2013

Výroční zpráva o činnosti školy 2012/2013

Sestavena dle § 7 vyhlášky č.15/2005 Sb., platném znění

Motto: „Lidský kapitál je největší bohatství a záruka budoucnosti.“

V Chomutově dne 26. 9. 2013

Ing. Jan Lacina, ředitel

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

1. Základní údaje o škole Název školy:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace IZO: 600 020 363 IČO: 4779006 Sídlo školy: Školní 1060/50, 430 01, Chomutov Zřizovatel, adresa zřizovatele: Ústecký kraj, Velká Hradební 48, Ústí nad Labem, PSČ:400 02, IČO:70892156 Jméno ředitele školy, statutární zástupce ředitele: ředitel: zástupci:

Ing. Jan Lacina Ing. Petr Macháček ( zástupce statutárního orgánu) Ing. Vlasta Galuszková

Kontakt na zařízení (tel., fax, web ), jméno pracovníka pro informace: tel.: fax: e-mail: web:

474 628 992, 474 628982 474 627 497 [email protected] www.spscv.cz

Alice Nováková, sekretariát ředitele, pověřena poskytováním informací dle zákona č. 106/1999 Sb. Charakteristika školy: Účelem, pro který byla příspěvková organizace zřízena, je výchova a vzdělávání žáků, studentů, veřejnosti pro kvalifikovaný výkon náročných odborných činností v technickohospodářských oborech, vč. přípravy ke studiu na vysokých školách. 1. Jedinečnost vzdělávací nabídky Střední průmyslová škola realizuje vzdělávání dle RVP Elektrotechnika a Strojírenství, tedy v interdisciplinárních oborech založených na dvouletém technickém portfoliu s následnou volbou specializace (Výpočetní systémy, Automatizační technika, Silnoproudá elektrotechnika, Automatizovaná konstrukce ve strojírenství, Technický management), kdy žák lépe analyzuje své zájmy a operativně reaguje na potřeby trhu práce, pro uvedenou oblast také již má škola zpracovaný ŠVP, který realizuje od 2009/2010, prvním ročníkem. Regionální jedinečnost. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

Vyšší odborná škola realizuje vzdělávání ve specializovaných oborech zaměřených na výpočetní systémy, informatiku a správu. S akreditovaným vzdělávacím programem do r. 2016. Počty studentů se v posledních letech stabilizovaly na v rozmezí intervalu 70 – 80, což představuje průměrnou ročníkovou naplněnost nad 25 studentů, počet představuje nezávislou veličinu na počtech žáků vycházejících se základních škol a je spíše ovlivněn regionálními výsledky vzdělávání ve středních školách v průniku s velmi turbulentní poptávkou po vysokoškolském vzdělávání. Regionální jedinečnost. Organizace zároveň funguje jako externí pracoviště Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem pro vzdělávání v kombinované formě studia při fakultě Řízení výroby v oboru Strojírenská technologie a fakulty přírodních věd v oboru Počítačové modelování (obory jsou řádně akreditovány a škola je spoludržitelem akreditace do roku 2014), s podporou Statutárního města Chomutova. Počet vzdělávaných studentů rámcově 100. Regionální jedinečnost. Souhrnný počet žáků a studentů (při započtení kombinovaného studia UJEP) činní rámcově 600. Svoji jedinečnost spatřuje ve stabilním zájmu veřejnosti, stabilním a kvalifikovaném sboru, vynikající vybavenosti (robotizovaná pracoviště, laboratoře automatizace, mikroprocesorů, měření výpočetní techniky, CAD, CNC, 3D měření, mobilní učebny na noteboocích) a kompaktnosti zcela využitého areálu. Žáci a studenti jsou kromě standardní certifikace motivováni k mezinárodní certifikaci, kterou využívají, na bázi ECDL – výpočetní technika, TELC a CEFLA – jazykový rámec, Cisco akademie – počítačové sítě, Autodesk – počítačové modelování. Absolventi z 85% dlouhodobě směřují na VŠ, 100% uplatnitelní na trhu práce, zaměstnanecká poptávka po absolventech převyšuje kapacitu. Dlouhodobě vysoká míra přidané hodnoty vzdělávání, výborné výsledky ve vzdělávání. Škola je nositelem a realizátorem DVPP. Dlouhodobě realizuje rekvalifikační kurzy a kvalifikační kurzy v oblasti ICT, Ekonomika, Technika, Metrologie, Matematika a Fyzika (úhrnný počet frekventantů rámcově představuje 100 osob ročně). Partnerství a předkládání projektu, grantů je denní činností organizace, nástroj vícezdrojového financování. V přímé komunikaci se sociálními partnery jsou korigovány potřeby vzdělávání a vazby jsou projektově a programově využívány pro vícezdrojové financování. Svým charakterem jednoznačně naplňuje principy polyfunkční školy a samostatné školy v rámci Ústeckého kraje. 2. Průměrná naplněnost Průměrná naplněnost střední školy dlouhodobě dosahující, oscilující na 25 žácích na třídu – produktivita, vysoká míra přidané hodnoty, bezezbytkové využívání prostorů a personálu.


3. Tradice a veřejná průhlednost, transparentnost Tradice ( spjatá s městem Chomutov, Ústeckým krajem) a kontinuita vzdělávání vychází ze 139 leté historie, kompaktnosti areálu a veřejného povědomí o kvalitě vzdělávání. Regionální podpora firem a institucí.

4. Návaznost na požadavky trhu práce Požadavky trhu práce korespondují s externími praxemi žáků 2., 3. ročníků SŠ a studentů 3. ročníku VOŠ – poptávka dvojnásobně převyšuje kapacity ročníků. Regionální podpora firem a institucí.

5. Dopravní dostupnost Vynikající dopravní obslužnost - centrum města, dopravní uzel hromadné dopravy místní, meziměstské, vlakové, bezproblémová individuální doprava , dostupnost ve světle standardního denního vzdělávání, tak kvalifikačního a rekvalifikačního.


Školská rada: Rada školy zřízena dne 2. června 2004 v počtu 9 členů. Školská rada Střední průmyslové školy byla zřízena dne 15.6.2005 č.j. ŠR 80/2005 v počtu 6 členů. Dle volebního řádu byly realizovány volby do Školské rady při Střední průmyslové škole v průběhu 4. čtvrtletí 2011. Volbou byli určeni Ing. Landa, p. Klicman, Ing. Růžička, p. Černý a Radou Ústeckého kraje byli jmenováni Ing. Řehák a Ing. Klenovský. Předsedou Školské rady byl dne 26.1.2012 zvolen Ing. Řehák. Školská rada Vyšší odborné školy byla zřízena dne 15.6.2005 č.j. ŠR 123/2005 v počtu 3 členů. Dle volebního řádu byly realizovány volby do Školské rady při Vyšší odborné škole v průběhu 4. čtvrtletí 2011. Volbou byli určeni Ing. Nováková a sl. Stašková a Radou Ústeckého kraje byl jmenován Ing. Řehák. Předsedou Školské rady byl dne 26.1.2012 zvolen Ing. Řehák. Školské rady zasedaly společně na celkem 4 jednáních (3 jednání fyzická, 1 jednání korespondenční.

2. Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku Střední průmyslová škola :

Elektrotechnika Strojírenství

26-41-M/01(RVP, ŠVP Elektrotechnika a strojírenství) 23-41-M/01(RVP, ŠVP Elektrotechnika a strojírenství)

Vyšší odborná škola : Veřejnosprávní činnosti s podporou ICT Výpočetní systémy

68-43-N/10 24-47-N/10


3. Rámcový rozpis personálního zabezpečení činnosti školy Příjmení, jméno

Tit.

Pozice

Kvalif.

LACINA Jan MACHÁČEK Petr GALUSZKOVÁ Vlasta

Ing. Ing. Ing.

Ř ZŘ, Z stat.org ZŘ Učitel

Soulad Soulad Soulad Soulad

BEČVÁŘOVÁ Marie

Mgr.

BEDNÁRIK František

Údržba Soulad Vedoucí uč. PV Soulad

ČERNÝ Jiří

FALTÝN Karel

DiS.

FENCLOVÁ Věra

Mgr.

HARTMAN Jan

Ing.

HOUZAR František

Ing.

JONÁŠOVÁ Dagmar KADEŘÁBEK Petr

Mgr. Ing.

KLIMEŠOVÁ Valentýna

Učitel

Nesoulad

Učitel Učitel

Soulad Nesoulad

Učitel

Nesoulad

Učitel Učitel Učitel

Soulad Soulad Soulad

Učitel

Nesoulad (Výhled. Soulad)

Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Technik

Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad

Mgr.

KOLOUŠEK Tomáš

DiS.

KOLOUŠKOVÁ Stanislava KOUBA Jiří KOUBOVÁ Marcela KOZELKA Jan KUBÁNKOVÁ Olga LORENC Jiří MADAJ Josef MAŠEK Otakar

Ing. Mgr. Mgr. Ing. Mgr. Ing. Ing.

Pozn.:

Splňuje PP, nesplňuje PPE, odpovídající státní zkouška AJ,ukončit přímou ped. činnost k 31.12.2014, učitel všeobecně vzdělávacích předmětů, které vyučuje 0,75, ZPS nesplňuje PP – výjimka 50 let odpočet proveden, splňuje PPE nesplňuje PP, odpočet proveden, nesplňuje PPE, ukončit přímou ped. činnost k 31.12.2014, doba určitá 30.6.2013 (VOŠ PX lze), zkrácený úvazek splňuje PP, nesplňuje PPE, zkrácený úvazek, 2. Pol. splňuje PP, výjimka 50 let – nelze, nesplňuje PPE, zkrácený úvazek – ukončen pracovní poměr VP Zkrác. Úvaz, Splňuje PP, nesplňuje PPE, -odpovídající státní zkouška (základní státní zk. Ano) NJ, ukončit přímou ped. činnost k 31.12.2014, učitel všeobecně vzdělávacích předmětů, které vyučuje Studující , nesplňuje PP, odpočet proveden, nesplňuje PPE, ukončit přímou ped. činnost k 31.12.2014, zkrácený úvazek MD, RD

Prevence Stud. DPS – ukončil 06/2013


MlKŠOVIC Stanislav

Ing.

MORÁVEK Zdeněk

Ing.

NAXER Rudolf NAXEROVÁ Vladimíra NÍZKÁ Iveta

Mgr. Mgr.

NOVÁK Vojtěch NOVÁKOVÁ Alice NOVÁKOVÁ Vladimíra

Ing.

PANOŠKOVÁ Petra PATERA Zdeněk

DiS. Ing.

PĚKNÁ Eva

Učitel Ekonom, Učitel VOŠ Učitel Učitel Úklid Učitel PV

Soulad Soulad

Sekretářka Učitel

Soulad Soulad

Mzdová účetní Učitel Učitel

Soulad Soulad Soulad

Učitel PV

Soulad

Učitel

Soulad

Úklid Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Účetní Technik

Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad

Učitel Účetní

Soulad Soulad

Školník Učitel PV

Soulad Soulad

Učitel Učitel Učitel Úklid Učitel Učitel

Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad Soulad

Soulad Soulad Soulad Soulad

Mgr.

PILAŘ Vladimír

POHL Stanislav

Paed dr.

REICHLOVÁ Eva REINEROVÁ Daniela REISIG Tomáš RENDLOVÁ Eva ROSECKÁ Jana RŮŽIČKA Bohumil SPANILÁ Lenka

Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing.

SPANILÝ Pavel

Ing.

SPÍNOVÁ Ivana

Ing.

STAŠKOVÁ Lenka

DiS.

STRAKA Jiří ŠARLINGER Jindřich ŠKORPILOVÁ Marie ŠLÉGL Radovan ŠTĚPÁNOVÁ Markéta ŠTĚTINOVÁ Květuše TICHÁ Irina VLČEK Ludvík

Ing. Ing. Mgr. Mgr. Ing.

nesplňuje PP – výjimka 50 let, odpočet proveden, splňuje PPE Za MD,RD p. Kolouškové, k 31.7. ukončila PP Splňuje PP, nesplňuje PPE, odpovídající státní zkouška (základní státní zk. Ano), AJ,ukončit přímou ped. činnost k 31.12.2014, učitel všeobecně vzdělávacích předmětů, které vyučuje nesplňuje PP, odpočet proveden, v 11. platové třídě po dobu 4 let, dále pokud plní popis třídy, splňuje PPE,

MD,RD, zkrácený úvazek Od 06/2013 MD, RD 06/2013 dokončil ICT koordinátor Za MD, RD ing. Spanilé, od 1.6.2013 nesplňuje PP, odpočet proveden, splňuje PPE, výjimka 50 let

Za MD, RD p. Vrhelovou Chybí DPS, dokončil studium 06/2013


Učitel PV

Nesoulad

Učitel Učitel

Soulad Soulad

Učitel SŠ/VOŠ

Soulad Soulad Soulad Soulad Nesoulad

Soulad Soulad Soulad Nesoulad Nesoulad Soulad Soulad

VOGL František

VRHELOVÁ Angelika

Mgr.

WEINFURTEROVÁ Eva

Eva

ZICHA Pavel

Mgr.

ZICHOVÁ Radovana ŽIŽKOVÁ Dana ŽOFKOVÁ Dana ZEMAN Milan Pro účely VOŠ, SŠ

Mgr. Mgr. Ing.

Učitel Učitel Úklid Učitel

ZAMAZALOVÁ Ivana URBANOVÁ Pavla FORMAN Josef KŘIVAN Tomáš POHL Jan ČAPOUNOVA Daniela KUBÁNEK Robert

JUDr Mgr. Mgr. DiS. MIM Mgr. Ing.

Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel Učitel

Vyučen, splňuje PP – výjimka 50 let , nesplňuje PPE – nelze vyjímka, ukončit přímou ped. činnost k 31.12.2014 (narozen 1.5.1950 – odchod do starobního důchodu) MD, RD Za MD, RD p. Zichové; dokončila DPS 06/2013 Stud. Pro SŠ – ukončil 06/2013 MD, RD Zkrácený úvazek

DPP DPP DPČ DPP DPČ DPP DPP


4. Údaje o přijímacím řízení na SPŠ a VOŠ Přijímací řízení na SŠ - ŠVP Elektrotechnika a strojírenství

I. kolo II. kolo

Počet přihlášek 157 nevyhlášeno

Počet přijatých 157 0

Úspěšnost(%) 100%

Počet zapsaných 126 0

Přijímací řízení na VOŠ obor Veřejnosprávní činnosti s podporou ICT/ Výpočetní systémy

I. kolo II. kolo III. kolo IV. kolo

Počet účastníků přijímacího řízení 18 8 13 17

Počet přijatých 13 8 13 11

Přerušené přijímací řízení 5 0 0 6

Počet zapsaných (k 26.9.2013)


47

5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků na SPŠ a VOŠ Počet tříd na SPŠ a VOŠ Počet tříd, skupin na škole 20

SPŠ 15

VOŠ 5

Počet žáků na SPŠ

Počet žáků Součet za SPŠ 1. ročníky 2. ročníky 3. ročníky 4. ročníky

Stav k : 31.8. 2013 354 96 98 76 84

30.9. 2012 400 117 102 75 106

Úspěšnost 81% 96% 100% 79.2%

Výsledky maturitních zkoušek jarní termín 2013 Třída

P/N 12/1 18/10 14/8 8/4

Úspěšnost (%) 92,3 64,3 66,7 69,2

P/N 1/1 11/3 7/2 3/3

Úspěšnost (%) 50 78,6 77,8 50

Stav k datu 30.9. 2012 31. 8. 2013 VCT 67 37 VS 17 8 Celkem 84 45 VS – Výpočetní systémy, VCT – Veřejnoprávní činnosti s podporou ICT

Úspěšnost (%) 55,2 47,1 53,6

A4 E4 S4 V4

Celkem žáků 13 28 24 13

PSV 0 0 2 1

Výsledky maturitních zkoušek podzimní termín 2012 Třída

Celkem žáků A4 2 E4 14 S4 9 V4 6 PSV- prospěl s vyznamenáním P- prospěl

PSV 0 0 0 0 N- neprospěl

Počet studentů na VOŠ

Výsledky absolutoria na VOŠ ( termín červen 2013) Třída Celkem studentů PSV P Úspěšnost (%) VCT 8 3 5 100 VS 4 1 3 100 VS – Výpočetní systémy, ISS – Informatika ve státní správě , VSICT – Veřejnoprávní činnosti s podporou ICT PSV- prospěl s vyznamenáním P- prospěl Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

Výsledky absolutoria na VOŠ ( termín září 2013) Třída VCT

Celkem studentů 1

PSV 0

Úspěšnost (%) 100

P 1

Chování žáků SPŠ Pololetí 1. pololetí 2. pololetí

2. stupeň z chování 3 4

3. stupeň z chování 3 9

Snížené známky z chování byly uděleny za opakované porušení školního řádu a neomluvenou absenci. Vše projednáno na pedagogické radě v příslušných termínech. Zájmové kroužky, účast a výsledky žáků v soutěžích Ve školním roce 2012/2013 žáci navštěvovali níže uvedené kroužky, ve kterých se mohli zdokonalovat v odborných dovednostech, získávat nové poznatky nebo se odreagovat sportem. Výsledky žáků v soutěžích jsou uvedeny v kapitole 7. Přehled sportovních kroužků a počet zapsaných na SPŠ a VOŠ P.č. 1 *)

Název kroužku Kondiční posilování

Počet zapsaných žáků*) 30

Počet zapsaných žáků v knihách docházky na začátku školního roku

Certifikační kroužky Ve školním roce 2012/2013 byli žáci, studenti naší školy připravováni na získání 5 certifikátů, které jsou uznávány i v zahraničí. Jednalo se o certifikáty : I. ECDL (mezinárodní certifikát počítačové gramotnosti) II. Cisco Network Academie (počítačové sítě) III. Autodesk (CAD systémy) IV. TELC (certifikát znalostí anglického nebo německého jazyka) V. CEFLA (certifikát znalostí anglického nebo německého jazyka) Účast a úspěšnost při získávání certifikátů, příprava realizovaná v kroužcích Název certifikátu ECDL CISCO Autodesk Vyhláška 50 §5

Počet účastníků 50 43 26 32

Počet certifikovaných 39 33 4 29


6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Přehled vzdělávacích akcí, kterých se zúčastnili ped. pracovníci P.č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Název vzdělávací akce PPP Ústí nad Labem ADHD, ADD Legislativa (aktuální) Moderní programování Cermat BOZP Descartes Didaktický seminář, Dějepis Instruktor lyžování NIDV CISCO Inventor Comenius – monitorovací seminář

Počet účastníků 13 2 1 14 4 1 1 1 3 1 1 1

7. Údaje o:  aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti  zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů  zapojení do dalšího vzdělávání a celoživotního učení  předložených a realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů  spolupráci s organizacemi, zaměstnavateli a partnery ve vzdělávání Údaje jsou zpracovány dle fyzické realizace v jednotlivých měsících, předkládány na jednáních Školské rady. Září

Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, Úspěšný absolvent, Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Partnerství OPVK – Úspěšný absolvent CZ.1.07/1.1.13/04.0025 – sumarizace, korekce pracovních materiálů Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, příprava podzimních akcí

ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Externí projekt Externí projekt


Říjen

Realizace projektu, grantu UE v etapovém projektu Elektrotechnické lab. – rekonstrukce rozvodů Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace, administrace, monitorovací zpráva schválena, příprava a realizace mobility Francie, Příprava Šablony S, ICT ve vzdělávání, výběrové řízení Realizace podpory Partnerská škola ČEZ Stavba 3D tiskárny Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace absolventské fáze Partnerství v OPVK s UJEP – Investice do rozvoje vzdělávání CZ.1.07/2.2.00/15.0033, realizace změn, termín ukončení 31.10. Elektronická třídnice, rozběh 1.9.2012 Corny pohár – lehká atletika, 1. místo Scio testování AJ Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, , Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Spolupráce na vzdělávání oboru AUTOTRONIK Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Realizace projektu, grantu UE v etapovém projektu Elektrotechnické lab. – rekonstrukce rozvodů Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace, administrace, monitorovací zpráva schválena, příprava a realizace mobility Slovensko, vyhodnocení mobility Francie, Šablony S, ICT ve vzdělávání, výběrové řízení Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, zpracování výstupní zprávy Stavba 3D tiskárny Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází Partnerství v OPVK s UJEP – Investice do

Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt Grant Interní projekt Externí projekt Externí projekt Interní projekt Sport Pedagogika ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Pedagogika Externí projekt Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce

Externí projekt Grant Interní projekt Externí projekt Externí projekt


Listopad

rozvoje vzdělávání CZ.1.07/2.2.00/15.0033, realizace změn, termín ukončení 31.10. Elektronická třídnice, rozběh 1.9.2012 Dračí lodě - účast Osvětim – Krakow, Filmové představení ECDL – Týdny vzdělávání dospělých (cvičná testování modulů ICT – národní akce) Fotbal – pohár J. Masopusta, okresní kolo 3. pořadatelství Školní kolo ve stolním tenise Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, , Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Spolupráce na vzdělávání oboru AUTOTRONIK Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, realizace přednášek, příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Realizace projektu, grantu UE v etapovém projektu Elektrotechnické lab. 2012 – rekonstrukce rozvodů, příprava podání na 2013 Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace, příprava mobility Slovensko, vyhodnocení mobility Francie, Šablony S, ICT ve vzdělávání, výběrové řízení, dodávka komponent Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, příprava projektu na 2013 Stavba 3D tiskárny Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází – odborné exkurse do Akademie věd Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ ECDL – Týdny vzdělávání dospělých (cvičná testování modulů ICT – národní akce) Krajské kolo Logická olympiáda, postup do národního finále

Interní projekt Teambuilding Interní projekt Pedagogika Pedagogika Sport Sport ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Pedagogika Externí projekt Externí projekt Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt Grant Interní projekt Externí projekt

Interní projekt Pedagogika Pedagogika


Prosinec

Leden

Okresní kolo stolní tenis, postup do kr. kola – 2. místo Okresní kolo plavání, postup do kr. kola – 3. místo Cyklus přednášek v Akademii věd Okresní kolo šachy – 2 místo, postup do krajského kola SŠ hry – volejbal, postup do krajského kola Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, , Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Spolupráce na vzdělávání oboru AUTOTRONIK Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, realizace přednášek, příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, příprava podání na 2013 Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace, příprava mobility Velká Británie, Turecko Šablony S, ICT ve vzdělávání, dodávka komponent 1. Fáze, tvorba DUM Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, příprava projektu na 2013 Stavba 3D tiskárny Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Okresní kolo florbal dívky 6. místo Prodloužení akreditace Autodesk Academia Okresní kolo florbal muži Celorepublikové finále 4. ročníku soutěže BenQ Školní ajťák (10 nejlepších z ČR; Jan Šeda třída V3 (3. místo) a David Papřok - třída V4 (6. místo) Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání

Sport Sport Interní projekt Sport Sport ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Pedagogika Externí projekt Externí projekt Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt Grant Interní projekt Externí projekt Interní projekt Sport Pedagogika Sport Pedagogika

ŠVP, akreditace,


Únor

akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, , Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Spolupráce na vzdělávání oboru AUTOTRONIK Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, příprava přednášek, realizace praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, podání na 2013 Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace, příprava mobility Velká Británie, Turecko, interní aktivity Šablony S, ICT ve vzdělávání, instalace komponent 1. Fáze, tvorba DUM Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, příprava projektu na 2013 Stavba 3D tiskárny Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází, příprava modulové výuky od 1.2. – 30.4. Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Krajské kolo šachy družstva 11. místo Krajské kolo MO (Ott, Procházka) Projekt Drážďany – Skleněná manufaktura, příprava podání na SMCH Předložení podkladů pro projekt „Dobrá škola“ Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, , Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Spolupráce na vzdělávání oboru AUTOTRONIK Průběžná sumarizace podkladů pro projekt „Dobrá škola“ Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu

Kompetence

Pedagogika Pedagogika Externí projekt Externí projekt Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt Grant Interní projekt Externí projekt

Interní projekt Pedagogika Pedagogika Interní projekt Externí projekt ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Pedagogika Externí projekt Externí projekt


Březen

OPVK, nositel VŠ FS, realizace přednášek, příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, podáno na 2013, příprava realizace Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace, příprava mobility Velká Británie, Turecko, interní aktivity Šablony S, ICT ve vzdělávání, instalace komponent 1. Fáze, tvorba DUM Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, příprava projektu na 2013 Stavba 3D tiskárny Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází, příprava a realizace modulové výuky od 12.2. – 30.4. Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Krajské finále volejbal, 1. Místo, postup do národní kvalifikace Projekt Drážďany – Skleněná manufaktura, příprava realizace dle smlouvy se SMCH Příprava projektu IPo – OPVK 1.1 Investiční a metodická podpora technických a přírodovědných oborů SŠ Krajská soutěž AutoCAD, Inventor (5., 6. Místo) Lektorát AJ k MZ - Spínová Cyklus exkursí na ÚP CV pro 4. ročníky Olympiáda okres ČJ – 4. místo Olympiáda okres AJ – 3. místo Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, , Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Spolupráce na vzdělávání oboru AUTOTRONIK Průběžná sumarizace podkladů pro projekt „Dobrá škola“ Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, realizace přednášek,

Externí projekt Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt Grant Interní projekt Externí projekt

Interní projekt Sport Interní projekt Externí projekt

Pedagogika Pedagogika Pedagogika Pedagogika Pedagogika ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Pedagogika Externí projekt Externí projekt


Duben

příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, schváleno na 2013, příprava realizace Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace, příprava mobility Velká Británie, Turecko, interní aktivity Šablony S, ICT ve vzdělávání, instalace komponent 1. Fáze, tvorba DUM Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, příprava projektu na 2013 Stavba 3D tiskárny Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází, realizace modulové výuky od 12.2. – 30.4. Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Krajské finále volejbal, 1. Místo, postup do národní kvalifikace - 1. Místo v národním kole Projekt Drážďany – Skleněná manufaktura, příprava realizace dle smlouvy se SMCH Příprava projektu IPo – OPVK 1.1 Investiční a metodická podpora technických a přírodovědných oborů SŠ Pedagogická stáž – Velká Británie – Job Shadowing- výukové procesy v cizím jazyce Autodesk Academia design 2013 – národní kolo 8. místo Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, , Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Průběžná sumarizace podkladů pro projekt „Dobrá škola“ Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, realizace přednášek, příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ.

Externí projekt Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt Grant Interní projekt Externí projekt

Interní projekt Sport Interní projekt Externí projekt Externí projekt Pedagogika ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Externí projekt Externí projekt Externí projekt


Květen

1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, schváleno na 2013, příprava realizace Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace, příprava mobility Velká Británie, Turecko, interní aktivity Šablony S, ICT ve vzdělávání, instalace komponent 1. Fáze, tvorba DUM Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, příprava projektu na 2013 Stavba 3D tiskárny Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází, realizace modulové výuky od 12.2. – 30.4. Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Basketbal okresní kolo 2. Místo - pořadatelství Příprava projektu IPo – OPVK 1.1 Investiční a metodická podpora technických a přírodovědných oborů SŠ Okresní kolo v programování 1., 2., 4. Místo,…;postup na krajské kolo – 3. místo Krajské kolo chemické olympiády 12. místo Účast na akci Technodays ( veletrh OHK – firmy a školy regionu) Okresní kolo futsal – pořadatelství 12. týmů Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Průběžná sumarizace podkladů pro projekt „Dobrá škola“ Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, schváleno na 2013, realizace Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8

Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt Grant Interní projekt Externí projekt

Interní projekt Sport Externí projekt

Pedagogika Pedagogika Sociální partnerství Sport ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Externí projekt Externí projekt Externí projekt Interní projekt Externí projekt, mezinárodní


Červen

zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, realizace Turecko, interní aktivity, podklady k monitoringu Šablony S, ICT ve vzdělávání, instalace komponent 1. Fáze, tvorba DUM Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, příprava projektu na 2013 Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází, příprava 3. Etapy modulové výuky Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Příprava projektu IPo – OPVK 1.1 Investiční a metodická podpora technických a přírodovědných oborů SŠ Pedagogická stáž SVETS – p. Spínová Příprava podání k veřejné zakázce „Realizace rekvalifikací“ Krajské kolo beach volejbal – 1. Místo, postup do národního kola Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, Dílny, Absolvent Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Průběžná sumarizace podkladů pro projekt „Dobrá škola“ Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, schváleno na 2013, realizace Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, interní aktivity, podklady k monitoringu Šablony S, ICT ve vzdělávání, instalace komponent 1. Fáze, tvorba DUM Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, příprava projektu na 2013 Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace

spolupráce Externí projekt Grant Externí projekt

Interní projekt Externí projekt Externí projekt Rekvalifikace Sport ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Externí projekt Externí projekt Externí projekt Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt Grant Externí projekt


doplňkových fází, příprava 3. Etapy modulové výuky Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Příprava projektu IPo – OPVK 1.1 Investiční a metodická podpora technických a přírodovědných oborů SŠ Podání nabídky do veřejné zakázky (2x ECDL, Ekonomika) Cyklus exkurzí - energetika Projekt „Mateřinky“ – 4x návštěva MŠ Chom. Prezentace 3D tiskárny na StreetTech 2013 – ČVUT Praha Národní finále beach volejbal 7. místo Červenec Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, Dílny, Absolvent, Praxe VOŠ Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Připsání bodů za 2. Pol. pro projekt „Dobrá škola“ Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, příprava podzimní realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, realizace Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, interní aktivity, předložení monitorovací zprávy Šablony S, ICT ve vzdělávání, instalace komponent 1. Fáze, tvorba DŮM, předložení monitorovací zprávy, příprava k instalaci komponent 2. fáze Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, náměty k využití Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází, příprava 3. Etapy modulové výuky Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Podání nabídky do veřejné zakázky (2x ECDL,

Interní projekt Externí projekt

Rekvalifikace Pedagogika Interní projekt Interní projekt Sport ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Externí projekt ÚK Externí projekt OPVK Externí projekt OPVK

Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt OPVK

Grant Externí projekt OPVK

Interní projekt Rekvalifikace


Srpen

Ekonomika) – monitoring stavu podání Korekce vzdělávání na SŠ dle ŠVP, vzdělávání akreditovaných a zapsaných oborů VOŠ (2x) Koordinace a organizace kompetenčních vzdělávacích projektů – Comenius, Dílny, Absolvent, Praxe VOŠ Spolupráce, realizace kombinované formy vzdělávání UJEP Strategie do projektu „Dobrá škola“ 2013/2014 Praxe VOŠ studentů – partnerství v projektu OPVK, nositel VŠ FS, příprava praxí Spolupráce v projektu OPVK „Dílny“ - Jak přilákat žáky do středních odborných škol č. CZ. 1.07. /1.1.34/01.0026, příprava podzimní realizace Projekt, grant UE - etapová rekonstrukce Elektrotechnické lab. – rozvody, realizace Comenius – projekt 24 zahraničních mobilit v 8 zemích EU – COM – MP – 2011 – 072, interní aktivity, předložení monitorovací zprávy – uzavření projektu Šablony S, ICT ve vzdělávání, instalace komponent 1. Fáze, tvorba DŮM, příprava k instalaci komponent 2. fáze Realizace podpory Partnerská škola ČEZ, náměty k využití Program Absolvent – OPVK CZ.1.07/1.1.34/01.0024 – partnerství, realizace doplňkových fází, příprava 3. Etapy modulové výuky Elektronická třídnice, realizace od 1.9.2012 pro SŠ, od 1.11. pro VOŠ Podání nabídky do veřejné zakázky (2x ECDL, Ekonomika) – monitoring stavu podání

ŠVP, akreditace, Kompetence

Pedagogika Externí projekt ÚK Externí projekt OPVK Externí projekt OPVK

Interní projekt Externí projekt, mezinárodní spolupráce Externí projekt OPVK

Grant Externí projekt OPVK

Interní projekt Rekvalifikace

8. Výsledky inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2012/2013 provedena kontrola ČŠI k ŠVP.


9. Základní údaje o hospodaření školy A. Příjmy (výnosy) A1. Celkové výnosy v roce 2012 činily 27 826 543,56 Kč. A2. Poplatky od zletilých žáků, rodičů nebo jiných zákonných zástupců činily 166 375,- Kč a výhradně se jednalo o školné na VOŠ. A3. Příjmy z doplňkové činnosti byly 929 707,- Kč. A4. Ostatní příjmy činily 26 730 461,56 Kč. Největší podíl na ostatních příjmech i na příjmech celkových měla dotace na přímé náklady, která byla v roce 2012 poskytnuta ve výši 21 563 954,- Kč. Dotace je účelová, vyčerpána byla v plné výši. Mezi přímé náklady, které jsou z této dotace hrazeny, patří zejména mzdové náklady a související odvody sociálního a zdravotního pojištění, dále FKSP, náklady na další vzdělávání pedagogických pracovníků a náklady vynaložené na učební pomůcky. Kromě toho byla na tyto účely poskytnuta také dotace na rozvojový program „Excelence 2012“ ve výši 102 360,- Kč, a dále dotace na rozvojový program „Podpora organizace maturitních zkoušek“ ve výši 103 680,Kč. Obě dotace byly konkrétně poskytnuty na platy a související odvody a byly v plné výši vyčerpány. MŠMT byla dále poskytnuta dotace na projekt „Šablony S“, v roce 2012 byla čerpána část této dotace v celkové výši 616 689,- Kč. Dotace slouží na nákup učebních pomůcek, zejména z oblasti výpočetní techniky, a dále na tvorbu výukových materiálů. Dotace na nepřímé náklady (dotace na provoz) je poskytována zřizovatelem a v roce 2012 byla poskytnuta ve výši 3 202 000,- Kč. Tato dotace účelová není, nemusí se vyčerpat v daném roce a hradí se z ní běžné provozní náklady (energie, materiál, služby atd.). Další dotací poskytnutou v roce 2012 byla dotace od Ústeckého kraje na program sociální prevence a prevenci kriminality ve výši 20 000,- Kč, i tato dotace byla v plné výši vyčerpána. Dále byla zřizovatelem poskytnuta dotace na program „Dojíždění“, a to v celkové výši 499 600,Kč. Dotace nebyla vyčerpána v plné výši, její část ve výši 75 800,- Kč byla vrácena zřizovateli v průběhu roku 2012. Všechny tyto dotační tituly jsou součástí položky A4. Ostatní příjmy. Dále mezi ostatní příjmy patří výnosy z pronájmu ve výši 205 405,- Kč, které plynuly zejména z pronájmu nemovitého majetku (tělocvičny, parkoviště, domek školníka), bankovní úroky ve výši 746,98 Kč a kurzové zisky ve výši 416,80 Kč. Do výnosů bylo dále zúčtováno použití rezervního fondu v souladu se souhlasem zřizovatele ve výši 109 574,54 Kč a použití fondu odměn ve výši 19 138,- Kč. Rezervní fond byl použit na nutné opravy a údržbu (malování tříd, oprava podlahy ve třídě, laboratorní stoly) a fond odměn na pokrytí přečerpaných prostředků na platy. Do ostatních příjmů byl také zařazen příspěvek od Města Chomutov na projekt bakalářského studia ve spolupráci s UJEP Ústí nad Labem, do výnosů bylo v roce 2012 zaúčtováno 100 000,Kč. Dále jsou součástí ostatních příjmů příspěvky od Města Chomutov na pořádání interních projektů v celkové výši 10 000,- Kč, jednalo se o příspěvky na dopravu. Do ostatních příjmů byla dále zařazena čerpaná část grantu na program Comenius ve výši 131 567,24 Kč, jedná se o program zahraničních výjezdů. Další součástí výnosů jsou fakturované částky za zajištění exkurzí, Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

seminářů a dalších obdobných akcí a výnosy za umístění potravinových automatů a zařízení v celkové výši 109 680,- Kč. Zbývající část výnosů tvoří pro organizaci nevýznamná část různorodých a více méně nahodilých příjmů – např. za prodej vyřazeného materiálu nebo aktivace majetku vyrobeného ve vlastní režii. Hlavní část příjmů z doplňkové činnosti tvoří výnosy z rekvalifikačních kurzů pořádaných pro Úřad práce Chomutov, a to ve výši 725 491,- Kč. Další výnosy ve výši 204 216,- Kč představují příjmy z kalibračního střediska, příjmy za školení ECDL a další kurzy realizované na zakázku a výnosy z reklamní činnosti. Celkově lze konstatovat, že v roce 2012 došlo k významnému nárůstu výnosů u celého rozsahu doplňkové činnosti, ale současně pokračoval další pokles finančních zdrojů v rámci hlavní činnosti. B. Výdaje (náklady) B1. Investiční výdaje celkem činily v roce 2012 458 754,- Kč, z toho 232 000,- Kč představuje odvod z odpisů zřizovateli. B2. Neinvestiční výdaje celkem v roce 2012 činily 27 770 495,66 Kč. - z toho – náklady na platy pracovníků školy 15 937 435,- Kč - ostatní osobní náklady 647 700,- Kč - zákonné odvody zdravotního a sociálního pojištění 5 560 979,- Kč - výdaje na učebnice, učební texty a učební pomůcky 147 683,07 Kč - ostatní provozní náklady 5 476 698,59 Kč. Investiční výdaje představovaly výdaje na montáž regulačních ventilů na topná tělesa v souladu se schváleným čerpáním investičního fondu. Součástí investičních výdajů je také odvod z odpisů ve výši 232 000,- Kč nařízený zřizovatelem, o který byl současně krácen příspěvek na provoz a odvod byl řešen vzájemným zápočtem. Veškeré výdaje z investičního fondu byly schváleny zřizovatelem. Náklady na platy byly téměř v celé výši pokryty z dotace na přímé náklady, která je poskytována transferem z MŠMT ČR prostřednictvím zřizovatele. Součástí nákladů na platy jsou také náklady na náhradu mzdy při pracovní neschopnosti, která v roce 2012 činila 39 866,- Kč. Celá výše prostředků na platy byla vyčerpána. Ostatní osobní náklady představují mzdové náklady vynaložené na dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr. Určitá část těchto nákladů, konkrétně 415 032,- Kč, byla vynaložena v souvislosti s doplňkovou činností. Dále byla částka 10 000,- Kč hrazena z prostředků na projekt sociální prevence a prevence kriminality, částka 36 000,- Kč byla hrazena v rámci projektu „Šablony S“ a částka 11 000,- Kč v rámci dalším menších projektů. Všechny prostředky přidělené na ostatní osobní náklady byly vyčerpány. S oblastní mzdových nákladů úzce souvisí také zákonné odvody zdravotního a sociálního pojištění, jejichž přesná výše je dána příslušnými právními předpisy. Odvod zdravotního pojištění činní 9% z objemu mzdových prostředků, odvod sociálního pojištění činil v roce 2012 25% z objemu mzdových prostředků. Převážná většina těchto nákladů je opět hrazena z dotace na přímé náklady. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

Významnou částí provozních nákladů jsou náklady na energie, které v roce 2012 činily 1 657 860,33 Kč. Největší podíl představovaly náklady na tepelnou energii ve výši cca 1 145 tis. Kč. Další podstatnou částí je spotřeba materiálu, která činila celkem 526 090,50 Kč:  náklady na materiál pro výuku 71 039,66 Kč (zejména fixy na tabule, tiskopisy, materiál do dílen a laboratoří účtovaný přímo do spotřeby atd.),  náklady na materiál na provoz školy 210 762,47 Kč (zejména kancelářské potřeby, provozní a udržovací materiál účtovaný rovnou do spotřeby atd.),  náklady na spotřebovaný skladovaný materiál 88 731,96 Kč (materiál účtovaný a vydávaný přes sklad, zejména se jedná o úklidové prostředky a související materiál),  učební pomůcky v celkové výši 29 763,60 Kč,  náklady na odbornou literaturu a odborná periodika činily 36 095,81 Kč,  materiál v podobě majetku v operativní evidenci v pořizovací ceně od 500 do 1 000,- Kč v celkové výši 46 015,- Kč,  spotřeba materiálu v rámci projektu prevence kriminality ve výši 2 000,- Kč (hrazeno z dotace od zřizovatele),  spotřeba materiálu na rekvalifikační kurzy ve výši 41 682,- Kč, jedná se o náklady v rámci doplňkové činnosti. Další významnou částí materiálových nákladů s dopadem do výše majetku je pořízení nákladů na drobný dlouhodobý majetek, celkové náklady činily 973 793,27 Kč, převážná část byla pořízena z dotací a projektů, zejména z projektu „Šablony S“. Další částí ostatních provozních nákladů byly náklady na opravy a udržování, které byly v roce 2012 ve výši 82 114,54 Kč. Jednalo se ve všech případech o běžné opravy menšího charakteru vyvolané provozními potřebami, žádné větší opravy nebyly realizovány. Náhrady cestovních výdajů byly v roce 2012 vyplaceny ve výši 225 992,24 Kč, z toho bylo 131 567,24 Kč cestovné v rámci projektu Comenius, 11 582,- Kč cestovné v rámci DVPP a 82 843,- Kč ostatní cestovní náhrady. Náklady na reprezentaci byly 22 537,- Kč z převážné části byly hrazeny v rámci fakturace za projekt „Dílny“. Významnou součástí ostatních provozních nákladů jsou také ostatní služby, které představují : - náklady na telekomunikační služby 81 344,95 Kč, - náklady na drobný dlouhodobý nehmotný majetek 94 868,- Kč, z toho 10 784,- Kč jsou náklady výukový software, - náklady na semináře a školení 49 617,- Kč, v tom na akce v rámci DVPP 33 175,- Kč, - náklady na připojení k síti Internet 105 120,- Kč, - náklady na konzultace a poradenské služby 43 700,- Kč (požární ochrana, ekonomický software), - nájemné 11 556,- Kč, - služby hrazené z dotací v rámci interních projektů (doprava) 15 000,- Kč, - stočné, srážková voda 101 808,- Kč, - náklady v rámci projektu sociální prevence a prevence kriminality (hrazeno z dotace) 8 000,- Kč, - odměny za zajištění státních maturitních zkoušek (v souladu s právními předpisy) 17 550,Kč, - bankovní poplatky 15 636,34 Kč, Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

-

ostatní nespecifikované služby 307 121,40 Kč (zejména prezentace a inzerce školy, odvoz odpadu, revize, ostraha objektu, náklady související s pořádáním vzdělávacích akcí a další drobné služby).

Dalšími významnými součástmi ostatních provozních nákladů, které úzce souvisejí se mzdovými prostředky, jsou jednotný příděl do FKSP ve výši 159 333,- Kč (1% z objemu prostředků na platy) a pojištění odpovědnosti při pracovních úrazech a nemocech z povolání ve výši 67 836,- Kč (4,2 ‰ z objemu mzdových prostředků). Mezi tyto výdaje lze také zahrnout výdaje na ochranné pomůcky, které v roce 2012 představovaly 7 635,- Kč a výdaje na stravování zaměstnanců ve výši 87 966,- Kč. V souladu s odpisovým plánem schváleným zřizovatelem byly do nákladů roku 2012 proúčtovány odpisy ve výši 471 792,- Kč. Tyto odpisy představovaly tvorbu investičního fondu, ovšem k tomu je nutné doplnit, že současně byl nařízen odvod z IF do rozpočtu zřizovatele ve výši 232 000,- Kč. Pojištění majetku, které bylo zajišťováno prostřednictvím pojišťovacího makléře vybraného zřizovatelem, představovalo v roce 2012 náklady ve výši 31 635,- Kč. Součástí nákladů je dále vyplacený příspěvek na motivační program „Dojíždění“ ve výši 423 800,- Kč. Dalšími ostatními provozními náklady menšího rozsahu byly : - technické zhodnocení do limitu 115 536,60 Kč, - odvod za nesplnění limitu zaměstnanců se ZPS 17 795,- Kč, - kurzové ztráty ve výši 2 232,45 Kč (související s projektem Comenius). C. Výsledek hospodaření Výsledek hospodaření za účetní období roku 2012 byl kladný ve výši + 68 387,90 Kč, z toho – 224 757,50 Kč bylo z hlavní činnosti a + 293 145,40 Kč z doplňkové činnosti. Daňová povinnost organizaci v roce 2012 vznikla v celkové výši 12 340,- Kč, konečný výsledek hospodaření tak činil 56 047,90 Kč. Na základě usnesení Rady ÚK č. 42/15R/2013 E 2 byla částka 28 047,90 Kč přidělena do rezervního fondu a částka 28 000,- Kč do fondu odměn. D. Kontroly hospodaření v roce 2012 V roce 2012 byla provedena kontrola plnění povinností v nemocenském a důchodovém pojištění ze strany OSSZ, nedostatky nebyly zjištěny a opatření k nápravě nebylo uloženo. Dále byla provedena kontrola Úřadem práce ČR, krajská pobočka Ústí nad Labem, kontaktní pracoviště Chomutov, o dodržování zákona o státní sociální podpoře, žádné nedostatky nebyly zjištěny. Zpráva byla zpracována dne 23.9. 2013 v souladu s ustanovením § 10 a § 12 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, v platném znění, a § 7 vyhlášky MŠMT ČR č. 15/2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, v platném znění. V Chomutově 31.8.2013

Zpracoval : Ing. Zdeněk Morávek, ekonom školy


10. Vlastní hodnocení školy, informace vedoucích kateder Nekorigovaná vyjádření předsedů kateder a garantů, ve světle celkové evaluace – sebehodnocení školy. Vlastní hodnocení školy (sebehodnocení) realizuje škola v souladu s příslušným ustanovením zákona č. 561/2004 Sb., v platném znění (školský zákon) a vyhlášky č. 15/2005 Sb., o dlouhodobém záměru, výroční zprávě a sebehodnocení školy, v platném znění. Návrh struktury byl projednán ředitelem školy s pedagogickou radou a schválen v srpnu 2012. Škola realizuje průběžně vlastní hodnocení školy. Průběžné vlastní hodnocení školy bylo projednáno pro aktuální školní rok pedagogickou radou dne 21.6.2013 a schváleno. Vedoucí předmětových komisí do 31.8. dopracovali přehled popisu aktivit, která jsou nekorigovanou součástí sebehodnocení a Výroční zprávy. Úsek vedení sumarizoval informace, vyhodnotil a zobecnil tyto do celkové SWOT analýzy. Struktura:  Vlastní hodnocení úseku pedagogika - teoretická výuka  Vlastní hodnocení sekce výchovného poradenství, prevence sociálně negativních jevů, kariérového poradenství a environmentu  Vlastní hodnocení úseku pedagogika - praktická výuka  Vlastní hodnocení provozního úseku  Vyjádření předsedů kateder a garantů

Vlastní hodnocení úseku pedagogika - teoretická výuka Motto: „Lidský kapitál je největší bohatství a záruka budoucnosti.“ Cíl: Průběžné navyšování přidané hodnoty ve všech sférách vzdělávání. 1. poskytovat vzdělání v souladu se standardem odborného vzdělávání a v souladu se změnami v kulturním, vědecko-technickém a společenském rozvoji 2. utvářet osobnostní rysy absolventa školy pro vstup do plnohodnotného produktivního života 3. stabilizovat pedagogický sbor ve vazbě na vzdělávací nabídku 4. zkvalitňovat materiálně technickou základnu 5. rozšiřovat mezinárodní kontakty školy, podporovat zapojení školy do projektů ESF, granty KÚ, MěÚ, sponzoring atd. 6. podílet se na formách dalšího vzdělávání dospělých ve spolupráci se sociálními partnery 7. podporovat aktivity vedoucí ke snižování sociálně negativních jevů 8. rozšiřovat spolupráci se sociálními partnery, asociacemi SŠ, VOŠ, svazy, školami apod. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

9. připravovat a korigovat ŠVP Elektrotechnika a strojírenství na portfoliu dosavadní vzdělávací nabídky (týmová práce, eliminace duplicit, orientace na kompetence, vzdělávání pedagogických pracovníků Plnění cíle za období : Číslo cíle 1. 2. 3. 4. 5. 6.

7. 8.

9.

Komentář Používání nových technologií (CAD, CNC, Aberlink, SW + HW, Robot, optika, …). Rezerva ve verbální komunikaci absolventů. Ped. sbor. stabilní, rovnoměrná struktura, věková, pohlavní, odbornostní. Rezerva v množství audiovizuální techniky s vazbou na PC , stárnutí PC techniky. Objemový rozvoj aktivit v uvedené oblasti oproti předchozímu školnímu roku . Objemový rozvoj aktivit v uvedené oblasti oproti předchozímu období., de facto klíčovým partnerem je Úřad práce Chomutov, dílčí aktivity v DVPP, ECDL, TELC, CEFLA, AUTODESK, CISCO - rezerva v monokultuře. Spektrum aktivit expandovalo kvalifikovaným odhadem na úroveň 120% předchozího období. Úsek zapojen do klíčových aktivit, rezerva v zintenzivnění neoficiálních vztahů na bázi osobních kontaktů učitel – učitel z různých škol. ŠVP sestaven, organizace realizuje a optimalizuje od 1.9.2009.

Hodnocení * 1 2 2 2 1 2

1 2

1

* Použita klasifikační škála 1-5 (plnění výborné - 1, ……plnění nedostatečné – 5) SWOT: Silné stránky: Zdravé jádro pracovního kolektivu. Dobré vedení úseku (ZŘ, VP, komise). Poměr mužů a žen v ped. kolektivu. Nezatěžování pracovníků zbytečnostmi. Systém komunikace. Jméno úseku na veřejnosti. Zapojení úseku do projektové činnosti. Zapojení do zahraniční spolupráce. Činnost pro DVPP. Vzdělávání dospělých / rekvalifikace. Jedinečnost činnosti úseku v oboru vzdělávání – elektrotechnika a strojírenství, násl. specializace. Otevřené jednání k žákům rodičům, zaměstnancům.

Slabé stránky: Pracovníci s chybějící kvalifikací. Stále nejsme ŠKOLA, ale praktické vyučování, teoretické vyučování atd. – Atomizace úseků. V mnohém zastaralé vybavení - pohony. Pomalá modernizace PC prostředky. Málo peněz. Stavební stav některých částí objektů. Chybí sportovní areál. Nedaří se zlepšit „právní vědomí“ žáků. Špatný přístup řady žáků k vybavení školy. Setrvačnost některých pracovníků. Kouření žáků v areálu školy – opatření v „boji“ jsou účinná etapovitě.


Evaluace www.stránek. Vysoká průměrná naplněnost. Příležitosti: Rozvoj spolupráce s dalšími školami směrem k transformaci vzdělávací nabídky. Další využití grantů a fondů k rozvoji školy. Rozšiřování mezinárodních kontaktů. Sportovní areál – spolupráce . Posílení pozice účasti v orgánech profesních uskupení a institucí (NÚOV, kraje atd.). Spolupráce se sociálními partnery – zvyšování odborné úrovně učitelů. Zájem na zlepšení kvality řízení – sebehodnocení - kvalita. Ochota řady lidí na „sobě pracovat“ – formální a neformální vzdělávání. Přístup pracovníků k inovacím. Zkvalitnit marketingovou práci školy.

Hrozby: Ztráta domény při optimalizaci. Změna trhu práce – profesního složení v regionu. Privatizace některých sociálních partnerů. Výměna krajských politiků. Propouštění v návaznosti na snížení počtu žáků. Konkurence škol: odliv do stejných oborů, resp. odliv žáků z technických oborů do službových oborů. Stárnutí personálu. Kariérový řád pracovníků školství – honba některých pracovníků za vzděláním. Odliv úspěšných učitelů.

Opatření ke zlepšení: Číslo cíle 1.

2.

3. 4.

5.

Komentář Realizovat priorativně pořízení, obměnu PC techniky, pohonů, SW vzdělávacích produktů, maximalizovat využití počítačových výuk. Programů a nových technologií CAD,CNC,ROBOT…….. V hospitační činnosti se dominantně zaměřit na aktivizaci metod verbální komunikace. Vyhledat vhodné vzdělávací moduly DVPP k „oprášení“ dovedností učitelů.

Umožnit dokončení resp. nástup a následné distanční studium k doplnění kvalifikace. Realizovat priorativně pořízení, obměnu PC techniky, pohonů, SW vzdělávacích produktů, maximalizovat využití počítačových výuk. Udržet dosavadní úroveň zapojení školy do aktivit. Podpořit mezinárodní komunikaci a partnerství.

Opatření Nákup PC techniky, SW – produktů, pohony, Šablony S. Zařadit do stálých bodů hospitační činnosti s vysokou priorativností, realizovat komunikační fóra s žáky nad rámec běžné výuky. Zapracovat do týdenního rozvrhu. Nákup vybavení i do standardních učeben, dopad Šablon S. Realizovat aktivní zapojení všech


pracovníků úseku do aktivit – rovnoměrné rozložení. Vytvořit účinný tlak k precizaci poptávky po produktech úseku. Realizovat přímá jednání. Pořádat semináře, účast v seminářích.

6.

Dále snižovat monokulturu zapojením dalších sociálních partnerů, využít aktivity prostřednictvím Rady školy.

7.

Vytvořit větší komunikační prostor pro přenos informací mezi učiteli. Udržet dosavadní úroveň zapojení školy do aktivit, vytvořit větší komunikační prostor pro přenos informací mezi učiteli různých škol. Průběžně vyhodnocovat a korigovat ŠVP. Cílená kontrolní a hospitační činnost ve světle potřeb.

8.

9.

Účinnost opatření: Vyhodnocení účinnosti opatření bude realizováno ve školním roce 2013/2014 s návazností na realizaci popsaných opatření v daném formátu. Poznámka: Informační zdroje vlastního hodnocení vycházejí z oblastí: - podmínky ke vzdělávání - průběh vzdělávání - podpora školy žákům - spolupráce s rodiči - vzájemné vztahy škola, žák, rodič a další osoby - výsledky vzdělávání - řízení úseku - personální práce - další vzdělávání ped. prac. - úroveň výsledků práce úseku TV vzhledem k podmínkám vzdělávání a ekonomickým zdrojům Dne: 26.8.2013 Zpracoval: Ing. Vlasta Galuszková, Ing. Petr Macháček, zástupci ředitele


Vlastní hodnocení sekce výchovného poradenství, prevence sociálně negativních jevů, kariérového poradenství a environmentu Motto: „Jaká je výchova, taková je společnost, jaká je společnost, taková je výchova.“ Cíl: Realizovat a evaluovat koncepci školního poradenského střediska OPoRa. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

nabídka poradenského centra důraz na vlastní aktivitu, dobrovolnost, odpovědnost podmínky ke studiu, samostudiu a dalšímu rozvoji – kariera vedení ke všestranné komunikaci zkvalitnění materiálně technické základny aktivity vedoucí ke snižování sociálně patologických jevů průnik environmentu

Plnění cíle: Viz.: materiál OpoRa, minimální preventivní program

SWOT Silné stránky: Koncepce sekce, preventivní tým. Komunikace. Projekční aktivity externí, interní. Ochota ke sebevzdělávání. Individuální přístup. Průběžné řešení. Vlastní jednací centrum OPORA. Příležitosti: Rozvoj spolupráce s dalšími školami. Další využití grantů a fondů k rozvoji . Rozšiřování mezinárodních kontaktů. Sportovní areál – spolupráce . Posílení pozice účasti v orgánech profesních uskupení a institucí (NÚOV, kraje atd.). Spolupráce se sociálními partnery – zvyšování odborné úrovně učitelů. Zájem na zlepšení kvality řízení – sebehodnocení - kvalita. Ochota řady lidí na „sobě pracovat“ – formální a neformální vzdělávání. Přístup pracovníků k inovacím. Zapojení do marketingové práce školy .

Slabé stránky: Rozšířit tým sekce – oddělení kariera – personální. Zapojení environmentu. Legislativní setrvačnost. Administrace.

Hrozby: Ztráta domény, důvěry, komunikace. Kariérový řád pracovníků školství – honba některých pracovníků za vzděláním. Odliv úspěšných učitelů.


Opatření ke zlepšení: Číslo cíle 1. 2.

3. 4. 5. 6. 7.

Komentář Prezentovat nabídku centra.

Opatření ZZ prvních ročníků, www, žákovské rady. Motivační aktivity prostřednictvím Realizace poznávacích mezipředmětových vztahů. kempů, podpora mimoškolních aktivit. Výstup oblasti „kariéra´“ ze stínu. ZZ prvních ročníků, www, žákovské rady. Realizace priorit OPoRa. Využívat prostor pro separátní jednání, vč. Využívat zasedací jednotku. výbavy zejména PC . Monitorovat, řešit, předcházet. Projekční záležitosti. Výstup oblasti „enviro“ ze stínu, koordinace Koordinace a rozšíření aktivit ze sekcí. sekce.

Účinnost opatření: Vyhodnocení účinnosti opatření bude realizováno ve školním roce 2013/2014 s návazností na realizaci popsaných opatření v daném formátu. V Chomutově dne 26.8.2013

Sumarizoval: Ing. Vlasta Galuszková

Vlastní hodnocení úseku pedagogika - praktické výučování Cíle: 1. Poskytovat vzdělávání žákům školy dle platných osnov pro PV 1a) Poskytovat vzdělávání v rekvalifikačních a jiných kurzech 1b) Poskytovat vzdělávání školením interních i externích pracovníků 1c) Zabezpečovat Praxi 1d) Zabezpečovat soutěže dovednosti 2. Soustavné zlepšování zázemí pro výuku PV 3. Modernizace výukových prostředků na úroveň požadavků současné praxe 4. Stabilizace učitelů PV 5. Zabezpečení MTZ v PV 6. Zabezpečení projektů školy


Plnění cílů Číslo cíle Komentář 1. Plnění osnov probíhá dle plánů. Ověřování znalostí – tj. průběžná klasifikace, kontrolní práce a praktické části jsou na výborné úrovni. 1a. Úsek zabezpečuje vzdělávání v kurzech dle vyjádření účastníků na výborné úrovni. 1b. Úsek zabezpečuje školení. 1c. Úsek se podílí na přípravě praxe. 1d. Úsek realizuje základní kola soutěží dovednosti. 2. Konstatuji soustavné zlepšování jak prostředí ve kterém probíhá výuka, tak i zázemí žáků. Zlepšuje se úroveň provozních pracovišť. 3. Modernizace výukových prostředků na úroveň požadavků současné praxe s ohledem na specializaci ve vzdělávání. 4. 6.

Hodnocení 1

Úsek má stabilizovaný tým učitelů. Učitelé úseku jsou aktivní při zajišťování projektů školy na pracovištích praxe.

1 2 1 3 1 2

3 1

Opatření ke zlepšení Číslo cíle Opatření 1. Intenzivní kontrolní a hospitační činnost. 2. Předkládáním námětů realizovat udržení kvality. 3. Pokračovat v realizaci plánovaných projektů. 4. Určovat cíle řízeného samostudia. Umožnit vzdělávání. Záměr: u přijímaných nových učitelů bezpodmínečně vyžadovat požadavek kvalifikace. 5. Při plánování MTZ vycházet ze zabezpečení výuky a materiálové náročnosti předepsaných prací. 6. Udržet dosavadní úroveň angažovanosti. Poznámka : Zdroje sebehodnocení úseku  Plnění osnov  Porady VUPV  Dosažené výsledky vzdělávání  Kontrolní a hospitační činnost  Realizace projektových činností úseku  Personální práce


Účinnost opatření: Vyhodnocení účinnosti opatření bude realizováno ve školním roce 2013/2014 s návazností na realizaci popsaných opatření v daném formátu. V Chomutově 26.8.2013

Zpracoval: Jiří Černý

Vlastní hodnocení provozního úseku 1. Základní cíl Základním cílem je zajištění plynulého chodu organizace. - účetnictví - administrativa - plánování - komunikace - energie - provoz - inventarizace - mzdy 2. Dílčí cíle - 1. průběžná modernizace vybavení - 2. zvyšování odborných znalosti – účast v akreditovaných seminářích a školeních - 3. rozšiřování okruhu znalostí dané problematiky - 4. zapojení pracovníků do nových aktivit – např. projektové aktivity, doplňková činnost 3. Hodnocení dílčích cílů Číslo cíle Komentář 1. Modernizace HW, SW průběžná. Modernizace prostorů průběžná (kanceláře, archiv). 2. Průběžná účast v kurzech – Správní řád, Zákoník práce, … 3. Aplikace nových informací. 4. Implantace nových procesů, projektů do standardních aktivit školy.

Hodnocení 1 1 1 1

4. Co je třeba zlepšit, podpořit - samostatné rozhodování v běžných pracovních situacích na úseku provozním - aktivnější přístup k řešení vzniklých problémů a situací - průběžné sledování nových legislativních změn a úprav a ty co nejdříve aplikovat do činnosti úseku a činnosti organizace jako celku - komunikaci mezi pracovníky V Chomutově dne 26.8.2013

Zpracoval: Ing. Zdeněk Morávek


Sumář: Průběžné vyhodnocení realizováno jako součást pedagogické rady ze dne 21.6.2013. Komplex autoevaluačního procesu vyhodnocen na základě:  1. Dokument Sebehodnocení úseků školy z předchozího období (písemný dokument VZ)  2. Plán kontrolní činnosti (písemný dokument)  3. Plán hospitační činnosti (písemný dokument)  4. Evaluační zprávy vedoucích kateder (písemný dokument součást VZ)  5. Zápisy z porad vedení, úseků, atd.

V Chomutově 31.8.2013

Ing. Jan Lacina


Informace Katedry Český jazyk a ekonomika – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení 1. Český jazyk a literatura -

zavedení typových úloh ke státní maturitě do výuky příprava prezentací a testů k jednotlivým dílům Kánonu stanovení Kánonu děl ke státní maturitě olympiáda z ČJ (školní, okresní kolo) divadelní klub KMD Praha – 6. představení zavedení pracovních listů místo sešitů příprava materiálů DUM – mluvnická a slohová výchova exkurze 1. ročníků - návštěva knihovny v Chomutově divadelní představení vývoj českého divadla 1. ročníky, 3. a 4. ročníky české divadlo 20. století filmové představení Ve stínu

2. Dějepis -

exkurze Lidice internetová soutěž Lidice 21. století exkurze Osvětim filmové představení dokument N. Winton účast na pietních akcích: k výročí narození T.G.M., Den veteránů, konec 2. sv. války prezentace žáků – významné osobnosti v historii

3. Ekonomika -

aktualizace přednášené problematiky dle novelizovaných právních předpisů návštěva ÚP soutěž Finanční gramotnost nákup nového účetního systému Money S3 EDU školení k systému Money S3 EDU exkurze ČNB

4. Společenské vědy -

aktualizace tematických plánů exkurze Eurocentrum Ústí nad Labem s přednáškami o EU projekty – ideální stát, fiktivní náboženství, dějiny mého života příprava materiálů – DUM – Etické a filozofické otázky člověka a Občan v demokratické společnosti zavedení pracovních listů místo sešitů využití materiálu Člověk v tísni a zapojení do projektu využití materiálu Občan a jeho obec, Právo pro každého využití IT při vyhledávání informací Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

5. obecně -

účast na seminářích a školeních – Underground na Chomutovsku, historický seminář, školení hodnotitele MPP, školení zadavatele, seminář ADHD, Média ve výuce aktualizace učební látky zavádění nových metod do výuky (skupinová práce, projektová činnost, prezentace žáků) využívání mezipředmětových vztahů využívání multimediální učebny nákup materiálů k výuce (audio, DVD, odborná literatura) účast na sbírkových akcích – Světluška, Den boje proti AIDS Adopce na dálku – adopce dětí


Zpracoval: Mgr. V. Fenclová

Informace Katedry Matematiky, fyziky a chemie – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení Práce komise byla ve školním roce 2012/2013 zaměřena: 1. na praktické zapracování ŠVP do učebního procesu prvních až čtvrtých ročníků. 2. na zapojení nadanějších žáků, budoucích maturantů z matematiky a studentů VŠ, do rozšiřujících vzdělávacích aktivit umožňujících žákům získat další nadstavbové vědomosti a dovednosti v jednotlivých předmětech. 3. na aktivní účast vyučujících na rozšiřování své pedagogické odbornosti. 4. na ostatní aktivity. 1. Vyhodnocení ŠVP jednotlivých předmětů v prvních až čtvrtých ročnících: Matematika: splněno (Tichá I., Naxerová V., Naxer R.) splněno (1. ročníky – nedokončeno: soustavy rovnic a nerovnic, slovní úlohy (PT2 – přesunuto do opakování ve druhém ročníku - Pohl S.) Fyzika: 1. ročník (nedokončena hydrodynamika, bude dokončena ve 2. ročníku v rámci opakování 1. ročníku) (Naxer R.) 1. ročník (nedokončena mechanika kapalin, přesunuto do 2.ročníku) (Weinfurterová E.) 2. ročník (nedokončena část optiky a kmitání, pokryto referáty) (Naxer R.) Chemie a Ekologie: splněno Vyhodnocení plnění tématických plánů jednotlivých předmětů VOŠ v prvních až třetích ročnících: Matematika: splněno Ekologie: splněno Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

2. Semináře, přednášky a další formy vzdělávání nadaných žáků v rozšiřujících tématech Semináře: „Jak asi neznáme racionální čísla“ - říjen 2012; 2 hodiny; žáci 1. ročníků Účast žáků na vědomostních soutěžích: Matematická olympiáda: Domácí kolo: celkem 8 žáků Školní kolo: celkem 2 žáci Krajské kolo : Ott M. V3, Procházka T. V3 – neúspěšní řešitelé Matematický klokan: Kategorie junior: celkem 20 žáků; Henych Roman 2B; 1. místo ve školním kole Kategorie student: celkem 18 žáků; Pauer Jiří V4; 1. místo ve školním kole Přírodovědný klokan: celkem 62 žáků; Husák Michal 2C; 1. místo ve školním kole

Matematická soutěž SOŠ (celostátní): celkem 8 žáků Kategorie 1. ročníky: celkem 2 žáci; Vančo (41. místo), Vaněk (71), oba 1C, celkem 307 účastníků Kategorie 2. ročníky: celkem 2 žáci; Žabčíková 2C (36), Černý 2B, bez umístění, celkem 312 Kategorie 3. ročníky: celkem 2 žáci; Cmíral A3 (7), Ott V3 (26), celkem 261 Kategorie 4. ročníky: celkem 2 žáci; Bouška V4 (29), Moravčík S4 (67) celkem 200 Logická olympiáda: Základní kolo: celkem 41 žáků Krajské kolo: celkem 5 žáků ( SkořepaV4, Huňát E3, Bartl E4, BouškaV4, Myška E3) Celostátní kolo: celkem 1 žák – Skořepa J, V4, 64. místo Fyzikální olympiáda: Krajské kolo: Balšán Jan, 1A (postoupil, ale nezúčastnil se z důvodu nemoci) Chemická olympiáda: Školní kolo: celkem 3 žáci Krajské kolo: Trousil Adam 2C; 12. místo 3. Rozšiřování pedagogické způsobilosti Absolvování vzdělávací akce ADHD, ADD- uvedení do problematiky – 31.8.2012. Tichá I., Pohl S. Účast na vzdělávacím programu DESKARTES – Tajemství zlatého řezu a Fibonacciho čísla – 4.12.2012. Tichá I. Účast na semináři Matematika ve světle výsledků MZ 2012 k didaktickému testu z matematiky – 8.11.2012. Tichá I. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

4. Ostatní aktivity Realizace přípravného kurzu z matematiky a fyziky pro přijaté žáky prvních ročníků – srpen 2012. Pohl S., Tichá I., Naxerová V. a Naxer R. Zabezpečení výuky matematiky I a II, bakalářského kombinovaného studia UJEP oboru řízení výroby. Pohl S. Zabezpečení výuky fyziky I a II, bakalářského kombinovaného studia UJEP oboru řízení výroby. Naxer R. Realizace podzimní etapy projektu motivace a příprava žáků SŠ pro studium na technických VŠ (CZ.1.07/1.1.34/01.0024) zaměřený na matematiku a fyziku na vysokých technických školách – čtyřiceti hodinový kurz pro studenty prvních ročníků VŠ a VOŠ – 27.8.-14.9.2012. Pohl S., Naxer R. a Tichá I. Realizace jarní etapy projektu motivace a příprava žáků SŠ pro studium na technických VŠ (CZ.1.07/1.1.34/01.0024) zaměřený na matematiku a fyziku na vysokých technických školách – čtyřiceti hodinový kurz pro studenty čtvrtých ročníků SPŠ – 12.2.-30.4.2013. Pohl S., Naxer R. a Tichá I. Projekt Motivace – dokončení a správa mobilní laboratoře Naxer R. Realizace státní MZ: ve výkonu funkce zadavatelů. Naxer R., Naxerová V. a Tichá I. ve výkonu funkce ratera otevřených úloh didaktického testu z matematiky. Naxer R. Realizace generálky MZI: ve výkonu funkce ratera obou úrovní testů. Naxer R., Naxerová V. Zabezpečení výuky technické chemie I, bakalářského kombinovaného studia UJEP oboru Řízení výroby. Čapounová D. Pomoc při přípravě a realizaci kurzů běžkařského (1.ročníky) a vodáckého (3.ročníky). Pohl S. Akreditace testera ECDL pro moduly M9 a M10 – prosinec 2012. Naxer R. Zisk akreditace testovacího střediska pro testování žadatelů o akreditaci testera (tj. za ztížených podmínek) – leden 2013. Naxer R., Naxerová V. Vytvoření nových webových stránek školy a fotogalerie. Naxerová V., Naxer R. V Chomutově 31.8.2013

Zpracoval: PaedDr. S. Pohl


Informace Katedry Cizí jazyk – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení Katedru cizích jazyků tvoří v současnosti šest učitelů, čtyři angličtináři a dva němčináři. Všichni si zaslouží v úvodu tohoto hodnocení poděkování za celoroční práci, která se neskládá pouze z výuky a z přípravy na ni, ale také z dalšího vzdělávání, organizování mimoškolních aktivit, administrativních prací, vzájemné spolupráce, hledání nových směrů ve výuce cizích jazyků apod. V letošním školním roce je třeba vyzdvihnout zejména zahraniční výjezdy studentů a učitelů v programech Comenius a SVES I. Výčet všech nejdůležitějších aktivit ve školním roce 2012/13 je uveden v následujícím přehledu.  Účast na metodických seminářích a školeních - DVPP  „Práce se žáky s ADHD (poruchou osobnosti s hyperaktivitou)“ – SPŠ Chomutov, září, Mgr. Bečvářová, Mgr. Pěkná, Mgr. Štěpánová, Ing. Spínová  seminář pro předsedy maturitních komisí – NIDV Ústí nad Labem, únor, Ing. Spínová  on-line školení „Zadavatel MZ“ – prosinec, Mgr. Bečvářová, Mgr. Pěkná, Mgr. Štěpánová  Poskytnutá školení  6 x školení pro hodnotitele ÚZ AJ MZ / Cermat se závěrečnou certifikací – NIDV Karlovy Vary a Ústí nad Labem, leden, Ing. Spínová  Projekty  Comenius / YouRoVol: o Francie, září, Mgr. Bečvářová, Mgr. Štěpánová + 2 žáci o Slovensko, listopad, Mgr. Bečvářová + 2 žáci o Anglie, březen, Mgr. Bečvářová + 1 žák o Turecko, květen, Mgr. Bečvářová, Mgr. Štěpánová + 2 žáci o tvorba webových stránek projektu - Mgr. Bečvářová a Ondřej Naxer, student 1. ročníku SPŠ o tvorba závěrečné zprávy projektu – Mgr. Bečvářová (další informace viz. webové stránky školy)  Comenius / Job Shadowing o Anglie, Alec Hunter Humanities College Braintree, březen, Ing. Spínová  Studijní návštěvy / SVES I / „Improving foreign language learning with innovative methods“ o Španělsko, Oviedo, květen, Ing. Spínová (další informace viz. www.naep.cz – SVES I, závěrečná zpráva)  „Mateřinky“ o SPŠ, červen, Mgr. Žižková (další informace viz. webové stránky školy)


 Testování, soutěže  testování SCATE / vstupní testy pro žáky 1. ročníků – září, Mgr. Pěkná, Ing. Spínová  okresní kolo olympiády v cizích jazycích, Chomutov, Kadaň – leden, únor Mgr. Štěpánová, Mgr. Žižková o AJ 3. a 9. místo, NJ 3., 7. a 10. místo  cizojazyčná olympiáda středních odborných škol Louny – březen, Mgr. Štěpánová, Mgr. Žižková o AJ 5. a 7. místo, NJ 3. a 11. místo  celostátní soutěž Czech-US „Angličtinář roku“ - duben, Mgr. Pěkná, Ing. Spínová o účast deseti žáků 1.-3. ročníků  maturitní zkoušky – květen, všichni vyučující CJ o všichni žáci, kteří maturovali z anglického nebo německého jazyka v rámci státní MZ uspěli  absolutoria – červen, Mgr. Klimešová, Mgr. Pěkná, Ing. Spínová, Mgr. Žižková o všichni studenti u absolutoria z CJ uspěli  Ostatní  objednávky a celoroční distribuce učebnic, cizojazyčných časopisů Mgr. Pěkná  inventarizace a dovybavení katedry – Mgr. Žižková (průběžně celý rok)  doprovod žáků 1. ročníků na seznamovací kurz – září, Mgr. Štěpánová  účast na Dnech otevřených dveří SPŠ – leden, Mgr. Klimešová, Mgr. Žižková  studium Katalogu požadavků 2014/15 a jeho vyhodnocení pro ředitele školy – březen, Mgr. Pěkná, Mgr. Žižková  účast na maturitních zkouškách na Střední průmyslové škole Most – předseda maturitní komise – květen, Ing. Spínová  doprovod žáků 1. ročníků na exkurzi do Lidic – červen, Mgr. Žižková, Ing. Spínová Celý školní rok nelze bohužel vměstnat na několik stránek. Přesto si myslím, že výše uvedený přehled svědčí o aktivitě, obětavosti a zájmu o práci učitelek cizích jazyků na SPŠ a VOŠ Chomutov. Závěrem děkuji všem, kteří nás v naší práci podporují a vytvářejí pro ni podmínky. Je to zejména vedení školy a ekonomický úsek. Děkuji také zodpovědným aktivním žákům a studentům školy, bez jejichž zájmu, úspěchů a slov ocenění, by naše práce neznamenala nic.


Zpracoval: Ing. I. Spínová


Informace Katedry Tělesná výchova – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení Školní rok 2012-13 považujeme z hlediska katedry za velmi úspěšný. Podařilo se splnit stanovené cíle, uspořádat všechny plánované akce, reagovat na změny v možnosti využití sportovišť aj.. Z hlediska sportovního se potom jednalo o zcela výjimečně úspěšný školní rok – 1.místo RF ve volejbalu a 7. místo v beach volejbalu. V oblasti vzdělávání jsme ŠVP splnili. Výuka LA probíhala na bývalém letním stadionu, ale od příštího šk.r. chceme těžiště výuky přenést do nového atletického areálu na Zadních Vinohradech (po dohodě s ŘŠ). Výuka plavání proběhla formou zkráceného kurzu v prvních ročnících během období praxí a maturit. Nový bazén se z hlediska výuky ukázal být výhodný, v širším zapojení studentů nás však limituje větší vzdálenost sportoviště. Jako velmi pozitivní se ukazuje zavedení Zdravotní tělesné výchovy pro žáky se zdravotními oslabeními (nově). V katedře spolupracujeme i nadále ve velmi dobré součinnosti, vzájemné zastupitelnosti, s prakticky stejnými požadavky na žáky. To je velkým plusem pro naši práci, zejména z organizačního a výchovného hlediska. Důležitou součástí naší práce je příprava, organizace a samotné konání sportovních kurzů. 2.2. – 8.2 2013 proběhl kurz sjezdového lyžování a snowboardingu v Peci pod Sněžkou – (64 žáků, z toho 16 z 2. a 3.roč.v rámci doplnění kapacity). Kurz proběhl hladce, velká spokojenost byla již tradičně s podmínkami na hotelu Hnědý vrch a v lyžařském areálu. Změnil se nájemce objektu, na kvalitu poskytnutých služeb a spolupráci to nemělo vážnější vliv. Kurz byl po dohodě s ŘŠ zkrácen o jeden den. Tato varianta se osvědčila, přinesla určité úspory všem zainteresovaným. V termínu 4.2. – 8.2. 2013 tradičně organizoval v Chomutově a okolí běžeckou část kurzu kolega S. Pohl. (38 žáků). V termínu 30.4. – 6.5. 2013 se konal výběrový vodácký kurz žáků 3.ročníků. Pro malý počet ( 15 ) přihlášených se neuskutečnil v Povodí Vltavy jako v minulých letech. Náhradní forma se však ukázala jako životaschopná. Frekventanti absolvovali přípravu na Kamencovém jezeře na turistických kánoích a kajacích, vyzkoušeli si i jízdu na dračí lodi. Nespornou výhodou je skutečnost, že vedoucí kurzu Mgr.Koubová je trenérkou mládeže zdejšího oddílu kanoistiky. Zajímavé bylo využití nového lezeckého areálu v Jirkově – Nových Ervěnicích. V dalších dnech žáci absolvovali jednodenní sjíždění Ohře z Karlových Varů do Vojkovic a konečně sjíždění (rafty) divoké vody na umělém kanále v Roztokách na Berounce. 23.-27.6. 2013 se uskutečnil cykloturistický kurz se zahájením a ukončením v Chomutově a pobytem na Machově mlýně (77 žáků 2.roč., 2 žáci 3.roč.). I zde jsme byli již opakovaně a opět jsme byli velmi spokojeni s pobytem i našimi žáky. Kurzy proběhly dle plánu nebo operativně zvoleného náhradního řešení, a co je nejdůležitější - bez vážnějších úrazů. Poděkování všem kolegům, kteří se zapojili! Pochvala našim žákům, na námi pořádaných akcích dělají škole pravidelně velmi dobré jméno - často jsou při porovnání s jinými školami chváleni provozovateli objektů apod.. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

Jako každoročně jsme kromě samotné výuky TvS aktivně pracovali i v dalších oblastech. Sportovní reprezentace školy byla letos mimořádně úspěšná. Zúčastnili jsme se celkem 20 soutěží (153 účastí žáků, 2x republikové finále – volejbal – 1.místo, beach 7.místo, 5x krajské finále atd. - viz příloha). Vítězství ve volejbalovém republikovém finále je historickým sportovním úspěchem školy! Uspořádali jsme 3 školní turnaje (120 žákovských účastí) – viz. příloha. Uspořádali jsme 3 okresní kola – fotbal (O pohár Josefa Masopusta), basketbal, futsal (O pohár ředitele SPŠ a VOŠ Chomutov) . Naši žáci měli možnost zapojit se do sportovních kroužků v rámci ŠSK (školního sportovního klubu), který je tradičním členem AŠSK ČR. Letos jsme otevřeli pouze kroužek kondičního posilování (30 žáků). V rámci konzultačních hodin si však chodili pravidelně zasportovat skupiny žáků (florbal, zápas, parkur). V příštím školním roce chceme dořešit financování ŠSK (příspěvky a čerpání z nich prostřednictvím SRDPŠ). V Chomutově, dne 31.8. 2013

Zpracoval: Mgr. J. Kouba

Informace Katedry Elektrotechnika – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení Školení vyhláška 50/1978 Sb. §4 A. studenti 3.ročníků - září 2012 B. studenti 4.ročníku - červen 2012 z důvodu zahájení praktické výuky čtvrtých ročníků od druhého týdne září 2012 C. pro absolventy SPŠ a VOŠ z vyhl.50/78 Sb. podle §5. Vyhodnocení praktické výuky v laboratořích: D. praktická výuka ve všech laboratořích proběhla dle tématických plánů u většiny tříd v plném rozsahu. Pouze u některých čtvrtých ročníků došlo k částečnému snížení počtu úloh z důvodů organizačních změn ve výuce. Ve všech ročnících bylo provedeno v předmětu elektrotechnické měření praktické přezkoušení ve formě nácviku na praktickou maturitu. E. studentům, kteří se ze závažných důvodů nemohli účastnit cvičení v řádném termínu vyšli pracovníci katedry vstříc a během roku uskutečnili několik náhradních termínů. Tématické plány:  tématické plány předmětů vyučovaných v katedře elektro jsou u všech členů komise splněny. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

Práce na webových stránkách :  průběžná aktualizace a automatizace

webových

stránek

laboratoře

elektrotechnických

měření

Exkurze:  E3 – elektrárna Tušimice II , Komořany Navazování spolupráce SPŠ a VOŠ s podnikatelským prostředím:  pokračování projektu „Modernizace laboratorních stolů“, který byl s úspěchem předložen firmě United Energy, a.s. Během června 2013 jsme svépomocí vybudovali nové rozvody v laboratořích automatizace. Studentské projekty:  úspěšné dokončení 3D tiskárny Modernizace výuky a vybavení laboratoří:  zahájeny přípravné práce na projektu OPVK – Zvyšování kvality ve vzdělávání V části teoretické výuky probíhá průběžná příprava a úprava studijních a zkouškových materiálů tak, aby vyhovovaly novým školním vzdělávacím plánům. Technika pořízená ve školním roce 2012/2013 Laboratoře elektrotechnických strojů: 1ks RLC můstek EXTECH 380193 Laboratoře automatizace : Pro tvorbu digitálních podkladů: 1 ks IRISNotes Executive 1 ks Logitech Professional Presenter R800 Pro opravu a rozšíření pneumatiky: 1 ks FESTO Ventil SVS-3-1/8 1 ks FESTO Tlačítko T-22-S 2 ks FESTO Ventil MFH-3-1/8 Laboratoře elektrotechnických měření: 1ks Osciloskop Agilent DSO-X 2002A 1ks generátor Rigol DG 4062 1ks Číslicově řízený zdroj – Agilent E3631A 1ks proudová sonda I-prober 520 Nové přípravky do laboratoří el. měření  4 ks kapacitní dekády Další provedené činnosti v laboratořích:  inventarizace sbírek  běžná údržba a opravy měřící a automatizační techniky  revize na elektrických spotřebičích a měřících přístrojích a zpracování elektronické a písemné evidence o provedených revizích Školení pracovníků katedry:  doškolovací kurz instruktora školního lyžování Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

 

doplňkové pedagogické studium - DVPP Žatec školení na téma "měření k úsporám"

Propagace a reprezentace SPŠ  dny otevřených dveří – (otevření všech laboratoří)  předsedové maturitních komisí  projekt „Mateřinky“  projekt "Dílny"  ČVUT Praha Stretech 2013 – setkání středoškolských studentů – prezentace 3D tiskárny  organizace maturitních plesů  pořizování videozáznamů a fotodokumentace z významných školních akcí a jejich zpracování. Rekvalifikace a spolupráce se školami:  zajištěna praktická výuka elektrotechnických měření pro studenty Středního odborného učiliště technického obor Autotronik 3. a 4. ročník  zajištěna výuka pro VŠ UJEP Ústí nad Labem v předmětech elektronika a laboratořích automatizace a el. měření V Chomutově, dne 31.8. 2013

Zpracoval: Ing. Petr Kadeřábek

Informace Katedry Strojírenství – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení 1. Vzdělávání učitelů, školení 

ADHD, ADD, září 2013, Ing. Rendlová, Ing. Reinerová, Ing. Šlégl, Ing. Škorpilová,



Instruktor školního lyžování, prosinec 2013, Ing. Škorpilová

2. Exkurze 

Den otevřených dveří AV Praha, listopad 2013



Válcovny trub, říjen 2013



Slévárna a.s., duben 2013

3. Soutěže 

Školní kolo ve 2D kreslení a 3D modelování, březen 2013, Ing. Šlégl Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov



Mezinárodní soutěž ve 2D kreslení a 3D modelování – 19.ročník Autodesk Academia Design, duben 2013, Ing. Šlégl se studenty M. Žabčíkovou (8. místo) a J. Vodičkou (18. místo)


Zpracoval: Ing. M. Škorpilová

Vyhodnocení činnosti předmětové komise Informačních a komunikačních technologií

– nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení Výuka, ŠVP 1. V průběhu školního roku 2012/2013 probíhala výuka prvních ročníků na SPŠ podle nových ŠVP. . 2. V rámci tématického celku ŠVP programování u 2.ročníků zaveden jazyk C#. 3. Zájem žáků se zaměřením na Výpočetní systémy neustále klesá, a proto v následujících letech je nutné zlepšení propagace dané specializace a provedení další optimalizace učebních plánů. Účast na soutěžích 1. 4. ročník soutěže BenQ Školní ajťák – republikové kolo: 5. místo: Jan Šeda 10. místo: David Papřok 2. 8.3.2013 účast V4 v školním kole soutěže Net Academy Games 3. Soutěže v programování 2013 Aplikační SW - tvorba webu: okresní kolo - 1. místo: Žabčíková Michaela; 2. místo: Šeda Jan krajské kolo – 1. místo: Šeda Jan Programování : okresní kolo – 8 žáků; 1. místo: Veselý Vojtěch krajské kolo: 3.místo: Veselý Vojtěch 4. Office arena 2013 - Laxová Šárka – 1.místo školní kolo, 1. místo krajské kolo, účast v republikovém finále – umístění 4.-6. Mimovýukové aktivity 1. Ing. Vlček Ludvík absolvoval lektorský kurz CCNA4 v ASC ZČU Plzeň v termínu od 15.07.3013 do 19.07.2013 2. Pokračování v realizaci, správě a zaškolování uživatelů systému Bakalář, redakčního systému webových stránek, e-learningového systému MOODLE a fotogalerie na SPŠ a VOŠ. – V. Naxerová, R. Naxer 3. ECDL testování:


o VOŠ – 1. ročník – Veřejnosprávní činnosti s podporou ICT (moduly M1, M2, M3, M4, M6): 15 studentů (řada dalších studentů zanechala studia v průběhu školního roku, takže úspěšně složili ECDL testy jen z několika výše uvedených modulů). o VOŠ – 3. ročník – Veřejnosprávní činnosti s podporou ICT (moduly M5 a zisk ECDL Certikátu): 8 studentů o SPŠ – 1. ročník (moduly M1, M2, M3, M4, M6): 12 studentů o SPŠ – 2. ročník – modul M9: 1 student o SPŠ – 2. ročník – modul M10: 1 student o SPŠ – 2. ročník – moduly M9 a M10: 2 studenti

4. Vzdělávání učitelů ICT: L. Vlček a J. Madaj – doplňkové pedagogické studium; P. Zicha – úspěšně dokončeno RSVT pro SŠ; dále kurz programování: Přecházíme na C# R. Naxer vykonal úspěšně testy za ztížených podmínek z modulů M9 a M10 a má tak akreditaci testera pro tyto moduly. V důsledku toho došlo k rozšíření portfolia ECDL testování na naší škole z modulů M1 až M7 ještě na moduly M9 a M10. Zároveň získalo testovací středisko při SPŠ a VOŠ Chomutov akreditaci pro provádění testů za ztížených podmínek a stalo se tak pátým testovacím střediskem v ČR, které má možnost testovat budoucí testery. V Chomutově, dne 31.8. 2013

Zpracoval: Mgr. Pavel Zicha

Informace Praktické vyučování – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení A. Průběh výuky: Výuka v předmětu praxe byla dle ŠVP vedena na základě tématických plánů a probíhala na jednotlivých pracovištích školy – v odborných dílnách bez obtíží. - pravidelně byla prováděna hospitační činnost a kontrola odučených témat dle plánu - žákům bylo poskytováno vzdělávání, s cílem přípravy na budoucí povolání dle ŠVP - dále se žáci zaznamenali osobní rozvoj zejména výukou na složitějších zařízeních CNC obrábění a ovládání robotů, dále se podíleli na modernizaci výuky v učebnách. - probíhal výběr pracovních míst a zaměstnavatelů pro účast na praxe - uzavírání smluv a evidence praxí dle seznamu tříd 2. a 3. ročníků. - kontrola a hodnocení praxí B. Plnění souvisejících úkolů: Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

V tomto školním roce se na našich pracovištích vyráběly přípravky pro trhačku, krut, hlubokotažnost plechu apod. Od druhého pololetí jsme pokračovali na projektu „ DÍLNY“. Při této příležitosti jsme provedli na naší škole exkurze pro žáky ZŠ v regionu. Úkoly byly plněny i v oblasti sebevzdělávání učitelů. Zhotovení dalšího pracoviště pro výuku se zařízením – SIMATIC. Kontrola praxí na jednotlivých pracovištích u poskytovatelů praxe. Opravy okapů,svodů a parapetních plechů. Pomoc při kontrole hasící techniky. Montáž dataprojektorů a pláten do dalších tříd a odborných učeben. Opravy a údržba elektrozařízení / po revizi elektro / na budově školy a výměníku. Spolupráce v oblasti exkurzí - / návštěva technických služeb – nakládání s odpady, exkurze v CHPS – řezání laserem, vodou, exkurze v REIS ROBOTICS. Cílem těchto návštěv bylo představit žákům výrobní zařízení a dále prostory pro ukládání odpadů. Vybavení učebny pro rekvalifikační kurzy – stoly, rozvody, zapojení. C. Komentář k průběhu praxí / od 20.5. až 31.5. 2013 / V letošním školním roce naše katedra vyučovala tyto žáky: 1.ročník........................……….. 113 žáků / praxe ve školních dílnách / 2.ročník ………………............. 98 žáků/ praxe u poskytovatelů,firem / 3.ročník ………………....……. 76 žáků / praxe u poskytovatelů,firem / 4.ročník ……………………….. 32 žáků / SIMATIC /

Pro všechny žáky byly uzavřeny smlouvy pro praxi mezi školou a všemi poskytovateli praxe. Všichni žáci řádně nastoupili na jednotlivá pracoviště. Žáci se tak začlenili do pracovního procesu s nejrozličnějším zaměřením, jako např. v oblasti elektrotechniky, elektroniky – EP Puls, MIPI servis Louny, Čeps a.s. Praha; IT technologie, sítě, strojírenství UMFORMTECHNIK s.r.o. Chomutov, KOITO CZECH s.r.o.Žatec, REIS ROBOTICS s.r.o. Černovice, ACTHERM Chomutov, Sandvik Chomutov, ELMONTIS s.r.o. se sídlem v Chomutově. Zaměření a náplň práce byla skutečně pro žáky zajímavá a věřím, že i přínosem do dalších studijních let, neboť hodnocení žáků z jednotlivých pracovišť bylo doloženo ve zprávě o praxi, kterou každý žák vypracoval a předložil ji vedoucímu praktické výuky. Ve většině případů byli žáci hodnoceni od svých poskytovatelů praxe na výbornou, někteří žáci byli hodnoceni chvalitebně a dokonce byla v několika případech udělena pochvala za příkladný pracovní přístup a chování na pracovištích a nabídka pro další spolupráci / prázdninová brigáda /.


D. Závěr – a výhled do dalšího období Práce, které byly prováděny v průběhu školního roku se naší katedře podařily plnit. Konstatuji, že pracovní přístup jednotlivých pracovníků je na dobré úrovni, ale dá se dále zlepšovat, jak po stránce kvality, tak času. Sebevzdělávání učitelů praxe bylo realizováno formou samostudia. Některé úkoly, které nebyly zrealizovány v minulém školním roce/ dataprojektory / jsme v letošním roce dokončily. Budeme se nadále podílet na dalších nových projektech školy např. pokračování v projektu „ DÍLNY“, výuka AUTOTRONIKŮ a pod. I nadále budou zajišťovány výstavy Střední školy a VOŠ v oblasti náborů pro základní školy v regionu.

Dne: 31. 8. 2013

Zpracoval: J. Černý

Hodnocení výchovného a kariérového poradenství – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení -

-

příprava a účast na soustředění žáků 1. ročníků školení ADHD – 31. 8. – pedagogové SPŠ zabezpečení účasti žáků školy, průběhu a vyúčtování na sbírkách: Světluška (13.000,-), Červená stužka (3.920,-), Květinový den -nadace Kapka (15.100,-) zabezpečení projektu Adopce na dálku evidence a sledování žáků se specifickými poruchami učení a chování (13 žáků) evidence, pomoc TU při přípravě IVP, konzultace s PPP a SPC a kontroly IVP (18 žáků) pravidelná účast na jednání Studentského parlamentu (zástupců všech ZŠ a SŠ ve městě) 5xročně – naše škola má 2 zástupce (M.Babická 2.C,O.Trhlík A4 – ve 2.pololetí vystřídán žákem J. Balšánem 1.A) účast na schůzkách VP pořádaných PPP Chomutov kontrola docházky žáků SPŠ (1x měsíčně) sledování prospěchu a chování žáků – průběžně vyhledávání žáků nadaných a sociálně znevýhodněných snaha pomoci žákům – cizincům s jazykovou bariérou pravidelná účast na školení VP – Bernava listopad 2012 Výjezd preventivních týmů práce v preventivním týmu školy příprava a lektorská účast na „Preventivním dnu školy“ (prosinec 2012) preventivní program pro dívky „S Tebou o Tobě“ Individuální kontakty (řešení problémů, konzultace, předávání informací): a/ s pracovnicemi PPP, SPC, OSPOD, lékaři, PČR – 25 kontaktů Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

b/ s rodiči žáků – 47 kontaktů c/ se žáky školy – 138 kontaktů d/ s učiteli školy – 86 kontaktů Kariérové poradenství -

spolupráce s vyučujícími předmětu Ekonomika (ÚP, pracovní nabídky, projekty, exkurze) zajištění vyšetření žáků na Profesní orientaci ( 20 žáků 4. ročníků) účast na náborech na ZŠ (výstavy Vzdělávání, osobní návštěvy ZŠ – Chomutov, Louny, Klášterec, Kadaň, Podbořany, Žatec) účast na náborech na VOŠ (osobní návštěvy SŠ – Chomutov, Kadaň, Klášterec, Louny, Žatec, Podbořany) zajištění informací o pomaturitním studiu pro žáky 4.ročníků (letáky, brožury, Učitelské noviny) kontrola přihlášek na VŠ a VOŠ – kontakt 54 žáků s různým počtem přihlášek (někteří žáci si podávali přihlášky individuálně, na některých VŠ není potřeba potvrzení prospěchu)

¨ Počty zájemců o studium na VŠ a VOŠ z června 2013 S4 - 20 V4 - 15 A4 - 24 E4 - 20 B3H - 2 ostatní – 2 Absolventi vykazují trvalý zájem o terciální vzdělávání převahou 90% na technických oborech. Absolventi školy (po podzimním termínu MZ 2013) z 85% pokračují ve vzdělávání. V Chomutově 31.8.2013

Mgr. Dagmar Jonášová

Prevence sociálně patologických jevů – nekorigované vyjádření zpracovatele, odpovědného pracovníka, s následným dopadem ve výše uvedeném sebehodnocení 1. Cíle MPP a, dlouhodobé   

nabídnout důvěryhodné poradenské služby pro žáky, rodiče a zaměstnance školy, optimalizovat vztahy mezi žáky, učiteli a pracovníky poradenského střediska, vytvářet podmínky pro příznivé pracovní klima ve škole, Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

         

zlepšit spolupráci a komunikaci mezi školou a rodiči, včasně zajišťovat projevy fyzického a psychického násilí mezi žáky, řešit projevy šikany, předcházet projevům šikany, reagovat na aktuální stav protidrogové prevence a vytvářet předpoklady pro efektivní preventivní systém, pracovat se všemi subjekty školy a společně včasně odhalovat a řešit záškoláctví, rozvíjet koncepci kariérového poradenství, diferencovat přístup k integrovaným žákům, žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a žákům mimořádně nadaným a talentovaným, vybudovat příznivé sociální klima pro žáky z odlišných kulturních, sociálních a národnostních skupin, posílit průběžnou a dlouhodobou péči o neprospívající žáky, zjišťovat příčiny neprospěchu a hledat cesty nápravy, připravovat projekty na získávání financí na mimoškolní aktivity, soustředění studentů a odborné semináře studentů.

b, krátkodobé - logický rámec MPP dle modelu SMART Cíl

Aktivity

aktivizovat OPoRu

vytvoření plánu porad

Indikátory dosažení cíle pravidelné porady aktivní přístup

nezájem týmu, časová náročnost vyhoření týmu

doplnění týmu

doplněné týmové role

nezájem ped. pocit „už nás je dost“

„otevřít“ OPoRu

zlepšení komunikace s ostatními ped. pracovníky

nezájem ped. pracovníků, formálnost

schůzky, porady

zápisy ze schůzek počet jednání intervence

nezájem, formálnost časová náročnost

spolupráce s tř. učiteli

schůzky deník tř. učitele počet intervencí

nezájem TU náročnost na kontrolu systém sankcí

pravidelné porady

počet porad

spolupráce s OPoRou

počet jednání spolupráce

intervence MP a VP

počet intervencí

znovudoplnění týmu

zapojit tř. učitelů do MPP

Analýza rizik

nezájem TU časová náročnost zkreslená informovanost žáků


Časový rozvrh 1x měsíčně

září - červen

kontrola deníku 1x měsíčně 1x měsíčně ped. porady, další dle nutnosti září - červen

deník tř. učitele snížit počet zameškaných hodin

kontrola třídními učiteli

formální plnění neplnění snížení „zbytečné“ nezájem TU absence, snížení počtu formální plnění „zaspání“, pozdních tolerance absence příchodů do hodin – výchovná opatření kvalita a kvantita

počet kontrol kontrola el. třídnic vedením školy a VP možnost uložit institucionální omlouvání spolupráce tř. uč. a rodičů Využívání formulářů dle Metod. pokynu 10194/2002-14

časová náročnost množství institut. omlouvání komunikace tř. uč. a rodičů (osobně, tel., Bakalář – viz deník počet pohovorů a jednání s rodiči, počet oznámení na školskou komisi doplnění a inovace dle zákona

Školní řád – doplnění, inovace minimalizovat Třídnické hodiny – prevence ničení intervence tř. školního dohledy o přestávkách majetku kamerový systém zefektivnit dozory o přestávkách zamezit žákům opouštět školu v průběhu vyučování o přestávkách, za účelem kouření

zefektivnit dozory zamykat dveře ze šaten zvenčí umístit „kouli“ v průběhu vyučování vcházení do školy pouze hlavním vchodem namátková kontrola okolí školy v budoucnosti – systém elektronického klíče

snížení počtu zničených věcí

snížení počtu žáků kouřících před školou snížení svévolného opuštění školy

nezájem TU, bez kontroly TU, časová náročnost nezájem TU nezájem září – červen R časová náročnost laxnost TU nezájem o řešení časová náročnost legislativa, časová náročnost, nepřehlednost nezájem TU finanční náročnost legislativa

bezpečnostní předpisy nezájem ped. pracovníků technické problémy finanční náročnost


červen

září - červen

září - červen

2. Skladba aktivit MPP pro jednotlivé cílové skupiny A, Žáci a, preventivní témata v rámci učiva měsíc

ročník

téma Zdravý životní styl Rodina Komunikace Konflikty Asertivita Mezilidské vztahy Hodnotový žebříček Hodnoty práce Drogy, toxické látky Jak se správně učit Trestní odpovědnost mladistvých Osobnost člověka Ochrana životního prostředí Pravidla a normy chování

1. 1. 1.- 4. 1.,VOŠ 2.,4.,VOŠ 1. 4.,VOŠ 1., VOŠ 3.- 4.,VOŠ 1. 2.,VOŠ 1. 1.,2.,VOŠ 1.,2.,VOŠ 1.,2.,VOŠ 1. 4.,VOŠ

předmět SPV,TV SPV SPV,ČJL,IT SPV,SOC,PSY EK,SPV,SOC,PSY SPV,SOC,PSY EK,SPV,SOC,PSY EK,SOC,PR SPV,CH,PSY SPV,výjezd SPV,PR, SPV,PR,SOC,PSY CH,SPV,EKO,PR SPV,EK,PSY,SOC,PR

b, jednorázové akce - besedy, přednášky měsíc

ročník

listopad

1.,2.

září září leden duben květen

1. 1. 2. 3.- 4. 1.

téma

organizace, přednášející

Příběhy bezpráví

Člověk v tísni – Jeden svět na školách,Mgr. Kubánková Studenti stomatologie lektor Acetu, výjezd 1. ročníků kazatel Ing. Let

Dental Alarm Nebezpečí AIDS Křesťanství a my Mediační a probační služba Problematika kouření

- exkurze měsíc

ročník

téma

říjen říjen únor

vybraní studenti 4. VOŠ VOŠ 1., VOŠ

Osvětim Návštěva UP návštěva K-centra návštěva soudu jednání městského zastupitelstva

duben

organizace Mgr. Jonášová Ing. Rosecká Mgr.Fenclová vyučující SPV, práva Mgr. Fenclová, Mgr. Kubánková

- filmová a divadelní představení Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

měsíc

ročník

září – duben dle aktuální nabídky

všechny 1., 2., 3., 4.

červen

všechny

organizace Klub mladého diváka - Mgr. Jonášová Mgr. Žižková Mgr. Jonášová, dle aktuální nabídky (např. problematika holocaustu) Mgr. Jonášová, předprázdninové

- sbírky, kampaně měsíc

ročník

téma

charakteristika

organizace

září

1.- 4.,VOŠ pedagogové 3.,VOŠ 2.

Adopce na dálku

podpora studia dětí z Indie

Červená stužka Světluška Květinový den

sbírka pro boj s HIV sbírka pro nevidomé sbírka pro boj s rakovinou

Mgr. Jonášová Mgr. Bečvářová Mgr. Jonášová Mgr. Kubánková Mgr. Jonášová

prosinec září září

- dny věnované primární prevenci, soutěže měsíc

ročník

téma

charakteristika

září prosinec říjen

všechny

Sexuálně přenosné choroby - AIDS Street 2013

nástěnky, hodiny SPV, sbírka Červená stužka

září prosinec listopad

všechny všechny

Preventivní pohár SPŠ Chomutov Lidská práva

prosinec

všechny

Vánoce

leden květen

všechny všechny

Holocaust Světový den bez tabáku

6 žáků

Sportovně-vědomostní soutěž pod záštitou preventivní skupinyměsta Chomutov Práce tematicky zaměřené na určté téma, vychází a navauje na Preventivní pohár PPP Chomutov Příběhy bezpráví – spolupráce s Člověkem v tísni, přednáška, nástěnka,projektový den výzdoba třídy, návštěva vánočního představení, symboly Vánoc, rodina – hodiny SPV, ČJL, D problematika holocaustu, lidská práva, II. sv. válka hodiny SPV, nástěnka, přednáška tvůrčí činnost – normální je nekouřit

- dotazníky měsíc

ročník

téma

charakteristika

září

1.

náměty, připomínky k seznamovacímu kurzu 1. ročníků

duben

1.-4., VOŠ 2. 1.

hodnocení kurzu 1.r. drogy a my volba oboru klima třídy II.

co vede žáky k volbě daného oboru vztahy ve třídě, změny od počátku školního roku, problémy, které nebyly vyřešeny, „nelze“ je řešit apod.

duben červen

zkušenosti s drogou, schopnost odmítnutí


c, programy a projekty primární prevence měsíc

ročník

projekt

organizace

září prosinec

1. 1. – 2.

prosinec

3. – 4.

květen

1.

Spolupracující třída Jak se nestát závislákem Neznalost zákona neomlouvá Lidice

1. ročníků, Mgr. Kubánková Mgr. Jonášová, Mgr. Kubánková – projektový den – přednášky, třídnické hodiny, exkurze přednášky z práva (Policie ČR, Mediační a probační služba, státní zástupkyně) Mgr. Jonášová – exkurze Lidice, film Lidice

d, volnočasové aktivity 45, návštěva vybraných divadelních představení v pražských divadlech pro zájemce, nabídka doporučených filmů k maturitě z Českého jazyka pro zájemce, např. posilovna, florball pro zájemce

KMD Filmový klub Sportovní kroužky IT kroužky B, Pedagogický sbor aktivita Poruchy učení Podpora preventivních týmů

spolupráce, instituce PPP Chomutov Mgr. Homolová PPP Chomutov

charakteristika pro zájemce o prohloubení znalostí o poruchách učení, rozbor konkrétních žáků vedení školy, MP, VP

C, Rodiče aktivita

spolupráce, instituce

charakteristika

Poruchy učení

PPP Chomutov

pro zájemce o prohloubení znalostí o poruchách učení

3. Evaluace 2012/2013 I. Žáci A. Aktivity pro žáky: 1. ve výuce: 2. jednorázové tématické aktivity : a, besedy, přednášky: ● Počítačová kriminalita – Ing. Kubánek (v rámci projektu Neznalost) Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

ano ano ano

● Příběhy bezpráví ● Nebezpečí AIDS – p. Pabián, v rámci výjezdu 1. ročníků  Křesťanství a my – Ing. Let, kazatel (z časových důvodů)  Rakovina varlat  Mediační a probační služba (v rámci projektu Neznalost)  Bezpečný sex, přenosné nemoci (v rámci preventivního dne, Mgr. Šafařík) b, exkurze: Návštěva ÚP Návštěva K-centra Muzeum komunismu Návštěva soudu – B1H, B2H – VOŠ Věznice Všehrdy jednání městského zastupitelstva Lidice c, filmová a divadelní představení: d, sbírky: Adopce na dálku – všichni žáci Červená stužka – 20 žáků Světluška – 20 žáků Květinový den – 20 žáků e, dny věnované primární prevenci: Sexuálně přenosné choroby, AIDS Lidská práva Vánoce Holocaust Světový den bez tabáku f, dotazníky  Hodnocení výjezdu 1. ročníků  Klima třídy  Vandalismus  Drogy a my  MPP  Klima třídy II.  Volba oboru g, soutěže Preventivní pohár PPP Chomutov 3. dlouhodobé programy PP: ● Výjezd 1. ročníků Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Chomutov, Školní 50, příspěvková organizace Školní 1060/50, 430 01 Chomutov Telefon 474 628992 ředitel/fax 474 627497, 724346488 e-mail: [email protected], [email protected] IČO: 47796006 č.ú. 2110740287/0100 KB Chomutov

ano ano ne ne ano ano ano ne ne ano ne ano ano ano ano ano ano ano ano ano ano ano ne ano ano ne ne ano ano ano ano ano

 Moderní je nekouřit  Člověk v tísni  Holocaust 4. účast v projektech: ● Výjezd 1. ročníků – dotace Ústeckého kraje ● Comenius  Lidice 4. volnočasové aktivity: KMD – 45 žáků, návštěva div. představení v Praze Filmový klub – nabídnut, ale nezájem žáků Sportovní kroužky

ne ano ano ano ano ano ano ne ano

B. Jakým způsobem je MPP realizován: 1. poskytování informací: ● přednáška ● beseda ● konzultace ● osvětový materiál ● videoprojekce ● filmové představení 2. prožitkové programy: 3. pobytové akce: výjezd 1. ročníků sportovní kurzy – zdravý životní styl, práce třídních učitelů 4. peer programy: sbírky – viz výše Comenius – viz výše 5. aktivní učení v modelových situacích:  první pomoc  ústní hygiena

ano ano ano ano ano ano ne ano ano ano ano ano ano

C. Hodnocení významu volnočasových aktivit pro MPP: 1. nabídka 2. dostupnost 3. splňuje nabídka potřeby žáků? Hodnoceno jako ve škole – 1 nejlepší

2 2


3

II. Podíl pedagogů školy na realizaci MPP A. Vzdělávání pedagogů v oblasti (za školní rok): Výchovný poradce Metodik prevence Kariérní poradce (dočasné zastoupení)

ano ano ano

B. Metodik prevence (MP) spolupracuje s: ● výchovným poradcem ● třídními učiteli ● vedením školy ● ostatními, i nepedagogickými pracovníky školy ● je ŠMP současně výchovný poradce? C. Podmínky pro výkon funkce MP: (má:) ● místnost pro konzultace s žáky a rodiči ● vymezené konzultační hodiny ● k dispozici odbornou literaturu ● přístup k vyhláškám MŠMT ● přístup k PC ● přístup k internetu ● podporu vedení školy k dalšímu vzdělávání ● možnost předávat informace pedagogickému sboru 1 x měsíčně pedagogická porada, prostřednictví emailu, svoláním mimořádné porady, porada preventivního týmu

ano ano ano ano ne

ano ano ano ano ano ano ano ano ano

D. MP se přímo účastní: ● mapování výskytu sociálně-patologických jevů na škole ● řešení sociálně-patologických jevů na škole ● spolupráce s odbornými zařízeními ● jednání s rodiči – je-li to za potřebí ● spolupráce s okresním metodikem


ano ano ano ano ne

řešil MP ve spolupráci s VP

E. Evidence sociálně-patologických jevů na škole:

Celkem případů:

návykové látky: kouření

ano

15

záškoláctví

ano

27

šikana

ano

5

gambling

ne

kriminalita – krádež (opakovaně řešeno v 1. A)

ano

5

fyzické napadení

ano

3

rasismus

ne

podvody

ne

III. Spolupráce s rodiči v rámci MPP ● rodiče jsou informováni o strategii MPP 1. aktivní spolupráce s rodiči: ● přímá účast v MPP ● školní akce určené pro rodiče s dětmi ● přednášková činnost (besedy pro rodiče) ● účast ŠMP na třídních schůzkách 2. pasivní spolupráce s rodiči: ● písemná sdělení rodičům ● informační letáky

ano ne ne ne ano ano ano

IV. Spolupráce s institucemi a organizacemi využili jsme: PPP Chomutov SVP Policie ČR Městská policie OHS OSPOD (OPD) SPC Orgány státní správy Odborníci

forma spolupráce: konzultace, školení

ano ne

napadení žáka žákem, krádež

ano ne ne ne ne ne ano

lékaři, psychologové – návrhy integrace, konzultace


V. Metody hodnocení efektivity realizace MPP A. Využívám metod hodnocení: dotazníky, osobní rozhovory s žáky, učiteli, vedením školy, jednání s rodiči B. Konkrétní výsledky strategie MPP za tento školní rok: Podařilo se: 1. Výjezd 1. ročníků 2. Realizace sbírek 3. Přednášky – lidská práva 4. Včasně řešit aktuální problémy 5. Zapojit třídní do OPoRy (tabulky, vyhledávání spolupráce při řešení problémů) 6. Omezit „ututlávání“ problémů 7. Projektové dny – Neznalost zákona neomlouvá, Jak se nestát závislákem 8. Kontrolovat neomluvenou či zvýšenou absenci 9. Zapojit se do Preventivního poháru PPP Chomutov 10. Získat dotaci na Neznalost zákona neomlouvá (2013/14)

Nepodařilo se: 1. Moderní je nekouřit 2. Realizace soutěží - více 3. Udržet počáteční aktivizaci OPoRy 4. Zapojit pedagogický sbor – při řešení problémů, zájem řešit problémy, změna přístupu 5. Získat dotaci pro výjezd 1. ročníků (2013/14) C. Z hodnocení MPP pro nás vyplývají jako hlavní cíle pro tvorbu MPP pro další školní rok: 1. Aktualizovat MPP. 2. Stanovit si krátkodobé cíle – řešit aktuální témata 3. Pokračovat v krátkodobých cílech, zvolit případně nový přístup, zkvalitnit řešení 4. Aktivizovat Oporu 5. Zapojit třídní učitele do spolupráce s OpoRou, do vzájemné spolupráce, řešení problémů, zlepšit komunikaci 6. Navázat na výjezdy 1. ročníků, získat dotaci. 7. Aktivizovat učitele – zavedení deníku Tu 8. Zvýšit počet akcí (projektové dny, soutěže apod.) pořádaných školou.


Mgr. Olga Kubánková


11. Celková SWOT Analýza pohledu na rozvoj školy Silné stránky:

Slabé stránky:

Jméno školy na veřejnosti - tradice. Jedinečnost školy v interdisciplinaritě oborů. Stavební stav objektů. Trvalá rekonstrukce stavebního stavu. Zdravé jádro pracovního kolektivu. Poměr mužů a žen v ped. kolektivu. Sportovní prostory. Vybavenost výpočetní technikou a laboratorní technikou. Trvalý upgrade techniky. Regionální podpora institucí. Vysoká průměrná naplněnost pro normativní financování. Zapojení školy do projektové činnosti. Vzdělávání dospělých / rekvalifikace. Otevřené jednání školy k žákům, studentům, veřejnosti i zaměstnancům školy. Prezentace, reklama. Systematická práce v PR. Vyvážená míra stylů řízení. Vedení školy vnímá školu jako celek a oceňuje práci všech pracovních kategorií – doménou nejsou jen pedagogičtí pracovníci. Akreditace pro DVPP.

Dílčí setrvačnost. Dílčí ustrnutí na pozicích. Personální šíře zapojení školy do projektové činnosti. Šíře zahraniční spolupráce - personálně. Věková struktura ped. prac. Personální šíře zapojení do prezentace, reklamy. Personální šíře zapojení do systematické práce v PR. Soliternost v týmové práci. Vzdělávání a sebevzdělávání odb. pedagogů. „Vystačím s tím,co již umím – učit jsem se měl, když jsem byl mladý“. Nedaří se zlepšit „právní vědomí“ žáků. Špatný přístup řady žáků k vybavení školy. Legislativní setrvačnost některých pracovníků.

Příležitosti:

Hrozby:

Rozvoj spolupráce s institucemi směrem k transformaci a specializaci vzdělávací nabídky. Další využití grantů a fondů k rozvoji školy. Rozšiřování mezinárodních kontaktů. Výbava prostor frontálního vyučování směrem k skupinovému a projekčnímu vyučování. Posílení pozice účasti v orgánech profesních uskupení a institucí . Spolupráce se sociálními partnery– zvyšování odborné úrovně učitelů. Zájem na zlepšení kvality řízení – sebehodnocení - kvalita managementu. Ochota řady lidí na „sobě pracovat“ – formální a neformální vzdělávání. Přístup pracovníků k inovacím. Zkvalitnit marketingovou práci školy . Komunikace s absolventy. Školská rada

Ztráta domény. Změna trhu práce – profesního složení v regionu. Privatizace některých sociálních partnerů. Propouštění v návaznosti na snížení počtu žáků. Konkurence škol - odliv do stejných oborů, resp. odliv žáků z technických oborů do „službových“ oborů. Stárnutí personálu. Odliv úspěšných učitelů. Minimální přebytek žádostí o přijetí nad kapacitními možnostmi - mělké portfolio. Rizika projektové činnosti. Legislativní, příp.koncepční změny.


Zpráva byla kompletována dne 26. 9. 2013 v souladu s ustanovením § 10 a § 12 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, v platném znění, a § 7 vyhlášky MŠMT ČR č. 15/2005, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, v platném znění. Zpráva byla dne 26.9.2013 projednána a schválena Školskou radou v souladu s ustanovením § 168, odst.1, písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, v platném znění. V Chomutově dne 26. 9. 2013 Ing. Jan Lacina, ředitel V Chomutově dne 26. 9. 2013 Ing. Jan Řehák, předseda školských rad


2013

Recommend Documents