SILABUS AL ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN I S1 FARMASI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KUDUS SK MENDIKNAS RI No:127/D/O/2009 Website : http://www.stikesmuhkudus.ac.id Email :
[email protected] Alamat : Jl. Ganesha I Purwosari Telp./Faks. (0291) 442993 / 437218 Kudus 59316
KATA PENGANTAR Puji syukur tim penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT atas terselesaikannya Silabus AIK I. Silabus ini merupakan salah satu bagian dari panduan pembelajaran sebagai pendekatan dalam pencapaian kompetensi lulusan S-1 Farmasi. AIK I membahas tentang lingkup materi Tuhan, manusia dan kehidupan, akan dikaji persoalan-persoalan aktual dan mendasar dalam kehidupan masyarakat dari berbagai dimensi secara tematik, yaitu : Hakekat Manusia, Iman dan Tauhid yang benar; Syirik, Takhayul, Bid’ah dan Khurafat, Rukun Iman, tema-tema tersebut diturunkan dari nilai-nilai Islam yang bersumber dari al-Qur’an dan as-Sunnah. Kami berharap pedoman pembelajaran ini dapat dijadikan petunjuk dan dipergunakan dengan sebaik baiknya. Kami juga merasa masih banyak kekurangan dalam pembuatan pedoman pembelajaran ini, sehingga kritik dan saran yang bersifat membangun untuk peningkatan kualitas pedoman pembelajaran ini sangat kami harapkan. Semoga Silabus ini dapat mengantarkan mahasiwa mencapai tujuan sebagai lulusan yang profesional.
Kudus,
Februari 2016 Tim Penyusun
VISI DAN MISI STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS
VISI Menjadi sekolah tinggi kesehatan yang unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Keterampilan dan Seni (IPTEKS), di tingkat regional dan nasional berlandaskan nilai nilai luhur bangsa dan keislaman pada tahun 2020.
MISI 1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dengan cara mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan yang dilaksanakan secara berkesinambungan, terpadu, dan mampu memenuhi kebutuhan serta tuntutan ketenagaan kesehatan pada tingkat regional dan nasional. 2. Mengembangkan kegiatan yang mendorong terwujudnya pendidikan berbasis research bagi pendidikan melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat 3. Merealisasikan pendidikan dengan menerapkan nilai-nilai Keislaman untuk menghasilkan lulusan kesehatan yang islami dengan keteladanan Kemuhammadiyahan dan berwawasan kebangsaan 4. Mengembangkan organisasi sekolah tinggi yang sesuai dengan perkembangan zaman dan meningkatkan manajemen yang transparan, berkualitas serta bertanggungjawab 5. Menjalin kerjasama secara sinergi dan berkelanjutan dengan stakeholders, instansi pemerintah maupun swasta.
VISI DAN MISI PROGRAM STUDI S1 FARMASI
VISI Menjadi program studi S-1 farmasi yang unggul dalam farmasi komunitas dan klinik dengan penguasaan IPTEKS serta berlandaskan nilai - nilai islam untuk kemanfaatan masyarakat di kawasan nasional dan regional pada tahun 2020. MISI 1. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sesuai bidang ilmu Kefarmasian komunitas dan klinis. 2. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan yang islami dan mampu mengamalkan IPTEKS kefarmasian di masyarakat. 3. Menyelenggarakankerjasama dengan lembaga dan berbagai pihak untuk meningkatkan IPTEKS dan ketrampilan kefarmasian dan lembaga.
PROFIL LULUSAN S1 FARMASI
1.
Care Provider
2.
Decision Maker
3.
Communicator
4.
Manager
5.
Leader
6.
Long –life Learner
7.
Teacher (Educator)
SILABUS MATA KULIAH 1.
Mata Kuliah
:
AIK I
2.
Kode Mata Kuliah
:
48201.2.3.1
3.
Bobot SKS
:
2 SKS (2 T)
4.
Semester
:
2
5.
Program Studi
:
S-1 Farmasi
6.
Mata Kuliah Prasyarat**)
:
-
I.
DISKRIPSI MATA KULIAH AIK I membahas tentang
Tuhan, manusia dan kehidupan, akan dikaji persoalan-persoalan
aktual dan mendasar dalam kehidupan masyarakat dari berbagai dimensi secara tematik, yaitu : Hakekat Manusia, Iman dan Tauhid yang benar; Syirik, Takhayul, Bid’ah dan Khurafat, Rukun Iman, tema-tema tersebut diturunkan dari nilai-nilai Islam yang bersumber dari al-Qur’an dan as-Sunnah. II.
STANDAR KOMPETENSI Setelah menyelesaikan perkuliahan AIK I mahasiswa mampu: 1. Memahami hakekat Tuhan dan manusia dalam Islam 2. Memahami nilai Ketuhanan dan kemanusiaan serta implikasinya bagi pembentukan kepribadian. 3. Memahami fungsi nilai-nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan dalam mengembangkan amal shaleh dalam kehidupan sosial.
III.
URAIAN SILABUS Kompetensi dasar
Pengalaman Pembelajaran
Materi Pokok
Mampu
Student Center
1. Islam sebagai Way of Life
Teori :
menerapkan nilai-
mengidentifikasi
Learning
2. Hakekat manusia dalam
2 sks x 50 menit
Visual
belajar/keterl
nilai
pengertian, tujan dan
x 16 mgg efektif
Aid
ibatan/diskus
=1600 menit
(AVA)
i = 35%
-
LCD
2. Penugasan
-
Project
dan
or
presentasi =
-
E book
35%
-
Buku
1. Mampu
Indikator 1.
Ketuhanan
dan kemanusiaan dalam kehidupan
2.
sehari-hari
fungsi Islam
3. Manusia dan Kehidupan
Mampu
4. Iman dan Pengaruhnya
ruang
2. Mampu
menyebutkan lingkup
ajaran
Islam
mewujudkan nilai Ketuhanan
dan
dan
Mampu
menjelaskan
kemanusiaan
kajian tentang hakekat
untuk membentuk
manusia dan asal-usul
kepribadian.
kejadian manusia
3. Mampu
4.
Mampu
dalam kehidupan
6. Konsep Aqidah dalam Islam 7. Syirik/Syirik Modern dan bahayanya bagi manusia
menyebutkan
8. Tahayul, Bid’ah dan
mewujudkan nilai-
potensi-potensi manusia
Khurafat serta bahayanya
nilai
dan
bagi manusia
Ketuhanan
kelemahan manusia
dan Kemanusiaan dalam
kelemahan-
5.
Mampu mengklasifikasi
mengembangkan
sifat-sifat manusia dan
amal shaleh dalam
kelebihannya
kehidupan sosial.
makhluk lain
atas
Alat / bahan -
5. Tauhid dan Urgensinya bagi Kehidupan Muslim
karakteristiknya 3.
pandangan Islam
Waktu
Audio
Penilaian 1. Proses
3. UTS = 10 % 4. UAS = 20 %
6.
Mampu
mejelaskan
perjalanan
hidup
manusia dari alam ruh hingga hari akhirat serta ragam orientasi hidup manusia 7.
Mampu mengidentifikasi tujuan dan fungsi penciptaan manusia
serta
hidup
sukses dalam pandangan Al-Qur’an 8.
Mampu hakekat
menjelaskan Iman
serta
hubungan Iman, Ilmu dan Amal 9.
Mampu mengidentifikasi karakteristik dan sifat orang beriman serta halhal yang dapat merusak dan meniadakan iman
10. Mampu
Menjelaskan
pengertian Tauhid dan
makna kalimat La ilaa ha
illa
Allah
serta
konsekuensinya dalam kehidupan 11. Mampu mengidentifikasi Tauhid sebagai landasan bagi semua aspek kehidupan dan jaminan Allah bagi orang yang bertauhid mutlak 12. Mampu
menjeaskan
pengertian Aqidah dan ruang
lingkup
pembahasannya 13. Mampu sumber
menyebutkan dan
fungsi
Aqidah serta prinsipprinsip Aqidah Islam 14. Mampu
menjelaskan
pengertian syirik dan syirik
modern
serta
bentuk-bentuk syirik
15. Mampu mengidentifikasi penyebab
terjadinya
syirik pada manusia dan tindakan
Rasulullah
dalam menangkal syirik 16. Mampu
menjelaskan
pengertian
tahayul,
bid’ah dan khurafat 17. Mampu mengklasifikasi bentuk-bentuk tahayul, bid’ah dan khurafat serta bahaya tahayul, bid’ah dan
khurafat
kehidupan manusia
bagi
IV.
DAFTAR PUSTAKA Al-Quran dan terjemahnya Abdulrahim, M. Imaduddin. 1983. Kuliah Tauhid. Bandung: YAASIN. Ahmad Azhar Basyir, Refleksi Pemikiran Keagamaan, Mizan, Bandung, 1993 Al-Faruqi, Ismail Raji. 1955.Tauhid. Bandung : Penerbit Pustaka Al-Jazari, Abu Bakar Jabir. 1999. Pedoman Hidup Seorang Muslim (terj. Musthafa Aini, dkk), Madinah: Maktabul Ulum wal Hikam Al-Qardhawi, Yusuf. 1996. Madkhal Ila Ma’rifati al-Islam. Kairo: Maktabah Wabah Djarnawi Hadikusuma, Risalah Islamiyah, Persatuan, Yogyakarta, t.t Ilyas, Yunahar. 1998. Kuliah Akidah Islam. Yogyakarta: LPPI UMY.
Wakil Ketua I
Ka. Jurusan S-1 Farmasi
Bidang Akademik
Noor Hidayah, A.Kep,. M.Kes
Aji Tetuko, M.Sc., Apt Mengetahui, Ketua
STIKES Muhammadiyah Kudus
Rusnoto, SKM,. M.Kes (Epid)
