěch žáků: 1.

stupeň počet žáků

prospělo

prospělo

neprospělo

neklasifikováno

s vyznamenáním Ročník

pololetí

pololetí

pololetí

I.

II.

I.

II.

I.

II.

Pololetí I. II.

1.

86

84

84

81

1

1

0

2.

84

85

81

75

3

9

3.

54

54

45

42

9

4.

64

63

40

37

5.

72

71

43

360

357

293

Celkem

pololetí I.

II.

1

1*

1*

0

1

0

0

12

0

0

0

0

20

24

2

0

2*

2*

36

27

32

0

2

1+1*

1*

271

60

78

2

4

1+4*

4*

* - plní povinnou školní docházku v zahraniční 2.

stupeň počet žáků

prospělo

Prospělo

neprospělo

neklasifikováno

s vyznamenáním Ročník

pololetí

pololetí

pololetí

pololetí

pololetí

I.

II.

I.

II.

I.

II.

I.

II.

I.

II.

6.

57

57

22

18

33

38

1

0

1*

1*

7.

52

52

13

13

35

37

2

0

2*

2*

8.

52

53

15

16

36

37

1

0

0

0

9.

60

60

15

10

45

50

0

0

0

0

221

222

65

57

149

162

4

0

3*

3*

Celkem

23

6.1.1.

Průměrný prospěch:

školní rok 2012/2013 pololetí

6.1.2. 1.

I.

II.

1. stupeň

1,244

1,312

2. stupeň

1,750

1,828

Za školu

1,514

1,589

Průměrný prospěch ve vybraných předmětech: stupeň

Předmět

průměr za 1. pololetí


Český jazyk

1,558

1,643

Matematika

1,444

1,558

Vědy

1,152

1,275

Přírodověda

1,737

1,718

Vlastivěda

1,692

1,802



Český jazyk a literatura

2,535

2,601

Anglický jazyk

2,542

2,558

Německý jazyk

2,500

2,229

Matematika

2,537

2,753

Fyzika

2,280

2,438

Přírodopis

2,041

2,260

Zeměpis

2,321

2,393

Dějepis

2,050

2,301

Chemie

1,973

2,230

2.

stupeň

Předmět

6.2. Hodnocení chování žáků 1. stupeň školní rok 2012/2013 pololetí stupeň – chování

I.

II.

1

356

353

2

0

0

3

0

0

* 4 žáci plní povinnou školní docházku v zahraniční 24

2. stupeň školní rok 2012/2013 pololetí stupeň - chování

I.

II.

1

218

216

2

0

2

3

0

1

* 3 žáci plní povinnou školní docházku v zahraniční 1. stupeň školní ok 2012/2013 pololetí kázeňská opatření

I.

II.

DTU

6

2

DŘ

0

0

2. stupeň školní rok 2012/2013 pololetí kázeňská opatření

I.

II.

DTU

12

12

DŘ

5

6

6.3. Absence 6.3.1.

Absence omluvená:

Absence omluvená

6.3.2.

pololetí I.

II.

1. st – celkem

12138

17521

1. st - na žáka

33,717

49,078

2. st – celkem

11215

14144

2. st - na žáka

51,445

63,712

Za školu - celkem

23353

31665

Za školu - na žáka

40,685

54,689

Absence neomluvená:

Absence neomluvená

pololetí I.

II.

1. st – celkem

0

0

1. st - na žáka

0

0

2. st – celkem

17

71

2. st - na žáka

0,078

0,320

25

Za školu – celkem

17

71

Za školu - na žáka

0,030

0,123

6.4. Přijetí žáků k základnímu vzdělávání Počet dětí zapsaných do 1. tříd Počet žádostí o odložení povinné školní docházky

87 10

7. Mimoškolní aktivity 7.1. Účast v projektech 7.1.1.

Projekt EU na ZŠ Horymírova

Škola dne 1. 9. 2011 zahájila realizaci projektu „EU do škol - šablony“ (registrační CZ.1.07/1.4.00/21.2738) ve výši 2.139.899,-- Kč. Realizace projektu by měla trvat do 28. 2. 2014. 7.1.2.

číslo projektu:

Projekt Věda a technika Klíč k budoucnosti

V roce 2012 získala škola v rámci Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost dotaci z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR na realizaci projektu Věda a technika Klíč k budoucnosti. Výše dotace je 3 785 640 Kč. Projekt byl zahájen 1. 8. 2012 a bude realizován do 31. 10. 2014. projekt je zaměřen na podporu přírodovědného vzdělávání v tématu Člověk a příroda v oblastech fyzikální, chemické a biologické. Souběžným cílem projektu je také podpora technického vzdělávání a podpora praktické výuky v tématu Člověk a svět práce.

7.2. Akce školy Projekt Věda a technika Klíč k budoucnosti 1. a 2. stupeň

Projektové dny, workshopy, exkurze, zážitkové semináře a další akce pořádané v rámci projektů

1. a 2. stupeň

Den zvířat – výstava zvířátek žáků

1. a 2. stupeň

Besedy s městskou Policií

1. a 2. stupeň

Vystoupení latinsko-amerických tanců

1. a 2. stupeň

Vánoční dílny

1. a 2. stupeň

Akce ke DNI ZEMĚ

1. a 2. stupeň

Den otevřených dveří

1. a 2. stupeň

Preventivní programy

1. a 2. stupeň

Školní výlety

1. a 2. stupeň

Knihovnické lekce

1. stupeň

Projektový den – Děti pozor červená

1. stupeň

Drakiáda

1. stupeň

Zdravé zuby

1. stupeň

Mikuláš

1. stupeň

Vánoční vystoupení pro rodiče

1. stupeň

Tvůrčí vánoční dílny pro rodiče s dětmi

1. stupeň

Vánoční vystoupení pro děti MŠ

1. stupeň

Návštěva dětí MŠ v 1. třídách 26

1. stupeň

Projekt Jména

1. stupeň

Recitační soutěž

1. stupeň

Velikonoční dílny

2. stupeň

Ostravská kvítka - soutěž

2. stupeň

ZOO - soutěž mladých zoologů

2. stupeň

Návštěva muzea - Olomouc

2. stupeň

Projektový den - Šance pro život

2. stupeň

Olympiáda v AJ – školní a okresní kolo

2. stupeň

Olympiáda v ČJ – školní a okresní kolo

2. stupeň

Projektový den - Krajina kolem nás

2. stupeň

Olympiáda v D – školní a okresní kolo

2. stupeň

Čokoládová vařečka

2. stupeň

Ostravský kvítek - SZaŠ Hulváky

2. stupeň

Sportovní den

2. stupeň

Tajemný svět Ekvádoru a Galapág – filmové představení

2. stupeň

Chemie na hradě

4. a 5. ročník

Zelený bod - soutěž

2. a 3. ročník

Muzikál Sněhurka - DK Akord

3. až 5. ročník

Výuka na dopravním hřišti

2. a 3. ročník

Plavání

2. a 6. ročník

PO – preventivní výchovná činnost, exkurze

1. a 3. ročník

Beseda s policii ČR

6. a 7. ročník

Projektový den "Pomáhej a ochraňuj"

7. a 8. ročník

LVVZ – Velké Karlovice

7.a 9. ročník

Dívka s pomeranči

8. a 9. ročník

Dlouhé Stráně - exkurze

8. a 9. ročník

Přednáška - Válečná historie Ostravy

8. a 9. ročník

Soutěž technických dovedností

1. ročník

Pasování na čtenáře

1. ročník

Kocourek Modroočko - DL

1. ročník

Návštěva dětí MŠ ve výuce

1. ročník

Vystoupení žáků 1. Tříd pro MŠ

2. ročník

Zdeněk Miler dětem - interaktivní výstava AMOS

2. ročník

Exkurze - výlov rybníka Jistebník

2. ročník

Loutkové divadlo -Broučci

2. ročník

Adventní dílnička

2. ročník

Tučňáci na arše

3. ročník

Hasiči - exkurze

3. ročník

Hornické muzeum - exkurze

3. ročník

Anglický desetiboj

3. ročník

Tučňáci na arše

4. ročník

Adaptační kurz

27

4. ročník

Hledej pramen vody

5. ročník

Muzikál Pomáda – DK AKORD

5. ročník

Výukový program v ZOO

5. ročník

Exkurze do Vagonářského muzea Studénka

6. ročník

Liška Bystrouška - DL

6. ročník

Půjdem spolu do Betléma - DL

7. ročník

Dolní oblast Vítkovic – výuková akce

7. ročník

Botanická exkurze

7. ročník

Výjezd žáků do Prahy

8. ročník

Muzeum Těšínska – Petřvald - exkurze

8. ročník

Exkurze do firmy Huismann

8. ročník

Exkurze Accelor Mittal

8. ročník

Přednáška - Válečná historie Ostravy

9. ročník

IPS Úřad práce

9. ročník

Škola osobního života

9. ročník

Exkurze žáků do SPŠ strojní O. - Vítkovice

9. ročník

Projekt SPŠ strojní O. - Vítkovice

9. ročník

Exkurze žáků do SPŠ chemická

9. ročník

Exkurze do SŠ stavební a dřevozpracující

9. ročník

Řemeslo má zlaté dno

9. ročník

Mayer - Melnhof Holz Paskov s.r.o

9. ročník

KOVHOKR Stará Ves nad Ondřejnicí

9. ročník

RENARKON "Hrou proti AIDS"

9. ročník

Absolventská klání

9. ročník

Výjezd žáků do Opavy Raduň

9. ročník

Vztahy, sex, HIV - přednáška

7.3. Práce školní družiny Ve školním roce 2012 / 2013 pracovalo osm oddělení. Do ŠD bylo k 1. 10. 2012 zapsáno 213 žáků. Zájmové vzdělávání ve školní družině naplňovalo svými specifickými prostředky obecné cíle vzdělávání dané školským zákonem. Nabídkou pestrých zájmových činností se dosáhlo očekávaných výstupů školního vzdělávacího programu s názvem „Společnou hrou za zábavou“. Školní družina se zapojila do projektu školy „KLÍČ,“ jehož cílem je rozvoj manuálních dovedností žáků. V rámci projektu byly do školní družiny zapůjčeny stavebnice MERKUR a SEVA. Realizovaly se soutěže o nejoriginálnější stavby a výtvory. Nejzdařilejší a nejoriginálnější stavby byly vyhodnoceny a jejich stavitelé odměněni. Vychovatelky motivovaly žáky ke smysluplnému využití volného času širokou nabídkou zájmových kroužků. Činnosti v zájmových kroužcích se účastnilo 319 žáků školní družiny. Činnost kroužků: Děti výtvarného kroužku pod vedením vychovatelky Bc. Gajdošové se zúčastnily výtvarné soutěže „BAREVNÝ PODZIM“, ve které žákyně Ester Baďurová získala 3. místo. Ve výtvarné soutěži „Tajemný svět barev aneb láska prochází žaludkem“ práce stejné žákyně (Ester Baďurové) zvítězila. Výsledky činnosti kroužků tanečního a hry na zobcovou flétnu byly prezentovány na dvou samostatných vystoupeních pro rodiče s názvy „Májové tancování“ a „Májová flétna“.

28

Vychovatelka Bc. Priesolová se zúčastnila s žáky keramického kroužku výtvarné soutěže „Tajemný svět barev aneb láska prochází žaludkem“. Práce dvou kolektivů ve složení Čajková, Gelačáková, Kaprál a Holubová, Rohlová, Sroková, Jurečková zvítězily a žáci byli odměněni.

7.4. Práce školního klubu Šemík Do školního klubu bylo k 1. 10. 2012 přihlášeno 59 žáků. Provoz se konal v odpoledních hodinách od 13:30 hod. do 17:30 hod. Školní klub byl realizován formou zájmových činnosti. Zájmových činností školního klubu se účastnilo 214 žáků. Provoz školního klubu zajišťovala vychovatelka Bc. Lenka Priesolová. Akce uspořádané ŠK: Návštěva čajovny Přátelské zápasy ve florbalu se ZŠ Paskovská, ZŠ Srbská Turnaj v DRAČÍM DOUPĚTI Přírodovědná vycházka Návštěva filmového představení

7.5. Práce mateřské školy Hodnocení práce mateřské školy Rezkova 14, Ostrava – Zábřeh je obsáhnut v samostatné zprávě mateřské školy.

7.6. Spolupráce školy s dalšími subjekty Ve školním roce pokračovala tradiční spolupráce s ekologickými organizacemi. Stálá spolupráce je s těmito organizacemi: -

PPP v Ostravě ÚMOb Ostrava – Jih Policie ČR Městská policie Krizové centrum pro děti a rodinu Úřad práce v Ostravě (IPS) Renarkon SPC OZO

8. Správní řízení Přehledný výčet rozhodnutí ředitele školy podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), § 165 odst. 2 písm. a) až l), eventuálně počet odvolání proti tomuto rozhodnutí (údaje za rok 2012): Rozhodnutí ředitele

Počet

Počet odvolání

Rozhodnutí o přijetí k základnímu vzdělávání

88

0

Rozhodnutí o přestupu

101

0

Rozhodnutí o odložení povinné školní docházky

11

0

Rozhodnutí o dodatečném odložení povinné školní docházky

1

0

Rozhodnutí o vzdělávání podle individuálního plánu (integrace)

15

0

Rozhodnutí o pokračování v docházce do ZŠ

1

0

Rozhodnutí o přijetí k předškolnímu vzdělávání

73

0

Rozhodnutí o prominutí nebo snížení úplaty v MŠ

21

0

Rozhodnutí o prominutí úplaty v ŠD

4

0

Rozhodnutí o prominutí úplaty v ŠK

3

0

9. Kontroly Ve školním roce 2012/2013 se ve škole neuskutečnila kontrola ČŠI.

29

10. Schválení výroční zprávy Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012 byla předložena dne 3. 10. 2013 školské radě ke schválení. Školská rada podle § 168 písmena b) zákona číslo 561/2004 Sb. schválila předloženou výroční zprávu dne 14.10.2013. Projednání rozborů hospodaření (části zprávy týkající se hospodaření organizace) školskou radou proběhlo dne 12.3.2013.

11. Přílohy 11.1.

Zpráva o činnosti v oblasti poskytování informací (rok 2012)

1. Nebyla podána žádná žádost o informace ani vydaná rozhodnutí o odmítnutí žádosti. 2. Nebylo podáno žádné odvolání proti rozhodnutí. 3. Organizace neobdržela žádný rozsudek soudu. 4. S organizací neproběhlo žádné řízení o sankcích za nedodržování tohoto zákona. 5. Nebyla podána žádná stížnost podle § 16 zákona 106/199 Sb., ve znění pozdějších novel. 6. K uplatňování tohoto zákona jsou zveřejněny informace dle § 5, odstavec l, písmeno a) až g) zákona, a to na nástěnce ve vestibulu školy v tištěné podobě a na webových stránkách školy (www.zshorymirova.cz) v elektronické podobě.

30

2013

Recommend Documents