Gymnázium Vítězslava Nováka,Husova 333,Jindřichův Hradec
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009
Základní údaje o škole a charakteristika školy : Gymnázium Vítězslava Nováka Jindřichův Hradec Identifikátor zařízení: 600 008 282 IČO :
60 816 767
Adresa :
Husova 333/II 377 15 Jindřichův Hradec
Telefon/fax :
384 361 253
E – mail :
[email protected]
Internetová stránka : www.gvn.cz Zřizovatel :
Jihočeský kraj
Právní forma :
příspěvková organizace
Ředitel školy :
Mgr. Miloslav Vokáč
Zástupce ředitele:
Mgr. Miloš Maxa
Školská rada : Školská rada při Gymnáziu Vítězslava Nováka se stanoveným počtem členů 6 byla zvolena pro své druhé funkční tříleté období na podzim 2009 a jmenována radou Jihočeského kraje dne 3. 12. 2008 v následujícím složení: Za pedagogy školy – Mgr. Libuše Flídrová, Mgr. Irena Vybíralová Za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky – Mgr. Vladislav Burian, RNDr. Peter Freimann Za zřizovatele – Ing. Karel Matoušek, Mgr. Jaroslav Kozlovský .Kontakt:
[email protected] Školská rada schválila příslušné dokumenty podle paragrafu 168 Školského zákona a spolupracovala v rámci možností s vedením školy.
Gymnázium Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci je školou s více jak čtyřsetletou tradicí. Toto jubileum oslavilo jedno z nejstarších gymnázií v Čechách v roce 1995. Řada významných absolventů prošla školou jak v období jezuitského gymnázia v 17. a 18. století, tak v etapě obnoveného gymnázia po roce 1807. Na rok 2007 připadalo výročí 200 let od obnovení jindřichohradeckého gymnázia jako státní vzdělávací instituce.
Od roku 1946 nese škola jméno jednoho z nich, hudebního skladatele Vítězslava Nováka.. Výuka na jindřichohradeckém gymnáziu měla vždy vysokou úroveň, působili zde významní učitelé, zejména ve 2. polovině minulého století a za první republiky. Navazovat na tyto tradice a dále je rozvíjet v duchu nových poznatků moderní doby, držet vysokou náročnost vzdělávání a prosazovat toleranci a humanitu je naším současným cílem i při tvorbě výchovně vzdělávací koncepce školy. Z hlediska dlouhodobého rozvoje školy preferujeme při možnostech současného školského systému víceletý studijní cyklus souběžně s cyklem čtyřletým a vycházíme z profilu absolventa gymnázia s co nejširším záběrem všeobecného vzdělání, diferencovaným podle zájmů a přání žáků nabídkou volitelných a nepovinných předmětů. V tomto školním roce nadále trvalo dočasné řešení problému s nedostatkem výukových prostor. Ve stávající budově postavené v roce 1923 na tehdejší dobu velmi moderně nebyly uskutečněny prakticky žádné větší stavební úpravy a z hlediska současných potřeb školy v intencích jejího rozvojového programu jsou stávající prostory nedostačující.Protože v minulých letech nebylo vyhověno naší žádosti o investiční prostředky na půdní vestavbu, která by problém vyřešila nejekonomičtěji a nejefektivněji, musíme nadále využívat elokovaného pracoviště v sousední klubovně PO, kde jsou stále umístěny dvě třídy osmiletého cyklu. Prakticky každé místečko ve škole už je využité pro provoz školy a problém s přecházením z jedné budovy do druhé ztěžuje samozřejmě výuku. Situace je však průběžně řešena. V červnu 2008 jsme obdrželi pozitivní zprávu, že náš projekt podaný v rámci regionálního operačního programu (ROP) EU byl komisí vybrán pro realizaci. Ta probíhá po příslušných výběrových řízeních a podpisech smluv v období od ledna 2009 do března 2010. Staveniště bylo předáno pražské firmě KAZIKO a.s. k 15. lednu 2009 a od té doby probíhají prozatím všechny práce bez větších zádrhelů podle předem stanoveného harmonogramu . Jménem žáků a učitelů školy se sluší poděkovat všem, kteří se o získání této dotace zasloužili. Za všechny ostatní je třeba jmenovat člena rady jihočeského kraje a dlouholetého starostu města Jindřichův Hradec ing. Karla Matouška. Průběh prací sledují se zájmem a snaží se nám při realizaci pomáhat radní Jihočeského kraje pro oblast školství paní RNDr, Jana Krejsová a vedoucí odboru školství tělovýchovy a mládeže Jihočeského kraje pan PaedDr Jiří Moravec. Potěšila nás také návštěva hejtmana Jihočeského kraje Mgr. Jiřího Zimoly a dále zařazení našeho projektu do publikace na podporu čerpání finančních prostředků z fondů ROP.
Vzdělávací program školy je zaměřen na dosažení kvalitního všeobecného vzdělání při značné vnitřní diferenciaci jednotlivých oborů. Cílem je především příprava na další studium na vysokých školách nejen v České republice, ale i v zahraničí.Průměrný počet přijatých studentu v roce maturity na vysoké školy nejrůznějších typů činí 85- 90 procent maturantů. Naši absolventi se však v poslední době také velmi dobře umisťují na vyšších odborných školách i v pomaturitních oborech a dále se uplatňují i v nejrůznějších firmách, v bankovnictví, státní správě, informačních systémech apod. Široký záběr všeobecného vzdělání jim umožňuje poměrně rychlé zapracování v řadě oborů.
Studium je organizováno ve dvou formách jako denní. Čtyřleté gymnázium je určeno pro absolventy devátých tříd základních škol Obor 79-41-K/401 Gymnázium – všeobecné , studium denní Do osmiletého gymnázia se přijímají žáci, kteří úspěšně ukončili pátý ročník základní školy. Obor 79-41-K/801 Gymnázium – všeobecné, studium denní (Obor 79-41-K/81 Gymnázium – všeobecné, studium denní) – pro 1. a 2. ročník nižšího gymnázia Obě formy studia končí maturitní zkouškou a poskytují úplné středoškolské vzdělání. Hlavní oblasti studia : A) Humanitní vzdělání
Živé jazyky - angličtina, němčina, francouzština, ruština,španělština. Konverzacím v jazycích vyučují také podle možností rodilí mluvčí. Latina - jako volitelný nebo nepovinný předmět. Ostatní společensko vědní obory, historie,zeměpis doplněné semináři literárním,společenskovědním dějepisným aj. B) Přírodovědné vzdělání Matematika,fyzika,biologie,chemie, deskriptivní geometrie s následným rozšiřováním získaných znalostí v praktických cvičeních a seminářích.
C)Informatika, výpočetní technika,práce v síti INTERNET Po všeobecné přípravě se výuka ve vyšších ročnících rozděluje do dvou volitelných směrů, uživatelský kurs zaměřený na využití počítačů zejména v podnikatelské praxi a kurs technické skladby počítače a základy programování. Studenti mají prakticky neomezený přístup k síti Internet a podílejí se i na tvorbě webových stránek školy. V tomto školním roce byly k dispozici dvě učebny výpočetní techniky. Naše škola pokračovala v činnosti školícího střediska SIPVZ. Investice do připojení na Internet prostřednictvím optických kabelů ve spolupráci s Fakultou managementu VŠE Praha zrychlilo a zkvalitnilo výrazně práci při výuce informatiky, při školeních a kurzech a v přístupu studentů i pedagogů do informační sítě. Každý z pracovníků a žáků školy má své vlastní heslo a svou emailovou adresu.
D) Estetika, kultura a sport Estetická výchova ve složkách hudební, výtvarné a dramatické umožňuje žákům jednak rozšířené studium estetiky ukončené maturitou, jednak samostatnou kulturní činnost na veřejnosti. Tělesná výchova je doplněna letními sportovními kursy a zimními lyžařskými pobyty. Už několik let využíváme sportovní základnu FTVS UK Praha ve Dvorcích u Stráže nad Nežárkou a sportovní zařízení města Žirovnice, především pro sportovní kurzy žáků prvních ročníků, které slouží zároveň jako seznamovací pobyty jednotlivých tříd. Podle zájmu a možností organizujeme pro třetí ročníky sportovní kurzv ČR, Itálii nebo ve Španělsku Pro lyžařské kurzy využíváme nadále horskou chatu Eliška ve středisku Vítkovice – Aldrov v Krkonoších.Těší nás, že máme už několik let všechny čtyři kurzy zcela naplněny a že má škola mezi svými pedagogy dostatek kvalitních lyžařských instruktorů. Škola má k dispozici vlastní, nepříliš prostornou tělocvičnu a venkovní víceúčelové hřiště s umělým povrchem a umělým osvětlením .Toto hřiště může škola využívat bezúplatně pro hodiny tělesné výchovy, dále využíváme jednu místnost v suterénu školy jak malou posilovnu.Tím jsou podmínky pro pro výuku TV solidní, i když se stále více jeví potřeba druhé tělocvičny. V rámci předmětu Sportovní hry mají žáci možnost využívat novou městskou sportovní halu a plavecký bazén. Každoročně se účastníme soutěží téměř ve všech sportovních odvětvích s poměrně výraznými úspěchy v okresních, krajských, ale i národních kolech.
Součástí školy je jídelna zajišťující kvalitní stravu za poměrně přístupné ceny. Její kapacita je dostačující i pro další rozvoj školy – celkem 680 jídel. Strávníci využívají bez problémů způsob objednávání a výdeje obědů pomocí čipů a internetu.
Rámcový popis personálního zabezpečení školy Ve školním roce 2008/2009 na škole pracovalo více než 40 pedagogických pracovníků a tři externí . Všichni pracovníci měli vysokoškolské vzdělání s vhodným aprobačním složením. Neaprobovaně se vyučovalo pouze asi 4 % všech hodin. Situace v pedagogickém sboru je stabilizovaná. Dále jsme zaměstnávali 13 pracovníků provozních, včetně pracovnic školní jídelny . Tři učitelky jsou na mateřské dovolené, jedna z nich vypomáhala částečně při výuce . Nově nastoupili Bc. Vojtěch Soukup a Mgr. Michaela Míková. Seznam učitelů působících ve školním roce 2007/2008 včetně změn je uveden v následujícím přehledu:
Personální zabezpečení provozu Údaje k 1.9.2008 Vedení školy Jméno a příjmení
Vysoká škola
Odbornost
Miloslav Vokáč Miloš Maxa
FF UJEP Brno PF České Budějovice
Čj - Nj Fy – ZT,IVT
Praxe roky Prac. poměr 29 HPP 25 HPP
Pedagogičtí pracovníci (počet 41, z toho 3 mat. dov) Jméno a příjmení
Vysoká škola
Odbornost
Květoslava Bartošová Radka Běhalová Jana Burianová Jaroslav Cempírek Pavel Cibulka Sylva Bernátová Libuše Flídrová Jaroslava Gibalová Milena Gonosová Dominika Hašková Hana Hančová Miloslav Havelka Ladislav Chocholouš Miroslava Chroboková Pavel Jarčevský Jakub Jirsa Bohumír Jonák Milan Kadlec Michaela Míková Martina Kohoutová Hana Šebková Petra Křížová Milena Machová
JAMU Brno PF UM Brno FF UK Praha FVTS UK Praha PF UJEP Brno PF UJEP Brno FF UJEP Brno FFUM Brno FTVS Praha FFUK Praha PF UM Brno PF Č. Budějovice PF UK Praha FF UJEP Brno FTVS UK Praha Př.F UK Praha PF UM Brno PF Č. Budějovice PF Č. Budějovice PF ZČU Plzeň PF Č. Plzeň PF UM Brno FFUK Praha
Mgr. Jan Fiala
PF MU Brno
Jan Mazanec
PF UM Brno
Dram. v-Zsv Čj-Lat Aj - D -Rj TV - ČJ M-Ch-Výp.te. M - Dg Čj - Nj Čj - Nj Ze-Tv Aj - Rj Bi - Ch Fy-Ma Ma-Ch Čj-Aj TV - Čj Bi - Z M-F RJ - D - AJ Ch-Bi Aj - Hv Čj - ZSV Hv-Nj ČJ -D-ON-Lat. pedagog.vých.poradce M - Nj koordinátor EVVO Ma-Fy
Praxe roky Prac. poměr 11 mateřská 6 mateřská 20 HPP 33 HPP 25 HPP 34 HPP 20 HPP 37 HPP 23 HPP 29 HPP 26 HPP 46 HPP 12 HPP 31 HPP 32 HPP 6 HPP 35 HPP 26 HPP 7 HPP 12 HPP 18 HPP 7 mateřská 32 HPP 4
HPP
21
HPP
Gudrun Pecklová Ivana Pečtová Libuše Petrů Petr Pokovba Eva Pravdová
PF Brno FF UK Praha FF UK Praha PF UM Brno PF Č.Budějovice
Lenka Ratajová Irena Ryšavá Jaroslav Slanina Václav Tampír Alena Tylečková Pavel Vavřík Jitka Vendlová Petr Voldán Irena Vybíralová Ladislava Zadinová Květa Pilná (Fránová) Sylva Kalenská
PF Č.Budějovice Ped.institut Ústí n.L. PF UJEP Ústí n. L FTVS UK Praha FF UK Praha UP Ped.fak.Olomouc PF Č. Budějovice PF UK Praha PřF UK Praha PF Ústí n.Labem PF Plzeň PF Č. Budějovice
NJ - Rj -Ze D - RJ - AJ ČJ - FJ - RJ M-Zsv M - F -Inf. +výp.tech. Čj - Nj M - Fy Čj-D Tv - Ze Rj - Nj RJ - Vv Aj-Zsv-Rj Tv-Bi Bi - Z Tv - Z Čj – Hv Bi – Ch
32 23 35 5 22
HPP HPP HPP HPP HPP
18 43 5 23 35 17 21 41 34 17 2 9
HPP HPP HPP HPP HPP HPP HPP HPP HPP HPP HPP mateřská
provozní zaměstnanci: počet : 7 Jméno Jarmila Čiháková Jana Ptáčníková Čestmír Vondráček Tůmová Kateřina Dana Pohlodková Daniela Pytlíková Zdeňka Růtová
Vzdělání SEŠ SPŠ SLTŠ vyuč. vyuč. zákl. zákl.
Poč.let praxe 26 21 26 4 37 30 33
prac. zařazení finanční účetní mzdová účetní školník uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka
druh PPV HPP HPP HPP HPP HPP HPP HPP
zaměstnanci školní jídelny: počet :7 Jméno
Vzdělání
Marie Filipová Soňa Camrdová Helena Luhanová Eva Pechová Blanka Tajmlová Iva Závitkovská
Vyuč. Vyuč. Vyuč. Vyuč. Vyuč. Vyuč.
Počet let praxe 33 24 17 36 13 18
Prac. zařazení vedoucí ŠJ pomocná kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka pomocná kuchařka
Druh PPV HPP HPP HPP HPP HPP HPP
Pracovníci na dohodu : Martin Kukačka Martin Kukačka Josef Macků
Pracovní poměr 1.9.08-30.6.09 1.9.08-30.6.09 1.9. 08 – 31. 5. 09
správce PC sítě výuka informatiky lektor dramatické výchovy
Změny během roku 2008/2009 : Nástup během roku 2008/09 : K 1.6. 2009 se vrátila po mateřské dovolené Mgr. Květoslava Bartošová Ukončení PPV během roku 2008/09 Ke 31.7. odešel kolega Chocholouš na místo ředitele na ZŠ Jarošovská v Jindřichově Hradci a kolega
Cibulka k 25.8. z důvodu stěhování do Brna. Výchovné poradenství vykonávala nadále kolegyně Machová, koordinátorem ICT byl kolega Cibulka, metodikem prevence kolegyně Pilná, pro environmentální výchovu kolega Fiala, pro UNESCO kolegyně Hančová, koordinátorem RVP a ŠVP kolega Chocholouš, zdravotníkem školy kolegyně Vybíralová.
Další vzdělávání pedagogických pracovníků Podle možností se učitelé účastnili seminářů a školení dle nabídek pedagogických center či jiných institucí, popřípadě distančního studia . Ve druhém pololetí školního roku byl upřesněn plán DVPP a schválen odborovou organizací. Většina pedagogů se vzdělávala v oblasti dalšího prohlubování odborné kvalifikace v jednorázových seminářích zaměřených především na tvorbu ŠVP, novou maturitu a metodiku. Dlouhodobější studium zahájila Mgr. Květa Pilná jako metodik pro prevenci negativních jevů. Finanční prostředky určené v rozpočtu školy na DVPP byly vyčerpány.
Spolupráce s odborovou organizací Na škole je zřízena ZO ČMOS, předsedkyní je paní kolegyně Petrů, členy výboru kolegové Pravdová a Jonák. Odborová organizace spolupracuje s vedením školy v oblastech vyplývajících ze zákonných předpisů. Odborová organizace spolupracuje s vedením školy především v pracovně právní oblasti, ale také v otázkách financování, rozpočtu a plnění úkolů ve vzdělávání. Na společná jednání je vyhrazena jedna hodina v týdnu.
Oblast výchovně vzdělávací práce : Učební plány školy : Výuka probíhala podle těchto učebních plánů : Osmiletý studijní cyklus
obor :
79 - 41 –K/ 801
studium denní
Dobíhající obor Generalizovaný učební plán schválený MŠMT ČR dne 5.5. 1999,č.j. 20 594/99-22 s platností od 1.9. 1999 Od školního roku 2007/8 začala výuka v prvním ročníku tohoto cyklu probíhat podle nového Školního vzdělávacího programu nazvaného podle historického jména Jindřichova Hradce Nova Domus. Na tvorbě tohoto učebního plánu se podílela většina učitelů školy. V průběhu dalších let bude tento ŠVP postupně platit i pro další ročníky osmiletého studia a bude v některých detailech přizpůsobován podmínkám výuky a potřebám žáků.
Čtyřletý studijní cyklus
obor :
79 – 41- K401
studium denní
Učební plán gymnázia s čtyřletým studijním cyklem schválený MŠMT ČR dne 5.5. 1999, č.j. 20 595/99-22 s platností od 1. 9. 1999 ŠVP NOVA DOMUS V průběhu školního roku byl v 1. a 2. ročníku nižšího gymnázia osmiletého studijního cyklu realizován nový ŠVP Nova Domus a upraven po připomínkách ČSI. Kód oboru byl upraven na 79-41-K/81.
Učební plány a osnovy jsou doplňovány téměř ve všech oborech exkurzemi v ČR a podle možností i v zahraničí. Tři rozsáhlé knihovny (20 000 svazků) umožňují žákům doplnění studia a jsou vybaveny beletrií, odbornou i cizojazyčnou literaturou. Vedle materiálního vybavení pro výuku tvoříme vlastní videotéku a knihovničku multimediálních programů pro rozšíření způsobu výuky.
Výsledky výchovně vzdělávací práce Již tradičně se velmi dobře daří naplňovat cíle vzdělávání žáků stanovené školními vzdělávacími programy v jednotlivých třídách včetně postupného zavádění ŠVP NOVA DOMUS.
Přehled výsledků: Třída Počet žáků Typ studia Třídní učitel Průměr třídy Počet vyznamenání Neprospěli 1.A
32
8
Flídrová
1,38
10
1
2.A
30
8
Tampír
1,56
12
1
3.A
31
8
Pečtová
1,52
16
0
4.A
27
8
Chocholouš
1.41
18
0
5.A
29
8
Mazanec
1.62
15
1
6.A
32
8
Pokovba
1.75
11
0
7.A
30
8
Jirsa
1.85
3
0
8A
28
8
Machová
1.91
5
0
1.B
32
4
Vendlová
1.62
14
0
1.C
32
4
Gonosová
1.59
9
0
2.B
32
4
Burianová
1,92
6
2
2.C
32
4
Jarčevský
1,96
3
0
3.B
33
4
Slanina
2,08
2
0
3.C
33
4
Cempírek
1,93
5
0
4.B
31
4
Hančová
2,04
0
0
4.C
28
4
Ratajová
1.83
1
0
Výše uvedený přehled obsahuje výsledky a počty žáků v jednotlivých třídách na konci školního roku. Neprospívající žáci složili v září 2009 úspěšně opravné zkoušky kromě žáka Venkrbce za druhé A, který kvůli neprospěchu opakuje ročník.. Jeden žák nebyl hodnocen a klasifikaci dokončil ve stanoveném termínu. Celkem za školu byla udělena 1 snížená známka z chování, stupeň 2, šest důtky ředitele školy a 12 důtek třídního učitele,dále 20 pochval ředitele a 40 pochval třídního učitele. Všechna výchovná opatření se neminula svým účinkem a byla vyřešena ve spolupráci s rodiči ku prospěchu žáků.
Ve školním roce 2008/2009 přestoupilo na naše gymnázium nebo se vrátilo po přerušení studia z důvodu studijního pobytu v zahraničí celkem 9 žáků. Na jinou střední školu odešel jeden žák. Jedna žákyně přerušila studium z důvodu ročního výměnného pobytu v zahraničí. Všechny změny ve stavu žáků proběhly v souladu se zákonnými normami na základě žádostí žáků nebo jejich zákonných zástupců. . Na základě dlouholeté spolupráce s místním Rotary Clubem studovala u nás úspěšně po celý rok jedna dívka z Mexica. Žáci se i v letošním školním roce zúčastnili předmětových olympiád, studentské odborné činnosti , sportovních i jiných soutěží. Krajské kolo v přespolním běhu a ekologické olympiády a okresní kolo fyzikální olympiády už tradičně naše škola také organizuje. Měli jsme celou řadu úspěšných řešitelů jak v okresních, tak krajských kolech téměř ve všech předmětech. Zde je krátký přehled nejúspěšnějších studentů Vlastimil Hanuš
4.A
účast v celostátním kole olympiády v českém jazyce
Vlastimil Hanuš
4.A
1. místo v krajském kole olympiády v českém jazyce
Filip Šelong
4.C
4. místo v krajském kole olympiády v českém jazyce
Nikol Neubauerová 2.B
17. místo v krajském kole olympiády v českém jazyce
Jan Eichler
7.A
7. místo v krajském kole soutěže ve francouzském jazyce
Milan Vocílka
7.A
9. místo v krajském kole soutěže ve francouzském jazyce
Anna Kršková
4.A
11. místo v krajském kole soutěže ve francouzském jazyce
Sára Kováčiková
4.A
12. místo v krajském kole soutěže ve francouzském jazyce
Tomáš Pentan
3.A
1. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce 6. místo v národním kole soutěže v ruském jazyce
Milan Vocílka
7.A
2. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce - pokročilí
Anna Satrapová
3..A
2. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce
Veronika Maříková 3.A
5. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce
Dominik Horký
5. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce
3.A
Koudelková Markéta 5.A
6. místo v krajském kole dějepisné olympiády
Vojtěch Růžička
6.A
6. místo v zemském kole soutěže v latině
František Jantač
5.A
29.-30.. místo v krajském kole matematické olympiády
Tomáš Kocmánek
3.C
8.-9.. místo v krajském kole matematické olympiády
František Vlk
5.A
6.-7... místo v krajském kole matematické olympiády
Jan Jůna
4.C
18.-25. místo v krajském kole matematické olympiády
Vladimír Vondruš
3.B
18.-25. místo v krajském kole matematické olympiády
Vladimír Vondruš
3.B
6. místo v krajském kole fyzikální olympiády
Barbora Votavová
2.B
9. místo v krajském kole biologické olympiády
Jan Kratochvíl
5.A
14. místo v krajském kole biologické olympiády
Shon Chung Hoang
3.A
15. místo v krajském kole biologické olympiády
Martin Konhefr
7.A
11. místo v krajském kole biologické olympiády
Matěj Míka
8.A
14. místo v krajském kole biologické olympiády
Miloš Möhwald
4.C
15. místo v krajském kole biologické olympiády
Martin Konhefr
6.A
6. místo v krajském kole chemické olympiády
Jiří Suchan
4.A
3.-5.. místo v krajském kole chemické olympiády
Shon Chung Hoang
4.A
16. místo v krajském kole chemické olympiády
David Pařík
3.C
10.-11. místo v krajském kole chemické olympiády
Pavlína Dvořáková
6.A
26. místo v krajském kole chemické olympiády
V kolektivních soutěžích je třeba zdůraznit tyto úspěchy v krajských kolech: Ekologické olympiáda středoškoláků
3. místo
Zelená stezka – Zlatý list
4. místo
Soutěž „Hlídek mladých zdravotníků
2. místo
Stranou nemůžeme ponechat ani výrazné úspěchy žáků školy v okresních kolech jednotlivých předmětových soutěžích. Mnozí z nich se umístili jen těsně za postupovým místem, nebo zvítězili v nepostupových kategoriích. Jako velmi dobrou můžeme také hodnotit účast v kolektivních soutěžích na krajské či republikové úrovni, ať už ve společenskovědních oborech , v přírodovědných oborech (Ekologická olympiáda středoškoláků – 3. místo v krajském kole, Zelená stezka-zlatý list- 4. místo v krajském kole) či v tělesné výchově ( účast v národním kole přeboru v orientačním běhu, basketbal – 3. místo hochů a účast dívek v krajském kole, volejbal – 4. místo v krajském kole dívek i chlapců , přespolní běh – již tradičně organizujeme jak okresní tak krajské kolo aj.). Těší nás též individuální úspěchy našich žáků v uměleckých oborech, ať už se jedná o literární a dramatickou tvorbu, hudbu či výtvarné umění, a v oborech, které přesahují do mimoškolní činnosti žáků a reprezentují školu na veřejnosti. (Viz níže). Pro školní rok 2008/9 udělilo město Jindřichův Hradec opět ocenění nejlepším žákům jindřichohradeckých škol v oblasti studijní, sportovní a umělecké. Z nominovaných žáků byli z naší školy zvoleni a panem starostou oceněni Vlastimil Hanuš ze 4.A v kategorii vzdělání , Martin Holec ze 4.A v kategorii umění a Jakub Trojan ze 2.C v kategorii sport.
Autoevaluační procesy Původně zamýšlený pouze jednoletý hodnotící cyklus za školní rok 2008/9 se ukázal jako příliš krátká perioda a také vzhledem k novelizaci vyhlášky byl změněn na tříletý, tak , aby odpovídal zákonným normám. Autoevaluační zpráva za období 2006 – 2008 byla dopracována a předložena zřizovateli při kontrole v lednu 2009. Další období pro vlastní hodnocení školy se tedy bude provádět za školní roky 2008/9,2009/10 a 2010/2011 . V průběhu školního roku 2008/9 byla pro mapování výsledků školy využita nabídka firmy Kalibro. Bylo provedeno tradiční testování znalostí žáků 9. tříd a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií, opět s mírně nadprůměrnými výsledky. Vedle toho byla formou dotazníků šetřena atmosféra školy, a to jak mezi žáky, tak učiteli i rodiči a zákonnými zástupci. Výsledky analyzujeme v současné době. Vedle toho se naše škola účastnila dvou mezinárodních výzkumů. V dubnu 2009 Mezinárodního výzkumu výchovy k občanství ICCS a v květnu 2009 Mezinárodního výzkumu PISA 2009 čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti. Na jejich výsledky prozatím čekáme.
Maturitní zkoušky Žáci závěrečných ročníků skládali písemnou maturitní zkoušku dne 6. 4. 2008 , všichni úspěšně. Ústní maturitní zkoušky proběhly ve třídě 8. A od 18. do 22.5.2008 . Ve třídách 4.B a 4.C potom v termínu od 25. do 29. 5. 2008. Přehled výsledků maturit : 8.A
předseda PaedDr. Vladimír Mareček – Gymnázium Dačice místopředseda Mgr. Miloslav Vokáč, třídní učitelka PhDr. Milena Machová
Prospěli s vyznamenáním 17
4. B - předsedkyně komise
prospěli
11
neprospěli 0
celkem 28 žáků
Mgr. Pavla Kloiberová – Gymnázium Dačice
místopředseda Mgr. Miloš Maxa, třídní učitelka RNDr. Hana Hančová Prospěli s vyznamenáním 18
4. C - předseda komise
prospěli 13
neprospěli 0
celkem 31 žáků
Ing. Blanka Smetanová – Gymnázium Soběslav
místopředseda Mgr. Miloslav Vokáč, třídní učitel Mgr. Lenka Ratajová Prospěli s vyznamenáním 6
prospěli 21
neprospěli 1
celkem 28 studentů
Žákyni Píchové, která neprospěla pouze z jednoho předmětu, byla povolena opravna zkouška, kterou úspěšně složila v září 2009 . Celkově tedy prospěli všichni žáci maturitních ročníků. Maturitní zkoušky proběhly v klidné atmosféře a měly velmi dobrou úroveň. Předávání maturitních vysvědčení se uskutečnilo v kapli sv. Maří Magdalény v slavnostním duchu za účasti rodičů a přátel pod záštitou starosty města Jindřichův Hradec, pana ing. Karla Matouška.
STATISTIKA ÚSPĚŠNOSTI PŘIJETÍ STUDENTŮ GYMNÁZIA VÍTĚZSLAVA NOVÁKA JINDŘICHŮV HRADEC NA VYSOKÉ ŠKOLY A VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY
Rok maturity maturovalo studentů
VŠ
2003 2004 2005 2006 2007 2008
75 78 72 79 82 85
92 92 86 87 95 95
kurzy + nástavby
přijato na
ostatní
VOŠ % 81,22 84,78 83,72 90,8 86,3 89,5
5 8 6 2 2 1
% 5,43 8,7 6,97 2,3 2,1 1
8 4 2 6 9 2
% 8,7 4,35 2,33 6,9 9,5 2,1
4 2 6 0 2 7
Přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 K přijetí na osmileté studium , obor 7941K/ 81 - gymnázium - všeobecné, se hlásilo 52 uchazečů . Písemná přijímací zkouška se pro letošní školní rok nekonala . Na základě níže uvedených Kritérií pro přijímací řízení bylo přijato 30 žáků. K přijetí na čtyřleté studium , obor 7941K/41 - gymnázium - všeobecné , se hlásilo 101 uchazečů a žáků.Také v tomto oboru se písemná přijímací zkouška nekonala a na základě Kritérií pro přijímací řízení přijato 60 žáků. Další kola přijímacího řízení už nebyla vypisována. Škola měla v letošním roce větší počet uchazečů než v minulém školním roce a mnoho jich musela odmítnout. S novelou vyhlášky o přijímání na střední školy se situace podstatně změnila, celé přijímací řízení bylo mnohem náročnější jak časově, tak administrativně. Paradoxně se vzhledem novým pravidlům nekonala písemná zkouška v žádném oboru, čímž se situce především pro uchazeče výrazně zjednodušila. Stalo se již tradicí, že v září přestoupí na naši školu ve čtyřletém oboru ještě 2 – 4 žáci. Stále se potvrzuje,že počet zájemců na dvě třídy čtyřletého cyklu - 60 žáků a jednu třídu osmiletého cyklu - 30 žáků je odpovídající koncepci dalšího rozvoje gymnázia. Hlavní spádovou oblastí je samozřejmě město Jindřichův Hradec a jeho nejbližší okolí, tradičně poměrně velký počet přihlášek přichází z Pelhřimovska (Kamenice,Žirovnice Počátky) a dále podle dopravního spojení i z Táborska a Jihlavska. Pro ilustraci zahrnujeme Kritéria prop přijímací řízení na školní rok 2009/10 do této zprávy.
Kritéria pro přijímací řízení na Gymnáziu Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci pro školní rok 2009/10
Všeobecná ustanovení V souladu se Zákonem č.561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání a s vyhláškou MŠMT ČR č. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, v platném znění rozhodl ředitel školy takto: Ve školním roce 2009/10 bude přijato 60 žáků, obor 7941K/41 - Gymnázium - všeobecné (4-leté) 30 žáků, obor 7941K/81 - Gymnázium - všeobecné (8-leté) Pro přijímací řízení stanovil ředitel tato kritéria:
% 4,35 2,17 6,98 0 2,1 7,4
Čtyřleté studium - obor 7941K/41 - Gymnázium A) Kritéria pro uchazeče, kteří v prvním kole přijímacího řízení nekonají písemnou přijímací zkoušku Každému uchazeči bude přiděleno registrační číslo. Každý uchazeč obdrží své heslo pro přístup k výsledkům přijímacího řízení na webové stránce školy. Přihlášky uchazečů budou po uzávěrce seřazeny podle následujících podmínek: 1) každému uchazeči budou sečteny známky za obě pololetí osmého ročníku a první pololetí devátého ročníku z profilových předmětů český jazyk, matematika, jeden cizí jazyk (pokud má uchazeč dva cizí jazyky, započítává se ten s lepším výsledkem), dějepis, zeměpis, fyzika, přírodopis a chemie tak, že každá známka z českého jazyka i z matematiky se započítává trojnásobkem, známka z cizího jazyka dvojnásobkem své číselné hodnoty. Získaná celková číselná hodnota známek bude přepočtena u jednotlivých uchazečů na body podle následujícího vzorce: ideální hodnota součtu známek (samé jedničky ) dělená skutečnou hodnotou známek bude vynásobena 100. Maximální počet bodů za známky z profilových předmětů je tedy 100 bodů. 2) k počtu bodů za známky z profilových předmětů budou připočteny body za umístění v okresním, krajském a vyšším kole předmětových soutěží (olympiáda v českém jazyce, konverzační soutěž v cizím jazyce – pouze celostátně organizované soutěže s postupovými koly, dějepisná olympiáda, zeměpisná olympiáda, matematická olympiáda, fyzikální olympiáda, chemická olympiáda, biologická olympiáda) podle níže uvedené tabulky: okresní kolo
krajské a vyšší kolo
a dále v jiných soutěžích nejméně regionální úrovně v 8. a 9. ročníku základní školy prokazujících nadání a talent uchazeče:
1. místo 2. místo 3. místo 4 místo 5 místo 6. místo úspěšný řešitel 1 místo 2 místo 3 místo 1. místo 2. místo 3. místo
15 bodů 14 bodů 13 bodů 12 bodů 11 bodů 10 bodů 9 bodů 15 bodů 14 bodů 13 bodů 8 bodů 7 bodů 6 bodů
Doklad o umístění v uvedených předmětových soutěžích (diplom nebo ověřenou kopii) předloží uchazeč nebo jeho zákonný zástupce řediteli školy nejpozději do 15. 3. 2009, na soutěže konané po tomto termínu nebude brán zřetel. Při stejném počtu bodů získaných podle výše uvedených podmínek 1) – 2) bude umístění těchto uchazečů určováno dále podle a) průměrného prospěchu z vysvědčení na ZŠ v pořadí 1. pololetí 9. ročníku , 2. pololetí 8.ročníku a 1. pololetí 8. ročníku
b) lepší známky z matematiky, českého jazyka, jednoho cizího jazyka (v případě dvou jazyků se počítá jen ten s lepším výsledkem), fyziky, chemie, přírodopisu, dějepisu a zeměpisu a to u každého předmětu postupně ve druhém pololetí devátého ročníku, druhém pololetí osmého ročníku a prvním pololetí osmého ročníku. Pokud by některý uchazeč neměl na některém vysvědčení některý z výše uvedených předmětů, nepočítá se tento předmět žádnému z uchazečů. . Seřazením přihlášek uchazečů podle uvedených kritérií vznikne seznam, z něhož bude bez konání přijímacích zkoušek přijato nejvýše prvních 60 žáků, u kterých bude možné na základě těchto kritérií rozlišit pořadí. Nebude-li možné rozlišit pořadí na 60. místě( popř. jiném) podle žádného z výše uvedených kritérií, konají tito uchazeči a všichni další níže umístění přijímací zkoušku na obsazení míst zbývajících do počtu 60 podle dále uvedených kritérií. Oznámení rozhodnutí o přijetí/nepřijetí ke studiu Uchazeči, kteří se umístili podle bodu A) těchto kritérií v pořadníku bez písemné přijímací zkoušky obdrží rozhodnutí o přijetí/nepřijetí podle stávající legislativy bezodkladně po 15. březnu. Pokud se legislativa změní a rozhodnutí o přijetí/nepřijetí lze doručit až v dubnovém termínu, obdrží ti uchazeči, kteří mohou být na základě pořadníku podle bodu A) těchto kritérií přijati bez písemné přijímací zkoušky bezodkladně oznámení o tom , že tuto zkoušku nekonají. B) Kritéria pro uchazeče, kteří v prvním kole přijímacího řízení konají přijímací zkoušku Uchazečům budou přidělena registrační čísla. Každý uchazeč obdrží své heslo pro přístup k výsledkům přijímacího řízení na webové stránce školy. Celkové hodnocení přijímací zkoušky zahrnuje : 1. Prospěch na ZŠ Použije se bodové hodnocení uchazeče z oddílu A) těchto kritérií 2. Body za soutěže Použije se bodové hodnocení uchazeče z oddílu A) těchto kritérií Doklad o umístění v uvedených předmětových soutěžích (diplom nebo ověřenou kopii) předloží uchazeč nebo jeho zákonný zástupce řediteli školy nejpozději do 15. 3. 2009, na soutěže konané po tomto termínu nebude brán zřetel. 3. Výsledky písemné části přijímací zkoušky -test z matematiky -test z českého jazyka a literatury
50 bodů 50 bodů
Doplňkové kritérium: V případě rovnosti celkového počtu bodů určuje pořadí uchazečů : 1. celkový výsledek písemné zkoušky 2. počet bodů z písemné zkoušky z matematiky 3. počet bodů z písemné zkoušky z českého jazyka
4. počet bodů za olympiády a soutěže v profilových předmětech 5. průměrný prospěch z vysvědčení v pořadí 1. pololetí 9. ročníku , 2.pololetí 8.ročníku a 1. pololetí 8. ročníku 6. lepší známka z matematiky, českého jazyka, jednoho cizího jazyka (v Případě dvou jazyků se počítá jen ten s lepším výsledkem), fyziky, chemie, přírodopisu, dějepisu a zeměpisu a to u každého předmětu postupně ve druhém pololetí devátého ročníku, druhém pololetí osmého ročníku a prvním pololetí osmého ročníku. Pokud by některý uchazeč neměl na některém vysvědčení některý z výše uvedených předmětů, nepočítá se tento předmět žádnému z uchazečů. Celková bodová hodnocení přijímacího řízení pro uchazeče přijaté podle bodu A) / bez písemných přijímacích zkoušek/ není možné porovnávat s celkovými bodovými hodnoceními přijímacího řízení pro uchazeče přijaté podle bodu B) těchto kritérií . Pokud se tedy budou konat písemné přijímací zkoušky, vzniknou dva na sobě nezávislé pořadníky přijatých uchazečů. Písemné přijímací zkoušky se konají v prvním kole dne 22. dubna 2009 (první termín) a 23. dubna 2009 (druhý termín) v budově gymnázia. Pozvánky k písemné přijímací zkoušce obdrží uchazeči 14 dní před jejím konáním. 3.Oznámení výsledků přijímacích zkoušek Výsledky přijímacího řízení budou zveřejněny v budově gymnázia a také na webové stránce školy bezodkladně, nejpozději v pondělí 27. dubna v 8:00.V tento den v době od 8:30 do 15:00 si může uchazeč a zákonný zástupce uchazeče v kanceláři školy převzít osobně proti podpisu rozhodnutí o přijetí/ nepřijetí ke studiu, stejně jako předat zápisový lístek. Tomu, kdo tak neučiní osobně, bude toto rozhodnutí zasláno poštou do 5 dnů od termínu přijímací zkoušky. 4. Odvolání Podle Vyhlášky č.671/2004 Sb. , kterou se stanoví podrobnosti organizace přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, je proti rozhodnutí ředitele přípustné odvolání do 3 dnů od jeho doručení, a to prostřednictvím ředitele gymnázia ke Krajskému úřadu v Českých Budějovicích, odbor školství.
Osmileté studium – obor 7941K/81 - Gymnázium A) Kritéria pro uchazeče, kteří v prvním kole přijímacího řízení nekonají písemnou přijímací zkoušku Každému uchazeči bude přiděleno registrační číslo. Každý uchazeč obdrží své heslo pro přístup k výsledkům přijímacího řízení na webové stránce školy. Přihlášky uchazečů budou po uzávěrce seřazeny podle následujících podmínek: 1) každému uchazeči budou sečteny známky za obě pololetí čtvrtého ročníku a první pololetí pátého ročníku z profilových předmětů český jazyk, matematika, jeden cizí jazyk (pokud má uchazeč dva cizí jazyky, započítává se ten s lepším výsledkem), vlastivěda, přírodověda, tak, že každá známka z českého jazyka i z matematiky se započítává trojnásobkem, známka z cizího jazyka dvojnásobkem své číselné hodnoty. Získaná celková číselná hodnota známek bude přepočtena u jednotlivých uchazečů na body
podle následujícího vzorce: ideální hodnota součtu známek (samé jedničky) dělená skutečnou hodnotou známek bude vynásobena 100. Maximální počet bodů za známky z profilových předmětů je tedy 100 bodů. 2) k počtu bodů za známky z profilových předmětů budou připočteny body za umístění v soutěžích nejméně regionální úrovně ve 4.a 5. třídě ZŠ prokazujících nadání a talent uchazeče podle níže uvedené tabulky: soutěže nejméně regionální úrovně ve 4. a 5. ročníku základní školy prokazující nadání a talent uchazeče:
1. místo 2. místo 3. místo 4. místo 5. místo
10 bodů 9 bodů 8 bodů 7 bodů 6 bodů
Doklad o umístění v uvedených soutěžích (diplom nebo ověřenou kopii) předloží uchazeč nebo jeho zákonný zástupce řediteli školy nejpozději do 15. 3. 2009, na soutěže konané po tomto termínu nebude brán zřetel. Při stejném počtu bodů získaných podle výše uvedených podmínek 1) – 2) bude umístění těchto uchazečů určováno dále podle a) průměrného prospěchu z vysvědčení v pořadí 1. pololetí 5. ročníku, 2. pololetí 4. ročníku a 1. pololetí 4. ročníku ZŠ b) lepší známky z matematiky, českého jazyka, jednoho cizího jazyka (v případě dvou jazyků se počítá jen ten s lepším výsledkem), vlastivědy a přírodovědy a to u každého předmětu postupně ve prvním pololetí pátého ročníku, druhém pololetí čtvrtého ročníku a prvním pololetí čtvrtého ročníku. Pokud by některý uchazeč neměl na některém vysvědčení některý z výše uvedených předmětů, nepočítá se tento předmět žádnému z uchazečů. Seřazením přihlášek uchazečů podle uvedených kritérií vznikne součtem bodů pořadník, z něhož bude bez konání přijímacích zkoušek přijato nejvýše prvních 30 žáků, u kterých bude možné na základě těchto kritérií rozlišit pořadí. Nebude-li možné rozlišit pořadí na 30. místě( popř. jiném) podle žádného z výše uvedených kritérií, konají tito uchazeči a všichni další níže umístění přijímací zkoušku na obsazení míst zbývajících do počtu 30 podle dále uvedených kritérií. Oznámení rozhodnutí o přijetí/nepřijetí ke studiu Uchazeči, kteří se umístili podle bodu A) těchto kritérií v pořadníku bez písemné přijímací zkoušky obdrží rozhodnutí o přijetí/nepřijetí podle stávající legislativy bezodkladně po 15. březnu. Pokud se legislativa změní a rozhodnutí o přijetí/nepřijetí lze doručit až v dubnovém termínu, obdrží ti uchazeči, kteří mohou být na základě pořadníku podle bodu A) těchto kritérií přijati ke studiu bez písemné přijímací zkoušky, bezodkladně oznámení o tom , že tuto zkoušku nekonají.
B) Kritéria pro uchazeče, kteří v prvním kole přijímacího řízení konají přijímací zkoušku
písemnou
Uchazečům budou přidělena registrační čísla. Každý uchazeč obdrží své heslo pro přístup k výsledkům přijímacího řízení na webové stránce školy.
Celkové hodnocení přijímací zkoušky zahrnuje : 1. Prospěch na ZŠ Použije se bodové hodnocení uchazeče z oddílu A) těchto kritérií. 2. Body za umístění v soutěžích Použije se bodové hodnocení uchazeče z oddílu A) těchto kritérií. Doklad o umístění v uvedených soutěžích (diplom nebo ověřenou kopii) předloží uchazeč nebo jeho zákonný zástupce řediteli školy nejpozději do 15. 3. 2009, na soutěže konané po tomto termínu nebude brán zřetel. 3. Výsledky písemné části přijímací zkoušky Písemná přijímací zkoušku z českého jazyka a matematiky v rozsahu osnov 1.- 5. ročníku ZŠ. -test z matematiky 50 bodů -test z českého jazyka a literatury 50 bodů V každém z uvedených předmětů trvá písemná zkouška 60 minut čistého času. O přijetí či nepřijetí rozhoduje pořadí uchazečů a žáků po vykonání písemné přijímací zkoušky po sečtení všech bodů. Při rovnosti bodů rozhoduje: 1. celkový výsledek písemné zkoušky 2. počet bodů z písemné zkoušky z matematiky 3. počet bodů z písemné zkoušky z českého jazyka 4. průměrný prospěch z vysvědčení na ZŠ v pořadí 1. pololetí 5. ročníku, 2. pololetí 4. ročníku a 1. pololetí 4. ročníku ZŠ 5. lepší známka z matematiky, českého jazyka, jednoho cizího jazyka (v případě dvou jazyků se počítá jen ten s lepším výsledkem), vlastivědy a přírodovědy, a to u každého předmětu postupně ve prvním pololetí pátého ročníku, druhém pololetí čtvrtého ročníku a prvním pololetí čtvrtého ročníku. Pokud by některý uchazeč neměl na některém vysvědčení některý z výše uvedených předmětů, nepočítá se tento předmět žádnému z uchazečů. Celková bodová hodnocení přijímacího řízení pro uchazeče přijaté podle bodu A) / bez písemných přijímacích zkoušek/ není možné porovnávat s celkovými bodovými hodnoceními přijímacího řízení pro uchazeče přijaté podle bodu B) těchto kritérií . Pokud se tedy budou konat písemné přijímací zkoušky, vzniknou dva na sobě nezávislé pořadníky přijatých uchazečů. Přijímací zkoušky se konají v prvním kole dne 22. dubna 2009 (první termín) a 23. dubna 2009 (druhý termín) v budově gymnázia. Pozvánky k písemné přijímací zkoušce obdrží uchazeči 14 dní před jejím konáním. 3.Oznámení výsledků přijímacích zkoušek
Výsledky přijímacího řízení budou zveřejněny v budově gymnázia a také na webové stránce školy bezodkladně, nejpozději v pondělí 27. dubna v 8: 00.V tento den v době od 8:30 do 15:00 si může uchazeč a zákonný zástupce uchazeče v kanceláři školy převzít osobně proti podpisu rozhodnutí o přijetí/ nepřijetí ke studiu, stejně jako předat zápisový lístek. Tomu, kdo tak neučiní osobně, bude toto rozhodnutí zasláno poštou do 5 dnů od termínu přijímací zkoušky. 4. Odvolání Podle Vyhlášky č.671/2004 Sb. , kterou se stanoví podrobnosti organizace přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, je proti rozhodnutí ředitele přípustné odvolání do 3 dnů od jeho doručení, a to prostřednictvím ředitele gymnázia ke Krajskému úřadu v Českých Budějovicích, odbor školství.
Doplňující informace k přijímacímu řízení pro uchazeče o studium a jejich zákonné zástupce Milí žáci, vážení rodiče a zákonní zástupci žáků. Přijímání přihlášek ke studiu na naší škole ve školním roce 2009/10 bylo ukončeno. Vzhledem k tomu, že novela školského zákona nabyla dnem 5. března účinnosti a některé záležitosti doznaly změn, reagujeme na tuto skutečnost následujícím dodatkem k zveřejněným Kritériím přijímacího řízení: Rozhodnutí o přijetí/nepřijetí ke studiu obdrží uchazeči v termínu stanoveném předpisem, tj. v době od 22. 4. do 7.5. 2009. V důsledku toho měníme termín k doložení příloh k přihlášce ke studiu z 15. března na pátek 3. dubna
2009. Jedná se především o možnost pro ty uchazeče, kteří se ještě úspěšně zúčastní soutěží probíhajících v březnu 2009. Na základě mnohých dotazů uvádím, že umístění v soutěžích je třeba doložit diplomem nebo výsledkovou listinou potvrzenou organizátorem soutěže. Z těchto dokumentů musí být jasně zřejmé umístění uchazeče v té které soutěži. Potvrzení ze ZŠ o konání soutěží nebo výstupní hodnocení ze ZŠ lze brát pouze jako doplňující informaci. Ředitelství našeho gymnázia si v zájmu objektivity navíc vyžádá výsledkové listiny přímo od organizátorů soutěží. Písemná přijímací zkouška se bude konat pouze v případě shodnosti bodů na postupových místech, jak je uvedeno v Kritériích. Po sestavení pořadníků v obou studijních oborech naleznete na tomto místě další podrobnější informace. To bude, jak vyplývá z výše uvedeného, v pondělí 6. dubna. V té době bude také rozesláno oznámení o konání či nekonání písemné zkoušky jednotlivým uchazečům. Přejeme Vám všem pevné nervy a hodně úspěchů v přijímacím řízení.
Mgr. M. Vokáč v.r.
ředitel školy _____
Údaje o výsledcích inspekční činnosti
V letošním školním roce byla Českou školní inspekcí prováděna následná inspekční činnost na naší škole. Zaměřena byla především na odstranění nedostatků zjištěných při předcházející kontrolní činnosti v oblasti tvorby a realizaci Školního vzdělávacího programu pro osmiletý studijní cyklus a vedení dokumentace školy. Uvedené formální nedostatky byly vesměs ke 30.6. 2008 odstraněny. Přsto však tato následná inspekce v září poukázala na některé nedostatky, které ještě přetrvávají a budou napraveny do 7. 11. 2008. Bližší v inspekční zprávě. V této lhůtě podal ředitel školy ČŠI zprávu o odstranění těchto nedostatků. V lednu 2009 proběhla kontrola těchto kroků ze strany zřizovatele . Bylo zjištěno, že všechny nedostatky uvedené v inspekčních zprávách byly odstraněny. Přesto byla ještě doporučena další následná kontrola ze strany ČŠI ve školním roce 2009/10.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů, krizových situacích a výchově ke zdraví Metodikem pro oblast sociálně patologických jevů je kolegyně Mgr. Květa Pilná(Fránová). Vždy pečlivě zpracovává preventivní program pro naši školu, účastní se školení a seminářů a své zkušenosti úspěšně předává dalším kolegům a aplikuje je při práci s žáky. V tomto školním roce zahájila i tříleté studium pro tuto oblast. Její dobrá práce jen potvrzuje dlouhodobou tradici na naší škole úspěšně se prevencí vyhýbat problémům a případně je bezodkladně řešit. Do této oblasti zahrnujeme i řešení krizových situací, poskytování první pomoci a výchovu ke zdraví. Tímto směrem také zaměřujeme projektové dny. Od 14. do 19. ledna proběhl jako každoročně ve spolupráci s jindřichohradeckým plaveckým bazénem půldenní plavecký výcvik s nácvikem záchrany tonoucího ve třídách nižšího gymnázia a v prvních ročnících vyššího gymnázia. Dokážeš pomoci...?
V pátek 12. září 2008 se v budově GVN uskutečnila akce Dokážeš pomoci...? Studenti a pedagogové si na sedmi stanovištích připomněli a mohli i vyzkoušet základy poskytování první pomoci při poraněních, se kterými se mohou v běžném životě nejčastěji setkat. Celou akci ke Světovému dnu první pomoci připravila bývalá studentka GVN Jitka Čechová s týmem zdravotníků z Oblastního spolku Českého červeného kříže v Jindřichově Hradci. Děkujeme! Současně proběhla i cvičná evakuace školy a zásah hasičů. Celý areál školy byl vyklizen za šest minut. Irena Vybíralová
Fotografie z požárního poplachu
Zdravověda na naší škole Jako škola máme úspěchy v mnoha soutěžích, jak z učebních předmětů, sportu nebo nepovinných kroužků, které vede nějaký profesor. Málo kdo však ví, že naše gymnázium má i svůj tým v oboru zdravotnictví. A docela úspěšný podle výsledků na soustředěních a soutěžích.
Družstvo bylo znovu založeno ve školním roce 2007/2008, pod vedením studentů ze 6.A, kteří sami už v minulosti gymnázium reprezentovali až na celostátním kole hlídek mladých zdravotníků. Nyní tým tvoří studentky: Anna Gantnerová (4.A) jako kapitánka, Lenka Jelínková (4.A), Veronika Maříková (4.A), Petra Neugebauerová (3.A), Veronika Vodrážková (3.A) a náhradnice Kristina Randlová (2.A). Tým teď vede Jana Maříková a Petra Urbanová (6.A). V loňském roce, ještě s kapitánkou Karolínou Proxovou (2.A), se družstvo na soutěži Okresní kolo hlídek mladých zdravotníků (OK HMZ) umístilo na 4.místě. V té době měla většina členek týmu už za sebou Okresní studijní středisko (OSS). Do letošní soutěže, která se konala 13.5.2009 na Tyršově stadionu, si už všechny dodělali OSS (některé i vícekrát), opustila nás Karolína a dívky ze 4.A si udělali i Krajské studijní středisko. To vše se podepsalo na výsledné listině a tak jsme letošní OK HMZ vyhráli (celkem z 10 družstev okresu). A tak jsme se 18.5.2009 vydali do Strakonic na Krajské kolo HMZ. Do Strakonic jsme jeli s přesvědčením, že si to jedeme pouze vyzkoušet, nabrat nové zkušenosti a třeba i prohrát. Po absolvování stanovišť a spočítání ztrátových bodů (112 bodů) jsme si prohru jen potvrdili. Štěstí se na nás asi usmálo a nebo jsme byli vážně dobré, ale celkově jsme skončily ze 7 týmů (každý okres vyslal za sebe 1 tým) na 2.místě. S výsledkem jsme byly moc spokojeny a lépe už jsme dopadnout ani nemohli. Příští rok už bohužel nemůžeme na HMZ soutěžit ve stejném složení, protože holky ze 4.A už nebudou moci zasahovat. A proto tím to chceme i vyzvat ty, které by první pomoc bavila a chtěli by se s námi zabývat zásahy, obvazovou technikou apod. a možná i příští rok se dostat na Celostátní kolo HMZ, aby se nám v září ozvali a dali nový tým dohromady. Vyzíváme i kluky, protože přece jenom zvládají třeba technickou pomoc, která je strašně důležitá, lépe než my holky! V září se tedy všichni zájemci přihlaste!!! Za Zdravotnický tým GVN Petra Neugebauerová
Rolničkový den Jednalo se o sbírku pro soběslavskou Diakoniii ČCE - středisko Rolnička, která se stará o děti i dospělé s mentálními a kombinovanými vadami. Počasí akci přiliš nepřálo, nezbývalo však nic jiného než se vydat do ulic a přesvědčit občany Jindřichova Hradce o prospěšnosti celé akce. Odměnou za příspěvek 20 Kč na dobrou věc pak byla malá krásně znějící rolnička. Naši studenti se setkali s různými reakcemi spoluobčanů, někteří je chválili, ochotně přispěli i vyšší částkou, jiní je naopak obcházeli obloukem…..Většina reakcí byla však pozitivní. Za čtvrteční dopoledne se našim studentům podařilo pro Rolničku vybrat úctyhodných 27 269 Kč. V minulých dnech jsme obdrželi i děkovný dopis přímo ze Soběslavi, o celé akci informoval jak regionální, tak celostátní tisk. Všem zúčastněným studentům děkujeme. H. Šebková
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Mimoškolní činnost je již tradičně velmi bohatá a souvisí úzce s hlavní činnosti školy. Domníváme se, že vedle tradiční vzdělanosti by mělo být gymnázium obecně nositelem a spolutvůrcem kultury a kulturnosti ve městě, nezapomínáme samozřejmě ani na sport a zahraniční spolupráci. V roce 1990 byla ustavena a zaregistrována Studentská samospráva jako občanské sdružení. Studenti spolupracují velmi dobře s vedením školy a organizovali i v tomto školním roce již tradiční akce. ,,Vítání bažantů" - program pro žáky nových prvních ročníků ,,Vánoce ve škole" - program pro žáky gymnázia k Vánocům Maturitní ples - pro studenty maturitních ročníků jejich rodiče a přátele Majáles - jarní veselí studentů jindřichohradeckých středních škol Sportovní a kulturní den na závěr školního roku s vyhodnocením nejlepších žáků Sbírky na postižené a nemocné děti Zájmová činnost realizovaná v několika kroužcích byla prezentována na veřejnosti divadelními představeními pro děti , zejména v předvánoční době. Za poměrně velkého diváckého zájmu úspěšně
pokračoval cyklus koncertů na schodišti školy, kde se pod názvem Zpívání na schodech představují především mladí hudebníci. Školního pěvecký sbor dosahuje stále větších úspěchů a větší kvality. Prezentoval se při několika úspěšných koncertech, zejména vystoupení v rámci Sportfestivalu Euregio Siva Nortica v červnu v rakouském Kremsu se setkalo s velkým ohlasem. Úspěšná je i žákovská rocková skupina 4ever Jako každoročně proběhlo množství besed a přednášek ve spolupráci s Muzeem Jindřichohradecka, Národním muzeem fotografie, Městskou knihovnou Jindřichův Hradec a dalšími institucemi z celé ČR Naše škola je členem Asociace přidružených škol UNESCO. Pro školní rok 2008/2009 byl v rámci prezentace členské školy v místě působení vyhlášen k Roku astronomie opět tradiční program na toto téma. Na tuto akci školy se přihlásilo mnoho žáků a učitelů základních a středních škol z Jindřichova Hradce a okolí Prezentace tohoto projektu je přílohou této zprávy. Za velmi úspěšné lze také pokládat další projekty, z nichž některé uvádíme níže tak, jak je zachytili učitelé nebo studenti naší školy. Zahraniční spolupráce s partnerskými školami pokračovala výměnným pobytem v německém Neckargeműndu. Výměnné pobyty se organizují na základě recipročních vztahů, žáci jsou ubytováni v rodinách a vedle návštěvy vyučování v partnerských školách se mohou seznámit i s životem v příslušné zemi.Navíc se snažíme dát společnému pobytu žáků ještě nějaký cíl. Nového partnera jsme získali v nedalekém dolnorakouském Zwettlu a spolupráci jsme v září úspěšně zahájili společnou organizací druhého ročníku sportovního festivalu českých a rakouských škol Euregio Silva Nortica 2007.. Jako velmi přínosné se ukazují jednorázové studijní cesty do zahraničí.zaměřené především jazykově a zeměpisně. Jednalo se o studijní pobyt v Anglii a v Itálii. Jednodenní zahraniční exkurze byly zaměřeny především na sousední Rakousko, partnerské gymnázium v Kremsu a Vídeň. Škola umožnila i v tomto školním roce jedné žákyni studijní pobyt v zahraničí, v Mexicu jedna mexická žákyně byla zase na výměnu na roční stáži na naší škole. Pětidenní seznamovací pobyt žáků nových prvních ročníků se již stal tradičním kreativním seznamováním žáků mezi sebou a také se svými učiteli. Probíhal v měsíci září . Žáci budoucí primy zase strávili poslední prázdninový víkend společně ve škole.Akce byla hodnocena školou,rodiči i žáky jako velmi úspěšná , zajímavá a přínosná. Také v tomto školním roce proběhly úspěšně čtyři lyžařské kurzy a dva letní sportovní kurzy . Už sedmý rok nabízí naše škola služby jak žákům , tak učitelům při hlubším studiu cizích jazyků, a to jak zahraniční literaturu a multimediální programy, tak organizaci společných metodických akcí s Pedagogickým institutem , nyní nově Pedagogickou vysokou školou v Dolním Rakousku. Pro přehlednost uvádíme kalendárium uplynulého školního roku, z něhož je patrné kolik jednotlivých akcí se uskutečnilo. Přikládáme také prezentaci několika jednotlivých vybraných akcí.
Hejtman Jihočeského kraje Mgr. Jiří Zimola - beseda Významná návštěva v naší třídě 26. května zavítal na naši školu jihočeský hejtman pan Jiří Zimola. Cílem jeho návštěvy nebylo jen v prohlédnutí půdní přestavby, ale také setkání se žáky. Musím přiznat, že nejprve jsme netušili, co se děje. Představovali jsme si to tak trochu v přátelském duchu, jako zajímavou konverzaci. Ovšem tyto
myšlenky zanikly, jen co zazvonilo. Do třídy vtrhli novináři, televize a vedení školy. Úsměv na našich tvářích ( na mých určitě ),vykouzlil nejdříve ,,vyfešákovaný“ pan třídní Cempírek a po něm samotný pan hejtman. Na první pohled mne překvapilo, jak pan hejtman mladě působí, o jeho krásné, elegantní růžové košili ani nemluvím a samozřejmě výška. Pan Zimola nám nejdříve prozradil, že 11 let vykonával službu starosty Nové Bystřice. Tato první informace mě utvrdila v tom, že lidé mu věří a vidí v něm jistý druh podpory, protože v jeho věku obhájit tento mandát dvakrát po sobě je úctyhodné. Po zahajovací promluvě přišla řada na nás, žáky. Padaly otázky regionální i evropské politiky, něco málo ze soukromí pana hejtmana a samozřejmě problémy spojené s naší státní maturitou. K tomuto tématu se pan hejtman nevyjádřil podle našich představ. Dle jeho názoru nás v podstatě nic nového nečeká a dohromady se tímto tématem moc nezaobíral. Odpověď :,, Já s tím nic neudělám,“ nebyla pro nás dostačující. Je správné věci, s nimiž my nic nezmůžeme, neřešit? Zajímalo by mne, jaký pocit má z této návštěvy sám pan Zimola, když většinu času, kterou nám věnoval, ho zahlcoval otázkami a svými názory jeden náš spolužák. Pan hejtman se ovšem nenechal vyvést z rovnováhy a odpovídal s jistotou. Co popřát mladému politikovi, kterého ta velká, pražská politika neláká? Snad jen, ať zkrachovalá dačická nemocnice je v jeho kraji poslední, dvacetimilionové dotace do mateřských škol ať poslouží našim dětem a ať se úspěšně dostaví dva bloky jaderné elektrárny Temelín. A gymnazisté? Třeba se dočkají někdy v budoucnu i nové tělocvičny. Iveta Vidová Studentka 3.C
Návštěva Památníku Terezín Tuto akci finančně podpořila Terezínská iniciativa. Po úvodní přednášce o vývoji diskriminace Židů od r. 1933 a významu ghetta Terezín v nacistickém plánu "konečného řešení židovské otázky", shlédli studenti krátký dokumentární film. Následovala prohlídka bývalého ghetta, expozic Muzea ghetta, Židovského hřbitova s krematoriem a Magdeburských kasáren.Náročný program pokračoval prohlídkou Malé pevnosti, kde byla v roce 1940 zřízena věznice pražského gestapa. O tom, že studenti byli pozornými a vnímavými návštěvníky, svědčí jejich následující příspěvky a fotografie. J. Burianová
37. MDVV Lidice 2009 - tentokrát k roku astronomie na téma „Vesmír“ Ve známé výtvarné soutěži byla odbornou porotou z neuvěřitelného počtu 21 731 prací z 53 zemí celého světa oceněna čestným uznáním naše žákyně Kristýna Šálková . Blahopřejeme.
POZVÁNKA Krajský úřad Jihočeského kraje zapůjčil na naši školu putovní výstavu s názvem
SRPEN 1968 V JIHOČESKÉM KRAJI 40. VÝROČÍ INVAZE OBJEKTIVEM JIHOČECHŮ Tato výstava je věnována 40. výročí invaze „spojeneckých vojsk“ v srpnu 1968. Unikátní fotografie z rodinných archivů Jihočechů zde můžete zhlédnout ve dnech 18.11. 2008 – 27.11.2008
Výstava je umístěna v prvním patře budovy GVN. Je přístupná každý pracovní den vždy od 8:00 hod. do 15:00 hod.
Rok astronomie GVN, které je členem sítě škol ASP UNESCO, v rámci projektu UNESCO „Mezinárodní rok planety Země“, opět navázalo na předchozí projekty a obdobně připravilo, letos už posedmé, pro ZŠ z Jindřichova Hradce a blízkého okolí vzdělávací program s názvem „ Rok astronomie“. Akce se uskutečnila 29. 4. 2009 od 8,00 do 15,00 hodin a zúčastnilo se jí 19 tříd základních škol. Bohužel z kapacitních důvodů jsme nemohli uspokojit zájem některých škol a byli jsme nuceni omezit počet tříd z jednotlivých ZŠ maximálně na čtyři. Naši studenti si pro žáky ZŠ připravili šest stanovišť, čtyři v budově gymnázia a dvě v planetáriu na sídlišti Hvězdárna. Na prvním stanovišti se přítomní dozvěděli o více i méně známých astronomech a hvězdopravcích.
Na druhém stanovišti studenti tercie poskytovali informace o planetách naší sluneční soustavy.
Na třetím stanovišti bylo pro návštěvníky připraveno seznámení s různými druhy dalekohledů, a to nejen teoreticky, ale i prakticky.
Promítly ukázky ze dvou filmů, pustily ukázku hudby a uskutečnila se i recitace.
Na pátém stanovišti se žáci seznámili s noční oblohou a jejími souhvězdími. dozvěděli jaké báje a pověsti se s některými souhvězdími pojí.
Na šestém stanovišti si žáci prohlédli hvězdářský dalekohled, ale vzhledem k úplně zatažené obloze nebylo možné pozorovat skvrny na Slunci, jak bylo původně plánováno.
Na každém stanovišti měli naši studenti připraveno několik otázek, kterými zjišťovali, co sijejich posluchači z výkladu zapamatovali. Za správnou odpověď byla drobná sladká odměna.
Dobu čekání před jednotlivými stanovišti si návštěvníci mohli zkrátit krátkou videosmyčkou o dobývání vesmíru člověkem nebo prostudováním dalších materiálů, které pro ně studenti připravili na panely umístěné na chodbě.
Moc děkuji všem studentům GVN a jejich vyučujícím, kteří se podíleli na přípravě tohoto projektu. Všichni věříme, že každého z našich hostů něco zaujalo a doufáme, že i obohatilo a rozšířilo jeho znalosti z oblasti astronomie. H.Hančová
EKOLOGICKÁ OLYMPIÁDA STŘEDOŠKOLÁKŮ krajské kolo Krajské kolo Ekologické olympiády organizovalo GVN J. Hradec za podpory ZO ČSOP Šípek Český Krumlov. Odborníky pro některé části soutěže jsme získali z Přírodovědecké fakulty JU České Budějovice a ze Správy CHKO Třeboňsko. Soutěž probíhala ve dnech 23.4. – 25.4. 2009, a to na Hajnici u Mirochova v CHKO Třeboňsko. Soutěžící a jejich doprovod byli ubytovaní v budově bývalé roty pohraniční stráže. Po ubytování a po večeři si soutěžící vyslechli dvě zajímavé přednášky. Z přednášky RNDr. Jana Pokorného „Voda v krajině“ si odnesli poznatky o významu vody v krajině, o eutrofizaci našich stojatých vod, o výskytu sinic a řas a jejich významu i o vztazích k ostatním vodním organismům. Následující přednáška RNDr. Martina Čecha poskytla velmi zajímavé informace o rybožravých predátorech v naší přírodě. Některé z informací, které se soutěžící dozvěděli v přednáškách, mohli využít následující den při plnění soutěžních úkolů.
Po ubytování a po večeři si soutěžící vyslechli dvě zajímavé přednášky. Z přednášky RNDr. Jana Pokorného „Voda v krajině“ si odnesli poznatky o významu vody v krajině, o eutrofizaci našich stojatých vod, o výskytu sinic a řas a jejich významu i o vztazích k ostatním vodním organismům. Následující přednáška RNDr. Martina Čecha poskytla velmi zajímavé informace o rybožravých predátorech v naší přírodě. Některé z informací, které se soutěžící dozvěděli v přednáškách, mohli využít následující den při plnění soutěžních úkolů
. Druhý den, hned po snídani, začala soutěž naplno. Skládala se z vědomostního testu a z praktických úkolů. Vědomostní test byl rozdělen do čtyř oblastí: ochrana přírody ve světě a v ČR; globální problémy a ekologické pojmy; lesy; ryby, rybářství a rybníkářství.
Praktické úkoly byly: botanická poznávačka, a to formou soutěžní stezky, na níž soutěžící měli určit druhy rostlin označené čísly
zoologická poznávačka, která byla připravena na stanovišti, kde studenti určovali jednotlivé živočišné druhy
laboratorní úkol, ve kterém si studenti připravili preparáty z přinesených vzorků fytoplanktonu, prohlédli si je pod mikroskopem a zodpovídali pak příslušné otázky
laboratorní úkol spojený se znalostmi o fungování ekosystémů uzavřených vodních těles z hlediska rybí obsádky.
Téhož dne po večeři probíhaly obhajoby domácích úkolů.Téma letošního ročníku bylo „Dnešní člověk v jihočeské krajině“. Soutěžící měli využít příklady negativního i pozitivního působení člověka na životní prostředí a v případě negativního působení navrhnout řešení
tohoto problému. Svůj projekt měli prezentovat libovolnou formou (přednášky, exkurze, výukový materiál apod.) svým spolužákům, či žákům ZŠ a MŠ. Obhajobou tohoto úkolu pak byla prezentace o jeho realizaci.
Ráno poslední den soutěže proběhlo vyhlášení výsledků. Každý člen 1. – 4. družstva si odnesl peněžní poukázku na nákup knih v hodnotě závislé na umístění. Každé ze zúčastněných družstev dostalo upomínkové předměty a propagační materiály.
Soutěže se zúčastnilo 8 družstev. Gymnázium V. Nováka reprezentovali studenti Barbora Votavová, Martin Konhefr a Tomáš Englický. Umístili se na krásném 3. místě s celkovým počtem bodů 159 z maximálního počtu 200. GRATULUJEME! H. Hančová
Přátelství – to nejsou jen slova V sobotu 11. října se studenti a učitelé jindřichohradeckého gymnázia vrátili z návštěvy partnerského Gymnázia J. Kráľa ve Zlatých Moravcích na Slovensku. Přátelství těchto škol má dlouhou tradici a trvá již více než padesát let. Na programu třídenní návštěvy bylo setkání žáků a pedagogů obou škol, sportovní utkání, výlet do města Banská Štiavnica a návštěva Státního hřebčína v Topoľčiankách. Studenti byli ubytováni ve slovenských rodinách a bylo zřejmé, že se slovenštinou nemají žádné problémy. Pro některé to byla vůbec první příležitost k návštěvě Slovenské republiky. Studenti a učitelé ze Zlatých Moravců se stanou hosty našeho gymnázia v červnu příštího roku. Jana Burianová
Gymnáziem zněla slovenština Gymnázium V. Nováka v Jindřichově Hradci rozvíjí partnerské vztahy s několika zahraničními středními školami. Přátelství a spolupráce s Gymnáziem J. Krála ze slovenských Zlatých Moravců trvá již více než padesát let. Na podzimní návštěvu našich studentů na Slovensku navázala ve dnech 11. až 13. června návštěva skupiny 33 slovenských studentů a 6 pedagogů u nás. O jejím průběhu vypovídají nejlépe slova samotných účastnic setkání: „ Na návštěvu ze slovenských Zlatých Moravců jsme se skoro celých 10 měsíců víc než jen těšili, až jsme se dočkali – ve čtvrtek 11.června k nám kolem 16. hodiny dorazili naši přátelé a studenti ze Slovenska. Po rychlém uvítání a obědě ve školní jídelně, jsme se vydali, každý se svým svěřencem, domů. Co se týče večerního programu, byl svěřen do našich rukou. My jakožto hostitelé jsme se rozhodli přivítat Slováky ve stejném stylu, jako oni přivítali nás ( kdo byl, ví…). Páteční vstávání bylo pro některé z nás trošku oříškem, ale nakonec to všichni bez jakýchkoli větších problémů zvládli a dorazili před budovu GVN. Odtud jsme odjížděli na výlet. Cesta byla naplánovaná na nedaleký Landštejn, jednu z největších hradních zřícenin v Čechách a do Slavonic, renesančního města plného katakomb a
mařížské keramiky. Po krátkém rozchodu, který využil každý z nás po svém ( navštívení obchůdků se suvenýry, kavárničky či nedaleké věže ), jsme se v autobusech rozjeli cestou k domovu. Cestou jsme ještě zastavili v Maříži, kde jsme mohli zakoupit výrobky udělané v keramické dílně a po krátkém prozkoumání malého obchůdku jsme se rozjeli do J.Hradce. Po obědě ve školní jídelně čekalo nás i naše slovenské přátele sportovně zaměřené odpoledne, kde mohli naši borci změřit své síly s borci ze Slovenska v míčových hrách – volejbalu, basketbalu a fotbalu. Odpoledne se přehouplo a nás čekal koncert na schodech našeho gymnázia. Slovenští studenti z něj byli, stejně jako my, nadšení. Zbytek večera byl opět v naší režii – užili si to všichni, kdo chtěli. Sobotní ráno už s sebou neneslo tak dobrou náladu jako v předešlých dnech. Samotné naložení kufrů na náladě moc nepřidalo. Každopádně návštěva Krýzových jesliček všem podstatně zlepšila náladu a dovršila to krátká prohlídka našeho zámku. Slavnostním rozloučením v rondelu na všechny padla nostalgická nálada. Pomalu jsme se městem ubírali k budově GVN a přemýšleli jsme, zda se ještě s našimi přáteli uvidíme. Následovalo velké loučení doprovázené různými sliby a nechybělo ani pár slz. Naši slovenští kamarádi odjeli a nám zůstaly jen krásné vzpomínky.“ Iva Bendová, Hana Hladovcová, studentky 6.A GVN J.Hradec
Gymnázium naplňuje partnerství měst Gymnázium V. Nováka připravilo pro své studenty i v letošním školním roce tradičně velmi úspěšnou výměnu studentů s partnerskou školou v německém Neckargemündu. Již devatenáctá výměna, která byla zrealizována díky laskavé finanční podpoře měst Jindřichův Hradec a Neckargemünd, je důkazem velmi dobrých vztahů obou gymnázií a motivem pro přípravu dalších společných setkání. Nejbližší se uskuteční na konci června při sportovním klání v rakouském Kremsu v rámci sportfestivalu EUROREGIO, kde studenti všech partnerských škol Gymnázia V. Nováka změří své síly v různých sportovních disciplínách. O tom, co vše studenti prožili při poslední návštěvě Neckargemündu, vypráví studentka Michaela Kubová. Děkuji všem studentům za vzornou reprezentaci a aktivní účast! Mgr. Jan Fiala, Ph.D. učitel Gymnázia V. Nováka Návštěva studentů GVN v Neckargemündu V úterý 10.3.2009 krátce po osmé hodině ráno jsme složili naše zavazadla do kufru autobusu, kterým jsme vyjeli do Německa. Bylo nás 27 studentů GVN, všichni jsme byli plní smíšených pocitů a očekávání, před námi byla totiž asi desetihodinová cesta do partnerského města Neckargemünd. Cesta probíhala hladce až na malou dopravní zácpu, která nám ale cestu nijak neznepříjemnila. Okolo šesté hodiny večer se autobus konečně zastavil, ale ne kvůli poruše, ani kvůli povinné přestávce, nýbrž proto, že už jsme byli na místě. Naši němečtí partneři a partnerky se nás rychle ujali a vyrazili jsme směrem k našemu novému „německému domovu“, k naší německé rodině. Někteří z nás bydleli přímo ve městě, jiní odjeli do blízkých vesniček, stejně jako já. Druhý den jsme se zúčastnili vyučování v nové moderní škole. Žáci a učitelé spolu skvěle komunikovali, hodina byla příjemná pro obě strany. Němečtí studenti ve vyučování pokračovali, ale my čeští jsme byli očekáváni na městské radnici. Tam nás přivítal zástupce pana starosty a mimo jiné nás upozornil, že letos je to už 19. výměna studentů mezi Jindřichovým Hradcem a Neckargemüdem. Po obědě jsme všichni jeli vlakem do Heidelbergu, kde jsme měli na programu prohlídku zámku a také města samotného. V podvečer jsme už byli doma a více poznávali svou hostitelskou rodinu. Myslím, že většina z nás neměla příliš velké problémy s dorozuměním. Se čtvrtkem – třetím dnem, přišel i výlet do Frankfurtu nad Mohanem. Bohužel cesta tam trvala mnohem déle, než jsme předpokládali. Opět jsme se ocitli v dopravní zácpě, která nám tentokrát cestu prodloužila asi o tři hodiny. Ani počasí nebylo nijak slavné. Pršelo. Frankfurt byl ale i tak překrásný, byla jsem jím okouzlena a opět jsem si říkala, jak jsem ráda, že jsem se do výměny přihlásila. V pátek nás čekal volejbalový turnaj ve velké školní tělocvičně. Odpoledne jsme měli volno, a tak jsme někteří šli hrát kuželky. Český tým vyhrál, německé hráčky měly tentokrát smůlu. Další výlet, tentokrát do Speyeru, nás čekal v sobotu. Tam jsme také jeli autobusem, ale naštěstí už ne čtyři hodiny. Navštívili jsme IMAX – 3D kino. Promítali nám film o Alpách. Poslední den před odjezdem jsme měli individuální program, který nám připravila naše rodina. Nevím jak ostatní, ale já jsem byla spokojená. S rodinou jsme jeli do města Mannheim – druhého největšího města spolkové země Bádensko-Württembersko. Byla jsem nadšená, protože rodina mě vzala do muzea fotografie, a to bylo něco pro mě. Když jsme si fotografie dostatečně prohlédli, vyšli jsme si na procházku městem. Město bylo opravdu nádherné. Nakonec bych jen dodala, že jsem velice ráda, že jsem se do Německa mohla podívat, dostat se na tolik zajímavých míst, vidět mnoho nových věcí a setkat se s novými lidmi. Michaela Kubová studentka Gymnázia V. Nováka, 2.B
Studijní poznávací výlet do Anglie Ve dnech 18.až 24. dubna 2009 proběhl stejně jako každým rokem studijní poznávací zájezd do Anglie. Součástí programu byla cestou tam také jednodenní prohlídka dominant Paříže. V Londýně studenti navštívili významná místa v centru tohoto velkoměsta – Houses of Parliament, Westminster Abbey, Buckingham Palace, London, Eye, Trafalgar Square a National Gallery, Čínskou čtvrť, Tower Bridge, Covent Garden atd. Zajímavá byla také prohlídka londýnských muzeí a návštěva fotbalového stadionu v Chelsea. Jednodenní výlet nás zavedl na jižní pobřeží Anglie. Studenti měli možnost spatřit známé křídové útesy Seven Sisters, poznat atmosféru anglického venkova i lázeňského města Brighton. Na programu posledního dne byla návštěva londýnského Toweru s jeho korunovačními klenoty a Královské observatoře Greenwich s nultým poledníkem. Studenti byli ubytováni v anglických rodinách, takže měli možnost vyzkoušet a procvičit si své znalosti angličtiny. Poznali anglické reálie, doplnili své dějepisné a zeměpisné znalosti ze školních lavic a rozšířili tak svůj celkový obzor. J.Burianová, I.Pečtová, L.Choholouš
Studenti gymnázia jdou i letos přírodě vstříc
Strávit den Země konkrétní terénní čiností se rozhodli studenti Gymnázium V. Nováka. Téměř 40 studentů podpořilo jednodenní ekologicko-biologickou akci, která byla připravena ve spolupráci s občanským sdružením Hamerský potok. Studentky a studenti tříd 3.C a 3.B opustilo dne 6.4. lavice svých tříd a vyrazilo do svou různých lokalit v blízkosti Jindřichova Hradce, aby pomohli s připravenými úkoly. První skupina studentů ze třídy 3.C pracovala v místě městské pískovny za Zahradním centrem a v pískovnách za hřbitovem. V prvé řadě byla provedena potřebná očista celého území od veškerých odpadků. Sebráno bylo asi 40 kg odpadků, pocházejících od návštěvníků pískovny, kteří soustavně porušují zákaz vstupu do pískovny. Studenti se zaměřili také na úpravu vhodných biotopů pro rozmnožování řady drobných teplomilných, v řadě případů velmi vzácných živočichů, jako například ropucha krátkonohá, jejíž populaci se podařilo v minulém roce podobnými pracemi nejen udržet, ale dokonce i zvýšit. Protože na místo chodí studenti pracovat opakovaně, bylo pro ně dobrou zprávou, že také hnízdiště břehule říční, malého, na našem území chráněného drobného ptáka, se zatím daří udržet, a že jejich práce má tedy smysl. Druhá skupina studentů třídy 3.B se zaměřila na sběr odpadků okolo Vajgaru a v celé délce a blízkém okolí Jindrovy naučné stezky. Každoroční očista přírodního prostředí na stezce je před návštěvní sezónou vždy potřebná a záslužná. Sebráno bylo celkem 17 pytlů odpadků a byly odstraněny překážky bránící volnému pohybu po Jindrově stezce. Skupinu vedli paní Mgr. Irena Vybíralová a pan Mgr. Pavel Cibulka. Ukázalo se, že terénní ekoakce nabývají u studentů obliby, což potvrzuje u mnohých překvapivě vysoké fyzické nasazení. Ekoakce byla také příležitostí rozšířit si své odborné znalosti z biologie. Přednášejícím byl totiž pan Ing. Petr Hesoun z o.s. Hamerský potok. Děkuji všem studentům za účast a odvedenou práci. Mgr. Jan Fiala, Ph.D. koordinátor EVVO a učitel GVN
EVVO Dne 1. března se studenti Miloš Möhwald (4.C) a Martin Konhefr (7.A) zúčastnili autobusového zájezdu na veletrh úspor energií (Energiesparmesse) do hornorakouského Welsu. Zájezd zorganizovala společnost Energy Centre České Budějovice, která se zabývá především poradenstvímv oblasti hospodárného využívání všech druhů energií a možností využívání obnovitelných zdrojů energií. (Více informací na www.eccb.cz) Součástí zájezdu byla také prohlídka pasivního domu nedaleko Freistadtu s výkladem a diskusí. Veletrh ve Welsu je největší evropský veletrh obnovitelné energie a efektivního využívání energetických zdrojů. K vidění tak byly nejnovější technologie, stroje a zařízení z oblasti zpracování a využití biomasy, větru, slunce a vody, dále novinky z oblasti vytápění budov, jejich zateplování, úspor energií v domácnostech, energeticky nenáročných přístrojů dopravních prostředků apod. Kromě individuální prohlídky studenti využili organizované prohlídky veletrhu v českém jazyce s energetickým poradcem.
Studenti se zúčastnili akce díky finanční podpoře Nadace pro rozvoj Gymnázia V. Nováka. Studenty doprovázeli učitelé Vojtěch Soukup a Jan Fiala.
FESTART druhý ročník festivalu Pořádala organizace Junák ve spolupráci s Gymnáziem Vítězslava Nováka a Městem Jindřichův Hradec Tisková zpráva a výsledky
FestArt odměnil nejlepší mladé umělce Jindřichohradecka Jindřichův Hradec - Ve čtvrtek vyvrcholil v sále kulturního domu Střelnice druhý ročník přehlídky tvořivosti mladých umělců z Jindřichohradecka FestArt s tématem Příliš blízcí, příliš vzdálení. Na předáváních zahráli Gipsy.cz a RockKids
Nad díly v kategoriích dle provedení: fotografie, literatura, hudba, výtvarno, a krátký film se sešly, aby vybraly nejlepší díla, významné osobnosti kulturního dění nejen z Jindřichova Hradce, ale i celé republiky. Například kytarista Evžen Hofmann z kapely Kryštof, či režisér filmu Báječná léta pod psa Petr Nikolaev. Z jindřichohradeckých porotců například manželé Langerovi nebo výtvarník Pavel Vavřík a další. •
Výsledky kategorie středních škol FOTOGRAFIE ČERNOBÍLÁ 1. Spolu Iva Bendová, GVN 2. Dobří přátelé Josef Komárek, GVN 3. Pohled z věže, blízko a přesto daleko Karolína Havlíčková, GVN
FOTOGRAFIE BAREVNÁ 1. Přenos dat Iva Bendová, GVN 2. Matka a syn putují za světlem Vojtěch Šrámek, GVN 3. Dvě tváře Jan Tuček, GVN
FOTOSÉRIE 1. Requiem za ponožky Vojtěch Šrámek, GVN 2. Vzdálenost na dosah Lucie Jílková, SOŠ a SOU Třeboň 3. Umím se ještě vůbec dívat kolem sebe, když nás lákají nedozírné dálky…? Karolína Havlíčková, GVN
VÝTVARNO KRESBA 1. Tváří v tvář Daniel Kyncl, SOŠ a SOU JH 2. Exodus Karolína Panušová, GVN 3. Cesta Veronika Nováková, SVSŠ Písek
VÝTVARNO MALBA 1. Paleta stíny minulosti Zdeněk Pech, GVN 2. Drama Michaela Havlíková, SŠTO Dačice 3. Tak blízcí, tak vzdálení Filip Hauser, SUPš AV Anežky ČK
VÝTVARNO OST. TECHNIKY 1. Spirála života…Nikde nezačíná a nikde nekončí… Lucie Jílková, SOŠ a SOU Třeboň 2. Balóny Karolína Havlíčková, GVN 3. Ruce Petra Jurková, SŠTO Dačice
FILM 1. The Beatles chronicles kolektiv autorů sexty GVN 07/08 2. Allan Lukáš Jirků, COP Sezimovo Ústí 3. Zásah Jiří Svoboda, COP Sezimovo ústí
LITERATURA PROZA 1. Za zrcadlem Adam Hudec, OA TGM 2. Laura a Kateřina-pohaslá koruna lásky Eva Hejdová, GVN 3. Oprávněně kritický, nezkreslený pohled velmi uvědomělého člověka na svět kolem něho Robert Štáva, GVN
LITERATURA POEZIE 1. Chuť vánku Martin Konhefr, GVN 2. Noc Martin Žídek, GVN 3. O nezájmu Eva Hejdová, GVN
HUDBA JEDNOTLIVCI 1. Too close to the future... too far fom reality… Lukáš Závitkovský, SPŠ a VOŠ Písek 2. Kašlu na tebe Martin Ratolístka, GVN 3. Power of new generation Jitka Komárková, GVN
HUDBA SKUPINY 1. Kolotoč 4EVER, J. Hradec •
Výsledky kategorie základních škol FOTOGRAFIE ČERNOBÍLÁ 1. Puer in Terra Michaela Šrámková, GVN 2. Zblízka Petra Bendová, GVN 3. Tom Lenka Hrubá, 1. ZŠ
FOTOGRAFIE BAREVNÁ
1. Opuštěné, ale spolu Lenka Hrubá, 1. ZŠ 2. Voda Bohumír Plachý, 3. ZŠ 3. Blíž už to nejde Petra Bendová, GVN
FOTOSÉRIE 1. Na dosah ruky, přesto vzdálení Barbora Valentová, 4. ZŠ 2. Na dvoře-blízko i daleko Lenka Hrubá, 1. ZŠ
VÝTVARNO KRESBA 1. Někdo žije dvojí úplně rozdílný život Petra Bendová, GVN 2. U počítače jsem blízko… Chung Hoang The Šon, Tomáš Peltan, GVN 2. Setkávání Tereza Pospíšilová, 3. ZŠ 3. V přírodě Petra Mazancová, 4. ZŠ
VÝTVARNO MALBA 1. Malí i velcí…blízcí i vzdálení Lenka Oravcová, 4. ZŠ 2. Fantazie v nás Josef Vopava, 3. ZŠ 3. jedna z mnoha padlých v boji Pavlína Štajbarová, 3. ZŠ
VÝTVARNO OST. TECHNIKY 1. Každý jsme jiní ale všichni jsme si rovni 7.B MŠ, PŠ, ZŠ JH 2. Vážka David Picka, 1. ZŠ 3. Africká batika (maska) Alena Mončeková
FILM 1. Rourek a Mariňák Michaela Šrámková (za přispění V. Šrámka), GVN
LITERATURA PROZA 1. Dvojí ztráta Eva Pešková, 4. ZŠ 2. Vzpomínky Markéta Koktová, 4. ZŠ 3. Pro tebe Nadine Haslacherová, 2. ZŠ
LITERATURA POEZIE 1. Vzdáleně blízcí Jakub Mazanec, 4. ZŠ 2. Společně, sami… Klára Mrázková, 4. ZŠ 3. Stálý koloběh času Marie Kliková, 1. ZŠ
HUDBA 1. Příliš blízcí, příliš vzdálení Nikola Šarlingová, 3. ZŠ • •
První fotky z vyhlašovacího dne...
Kalendárium školního roku 2008/9 Září 2008 30. -31.8. Prima ve škole – seznamovací pobyt 1.Zahájení školního roku 2. Třídnické práce , Spirit of Africa 5..Burza učebnic 8. Prevence – porada - Pi 12.Projektový den „Dokážeš pomoci… ?“ , nácvik požárního poplachu 16. 4.C – exkurze ČNB Praha 17. – 19. Celostátní setkání matematiků – Pardubice – Be, Cho 18. – 19. Návštěva partnerského gymnázia Krems 22.-26. Sportovní kurz – seznamovací pobyt 1.B – Žirovnice – Ta,Ve, Pi 22.-25. Exkurze – chemický seminář 22.- 26. Sportovní kurz – seznamovací pobyt 1.C- Dvorce u Stráže nad Než.-Jý 23. Projektový den – Světluška – veřejná sbírka – 5. A
26. Zpívání na schodech – koncert ve škole 28. - 30. Festival Szene Bunte Wähne v J. Hradci – spolupráce při divadelním Festivalu - Pi 29. – 1. 10. Kuks – exkurze semináře EV – Vv, Sl 30. Exkurze 2.A – Třeboň - Vy 30. Porada pedagogických pracovníků ( Dokumenty školy, volby školské rady – příprava) Říjen 2008 2. Fotbal – kategorie V - Vo 2. World Harmony Run Ta + dobrovolníci 2. Exkurze 7.A – Dalešice, Rajhrad - Fl 3. Seminář NMF – 10 00 – vybraní zájemci 3. Vítání nováčků-pasování bažantů – program pro nové žáky 7. Týden knihoven – beseda 1.C - Še 7. Třídní schůzky, volba školské rady 9.-11. – Zlaté Moravce – návštěva partnerské školy – Vk,Cho,Be,Gi,Vy,Bu 10. Seminář NMF – 13 00 – vybraní zájemci – MgA Jan Poribný 13. Michal Doktor – beseda s poslancem parlamentu ČR 13. – 17. Postavme školu v Africe – besedy k projektu – projekt Junáka 14. Exkurze 2.A – Hajnice CHKO 15. Exkurze 3.A – Hajnice CHKO 15. Přespolní běh – okresní kolo – Ta , Jý + 2.C 16.Koncert – kaple Maří Magdalény – Pi - HV 18. – 24. Neckargemünd – výměnný pobyt žáků partnerské školy v JH 21. Přespolní běh – krajské kolo – Ta,Jý + 2.C 22..- 26. Travelling – projekt Comenius – návštěva Syrakusy – Pč,Ce,Go 25. – 29. Podzimní prázdniny 30. Exkurze 3.A - Ma 31. – Podzimní škola chemie – Hč, Cho 31. Zpívání na schodech – koncert ve škole Listopad 2008 4. Klasifikační porada 4. Memoriál Karla Sedláře – školní kolo , nižší gymnázium 5. Memoriál Karla Sedláře – školní kolo, vyšší gymnázium 11. Prezentační výstava škol – sál Střelnice Jindřichův Hradec 12. Dějepisná olympiáda – školní kolo 13. Rj – beseda s ruskými hokejisty hrajícími v JH 14. Memoriál Karla Sedláře – 5. ročník basketbalového turnaje 17.-27. Výstava „Srpen 68 v Jihočeském kraji“ 20. Festart – vyhlášení výsledků – 18 00 KD Střelnice 27. Exkurze 4.A – Brno - Ma 28. Den otevřených dveří GVN
Prosinec 2008 1. Koncert k výročí Leoše Janáčka – Martina Kohoutová – učebna 5.A 4.-5. – Soustředění Pěveckého sboru GVN – Lomy - Pi 5. Koncert Pěveckého sboru pro Charitu – aula FM VŠE 9. Vánoční koncert sboru GVN – ve 4.A 18 00 9. Vánoční divadla – zkoušky 3.C , 1.C, 2B - Ce 11. Vánoční divadla – KD Střelnice – 1.C 16 00, 2.B 17 30, 3.C 19 00
11. Konzultační odpoledne pro rodiče 16 00 – 17 30 12..-14. Advent v J. Hradci – zámek,město 15. Mamamia – filmové představení 8 00 1.A,2.A,3.A,4.A,5.A,1.B,1.C - Ta,Pč,Cho,Ka,Kd,Pr,Go 15. Občan Havel – filmové představení 12 00 6.A,7.A,8.A,2.B,2.C,3.B,3.C,4.B,4.C – Kh,Fl,Hč,Sl,Fi,Gi,Ra,Ty,Ve 16. Předvánoční posezení zaměstnanců,setkání s důchodci 16 00 19. Zpívání na schodech – koncert ve škole 19 00 19. Vánoce ve škole – třídní besídky 20. – 31. Vánoční prázdniny Leden 2009 1. a 2. Vánoční prázdniny 2. – 30. Lyžařské kurzy 1.BC,5.A a 2.A – Krkonoše,Vítkovice – chata Eliška 2. – 8. LVK 1.C, - Jý, Vk, 9. – 16. LVK 2.A – Ta, 16. – 23. LVK 5.A – Ta, 23. – 30. LVK 1.B – Ce, 5. Nástup do školy 16. Zpívání na schodech – koncert ve škole - speciál 26. Pedagogická rada 26. Zpívání na schodech – koncert ve škole 29. Ukončení prvního pololetí – předání vysvědčení 29. Uzávěrka přihlášek k maturitě a na VŠ 30. Pololetní prázdniny 30. Kritéria přijímacího řízení pro ŠR 2009/10 Únor 2009 4. Olympiáda němčina – kat. I.AB, II. AB – okresní kolo 6. Maturitní ples 8.A 20 00 – sál Jitka – 8.A – studijní volno 11.-15. Projekt Travelling – Zaragoza – Bu,Ve 11. Olympiáda němčina – kat. III. – okresní kolo 17. Olympiáda angličtina – kat. I.AB, II.AB a III. – okresní kolo - Ve 19. Provozní porada 23. Zpívání na schodech – koncert ve škole 26. Návštěva ruského velvyslanectví – Bu + výběr žáků 27. Soutěž v ruském jazyce – ČB - Bu 27. Maturitní ples 4.C – sál Jitka – 20 00 Březen 2009 1.– 8. Jarní prázdniny 9. – 16. Neckargemünd – výměnný pobyt žáků v partnerské škole - Pe 12. Dětská scéna – recitace – okresní kolo I 13. Maturitní ples 4. B – sál Jitka 15. Uzávěrka přihlášek ke studiu 16. Olympiáda český jazyk ZŠ – okresní kolo 17. Olympiáda český jazyk SŠ – okresní kolo 18. Olympiáda zeměpis – okresní kolo 19. Konverzační soutěž ve francouzském jazyce – ČB - Pt 19. Dětská scéna – recitace II 19. Schůzka k ŠVP – 14 30 sborovna 20. Matematický klokan 23. Zpívání na schodech – koncert ve škole 24. Exkurze Praha – 4.A dějepis – Pč,Cho
Duben 2009
1. Olympiáda fyzika – okresní kolo na GVN 2. Výzkum ICCS – Výchova k občanství - Še 3. Olympiáda chemie – krajské kolo - Mí 6. Maturitní písemné práce - český jazyk 6. Exkurze 4.A, 7.A – Temelín – So,Ry 7. Exkurze Terezín – 2.B + Dějepisný seminář – Bu,Še 7. Posezení ke dni učitelů 8. Olympiáda matematika kat. Z678 – okresní kolo 9. – 13. Velikonoční prázdniny 14.-15. Porada ředitelů SŠ – Jihočeský kraj - Vk 15.- 17. Testování znalostí žáků 4.A Kalibro - Ch 15. Chemická olympiáda – kategorie B – školní kolo – Hč,Cho 15. Den otevřených dveří – Ruská škola při velvyslanectví Ruské federace -Bu 15. Hokejbal – okresní kolo - Mz 16. Klasifikační konference, schůzky s rodiči – konzultační odpoledne 16. Olympiáda Čj – krajské kolo - ZŠ - Pi 17. Olympiáda Čj – krajské kolo – SŠ - Še 17. Olympiáda Bi – krajské kolo – Ji 20. Jaromír Štětina – Práce válečného zpravodaje – beseda 1.BC Ha,Vv 22.- 24. Přijímací řízení - pořadník, rozhodnutí 22. Olympiáda biologie kat. C – okresní kolo 18. – 24. – Anglie 2.B, 4.A – studijní pobyt – Bu, Pč, Cho 23. – 25. Ekologická olympiáda – Hajnice – krajské kolo – GVN – Vy,Hč 23.-24. Sympozium ředitelů gymnázií Dolní Bavorsko, Horní Rakousko Jižní Čechy – Prachatice - Vk 24. Olympiáda Fy – krajské kolo – Jo 27. Exkurze 3.B Sl,Za 27. Exkurze 5.B Mz,Vv 28. Exkurze Bi 3.A – Hajnice – Vy, Mí 29. Olympiáda biologie kat. D – okresní kolo 29. Den astronomie – akce ASP UNESCO 30. 9 00 Fotografování tříd – 9 00 – park Květen 2009 1.-10. Sportovní kurs 3.C – Itálie – Ce, Fi, Fl 4. Zpívání na schodech – koncert ve škole 5. Výzkum PISA – čtenářská gramotnost – ročník 1993 - Sl 5. Porada o 8. A 7. Poslední zvonění 8.A 7. Majáles 10.-13. Projekt Comenius – Travelling – J. Hradec – Pč, Bu, Go, Ce, Ve 11.- 17. Přípravný týden 8.A 11. Exkurze 3.A, 5.A – elektrárna Lipno – So,Ry 11. Exkurze ZSV 2.C – Praha – parlament - Še,Ve 12. Porada o 4. BC 15. Poslední zvonění 4.BC 18. – 22. Maturity 8.A 18. – 22. Přípravný týden 4.BC 22. Předávání maturitních vysvědčení 8.A – kaple M.Magdalény 14 00 25. – 29. Maturity 4.BC 25. Zpívání na schodech – koncert ve škole
29. Předávání maturitních vysvědčení 4.BC– kaple M.Magdalény 13 00 a 14 00 29. -7.6. Sportovní kurs 7.A – Chorvatsko – Ji,Sl
Červen 2009 29. -7.6. Sportovní kurs 7.A – Chorvatsko – Ji,Sl 3. Exkurze Čj – Ra,Fl – Strž, Dobříš 9. Exkurze 2BC – Praha ND 10.-11. Zážitkový kurs – 6.A – Po,Pi 11.-13. Zlaté Moravce v J. Hradci – výměnný pobyt 12. Koncert pro Zlaté Moravce – školní schody – 19 00 Pěvecký sbor GVN, Festivia Chorus 16. Schůzky s rodiči nových ročníků 18. Pedagogická rada 19. Projektový den – obnovitelné zdroje energie 22. Kulturní den 23. Zakončení školního roku – předávání vysvědčení 23. Sportfestival Euroregion 2009 – kvalifikace 24. -25. Sportfestival Euroregion 2009 - Krems 24. Ředitelské volno – stavební práce 25. Ředitelské volno – stavební práce 26. Ředitelské volno – stavební práce 29. Ředitelské volno – stavební práce 30. Ředitelské volno – stavební práce Červenec – Srpen 2009 26.6.-24.8. Prázdniny-dovolená 25.- 29.8. - příprava ŠR 2008/9 Září 2009 2.Ředitelské volno – Stavební práce 3. Ředitelské volno – Stavební práce 4. Ředitelské volno – Stavební práce 5.a 6.9. Prima ve škole – seznamovací víkend 7. Zahájení školního roku
Oblast materiálního zabezpečení : Je potěšitelné, že projekt Půdní vestavba Gymnázia V. Nováka uspěl ve výběrovém řízení v rámci ROP a díky rozhodnutí o dofinancování a předfinancovámí ze strany našeho zřizovatele Jihočeského kraje můžeme projekt po dlouhém snažení v letech 2008 – 2010 realizovat. Poděkování patří jak zastupitelstvu, tak radě Jihočeského kraje, zejména pak radnímu Jihočeského kraje a starostovi Jindřichova Hradce panu ing. Karlu Matouškovi. Více o projektu níže. Díky finanční podpoře kraje a zapojením i našeho investičního fondu tvořeného odpisy se podařilo dosáhnout i několika menších vylepšení podmínek pro práci školy Byly vytvořeny další prostory pro práci sekretariátu – v prostorách části bývalého bytu pana ředitele vznikly dvě nové kanceláře a archiv. V rámci vybavení kanceláří byl zakoupen multifunkční kopírovací přístroj s možností sítového přístupu jednotlivých uživatelů, včetně zřízeních kopírovacích práv a omezení.
Školní jídelna byla vybavena další novou chladnicí, která řeší nezbytnou technologickou sekci při přípravě a uchování masa. Byla provedena úprava klimatizace ve školní jídelně, čímž došlo ke procenta vodní páry v prostoru jídelny. Plánuje se taktéž výměna klimatizační jednotky za jednotku s tzv. rekuperací – značná tepelná úspora. Sociální zařízení prošlo rekonstrukcí v rámci projektu Půdní vestavba, splňuje nyní všechny předepsané normy a nové splachovací systémy vedou k e značné úspoře vody. Do provozu bylo uvedeno se začátkem školního roku. Učebna chemie byla opatřena novými okny, čímž došlo ke značnému zvýšení tepelného komfortu ve třídě za současného snížení spotřebovaného tepla. Problém výše finanční částky na školní pomůcky a učebnice přetrvává z minulých let.
Základní údaje o hospodaření Gymnázia Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci v roce 2008 1/ PŘÍJMY Výnosy z hlavní činnosti celkem Výnosy z doplňkové činnosti
25 520 373,01 ---
Dotace celkem:
23 422 085,-
- z toho provozní /z toho odpisy – 378 000,-/ - z toho přímé /z toho platy – 13 872 000,-, OON – 100 000,-/ - z toho rozvojový program - z toho akce Voda a já - z toho akce Comenius
3 669 000,19 527 000,115 000,64 000,47 085,-
Příjmy z hlavní činnosti – vlastní – celkem: -
2 098 288,01
z toho tržby z prodeje služeb - 1 834 682,70 z toho úroky z účtů 58 979,31 z toho ostatní výnosy a nájmy - 204 626,-
2/ VÝDAJE Neinvestiční výdaje celkem - z toho spotřeba materiálu - spotřeba energie - opravy a udržování - cestovné - ostatní služby - mzdové náklady - zákonné sociál.pojištění
25 515 446,59 2 664 072,76 1 633 236,50 439 684,70 165 993,844 721,45 14 077 984,4 891 794,-
- ostatní sociál.pojištění - zákonné ostat.náklady - jiné ostatní náklady - odpisy Výdaje z doplňkové činnosti
59 128,315 589,68 45 242,50 378 000,---
Hospodářský výsledek za hlavní činnosti
4 926,42
Hospodářský výsledek za doplňkovou činnost
---
INVESTICE POŘÍZENÉ V ROCE 2008
1/ Ateliér J.Hradec – projektová dokumentace k akci Půdní vestavba – 5.9. – 21/IX 199 950,/na účtu 042-30 – na majetkový účet bude zařazeno až po kolaudaci stavby/
2/ G-projekt Č.Budějovice – zpracování žádosti k akci Půdní vestavba - 16.12. – 205/XII 1 400 775,/na účtu 042-30 – na majetkový účet bude zařazeno až po kolaudaci stavby/ Celkem
1 600 725,-
Stavy k 31.12.2008 Stav zásob
104 193,67
Stav pohledávek
911 594,-
Finanční majetek celkem
2 048 477,63
/z toho ceniny a jídel.kup.-5288,50/ /z toho pokladna – 14958,-/ /z toho účty školy – 2028231,13/ Náklady příštích období Celkem závazky
36 888,75 1 583 149,92
Stavy na účtech fondů: - fond kulturních a sociálních potřeb - fond odměn - fond rezervní
94 974,77 40 000,10 271 229,78
- fond reprodukce majetku - fond dlouhodob. majetku
311 582,84 8 839 080,66
Bližší údaje – viz účetní závěrka k 31.12.2008 Přílohy: rozvaha výsledovka příloha účetní závěrky V Jindřichově Hradci dne 10.2.2009
Vypracovala: J.Čiháková finanční účetní
Mgr. M.Vokáč ředitel školy
Mezinárodní projekty a rozvojové programy ve školním roce 2008/9 COMENIUS – Travelling as a intercultural dialogue Poznání a představení zeně, kde žiji Doba realizace projektu: 1.8. 2008 – 31.10. 2010 Financování: NAEP Partneři: Centro Montessori Aragón, Zaragoza, Španělsko Instituto dÍstruzione Secondaria Superiore Platone, Palazzolo Acredei – SR , Itálie
Část první - Palazzolo Projekt Cestování je zaštítěn Comeniem (centrum programů EU). Na Liceu Platone v Palazzole Acreide na Sicílii se setkáváme se Španěly ze Zaragozy a poměrně dlouho a detailně jednáme o jednotlivých bodech projektu: 1. Geografie 2. Historie 3. Kultura 4. Gastronomie Další setkání bude ve dnech 11. 2. - 15. 2. 2009 ve španělské Zaragoze. Milena Gonosová S Komenským na Sicílii Učitelé gymnázia v J. Hradci s podporou NAEP v projektu EU Na jindřichohradeckém gymnáziu máme již jisté zkušenosti s nejrůznějšími projekty. Uspěli jsme i při podání dalšího tematického okruhu, tentokráte je na programu cestování. Budeme spolupracovat se středními školami ve španělské Zaragoze a v italském Palazzolu. Comenius je centrum programů Evropské unie a NAEP Národní agentura pro evropské
vzdělávací programy, která v Čechách zastřešuje vzdělávací programy Evropské unie. Projekt počítá se spoluprací pedagogů i žáků, je EU finančně podporován, a vzhledem ke vzdálenostem se počítá s leteckou dopravou. S drobnými problémy, zpožděním letadel, nakonec přistáváme v sicilské Catanii a vypůjčeným autem vyrážíme do vnitrozemského sicilského městečka Palazzolo. Je teplá noc po dešti a my zakrátko odpočíváme v pokojích malého hotýlku na náměstí. Na starost nás má temperamentní italská kolegyně. Pobyt má poznávací část, kdy se seznamujeme se školou a jejím chodem, vedoucí projektů pak představují vlastní školy a města, dále pak pracovní část, v níž pak se propracovává dosti složitý systém, na jehož základě má pak spolupráce probíhat. Pracovní část vede energická Španělka, autorka hlavní části projektu, která má zkušenosti již z předcházejících podobných aktivit. Partnerkou Španělky Mamen Gomez je za Itálii výše zmíněná hostitelka Tina Nigro a za Českou republiku Ivana Pečtová. Ve španělské skupině jsou ještě dva mladí učitelé, italskou pak doplňují kolegové podle potřeby. Mnoho hodin se probírají oblasti aktivit studentů, v nichž budou jednotlivé školy soutěžit a spolupracovat. Aktivity studentů se mají týkat zeměpisu, který za českou stranu představuje cestovatelka Milena Gonosová, výtvarné výchovy, kterou vede především kolega Alejandro Boloix, zručný výtvarník. Dále se mají studenti zabývat nejen historií, ale i živou kulturou jednotlivých regionů, vším typickým pro jednotlivé oblasti, co je spojuje a čím se odlišují, to se týká i výrazných osobností. Uvažuje se i o divadle a filmu. První rok půjde zejména o pracovní setkávání pedagogů, dále se vše již bude týkat studentů. Nepřímo se učitelé seznamují s pracovními podmínkami, s velikostí úvazku a v neposlední řadě s oceněním jejich práce, ale i atmosférou na škole. Následoval výlet do Sirakusy, jako součást velké školní akce. Půldenní volno v předvečer odjezdu využíváme k téměř bláznivému cestování, kdy nás malá italská Panda, obdivuhodný fiat, proveze cestou necestou k antickému skalnímu pohřebišti pojmenovanému podle místní vesnice Pantalica, ale rychle dál k pobřeží na krátkou koupel v teplém moři, kde se koupeme na prázdné pláži sami za venkovní teploty 27 stupňů, a pak již v sobotním odpoledni prokličkovat téměř půlmilionovou Catanií a vyšplhat se pod vrchol ďábelské Etny, a pak zpět, odevzdat skvělé autíčko, použít dosti drahý taxík a v centru města, které žije úžasným nočním životem, se ubytovat v klasickém hotelu a projít Etneiským bulvárem, mezi báječně oblečenými mladými Siciliány. A pak již jen v hrozných pět ráno na letiště a příjemným letem domů. Domů? Byli jsme přece stále doma v Evropské unii. Krásný čas Evropy. Ivana Pečtová, Milena Gonosová, Jaroslav Cempírek
Část druhá - Zaragoza Na setkání pedagogů „Montessori Colegio“ ze Zaragozy, „Instituto Istruzione Secondaria Superiore Platone“ z italského města Palazzolo a Gymnázia V. Nováka v Jindřichově Hradci, které proběhlo v říjnu loňského roku na Sicílii, navázala ve dnech 11. až 15. února 2009 Zaragoza. V hlavním městě Aragonie s více než 600 000 obyvateli , které nás přivítalo téměř jarním počasím (teplota se pohybovala kolem 14°C), jsme strávily celkem 5 dní. Na programu byly přípravné schůzky týkající se jednotlivých aktivit a úkolů obsažených v projektu věnovanému cestování, plán příštích setkání pedagogů a studentů všech tří zemí i návštěva historických památek. K těm nejzajímavějším patřilo římské divadlo, palác Aljaferia postaven v maurském slohu, barokní katedrála „La Seo“ a „Basilica del Pilar“, na jejíž výzdobě se podílel světoznámý malíř F. Goya. V rámci společného dopoledního programu se španělskými studenty jsme vystoupily s prezentací naší školy a představily město Jindřichův Hradec. S velkým zájmem všech přítomných se setkal krátký film natočený studenty jindřichohradeckého gymnázia na téma „Česká hudba a folklór“. Pokračováním tohoto projektu bude setkání se španělskými a italskými učiteli, které proběhne v Jindřichově Hradci v květnu 2009. V příštím školním roce začnou probíhat také výměny studentů. Jana Burianová a Jitka Vendlová, GVN J. Hradec
Část třetí – Jindřichův Hradec Pokračování projektu Comenius na jindřichohradeckém gymnáziu Tématem projektu je „Tavelling“ (Cestování). V první fázi projektu probíhají výměnné pracovní schůzky pedagogů všech zúčastněných škol. První z nich proběhla ve dnech 22. až 26. října 2008 na Sicílii, další v únoru letošního roku v Zaragoze. Ve dnech 10. až 12. května 2009 proběhlo setkání také v Jindřichově Hradci. Našimi hosty se stali dva španělští a dva italští učitelé. Seznámili se se systémem výuky v České republice, prohlédli si s velkým zájmem naši školu (velmi je zaujaly například biologické sbírky), zúčastnili se výuky v hodině angličtiny ve třídě 6.A a v rámci programu na naší škole prezentovali svá města a školy. Ve zbývajícím čase absolvovali vycházku po zajímavých místech našeho města (jejich průvodkyněmi byly studentky 2.B), navštívili Muzeum Jindřichohradecka a zámek v J. Hradci. V rámci pracovní schůzky byly dohodnuty další termíny jednotlivých aktivit a naplánovány výměnné pobyty studentů v příštím školním roce. Jana Burianová a Ivana Pečtová
ERDF – Sportfestival EUREGIO Silva Nortica 2009 Cíl: Sportovní a kulturní setkání žáků a učitelů škol regionu Silva Nortica – 3. ročník Realizace: 31.5. 30.11. 2009 Financování: Evropský fond pro regionální rozvoj Partneři: B Gymnasium Rechte Kremszeile Krems an der Donau B Gymnasium Zwettl
EUREGIO 2009 3. SPORTOVNÍ A KULTURNÍ FETIVAL
EUREGIO 2009 3. SPORTOVNÍ A KULTURNÍ FESTIVAL „Hry přátelství a porozumění“
23.6. – 25.6. 2009
Zahájení: úterý 23.6. – 17.00 hodin Závěrečná oslava: čtvrtek 25.6. cca 13.00 hodin Projekt by měl umožnit setkání mladých lidí za pomoci zajímavého sportovního a kulturního programu z obou částí česko-rakouské příhraniční oblasti (v souladu s Euregio SILVA NORTICA). Cílem festivalu je navázat na spolupráci partnerských měst, resp. partnerských škol z Kremsu (Gymnázium Rechte Kremszeile), Zwettlu (Gymnázium Zwettl) a Jindřichova Hradce (Gymnázium V.Nováka) a tuto spolupráci prohloubit. Kromě toho bychom chtěli nově navázat kontakty se slovenskými a německými partnerskými školami. Kontakty mezi žáky by měly být umožněny a stupňovány různými předběžnými pracemi a účastí na sportovních a kulturních programech. Letošní akce navazuje na roky 2005 a 2007 a je tentokrát organizována Gymnáziem Rechte Kremszeile. Počítáme s účastí asi 400 žákyň a žáků.
Program EUREGIO FESTIVALU SPORTU A KULTURY: Úterý, 23.6.2009 Cca od 16.00 hodin příjezd a přivítání zahraničních účastníků v místech ubytování 17.00 oficiální zahájení 19.00 prohlídka města Středa, 24.6.2009 8.30 Jednání mezi vedoucími mužstev u jednotlivých sportovišť 9.00 – 16.00 sportovní klání – předkola (FB-fotbal, VB-volejbal, BB-basketbal, TT-stolní tenis) a SCHW-plavání resp. LA-lehká atletika 20.00 – 23.00 večerní program Čtvrtek, 25.6. 8.30 – 12.00 hodin sportovní klání – finále (FB,VB,BB,TT) a lezecká stěna cca 12.30 Vyhlášení vítězů a závěrečná oslava ve sportovní hale Krems 14.00 hodin oficiální ukončení
BG RECHTE KREMSZEILE – Krems an der Donau GYMNÁZIUM VITĚZSLAVA NOVÁKA – Jindřichův Hradec BG ZWETTL – Zwettl
aus der EUREGIO Silva Nortica veranstalten/pořádají unter der Patronanz des Landeshauptmannes von NÖ – Dr. Erwin Pröll LR für Jugend, Bildung und Sport – Dr. Petra Bohuslav und der Bürgermeisterin der Stadt Krems – Inge Rinke záštitu poskytli hejtman Jihočeského kraje Mgr. Jiří Zimola radní Jihočeského kraje pro školství a sport RNDr. Jana Krejsová radní Jihočeského kraje pro cestovní ruch a kulturu ing. František Štangl a starosta města Jindřichův Hradec ing. Karel Matoušek
EUREGIO 2009 3. SPORT – und KULTURFESTIVAL „Spiele der Freundschaft und der Verständigung“ „Hry přátelství a porozumění“ 23. – 25. Juni 2009 Krems an der Donau unterstützt von/za podpory Europa Plattform – Pro Waldviertel – Euregio Silva Nortica Land NÖ
Stadt Krems an der Donau – Město Jindřichův Hradec
Projekty financované z cizích zdrojů Půdní vestavba
Název projektu Půdní vestavba Gymnázia Vítězslava Nováka Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií Cíl projektu Cílem projektu je v co největší míře zkvalitnit stávající výuku na Gymnáziu Vítězslava Nováka. Předkládaný projekt řeší přetrvávající problém s nedostatkem vyučovacích prostor a dalších prostor pro mimoškolní aktivity a pedagogické zázemí. Nově vytvořené učebny budou sloužit k výuce cizích jazyků, výpočetní techniky, výtvarné a hudební výchovy a dalších předmětů. Tyto učebny budou dále využity pro mimoškolní činnost studentů, při přípravě projektů s partnerskými školami a v rámci vzdělávacího centra NOVA DOMUS. Spoluúčast Evropské unie Celková výše rozpočtu: 31 814 125 Kč Dotace z ROP NUTS II Jihozápad: 29 428 065 Kč (92,5 %) Podíl Jihočeského kraje: 2 386 060 Kč (7,5 %) Datum zahájení projektu: 1. 10. 2008 Datum ukončení projektu: 31. 3. 2010 Komu je projekt určen ? Projekt je zaměřen především na zkvalitnění výuky, vytvoření vhodného studijního zázemí a řádnou přípravu studentů gymnázia na přijímací zkoušky k navazujícímu studiu na vysokých školách. Svým zaměřením je projekt určen především studentům Gymnázia Vítězslava Nováka, a to bez ohledu na jejich pohlaví, věk, náboženské vyznání, národnost, etnickou příslušnost, sexuální orientaci, světový názor či zdravotní stav. K hlavním výhodám předkládaného projektu patří zejména jeho komplexnost. Projekt pamatuje nejen na vytvoření nových učeben a jejich vybavení, ale zahrnuje také zázemí pro pedagogy, knihovnu a zázemí pro volnočasové aktivity studentů. Při přípravě projektu se vycházelo především z potřeb studentů. Předkládaný projekt umožní vytvořit dvě kmenové učebny, dvě jazykové učebny, dva kabinety, počítačovou učebnu, knihovnu, kreslírnu, hudební místnost, nahrávací studio, školní divadelní místnost a sociální zařízení. Komplexnost projektu je završena bezbariérovým přístupem. Realizátor projektu Realizátor projektu a příjemce dotace je Gymnázium Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci
Studenti budou mít na gymnáziu více prostoru pro svou činnost Tisková zpráva č. 18/ 2008
Studenti Gymnázia Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci dostanou už brzy nové moderní prostory a bezbariérový přístup do školní budovy. Rozhodla o tom téměř třicetimilionová dotace, kterou gymnázium získalo z evropských fondů, a kofinancování z rozpočtu Jihočeského kraje. Gymnázium se již řadu let potýká s nedostatkem vyučovacích prostor a dalších prostor pro mimoškolní aktivity a pedagogické zázemí. Gymnázium také nemá dostatečné moderní vybavení a celá budova není přístupná handicapovaným studentům. „Tím se dostáváme do rozporu s vyhláškou Ministerstva zdravotnictví. Podle ní jsme totiž povinni zajistit svým student ů m podmínky podle druhu jejich zdravotního postižení včetně bezbariérového prost ředí,“ nastínil problém ředitel gymnázia Miroslav Vokáč. Proto se gymnázium rozhodlo realizovat projekt za více než 31 milionů korun. Do března roku 2010 bude provedena půdní vestavba a bezbariérový vstup do budovy. „V rámci půdní vestavby bude mimo jiné vytvo řena moderní počítačová učebna, dvě jazykové učebny, společenská místnost s hledišt ě m a pódiem, kreslírna, odborná knihovna a hudební místnost s nahrávacím studiem,“ uvedl Lukáš Tryml ze společnosti G-PROJECT, která pro gymnázium dotaci získala. V půdní vestavbě také vzniknou kabinety pro pedagogy a sociální zařízení. Společenská místnost bude sloužit nejenom k rozvoji volnočasových aktivit žáků, ale i pořádání různých besed a přednášek v rámci nově vznikajícího vzdělávacího centra Nova Domus. Celý projekt rekonstrukce byl zahájen v říjnu letošního roku a bude dokončen v březnu 2010. Název projektu: Půdní vestavba Gymnázia Vítězslava Nováka Celková výše rozpo č tu: 31 814 125 Kč Dotace z ROP NUTS II Jihozápad: 29 428 065 Kč (92,5 %) Podíl Jihočeského kraje: 2 386 060 Kč (7,5 %) Datum zahájení projektu: 1. 10. 2008 Datum ukonč ení projektu: 31. 3. 2010 Realizátor projektu a příjemce dotace: Gymnázium Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci Projekt Půdní vestavba Gymnázia Vítě zslava Nováka je spolufinancován Evropskou unií.
14.10.2009
Mgr. Miloslav Vokáč ředitel Gymnázia Vítězslava Nováka Jindřichův Hradec
Výroční zpráva za školní rok 2008/9 byla schválena radou školy dne: 12.11. 2009