2010

Munkaterv Avastetői Általános, Magyar – Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2009/2010

0

1. Helyzetelemzés 1.1 Tárgyi feltételek, gazdálkodás Az intézményi költségvetés legfontosabb mutatói Kiadások A személyi juttatások teljesítése az év 1-8. hónapjában 203.045 ezer Ft volt, az előirányzat 72,7%-a. A jubileumi jutalmak nagy száma, 4 fő pedagógus nyugdíjazása miatt az idei évre áthúzódó felmentési idő kifizetése is nagy költséget jelentett, melynek fedezete nem volt biztosítva. És ugyanígy nem volt tervezhető a személyi kiadásokban betegszabadság (2.730.000 Ft) Dologi kiadások teljesítése: 389.771 ezer Ft az előirányzat 82,9 % -a. Az összes kiadás a módosított előirányzat 75,3 %-a . Bevételek Intézményi támogatás 327.412 ezer Ft , az előirányzat 74,4 %-a Saját bevétel 66.346 ezer Ft, az előirányzat 85,3 %-a Az összes bevétel a módosított előirányzat 73,%-a Feladatellátás biztosítása Fokozatosan romlik a tanépület, a tornaterem mosdóinak állapota, komoly felújításra volt szükség. Sok a napi meghibásodás. Az épületek karbantartását, javítását saját karbantartóinkkal végeztetjük, külső kivitelezőkre csak a különleges szakértelmet igénylő (gázszerelés, stb.) munkát bízzuk. Többcélú Kistérségi Társulástól a körzeti gyógytestnevelési feladatok fejlesztésére kaptunk eddig 726 000Ft-ot, amit a szükséges és korszerűbb eszközök beszerzésére fordítunk. A Mozdul az Avas rendezvénysorozat lebonyolításához 2.250.000 Ft-ot kaptunk. Az intézmény működése az anyagi nehézségek ellenére biztonságos volt. Intézményünk két főzőkonyhával rendelkezik melyek a Hajós utcai a Leszich utcai óvodák mellett a hejőcsabai Mész utca és a tapolcai Várhegy úti óvoda főzését is ellátják. Az előző évi élelmiszer közbeszerzés lejárt, újat az intézmény- a közgyűlési döntés alapján - nem köthetett. 1

1.2 Személyi feltételek Tanulókra vonatkozó adatok

Tanulólétszám Osztályok száma Napközis és tanulósz. csop.

Pattantyús Általános 485 +9 magánt. 19

Széchenyi I. Általános 479 +5 magánt. 18

10 +2

Alapfokú művészetokt. 602 40

10+2

Pedagógus és nem pedagógus dolgozók Mindkét intézményben 100 %-ig biztosított a tanítási órák szakos ellátottsága. Engedélyezett létszám : 96 pedagógus és 40 nem pedagógus álláshely

Pedagógusok száma - Könyvtáros - Szabadidő szervező - Nyelvi lektor - Gyógytestnevelő - Pszichológus Óraadó

Pattantyús 48 1 1 1 1

Széchenyi 39 1 1

1 2

2

Művészetokt. 9

6

A gyógytestnevelő és a pszichológus körzeti feladatokat lát el. Óraadó: Pattantyús iskolában:

Széchenyi iskolában:

1 fő tiflopedagógus heti 4 óra 1 fő logopédus, fejlesztőpedagógus heti 5 órában 1 fő fejlesztőpedagógus heti 6 óra 1 fő logopédus heti 8 óra

Alapfokú művészetoktatáson: művésztanárok

2

Nem pedagógus dolgozók Központi irányítás Karbantartó Udvaros karbantartó Konyhai dolgozó: Technikai dolgozó:

Pattantyús 8 fő 1 fő 1 fő 7 fő 7 fő

Széchenyi 2 fő 1 fő 8 fő 5 fő 40 fő

2. Az iskola alapító okirata által meghatározott kiemelt feladatok Az iskola alapító okiratában meghatározott feladatok széles tevékenységformát ölelnek fel: - általános műveltséget megalapozó alapfokú nevelés – oktatás hatékonyságának növelése

körű

- alapfokú művészetoktatás keretében táncművészet (néptánc, moderntánc), képző- és iparművészet (grafika, festészet,textilműves, színművészet- oktatás eszközrendszerének kialakítása, ( 4 millió fejlesztésre) - felzárkóztató, fejlesztő, tehetséggondozó oktatás rendszerének átgondolása, választható órák átgondolása - magyar - angol két tanítási nyelvű képzés első 8 évének értékelése után az esetleges módosítások átgondolása – feltételrendszer javítása - 1. osztálytól emelt szintű testnevelés oktatás - feltételrendszerének ellenőrzése - 3. osztálytól emelt szintű angol nyelv oktatás hatékonyságának növelése - speciális egészségügyi célú testnevelési foglalkozás, gyógytestnevelés, szakszolgálati körzeti feladat ellátása – hatása az intézmény működésére, gyógypedagógus segítsége a nevelők , tanulók egészségfejlesztésében – egészségfejlesztési terv - iskolapszichológusi szakszolgálati körzeti feladatellátás - sajátos nevelési igényű tanulók ellátása: integrált aliglátó, gyengénlátó

3

- részképesség zavarral elő – dyslexiás, dysgraphiás, dyscalculiás – tanulók integrált ellátása – egyéni fejlesztési tervek készítése - napköziotthonos, iskolaotthonos, tanulószobai ellátás biztosítása –hatása tanulás hatékonysága – tananyag, játékfoglalkozás - tehetségkibontakoztató foglalkozás, valamint hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatása

2.Módszertani kultúra megújításával kapcsolatos tevékenység Iskolarendszerű képzések a 2009/2010. tanévben 1 fő közoktatási vezető képzés 1 fő táncművészeti főiskola 1 fő rajztanári képzés Kompetenciaterületenkénti képzés HEFOP „Kompetencia alapú nevelés- oktatás Miskolcon” pályázat keretében  Nem szakrendszerű képzésre való felkészítés 1 fő

   

Intézményben a 2009/2010. tanévre tervezett képzések       

Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás Konfliktuskezelés a pedagógiában Kompetenciafejlesztés: pedagógus és gyerek Helyes tanulási technikák - tanulásmódszertan Bagdy Emőke: Pszichofittnes Pedagógus kompetencia Békés Pál: Gyermekirodalom és az olvasás szükségessége a személyiségfejlődésben  Stresszkezelő és viselkedészavar csökkentő kommunikációfejlesztő csoport

A tervezett képzések finanszírozására több pályázatot nyújtottunk be.

4

3. A hatályos jogszabályok megváltoztatásából adódó feladatok, az év fő feladatai A Nemzeti Alaptanterv felülvizsgálatával összefüggő jogszabályváltozások  A Pedagógiai Program felülvizsgálata, módosítása Felelős : Határidő :

Tóthné Csorba Mária igazgató folyamatos

 Kulcskompetenciák fejlesztésére feladatterv kidolgozása 5-6. évfolyam, szükség esetén módosítása Felelős : Határidő :

munkaközösségvezetők 2009. szeptember 1. folyamatos

 Az aktív állampolgári magatartáshoz szükséges képességek fejlesztésének terve Felelős : Határidő :

diákönkormányzat-vezetők , humán munkaközösség 2009. február 15.

 A szöveges minősítéssel kapcsolatos tapasztalatok összegzése, szükség szerinti módosítás Felelős : Határidő :

igazgatóhelyettesek, osztályfőnökök folyamatos

 A szakrendszerű és nem szakrendszerű oktatás bevezetése az 5-6. évfolyamon Felelős :

Erdősyné Krotos Edit igazgatóhelyettes Mákné Pázmándi Erika igazgatóhelyettes

Határidő :2009. szeptember 30.  Esélyegyenlőségi tervben leírtak végrehajtása Felelős : Határidő :

Tóthné Csorba Mária igazgató Hajdú Éva pszichológus folyamatos 5

 Minőségirányítási program feladatainak végrehajtása Teljes körű intézményértékelés A pedagógus teljesítményértékelés működtetése Nem pedagógus dolgozók teljesítményértékelésének kidolgozása Felelős :

Tóthné Csorba Mária igazgató Petrovicsné Nevelős Andrea minőségügyi felelős Kalina Béláné minőségügyi felelős

Határidő :

folyamatos, 2010. június 30.

 Az új tantervek bevezetésének figyelemmel kisérése, a szükséges korrekció megtétele Felelős : Határidő :

igazgatóhelyettesek, munkaközösség vezetők folyamatos

 Alapfokú művészetoktatási intézmény működésének, feltételrendszerének áttekintése a jogszabályok alapján, fejlesztése Felelős : Határidő :

Tóthné Csorba Mária igazgató Tóth György igazgatóhelyettes 2010. június 15.

6

4. Helyzetértékelés a SWOT analízis segítségével : Az intézmény erősségei: sokszínű, sokrétű tevékenységrendszer tanórán és tanórán kívül nyitottság, alkalmazkodási és pályázási képesség az intézményi innovációk által felhalmozott hasznosítható tapasztalat a hátrányos helyzetű tanulók nevelésére irányuló pedagógiai kezdeményezések - belső minőségbiztosítás mechanizmusának magas szintje - szakszolgálati és speciális feladatok (gyógytestnevelő, pszichológus)

-

Lehetőségek : - a tanulást a jövőbe való befektetésnek tekintő tanulói, szülői attitűd változása - a nyelv, az informatika iránti érdeklődés erősödése - az európai integráció során hozzáférhetővé váló tapasztalatok és fejlesztési források - a szakképzett pedagógusokkal való ellátottság magas színvonala - a minőségbiztosítás, minőségfejlesztés és értékelés kiépülő rendszere - fogyatékkal élőkkel való foglalkozás - nyitottság a helyi környezet felé - tehetségfejlesztés Gyengeségek : - tárgyi feltételek, ellátottság hiányosságai - a finanszírozás és értékelés gyakorlatában a pedagógiai hozzáadott érték nem kap kellő figyelmet - különböző szervezési technikák, módszerek, a kompetenciaalapú oktatás beépítésének szintje a pedagógusok egy részénél nem tudatos - a szakmai munkaközösségek, a középvezetés megerősítése - iskola belső és külső kommunikációjának hatékonysága Veszélyek : - az oktatáspolitika fokozódó elvárásainak teljesítéséhez szükséges feltételek romlása vagy hiánya - a tantervi célok a jelenlegi időkeretek közt nem vagy ritkán teljesíthetők, nincs elég idő a kulcskompetenciák fejlesztésére - a pedagógus munka több évtizedes leértékelődése, a bizonytalanság fokozódása - a differenciálásra, ösztönzésre csekély a mozgástér 7

A tényezők meghatározása, a belső és külső környezet elemzése után, a cselekvési lehetőségek, az intézmény céljait vázoltuk fel rövid, közép és hosszú távú feladatként. 5. Az intézmény célmeghatározásból eredő feladatok 5.1 Rövidtávon megoldandó feladatok 5.1.1 Az intézményi végrehajtása

esélyegyenlőségi

terv

feladatainak

időarányos

Felelős :

Tóthné Csorba Mária igazgató Hajdú Éva pszichológus Határidő : folyamatos 5.1.2 A szakmai munkaközösségek, a középvezetés megerősítése

Felelős : Tóthné Csorba Mária igazgató Határidő : folyamatos 5.1.3 Az iskolai belső és külső kommunikáció hatékonyságának növelése Felelős : Tóthné Csorba Mária igazgató Határidő : folyamatos 5.1.4 A tárgyi feltételek, ellátottság hiányosságai - tantermek állapotának javítása Felelős : Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes Határidő : folyamatos 5.1.5 A Minőségirányítási Program partneri igény és elégedettségmérésből adódó feladatok végrehajtása Felelős : Tóthné Csorba Mária igazgató Petrovicsné Nevelős Andrea minőségügyi felelős Kalina Béláné minőségügyi felelős Határidő : folyamatos, beszámoló 2010. június 30.

8

5.1.6 Tanulók mérése, értékelése, mérési rendszer kidolgozása Felelős :

Kárpáti Lászlóné igazgatóhelyettes Soltészné Széles Lúcia igazgatóhelyettes Munkaközösségvezetők Határidő: 2009. szeptember 30. 5.1.7 Vezetői ellenőrzés átalakítása

Felelős : Tóthné Csorba Mária igazgató Határidő : 2009. október 30.

5.2 Középtávú tervekből adódó feladatok részarányos végrehajtása: 5.2.1 Az oktatás eredményessége és az alapvető készségek fejlesztése - Az alapkészségek kialakítása, a készségek fejlesztése, elmélyítésére a felső tagozaton is, a nem szakrendszerű képzés 5-6. évfolyamon Felelős : munkaközösségvezetők Határidő : folyamatos - A használható nyelvtudás színvonalának emelése, normál csoportok nyelvi kommunikációs kultúrájának fejlesztése. Felelős :

Dr Gecséné Bialkó Erika munkaközösségvezető Janotyik Dóra munkaközösségvezető Határidő : folyamatos , beszámoló 2010.június 30. - A pedagógiai kompetenciák fejlesztése terén: motivációs, tanulásszervezési és a kommunikációs készségek fejlesztése.

Felelős : igazgatóhelyettesek, munkaközösségvezetők Határidő : folyamatos

9

a

5.2.2 A szervezeti kultúra fejlesztése a hatékonyabb munka érdekében  Feladat, felelősség megosztása, bevonás, folyamatba épített ellenőrzési rendszer működtetésének áttekintése, kockázatelemzés, módosítások elvégzése Felelős : Határidő :

Tóthné Csorba Mária igazgató folyamatos, 2010. június 30.

 A szakmai munkaközösségek feladatkörének, a munkaközösségvezetők ellenőrzési hatáskörének bővítése az SZMSZ alapján. Felelős : Határidő :


 A diákönkormányzat szerepének erősítése az érdekképviselet, a közéletiség, a vitakultúra fejlesztése terén Felelős : diákönkormányzat-vezetők Határidő : folyamatos 5.2.3 Intézményi szintű teljesítménymérés: a tanulók képességeinek és készségeinek mérése, a tanulók egyéni fejlődését és az egyes osztályok teljesítményét nyomon követő oktatás segítése. Felelős : igazgatóhelyettesek, munkaközösség-vezetők Határidő : folyamatos 5.2.4 Kompetencia alapú oktatás terjesztése a referenciaiskola hálózat keretében. Kulcskompetencia-területek körülhatárolása: - szociális, életvezetési és életpálya-építési kompetencia és érzelmi intelligencia (felelős: gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, osztályfőnöki és nevelési munkaközösség-vezető, pszichológus); - matematikai kompetencia (felelős: matematika munkaközösség); - szövegértési és szövegalkotási kompetencia, kommunikáció (felelős: magyar munkaközösség) - informatikai és információkezelési kompetencia (felelős: informatikai munkaközösség vezető) - idegen nyelvi kompetencia (felelős: idegennyelvi munkaközösség) 10

5.2.5 Alapfokú művészetoktatás:  Tárgyi feltételek javítása minden telephelyen Felelős : Határidő :

Tóth György művészeti igazgatóhelyettes Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes folyamatos, 2010. június 30.

 Fellépések, bemutatók, kiállítások szervezése Felelős : Határidő :

Tóth György művészeti igazgatóhelyettes folyamatos, 2010. június 30.

 Versenyeken, megmérettetéseken való részvétel számának növelése Felelős : Határidő :

Tóth György művészeti igazgatóhelyettes Művészeti oktatásban dolgozó tanárok folyamatos, 2010. június 30.

 A szülőkkel való szorosabb kapcsolattartás Felelős : Határidő :

Tóth György művészeti igazgatóhelyettes Művészeti oktatásban dolgozó tanárok folyamatos, 2010. június 30.

5.2.6 IKT eszközszintű alkalmazása  Az e-tanulás alapjául szolgáló informatikai eszközellátottság növelése Felelős : Határidő :

Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes folyamatos, 2010. június 30.

 A pedagógusok továbbképzése az informatikai eszközök használatára és alkalmazásuk beépítésére a pedagógiai napi gyakorlatba Felelős : Határidő :


 Az iskola honlapjának fejlesztése a napi használatra Felelős : Határidő :

Zékányné Paál Diana folyamatos, 2010. június 30.

11

5.2.7 Iskolapszichológia    

A szociális kompetenciát szolgáló project segítés Kiscsoportos mentálhigiénés foglalkozások folytatása Játszóházi foglalkozások szervezése, játéktár kialakítása A pedagógus mentálhigiénés programok folytatása: kiemelten az asszertív viselkedés és a hatékony kommunikáció segítését

Felelős : Határidő :

Dr. Kiss János Istvánné Hajdú Éva pszichológus folyamatos

4.2.8 Tárgyi feltételek javítása:  Eszközbeszerzés az elavult szemléltetőeszközök pótlására Felelős : Határidő :


 Idegen nyelv oktatásához megfelelő nyelvi stúdió kialakítása a Széchenyi iskolában Felelős : Határidő :


 Az iskolák épülete, tantermei, vizesblokkjai állagának javítása Felelős : Határidő :

Tóthné Csorba Mária igazgató Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes folyamatos, 2010. június 30.

12

5.3 Hosszútávon megoldandó feladatok részarányos végrehajtásából adódó feladatok 5.3.1 Az oktatás eredményességének javítása, hatékonyságának növelése érdekében problématérkép és feladatterv összeállítása Felelős : Határidő :

Igazgatóhelyettesek – szakterületenként Munkaközösség vezetők - szakterületenként folyamatos, 2010. június 30.

5.3.2 Egészségvédelmi terv összeállítása – a tanulói- munkavállalói Felelős :

Tóthné Csorba Mária igazgató Dr. Kiss János Istvánné Hajdú Éva pszichológus Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes Határidő : folyamatos, 2010. június 30. 5.3.3 A források hatékony felhasználása, intézkedési terv összeállítása Felelős : Határidő :


5.3.4 Szoros együttműködés az intézmények között és a szakmai szolgáltató szervezetekkel Felelős : Határidő :


13

6. Feladatok az oktatómunka terén A munkaközösségek önálló munkaterv szerint működnek, munkaterveik az iskolai mellékletét képezik. Alsó tagozat • Helyes tanulási szokások kialakítása, alapkészségek fejlesztése • Szövegértés, szövegalkotás és logikus gondolkodás fejlesztése • Kompetenciafejlesztő oktatás beépítése a mindennapokban • Elemi gondolkodási képességek fejlesztése Felelős :

Határidő :

Hegedűs Attiláné munkaköz.vez. Károlyiné Szathmáry Borbála munkaköz.vez. Lovász Gergelyné munkaköz. vez. Nagy Emese munkaköz. vez. folyamatos

Humán munkaközösség • Szövegértés és szövegalkotás képességének fejlesztése • A kommunikációs készség fejlesztése • Kompetenciaalapú oktatás beépítése a napi munkába • A nemzettudat megalapozása, a nemzeti önismeret elmélyítése • A magyar néphagyományok és népművészet értékeinek megismerése Felelős : Határidő :

Papp Ágnes munkaköz. vez. Sándorné Nagy Irén munkaköz. vez. folyamatos

Matematika –informatika • A matematikai gondolkodás tapasztalati úton történő meglapozása • A gondolkodási és problémamegoldó képesség fejlesztése, használható, biztos tudás nyújtása • A természettudományos világnézet kialakítása ,tudatos környezetbarát magatartás erősítése • A 2008/2009. tanévben végzett városi mérés eredményeinek megismerése, hibák feltárása Felelős :

Mozgó Endréné munkaköz. vez. Seres Zsoltné munkaköz. vez. Határidő : folyamatos

14

Természettudományi – természetismereti munkaközösség • Az egészséges életmódra nevelés, mentálhigiénés nevelés • Komplex természettudományos szemlélet kialakítása • A környezet állapota iránti érzékenység és a környezettudatos magatartás kialakítása a tanulókban • Logikai kapcsolatok keresése, rendszerben való gondolkodás képességének kialakítása • A 2008/2009. tanévben végzett városi mérés eredményeinek megismerése, hibák feltárása Felelős :

Kissné Fedor Gabriella munkaköz. vez. Juhász Andrásné munkaköz. vez. Határidő : folyamatos Idegen nyelvi munkaközösség • Az idegen nyelvi szövegértés fejlesztése • Az alapvető nyelvi készségek – beszéd, beszédértés, olvasás, írás – megalapozása • Interaktív idegennyelvi képzés, távoktatás internetes alapjainak kialakítása Felelős : Határidő :

Janotyik Dóra munkaköz. vez. Petrovicsné Nevelős Andrea munkaköz. vez. folyamatos

Testnevelés • A sport, a testmozgás megszerettetése, sikerélmény adása • Az egészséges életmódra nevelés, minél több tanuló bekapcsolása a rendszeres testmozgást végzők körébe Felelős : Határidő :

Kisné Kirscher Ágnes munkaköz. vez. Soós Istvánné munkaköz. vez. folyamatos

Nevelési és osztályfőnöki munkaközösség • A viselkedéskultúra fejlesztése • Környezettudatos és egészségtudatos magatartás Felelős : Határidő :

Szikráné Teremi Katalin munkaköz. vez. Kecskeméthy Gyuláné munkaköz. vez. folyamatos 15

Napközi • Barátságos környezetben, szeretetteljes, türelmes készüljenek fel az iskolai órákra • Változatos szabadidős tevékenységgel való megismerkedés • Társas együttélés szabályainak, normáinak megtanítása Felelős : Határidő :

légkörben

Nagy Emese munkaköz. vez. Szabó Józsefné munkaköz. vez. folyamatos

Gyógytestnevelés • Az általános és speciális edzettség kialakítása, a helyes testtartás megteremtése, megtartása Felelős : Határidő :

Zeller Istvánné folyamatos

Iskolapszichológia • Mentálhigiénés kultúra fejlesztése • Esélynövelő tevékenységek támogatása • Magatartászavar, agresszió csökkentése • Szemléletformáló, modellnyújtó, légkörteremtő és egészségnevelő munka Felelős : Határidő :

Hajdú Éva pszichológus folyamatos

Alapfokú művészetoktatás • Az alapfokú művészeti oktatásban résztvevő gyermekek magas szintű oktatása a pedagógiai programban foglaltaknak megfelelően Felelős : Határidő :

Madarasiné Kiss Ágnes folyamatos

16

7. Feladatok a nevelőmunka terén 7.1 Egészség- és környezettudatos magatartás kialakítása, a testi-lelki egészség fejlesztése • Városi környezetvédelmi verseny • Egészségnevelési nap • Föld napja • Környezetvédelmi világnap • Drogprevenciós órák Felelős : Határidő : 7.2

Mákné Pázmándi Erika Erdősyné Krotos Edit folyamatos

Az agressziókezelés, a toleranciára nevelés eszközei, módszerei


diákönkormányzat , nevelési , osztályfőnöki munkaközösség folyamatos

8. Mérések 8.1. Első évfolyamos tanulók felmérése: a gyerekek eltérő ütemű éréséből fakadó hátrányok csökkentése, alapkészségek megalapozása és kibontakozása érdekében A felmérésben résztvevő tanulók számának jelentése az OKÉV felé Felelős : Határidő :

Kárpáti Lászlóné igazgatóhelyettes Soltészné Széles Lúcia igazgatóhelyettes 2009.október 30.

Felmérése elvégzése Felelős : Határidő :

1. osztályok osztályfőnökei 2009. december 31.

17

8.2.Országos mérés: 2010. május 27. 4. évfolyam Felelős :

Kárpáti Lászlóné igazgatóhelyettes Soltészné Széles Lúcia igazgatóhelyettes

6-8. évfolyam Felelős :

Erdősyné Krotos Edit igazgatóhelyettes Mákné Pázmándi Erika igazgatóhelyettes

9. A 2009/2010-es tanév beiskolázási tevékenysége Középfokú intézményben való továbbtanulás koordinálása Felelős :

Mákné Pázmándi Erika igazgatóhelyettes Erdősyné Krotos Edit igazgatóhelyettes

Leendő első osztályosok beiskolázásával kapcsolatos feladatterv összeállítása Felelős : Határidő :

Soltészné Széles Lúcia igazgatóhelyettes Kárpáti Lászlóné igazgatóhelyettes 2009. szeptember 30.

10. Gazdálkodással kapcsolatos feladatok 10.1 Ésszerű takarékosságnak, körültekintő, megfontolt beszerzések, a meglevő eszközök, berendezések hatékonyabb használatát, az iskola vagyontárgyainak fokozottabb védelme. Felelős : Határidő :

Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes folyamatos

10.2 A minőségi bérpótlék odaítélése, átsorolások elkészítése egyeztetés az érdekvédelmei szervezetekkel Felelős : Határidő :

Tóthné Csorba Máriai igazgató Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes utasítás szerint

18

10.3 Gondoskodás az étkezési kedvezmények odaítéléséről Felelős :

Határidő : 10.4

Tóthné Csorba Mária igazgató Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes Bujnóczkiné Zsilka Ildikó ifjúságvédelmi felelős Kendi Lászlóné ifjúságvédelmi felelős 2010. szeptember 9 . folyamatos

Gondoskodás a tankönyvtámogatás elosztásáról

Felelős :

Határidő :

Tóthné Csorba Mária igazgató Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes Bujnóczkiné Zsilka Ildikó ifjúságvédelmi felelős Kendi Lászlóné ifjúságvédelmi felelős 2010. szeptember 9 . folyamatos

10.5 Az alapfokú művészetoktatásban résztvevő tanulók tandíjának és térítési díjának megállapítása Felelős : Határidő :

Tóthné Csorba Mária igazgató Tóth György művészeti igazgatóhelyettes Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes 2010. szeptember 15.

10.6 A közbeszerzési törvény hatálya alá tartozó élelmiszer beszerzés folyamatos figyelemmel kísérése Felelős : Határidő : 10.7

Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes folyamatos

Selejtezés mindkét intézményegységben ütemezés szerint


Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes 2010. szeptember 15.

10.8 Szabályzatok, dokumentumok aktualizálása Felelős : Határidő :

Koppány Sándorné gazdasági igazgatóhelyettes folyamatos 19

10.9 .Tanulói és alkalmazotti azonosító, KIR rendszer felügyelete Felelős : Határidő :

Mákné Pázmándi Erika igazgatóhelyettes Erdősyné Krotos Edit igazgatóhelyettes folyamatos

11. A tanév rendje Első tanítási nap

2009.szeptember 1.

Őszi szünet

2009. október 26 – 20-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap 2009. október 22. Szünet utáni első tanítási nap 2009. november 2.

Téli szünet

Tavaszi szünet

Utolsó tanítási nap

2009. december 23. – 31-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap 2009. december 22. Szünet utáni első tanítási nap 2010. január 4. 2010. április2 - 6 -ig Szünet előtti utolsó tanítási nap 2010. április 1. Szünet utáni első tanítási nap 2010. április 7. 2010 .június 15. (kedd)

Tanítási napok száma: 183 12. Tanítás nélküli munkanapok: 5 Nov. 30. – Szakmai nap –Kompetencia alapú oktatás Dec. 19. – Nevelési értekezlet Jan. 25. – Félévzáró értekezlet Ápr. 16. – Szakmai nap Jún. 08. – Kirándulás 13. Ünnepek, megemlékezések 2009. október 6. 2009. október 23. 2009. december 22.

Aradi vértanúk napja Állami ünnep Karácsonyi ünnepség 20

2010. február 25. 2010. április 16. 2010. március 15. 2010. május 1. 2010. május 28. 2010. június 6.

Kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapja A holocaust áldozatainak emléknapja Nemzeti ünnep Munka ünnepe Gyermeknap Pedagógus nap

13. Értekezletek, fogadóórák, szülői értekezletek Szülői értekezletek Pattantyús 2009. szeptember 8. 2010. február 2. 2010. május 4.

Széchenyi 2009. szeptember 7. 2010. február 1. 2010. május 3.

Szülői fogadóórák Pattantyús 2009. november 10. 2010. január 5. 2010. április 13.

Széchenyi 2009. november 9. 2010. január 4. 2010. április 12.

14. Vezetői értekezletek: Pattantyús Keddenként 10 óra

Széchenyi Hétfőnként 10 óra

Kibővített vezetői értekezlet: Minden hónapban a havi program alapján egyeztetett időpontban.

15. Alapfokú művészetoktatás A tanév 2009. szeptember 1-jével kezdődik és 2010. augusztus 31-ig tart.

21

A szorgalmi idő első tanítási napja: 2009. szeptember 1. Utolsó tanítási napja: 2010. június 15. Az I. félév szorgalmi idejének vége: 2010. január 15. A szülők értesítése – a tájékoztató füzet útján- a félévben elért eredményről Felelősök : szaktanárok Határidő : 2010. január 22. A II. félév szorgalmi idejének vége: 2010.június 15. A szülők értesítése – a bizonyítvány útján - a félévben elért eredményről Felelősök : szaktanárok Határidő : 2010. június 18. Művészeti vizsgák és nyílt órák: Az I. félév vizsgái: 2010. január 19-31 között.

A II. félév vizsgái: 2010. június 5-15. között.

22

16. A 2009/2010-es tanév időbeosztása Hónap

Szeptember

Nap

Felelős

Esemény

1.

Tanévnyitó ünnepély

Soltészné Széles Lúcia Kárpáti Lászlóné

7.

Szülői értekezlet-Széchenyi

Igazgató

8.

Szülői értekezlet-Pattantyús

Igazgató

15.

Osztálynapló kitöltése Tanmenetek, éves programok leadása

Osztályfőnökök Pedagógusok, munkaközösség vezetők

21.

Széchenyi megemlékezés

Papp Ágnes

Matematika verseny

Seres Zsoltné

23-24.

Hulladékgyűjtés – Széchenyi

Kissné Lévai Mária Oláh Bertalanné

23-29.

Néptánc nemzetközi versenyTörökország A/6

Tóth György

29.

Mesemondó verseny az avasi iskolák között

Tóthné Báthory Ildikó

30.

Népmese napja

Lukácsné Forgács Beáta

23

Hónap

Október

Nap

Felelős

Esemény

1.

Naplók, szakköri naplók kitöltése

Oszt.főnökök, szakkör vezetők

1.

Zenei Világnap

Művészeti munkaközösség

2.

Állatok Világnapja

Hegedűs Attiláné Természetismeret munkaközösség

6.

Megemlékezés az aradi vértanúkról

Humán munkaközösség

7.

Állatok a természetben 5-8.

Természetismereti munkaközösség – Széchenyi

5-7.

Papírgyűjtés – Pattantyús

Baloghné Nyeste Emese Simonné Molnár Magdolna

15.

Statisztika elkészítése

Soltészné Széles Lúcia Erdősyné Krotos Edit

16.

Disco-Pattantyús

Baloghné Nyeste Emese Simonné Molnár Magdolna

22.

Ünnepi megemlékezés 56-os forradalom 9:00 Pattantyús 11:00 Széchenyi 1.oszt. ünnepélyes nyakkendőkötés Fogászati vetélkedő

Dr. Tihanyi Lászlóné Sándorné Nagy Irén

23-nov.2.

Őszi szünet (utolsó nap: okt.22. első nap: nov.2.)

24

Kárpáti Lászlóné

Napközi

Hónap

Nap

November

9.

Fogadó óra – Széchenyi


10.

Játékos vetélkedő/ovisok/

Soós Istvánné

Angol feladatmegoldó verseny

Dr. Gecséné B. E.

10.

Fogadó óra – Pattantyús

Soltészné Széles Lúcia

11.

Szépkiejtési verseny 5-6.

Tóth Attiláné Kalmárné Lengyel Zsuzsa

13.

A tankönyvrendeléshez szükséges szociális támogatásra szorulók felmérése

Bujnóczkiné Zsilka Ildikó Kendi Lászlóné

Pattantyús heti városi verseny

Mákné Pázmándi Erika Természettudományi munkaközösség Alsós munkaközösség

Mese, vers 1-2.évfolyam

Alsós munkaközösség Széchenyi

Pattantyús heti iskolai verseny

Mákné Pázmándi Erika Természettudományi munkaközösség Alsós munkaközösség

28.

Pattantyús Alapítványi Bál

Nemcsik Pálné

28.

A tankönyvigényléssel kapcsolatos Igazgató felmérések eredményéről tájékoztatás

16-19.

19.

23-26.

Esemény

Szakmai nap –Kompetencia alapú oktatás Adventigyertyagyújtás gyertyagyújtás- 30.-dec.21 Adventi Pattantyús Pattantyús Adventi Adventigyertyagyújtás gyertyagyújtás- Széchenyi Széchenyi 30.

25

Felelős

Igazgató Humán munkaközösségek

Hónap

December

Nap

Felelős

Esemény

Mikulás kupa- NUPI- Akadémia

Suhajda Ferenc

4.

Mikulás Disco PattantyúsSzéchenyi Télapó ünnepség óvoda, iskola

DÖK

8.

Könyvtárhasználati vetélkedő avastetői alsósoknak


10.

Eredményhirdetés Pattantyús hét

Mákné Pázmándi Erika Természet tud. Mk.

Műsor

Barátné-Lovászné

1.oszt. ünnepélyes nyakkendő kötés


15.

MGYLSZ-teremtorna (1-2.; 3-4.)

Suhajda Ferenc

17.

Christmas Party

18.

Karácsonyi ünnepség pedagógusoknak- Pattantyús Karácsonyi ünnepség pedagógusoknak- Széchenyi Karácsonyi alkotóház

Idegen nyelvi munkaközösség – Pattantyús . Szakács Józsefné Kovácsné Kertész A.

1. és 3.

21.

Napközi munkaközösség

22.

Karácsonyi ünnepség iskolai

Humán és Alsós munkaközösségek

19.

Nevelési értekezlet

Igazgató

23.

Téli szünet (utolsó tanítási nap dec.22. első tanítási nap 2010.január 4.)

26

Hónap

Január

Nap

4.

Felelős

Esemény Szünet utáni első tanítási nap OATV iskolai fordulója

Dr.Gecséné B. E.

4.

Fogadóóra - Széchenyi

Erdősyné Krotos Edit

5.

Fogadóóra - Pattantyús

Mákné Pázmándi Erika

13. - 14.

Félévi osztályozó konferenciaPattantyús

Igazgató

14. - 15.

Félévi osztályozó konferenciaSzéchenyi

Igazgató

15.

Első félév vége Szelektív hulladékgyűjtés, környezet tudatos életmód vetélkedő Megemlékezés a magyar kultúra napjáról Művészeti csoportok vizsgája

22.


Humán munkaközösség Tóth György

22.

Félévi értesítő osztása

Osztályfőnökök

25.

Félévzáró értekezlet

Igazgató

27

Hónap

Február

Nap

Felelős

Esemény

1.

Szülői értekezlet-Széchenyi

Igazgató

2.

Szülői értekezlet-Pattantyús

Igazgató

8.

Aritmetikai verseny

Seres Zsoltné

9.

Próza, vers 3-4.évf.


10.

Városi tesztmegoldó verseny 34.o.

Idegen nyelvi munkaközösség

Történelem verseny 5-7.évf.

Papp Ágnes Kissné Fedor Gabriella

17.

Komplex természettudományi verseny 7-8.évf. Terematlétika óvodásoknak

19.

Farsangi bál - Pattantyús

DÖK

Tankönyvrendelés elkészítése szülői szervezet, iskolaszék véleményének beszerzése Szülői értekezlet az 1. osztályosok beiskolázásával kapcsolatban

Igazgató

Farsang- Széchenyi

DÖK

25.

26.

28

Soós Istvánné


Hónap

Március

Nap

Esemény

Felelős

3.

Szülői értekezlet az elsőosztályosok beiskolázásával kapcsolatban


4.

Nyílt nap a leendő 1. oszt. számára


Angol project kiállítás megnyitó

Idegen nyelvi mk

9.

NUPI- Akadémia tavaszi forduló

Suhajda Ferenc

11.

Alsós márc. 15-ei. műveltségi verseny

Koroknainé Bulyáki Ágnes

Házi történelem verseny


12.

Márc. 15. Ünnepi megemlékezés 9 ó Széchenyi 11 ó Pattantyús

Papp Ágnes Tóth György

15.

Koszorúzás a Széchenyi szobornál

Erdősyné Krotos Edit

16.

MGYLSZ-teremtorna (1-2.; 3-4.)

Suhajda Ferenc

25.

Helyesíró verseny 2-4.évf.

Alsós munkaközösség – Széchenyi

30.

Városi történelmi verseny döntője


31.

Húsvéti alkotóház


29

Hónap

Április

Nap

Felelős

Esemény

2-6.

Tavaszi szünet (utolsó tanítási nap: ápr. 1. első tanítási nap: ápr. 7.)

7-9.

Széchenyi napok

Minden nevelő

Barátunk a természet 1-4.évf.

Hegedűs Attila Lászlóné

8.

Városi Széchenyi vetélkedő

Kárpáti Lászlóné Kissné Uszkay Angéla Szabó Józsefné

12.

Fogadó óra-Széchenyi


13.

Fogadó óra - Pattantyús


A magyar nyelv hete

Humán munkaközösség Alsós munkaközösség

8.

Költészet napi vetélkedő


16.

Szakmai nap

igazgató

20.

Discover London-városi játékos angol nyelvi vetélkedő

idegen nyelvi munkaközösség

19-21.

Hulladék gyűjtés-Pattantyús

DÖK

21-22.

Hulladék gyűjtés-Széchenyi

DÖK

Föld napja

természetismereti munkaközösség

Első oszt. beiratkozása

Igazgatóhelyettesek

28.

Megyei angol szaktárgyi verseny

Idegen nyelv munkaközösség

29.

Szövegértő verseny 2-4.évf.


12-15.

22.

30

Hónap

Május

Nap

3-5.

11-13.

12.

Felelős

Esemény Szülői értekezlet - Anyák napi műsor

osztályfőnökök

Madarak fák hete

Természetismeret munkaközösség

Városi környezet verseny

Természetismeret munkaközösség

Műsor

Ocsenás Péterné Alsós munkaközösség Széchenyi

13.

18.

Angol-német szövegértési verseny

Idegen nyelvi munkaközösség Pattantyús

26.

OKÉV mérés

Igazgató helyettesek

28.

Mozdul az Avas sportnap

Igazgató

Gyermeknap

DÖK

31

Hónap

Nap

Június

Felelős

Esemény

Pedagógus nap Művészeti gála

Tóth György

8.

Tanulmányi kirándulás

Osztályfőnökök

10.

Év végi osztályozó konferencia – Pattantyús

Igazgató

Év végi osztályozó konferencia – Széchenyi

Igazgató

14.

Bankett

Osztályfőnökök

15.

Ballagás 16.00 17.30

Osztályfőnökök, Mákné Pázmándi Erika Erdősyné Krotos Edit

18.

Bizonyítványosztás, Tanévzáró ünnepély

25.

Tanévzáró értekezlet

4-5.

11.

32

igazgató

2010

Recommend Documents