KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Mata Pelajaran Kelas/Program Semester
Standar Kompetensi
Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
: Biologi : X : 1
Alokasi Waktu : 120 Menit Bentuk Soal : PG dan Essay Jumlah Soal : 30 PG dan 5 Essay
Kompetensi dasar
Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi
Uraian materi
No Soal
Ruang lingkup Biologi. o Biologi sebagai ilmu dan kedudukannya.
o Bekerja ilmiah.
Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma)
Indikator Soal
Objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan. o Objek Biologi. Kajian biologi meliputi makhluk hidup dengan segala permasalahannya, mulai dari individu (molekul, senyawa, sel,
Mengetahui tujuan suatu eksperimen
1
Mengetahui cabang-cabang ilmu Biologi Menunjukkan ciri dasar suatu makhluk hidup
2 3
Memberikan contoh masalah biologi dan cabang ilmu biologi yang ikut andil membantu menyelesaikan
20
Contoh tingkat organisasi kehidupan.
21
Memberikan pengertian tingkat organisasi kehidupan/populasi
22
Penjelasan tingkat organisasi kehidupan
1E
Bentuk Soal
Standar Kompetensi
Standar Kompetensi
2.1. Memahami prinsipprinsip pengelompokkan makhluk hidup
Kompetensi dasar
Kompetensi dasar
Mendeskripsikan ciri-ciri replikasi, dan peran virus dalam kehidupan
Uraian materi
Uraian Materi
Virus o Ciri-ciri virus.(Struktur dan replikasi) Virus mempunyai ciri aselular , dapat dikristalkan. Proses replikasi virus berlangsung pada saat virus menempel pada sel inang hingga terbentuknya virus baru melalui daur lisis atau lisogenik
Indikator Soal
No Soal
Indikator soal
No Soal
Mengidentifikasi ciri-ciri virus
5
Menyimpulkan cara replikasi virus melalui kajian literatur melalui kegiatan mandiri.
6
Bentuk Soal
Bentuk Soal
Standar Kompetensi
Kompetensi dasar
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan Eubacteria dan peranannya dalam kehidupan.
2.3 Menyajikan ciri-ciri umum filum dalam kingdom Protista, dan perannya bagi kehidupan.
Uraian Materi
Archaebacteria dan Eubacteria. o Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria. Organisme bersel tunggal (uniselular), prokariotik, tidak berklorofil, hidup bebas atau sebagai parasit. o Perkembangbiakan Archebacteria dan Eubacteriabiogeokimia
Protista o Ciri-ciri umum protista. Protista merupakan organisme eukariot uniselular yang hidup soliter atau berkoloni. . o Ciri-ciri umum Protista mirip hewan o Ciri-ciri umum Protista mirip tumbuhan (Alga) . o Peranan protista dalam kehidupan.
Indikator soal
No Soal
Kandungan spesifik dinding sel Bentuk-bentuk bakteri Ciri-ciri sel prokariota Membuat nata de coco,yoghurt dan asinan Penyakit yang disebabkan oleh bakteri
7 11, 2E 9 10 8
Cara bertahan bakteri Cara memperoleh makan bakteri Kegunaan simbiosis bakteri bagi manusia Cara Melindungi makanan agar tidak terkontaminasi bakteri
12 13, 4E 25,26
Ciri-ciri protozoa Reproduksi generative pada ganggang Fungsi dari protozoa bagi manusia Peran Alga dalam ekosistem
Bentuk Soal
27
14 15 16 24
.
Standar Kompetensi
Kompetensi dasar
2.4 Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur berdasarkan hasil pengamatan, percobaan, dan kajian literatur serta peranannya bagi kehidupan.
Uraian Materi
Jamur (Fungi) o Ciri-ciri jamur. Jamur merupakan organisma eukariotik, bersifat uniselular atau multiselular, dengan dinding sel dari glukan , mannan, dan kitin, tidak berklorofil, memperoleh nutrisi dengan menyerap, berkembang biak secara aseksual dan seksual.
Indikator soal
No Soal
Bagian dari tubuh jamur yang enak di makan Ciri jamur Jamur yang bermanfaat bagi pembuatan makanan Jamur yang menimbulkan penyakit
19 23 28,29, 3E 30
Mengetahui,
Kepala SMA Daya Utama Kota Bekasi
Drs.Mawar,M.Pd NIP. 19620501 198803 1008
Bekasi, Desember 2009 Guru Mata Pelajaran,
Sri Lestari,S.Pi
Bentuk Soal
