2009

HUBUNGAN PERAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN PEMKAB LANGKAT T.A 2008/2009

MEIDE YARNI 085102049

KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM STUDI D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA T.A. 2008/2009

Universitas Sumatera Utara

PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Karya Tulis Ilmiah, Juni 2009 Meide Yarni Hubungan Peran Dosen Pembimbing Akademik dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Kebidanan Pemkab Langkat T.A 2008/2009 vii + 29 halaman + 4 tabel + 1 skema + 15 lampiran Abstrak Dosen pembimbing akademik adalah staf pengajar tetap suatu perguruan tinggi yang paling tepat untuk menjadi sumber bantuan nasehat akademik agar para mahasiswa dapat menyelesaikan tugasnya sebagai mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peran dosen pembimbing akademik dengan prestasi belajar mahasiswa. Desain pada penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan korelasi. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 95 orang dan semua populasi dijadikan sampel. Penelitian dilakukan di Akademi Kebidanan Pemkab Langkat pada Tahun Akademik 2008/2009. Untuk mengetahui peran dosen pembimbing akademik menggunakan kuesioner dengan 20 pertanyaan dan untuk mendapatkan hasil evaluasi belajar mahasiswa menggunakan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh dari 95 responden didapatkan bahwa sebagian besar peran dosen pembimbing akademik baik sebanyak 90 responden (94,7%) dan paling sedikit peran dosen pembimbing akademik tidak baik sebanyak 5 responden (5,3%), sebagian besar mahasiswa semester VI memperoleh prestasi belajar memuaskan sebanyak 48 orang (50,5%) dan tidak memuaskan sebanyak 47 orang (49,5%). Dari hasil uji chi square dengan menggunakan komputerisasi diperoleh nilai p sebesar 0,362. Hal ini berarti tidak adanya hubungan yang bermakna secara statistik antara peran dosen pembimbing akademik dengan prestasi belajar mahasiswa. Dari hasil penelitian ini diharapkan kepada Akademi Kebidanan Pemkab Langkat agar tetap memantau pelaksanaan bimbingan mahasiswa yang dilaksanakan oleh dosen pembimbing akademik agar kwalitas bimbingan tetap baik dan memberikan sanksi bagi mahasiswa yang tidak melaksanakan bimbingan. . Kata kunci: Peran, dosen pembimbing akademik, prestasi belajar Daftar pustaka 15 (2002-2008)


KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal karya tulis ilmiah dengan judul “Hubungan Karakteristik Ibu Hamil Dengan Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Kebutuhan Fisiologis Selama Kehamilan di Klinik Bd. Hj. Azizah Rachman Dumai Tahun 2008. Penulis menyadari bahwa proposal karya tulis ilmiah ini masih jauh dari sempurna baik dari isi maupun dari susunan bahasa. Oleh karena itu, penulis mengharapkan adanya saran dan masukan untuk perbaikan di masa yang akan datang. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dan membimbing penulis dalam menyelesaikan proposal karya tulis ilmiah ini yaitu : 1. Prof. dr. Gontar A. Siregar, SpPD-KGEH selaku dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. 2. dr. Murniati Manik, MSc, SpKK selaku ketua program studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. 3. Ibu Idau Ginting, M. Kes selaku dosen pembimbing materi dalam penulisan proposal karya tulis ilmiah yang telah memberikan arahan dan bimbingan. 4. Seluruh dosen, staf dan pegawai admistrasi program studi D-IV Bidan Pendidikan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. 5. Kepada suamiku Ismail dan anakku Indo yang telah banyak memberikan dukungan baik moril maupun materil dan memberikan dorongan dan semangat serta doa sehingga karya tulis ilmiah ini dapat diselesaikan, ”Aku menyayangi kalian”. i


ii 6. Kepada keempat orang tuaku yang telah memberikan dorongan dan semangat serta doa sehingga karya tulis ilmiah ini dapat diselesaikan. 7. Adik-adikku tercinta yang telah memberikan dorongan dan semangat serta doa sehingga karya tulis ilmiah ini dapat diselesaikan. 8. Rekan-rekan Mahasiswa di D-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah ini khususnya Lidya Melani, Desi Handayani Lubis, Rahmawani Fauza, Ritha Magdalena, Rahmalinda, Elly Demiati, Agustini M Gea, dan Fitri Ramadani. 9. Seluruh pihak yang turut ambil andil dalam selesainya proposal karya tulis ilmiah ini. Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih atas semua bantuan yang diberikan, semoga mendapat anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Amin Ya Robbal Alamin.

Medan, Juni 2009 Penulis

Meide Yarni

ii


DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR .........................................................................................

i

DAFTAR ISI ........................................................................................................

ii

DAFTAR TABEL .................................................................................................

iv

DAFTAR SKEMA ................................................................................................

v

DAFTAR LAMPIRAN .........................................................................................

vi

PENDAHULUAN..............................................................................

1

A. Latar Belakang ..............................................................................

1

B. Rumusan Masalah .........................................................................

4

C. Tujuan Penelitian .........................................................................

4

D. Manfaat Penelitian .......................................................................

5

TINJAUAN PUSTAKA .............................................................................

6

A. Prestasi Belajar ..............................................................................

6

1. Pengertian................................................................................

6

2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ..............

7

B. Pembimbing Akademik ................................................................

10

1. Pengertian ...............................................................................

10

2. Tujuan Bimbingan Akademik .................................................

11

3. Peran dan Fungsi Pembimbing Akademik (PA) .....................

12

4. Kewajiban Teknis Pembimbing Akedemik ............................

14

5. Tugas Dosen Pembimbing Akademik (PA) ............................

15

BAB I

BAB II

BAB III

KERANGKA KONSEP, DEFENISI OPERASIONAL, DAN HIPOTESIS .......................................................................................

18

A. Kerangka Konsep ..........................................................................

18

B. Defenisi Operasional .....................................................................

19

iii iii


iv

BAB IV

BAB V

BAB VI

C. Hipotesis........................................................................................

19

METODE PENELITIAN .................................................................

20

A. Desain Penelitian ..........................................................................

20

B. Populasi dan Sampel .....................................................................

20

C. Tempat Penelitian .........................................................................

21

D. Waktu Penelitian ...........................................................................

21

E. Etika Penelitian ............................................................................

21

F. Alat Pengumpulan Data ................................................................

22

G. Prosedur Pengumpulan Data .........................................................

23

H. Analisis Data .................................................................................

24

HASIL ................................................................................................

25

A. Hasil ..............................................................................................

25

1. Analisis Univariat ....................................................................

25

2. Analisis Bivariat .......................................................................

26

B. Pembahasan ...................................................................................

27

KESIMPULAN DAN SARAN .........................................................

29

A. Kesimpulan ..................................................................................

29

B. Saran..............................................................................................

29

DAFTAR PUSTAKA

iv


DAFTAR TABEL

Tabel 4.1

Kisi-kisi Kuesioner Peran Dosen Pembimbing Akademik dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Kebidanan Pemkab Langkat .............. 22

Tabel 5.1

Distribusi Peran Dosen Pembimbing Akademik di Akademi Kebidanan Pemkab Langkat T.A 2008/2009 ...................................................... 26

Tabel 5.2

Distribusi Prestasi Belajar Mahasiswa Semester VI Akademi Kebidanan Pemkab Langkat T.A 2008/2009 ...................................................... 26

Tabel 5.3

Distribusi Peran Dosen Pembimbing Akademik dan Prestasi Belajar Mahasiswa Semester VI Akademi Kebidanan Pemkab Langkat T.A 2008/2009.......................................................................................... 27

v


DAFTAR SKEMA Skema Halaman 1. Kerangka Konsep.............................................................................................18

vii


DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1

: Informed consent

Lampiran 2

: Kuesioner untuk mahasiswa

Lampiran 3

: Surat izin uji validitas dan reliabilitas

Lampiran 4

: Balasan surat izin uji validitas dan reliabilitas

Lampiran 5

: Surat Penyampian pelaksanaan uji validitas dan reliabilitas

Lampiran 6

: Master data uji validitas dan reliabilitas

Lampiran 7

: Output uji validitas

Lampiran 8

: Output uji reliabilitas

Lampiran 9

: Surat izin penelitian

Lampiran 10 : Balasan surat izin penelitian Lampiran 11 : Surat selesai penelitian Lampiran 12 : Master tabel hasil penelitian Lampiran 13 : Rekap data SPSS Lampiran 14 : Output SPSS Lampiran 15 : Lembar konsultasi

vii ii


2009

Recommend Documents