2010

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY za školní rok 2009/2010 Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

V Rožďalovicích dne 10.září 2010

Ve spolupráci se zaměstnanci školy zpracoval Mgr. Roman Kotlář

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice - výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010

Obsah Popis

strana

Obsah …….………………………………..……………………………………………………

2

1. Charakteristika školy ……………..……………………………………………………………..

3-5

2. Přehled učebních plánů ………………………………………………………………….………

6-13

3. Přehled pracovníků školy ………………………………………………………………………. 14-18 4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy ………….…………...

19

5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků ………………………………………….……… 20-22 6. Informace z úseku výchovného poradenství .…………………………………………………... 23-24 7. Informace z úseku prevence rizikového chování ......................……….……………………….. 25-28 8. Informace z úseku environmentální výchovy ……………………………..…………………… 29-32 9. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) ……………………….………

33

10. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti …….………………………………………

33

11. Školní družina a školní klub …………….…………………………………………….………...

34

12. Mateřská škola ………………………………………………………………………………….

35-40

13. Školní jídelna …………………………………………………………………………………… 41-45 14. Poskytování informací …………………………………………………………………………..

46

15. Vyřizování stížností ……………………………………………………………………………..

46

16. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí ..……………………………...

46

17. Žákovský parlament ………………… …………………………………………………………. 47-49 18. Spolupráce školy s jinými subjekty ……………………………………………………………..

50

19. Seznam žáků školy ……………………………………………………………………………... 51-61 20. Základní údaje o hospodaření školy …..…………………………………………………...........

62

21. Přehled příloh k Výroční zprávě o činnosti školy za školní rok 2008/2009 …………………….

63

strana 2 ze 63


1. Charakteristika školy Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice (dále jen škola) je plně organizovaná škola s jednou třídou v 1. až 9. ročníku, dvěma odděleními školní družiny, školním klubem, školní jídelnou se dvěma provozy a mateřskou školou se dvěma třídami. Sídlem ředitelství školy je budova v Tyršově ulici č.p. 278, sídlem mateřské školy je budova U Barborky 374. Do sítě škol, předškolních a školských zařízení byla zařazena dne 28.února 1996 s názvem Základní škola G.A.Lindnera Rožďalovice, který byl škole přiznán již v roce 1927. Od 1.ledna 1995 je škola příspěvkovou organizací s právní subjektivitou zřízenou obcí Rožďalovice a je spádovou školou pro obce Rožďalovice (Podlužany, Hasina, Viničná Lhota, Ledečky), Košík (Tuchom) a Žitovlice. S platností od 1.července 2006 došlo ke změně názvu školy na Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Škola byla řízena ředitelem školy, který ve funkci pracuje od 1.srpna 2000. Přímo podřízeni mu byli zástupce ředitele školy, hospodářka školy (vedoucí provozního úseku) a vedoucí učitelka mateřské školy a vedoucí školní jídelny. Tomuto odpovídalo i složení čtyřčlenného vedení školy, ve kterém pracovali ředitel školy – Mgr. Roman Kotlář, zástupce ředitele školy – Mgr. Josef Král, Mgr. Jaromír Sláma, Mgr. Vlasta Karásková, hospodářka školy – Eliška Nováková a vedoucí učitelka mateřské školy – Marcela Kořínková. Vedení školy se scházelo pravidelně jednou týdně na poradách, při kterých se projednávalo plnění úkolů týdenních plánů školy v návaznosti na roční plán. Mezi vedoucí pracovníky patřila vedoucí školní jídelny Radka Burdová, která se ale porad vedení školy neúčastnila, protože její přímou nadřízenou byla hospodářka školy. Pedagogická rada byla složena ze všech pedagogických pracovníků školy. Projednávala plán práce školy, výroční zprávu o činnosti a hospodaření školy a dílčí i shrnující hodnocení prospěchu žáků. Po metodické stránce se o koordinaci pedagogického procesu starali ve spolupráci s vedením školy vedoucí učitelé předmětových komisí a metodického sdružení. Předsedou metodického sdružení byla Mgr. Jaroslava Sedláčková, která zároveň působila ve funkci vedoucího jednoho týmu k tvorbě a zavádění školního vzdělávacího programu. Předsedou předmětové komise na 2.stupni byla Mgr. Markéta Drobečková, která zároveň působila ve funkci vedoucího druhého týmu k tvorbě a zavádění školního vzdělávacího programu. Školním koordinátorem tvorby a zavádění školního vzdělávacího programu byl Mgr. Josef Král. První upravená verze Školního vzdělávacího programu naší školy s pracovním názvem Škola pro život byla schválena pedagogickou radou dne 31.srpna 2009. Školním metodikem prevence (ŠMP) byla Mgr. Kamila Sklenářová. Koordinátorem environmentální výchovy (EVVO), vzdělávání a osvěty byla Mgr. Nina Dyčenková. Technikem bezpečnosti a ochrany zdraví při práci (BOZP) byla paní Eliška Nováková, preventistou požární ochrany (PO) pan Karel Košvanec a koordinátorem informačních a komunikačních technologií ( ICT) Mgr. Roman Kotlář. Ve škole pracovala výchovná komise ve složení zástupce ředitele školy, výchovný poradce, školní metodik prevence a příslušný třídní učitel. Školní stravování zabezpečovala školní jídelna, o jejíž činnosti lze získat podrobnější informace v bodu 13. této Výroční zprávy o činnosti školy. Pitný režim žáků byl zajištěn prostřednictvím automatu na studené nápoje a následně i výdajovým automatem, volně přístupným čajem popř. ovocnou šťávou ve školní jídelně a také distribucí školního mléka, jehož vedením byla pověřena vedoucí školní jídelny paní Radka Burdová. Výdej školního mléka byl pro žáky zajištěn denně před zahájením vyučování (7.45-7.55) a o přestávce mezi 1. a 2.vyučovací hodinou (8.45-8.55). Ve škole již osmým rokem pracoval žákovský parlament, který se skládal z volených zástupců 3. až 9.třídy. O jeho činnosti lze získat informace v bodě 17. Školská rada školy byla zřízena k 24.listopadu 2005. O její činnosti se můžete dočíst v bodě 18. Škola zorganizovala tyto akce pro žáky jiných škol: - okrskové kolo Mc Donalds Cupu (turnaj v malé kopané pro žáky 1.-5.třídy), - 8.ročník soutěže Veselá básnička (recitační soutěž žáků 1.-5.třídy), - 11.ročník turnaje v malé kopané O pohár starosty Rožďalovic. Připravovaný turnaj v kopané O pohár předsedy FC Trnavan Rožďalovice nebyl odehrán pro nedostatečný počet účastníků. Pozvání na turnaj přijala pouze ZŠ Kopidlno, se kterou jsme sehráli přátelské utkání a napřesrok již tento turnaj připravovat nebudeme. Při škole pracuje Sdružení rodičů a přátel školy (SRPŠ). O jeho činnosti se lze dovědět více v bodě 18. strana 3 ze 63


Škola pronajímala své prostory sportovním i zájmovým organizacím.

Pro přehlednost a lepší orientaci ve fungování školy uvádíme organizační schéma školy (od 1.1.2007): Ředitel školy

Hospodářka školy

Zástupce ředitele školy

Vedoucí učitelka MŠ

Vedoucí ŠJ

Učitelé ZŠ

Vychovatelé ŠD

Učitelé MŠ

Kuchaři ŠJ ZŠ

Školník ZŠ

Předseda PK a MS

Vychovatelé ŠK

Uklízeči MŠ

Provozní pracovníci ŠJ ZŠ

Topič ZŠ

Školník MŠ

Kuchaři ŠJ MŠ

Uklízeči ZŠ

Provozní pracovníci ŠJ MŠ

Účetní

ŠMP

Koordinátor EVVO

Koordinátor tvorby ŠVP

Technik BOZP

Výchovný poradce

Technik PO

strana 4 ze 63


Organizační schéma školy platné od 1.7.2010 Ředitel školy (ŘŠ)

Hospodářka školy (HŠ) Zástupce ředitele školy pro 1.stupeň (ZŘŠ1)

Zástupce ředitele školy pro 2.stupeň (ZŘŠ2)

Vedoucí učitelka MŠ (VUMŠ)

Vedoucí ŠJ (VŠJ)

Učitelé 1.stupně ZŠ

Učitelé 2.stupně ZŠ

Učitelé MŠ

Kuchaři ŠJ ZŠ

Školník ZŠ

Předseda MS

Předseda PK

Uklízeči MŠ

Provozní pracovníci ŠJ ZŠ

Topič ZŠ

ŠMP

Koordinátor EVVO

Školník MŠ

Kuchaři ŠJ MŠ

Uklízeči ZŠ

Výchovný poradce

Koordinátor ICT

Provozní pracovníci ŠJ MŠ

Účetní

Vychovatelé ŠD

Koordinátor tvorby ŠVP

Technik BOZP

Vychovatelé ŠK

Technik PO

Vysvětlivky: ZŠ – základní škola MS – metodické sdružení ŠMP – školní metodik prevence ŠD – školní družina ŠK – školní klub PK – předmětová komise EVVO – environmentální výchova, vzdělávání a osvěta ICT – informační a komunikační technologie ŠVP – školní vzdělávací program MŠ – mateřská škola ŠJ – školní jídelna BOZP – bezpečnost a ochrana zdraví při práci Po – požární ochrana

strana 5 ze 63


2. Přehled učebních plánů Škola měla 9 ročníků rozčleněných na první a druhý stupeň. První stupeň byl tvořen 1. až 5. ročníkem, druhý stupeň 6. až 9. ročníkem. Vyučování v 1. – 3. ročníku a v 6. - 8. ročníku probíhalo podle vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „ŠKOLA PRO ŽIVOT“ č.j. 556/2009 ze dne 31.srpna 2009 a ve 4. a 5.ročníku a v 9.ročníku probíhalo podle vzdělávacího programu „ZÁKLADNÍ ŠKOLA“ schváleného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 30.4.1996 pod č.j.16847/96-2 s účinností od 1.září 1996 ve znění platných úprav a doplňků tohoto vzdělávacího programu. Učební plány školního vzdělávacího programu ŠKOLA PRO ŽIVOT rozpracované do jednotlivých vyučovacích předmětů – původní verze (2007) 1. stupeň Vzdělávací oblast

Vzdělávací obor

Český jazyk a Jazyk a jazyková literatura komunikace Cizí jazyk Matematika a její Matematika a její aplikace aplikace Informační a Informační a komunikační komunikační technologie technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví

Vyučovací předmět

Ročník 1. 2. 3. 4. 5.

Celkem

Z toho min.

Z toho DČD

Český jazyk

9

9

8

8

8

42

35

7

Anglický jazyk

0

0

3

3

3

9

9

0

Matematika

4

5

5

5

5

24

20

4

Informatika

0

0

0

0

1

1

1

0

Prvouka Člověk a jeho svět Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Hudební výchova

2 0 0 1

2 0 0 1

3 0 0 1

0 2 2 1

0 2 2 1

15

12

3

Výtvarná výchova Výtvarná výchova

1

2

1

2

1

12

12

0

Tělesná výchova

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

10

10

0

Praktické činnosti

1

1

1

1

1

5

5

0

118

104

14

Člověk a svět Člověk a svět práce práce Celková povinná časová dotace DČD – disponibilní časová dotace

20 22 24 26 26

Od 1.9.2009 došlo v návaznosti na vzdělávání v mateřské škole k rozšíření výuky anglického jazyka do všech 9 ročníků. Tedy: a) v 1.ročníku je přidána 1 hodina anglického jazyka a tím zvýšena týdenní hodinová dotace na 21. b) ve 2.ročníku bude také přidána 1 hodina anglického jazyka, ale současně dojde ke snížení hodinové dotace českého jazyka z 9 na 8 a tím se docílí stavu, že se týdenní hodinová dotace nezmění a zůstane rovna 22. c) ve 3.ročníku dojde ke snížení hodinové dotace prvouky z 3 na 2 a tím se sníží týdenní hodinová dotace na 23. Tabulka s uvedenými změnami je uvedena na následující straně.

strana 6 ze 63


Učební plány školního vzdělávacího programu ŠKOLA PRO ŽIVOT rozpracované do jednotlivých vyučovacích předmětů – 1. upravená verze (2009) Vzdělávací oblast

Vzdělávací obor Český jazyk a Jazyk a jazyková literatura komunikace Cizí jazyk Matematika a její Matematika a její aplikace aplikace Informační a Informační a komunikační komunikační technologie technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví

1. stupeň Vyučovací předmět

Ročník Cel- Z toho Z toho DČD 1. 2. 3. 4. 5. kem min.

Český jazyk

9

8

8

8

8

41

35

6

Anglický jazyk

1

1

3

3

3

11

9

2

Matematika

4

5

5

5

5

24

20

4

Informatika

0

0

0

0

1

1

1

0

Prvouka Člověk a jeho svět Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Hudební výchova

2 0 0 1

2 0 0 1

2 0 0 1

0 2 2 1

0 2 2 1

14

12

2

Výtvarná výchova Výtvarná výchova

1

2

1

2

1

12

12

0

Tělesná výchova

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

10

10

0


1

1

1

1

1

5

5

0

104

14

Člověk a svět Člověk a svět práce práce Celková povinná časová dotace

21 22 23 26 26 118

ŠKOLA PRO ŽI VOT

strana 7 ze 63


Učební plány školního vzdělávacího programu ŠKOLA PRO ŽIVOT rozpracované do jednotlivých vyučovacích předmětů – původní verze (2007) 2. stupeň Ročník Cel- Z toho Z toho Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět DČD 6. 7. 8. 9. kem min. Český jazyk a 5 4 4 5 18 15 3 Český jazyk Jazyk a jazyková literatura komunikace Cizí jazyk 3 3 4 4 14 12 2 Anglický jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a společnost

Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a společnost

Člověk a příroda

Člověk a příroda

Umění a kultura

Umění a kultura

Člověk a zdraví

Člověk a zdraví

Člověk a svět práce Volitelný vzdělávací obor Celková časová dotace DČD – disponibilní časová dotace Člověk a svět práce

Matematika

4

5

4

5

18

15

3

Informatika

2

0

0

0

2

1

1

Dějepis Občanská výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova

2 1 2 0 2 2 1 1 1 2

2 1 2 0 2 2 1 2 1 2

2 1 2 2 2 2 1 1 1 2

2 1 1 2 2 1 1 2 1 2

12

11

1

26

21

5

10

10

0

12

10

2


1

1

1

1

4

3

1

0 98

6 24

0 2 2 2 6 29 30 31 32 122

Na 2.stupni nedošlo ve srovnání původní verze s 1.upravenou verzí k žádné změně.

strana 8 ze 63


Učební plány vzdělávacího programu ZÁKLADNÍ ŠKOLA rozpracované do jednotlivých vyučovacích předmětů

Předmět Povinné předměty Český jazyk Anglický jazyk Matematika Dějepis Zeměpis Přírodopis Přírodověda Vlastivěda Prvouka Fyzika Chemie Občanská výchova Rodinná výchova Tělesná výchova Výtvarná výchova Hudební výchova Praktické činnosti Volitelný předmět Celkový součet

Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Celkem 9

10

4

5

2

2

8 3 5

8 3 5

7 4 5

2 1

2 2

5 3 4 2 2 2

5 3 4 2 1 2

4 3 4 2 2 2

5 4 5 2 1 1

2

2

1 1 2 1 1 1 2 29

1 1 2 1 1 2 2 29

2 2 1 1 2 2 1 1 2 31

2 2 1 1 2 2 1 1 2 32

3

2 1 1 1

2 1 1 1

2 1 1 1

2 1 1 2

2 1 1 2

20

22

24

25

26

61 23 41 8 6 7 4 3 7 8 4 4 4 18 11 9 12 8 238

Volitelnými předměty byly informatika (tři skupiny), základy administrativy (jedna skupina), německý jazyk (jedna skupina) a konverzace v anglickém jazyce (dvě skupiny). Třídy se dělily na skupiny podle počtu žáků a charakteru vyučovacího předmětu v souladu s požadavky na bezpečnost a ochranu zdraví žáků. Na prvním stupni nedošlo k žádnému dělení třídy a na druhém stupni v osmém ročníku při výuce tělesné výchovy, anglického jazyka a praktických činností a v 7. až 9.ročníku při výuce volitelných předmětů. V průběhu školního roku jsme realizovali šest projektů, které se zabývaly plněním úkolů průřezových témat – osobnostní a sociální výchovy, mediální výchovy, environmentální výchovy, multikulturní výchovy, výchovy demokratického občana a výchovy k myšlení v evropských a globálních souvislostech. V letošním školním roce nebyl v naší škole vyučován žádný nepovinný předmět. Škola zajistila v rámci učebních plánů plavecký výcvik v Nymburce. Lyžařský výcvik byl pro nedostatečný zájem žáků 7.ročník přesunut na příští školní rok. Dalšími činnostmi zajišťovanými školou byla dopravní výchova, školní akce související s výchovně vzdělávací činností (kulturní a divadelní představení), exkurze a výlety. Výchova k volbě povolání byla rozpracována do tematických plánů sedmého, osmého i devátého ročníku, a to především do předmětů rodinná výchova a občanská výchova formou motivačních her, typologií osobnosti a poznáním sama sebe. V rámci předmětu výchova k volbě povolání: - navštívili žáci 8. a 9.ročníku IPS v Nymburce, - ve škole byly zpracovány nástěnky s informačními letáky a přehledy škol (celorepublikové i oblastní), - byl využíván počítačový program ZIP (základní individuální předpoklady), díky kterému si žáci mohli zmapovat oblasti svých zájmů a tím snáze vytypovat tu „svoji“ střední školu. strana 9 ze 63


Při plnění cílů Ochrany obyvatelstva za mimořádných situací nám pomohly zejména názorné nástěnné obrazy, videokazety zabývající se touto problematikou a brožurky pro učitele i žáky. Prakticky si žáci měli možnost prověřit zvládnutí některých činností při cvičném požárním poplachu, který proběhl v úterý 29. června 2010. Tentokrát nácvik proběhl celkově pro všechny žáky školy. Činnost při opouštění budovy školy organizoval příslušný třídní učitel. Na závěr byla činnost vyhodnocena ředitelem školy a byly zodpovězeny položené dotazy. Hlavním cílem nácviku bylo procvičit si rychlé opuštění budovy školy a seznámit žáky se změnou určení shromaždiště.

Rozvrh hodin platný od 1.září 2009

strana 10 ze 63


strana 11 ze 63


Rozvrh hodin platný od 10.5.2010

strana 12 ze 63


strana 13 ze 63


3. Přehled pracovníků školy Součást ZÁKLADNÍ ŠKOLA (ZŠ) (Vysvětlivky: + začátek pracovního poměru, - ukončení pracovního poměru)

P.č 1 2 3 4 5 6 7 8

Příjmení a jméno, titul Horáková Jana Kelymanová Marie Klimešová Iva Košvanec Karel Košvanec Karel Nováková Eliška Vízková Irena Zumrová Eva

P.č 1 2 3

Příjmení a jméno, titul Ballatá Petra, Ing. Barello Jorge Alejandro Drobečková Markéta, Mgr.

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

PROVOZNÍ ZAMĚSTNANCI Pracovní zařazení účetní uklízeč uklízeč strojník – topič školník - zedník mzdová účetní, ekonom uklízeč uklizeč

PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Pracovní zařazení učitel učitel učitel, zástupce ředitele školy pro 2.stupeň Dyčenková Nina, Mgr. učitel Hájek Jaroslav, Mgr. učitel Chaloupská Eva učitel Janíčková Miroslava, Mgr. učitel Karásková Vlasta, Mgr. zástupce ředitele školy Kotlář Roman, Mgr. ředitel školy Kotlářová Lenka učitel Král Josef, Mgr. zástupce ředitele školy, učitel Kubín Jan, Mgr. učitel Misař Aleš učitel Rejsek Jiří učitel Renčová Jana, Mgr. učitel Sasková Marcela, Mgr. učitel Sedláčková Ilona učitel Sedláčková Jaroslava, Mgr. učitel, výchovný poradce Simůnková Petra učitel Sklenářová Kamila, Mgr. učitel Sláma Jaromír, Mgr. zástupce ředitele školy Šmejkalová Yveta, Mgr. zástupce ředitele školy pro 1.stupeň Vinecká Václava učitel Žák Milan, Mgr. učitel

Pracovní poměr trvá trvá trvá + 15.10.2009, - 15.4.2010 trvá trvá trvá (rodičovská dovolená) trvá

Pracovní poměr trvá + 8.9.2009, - 22.6.2010 trvá trvá + 24.8.2010 + 1.9.2009, - 30.6.2010 + 1.9.2009, - 30.6.2010 + 26.4.2010, - 30.6.2010 trvá + 1.9.2009, -30.6.2010 trvá trvá + 24.8.2009, - 9.4.2010 + 24.8.2010 + 1.9.2009, - 30.6.2010 trvá + 1.9.2009, - 30.6.2010 trvá trvá - 31.7.2010 + 9.2.2010, - 24.4.2010 + 1.7.2010 + 13.4.2010, - 30.6.2010 - 30.6.2010

V součásti základní škola v provozním úseku nenastala žádná změna. Zato u pedagogických pracovníků se situace měnila hodně často. Nejvíce změn nastalo na pozici zástupce ředitele školy. Na začátku školního roku v této funkci pracoval Mgr. Josef Král. K 1. říjnu 2010 byl po dohodě z funkce zástupce ředitele školy odvolán a začal ve škole pracovat na pozici učitele. Po několikatýdenním hledání vhodného kandidáta na pozici zástupce ředitele školy vyhlásit ředitel školy výběrové řízení. Jeho závěry strana 14 ze 63


byly následující: od 1. července 2010 budou ve škole pracovat dva zástupci ředitele školy. Na pozici zástupce ředitele školy pro 1.stupeň Mgr. Yveta Šmejkalová a zástupce ředitele školy pro 2.stupeň Mgr. Markéta Drobečková. A na přechodnou dobu od 1.února do 30.června 2010 bude přijat na pozici zástupce ředitele školy Mgr. Jaromír Sláma. To se ale nepodařilo realizovat. Mgr. Jaromír Sláma nastoupil k 9.únoru 2010, ale na základě rozhodnutí ředitele školy byl z funkce odvolán k 24.dubnu 2010. A tak od 26.dubna 2010 na pozici zástupce ředitele školy byla jmenována Mgr. Vlasta Karásková, která skončila k 30.červnu 2010. Stručně lze tedy konstatovat, že se na pozici zástupce ředitele školy v tomto školním roce vystřídali 4, resp. 5 lidí. V průběhu školního roku dále došlo k ukončení pracovního poměru s panem učitelem Alešem Misařem, kterého částečně zastoupila paní učitelka Václava Vinecká a část jeho úvazku byla rozdělena mezi ostatní pedagogické pracovníky. V závěru školního roku, k 30.červnu 2010 ze školy odešel Mgr. Milan Žák do starobního důchodu a k 31.červenci 2010 Mgr. Kamila Sklenářová. Na jejich místo nastoupí dva noví muži – Mgr. Jaroslav Hájek a Jiří Rejsek.

Součást ŠKOLNÍ DRUŽINA (ŠD)

P.č 1 2 3 4

Příjmení a jméno, titul Chaloupská Eva Sedláčková Ilona Švábenská Irena Vacková Iveta

PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Pracovní zařazení vychovatel vychovatel vychovatel vychovatel

Pracovní poměr + 1.9.2009, - 30.6.2010 trvá trvá (rodičovská dovolená) + 25.1.2010

V součásti školní družina byl řešen nástup paní vychovatelky Ireny Švábenské na mateřskou dovolenou. Na zástup byla přijata paní Eva Chaloupská, která však v průběhu školního roku také odešla na mateřskou dovolenou. A tak jako zástup zástupu do školní družiny na pozici vychovatelky nastoupila paní Iveta Vacková.

Součást ŠKOLNÍ KLUB (ŠK)

P.č 1 2 3

Příjmení a jméno, titul Dyčenková Nina, Mgr. Froněk Jan Simůnková Petra

PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Pracovní zařazení vychovatel vychovatel vychovatel

Pracovní poměr + 21.10.2009, - 30.6.2010 + 23.10.2009, - 30.6.2010 + 22.10.2019, - 30.6.2010

Ve školní klubu byli kromě vychovatelů školní družiny evidováni také pedagogičtí pracovníci zajišťující činnost kroužku Globe, pohybových her a sportovních her.

strana 15 ze 63


Součást MATEŘSKÁ ŠKOLA (MŠ)

P.č Příjmení a jméno, titul 1 Nechánská Hana

P.č 1 2 3 4 5 6 7

Příjmení a jméno, titul Hoffmannová Radka Kořínková Marcela Koseková Eva Pecková Lenka Sládková Zdeňka Vacková Iveta Vlasatá Eva

NEPEDAGOGIČTÍ ZAMĚSTNANCI Pracovní zařazení Pracovní poměr uklízeč trvá PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Pracovní zařazení učitel vedoucí učitel učitel učitel učitel učitel učitel

Pracovní poměr + 16.4.2010 trvá trvá trvá trvá + 3.2.2010, - 30.6.2010 + 7.9.2009, - 3.2.2010

V mateřské škole se výuky anglického jazyka po odchodu Ing. Petry Ballaté ujala paní učitelka Lenka Pecková. Po celý školní rok trvala pracovní neschopnost paní učitelky Zdeňky Sládkové. Za ni byla do mateřské školy na částečný úvazek přijata paní Eva Vlasatá, se kterou byl po vzájemné dohodě ze zdravotních důvodů v únoru 2010 ukončen pracovní poměr. Za ni byla na výpomoc přijata paní Iveta Vacková a následně i Radka Hoffmannová. Otevřenou a prozatím nedořešenou otázkou zůstává další působení paní učitelky Zdeňky Sládkové v mateřské škole. Součást ŠKOLNÍ JÍDELNA (ŠJ)

P.č 1 2 3 4 5

Příjmení a jméno, titul Burdová Radka Procházková Marta Štrobachová Eva Tumová Kateřina Vítová Petra

NEPEDAGOGIČTÍ ZAMĚSTNANCI Pracovní zařazení Pracovní poměr vedoucí ŠJ trvá pracovník obchodního provozu + 10.9.2008, - 30.6.2009 kuchař trvá kuchař trvá kuchař trvá

V součásti školní jídelna nedošlo k žádné změně. Po celou topnou sezónu zajišťoval provoz kotelny na tuhá paliva pan Karel Košvanec.

strana 16 ze 63


Stav k 1.září 2009 učitelé provozní učitelé provoz v ZŠ v ZŠ v MŠ v MŠ fyzických osob 19 4 5 1 součet úvazků 13,05 3,20 4,32 1,00 součet věků 806 165 239 41 součet věků dle úvazků 561 129 193 41 věkový průměr 42,42 41,25 47,80 41,00 věkový průměr dle úvazků 43,03 40,31 44,64 41,00

školní klub

školní jídelna

2 1,86 80 74 40,00 40,00

5 4,50 228 196 45,60 43,56

celkem 36 27,926 1 559 1 195 43,31 42,78

Ze 36 zaměstnanců bylo 6 mužů a 30 žen. Věkové složení zaměstnanců školy 3; 8%

Věkové složení zaměstnanců školy 21-25 let

4; 11% 1; 3%

26-30 let

0; 0%

0; 0%

31-35 let

2; 6%

4; 11%

36-40 let 41-45 let 46-50 let 8; 22%

51-55 let

6; 17%

56-60 let 61-65 let

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 21-25 let

65-70 let

8; 22%

26-30 let

31-35 let

36-40 let

41-45 let

46-50 let

51-55 let

56-60 let

61-65 let

65-70 let

Pouze učitelé základní školy ukazatel celkem fyzických osob 19 součet úvazků 13,045 součet věků 806 součet věků dle úvazků 561 věkový průměr 42,42 věkový průměr dle úvazků 43,03 Ze 19 učitelů bylo 5 mužů a 14 žen. Věkové složení učitelů školy

Věkové složení učitelů školy 21-25 let

2; 11%

1; 5%

26-30 let 4; 21%

31-35 let

0; 0% 0; 0%

36-40 let

0; 0%

41-45 let

1; 5%

46-50 let 4; 21% 5; 26% 2; 11%

6 5 4 3

51-55 let

2

56-60 let

1

61-65 let

0

65-70 let

21-25 let

26-30 let

strana 17 ze 63

31-35 let

36-40 let

41-45 let

46-50 let

51-55 let

56-60 let

61-65 let

65-70 let


Stav k 30.červnu 2010 učitelé provozní učitelé provoz v ZŠ v ZŠ v MŠ v MŠ fyzických osob 19 6 6 1 součet úvazků 12,82 3,83 4,36 1,00 součet věků 891 287 268 42 součet věků dle úvazků 607 173 210 42 věkový průměr 46,89 47,83 44,67 42,00 věkový průměr dle úvazků 47,33 45,18 48,13 42,00

školní klub

školní jídelna

3 1,86 117 74 39,00 40,00

5 4,50 233 201 46,60 44,56

celkem 40 28,355 1 838 1 306 45,95 46,06

Z celkového počtu 40 zaměstnanců bylo 5 mužů a 35 žen. Věkové složení zaměstnanců školy 2; 5%

Věkové složení zaměstnanců školy 21-25 let

1; 3% 2; 5%

5; 13%

26-30 let 4; 10%

31-35 let

0; 0%

36-40 let 41-45 let

6; 15%

46-50 let

6; 15%

51-55 let 56-60 let 61-65 let 6; 15%

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 21-25 let

65-70 let

8; 19%

26-30 let

31-35 let

36-40 let

41-45 let

46-50 let

51-55 let

56-60 let

61-65 let

65-70 let

56-60 let

61-65 let

65-70 let

Pouze učitelé základní školy ukazatel celkem fyzických osob 19 součet úvazků 12,817 součet věků 891 součet věků dle úvazků 607 věkový průměr 46,89 věkový průměr dle úvazků 47,33 Ze 17 učitelů byli 4 muži a 15 žen. Věkové složení učitelů školy

Věkové složení učitelů školy

21-25 let 2; 9% 3; 14%

26-30 let

1; 5% 2; 9%

31-35 let

1; 5%

36-40 let 41-45 let

0; 0%

46-50 let 4; 17%

2; 9%

51-55 let 56-60 let 61-65 let

3; 14% 4; 18%

65-70 let

4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 21-25 let

26-30 let

strana 18 ze 63

31-35 let

36-40 let

41-45 let

46-50 let

51-55 let


4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Zápis žáků do 1.třídy Zápisu do 1. třídy se v řádném termínu konaného dne 15. ledna 2010 zúčastnilo 19 dětí. Možnost účasti v náhradním termínu nevyužil nikdo. Dvěma dětem byl povolen odklad povinné školní docházky o jeden rok. Protože po podkladu povinné školní docházky jsou 3 děti je předpoklad pro počet žáků budoucí 1. třídy následující: 19 – 2 + 3 = 20. Účast pedagogů u zápisu: Petra Simůnková, Mgr. Jan Kubín, Mgr. Jaroslava Sedláčková, Mgr. Nina Dyčenková, Mgr. Jana Renčová a za mateřskou školu Marcela Kořínková. Dárky zajistili: Markéta Drobečková, Ilona Sedláčková, Eva Pšeničková, Jaroslava Sedláčková a Jana Renčová. Zapsala Mgr. Jaroslava Sedláčková. – výchovná poradkyně Přijímací řízení na střední školy Z 18 žáků 9. ročníku odchází do středních škol do maturitních oborů 9 žáků a učebních oborů 9 žáků. Nikdo z nich nejde do gymnázia. Jeden žák 7. ročníku odchází na střední školu do učebního oboru a 2 žáci 5.ročníku odcházejí do osmiletého gymnázia. Z uvedeného vyplývá, že z celkového počtu 21 jich odešlo do gymnázia 2 (9,5%), do studijních oborů 9 (42,9%) a učebních oborů 10 (47,6%). Zápis dětí do mateřské školy Zápis dětí do mateřské školy proběhl ve středu 17.března 2010 a zúčastnilo se ho celkem 25 dětí. Protože z mateřské školy odchází 20 dětí, bylo možné přijmout pouze 20 dětí při úplném využití kapacity mateřské školy 56 dětí. Pěti žádostem o přijetí do mateřské školy nebylo vyhověno. Bližší informace s fotodokumentací jednotlivých aktivit jsou uvedeny v měsíčních zpravodajích o činnosti školy.

strana 19 ze 63


5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků V 1.pololetí školního roku neprospěli celkem 4 žáci, přičemž to byl 1 žák 1.stupně a 3 žáci 2.stupně. Vysoký byl počet snížených známek z chování. Druhý stupeň z chování dostalo celkem 8 žáků, všichni ze 2.stupně a třetí stupeň z chování celkem 2 žáci, oba z 2.stupně školy. Ve 2.pololetí se situace ještě mírně zhoršila. Počet neprospívajících stoupl na 5 žáků, z toho 1 žák z 1.stupně, který bude opakovat ročník a 4 žáci 2.stupně, kteří dostali možnost konat opravné zkoušky, které v srpnu 2008 úspěšně složili, čímž se počet neprospívajících upravil na 2. Snížené známky z chování na 1.stupni žádné nejsou, zato na 2.stupni druhý stupeň z chování obdrželo celkem 7 žáků a třetí stupeň 4 žáci. Podrobné výsledky absolvovaných testů Scio byly průběžně uváděny v měsíčních zpravodajích o činnosti školy, a proto je zde již nebudeme opakovat. Budeme publikovat pouze souhrnné informace. Do testů Scio bylo zapojeno 6 tříd: - žáci 3.třídy psali 5 testů – z českého jazyka, anglického jazyka, matematiky, klíčových kompetencí a vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět - žáci 5. až 7.třídy se zúčastnili tří testů – testu z českého jazyka, z matematiky a z obecných studijních předpokladů - žáci 8.třídy se zúčastnili jediného testu, jehož obsahem byly klíčové kompetence - žáci 9.třídy se účastnili čtyř testů - k testu z obecných studijních předpokladů, českého jazyka a matematiky měli ještě test z anglického jazyka.

strana 20 ze 63


Informace za 1.pololetí

Předmět Rodinná výchova Zákl. administrat. Tělesná výchova Praktické činnosti Výtvarná výchova Chování Vých. ke zdraví Prvouka Občan. výchova Hudební výchova Informatika Přírodopis Přírodověda Konverzace z Aj Český jazyk Matematika Německý jazyk Anglický jazyk Vlastivěda Zeměpis Dějepis Chemie Fyzika

žáků 17 8 164 165 165 165 62 54 79 165 46 79 32 17 165 165 8 145 32 79 79 42 79

1.t ----1,000 1,053 1,053 1,000 --1,263 --1,000 --------1,842 1,526 --1,526 -----------

2.t ----1,000 1,000 1,000 1,000 --1,000 --1,000 --------1,750 1,350 ---------------

3.t ----1,000 1,000 1,000 1,000 --1,400 --1,000 --------1,467 1,667 --2,000 -----------

4.t ----1,000 1,000 1,000 1,000 ------1,000 ----2,300 --2,000 2,300 --2,050 2,550 ---------

Celkem

Omluvená

19 20 15 20 12 18 18 20 13 155

0 0 0 0 0 0 1 4 3 8

0 1268 0 911 0 547 0 1210 0 722 0 1391 0 1341 1 2201 1 696 2 10287

1268 911 547 1210 722 1391 1341 2201 696 10287

5.t ----1,250 1,000 1,000 1,000 ------1,000 ----1,583 --1,917 1,750 --1,667 1,750 ---------

strana 21 ze 63

6.t ----1,118 1,000 1,167 1,000 1,000 --1,111 1,778 1,611 2,167 ----2,278 2,167 --2,222 --1,833 2,222 --2,722

7.t --1,000 1,000 1,000 1,105 1,053 1,000 --1,421 1,579 1,250 1,737 --2,400 2,526 2,053 --2,474 --1,947 2,421 --2,526

8.t --1,000 1,000 1,000 1,080 1,240 1,360 --1,080 2,120 1,800 1,840 --2,200 2,320 2,880 2,125 2,680 --2,840 2,600 2,600 2,680

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

9.t 1,000 1,000 1,000 1,412 1,176 1,294 ----1,353 1,882 1,333 1,941 --1,714 2,471 2,765 --2,588 --2,176 2,294 2,235 2,706

Průměrná

Neuspokojivé

1,28 1,16 1,32 1,69 1,44 1,75 1,74 2,00 1,89 1,68

Neomluvená

Uspokojivé

1 0 0 0 0 0 0 3 0 4

Absence

Velmi dobré

Neprospěli

Prospěli

Dívky

8 11 14 4 13 7 17 3 7 8 11 4 12 8 8 12 7 5 7 5 11 7 3 15 10 9 8 11 12 13 6 16 10 7 5 12 90 75 79 82

Chování Prům.známka

19 20 15 20 12 18 19 25 17 165

Prospěch Vyznamenání

Třídní učitel I.A P. Simůnková II.A J. Kubín III.A J. Sedláčková IV.A N. Dyčenková V.A M. Sasková VI.A I. Sedláčková VII.A K. Sklenářová VIII.A J. Froněk IX.A M. Drobečková celkem

Chlapci

Třída

Celkem

Žáků

66,74 45,55 36,47 60,50 60,17 77,28 70,58 88,04 40,94 62,35 Průměr 1,000 1,000 1,030 1,048 1,067 1,073 1,145 1,204 1,228 1,412 1,522 1,911 2,031 2,059 2,085 2,091 2,125 2,193 2,250 2,253 2,405 2,452 2,658


Informace za 2.pololetí

Předmět Tělesná výchova Chování Praktické činnosti Vých. ke zdraví Prvouka Výtvarná výchova Občan. výchova Hudební výchova Rodinná výchova Zákl. administrat. Německý jazyk Informatika Přírodověda Přírodopis Konverzace z Aj Anglický jazyk Vlastivěda Zeměpis Český jazyk Matematika Dějepis Fyzika Chemie

žáků 162 163 163 63 51 163 81 163 18 9 8 46 31 81 18 143 31 81 163 163 81 81 43

1.t 1,000 1,000 1,167 --1,222 1,278 --1,111 --------------1,722 ----2,000 1,889 -------

2.t 1,000 1,000 1,000 --1,000 1,000 --1,000 --------------------1,700 1,300 -------

3.t 1,000 1,000 1,000 --1,231 1,000 --1,000 --------------1,692 ----1,769 1,615 -------

4.t 1,000 1,000 1,200 ----1,100 --1,150 --------2,000 ----1,900 2,550 --2,150 2,200 -------

18 20 13 20 11 18 20 17 13 150

0 0 0 0 0 0 0 4 3 7

0 1135 0 863 0 866 0 1291 0 948 0 1310 0 1398 4 2234 0 1479 4 11524

1135 863 866 1291 948 1310 1398 2234 1479 11524

5.t 1,091 1,000 1,091 ----1,000 --1,000 --------1,636 ----1,636 1,545 --1,909 1,727 -------

6.t 1,118 1,000 1,000 1,000 --1,111 1,167 2,000 ------1,722 --1,778 --2,167 --2,111 2,278 2,444 2,444 2,611 ---

7.t 1,100 1,053 1,000 1,300 --1,150 1,350 1,700 --1,500 --1,750 --1,900 2,000 1,950 --1,850 2,600 2,950 2,150 2,300 ---

8.t 1,000 1,480 1,000 1,080 --1,240 1,280 2,080 --1,500 1,625 2,000 --1,960 2,200 2,880 --2,560 2,920 3,120 2,560 2,800 2,680

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

9.t 1,389 1,167 1,556 ----1,444 1,389 1,722 1,500 1,600 --2,167 --2,389 2,143 2,389 --2,389 2,889 2,833 2,333 3,000 3,056

Průměrná

1,42 1,14 1,29 1,69 1,40 1,78 1,79 2,07 2,15 1,68

Neomluvená

1 0 0 0 0 0 0 3 1 5

Omluvená

5 3 2 11 4 15 13 17 15 85

Celkem

Neprospěli

12 17 11 9 7 3 7 5 2 73

Neuspokojivé

Prospěli

11 7 7 8 5 7 10 13 8 76

Uspokojivé

Vyznamenání

7 13 6 12 6 11 10 12 10 87

Absence

Velmi dobré

Dívky

18 20 13 20 11 18 20 25 18 163

Chování Prům.známka

Chlapci

Třídní učitel I.A P. Simůnková II.A J. Kubín III.A J. Sedláčková IV.A N. Dyčenková V.A M. Sasková VI.A I. Sedláčková VII.A K. Sklenářová VIII.A J. Froněk IX.A M. Drobečková celkem

Prospěch

Celkem

Třída

Žáků

63,06 43,15 66,62 64,55 86,18 72,78 69,90 89,36 82,17 62,35 Průměr 1,074 1,092 1,110 1,127 1,137 1,160 1,296 1,472 1,500 1,556 1,625 1,848 1,871 2,000 2,111 2,112 2,194 2,247 2,301 2,307 2,383 2,679 2,837

Opravné zkoušky se konaly termínu 26. a 27.srpna 2010. Absolvovali je 4 žáci, z toho 2 z jednoho předmětu a 2 ze dvou předmětů. Celkem 5 opravných zkoušek bylo hodnoceno známkou 4, 1 opravná zkouška známkou 5. Z výsledků opravných zkoušek vyplývá, že 1 žák bude opakovat ročník.

strana 22 ze 63


6. Informace z úseku výchovného poradenství ZPRÁVA VÝCHOVNÉHO PORADCE ZÁŘÍ - K září tohoto školního roku bylo evidováno s plnou platností 5 žáků s SPU, 2 žáci čekají na zprávu z vyšetření. Třídním učitelům a učitelům ambulantních nácviků byly předány podklady pro tvorbu IVP. Žáci s SPU byli zařazeni do skupin. Vedoucí ambulantních nácviků byla určena Marcela Sasková, Ilona Sedláčková, Kamila Sklenářová. Žákům 9. třídy byly předány základní informace týkající se organizace přihlášek na střední školy a učiliště. - 21.9. Schůzka v pedagogické poradně v Nymburce - péče o žáky s SPU naší základní školy. ŘÍJEN - Kontrola vypracovaných IVP a jejich aktualizace. - Vypracování profesního zájmu žáků 9. třídy, o přestup z 5. ročníku do gymnázia projevil zájem Jan Nešněra a Jakub Rejda. - 5.10. V IPS Nymburk informační schůzka výchovných poradců základních škol, středních škol a učilišť. Byli jsme obeznámeni s novými názvy škol a podmínkami pro přijetí na SŠ a OU našeho regionu. Pro žáky 8. ročníků (25) byly připraveny kalendáře pro volbu povolání a pro 9. ročník (18) Atlas škol středočeského kraje. - 21.10. Schůzka výchovných poradců ZŠ v Pedagogické poradně v Nymburce.Byly nám předány aktuální informace k práci s žáky s SPU, ke změnám v legislativě a ke vzdělávací literatuře. LISTOPAD - 4. 11. První schůzka předškoláků. Schůzku vedly Nina Dyčenková a Jaroslava Sedláčková. Zúčastnilo se 10 dětí se svými rodiči. Náplní byly seznamovací hry, úkoly na procvičování matematických představ, jazykové vyjádření a základní pracovní dovednosti. Nina Dyčenková seznámila a zapojila děti do práce s interaktivní tabulí. - 9.11. Informační schůzka Školní zralost a odklad školní docházky, seznámení s termíny zápisu do naší ZŠ. Schůzka se konala v budově mateřské školy. - 10. 11. Kontrola vypracovaných individuálně vzdělávacích plánů v PPP Nymburk. - 26. 11. Účast na třídní schůzce žáků 9. třídy. Rodičům byly předány informace týkající se organizace přihlášek na SŠ o OU, společně jsme provedli kontrolu osobních údajů žáků. PROSINEC - Aktualizace seznamu žáků s SPU - 7 žáků. - Příprava na zápis do 1. třídy ZŠ, organizační zajištění.

LEDEN - Před zápisem do 1. třídy jsem navštívila mateřskou školu, připravila jsem materiály potřebné pro zápis do ZŠ. - 15. a 26.1. Zápis do 1. třídy ZŠ - zúčastnilo se 19 dětí, z toho 2 žádají odklad školní docházky, informace byly předány řediteli školy. - 9. třída- průběžná spolupráce při volbě povolání, ze 7. třídy vychází Jiří Kunc, zájem o studium na osmiletém gymnáziu mají z 5. třídy Jan Nešněra a Jakub Rejda. ÚNOR - 9.třída – přijímání a kontrola přihlášek - Předání platných přihlášek na střední školy řediteli školy - Kontrola tvorby IVP BŘEZEN strana 23 ze 63


-

Odeslání přihlášek žáků 5., 7. a 9. třídy na střední školy Seznam žáků budoucí 1.třídy Odklady školní docházky Ze školky do školy – 2. schůzka středa 17.3. Aktualizace seznamu žáků s SPU, zařazení do skupin ambulantních nácviků Odeslány nové žádosti o vyšetření v pedagogicko psychologické poradně v Nymburce

DUBEN - Přijímací zkoušky, seznámení s výsledky přijímacího řízení - Společná akce MŠ a žáků 9.třídy - Pracovní schůzka výchovných poradců v Nymburce - Odeslány žádosti o kontrolní vyšetření v Pedagogicko psychologické poradně v Nymburce KVĚTEN - 8.třída – návštěva v IPS Nymburk - Ze školky do školy – 3. schůzka středa 12.5. - Kontrola přijímacího řízení v 2. termínu - Vypracování seznamu žáků 5., 7. a 9. třídy o umístění na střední školy a učiliště – odesláno aktuálně vedení školy ČERVEN

-

Závěrečná evidence žáků s SPU Odeslány nové žádosti o vyšetření v pedagogicko psychologické poradně

Průběžně: - spolupráce s žáky, rodiči, učiteli, s PPP Nymburk, MŠ Rožďalovice - činnost ve výchovné komisi - evidence kontrolních zpráv, vyšetření v PPP - pomoc při vypracovávání IVP - návštěva vzdělávacích seminářů - samostudium - konzultační hodiny úterý 13.00 – 14.00 Zpracovala Mgr. Jaroslava Sedláčková, výchovná poradkyně

strana 24 ze 63


7. Informace z úseku prevence rizikového chování Hodnocení Minimálního preventivního programu za školní rok 2009/2010 1. Během celého školního roku jsme se zaměřili na výchovu ke zdravému životnímu stylu a na výchovu ke slušnosti a ohleduplnosti vůči ostatním. Pozornost jsme věnovali komunikaci žáků a správnému sebehodnocení. Třídní učitelé sledovali zameškané hodiny žáků a jejich omlouvání. 2. Preventivní program – je program zaměřený na potlačování a zmírňování sociálně patologických jevů v kolektivech tříd, na zlepšování interpersonálních vztahů mezi dětmi, na zkvalitnění vztahů učitel – žák a žák – učitel. 3. Cíl preventivního programu: výchova ke slušnosti, ohleduplnosti, vstřícnému chování vůči ostatním zvládání stresů a návalů hněvu, plánování a stanovení reálných životních cílů, zvládání zátěžových životních situací, správná orientace v různých životních situacích. 4. V měsíci září se všechny třídy zúčastnily 3 denního adaptačního pobytu v Jinolicích. Cílem těchto pobytů bylo upevnit kladné vztahy mezi spolužáky, upevnění kolektivů třídy, vzájemná spolupráce mezi dětmi, vhodné využití volného času a volnočasových aktivit. Pobyt se dětem i učitelům líbil, splnil svůj účel. 5. V prevenci na 1. stupni se učitelé zaměřili na téma rodina, domov, zdravá výživa, kamarádství, slušné chování, vzájemné vztahy mezi dětmi. Tato témata učitelé rozvíjeli ve spolupráci s vychovatelkami školní družiny, které vedou žáky ke slušnosti a ohleduplnosti v odpoledních hodinách. 6. Žáci 2. stupně se s protidrogovou prevencí a se zdravým životním stylem pravidelně setkávali při hodinách Vkz, Rv, Ov a na nástěnkách ve 2. patře. V těchto hodinách se zaměřili na tvorbu plakátů na téma kouření, alkohol, drogy, zdravá výživa, sport, zdravý životní styl. Učili se rozeznávat dobré a špatné vlastnosti lidí a jejich temperament. Zkoušeli si také hrát jiné role, než jsem „já“. Nacvičovali verbální a nonverbální komunikaci. Žáci 6. a 7. třídy se věnovali rodině, vzniku manželství, hygieně, zdravé výživě, dospívání a ohleduplnosti, závisloti na drogách, protidrogové prevenci. Žáci 8. a 9. třídy byli vedeni k pohybovým aktivitám, k tématům sexuální výchova, návykové látky, drogy, o přenosu infekce HIV a AIDS a o patologické hráčství.Všem žákům 2.stupně byly rozdány letáky a informační materiály s tématem drog a prevencí proti návykovým látkám. 7. Všechny dívky dostaly hygienické balíčky a informační prospekty o dospívání. 8. V rámci projektových dnů si žáci vyzkoušeli vytvořit školu podle vlastních představ, vytvořit svůj školní řád, seznámili se s pojmy demokratický občan, demokratická škola, občanská společnost a stát, zabývali se mezilidskými vztahy, etnickými skupinami a kulturami, umět naslouchat druhým a jiným odlišným sociokulturním skupinám, v rámci environmentální výchovy se zabývali ekologií a přírodou, a vrámci projektového dne “Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech” se žáci zaměřili na poznání jiných kultur a života lidí v EU. 9. Na škole byly zřízeny Schránky důvěry, do kterých se děti po vysvětlení jejího účelu naučily házet lístečky se svými problémy. Problémy se většinou týkaly vztahů mězi dětmi. 10. Během celého školního roku 2009/2010 byla sledována všemi pededagogickými pracovníky situace v 8.třídě, kde se již vloni objevovalo ničení věcí, nevhodné chování ke spolužákům, pedagogickým pracovníkům a provozním zaměstnancům školy. S třídou se pracovalo v rámci o.s. Semiramis, rovněž metodik prevence intenzivně s kolektivem pracoval v hodinách OV, VKZ. Vzhledem k tomu, že se situace nezlepšila, naopak, kolektiv třídy se semknul v negativní postoj ke svému okolí a k autoritám, byly pozvány na pomoc při řešení této situace pracovnice z PPP Nymburk - PhDr. Dana Marková a vedoucí metodička sociálně patologických jevů Helena Vlčková. Provedly zde dotazník SORAD a začaly se třídou pracovat. Pedagogičtí pracovníci na základě jejich zjištění dále pokračovali a budou pokračovat v práci s tímto problematickým kolektivem. Přesto, že se třídě věnovalo hodně času, na konci roku situace vyvrcholila útokem na učitele. Situace byla řešena sníženými známkami z chování a pohovory s rodiči. V této třídě je nutné vyžadovat důsledné plnění zadaných úkolů, pečlivě sledovat absenci, upevňovat kázeň, pořádek a úklid. Celková situace v této třídě klade vysoké nároky na připravenost učitelů a jejich pedagogické působení a vliv. 11. V měsíci listopad 2009 proběhla v 6.-9. ročníku první část Programu dlouhodobé primární prevence drogových závislostí a ostatních patologických jevů. Každého bloku programu DPP se zúčastnili strana 25 ze 63


lektoři o.s. Semiramis, žáci jednoho ročníku a jejich třídní učitel. Tuto akci hodnotili lektoři,učitelé i žáci kladně. 12. V měsíci říjnu 2009 se uskutečnila beseda se žáky 2.stupně se zástupci Policie ČR na téma “Trestnost dětí a jejich zodpovědnost za přestupky”. Beseda byla pro žáky zajímavá a v jejím průběhu si ujasnili některé věci ze zákona, u nichž se domnívali, že jsou pro mě beztrestné (např. řízení malého motorového vozidla bez řidičského oprávnění, sprayerství apod.) 13. Program dlouhodobé primární prevence pokračoval druhým kolem v měsíci březnu na téma “Sexuální výchova, Interpersonální vztahy v kolektivu, Šikana ve třídě, Vztah dětí k rodičům na 2.stupni, kterou realizovalo o.s. Semiramis a na 1.stupni programem “Rozsviťte hvězdy”, který realizoval o.s. HarmoniaUniversalis České Budějovice. Na 1.stupni se děti zábavnou formou hry, hudby a zpěvu seznámily s problematikou zdravého životního stylu, se škodlivostí kouření, jak trávit svůj volný čas, seznámily se s různými volnočasovými aktivitami. Program Semiramisu splnil očekávání učitelů, pro děti byl přínosem, splnil svůj účel. Méně kladně učitelé hodnotili program na 1.stupni realizované o.s. Harmonia Universalis, který nesplnil očekávání učitelů. Pro příští rok se učitelé domluvili, že již tento program nebudou s dětmi absovovat. 14. Během celého školního roku pracovaly děti v kroužcích – keramickém, rybářském, hra na kytaru, paličkování, Globe, florbal, keramika. 15. Na dnu otevřených dveří si rodiče a veřejnost mohli prohlédnout naši školu, učebny a nástěnky.V rámci dne otevřených dveří se v měsíci prosinci uskutečnila akce školních dílen, kde si rodiče pod vedením učitelů mohli vyrobit různé tématické předměty k Vánocům. Na druhém dnu otevřených dveří s tématem Velikonoc školu rovněž navštívilo velké množství rodičů a se zájmem si vyrobili různé upomínkové dárky k tomuto svátku jara. 16. V prosinci 2009 žáci 9.tř. udělali Mikuláše nejen pro celou školu, ale také pro MŠ, která se přišla na “Mikulášskou tradici” podívat do školy. 17. V měsíci dubnu navštívili žáci 9.ročníku MŠ, kde si vyzkoušeli ,jaké to je učit malé děti v MŠ. 18. V měsících květnu a červnu se uskutečnily školní výlety a ozdravné pobyty tříd. Jejich cílem a smyslem bylo upevnit koletivy, vztahy ve třídě a zlepšit celkové klima mezi dětmi, což se zjevně podařilo. 19. Během celého školního roku jednotlivé třídy pracovaly na přípravě a realizaci měsíce třídy, který se stával z programu pro Domov důchodců, pro rodiče, akce žáků pro ostatní děti, akce pro svou třídu. 20. V 6. třídě v rámci hodin OV a VKZ se začalo pracovat ve skupinkách a komunitních kruzích na zlepšení vztahů v kolektivu, který je tam poznamenán celkovým chlapeckým složením. Objevily se zde náznaky nevhodného chování ke “slabším jedincům”. Vše se začalo řešit individuálními pohovory s dětmi. Plánované splněné akce Září: Podzimní sportování Adaptační pobyt v Jinonicích - 1.-9. třída. Výsadba stromu na školní pozemek – 1. třída. Podzimní sportování – běh na 1 kolo, hod kriketovým míčkem Malování na chodník. 15.-16.9. Srdíčkový den – prodej výrobků / výtěžek půjde do nemocnic a pro postižené děti Říjen: Podzimní sportování – skok daleký. Drakiáda Osobní a sociální výchova – 1. projekt Mc Donald Cup – školní kolo Vyhlášení výsledků podzimního sportování v hodu kriket.míčkem, skok daleký Dopravní výchova – 4.třída Divadelní představení MŠ – O přátelství

strana 26 ze 63


Listopad: Výchova demokratického občana – 2. projekt Dopravní hřiště v Nymburce – 4. třída. Divadelní představení MŠ – Narodilo se nám děťátko Bruslení v Poděbradech. Běh 17. listopadu Hod šipkami na terč Prosinec: Mediální výchova – 3. projekt Mikulášská nadílka – žáci 9.třídy pro mladší spolužáky a MŠ Výrobky na vánoční výzdobu. Den otevřených dveří – 12.12 Stromek pro zvířátka v lese Vánoční besídka – 17.12. Bruslení v Poděbradech MŠ a 9.třída v PC učebně Představení MŠ – Vánoce s rolničkou Leden: Výroba dárků k zápisu do 1. třídy Zápis dětí do 1. třídy Moje nejoblíbenější knížka – beseda ŠD MŠ v 1. třídě Člověče, nezlob se – akce ŠD Únor: Veselá básnička – školní kolo Masopustní pochod Turnaj ve stolním fotbalu Puzzle – ŠD Březen: Představení v MŠ – Kubula a Kubi Kubikula Člověče, nezlob se Multikulturní výchova – 4. projekt Veselá básnička – výběrové kolo Veselá básnička – meziškolní kolo 27.3. „Dnes učí žáci“ Den otevřených dveří Duben: Environmentální výchova – 5. projekt Čarodějnické odpoledne - ŠD 9.třída v MŠ Květen: Květiny k památníkům padlých 3. – 5. třída. Myšlení v evropských a globálních souvislostech – 6. projekt Ze školky do školky Představení v MŠ – Námořnická pohádka Jarní sportování strana 27 ze 63


Oslava Dne dětí s hasiči MC Donald Cup - okrskové kolo Červen: Hod na kuželky ŠD O pohár starosty Rožďalovic – malá kopaná 1. stupeň. O pohár předsedy Trnavanu Rožďalovice – kopaná pro 2.stupeň – přátelské utkání Školní výlety jednotlivých tříd. Mezinárodní den proti zneužívání drog a nezákonnému obchodování s nimi. Slavnostní vyřazení absolventů školy Zdravotník - ŠD Jízda zručnosti pro 1.stupeň Zpracovala Mgr. Sklenářová Kamila, školní metodička prevence rizikového chování

strana 28 ze 63


8. Informace z úseku environmentální výchovy Hodnocení plánu EVVO za školní rok 2009/2010 Základním nástrojem EVVO je program, který jsme jako škola vypracovali na základě místních a regionálních podmínek. Je členěn na dvě části: dlouhodobý program a realizační program na školní rok, vycházející z aktuálních možností a podmínek školy. Environmentální výchova je zařazena do výuky v podobě průřezových témat, která se promítají do všech předmětů na obou vzdělávacích stupních. Při výuce jsou využívány veškeré dostupné prostředky, kterými naše škola disponuje. Výukové programy stále obohacujeme o další dostupné tituly, odebíráme časopis Nika. Práce s interaktivní tabulí s připojením na internet umožňuje názornější seznamování s problémy. Při praktických činnostech využíváme možností kuchyňky a školního pozemku. Žáci se celoročně starají o květiny ve třídách a ve společných prostorách školy. Letos jsme se opět zapojili do sběrových akcí, žáci sbírali víčka od PET lahví. Tato akce má již na naší škole tradici a často do ní děti zapojují i celou svoji rodinu. Na konci školního roku se uskutečňují výlety, školy v přírodě. Takovéto akce pomáhají získávat zkušenosti z vlastních prožitků a z bezprostředního kontaktu s přírodou. Školní výlety a ostatní mimoškolní akce jsou plánovány s ohledem na jejich začlenění do EVVO. V letošním školním roce se naše škola opět zapojila do několika dlouhodobých soutěží. Žáci 1. stupně se zúčastnili soutěže ve výtvarné výchově: „Máme rádi přírodu“ pořádané hnutím Brontosaurus v Brně a soutěže „Strom roku“. Další významnou akcí bylo tvoření školního kalendáře. Velice oblíbenou součástí výuky se pro žáky stávají „projektové dny“ v rámci environmentální výchovy. Ve čtvrté třídě probíhal celoroční projekt „S TUREM tu a zítra budem“, který byl zaměřen na různá témata z oblasti přírody. Mezi dlouhodobé cíle patří výchova dětí ke vztahu k prostředí, ve kterém žijí. Žáci se starají o prostředí třídy, pečují o květiny a střídavě se podílejí i na pravidelném úklidu okolí školy. Školní program EVVO zahrnuje činnosti a aktivity probíhající ve škole, klade důraz na poznávání životního prostředí, poznávání a uvědomování si vztahu a vazeb člověka k životnímu prostředí. Dle ročního plánu EVVO byly plněny jednotlivé náměty přímo ve vyučovacích hodinách, při soutěžích, exkurzích, besedách, během výletů a projektového vyučování. Všech akcí s výjimkou přímé vyučovací práce v hodinách se zúčastnili všichni žáci. Po celou dobu školního roku byly v prostorách školy a tříd rozmístěny nádoby na třídění odpadu. Plán EVVO se podařilo naplnit, což je i v tomto hodnocení patrné. 1.třída 2.třída

3.třída 4.třída

5.třída 6.třída 7.třída 8.třída 9.třída

Září Adaptační pobyt v Jinolicích – „Krakonošovy zahrádky“ – domky z přírodnin-třídění odpadu ve třídě, práce na kalendáři školy – Hmyz- téma Blechy, výsadba třídního stromu v areálu školy Adaptační pobyt v Jinolicích zaměřený na turistiku a ochranu přírody, návštěva muzea přírody Český ráj, Práce na školním kalendáři- téma 2.tř. Mouchy,měsíc úrody (projekt v rámci měsíce třídy) Adaptační pobyt v Jinolicích zaměřený na turistiku a ochranu přírody, návštěva muzea přírody Český ráj, práce na školním kalendáři- téma Rovnokřídlí / kobylky/ Práce na školním kalendáři „Hmyz“, adaptační pobyt v Jinolicích zaměřený na turistiku a ochranu přírody, návštěva Muzea přírody, projekt „ S TURem tu i zítra budem“, vycházky k rybníku Návesní, práce kroužku GLOBE Práce na školním kalendáři (hmyz – vši), adaptační pobyt v Jinolicích, výroba výrobků z přírodního materiálu Práce na školním kalendáři (hmyz ), adaptační pobyt v Jinolicích, práce s přírodním materiálem Práce na školním kalendáři (vážky), adaptační pobyt v Jinolicích, práce s přírodními materiály – frotáže listů apod. Práce na školním kalendáři (hmyz), adaptační pobyt v Jinolicích Práce na školním kalendáři (brouci), adaptační pobyt v Jinolicích

Říjen 1.třída Třídění odpadů, založení koutku přírody s pokojovými rostlinami ve třídě, navlékání přírodnin, výstavka ovoce a zeleniny 2.třída Třídní projekt Podzim strana 29 ze 63


3.třída Třídní projekt Podzim 4.třída Práce na školním kalendáři (blanokřídlí), nácvik třídění odpadu ve třídě, projekt „S TURem tu i zítra budem,“, práce kroužku GLOBE, třídění odpadu na téma „Zbytečně odpad nevytváříme“ 5.třída Práce na školním kalendáři (hmyz – vši), nácvik třídění odpadu ve třídě, péče o zeleň ve třídě a ve škole, péče o zeleň ve třídě a ve škole 6.třída Práce na školním kalendáři (hmyz), třídění odpadu ve třídě, péče o zeleň ve škole 7.třída Práce na školním kalendáři (vážky), nácvik třídění odpadu ve třídě, péče o zeleň ve třídě a ve škole, vycházka k Holským rybníkům - fotodokumentace, sledování prostředí 8.třída Práce na školním kalendáři (hmyz), nácvik třídění odpadu ve třídě, péče o zeleň ve třídě a ve škole 9.třída Práce na školním kalendáři (brouci)

1.třída 2.třída 3.třída 4.třída

5.třída 6.třída 7.třída 8.třída 9.třída

Listopad Změny v přírodě na podzim, třídění odpadů, péče o pokojové rostliny Třídní projekt Příroda se připravuje na zimu Třídní projekt Příroda se připravuje na zimu, návštěva Planetária Praha- Vesmír kolem nás Péče o zeleň ve třídě a ve škole, atmosféra školy, pozitivní a sociální klima, projekt „ S TURem tu i zítra budem“, práce kroužku GLOBE, třídění odpadu na téma „Víme, co a jak se recykluje“, hra „Recyklace odpadů“, návštěva Planetária Praha Atmosféra školy, pozitivní a sociální klima – beseda, recyklace odpadu – třídění do popelnic na chodbě, Planetárium Praha – Pohyby Země, péče o zeleň ve třídě a ve škole Atmosféra školy, pozitivní a sociální klima, recyklace odpadu – třídění do popelnic na chodbě Atmosféra školy, pozitivní a sociální klima, recyklace odpadu – třídění do kontejnerů na chodbě Atmosféra školy, pozitivní a sociální klima – beseda, recyklace odpadu – třídění do popelnic na chodbě Atmosféra školy, pozitivní a sociální klima – beseda, recyklace odpadu – třídění do popelnic na chodbě

Prosinec 1.třída Ošetřování pokojových rostlin, třídění odpadů 2.třída Den otevřených dveří- Vánoce 3.třída Den otevřených dveří- Vánoce, návštěva Polabského muzea v Přerově 4.třída „Vánoční výtvarná dílna“- Ekocentrum Podhoubí , zimní krmení zvířátek v lese , seznámení s pracovním listem „Co Anička a Martin dovedou“, projekt „S TURem tu i zítra budem“, práce kroužku GLOBE 5.třída Vánoční výtvarná dílna – Ekocentrum Podhoubí - akce třídy, proběhne na naší ZŠ, krmení zvířátek v lese, péče o zeleň ve třídě a ve škole 6.třída Výroba dárků z přírodního materiálu 7.třída Výroba dárků z přírodního materiálu 8.třída Výroba výrobků z přírodního materiálu 9.třída Výroba výrobků z přírodního materiálu, z odpadového papíru

1.třída 2.třída 3.třída 4.třída 5.třída 6.třída

Leden Změny v přírodě , péče o pokojové rostliny,třídění odpadů Třídní projekt Stopy ve sněhu, péče o živočichy v zimě Třídní projekt Stopy ve sněhu, péče o živočichy v zimě Výtvarná soutěž „ Jak recykluješ odpad?“, projekt „ S TURem tu i zítra budem“, práce kroužku GLOBE, hra „Lesní čarování“ Vycházka do přírody, péče o zeleň ve třídě a ve škole Výrobky z plastových lahví strana 30 ze 63


7.třída Promítání filmů „ Chování a jak se správně chovat“, výtvarná soutěž „Recykluješ správně?“ 8.třída Výrobky z plastových lahví 9.třída Třídění odpadu

1.třída 2.třída 3.třída 4.třída 5.třída 6.třída 7.třída 8.třída 9.třída



Únor Třídění odpadů, péče o volně žijící zvířata v zimě Masopust Masopust Výroba výrobku z odpadového materiálů, vycházka do zimní přírody, projekt „S TURem tu i zítra budem“, práce kroužku GLOBE Výroba výrobků z pet lahví, péče o zeleň ve třídě a ve škole Kontrola provádění třídění odpadu ve třídě a na chodbě, výtvarná soutěž mezi třídami – „Jak škodíme Zemi“ Kontrola provádění třídění odpadu ve třídě a na chodbě, výtvarné práce na téma „Příroda“ Kontrola provádění třídění odpadu ve třídě a na chodbě Kontrola provádění třídění odpadu ve třídě a na chodbě Březen Změny v přírodě na jaře, život živočichů, třídění odpadů Třídní projekt Přišlo jaro Třídní projekt Přišlo jaro Návštěva Bučického rybníku - jarní květiny, projekt „S TURem tu i zítra budem“, práce kroužku GLOBE Velikonoce – svátky jara – ochrana přírody na jaře Malování jarních květin, práce na pozemku Práce na pozemku – správný kompost Práce na pozemku – správný kompost Práce na pozemku – správný kompost, výroba výrobků z přírodního materiálu Duben Péče o pokojové rostliny, projektový den „Environmentální výchova“ Třídní projekt Den Země Třídní projekt Den Země, celoškolní projekt ENV Den Země, projektový den „Environmentální výchova“, projekt „S TURem tu i zítra budem“ Práce kroužku GLOBE Den Země, projektový den „Environmentální výchova“, péče o zeleň ve třídě a ve škole Vycházka do přírody, malování jarních květin, Péče o zeleň ve třídě a ve škole Den Země, projektový den „Environmentální výchova“, práce na pozemku Den Země, projektový den „Environmentální výchova“, malování jarních květin, Den Země, projektový den „Environmentální výchova“, práce na pozemku – úklid zbytků ze záhonů Den Země, projektový den „Environmentální výchova“ - Rožďalovické rybníky, práce na pozemku – úklid zbytků ze záhonů

Květen Jarní květiny, ovocné stromy v květu - kresba, malba, třídění odpadů Třídní projekt A to je ta krásná země Třídní projekt Louka– měsíc třídy HNĚDÁ Projekt „S TURem tu i zítra budem“, práce kroužku GLOBE, třídění odpadu na téma „Zelený odpad kompostujeme“ 5.třída Škola v přírodě, vycházka do přírody, péče o zeleň ve třídě a ve škole 1.třída 2.třída 3.třída 4.třída

strana 31 ze 63


6.třída 7.třída 8.třída 9.třída


Vycházka do přírody Vycházka do přírody – návštěva Holských rybníků Školní výlet, vycházka do přírody Třídění odpadu Červen Školní výlet, zajímavosti přírody, třídění odpadů, vyhodnocení péče o pokojové rostliny Školní výlet Třídní projekt, školní výlet Ekologické soutěže - „Odpadkový mišmaš,“ vyhodnocení plánu a celoroční práce děti a jejich aktivit, výrobky z plastových lahví Školní výlet, ekologické soutěže, vyhodnocení plánu a celoroční práce děti a jejich aktivit Škola v přírodě, ekologické soutěže, výrobky z pet víček, vyhodnocení plánu a celoroční práce děti a jejich aktivit Výroba výrobků z Pet víček, vyhodnocení plánu a celoroční práce děti a jejich aktivit Vyhodnocení plánu a celoroční práce žáků a jejich aktivit, výroba výrobků z PET víček Vyhodnocení plánu a celoroční práce žáků a jejich aktivit, školní výlet

Zpracovala Mgr. Nina Dyčenková, školní koordinátorka EVVO

strana 32 ze 63


9. Informace o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Informace o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků byly průběžně zveřejňovány v měsíčních zpravodajích o činnosti školy, které jsou přílohami této Výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2009/2010, a proto je zde již znovu neuvádíme.

10.Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Informace o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti jako jsou sportovní soutěže, projekty, kulturní akce, exkurze, výlety, besedy, olympiády, příprava na vstup do školy, spolupráce s rodiči, testování žáků, spolupráce s ostatními institucemi a dotazníková šetření byly průběžně zveřejňovány v měsíčních zpravodajích o činnosti školy, které jsou přílohami této Výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2009/2010, a proto je zde již znovu neuvádíme.

strana 33 ze 63


11. Školní družina a školní klub První akcí bylo „Malování na chodník“. Žáci malovali na téma podzim. Před školním vchodem se proto objevily pestré obrázky jablek, hrušek, dýní, draků. Tato akce se konala 16.9. 30.9. se konala již tradiční „Drakiáda“, které se zúčastnili nejen žáci naší školy, ale i děti z mateřské školy se svými rodiči. Draků bylo hojně, ale tentokrát nám vítr moc nepřál, a proto radost z létání byla o to větší. Fotbalisté z 1.stupně si své místní kolo Mc Donalds Cupu odehráli 21.10. na hřišti za školou a jistě se již těší na okrskové kolo, kde budou moci srovnat své síly se žáky z jiných škol. Další oblíbenou akcí žáků, která proběhla i letos je „Hod šipkami na terč“. Účast žáků z 1.stupně byla již tradičně velká, naopak účast žáků 2.stupně byla malá. Zájemci o bruslení mohli v průběhu listopadu a prosince 3x využít zájezdu na zimní stadion v Poděbradech. Účastnili se nejen zdatní bruslaři, ale i začátečníci, kteří se s bruslením teprve seznamovali. V zimě žáci nezapomněli ani na zvířátka v lese. Připravili jim řetězy s ovocem a kaštany, seno a jiné pochutiny. 16.12. jsme vyrazili do nedalekého lesa u Tuchomi, kde jsme vybrali několik stromečků, které žáci ozdobili. 13.1. se v družině konal turnaj v „ Člověče, nezlob se!“ Přestože jsme žáky nabádali, aby hráli podle pravidel a podle názvu hry „Člověče, nezlob se!“, občas k menší výměně názorů došlo. 1. místo obsadil Jaroslav Beneš z 1. třídy, 2. místo Lukáš Szokovacs ze 4. třídy a 3. místo Jiří Provazník, Filip Kapal a Šárka Švarcová ze 3. třídy. Výsledky ukazují, že nezáleží na věku, ale spíše na taktice a štěstí. Poslední akcí byla beseda „Moje nejoblíbenější knížka“, kde jsme si povídali o knížkách. Připomněli jsme si kdo je autor, ilustrátor atd. Žáci mohli přinést své oblíbené knížky a seznámit s nimi své spolužáky. V druhém pololetí tohoto školního roku jsme všechny naplánované akce uskutečnili, i když některé s časovým posunem. Na začátku února jsme v druhé školní družině odkryli stolní fotbal a začal nelítostný souboj mezi první až pátou třídou. Ke konci února proběhla soutěž ve skládání puzzlí. Touto akcí si žáci bystřili svou mysl a někteří byli i ze svých výkonů zaskočeni. Poslední dubnový den bylo na naší škole uskutečněno plánované čarodějnické odpoledne. Žáci létali na koštěti, lovili oči paní čarodějnice a jiné soutěže s tímto spojené. V březnu a dubnu byla paní vychovatelka nemocná, také proto jsme všechny plánované akce přesunuli na měsíc červen. 2.6. začal turnaj v hodu na kuželky . Samotný turnaj probíhal ve třech kolech, přičemž pro ztížení soutěže byly starty posunuty vždy o 1m dále. A poslední akcí byla jízda zručnosti. Žáci jezdili v úsecích mezi špalky mezi kužely a jiné obratné dovednosti. První třída se velice těšila, a proto také zvítězila. Zpracovaly Ilona Sedláčková, Eva Pšeničková a Iveta Vacková

strana 34 ze 63


12. Mateřská škola 1. pololetí školního roku 2009/2010 V září 2009 bylo v mateřské škole zapsáno 56 dětí. V 1. třídě 28 dětí ve věku 3-4,5 let. V 2. třídě 28 dětí ve věku 4,5 - 7 let z toho 4 děti s odkladem školní docházky. K zápisu do základních škol se v lednu dostavilo 19 dětí, z toho rodiče 2 dětí požádali o odklad školní docházky na školní rok 2010/2011. Vzhledem k dlouhodobé nemoci paní Zdeny Sládkové došlo ke změně pedagogického vedení ve třídách. V 1. třídě mateřské školy pracuje paní Eva Koseková s paní Evou Vlasatou. V 2. třídě jsou třídními učitelkami Marcela Kořínková a Lenka Pecková. Obě třídy pracují podle školního vzdělávacího programu „Hrajeme si celý rok“. Třídní programy jsou přizpůsobeny věkovému složení dětí s ohledem na individuální zvláštnosti každého dítěte. Specifické cíle z pěti oblastí předškolního vzdělávání jsou plněny prostřednictvím činností a příležitostí nabízených dětem v tématických celcích (Kdo všechno přišel do školky, Moje tělo a zdraví, Barevný podzim, Adventní čas, Paní Zima jede, Svět kolem nás). Součástí tématických celků jsou také konkrétní akce pro děti, ale i rodiče, promítá se zde i spolupráce s dalšími partnery.

Přehled splněných akcí Září: -

kalendář 2010 „Hmyz“ (motýli) návštěva Galerie Melantrich (Povídání s přírodou) Ranec plný pohádek (divadlo) Narodilo se nám děťátko (divadlo) zahájení kurzu plavání

Říjen: - sběr lesních plodů - podzimní výlet –„Časem zpátky do pohádky“ (Staré Hrady) - vycházka s rodiči (2.třída) - Dravci v MŠ (ukázky živých dravců s besedou) - návštěva Galerie Melantrich (Krajina mého domova) Listopad: - Anička pohádka (divadlo) - fotograf v MŠ Prosinec: - Barbora v MŠ - předvánoční odpoledne s rodiči 1. a 2.třída - besídka v DD - spolupráce se základní školou – vánoční besídka - zdobení vánočního stromu pro zvířátka - vánoční nadílka pro děti - setkání předškoláků a žáků 9.třídy u PC - Čertova nevěsta (divadlo) Leden: - výstava „Barbie a její svět“ - návštěva předškoláků v 1. třídě ZŠ - Jak Honza poznal paní Zimu (divadlo)

strana 35 ze 63


Další aktivity: - logopedická péče pod vedením Mgr. J. Krále - seznamování s anglickým jazykem pod vedením Lenky Peckové za podpory J. Krále - kurz plavání (10 lekcí, září - listopad, 16 dětí) - péče o chrup - třídění odpadu Vzdělávání pedagogických pracovníků: M. Kořínková - Proč dítě nezvládá kompetence (2. 11. 2009) - Jak dobře řídit mateřskou školu (9. 11. 2009) Spolupráce : S rodiči - společné akce (vycházka do přírody, odpoledne s rodiči, spolupráce na výstavě) - konzultační hodiny vedoucí učitelky - informační schůzky - informační nástěnky - beseda s PhDr. Alenou Vašátkovou „Školní zralost“ Se ZŠ -

vzájemné návštěvy spolupráce na kalendáři divadla v MŠ zápis do ZŠ

S PPP v Nymburce - beseda pro rodiče i učitelky („Školní zralost“) - konzultace (OŠD, individuální zvláštnosti dětí) Údržba a vybavení MŠ: - dvě nové sestavy herních prvků na školní zahradě - nové stolečky v 2. třídě - údržba a úprava zeleně na školní zahradě

2. pololetí školního roku 2009/20010 V druhém pololetí školního roku 2009/2010 jsme se v integrovaných blocích Jaro a Léto zaměřili na specifické vzdělávací cíle ze všech pěti oblastí předškolního vzdělávání, s důrazem na kompetence v oblasti Dítě a společnost a Dítě a svět. Specifické vzdělávací cíle: - rozvoj a užívání všech smyslů - rozvoj psychické i fyzické zdatnosti - osvojení si dovedností důležitých k podpoře zdraví a bezpečí a vytváření zdravých životních návyků - osvojení si dovedností, které předcházejí čtení i psaní, rozvoj zájmu a psanou formu jazyka - vytváření základů pro práci s informacemi - rozvoj schopnosti vytvářet a rozvíjet citové vztahy k okolí - rozvoj kultivace mravního i estetického vnímání - rozvíjení vztahů dítěte k druhým lidem - vytváření podvědomí o mezilidských a morálních hodnotách strana 36 ze 63


-

rozvoj kulturně-estetických dovedností vytváření vztahu k místu a prostředí, ve kterém dítě žije rozvoj schopnosti vážit si života ve všech jeho formách

Záměry vzdělávání jsme plnili denními činnostmi a mnoha dalšími aktivitami, kde uplatňujeme vhodné metody vzdělávání (prožitkové učení, učení hrou, komunikativní kruh, individuální péče, pochvala, povzbuzení).

Přehled splněných akcí v 2. pololetí: Únor: - 2.2. Bubenická dílna - 8. - 12.2. „Rej masek“ - 15.2. fotografování Březen: (měsíc MŠ) - 3.3. Popelka (divadlo) - 10.3. „Den otevřených dveří“, zápis do MŠ - 22.3. Beseda Motýli (MUDr. Lekeš) - 23. - 24.3. Předvelikonoční odpoledne s rodiči - 31.3. Růžový den v MŠ - společný úklid zahrady - výtvarná soutěž „Těšíme se k babičce a dědečkovi“ Duben: - 7.4. Aprílové dobrodružství (divadlo) - 8.4. „Deváťáci“ ve školce - 21.4. jarní cesta – rybník Zrcadlo - 28.4. „Rej čarodějnic“ - zahájení sběru plastových víček Květen: - 17.5. Porouchaný robot (divadlo) - 18.5. výlet do ZOO Dvůr Králové - 20.5. policie v MŠ (beseda) - 21.5. návštěva Galerie Melantrich (P.Probst – Mezi městy) Červen: - 1.6. Dětský den - 16.6. ukončení sběru víček (1.třída 43 kg, 2. třída 66 kg – 2. místo v soutěži) - 22.6. slavnostní rozloučení s předškoláky - 24.6. besídka v Domově Rožďalovice - 28.6. nocování předškoláků ve školce Další aktivity: - pokračování v logopedické péči - seznamování s anglickým jazykem - využívání výukových programů na PC - sběr víček - účast na tvorbě kalendáře pro rok 2011 (Rožďalovické rybníky) Výsledky výchovně-vzdělávací práce: viz. tabulky na následujících stranách strana 37 ze 63


Hodnocení dosažených kompetencí 1. třída – školní rok 2009/2010 sebeobsluha 4

4

stolování 4

4

zap. do hry

spolupráce

výslovnost

4

4

4

4

4

4

čís. řada

barvy 4

4

4

zvířata

4

4

básničky 4

4

písničky

4

4

vyhodnocení 4

40

40

P. č.

Max. bodů / jméno

1

Procházková B.

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

2

4

3

4

3

4

3

4

29

40

2

Janatová A.

4

4

4

4

4

4

3

4

4

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

34

40

3

Hora A.

2

4

3

4

3

4

2

4

2

3

3

4

1

4

2

3

2

3

2

3

22

36

4

Kutmon M.

4

4

3

4

3

4

2

2

1

3

2

4

1

3

2

3

1

3

1

3

20

33

5

Hospodková V.

2

4

3

4

4

4

3

4

3

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

4

33

40

6

Kulich J.

2

3

2

3

3

3

2

2

4

4

1

3

1

1

2

3

1

1

1

1

19

24

7

Vacek V.

2

3

3

4

3

4

2

4

2

3

2

3

1

4

3

3

2

3

2

3

22

34

8

Bendlová L.

3

4

3

4

4

3

4

4

4

4

4

4

3

4

3

4

3

4

3

4

34

39

9

Mlejnecký T.

3

4

3

4

3

4

2

3

2

4

2

4

2

4

3

4

2

3

2

3

24

37

10

Poděbradská L.

3

4

3

4

4

4

3

4

4

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

32

40

11

Římal J.

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

2

4

2

4

28

40

12

Provazníková K.

3

4

3

4

4

4

2

3

2

3

3

4

2

4

3

4

2

3

2

4

26

37

13

Burdová E.

2

4

2

3

1

3

1

3

1

2

2

4

1

1

2

3

1

3

1

3

14

29

14

Malá Z.

1

3

3

4

2

4

1

4

2

4

2

4

2

4

2

4

1

4

1

4

17

39

15

Škoda P.

2

3

2

4

3

4

3

3

1

2

3

3

2

4

2

3

2

3

2

3

22

32

16

Braborec M.

1

2

2

4

2

3

2

3

2

3

1

5

1

3

2

4

1

3

1

3

15

33

17

Dražská A.

2

4

3

4

2

4

3

4

3

4

3

5

2

3

2

3

2

3

2

4

24

38

18

Čapek J.

3

4

3

4

2

3

2

3

2

3

3

5

2

4

2

4

1

3

1

3

21

36

19

Hojsáková T.

3

4

3

4

2

4

3

4

3

4

3

5

3

4

3

4

4

4

4

4

31

41

20

Horáková H.

1

3

2

4

2

4

2

3

3

3

2

5

2

4

2

4

3

4

2

4

21

38

21

Šlamborová N.

3

4

4

3

3

4

3

4

3

3

2

3

2

2

2

3

2

3

2

3

26

32

22

Pavlová H.

2

0

21

23

Truhlářová A.

3

13

31

24

Rychtařík V.

1

0

27

25

Nováková Z.

2

11

24

26

Pažout T.

2

2

3

2

2

0

16

27

Kuben F.

1

3

3

1

1

2

0

11

28

Kubín V.

2

2

2

2

1

3

0

13

19,21 48,04

32,18 80,45

Průměr bodů Procent

1.p.

2.p.

1.p.

2.p.

2 1

4

2,35 58,7

3

3,32 83,0

2.p.

1 1

2 1

1.p.

3

3 1

3 1

2,70 67,4

2

3,46 86,6

1.p.

3

2,70 67,4

3

3,54 88,4

1.p.

2.p.

2 2

3 1

2.p.

2,35 58,7

2.p.

3

2

2

3 1

1.p.

3

2

3,11 77,7

2,52 63,0

3

3,14 78,6

strana 38 ze 63

2.p.

2 1

3

2

1.p.

3

3

2.p.

2 1

4 1

1.p.

3

1

1

3

1,91 47,8

3,28 82,0

2,39 59,8

3,46 86,6

1.p.

2.p.

1 1

3

1

2 1

2

1

1.p.

1

3

1 3,67 91,7

4 3

1

2,44 60,9

2.p.

3 2

3 1

1.p.

2,04 51,1

3,04 76,0

2,00 50,0

3,20 80

2.pol.

Hodnocení dosažených kompetencí 2. třída 2009/2010 Dítě a Dítě a jeho Dítě a Dítě a Dítě a jeho tělo psychika ten druhý společnost svět P. č. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Max. bodů / jméno Melounová K. Kočí M. Buryan P. Kymr Š. Vácha M. Čurejová K. Remar D. Prokešová B. Paroulek M. Beneš T. Malafová M. Želichovská M. Šuk J. Lhotáková K. Kučerová M. Malý M. Hazdrová L. Hofmanová D. Tříska A. Dušková V. Kapalová A. Rejda F. Truhlář A. Rychterová Z. Košťák V. Zvěřina T. Sládková V.

Vyhodnocení

28

28

36

36

20

20

16

16

16

16

116

116

1.p. 20 27 24 25 27 27 21 28 26 23 25 22 26 27 26 28 22 28 22 25 27 22 18 22 18 25 21

2.p. 23 28 24 27 27 27 21 28 27 27 28 26 26 28 26 28 25 28 25 25 28 25 22 25 21 25 23

1.p. 12 24 28 18 24 33 23 33 21 19 21 18 30 31 31 33 30 26 28 30 31 21 21 23 19 28 28

2.p. 18 30 33 33 34 34 33 36 28 30 29 33 34 32 33 35 33 31 32 33 34 36 28 23 22 28 29

1.p. 13 16 17 14 17 20 19 20 17 16 12 16 18 12 12 12 10 13 11 10 13 11 11 11 10 11 11

2.p. 15 19 19 18 18 20 20 20 19 19 20 19 19 18 19 18 18 20 19 18 20 17 16 18 17 16 19

1.p. 10 12 13 9 10 15 11 14 9 9 9 12 10 12 10 10 9 11 9 10 11 9 9 9 9 9 9

2.p. 12 14 13 13 14 16 14 16 12 14 14 15 14 15 14 15 12 15 13 12 16 13 11 12 11 12 13

1.p. 6 11 16 8 12 11 9 13 12 10 9 10 13 9 9 9 9 10 9 9 9 9 9 9 9 9 9

2.p. 8 15 16 14 14 15 16 16 15 15 14 16 16 13 16 16 15 15 13 13 15 13 13 12 13 12 12

1.p. 61 90 98 74 90 106 83 108 85 77 76 78 97 91 88 92 80 88 79 84 91 72 68 74 65 82 78

2.p. 76 106 105 105 107 112 104 116 101 105 105 109 109 106 108 112 103 109 102 101 113 104 90 90 84 93 96

Průměr bodů

24,15 25,67 25,33 30,89 13,81 18,44 10,33 13,52 9,889 14,11 83,52 102,6

Procent

86,24 91,67 70,37

85,8 69,07 92,22 64,58 84,49 61,81 88,19 72,00

88,5

U předškoláků je dosaženo velmi dobrých výsledků v oblasti Dítě a ten druhý (pohybové rozvíjení schopností a dovedností důležitých pro navozování vztahu dítěte k druhým lidem). Nejslabších výsledků dosahovaly děti v oblasti Dítě a společnost (vytváření povědomí základních kulturně-společenských postojů, návyků a dovedností dítěte). Je tedy třeba dětem ještě více nabízet činnosti a příležitosti v této oblasti. Nejmladší děti velmi dobře zvládly začlenění do kolektivu a sebeobsluhu. Ostatní dovednosti a znalosti v této věkové skupině zvládají přiměřeně, hlavně za přispění individuální péče učitelek a v těsné spolupráci s rodinou. Co nejvíce je využíváno hravých činností. Zlepšovat je třeba komunikaci mezi dětmi a dětmi a dospělými.

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice - výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010

Zápis dětí do MŠ: 10. března 2010 proběhl zároveň s Dnem otevřených dveří i zápis do mateřské školy. K zápisu se dostavilo 26 dětí v doprovodu svých rodičů. Kladné rozhodnutí o přijetí do MŠ k 1. září 2010 obdrželo 20 dětí. Tímto byla kapacita zařízení zcela naplněna. Vzdělávání pedagogických pracovníků: M. Kořínková - Kvalita předškolního vzdělávání - Jóga pro děti – 5 Tibeťanů E. Koseková - Pojďte si hrát Spolupráce : S rodiči - Vycházka do přírody - Odpoledne s rodiči - Sběr víček - Údržba zahrady - Pomoc při pořádání akcí (např. Rej čarodějnic) - Fotografování Se ZŠ -

vzájemné návštěvy divadla v MŠ sběr víček výukové programy ZŠ na tvorbě kalendáře

S PPP v Nymburce - konzultace (OŠD, individuální zvláštnosti dětí) Údržba a vybavení MŠ: - údržba a úprava zeleně na školní zahradě - malování 1. a 2. třídy MŠ - pořízení nového nábytku do 1. a 2. třídy MŠ Pedagogické obsazení v 2. pololetí šk. rok 2009/2010: 1. třída: Eva Koseková, Iveta Vacková, Radka Hofmanová 2. třída: Marcela Kořínková, Lenka Pecková Zpracovala Marcela Kořínková, vedoucí učitelka mateřské školy

strana 40 ze 63


13. Činnost školní jídelny Školní jídelna základní školy za období září 2009 – leden 2010 Školní jídelna je součástí Základní školy a Mateřské školy G.A.Lindnera Rožďalovice. Ke stravování bylo přihlášeno 140 žáků a 43 dospělých strávníků, z toho se stravovalo 23 zaměstnanců, 4 důchodci, 11 strávníků od zřizovatele a 5 strávníků za plnou cenu. Za 1. pololetí se uvařilo 14 026 obědů, z toho 2 900 obědů pro strávníky ve věku 7 - 10 let, 4 127 pro strávníky ve věku 11 - 14 let, 1 300 pro strávníky ve věku 15 a více let, 1 526 pro zaměstnance školy, 718 pro strávníky od zřizovatele, 246 pro důchodce a 294 pro strávníky za plnou cenu. Školní stravování hraje ve výživě dětí velmi důležitou úlohu, a proto zahrnujeme do jídelního lístku nutričně vyváženou a pestrou stravu. Kuchařky se řídí výživovými normami a vyhláškou o školním stravování. Při výrobě pokrmů se sledují kritické body (HACCP) a dodržování správné výrobní a hygienické praxe. Při každé měsíční uzávěrce je sledován spotřební koš a hospodaření s finanční normou. Strávníci hradí stravné ve výši finančního normativu na nákup potravin, stanovených dle platných předpisů. Stravné se platí zálohově s měsíčním předstihem, do 25.dne. Přihlášení a odhlášení obědů je možné nejdéle do 7.30 hodiny varného dne. S platností od 1. dubna 2009 byla cena oběda ve školní jídelně základní školy stanovena takto: Věcná režie ….…….… 5,00 Kč Osobní režie …….….. 23,00 Kč Finanční normativ …...20,00 Kč Cena oběda ….……….48,00 Kč. Ceny stravného a výše záloh na stravné pro žáky jsou stanovené dle věkové skupiny: 7 - 10 let ...16,-Kč za oběd, záloha 320,-Kč, 11 - 14 let ...18,-Kč za oběd, záloha 360,-Kč, 15 a více .... 20,-Kč za oběd, záloha 400,-Kč. Ceny stravného a výše záloh na stravné pro další strávníky jsou stanovené takto: pro zaměstnance …….……..…..10,-Kč za oběd, záloha 200,-Kč, pro důchodce …………………..39,-Kč za oběd, záloha 780,-Kč, pro strávníky od zřizovatele……22,-Kč za oběd, záloha 440,-Kč, pro strávníky za plnou cenu……49,-Kč za oběd, záloha 980,-Kč. Od 1. září 2009 se ve spolupráci se stravovací komisí žákovského parlamentu vařilo jedno jídlo v měsíci na přání žáků základní školy i dětí mateřské školy. Přehled o počtu uvařených obědů 7 - 10 let 11 - 14 let Září 742 1 027 Říjen 748 1 120 Listopad 804 1 097 Prosinec 606 883 Leden 825 1 037 1.pololetí 3 725 5 164

15 a více let 328 334 358 280 343 1 643

celkem 2 097 2 202 2 259 1 769 2 205 10 532

stravovacích dnů 20 19 20 16 19 94

průměr 105 116 113 111 116 112

Školní jídelna základní školy za období únor 2010 – červen 2010 V tomto období bylo přihlášeno 140 žáků, 26 zaměstnanců, 4 důchodci, 11 strávníků od zřizovatele a 7 strávníků za plnou cenu.

strana 41 ze 63


Za 2. pololetí se uvařilo 14 204 obědů, z toho 10 464 obědů pro žáky 1.a 2. stupně, 2 036 pro zaměstnance, 314 pro důchodce (bývalé zaměstnance školy), 971 pro strávníky od zřizovatele a 419 pro strávníky za plnou cenu. Dne 3.března 2010 byla provedena kontrola provozu školní jídelny pracovnicí Krajské hygienické stanice Nymburk. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Dne 8.března 2010 absolvovaly školení Hygienického minima vedoucí školní jídelny paní Radka Burdová a paní kuchařka Eva Štrobachová. Dne 9.března 2010 absolvovala seminář pro vedoucí školní jídelny Radka Burdová. Následně byly proškoleny zaměstnankyně školní jídelny v základní škole i mateřské škole. S platností od 1.dubna 2010 se po výpočtu osobní a věcné režie ve školní jídelně základní školy změnila cena oběda. Tato změna se týká těchto strávníků - důchodci, strávníci od zřizovatele a strávníci za plnou cenu: Věcná režie .………..5,00 Kč Osobní režie ………27,00 Kč (zvýšení o 4,-Kč) Finanční norma …...20,00 Kč Cena oběda .……….52,00 Kč. Z důvodu zvyšování cen potravin se od 1.května 2010 zvedla výše finančního normativu pro všechny kategorie strávníků o 2,- Kč. Ceny záloh se ponechaly do konce školního roku v nezměněné výši. Přehled o počtu uvařených obědů 7-10 let 11-14 let 15 a více let Únor 742 1 031 368 Březen 708 987 313 Duben 734 1 017 329 Květen 825 919 345 Červen 771 1 052 325 2.pololetí 3 780 5 006 1 680

celkem 2 139 2 008 2 080 2 089 2 148 10 464


průměr 107 112 109 99 102 106

V průběhu letních prázdnin proběhly ve školní jídelně základní školy menší úpravy, které umožní v příštím školním roce vydávat jídlo na jídelní tácy a byla instalována průmyslové myčky na nádobí.

Stav k 31.8.2010.

strana 42 ze 63


Školní jídelna mateřské školy za období září 2009 – leden 2010 Školní jídelna mateřské školy je součástí Základní školy a Mateřské školy G.A.Lindnera Rožďalovice. Na stravování bylo přihlášeno 56 dětí a 6 zaměstnanců. Za 1. pololetí se uvařilo 2 643 přesnídávek, 3 046 obědů a 1 744 svačinek. Denně se připravují čerstvé přesnídávky, obědy a svačiny obohacené zeleninou a ovocem dále je zajištěn pravidelný pitný režim: minerální voda, ovocný čaj nebo šťáva. Dbá se o to, aby děti měly dostatek výživy pro zdravý růst. Pokrmy jsou připravovány dle receptur pro školní stravování. Při každé měsíční uzávěrce je sledován spotřební koš a hospodaření s finanční normou. Při výrobě pokrmů se sledují kritické body (HACCP) a dodržování správné výrobní a hygienické praxe. Stravné se platí zálohově s měsíčním předstihem, do 25.dne. Přihlášení a odhlášení obědů je možné do 7.30 hodin varného dne. Cena záloh na stravné pro děti: 3 - 6 let přesnídávka: 7,- Kč 3 - 6 let oběd: 14,- Kč 3 - 6 let svačina: 7,- Kč 3 - 6 let polodenní stravování: 7+14 = 21,- Kč, výše zálohy 420,- Kč 3 - 6 let celodenní stravování: 7+14+7 = 28,- Kč, výše zálohy 560,-Kč 7 - 10 let přesnídávka: 8,-Kč 7 - 10 let oběd: 16,-Kč 7 - 10 let svačina: 8,-Kč 7 - 10 let polodenní stravování: 8+16 = 24,- Kč, výše zálohy 480,- Kč 7 - 10 let celodenní stravování: 8+16+8 = 32,- Kč, výše zálohy 640,-Kč TP 3-6 let: 5ti denní docházka v měsíci, polodenní 105,- Kč TP 3-6 let: 5ti denní docházka v měsíci, celodenní 140,- Kč S platností od 1.dubna 2009 je cena oběda ve ŠJ MŠ takto: Věcná režie ................7,00 Kč Osobní režie ……… 19,00 Kč Finanční norma ……20,00 Kč Cena oběda ………..46,00 Kč Od 1. září 2009 se ve spolupráci se stravovací komisí žákovského parlamentu vařilo jedno jídlo v měsíci na přání žáků základní školy i dětí mateřské školy. Přehled o počtu uvařených obědů 3 - 6 let 7 - 10 let zaměstnanci Září 759 49 107 Říjen 611 53 97 Listopad 654 33 103 Prosinec 448 36 82 Leden 662 42 93 1.pololetí 3 134 213 482

celkem 915 772 790 566 797 3 840

strana 43 ze 63


průměr 45 35 40 35 40 39


Přehled o počtu uvařených přesnídávek 3 - 6 let 7 - 10 let celkem Září 760 49 809 Říjen 609 53 662 Listopad 655 33 688 Prosinec 448 36 484 Leden 660 42 702 1.pololetí 3 132 213 3 345 Přehled o počtu uvařených svačin 3 - 6 let 7 – 10 let let Září 496 36 Říjen 403 44 Listopad 409 27 Prosinec 300 29 Leden 477 31 1.pololetí 2 085 167

stravovací dny 21 21 20 16 20 98

průměr 39 32 34 30 35 34

celkem stravovací dny 532 21 447 21 436 20 329 16 508 20 2 252 98

průměr 25 22 22 21 25 23

Školní jídelna mateřské školy za období únor 2010 – červen 2010 Na stravování bylo přihlášeno 56 dětí a 6 zaměstnanců. Celkem se uvařilo 3 935 přesnídávek, 4 510 obědů a 2 932 svačinek. S platností od 1.dubna 2010 se po výpočtu osobní a věcné režie ve školní jídelně mateřské školy změnila cena oběda, která se týká důchodců, strávníků od zřizovatele a strávníků za plnou cenu: Věcná režie ................4,00 Kč (snížení o 3,- Kč) Osobní režie……… 23,00 Kč (zvýšení o 4,- Kč) Finanční norma……20,00 Kč Cena oběda………..47,00 Kč Z důvodu zvyšování cen potravin se od 1.května 2010 zvedla výše finančního normativu na oběd pro všechny kategorie strávníků o 2,- Kč. Ceny záloh se ponechaly do konce školního roku v nezměněné výši. Dne 23.srpna se uskutečnila kontrola školní jídelny mateřské školy pracovnicí Krajské hygienické stanice Nymburk. Nebyly zjištěny žádné nedostatky. Přehled o počtu uvařených obědů v MŠ 3 -6 let 7-10 let zaměstnanci Únor 662 42 93 Březen 739 46 106 Duben 731 41 99 Květen 704 44 100 Červen 673 62 106 Červenec 59 0 19 Srpen 132 5 47 2.pololetí 3 700 240 570

celkem 797 891 871 848 841 78 184 4 510

strana 44 ze 63

stravovacích dnů 20 23 21 21 22 5 12 124

průměr 40 39 41 40 38 16 15 36


Přehled o počtu uvařených přesnídávek 3-6 let 7-10 let celkem Únor 660 42 702 Březen 737 46 783 Duben 733 41 774 Květen 704 43 747 Červen 669 62 731 Červenec 58 0 58 Srpen 135 5 140 2.pololetí 3696 239 3 935

stravovací dny 20 23 21 21 22 5 12 124

průměr 35 34 37 35 33 12 12 32

Přehled o počtu uvařených svačin 3-6 let 7-10 let celkem stravovací dny Únor 477 31 508 20 Březen 539 37 576 23 Duben 547 29 576 21 Květen 546 29 575 21 Červen 520 40 560 22 Červenec 46 0 46 5 Srpen 89 2 91 12 2.pololetí 2 764 168 2 932 124

průměr 25 25 27 27 25 9 8 24

Sestavila vedoucí školní jídelny Radka Burdová.

strana 45 ze 63


14. Poskytování informací K úkolům vyplývajícím ze zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, č.j. 31 479/99-14 ve znění pozdějších předpisů lze prohlásit, že v průběhu školního roku 2009/2010 nebylo požadováno žádné poskytování informací o činnosti školy.

15. Vyřizování stížností V průběhu školního roku 2009/2010 byla dne 29.6.2010 podána jedna stížnost. Jednalo se o neúplné dořešení případu „házení papírků“. Na danou stížnost byla podána odpověď dne 30.9.2010 s konstatováním, že stížnost je oprávněná a došlo k oznámení výsledku řešení obsahu stížnosti.

16. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Česku školní inspekcí Ve školním roce 2009/2010 Česká školní inspekce provedla v měsíci listopadu 2009 kontrolu školního vzdělávacího programu. Kontrolou bylo zjištěno, že školní vzdělávací program není v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Kontrolována byla 1. upravená verze Školního vzdělávacího programu Škola pro život č.j. 556/2009 ze dne 31.srpna 2009. Na základě výsledků této kontroly byly zahájeny činnosti vedoucí k jejich odstranění. Výsledkem naší práce je 2.upravená verze Školního vzdělávacího programu Škola pro život č.j. 491/2010 ze dne 27.srpna 2010.

strana 46 ze 63


17. Žákovský parlament Zvolení zástupci tříd v žákovském parlamentu – stav k 23.září 2009

Kateřina Hůlková (3.třída)

Šárka Švarcová (3.třída)

Kateřina Košťáková (4.třída)

Jakub Taneček (4.třída) předseda stravovací komise

Barbora Táborská (5.třída)

Pavel Anděl (5.třída)

Miroslav Hůlek (6.třída)

Přemysl Čech (6.třída)

Helena Kolmanová (7.třída) předsedkyně k. volného času

strana 47 ze 63


Romana Zvěřinová (7.třída) předsedkyně pedagogické komise

Lucie Jupová (8.třída) zapisovatelka

Veronika Vacková (8.třída)

Nikola Burdová předsedkyně 9.třída

Veronika Švarcová místopředsedkyně 9.třída

Brožurka a současně zápisník pro všechny zástupce tříd

Termíny schůzek s informací o tom, kdo schůzku vede: 9.září 2009 ředitel školy, 7.října 2009 zástupci 9.třídy, 4.října 2009 zástupci 8.třídy, 2.prosince 2009 zástupci 7.třídy, 6.ledna 2010 zástupci 6.třídy, 3.února 2010 zástupci 5.třídy, 3.března 2010 zástupci 4.třídy, 7.dubna 2010 zástupci 3.třídy, 5.května 2010 zástupci 9.třídy, 2.června 2010 zástupci 8.třídy.

strana 48 ze 63


Žákovský parlament je v naší škole jedním z poradních orgánů ředitele školy. Žáci 3. až 9.třídy zvolili ze svého středu dva zástupce do žákovského parlamentu. Členové žákovského parlamentu si zvolili své užší vedení – konkrétně předsedu, místopředsedu a zapisovatele. Byly zřízeny 3 komise – stravovací komise, komise volného času a pedagogická komise a byli zvoleni předsedové těchto komisí a ostatní členové žákovského parlamentu byli rozděleni do těchto komisí. Předseda svolával zasedání žákovského parlamentu dle potřeby, zpravidla před schůzkou s ředitelem školy. Tento důležitý orgán žákovské samosprávy přednášel řediteli školy své náměty, připomínky, požadavky žáků a poskytoval stanovisko žáků k organizačním opatřením. Schůzky se konaly pravidelně desetkrát za školní rok, zpravidla první středu v měsíci. Při přípravě schůzek se střídali zástupci jednotlivých tříd podle výše uvedeného rozpisu. Obsah schůzek byl vždy rozepsán v Měsíčním zpravodaji o činnosti školy a tato jednání ukázala, že práce žákovského parlamentu je důležitá a přináší žákům podložené důkazy o tom, že jejich připomínky byly dále projednávány a v rámci možností aplikovány do života školy. Novou věcí v práci žákovského parlamentu je vyzkoušení si práce redakční rady školního časopisu, který byl nazván Koktejl školy. Dále měl předseda žákovského parlamentu k dispozici notebook, který podle potřeby mohl zapůjčovat spolužákům. Členové žákovského parlamentu v rámci své činnosti navštívili Poslaneckou sněmovnu i Senát Parlamentu České republiky, kde se seznámili s prostředím, historií, zajímavostmi i atmosférou obou zákonodárných institucí. Podařilo se nám realizovat výměnnou návštěvu žákovských parlamentů s jinou školou, kterou se stala ZŠ Úvaly. K tomu se nám podařilo spolupracovat i při zájezdu žáků obou škol do Německa a Rakouska. Domluvili jsme se, že se pokusíme v započaté spolupráci pokračovat i v příštím školním roce.

Fotografie nástěnky žákovského parlamentu, momentka z Poslanecké sněmovny Parlamentu České republiky a foto z návštěvy ZŠ Úvaly.

strana 49 ze 63


18. Spolupráce školy s jinými subjekty Informace o spolupráci školy s dalšími subjekty byly průběžně zveřejňovány v měsíčních zpravodajích o činnosti školy, které jsou přílohami této Výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2009/2010, a proto je zde již znovu neuvádíme.

strana 50 ze 63


19. Seznam žáků školy Jméno žáka Bartková Tereza Beneš Jaroslav Bílý David Čech Alex Černý Ludvík Čurejová Václava Došek Dalibor Hajas Patrik Holec Tomáš Kopecká Dana

1.třída – třídní učitelka Petra Simůnková Obec +/Jméno žáka Rožďalovice - 13.4.2010 Mlejnecký Jaroslav Rožďalovice Mrvcová Šárka Rožďalovice Mucha Milan Rožďalovice Pažout Patrik Rožďalovice Řeháčková Lucie Rožďalovice Stránský Jakub Košík Štaflová Valentýna Rožďalovice Víchová Karolína Rožďalovice Zímová Nikol Rožďalovice

Obec Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice

+/-

Zleva nahoře Václava Čurejová, Alex Čech, Lucie Řeháčková, Šárka Mrvcová, Ludvík Černý a Karolína Víchová. Zleva prostřední řada paní učitelka Petra Simůnková, Valentýna Štaflová, Dana Kopecká, Jaroslav Mlejnecký, Jakub Stránský, Tomáš Holec a Patrik Pažout. Zleva dole Nikola Zímová, David Bílý, Jaroslav Beneš, Dalibor Došek, Patrik Hajas a Milan Mucha.

strana 51 ze 63


Jméno žáka Andrašíková Andrea Burda Tomáš Hamplová Sára Hospodka Patrik Kubín David Kudroň Jiří Kutmon Ondřej Novák Tadeáš Pešavová Adéla Pleskot Petr

2.třída – třídní učitel Mgr. Jan Kubín Obec +/Jméno žáka Rožďalovice Provazník Jiří Rožďalovice Rychtařík Jaroslav Rožďalovice Senohrábková Kateřina Rožďalovice Taneček Tomáš Rožďalovice Tuzarová Pavla Rožďalovice Berka Vojtěch Košík Vašková Andrea Košík Vízková Anna Rožďalovice Berzati Alex Neo Rožďalovice Skurka Tomáš

Obec Košík Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Košík Rožďalovice Rožďalovice Žitovlice Rožďalovice

+/-

+ 1.9.2009 + 1.9.2009

Zleva nahoře Alex Neo Berzati, Pavlína Tuzarová, Sára Hamplová, Kateřina Senohrábková a Tadeáš Novák. Zleva prostřední řada pan učitel Jan Kubín, Petr Pleskot, Anna Vízková, Tomáš Burda, David Kubín, Tomáš Skurka a Jaroslav Rychtařík. Zleva dole Ondřej Kutmon, Jiří Provazník, Jiří Kudroň, Vojtěch Berka, Adéla Pešavová, Andrea Vašková a Tomáš Taneček.

strana 52 ze 63


Jméno žáka Balogová Magdalena Bartková Adéla Beránková Kristina Beránková Lucie Bílá Sára Bílý Zdeněk Bouček Jan Burian Jan

3.třída – třídní učitelka Mgr. Jaroslava Sedláčková Obec +/Jméno žáka Obec Rožďalovice Buryan Martin Košík Rožďalovice - 13.4.2010 Hůlková Kateřina Rožďalovice Rožďalovice Kapal Filip Rožďalovice Rožďalovice Muchová Marie Rožďalovice Rožďalovice Švarcová Šárka Rožďalovice Rožďalovice Landa Andrej Rožďalovice Rožďalovice Gabriel Jiří Košík Rožďalovice - 31.12.2009 Kašpar Marek Rožďalovice

+/-

- 9.2.2010 + 2.11.2009 + 23.2.2010

Zleva nahoře Kristina Beránková, Filip Kapal, Jiří Gabriel, Martin Buryan, Šárka Švarcová, Zdeněk Bílý a paní učitelka Jaroslava Sedláčková. Zleva dole Adéla Bartková, Marek Kašpar, Magdaléna Balogová, Marie Muchová, Jan Bouček a Kateřina Hůlková.

strana 53 ze 63


Jméno žáka Balogová Žofie Beneš Josef Buryan Pavel Buryan Petr Čech Sean Dlouhá Kateřina Dušková Denisa Hofman Václav Homolková Nikola Košťáková Kateřina

4.třída – třídní učitelka Mgr. Nina Dyčenková Obec +/Jméno žáka Obec Rožďalovice Máslík Matyáš Košík Rožďalovice Miklánková Linda Košík Košík Mikulová Michaela Rožďalovice Košík Mlejnecký Lukáš Rožďalovice Rožďalovice Taneček Jakub Rožďalovice Rožďalovice Pleskot Tomáš Rožďalovice Rožďalovice Pretl Patrik Rožďalovice Košík Procházková Veronika Košík Rožďalovice Szokovácz Lukáš Rožďalovice Rožďalovice Štěpánek Jaromír Rožďalovice

+/-

+ 7.12.2009

Zleva nahoře Lukáš Szókovacz, Petr Buryan, Sean Čech a paní učitelka Nina Dyčenková. Zleva druhá řada Josef Beneš, Tomáš Pleskot, Kateřina Dlouhá, Žofie Balogová a Kateřina Košťáková. Zleva třetí řada Jakub Taneček, Nikola Homolková, Linda Miklánková, Matyáš Máslík a Denisa Dušková. Zleva dole Michaela Mikulová, Jaromír Štěpánek, Patrik Pretl, Pavel Buryan, Veronika Procházková a Václav Hofman.

strana 54 ze 63


5.třída – třídní učitelka Mgr. Marcela Sasková Jméno žáka Obec +/Anděl Pavel Rožďalovice Burian Pavel Rožďalovice - 31.12.2009 Drobeček Lukáš Rožďalovice Hofman Antonín Košík Kulichová Eliška Rožďalovice Malá Blanka Rožďalovice Nešněra Jan Rožďalovice - 30.6.2010 Nováková Martina Košík Sasková Marcela Rožďalovice Táborská Barbora Rožďalovice Rejda Jakub Rožďalovice + 1.9.2009, - 30.6.2010 Holec Jakub Rožďalovice + 1.9.2009

Zleva nahoře Lukáš Drobeček, Jan Nešněra, Pavel Anděl, Jakub Rejda a paní učitelka Marcela Sasková. Zleva dole Barbora Táborská, Martina Nováková, Jakub Holec, Eliška Kulichová, Marcela Sasková a Blanka Malá.

strana 55 ze 63


6.třída – třídní učitelka Ilona Sedláčková Jméno žáka Obec +/Jméno žáka Beránková Lenka Rožďalovice Krupka Milan Čech Přemysl Rožďalovice Machalka Erik Hoffmannová Andrea Rožďalovice Pešava Petr Holec Martin Rožďalovice Pokorná Anna Hůlek Miroslav Rožďalovice Raszková Dominika Klimeš Jaroslav Rožďalovice Senohrábek Michal Klouček Miroslav Žitovlice Sokol Milan Koblížková Lucie Košík Šmelhausová Marie Košťák Martin Rožďalovice Štaflová Natálie

Obec Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Žitovlice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Košík Rožďalovice

+/-

Zleva nahoře Milan Krupka, Milan Sokol a Martin Košťák. Zleva prostřední řada Michal Senohrábek, Petr Pešava, Martin Holec, Jaroslav Klimeš, Miroslav Klouček a paní učitelka Ilona Sedláčková. Zleva dole Erik Machalka, Přemysl Čech, Miroslav Hůlek, Lenka Beránková, Andrea Hoffmannová, Natálie Štaflová a Anna Pokorná.

strana 56 ze 63


Jméno žáka Antošová Anna Balogová Olga Bartoš Ondřej Bouček Josef Janeček Adam Kalejová Aneta Kolmanová Helena Kumstýř Jiří Kunc Jiří Mikulová Marcela Nováková Eliška

7.třída – třídní učitelka Mgr. Kamila Sklenářová Obec +/Jméno žáka Obec +/Rožďalovice Nováková Monika Košík Rožďalovice Píri Adam Rožďalovice Košík Prejsková Jana Rožďalovice Rožďalovice Sekaninová Nikola Košík Rožďalovice Suchomel Jiří Rožďalovice Rožďalovice + 23.3.2010 Šitnerová Tereza Rožďalovice Košík - 4.1.2010 Štěpánek František Rožďalovice Rožďalovice Veselý Filip Rožďalovice Rožďalovice - 30.6.2010 Zvěřinová Romana Rožďalovice Rožďalovice Sochor Petr Rožďalovice Košík Henkelová Barbora Košík +1.9.2009, -20.11.2009

Zleva nahoře Olga Balogová, František Štěpánek, Jiří Kumstýř, Ondřej Bartoš, Filip Veselý a Lukáš Janeček. Zleva prostřední řada paní učitelka Kamila Sklenářová, Jana Prejsková, Monika Nováková, Romana Zvěřinová, Eliška Nováková, Anna Antošová a Tereza Šitnerová. Zleva dole Aneta Kalejová, Marcela Mikulová, Josef Bouček, Jiří Suchomel a Adam Píri.

strana 57 ze 63


Jméno žáka Benešová Barbora Černochová Ivana Drobečková Pavlína Filjač Martin Gestřánek Jan Görnerová Michaela Gušlbauerová Veronika Jupová Lucie Korsuňová Michaela Košťák Jaroslav Miklánek Zlatko Nechánská Barbora Nejedlý Martin

8.třída – třídní učitel Jan Froněk Obec +/Jméno žáka Rožďalovice Pilař Jiří Rožďalovice Pleskot Martin Rožďalovice Pleskotová Denisa Rožďalovice Procházková Lucie Rožďalovice Saska Petr Rožďalovice Stránský David Košík Škoda Milan Košík Šlemr Patrik Žitovlice Švábenská Lucie Rožďalovice Vacková Veronika Košík Vítová Markéta Rožďalovice Žoha Vít Rožďalovice

Obec Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Rožďalovice Košík Rožďalovice Rožďalovice

+/-

Zleva nahoře Veronika Gušlbauerová, Petr Saska, Jiří Pilař, Jan Gestřánek a pan učitel Jan Froněk. Zleva druhá řada Denisa Pleskotová, Barbora Benešová, Markéta Vítová a Pavlína Drobečková. Zleva třetí řada Milan Škoda, Barbora Nechánská, Lucie Procházková, Michaela Korsuňová, Ivana Černochová, Jaroslav Košťák a Martin Pleskot. Zleva dole Patrik Šlemr, Lucie Švábenská, Michaela Görnerová, Vít Žoha, Martin Nejedlý a Matrin Filjač.

strana 58 ze 63


Jméno žáka Bartošová Sandra Berkyová Dominika Burdová Nikola Diblíčková Sandra Dvořáková Anna Hoffmann Tomáš Hora Dominik Kukorelli Andrej Malý Tomáš

9.třída ZŠ – třídní učitelka Mgr. Markéta Drobečková Obec +/Jméno žáka Obec +/Košík Mlejnecký Vladislav Rožďalovice Rožďalovice Myška Tomáš Rožďalovice Rožďalovice Nečas Ondřej Rožďalovice Rožďalovice Nešněra Josef Rožďalovice Rožďalovice Ondová Petra Rožďalovice Rožďalovice Renner Jason Rožďalovice Rožďalovice Švarcová Veronika Rožďalovice Rožďalovice Zumr Josef Rožďalovice Rožďalovice Petránková Ladislava Košík + 1.2.2010

Zleva nahoře paní učitelka Markéta Drobečková, Vladimír Mlejnecký, Tomáš Malý, Ondřej Nečas a Josef Zumr. Zleva prostřední řada Tomáš Myška, (Jiří Kunc), Jason Renner, Dominik Hora, Josef Nešněra a Tomáš Hoffmann. Zleva dole Ladislava Petránková, Sandra Bartošová, Veronika Švarcová, Nikola Burdová, Dominika Berková, Anna Dvořáková a Sandra Diblíčková.

strana 59 ze 63


1.třída MŠ Berušky – třídní učitel Eva Koseková a Iveta Vacková Jméno dítěte Obec .Jméno dítěte Obec Procházková Barbora Košík Malá Zuzana Rožďalovice Janatová Aneta Rožďalovice Škoda Pavel Rožďalovice Hora Adam Rožďalovice Braborec Miroslav Rožďalovice Kutmon Matěj Doubravany Dražská Adéla Košík Hospodková Veronika Rožďalovice Čapek Jakub Rožďalovice Kulich Jaroslav Rožďalovice Hojsáková Tereza Rožďalovice Vacek Vojtěch Košík Horáková Hedvika Košík Bendlová Linda Tuchom Šlamborová Nicol Košík Mlejnecký Tomáš Rožďalovice Paulová Helena Rožďalovice Poděbradská Lucie Doubraviny Truhlářová Andrea Rožďalovice Římal Josef Rožďalovice Rychtařík Václav Rožďalovice Volfová Natálie Rožďalovice Nováková Zuzana Rožďalovice Provazníková Kateřina Košík Pažout Tomáš Podlužany Burdová Eliška Rožďalovice Kuben Filip Rožďalovice

Zleva nahoře paní učitelka Eva Koseková, Adam Hora, Matěj Kutmon, Jára Kulich, Vojta Vacek, Verča Hospodková a paní učitelka Iveta Vacková. Zleva uprostřed Filip Kuben, Zuzka Nováková, Tomáš Pazour, Tereza Hojsáková a Andrea Truhlářová. Zleva dole Lucka Poděbradská, Pavel Škoda, Eliška Burdová, Kačka Provazníková a Jakub Čapek.

strana 60 ze 63


2.třída MŠ Sluníčka – třídní učitel Lenka Pecková a Marcela Kořínková Jméno dítěte Obec .Jméno dítěte Obec Melounová Kateřina Rožďalovice Lhotáková Kateřina Rožďalovice Kočí Matěj Břístek Kučerová Markéta Rožďalovice Buryan Patrik Tuchom Malý Matěj Rožďalovice Kymr Štěpán Žitovlice Hazdrová Lucie Rožďalovice Holcová Aneta Rožďalovice Hofmanová Dorota Doubravany Vácha Matěj Rožďalovice Tříska Adam Košík Čurejová Kamila Rožďalovice Dušková Viktorie Rožďalovice Remar Dominik Rožďalovice Kapalová Adéla Rožďalovice Prokešová Alžběta Rožďalovice Rejda Filip Rožďalovice Paroulek Michael Viničná Lhota Truhlář Alexandr Rožďalovice Beneš Tomáš Rožďalovice Richterová Zdena Rožďalovice Malafová Miluše Viničná Lhota Košťák Vojtěch Rožďalovice Želichovská Michaela Rožďalovice Zvěřina Tomáš Rožďalovice Šuk Jiří Rožďalovice Sládková Veronika Rožďalovice

Zleva nahoře paní učitelka Marcela Kořínková, Kamila Čurejová, Miluška Malafová, Tomáš Zvěřina, Filip Rejda, Verča Sládková, Dominik Remar, Štěpán Kymr, Jirka Šuk, Kačka Melounová, Míša Ženíšková a paní učitelka Lenka Pecková. Zleva uprostřed Kačka Lhotáková, Vojta Košťák, Bětka Prokešová, Michal Paroulek, Markéta Kučerová, Zdena Richterová a na skříňce Adéla Kapalová. Zleva dole Partik Buryan, Alex Truhlář a Matěj Vácha.

strana 61 ze 63


20. Základní údaje o hospodaření školy I.PŘÍJMY

1.

2. 3. 4. 5.

6. 7.

Údaje, vztahující Údaje, vztahující se k 31.12.2009 se k 30.6.2010

Investiční dotace celkem Příjmy celkem: Prostředky od zřizovatele a) od obce b) od KÚ Prostředky získané vlastní činností Prostředky od subjektů (smlouvy o sdružení) Prostředky z programů podpory školství Příspěvky a dary: a) od fyzických osob b) od právnických osob Příjmy z doplňkové činnosti Ostatní příjmy (úroky apod.)

II. VÝDAJE

1. 2.

3. 4. 5. 6. 7.

Investiční výdaje celkem Neinvestiční výdaje celkem Náklady na platy zaměstnanců školy Ostatní osobní náklady: a) z rozpočtu b) z doplňkové činnosti c) ostatní zdroje Zákonné odvody zdrav.a sociálního pojištění Výdaje za učebnice, učební texty, pomůcky Odvody 2% do FKSP Ostatní provozní náklady Ostatní náklady z doplňkové činnosti

74.150,00 13.442.545,66

0,00 7.558.588,37

2.364.490,00 10.111.427,00 683.571,00 0,00 0,00

1.212.000,00 5.716.141,00 459.177,00 0,00 0,00

0,00 0,00 105.108,00 177.949,66

0,00 0,00 65.899,00 105.371,37

Údaje, vztahující Údaje, vztahující se k 31.12.2009 se k 30.6.2010 156.677,00 0,00 13.442.545,66 6.404.591,82 7.267.592,00 3.633.600,00 38.880,00 55.076,00 122.673,00 2.410.476,00 594.041,72 155.184,00 2.767.752,94 30.870,00

29.320,00 36.460,00 44.383,00 1.260.131,00 21.251,50 76.256,00 1.302.035,32 1.155,00

Dne 16.9.2009 proběhla kontrola pojistného a plnění úkolů nemocenského pojištění a důchodového pojištění, kterou provedly zaměstnankyně Okresní správy sociálního zabezpečení v Nymburce. Opatření k nápravě vzhledem k tomu, že nebyly zjištěny administrativní závady, nebylo uloženo. Dne 15.10.2009 se konala kontrola hospodaření Základní školy a Mateřské školy G. A. Lindnera Rožďalovice. Předmětem kontroly byl stav pokladny. Kontrolou nebyly zjištěny žádné nedostatky. Ve dnech 18. a 30.12.2009 byla provedena veřejnoprávní kontrola účetní obce Rožďalovice. Předmětem kontroly byl rozpočtový proces, vnitřní kontrolní systém, prověření účetnictví, pokladna a inventarizace. Kontrolou nebyly zjištěny žádné nedostatky.

strana 62 ze 63


21. Přehled příloh k Výroční zprávě o činnosti školy za školní rok 2009/2010 Příloha č.1: Kalendář školy na rok 2010 (13 stran) Příloha č.2: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za září 2009 (51 stran) Příloha č.3: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za říjen 2009 (50 stran) Příloha č.4: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za listopad 2009 (40 stran) Příloha č.5: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za prosinec 2009 (78 stran) Příloha č.6: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za leden 2010 (34 stran) Příloha č.7: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za únor 2010 (28 stran) Příloha č.8: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za březen 2010 (55 stran) Příloha č.9: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za duben 2010 (57 stran) Příloha č.10: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za květen 2010 (69 stran) Příloha č.11: Měsíční zpravodaj o činnosti školy za červen 2010 (41 stran) Příloha č.12: Prázdninový zpravodaj o činnosti školy za červenec a srpen 2010 (70 stran)

strana 63 ze 63

2010

Recommend Documents