Gymnázium, Moravská Třebová, Svitavská 310
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Čj.: GMT-593/2013
V Moravské Třebové dne 30. 9. 2013
2
I. Základní údaje o škole Název školy: Gymnázium, Moravská Třebová, Svitavská 310 Sídlo školy: Svitavská 310, 571 01 Moravská Třebová Zřizovatel školy: Pardubický kraj IZO: 000401030 REDIZO: 600 012 760 Ředitel: RNDr. Alena Plocová, e-mail:
[email protected] Statutární zástupce ředitele: Mgr. Jiří Hrbata, e-mail:
[email protected] Webové stránky školy:
http://www.gmt.cz
Školská rada: byla zvolena ve volbách 8.12.2011 v souladu se školským zákonem č.561/2004 Sb. a s volebním řádem schváleným Radou Pk čj.:KrÚ 14454/2005/OŠMS ze dne 23.6.2005. Její kompetence vyplývají rovněž ze školského zákona. Složení: za oprávněné voliče: Gabriela Krummerová - předsedkyně za zřizovatele: JUDr. Miloš Izák za ped. pracovníky: Mgr. Jiří Hrbata Charakteristika školy Škola přijímá žáky do oboru vzdělávání 79-41-K/81 Gymnázium. K datu zahajovacího výkazu pro sledovaný školní rok (30. 9. 2012) měla 8 tříd osmiletého studia (197 žáků) a 2 třídy čtyřletého studia (38 žáků), celkem tedy 10 tříd s 235 žáky. První ročník čtyřletého studia nebyl podruhé otevřen. Učební plán je koncipován jako všeobecně vzdělávací, specializace na zvolený obor dalšího studia je umožněna výběrem volitelných předmětů ve dvou posledních ročnících studia. Podle Školních vzdělávacích programů se vyučovalo ve všech třídách. Výuka byla v tomto školním roce zabezpečena celkem 23 učiteli (z toho 8 na zkrácený úvazek), další provoz byl zabezpečen mzdovou účetní, účetní školy, technickým pracovníkem (školník) a dalšími třemi provozními pracovnicemi (uklízečky). Pro výuku je ve škole k dispozici 10 kmenových učeben (jedna z nich slouží jako učebna výtvarné výchovy), 8 odborných učeben (fyzika, chemie, biologie, společenské vědy, německý jazyk, anglický jazyk, anglický jazyk s PC, výpočetní technika), 3 laboratoře a 2 tělocvičny. Učebna výpočetní techniky je vybavena celkem 16+1 počítači pracujícími v síti a datovým projektorem, ozvučením. V učebně AP bylo využíváno učitelské pracoviště a 20 žákovských pracovišť, doplněno datovým projektorem a ozvučením.
3
Učebna společenských věd a učebna biologie jsou vybaveny jako multimediální učebny - PC, datový projektor, vizualizér, kamera a ozvučení. Učebna fyziky, biologie a učebna anglického jazyka jsou vybaveny interaktivními tabulemi se softwarem. Jednotlivé předměty mají dobře vybavené odborné kabinety. Vybavení školy didaktickou a výpočetní technikou a videotechnikou je na průměrné úrovni, zastarává a je snaha ji nahrazovat modernější. Rozpočet školy je v tomto směru velmi omezený. Díky projektu ESF a EU peníze středním školám se vybavenost zapojených předmětů zlepšila. K vybavení školy patří počítačová síť, tiskárny, kopírky, scanner. Veškerá počítačová pracoviště ve škole jsou připojena do školní sítě s mikrovlnným připojením na Internet, zaručující dostatečnou rychlost i kapacitu. Některé odborné učebny jsou vybaveny videookruhy, některé videokamerami, jazykové učebny navíc kvalitní audiotechnikou. Škola je umístěna v objektu Pardubického kraje, vybudovaném postupně ze tří částí, spojených v jeden funkční a stavební celek. Nejstarší částí je tzv. stará budova (1909), do které bylo gymnázium přemístěno v r.1975. V letech 1984 a 1992 byly postupně realizovány dvě další přístavby. Současný stavební stav budov lze celkově hodnotit jako dobrý, některé jejich části však budou vzhledem ke své omezené životnosti postupně vyžadovat náročnější údržbu nebo rekonstrukci. V posledních letech byla provedena řada rekonstrukcí a zlepšování stavu budov. Např. ve školním roce 2004/05 byla dokončena rekonstrukce sociálních zařízení v přízemí staré budovy, ve školním roce 2006/2007 byla realizována renovace podlahy ve velké tělocvičně. V rámci projektu Pardubického kraje bylo navázáno na realizaci jednoho z opatření vyplývajícího z energetického auditu – regulace topení a instalace termostatických ventilů – projektem EPC (regulace topení, kotelna). Škola je vlastní kotelnou vytápěna od října 2007. V období 7-8/2009 byla rekonstruována a zateplena střecha hlavní budovy, v období 6-7/2010 byla provedena výměna podlahových krytin v malé tělocvičně a ve dvou učebnách. V prázdninových obdobích roků 2011 až 2013 byla realizována pouze základní údržba a malování vybraných prostor. V roce 2012 byla dokončeno odstraňování klecových šaten a doplněno šatnovými skříňkami pro každého žáka. Následující údaje jsou vždy ze zahajovacích výkazů. Počty tříd a počty žáků školní rok 2011/2012
školní rok 2012/2013
počet tříd
počet žáků
počet tříd
počet žáků
11
269
10
235
Průměrný počet žáků na třídu a učitele průměrný počet žáků na třídu
průměrný počet žáků na učitele 4
šk. rok 2011/2012
šk. rok 2012/2013
šk. rok 2011/2012
šk. rok 2012/2013
24,45
23,5
11,67
11,08
Žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji
Ve škole nebyli žáci z jiných krajů než z Pardubického Cizí státní příslušníci Počty z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Vietnamská socialistická republika: 2 Začleňování cizinců bylo letos bezproblémové.
Anglický jazyk celkem žáků
Německý jazyk celkem žáků
Ruský jazyk celkem žáků
2 cizí jazyky se učilo (žáků)
1 cizí jazyk se učilo (žáků)
Výuka cizích jazyků
235
114
72
186
49
II. Přehled oborů vzdělání 79-41-K/41 79-41-K/81
Gymnázium Gymnázium
5
III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 1.
Pedagogičtí pracovníci Příjmení, jméno, titul
Funkce
Kvalifikace
Antlová Hana, Mgr. Čermák Michal, Mgr. Hrbata Jiří, Mgr. Kaderková Kateřina, Mgr. Kobelka Pavel, Mgr. Kodeš Horymír, Mgr. Kodešová Iva, Mgr. Koudelková Jana, Mgr. Kozelková Lucie, Mgr. Kubištová Gabriela, Mgr. Mičková Zuzana, Ing. Mrvová Irena, Mgr. Plocová Alena, RNDr. Sekaninová Šárka, PhDr. Skoupá Iva
Učitel učit.vš.vzd.př Učitel učitelství SŠ Zást.řed. učitelství SŠ Učitel Učitelství SŠ Učitel učit.vš.vzd.př Učitel školy II.cyklu Učitel učitelství SŠ Učitel učit.vš.vzd..př Učitel učitelství SŠ Učitel učitelství SŠ Učitel rozšiř.studium Učitel učit.vš.vzd.př Ředitelka učit.vš.vzd.př VP, učitel učit.vš.vzd.př ŠMP,učitel učit.vš.vzd.př
Č-D Bi – F M – Dg Zsv - Č N – Tv Tv – Bi Tv – A M–F N – Tv Č–D Pro SŠ: A Bi – Ch M – F – Ivt Č – R – Ped Vv – R
Délka praxe Č, D, Ov 30 F, Bi, FS 9 M, Ms 9 Zsv, Č 4 N, Tv 23 Tv , Bi 32 A, Tv 17 F, M, Fp, Mcv 21 A, N, Tv 12 Č,D,Zsv,Dp,Hs 22 Ag, Ak 23 Bi,Ch, BiS, Chp 28 M, Ms 30 Č,Zsv,R, Čcv 28 Vv, R 22
Zkrácené úvazky: Burdová Petra, Mgr. úv.0,95 Havlíček Jaroslav, Mgr. úv.0,90 Dvořák Přemysl, Mgr. úv.0,90 Kálalová Anna, Mgr. úv.0,62 Kozelková Jarmila, Mgr.úv.0,71 Landa Miroslav, Mgr. úv.0,81 Ráceková Mária Mgr., úv.0,38 Štaffová Irena, Mgr. úv.0,89
Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel ICT,učitel
A – Hv M–Z Bi – Ge - Z Ch - Ge Č–D A -M – Tv M – Bi Ivt – M – Zt
A, Hv M, Z, Zp Bi, Z Ch, Bi Č, D, Ov A, Ak, Tv M Ivt, Ict, Dt, SIT
Učit. 2.st. ZŠ učitelství SŠ Učitelství sš učitelství SŠ učit.ZŠ, 6.-9.r. učitelství SŠ učitelství SŠ učit.vš.vzd.př
6
Aprobace
Vyučoval
13 8 6 1 39 35 2 22
externí učitelé fyzické osoby celkem
externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané
2
24
23,0
0
0
24
23,0
2012/13
2
2
23
21,2
0
0
23
21,2
věková struktura pedagogických pracovníků Věk
b.
do 30 let včetně
31 - 40
41 - 50
51 - 60
nad 60 let
z toho důchodci
průměrný věk
počet
4 3
6 3
5 4
8 4
0 0
1 1
43 44
z toho žen
c.
kvalifikace pedagogických pracovníků celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 100 % 0%
počet pedagogických pracovníků (přepočtených) Kvalifikovaných Nekvalifikovaných
2.
pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem
interní učitelé fyzické osoby celkem
2
pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem
ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané
2011/12
interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané
ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem
počty osob (k 30.9.2012)
školní rok
a.
21,2 0
Nepedagogičtí pracovníci školy školní rok
fyzické osoby přepočtení na celkem plně zaměstnané
2012/13 6 4,5 (mzdová účetní – 0,75 úv., účetní-0,75 úv., 3 uklízečky – každá na 0,75 úv., školník – od 2/2013 úv.0,75)
7
IV. Údaje o přijímacím řízení
18
24
15
počet přijatých celkem
9
21
14*
6 (5+1)
25 (23+2)
28 (27+1)
počet kol přijímacího řízení celkem
2
2
2
počet přijatých celkem
6
25
28
z toho v 1.kole
5
23
27
z toho ve 2.kole
1
2
1
počet nepřijatých celkem
0
0
0
Počet podaných odvolání
0
0
0
z toho vyhověno
0
0
0
z toho nevyhověno
0
0
0
pozastaveno řízení celkem
0
0
0
Počet zápisových lístků
0
25
14
odevzdaných
0
25
14
vrácených
0
0
0
přijímací řízení pro školní rok 2012/2013 přijímací řízení pro školní rok 2013/2014
počet podaných přihlášek celkem
* obor vzdělávání 72-41-M /01 Informační služby se neotevřel
8
72-41-M/01
79-41-K/81
počet přihlášek celkem
Obor vzdělání
79-41-K/81 doplnění do kvinty
1. Přijímací řízení pro školní rok 2013/2014
V. Údaje o výsledcích vzdělávání 1. Souhrnná charakteristika výsledků vzdělávání v uplynulém školním roce Průměrný prospěch na škole se v posledních několika letech pohyboval v rozmezí 1,83-2,1, procento žáků studujících s vyznamenáním v rozmezí 20% – 25%. Z tohoto pohledu je možné výsledky uplynulého školního roku (průměrný prospěch 1,97; prospělo s vyznamenáním 23,07%) hodnotit jako odpovídající dlouhodobému sledování. Za celý školní rok bylo uděleno 104 pochval (45 ŘŠ a 59 TU), 37 napomenutí TU, 1 důtka TU, 5 důtek ŘŠ. Z uvedeného vyplývá, že pochvaly převažují nad kázeňskými opatřeními. Ve srovnání s minulým školním rokem počet pochval vzrostl o 5 a počet kázeňských o 6. Průměrný počet zameškaných omluvených hodin za celý školní rok je 104,7 hod/žáka, neomluvených hodin bylo celkem 10 (vloni 15). Chování bylo v jednom případě hodnoceno jako uspokojivé. Přestupy: 1 žák ze třídy 2.AV, 2 žáci ze třídy 3.AV, 2 žáci do třídy 7.AV ,1 žák z 5.AV V uplynulém školním roce ukončilo 7 žáků ze 4. AV studium.
2011/ 2012
2012/2013
2. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
prospělo s vyznamenáním
57
54
Neprospělo
13
4
opakovalo ročník
4
4
počet žáků s uzavřenou klasifikací do 30.6.
251
230
93,3
98,3
67,1
53,3
9
8
z celkového počtu žáků:
Školní rok
tj. % z celkového počtu žáků průměrný počet zameškaných hodin na žáka (2. pololetí) z toho neomluvených celkem
3. Výsledky maturitních zkoušek (po opravných MZ) Třída:
4.A
8.AV
počet žáků, kteří konali zkoušku
17
18
2
0
1(1*)
0
4
8
13
10
0
0
z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků maturitních ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním počet žáků, kteří byli hodnoceni:
prospěl neprospěl
* opakují 4.ročník
9
4. Umístění absolventů VŠ
VOŠ
praxe
(1)
(2)
žáků celkem
žáků hlásících se na VŠ
přijato žáků
% z (2)
% z (1)
přijato žáků
% z (1)
žáků
% z (1)
45 35
42 35
36 29
85,7 82,8
81,8 82,8
4 3
9,1 8,6
4 3
9,1 8,6
Absolventi 2012 Absolventi 2013
5. Umístění na VŠ podle oborů Absolv. Přijato z roku celkem
2012 2013
36 29
% z přijatých 79%
z toho na obory techn.
pedag.
2 5
5 5
ekon.
přírod.
zeměd. lékař.
5 4 1 2 5 0 1 0 Průměry od r.1972 do r.2013 % z přijatých 30,5% 16,6% 11,9% 10,7% 6% 6,6%
filos.
práv.
5 4
1 2
tělov.
3 0
ostat.
8 7
5,5%
2,7%
2%
7,5%
Dlouhodobě sledujeme a vyhodnocujeme úspěšnost našich absolventů v přijímacím řízení (ve sledovaném školním roce bylo na VŠ přijato 29 absolventů, na VOŠ 3, do praxe 3)
6. Účast a umístění v soutěžích a olympiádách (Zpracovaly předmětové komise) PK českého jazyka a literatury Název soutěže Evropa ve škole
Jméno žáka Alena Jílková 7. AV
Mladý Demosthenes
Adam Weinlich Marie Lišková Kristýna Marková kolektiv kolektiv Tereza Dolívková
Mladý Demosthenes Mladý Demosthenes Čte celá třída Čte celá třída Kdo čte, ten se nenudí
třída
kategorie IV.
1. AV
I.
1.
Kraj čestné uznání účast
4. AV
II.
2.
účast
6. AV
III.
1.
účast
2. AV 3. AV 3. AV
obvod
okres
ČR
Mezinár.
2. 3. 3.
PK anglického jazyka Název soutěže Anglická konverzace OL v AJ OL v AJ O bílého havrana E.A.Poea
Jméno žáka Marek Tkáč
třída kategorie 7.AV III.
Karel Kolář Jitka Řeřichová Dominika Draesslerová, Marie Lišková
2.AV I.B 3.AV II.B 4.AV
Jméno žáka M.Trunečková
třída kategorie 3.AV
obvod
okres 10.
Kraj
ČR
Mezinár.
ČR
Mezinár.
6. 4. 1.
PK dějepis Název soutěže DO
10
obvod
okres 4.místo
Kraj
PK fyziky Název soutěže Jméno žáka třída kategorie obvod okres Kraj ČR Mezinár. Amavet – Adam Weinlich, 1.AV Junior Postup účast Festival vědy a Michal Dobeš, do techniky Jan Hrubý kraje Amavet – Jitka Faktorová, 6.AV Středoškolák Postup účast Festival vědy a Jaroslav Klíma do techniky kraje Fyzikální Viktor Skoupý 7.AV Kategorie B 1. olympiáda místo Fyzikální Viktor Skoupý 7.AV Kategorie A Postup 13. olympiáda do ČR místo Ostatní projekty s jinou než fyzikální tematikou: Marie Trunečková – název projektu: Monitoring vodního ptactva na vypuštěné retenční nádrži, účast na krátkodobé studijní stáži ve Francii, kategorie: Junior
PK zeměpisu Název soutěže Eurorebus Eurorebus Eurorebus ZO ZO ZO ZO Letem světem
Jméno žáka Dokoupil, Jeřábek, Skoupý Jaroš, Grulich, Šunková König, Truhlářová, Sedláková Weinlich Abraham Havelka Jaroš Jeřábek Lebiš Blažek
třída 7. AV
katego rie SŠ
obvod
okres
Kraj
3. A
SŠ
17.
5. AV
SŠ
28.
1.AV 2. AV 4. AV 3. A 7. AV 1. AV 2. AV
A B C D D 6. - 7. 6. - 7.
ČR
Mezinár.
18.
17. 11. 12. 9. 6. 1. 3.
PK ZSV Název soutěže
Jméno žáka
třída
okres
kraj
Ekonomicko-manažerská olympiáda
Martin Šmeral
3.A
Prezentiáda
Šunková, Bauerová, Gečnuk Šunková, Pustinová
3.A, 5.AV 3.A
1.
Jaroš, Pustinová, Sedlářová Šunková, Bauerová, Grulich
3.A
3.
3.A
1.
Staň se na den tvůrcem evropské politiky Europa Nostra Europa Nostra
11
ČR
11.
1.
3.
Mezinár.
PK matematiky Název soutěže MO
Pythagoriáda
Logická olympiáda
Internetová matematická olympiáda
Jméno žáka Oto Machálek
třída kategorie 2.AV Z7- školní kolo Jiří Kodeš 3.AV Z8- školní kolo Martin Bína 1.AV 6.roč Jan Hrubý 1.AV 6.roč Rostislav Abraham 2.AV 7.roč Jiří Humpl 2.AV 7.roč Abraham Rostislav 2.AV B Vendula Bártová Jiří Humpl Oto Machálek Thuy An Tran Trunečková Marie Konig Adam Adámková Zuzana Jeřábek Martin Jílková Alena Prucková Zdeňka Večeřová Tereza Zemánková Kristýna Řeřichová Anna Adam Konig, Jan Gečnuk, Renata Štaffová, Iva Sedláková, Simona Bínová,Eva Kostíková, Alena Řehořová
2.AV 2.AV 2.AV 2.AV 3.AV 5.AV 7.AV 7.AV 7.AV 7.AV 7.AV 7.AV
obvod
okres
Kraj
ČR
Mezinár.
2. 10.–15. 5. –8. 9.-11.
B B B B B C C C C C C C
7.AV C 5.AV Kategorie nejsou
Pozn.: Logická olympiáda – výše uvedení žáci se zúčastnili nominačního kola. Do krajského kola postoupil Adam Konig, který se nezúčastnil z důvodu nepřítomnosti v republice – zahraniční dovolená Internetová matematická olympiáda – družstvo žáků ve složení: Jan Gečnuk, Renata Štaffová, Iva Sedláková, Simona Bínová, Eva Kostíková, Alena Řehořová (třída 5.AV) – účast v nominačním kole
PK biologie Název soutěže Biologická olympiáda Biologická olympiáda Biologická olympiáda Biologická olympiáda Poznávání rostlin Poznávání rostlin Poznávání rostlin Mineralogická soutěž Poznávání živočichů
Jméno žáka Karolína Maděrová
třída kategorie 8. AV A
Pavel Novotný
5. AV B
Marie Trunečková
3. AV C
14.
Oto Machálek
2. AV D
18.
Marie Trunečková Jan Hrubý Michal Sekanina Marie Trunečková
3. AV 1. AV 1. AV 3. AV
Michal Sekanina
obvod
okres
Kraj 22. 24.
8. třída 6. třída 6. třída 8. – 9. třída 1. AV 6. třída
12
5. 2. 3. 7. 9.
ČR
Mezinár.
PK informatiky a výpočetní techniky Název soutěže Bobřík informatiky
Jméno žáka všichni
třída 1.-7. AV
Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky Bobřík informatiky SOČ
Viktor Skoupý
7. AV
SOČ
kategorie Benjamin, Kadet, Junior, Senior Senior
obvod
okres
Kraj
ČR účast
Mezin
Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel Úspěšný řešitel
Zdeněk Havelka Jana Koudelková Rostislav Abrahám Jiří Humpl
4.AV
Kadet
4.AV
Kadet
2.AV
Benjamin
2.AV
Benjamin
Jiří Macháček
2.AV
Benjamin
Erik Scholze
6.AV
Kadet
Jana Zezulová
6.AV
Kadet
Lucie Černá
6.AV
Kadet
Jan Gečnuk
5.AV
Kadet
David Dvořák
5.AV
Kadet
Tereza Sedlářová Jitka Faktorová; Jaroslav Klíma
5. AV
2.
6. AV
2.
PK estetické výchovy Název soutěže O bílého havrana Zpíváme pro radost
Malujeme pro radost Malujeme pro radost
Jméno žáka Dominika Draesslerová a Marie Lišková Marie Trunečková Kateřina Čejchanová Marie Lišková Eva Kostíková Marika Zemanová Soubor
třída kategorie 3.AV do 15.let
obvod
3.AV
3.
1.AV 4.AV 5.AV
1. 1. 4.
7.AV
2. čestné uznání 2.
Sejbalová Tereza
4. AV
Marková Kristýna
6. AV
čestné uznání
13
okres
Kraj 1.
ČR
Mezinár.
PK tělesné výchovy Název soutěže Středoškolský pohár Minikopaná Florbal
Basketbal
ŠkoFL Šplh-družstva
Volejbal
Silový čtyřboj Atletický čtyřboj Pohár Českého rozhlasu OVOV SFL Kopaná Coca Cola Cup
Jméno žáka
třída kategorie H D H8.-9.tř. H6.-7.tř. H6.-7.tř. H8.-9.tř. D6.-7.tř. D8.-9.tř. D SŠ H SŠ H8.-9.tř. D8.-9.tř. D SŠ H SŠ HIII DIII HVI.A DVI.A H6.-7.tř. H8.-9.tř H 8.-9.tř D SŠ D8.-9.tř HSŠ D SŠ H SŠ D6.-7.tř D8.-9.tř H6-7.tř DSŠ D6.-7.tř. H6.-7.tř. D8.-9.tř H6.-7.tř. D6.-7.tř. H8.-9.tř. D8-9.tř. 6.-8.tř. H SŠ H SŠ H6.-9.tř
14
obvod 3-4. 1. 2. 2. 2. 2. 1. 1. 1. 2. 2. 1.
2. 3. 1. 1. 1. 1. 1. 2. 1. 1. 1. 1.
3. 2. 3. 2. 2. 4. 3. 3.
okres 3. 2.
Kraj
2. 5. 3. 5. 1. 3. 5. 5. 3. 1. 2. 2. 2. 2. 2. 1. 1. 1. 2. 3. 3. 2. 2. 1. 3. 3. 4.
2.
4.
2.
3. 2. 3.
6. 6. 3.
5.
ČR
Mezinár.
VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Zpráva ŠMP: Adaptační kurz Proběhl na začátku září v rekreačním středisku Březová u Třebíče, byl určen pro žáky 1. AV, 5. AV (prožitkový kurz) a jejich třídní učitele. Cílem kurzu bylo vytváření pozitivní atmosféry a vztahů v nově vznikajících kolektivech. Do programu kurzu byly zařazeny besedy týkající se protidrogové prevence a prevence z oblasti sexuální výchovy. Besedy s Městskou policií MT a Policií ČR 1. Dopravní výchova (listopad) – žáci 1. AV a 2. AV se seznámili se zásadami telefonování při ohlašování dopravní nehody, se zásadami první pomoci, s bezpečností při účasti v silničním provozu. 2. Kriminalita mládeže a trestní zodpovědnost (listopad) – cílem bylo seznámit žáky 4. AV se stavem, následky a prevencí kriminality ve městě. 3. Trestná činnost páchaná dětmi a na dětech, domácí násilí (duben) – žáci 5. AV se seznámili, jak rozpoznat a jak se chovat při odhalení násilí páchaného na dětech. 4. Stalking, šikana a kyberšikana (únor) – žáci 7. AV, 3. A byli poučeni o obraně při nových projevech násilí, o autodestruktivních závislostech o psychosociálním riziku. 5. Den s ISZ, aneb zeptej se mě (červen) – žáci 5. AV si měli možnost na praktických ukázkách vyzkoušet, jak by se zachovali v situacích ohrožení života, krádeže atp. Prevence návykových látek (červen) Projekt určený pro žáky 3. AV se skládal z několika částí. Při besedě s příslušníky městské policie byli žáci informováni o problematice návykových látek, v hodině chemie se seznámili s rozdělením a účinky jednotlivých typů drog, v českém jazyce pracovali s aktuálním článkem v tisku a ve výtvarné výchově vytvořili výukový plakát k dané tematice. Vánoční atmosféra ve třídě (prosinec) Žáci celé školy se zapojili do výzdoby svých tříd a zástupci vyhodnotili nejzdařilejší výsledky. S tebou o tobě (prosinec) Žáci 1. AV, 5. AV a 6. AV se seznámili o hygienu pohlavního styku, péčí o reprodukční zdraví, riziky v oblasti sexuální výchovy. AIDS a sexuální výchova (leden) Žáci 6. AV a 7. AV a 3. A byli seznámeni s problematikou AIDS, s rizikem v oblasti sexuální výchovy, s hygienou. Vybraní žáci se zapojili do charitativní sbírky na podporu nemocným AIDS (Červená stužka). Adopce na dálku (v průběhu roku) Pravidelně již 4. rokem žáci i pedagogové přispívají finanční částkou na výuku chlapce z Indie. Den dětí na GMT (červen) Žáci celé školy se podíleli na přípravě dne dětí pro mladší žáky a děti z mateřských škol v Moravské Třebové a okolí.
15
Atmosféra ve třídách (v průběhu roku) Ve třídách na nižším stupni gymnázia byly ve spolupráci se třídními učiteli zadány a zpracovány dotazníky zkoumající vztahy mezi žáky a celkovou atmosféru. Spolupráce s PREVKO Litomyšl a s PPP ÚO (v průběhu roku) Aktuálně využíváme preventivních materiálů poskytovaných poradnami v případě podezření z negativních jevů ve třídních kolektivech (sociometrické dotazníky, hry na individuální a skupinovou práci. Škola podporuje žáky v mimoškolní činnosti. Ve sledovaném školním roce žáci navštěvovali tyto mimoškolní aktivity a zájmové kroužky: Název Programování
1 h.týdně
Četnost
Výtvarný a dramatický
Průběžně, dle potřeby
Hudební
2 h. týdně
Posilování DST
1 h. týdně
Sportovní hry DSTa DML
2 h. týdně
Sportovní hry HST
2 h. týdně
Sportovní hry HML
2 h. týdně
Gymnastika
2 h. týdně
Mechatronika
1 h. týdně
GLOBE
průběžně
Comenius
1 h. týdně
Chemické pokusy
2 h. za 2 týdny
16
VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
Semináře
Počet/ Zaměření doba 1 Právo se zaměřením na nový obč. zákoník 2 Seminář pro žáky a mentory: Indiv.mobilita 4 Energetická politika Pardubického kraje 4 Pracovní setkání učitelů NAEP 1 Seminář anglického jazyka 2 Konference OUP 1 E-learningové prostředí Moodle 1 Školení koordinátorů projektu Multipolis 1 Matematika ve světle výsledků MZ 1 Konzultační seminář pro management škol 1
Ochrana člověka za mimořádných událostí
1
1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 1 2
Seminář k písemné práci z Aj Seminář: Hodnotitel písemných prací Čj Finanční gramotnost Seminář ke školské legislativě Úspory projektů EPC Současnost a budoucnost stř.vzděl. Seminář k maturitní zkoušce Seminář NAEP Partnerství Jazykový kurz němčiny v zahraničí Robotika – programování robotů Seminář OVOV Geovědy Možnosti experimentálních lab.syst. v rámci přírodních věd
2 4 1 1 1 1 2 1 1 4 1 2
Předmětová komise ZSV Aj vedení školy Aj Aj Aj Aj ZSV ŘŠ ŘŠ preventista BOZP a PO Aj Čj ZSV ŘŠ zást. ŘŠ zást. ŘŠ Aj, Čj Aj Nj Ict, F TV Z
2
F
1
počet účastníků 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1
poplatek zdarma Comenius zdarma Comenius Šablony 400,Šablony zdarma zdarma zdarma 200,zdarma zdarma zdarma 400,zdarma zdarma zdarma Comenius Šablony ESF MÚ MT ESF ESF
Údaje o dalším vzdělávání nepedagogických pracovníků semináře
počet
zaměření
1 1 1
Modul: Spisová služba Seminář ACE-účto Spisová služba
17
počet účastníků 2 1 1
Pracovník Bl,Kr Kr Bl
poplatek zdarma 805,700,-
VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Výčet aktivit sledovaného školního roku: Projekty vyhlašované Pk, MŠMT: - projekt v rámci 1. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost s názvem „S e-learningem k rozvoji klíčových kompetencí“, realizace začala 1. 1. 2009 a byl ukončen 31.12.2011. 1.1.2012 začala běžet doba pětileté udržitelnosti projektu. - projekt OP VK „Spojení teorie s praxí v přírodovědných předmětech“, realizace začala 1.3.2012 – realizujeme projektové dny, exkurze a výuku zeměpisného praktika. - projekt OP VK „Šablony GMT 2012“, realizace začala 1.7.2012 - Comenius – multilaterální partnerství, individuální mobilita Školní projekty: - Život v přírodě -projektové dny – Ekosystém lesa a Výskyt kůrovců v okolí Moravské Třebové (2.AV) - Životopis stromů – 1.AV - Den Země (BI) - Čte celá třída – projekt MKLB – zapojené třídy – 1.AV, 2.AV, 3.AV - Mladý čtenář – projekt MKLB – Kdo čte, ten se nenudí – jednotlivci - Pocta věrozvěstům – projekt MKLB – jednotlivci 2.AV - V máji máj –projekt GMT a MKLB – společná recitace Máchova Máje na Křížovém vrchu 1.5.2013 – 12 žáků 5.AV s vyučujícími Čj (Kz, Se) - Nepřetržité čtení – projekt knihoven – Božena Němcová – 3.AV, 7.AV - projekt Ekopolis - projekt Českého statistického úřadu - Minisčítání – 1.AV -3.AV (princip sčítání lidu) - projekt Multipolis – multikulturní výchova, využití her Multipolis (SCIO) - projekt spol.Člověk v tísni - Studentské prezidentské volby – volební místnost, systém - hvězdárna v Moravské Třebové -1.AV – Sluneční soustava, Newtonův dalekohled - Studenti čtou a píší noviny (MF Dnes – podzimní i jarní kolo) – využití výtisků v hodinách Č (publicistický styl, mediální výchova) a v ostatních předmětech (D, Z, Ov, ZSV, Vv) – mediální výchova, publicistický styl; součástí projektu tvůrčí psaní na zadaná témata – zasláno 10 prací - Mladý Démosthenes (celostátní soutěž v umění komunikace) – prohloubení a porovnání komunikačních dovedností v rámci celých tříd (1.AV – 6.AV) - kramářská píseň – tvorba písně a doprovodných obrázků - zapojení do projektu obč.sdružení Zapomění – Po stopách totality – práce studentů historického semináře (Dvojí zkušenost, Akce K v moravskotřebovském klášteře, Životní příběh bývalého starosty Moravské Třebové) Projektové dny v rámci projektu „Spojení teorie s praxí v přírodovědných předmětech“ Fyzika lidského těla – zaměřený na parametry těla – délka, hmotnost, elektrický odpor, index plochosti, povrch těla, BMI index, tepová frekvence, dechová frekvence, tlak krve, reakční doba. Měření důležitých fyzikálních veličin charakterizující lidské tělo. Zpracování tabelárních a statistických dat. Grafické znázornění datových řad (X-Y bodový graf, výsečový graf) Třída 3.AV
18
Zvuk a obraz – zaměřený na ověření učiva z optiky (zákon odrazu, lomu, difrakce světla, spojky, rozptylky, fotometrie), vlnění (odraz, lom, absorpce, ohyb vlnění ), akustiky (intenzita zvuku, hladina intenzity zvuku, akustický tlak, ultrazvuk), smyslová soustava člověka (stavba oka, ucha, proces slyšení, vidění). Třídy 3.A a 7.AV Robot – pomocník člověka dvoudenní – zaměřený na práci se stavebnicemi Fischertechnik a jejich programování (stavební díly, sestavování jednotlivých dílů, možnosti napájení dílčích modelů, senzory). Třída 2.AV Robot pomocník člověka víkend – zaměřený na práci s roboty ze stavebnice Fischertechnik (sestavování robotů a jejich programování). Vybraní žáci tříd: 1.AV, 2.AV, 3.AV Reklama – zaměřený na porovnání účinnosti baterií a rychlovarných konvic. Kvantitativní analýza vkládané inzerce do tištěných periodik Grafické znázornění datových řad (histogram, výsečový graf). Třída 6.AV Voda jako základ života – zaměřený na fyzikální vlastnosti vody (hustota vody, Pascalův zákon, Archimedův zákon, kapilární jevy, povrchové napětí). Třída 2.AV Jak hospodařit s penězi - finanční matematika (výpočet anuitní splátky úvěru) Třída 6.AV Hřebeč - Konstrukce výškového profilu trasy. Třída 5.AV Zahrada je hra - výpočty parametrů rovinných a prostorových útvarů, návrh vlastní zahrady, pravidla pro pěstování vybraných rostlin. Kalkulace cenových nákladů. Třída 5.AV Barvy v chemii - výpočty poměrů ve směsích. Třída 3.AV, 4.AV Barvení látek rostlinami – Třída 3.AV Chemie v životě člověka – Třída 4.AV, 5.AV Keramická dílna - Třída 3.AV Chemické pokusy v laboratoři očima žáků - Třída 3.AV, 4.AV Spolupráce se sociálními partnery: - spolupráce s rodiči – organizace plesů, při organizaci poznávacího zájezdu do V.Británie, ubytování zahraničních studentů, individuální mobilita v rámci projektu Comenius – hledání hostitelských rodin, sponzoring sportovní činnosti - spolupráce s Městem Moravská Třebová – příspěvek na mezinárodní aktivity, přijetí na radnici – Finové - spolupráce s Městským muzeem – Jak vypadala Hereret? - spolupráce s MKIS (kulturní služby), MKLB (knihovna) - spolupráce se Společností česko-německého porozumění s účastí na jejich akcích - spolupráce s DDM – organizace soutěží; - se stacionářem Domeček, s MC Sluníčko, Soc.služby, Dětský domov MT, Oblastní charita MT, Speciální a praktická škola, Centrum volného času - společnost Člověk v tísni - nezisková společnost Naproti (projekt Laskavárna) - spolupráce s Policií ČR, Městskou policií, HZS – Ochrana člověka za mimořádných událostí - s okresní radou AŠSK ČR, s regionálním sdružením sportů Svitavy 19
- Nadace Život dětem, SONS ČR - v rámci ekologické a environmentální výchovy spolupracujeme s Ekocentrem Paleta Pardubice – ekovýchovné programy, Sdružením Tereza Praha, NASA USA, Czech Coal a.s., Vodní zdroje Chrudim, Střední školou zahradnickou a technickou Litomyšl - s místními firmami Další důležité součásti vzdělávacích programů školy: - žáci pokračují v měřeních a zpracovávání výsledků projektu GLOBE - Recyklohraní – projekt zabývající se tříděním odpadu - Výchovný koncert Bigbít - ND Praha: Stroupežnický – Naši furianti
- besedy - Po národních parcích USA – beseda s cestovateli - Rozvoj slovní zásoby s rodilým mluvčím - Studenti studentům – beseda k nové maturitě - Vhodné zvolení rostlin při zakládání zahrady - zapojení do projektu Slezské univerzity Opava –popularizace nejnovějších výzkumů a vědeckých výsledků Ústavu historických věd – přednášky - podnikání v neziskovém sektoru a představení činnosti charity - soužití s romy bez předsudků - webinář s Egonem Lánským - Fyzika v kuchyni aneb Kulinářská fyzika - Environmentální fyzika - Chvála Slunce - Národní divadlo Praha – prohlídka divadla s odborným výkladem - Beseda se spisovatelem Gustavem Murinem (Dny slovenské kultury v Moravské Třebové) - o náhradní rodinné péči a prohlídka DD Moravská Třebová - preventivní přednáška Městské policie - Eurocentrum Pardubice – EU a aktuální problémy eurozóny - exkurze: Svitavy – okresní soud Moravskotřebovsko – reg. dějiny Muzeum knihy Žďár nad Sázavou Zelená hora – památka UNESCO Kutná Hora – UNESCO Praha s průvodcem v angličtině Litomyšl – UNESCO Olomouc – UNESCO Brno – moderní umění (výstavy) zapojení do projektu Slezské univerzity Opava –popularizace nejnovějších výzkumů a vědeckých výsledků Ústavu historických věd – exkurze Vídeň (týdenní) ČOV Linhartice ČNB Praha Poslanecká sněmovna Exkurze v rámci projektu „Spojení teorie s praxí v přírodovědných předmětech“
20
Pardubický kraj -Třída 6.AV - Zpracování tabelárních a statistických dat. Grafické znázornění datových řad (histogram, výsečový graf) Synthesia Pardubice – Třída 5. AV – látky k ochraně rostlin před škůdci Flora Olomouc – Třída 5. AV – rostliny vhodné pro venkovní i vnitřní pěstování Národní technické muzeum – Třída 1.AV, 2.AV Základy natáčení a workshop – natočení videoklipu s režisérem a scénáristou z praxe- Třída 6.AV Severozápadní Čechy – komplexní geografická exkurze – Třída 3.A, 7.AV Hvězdárna – Hradec Králové – Třída 6.AV Vodní elektrárna – Dlouhé Stráně – Třída 6.AV Jaderná elektrárna – Dukovany – Třída 7.AV - kurzy: adaptační (1.AV), prožitkový (5.AV), lyžařský (2.AV, 6.AV), sportovně – turistický (7.AV, 3.A) cyklovýlety – poznávání regionu projektový den softbal Prezentace školy na veřejnosti - Dny otevřených dveří - Přípravné kurzy na přijímací zkoušky - Den dětí na gymnáziu – Jak znáš své město? (11. ročník) - Vánoční program v MC Sluníčko, MŠ Piaristická – koledy, pohádka o Rumcajsovi - informační letáky - předávání maturitních vysvědčení s kulturním programem studentů nižších ročníků - maturitní a reprezentační ples - předmětová komise tělesné výchovy byla pořadatelem obvodních a okresních kol sportovních soutěží; - účast ve výtvarné soutěži Pod modrou oblohou - místní a okresní tisk - pravidelně aktualizované www stránky školy - spolupráci s rodiči žáků školy a se středními a základními školami - Zdravé město Moravská Třebová - „Počítačová školička pro dědečky a babičky“; - Burza sportovních potřeb - účast v nadačních akcích Srdíčkové dny, Den s Emilem, Bílá pastelka, Červená stužka
IX Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Inspekce na naší škole v tomto školním roce nebyla provedena.
21
X. Základní údaje o hospodaření školy v roce 2012 1. Příjmy a) dotace přímé náklady rozvojový program A3 provozní dotace projekt ESF projekt ESF (prostředky z provozní dotace) EU peníze středním školám grant NAEP (individuální mobilita) grant NAEP (partnerství škol)
10099580,00 10000,00 1686000,00 2075671,50 -121790,76 506570,20 26381,00 232892,00
b) vlastní příjmy úroky pronájmy prodej služeb finanční dar nadace Život dětem čerpání FRM
2160,96 159461,00 6131,00 4156,00 75658,00
Celkem
14 762 870,90
2. Výdaje a) Čerpání FRM Fond byl v roce 2012 čerpán ve výši 75.658,00 Kč. b) Čerpání FKSP Hospodaření s FKSP bylo v souladu s vyhláškou č. 114/2002 Sb. a se schváleným rozpočtem na rok 2012. c) Neinvestiční výdaje mzdy OON ONIV provozní výdaje celkem projekt ESF EU peníze středním školám grant NAEP (individuální mobilita) grant NAEP (partnerství škol)
7371331,00 39000,00 2689249,00 1821776,20 2075671,50 506570,20 26381,00 232892,00
Celkem
14762870,90
Hospodaření roku 2012 bylo uzavřeno s nulovým hospodářským výsledkem. Při závěrečném vyúčtování projektu CZ.1.07/1.1.03/01.0024 nebyl dodržen limit 25 % pro kapitolu 3 zařízení. Rozdíl ve výši 121 790,76 Kč byl nezpůsobilým výdajem a prostředky byly vráceny na účet zprostředkujícího subjektu. Výnosy z pronájmu bytových a nebytových prostor školy ve výši 159.461,00 Kč byly použity na opravy a údržbu budov a s nimi spojených provozních nákladů. 22
3. Informace o výsledcích kontrol V roce 2012 neproběhla ve škole kontrola hospodaření KÚ Pk odborem školství a kultury. 4. Inventarizace majetku V roce 2012 byla provedena inventarizace veškerého majetku k 31.12.2012. Při inventurách nebyly shledány žádné závažné nedostatky. Hodnota dlouhodobého hmotného a nehmotného majetku k uvedenému datu činila celkem 25 540 326,96 Kč z toho: budovy 23 042 831,89 (021) učební pomůcky 1 332 441,07 (01820, 02220, 02225) stroje-provoz 875 745,00 (01810, 02210, 02224) energetický audit 65 000,00 (019) pozemky 224.309,00 (031) Hodnota drobného dlouhodobého hmotného majetku v členění učební pomůcky a provoz v pořizovací ceně nad 3 000,00 Kč k tomuto datu činila 5 878 829,24 Kč (028). Ostatní materiál v pořizovací ceně do 3 000,00 Kč je veden v podrozvahové evidenci - k 31.12.2012 celková hodnota DDHM učební pomůcky a provoz činila 3 378 667,24 Kč. Majetek je evidován na počítači pomocí programu EKOS/VEMA a v inventárních knihách. Dohody o hmotné odpovědnosti jsou uzavřeny na hospodaření s ceninami a na vedení pokladny. Škola nemá nedobytné pohledávky a závazky. Hospodářskou činnost škola neprovozuje. 5. Seznam příloh Příloha 1. - Čerpání dotace ze SR Příloha 2. - Čerpání dotace od ÚSC Příloha 3. - Ukazatel nákladovosti v roce 2012 Příloha 4. - Rozvaha (bilance) – výkaz Příloha 5. - Výkaz zisku a ztráty - výkaz
23
XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Projekt „Spojení teorie s praxí v přírodovědných předmětech“, Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.28/01.0025 V projektu jsou realizovány činnosti ve 4 klíčových aktivitách Realizace projektu: 1.3.2012 – 28.2. 2015 Celková výše finanční podpory: 5 530 077,28 Kč Projekt EU peníze středním školám (ESF) Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0834 Realizace projektu: 1.7.2012 – 30.6.2014 Celková výše finanční podpory: 953 572 Kč Comenius – Multilaterální partnerství (NAEP) V rámci projektu: e-twinnig a vzájemné návštěvy. Realizace projektu: 1.8.2011 – 31.7.2013 Celková výše finanční podpory: 17 000 EUR Mezinárodní projekt GLOBE Do tohoto projektu je škola zapojena od roku 2004. V rámci projektu se provádí meteorologická a hydrologická měření. Naměřená data se odesílají organizaci NASA v USA. Součástí jsou ekologické hry Globe Games, kterých se pravidelně zúčastňujeme. Letos se konaly v Litvínově.
XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Comenius – Multilaterální projekt (NAEP) Realizace projektu: 1.8.2011 – 31.7.2013 Celková výše finanční podpory: 17 000 EUR Projekt „Spojení teorie s praxí v přírodovědných předmětech“ (ESF) Realizace projektu: 1.3.2012 – 28. 2. 2015 Celková výše finanční podpory: 5 530 077,28 Kč Projekt EU peníze středním školám (ESF) Realizace projektu: 1.7.2012 – 30.6.2014 Celková výše finanční podpory: 953 572 Kč
24
XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 1. Spolupráce s odborovou organizací Ve škole je odborová organizace, kolektivní zpráva je zpracována na dobu neurčitou a podepsána oběma stranami. Spolupráce je na standardní úrovni. Na schůze odborové organizace nebylo vedení školy zváno. Informace jsou vedením školy poskytovány na pracovních poradách všech zaměstnanců. 2. Výchovné a kariérní poradenství Na škole nepůsobí školní psycholog, pouze výchovná poradkyně, která spolupracuje s PPP ve Svitavách, zúčastňuje se některých seminářů a školení pro výchovné poradce. Výchovná poradkyně měla snížený úvazek o 2 vyučovací hodiny týdně. Výchovnou poradkyní byly řešeny kázeňské přestupky, studijní problémy. Výchovná poradkyně spolupracuje s rodiči žáků se specifickými poruchami učení, ve spolupráci s Pedagogicko psychologickou poradnou navrhuje podpůrné učební plány. Kariérové poradenství funguje předáváním průběžných informací, jejich zveřejňováním na nástěnkách na chodbě a ve třídách převážně maturitních ročníků. Výchovná poradkyně předává pokyny k vyplnění přihlášek na VŠ a VOŠ, konzultuje výběr škol se studenty. Objednává pro studenty časopis StudentIn a Učitelské noviny s přehledem VŠ a VOŠ.
3. Ekologická výchova a environmentální výchova Zpráva koordinátorky EVVO: Projekt Globe: zapojeni od roku 2004, měření meteorologická a hydrologická, účast na Globe Games v Litvínově – družstvo ze třídy 2. AV, prezentace v rámci Globe Games na téma Vliv teploty na klíčení obilovin Projekt Životopis stromů: 1. AV – 2 projektové dny, Den Země Projekt Život v přírodě (ESF – U): 2. AV – 1 projektový den – Ekosystém lesa, 1 projektový den Výskyt kůrovců v okolí Moravské Třebové Projekt Ekopolis: Využití stolní ekologické hry, ve které žáci ve skupinách soutěží o nejekologičtěji postavené město Projekt Recyklohraní: Zapojeni od roku 2008, třídění elektroodpadu, sběr baterií, plnění zadaných úkolů s ekologickou tématikou v průběhu školního roku Projekt EVVOLUCE: nabídku předkládaných výukových balíčků a soutěží tohoto projektu sledujeme Účast na charitativních akcích: Srdíčkové dny, Bílá pastelka Účast v soutěžích s ekologickou tématikou: Poznávání živočichů, Poznávání rostlin, Mineralogická soutěž Projekt Studenti čtou a píší noviny (MF Dnes) – ekologické bydlení V rámci výše uvedených projektů spolupracujeme: DDM Moravská Třebová, LČR Svitavy, Ekocentrum Paleta Pardubice, TEREZA Praha, NASA USA, Střední škola zahradnická a technická Litomyšl 25
Tato výroční zpráva byla zpracována na základě §10 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a v souladu s §7 vyhlášky č.15/2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, oba předpisy v platném znění. Uveřejněné fotografie a jména jsou uvedena se souhlasem. Výroční zprávu schválila školská rada dne 24. 10. 2013 --------------------------------------------RNDr. Alena Plocová ředitelka školy
26
27
28
29
30
Příloha 3. Ukazatel nákladovosti v roce 2012 Druh školy nebo druh a typ školského zařízení: SŠ Řádek číslo Dotace ze státního rozpočtu s výjimkou dotací na projekty spolufinancované z rozpočtu ESF z toho: mzdové prostředky celkem (platy a OON) v tom: na pedagogické pracovníky na nepedagogické pracovníky ONIV + pojistné + FKSP z toho: na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na DVPP Přepočtený počet jednotek výkonu Náklady na vzdělávání na jednotku výkonu Mzdové náklady na jednotku výkonu ONIV (včetně pojistného a FKSP) na jednotku výkonu Náklady na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na jednotku výkonu Přepočtený počet zaměstnanců v tom: pedagogičtí pracovníci nepedagogičtí pracovníci Mzdové prostředky na zaměstnance Mzdové prostředky na pedagogického pracovníka Mzdové prostředky na nepedagogického pracovníka
1 2 2a 2b 3
Skutečné náklady k 31.12.2012 v Kč
10 099 580,00 7 410 331,00 6 605 131,00 805 200,00 2 689 249,00
Jednotka
Kč Kč Kč Kč Kč
3a 0,00 Kč 3b 3 889,00 Kč Skutečné výdaje na jednotku výkonu 4 257,666 osoba ř.1/ř.4 39 196,402 Kč/osoba ř.2/ř.4 28 759,444 Kč/osoba ř.3/ř.4 10 436,957 Kč/osoba ř.3a/ř.4 0,00 Kč/osoba Skutečné náklady na zaměstnance 5 27,129 osoba 5a 22,079 osoba 5b 5,05 osoba ř.2/ř.5 273 151,646 Kč/osoba ř.2a/ř.5a 299 158,975 Kč/osoba ř.2b/ř.5b 159 445,545 Kč/osoba
Vysvětlivky: Jednotka výkonu - 1 dítě, žák, student, stravovaný, ubytovaný, 1 lůžko podle § 1 vyhl.č. 65/2005 Sb., ze zahajovacího výkazu přepočtený na kalendářní rok podle vzorce 2/3 předchozího školního roku a 1/3 stávajícího školního roku. Počty zaměstnanců a mzdové prostředky na pedagogické i nepedagogické pracovníky ze Statistického výkazu Škol (MŠMT) P1-04 přepočtené na kalendářní rok
Vypracovala: Gabriela Krummerová
31
32
33
34
35
36
37
