2012 Základní škola a Mateřská škola Křinec příspěvková organizace. 1. Základní údaje o škole

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 Základní škola a Mateřská škola Křinec – příspěvková organizace

Na základě ustanovení § 10 odst. 3) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a dle § 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb., předkládám výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2011/2012.

1. Základní údaje o škole 1.1 Škola Název školy Adresa školy Právní forma IČO IZO Identifikátor školy Vedení školy Výchovný poradce Kontakt

Základní škola a Mateřská škola Křinec – příspěvková organizace Školní 301, 289 33 Křinec příspěvková organizace 62994425 102386013 600050823 ředitel: Mgr. Tomáš Veverka zástupce ředitele: Mgr. Jana Kuncířová Mgr. Dana Lokšová tel.: 325588247 e-mail: [email protected] www: www.zskrinec.cz

1.2 Zřizovatel Název zřizovatele Adresa zřizovatele Kontakt

Městys Křinec Náměstí 25, 289 33 Křinec tel.: 325588201 e-mail: [email protected]

1.3 Údaje o školské radě Rok voleb současné školské rady Počet členů školské rady Předseda školské rady Kontakt na předsedu Členové školské rady

2011 3 Mgr. Jana Kuncířová [email protected] Mgr. Jana Kuncířová Ivana Merklová Milan Moc

Zápisy z jednání školské rady jsou pravidelně zveřejňovány na internetových stránkách školy.

Stránka 1


1.4 Údaje o občanském sdružení při škole Název Vznik IČO Kontakt Náplň

SDRUŽENÍ RODIČŮ KŘINEC (SRK) 31. srpna 2004 26672006 737247531, [email protected] Podpora aktivit školy, podíl na financování soutěží

1.5 Subjekty se kterými škola spolupracovala ve školním roce 2011/2012 Městys Křinec

INPROMA spol. s r. o. TJ Křinec o.s. SDH Křinec ČRS MO Rožďalovice SDH Vestec Karel Vecko

zřizovatel školy vystoupení vybraných žáků I. stupně na vítání občánků (říjen 2011, květen 2012) pomoc žáků II. stupně při organizaci dětského odpoledne v Křinci sponzorský dar ve výši 10.000,-Kč na úhradu nákladů spojených s dopravou žáků na lyžařský kurz, školu v přírodě a na nákup vybavení MŠ zajištění fotbalového turnaje spolupráce při zajištění akcí, které pořádá MŠ a ZŠ, vedení hasičského kroužku vedení rybářského kroužku a organizace rybářského zájezdu poskytnutí autobusu na školní akce pro ZŠ a MŠ bezplatné ozvučení školních akcí

1.6 Součásti školy Jednotlivé součásti školy Základní škola Mateřská škola Školní družina Školní jídelna ZŠ Školní jídelna - výdejna (MŠ) Součást školy 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ Škola celkem Mateřská škola Školní družina Školní jídelna MŠ Školní jídelna ZŠ

Kapacita 450 64 50 450 64 Počet tříd / oddělení 5 4 9 3 2 -

Stránka 2

Počet dětí / žáků 73 65 138 64 50 64 109


1.7 Charakteristika jednotlivých součástí školy Základní škola Základní škola je úplnou školou s postupovým prvním až devátým ročníkem. Výuka probíhá ve čtyřech propojených pavilonech, které jsou označeny jako A, B, C a D. V pavilonu A je 5 kmenových tříd pro 1. až 5. ročník a jedna odborná učebna vybavená výškově nastavitelnou interaktivní tabulí. V pavilonu B jsou kmenové učebny pro 6. až 9. ročník, učebna informatiky a učebna pro sportovní aktivity (malá tělocvična),kterou jsme v roce 2011 vybavili k výuce gymnastiky. Pingpongové stoly, které byly umístěny v této učebně jsou v současnosti k dispozici žákům na chodbě školy. V pavilonu C je tělocvična, družina, kuchyně a školní jídelna. V pavilonu D je odborná učebna pro výuku fyziky, chemie, přírodopisu, cvičná kuchyňka a dílna. V učebně fyziky je od ledna 2010 instalována interaktivní tabule s kompletním příslušenstvím. Počátkem roku 2012 škola pořídila novou keramickou pec, která je umístěna ve školní dílně. Tato pec našla využití nejen při pracovních činnostech, ale i pro zájmovou činnost našich žáků i jejich rodičů. Škola disponuje poměrně rozsáhlými venkovními prostorami, na kterých se nachází sportovní areál, který vyžaduje revitalizaci. Zbylá část je využívána jako okrasná zahrada a v letních měsících i k výuce v přírodě. Již během hlavních prázdnin v roce 2010 došlo k výrazným vylepšením v prostředí školy. Ve všech budovách proběhla kompletní výměna oken a vnějších dveří, což pomáhá šetřit provozní náklady za elektrickou energii. Pro žáky I. stupně již rok slouží mezi pavilonem A a spojovací chodbou nová šatna vybavená šatními skříňkami. Žáci II. stupně v pavilonu B také již dva roky využívají kompletně zrekonstruované sociální zařízení. Příchozí již rok vítá veselejší žlutobílá spojovací chodba, všechny prostory pavilonu A jsou pak v kombinaci žluté a broskvové barvy a během letošních hlavních prázdninách byl vymalován pavilon B, který má nově kombinaci oranžové a broskvové barvy. V pavilonu B jsme o prázdninách rovněž instalovali nové šatní skříňky pro žáky II. stupně. Každý žák naší školy má tak v současnosti svou uzamykatelnou šatní skříňku. Od září 2011 jsme nově začali výuku anglického jazyka v MŠ, na kterou naváže výuka AJ v první a druhé třídě ZŠ. Městys Křinec vypsal počátkem srpna 2012 výběrové řízení na zhotovitele rekonstrukce sociálních zařízení pavilonu A. Rekonstrukce byla poté zahájena 7. září 2012. Během školního roku 2011/2012 byli žáci 6. ročníku testováni z českého jazyka, matematiky a obecných studijních předpokladů. Žáky 9. ročníku jsme testovali také z českého jazyka, matematiky, obecných studijních předpokladů a navíc ještě z anglického jazyka. V období od 23. ledna do 29.února 2012 jsme si nechali zhodnotit kvalitu klimatu školy anonymním dotazníkovým šetřením „Mapa školy“ mezi žáky, učiteli a rodiči, které nám poskytlo informace o vztazích, názorech, postojích a přáních všech aktérů vzdělávacího procesu. Výsledky „Mapy školy“ jsou k nahlédnutí v dokumentech na našich webových stránkách. Všechny tyto testy naše škola pořídila od firmy SCIO.cz. Mateřská škola Budova mateřské školy se nachází v klidné části městyse Křinec. Provozní doba MŠ je od 6,30 do 16,00 hodin. Kapacita MŠ ve školním roce 2011/2012 byla 64 dětí. Děti byly rozděleny do třech tříd. Mladší děti chodily do třídy „ Koťátek“a „ Motýlků“.Starší děti do třídy „ Berušek“. Každá třída má k dispozici třídu, hernu, umývárnu, sociální zařízení, šatnu. Výdejnu jídla mají pouze dvě třídy. Třídy jsou dobře prosvětlené a vymalované pastelovými barvami. V celém objektu školky jsou nová plastová okna. Vybavení školky je funkční. U zastaralého nábytku dochází dle možností k postupné obměně.

Stránka 3


Pedagogický sbor školky v minulém školním roce tvořily čtyři učitelky, úklid zabezpečovala jedna pracovnice, která zároveň vozí a pomáhá připravovat svačiny a vydává obědy dětem. Od září do května pracoval v MŠ na základě dohody o pracovní činnosti jeden topič. Během školního roku došlo k personální změně, kdy na vlastní žádost odešla paní Žaneta Rudolfová a od 19. července 2012 ji nahradila paní učitelka Klára Chalupníčková. Výchovně vzdělávací činnost je ve školce prováděna dle školního vzdělávacího programu „ Hrajeme si celý rok“, který je rozpracován do integrovaných celků třídních vzdělávacích programů přizpůsobených věku, schopnostem a zaměření dětí. Formy činností s dětmi se během dne mění a prolínají. Všechny činnosti obsahují prvky tvořivosti. Nadstandardně školka nabízela kroužek anglického jazyka a logopedii. V tomto roce jsme zařadili do plánování celoroční hru „ Cestujeme nazpátek“ Pro děti je během školního roku organizováno mnoho různých akcí. K zápisu do MŠ, který se se konal 20.3 2012, přišlo celkem 26 dětí, což jednoznačně přesáhlo stanovenou kapacitu školky. Přijato dle předem stanovených kritérií bylo17 dětí. Školní družina Školní družina se nachází v přízemí v pavilonu C. Ráno byla družina otevřena od 6.30 do 7.30 hod., odpoledne potom od 11.15 do 16.00 hod. Odpolední družina měla dvě oddělení. První oddělení bylo v prostorách školní družiny pod vedením vedoucí vychovatelky paní Zdeny Kuncové a druhé oddělení v učebnách I. stupně v pavilonu A pod vedením Marie Korcové, Mgr. Dany Vajskébrové a Mgr. Světlany Vošické. Družinu využívalo 54 dětí, přičemž 8 dětí bylo s nepravidelnou docházkou. Vedoucí vychovatelka si vyzvedává děti z 1. třídy po vyučování a odvádí je na oběd. Po obědě probíhá zájmová a rekreační činnost. V případě druhého oddělení děti docházejí postupně. Všechny děti docházející do školní družiny měly možnost navštěvovat výtvarný kroužek, recitační kroužek, kroužek angličtiny, flétnový kroužek, pěvecký kroužek, kroužek vaření a sportovní kroužek(florbal). Během celého školního roku děti z družiny pravidelně navštěvovaly místní knihovnu, kde byly seznámeny s novými knihami, poznávaly spisovatele a ilustrátory, občas si i zasoutěžily. V družině jsme si potom vyprávěli o nově přečtených knihách a děti kreslily obrázky. Další aktivitou bylo vaření v kuchyňce. Děti si uvařily pudink, připravily jednohubky,upekly linecké cukroví, pracny, jemné tyčinky, roládu z listového těsta,beránka, palačinky, koblihy a langoše. Na konci školního roku si děti samy zdobí zmrzlinový pohár. Během roku chodíme na vycházky po obci nebo parku,také na dětské hřiště. Dvakrát za rok proběhla akce ,, Udělej něco pro své okolí “, kdy s dětmi sbíráme odpadky v okolí školí a na dětském hřišti. Konec školního roku byl již tradičně zakončen akcí ,, Noc v družině“. Letos hasiči připravili závody pro děti. Mohly si vyzkoušet jak hasit požár. Přijeli i policisté s novým vozidlem Passat a oslík Bíbo. Akci zakončila také tradiční noční hra. Školní jídelna, Školní jídelna – výdejna (MŠ) Kapacita školní kuchyně je 450 obědů. Kapacita školní jídelny je 62 osob. Ke stravování bylo přihlášeno ve školním roce 2011/2012 celkem 147 osob. Z tohoto počtu bylo 52 žáků 1. stupně, 57 žáků 2. stupně, 22 zaměstnanců školy a 16 cizích strávníků. Součástí školní jídelny je také výdejna pro 64 dětí v MŠ, pro které se připravují kromě obědů ještě přesnídávky a svačiny. Školní jídelna vaří v pondělí a v pátek jedno hlavní jídlo, v ostatní dny dvě hlavní jídla denně. Strava je připravována v souladu s požadavky na zdravou a pestrou výživu. Vzhledem k tomu, že stravování ve školní jídelně musí dodržovat kritéria na plnění doporučených denních dávek, zařazujeme do jídelníčku pravidelně rybí a kuřecí maso, luštěniny a mléčné výrobky. K jídlům je podávána čerstvá zelenina a ovoce, vitaminové nápoje a mléko. Výdej obědů probíhá ve třech intervalech od 11.15 do 13.30 hodin. Vedoucí školní jídelny je od ledna 2012 paní Hana Kmochová.

Stránka 4


1.8 Materiálně-technické podmínky školy Učebny Herny Odborné pracovny, knihovna, multimediální učebna Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Sportovní zařízení - tělocvična Dílny a pozemky Žákovský nábytek

Vybavení učebními pomůckami, hračkami, sportovním nářadím apod. Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty

Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben pomůckami

Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou

9 kmenových učeben 1 herna 6 odborných učeben Vše ve společném venkovním areálu školy Tělocvična velká (pavilon C) Tělocvična malá (pavilon B) Dílny (pavilon D) Škola je vybavena dostatečným množstvím odpovídajících žákovských stolků a židlí. Ostatní nábytek je potřeba postupně obměnit. Dochází k postupné obměně a vybavování dle finančních možností školy Škola má pro své žáky dostatečný počet učebnic a učebních textů. Žáci si kupují pracovní sešity na matematiku, český jazyk, prvouku, vlastivědu, fyziku, chemii, dějepis, zeměpis a cizí jazyky. Ve školním roce 2011/2012 se podařilo dokončit obměnu většiny učebnic. Škola potřebuje finanční prostředky pro nákup nových interaktivních učebnic. Vybavení je na dobré úrovni. Pomůcky jsou v dostatečném množství. Některé z nich bude nutné v dohledné době obměnit, aby nezastarávaly. Jsou potřeba finanční prostředky na nákup odborných knih pro učitele. Škola je vybavena výpočetní a audiovizuální technikou v dostatečném množství pro současný počet žáků a pedagogických pracovníků. Postupně je prováděna průběžná obměna starší techniky. Ve školním roce byl realizován projekt EU peníze školám, z kterého se pořídila částečná modernizace výpočetní techniky. Ve sledovaném období škola využívala celkem 3 třídy různě vybavené výpočetní a audiovizuální technikou. Třída výpočetní techniky byla vybavena 10 počítači získanými sponzorským darem, 10 pracovními stanicemi nakonfigurovanými v terminálovém režimu a 5 novými počítači. Terminálový způsob připojení dovoluje efektivně využít starší hardware pracovních stanic ve spojení s nově pořízenými počítači. Učitelský počítač ve třídě dovoluje zobrazování dat dataprojektorem.

Stránka 5


Druhá a třetí třída interaktivní výuky je každá vybavena počítačem pro pedagogy, dataprojektorem a interaktivní tabulí. Přes 80% ostatních tříd je vybaveno DVD, případně VHS přehrávači a televizí. Pedagogové mají k dispozici notebooky pro přípravy a práci s interaktivními tabulemi. Sborovny pedagogů byly vybaveny novými počítači a kancelářským softwarem. Nově byly pořízeny software pro administraci jídelny a pro práci pedagogů (klasifikace, rozvrhy) Všechny počítače ve škole jsou připojeny do lokální počítačové sítě. Je zabezpečeno sdílení dat, připojení k internetu s rychlostí do 16Mbit/s, komunikace mezi uživateli a bezpečnost dat. Propojení počítačů je provedeno kabelovým rozvodem po budově školy. Připojení k internetu a webové stránky školy zajišťuje firma COMTEX NETWORK SYSTEMS. Provoz schránek elektronické pošty pro pedagogické a administrativní pracovníky je realizován komerční společností LICANET.

2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy

2.1 Přehled oborů základního vzdělávání a) nová soustava Kód

Obor vzdělání

Poznámky

79-01-C/01

Základní škola

RVP

Zařazené třídy 1.- 9. třída

2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program

Zařazené třídy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM „DUHA 2010“ vydaný 30. srpna 2010 (viz Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, č.j. 31504/2004-22)

Stránka 6

1.- 9. třída


3 Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ Počet vychovatelů ŠD Počet učitelek MŠ Počet asistentů pedagoga ZŠ Počet všech nepedagogických pracovníků ZŠ Počet nepedagogických pracovníků MŠ Počet pracovníků ŠJ

28 13 1 4 1 4 1 4

3.2 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků Odborná kvalifikace Učitelé 1. stupně Učitelé 2. stupně Učitelé ZŠ celkem Učitelky MŠ Vychovatelky ŠD

% 100 100 100 53 100

3.3 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby Do 35 let

35 – 45 let

45 – 55 let

Muži

ženy

muži

ženy

muži

ženy

nad 55 let nad 55 let do důchod. věku v důchod. věku muži ženy muži ženy

0

2

1

3

1

6

1

2

0

3

Celkem muži

ženy

3

16

3.4 Údaje o nepedagogických pracovnících Funkce samostatná odb. kuchařka pomocné kuchařky uklízečky školník ved. školní jídelny ZŠ hospodářka

Počet osob 1 2 3 1 1 1

Úvazek (%) 88 69 88 88 88 88

Stránka 7

Stupeň vzdělání SOU základní základní SOU ÚSO ÚSO


4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd

počet dětí přijatých do prvních tříd

1

9

z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) 4

počet odkladů pro školní rok 2012/2013 7

Zápis k povinné školní docházce proběhl 25.ledna 2012 a 8. února 2012 4.2 Zápis do mateřské školy Do mateřské školy bylo nově zapsáno pro následující školní rok celkem 17 dětí. Zápis proběhl 20. března 2012. 4.3 Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato

gymnázia zřiz. krajem soukromá gymnázia církevní gymnázia

z pátého ročníku

ze sedmého ročníku

-

-

Komentář: Na víceletá gymnázia se žádný žák naší školy nehlásil. b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední školy odb.učiliště 0 1 c) na soukromé školy přijato

1

4

5

11

ostatní obchodní zdravotní průmyslové střední školy střední školy odb.učiliště akademie školy 2 d) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku gymnázia

Komentář: Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy. v devátém ročníku v nižším ročníku 24 0

Stránka 8

22

celkem 2


5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu I. stupeň – 1.pololetí Třída 1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída Celkem

Počet žáků

Prospělo

14 14 19 16 12 75

0 1 3 3 7 14

Prospělo Neprospělo s vyznamenáním 14 0 13 0 16 0 13 0 5 0 61 0

Nehodnoceno

Prospělo Neprospělo s vyznamenáním 14 0 12 0 17 0 13 0 8 0 64 0

Nehodnoceno

0 0 0 0 0 0

Z toho žáci s dostatečnou 0 0 0 0 0 0

I. stupeň – 2.pololetí Třída 1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída Celkem

Počet žáků

Prospělo

14 13 18 16 12 73

0 1 1 3 4 9

0 0 0 0 0 0

Z toho žáci s dostatečnou 0 0 0 0 0 0

II. stupeň – 1.pololetí Třída 6. třída 7. třída 8. třída 9. třída Celkem

Počet žáků 16 14 14 24 68

Prospělo Prospělo Neprospělo Nehodnoceno s vyznamenáním 9 7 0 0 8 6 0 0 13 1 0 0 18 6 0 0 48 20 0 0

Stránka 9

Z toho žáci s dostatečnou 2 4 4 6 16



Počet žáků 15 13 13 24 65

Prospělo Prospělo Neprospělo Nehodnoceno s vyznamenáním 11 4 0 0 7 6 0 0 12 1 0 0 18 6 0 0 48 17 0 0

Z toho žáci s dostatečnou 1 3 2 7 13

Přehled o chování I. stupeň – 1.pololetí Třída 1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída Celkem

Počet žáků 14 14 19 16 12 75

Pochvaly TU 0 0 0 0 0 0

Pochvaly ŘŠ Napomenutí 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 4

Důtky TU 0 0 0 0 0 0

Důtky ŘŠ 0 0 0 0 0 0

Pochvaly TU 0 0 0 0 0 0

Pochvaly ŘŠ Napomenutí 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2

Důtky TU 0 0 2 1 3 6

Důtky ŘŠ 0 0 0 0 3 3

I. stupeň – 2.pololetí Třída 1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída Celkem

Počet žáků 14 13 18 16 12 73


Počet žáků Pochvala TU 16 0 14 0 14 0 24 0 68 0

Pochvala ŘŠ 0 0 0 0 0

NTU 0 0 4 1 5

Stránka 10

Důtka TU 0 2 1 0 3

Důtka ŘŠ 1 0 0 0 1

2. stupeň 3. stupeň 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0



Počet žáků Pochvala TU 15 0 13 0 13 2 24 0 65 2

Pochvala ŘŠ 0 0 0 0 0

NTU 1 0 0 0 1

Důtka TU 1 2 0 0 3

Důtka ŘŠ 0 0 0 0 0

2. stupeň 3. stupeň 1 0 0 0 1

0 0 0 0 0

5.2 Údaje o zameškaných hodinách 1. pololetí Třída 1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída 6. třída 7. třída 8. třída 9. třída I. stupeň II. stupeň Celkem

Počet omluvených hodin 615 413 724 857 542 588 1052 1181 1710 3151 4531 7682

Počet omluvených hodin na žáka 43,92 29,50 38,10 53,56 45,17 36,75 75,14 84,35 71,25 42,01 66,63 53,72

Počet neomluvených hodin 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Počet omluvených hodin 609 675 738 867 653 700 1377 1565 2169 3542 5811 9353

Počet omluvených hodin na žáka 43,50 51,92 41,00 54,19 54,41 46,66 105,92 120,38 90,38 48,52 89,40 67,78

Počet neomluvených hodin 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Počet neomluvených hodin na žáka 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2. pololetí Třída 1. třída 2. třída 3. třída 4. třída 5. třída 6. třída 7. třída 8. třída 9. třída I. stupeň II. stupeň Celkem

Stránka 11

Počet neomluvených hodin na žáka 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


5.3 Údaje o integrovaných žácích Druh postižení : Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení

Ročník

Počet žáků 9. 8. 3.,5.,6.,7.

1 1 7

Komentář: Při vzdělávání žáka s kombinovaným druhem postižení byla nutná asistentka pedagoga.

5.4 Prevence sociálně patologických jevů V každé společnosti se objevují problémy v oblasti mezilidských vztahů. Mohou se vyskytovat mezi dospělými i mezi dětmi. Dětem je potřeba pomáhat tyto problémy řešit, odstraňovat je, předcházet jim. Z tohoto důvodu je povinností každé školy mít zpracovaný Minimální preventivní program, kde jsou stanoveny základní cíle práce s dětmi v oblasti primární prevence. S jeho obsahem jsou seznamováni všichni pracovníci školy a vhodně jej zařazují do výuky. Náš školní minimální preventivní program sestavuje metodik prevence Vladimír Hojsák. Na naší škole byly počátkem školního roku řešeny projevy kyberšikany mezi staršími žáky. Jednání probíhalo ve spolupráci s rodiči žáků a byla realizována výchovná opatření, která měla zamezit případnému opakování tohoto jednání. V průběhu druhého pololetí bylo řešeno několik problémů vyplývajících ze špatného přístupu žáků k ostatním spolužákům naší školy. Již druhým rokem žáci pátého a devátého ročníku absolvovali jednoduché testové otázky, ve kterých prokazovali své znalosti, které měli získat v průběhu dosavadní školní docházky. Většina žáků měla dobré znalosti. Výsledky budou podnětem pro další práci v oblasti prevence sociálně patologických jevů.

5.5 Výchovné poradenství

Základem práce výchovné poradkyně jsou práce s dětmi s individuálními vzdělávacími potřebami a kariérové poradenství pro žáky školy. Jsou umožňovány konzultace žákům a rodičům, ostatním pedagogům je nabízena a poskytována metodická pomoc v oblasti práce s dětmi s individuálními vzdělávacími potřebami. Škola úzce spolupracuje s pracovištěm PPP Středočeského kraje v Nymburce a se Speciální školou v Kolíně. Klienti PPP mají v naší škole zajištěny podmínky pro vzdělávání podle svých potřeb. Na základě doporučení PPP a v úzké spolupráci mezi vyučujícími a výchovnou poradkyní se vytváří plán vzdělávání každého žáka se speciálními potřebami. V případě potřeby zajišťuje výchovná poradkyně kontakt i s dalšími pracovišti ( např. SPC, OSPOD).

Stránka 12


Ve spolupráci s Úřadem práce v Nymburce jsou pro žáky 5. a 9. třídy a pro žáky vycházející z jiného ročníku zajišťovány materiály a individuální poradenství pro optimální volbu dalšího studia. Žáci deváté třídy v tomto školním roce často využívali konzultační hodiny výchovné poradkyně, na třídních schůzkách byli se změnami v přijímacím řízení seznámeni i rodiče žáků. Všichni žáci se umístili na vybrané obory. Důležitou součástí je i práce v oblasti prevence nežádoucích jevů, a to buď ve spolupráci s metodikem prevence sociálně patologických jevů, nebo ve spolupráci s třídními učiteli. Sledujeme informovanost žáků v této oblasti a snažíme se co nejvíce zdokonalovat jejich sociální dovednosti. Jednou z akcí v této oblasti je adaptační kurz pro žáky šestých a sedmých ročníků. Kurz je vždy detailně připraven tak, aby splňoval svůj základní účel – napomáhat k osobnímu rozvoji každého zúčastněného, naučit zúčastněné vzájemné komunikaci, vytvořit z dětí spolupracující tým. Tomu napomáhají různé aktivity, které naplňují výzvy fyzické, mentální i emoční. Jsou vzájemně propojeny tak, aby vytvářely zážitkové aktivity, které přispívají k osobnímu a skupinovému rozvoji. Náš již druhý adaptační kurz se konal ve dnech 12. – 15. září 2011 v Českém ráji se základnou na Malé Skále. Žáci šesté a sedmé třídy s pedagogickým dozorem Tomášem Veverkou, Evou Vlčkovou a Danou Lokšovou zde prožili čtyři dny plné různých aktivit. Poznávali krásné prostředí Českého ráje, vystoupali na Vranov a po prohlídce skalního hradu došli až na hrad Frýdštejn, jeli na celodenní výlet do Hruboskalského skalního města s prohlídkou Hrubé Skály a Hradu Valdštejna. Nejnáročnější aktivitou byl program v lanovém centru. Každý večer se všichni scházeli k sociálním hrám, děti přemýšlely o sobě i o druhých. V průběhu druhého pololetí byl připravován adaptační kurz na další školní rok.

6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy vzdělávání

Pracovník (místo konání)

6.1 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů a) Studium v oblasti pedagogických věd

----------------------------Mgr. Jana Kuncířová – Pedagogická fakulta University Karlovy v Praze (obor anglický jazyk) – ukončení studia závěrečnou zkouškou

b) Studium pedagogiky c) Studium pro asistenta pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace

vzdělávání

Pracovník (místo konání)

6.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů a) Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky

Stránka 13

--------


b) Studium pro výchovné poradce c) Specializovaná činnost – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií d) Specializovaná činnost – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti environmentální výchovy

---------------

Vzdělávání (místo konání)

Pracovník

6.3 Studium k prohlubování odborné kvalifikace, semináře Pedagogičtí pracovníci ZŠ Dvanáct měsíců aneb změny v právních předpisech (Praha) Odměňování pedagogických pracovníků a pracovněprávní problematika ve školství (Praha) Doškolovací kurz pro instruktory lyžování (Pec pod Sněžkou) VALNÁ HROMADA AŘZŠ ČR, Rozvoj školy v kontextu reformy vzdělávání a řízené změny (Děčín) Jazykově metodický kurz AJ (Mladá Boleslav)

----------------------

Mgr. Tomáš Veverka Mgr. Tomáš Veverka Mgr. Tomáš Veverka Mgr. Tomáš Veverka Mgr. Jana Kuncířová

Semestrální kurz AJ (Praha)

Mgr. Jana Kuncířová

Motivační setkání vyučujících angličtiny (Praha)


Learning the Classroom (Praha) Grammar is fun (Praha)

Mgr. Jana Kuncířová Mgr. Jana Kuncířová

Lesson aktivity toolkit (Praha)


Jazykový pobyt v Bournemouthu (Velká Británie) Výuka cizího jazyka u žáků se SPU (Nymburk)

Mgr. Jana Kuncířová Mgr. Eva Ernstová, Mgr. Dana Lokšová, Mgr. Světlana Vošická Mgr. Eva Ernstová, Mgr. Dana Lokšová Mgr. Dana Lokšová

Interaktivní tabule ve výuce jazyků (Nymburk) Inspirovat pro angličtináře aneb Nové nápady k výuce anglického jazyka (Praha) Kariérové poradenství (Praha) Komunikace ve školní praxi (Nymburk) Přínosy akustické stimulace v oblasti poruch ADHD a SPU (Praha)

Mgr. Dana Lokšová Mgr. Dana Lokšová Mgr. Dana Lokšová

Stránka 14


Cesty k literatuře a ke čtenářství /Slovo jako lodička pro obrazy (Nymburk) Čtenářská gramotnost – klíč k úspěchu nejen při testování žáků (Praha) Výuka chemie a bezpečné školní experimenty v soudobých podmínkách ZŠ (Praha) Prevence rizikového chování na školách (Praha) Tvoříme vlastní výukové materiály s využitím pro interaktivní tabuli (Praha) Vision Pro v7.1 - software pro dálkové ovládání učebny (Praha) Sňatková politika ve středověku+intimní život středověkých lidí ve světle práva a morálky (Hradec Králové) Fraus – učebnice dějepisu (Kolín) Sovětská invaze do Československa v srpnu 1968 (Hradec Králové) ŽIDÉ, DĚJINY A KULTURA pro „pokročilé“ (Praha) Hygiena ve středověku+ženské účesy a pokrývky hlavy ve středověku (Hradec Králové) Čarodějnictví a čarodějnice v českých zemích (Hradec Králové) Finanční gramotnost v pedagogické praxi Pedagogická diagnostika a práce s třídním kolektivem (Praha) Učitelská angličtina (Nymburk) Kurz Aj (Nymburk) Pravidelná setkání metodiků SPJ (Nymburk) Školení preventistů PO (Nymburk) Školení BOZP a PO - Zdeněk Vocásek, OZO v BOZP a PO (ZŠ Křinec) Nepedagogičtí pracovníci Vema, a.s.- mzdy (Praha) Finanční kontrola (Praha) Účetnictví škol (Praha) Seminář ke školnímu stravování (Nymburk) Moderní trendy ve školních jídelnách (Nymburk

Mgr. Světlana Vošická Mgr. Světlana Vošická Mgr. Světlana Vošická Vladimír Hojsák Ing. Jaroslav Pulda Ing. Jaroslav Pulda Mgr. Eva Ernstová Mgr. Eva Ernstová Mgr. Eva Ernstová Mgr. Eva Ernstová Mgr. Eva Ernstová Mgr. Eva Ernstová Mgr. Marie Pavlíčková Marie Korcová Mgr. Dana Lokšová Mgr. Světlana Vošická Veronika Kuncová Mgr. Eva Ernstová Vladimír Hojsák Vladimír Hojsák všichni pracovníci ZŠ a MŠ Křinec

Jana Horáková Jana Horáková Jana Horáková Hana Kmochová Hana Kmochová

Stránka 15


7. Údaje o aktivitách školy 7.1 Údaje o aktivitách základní školy, mateřské školy a školní družiny Významné akce základní školy

Adaptační kurz (září 2011) Slavnostní rozsvícení vánočního stromu v Křinci (listopad 2011) Vánoční vystoupení v kostele sv. Jiljí v Křinci (prosinec 2011) Poznávací zájezd do Drážďan (prosinec 2011) Vánoční trh s kavárnou (prosinec 2011) Týden pro Rexe a jeho kamarády-sbírka na pomoc poděbradskému útulku pro opuštěné psy (prosinec 2011- leden 2012) Velikonoční trhy ( březen 2012) Poznávací zájezd do Říma, Vatikánu a Tivolli (květen 2012) Rybářský výlet do Podlužan (květen 2012) Školní akademie (květen 2012) Škola v přírodě pro I. stupeň (červen 2012) Den otevřených dveří (červen 2012) Křinecký desetiboj – netradiční sportovně-kulturní odpoledne pro žáky a jejich rodiče (červen 2012)

Další akce základní školy

Den s dinosaury (září 2011) Divadlo Koloběžka-Houbařská pohádka (září 2011) Návštěva výstavy českého zahrádkářského svazu v Křinci (září 2011) Návštěva Dinoparku v Praze na Harfě (říjen 2011) Drakiáda-výroba a pouštění draků žáků 5. třídy (říjen 2011) Beseda o Holocaustu s panem Plaňanským a pamětnicí paní Lieblovou (říjen 2011) Celoškolní sběr papíru (říjen 2011) Vystoupení středověkého divadla Traken (říjen 2011) Divadlo Duhová pohádka (listopad 2011) Exkurze 4. a 7. třídy do Prahy (listopad 2011) Beseda o včelách s panem Plaňanským (listopad 2011) Návštěva Vyšehradu a exkurze do ČT žáků 6.,7. a 8. ročníku (listopad 2011) Mikuláš ve škole (prosinec 2011) Exkurze Středověký Nymburk žáků 7. ročníku (prosinec 2011) Dan Kubica-hudební vystoupení (prosinec 2011) Exkurze žáků 2., 3. a 5.třídy do předvánoční Prahy s prohlídkou historické budovy Národního divadla (prosinec 2011) Divadlo Na Fidlovačce v Praze-žáci 6. třídy (leden 2012) Exkurze žáků 4. třídy do ČT na Kavčí hory (únor 2012) Divadlo Koloběžka-Porouchaný robot (únor 2012) Chemické pokusy studentů VŠCHT z Prahy pro žáky 8. a 9. ročníku (únor 2012) Exkurze žáků 9. třídy do Parlamentu ČR (únor 2012) Exkurze na Pražský hrad a do Parlamentu ČR žáků 7. a 8. ročníku (únor 2012) Veselé bubínky-tvůrčí dílna paní Martincové (březen 2012) Interaktivní beseda o ekologii a třídění odpadů (březen 2012) Slavnosti Slabikáře pro žáky 1. třídy (duben 2012) Beseda žáků 8. třídy na Úřadu práce v Nymburce (duben 2012)

Stránka 16


Divadlo Dorami-hudební pořad pro I. stupeň (duben 2012) Výchovný koncert o vývoji rockové hudby (květen 2012) Beseda na téma „Postavení žen v islámských zemích“ pod vedením Mgr.Šárky Bebutové a Marie Jeníkové (květen 2012) Dopravní hřiště-průkaz cyklisty žáků 5. třídy (květen 2012) Exkurze do Polabského muzea v Poděbradech žáků 6. třídy (květen 2012) Dětský den ve škole (červen 2012) Exkurze žáků 9. ročníku do Židovského muzea v Praze (červen 2012) Chemické pokusy –Energie studentů VŠCHT z Prahy pro žáky 8. a 9. ročníku (červen 2012) Divadlo s pohádkou O veverce Zrzečce (červen 2012) Divadlo Neklid-Mísa plná ovoce (červen 2012) Pasování prvňáčků na čtenáře (červen 2012) Exkurze 8. třídy do Národního technického muzea v Praze (červen 2012) Výlet žáků 8. třídy do Prachovských skal (červen 2012) Celoškolní sběr papíru (červen 2012) Výlet 7. a 9. třídy do Janova v Jizerských horách (červen 2012) Výlet žáků 6. třídy do ZOO v Praze (červen 2012) Projektová činnost základní školy

Projekt NJ „Ich“ 8. třída (říjen 2011) Projekt NJ „Mein Traumzimmer“ 9. třída (říjen 2011) Projekt I. stupně „Podzim“ (listopad 2011) Projekt AJ „Jeden rok v mém životě“ 6. třída (listopad 2011) Projekt NJ „Meine Familie“ 8. třída (listopad 2011) Projekt NJ „W. A. Mozart“ 9. třída (listopad 2011) Projektový den „Vánoční dílna“ (prosinec 2011) Projekt PŘ „Houby-jedlé, nejedlé a jedovaté“ 6. třída (leden 2012) Projekt NJ „Meine Freund/Freundin“ 8. třída (leden 2012) Projekt NJ „Mein Tag“ 9. třída (leden 2012) Projekt AJ „Zvířata v mé rodině“ 6. třída (únor 2012) Projekt AJ „Sedm divů světa“ 9. třída (únor 2012) Projektový den „Velikonoční dílna“ (březen 2012) Projekt AJ „Evropská města 6. třída (březen 2012) Projekt NJ „Meine Hobbys“ 8. třída (březen 2012) Projekt I. stupně „Probouzení“ (duben 2012) Projekt AJ „Anglické recepty“ 6. třída (duben 2012) Projekt AJ „My experiences“ 7. třída (duben 2012) Projekt NJ „Mein Lieblingstier“ 8. třída (duben 2012) Projekt AJ „Státy USA“ 6. třída (květen 2012) Projekt DĚ „Mayové, Inkové, Aztékové“ 7. třída (květen 2012) Projekt NJ „Meine Kleidung“ 9. třída (květen 2012) Projekt PŘ „Zdravá výživa“ 8. třída (červen 2012) Projekt PŘ „Škodlivé látky“ 8. třída (červen 2012) Projekt NJ „Meine Traumreisen“ 8. třída (červen 2012) Projekt AJ „Neobvyklé hotely“ 9. třída (červen 2012)

Významné akce mateřské školy

Dinopark – Praha (říjen 2011) Drakiáda s rodiči (říjen 2011)

Stránka 17


Andělská besídka (prosinec 2011) Masopustní týden (únor 2012) Výlet – Giganti doby ledové (květen 2012) Pravěké odpoledne s rodiči (červen 2012) Další akce mateřské školy

Divadlo Koloběžka (září 2011) Po stopách dinosaura (září 2011) Dřevíčková dílna (září 2011) Dinopark Praha (říjen 2011) Veselé bubínky (říjen 2011) Bramborový den (říjen 2011) Divadlo – Ruce (říjen 2O11) Podzimní čarování (říjen 2011) Dýňové dopoledne (listopad 2011) Drakiáda (listopad 2011) Divadlo v ZŠ (listopad 2011) Divadlo Matýsek (listopad 2011) Adventní zdobení (listopad 2011) Vánoční tvořivá dílna (prosinec 2011) Mikulášská nadílka (prosinec 2011) Vánoční besídka „Motýlci a Koťátka“ (prosinec 2011) Vánoční besídka „ Berušky“ (prosinec 2011) Divadlo – Pravěk (leden 2012) Bílý den (leden 2012) Za kamarády do školy (2012) Doba ledová, doba ledová (leden 2012) Masopustní týden (únor 2012) Veselá písnička (březen 2012) Odemykání jara (březen 2012) Zelený den (březen 2012) Zábavné dopoledne s knihou (duben 2012) Velikonoční tvoření s rodiči (Motýlci + Koťátka) Velikonoční tvoření s rodiči ( Berušky) Hledání velikonočního zajíčka (duben 2012) Slet čarodějnic (duben 2012) Tvoření s tatínky ke dni matek (květen 2012) Divadlo – Děti a hodiny (květen 2012) Školní akademie (květen 2012) Výlet – Giganti doby ledové (květen 2012) Oslava dne dětí (červen 2012) Den v pravěku (červen 2012) Rozloučení s předškoláky (červen 2012)

Významné akce školní družiny Další akce školní družiny

Noc v družině (červen 2012) Pravidelné návštěvy křinecké knihovny – „Kniha je můj kamarád“ (1x za měsíc) Pečení a příprava studené kuchyně ve školní kuchyňce (1x za měsíc) Příprava výrobků na Vánoční trh s kavárnou (prosinec 2011)

Stránka 18


Příprava výrobků na Velikonoční trhy (duben 2011)

7.2 Zájmové útvary Název zájmového útvaru

Vedoucí zájmového útvaru

Rybářský kroužek Kroužek vaření Konverzace Aj Školní klub Výtvarný kroužek I.st. Výtvarný kroužek II.st. Flétnový kroužek Pěvecký sbor Florbal Německy s úsměvem Keramika pro dospělé Hasičský kroužek Střelecký kroužek

Jindřich Kulich Marie Korcová Marie Korcová Mgr. Ludmila Hájková Mgr. Světlana Vošická Mgr. Dana Vajskébrová Zdeňka Kuncová Mgr. Šárka Bebutová Mgr. Tomáš Veverka Mgr. Eva Vlčková (Ernstová) Mgr. Světlana Vošická Martin Hlinovský M. Odvárko

7.3 Účast žáků školy v soutěžích Název soutěže Okresní soutěž ve stolním tenisu v Lysé nad Labem (říjen 2011) Přespolní běh v Lysé nad Labem(říjen 2011) Turnaj ve florbalu žáků 4. a 5. tříd (říjen 2011) Pythagoriáda (listopad 2011) Okresní kolo ve florbalu v Nymburce (leden 2012) Školní kolo recitační soutěže (únor 2012) Konverzace v německém jazyce na ZŠ Tyršova v Nymburce (únor 2012) Okresní kolo recitační soutěže v Nymburce (březen 2012) Taneční soutěž na Loučeni (březen 2011)

Soutěž juniorského aerobicu (březen 2012)

Upřesňující informace (umístění) výběr žáků II. stupně -účast výběr žáků II. stupně -účast účast matematická soutěž - školní kolo výběr žáků II. stupně -5. místo soutěž pro žáky 2. až 6. ročníku vybraní žáci II. stupně - účast diplom získali: Tereza Slámová(3. třída), Miloslav Kozel (5. třída), Libor Pošepný (6. třída). Markéta Růžičková (8. třída), Markéta Staňková (9. třída) 1. místo v soutěži týmů Markéta Staňková-2. místo v jednotlivcích Markéta Růžičková ( 8. třída), Jana Fančíková, Šárka Heřmanská, Markéta Staňková (9. třída) Markéta Růžičková a Markéta Staňková postoupily

Stránka 19


do patnáctičlenného finále Matematický klokan (březen 2012) matematická soutěž Výtvarná soutěž „Záchranáři“ (březen 2012) účast Krajské kolo recitační soutěže (duben 2012) Tereza Slámová(3. třída)-čestné uznání, Libor Pošepný (6. třída)-diplom za účast Mc Donald Cup v Rožďalovicích - 1. kolo (květen výběr žáků I. stupně – postup 2012) Mc Donald Cup v Lysé nad Labem – 2. kolo výběr žáků I. stupně – účast (květen 2012) Fotbalový turnaj o pohár městyse Křinec fotbalový turnaj (II. st.) – 3. místo (červen 2011) Atletické závody v Hořátvi (červen 2012) výběr žáků I. stupně Andrea Honsová (3. třída) 1. místo-hod míčkem Kristýna Plachá (3. třída) 1. místo-skok daleký Aleš Hnát (4. třída) 1. místo-hod míčkem Aleš Hnát (4. třída) 1. místo-skok daleký Pavel Najmon (4. třída) 2. místo-běh na 400 metrů Miloslav Kozel (5. třída) 2. místo-běh na 60 metrů Miloslav Kozel (5. třída) 2. místo-skok daleký David Čuřík (4. třída) 3. místo-běh na 400 metrů Pavel Najmon (4. třída) 3. místo-běh na 60 metrů

8. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů

V září 2010 naše škola vytvořila projekt „Pohodová škola“, zažádala o peníze z projektu OPVK EUpeníze pro školy a v únoru 2011 jsme obdrželi částku ve výši 574.182,-Kč. Z této částky jsme do 31. srpna 2012 pořídili 13 PC sestav, 6 notebooků a jednu interaktivní tabuli. Dále byly peníze z projektu vyplaceny učitelům, kteří vytvořili inovativní materiály pro výuku a na další vzdělávání pedagogických pracovníků.

Stránka 20


9. Základní údaje o hospodaření školy

Základní údaje o hospodaření školy za rok 2011 Výnosy Výnosy celkem

12.617.990,84

- dotace celkem z toho: dotace KÚSK dotace ESF – Projekt „Pohodová škola“ provozní dotace Městys Křinec - školské služby ŠD + MŠ - stravné - použití fondů/dary - úroky ČS - jiné ostatní výnosy (pojistná plnění apod.) - doplňková činnost

11.595.105,00 9.398.671,00 396.434,00 1.800.000,00 100.647,00 704.653,41 65.000,00 10.549,43 14.756,00 127.280,00

Náklady Neinvestiční náklady celkem

12.562.119,74

- spotřební materiál, drobný majetek, DDHM - učebnice, uč.pomůcky, školní potřeby 1.tř. - potraviny - energie - opravy a udržování - cestovné - ostatní služby - mzdové náklady - zákonné sociální pojištění - zákonné sociální náklady - ostatní sociální náklady (náhrada za DPN) - odpisy DHM - jiné ostatní náklady (pojištění, zák.pojištění apod.) - poplatky ČS - doplňková činnost

786.555,18 61.802,33 704.647,04 947.430,46 162.562,40 38.553,00 290.023,83 6.973.135,00 2.293.403,00 67.713,00 56.741,00 2.000,00 39.202,50 11.071,00 127.280,00

Investiční náklady celkem

0,00

Hospodářský výsledek = 55.871,10 Kč Okresní správou sociálního zabezpečení byla 18.5.2012 provedena kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti. Nebyly zjištěny žádné závady.

Stránka 21


V Křinci 8. října 2012

………………………………… Mgr. Tomáš Veverka ředitel školy

Výroční zpráva byla schválena školskou radou 16. listopadu 2012

Stránka 22

2012 Základní škola a Mateřská škola Křinec příspěvková organizace. 1. Základní údaje o škole

Recommend Documents