VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY za školní rok 2010/2011
Základní umělecká škola, Slaný, Politických vězňů 1160
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA, SLANÝ, POLITICKÝCH VĚZŇŮ 1160
ŠKOLNÍ ROK 2010 – 2011
1. Základní údaje o škole 2. Charakteristika základní umělecké školy 3. Umělecké obory a údaje o žácích v nich 4. Přijímání uchazečů ke vzdělání 5. Ukončení vzdělávání a výsledky ve vzdělávání 6. Údaje o pracovnících školy 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 8. Výsledky a prezentace školy na veřejnosti 9. Programy a projekty 10. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 11. Ekonomická část výroční zprávy o činnosti školy 12. Závěr
1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název:
Základní umělecká škola,Slaný, Politických vězňů 1160
Sídlo:
Politických vězňů 1160, 274 01 Slaný
Počet obyvatel Slaného
15 000
Právní forma:
Příspěvková organizace
Zřizovatel:
Středočeský kraj
IČO
67673368
IZO
102 114 331
Ředitel:
Mgr. Martin Carvan
První jmenování do funkce
1. 1. 2002
Poslední potvrzení ve funkci
21. 3. 2007
e-mail:
[email protected]
Statutární zástupce ředitele:
Jitka Budilová
První jmenování do funkce
1. 2. 2002
e-mail:
[email protected]
Odloučená pracoviště: 9
V souč. době - 3 ve Slaném a 2 v okolních obcích
Právní subjektivita:
1. 1. 1998
Kapacita školy dle zařazení:
780 žáků
Počet žáků HO k 30.9.2010
500
2
Počet žáků TO k 30.9.2010
97
Počet žáků VO k 30.9.2010
75
Počet žáků celkem k 30.9.2010
672
Datum poslední změny zařazení do rejstříku 19. 6. 2006 škol a školských zařízení
2. CHARAKTERISTIKA ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY Základní umělecká škola ve Slaném patří k nejstarším hudebním školám v Čechách.Byla založena 8. ledna roku 1838. V dnešní době je školou tříoborovou s oborem hudebním, tanečním a výtvarným. Základní umělecká škola organizuje přípravné studium a základní studium I. a II. stupně.
Materiálně technické podmínky pro výuku Každoročně se snažíme vyhovět učitelům a dle možností pořizujeme vybavení pro zlepšení prac. prostředí. Nechybí i doplňování notového archivu, či vylepšování nástrojového parku. Žáci mají možnost bezplatné zapůjčení hudebních nástrojů.
Prostorové zabezpečení výuky Škola má 27 vyhovujících učeben pro výuku HO, TO a VO. I. Škola – nejvyšší povolený počet žáků a naplněnost školy (k 30. 9. 2010) Nejvyšší povolený počet žáků Skutečný Počet žáků v uměleckém oboru1 Kapacita v uměleckém oboru počet školy žáků literárně literárně hudební taneční výtvarný hudební taneční výtvarný celkem1 dramat. dramat. 550 140 78 30 97 75 0 780 672 500
Učební plány školy: Hudební obor (HO): Učební plány HO ZUŠ – Schváleno MŠMT ČR dne 26.června 1995 pod. č.j. 18.418/95- 25 s účinností od 1. září 1995 Výtvarný obor (VO): Upravené učební plány VO ZUŠ - Schváleno MŠMT ČR dne 3. května 2002 pod č.j. 18 455/2002-22 s platností od 1. 9. 2002, Učební osnovy VO ZUŠ - Schváleno MŠMT ČR dne 26. dubna 2000 pod č.j. 15 865/200022 s platností od 1. 9. 2000 Taneční obor (TO): Úprava vzdělávacího programu TO ZUŠ pro přípravné studium a I. stupeň základního studia - Schváleno MŠMT ČR dne 7. května 2003 pod č.j. 17 620/2003-22 s platností od 1. 9. 2003
3
Vzdělávací program TO ZUŠ pro II. stupeň základního studia, rozšířeného studia a studia pro dospělé - Schváleno MŠMT ČR dne 7. května 2003 pod č.j. 17 621/2003-22 s platností od 1. 9. 2003 Hudební obor (HO) Klávesové oddělení: klavír, el. klávesy, Strunné oddělení: kytara, el. kytara, bas. kytara, housle, violoncello, Dechové oddělení: zobc. flétna, příč. flétna, klarinet, saxofon, trubka, pozoun, baskřídlovka, tenor Pěvecké oddělení Hudební nauka Bicí nástroje Do HO jsou přijímáni děti od 5 let do PHV ( Přípravná hudební výchova ) na základě talentových zkoušek. Studium PHV trvá 2 roky, žáci si v pololetí vyberou nástroj, který chtějí studovat. Na výběr mají pestrou paletu nástrojů, které jim škola nabízí ( pěvecká hlasová výchova, zobcová flétna, smyčcové nástroje, klavír ). Součástí hudebního oboru je výuka hudební nauky a komorní hry.
Výtvarný obor (VO) Výtvarný obor má na naší škole dlouholetou tradici. Je vyučován na dvou pracovištích. Ve Slaném, ulice Ed. Beneše a ve Zlonicích v prostorách Zámku. V rámci své výuky vyučuje předměty - plošná tvorba, prostorová tvorba, objektová a akční tvorba, dějiny kultury – teoretický předmět, prostupující všemi zmíněnými obory. Pracujeme s širokou základnou žáků, kterou spojuje zájem o výtvarný projev. Výtvarná výchova je určena každému, méně či více nadanému dítěti, protože učí kreativně myslet a rozvíjet se, nalézat v tvořivé činnosti uspokojení a tím obohacovat citový a kulturní život každého žáka. Skutečně nadané jedince vedeme individuálně a později je na základě jejich přání připravujeme k dalšímu studiu. Výtvarná výchova je předmětem s bohatě strukturovanou teorií a s různorodými výtvarnými aktivitami. V rámci výuky se děti učí smysluplně volit z široké škály výtvarných a výrazových prostředků, setkávají se s širokou paletou různých materiálů, nástrojů a postupů: - základní kreslířské techniky a jejich kombinování, kolorování, rozmývání, lavírování - základní malířské techniky, využití klasických i jiných nástrojů, kombinování kreslířských a malířských postupů - výtvarné postupy z okruhu přípravných grafických technik, tisk z výšky, hloubky a z plochy, grafické postupy využívající technických médií - modelování a skulptivní opracování materiálu, keramické postupy, tvarování materiálů, konstruování z daných nebo nalezených prvků, kombinování výtvarných postupů - netradiční výtvarné postupy – koláž, frotáž, roláž a jiné, výtvarné akce, tvorba objektů, apod. Práce žáků, které vznikají během výuky, jsou každoročně součástí tradiční výstavy v Husově domě ve Slaném, výstavy v Památníku Antonína Dvořáka ve Zlonicích a v neposlední řadě jsou prezentovány pravidelně ve vitrínách tanečního oddělení ve Slaném, ulice Ed. Beneše. Dalšími výstavními plochami pro mladé výtvarníky jsou prostory ve škole – koncertní sál
4
a chodby ve všech budovách, kde mohou práce zhlédnout naši žáci, rodiče a návštěvníci školy. Naším hlavním cílem je, aby žák po absolvování studia dokázal nejen samostatně uplatňovat své výtvarné schopnosti, ale aby měl vnímavý vztah k životu, k lidem, umění a všem kulturním i mravním hodnotám. Taneční obor (TO) Taneční obor podchycuje a rozvíjí taneční a pohybové nadání dětí. Probouzením smyslu pro krásu tance a harmonii pohybu spolu s rozvíjením tvůrčích schopností prohlubuje taneční výchova duševní život člověka a ovlivňuje utváření jeho hlubších vztahů k životu i jeho okolí. Tanec je jako neverbální vyjadřovací prostředek projevem rozmanitým, mnohotvárným, bohatým a proměnlivým ve formě i obsahu. Současně však má přísný řád, jehož osvojení a respektování je podmínkou kultivovaného, harmonického a individuálního tanečního projevu. V souladu s těmito požadavky rozvíjí taneční obor správné držení těla a pohybovou techniku žáků a současně pěstuje jeho vnitřní citlivost, vnímavost, představivost, hudební a prostorové cítění, tvořivost. Výuka tanečního oboru se člení na přípravné studium ( do kterého mohou být přijímány děti ve věku 5 – 7 let), I. a II. Stupeň základního studia. Vyučovanými předměty na I. stupni jsou taneční průprava, současný tanec, lidový tanec, klasický tanec a taneční praxe. Hlavním vyučovaným předmětem na naší škole je současný tanec. Úkolem přípravné taneční techniky je kultivovat přirozený dětský projev formou pohybových her a hravých cvičení a ověřit předpoklady jednotlivých dětí pro zvládnutí další taneční techniky. Taneční průprava se vyučuje v 1. - 3. ročníku I. stupně. Je zaměřena na rozvíjení a upevňování správného držení těla, zvyšování celkové pohyblivosti, pružnosti, obratnosti, pohybové koordinace a na postupné uvědomělé ovládání jednotlivých částí těla. Je kladen důraz, na rozvíjení prostorového a hudebního cítění. Ve 4. - 7. ročníku I.stupně a v 1.– 4. ročníku II. stupně se vyučuje současný tanec, lidový tanec a klasický tanec. Výuka těchto předmětů je zaměřena k všestrannému rozvoji základů taneční techniky a tanečního projevu žáka. Taneční praxe prohlubuje taneční projev žáků, podněcuje jejich tvořivé schopnosti a pěstuje smysl pro vzájemnou pohybovou souhru. Cílem tanečního oboru je vychovat mladého člověka se smyslem pro harmonický kultivovaný pohyb, aktivního, tvořivého, vnímavého a citlivého ke svému okolí a k chápání tanečního umění.
Umělecká rada Vladislav Šebek – dechové nástroje Tamara Bernardová – pěvecká a hlasová výchova Jiří Vopelka - klavír Jiří Horák - TO Vlasta Jonášová – VO
5
Předmětové komise Dechové oddělení - Vladislav Šebek Strunné oddělení - Lenka Machová Bicí a akordeony - Milan Mach Pěvecká a hlasová výchova - Štěpánka Taišlová Klavírní oddělení – Natálie Heková VO – Vlasta Jonášová TO – Jiří Horák
3. UMĚLECKÉ OBORY A ÚDAJE O ŽÁCÍCH V NICH I. Počet žáků na I. stupni – podle uměleckých oborů (k 30. 9. 2010) Počet žáků
Kód a název oboru
v základním studiu
v rozšířeném studiu
47 336 79 75 537
-
Přípravné studium (1. a 2. roč.) Hudební obor – individuální výuka Hudební obor – skupinová výuka Hudební obor – kolektivní výuka Taneční obor Výtvarný obor Literárně dramatický obor Celkem II. Počet žáků na II. stupni – podle uměleckých oborů (k 30. 9. 2010)
Počet žáků
Kód a název oboru
v základním studiu
v rozšířeném studiu
13 104 18 135
-
Počet dospělých - celkem
z toho žáci denního studia ze SŠ a VOŠ
-
-
Přípravné studium (1. a 2. roč.) Hudební obor – individuální výuka Hudební obor – skupinová výuka Hudební obor – kolektivní výuka Taneční obor Výtvarný obor Literárně dramatický obor Celkem
III. Studium dospělých – podle uměleckých oborů (k 30. 9. 2010) Kód a název oboru Hudební obor – individuální výuka Hudební obor – kolektivní výuka Taneční obor Výtvarný obor
6
-
Literárně dramatický obor Celkem
-
Hlavní budova: Základní umělecká škola – Politických vězňů 1160, 274 01 Slaný - výuka HO
Odloučená pracoviště: E. Beneše 528, 274 01 Slaný – výuka HO, VO E. Beneše 99, 274 01 Slaný – výuka TO Wilsonova 598, 274 01 Slaný– výuka HO Zlonice, Pod Lipami 1, 273 71 – výuka HO, VO Zvoleněves 274, 273 25 - výuka HO
4. PŘIJÍMÁNÍ UCHAZEČŮ KE VZDĚLÁVÁNÍ Přijímací řízení proběhlo ve dnech 13. – 17. 6. 2010 a dodatečně se žáci přijímali i v září. Na základě talentových zkoušek byli přijati žáci do: OBOR PHV
ZKOUŠKU VYKONALO 37 žáků
K 30. 9. 2010 NASTOUPILO 37 žáků
OBOR HO – I. stupeň
ZKOUŠKU VYKONALO 53 žáků
K 30. 9. 2010 NASTOUPILO 53 žáků
OBOR HO – II. stupeň
ZKOUŠKU VYKONALO 14 žáků
K 30. 9. 2010 NASTOUPILO 14 žáků
OBOR PTV
ZKOUŠKU VYKONALO 13 žáků
K 30. 9. 2010 NASTOUPILO 13 žáků
OBOR PVV VO – I. stupeň
ZKOUŠKU VYKONALO 9 žáků 14 žáků
K 30. 9. 2010 NASTOUPILO 9 žáků 14 žáků
Počet přijatých žáků během školního roku 2010/2011 OBOR POČET ŽÁKŮ 1 PHV 4 HO – I. stupeň 5 HO – II. stupeň 2 PTV
7
Celkový počet žáků k 30. 9. 2010 Počet žáků HO 500 Počet žáků TO 97 Počet žáků VO 75 Počet žáků celkem 672
5. UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ A VÝSLEDKY VE VZDĚLÁVÁNÍ Počet žáků, kteří konali postupové zkoušky OBOR POČET ŽÁKŮ 451 HO 97 TO Počet žáků, kteří ukončili I. stupeň základního studia a II. stupeň základního studia závěrečnou zkouškou OBOR POČET ŽÁKŮ 40 HO 11 TO VO
6. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY I. Základní údaje o pracovnících školy (k 30. 9. 2010) Počet pracovníků celkem fyzický nepedagogických pedagogických /přepočtený fyzický/přepočtený fyzický/přepočtený
34/26,18
5/3,58
pedagogických – s odbornou kvalifikací1
29/22,6
28
II. Učitelé – podle nejvyššího dosaženého vzdělání (absolvované školy) – k 30. 9. 2010 Počet učitelů VŠ uměleckého VŠ – Ped. fakulta zaměření – obory s uměl. zam. Konzervatoř Konzervatoř Jiná (AMU, AVU) – 6letá – 4letá VŠ magistersk bakalářské magistersk bakalářské é stud. stud. é stud. stud.
1
-
-
-
16
III. Učitelé – podle délky praxe (k 30. 9. 2010) Počet učitelů s praxí do 5 let do 10 let do 20 let
2
3
8
8
4
Jiná VOŠ nebo SŠ
6
1
do 30 let
více než 30 let
9
7
IV. Věková struktura učitelů (k 30. 9. 2010) Počet učitelů
4
Z toho důchodci 6
Průměrný věk 48,6
1
3
46,8
do 30 let
31 – 40 let
41 – 50 let
51 – 60 let
nad 60 let
Celkem
1
6
12
6
z toho žen
0
4
6
3
Další údaje o pedagogických pracovnících Pracovní Pedagog. Úvaz Kvalifikace – dosažený stupeň zařazení, pracovník ek vzdělání, obor funkce učitel 1000 Konzervatoř v Plzni Batěk Libor KLAVÍR, KLÁVESY učitelka 1000 Konzervatoř Gněsina – Moskva Bernardová ZPĚV Tamara Statutární 1000 St. hudeb. škola pro mládež s vadami Budilová Jitka zástupce zraku v Praze, FLÉTNA ředitel 1000 HAMU v Praze Carvan Martin KYTARA učitelka 391 Bez aprobace – studující Konzervatoř Čečilová Renata v Teplicích - FLÉTNA 1000 Konzervatoř v Praze Dobner Jaroslav učitel ZPĚV učitelka 1000 St. pedagogická fakulta V. Stefanika Heková Natálie ZPĚV, KLAVÍR učitel 1000 Konzervatoř J. Ježka v Praze, Horák Jiří Univerzita J. A. Komenského TO učitel 956 Vojenská hud. škola - bez ped. Hyška Rudolf aprobace FLÉTNA, KLARINET, SAXOFON, učitel 609 Konzervatoř v Teplicích - bez ped. Jirotka Jan aprobace KLÁVESY, BICÍ učitelka 714 Stř. UMPRUM sklář. Žel. Brod Jonášová Vlasta VO učitel 1000 Konzervatoř v Praze Judl Jan EL. A BAS. KYTARA 333 Konzervatoř J. Ježka v Praze - TO Klánová Kateřina učitelka 428 PF UK Praha – Učitelství pro 1. Kopecká Světlana učitelka stupeň ZŠ - VO učitelka 1000 Konzervatoř v Pardubicích a v Praze Kratochvílová KLAVÍR Ivana učitelka 952 PF Ústí n/L – ČJ+HV Macáková HN Stanislava učitel 565 Vojenská hudební škola - bez ped. Mach Milan aprobace - BICÍ učitelka 956 Konzervatoř v Praze Machová Lenka HOUSLE, FLÉTNA
9
Délka Titul ped. praxe 20 30 34 Mgr.
15 0 27 34
Bc.
13
33
0 22 6 9 Mgr.
24 22
Mgr.
26 47 21
Šebek Vladislav
učitel
Škachová Miriam učitelka Štefunda Jiří
učitel
učitelka Štruplová Miloslava Taišlová Štěpánka učitelka Tomáško Pavel
učitel
Urban Lubomír Vantuch Jiří
učitel učitel
Vítek Martin
učitel
Vopelka Jiří
učitel
Zahorujko Sofie
učitelka
913 Konzervatoř pro zrakově post. mládež v Praze FLÉTNA, TRUBKA 174 PF Ústí n/L – ČJ+HV HOUSLE 1000 Vojenská hudební škola FLÉTNA, KLARINET 869 Konzervatoř v Teplicích KLAVÍR, FLÉTNA, HN 1000 Konzervatoř v Plzni ZPĚV, KLAVÍR 478 Konzervatoř v Praze VIOLONCELLO, KLAVÍR 261 Konzervatoř v Praze, KYTARA 435 Konzervatoř v Ostravě a v Praze FLÉTNA, POZOUN, 609 Konzervatoř pro zrakově post. mládež v Praze KYTARA 1000 PF UK Praha – ČJ/HV KLAVÍR 1000 Státní vysoká škola pedagogická ROVNO, KLAVÍR
20 10 14 12 18 31 25 39 15 32 28
7. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Každoročně věnujeme pozornost dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků. Škola podporuje zájemce o další vzdělávání jak organizačně, tak i finančně (úhrada nákladů na jednorázové odborné semináře, příspěvek na studium).
Jitka Budilová – zástupce ředitele Vzdělávací program: Celostátní vzdělávací setkání řídících pracovníků základních uměleckých škol 22. – 23. 9. 2010 Praha Vzdělávací program: Celostátní vzdělávací setkání řídících pracovníků základních uměleckých škol 17. – 18. 5. 2011 Praha
Mgr. Martin Carvan – ředitel školy Vzdělávací program: Celostátní vzdělávací setkání řídících pracovníků základních uměleckých škol 22. – 23. 9. 2010 Praha Vzdělávací program: Celostátní vzdělávací setkání řídících pracovníků základních uměleckých škol 17. – 18. 5. 2011 Praha Vzdělávací program: Výjezdní seminář pro ředitele škol a školských zařízení (ZŠ, SpŠ, ŠZ) zřizovaných Středočeským krajem 12. – 13. 10. 2010 Nesuchyně
10
Seminář: Jak na školní vzdělávací program v základních uměleckých školách 25. 3. 2011 Praha
8. VÝSLEDKY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI SOUTĚŽ ZÁKLADNÍCH UMĚLECKÝCH ŠKOL – ŠKOLNÍ ROK 2 0 1 0 / 2 0 1 1
Okresní kolo soutěže ZUŠ 8x 1. místo s postupem 4x 1. místo 3x 2. místo 3x 3. místo 1x čestné uznání Krajské kolo soutěže ZUŠ 2x 2. místo 2x 3. místo 2x čestné uznání OKRESNÍ KOLO SOUTĚŽE ZUŠ Hra na smyčcové nástroje – 16. 2. 2011 ZUŠ Buštěhrad Hra na housle I. kategorie Mikuláš Lonek - 1. místo s postupem II. kategorie Jana Hokovská - 1. místo IV. kategorie Eva Leskauerová - čestné uznání VII. kategorie Dagmar Nižná - 1. místo VIII. kategorie Marie Hofmanová - 1. místo s postupem Hra na violoncello V. kategorie Vojtěch Hýka - 1. místo Hra na kytaru – 17. 2. 2011 ZUŠ Stochov O.a) kategorie Tomáš Veselý - 3. místo
11
I. kategorie Markéta Šumová - 2. místo III. kategorie Kristýna Konečná - 3. místo Hra na akordeon O. kategorie Vojtěch Vopalecký - 1. místo I. kategorie Miloš Topka - 1. místo s postupem
Hra na klavír – 15. 2. 2011 ZUŠ Kladno I. kategorie Ondřej Baňka - 1. místo s postupem Samuel Frýdl - 1. místo s postupem Zita Vodičková - 3. místo III. kategorie Tereza Jaňourová - 1. místo s postupem Anna Pejšková - 2. místo IV. kategorie Eliška Mádlová - 1. místo s postupem Matěj Bartoň - 2. místo V. kategorie Matyáš Frýdl - 1. místo s postupem – Absolutní vítěz
KRAJSKÉ KOLO SOUTĚŽE ZUŠ Hra na klavír – 16. – 17. 3. 2011 ZUŠ Kolín I. kategorie Samuel Frýdl – 2. místo III. kategorie Tereza Jaňourová – čestné uznání IV. kategorie Eliška Mádlová – čestné uznání
12
Hra na akordeon – 22. 3. 2011 ZUŠ Pečky I. kategorie Miloš Topka – 3. místo Hra na housle – 5. 4. 2011 ZUŠ Mladá Boleslav I. kategorie Mikuláš Lonek Krajské kolo soutěže ZUŠ - 2. místo ve hře na housle VIII. kategorie Marie Hofmanová Krajské kolo soutěže ZUŠ - 3. místo ve hře na housle Další ocenění v soutěžích Václav Mildorf Mezinárodní soutěž „ Talent Awards 2011 - 1. místo ve hře na xylofon
ŠKOLNÍ A MIMOŠKOLNÍ AKCE 2010/2011 Hudební obor (HO): Říjen Interní vystoupení žáků ZUŠ Vystoupení žáků ZUŠ na „Dětském odpoledni“ ve Slaném ( v Kvíčku ) Listopad Interní vystoupení žáků ZUŠ Interní vystoupení žáků ZUŠ Vystoupení žáků pěvecké třídy na náměstí ve Slaném Prosinec Interní vystoupení žáků ZUŠ Interní vystoupení žáků ZUŠ Vánoční koncert žáků ZUŠ Koncert žáků klavírní třídy Účast v Kutné Hoře – Rybova mše vánoční Vánoční koncert Koncert žáků klavírní třídy Vánoční koncert žáků ZUŠ Vánoční koncert žáků ZUŠ pro Červený kříž Vánoční koncert žáků ZUŠ - Pension seniorů Vánoční koncert žáků ZUŠ - Senior klub ve Smečně Vánoční koncert žáků ZUŠ - Pečovatelský dům Vánoční koncert žáků ZUŠ v kostele v Řisutech
13
Leden Koncert pro žáky PHV a jejich rodiče Koncert žáků klavírní třídy Interní vystoupení žáků ZUŠ Únor Interní vystoupení žáků ZUŠ Interní vystoupení žáků ZUŠ Březen Interní vystoupení žáků ZUŠ Interní vystoupení žáků ZUŠ Koncert žáků klavírního oddělení Duben Festival hudebních skupin okresu Kladno – ZUŠ Buštěhrad Koncert žáků dechového oddělení Koncert žáků klávesové třídy Interní vystoupení žáků ZUŠ Interní vystoupení žáků ZUŠ Pořadatel ZUŠ Slaný - „ Hudební setkání ZUŠ okresu Kladno“ Jarní koncert žáků ZUŠ - Pečovatelský dům ve Slaném Květen Koncert žáků pěveckého oddělení Interní vystoupení žáků ZUŠ Koncert žáků strunného oddělení Vystoupení žáků pro MŠ Vystoupení žáků na výstavě prací VO Koncert žáků pěvecké třídy I. Absolventský koncert žáků ZUŠ II. Absolventský koncert žáků ZUŠ Koncert žáků klavírní třídy Vystoupení žáků na akci „ Noc kostelů“ III. Absolventský koncert žáků ZUŠ Vystoupení žáků na vernisáži Červen Koncert žáků pěvecké třídy Absolventský koncert žáků ZUŠ Vystoupení hudební skupiny ZUŠ Slaný na festivalu v ZUŠ Nové Strašecí Vystoupení žáků ZUŠ pro Obec baráčníků
14
Taneční obor (TO): Září Návštěva představení „ O tanci“ v Praze na konzervatoři Runcan Centre Říjen Návštěva tanečně – divadelního představení „ Čarodějův učeň“ v divadle Vzlet v Praze Listopad Zájezd na představení „ Extrém“ do Národního divadla Prosinec Vystoupení žáků TO na taneční přehlídce ZUŠ Středočeského kraje v divadle v Kolíně Leden Účast na taneční přehlídce STAP v Praze v Salesiánském divadle Březen Návštěva baletu „ Labutí jezero“ ve Státní opeře Praha Duben Pořadatel ZUŠ Slaný - „Taneční setkání ZUŠ okresu Kladno a Středočeského kraje“ Účast na soutěži ve scénickém tanci v Praze v Salesiánském divadle Červen Absolventské vystoupení žáků TO Závěrečné vystoupení žáků TO
Výtvarný obor (VO): Prosinec Vystavení prací žáků VO v Kutné Hoře Květen Výstava prací žáků VO
9. PROGRAMY A PROJEKTY Ve školním roce 2010/2011 nebyly předloženy, ani realizovány žádné projekty.
10. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Ve školním roce 2010/2011 naši ZUŠ pracovníci ČŠI nenavštívili.
15
11. EKONOMICKÁ ČÁST VÝROČNÍ ZPRÁVY O ČINNOSTI ŠKOLY I. Výše úplaty ve vzdělávání podle uměleckého oboru a typu výuky pro žáka/dospělého - pro školní rok 2010/11 Výše úplaty za žáka – I. a II. st. Výše úplaty – studium dospělých žák denního Kód a název oboru v základním v rozšířeném dospělý studia SŠ, VOŠ studiu studiu a konzervatoře Přípravné studium (1. a 2. roč.) 1700,Hudební obor – individuální 2600,výuka Hudební obor – skupinová výuka 1300,-
-
Hudební obor – kolektivní výuka Taneční obor Výtvarný obor Literárně dramatický obor Celkem
2400,2400,-
-
-
II. Základní údaje o hospodaření školy Základní údaje o hospodaření školy v tis. Kč
Za rok 2010 (k 31. 12.) Hlavní
Činnost Doplňková
Za 1. pol. roku 2011 (k 30. 6.) Činnost Hlavní Doplňková
1.
Náklady celkem
12 762,76
0
6 051,80
0
2.
Výnosy celkem
12 882,51
0
6 178,97
0
11 353,31
0
5 327,62
0
1 529,20
0
851,35
0
119,75
0
127,16
0
z toho
příspěvky a dotace na provoz (úč. 672) ostatní výnosy
3.
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK před zdaněním
III. Přijaté příspěvky a dotace Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč
Za rok 2010 (k 31. 12.)
1.
Přijaté dotace ze státního rozpočtu celkem (INV)
0
2.
Přijaté dotace z rozpočtu kraje (včetně vrácených příjmů z pronájmu) celkem (INV)
0
3.
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze státního rozpočtu přes účet zřizovatele (MŠMT apod.) celkem (NIV)
11 160,20
z toho
přímé vzdělávací výdaje celkem (UZ 33 353) z toho
mzdové výdaje (platy a OPPP)
11 160,20 8 165,83
1
ostatní celkem (vypsat všechny - např. UZ 33 166,…) z toho
0 0 0
16
0 4.
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje z rozpočtu kraje celkem (NIV) běžné provozní výdaje celkem (UZ 000)
193,11 193,11
ostatní účelové výdaje celkem1 (vypsat všechny - např. UZ 001, 002…) z toho
0 0
z toho
0 0
5.
Z jiných zdrojů (sponzorské dary, strukturální fondy EU, FM EHP/Norsko atd.)
12. ZÁVĚR Posláním školy je poskytovat základy vzdělání ve všech uměleckých oborech a zajistit výrazně nadaným žákům přípravu ke studiu na středních a vysokých školách uměleckého zaměření, ostatnímu kulturnímu vyžití se zaměřením k praktickému využití na amatérské úrovni pro svoji potřebu, město a okolí. Velmi důležité je pořádání kulturních akcí, koncertů, soutěží a výstav pro veřejnost. V průběhu školního roku jsme zajistili ve Slaném a okolí více jak 50 vystoupení, výstav a koncertů. Ve školním roce 2010/2011 jsme uspořádali spolu s OUR ( Okresní umělecká rada ) „ Hudební setkání ZUŠ okresu Kladno“ a „Taneční setkání ZUŠ okresu Kladno a Středočeského kraje“. Žáci se zúčastnili festivalu hudebních skupin okresu Kladno a festivalu hudebních skupin v ZUŠ Nové Strašecí. Vedení školy bude i nadále společně hledat cestu k rozvoji školy, využívat všech dostupných možností k inspiraci. Je nezbytné reagovat na současný stav v zájmech a vytíženosti žáků, kteří jsou zahlceni činnostmi nejen ve škole a mimo školu, ale jsou také ovlivněni snadným přístupem k technickým vymoženostem ( počítače, přehrávače, počítačové hry ). Obecně se dá říci, že nemají tolik trpělivosti a času věnovat se důkladnému studiu klasických hudebních nástrojů – očekávají okamžitý výsledek svého snažení, v opačném případě pak ztrácí o svůj zvolený nástroj zájem. Tato skutečnost klade velké nároky na pedagogy, na jejich schopnosti, znalosti a invenci ve své pedagogické práci. Musí být schopni vzbudit a udržet zájem svých žáků. Je to samozřejmě velice obtížné a proto na pracovních poradách má každý učitel vyjádřit své nápady a názory a společně hledat ten optimální přístup k pedagogickému procesu.
Datum zpracování zprávy: 15. 9. 2011 Zpráva o činnosti byla projednána s pedagogickou radou dne 21. 9. 2011
Mgr. Martin Carvan ředitel školy
17
0
18
