2010

Výroční zpráva Základní školy Ţelezný Brod, Pelechovská 800, příspěvková organizace, za školní rok 2009 / 2010

Základní škola Ţelezný Brod, Pelechovská 800, příspěvková organizace telefon: 483 389 233, 483 391 546, [email protected] www.zspelechovska.cz

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2009 / 2010

zpracovali: Mgr. Milan Hlubuček Mgr. Hana Gregarová

předkládá: Mgr. Milan Hlubuček ředitel školy

V Ţelezném Brodě 12. října 2010

1


Obsah:

1. Základní údaje o škole

3

2. Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku

4

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

5

4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následnému přijetí do školy 7 5. Údaje o počtu žáků

8

6. Výsledky vzdělávání žáků

9

7. Prevence sociálně patologických jevů

10

8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků

12

9. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti

14

10. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

20

11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

21

12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

21

13. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů

21

14. Spolupráce s odborovými organizacemi a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

21

15. Základní údaje o hospodaření školy

22

16. Další záměry školy, zhodnocení, závěr

23

2


1. Základní údaje o škole Název: Základní škola Ţelezný Brod, Pelechovská 800, příspěvková organizace Sídlo: Pelechovská 800, 468 22 Ţelezný Brod Právní forma: právní subjekt od 1. 1. 2003 Způsob hospodaření: příspěvková organizace IČ: 70694982 Identifikátor zařízení: 600 078 531 Zřizovatel: Město Ţelezný Brod, náměstí 3. května 1, 468 22 Ţelezný Brod Ředitel školy: Mgr. Milan Hlubuček Datum zařazení do sítě škol: od 1. 9. 1981 Kapacita školy: viz Tabulka 1 Tabulka 1: Přehled součástí školy Základní škola

IZO 102 565 031

kapacita 480 ţáků

Školní druţina

IZO 116 300 027

kapacita 56 ţáků

Školní jídelna

IZO 102 707 729

kapacita 500 ţáků

Rada školy:

zřízena od 15. 11. 2005 (od září 2008 působí ve 2. volebním období) počet členů: 3 počet jednání ve školním roce 2009/2010: 3

Mimoškolní nebo občanská sdruţení působící při škole: Nadační fond Spojení:

web: www.zspelechovska.cz e-mail: [email protected] telefon: 483 389 233, 483 391 546

3


2. Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku 2.1. Vzdělávací program školy Ve školním roce 2009/2010 probíhalo vzdělávání ţáků podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání platného od 1. září 2009, podle kterého se vyučovalo v 1. 3. ročníku na 1. stupni a v 6. - 8. ročníku na 2. stupni základní školy. Ve zbývajících ročnících probíhala výuka podle vzdělávacího programu Základní škola, č. j. 16 847/96-2 viz tabulka č. 2. Tabulka 2: Přehled vzdělávacích programů, rozšířená výuka předmětů Vzdělávací program

Školní rok 2008 / 2009

Č. j. MŠMT

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola

V ročnících 1. - 3. ročník

platný od 1. 9. 2009

16 847/96-2

6. - 8. ročník 4. - 5. ročník, 9. ročník

Poznámka: Počty ţáků k 30. 6. 2010

2.2 Mimoškolní a volnočasové aktivity školy • Školní druţina: 2 oddělení • Školní čítárna: moţnost vyuţití pro výuku, výpůjční sluţba • Nepovinné předměty:

Sportovní hry (1. -5. ročník) Informatika (1. -4. ročník) Konverzace v anglickém jazyce (6. -9. ročník)

• Volitelné předměty (2. stupeň):

Informatika Sportovní hry Seminář zeměpisu Technické činnosti Seminář českého jazyka Přírodopisné praktikum Francouzský jazyk

4

Počet ţáků 113

66


Ruský jazyk Seminář matematiky Konverzace v anglickém jazyce Německý jazyk • Zájmové útvary (1. stupeň): Anglický jazyk, Hudebně-dramatický krouţek, Dovedné ruce 3. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Na škole pracuje stabilizovaný pedagogický sbor s výrazně vyšším zastoupením ţen 83 %. V tomto školním roce ukončily pracovní poměr 2 učitelky 2. stupně základní školy. Nově byli přijati 2 pedagogičtí pracovníci, abychom postupně optimalizovali aprobovanost pedagogického sboru. Tabulka 3.1. Počet zaměstnanců školy celkový počet pracovníků školy

30

počet pedagogických pracovníků

18

počet nepedagogických pracovníků

12

Podle stavu k 31. 8. 2010

Tabulka 3.2. Údaje o pracovnících školy počet pracovníků Pedagogičtí pracovníci

18

z toho učitelé 1. stupně

4

z toho učitelé 2. stupně

12

z toho vychovatelky ŠD

2

Nepedagogičtí pracovníci

12

z toho školník a topič

1

z toho hospodářka školy

1

z toho správce počítačové sítě

1

z toho uklizečky

7

z toho kuchařky

3

Poznámka: u některých pracovníků dochází k duplicitě funkcí

5


Tabulka 3.3 Věková skladba pedagogických pracovníků školy 51 let < 30 let

31 - 40 let

důchodový

41 - 50 let

důchodový věk

věk celkem z toho ţeny

Celkem

4

3

5

5

1

18

3

2

5

4

1

15


Tabulka 3.4 Počet učitelů, kteří nastoupili nebo odešli Školní rok 2009 / 2010 2

z toho ţen: 2

na jinou školu

mimo školství

1

0

Nastoupili Odešli Podle stavu k 31. 8. 2010

Tabulka 3.5 Přepočtené úvazky Způsobilost pedagogických pracovníků v přepočtených úvazcích odborná i

pouze

pedagogická

pouze odborná

pedagogická

bez

způsobilost

způsobilost

způsobilost

způsobilosti

celkem

16,14

0

0

0

16,14

Specializované činnosti: výchovný poradce

1

koordinátor informačních a komunikačních technologií

1

koordinátor školního vzdělávacího programu

1

školní metodik prevence

1

koordinátor environmentální výchovy (EVVO)

1


6


Tabulka 3.6 Počet důchodců a nekvalifikovaných pedagogických pracovníků ve škole Školní rok 2009/2010 nekvalifikovaných

důchodců

0

1


Tabulka 3.7 Platové podmínky pracovníků 2008/2009 2009/2010 Celkový počet pracovníků

30

30

Počet pedagogických pracovníků

18

18

Průměrná výše měsíční mzdy pedagogických pracovníků

25045,-

26225,-

Průměrná výše měsíční mzdy nepedagogických pracovníků

12564,-

13985,-

Zdroj: Výkaz P1-04 ZŠ Ţelezný Brod, Pelechovská 800 (1. - 4. čtvrtletí 2009)

4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Tabulka 4.1 Počty zapsaných a zařazených ţáků Školní rok 2008 / 2009

Školní rok 2009 / 2010

zapsaní

počet ţádostí

nastoupilo

zapsaní

počet ţádostí

nastoupí

do 1. třídy

o odklad

do 1. třídy

do 1. třídy

o odklad

do 1. třídy

21

4

17

27

5

21

Podle stavu k 31. 5. 2010 Komentář: Nízký počet zapisovaných dětí je jedním ze stěţejních problémů školy. Roli zde kromě demografické situace hraje i nevýhodná poloha na okraji města.

7


Tabulka 4.2 Rozhodnutí ředitele školy ve školním roce 2009 / 2010 Rozhodnutí ředitele školy na základě:

Počet

Odvolání

22

0

5

0

1

0

7

0

o přestupu, o přijetí do vyššího ročníku

0

0

o změně oboru

0

0

o uznání dosaţeného vzdělání

0

0

o povolení individuálního vzdělávání ţáka

0

0

o zrušení individuálního vzdělávání ţáka

0

0

o opakování ročníku

0

0

o přerušení vzdělávání

0

0

o pokračování v základním vzdělávání

3

0

dle § 46, odst. 1 a § 165 odst. 2 zák. 561/2004 Sb. (přijetí k základnímu vzdělávání) dle §37 zák. 561/2004 Sb. (odklad povinné šk. docházky) dle § 50, odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb. (uvolnění ţáka z Tv), následně §50, odst. 2 zák. 561/2004 Sb. dle § 49 odst. 1 a § 165 odst. 2 zák. 561/2004 Sb. (přestup ţáka)


5. Údaje o počtu žáků Tabulka 5.1 Přehled vývoje počtu tříd, ţáků Počet tříd

Celkový počet

Počet ţáků na

Počet ţáků na

ţáků

jednu třídu

učitele

Školní rok 2008/09 2009/10 2008/09 2009/10 2008/09 2009/10 9

9

182

179

20,2

20,0

2008/9

2009/10

11,6

11,2

Podle stavu k 30. 6. 2010 Komentář: V souvislosti s demografickým vývojem v celé České republice klesá i na naší škole počet ţáků, coţ vyvolává problémy s naplněností tříd.

8


6. Výsledky vzdělávání žáků Tabulka 6.1 Počty ţáků přijatých ke studiu ve středních školách (víceletých gymnáziích) a na středních odborných učilištích ve školním roce 2009 / 2010 Gymnázia 8 letá

6 letá

SOŠ vč. konzervatoří

4 letá

Přihl. Přij. Přihl. Přij. Přihl. Přij. 4

4

0

0

2

0

Přihl.

Přij.

18

18

SOU, U Přihl. Přij. 7

7


Tabulka 6.2 Přehled prospěchu ţáků ve školním roce 2009 / 2010 a srovnání se školním rokem 2008 /2009 Počet ţáků

Prospělo s

Prospělo

vyznamenáním

Neprospělo

Ročník

2008/09

2009/10

2008/09

2009/10

2008/09

2009/10

2008/09

2009/10

1.

16

18

16

18

0

0

0

0

2.

16

16

15

15

1

1

0

0

3.

20

18

14

16

6

2

0

0

4.

20

20

16

13

4

7

0

0

5.

17

21

12

14

5

7

0

0

I. stupeň

89

93

73

76

16

17

0

0

6.

23

18

8

5

15

12

0

1

7.

17

23

3

7

14

16

0

0

8.

28

20

0

4

26

16

2

0

9.

25

25

3

0

22

25

0

0

II. stupeň

93

86

14

16

77

69

2

1

Celkem

182

179

87

92

93

86

2

1

Podle stavu k 31. 8. 2010 Zdroj: Školní matrika ZŠ Ţelezný Brod, Pelechovská 800 (dm software)

9


Tabulka 6.3 Přehled výchovných opatření 1. pololetí

2. pololetí

pochvala

0

71

jiná ocenění

0

0

napomenutí třídního učitele

27

12

důtka třídního učitele

17

16

důtka ředitele školy

4

8

uspokojivé chování

1

6

neuspokojivé chování

1

1


Tabulka 6.4 Přehled počtu zameškaných a neomluvených vyučovacích hodin neomluvených

omluvených celkem

průměr

celkem

na 1 ţáka

průměr na 1 ţáka

I. pololetí

8685

47,50

6

0,04

II. pololetí

9154

49,97

6

0,03

17839

48,735

12

0,035

celkem školní rok


7. Prevence sociálně patologických jevů 7.1. Primární prevence Primární prevence byla realizována v souladu s Minimálním preventivním programem školy (MPP). Funkci metodika primární prevence z personálních důvodů stále zastává výchovná poradkyně. Jednotlivá témata MPP byla realizována jak začleněním do výuky, tak i formou samostatných besed a jiných akcí. Dobrá spolupráce byla navázána s Policií ČR – nprap D. Sochorová uspořádala pro 1. - 8. ročník besedu o šikaně a pro 1. - 4. třídu besedu o chování

10


k cizím lidem. Navázána byla rovněţ spolupráce s Městskou policií Ţelezného Brodu – besedou s ţáky 1. třídy o bezpečném chování v silničním provozu. Jednou se děti naší školy setkaly s policisty při dopravně preventivní akci Jezdíme s úsměvem. Úspěšně pokračuje spolupráce s Ing. Koťátkem z Křesťanského společenství Turnov ACET ČR. Besedy Holocaust (10. 12. 2009) s paní Martou Kottovou se zúčastnili ţáci 5. -9. ročníku, kteří rovněţ shlédli v městském kině komponovaný pořad Whintonfilm. Významné je zapojení školy do projektu Minimalizace šikany, v rámci kterého bude tým pedagogů proškolen v oblasti předcházení a účelného řešení jednotlivých stádií šikany. 4., 5. a 6. třída absolvovala vrstevnický program ve Středisku výchovné péče Čáp v Liberci, 3. a 4. třída skrytý vrstevnický program realizovaný pedagogicko-psychologickou poradnou z Jablonce nad Nisou. Všichni ţáci školy se zúčastnili Dne integrovaného záchranného systému (23. 9. 2009), 3. třída podnikla exkurzi do stanice Hasičského záchranného sboru v Jablonci nad Nisou. 5. a 6. třída se zúčastnila Týdne bezpečnosti návštěvou dopravního hřiště v Jablonci nad Nisou, 4. třída navštívila rovněţ dopravní hřiště v rámci projektu Průkaz cyklisty. Ţáci 9. ročníku navštívili na jabloneckém výstavišti dopravně-preventivní program Besip Tour. 7.2. Zpráva výchovného poradce školy Na škole pracuje jedna výchovná poradkyně, jejíţ činnost je spojena s metodickou činností školní prevence. Zajišťuje a koordinuje postup dle minimálního preventivního programu. Zvýšená péče je věnována vycházejícím ţákům při výběru vhodné střední školy a přípravě na budoucí povolání. Ţáci osmé a deváté třídy se zúčastnili testování COMDI

a

následného rozboru výsledků. Na velmi dobré úrovni je spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Jablonci nad Nisou a v Semilech. 7. 3. Péče o ţáky se specifickými poruchami učení a chování V tomto školním roce bylo integrováno celkem 8 ţáků, z toho čtyři na 1. stupni, ostatní z druhého stupně ZŠ. Další ţáci byli zohledněni podle Metodického pokynu MŠMT č. j. 13710/2001-24 a Metodického pokynu MŠMT č. j. 13711/2001-24. Všichni zohlednění a integrovaní ţáci byli řádně vyšetřeni v pedagogicko-psychologických poradnách v Semilech a

11


Jablonci nad Nisou. S ţáky se pracovalo podle jejich individuálních vzdělávacích programů a byla jim věnována individuální péče. 7.4. Práce s talentovanými ţáky Péči o nadané a talentované ţáky zajišťují učitelé při vyučování náročnějšími úkoly. Individuálně se jim věnují mimo vyučování, kdy jsou ţáci připravováni na olympiády a soutěţe. 8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Tabulka 8.1 Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Počty pracovníků 18

Druh vzdělávání

Celkem

dlouhodobé

krátkodobé (kurzy)

-

3

52

55


Všeobecné sniţování financí se negativně projevilo také v oblasti DVPP. Vybíráme školení v souladu s Dlouhodobým plánem DVPP a s koncepcí školy a snaţíme se vyuţívat projektů financovaných Evropskou unií nebo jinými zdroji. Stále nemáme kvalifikované koordinátory pro oblast EVVO, ŠVP, ICT ani výchovného poradce. Všechny tyto funkce nicméně zastávají pracovníci, kteří si své vzdělání neustále zvyšují účastí v krátkodobých kurzech. Škola se v letošním školním roce v rámci DVPP zapojila do několika významných projektů. Jedním z nich jsou Školy v pohybu II., který vytváří systém poradenské podpory pro management školy i celý pedagogický sbor. Během dvoudenního workshopu, kterého se zúčastnili všichni učitelé školy, byla definována společná vize školy a sestaven strategický plán rozvoje školy. V závěru školního roku se celý pedagogický sbor zúčastnil školení na kooperativní vyučování, na které v příštím školním roce naváţe stáţ na ZŠ Dr. Malíka v Chrudimi a mentoring vybraných učitelů. Školy v pohybu II. zajišťují rovněţ podporu pro management školy systematickým souborem pěti dvoudenních školení (jedno z těchto školení jiţ proběhlo). Škola se rovněţ začlenila do projektu Minimalizace šikany. Během čtyř dvoudenních školení získá tým učitelů kompetence k tomu šikanu nejen rozeznat a řešit, ale hlavně jí účinně předcházet. V tomto školním roce proběhly dva první moduly. 12


Učitelka anglického jazyka absolvovala 40 hodin školení na uţití metody CLIL, tj. integraci anglického jazyka do nejazykových předmětů. Ředitel školy absolvoval funkční studium I. na NIDV a splňuje nyní všechny předpoklady pro výkon své funkce podle zákona. Ředitel i zástupkyně se dále vzdělávali v oblasti managementu školy. Koordinátorka environmentální výchovy (EVVO) se po celý rok vzdělávala v kurzech a seminářích z oblasti environmentální výchovy (SEV Divizna) i ostatní učitelé se vzdělávali především v oblasti svého předmětu. Nejčastěji byla vyuţívána nabídka těchto organizací: Centrum vzdělanosti Libereckého kraje (CVLK), Středisko ekologické výchovy Divizna, Národní institut dalšího vzdělávání (NIDV), NIDM, PAU – Přátelé angaţovaného učení, Mgr. Jaroslav Jenček Tandem. Tabulka 8.2 Podrobný přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Název programu

Poskytovatel

Ekoateliér – sto inspirací

Počet zúčastněných

CVLK

1

SEV Divizna

2

Kvalifikace ve zvláštních případech

CVLK

1

Jak jsme na tom se ŠVP

CVLK

1

Vyrábíme šperky

CVLK

2

Datové schránky

NIDV

2

Neklidné a nesoustředěné dítě ve škole

CVLK

2

KÚ Libereckého

1

Environmentální výchova – nové cesty

50. léta a videosvědectví dětí

kraje Řízení škol a školských zařízení –

CVLK

1

CVLK

4

Tvořivá škola

1

CVLK

2

Smartboard

2

FRAUS

2

organizační řád školy Jak prezentovat svou kvalitní práci na 1. stupni Tvořivá škola – Český jazyk 1. třída Humor v hodinách Čj Interaktivní tabule Interaktivní tabule a zeměpis

13


Učíme se hrou IV

CVLK

1

HV a pohádka

Jenček - Tandem

1

Spisová sluţba

Česká archivní spol.

1

Funkční studium I.

NIDV

1

Školy v pohybu II.

Aisis

3

Vyrábíme šperky II.

CVLK

1

Proč je baví čeština II.

FRAUS

2

SEV Divizna

2

Aisis

17

AV Media

2

Jak a proč hodnotit své pracovníky

PAU

2

Clil

NIDV

1

Škola pro ţivot II. Společná tvorba vize - workshop Interaktivní tabule v Aj


9. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Jiţ tradičně klade škola velký důraz na spolupráci s rodinami našich ţáků. Společně se setkáváme na předvánočním ekoodpoledni, velikonočním jarmarečku, tvořivých dílnách či na školičce pro předškoláky. Na vysoké úrovni je zapojení do ekologických soutěţí a projektů. Své aktivity prezentujeme na webových stránkách školy, ve školním časopise, Ţeleznobrodském zpravodaji i regionálním tisku. 9.1. Přehled aktivit školy Ekologická tematika Recyklohraní Program Třídíme ve škole Projekt Sběrné nádoby do veřejných institucí a zejména do školských zařízení Sít škol zabývajících se ekologickou tematikou M.R.K.E.V. Mezinárodní program Ekoškola (sdruţení Tereza + FEE) Spolupráce se záchrannou stanicí ţivočichů v Libštátě Regionální soutěţ Koulíme, koulíme kouli ( 2009/2010 1.místo) Dlouhodobá spolupráce s CEV Český ráj, SEV Divizna, CHKO Český ráj Adopce ţivočicha (tamarína pinčího) v ZOO Liberec

14


Sběrné místo společnosti Ekolamp Spolupráce s K. Vrkočovou - výkup sběrových surovin Primární prevence Minimalizace šikany Spolupráce s Policií ČR (Jezdíme s úsměvem, Učíme se s Ajaxem, besedy – prev. inf. skup.) Spolupráce s úřadem práce v Semilech Spolupráce s Ing. Michalem Koťátkem, lektorem Sboru křesťanského společenství Turnov (zajišťují přednášky zdarma pod záštitou ACET ČR, ICEJ ČR, Terezínské iniciativy a Vzdělávacího centra Ţidovského muzea Praha. Spolupráce s PPP Jablonec nad Nisou, SVP Čáp – klima třídy Spolupráce se SOŠ Turnov, Zborovská 519 – interaktivní programy (Mgr. Motlíková)

Volba povolání Projekt Volba budoucího povolání ţáků Libereckého kraje – program COMDI Spolupráce s PPP Jablonec nad Nisou - PROFITESTY Spolupráce s MěÚ, MŠ, rodiči Projekt Tvořivé dílny (podpořen z grantového fondu LK) Dětský den pro mateřské školy Cesta lesem pohádek Velikonoční jarmareček Předvánoční ekoodpoledne Noční hra Vánoční zájezd do Prahy Spolupráce s DDM Mozaika

Jiné Školy v pohybu II. Spolupráce s Člověkem v tísni

15


9.2. Kalendářní přehled akcí 1. 9. 2009 vítání prvňáčků 10. 9. 09 exkurze 4. r. do SEV Divizna (odměna za vítězství ve sběru) 14. 9. 09 exkurze 5. r. do CEV Český ráj v Sedmihorkách 14. 9. 09 exkurze 2. r. do CEV Český ráj v Sedmihorkách 15. 9. 09 Divadelní učebnice pro ţáky 5. -9. r. 16. 9. 09 prezentace krouţků DDM v Ţelezném Brodě 16. 9. 09 Cesta lesem pohádek 23. 9. 09 testování COMDI ţáků 8. r. 23. 9. 09 Den IZS – účast ţáků školy 25. 9. 09 Noční hra školní druţiny 29. 9. 09 beseda 1. r. s Městskou policií ŢB 6. 10. 09 prodejní výstavka knih 16. 10. představení Skleněný magic pro 1. -4. r. 20. 10. divadlo Tartuffe (8. -9. r.) 23. 10. divadlo Zlatý kolovrat (5. -7. r.) 27. 10. výjezd 5. třídy do SVP a botanické zahrady v Liberci 27. 10. beseda o třídění odpadu 5. 11. výjezd 4. A do střediska výchovné péče a IQ parku v Liberci 6. 11. divadlo Zimní příběhy včelích medvídků – 1. r. 9. 11. schůzka vedení školy s třídními důvěrníky 10. 11. třídní schůzky 1. -9. ročníku 12. 11. výjezd 6. A do střediska výchovné péče Čáp v Liberci 18.11. Den jizerskohorských filmů – promítání pro 8. a 9. ročník 18. 11. schůzka Rady školy 24. 11. divadlo Červík Jiřík a světluška Liduška (2. -5. r.) 26. 11. ukončení plaveckého výcviku 2. a 3. r. 27. 11. výroba adventních věnců - školní druţina v DDM Mozaika 27. 11. spaní ve škole 3. A 3. 12. divadlo Sávitrí v Jablonci nad Nisou 5. -7. r. 3. 12. předvánoční ekoodpoledne

16


4. 12. návštěva Mikuláše a jeho pomocníků ve školní druţině 7.12. Orioncup – florbal 6. -7. r. 10.12. Whintonfilm – promítání s besedou v kině 5. -9. r. 12. 12. vánoční zájezd do Prahy – školní druţina 17. 12. exkurze 9. A do SUPŠ Ţelezný Brod 6. 1. výjezd 9. A do Semil na úřad práce 8. 1. divadlo Limonádový Joe v Jablonci nad Nisou (8. -9. r.) 8.1. Orion florbal cup – chlapci 8. -9. r 11. 1. představení Já nic, já muzikant pro 1. -5. r. 12. 1. konzultační rodičovské schůzky 17. – 22. 1. lyţařský kurz 7.A-8.A 18. 1. divadlo Mauglí v Jablonci nad Nisou – 4. A 20. 1. chemická olympiáda – okresní kolo 21. 1. exkurze 3. A do Střevliku (Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje) 26.1. Den otevřených dveří 28. 1. rozdání pololetních vysvědčení 1. -2. 2. zápis do 1. třídy 4. 2. divadlo ŢB – Řecký večer (8. -9. r.) 17. 2., 23. 2., 2. 3. beseda s Policií ČR na téma Šikana (3. -8. r.) 23. 2. návštěva rodilých mluvčích ve výuce Aj 5. 3. divadlo Kocour v botách v Jablonci nad Nisou – 1. -2. r. 8. 3. účast učitelů na workshopu Školy v pohybu) 10. 3. divadlo Jánošík v Jablonci nad Nisou (5. -7. r.) 15. 3. beseda o šikaně s Policií ČR (2. A) 17. 3. účast na zeměpisné olympiádě 22. 3. basketbalový turnaj v Rychnově (chlapci 8. -9. r.) 25. 3. atletické závody v Jablonci nad Nisou (chlapci 8. -9. r.) 26. 3. divadlo O Smolíčkovi v Pipicích (1. -2. r.) 31. 3. velikonoční jarmark 6. 4. beseda HOLOCAUST (5. -9. r.) 8. 4. vybíjená Malá Skála 5. r 9. 4. divadlo Jablonec nad Nisou Tři mušketýři 8. -9. r.

17


13. 3. BESIP Tour Jablonec nad Nisou - 9. A 13. 4. rodičovské schůzky 14. 4. divadlo Patříme k sobě 4. A + 5. A 14. 4. výstava + beseda s autorem 5. + 6. A 15. 4. výukový program Sovy 3., 4., 6. -8. r 15.4. Veletrh dětské knihy Liberec 2., 3., 5. r. 16. 4. spaní ve škole 6. A 20. 4. divadlo ŢB Radúz a Mahulena 5. -7. r 21.4. Týden bezpečnosti – exkurze Jablonec nad Nisou 5. + 6. r. 21. 4. olympiáda Př (2. místo Michala Bareše) 22.4. Den Země – velký úklid okolí školy 28.4. Mc Donald’s Cup 1. -5. r. 29. 4., 6. 5. školička pro předškoláky 5. 5. kavárna pro maminky ŠD 5. 5. hedvábná dílna pro maminky 3. A 9. 5. maraton ŠD 10.5. Pohár rozhlasu – starší ţáci 11. 5. exkurze Praha 9. A 13.5. Pohár rozhlasu - mladší ţáci 14. 5. koncert ZUŠ 14. 5. olympiáda Bio – krajské kolo (1. místo Michal Bareš) 17.5. Př exkurze 6. A 19. 5. workshop ekoškola (vybraní ţáci 5. -8.) 20. 5. atletický čtyřboj starších ţáků 21. 5. okrskové kolo Trojboje všestrannosti 1. -5. r. 21. 5. exkurze elektrárna Spálov 9. A 23. -26. 5. branný kurz 8. A 24. 5., 31. 5., 14. 6., 16. 6., 21. 6. vrstevnický program ŠIKANA 3. A, 4. A 25. 5. školní výlet 4. A 25. 5. exkurze Praha 7. A 27. 5. exkurze Praha 2. A, 5. A 28. 5. školní výlet 5. A

18


28. 5. divadlo + exkurze k hasičům Jablonec nad Nisou 3. A 28. 5. a 15. 6. dopravní hřiště Jablonec nad Nisou – průkaz cyklisty 4. A 1.6. Koulíme kouli – 3. A 1. 6. archimediáda 7. A 4. 6. dětský den pro ŠD a MŠ 6. – 11. 6. škola v přírodě 8. 6. HV představení 6. -9. 8. 6. konzultační rodičovské schůzky 17. 6. výukový program Policie ČR 1. -4. r. 17. 6. školní výlet 6. A, 9. A 22. 6. školní výlet 3. A 25. 6. školní výlet 1. A 28. 6. celodenní výlet ŠD 29. 6. sportovní den 2. stupeň 30. 6. vysvědčení 9.3. Výsledky soutěţí ve školním roce 2009 / 2010 ţák 6. r.

7. -8.

ţák 6. r.

11.

ţák 7. r.

8.

ţák 7. r.

12.

ţák 9. r.

7. -8.

ţákyně 8. r.

24.

ţákyně 6. r.

2.

ţákyně 8. r.

13.

ţákyně 8. r.

6.

ţák 7. r.

2.

KRAJSKÉ KOLO

ţák 7. r.

1.

Chemická olympiáda

Okresní kolo

ţák 9. r.

6.

Archimediáda

Okresní kolo

ţáci 7. r.

4.

Okresní kolo kat. A Zeměpisná olympiáda

Okresní kolo kat. B Okresní kolo kat. C Okresní kolo kategorie

Konverzační soutěţ v AJ

A I. Okresní kolo kategorie A II.

Biologická olympiáda

Okresní kolo

19


Vybíjená

Okrskové kolo

4. - 5. třída

4.

Hrátky s matikou

Okrskové kolo

ţák 9. r.

4. -9.

Basketbal

Obvodní kolo

chlapci 8.-9. r.

2.

Orion florbal cup

Okrskové kolo

chlapci 8.-9.r.

4.

Atletický čtyřboj

Okresní kolo

ţáci 9. r.

4.

10. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

V termínu 9. -12. března 2010 byla provedena kontrola Českou školní inspekcí. Inspekční zpráva čj. ČŠI-93/10-L v celém rozsahu je ke staţení na stránkách ČŠI. Zde uvádíme pouze závěrečné shrnutí zprávy. 10.1. Celkové hodnocení školy – závěrečné shrnutí zprávy ČŠI Činnost právnické osoby vykonávající činnost školy je v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení. Bezpečnost a ochrana ţáků je zajištěna ve všech činnostech školy. Preventivní strategie jsou propracované a účinné. Vedení školy účelně vyuţívá materiální zdroje a finanční prostředky k realizaci ŠVP. Škola dodrţuje zásady a cíle školského zákona a umoţňuje rovnost přístupu ke vzdělávání při realizaci ŠVP. Školou stanovená pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání ţáků byla dodrţována. Škola rozvíjí osobnost ţáků pestrou nabídkou školních i mimoškolních činností. Úroveň výsledků vzdělávání vzhledem k poţadavkům RVP ZV je na dobré úrovni. Škola rozvíjí osobnost ţáků. Zvolené metody a formy práce převáţně respektovaly jejich individuální potřeby a ve sledovaných hodinách podporovaly rozvoj většiny klíčových kompetencí. Ţáci byli vedeni k samostatnosti a odpovědnosti za své vzdělávání a chování.

20


11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů Škola není zapojena do mezinárodních projektů, ale vyuţívá projektů jiných organizací

podporovaných

Evropským

sociálním

fondem

a

OP

Vzdělání

pro

konkurenceschopnost. 12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola vyuţívá nabídek CVLK a NIDV a jiných vzdělávacích středisek – viz část o DVPP. Ve školním roce 2009/2010 neposkytovala ţádný z programů dalšího vzdělávání.

13. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů Vedení školy předloţilo 1 ţádost o grant z Grantového fondu Libereckého kraje, projekt Tvořivé dílny byl podpořen částkou 5.000 Kč a přesahuje do následujícího školního roku. název projektu Tvořivé dílny

název programu

vypisovatel

Grantový fond Libereckého kraje Podpora projektů v resortu školství

14. Spolupráce s odborovými organizacemi a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Provoz a fungování základní školy není moţný bez provázanosti a vzájemné spolupráce s ostatními subjekty ve městě. Spolupracujeme především se zřizovatelem a dalšími organizacemi zřizovanými městem - městská knihovna, Městská policie, městské divadlo apod. Významnými partnery jsou zájmové a sportovní organizace, jako Dům dětí a mládeţe Mozaika, střediska ekologické výchovy Divizna, Český ráj, Střevlik, CHKO Český ráj. Poslední skupinou jsou místní soukromé podnikatelské subjekty, které školu podporují formou sponzorských darů nebo pořádáním akcí a exkurzí. Výčet akcí pořádaných ve spolupráci a za podpory těchto subjektů je vyjmenován v oddíle 10. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti.

21


15. Základní údaje o hospodaření školy 1. Hlavní činnost organizace Příjmy zabezpečující činnost organizace: Poskytnutá dotace na investice

48 573,00

Poskytnutá dotace celkem V tom

11 072 942,00

dotace ze SR

8 160 515,00

dotace od zřizovatele

2 351 427,00

účelová dotace UZ 33005

447 000,00


91 000,00


14 000,00

grant

9 000,00

ostatní příjmy

620 955,94

Výdaje na činnost organizace : Z toho :

11 693 897,94

11 736 687,13

výdaje na platy

6 337 754,00

zákonné sociální pojištění

2 032 635,00

zákonné sociální náklady

124 234,78

ONIV

275 501,00

náklady na provoz

2 416 471,87

Organizace vykázala záporný hospodářský výsledek ve výši 42 489,19 Kč. 2. Doplňková činnost organizace Příspěvková organizace má doplňkovou činnost. Hospodářský výsledek činil 62 989,00 Kč. 3. Výsledky inventarizace za rok 2009 Samostatní movité věci a soubory mov. věcí Drobný dlouhodobý nehmotný majetek

1 031 357,30 74 121,06

Drobný dlouhodobý hmotný majetek

2 918 144,14

22


4. Fondy FKSP

112 216,78

Rezervní fond

133 773,68

FRIM

90 917,00

Fond odměn

2 000,00

5. Plnění nápravných opatření Organizaci nebylo uloţeno ţádné nápravné opatření.

16. Další záměry školy, zhodnocení, závěr V minulém školním roce se nám podařilo definovat společně s celým pedagogickým sborem vizi školy a vytvořit strategický plán rozvoje školy. Základní škola Ţelezný Brod, Pelechovská 800 chce být školou rodinného typu, kde vládne vstřícné klima, při výuce se pouţívají moderní pomůcky a vhodné výukové metody, při nichţ má kaţdé dítě šanci zaţít pocit úspěchu a maximálně se seberealizovat vzhledem ke svým moţnostem. Koncepce školy je podrobněji rozepsána ve Strategickém plánu rozvoje školy. Z něj vycházíme při sestavování ročního plánu školy, který zde předkládáme: ŘÍZENÍ 1. Vybavení školy -

oprava podlahy školní tělocvičny

-

vykácení náletů před školou

-

zavedení programu Bakaláři

-

dle finančních moţností vymalování dalších prostor školy

-

ředitel: koučing v rámci projektu Školy v pohybu II.

-

zástupkyně ředitele: studium Personální řízení

-

vybraný tým: projekt Minimalizace šikany

-

VP: studium výchovného poradenství

-

všichni učitelé: kooperativní učení (školení + stáţ v ZŠ Dr. Malíka

2. DVPP

Chrudim + mentoring) 23


3. Propagace a informování veřejnosti -

sjednocení vizuální podoby všech školních dokumentů

-

pouţívání školních e-mailů

-

tvorba propagačních materiálů

-

Den otevřených dveří

-

prezentace školy v místních médiích

4. Získávání prostředků -

jaro 2011: návrh ţádosti v rámci projektu EUPENÍZE ŠKOLÁM

-

získání grantu Libereckého kraje

-

hledání sponzorů mezi rodiči a přáteli školy

5. Společný roční plán -

vytvořit harmonogram školního roku

-

předem stanovené termíny a témata pravidelných provozních porad

-

zavedení porad i s provozními zaměstnanci

6. Sjednocení pravidel -

stanovení a dodrţování jednotných pravidel při výchově a vzdělávání

-

zestručnění školního řádu

-

vytvoření systému osobních příplatků a odměn

-

sepsání práv a povinností zaměstnanců školy

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROCES 1. Motivace -

vést ţáky k odpovědnosti za vlastní učení

-

podpora talentovaných ţáků i ţáků se SVP

2. Metody práce -

vyuţít poznatků o kooperativním učení v praxi

-

vyučovat podle ŠVP a dle potřeby aktualizovat

-

dbát na nově zakoupené pomůcky (učebnice Aj, Čj, Ch)

3. Hodnocení - zavádění jednotných kritérií předem známých ţákům i rodičům 4. Jednotný postup - všichni učitelé mají na ţáky stejné poţadavky

24


KLIMA ŠKOLY 1. Komunikace -

častější setkávání zaměstnanců na půdě školy i mimo ni

-

zavedení konzultačních hodin učitelů

-

vytvoření ţákovského parlamentu

2. Spolupráce - neformální setkávání s rodiči - zjišťování potřeb ţáků a jejich rodičů - více vyuţívat spolupráci s třídními důvěrníky - pokračovat v akcích školy

V Ţelezném Brodě dne 12. 10. 2010 Mgr. Milan Hlubuček, ředitel školy

25

2010

Recommend Documents