1. Alapvető céljaink a 2012/2013. tanévben Legfontosabb célunk intézményünk magas szintű nevelő-oktató munkájának megerősítése, a sikeres és eredményes beiskolázás folytatása. Az oktatási dokumentumokban meghatározott műveltségtartalom átadásában, az alapkészségek kialakításában és a társadalmi beilleszkedés képességének formálásában meghatározó szerepet tölt be a nagybetűvel értelmezett ISKOLA. A Lencsési Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény városunk közoktatási rendszerében elfoglalt helyét a magas színvonalú pedagógiai munkának köszönheti, mely kifejezetten gyermekközpontú, tartalmát a sokszínűség és az eredményesség, légkörét pedig a bizalom és az őszinteség jellemzi. Továbbra is nyugodt és boldog kisiskolás kort merünk ígérni tanulóinknak, s mindazt az ismeretet, készséget és gyakorlati tudást, ami a sikeres középiskolai továbbtanuláshoz, szakmaszerzéshez szükséges. 2. A tanév feladatai Oktató-nevelő munkánkat a pedagógiai programban rögzített célok és elvárások alapján végezzük, melynek középpontjában a hatékony személyiségfejlesztés áll. A munkaterv összeállításához az intézményi alapdokumentumokon kívül a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. tv szeptembertől hatályossá vált elemeit használtuk fel. A feladatok ütemezését az éves iskolai eseménynaptár tartalmazza. Kiemelt feladataink:
Az Nkt. hatályba lépését követően a fenntartó 4 hónapon belül felülvizsgálja a közoktatási intézmény alapító okiratát (az Nkt-nek való megfelelés szempontjából), a pedagógiai programot (és annak részeként a helyi tantervet) – Iskolai dokumentumok átdolgozása.
Nkt. 27. § (11.) értelmében 2012. szeptember 1-től bevezetésre kerül a mindennapos testnevelés felmenő rendszerben (1., 5., 9. évfolyamon). Ha a tanév kezdetét megelőzően a mindennapos testnevelés megszervezése miatt a pedagógiai program módosítása szükséges, nem kell a fenntartó jóváhagyása – Órarendbe történő iskolai foglalkozások megszervezése.
Nkt. 80. § (1.) a 2012/13. tanévben fel kell mérni a tanulók fizikai állapotát és edzettségét (2013. április 3. és május 28. között) – Felmérések megszervezése és dokumentálása, iskolai adatbázis létrehozása.
Nkt. 3. melléklet: 2012. szeptember 1-én hatályba lép a pedagógusok alkalmazási feltételeire vonatkozó új szabályozás.
A digitális tananyag, interaktív tábla – az IKT eszközök napi gyakorlatban való széles körű alkalmazása.
TIOP 1.1.1/07 Az informatikai kultúra elterjesztését segítő pályázathoz kapcsolódó aktuális feladataink - tanulói netbook alkalmazása.
TÁMOP 3.1.4/08-02 pályáztat 2011/12-es tanévre vonatkozó feladatai.
KEOP 5.3.0/A-09-2010-0064 pályázat munkálatainak befejezése.
1
Felkészülés a következő időszak pályázataira: o TÁMOP 3.4.3.-11/2 Iskolai tehetséggondozás o TÁMOP 3.4.4/B-11 létrehozása
Országos
tehetséggondozó
hálózat
o TÁMOP 3.1.4-12/2 Innovatív iskolák fejlesztése
2.1. A tanév helyi rendje A tanév szorgalmi idejének kezdő és záró napja, a szünetek időpontja, valamint az első félév befejezése és a félévi bizonyítványosztás időpontja megegyezik a tanév helyi rendjéről Az emberi erőforrások minisztere 3/2012. (VI.8) EMMI rendeletével a következő kiegészítéssel rendeletben meghatározottakkal. A tanév helyi rendje: A tanév kezdő napja: záró napja: Évnyitó - elsősök köszöntése: első tanítási nap: utolsó tanítási nap: Az első félév befejezése: a szülők értesítése:
2012. szept. 03. 2013. jún. 13. 2012. szept. 02. (vasárnap) 2012. szept. 03. (hétfő) 2013. június 13. (csütörtök) 2013. január 11. (péntek) 2013. január 14. (hétfő)
Őszi szünet:
2012. okt. 29. – nov. 04.
előtti utolsó tanítási nap: utáni első tanítási nap: Téli szünet: előtti utolsó tanítási nap: utáni első tanítási nap: Tavaszi szünet: előtti utolsó tanítási nap: utáni első tanítási nap:
2012. október 27. (szombat) 2012. november 05. (hétfő) 2012. december 27. – 2013. január 4. 2012. december 21. (péntek) 2013. január 07. (hétfő) 2013. március 28. – április 02. 2013. március 27. (szerda) 2013. április 03. (szerda)
A tanév helyi rendjének intézményi sajátosságai EMMI rendelet alapján a nevelőtestület pedagógiai célokra öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy nap felhasználásáról a diákönkormányzat dönthet. A nevelőtestület döntése alapján öt tanítás nélküli munkanapot az alábbiak szerint használunk fel:
2
A tanítás nélküli munkanapok programjának és időpontjának ütemezése: 2012. október 19. Továbbképzési nap: 2013. január 3-4. TÁMOP pályázatok:
Az új törvényi szabályozás A jogszabályváltozásból adódó feladataink Az iskolai dokumentumok átdolgozása Iskolai tehetséggondozás Tehetségpont kialakítása Innovatív iskolák fejlesztése
2012. május 31. DÖK napja - Gyermeknap 2012. június 14. Osztályozó értekezlet Az Oktatási Hivatal 2013. május 29-én szervezi meg szakértők bevonásával az Országos kompetenciamérést (anyanyelvi és matematikai alapkészségek fejlődése) a negyedik, hatodik, nyolcadik (és tízedik) évfolyamon. A mérés napja tanítási napnak minősül, melyet az említett évfolyamon tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek, ezen a napon további kötelező tanórai foglalkozás számukra nem lesz. A tanulók eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása érdekében 2012. október 12-ig kell felmérni azon első osztályos tanulók körét, akiknél az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni. 2012. október 27-ig a Hivatalnak jelenteni az érintett tanulók létszámát, a teljes DIFER vizsgálatokat 2012. december 7-ig kell elvégezni.
2.2. Feladataink a működés feltételeinek biztosítása terén -
A személyi feltételek megteremtése A tárgyi feltételek javítása: mindennapos testneveléshez az eszközbővítés (Kölyök Atlétika Program) az épület folyamatos karbantartása minden iskolahasználó feladata az épület, a berendezések állagának óvása, a tisztaság megőrzése esztétikus, otthonos tantermek kialakítása, az ismerethordozók bővítése az udvaron a pihenési és játéklehetőségek bővítése takarékos gazdálkodással a működőképesség biztosítása a pályázati lehetőségek kihasználása, pályamunkák készítése a hitoktatás feltételeinek biztosítása az egyházak kérése és a szülői igények alapján a táncoktatás lehetőségének biztosítása
2.3. A nevelés-oktatás folyamatában Jogszabályi változások hatása a tanévre: - A köznevelési törvény módosításai.
3
- A nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló módosítások. - A közalkalmazotti jogviszonnyal kapcsolatos főbb változások. A kompetencia alapú feladatok beépítése a tanulás–tanítás folyamatába. Kulturált viselkedés és tolerancia. A DINA 8 iskolai adminisztrációs szoftver alkalmazása – a hagyományos napló és iskolai adminisztrációs rendszerrel párhuzamosan. A mindennapos testnevelés beépítése az 1 és 5. évfolyamon. Az oktatásban alkalmazott módszerek sokszínűsége: az IKT eszközök napi gyakorlatban történő alkalmazásának további bővítése, a TIOP és TÁMOP pályázatok folytatása, iskolai honlap szerkesztése és karbantartása. Nevelő-oktató munkánkat egységes elveink alapján a jogelőd intézmények pedagógiai programjaiban meghatározott óratervek szerint szervezzük. A tantervi követelményeket felmenő rendszerben folyamatosan lebontjuk és a továbbhaladáshoz szükséges minimumot pontosan meghatározzuk. Csoportra és egyénre szabott fejlesztő programot dolgozunk ki és alkalmazunk a tantárgyi tanmenetekbe építve. Kiemelt céljaink, feladataink: Modern, tudás alapú társadalmunkban mind nagyobb szükség van az iskolázás során kialakítandó és fejlesztendő kompetenciákra. Pedagógiai munkánkban a tanulói aktivitásra építünk, és arra törekszünk, hogy minél hatékonyabb legyen az ismeretek többszintű elsajátítása, alkalmazása. A tágabban értelmezett tudáson túl a megtanultakhoz való viszony (attitűd) formálását is kiemelt feladatnak tekintjük, s továbbra is fokozott figyelmet fordítunk az állandó pozitív megerősítésre. - Szilárd alapkészségek kialakítása - az alapkészségek kialakításával és megszilárdításával készítünk fel az önálló ismeretszerzésre, önművelésre - tanulási technikák készségszintű elsajátítása - tehetségek kibontakoztatása - Kommunikációs képességek és viselkedéskultúra kialakítása - használható nyelvtudás elsajátításának biztosítása - az informatikai- számítástechnikai ismeretek alkalmazóképes elsajátítása - hagyományok ápolása, az iskola, az osztályok közösségi életének szervezése - Társadalmi és természeti környezettel eleven kapcsolatban álló nevelés és oktatás - a környezetvédelem szerepének, fontosságának megismertetése - környezettudatos gondolkodás szemléletének kialakítása - a környezeti neveléshez szükséges eszközök gyarapítása - Testi és lelki egészség, mint a harmonikus személyiségfejlődés része - az iskolai egészségnevelésben kiemelkedő szerepe van a prevenciónak - az egészségkárosító magatartásformák elkerülése - az aktív szabadidő eltöltés iránti igény kialakítása - a rendszeres mozgás iránti igény kialakítása - Pályaorientációs pedagógiai munka - az élethosszig tartó tanulás igényének és képességének kialakítása
4
- érdeklődés, pálya-irányultsági vizsgálatok koordinálása - rendhagyó osztályfőnöki órák szervezése - a pályaválasztást segítő rendezvényeken való részvétel biztosítása - Átlagos fejlődésmenettől eltérő tanulókkal való foglalkozás - a tanulási nehézségek feltárása, a hátrányok csökkentése, felzárkózás - folyamatos, egyénhez igazodó fejlesztés alkalmazása - a tehetség, a kiemelkedő teljesítmény felismerése és fejlesztése -A TÁMOP 3.1.4/08-02fenntartási időszakára vállalt feladatok a 2012/13-es tanévben 1. „Szövegértés-szövegalkotás” kompetencia alapú oktatási programcsomag alkalmazása a 3.d és 7.c osztályokban. Felelős: Szabó Ildikó, Székely Istvánné 2. „Matematika” kompetencia alapú oktatási programcsomag alkalmazása a 5.a, 7.b osztályokban. Felelős: Szemancsikné Kovács Edit, Nátor Anna 3. „Idegen nyelv” kompetencia alapú oktatási programcsomag alkalmazása a 7.b osztály emelt csoportjában. Felelős: Lőrinczy Tünde 4. Ember és társadalom műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása 6.a osztályban. Felelős: Nagy Dávid 5. Három hetet meghaladó projekt szervezése a 3.d osztályban. Felelős: Szabó Ildikó 6. Témahét szervezése 5.b osztályban. Felelős: Karakasné Ágoston Anikó, Farkasné Kurucsó Júlia 7. Egészségnevelés moduláris oktatási program bevezetése a 4.c osztályban. Felelős: Szemancsikné Kovács Edit, Udvari Edina 8. A romániai Lugosi Általános Iskolával a kapcsolattartás folytatása. Felelős: Lőrinczy Tünde 9. Az implementációban résztvevő tanulócsoportoknál az IKT-val segített tanórák arányának 25 % -ban való megvalósulása. Felelős: érintett nevelők 10. A TÁMOP keretében megvalósult innovációk feltöltése az iskolai honlapra. Felelős: az implementáló pedagógusok 11. Beszámoló készítése a TÁMOP-ban vállalt feladatok megvalósításáról. Felelős: valamennyi implementáló nevelő 12. A megvalósításban részt vevő tanulócsoportok naplójában a tanítási órák a tavalyi évben bevezetett jelölések alkalmazása (sárga, ill. narancssárga). Felelős: érintett nevelők
5
13. A rendelkezésre álló digitális tananyag megismerése és használata a tanítási órákon. Felelős: valamennyi nevelő Határidő: folyamatos 1.2.4. A pályázatok során nyert IKT eszközök használatának elsajátítás, a tanulói laptopok használatba vétele. Felelős: valamennyi nevelő
3. Külső – belső információs rendszerünk 3.1. Külső információs rendszerünk
A fenntartóval kialakult jó kapcsolat megőrzése és további erősítése Folyamatos kapcsolattartás a szülői munkaközösséggel Az iskola és a család partneri kapcsolatának erősítése (szülői értekezletek, fogadóórák, családlátogatások, nyílt napok) Az általános és középiskolákkal való kölcsönös együttműködés és konzultáció a bennünket érintő közös témákban Az óvodákkal kialakult jó kapcsolat további erősítése Folyamatos együttműködés a közművelődési intézményekkel és civil szervezetekkel
Kapcsolattartás a szülőkkel Szülői értekezleteket minden évfolyamon szeptemberben, februárban és májusban tartunk. Az ötödik évfolyamon szeptemberben összevont szülői értekezletet szervezünk az osztályban tanító valamennyi pedagógus részvételével a kialakult gyakorlat és a szülők pozitív visszajelzése alapján. Pályaválasztási szülői értekezlet: 2012. november A fogadó órák rendjét az osztályfőnöki munkaközösség javaslata alapján a következők szerint határozzuk meg: -
alsó tagozaton évente két alkalommal - november és április hónapban felső tagozaton szülői igény szerint
Nyílt tanítási napot a leendő első osztályos tanulók szülei számára a városi egyeztetés alapján 2013. február hónapban szervezünk. Ezen alkalmakon kívül a nevelők rendkívüli esetben – egyeztetés után – szülői értekezletet hívhatnak össze. Fogadóórákat a fent megjelölt időpontok mellett szükség és igény szerint tervezhetnek. A jövőben is figyelmet fordítunk arra, hogy a kapcsolattartás szervezett fórumai lehetőség szerint a munkaértekezletet kövessék.
6
3.2 Belső információs rendszerünk működése Minden hónap első szerdáján kibővített iskolavezetőségi ülést tartunk a munkaközösségvezetők, valamint az érdekképviseleti vezetők részvételével. Ezek témáját havi bontásban tervezzük, s a tervezett témákon túl a folyamatosan jelentkező aktuális teendőinkről való tájékozódás és egyeztetés is célja és feladata a megbeszéléseknek. A munkaértekezletek témái az iskolavezetés megbeszélései alapján alakulnak, kiegészítve az aktuális feladatokkal. A kibővített vezetőségi ülések tervezett témái: Szeptember: -
A tanévkezdés feladatai, egyeztetések, kérelmek elbírálása A tanév feladatainak ütemezése, szervezése A tantárgyfelosztás véglegesítése A kötelezően átdolgozandó iskolai dokumentumok módosításának előkészítése Iskolai és iskolán kívüli versenyek szervezése ITV , IR,hirdetések, honlap, médiakapcsolatok
Október: - A tanmenetek ellenőrzésének tapasztalatai - Az iskolai ünnepségek szervezési feladatainak egyeztetése - Pályaválasztási szülői értekezlet előkészítése - Idegen-nyelvi hét eseményeinek koordinálása - Papírgyűjtés előkészítése és szervezése - Iskolai leltár előkészítése – egyezetés és ütemezés - Egészséghét szervezése November: -
Tájékoztatás a statisztika alapján Tájékozódás az első osztályosok szokásrendjének, tanulmányi munkájának alakulásáról Egészséghét szervezése Nevelési értekezlet előkészítése Az ingyenes tankönyvek iránti igények felmérése Pályaválasztási szülői értekezlet megszervezése A Mikulás látogatásának előkészítése Közcélú foglalkoztatottak alkalmazásával kapcsolatos tájékoztatás (tapasztalatok - igények és lehetőségek) Kapcsolattartás az óvodával, óvónők meghívása a jelenlegi elsősökhöz
December: -
A tagozatváltás tapasztalatai A Mikulás „fogadása” A karácsonyi ünnepségek előkészítése A költségvetési helyzettel és leltárral kapcsolatos tájékoztatás
7
4. Az iskolai munkával kapcsolatos beosztások, megbízatások Január: -
Az első félév zárásának előkészítése, a beszámoló szempontjainak megfelelő információk összegyűjtése A következő tanév tankönyvrendelésének előkészítése (a kiválasztási elvei és módja) A februári félévi értekezlet előkészítése Az iskolai sí-táborokról való tájékoztatás Az első osztályosok beiskolázásának előkészítése – feladatok, egyeztetések
Február: -
Az első félév munkájának értékelése Szakkörök, differenciált foglalkozások, ebédeltetés, napközi rendje Az iskolai tanulmányi versenyek szervezési feladatainak egyeztetése Az iskolai farsang szervezése, lebonyolítása (feladatok, felelősök, egyeztetés – szülők tájékoztatása) A 2013. évi költségvetés keretszámai
Március: - Az új Köznevelési Törvény megismerése - Nemzeti ünnepünk – az iskolai ünnepség előkészítése - A nyolcadik osztályosok továbbtanulása - tájékoztatás - Tanulmányi kirándulások szervezésének feladatai - A nevelőtestületi értekezlet előkészítése - Továbbképzési program, beiskolázási terv egyeztetése - József Attila versmondó verseny előkészítése (nevezések, felelősök, forgatókönyv) - Népművészet hete Április: - Csabai kulturális játékok - A városi tanulmányi verseny előkészítése (nevezések, felelősök, forgatókönyv) - Városi, megyei tanulmányi- és sportversenyekkel kapcsolatos tájékoztatás - A tehetséggondozás helyzete, a háziversenyek tapasztalatai, további feladatok - A napközis csoportok munkájának tapasztalatai - Az országos kompetenciamérés feladatainak egyeztetése Május: - Családi nap - A tanév zárásának előkészítése - Országos kompetenciamérés - Gyermeknapi rendezvények előkészítése - Nyári napközis táborral kapcsolatos feladatok – felelősök, egyeztetés Június: -
A tanév munkájának értékelése A ballagás és tanévzáró ünnepély előkészítésének feladatai - egyeztetés Nyári programok
8
Igazgató:
Gazdasági vezető:
Vida András Vad Antalné, Farkasné Kurucsó Júlia Beretich Sándorné
Iskolatitkár:
Simon Györgyné
Igazgatóhelyettes:
Az iskolai munkaközösségek vezetői Munkaközösség neve
Munkaközösség - vezető
Alsós anyanyelvi
Podaniné Magát Katalin
Alsós matematika
Balog Tibor
Osztályfőnöki
Kovácsné Csontos Mária
Magyar nyelv - és irodalom - történelem – idegen nyelv
Székely Istvánné
Természettudományi - testnevelés
Domokosné Hugyik Ágnes
Pályaválasztási felelős
Székely Istvánné
Ifjúságvédelmi felelősök
Tulkán Józsefné, Karakasné Ágoston Anikó
Könyvtár
Karakasné Ágoston Anikó, Illyésné Bencze Éva
Közművelődés
Csomósné Tanka Ilona, Mihálik Ágnes
Munkavédelmi megbízott Munkavédelmi felelős
Bárdosné Kováts Éva, Szemancsikné Kovács Edit, Mezei Gyuláné, Mihálik Ágnes Vagyon Mihály Till János
Tűzvédelmi felelős
Bugyik László
Tankönyvfelelősök
Békéscsaba, 2012. szeptember 14. ..………………… Vida András igazgató
9
5. Ellenőrzési terv – 5.1 A pedagógiai munka ellenőrzése Ellenőrzési feladat
A feladat ellátásáért felelős személy szaktanárok
Ellenőrzést végző/k/
Az ellenőrzés időpontja
igazgató
2012. augusztus 28.
Az órarendek szakszerű elkészítése
nevelők
igazgatóhelyettes
2012. augusztus 29.
A tanulók balesetvédelmi oktatása
osztályfőnökök, nevelők
2012. szeptember 3.
osztályfőnökök
felelős mkv. osztályfőnöki mkv. igazgatóhelyettes
A munkaközösségi munkatervek elkészítése
munkaközösség-vezetők
igazgató
2012. október 1.
A munkaközösségi munkatervek végrehajtása Tanmenetek elkészítése
munkaközösség-vezetők
folyamatos
nevelők
igazgatóhelyettes igazgató munkaközösség-vezetők
2012. szeptember 28.
osztályfőnökök
igazgatóhelyettes
2012. október 1.
osztályfőnökök
igazgatóhelyettes
2012. október 1.
igazgatóhelyettes
igazgató
2012. október 15.
osztályfőnökök, nevelők
igazgatóhelyettes
folyamatos havonta
A javító és osztályozó vizsga lebonyolítása
Naplók megnyitása, kitöltése
Törzslap - személyi rész kitöltése 1. és 5. évfolyam Osztálystatisztikák elkészítése a naplóban Az iskolai statisztika elkészítése A naplókban az adminisztráció vezetése, túlóra, helyettesítés jelölése
10
2012. szeptember 3.
Ellenőrzési feladat
Ellenőrzést végző/k
Az ellenőrzés időpontja
nevelők
munkaközösség-vezetők, igazgatóhelyettes, igazgató
folyamatos
osztályfőnökök, nevelők, ügyeletes nevelők
igazgatóhelyettes, igazgató
hetente - pénteki nap
Ebédeltetés, ügyeleti beosztás
nevelők
osztályfőnöki munkaközösségvezető, igazgatóhelyettes
folyamatos
A féléves munka értékelése írásban
nevelők
igazgatóhelyettes, igazgató
2013. január
A tanulmányi versenyek iskolai fordulóinak megszervezése, lebonyolítása
nevelők
igazgatóhelyettes, munkaközösség-vezetők
2012. február – március (a kiírásnak megfelelően)
A városi tanulmányi versenyeken való részvétel: 7-8 évfolyam
nevelők
igazgatóhelyettes
2013. április-május
Évzáró vizsga a táncművészeti tanszakon
táncpedagógusok
igazgató, igazgatóhelyettes
2013. június
A törzslap és a bizonyítványok kitöltése, összeolvasásuk a naplóval
osztályfőnökök
igazgató
2013. június
nevelők, munkaközösségvezetők
igazgatóhelyettes, igazgató
2013. június
A pedagógusok munkájának szakmai ellenőrzése, órák és egyéb tanórán kívüli foglalkozások látogatása Az iskolai rend, fegyelem, tisztaság ellenőrzése
Az éves munka értékelése írásban
A feladat ellátásáért felelős személy
11
5.2 Pénzügyi-gazdasági ellenőrzés Ellenőrzési feladat A jóváhagyott költségvetési keretszámok szerinti gazdálkodás az érvényben lévő jogszabályok és helyi rendelkezések értelmében Létszám- és tervgazdálkodás szabályszerűsége Házipénztár kezelése Nyilvántartó kartonok vezetése, ellenőrzése A beszerzett tárgyi eszközök bevételezéséről nyilvántartások vezetése, egyeztetés a főkönyvvel A havonta kifizetett bér, bérjellegű és egyéb dologi kiadások feladása a MÁK részére
A feladat ellátásáért felelős személy
Ellenőrzést végző/k/
Az ellenőrzés időpontja
gazdaságvezető
igazgató
január 1. - december 31.
igazgató
B.M.J.V. Pénzügyi és Gazdasági Osztály
január 1. - december 31.
pénzügyi ügyintéző
igazgatóhelyettes
folyamatos
pénzügyi ügyintéző, iskolatitkár
gazdasági vezető
folyamatos
pénzügyi ügyintéző
gazdasági vezető
folyamatos
gazdasági vezető
igazgatóhelyettes
folyamatos
12
5.3 Egyéb területeken végzett ellenőrzés Ellenőrzési feladat Munka- és balesetvédelmi oktatás és szemle, Tűzvédelmi oktatás A takarítás A nem pedagógus munkakörben dolgozók munkafegyelmének ellenőrzése: - gazdasági-ügyviteli dolgozók - technikai dolgozók Karbantartási és javítási szükségletek felmérése
A feladat ellátásáért felelős személy
Ellenőrzést végző/k/
Az ellenőrzés időpontja
munkavédelmi felelős
igazgatóhelyettes, igazgató
2012. augusztus 31-ig
technikai dolgozók
igazgató
folyamatos
dolgozók
igazgató, igazgatóhelyettes
folyamatos
karbantartók
munkavédelmi felelős
folyamatos
13
6. A 2012/2013. tanévre meghirdetett tanulmányi versenyek Az EMMI által meghirdetett és anyagilag vagy szakmailag támogatott tanulmányi versenyek száma jelentősen csökkent az elmúlt évekhez képest. A „Szép Magyar Beszéd” verseny az 58. évfolyamos tanulók számára, valamint a Kaán Károly XXI. Országos Természet- és Környezetismereti verseny, Országos elsősegély ismereti verseny. Több nagy múltú, hagyományosan megrendezett felmenő rendszerű verseny gondozását vették át alapítványok és pedagógiai társaságok, valamint helyben a Békés Megyei Tudásház és Könyvtár. A tehetséges tanulók versenyekre történő felkészítése továbbra is kiemelt feladataink közé tartozik - a tehetséggondozás egyik legfontosabb területe a versenyeztetés. A versenyek nevezési díját többségében a szülők fizetik, de szükség esetén, kérés vagy jelzés alapján (pl. hátrányos helyzetű tanulók, többgyermekes családok…) a nevezési díjak átvállalásában segítséget nyújthat iskolai alapítványunk vagy maga az intézmény. A hagyományos iskolai (házi) versenyeket a jövőben is megrendezzük, mert a versenyeken való részvétel fontos motiváló erő. A sikeres szereplés további erőfeszítésre ösztönzi a tanulókat és pozitívan hat a közösség tagjaira, s magával húzza a többieket. Ezzel pedig erősíti az önbizalmat, fejleszti a személyiséget és segít a közösség építésben is. Alsó tagozat: -
Folyamatos feladatmegoldó verseny matematikából Suli-Hód levelezős feladatmegoldó verseny TEKI-TOTÓ levelező verseny Bolyai matematika csapatverseny Zrínyi Ilona Országos Matematika Verseny Kenguru Matematika Verseny Bendegúz országos anyanyelvi feladatmegoldó verseny Nyelvi játék (3 forduló folyamatos feladatmegoldó verseny) Versmondó verseny Mesemondó verseny Meseíró pályázat Helyesírási verseny 4. osztályosok iskolai tanulmányi verseny Népdaléneklési verseny Tréfás mesemondó verseny Városi gyermekrajz verseny Közlekedésbiztonsági rajzpályázat Iskolai népdaléneklési verseny Csabai Kulturális Játékok városi verseny Keresztrejtvény fejtő verseny
14
Felső tagozat: -
Iskolai matematika verseny TIT levelezési verseny Bolyai matematika csapatverseny Varga Tamás Matematikaverseny Nemzetközi Kenguru Matematikaverseny Kalmár László Verseny Zrínyi Ilona Matematikaverseny
-
Curie levelezéses verseny Meleg István Kémiaverseny Jedlik Ányos Országos Fizikaverseny Kaán Károly XX. Országos Természet- és Környezetismereti verseny
-
Kazinczy szép magyar beszéd verseny Történelem verseny 5-6. o. és 7-8. o. számára Titok történelmi tesztverseny Simonyi Zsigmond helyesírási verseny Bendegúz országos anyanyelvi feladatmegoldó verseny
-
Horváth János tanulmányi verseny Megyei Angol szóbeli verseny Megyei Angol írásbeli verseny TELC megyei angol verseny
-
Apáczai Tehetségkutató Verseny Megyei TIT Biológia-levelező verseny Szenvedélyünk az egészség verseny
-
Iskolai népdaléneklési verseny Csabai Kulturális Játékok városi verseny Keresztrejtvény fejtő verseny
A következő versenyek területi fordulójának vagy megyei döntőjének lebonyolításában rendezőként is részt veszünk:
-
Csabai Kulturális Játékok:
- Szín-Játék-Zene-Szó - József Attila szavalóverseny Bendegúz országos anyanyelvi feladatmegoldó verseny megyei fordulója TELC megyei angol verseny
15
7. Eseménynaptár 2012/13. Ünnepségek, rendezvények, versenyek, közművelődési feladatok Minden hónapra vonatkozó feladatok: - Házi tantárgyi-, kulturális- és sportversenyek segítése, koordinálása; - Városi tantárgyi-, kulturális-és sportversenyek segítése, koordinálása; - Városi programok ajánlása, szervezése; - Iskolai dekorációk rendezése, frissítése; - Információáramlás segítése; AUGUSZTUS Tanévnyitó ünnepély - szept. 02. 17 óra SZEPTEMBER SZERVEZÉS, ELŐKÉSZÍTÉS: Színházi előadások, koncertek szervezése; (Mihálik Ágnes) Az éves tervezhető kiállítások előkészítése, egyeztetése, szervezése; (Csomósné Tanka Ilona és Bondár Edit) Iskolatévé, hirdetési rend, honlap, iskolaújság, faliújságok és egyéb kommunikációs lehetőségek az információk átadására, a megjelenésekre. Médiakapcsolatok. (Csomósné Bondár Edit - Podani György) A Vasárnapi Iskola tematikájának összeállítása, segítése; (Lőrinczy Tünde) ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: A Népmese napja –szept. 28. ( Karakasné Ágoston Anikó) ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Autómentes napi rendezvények (Csomósné) ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Atlétikai csapatbajnokság (körzeti és megyei) Labdarúgás- körzeti versenyek Kirándulás Erdélybe szeptember 28-án (Nátor Anna, Nagy Dávid) OKTÓBER ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Zenei világnapi koncert (okt. 1-je) (Hajtman Ildikó- Csomósné) Október 6-i megemlékezés (okt. 5. 8 óra) (Podani György - Csomósné Tanka Ilona) Papírgyűjtés, PET-palackok gyűjtése: okt. 26-27-én (péntek-szombat) 7 órától 16.30ig; szombaton 15 óráig *Október 23-i ünnepség-okt. 18. 11 órától (Csomósné Tanka Ilona) és az iskolazászló ünnepélyes átadása Idegen nyelv hete-(Baráthné Kutasi Györgyi +angol nyelvet tanítók) ISKOLAI VERSENYEK: Nyelvi játékok 1-4. osztály 1. forduló
16
Matematika háziverseny 2-4. oszt. 1. forduló TITOK iskolai fordulók magyar-angol- és történelem tárgyakból Az Apáczai Tehetségkutató Tanulmányi Versenyen (ATTV) iskolai fordulója ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Idősek napja okt. 1-je (Lőrinczy Tünde - Hanyecz Andrásné) Városi megemlékezés az aradi vértanúkról okt. 5. 16 óra (Nagy Dávid) Rendhagyó történelem óra (Andrássy Úti Társaskör Vágvölgyiné Nóra) Szüreti bál október 19. Honvédelmi verseny a fürjesi laktanyában (Szabó Lajos) Az 1956-os Forradalom és Szabadságharc emlékünnepsége október 23. kedd Az 56-os Kiállítóhely ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Területi Bólyai Csapatverseny 3 – 8. osztályosoknak OLVASNI JÓ!- Országos levelezős olvasási verseny 1. forduló SULI-HÓD- magyar, matematika, természetismeret levelezős verseny 1-4. évf. 1. forduló Curie Kémia Emlékverseny 1. forduló Labdarúgás-körzeti versenyek Kosárlabda-körzeti versenyek Kispályás labdarúgás- Őszi forduló NOVEMBER ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Pályaválasztási szülői értekezlet nov. 20. 17 órától Egészségnapok szervezése nov. 22. 23. Óvónők látogatása Előadás és tesztfeladatok az AIDS Világnapjáról (december 1.) a 8. osztályokban AHA program (védőnő, ifj. védelmi felelősök) ISKOLAI VERSENYEK: Helyesírási verseny 5-8. évfolyam Matematika háziverseny 2-4. oszt. 2. forduló Matematika háziverseny 1. 5-8. évfolyam Vetélkedő a dohányzás káros hatásairól a felső tagozatosoknak ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Hősök és mártírok emléknapja (nov.2.) Megemlékezés az 56-os mártírokról (nov. 4.) ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Részvétel a” Szenvedélyünk az egészség” városi vetélkedőn (7-8. osztály) TELC megyei angol verseny november 17. Curie Kémia Emlékverseny 2. forduló Terem labdarúgás –körzeti versenyek Kosárlabda - Őszi forduló
17
DECEMBER ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Mikulás dec. 6. csütörtök 8 óra Advent Jótékonysági vásár Karácsony ünnepség ISKOLAI VERSENYEK: Tréfás mesemondó verseny 3-4. osztály-iskolai forduló Kazinczy szép magyar beszéd és olvasási verseny iskolai forduló 5-8. osztály ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Gyertyagyújtás-városi rendezvények Békés Csabai Gyertyagyújtás (december 2.) ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Városi Tréfás mesemondó verseny (Meseház) Asztalitenisz- körzeti verseny OLVASNI JÓ!- Országos levelezős olvasási verseny 2. forduló SULI-HÓD- magyar, matematika, természetismeret levelezős verseny 1-4. évf. 2. forduló Curie Kémia Emlékverseny 3. forduló Horváth János matematika verseny az Andrássy Gyula Gimnáziumban 1. JANUÁR ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: A Magyar kultúra napja 22. „Innen nyílnak a csillagok…” - Beiskolázási játszóház ISKOLAI VERSENYEK: Nyelvi játékok 1-4. évfolyam 2. forduló Játékos sportversenyek Matematika háziverseny 2. 5-8. évfolyam ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: A magyar kultúra napja alkalmából rendezett városi ünnepség (jan. 22. szombat) 22-26 Az AGORA Multifunkcionális Közösségi Központ Ünnepsorozat ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Országos Elsősegély nyújtási Verseny OLVASNI JÓ!- Országos levelezős olvasási verseny 2. forduló SULI-HÓD- magyar, matematika, természetismeret levelezős verseny 1-4. évf. 2. forduló Curie Kémia Emlékverseny 4. forduló Horváth János matematika verseny az Andrássy Gyula Gimnáziumban 2. FEBRUÁR
18
ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Beiskolázási nyílt napok Valentin napi programok Farsangok: Felső: Alsó: ISKOLAI VERSENYEK: Versmondó verseny 3-4. oszt. Tanulmányi verseny 3-4. oszt. Matematika háziverseny 2-4. oszt. 3. forduló BENDEGÚZ Nemzetközi Anyanyelvi Verseny iskolai forduló 1-8. osztály Tanulmányi versenyek biológia, földrajz, természetismeret tantárgyakból Kémia háziverseny ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: A Kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapja (febr. 25.) ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Zrínyi Ilona Matematika verseny 3 – 8. osztályosoknak Torna- körzeti verseny Torna- megyei döntő MÁRCIUS ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Népművészet hete, táncház Nyílt napok (alsó-felső) Március 15-i emlékműsor - márc. 14. csütörtök 11 órától Bendegúz Megyei Anyanyelvi Verseny (helyi szervezés) Csomósné Rendhagyó óra Péter Erika író-költővel (Karakasné) ISKOLAI VERSENYEK: Népdaléneklési verseny 1-8. Versmondó versenyek 1-8. osztály Mesemondó verseny ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Az 1848/49-es Forradalom és Szabadságharc városi emlékünnepsége (márc. 15.) ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Mezei futás- körzeti verseny Kosárlabda – megyei elődöntő SULI-HÓD- magyar, matematika, természetismeret levelező verseny 1-4. évf. 3. forduló Curie Kémia Emlékverseny-döntő ÁPRILIS ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK:
Jótékonysági Bál A Holokauszt áldozataira emlékezünk- ápr. 16.
19
ISKOLÁNK ÁLTAL SZERVEZETT VÁROSI VERSENYEK: ***József Attila Városi Szavalóverseny ***Szín-Játék-Zene-Szó Húsvéti ünnepkör Magyar nyelv hete Rendhagyó óra: A Pál utcai fiúk a Jókai Színház művészeivel (2 alkalom) ISKOLAI VERSENYEK: -Nyelvi játékok 1-4. osztály 3. forduló -Helyesírási verseny 3-4. osztály ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Csabai Kulturális Játékok ápr. 15-20. Mezei futás- megyei verseny Kosárlabda- megyei elődöntő Kispályás labdarúgás- körzeti verseny - tavaszi forduló Kispályás labdarúgás- városi döntő Atlétika – körzeti verseny SULI-HÓD- magyar, matematika, természetismeret levelezős verseny 1-4. évf. 4. forduló MÁJUS ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Anyák napi műsorok Művészeti Gála Madarak, fák napja-programok +kiállítás Gyermeknapi rendezvények ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: A Magyar Hősök Emléknapja ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Részvétel a” Szenvedélyünk az egészség” városi vetélkedőn (7-8. osztály) Városi Kémiaverseny Atlétika egyéni megyei verseny, többpróba megyei döntők JÚNIUS ISKOLAI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Pedagógus nap Ünnepi Könyvhét - június 6-8-ig Nemzeti összetartozás napja (jún. 4.) Trianon Emlékünnepség Ballagás, tanévzáró ünnepély ISKOLÁN KÍVÜLI RENDEZVÉNYEK, PROGRAMOK: Trianoni Emlékünnepség Jún. 4. ISKOLÁN KÍVÜLI (városi, megyei, területi, országos) VERSENYEK: Atlétika országos döntő
20
AULA GALÉRIA Tervezett kiállítások_: Szeptember: Békéscsaba gyermekszemmel-rajzkiállítás; Meseillusztrációk a Népmese napja alkalmából óvodások és iskolánk tanulóinak munkáiból; Október: Az Állatok világnapja alkalmából készült munkákból; November: Bábkiállítás; Pályaválasztási tablók; December: Adventi alkotások tanulóink munkáiból; Január: Képek „AGORA” témakörben Szülők munkái „Innen nyílnak a csillagok…” - nagycsoportos korú óvodások és iskolánk alsósainak munkáiból; Február: Ásványkiállítás; Jelmezek, álarcok; Március: A víz világnapja alkalmából rendezett kiállítás (márc. 22.); szülők munkáiból Április: A magyar nyelv hete rendezvény bemutatóiból; Népművészeti Galéria A Föld napja alkalmából rendezett kiállítás (ápr. 22.); Május: Az édesanyám Az Oxford projectverseny megyei fordulójának kiállítása; Madarak, fák napja alkalmából rendezett kiállítás (máj. 10.) Június: Válogatás gyermekeink alkotásaiból ISKOLATÉVÉ Adások időpontja: Szerdánként 7.47-től, valamint ünnepi és aktuális témájú adások Szerkesztők: Csomósné Tanka Ilona és Podani György pedagógusok Diákszerkesztő: Veres Dóra, Kárász Kata Tervezett állandó rovatok: Egészségpercek; Hogyan készül?; Portrék; Aktualitások, ünnepekhez, világnapokhoz kötődő műsorok, pillanatképek iskolai, városi rendezvényekről; Versenyek, vetélkedők;
21
Kulturális-és sportprogramok; Közérdekű információk; ISKOLARÁDIÓ Hirdetések, információk a 2. szünet bejelzőjekor, aktualitások, ünnepi adások; KÖNYVTÁR A könyvtári munkaterv a közművelődési munkatervvel együtt az éves program mellékleteként fog megjelenni; DÖK A különböző programok egyeztetése a Diákönkormányzattal, közös rendezvények. DÖK-programok segítése, koordinálása, hatékony együttműködés; RENDHAGYÓ ÓRÁK A munkaközösségek rendhagyó óráit szervezéssel, koordinálással segíti a közművelődési csoport. MÉDIAMEGJELENÉS és HONLAP: Felelősök: Csomósné Tanka Ilona, Farkas Éva, Szikora Tibor CSABA TV CSABA RÁDIÓ CSABAI MÉRLEG BÉKÉS MEGYEI HÍRLAP HÍRLAP.HU Fábián Tamás, Kovács Attila, Bali-Hatala Boglárka, Csath Róza, Mészáros Csilla, Mikóczy Erika stb. Honlap: Fontos a mielőbbi internetes elérhetőség színes, tartalmas iskolai honlapon keresztül, melynek mellékleteként online iskolai újság. Feladat: A szülők, tanulók, érdeklődők információval való ellátása, tájékoztatás az iskolában tanórán és tanórán kívül végzett munkáról, eredményeinknek, értékeinknek a nyilvánosság elé tárása. Felelősök: közművelődési felelősök, Szikora Tibor Záradék: A tanítás nélküli munkanapok felhasználásának ütemezést, az éves munkatervet és az iskolai eseménynaptárt a nevelőtestület a 2012. szeptember 14-én tartott értekezleten elfogadta. Békéscsaba, 2012. szeptember 14. …………………………………….. Vida András igazgató
22
