2009

Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ általános orvosképzés

2008/2009.

BUDAPEST

A következő oldalakon az oktatási szervezeti egységek által összeállított,

az

Oktatási

és

Kreditbizottság

véleményezését

követően a Kar dékánja által jóváhagyott tantárgyi követelmények tekinthetők meg. A

követelményrendszerek

egy-egy

tárgykörön

tantárgyak neve szerint, ABC rendben jelennek meg.

belül,

a

Elméleti modul kötelező tárgyak

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar

Oktatási szervezeti egység megnevezése: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet

Tantárgy neve: Anatómia, sejt-, szövet- és fejlődéstan I. kódja: AOANTANA11M kreditértéke: 9 Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet oktatja az anatómiát, a sejtbiológia morfológiai részét, a szövettant, a fejlődéstant, a neuroanatómiát valamint a tájanatómiát az I. és II. éves magyar orvostanhallgatóknak. A tárgyon belül az egyes disciplinák oktatása az alábbi rendben történik. Az I. félév anyaga: - Anatómiából a végtagok és a törzs szerkezete (csontok, ízületek, izmok, fasciák, erek, idegek) és a koponya csontjai, ill. a koponya egészben. Az előadásokon az anatómia fejezeteinek fontosabb részei hangzanak el, szövettanból és fejlődéstanból részletes áttekintést kapnak a hallgatók. A boncteremben tanulmányozhatják az egyes csontokat ill. a koponyát, ízületeket valamint teljes felső és alsó végtagot boncolnak. A törzs szerkezetét korábban elkészített preparátumokon mutatjuk be. - Sejt- és szövettanból a sejttan alapfogalmait és az alapszöveteket tanítjuk. A sejttan oktatása főleg a szövettanhoz kapcsolódik. Ezen belül tanítjuk a fontosabb sejtalkotók morfológiáját, valamint az alapszöveteket. Az előadásokon elhangzott ismereteket a hallgatók a szövettani gyakorlatokon egészítik ki és mélyítik el. A hám-, kötő- és támasztó-, izom- és idegszövet fénymikroszkópos szerkezetének a tanulmányozása szövettani metszeteken történik. A szövettani gyakorlóban videokivetítő, valamint diapozitívek CD-lemezről történő kivetítése segíti a metszeteken történő tájékozódást. A hallgatók színes ceruza rajzokat készítenek a tanulmányozott metszetekről ill. a fontos részletekről. - A fejlődéstan ebben a félévben a megtermékenyítéstől az embryo kialakulásáig, a beágyazódásig ill. a placenta kialakulásáig vezeti a hallgatókat. Az anatómiai anyaghoz kapcsolódik a mozgás szervrendszerének fejlődése. A fejlődéstani részletek megbeszélése a bonctermi gyakorlatokon történik. Minden félévben több demonstrációt tartunk időszakos ellenőrzés céljából. A félév végén kollokviumon kérjük számon az anyagot, a kollokvium gyakorlati (preparátumokon történő tájékozódás, szövettani metszeteken a megkívánt részletek, vagy a teljes szerkezet felismerése, értelmezése) és elméleti részből áll. A hallgatók számára számos konzultációs lehetőséget (bonctermi, szövettani, anatómiai múzeumi) biztosít az intézet a félévek folyamán, ill. a vizsgaidőszakban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév során demonstrációkat tartunk; a demonstrációkon a megjelenés kötelező. Legalább 1 sikeres demonstráció a félév aláírásának feltételei közé tartozik. Amennyiben a félévi demonstrációk érdemjegyeinek átlaga legalább 4.00, a hallgató félévi vizsgáján mentesül a gyakorlati kollokvium alól (jeles részjeggyel). A demonstrációk eredményét feltüntetjük a hallgatók intézeti kartonján. A demonstrációk időpontját és témáját a tanév kezdetekor ismertetjük hallgatóinkkal. A demonstrációk egyikét sem teljesítő hallgatók számára az utolsó oktatási héten biztosítunk pótlási lehetőséget a tanszékvezetőnél.

A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokról és gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Legalább 1 sikeres demonstráció. Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati vizsga (anatómiai és szövettani preparátumokon), valamint tételes elméleti vizsga (1-5 érdemjegyek). Bármelyik vizsgarész elégtelenre teljesítése elégtelen vizsgajegyet jelent. A vizsga típusa: Kollokvium; anyaga a félév anyaga. A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Csaba-Madarász: A sejt szerkezete (Semmelweis Kiadó, 2003) Jegyzetek: Hajdu F. - Somogyi Gy.: Szövettani gyakorlatok (3., átdolg., bővített kiadás, Semmelweis Egyetem Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, 2001) Réthelyi M.: Anatómia, szövet- és fejlődéstan. Összefoglaló tematika I-II. év (2001-2002) Ajánlott irodalom: Sobotta, Az ember anatómiájának atlasza I-II. (Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994. vagy Alliter Kiadó, 2004.) Röhlich P. (szerk.): Szövettan (Semmelweis Kiadó, 2006) Kiss Á., Réthelyi M.: Szövettan atlasz (General Press Kiadó, 2005) Donáth T.: Anatómiai nevek A-Z (Medicina, 2004) Vajda J. - Csányi K.: Repetitio Anatomiae (2 CD-ROM, 1997) Kálmán M. - Patonay L.: A szövettan multimédiás atlasza (CD-ROM, 1998) Kühnel W.: Szövettani atlasz, SH atlasz (1997) Kahle, W., Leonhardt, H., Platzer, W.: Anatómia I-III., SH atlasz T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina, 1999) Vígh B.: Humán ontogenezis – Az ember egyedfejlődése (Alliter, 2006) Vígh B.: Szisztémás anatómia – Rendszeres orvosi bonctan (Alliter, 2005) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) McMinn, Hutchings, Peginton, Abrahams: A humán anatómia színes atlasza (3. kiadás, Medicina) Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999)

További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu



Tantárgy neve: Anatómia, sejt-, szövet- és fejlődéstan II. kódja: AOANTANA12M kreditértéke: 9 Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet oktatja az anatómiát, a sejt- és szövettant, a fejlődéstant, a neuroanatómiát valamint a tájanatómiát az I. és II. éves magyar orvostanhallgatóknak. A tárgyon belül az egyes disciplinák oktatása az alábbi rendben történik. A II. félév anyaga a keringési- és nyirokrendszer és a zsigertan. Ez a félév lehetőséget nyújt az anatómia, a sejt- és szövettan, valamint a fejlődéstan integrálására. Az általános bevezető előadásokat követően az egyes szervek, valamint a medencefenék és a gát szerkezetét (anatómia és szövettan) és fejlődését (beleértve a fejlődési rendellenességeket is) az előadásokon hallják a hallgatók. A tantermi előadásokon kerülnek szóba a félév sejttani részei is. A bonctermi gyakorlatokon történik a szervek tanulmányozása, boncolása zsigeri paketten és tetemen, beleértve a testüregi tájanatómia ide vonatkozó kérdéseit. Ezzel párhuzamosan zajlik a fejlődési folyamatok megbeszélése. A szövettani gyakorlatokon a szervek szöveti szerkezetével ismerkednek meg a hallgatók szövettani metszetek tanulmányozása során. A metszet (szerv) egészének ill. fontosabb részletek lerajzolása továbbra is lényeges visszajelzés arra vonatkozóan, hogy a hallgató mennyire látja a formákat, az arányokat, mennyire világos számára a szöveti szerkezet. Minden félévben több demonstrációt tartunk időszakos ellenőrzés céljából. A félév végén kollokviumon kérjük számon az anyagot, a kollokvium gyakorlati (preparátumokon történő tájékozódás, szövettani metszeteken a megkívánt részletek, vagy a teljes szerkezet felismerése, értelmezése) és elméleti részből áll. A hallgatók számára számos konzultációs lehetőséget (bonctermi, szövettani, anatómiai múzeumi) biztosít az intézet a félévek folyamán, ill. a vizsgaidőszakban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév során demonstrációkat tartunk; a demonstrációkon a megjelenés kötelező. Legalább 1 sikeres demonstráció a félév aláírásának feltételei közé tartozik. Amennyiben a félévi demonstrációk érdemjegyeinek átlaga legalább 4.00, a hallgató félévi vizsgáján mentesül a gyakorlati kollokvium alól (jeles részjeggyel). A demonstrációk eredményét feltüntetjük a hallgatók intézeti kartonján. A demonstrációk időpontját és témáját a tanév kezdetekor ismertetjük hallgatóinkkal. A demonstrációk egyikét sem teljesítő hallgatók számára az utolsó oktatási héten biztosítunk pótlási lehetőséget a tanszékvezetőnél. A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Legalább 1 sikeres demonstráció. Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati vizsga (anatómiai és szövettani preparátumokon), valamint tételes elméleti vizsga (1-5 érdemjegyek). Bármelyik vizsgarész elégtelenre teljesítése elégtelen vizsgajegyet jelent.

A vizsga típusa: Kollokvium; anyaga a félév anyaga. A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Csaba-Madarász: A sejt szerkezete (Semmelweis Kiadó, 2003) Jegyzetek: Hajdu F. - Somogyi Gy.: Szövettani gyakorlatok (3., átdolg., bővített kiadás, Semmelweis Egyetem Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, 2001) Réthelyi M.: Anatómia, szövet- és fejlődéstan. Összefoglaló tematika I-II. év (2001-2002) Ajánlott irodalom: Sobotta, Az ember anatómiájának atlasza I-II. (Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994. vagy Alliter Kiadó, 2004.) Röhlich P. (szerk.): Szövettan (Semmelweis Kiadó, 2006) Kiss Á., Réthelyi M.: Szövettan atlasz (General Press Kiadó, 2005) Donáth T.: Anatómiai nevek A-Z (Medicina, 2004) Vajda J. - Csányi K.: Repetitio Anatomiae (2 CD-ROM, 1997) Kálmán M. - Patonay L.: A szövettan multimédiás atlasza (CD-ROM, 1998) Kühnel W.: Szövettani atlasz, SH atlasz (1997) Kahle, W., Leonhardt, H., Platzer, W.: Anatómia I-III., SH atlasz T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina, 1999) Vígh B.: Humán ontogenezis – Az ember egyedfejlődése (Alliter, 2006) Vígh B.: Szisztémás anatómia – Rendszeres orvosi bonctan (Alliter, 2005) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) McMinn, Hutchings, Peginton, Abrahams: A humán anatómia színes atlasza (3. kiadás, Medicina) Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999) További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu



Tantárgy neve: Anatómia, szövet- és fejlődéstan III. kódja: AOANTANA13M kreditértéke: 8 Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet oktatja az anatómiát, a szövettant, a fejlődéstant, a neuroanatómiát valamint a tájanatómiát az I. és II. éves magyar orvostanhallgatóknak. A tárgyon belül az egyes disciplinák oktatása az alábbi rendben történik. A III. félév anyaga az idegrendszer, érzékszervek, a belső elválasztású mirigyek rendszere, valamint a törzs és a végtagok dorsalis régióinak tájanatómiája (beleértve a gerincvelő in-situ boncolását). Az idegrendszer megtanítása a makro- és mikroszkópos szerkezet és a fejlődési viszonyok bemutatását és rendszeres visszakérdezését jelenti. Erre nyújt lehetőséget a bonctermi preparatív munka, a csoportos megbeszélések, és a szövettanon a metszetek tanulmányozása. - A tájanatómiai boncolás egész tetemen történik; itt a hangsúly - szemben az I. féléves boncolással, ahol a képleteket (izmok, erek és idegek) folyamatosan, lefutásuk és elágazódásuk mentén kerestük meg - egy-egy tájék (regio) szerkezetén, az ott található képletek egymáshoz viszonyított topográfiai kapcsolatán és felszíni vetületén van. A régiók leírásánál támaszkodunk a klasszikus sorrendre: a régió elnevezése, határai, bőrbeidegzés, fascián kívüli képletek, fascia viszonyok, mély képletek, amennyiben lehetséges, réteges felsorolásban. Minden félévben több demonstrációt tartunk időszakos ellenőrzés céljából. A félév végén kollokviumon kérjük számon az anyagot, a kollokvium gyakorlati (preparátumokon történő tájékozódás, szövettani metszeteken a megkívánt részletek, vagy a teljes szerkezet felismerése, értelmezése) és elméleti részből áll. A hallgatók számára számos konzultációs lehetőséget (bonctermi, szövettani, anatómiai múzeumi) biztosít az intézet a félévek folyamán, ill. a vizsgaidőszakban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév során demonstrációkat tartunk; a demonstrációkon a megjelenés kötelező. Legalább 1 sikeres demonstráció a félév aláírásának feltételei közé tartozik. Amennyiben a félévi demonstrációk érdemjegyeinek átlaga legalább 4.00, a hallgató félévi vizsgáján mentesül a gyakorlati kollokvium alól (jeles részjeggyel). A demonstrációk eredményét feltüntetjük a hallgatók intézeti kartonján. A demonstrációk időpontját és témáját a tanév kezdetekor ismertetjük hallgatóinkkal. A demonstrációk egyikét sem teljesítő hallgatók számára az utolsó oktatási héten biztosítunk pótlási lehetőséget a tanszékvezetőnél. A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokról és gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Legalább 1 sikeres demonstráció.

Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati vizsga (anatómiai és szövettani preparátumokon), valamint tételes elméleti vizsga (1-5 érdemjegyek). Bármelyik vizsgarész elégtelenre teljesítése elégtelen vizsgajegyet jelent. A vizsga típusa: Kollokvium; anyaga a félév anyaga. A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Komáromy L.: Az agyvelő boncolása. (2001) Jegyzetek: Hajdu F. - Somogyi Gy.: Szövettani gyakorlatok (3., átdolg., bővített kiadás, Semmelweis Egyetem Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, 2001) Hajdu F.: Vezérfonal a neuroanatómiához (Semmelweis Kiadó és Multimédia Stúdió - 3. kiadás, 2004) Réthelyi M.: Anatómia, szövet- és fejlődéstan. Összefoglaló tematika I-II. év (2001-2002) Ajánlott irodalom: Sobotta, Az ember anatómiájának atlasza I-II. (Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994. vagy Alliter Kiadó, 2004.) Röhlich P. (szerk.): Szövettan (Semmelweis Kiadó, 2006) Kiss Á., Réthelyi M.: Szövettan atlasz (General Press Kiadó, 2005) Donáth T.: Anatómiai nevek A-Z (Medicina, 2004) Vajda J. - Csányi K.: Repetitio Anatomiae (2 CD-ROM, 1997) Kálmán M. - Patonay L.: A szövettan multimédiás atlasza (CD-ROM, 1998) Kühnel W.: Szövettani atlasz, SH atlasz (1997) Kahle, W., Leonhardt, H., Platzer, W.: Anatómia I-III., SH atlasz T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina, 1999) Vígh B.: Humán ontogenezis – Az ember egyedfejlődése (Alliter, 2006) Vígh B.: Szisztémás anatómia – Rendszeres orvosi bonctan (Alliter, 2005) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) McMinn, Hutchings, Peginton, Abrahams: A humán anatómia színes atlasza (3. kiadás, Medicina) Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999) Csillag A.: Atlas of the Sensory Organs - Functional and Clinical Anatomy (HumanaPress, 2005) További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu



Tantárgy neve: Anatómia, szövet- és fejlődéstan IV. kódja: AOANTANA14M kreditértéke: 5 Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet oktatja az anatómiát, a szövettant, a fejlődéstant, a neuroanatómiát valamint a tájanatómiát az I. és II. éves magyar orvostanhallgatóknak. A tárgyon belül az egyes disciplinák oktatása az alábbi rendben történik. A IV. félév anyaga: a fej, a nyak és a testüregek tájanatómiája, vetületi és keresztmetszeti topográfiája. A hallgatók ebben a félévben a fej, nyak és a testüregek boncolását végzik egész tetemeken (a II. féléves zsigeri boncolás un. zsigeri paketteken történik, amelyek kiválóan alkalmasak a zsigerek egyenkénti tanulmányozására, de nagyon kevés támpontot nyújtanak az üregi topográfiához). A szervek testfali vetületeit is ebben a félévben tudjuk bemutatni és megtanítani a gyakorlatban is. Az előadásokon a hallgatók a tájanatómia hangsúlyos, orvosgyakorlati szempontból különösen fontos kérdéseivel, valamint a metszetanatómiával ismerkednek meg. Lehetőséget biztosítunk a szövettani metszetek ismételt áttanulmányozására is a félév során, hangsúlyozva a differenciáldiagnosztikai kérdéseket. A teljes tananyag átismétlése, és a kiemelt bemutató preparátumokon és modelleken történő felkészítés is ennek a félévnek az anyagát képezi. A IV. félév végén a tárgyat szigorlattal zárjuk. A szigorlat az anatómiai preparátumokon történő tájékozódással kezdődik, szövetek ill. főként szervek szöveti szerkezetének felismerésével folytatódik (szövettani metszetek tanulmányozása) és az elméleti tájékozottság bemutatásával ér véget. A hallgatók számára számos konzultációs lehetőséget (bonctermi, szövettani, anatómiai múzeumi) biztosít az intézet a félévek folyamán, ill. a vizsgaidőszakban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokról és a gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév során demonstrációkat tartunk; a demonstrációkon a megjelenés kötelező. Legalább 1 sikeres demonstráció a félév aláírásának feltételei közé tartozik. A demonstrációk eredményét feltüntetjük a hallgatók intézeti kartonján. A demonstrációk időpontját és témáját a tanév kezdetekor ismertetjük hallgatóinkkal. A demonstrációk egyikét sem teljesítő hallgatók számára az utolsó oktatási héten biztosítunk pótlási lehetőséget a tanszékvezetőnél. A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokról és gyakorlatokról való hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Legalább 1 sikeres demonstráció. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga részei: tájékozódás anatómiai preparátumokon, boncolási feladat, tájékozódás szövettani preparátumokon (2 metszet), elméleti vizsga tételhúzás alapján (6 vizsgakérdés) - (1-5 érdemjegyek). Bármelyik vizsgarész elégtelenre teljesítése elégtelen vizsgajegyet jelent.

A vizsga típusa: Szigorlat; anyaga a 4 félév teljes tananyaga. A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Komáromy L.: Az agyvelő boncolása. (2001) Jegyzetek: Hajdu F. - Somogyi Gy.: Szövettani gyakorlatok (3., átdolg., bővített kiadás, Semmelweis Egyetem Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, 2001) Hajdu F.: Vezérfonal a neuroanatómiához (Semmelweis Kiadó és Multimédia Stúdió - 3. kiadás, 2004) Réthelyi M.: Anatómia, szövet- és fejlődéstan. Összefoglaló tematika I-II. év (2001-2002) Ajánlott irodalom: Sobotta, Az ember anatómiájának atlasza I-II. (Semmelweis Kiadó, Budapest, 1994. vagy Alliter Kiadó, 2004.) Röhlich P. (szerk.): Szövettan (Semmelweis Kiadó, 2006) Kiss Á., Réthelyi M.: Szövettan atlasz (General Press Kiadó, 2005) Donáth T.: Anatómiai nevek A-Z (Medicina, 2004) Vajda J. - Csányi K.: Repetitio Anatomiae (2 CD-ROM, 1997) Kálmán M. - Patonay L.: A szövettan multimédiás atlasza (CD-ROM, 1998) Kühnel W.: Szövettani atlasz, SH atlasz (1997) Kahle, W., Leonhardt, H., Platzer, W.: Anatómia I-III., SH atlasz T.W. Sadler: Langman Orvosi Embryologia (Medicina, 1999) Vígh B.: Humán ontogenezis – Az ember egyedfejlődése (Alliter, 2006) Vígh B.: Szisztémás anatómia – Rendszeres orvosi bonctan (Alliter, 2005) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) McMinn, Hutchings, Peginton, Abrahams: A humán anatómia színes atlasza (3. kiadás, Medicina) Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999) Csillag A.: Atlas of the Sensory Organs - Functional and Clinical Anatomy (HumanaPress, 2005) További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Humánmorfológiai és Fejlődésbiológiai Intézet

Tantárgy neve: Anatómia, sejt- szövet- és fejlődéstan kódja: AOHUMANA11M, AOHUMANA12M, AOHUMANA13M, AOHUMANA14R kreditértéke: 28 Tantárgy előadójának neve: Dr. Szél Ágoston egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. félév: tantárgyi kód: AOHUMana11M A mozgásrendszer anatómiája. Általános sejt-, szövet- és fejlődéstan. Általános sejtbiológia. Anatómiai nevezéktan. A végtagok és a koponya csontjai, izületei és izmai. A törzs csontjai és ízületei. Az ízületi mozgások funkcionális anatómiája. Lábboltozatok, a medence és a gerincoszlop statikája, a statikai hibák anatómiai okai. A csontos mellkasfal és az intercostalis tér. A végtagok erei, idegei, nyirokelvezetése, a végtagok pungálható visszerei. A sejt és a szövet fogalma. A sejtalkotók morfológiája. Az alapvető membránfolyamatok (exocitózis, endocitózis) sejtbiológiája. Alapszövetek: hámszövet, támasztószövetek, izomszövet, idegszövet, a vér sejtes elemei, csontvelő, az erek, a bőr szövettani felépítése és funkciója. Csírasejtek eredete, gametogenesis, ovuláció, ovariális ciklus és hormonális szabályozása, megtermékenyítés. Zigota, morula képződése, blastula, gasztruláció, homeobox gének, parental imprinting. Feto-maternális kapcsolat, extraembryonalis függelékek, mola terhesség, ikerképződés. Morfogenetikus periódus; teratogén tényezők, fetalis diagnosztikai lehetőségek. Primer szövetek kialakulása és eredete, őssejtek. Gerincoszlop, bordák és végtagfejlődés. 2. félév: tantárgyi kód: AOHUMana12M A cardiovascularis rendszer és a zsigerek anatómiája, sejt-, szövet- és fejlődéstana. A fej, a nyak, a törzs, és a medencefenék izmai. Rekeszizom. A szív alakja, vetülete, üregei, falszerkezete, billentyűk, beidegzése és vérellátása. A szív szöveti szerkezete. Jobb és bal coronaria dominancia, szívburok. Szív és nagy erek topografiája fejlődése és fejlődési anomáliái. Szájfenék, arc és nyak fascia-viszonyai. Tüdő és pleura anatómiája, vetülete, sinusok. Kopoltyútasakok és ívek. Emésztőrendszer, oesophagus, gyomor, vékony és vastagbelek helyzete, vér- és idegellátása. Máj, pancreas, anatómiaja, szövet- és fejlődéstana. Portális keringés. Hashártya viszonyok, hashártya fejlődése. A vese és a vizeletelválasztó rendszer anatómiája, szövet és fejlődéstana. Here és ovarium, valamint a férfi és női genitális csatornák, külső nemiszervek makroszkópiája, szövettana és fejlődéstana. Aorta lefutása és ágai. Véna cava inferior gyűjtő-rendszere. Nyirokszervek szövettana, nyirokkeringés. Zsigerek fejlődési anomáliái. 3. félév: tantárgyi kód: AOHUMana13M Központi idegrendszer és az érzékszervek anatómiája, sejt-, szövet- és fejlődéstana. A központi és perifériás idegrendszer felépítési elve. Az idegrost növekedése és regenerációja. Interneuronális synapsisok. Kémiai transzmitterek. Központi idegrendszer makro- és mikroszkópiája, fejlődése: gernicvelő, agytörzs, diencephalon, telencephalon és az agykamrák. Fel- és leszálló érző és motoros pályák és agytörzsi megfelelőik. Agyidegek és magvaik. Sympathicus és parasympathicus rendszer és központi kapcsolatai. Hypothalamo-neurohypophysealis rendszer és az endokrin mirigyek. Formatio reticularis, felszálló és leszálló aktiváló rendszer. Kisagykéreg és összeköttetése. Gerincvelői szelvények és reflexek. Az agy- és gerincvelő burkai, vérellátása, vér-agy gát. Plexus choroideus, cisternák. Gerincvelői idegek, plexusok, receptor és effektor idegvégződések. Axiális izomzat (hát- és tarkóizmok). Az agy frontális metszetei. A fájdalom neuroanatómiája. Az ízlelőbimbó és a regio olfactoria szerkezete és a szaglópálya. Limbikus rendszer. A szem szerkezete, fejlődése, akkomodáció. Látó- és pupillareflex pálya. A dobüreg, csontos, hártyás labyrintus, belső fül. Halló- és vestibularis pályák. A fül fejlődése. 4. félév: tantárgyi kód: AOHUMana14R Tájanatómia, metszetanatómia. A fej és a nyak topográfiai anatómiája. Az arc vérellátása, extra és intracraniális érösszeköttetések, az arteria meningea media vetülete. A galea aponeurotica. Az orbita, orr- és melléküregei, szájüreg. Garatkörüli rések és összeköttetéseik. A tonsillák topográfiája, érellátása. Regionális nyirokelvezetés. A nyaki fasciák, vagina carotica. A fej, nyak, mell- és hasüreg. Mediastinum. Szívburok, és pleurapunkció topográfiája. Emlő. Retroperitoneum, a medence tájanatómiája. A gáttájék topográfiája. A

törzs bőrének ér- és idegellátása, dermatómák. A végtagok tájanatómiája. A kéz ínhüvelyei. A kézháti vénák és elvezetésük. Az alsó végtag bőrvénái és mélyvénás összeköttetései. In vitro megtermékenyítés. Születés körüli, perinatális változások: a vascularis, légzési, emésztési és endokrin rendszerek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hallgatóknak a gyakorlatok legalább 75%-án kötelező részt venniük. Ez azt jelenti, hogy igazoltan (lásd alább) sem hiányozhatnak a gyakorlatok 25 %-ánál többet. A gyakorlatok pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolással lehet a hiányzást igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Demonstráció: félévenként két alkalommal kerül megrendezésre. Az egyik makroszkópos anatómia, a másik pedig szövettan, metszetfelismerés, a metszethez kapcsolódó elméleti kérdésekkel. A demonstráció szóban vagy írásban történik. Sikertelen (elégtelen) demonstrációt, ill. demonstrációról való hiányzást a félév végén a gyakorlati munkát minősítő jegy megállapításánál nyomatékosan vesszük figyelembe. A demonstrációk időpontja és témaköre megtalálható a hallgatók részére kiadott füzetben, felkerül az intézeti honlapra, illetve a demonstráció előtt legalább egy héttel az intézeti hirdetőtáblán megtekinthető. A demonstrációk pótlása nem kötelező, azonban a hallgató kifejezett kérésére szóban beszámolhat a demonstráció anyagából a gyakorlatvezetőnél. A boncolásokban való részvétel minősítéseként a hallgatók a félév végén egy osztályzatot (1-5) kapnak (szorgalmi jegy), amely a kartonra kerül, és amelyet a végső jegy megállapításakor a vizsga részjegyeként veszünk figyelembe. A demonstrációk idejét és anyagát a hallgatók az első év elején kiosztott, az intézet oktatását ismertető füzetben, ill. az intézet honlapján (www.anatomia.hu) megtalálják. A félév végi aláírás követelményei: A félév érvényességét igazoló professzori aláíráshoz a gyakorlatok legalább 75%-án való aktív részvétel szükséges. Az osztályzat kialakításának módja: A félév végén a hallgatók kapnak egy gyakorlati jegyet a demonstrációs jegyek és egy szorgalmi jegy átlagából. Ennek a gyakorlati jegynek ill. a vizsga gyakorlati jegyeinek (bonctermi, szövettani) átlaga adja meg a vizsga gyakorlati részjegyét. A gyakorlati és elméleti (írásbeli) részjegy átlaga adja meg a vizsga osztályzatát. A vizsga típusa: A vizsga (kollokvium és szigorlat) gyakorlati és elméleti részből áll. A gyakorlati vizsgarész szóbeli, az elméleti vizsgarész pedig írásbeli. A vizsgajelentkezés módja: A Neptun-rendszeren keresztül történik. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun szabályai szerint: 2 munkanappal a vizsga előtt lehet az adott vizsgát módosítani. Ismétlő vizsga esetén kollokviumnál 5 nap után, szigorlatnál 7 nap után lehet új vizsgára bejelentkezni. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgát követő három napon belül bemutatott orvosi igazolással. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom: Szentágothai J., Réthelyi M.: Funkcionális Anatómia I-III. (Medicina Könyvkiadó Rt., 2002) Röhlich P.: Szövettan (Semmelweis Egyetem Képzéskutató Intézet, 2002) Tömböl T., Csillik B., Kubik I.: Tájanatómia (Semmelweis Kiadó, 1991) Komáromi L.: Az agyvelő boncolása (Medicina Könyvkiadó, 1995) Sobotta J.: Az ember anatómiájának atlasza (Alliter Kiadó, 2004) Szél Á.: Klinikai anatómia (Semmelweis Egyetem Képzéskutató Intézet, 1999) Vígh B.: Humán anatómia: Rendszeres bonctan 1-4. (Csont-, ízület-, izomtan, értan) Vígh B.: Humán embryológia: Az ember méhen belüli fejlődése Nemeskéri Á.: Szeletanatómia I. (Apáthy István Alapítvány, 1999) Nemeskéri Á., Kocsis K., Németh A.: Szövettani útmutató I-III (Apáthy István Alapítvány, 2004) Langman J.: Orvosi embryológia (Medicina Kiadó, 1999) Vajda J.: Atlas anatomiae I-II (Akadémiai Kiadó, 1989)

Hajdú F.: Vezérfonal a neuroanatómiához (Semmelweis Egyetem Képzéskutató Intézet, 1999) Kahle W.: SH-atlasz: Anatómia I-III (Springer Hungarica, 1996) Kühnel W.: SH orvosi atlasz: Szövettan (Springer Hungarica, 1997) Csillag A.: Anatomy of the Living Human (Könemann, 1999) Abrahams PH, Thatcher MJ, Spratt JD: Anatómiai kérdezz-felelek (Semmelweis Kiadó 1996)


Családorvosi Tanszék

Tantárgy neve: Bevezetés a klinikumba kódja: kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Kalabay László egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. hét. Előadás. Az orvosi hivatás. A szakmai elkötelezettség kialakítása. 2. hét. Gyakorlat. Leggyakoribb kórképek a praxisban. 3. hét. Gyakorlat. Az orvoshoz forduló egyén. Az együttműködés és a hatásos kooperáció feltételei és előnyei. 4. hét. Gyakorlat. Betegutak, betegbeutalás, konzultáció, konzílium. 5. hét. Gyakorlat. A család szerepe az egészség fenntartásában, a betegségek kialakulásában és gondozásában. 6. hét. Gyakorlat. Egészségmegőrzés: felvilágosítás, betegoktatás, szűrővizsgálatok. 7. hét. Gyakorlat. Lényegfelismerés: a szubjektív panaszok objektivizálása. 8. hét. Gyakorlat. Akut betegek ellátása: döntéshozás, problémamegoldás. 9. hét. Gyakorlat. Krónikus betegek gondozása esetbemutatáson keresztül. 10. hét. Gyakorlat. A haldokló beteg ápolása, gondozása, a gyászreakció kezelése. 11. hét. Gyakorlat. Az orvos egyéb feladatai a gyógyítás mellett. 12. hét. Gyakorlat. Team-munka a háziorvosi praxisban. 13. hét. Gyakorlat. Az orvosi hivatás buktatói. 14. hét. Gyakorlat. Kollokvium A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Két hiányzás elfogadott a félév során. A hiányzó gyakorlatokat az adott témában megírt esszé bemutatásával lehet pótolni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A hiányzások és a tesztvizsga elmulasztása orvosi igazolás bemutatása esetén fogadható el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Ellenőrzések száma: 3 Jellege: házi dolgozat (esszé, 1400 karakter, géppel írott), gyakorlati napló, teszt Témaköre: a gyakorlatok anyaga, jegyzet Időpontjai: esszé leadása a 10. héten (pótlási lehetőség a 13. héten). A gyakorlati napló ellenőrzése a 13. heti gyakorlaton, ahol a háziorvos pecsétjével ellátja. A 14. héten tesztvizsga. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való rendszeres részvétel A gyakorlati napló részletes vezetése Esszé írása (házidolgozat) Sikeres tesztvizsga Az osztályzat kialakításának módja: A tantárgy értékelése ötfokozatú gyakorlati jeggyel történik. Az osztályzat a gyakorlati napló és az esszé értékelésén, valamint a félév végi teszt eredményén alapul a következők szerint: Gyakorlati napló: 30 pont

Esszé: 30 pont Teszt: 40 pont Az értékelés kategóriái: Jeles (5): 85-100 pont Jó (4): 70-84 pont Közepes (3): 60-69 pont Elégséges (2): 50-59 pont Elégtelen (1): 0-49 pont A vizsga típusa: Kollokvium, értékelése ötfokozatú jeggyel A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszeren keresztül A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távolmaradást 3 munkanapon belül orvosi igazolás bemutatásával kell igazolni. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Bevezetés a klinikumba – jegyzet (szerkesztés alatt) Dr. Kalabay László, Dr. Margittay Erzsébet, Dr. Vörös Krisztián (szerk): Családorvosi ismeretek. Semmelweis Kiadó, 2007 Csabai Márta, Molnár Péter: Egészség, betegség, gyógyítás. Springer, 1999


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Biofizikai és Sugárbiológiai Intézet

Tantárgy neve: Biostatisztika és informatika alapjai kódja: AOKFIZ005_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kellermayer Miklós A tárgy tematikája: Cél. A képzés célja egyrészt olyan alapozó matematikai, informatikai és statisztikai ismeretek építése, amelyekre a természettudományos elméleti tárgyak, a felsőbb éves választható statisztikai és informatikai tantárgyak építhetnek, másrészt a klinikai tantárgyak kvantitatív összefüggéseinek megértéséhez szükséges matematikai és informatikai ismeretek elsajátítása. A tárgy gyakorlati ismereteket és készséget kíván építeni a biostatisztikai eszköztár és az orvosi, biológiai, valamint könyvtári adatbázisok alapszintű kezeléséhez. Tartalom. A tantárgy a biomatematika, információelmélet, biostatisztika és bioinformatika orvostudomány és orvosi gyakorlat számára fontos elemeit tárgyalja és mutatja be. Közvetlen, számítógépes gyakorlatokon keresztül sor kerül a klinikai gyakorlatban fontos biostatisztikai próbák, illetve biológiai és orvosi adatbázisok bemutatására és kezelésére. Matematikai és informatika az orvostudományban. Függvénytani összefoglaló. Biostatisztika Leíró statisztika: az adat fogalma, adattípusok, az adatgyűjtés, az adatok ábrázolása, táblázatos ábrázolás, grafikonok. A valószínűségszámítás elemei, a valószínűségszámítás és a statisztika kapcsolata. Transzformációk és skálák, a biológiában és az orvostudományban gyakran előforduló eloszlások. A populáció tulajdonságainak becslése mintából, referencia értékek, megbízhatósági tartományok. Hipotézis vizsgálatok. Nullhipotézis, első és második fajta hiba. Két csoport összehasonlítása paraméteres és nemparaméteres tesztekkel. Párosított és független minták esetében alkalmazandó paraméteres és nemparaméteres tesztek. Több csoport összehasonlítása, a variancia analízis elve. Ugyanabban a csoportban felvett többféle változó közötti kapcsolat elemzése. Korreláció, lineáris regresszió, a korrelációs koefficiens fogalma. Az előfordulási gyakoriságok statisztikai elemzése, statisztikai hipotézisek és döntések kontingencia tábla használatával (khi-négyzet teszt, kapcsolatvizsgálat, függetlenségvizsgálat, homogenitásvizsgálat) Diagnosztikus tesztek értékelése a szenzitivitás, specificitás és prevalencia segítségével, teszt kiértékelés utáni valószínűségek: pozitív és negatív prediktív értékek, különböző módszerek összehasonlítása ROC módszer segítségével, pozitív és negatív valószínűségi arányok (likelihood ratios) Az orvosi és bioinformatika alapjai Az információ fogalma, mértékegysége. Kódolás. Kódolási hatásfok, redundancia. A genetikai kód információtartalma. Bioinformatikai adatbankok. Adatszervezés, adatstruktúrák. Orvosi adatbankok. Orvosi adatfeldolgozás és nyilvántartás számítógépes módszerei. Könyvtárinformatika, könyvtári szoftverek és adatbázisok használata A matematikai logika szerepe a diagnosztikában. Eseményalgebra, logikai változók, logikai függvények. Diagnosztikai algoritmusok, számítógéppel támogatott diagnózis. Kísérletek és klinikai vizsgálatok tervezése a klinikumban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A foglalkozások legalább 75% kötelező a jelenlét. Az elmulasztott gyakorlatok pótlása a cikluson belül lehetséges más csoportnál, a gyakorlatvezetővel történő egyeztetés után. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A mulasztott gyakorlat anyagából, amennyiben a pótlás nem lehetséges, a gyakorlatvezetőnek kell beszámolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetőség: 1.

tanulmányi ellenőrzés: az 5. oktatási héten a gyakorlaton, az 1-4. heti előadások és gyakorlatok anyagából. Pótlási/javítási lehetőség a 7. héten.

2.

tanulmányi ellenőrzés: a 10. oktatási héten a gyakorlaton, az 5-9. heti előadások és gyakorlatok anyagából. Pótlási/javítási lehetőség a 12. héten.

Mindkét tanulmányi ellenőrzés pótlására/javítására lehetőséget biztosítunk a 14. héten.

A félév végi aláírás követelményei: Mindkét tanulmányi ellenőrzésen (teszt) legalább elégséges (2) osztályzat. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsgajegy a vizsgateszt eredményétől függ. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren jelentkezhetnek a megadott vizsganapokra A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszeren lehet módosítani az adott vizsganap lezárásáig. Ez után indokolt esetben a tanulmányi felelősnél lehetséges a módosítás. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távolmaradás igazolása 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél lehetséges. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Oktatási anyagok a Biofizikai és Sugárbiológiai Intézet honlapján Orvosi fizikai és statisztikai gyakorlatok (2a és 2 b fejezetek), Bp. 2006, ISBN 963 9129 59 3 Dinya Elek: Biometria az orvosi gyakorlatban, Medicina 2001, ISBN 963 242 693 2 D.G. Rees, Essential Statistics, Chapman & Hall, London, 2001.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Genetikai, Sejt- és Immunbiológiai Intézet Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Orvosi biológia I. (Azoknak a hallgatóknak, akik tanulmányaikat 2008 előtt kezdték.) kódja: AOGENBIO_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Falus András egyetemi tanár A tárgy tematikája: A pro- és az eukarióta sejt. A plazmamembrán felépítése és működése. A sejtmag felépítése és működése. Az endoplazmatikus retikulum és a Golgi apparátus. A szekréció. Az endocitózis. A sejten belüli emésztés. A vezikuláris transzport. A mitokondrium és a peroxiszóma. A sejtváz. A sejtek kapcsolódása egymáshoz és környezetükhöz, az extracelluláris mátrix (ECM). A sejtmozgás. A sejtműködés szabályozása (receptorok és jelátviteli mechanizmusok). A sejtciklus és szabályozása. A sejtöregedés és a sejthalál. A fénymikroszkóp és a fénymikroszkópos mikrotechnika. Citológiai festések és citokémiai reakciók. Az immuncitokémia. Az elektronmikroszkóp működése és az EM-mikrotechnika. In vitro tenyésztési módszerek. A sejtalkotók ultrastruktúrájának vizsgálata. Fénymikroszkópos preparátumok vizsgálata. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint. Hiányzás engedélyezett mértéke: max. 25% bármely okból kifolyólag. A gyakorlatok pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról történő hiányzást nem szükséges igazolni. Vizsgáról való távollét 3 munkanapon belüli a tanulmányi felelősnél igazolható. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során egy vagy két félévközi beszámolót tartunk, az előadásokon és gyakorlatokon addig leadott anyagból. A félévközi beszámolók pótlására, illetve javítására nincs lehetőség. A félév végi aláírás követelményei: a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatnak (17. § 7 p.) megfelelően. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga önmagában is buktató hatályú minimum vizsgából, valamint elméleti és gyakorlati részből áll. A kollokviumi jegy a félévközi beszámolók átlagából (1/3 rész) és a vizsgán elért eredményből (2/3 rész) alakul ki. A vizsga típusa: kollokvium (szóbeli) A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer beállításaitól függően (a vizsga előtt 48 óráig, melybe a munkaszüneti napok nem számítanak bele). A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Darvas Zs. – László V.: Sejtbiológia, Semmelweis Kiadó (2005) Fülöp A.K. (szerk.): Biológia gyakorlatok, Semmelweis Kiadó (2005) Csaba Gy. – Madarász B.: A sejt szerkezete, Semmelweis Kiadó (2003) További segédanyagok: http://www.dgci.sote.hu

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Genetikai, Sejt- és Immunbiológiai Intézet Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Orvosi biológia II. (Azoknak a hallgatóknak, akik tanulmányaikat 2008 előtt kezdték.) kódja: AOGENBIO_2M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Falus András egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az emberi genom felépítése és működése. A meiózis. Mutációk és polimorfizmusok. A monogénes öröklődés. Citogenetika, kromoszóma-rendellenességek. A nem biológiája. A nem szerepe az öröklődésben. Epigenetika. Komplex jellegek genetikája. Sejtalkotókat érintő genetikai elváltozások. Környezeti tényezők és genetikai kölcsönhatások. A reparatív medicina alapjai, az őssejtek. Gén és genommanipulációk. Fejlődés- és onkogenetika. Az orvosi genomika alapjai. Molekuláris genetika. A génexpresszió fehérjeszintű vizsgálata. Genetikai tanácsadás és populációgenetika. Családfák vizsgálata, molekuláris genetikai feladatok. Fénymikroszkópos preparátumok vizsgálata. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Előfeltételi tárgy: Orvosi Biológia I. /AOGENBIO_1M/) (kivéve a TVSz. 17.§ 17. esetét). Hiányzás engedélyezett mértéke: max 25%. A gyakorlatok pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról való hiányzást nem szükséges igazolni. Vizsgáról való távollét 3 munkanapon belüli a tanulmányi felelősnél igazolható. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során egy, vagy két félévközi beszámolót tartunk, az előadásokon és gyakorlatokon addig leadott anyagból. A demonstrációk pótlására, illetve javítására nincs lehetőség. A félév végi aláírás követelményei: a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatnak (17. § 7 p.) megfelelően. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga önmagában is buktató hatályú minimum vizsgából, valamint elméleti és gyakorlati részből áll. A kollokviumi jegy a félévközi beszámolók átlagából (1/3 rész) és a vizsgán elért eredményből (2/3 rész) alakul ki. A vizsga típusa: kollokvium (szóbeli) A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer beállításaitól függően (a vizsga előtt 48 óráig, melybe a munkaszüneti napok nem számítanak bele). A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tóth S. – Hegyesi H.: Bevezetés a humángenetikába, Semmelweis Kiadó (2007) Darvas Zs. – László V.: Sejtbiológia, Semmelweis Kiadó (2005) Fülöp A.K. (szerk.): Biológia gyakorlatok, Semmelweis Kiadó (2005) Csaba Gy. – Madarász B.: A sejt szerkezete, Semmelweis Kiadó (2003) További segédanyagok: http://www.dgci.sote.hu

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem

Oktatási szervezeti egység megnevezése:

Általános Orvostudományi Kar

Orvosi Biokémia Intézet

Tantárgy neve: Orvosi kémia kódja: AOOBIKEM11M kreditértéke: 6 Tantárgy előadójának neve: Dr. Ádám Veronika egyetemi tanár A tárgy tematikája: Általános Kémia. Kémiai kötések – Atom-rádiusz, ionizációs energia, elektronegativitás fogalma. Molekulaés hibrid-orbitálok. Ionos, kovalens, és fémes kötés. Molekulák közötti kölcsönhatások. Halmazállapotok. Oldatok - az oldás folyamata, koncentráció, híg oldatok törvényei, ozmózisnyomás, orvosi jelentőségük. Elektrolit oldatok, vezetőképességük. A víz szerkezete, ionszorzata, pH számítás. Savak, bázisok, sók, puffer oldatok, orvosi szempontból fontos puffer rendszerek. Redox folyamatok - Oxidációs szám, redox reakciók, az elektrokémiai potenciál, első- és másodfajú elektródok, pH mérés. A biológiai redoxpotenciál, élettani jelentősége. Kémiai termodinamika. Reakciókinetika, tömeghatás törvénye, egyensúlyi állandó. Szerves kémia - Izoméria fogalma és típusai. Szerves vegyületek váz szerinti ismertetése: alkánok, alkének, alkinek, aromás vegyületek. Szerves kémiai reakciók, reakciómechanizmusok típusai. Halogén-, oxigén-, nitrogénkéntartalmú funkciós csoportokat tartalmazó szerves vegyületek tulajdonságai., biológiai szempontból fontos reakciói. Szervetlen kémia - A nemesgázok, a halogén-, az oxigén-, a nitrogén-, a széncsoport, földfémek, alkáli földfémek, alkáli fémek, nehézfémek jellemzése. Az oxigéntartalmú szabad gyökök, a levegőszennyezés, az ózon jelentősége. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon való részvétel kötelező. Ha a hallgató bármilyen ok következtében négy, vagy több alkalommal nem vesz részt a gyakorlati foglalkozásokon, nem kapja meg a félév végi aláírást. Elmaradt gyakorlat pótlására egyedül az azonos oktatási héten, az intézet oktatói által oktatott csoportok gyakorlati foglalkozásán nyílik mód. Ebben az esetben a gyakorlatvezető igazolást állít ki a gyakorlatlátogatás tényétől. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Gyakorlatról való távolmaradást nem kell igazolnia a hallgatónak. Vizsgáról való távollét igazolása Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban leírtak szerint történik. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 2 demonstráció, 7. és 13. oktatási hét, intézetünk pótlási, javítási lehetőséget biztosít. A félév végi aláírás követelményei: Két legalább elégséges demonstráció, illetve 3, vagy kevesebb gyakorlati hiányzás a félév során Az osztályzat kialakításának módja: A hallgatók a vizsga során 6 kérdést húznak (1 gyakorlati kérdés, 2 általános kémia kérdés, 2 szerves kémia kérdés és 1 szervetlen kémia kérdés). A hat kérdésre adott választ minősítjük, ezek átlagából képezzük a vizsgajegyet. Amennyiben a vizsgázó bármelyik kérdésre adott válasza során teljes tájékozatlanságot árul el az adott témakörből, ez egyben elégtelen vizsgát is jelent. A vizsga típusa: Szóbeli A vizsgajelentkezés módja: Semmelweis Egyetem Neptun Portál A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Semmelweis Egyetem Neptun Portál A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Gyakorlatról való távolmaradást nem kell igazolnia a hallgatónak. Vizsgáról való távollét igazolása Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban leírtak szerint történik. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Gergely Pál - Erdődy Ferenc – Vereb György: Általános és Bioszervetlen Kémia – tankönyv 2001, javított kiadás 2005

Csermely Péter, Hrabák András, Idei Miklós, Mészáros György: Bioorganikus kémia - jegyzet, 2005 (szerk.: Mandl József) Orvosi kémiai és biokémiai gyakorlatok c. jegyzet, 2006 (szerk.: Keszler Gergely) Hrabák A., Mészáros Gy., Müllner N.: Orvosi kémia és biokémia feladatgyűjtemény – jegyzet. 2005 (szerk.: Hrabák András) Tóth Miklós: Szervetlen kémia – jegyzet, 2006



Tantárgy neve: Orvosi biofizika kódja: kreditértéke: 6 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kellermayer Miklós A tárgy tematikája: A tantárgy célja az orvosi tanulmányokhoz szükséges fizikai ismeretek átadása. Az oktatott anyag a középiskolai fizika érettségi szintnek megfelelő tudásra épít. Tárgyalja az élő anyag molekuláris szerveződésének formáit, szerkezetének és fizikai tulajdonságainak speciális vonásait, ezen tulajdonságok vizsgálati módszereit. Fizikai alapokat épít az élettani jelenségek leírásához, tárgyalja az orvosi diagnosztika és terápia módszereinek fizikai alapjait. Egyéni mérési feladatokon keresztül bevezeti a hallgatókat a kísérleti munkába, az adatfeldolgozás alapelveinek gyakorlati alkalmazásába. A laboratóriumi mérések az élettani jelenségekről tanultak elmélyítését, és modelleken keresztül az orvosi gyakorlatban felhasznált fizikai jelenségek és módszerek közvetlen megismerését szolgálják. Emberi test, mint jelgenerátor: jelek, jelfeldolgozás, jelmegjelenítés. Sugárzások: jellemző paraméterek, mérési lehetőségek, abszorpció, szóródás, visszaverődés. A fény mint jelenség és ingerforrás: fény hullám, fény foton, lumineszcencia, fényforrások, lézerek működési elve és orvosi alkalmazási területei, fénymikroszkópia speciális módszerei, a látás biofizikai alapjai. Hőmérsékleti sugárzás: a jelenség leírása, emberi test emissziója, infradiagnosztika. Röntgensugárzás: röntgencső és emissziója, a diagnosztikában használt röntgensugárzás, az abszorpciót befolyásoló tényezők, diagnosztikai szempontok, és területek. Magsugárzások: rádióaktivitás, izotópos nyomjelzés alapjai, orvosi alkalmazások szempontjai, sugárzási formák és orvosi alkalmazási területek, dozimetria alapjai. Hang - Ultrahang: a fizikai jelenség leírása, hallás biofizikai alapjai, ultrahang és szöveti kölcsönhatás jellemzése, orvosi alkalmazások alapjai, visszaverődés, Doppler effektus, szórási jelenségek, a hallás biofizikai alapjai. Az élő anyag szerkezete: a víz szerkezete, makromolekulák szerkezeti önszerveződése és kölcsönhatásuk, magasabb rendű szerkezeti formák és stabilizáló kölcsönhatások, biológiai membránok. Makromolekulák szerkezetvizsgáló módszerei: diffrakciós módszerek, optikai-, IR-, mágneses rezonancia- spektroszkópia, fluoreszcens jelzés, tömegspektrometria. Áramlási jelenségek: folyadékok és gázok áramlásának fizikai leírása és a törvények alkalmazása élő rendszerekben, diffúzió, ozmózis, általános áramlási szabályszerűségek. Bioelektromos jelenségek: nyugalmi membránpotenciál fizikai értelmezése, az ingerületi állapot leírása, elektromos diagnosztikai és terápiás módszerek alapjai. Biomechanikai alapok: az izomműködés és szabályozás molekuláris alapjai, az emberi test mozgása. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A foglalkozások legalább 75% kötelező a jelenlét, a gyakorlatokról mérési jegyzőkönyvet kell készíteni. Az elmulasztott gyakorlatok pótlása a 3 hetes mérési cikluson belül lehetséges más csoportnál, a gyakorlatvezetővel történő egyeztetés után. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A mulasztott gyakorlat anyagából, amennyiben a pótlás nem lehetséges, a gyakorlatvezetőnek kell beszámolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 3. 4.

tanulmányi ellenőrzés: az 5. oktatási héten a gyakorlaton, az 1-4. heti előadások és gyakorlatok anyagából. Pótlási/javítási lehetőség a 7. héten. tanulmányi ellenőrzés: a 10. oktatási héten a gyakorlaton, az 5-9. heti előadások és gyakorlatok anyagából. Pótlási/javítási lehetőség a 12. héten. Mindkét tanulmányi ellenőrzés pótlására/javítására lehetőséget biztosítunk a 14. héten.

A félév végi aláírás követelményei: Mindkét tanulmányi ellenőrzésen legalább elégséges (2) osztályzat, valamint a mérési jegyzőkönyvek elfogadása.

Az osztályzat kialakításának módja: A vizsgajegy alapvetően a vizsgán nyújtott teljesítmény függvénye, kétes esetben az évközi teljesítmény figyelembe vehető. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren jelentkezhetnek a megadott vizsganapokra A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszeren lehet módosítani az adott vizsganap lezárásáig. Ez után indokolt esetben a tanulmányi felelősnél lehetséges a módosítás. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távolmaradás igazolása 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél lehetséges. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Damjanovich – Fidy – Szöllősi (szerk.): Orvosi Biofizika (Medicina Kiadó, 2006) A Biofizikai és Sugárbiológiai Intézet Munkaközössége: Orvosi Fizikai és Statisztikai Gyakorlatok 2005.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Orvosi Biokémia Intézet Tantárgy neve: Orvosi biokémia és molekuláris biológia I. (Azon hallgatók számára, akik 2007-ben vagy korábban kezdték tanulmányaikat) kódja: AOOBIBKM11M kreditértéke: 5 Tantárgy előadójának neve: Dr. Ádám Veronika egyetemi tanár A tárgy tematikája: Szénhidrátok és lipidek - élettanilag jelentős képviselőik leíró biokémiája. Fehérjék - aminosavak tulajdonságai, reakciói, elsődleges, másodlagos, harmadlagos és negyedleges szerkezet. Felépítésük és a biológiai funkció összefüggése, - keratin, kollagén, elasztin, mioglobin, hemoglobin. A mioglobin és hemoglobin oxigén telítése. Sarlósejtes anémia. Enzimológia - Az enzimek hatásmechanizmusa, koenzimek szerepe, szerinproteázok. A Michaelis-Menten kinetika. Multienzim komplexek, izoenzimek, klinikai jelentőségük. Enzim aktivitás egységek. Az anyagcsere szabályozás alapelvei. Bioenergetika - Makroerg vegyületek, az ATP szerepe. Glikolízis. A piruvát-dehidrogenáz komplex, a komplex szabályozása allosztérikus effektorokkal és foszforiláció révén. A citrát-kör és szabályozása. A mitokondriumok szerkezete, az oxidatív foszforiláció. Légzési kontroll. A reduktív ekvivalensek (NADH) belső membránon keresztüli transzportja és energetikája. Molekuláris biológia - A DNS és RNS - struktúra és funkció. A replikáció mechanizmusa prokariotákban és eukariotákban. Transzkripció, az m-RNS érése, vitaminok. A genetikai kód. A fehérjeszintézis iniciációja és elongációja, illetve terminációja pro- és eukariotákban. Génmanipulációs technikák. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon való részvétel kötelező. Négy, vagy több hiányzás a gyakorlati foglalkozásokról a félév végi aláírás megtagadását eredményezi. Elmaradt gyakorlat pótlására egyedül az azonos oktatási héten, az intézet oktatói által oktatott csoportok gyakorlati foglalkozásán nyílik mód. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Gyakorlati foglalkozásokról történt hiányzást nem szükséges igazolni. A vizsgákról való távollétet a Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban leírtak szerint kell igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 2 demonstráció, a 7. és 13. oktatási héten. intézetünk pótlási, javítási lehetőséget biztosít. A félév végi aláírás követelményei: Két legalább elégséges minősítési demonstráció, 3, vagy annál kevesebb gyakorlati hiányzás Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga írásban történik, a félév során megírt demonstrációk eredménye is beleszámít a vizsgajegybe. A vizsgajegy kiszámításának módját az intézet honlapján tesszük közzé. A vizsga típusa: Kollokvium - tesztvizsga A vizsgajelentkezés módja: Semmelweis Egyetem Neptun Portál A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszer szabályzatának megfelelő módon módosítható a vizsgajelentkezés A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távollét igazolása a Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban foglaltak szerint történik. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Ádám - Dux - Faragó -Fésűs - Machovich - Mandl - Sümegi: Orvosi Biokémia - Egyetemi tankönyv, Szerkesztette: Ádám Veronika, Medicina 2001, II. kiadás Biokémia, jegyzet. Szerkesztette: Mandl József Orvosi kémia és biokémia a laboratóriumban elsőéves orvos- és fogorvostan-hallgatóknak, gyakorlati jegyzet. Szerkesztette: Tóth Miklós

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Orvosi Biokémiai Intézet Tantárgy neve: Orvosi Biokémia és Molekuláris Biológia II. kódja: AOOBIBKM12M kreditértéke: 6 Tantárgy előadójának neve: Dr. Ádám Veronika egyetemi tanár A tárgy tematikája: A tantárgy célja az emberi szervezetben végmenő anyagcsere-folyamatok átfogó molekuláris szintű leírása különös tekintettel e folyamatok orvosi vonatkozásaira. A félév fő témája az intermedier anyagcsere, azaz a szénhidrát, lipid, aminosav és nukleotid anyagcsere leírása és ezen belül a folyamatok szabályozása normál és patológiás körülmények között. Előadások keretében tárgyalt témák: - A sejtek energiaellátásához felhasznált anyagok metabolizmusa. - Szénhidrátok és lipidek raktározása és mobilizációja. - Glukoneogenézis és egyes cukorszármazékok bioszintézise. - Zsírsavak, trigliceridek, foszfolipidek, koleszterin, epesavak bioszintézise. - A fehérjék turnoverje az emberi szervezetben. - Az aminosavak lebontása és a C-atomok sorsa. - Ammónia keletkezése és eliminációja. - Nem-esszenciális aminosavak bioszintézise. - A nukleotidok és a hem bioszintézise és lebontása. - Xenobiotikumok biotranszformációja. A gyakorlatok keretében alapvető biokémiai technikák elsajátítása mellett probléma orientált oktatás módszerével megközelítjük az intermedier anyagcsere kiemelt patológiás aspektusait. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon való megjelenés kötelező. A gyakorlatok pótlására nincs lehetőség. Három alkalmat meghaladó gyakorlati hiányzás esetén a félév elismerésére nincsen mód. Tíz percnél nagyobb késés a gyakorlatról való teljes távolmaradásnak minősül. Az igazolás módja a foglalkozásokon való távollét esetén: Nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során két számonkérést tartunk a gyakorlati tematikában jelzett időpontban. Az első demonstráció anyaga az első 11 előadáson tárgyalt kérdések, a II. demonstráció anyaga a 12.-24. előadáson tárgyalt kérdések valamint a gyakorlatokon elhangzott témák. A demonstrációkon a hallgatók írásban válaszolják meg a gyakorlatvezetők által összeállított kérdéseket 75 perc alatt. A sikertelen demonstrációk pótlására nincs lehetőség, a betegség miatt elmaradt demonstrációt a félév utolsó előtti hetében lehet pótolni a Puskin utcai előadó teremben. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való megjelenés. Az osztályzat kialakításának módja: A kollokviumi érdemjegy három elemből tevődik össze: 1) írásbeli teszt; 2) gyakorlati vizsga; 3) évközi munkával szerzett bonusz pontok. 1) Az írásbeli teszt 60 kérdésből áll, megválaszolásának időtartama 120 perc. A kérdések 2 blokkot alkotnak és a félévközi számonkérések (demonstrációk) érdemjegye alapján további pontok (3 pont 5-s demóért, 2 pont 4-s demóért, 1 pont 3-s demóért) adódnak hozzá az elért pontszámhoz (I. demonstráció eredménye az I. blokkhoz, II. demonstráció eredménye a II. blokkhoz).. A kollokvium csak akkor sikeres, ha a demonstráció pontjaival együtt megállapított pontszám legalább 17 minden egyes blokkban (egyetlen blokk 16 pontos eredménye sikertelen vizsgát jelent). Amennyiben az egyik blokkban az eredmény 1 ponttal alulmarad az előírt küszöbtől, de a hallgató összteljesitménye eléri a közepes jegy ponthatár minimumát, akkor a vizsgát elfogadjuk elégséges eredménnyel.

2) Gyakorlati vizsga, maximálisan szerezhető pontok száma: 2 (0 pont buktató). 3) Évközi munkával szerezhető bonusz pontok száma: maximálisan 4 Cikkreferálás konzultációkon - 2 pont, ha a hallgató a cikk tartalmát megértette, a lényeges szempontokat előadásában kiemelte és az elvárható tudásszintjének megfelelően értelmezte - 1 pont, ha a hallgató a cikk tartalmát megértette, előadása viszont csak az oktató segítségével vált érthetővé - további 2 pont, ha a hallgató írásos összefoglalót és elektronikus prezentációt is készít előadásához Kollokviumi érdemjegy megállapítása: A kollokvium 3 elemének összesített pontszáma Kevesebb mint 17 pont az írásbeli teszt bármelyik blokkjából vagy 0 pont a gyakorlati vizsgán 35-41 42-48 49-56 57-72

Érdemjegy elégtelen elégséges közepes jó jeles

A vizsga típusa: A vizsga jellege: kollokvium, formája: írásbeli tesztvizsga, amely a tanszéki honlapon közzétett tételsor anyagán alapul. A vizsgajelentkezés módja: A vizsgaidőpontokat a 12. oktatási héten tesszük közzé. Minden héten legalább egy vizsgaidőpontot biztosítunk. A jelentkezések a Neptun rendszerben történnek az egyetemi Tanulmányi és Vizsga Szabályzatnak megfelelően. Sikertelen vizsga esetén 5 nap múlva lehet ismételt vizsgát tenni.

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszer adta keretek között a vizsgajelentkezés szabadon módosítható. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Három munkanapon belül be kell mutatni a távolmaradás okát igazoló iratot.

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Ádám - Dux - Faragó -Fésűs - Machovich - Mandl - Sümegi: Orvosi Biokémia Egyetemi tankönyv, Szerkesztette: Ádám Veronika, Medicina 2001, II. kiadás A tanszéki honlapon közzétett gyakorlati és konzultációs segédanyag.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Orvosi Biokémiai Intézet Tantárgy neve: Orvosi Biokémia és Molekuláris Biológia III. kódja: AOOBIBKM13M kreditértéke: 6 Tantárgy előadójának neve: Dr. Ádám Veronika egyetemi tanár A tárgy tematikája: A tantárgy célja olyan készségek fejlesztése az orvostanhallgatóknál, amelyek képessé teszik őket az emberi szervezetben folyó élettani folyamatok komplex, molekuláris szintű értelmezésére. Az előadások keretében tárgyalt fő témák: - A metabolikus utak integrációja az egész szervezet szintjén (az egyes szervek metabolikus jellemzői, szervek közötti metabolikus kommunikáció).- Neurokémia (membránpotenciál, iontranszportok, intracelluláris Ca2+-homeosztázis, kémiai jelátvitel a szinapszisokban). - Szignál transzdukció (intracelluláris jelátviteli mechanizmusok). - A hemostasis molekuláris alapjai. - A molekuláris biológia orvosi vonatkozásai (az eukaryota génexpresszió szabályozása, az eukaryota sejtciklus, apoptosis, a rosszindulatú daganatok molekuláris biológiája). A gyakorlatok keretében az orvostanhallgatók klinikai biokémiai módszereket sajátítanak el és emellett különösen gyorsan fejlődő, ígéretes területek ("a holnap orvostudománya") kerülnek tárgyalásra probléma orientált diszkusszió formájában (génmanipulációs technikák, a humán génterápia). A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon való megjelenés kötelező. A gyakorlatok pótlására nincs lehetőség. Három alkalmat meghaladó gyakorlati hiányzás esetén a félév elismerésére nincsen mód. Tíz percnél nagyobb késés a gyakorlatról való teljes távolmaradásnak minősül. Az igazolás módja a foglalkozásokon való távollét esetén: Nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során két számonkérést tartunk a gyakorlati tematikában jelzett időpontban. Az első demonstráció anyaga az első 7 előadáson tárgyalt kérdések, a II. demonstráció anyaga a 8.-19. előadáson tárgyalt kérdések valamint a gyakorlatokon elhangzott témák. A demonstrációkon a hallgatók írásban válaszolják meg a gyakorlatvezetők által összeállított kérdéseket 75 perc alatt. A sikertelen demonstrációk pótlására nincs lehetőség, a betegség miatt elmaradt demonstrációt a félév utolsó előtti hetében lehet pótolni a Puskin utcai előadó teremben. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való megjelenés. Az osztályzat kialakításának módja: A szigorlati érdemjegy három elemből tevődik össze: 1) írásbeli teszt; 2) gyakorlati szigorlat; 3) évközi munkával szerzett bonusz pontok. 1) Az írásbeli teszt 90 kérdésből áll, megválaszolásának időtartama 180 perc. A kérdések 4 blokkot alkotnak és a félévközi számonkérések (demostrációk) érdemjegye alapján további pontok adódnak hozzá az elért pontszámhoz (3 pont 5-s demóért, 2 pont 4-s demóért, 1 pont 3-s demóért). I. blokk: fehérjeszerkezet, enzimológia, bioenergetika (25 kérdés); II. blokk: intermedier anyagcsere (25 kérdés); III. blokk: molekuláris biológia (20 kérdés + a II. demonstráción szerzett pontszám); IV. blokk: szervbiokémia (20 kérdés + az I. demonstráción szerzett pontszám). A többszörös választás és reláció-analízis típusú kérdések a tanszéki honlapon közzétett tételsoron alapulnak. A szigorlat csak akkor sikeres, ha a hallgató legalább 12 pontot szerez minden egyes blokk kérdéseiből (akár egyetlen blokk 11 pontos eredménye sikertelen szigorlatot jelent). Amennyiben az egyik

blokkban az eredmény 1 ponttal alulmarad az előírt küszöbtől, de a hallgató összteljesitménye eléri a közepes jegy ponthatár minimumát, akkor a vizsgát elfogadjuk elégséges eredménnyel. 2) Gyakorlati szigorlat, melynek anyaga a három félév valamennyi gyakorlata. A hallgató 15 perc alatt egy kérdést válaszol meg a tanszéki honlapon közzétett tételsor szerint. Maximálisan szerezhető pontok száma: 2 (0 pont buktató). 3) Évközi munkával szerezhető bonusz pontok száma: maximálisan 4 Cikkreferálás konzultációkon - 2 pont, ha a hallgató a cikk tartalmát megértette, a lényeges szempontokat előadásában kiemelte és az elvárható tudásszintjének megfelelően értelmezte - 1 pont, ha a hallgató a cikk tartalmát megértette, előadása viszont csak az oktató segítségével vált érthetővé - további 2 pont, ha a hallgató írásos összefoglalót és elektronikus prezentációt is készít előadásához Szigorlati érdemjegy megállapítása: A szigorlat 3 elemének összesített pontszáma Kevesebb mint 12 pont az írásbeli teszt bármelyik blokkjából vagy 0 pont a gyakorlati szigorlaton 49-64 65-76 77-85 86-102

Érdemjegy elégtelen elégséges közepes jó jeles

A vizsga típusa: A vizsga jellege: szigorlat, formája: írásbeli tesztvizsga, amely a tanszéki honlapon közzétett tételsor anyagán alapul. A vizsgajelentkezés módja: A vizsgaidőpontokat a 12. oktatási héten tesszük közzé. Minden héten egy vizsgaidőpontot biztosítunk. A jelentkezések a Neptun rendszerben történnek az egyetemi Tanulmányi és Vizsga Szabályzatnak megfelelően. Sikertelen vizsga esetén 3 nap múlva lehet ismételt vizsgát tenni. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszer adta keretek között a vizsgajelentkezés szabadon módosítható. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Három munkanapon belül be kell mutatni a távolmaradás okát igazoló iratot. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Ádám - Dux - Faragó -Fésűs - Machovich - Mandl - Sümegi: Orvosi Biokémia Egyetemi tankönyv, Szerkesztette: Ádám Veronika, Medicina 2001, II. kiadás A tanszéki honlapon közzétett gyakorlati és konzultációs segédanyag.




Orvosi Biokémia Intézet

Tantárgy neve: Orvosi Biokémia, Molekuláris Biológia és Sejtbiológia I. kódja: kreditértéke: 7 Tantárgy előadójának neve: Dr. Ádám Veronika egyetemi tanár A tárgy tematikája: Szénhidrátok és lipidek - élettanilag jelentős képviselőik leíró biokémiája. Fehérjék - aminosavak tulajdonságai, reakciói, elsődleges, másodlagos, harmadlagos és negyedleges szerkezet. Felépítésük és a biológiai funkció összefüggése, - keratin, kollagén, elasztin, mioglobin, hemoglobin. A mioglobin és hemoglobin oxigén telítése. Sarlósejtes anémia. Sejtbiológia – Sejtváz, az eukarióta sejtváz komponensei, aktin mikrofilamentumok, aktinkötő fehérjék, aktinkötegek és hálózatok, szerveződésük, intermedier filamentumok, sejtváz és stimulus Enzimológia - Az enzimek hatásmechanizmusa, koenzimek szerepe, szerinproteázok. A Michaelis-Menten kinetika. Multienzim komplexek, izoenzimek, klinikai jelentőségük. Enzim aktivitás egységek. Az anyagcsere szabályozás alapelvei. Bioenergetika - Makroerg vegyületek, az ATP szerepe. Glikolízis. A piruvátdehidrogenáz komplex, a komplex szabályozása allosztérikus effektorokkal és foszforiláció révén. A citrátkör és szabályozása. A mitokondriumok szerkezete, az oxidatív foszforiláció. Légzési kontroll. A reduktív ekvivalensek (NADH) belső membránon keresztüli transzportja és energetikája. Molekuláris biológia - A DNS és RNS - struktúra és funkció. A replikáció mechanizmusa prokariotákban és eukariotákban. Transzkripció, az m-RNS érése, vitaminok. A genetikai kód. A fehérjeszintézis iniciációja és elongációja, illetve terminációja pro- és eukariotákban. Génmanipulációs technikák. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon való részvétel kötelező. Négy, vagy több hiányzás a gyakorlati foglalkozásokról a félév végi aláírás megtagadását eredményezi. Elmaradt gyakorlat pótlására egyedül az azonos oktatási héten, az intézet oktatói által oktatott csoportok gyakorlati foglalkozásán nyílik mód. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Gyakorlati foglalkozásokról történt hiányzást nem szükséges igazolni. A vizsgákról való távollétet a Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban leírtak szerint kell igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 2 demonstráció, a 7. és 13. oktatási héten. intézetünk pótlási, javítási lehetőséget biztosít. A félév végi aláírás követelményei: Két legalább elégséges minősítési demonstráció, 3, vagy annál kevesebb gyakorlati hiányzás Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga írásban történik, a félév során megírt demonstrációk eredménye is beleszámít a vizsgajegybe. A vizsgajegy kiszámításának módját az intézet honlapján tesszük közzé. A vizsga típusa: Kollokvium - tesztvizsga A vizsgajelentkezés módja: Semmelweis Egyetem Neptun Portál A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszer szabályzatának megfelelő módon módosítható a vizsgajelentkezés A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távollét igazolása a Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban foglaltak szerint történik. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Ádám - Dux - Faragó -Fésűs - Machovich - Mandl - Sümegi: Orvosi Biokémia - Egyetemi tankönyv, Szerkesztette: Ádám Veronika, Medicina 2001, II. kiadás Biokémia, jegyzet. Szerkesztette: Mandl József Orvosi kémia és biokémia a laboratóriumban elsőéves orvos- és fogorvostan-hallgatóknak, gyakorlati jegyzet. Szerkesztette: Tóth Miklós


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Orvosi Vegytani, Molekuláris Biológiai és Pathobiokémiai Intézet

Tantárgy neve: Orvosi Biokémia, Molekuláris Biológia I. (Azon hallgatók számára, akik 2007-ben vagy korábban kezdték tanulmányaikat) kódja: AOOVMBKM21M kreditértéke: 7 Tantárgy előadójának neve: Dr Mandl József egyetemi tanár A tárgy tematikája: Leíró biokémia és enzimológia - Aminosavak, sztereokémiájuk, reakcióik, aminosavak, mint elektrolitok. A peptidkötés, peptidek sajátságai. Fehérjék felépítése, elsődleges és térszerkezetük. Mioglobin, hemoglobin. Enzimológia. Enzimkinetikai alapfogalmak, reverzibilis és irreverzibilis enzimgátlások. Az enzimműködés allosztérikus és kovalens szabályozása. Koenzimek, vízoldékony vitaminok és származékaik. A monoszaharidok szerkezete, kiralitása, reakciói, jelentősége. Diszaharidok és poliszaharidok, orvosi-biológiai jelentőségük (tápanyag, struktúranyag). A lipidek fogalma, csoportosítása. Neutrális trigliceridek és táplálkozási jelentőségük. Foszfolipidek és glikoszfingolipidek, a membránok felépítése. Szteránvázas vegyületek: koleszterol, epesavak, szteroid hormonok. Zsíroldékony vitaminok. A nukleotidok és nukleinsavak felépítésének elvi alapjai. A nukleinsavak elsôdleges szerkezete. Fontosabb nukleotidok és biológiai szerepük Molekuláris biológia I - A DNS térszerkezete, szintézise, a DNS-szintézis eltérései prokariotákban és eukariotákban. Mutációk és rekombináció, DNS-repair. Az RNS főbb fajtái. Az RNS szintézise prokariotákban és eukariotákban. Exonok, intronok, splicing fogalma, az elsődleges transzkriptum érése. A vírusgenom replikációja. Onkogéneket hordozó vírusok A fehérjeszintézis. Különbségek a prokariota és eukariota fehérjeszintézis folyamatában, antibiotikumok hatásmechanizmusa. Posztszintetikus módosítások. A fehérjék intracelluláris transzportja. Az exportfehérjék szekréciója. A genetikai kód és jellemzői. Molekuláris biológia II - DNS bázisszekvencia meghatározása, rekombináns DNS és klónozás, génkönyvtár, hibridizáció, Southern, Northern, Western blot, cDNS, expressziós vektorok és fuziós fehérjék, eukariota expressziós rendszerek, riporter gének, PCR. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Mind a gyakorlatok, mind az előadások látogatása kötelező. Azok a hallgatók, akik 3-nál több gyakorlatot mulasztottak, "nem felelt meg" minősítést kapnak, amely félévismétlést jelent. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során a tanszék két számonkérést tart, ezekre a 8. oktatási héten és a 13. héten kerül sor. Mindkettő 30 kérdéses teszt. A félév végén pótlási és javítási lehetőséget biztosítunk. A félév végi aláírás követelményei: Maximum 3 hiányzás, továbbá csak azok a hallgatók kapnak aláírást a félév végén, akik a két zárthelyi dolgozaton elérhető 60 pontból legalább 25-t elérnek. Az osztályzat kialakításának módja: A kollokvium írásbeliből (teszt) áll. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 24 órával a vizsga előtt

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Ádám-Dux-Faragó-Fésüs-Machovich-Mandl-Sümegi: Orvosi biokémia (szerk.: Ádám) Hrabák A., Mészáros Gy., Staub M., Tóth M., Vér Á. : Biokémia jegyzet (szerk: Mandl J.) Mandl J., Mészáros Gy., Tóth M.: Orvosi kémia és biokémia a laboratoriumban (gyak. jegyzet, szerk.: Tóth M.)



Tantárgy neve: Orvosi Biokémia, Molekuláris és Sejtbiológia I. kódja: AOOVMBKM21M kreditértéke: 7 Tantárgy előadójának neve: Dr Mandl József A tárgy tematikája: Leíró biokémia és enzimológia - Aminosavak, sztereokémiájuk, reakcióik, aminosavak, mint elektrolitok. A peptidkötés, peptidek sajátságai. Fehérjék felépítése, elsődleges és térszerkezetük. Mioglobin, hemoglobin. Enzimológia. Enzimkinetikai alapfogalmak, reverzibilis és irreverzibilis enzimgátlások. Az enzimműködés allosztérikus és kovalens szabályozása. Koenzimek, vízoldékony vitaminok és származékaik. A monoszaharidok szerkezete, kiralitása, reakciói, jelentősége. Diszaharidok és poliszaharidok, orvosi-biológiai jelentőségük (tápanyag, struktúranyag). A lipidek fogalma, csoportosítása. Neutrális trigliceridek és táplálkozási jelentőségük. Foszfolipidek és glikoszfingolipidek, a membránok felépítése. Szteránvázas vegyületek: koleszterol, epesavak, szteroid hormonok. Zsíroldékony vitaminok. A nukleotidok és nukleinsavak felépítésének elvi alapjai. A nukleinsavak elsôdleges szerkezete. Fontosabb nukleotidok és biológiai szerepük Molekuláris biológia I - A DNS térszerkezete, szintézise, a DNS-szintézis eltérései prokariotákban és eukariotákban. Mutációk és rekombináció, DNS-repair. Az RNS főbb fajtái. Az RNS szintézise prokariotákban és eukariotákban. Exonok, intronok, splicing fogalma, az elsődleges transzkriptum érése. A vírusgenom replikációja. Onkogéneket hordozó vírusok A fehérjeszintézis. Különbségek a prokariota és eukariota fehérjeszintézis folyamatában, antibiotikumok hatásmechanizmusa. Posztszintetikus módosítások. A fehérjék intracelluláris transzportja. Az exportfehérjék szekréciója. A genetikai kód és jellemzői. Molekuláris biológia II - DNS bázisszekvencia meghatározása, rekombináns DNS és klónozás, génkönyvtár, hibridizáció, Southern, Northern, Western blot, cDNS, expressziós vektorok és fuziós fehérjék, eukariota expressziós rendszerek, riporter gének, PCR. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Mind a gyakorlatok, mind az előadások látogatása kötelező. Azok a hallgatók, akik 3-nál több gyakorlatot mulasztottak, "nem felelt meg" minősítést kapnak, amely félévismétlést jelent. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során a tanszék két számonkérést tart, ezekre a 8. oktatási héten és a 13. héten kerül sor. Mindkettő 30 kérdéses teszt. A félév végén pótlási és javítási lehetőséget biztosítunk. A félév végi aláírás követelményei: Maximum 3 hiányzás, továbbá csak azok a hallgatók kapnak aláírást a félév végén, akik a két zárthelyi dolgozaton elérhető 60 pontból legalább 25-t elérnek. Az osztályzat kialakításának módja: A kollokvium írásbeliből (teszt) áll. A vizsga típusa: kollokvium

A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 24 órával a vizsga előtt A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Ádám-Dux-Faragó-Fésüs-Machovich-Mandl-Sümegi: Orvosi biokémia (szerk.: Ádám) Hrabák A., Mészáros Gy., Staub M., Tóth M., Vér Á. : Biokémia jegyzet (szerk: Mandl J.) Mandl J., Mészáros Gy., Tóth M.: Orvosi kémia és biokémia a laboratoriumban (gyak. jegyzet, szerk.: Tóth M.)

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Orvosi Vegytani, Molekuláris Biológiai és Pathobiokémiai Intézet Tantárgy neve: Orvosi biokémia, molekuláris biológia II. kódja: AOOVMBKM22M kreditértéke: 6 Tantárgy előadójának neve: Dr Mandl József egyetemi tanár A tárgy tematikája: Bioenergetika - Energiatermelés és raktározás az anyagcsere során, a spontán végbemen_ biokémiai reakciók iránya, a kapcsolt reakciók elve, csoportátviteli potenciál. A biológiai oxidáció mechanizmusa, az oxidoreduktázok. Szubsztrát szint_ foszforiláció, az acetil -KoA képz_dése piruvátból, a citrátciklus jelent_sége, reakciói, feltöltése és szabályozása. A terminális oxidáció és az oxidativ foszforiláció mechanizmusa, a fenti folyamatok pathobiokémiai vonatkozásai. Intermedier anyagcsere - szénhidrátok emé sztése és felszivódása, a glikolizis és glukoneogenezis reakciói és szabályozása, a glikogén metabolizmus és szabályozása, a vércukorszint szabályozása, a pentóz -foszfát ciklus, glikoproteinek, proteoglikánok. A szénhidrát anyagcsere pathobiokémiai vonatk ozásai. Exogén eredet_ trigliceridek emésztése, felszivódása, transzportja, a máj és a zsírszövet szerepe a triglicerid anyagcserében, a triglicerid - illetve zsirsav anyagcsere szabályozó mechanizmusai és pathobiokémiai vonatkozásai, a ketontest képzés, l ebontás és a ketonaemia kialakulásának mechanizmusa. A koleszterin szintézise és transzportja, a szintézis és felvétel szabályozása, ennek pathobiokémiai vonatkozásai, Epesavak, foszfolipidek, szfingolipidek és szteroidhormonok metabolizmusa. Az eikozanoid ok szerkezete és anyagcseréje. Fehérjék emésztése, aminosavak felszivódása, az aminocsoport sorsa, az ammónia transzportja, urea ciklus, az aminosavak szénláncának lebontása, nem -esszenciális aminosavak bioszintézise, enzimopathiák az aminosav anyagcserébe n. Porfirin anyagcsere. Purin - és pirimidin nukleotidok szintézise, dezoxiribonukleotidok szintézise, nukleotidok lebontása, mentô reakciók, a nukleotid anyagcsere zavarai, antimetabolitok. A sejt intermedier anyagcseréjének integrációja, az anyagcsere sza bályozása a szervezet szintjén. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Mind a gyakorlatok, mind az előadások látogatása kötelező. Azok a hallgatók, akik 3-nál több gyakorlatot mulasztottak, "nem felelt meg" minősítést kapnak, amely félévismétlést jelent. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során két szóbeli számonkérést tartunk, melyek témaköre az aktuális előadások, konzultációk és gyakorlatok anyagából áll. A félév végén javítási lehetőséget biztosítunk. A félév végi aláírás követelményei: Maximum 3 hiányzás, továbbá csak azok a hallgatók kapnak aláírást a félév végén, akiknél a két szóbeli számonkérés eredményének átlaga legalább elégséges. Az osztályzat kialakításának módja: a szóbeli vizsgán nyújtott teljesítmény A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 24 órával a vizsga előtt

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: - Ádám-Dux-Faragó-Fésüs-Machovich-Mandl-Sümegi: Orvosi biokémia (szerk.: Ádám) - honlapunkon megtalálható és letölthető konzultációs anyagok - Mandl J., Mészáros Gy., Tóth M.: Orvosi kémia és biokémia a laboratóriumban (gyak. jegyzet, szerk.: Tóth M.) - Stryer: Biochemistry - Harper's: Biochemistry - Lehninger: Biochemistry



Tantárgy neve: Orvosi Biokémia, Molekuláris Biológia III. kódja: AOOVMBKM23M kreditértéke: 6 Tantárgy előadójának neve: Dr Mandl József egyetemi tanár A tárgy tematikája: Sejtműködés és sejtproliferáció szabályozása - Receptorok csoportositása és az effektorukkal való kapcsolat módja. Reverzibilis fehérje-foszforiláció szerepe, a jelpálya-rendszerek hálózat jellege, cAMP és cGMP mint mediátor. Ca2+ mint mediátor, Ca2+-kalmodulin dependens enzimek, diacilglicerol mint mediátor, foszfolipáz C izoenzimek, a protein kináz C és permanens aktiválása, PIP3 mint mediátor. Protein kináz B, a növekedési faktorok jelpálya rendszerei, tirozinkináz receptorok működése, a ras aktiválása, MAP-kináz kaszkádok, a korai gének szabályozása, citokinek jelpályái, protoonkogén-onkogén átalakulások. Intracelluláris receptorok működése, szteroid-thyroid hormon magi receptor család. A sejtciklus szabályozása, a ciklinek és a ciklindependens protein kinázok szabályozása, retinoblasztoma fehérje szerepe, p53, p16 szerepe, tumor szuppresszor gének fogalma, kiesésük következménye. Speciális sejt-tevékenységek biokémiája - A biotranszformáció szakaszai, biológiai jelentôsége, klinikai vonatkozásai, oxigéntoxicitás, alkohol anyagcsere. Az idegszövet speciális anyagcsere folyamatai, a hemosztázis molekuláris mechanizmusa. Sejt-sejt kapcsolatok, kadherinek és kateninek, az extracelluláris matrix felépitése, integrinek, a citoszkeleton felépitése és szerepe. Sejtalkotók biokémiája: sejtmag, mitokondrium, endoplazmás retikulum, lizoszóma, peroxiszóma. Sejt transzport folyamatai, transzporterek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Mind a gyakorlatok, mind az előadások látogatása kötelező. Azok a hallgatók, akik 3-nál több gyakorlatot mulasztottak, "nem felelt meg" minősítést kapnak, amely félévismétlést jelent. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során két szóbeli számonkérést tartunk, melyek témaköre az aktuális előadások, konzultációk és gyakorlatok anyagából áll. A félév végén javítási lehetőséget biztosítunk A félév végi aláírás követelményei: Maximum 3 hiányzás, továbbá csak azok a hallgatók kapnak aláírást a félév végén, akiknél a két szóbeli számonkérés eredményének átlaga legalább elégséges. Az osztályzat kialakításának módja: a szóbeli szigorlaton nyújtott teljesítmény A vizsga típusa: szigorlat A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 24 órával a vizsga előtt

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: - Ádám-Dux-Faragó-Fésüs-Machovich-Mandl-Sümegi: Orvosi biokémia (szerk.: Ádám) - honlapunkon megtalálható és letölthető konzultációs anyagok - Mandl J., Mészáros Gy., Tóth M.: Orvosi kémia és biokémia a laboratóriumban (gyak. jegyzet, szerk.: Tóth M.) - Stryer: Biochemistry - Harper's: Biochemistry - Lehninger: Biochemistry


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Élettani Intézet

Tantárgy neve: Orvosi élettan kódja: AOELTELT 11M, AOELTELT 12M kreditértéke: 11 (I. félév) + 10 (II. félév) Tantárgy előadójának neve: Dr. Hunyady László egyetemi tanár

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR 2008/2009. tanév Előadások helye: Puskin u. előadóterem ideje: Hétfő Kedd Péntek ÁOK előadások 2008/09. I. félév Bevezetés; A sejtmembrán funkciói és transzportfolyamatai; Vízterek; Biológiai jelátvitel I.: receptorok, G-fehérjék; Biológiai jelátvitel II.: második hírvivők; A sejt Ca2+ anyagcseréje; Biológiai jelátvitel III.: ioncsatornák, nyugalmi potenciál; Biológiai jelátvitel IV.: ioncsatornák, akciós potenciál; Biológiai jelátvitel V.: a membránfogalom szerepe; Az idegsejt működése. Ingerületátvitel a központi idegrendszerben; A neuromuscularis junkció és a vázizomrostok működése; Vegetatív transzmitterek és a simaizom élettana; A szív élettana I.: ingerképzés és ingerületvezetés; A szív élettana II.: szívciklus; A szív élettana III.: a perctérfogat szabályozása; Vérkeringés: általános jellemzés; Elektrokardiográfia; Hemodinamika, nagyvérkör; Mikrocirkuláció; A keringés lokális szabályozása; Vénás keringés, nyirokkeringés; A keringés reflexes szabályozása; A szívizom és a harántcsíkolt izom vérellátása; Agyi keringés; Splanchnicus és bőrkeringés, kisvérköri keringés; Transzepitheliális transzportfolyamatok; Veseműködés I.: vesekeringés, a glomerulus működése; Veseműködés II.: tubuláris transzportfolyamatok; Veseműködés III.: koncentrálás, hígítás; A vízterek és az ozmotikus koncentráció szabályozása; A sav-bázis egyensúly általános elvei; Sav-bázis egyensúly: a tüdő és a vese szerepe; Légzés I.: a tüdőventiláció; Légzés II.: légzési gázcsere, a ventiláció és perfúzió kapcsolata; Légzés III.: a vérgázok szállítása; Hypoxiák; Légzés IV. : légzésszabályozás; A keringési és légzési rendszer együttes alkalmazkodása I.; A keringési és légzési rendszer együttes alkalmazkodása II.; Vérképzés I.; Vérzéscsillapodás I.; Vérzéscsillapodás II. Az endothel sejtek működése; A fehérvérsejtek működése; Vércsoportok; A védelmi reakciók integrációja; ÁOK előadások 2008/09. II. félév A tápcsatorna általános szabályozási mechanizmusai; A tápcsatorna motoros funkciói; A tápcsatorna szekréciós funkciói I.; A tápcsatorna szekréciós funkciói II.;A tápanyagok lebontása és felszívása; A köztianyagcsere hormonális szabályozása I.; A köztianyagcsere hormonális szabályozása II.; A köztianyagcsere hormonális szabályozása III.; Hőszabályozás; Endokrin szabályozások; A hypothalamo-adenohypophysis rendszer.; Növekedési hormon, szomatomedinek; A mellékvesekéreg működése I.; A mellékvesekéreg működése II.; Energiaforgalom.; A táplálék minőségi és mennyiségi követelményei; A testtömeg állandóságának szabályozása;A pajzsmirigy működése I.; A pajzsmirigy működése II.; Kalcium anyagcsere, csontszövet, növekedés I.; Kalcium anyagcsere, csontszövet, növekedés II.; A reproduktív rendszer működése I.; A szexuális fejlődés endokrinológiája; A reproduktív rendszer működése II.: hím nemi működés; A reproduktív rendszer működése III.: női nemi működés; A reproduktív rendszer működése IV. : a terhesség, szülés és laktáció endokrinológiája; Neurofiziológiai bevezetés I.; Az idegsejtek és a gliasejtek élettana; Neurofiziológiai bevezetés II.; Szenzoros működések I.; Szenzoros működések II.; Szenzoros működések III.; A hallás és egyensúlyozás élettana I.; A hallás és egyensúlyozás élettana II.; A látás élettana I.; A látás élettana II.; Motoros működések I.; Motoros működések II.; Motoros működések III.; Motoros működések IV.; A vegetatív válaszok integrációja; Elektroenkefalogram (EEG).; Alvási jelenségek.; Az alvás szabályozása; A magatartási folyamatok szabályozása.; Motiváció.; Emóció.; A testedzés adaptációja és a testépítés; Tanulás, emlékezés; Alkalmazkodás a környezeti stresszhez;

2008/2009. Gyakorlati tematika I. félév Bemutatkozás (pipettázás/fotométer/Powerlab); Vvt, fvs, ht, hgb, alvadási idő meghatározás; Minőségi vérkép; Transzportsebesség meghatározás vvt.; Vércsoport meghatározás, ABO, Rh,; Vagus ingerlés; Szimulációs gyakorlat: neuromusc.j.; Vizsgálatok Straub szíven; Iontranszport mérése; Ideg-izom vizsgálatok; N. ischiadicus vizsgálata; Légzésélettani számítások; II. félév Légzésfunkció (spiroszkóp); Impedanciakardiográf; EKG; Simaizom vizsgálata; Keringési és légzési vizsgálatok; Sav-bázis számolások; Vércukor; Vérnyomás; Vérnyomásmonitor; Astrup; Szimulációs gyakorlat: keringés; EEG-vetítés; Látásélettan; Teljesítmény-élettan; Gyakorlati szigorlat felkészülés; Gyakorlati szigorlat; A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadások óraszáma mindkét félévben heti 6 óra, a gyakorlatok óraszáma heti 5 óra (1. félév), illetve heti 4,5 óra (2. félév). A hallgató köteles a gyakorlatok minimum 75%-án részt venni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokról és a gyakorlatokról történő távolmaradás igazolása nem szükséges. A vizsgákról történő távolmaradást a TVSz 19. § (2) pont értelmében igazolni kell. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az évközi számonkérés a gyakorlati konzultáció során, folyamatosan, írásban vagy szóban történik, formájáról a gyakorlatvezető ad tájékoztatást. Ezen felül félévenként három írásbeli demonstráció lesz. A demonstrációk, illetve a félévközi munka alapján a hallgató gyakorlati pontszámot kap, mely a félévi, illetve év végi vizsga eredményébe beszámít (ld. Az osztályzat kialakításának módja). Tájékoztató az élettani demonstrációkról: Mindkét félév folyamán 3-3 írásbeli demonstráció lesz. Sikertelen vagy elmaradt demonstráció pótlására nincsen lehetőség. Ha a hallgató a tematikában meghirdetett időpontban nem tud részt venni a demonstráción, szigorú kivételképpen, rendkívül indokolt esetben, a demonstrációt legalább két munkanappal megelőzően írásban kérheti, hogy kijelölt külön időpontban szóbeli demonstrációt tehessen. A demonstrációk eredménye az elérhető maximális pontszám százalékában kerül rögzítésre. A demonstrációk témája és időpontja az adott félév elején kerül meghirdetésre az intézet honlapján és a hallgatói hirdetőtáblán. Az írásbeli demonstrációk tesztkérdéseket, valamint fontos adatokat, rajzokat, számítási feladatokat és folyamatábrákat tartalmazhatnak. A demonstrációra mobiltelefont, számoló- és számítógépet bevinni tilos! A félév végi aláírás követelményei: A leckekönyv aláírásának feltétele a gyakorlatokon való részvétel és a félév során legalább egy demonstráción elégséges (2) eredmény elérése. Minthogy a TVSZ 17.§ (7) pont értelmében a félév végi aláíráshoz a gyakorlatok 75 %-án való részvétel szükséges, háromnál több hiányzás esetén az intézet a félévet nem fogadja el. A leckekönyvek aláírása, amely a félév elfogadását igazolja, a szóbeli vizsga napján történik. Az osztályzat kialakításának módja: Kollokvium: A hallgató a demonstrációkon elért eredménye alapján a félévi vizsgán megajánlott jegyet kaphat. Ha a demonstrációk átlageredménye 71-80% a megajánlott jegy jó (4), ha > 80% jeles (5). Azok a hallgatók, akik nem értek el legalább 71%-os eredményt a demonstrációkon, vagy nem fogadják el a megajánlott jegyet, félévkor szóbeli kollokviumot tesznek, melynek eredménye a gyakorlati pontszám és a vizsgán felelt két tétel alapján alakul ki. További részleteiről a vizsgaidőszak megkezdése előtt kiadott „Tájékoztató az élettani kollokviumokról” ad felvilágosítást. A gyakorlati pontszám a félévközi demonstrációk és a gyakorlatvezetőtől kapott értékelés átlaga. E százalékban mért teljesítmények számtani átlagának kiszámítását követően a hallgató az alábbi gyakorlati pontszámot kapja: 0-50 % = 1, 51-60 % = 2; 61-70 % = 3, 71-80 % = 4, > 80 % = 5

Szigorlat: A szigorlaton szerzett osztályzat kialakításának módja a 2. félév megkezdése előtt a hirdetőtáblán, illetve az Intézet honlapján kerül meghirdetésre. A vizsga típusa: Az első félév végén mindkét kar hallgatóinak kollokviumot, a második félév végén szigorlatot kell tenniük. A kollokviumi és szigorlati tételjegyzéket az intézet a szorgalmi időszak előtt az intézet honlapján, illetve az intézeti hirdetőtáblán kiadja a hallgatóknak. A kollokvium szóbeli vizsgából, a szigorlat az utolsó gyakorlaton tartandó gyakorlati szigorlatból, valamint a vizsganapon tartandó elméleti szigorlatból áll. További részletekről a vizsgaidőszak megkezdése előtt kiadott „Tájékoztató az élettani kollokviumokról/szigorlatokról” ad felvilágosítást. A vizsgajelentkezés módja: A vizsgára való jelentkezés on-line történik, az Intézet által a Neptun programban meghirdetett időpontokra. A vizsgára és utóvizsgára történő jelentkezésre vonatkozóan a Neptun által nyújtott lehetőségek az irányadók. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgajelentkezések módosítására a meghirdetett vizsganapokon még rendelkezésre álló helyek, valamint a Neptun által nyújtott lehetőségek az irányadóak. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távolmaradás okát orvosi igazolással három munkanapon belül lehet igazolni. Az igazolást az Élettani Intézetben, a gyakorlati asszisztenseknél kell leadni, akik azt a tárgy előadójához továbbítják. Az igazolás elmulasztása, vagy el nem fogadása esetén az intézet a Dékáni Hivatalnak jelenti, hogy a hallgató nem jelent meg. A sikertelen vizsgát legkorábban a vizsgát követő harmadik napon lehet megismételni. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Hivatalos tankönyv: Fonyó - Ligeti: Az orvosi élettan tankönyve (4. kiadás, 2008) Segédanyag: Fonyó A: Élettan gyógyszerészhallgatók részére (2005) Gyakorlati jegyzet: Orvosi élettani gyakorlatok (szerk.: Dr. Enyedi Péter és Dr. Várnai Péter)



Általános Orvostudományi Kar, Klinikai Kísérleti Kutató- és Humán Élettani Intézet Tantárgy neve: Orvosi élettan kódja: AOKIKELTM kreditértéke: 11 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kollai Márk egyetemi tanár A tárgy tematikája: I. félév Hét

Előadás (6 óra/hét)

1.

Bevezetés. Az emberi szervezet egészséges működésének és az egészség megőrzésének (primer prevenció) élettani alapelvei. Történeti áttekintés, rendszerélettani szemlélet, homeosztázis, szabályozási elvek. A primer prevenció helye az orvosi élettanban. Sejtfiziológiai alapok. A sejtmembrán szerkezete, permeabilitása és transzport funkciói. A sejt-sejt közötti kapcsolatok. Másodlagos hírvivő mechanizmusok. Ingerlékeny szövetek: az ideg. Elektromos jelenségek az idegsejtekben. Az ingerület keletkezésének és vezetésének ionális alapjai. Ioncsatornák. Szinaptikus áttevődés. Elektromos jelenségek a szinapszisokban. Elemi neuronhálózatok, gátlás és facilitáció. Kémiai ingerületátvitel. Neuromuszkuláris ingerület áttevődés. Ingerlékeny szövetek: az izom. A harántcsíkolt- és szívizom: morfológia, elektromos sajátságok, biomechanikai tulajdonságok, anyagcsere. A különböző típusú simaizomrostok működése. Szívműködés. A szívműködés biomechanikai alapjai. A szív pumpafunkciója. A szívciklus. A szívizom és a nodális szövet elektromos válaszai. A ritmikus és arrhythmiás szívműködés. Az elektrokardiogram. Echokardiográfia. A vérkeringés élettana. Bevezetés. A szív és érrendszer funkcionális felépítése; egészséges működések alapelvei és feltételei. A vér- és nyirokáramlás dinamikája. Az erek élettani funkciói, jelentőségük a szervezet egészséges működésében. Hemodinamikai alapfogalmak. A vér reológiai tulajdonságai. Az érfal biomechanikai tulajdonságai. Az érgeometria jelentősége. Nyomás és áramlás a nagyerekben. Keringési ellenállás. Vérnyomás- és áramlásmérés, perctérfogat meghatározása. Az artériás vérnyomást meghatározó tényezők. A vénás keringés. A kapilláris keringés. Szöveti oxigenizáció. A nyirokkeringés és az interstíciális folyadéktérfogat szabályozása. A szív-érrendszer szabályozó mechanizmusai. Lokális keringés-szabályozó mechanizmusok. Szisztémás szabályozó mechanizmusok. A szívműködést befolyásoló tényezők, a perctérfogat szabályozása. Szervek, speciális érterületek vérkeringése. Koszorúér-keringés. Agyi vér- és liquorkeringés. A véragy gát. Az agyi véráramlás szabályozása. Az agyi anyagcsere és oxigénszükséglet. Szervek, speciális érterületek vérkeringése. A bőr vérkeringése. Hőszabályozás. A splanchnicus vérkeringés. A harántcsíkolt izom vérkeringése. A lepény- és a magzati vérkeringés. A vérkeringési sokk fiziológiai aspektusai. A légzés. A kisvérköri keringés. Légzésmechanika. A légzési gázok szállítása. Vörösvérsejtszám szabályozás, akklimatizáció. Gáztranszport a tüdő és a szövetek között. A légzés szabályozása. A légzés idegi szabályozása. A légzés kémiai szabályozása. A kardiorespiratórikus rendszer és a vázizomzat alkalmazkodása fizikai terheléshez, ennek jelentősége a szervezet egészséges működésének megőrzésében és fejlesztésében. A gyomor-bélrendszer működése. Az energiaháztartás és táplálkozásélettan alapjai. A gyomorbélrendszer működésének szabályozása. Az enterális idegrendszer működése és a gastrointestinális hormonok.A tápcsatorna motoros működése és a motilitás szabályozása. Szekréciós működés szabályozása: nyálelválasztás, a gyomor, az exokrin pancreas működése. Emésztés és felszívódás. A szénhidrátok, fehérjék és zsírok lebontása és felszívódása a

2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

15.

tápcsatornában. A víz és az elektrolitok felszívódása. A vitaminok szerepe. Az ásványi anyagok felszívódása. A máj szekréciós és exkréciós működése. Gyakorlatok (5 óra/hét) Békaideg összetett akciós potenciáljának vizsgálata, Sim Nerve. Vizsgálatok béka ideg-izom készítményen, Sim Muscle. Izolált emlősszív működésének vizsgálata, Sim Heart Kontrakciós aktivitás vizsgálata izolált, szuperfundált simaizom preparátumban, Sim Vessel. A humán neuromuszkuláris funkció vizsgálata I. A humán neuromuszkuláris funkció vizsgálata II. Elektromiogram. Elektrokardiogram. Vérnyomásmérés. Szívfrekvencia, respiratorikus sinus arrhythmia. A kardiovaszkuláris rendszer dinamikájának komputeres szimulációja. Légzési funkció.

II. félév Hét

Előadás (6 óra/hét)

1.

A vese élettani funkciói, szerepe a belső környezet állandóságának biztosításában. A szervezet folyadékterei és azok meghatározása. A “clearance” koncepció. A vese felépítése, a nephron szerkezete. A vese vérkeringése, a vese véráramlásának meghatározása. Glomeruláris filtráció és szabályozása. Tubuláris funkciók, a reabsorptio és secretio típusai és azok mechanizmusai. Ozmoreguláció és a vízforgalom szabályozása. Az extracelluláris folyadék összetételének és térfogatának szabályozása. A vese szerepe a vérnyomás szabályozásban. A húgyhólyag működése és a vizeletürítés szabályozása. A sav-bázis egyensúly alapfogalmai. Az emberi szervezet fontosabb puffer rendszerei. A sav-bázis egyensúly mérhető paraméterei. A tüdő és a vese szerepe a szervezet sav-bázis egyensúlyának szabályozásában. Endokrinológia. Bevezetés, általános jellemzők. A hypophysis működése. A hátsólebeny működése. A középső lebeny hormonjai. Az elülső lebeny hormonjai. A növekedési hormon és a növekedés élettana. A kalcium-anyagcsere hormonális szabályozása és a csont élettana. A mellékvesekéreg A mellékvese felépítése és vérellátása. A mellékvesekéreg-hormonok kémiai szerkezete, bioszintézise. A glükokortikoid hormonok hatásai, szekréciójuk szabályozása. A mineralokortikoid hormonok hatásai, szekréciójuk szabályozása. A mellékvesekéreg androgén és ösztrogén termelése. A pajzsmirigy. A hormonszintézis és szekréció mechanizmusa a pajzsmirigyben. A szintézis és a szekréció szabályozása. Jódforgalom, jódhiány. A pajzsmirigy hormonok hatásai. Klinikai vonatkozások. A gonadok: a reproduktív rendszer fejlődése és funkciója. A női reproduktív rendszer. Az ovarialis ciklus. Az ovarialis hormonok. Az ovarialis funkciók szabályozása. A terhesség. Az emlőmirigy működése: tejelválasztás, szoptatás. A férfi reproduktív rendszer. A here gametogenetikus és hormonális működése, a működés szabályozása. A herék endokrin funkciói. A hasnyálmirigy endokrin funkciói. A szénhidrát-anyagcsere szabályozása. Az intermedier anyagcsere hormonális szabályozása. Az idegrendszer funkciói. Az ingerület keletkezése az érzékszervekben. A szenzoros működés alapjai: a receptorok osztályozása. A bőrben levő receptorok működése. Elektromos és ionális jelenségek. A szenzoros információk “kódolása”. Szomatoszenzoros működés. Felületi, mély és zsigeri érzékelés, érző pályák. Fájdalomérzés. Ébresztési (arousal) mechanizmusok, alvás és az agy elektromos tevékenysége. A formatio reticularis és a retikularis aktiváló rendszer. A thalamus és az agykéreg.

2. 3. 4. 5.

6.

7. 8.

9. 10.

11.

12. 13. 14. 15.

Agykérgi kiváltott potenciálok és az EEG. Az alvás és az ébrenlét élettani alapjai. Reflexek. Monoszinaptikus reflexek. Poliszinaptikus reflexek. A gerincvelőben záródó reflexívek. Az izomtónus szabályozása spinalis és szupraspinalis szinten. Felszálló és leszálló gerincvelői pályák és ezek sérülésének következményei. Spinális sokk. A testtartás és mozgás szabályozása. A bazális ganglionok. A kisagy. A vestibuláris rendszer működése. A vestibularis rendszer szerepe a mozgási koordinációban. A piramidális rendszer funkciója. Extrapiramidális mechanizmusok (gerincvelői integráció, nyúltvelői, középagyi és agykérgi mechanizmusok). Az autonóm idegrendszer funkcionális anatómiája. Az autonóm idegrendszeri működés általános jellegzetességei. A sympathicus és parasympathicus tónus. Transzmitter anyagok az autonóm idegrendszerben. Az autonóm idegrendszeri receptorok működése. A mellékvesevelő működése. Az autonóm idegrendszeri reflexek hierarchiája és működése. A látás. A képalkotó mechanizmus. A fotoreceptorok működése. A látópálya és a kérgi mechanizmusok. A színlátás. Szemmozgások. Hallás. A középfül és a cochlea működése. Centrális idegi mechanizmusok. A szagérzés élettana. Az ízérzés élettana. Az ösztönös magatartás és az érzelmek idegélettani alapjai. A hypothalamus integratív funkciója. A limbikus rendszer működése. Szexuális, anyai és táplálkozási magatartás. Félelem és düh. Motiváció. Az idegrendszer magasabb funkciói. Feltételes reflexek, tanulás és emlékezés. Neocortex funkciói.

Gyakorlatok (4.5 óra/hét) Vércsoport meghatározás. A sav-bázis egyensúly paramétereinek vizsgálata. Légzési funkció és keringési paraméterek vizsgálata aerob munkavégzés során. A vesefunkció vizsgálata. Endokrinológia. EEG felvétele emberen, kiváltott potenciálok elvezetése. A szemmozgások (EOG) és a vesztibuláris rendszer vizsgálata. Klinikai terheléses vizsgálat. Klinikai légzésfunkció. Echocardiographia. Szívműködés vizsgálata altatott patkányon, n. vagus hatása. Vérkeringési vizsgálatok altatott emlős állaton. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hallgatóknak a gyakorlatokon nyújtott teljesítménye hétről-hétre értékelésre kerül. Az elvégzett gyakorlatok elbírálása a gyakorlattal kapcsolatos elméleti tudás, a gyakorlat kivitelezése és annak dokumentálása alapján történik. A gyakorlatok értékelése 1-5 érdemjeggyel történik Az elméleti tudás megítélésére a gyakorlatvezető egyéni módszereket - röpdolgozat, szóbeli beszámoló - alkalmaz. Amennyiben a három szempont bármelyike nem kielégítő, a gyakorlat "nem elfogadott". A hiányzás, bármi okból történik is, "nem elfogadott" minősítéssel jár. Szemeszterenként 3 alkalommal biztosítunk lehetőséget az elmulasztott és/vagy el nem fogadott gyakorlatok pótlására. A gyakorlatok eredménye részét képezi a kollokviumi, illetve szigorlati érdemjegynek. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Szemeszterenként 3 alkalommal biztosítunk lehetőséget az elmulasztott és/vagy el nem fogadott gyakorlatok pótlására. Az igazolás módja vizsgán való távollét esetén a vizsgát követő 3 napon belül orvosi igazolás bemutatásával történhet.

A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Évközi beszámolók: A hallgatók félévenként két alkalommal, egyenként 44 “multiple-choice” típusú kérdésből álló évközi beszámolót írnak, az előadások anyagából az előre meghirdetett időpontban. A beszámolók értékelése 1-5 érdemjeggyel történik. Sikertelen évközi beszámoló megismétlésére vagy javításra a félév utolsó hetében egy lehetőséget biztosítunk. Az elégséges szint eléréséhez a maximális pontszám 50%-t kell teljesíteni. A beszámolók eredménye részét képezi a kollokviumi ill. a szigorlati érdemjegynek. Gyakorlati vizsga: A gyakorlati vizsgára mindkét félév utolsó gyakorlatán kerül sor. A gyakorlati vizsga érdemjegyének megállapítása egy gyakorlat kivitelezése és a gyakorlattal kapcsolatos elméleti tudás felmérése alapján történik. A második féléves gyakorlati vizsga anyagát mindkét félév gyakorlatai képezik. A vizsgán való szereplés 1-5 érdemjeggyel kerül értékelésre. A gyakorlati vizsga eredménye részét képezi a kollokviumi ill. a szigorlati érdemjegynek, de az elégtelen gyakorlati vizsga nem jelenti a félév elfogadásának automatikus megtagadását. Az évközben nyújtott teljesítmény értékelése: A félév és a tanév végén a gyakorlatvezető a hallgató teljesítményét a "kiválóan megfelelt", "megfelelt" vagy a "nem felelt meg" minősítéssel értékeli. "Nem felelt meg" minősítés esetén a hallgató vizsgára nem bocsátható. Fenti értékelésen túl a gyakorlatvezető mindkét félév végén gyakorlati jegyet is ad, amely a végső vizsgajegy részét képezi. A gyakorlati jegy megállapítása az évközi beszámolókon és a gyakorlatokon nyújtott teljesítmény, valamint a gyakorlati vizsgán szerzett érdemjegy alapján történik. A gyakorlati jegy megállapítása az 1. félévben az alábbi négy jegy átlagolása alapján történik: 2 évközi beszámoló érdemjegye (külön-külön), a gyakorlatokon nyújtott teljesítményre kapott jegyek átlaga, az első féléves gyakorlati vizsgán szerzett érdemjegy A gyakorlati jegy megállapítása a 2. félévben az alábbi hat jegy átlagolásával történik: 4 évközi beszámoló érdemjegye (külön-külön), a gyakorlatokon nyújtott teljesítményre a két félév során kapott jegyek átlaga, a második féléves gyakorlati vizsgán szerzett érdemjegy. A félév végi aláírás követelményei: „Kiválóan megfelelt” vagy „megfelelt” gyakorlati minősítés. Félévenként háromnál több "nem elfogadott" gyakorlat esetében a hallgató féléves gyakorlati teljesítménye "nem felelt meg", vagyis a hallgató féléves tanulmányi kötelezettségének nem tett eleget, ezért vizsgára nem bocsátható. Az osztályzat kialakításának módja: I. félév: 2 szóbeli tételre adott feleletre kapott jegyek, valamint a gyakorlati jegy átlagolásával történik II. félév: 25 db „multiple choice” típusú kérdésre adott írásbeli válaszra kapott jegy, 4 szóbeli tételre adott feleletre kapott jegyek, valamint a gyakorlati jegy átlagolásával történik A vizsga típusa: I. félév: szóbeli – kollokvium, II. félév: írásbeli + szóbeli – szigorlat A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren keresztül a kiírt időpontokra lehet vizsgára jelentkezni

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgajelentkezések záró napját megelőzően a vizsganapot szabadon, bármelyik kijelölt napra lehet módosítani. Vizsgaidőszakon belül vizsganap-módosítás és vizsgára jelentkezés a Neptun hallgatói számítógépes rendszer utasításainak megfelelően lehetséges. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Az elmulasztott vizsgát követő 3 napon belül orvosi igazolás bemutatásával történhet. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: A másodéves ÁOK hallgatók számára orvosi élettanból a kötelezően használandó tankönyv illetve jegyzetek a következők: Fonyó Attila: Az orvosi élettan tankönyve (Medicina, Budapest, 2004) Kollai Márk – Lénárd Zsuzsanna – Studinger Péter: Élettani gyakorlatok orvostanhallgatók számára (Semmelweis Kiadó, 2004) Ajánlott jegyzetek: Ganong, W.F. Review of Medical Physiology (Appleton & Lange, 2005) Kollai Márk: Ideg- és izomműködés (Fejezetek az élettan tantárgyból, Semmelweis Kiadó 2007.) Kollai Márk: Az elektrokardiogram (Fejezetek az élettan tantárgyból, Semmelweis Kiadó 2007.) Monos Emil: Hemodinamika: A vérkeringés biomechanikája (Semmelweis Kiadó 2004.) Monos Emil: A vénás rendszer élettana (Semmelweis Egyetem KODK 2004.) Monos Emil: A magatartás, motiváció és érzelem pszichofiziológiai alapjai, (Semmelweis Kiadó 2007.) Eke András: Szomatoszenzoros működés. Agyi elektromos tevékenység. Ébresztés. Ébrenlét – alvás (Fejezetek az élettan tantárgyból, Semmelweis Kiadó, 2007.)

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Orvosi Vegytani, Molekuláris Biológiai és Pathobiokémiai Intézet Tantárgy neve: Orvosi kémia kódja: AOOVMKEM21M kreditértéke: 6 Tantárgy előadójának neve: Dr Mandl József egyetemi tanár A tárgy tematikája: Általános kémia - Molekulák, vegyértékkötés és molekulapálya elmélet. Vizes oldatok. Híg oldatok törvényei. Sav-bázis elméletek, kémiai egyensúlyok. A tömeghatás törvénye, alkalmazása gyenge elektrolitokra. Víz disszociációja, pH és pOH, pK fogalma, pH-számítás, pH-orvosi jelentősége. Pufferek: elmélete, pH-jának számítása, kiválasztása, tulajdonságaik. A vér pufferrendszerei, a pH-szabályozás kémiai alapjai. Termodinamikai alapfogalmak: belső energia, entalpia, entrópia, a termodinamika fő tételei. Termokémia, tápanyagok energiatartalma. Reakciókinetikai alapfogalmak. Aktiválási energia. Katalízis, katalizátorok, enzimek. Az elektrokémia alapjai, redox folyamatok. Komplex vegyületek és orvosi jelentőségük, Ca2+-kelátorok. Szerves kémia - Szerves vegyületek elektronszerkezete, szerves reakciók típusai. Konstitúció, konfiguráció, konformáció fogalma. A szénváz- és helyzeti izoméria. Sztereoizomériák: geometriai izoméria, királis izoméria, prokiralitás és biokémiai jelentőségük. Szerves alapvázak (alkánok, alkének, aromások) és jellemző reakcióik. Halogéntartalmú, hidroxilcsoportot, karbonilcsoportot tartalmazó szerves vegyületek. Karbonsavak és származékaik jellemzése, reakcióik. Aminok jellemzése, savbázis tulajdonságai, reakciói. Kéntartalmú szerves vegyületek. Szervetlen kémia - A szervezet működése és felépítése szempontjából fontos elemek és szervetlen vegyületek. O2 szerkezete, tulajdonságai, biokémiai jelentősége. A levegő egyéb molekuláinak szerkezete, orvosi jelentősége. Víz szerkezete, tulajdonságai, orvosi-biokémiai-élettani jelentősége. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Mind a gyakorlatok, mind az előadások látogatása kötelező. Azok a hallgatók, akik 3-nál több gyakorlatot mulasztottak, "nem felelt meg" minősítést kapnak, amely félévismétlést jelent. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév során a tanszék két számonkérést tart, ezekre a 8. oktatási héten és a 13. héten kerül sor. Mindkettő 30 kérdéses teszt. A félév végén pótlási és javítási lehetőséget biztosítunk. A félév végi aláírás követelményei: Maximum 3 hiányzás, továbbá csak azok a hallgatók kapnak aláírást a félév végén, akik a két zárthelyi dolgozaton elérhető 60 pontból legalább 25-t elérnek. Az osztályzat kialakításának módja: A kollokvium írásbeliből (teszt) és szóbeliből áll. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 24 órával a vizsga előtt A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: - Gergely Pál - Erdődy Ferenc: Általános kémia - Csermely P., Hrabák A., Mészáros Gy.: Bioorganikus kémia jegyzet (szerk.: Mandl J.) - Mandl J., Mészáros Gy., Tóth M.: Orvosi kémia és biokémia a laboratoriumban (gyak. jegyzet. szerk.: Tóth M.) - Hrabák A., Mészáros Gy.: Orvosi kémia és biokémia feladatgyűjtemény (2. kiadás) - Tóth M.: Bioszervetlen kémia jegyzet




Magatartástudományi Intézet

Tantárgy neve: Orvosi kommunikáció kötelező tárgy (I. félévben: E-H, II. félévben: A-D csoportoknak) kódja: AOMAGKOM_1M kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: dr. Kopp Mária egyetemi tanár, dr. Pilling János A tárgy tematikája: 1. hét: gyakorlat. A kommunikációoktatás bemutatása. A kommunikáció szerepe az orvoslásban. A verbális kommunikáció. Az információátadás, a tájékoztatás hatékonyságának javítása. 2. hét: gyakorlat. A non-verbális csatornák: a testbeszéd, a gesztusok, a mimika, a tekintet, a térközszabályozás, a kulturális szignálok jelentősége az orvoslásban. 3. hét: előadás. Kommunikációs nehézségek, megoldási lehetőségek a mindennapi orvosi gyakorlatban 4. hét: előadás. Az orvos-beteg együttműködés kialakítása. A meggyőzés eszközei, módszerei. 5. hét: előadás. Szuggesztív kommunikáció az orvoslásban. 6. hét: előadás. Kommunikáció beteg gyermekekkel 7. hét: előadás. Rossz hírek közlése 8. hét: előadás. Az agresszió megelőzésének és kommunikációs kezelésének lehetőségei 9. hét: az előadás időpontjában: Zárthelyi dolgozat 10. hét: gyakorlat. Az orvos-beteg konzultáció. Az empátia kommunikációs sajátosságai. Betegtájékoztatás, terápiás betegoktatás. 11. hét: gyakorlat. Kommunikáció szexuális problémákról. Az orvosi kommunikáció kulturális sajátosságai 12. hét: gyakorlat. Nehéz kommunikációs helyzetek az orvoslásban: kapcsolat nem kooperáló betegekkel, alkohol- vagy drogbetegekkel; kommunikáció suicid gondolatokról 13. hét: gyakorlat. Beszámoló a terepgyakorlatról 14. hét: gyakorlat. Beszámoló a terepgyakorlatról. A félévi munka értékelése A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A félév végi aláíráshoz az előadások és a gyakorlatok legalább 75%-án való részvétel szükséges. A hiányzás hetében a hallgató a tárgy más időpontban tartott gyakorlatain hiányzását pótolhatja. Félévenként legfeljebb egy gyakorlatról (két oktatási óráról) való hiányzás pótlásaként elfogadható a tantárgy témaköréhez kapcsolódó, a gyakorlatvezető által kijelölt tanulmány vagy könyvfejezet önálló feldolgozása és referálása. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokon való részvétel ellenőrzése katalógus útján történik. A foglalkozásokról való távollét oka egy héten belül a gyakorlatvezetőnél igazolható. A vizsgáról való távolmaradást három munkanapon belül igazolni kell az oktatási szervezeti egység vezetőjénél. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Ellenőrzések száma: 1 - Jellege: zárthelyi dolgozat - Időpontja: 9. oktatási hét - Témakörei: Az Orvosi kommunikáció tankönyv (Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2008) következő részeihez tartozó fejezetek: Általános kommunikációelmélet; Az orvos-beteg kommunikáció általános kérdései; Kommunikáció különböző helyzetű betegekkel. - Pótlásának és javításának lehetősége: a szorgalmi időszakon belül meghirdetett pót zárthelyi dolgozaton A félév végi aláírás követelményei: - A gyakorlatokon való rendszeres részvétel - Terepgyakorlaton való részvétel

- Szóbeli beszámoló tartása a terepgyakorlati tapasztalatokról - Írásos beszámoló készítése a terepgyakorlatról - Zárthelyi dolgozat eredményes megírása (a maximális pontszám legalább 50%-ának elérése) Az osztályzat kialakításának módja: - Az érdemjegy megállapítása a szóbeli vizsgán nyújtott teljesítmény és az évközi munka alapján kialakított gyakorlati jegy együttes figyelembevételével történik. - A gyakorlati jegy a zárthelyi dolgozat eredményén, az írásos és szóbeli terepgyakorlati beszámoló értékelésén, valamint az órai munka értékelésén alapul, a következők szerint: • Zárthelyi dolgozat: 60 pont • Írásos beszámoló a terepgyakorlatról: 20 pont • Szóbeli beszámoló a terepgyakorlatról: 10 pont • Órai munka: 10 pont Az értékelés kategóriái: • Jeles (5): 85-100 pont • Jó (4): 75-84 pont • Közepes (3): 65-74 pont • Elégséges: 50-64 pont • Elégtelen: 50 pont alatt – A kollokvium szóbeli vizsga, melynek tételei megegyeznek a tankönyv fejezetének címeivel. – Megajánlott jegyet kaphatnak azok a hallgatók, akiknek a gyakorlati jegye jeles (5) vagy jó (4). A megajánlott értékelést a hallgató nem köteles elfogadni, kérheti a vizsgára bocsátását. A vizsga típusa: Kollokvium A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren keresztül. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszeren keresztül. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távolmaradást három munkanapon belül igazolni kell az oktatási szervezeti egység vezetőjénél. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező irodalom: Pilling János (szerk.): Orvosi kommunikáció (második kiadás) Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2008. Ajánlott irodalom: - Buda Béla (1994): A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Animula, Budapest - Csabai Márta – Molnár Péter (1999): Egészség, betegség, gyógyítás. Springer, Budapest - Németh Erzsébet (1999): Kommunikáció. SOTE, Budapest - Németh Erzsébet (szerk.) (1997): Az orvosi kommunikáció. SOTE Képzéskutató Oktatás-technológiai és Dokumentációs Központ, Budapest - Tringer László (é.n.): A gyógyító beszélgetés. Magyar Viselkedéstudományi és Kognitív Terápiás Egyesület, Budapest - Varga Katalin – Diószeghy Csaba (2001): Hűtésbefizetés avagy a szuggesztiók szerepe a mindennapi orvosi gyakorlatban. Pólya Kiadó, Budapest - Varga Katalin (szerk.) (2005): Szuggesztív kommunikáció a szomatikus orvoslásban. OAI, Budapest


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Magatartástudományi Intézet

Tantárgy neve: Orvosi szociológia (I. félévben A-D, II. félévben E-H csoportoknak) kódja: AOMAGSZO_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Szántó Zsuzsa egyetemi adjunktus A tárgy tematikája: Az orvosi szociológia az egészség, a megbetegedés és az egészségügyi intézmények működésének szociológiai összefüggéseivel foglalkozik. 1. hét -előadás: Bevezetés a szociológiába: a társadalmi törvényszerűségek 2. hét-előadás: A betegség, a gyógyítás, és az orvosi hivatás változásai a társadalomban 3. hét-előadás: Az egészségi állapot mérése; a magyar lakosság egészségi állapota 4. hét-előadás: Az egészségügyi rendszerek jellegzetességei 5. hét-előadás: A medikalizáció – az orvostudomány növekvő társadalmi szerepe 7. hét-gyakorlat: Az orvosi szociológia módszerei, a terepmunka előkészítése 8. hét-gyakorlat: Az egészségi állapot társadalmi egyenlőtlenségei 9. hét-gyakorlat: A deviáns viselkedés 10. hét-gyakorlat: Orvoshoz fordulás, betegviselkedés 11. hét-gyakorlat: Az orvos-beteg kapcsolat szociológiai kérdései 12. hét-gyakorlat: A magyar egészségügyi rendszer 13. hét-gyakorlat: Az orvosok helyzete és egészségi állapota 14. hét-gyakorlat: Összefoglalás; a terepmunka feladat bemutatása A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A félév végi aláíráshoz a az előadásokon és gyakorlatokon való részvétel szükséges; legfeljebb három (3) hiányzás lehetséges. Félévenként legfeljebb egy gyakorlatról (két oktatási óráról) való hiányzás pótlásaként elfogadható a tantárgy témaköréhez kapcsolódó, a gyakorlatvezető által kijelölt tanulmány ill. könyvfejezet önálló feldolgozása, vagy ugyanazon gyakorlatvezető egy másik tanulócsoporttal történő gyakorlatán való részvétel. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról való távollét igazolása a gyakorlatvezetőnél történik. A vizsgáról való távollét esetén a távolmaradást három munkanapon belül igazolni kell tanulmányi felelősnél. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: nincs félévközi ellenőrzés A félév végi aláírás követelményei: A legalább az előadásokon és a gyakorlaton való részvétel, valamint az előírt terepgyakorlat elvégzése, és arról írásbeli és szóbeli beszámoló készítése legkésőbb a szorgalmi időszak utolsó hetéig. Az osztályzat kialakításának módja: Elérhető maximális pont: 100 Az írásbeli vizsgán elérhető maximális pont: 80 A terepgyakorlati beszámolóra maximálisan elérhető pont: 15 A félévközi munkára (a gyakorlatokon aktív, konstruktív részvétel és szóbeli referátumok tartása alapján) maximálisan elérhető pont: 5 Az értékelés kategóriái: Jeles (5): 90-100 pont Jó (4): 76-89 pont Közepes (3): 61-75 pont Elégséges (2): 51-60 pont

A vizsga típusa: Versenyvizsga; Kollokvium A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszeren keresztül, legfeljebb a vizsga napját 24 órával megelőző időpontig. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távolmaradást három munkanapon belül igazolni kell az Intézet tanulmányi felelősénél. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező irodalom: Tankönyv: Szántó Zsuzsa, Susánszky Éva (szerk.): Orvosi szociológia. Semmelweis Kiadó, Budapest, 2006. Az alőadások anyaga: www.sote.hu/magtud Ajánlott irodalom: - Losonczi Ágnes: Ártó-védő társadalom. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1989. - Buda Béla, Kopp Mária (szerk): Magatartástudomány. Medicina Kiadó, Budapest, 2001. - Pikó Bettina: Egészségszociológia. Új Mandátum Kiadó, Budapest, 2002.




Biztonságtechnikai Igazgatóság

Tantárgy neve: Polgári védelmi és katasztrófavédelmi ismeretek I.,II. kódja: AOBVIPVK_1M, AOBVIPVK_2M kreditértéke: 0 Tantárgy előadójának neve: Csatai István; Tóth Ferdinánd A tárgy tematikája: 1 félév: A polgári védelem fogalma, célja, feladatai. Az 1949. évi genfi jegyzőkönyvek előírásai. Az 2004. évi CV. Honvédelmi, és az 1996. évi XXXVII. polgári védelmi törvény, a katasztrófák elleni védekezés irányításáról szóló 1999. évi LXXIV. Törvény, a 44/2007. (XII.29.) OKM rendelet, és a 21/1998. (XII.27.) EüM. rendeletek. Az állampolgárok polgári védelmi kötelezettsége. Jogvédelem. A polgári szervek vezetőinek polgári védelmi feladatai, kötelezettségei. 2. félév: A lakosságvédelem elvei, módszerei. A lakosság riasztása. Riasztási jelek. Folyamatos tájékoztatás. Magatartási szabályok a riasztás elhangzásakor. Az óvóhelyi védelem elvei. Az óvóhely elfoglalásának, az óvóhelyen való tartózkodásnak rendje, szabályai. Az óvóhelyek berendezéseinek használata. A befogadás szabályai, kötelezettsége. A lakosság felkészítése katasztrófa helyzetben, vagy minősített időszakok feladataira. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele. A kiírt előadás időpontjára történő megjelenés. Az előadáson való részvétel. A kihagyott előadást a következő tanévben újra fel kell venni. Az új modult csak az előző modul teljesítését követően lehet felvenni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A tantárgy aláírás köteles. A leckekönyv aláírásának feltétele az előadáson való részvétel. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félévközi ellenőrzésre nincs lehetőség. A félév végi aláírás követelményei: 2 óra előadáson való részvétel, névsor, (jelenléti ív) aláírása. Az osztályzat kialakításának módja: Csak aláírás köteles tantárgy, nincs osztályzat. A vizsga típusa: 0 A vizsgajelentkezés módja: 0 A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 0 A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dr. Pataky Iván ny. ezredes, a hadtudományok kandidátusa Polgári Védelem 2002.




Biztonságtechnikai Igazgatóság

Tantárgy neve: Polgári védelmi és katasztrófavédelmi ismeretek III.,IV. kódja: AOBVIPVK_3M, AOBVIPVK_4M kreditértéke: 0 Tantárgy előadójának neve: Csatai István; Tóth Ferdinánd A tárgy tematikája: 3 félév: Egyéni védőeszközök. Bőr-és légzésvédő eszközök. Az eszközök rendeltetése. Fel-és levétele. Használata. A meghibásodott eszközök cseréje. Karbantartás. Szükségvédőeszközök, rendeltetésük, elkészítésük, beszerzésük, használatuk. Lakóházak, lakóterek, szükségóvóhelyek elzárkózáshoz való előkészítése. Élelmiszerek, ivóvíz és gyógyszerkészletek védelme. Magatartási szabályok RBV szennyezés esetén. Szükségmentesítés. 4. félév: Orvosok, egészségügyi dolgozók polgári védelmi feladatai. Az orvosok (pedagógusok) magatartási szabályai, feladatai, katasztrófahelyzetben, fegyveres konfliktus esetén. Az orvosok feladatai óvóhelyeken, valamint a kitelepítés egészségügyi biztosítása során. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele. A kiírt előadás időpontjára való megjelenés. Az előadáson való részvétel. A kihagyott előadást a következő tanévben újra fel kell venni. Az új modult csak az előző modul teljesítését követően lehet felvenni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A tantárgy aláírás köteles. A leckekönyv aláírásának feltétele az előadáson való részvétel.. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félévközi ellenőrzésre nincs lehetőség. A félév végi aláírás követelményei: 2 óra előadáson való részvétel, névsor, (jelenléti ív) aláírás. Az osztályzat kialakításának módja: Csak aláírás köteles tantárgy, nincs osztályzat. A vizsga típusa: 0 A vizsgajelentkezés módja: 0 A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 0 A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dr. Pataky Iván ny. ezredes, a hadtudomány kandidátusa Polgári Védelem 2002.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar SE Testnevelési és Sportközpont Tantárgy neve: Testnevelés kódja: AOTSITSN_1M, AOTSITSN_2M, AOTSITSN_3M, AOTSITSN_4M kreditértéke: Tantárgy előadójának neve: Kiss Kálmán A tárgy tematikája: FOK, GYOK és ÁOK hallgatók 4 féléven keresztül mell, kar, has, láb, hát, váll izomcsoportokat erősítik különös tekintettel a tartás javítás, valamint a szakmai ártalmakat megelőző gyakorlatokat tanítjuk meg a hallgatóknak. A kötelező órák keretén belül a kézilabda, kosárlabda, röplabda, foci, tenisz, tollaslabda, floorball, asztalitenisz, úszás sportágakkal ismerkednek meg és gyakorolhatják ezeket a játékokat. A negyedik szemeszter végére a hallgatóknak önállóan be kell tudni melegíteni szervezetüket bármilyen mozgásos tevékenységhez, és életmódbeli tanácsot kell tudni adni betegeiknek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hallgatók két hetente vesznek részt egy dupla testnevelés órán. A hiányzást a legrövidebb időn belül pótolni kell. A pótlást bármely magyar nyelvű órán teljesíthetik a szabadidejüknek megfelelően. 1 héten 1 órán lehet részt venni. Előre pótlás nincs. 1 alkalommal hiányozhat a hallgató. A félév aláírásának feltétele 6 alkalommal teljesített testnevelés óra. A testnevelés órán tevőlegesen részt kell venni, nem elégséges megjelenni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A testnevelés óra hiányzást nem kell igazolni, hanem pótolni kell az elmaradt órát. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége:

A félév végi aláírás követelményei: 6 testnevelés órán való aktív részvétel a feltétele a félévi aláírásnak. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga típusa: A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kerezsi Endre Dr. Nádori László Dr. Ardai László Dr. Frenkl Róbert Fekete Ferenc Fésüs László Dr. Mónus András

Torna I. II. II. Az edzés elmélete és gyakorlata Testnevelés elmélet Élettan, sportélettan Az erő műhelyében A női testépítés Gyógytestnevelés

Elméleti modul kötelezően választható tárgyak



Általános Orvostudományi Kar, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő és Továbbképző Intézet Tantárgy neve: Bevezetés az orvosi informatikába kódja: AOINFINF_1M kreditértéke: 1 Tantárgy előadójának neve: Dr. Jávor András A tárgy tematikája: A tárgy célja: Bevezetni a hallgatókat az informatika egészségügyi alkalmazásaiba. Korszerű információtechnológiai eszközök használatának megismerése. Telekommunikációs rendszerek bemutatása. Tematika: 14 órás gyakorlat 1.

Orvosi rendelő hálózati kiépítése (hálózat, tűzfal, IP telefon, stb.)

4 óra

2.

Mobilkommunikáció

2 óra

3.

Elektronikus aláírás az egészségügyben

4 óra

4.

Linux operációsrendszer alapjai és használhatósága orvostanhallgatók számára

3 óra

5.

Önálló feladatsor megoldása

1 óra

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSZ szerint Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: orvosi A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Előfordulása esetén külön megbeszélés tárgya. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való 75%-os részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: A tanultak alapján önálló feladatsor sikeres megoldása. A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Intézeti honlapon található segédletek.


Genetikai, Sejt- és Immunbiológiai Intézet

Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Bioinformatika és genom analízis az orvostudományban kódja: AOGENBIG_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Falus András egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. Bevezetés. A bioinformatika története. A bioinformatika tárgya, alkalmazási területei ma. Genom projektek. Trendek. A bioinformatikai gondolkodás: komparatív bioinformatika, evolúcióbiológiai elméletek a bioinformatikában. 2. Információkeresés az adatbázisokban I. Keresés az adatbázisok annotációiban. Integrált információkeresés: NCBI–Entrez. Integrált keresés a genom-projektek eredményeiben. Genomböngészők: Ensembl, UCSC. 3. Információkeresés az adatbázisokban II. Genebank flatfile formátum, fasta, gtf formátum. A web programozási nyelveinek és metanyelveinek (HTML, XML, CGI, PHP) bemutatása. Adatbányászás. 4. Szekvencia-összehasonlítások. Páronkénti összehasonlítások: „dot-plot”. Pontozási módszerek, helyettesítési mátrixok. Hézagok pontozása. Lokális vs. globális illesztés. A többszörös szekvenciaillesztés filozófiája. Népszerű szekvenciaillesztő programok. Szekvenálási adatok kezelése, ellenőrzése. Kontigok összeállítása. Restrikciós endonukleáz hasítóhelyek keresése. Primertervezés. Új szekvencia elhelyezése az elsődleges adatbázisban. 5. Hasonlósági keresések szekvencia-adatbázisokban. Keresés lokális illesztési algoritmusokkal: webes implementációk. A BLAST programcsalád. Rejtett Markov modellek, a Pfam adatbázis. Távoli fehérjeszekvencia-hasonlóságok kimutatása. Hasonlósági keresők öszehasonlítása. A fals pozitív találatok okai és kiszűrésük, repetitív szekvenciák, vektorszennyezés. 6. Molekuláris filogenetikai elemzések. A filogenetikai elemzés áttekintése: filogenetikai szignál, filogenetikai fák. Evolúciós változások, távolságok becslése: szubsztitúciós modellek (aminosav és nukleotid). A filogenetikai rekonstrukció módszerei: parszimónia, Maximum likelihood, Bayes-statisztika. Patogének evolúciója. 7. SNP. Variációk a humán genomban: egyedi nukleotid polimorfizmus (SNP), elmélet (koaleszcens, rekombinációs gráfok, pedigré-elemzések), módszer, orvosbiológiai alkalmazás. 8. Struktúrák predikciója biológiai szekvenciákban. Ab initio és komparatív predikciók. Funkcionális helyek, régiók detektálása a DNS-ben. Kódoló régiók, exon–intron határok predikciója. Alternatív splicing. Fehérjecsalád, -domén, funkcionális hely adatbázisok és az azokban való homológiakeresés. Funkcionális predikció. Fehérjék térszerkezetének homológiamodellezése. Molekula mechanikai/dinamikai módszerek. Gyógyszertervezés a fehérjék térszerkezetének ismeretében. 9. Genom szintű mutációk. A humán genom szerkezete. Duplikációk, génvesztések. Genomátrendeződések ábrázolása dot-plottal és töréspontgráffal. End Sequence Profiling (ESP). Orvosbiológiai alkalmazás: human cancer genome projectek. 10. Hálózatok. Biokémiai hálózatok. Reguláris hálózatok. Fehérjeinterakciós térképek. Gyógyszertargetek tervezése hálózatok alapján. 11. Génexpressziós elemzések. Proteomika EST projektek, EST klaszterezés. DNS-chip adatok klaszteranalízise. Fehérjeazonosítás: 2D gélelektroforézis, tömegspektrometriai eredmények értékelése. 12. Betegséggének. Új emberi “jelölt”gének azonosítása, új gyógyszertargetek kiválasztása

13. Pathogének azonosítása, mikrobiológiai adatelemzés 14. Genetikai adat- etikai, jogi aspektusok A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tárgy felvétele a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint (előfeltételi tárgy: Orvosi Biológia II. /AOGENBIO_2M/). Távolmaradás pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A hiányzást nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzések nincsenek. A félév végi aláírás követelményei: Részvétel az előadásokon a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint (17§. 7.). Az osztályzat kialakításának módja: Az előadások anyagából kérdéseket kapnak a hallgatók. A vizsga típusa: gyakorlati jegy (szóbeli beszámoló alapján). A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszer szabályzata szerint A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az előadások anyaga az intézet honlapjáról elérhető.



Általános Orvostudományi Kar, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő és Továbbképző Intézet Tantárgy neve: Biostatisztika a klinikai orvostudományban (haladó) kódja: AOINFBKO_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. habil. Dinya Elek, Prof. Dr. Füst György, Prof. Dr. Makara Gábor, Dr. Prohászka Zoltán A tárgy tematikája: Előfeltétel: a „Biostatisztika és informatika alapjai” c. tárgyból sikeres vizsga. A tantárgy oktatásának a célja: a gyakorlatban is hasznosítható - magasabb szintű - biostatisztikai ismeretek átadása a hallgatóknak. A kurzus a „Biostatisztika és informatika alapjai” c. tantárgy alapképzési tematikájára épül, de attól mélységében eltérő témákat tárgyal. A kurzus számítógépes gyakorlatain megismertetni a hallgatókat egy professzionális statisztikai programcsomaggal (STATISTICA vagy SPSS), de sor kerül az egyre népszerűbb R-programcsomag bevezetésére is. Kiemelt cél: tanulmányi, klinikai és kutatóorvosi területen alkalmazható, emeltszintű biostatisztikai ismeretek nyújtása. Tematika: 1. Bevezetés: 2. STATISTICA programcsomag használata. 3. A többes döntések, mint az orvosi gondolkodás alapvető eszközei, többszörös összehasonlítási módszerek (ANOVA, ANCOVA). 4. A vizsgálati elrendezések és a választható variancia analízis modell összefüggései, a többszörös összehasonlítás módszereinek alkalmazása variancia analízis után (post hoc tesztek). 5. Összefüggés vizsgálatok, korreláció, regresszió több változó esetén. A többszörös lineáris regresszió. 6. Nemlineáris regresszió. 7. A biostatisztika az epidemiológiában és a genetikában. 8. Többszörös logisztikus regresszió, additív hatás, interakció. 9. Túlélési vizsgálatok 10. Immunoassay-k, receptoranalízis alap modelljei. 11. Idősorok. 12. Bevezetés az R programba I. 13. Bevezetés az R programba II. 14. Konzultáció. Követelmény: A kurzus végére a hallgató legen képes felismerni és alkalmazni az kutatási problémához kapcsolódó módszereket. Legyen képes megítélni az alkalmazott statisztikai eljárások helyénvalóságát saját és mások tudományos publikációiban. Tudjon használni a kutatási munkájához szükséges professzionális statisztikai programcsomagok közül legalább egyet. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Egyetemi TVSZ szerint: 75%-s részvétel kötelező.

Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A szemeszter folyamán két alkalommal szorgalmi feladatok kiadására kerül sor: 3. és 7. hét után. Ezek képezik a vizsgárabocsátás feltételeit (60 - 60% pontszám elérése mindegyik feladatsor esetén). Pótlásuk az évvégi vizsga előtt lehetséges újabb feladatok megoldása révén. A félév végi aláírás követelményei: Részvétel, szorgalmi feladatok érdemi megoldása. Az osztályzat kialakításának módja: Az évvégi írásbeli vizsga eredménye alapján. A vizsga típusa: Írásbeli. A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dinya Elek: Biometria az orvosi gyakorlatban, Medicina 2001, ISBN 963 242 693 2 Dinya-Füst-Prohászka: Orvosi problémák megközelítése biostatisztikai módszerekkel. Semmelweis Könyvkiadó, 2008. STATISTICA program kézikönyve.



Tantárgy neve: Diagnosztikus képalkotó eljárások anatómiája kódja: AOANTKDA 1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Csillag András egyetemi tanár A tárgy tematikája: A tanfolyam célja az orvosi diagnosztikában mindinkább előtérbe kerülő és egyre jobb képminőséget nyújtó képalkotó eljárások értékeléséhez szükséges anatómiai szakmai háttérismeretek nyújtása. A kurzus arra is lehetőséget ad, hogy a modern képalkotó eljárások segítségével nyerhető releváns ismereteket az anatómia oktatás szempontjából áttekintse és felhasználja. Ezzel a program szervesen illeszkedik ahhoz a törekvéshez, hogy a klinikai vonatkozásokat közelebb hozzuk az alaptárgyak oktatásához. A tárgy felvétele elsősorban a II. éves hallgatók számára, az anatómiai stúdium kiegészítéseként javasolt, de klinikai vonatkozásai miatt felsőbb éves hallgatók is hasznosíthatják a kurzus által nyújtott ismereteket. A tanfolyam, melynek előadói között anatómusok, radiológusok és egyéb klinikai szakmák képviselői szerepelnek, döntően a testtájak szerinti szisztematikus áttekintéssel tárgyalja az alábbi témákat. Bevezetés a képalkotó eljárásokba, A tüdő és a mellhártya topográfiája és képalkotó anatómiai vonatkozásai, A mediastinum topográfiája és képalkotó anatómiai vonatkozásai, A szív vizsgálata képalkotó diagnosztikai módszerekkel, fontosabb elváltozások (MRI, echocardiographia, coronarographia), Végtagi erek angiographiás vizsgálata, variációk, gyakori elváltozások, Hasüregi szervek képalkotó anatómiája I. A parenchymás szervek topográfiája, vizsgáló módszerei, fontosabb elváltozások, Hasüregi szervek képalkotó anatómiája II. A bélrendszer, a peritoneális terek és a retroperitoneum topográfiája, vizsgáló módszerei, fontosabb elváltozások, A kismedencei szervek képalkotó anatómiája. Topográfia, vizsgáló módszerek, fontosabb elváltozások. Szülészeti ultrahang diagnosztika, Az agyvelő metszetanatómiája MRI képek alapján, Az agyszövet egyéb vizsgáló módszerei (CT, cerebralis angiographia, PET, fMRI), fontosabb klinikai elváltozások, A gerinc és a gerincvelő topográfiája, képalkotó módszerei, fontosabb elváltozások, Az arckoponya és a nyaki szervek topográfiája, képalkotó módszerei, fontosabb elváltozások, Az élő szervezet funkcionális megjelenítése. Funkciótérképek alkalmazása. PET-CT. A tantárgy formája: heti 2 előadás a tavaszi félévben. Felvehetik: II. évfolyamos hallgatók (3 lezárt anatómia félévvel) ill. felsőbb éves hallgatók. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon való részvétel kötelező. A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg a foglalkozások 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg a foglalkozások 25%-át. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: nincs A félév végi aláírás követelményei: A hiányzás semmilyen címen nem haladhatja meg a foglalkozások 25%-át. Az osztályzat kialakításának módja: Félév végi tesztvizsga A vizsga típusa: Gyakorlati jegy; anyaga a félév anyaga (képletfelismerés vetített képeken, elméleti kérdések). A vizsgajelentkezés módja: Neptun-rendszerben.

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszerben az aktuális egyetemi és kari előírások szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezése iránymutató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tankönyvek : Szentágothai J. - Réthelyi M.: Funkcionális anatómia I-III. (Medicina, 2002, 8., átdolg. és bőv. kiadás) Kiss F. - Szentágothai J.: Az ember anatómiájának atlasza, I-II. (Medicina, 2001) Tömböl T. (szerk.): Tájanatómia. (4. kiadás, Medicina, 2001) Ajánlott irodalom: Csillag A.: Anatomy of the Living Human - Atlas of Medical Imaging (Könemann, 1999) Szél Á.: Klinikai anatómia (SOTE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ, Budapest, 1999) További segédanyagok: Anatómiai-, Szövet- és Fejlődéstani Intézet honlapján: www.ana.sote.hu



Általános Orvostudományi Kar, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő és Továbbképző Intézet Tantárgy neve: kódja: kreditértéke:

EGÉSZSÉGÜGYI INFORMATIKA AOINFEUI_1M 2

Tantárgy előadójának neve: Dr. Jávor András A tárgy tematikája: Előadás: (2 óra/hét) 1. eHealth – egészségügy az informatikai társadalomban. 2. Információrendszerek az egészségügyben. Kórházi Információ Rendszer 3. Az orvosi dokumentáció informatikai alapjai. Elektronikus kórtörténet. 4. BNO-10 (Betegségek Nemzetközi Osztályozása). Diagnózisok, beavatkozások kódolása. Haláloki statisztika. 5. Kommunikációs hálózatok alapvető ismérvei az egészségügyben. TELEMEDICINA a gyógyító munkában. 6. Adatvédelem, információs önrendelkezési jog, digitális aláírás. Személyi adatok védelme az egészségügyi információrendszerekben. 7. Az internet jövője. WEB 2.0. Alkalmazások az egészségügyben. Gyakorlat: 1. Hálózati kapcsolatok kiépítése. Mobilkommunikáció. 2. Kórházi információrendszerek a gyakorlatban: intézetlátogatás. 3. Kódolási feladatok a BNO-10 használatával. 4. WEB 2.0. megoldások az egészségügyben. Szakirodalmi adatbázisok.

4 óra 2 óra 6 óra 2 óra

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSz. szerint. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: TVSz. szerint. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az előadás anyagából zárthelyi dolgozat. A gyakorlatok anyagából önálló feladatok értékelhető megoldása. Javítás megbeszélés szerint. A félév végi aláírás követelményei: TVSZ szerint elvárható óralátogatás és értékelt kreatív hallgatói munka. Az osztályzat kialakításának módja: Vizsga és év közbeni érékelés együttese. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: TVSZ szerint. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az intézeti honlapon szereplő anyagok, valamint kötelező és ajánlott irodalmak.



Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Fejezetek a sejtbiológiából kódja: AOVGEN083_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Falus András egyetemi tanár és Dr. László Valéria egyetemi docens A tárgy tematikája: A sejten belüli transzport folyamatok fő típusai. Membrántranszport, kaputranszport és vezikuláris transzport; Membrán transzport folyamatok, jelentőségük, kapcsolódó betegségek. A sejtmagmembrán, nukleáris lamina és a magpórus. A kaputranszport mechanizmusa és a kapcsolódó betegségek. A vezikuláris transzport fő útvonalai (endoszómális-lizoszómális útvonal; ER-Golgi közvetített szekréciós útvonal), mechanizmusa. Az endocitózis. Az endoszómális – lizoszómális rendszer hibás működéséből adódó betegségek. Az endoplazmás retikulum (dER, sER) és a Golgi működése és a kapcsolódó betegségek. Az endoszimbionta eredetű sejtalkotók (mitokondrium és peroxiszóma); Felépítésük, transzport folyamataik és a hibás működésükre visszavezethető betegségek; a mitokondrium működése és a mitokondriális eredetű betegségek. A peroxiszóma működése és a peroxiszómális eredetű betegségek. A citoszkeleton felépítése, fő feladatai és a kapcsolódó betegségek. A mikrotubulusok szerveződése és annak hibáiból fakadó betegségek. A MTOC szerkezete és hibái. A mikrofilamentumok felépítése, működése és zavaraikra visszavezethető betegségek. Az intermedier filamentumok működėse ės azok hibáiból fakadó betegsėgek. A sejt - sejt valamint a sejt - ECM kapcsolódása és ezek zavaraira visszavezethető betegségek. Sejt-sejt kapcsolat ės ennek betegsėgei. Sejt-mátrix kapcsolat ės ennek zavaraira visszavezethető betegségek. A sejtmag egyes komponensei, ezek működése, ės azok hibáiból fakadó betegségek. A nukleoszomális szerkezet. A transzkripciós faktorok. rRNS szintėzis. Telomeráz. A sejtciklus szabályozásának néhány fontos résztvevője és ezzel kapcsolatos betegségek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint. Távolmaradás pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A távolmaradást nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzések nincsenek.

A félév végi aláírás követelményei: Részvétel az előadásokon (TVSZ. 17.§. 7.) Az osztályzat kialakításának módja: Írásbeli vagy szóbeli vizsga (a hallgatók létszámától függően) A vizsga típusa: Gyakorlati jegy

A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszer szabályzata szerint A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Darvas Zs. – László V.: Sejtbiológia, Semmelweis Kiadó (2005) Az előadások anyaga az intézet honlapján (http://www.dgci.sote.hu) elérhető.



Általános Orvostudományi Kar Humánmorfológiai és Fejlődésbiológiai Intézet Tantárgy neve: Fejlődésbiológia I. kódja: AOHUMFBI21M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Oláh Imre A tárgy tematikája: Bevezetés a fejlődésbiológiába, az embryológia története, leíró, kísérletes és molekuláris embryológia, módszerek, a „Spemann’s organizer” molekuláris természete, sorstérképezés az embryoban, transcriptios- és növekedési faktorok, sejt-sejt kommunikáció, sejt-extracelluláris mátrix kölcsönhatás, megtermékenyítés, korai embryogenesis, gastruláció és jelentősége, őscsigolyák és embrionális tengelyfejlődés, Hox gének, proliferáció, differenciáció, sejthalál, primér szövetek kialakulása, őssejtek és progenitorok, egy- és kétdimenziós alakzatfejlődés; fogfejlődés és különböző fogtípusok, háromdimenziós alakzatfejlődés; végtagfejlődés, a pozicionális információk és növekedés molekuláris közvetítői, apicalis entoderma-taréj, polarizációs aktivitási zóna, ujjak fejlődése. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Részvétel kötelező, az összes előadás 25%-át meg nem haladó hiányzást esetén a félévi aláírást a hallgató megkapja. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Összesen négy vizsga időpont kerül kiírásra és bármelyikre jelentkezhet a hallgató, így igazolást nem fogadunk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Nincs félévközi ellenőrzés A félév végi aláírás követelményei: Az összes foglalkozás 25%-ánál kevesebb hiányzás esetén az aláírást a hallgató megkapja. Az osztályzat kialakításának módja: Írásbeli vizsga alapján A vizsga típusa: írásbeli A vizsgajelentkezés módja: Neptun A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 2 munkanappal a kiírt vizsga időpont előtt a hallgató igénye szerint módosíthatja. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Nem kell igazolni, későbbi időpontra jelentkezhet. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Mark Ptashne, Alexander Gann: Genes & Signals; Cold Spring Harbor Laboratory Press Marshak, Gardner, Gottlieb: Stem Cell Biology; Cold Spring Harbor Laboratory Press Bruce M. Carlson: Human Embryology and Develomental Biology, Mosby Russo, Cove, Edgar, Jaenisch, Salamani: Development - Genetics, Epigenetics and Environmental Regulation; Springer Scott F. Gilbert: Developmental Biology; Sinauer



Általános Orvostudományi Kar Humánmorfológiai és Fejlődésbiológiai Intézet Tantárgy neve: Fejlődésbiológia II. kódja: AOHUMFBI21M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Oláh Imre A tárgy tematikája: Neurogenesis a gerincesekben, neuronális indukció, antero-posterior dorso-ventralis regionalizáció, axon differenciáció, motoros és sensoros rendszer kialakulása, dúcléc, feji- és törzsi dúcléc, a dúcléc sejtek vándorlása, a szem kialakulása, retinoid receptorok és az idegsejt, intermedier mesoderma, urogenitalis rendszer, epithelio-mesenchymalis kölcsönhatások a vesében, tüdő és mirigyfejlődés, nemi determináció, splanchnopleura, a szív-érrendszer fejlődése, entoderma kialakulása, kopoltyúbél, kopoltyú tasakok, kopoltyú ívek és származékaik, teratogenesis, genetikai hibák az emberi fejlődésben, környezet és ember ontogenesis.. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Részvétel kötelező, az összes előadás 25%-át meg nem haladó hiányzást esetén a félévi aláírást a hallgató megkapja. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Összesen négy vizsga időpont kerül kiírásra és bármelyikre jelentkezhet a hallgató, így igazolást nem fogadunk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Nincs félévközi ellenőrzés A félév végi aláírás követelményei: Az összes foglalkozás 25%-ánál kevesebb hiányzás esetén az aláírást a hallgató megkapja. Az osztályzat kialakításának módja: Írásbeli vizsga alapján A vizsga típusa: írásbeli A vizsgajelentkezés módja: Neptun A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 2 munkanappal a kiírt vizsga időpont előtt a hallgató igénye szerint módosíthatja. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Nem kell igazolni, későbbi időpontra jelentkezhet. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Mark Ptashne, Alexander Gann: Genes & Signals; Cold Spring Harbor Laboratory Press Marshak, Gardner, Gottlieb: Stem Cell Biology; Cold Spring Harbor Laboratory Press Bruce M. Carlson: Human Embryology and Develomental Biology, Mosby Russo, Cove, Edgar, Jaenisch, Salamani: Development - Genetics, Epigenetics and Environmental Regulation; Springer Scott F. Gilbert: Developmental Biology; Sinauer



Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Genomika és genetika kódja: kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Falus András egyetemi tanár A tárgy tematikája: A mitózis (szakaszai, szabályozása). A meiózis (szakaszai, szabályozása, rekombináció és gén konverzió). Citogenetika (kromatin, kromoszóma szerkezet, kromoszómális evolúció, számbeli és szerkezeti rendellenességek). Mutációk fajtái, Mendeli öröklődés (autoszomális, domináns, recesszív). Nemi determináció, a nem szerepe az öröklődésben. Epigenetika (mechanizmusai, jelenségei: X inaktiváció, imprinting, RNAi és miR, pozicionális hatás, transzgenerációs hatás). Géndiagnosztika, génterápia, gén - és genom manipulációk (in vitro, ex vivo, in vitro, lokusz specifikus rekombináció, vektorok, szuicid terápia). A humán genom (evolúciója, mérete, nukleáris és mitokondriális genom, humán genom projekt és eredményei, mobilis genetikai elemek (LINE, SINE, LTR, Alu), mikro és miniszatelliták, SNP, haplotípus blokkok, miRNS, CNV). Humán genom vizsgálómódszerei (statisztikai alapok, HWE, linkage disequilibrium, OR, RR, LOD score, asszociációs vizsgálatok, QTL, kapcsoltsági vizsgálat (linkage disequilibrium) teljes genom asszociációs vizsgálat, microarray génexpressziós mérés, pozícionális klónozás, komplex vizsgálatok, humán betegségek genetikai hátterének vizsgálata állatmodellek segítségével). A komplex betegségek genomikai, rendszerbiológiai megközelítése. Génkörnyezet kölcsönhatás. Farmakogenomika (gyógyszercélpontok keresése genomikai módszerekkel, gyógyszer-mellékhatások genomikai háttere, testreszabott gyógyszerek). Orvosi-biológiai adatbázisok használata. Betegségek rendszerbiológiai megközelítése, genomikával kapcsolatos etikai problémák. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint. Távolmaradás pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglakozásokról való távolmaradást nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzések nincsenek. A félév végi aláírás követelményei: Részvétel az előadásokon (TVSZ. 17.§. 7.) Az osztályzat kialakításának módja: Írásbeli vizsga A vizsga típusa: Gyakorlati jegy

A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül.

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszer szabályzata szerint.

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tanulmányi felelősnél igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Tóth S. – Hegyesi H.: Bevezetés a humángenetikába, Semmelweis Kiadó (2007) Az előadások anyaga az intézet honlapján (http://www.dgci.sote.hu) elérhető.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Kísérletes sejtélettan kódja: AOELTKSE_1M kreditértéke: 2 (II. félév) Tantárgy előadójának neve: Dr. Hunyady László egyetemi tanár A tárgy oktatói:

Oktatási szervezeti egység megnevezése: Élettani Intézet

…………………Dr. Hunyady László egyetemi tanár ………………….Dr. Spät András egyetemi tanár, akadémikus ………………….Dr. Ligeti Erzsébet egyetemi tanár, akadémikus ………………….Dr. Enyedi Péter egyetemi tanár ………………….Dr. Várnai Péter egyetemi docens ………………….Dr. Geiszt Miklós egyetemi docens ………………….Dr. Mócsai Attila egyetemi docens ………………….Dr. Káldi Krisztina egyetemi docens ………………….Dr. Czirják Gábor egyetemi adjunktus ………………….Dr. Petheő Gábor egyetemi adjunktus A tárgy tematikája: 1. Sejtfelszíni receptorok szabályozása I. 2. Sejtfelszíni receptorok szabályozása II. 3. Kóros receptor-működések következményei 4. Ion-csatornák jellemzése, szabályozása 5. Háttér K+ csatornák élettani szerepe 6. Specifikus lipid-fehérje interakciók szerepe a sejtműködésekben 7. A Ca2+ szignál hatása a mitokondriumok működésére és szerepe a szteroid hormonok elválasztásának szabályozásában 8. Integrinek sejtélettani szerepe 9. Fagocita sejtek élettana 10. G-fehérjékre ható szabályozó fehérjék élettani szerepe I. 11. G-fehérjékre ható szabályozó fehérjék élettani szerepe II. 12. NADPH oxidázok a sejtműködésekben I. 13. NADPH oxidázok a sejtműködésekben II. 14. A napszaki ritmus szabályozása 15. Vizsga A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Élettan I. sikeres teljesítése. Mulasztott foglalkozás pótlására lehetőség nincs. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról történt távolmaradás esetén igazolás nem szükséges. A vizsgáról történt távolmaradást 3 munkanapon belül orvosi/kórházi igazolással lehet igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A számonkérés a félév folyamán folyamatosan, szóban és írásban történik. A félév végi aláírás követelményei: A félév végi aláírás megszerzésének feltétele a foglalkozások min. 75%-án történt részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: félévi munka + írásbeli vizsga alapján

A vizsga típusa: írásbeli A vizsgajelentkezés módja: A Neptun-rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun-rendszeren keresztül, a rendelkezésre álló szabad helyekre. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi/kórházi igazolással, 3 munkanapon belül A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Írott tananyag: előadási jegyzetek az Intézet honlapján, magyar és angol nyelvű összefoglaló cikkek.




Humánmorfológiai és Fejlődésbiológiai Intézet

Tantárgy neve: Klinikai anatómiai propedeutika kódja: AOHUMKLA_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Wenger Tibor A tárgy tematikája: • Bevezetés, Felületi anatómia, tapintható erek, idegek, csontképletek, iránypontok. • Metszetanatómia • Metszetanatómiai a klinikus szemszögéből. • Anatomiai viszonyok és azok helyreállítása a sebészetben (filmbemutatók). • Endoszkópos vizsgálatok anatómiai értékelése. • Koraszülött-újszülött speciális anatómiai problémái. • Neuroanatómia és kannabisz. • Anatómiai változások a terhesség alatt. • Anatómai változások hypertónia betegségben. • Hagyományos keleti gyógymódok anatómiai alapjai • Traumatológia anatómus szemmel. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Előadásokon, bemutatókon jelenlét. Pótlásra lehetőség nincs. Max 3 hiányzás Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: --A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: ---A félév végi aláírás követelményei: Előadásokon, bemutatókon jelenlét Az osztályzat kialakításának módja: Irásbeli vizsgaeredmény alapján A vizsga típusa:Irásbeli A vizsgajelentkezés módja: Neptun A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptunon keresztül A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Előadás anyag az Intézet honlapján, Szél: Klinikai Anatómia, Semmelweis Kiadó, Budapest, 1999

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Könyvtári informatika kódja: AOKONIN1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Vasas Lívia A tárgy tematikája:

Oktatási szervezeti egység megnevezése: Központi Könyvtár

Bemutatkozás, számítástechnikai és elektronikus könyvtári alapvetés; Online katalógusok (egyetemi, osztott magyar katalógus, külföldi katalógusok) Bibliográfiai és teljes szövegű forrásanyagok – értéknövelt szolgáltatások Online magyar és külföldi folyóiratok, DOI-szám, e-könyvek Bibliográfia készítés: közlemények, könyvek, könyvrészletek, online anyag idézése Szakmai portálok, és linkgyűjtemények, Adatbázisok, gyógyszerkönyvek, enciklopédiák Evidence Based Medicine adatbázisok Keresőgépek, Internet használata az orvostudományi forráskutatásban PubMed adatbázis, bemutatása, használatának ismertetése Tudománymetriai ismeretek: citációs forrásanyagok bemutatása, impaktálás, idézettség vizsgálat. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A kurzusról 3 alkalommal lehet igazoltan távol maradni. Ennél több hiányzás esetén a hallgató a kurzust nem teljesítette. Az oktatók minden félévben kijelölnek egy alkalmat a pótlásokra. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A távollétet 3 munkanapon belül igazolni kell a tárgy előadójánál, Dr. Vasas Líviánál. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 2 demo (zárthelyi dolgozat) online tesztjellegű megírása, két javítási lehetőséggel A félév végi aláírás követelményei: A két online tesztből minimum 2,0 átlag Az osztályzat kialakításának módja: A 2 online teszt eredménye megajánlott jegy, illetve újabb átfogó jegy írásával javítási lehetőség. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszerben A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN rendszerben A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Legkésőbb a vizsgát megelőző napon jelezni kell a távollétet a tárgy előadójánál, Dr. Vasas Líviánál, majd 3 munkanapon belül igazolni kell. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Órai jegyzet, valamint az oktató által kiadott segédletek, www.lib.sote.hu honlapról letölthető prezentációk.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem, Általános Orvostudományi Kar, Nyelvi Kommunikációs Központ Tantárgy neve: Latin nyelv 1, Latin nyelv 2 kódja: AONYELAT_1M, AONYELAT_2M kreditértéke: 2*2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Dános Kornél A tárgy tematikája: A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók elsajátítsák az orvosi, gyógyszerészeti latin nyelvnek az alapjait, valamint bevezetést nyerjenek a tudományos terminológiákba. Specifikus célként jelöltük meg az anatómiában

használatos

többszavas kifejezések,

valamint diagnózisok

és vények

megértésének,

összeállításának elsajátítását latinul megadott anatómiai-, illetve anyagnevekből, a recepten szokásos rövidítések ismeretét, grammatikailag kifogástalan alkalmazását. A hallgatóknak ismerniük és érteniük kell az orvosi gyakorlatban latinul használt kifejezéseket. Követelmény az orvosi és gyógyszerészeti latin alapszókincs (min. 1000 szó), a deklinációk ismerete. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Félévente legfeljebb 3 hiányzás megengedett. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: – A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Latin nyelv 1: zárthelyi (szó)dolgozatok Latin nyelv 2: zárthelyi (szó)dolgozatok, nyelvtani záródolgozat A félév végi aláírás követelményei: részvétel a foglalkozásokon, a zárthelyi dolgozatok és a záródolgozat megírása Az osztályzat kialakításának módja: Latin nyelv 1: a zárthelyi dolgozatok átlaga Latin nyelv 2: a nyelvtani záródolgozat osztályzata A vizsga típusa: – A vizsgajelentkezés módja: – A vizsgajelentkezés módosításának rendje: – A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: – A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dr. Belák Erzsébet: Lingua Latina medicinalis. [Budapest, 2002,] Semmelweis Egyetem.



Tantárgy neve: Orvosi fizika alapjai kódja: AOVFIZ090_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Smeller László A tárgy tematikája: A tantárgy áthidaló kurzus a gimnáziumi előképzés és az orvosegyetemi elvárások között. A középiskolai természettudományos oktatás heterogenitása és háttérbe szorulása miatt sajnos a felsőfokú oktatásban vált szükségessé az alapismeretek összefoglalása, és esetleges pótlása. Erre a 2. szemeszteri kötelező tárgy keretében nincs lehetőség. A tárgy oktatása során azokat a legfontosabb fizikai alapokat foglaljuk össze, amelyekre a 2. szemeszteri Orvosi fizika című kötelező tárgy ismeretanyaga épül. A témákat a középiskolai tananyagból ennek megfelelően szelektáltuk és csoportosítottuk. A tárgy felvételét minden hallgatónak ajánljuk, különösen azoknak, akik nem érettségiztek fizikából. Kivételt csak az átlagosnál sokkal alaposabb fizikai ismeretekkel rendelkezők képezhetnek. Dinamikai alapok Erők, erőterek. Egyensúlyok, mozgások, (áramlások), rezgések, hullámok. Megmaradási tételek és következményeik. A gravitációs az elektromos és a mágneses erőtér; nyomás, hidrosztatika; munka, energia, teljesítmény, impulzus, impulzus-momentum; súrlódás, tapadás; áramló folyadékok és gázok törvényei; belső súrlódás A mikrovilág mozgásai Atomok, elektron. Foton. Kvantumos viselkedés. Az atommag instabilitása, radioaktivitás, bomlástípusok. Elektromágneses hullámok, anyaghullámok. Az elektron, mint hullám; szabad állapot, kötött állapot; kísérleti bizonyítékok a kvantumos viselkedésre; bomlástörvény Atomi kölcsönhatások, sokatomos rendszerek Gázok, folyadékok-folyadékkristályok, szilárdtestek. Gáztörvények. Atomok és molekulák közötti kötések kialakulása, kötéserősségek. Kristályos rend, szerkezeti hibák, szennyezés. Termodinamika Makroszkopikus és mikroszkopikus állapotok. Főtételek és következményei, termodinamikai potenciálok Hőkapacitás, fajhő; kinetikus gázelmélet, a nyomás és hőmérséklet értelmezése; extenzív és intenzív mennyiségek, entrópia Geometriai és fizikai optika Lencsék, mikroszkóp. Fényinterferencia. Fénypolarizáció. Fotometria. A legrövidebb idő elve és következményei, fényvisszaverődés, fénytörés; fényelhajlás, diffrakció; optikai anizotrópia Elektromos feszültség, elektromos áram Elektromágneses indukció. Egyen- és váltakozó áramú áramkörök Ellenállás, kondenzátor, tekercs mágneses tere, tekercs egyen és váltakozó áramkörben, Elektromos alapáramkörök Feszültségosztó, feszültség-generátor, áramgenerátor, RC-kör, LC-kör. Félvezető áramköri elemek, dióda, tranzisztor. Erősítő és kapcsoló áramkörök.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A foglalkozások legalább 75% kötelező a jelenlét. Az elmulasztott szemináriumok pótlása a cikluson belül lehetséges más csoportnál, a gyakorlatvezetővel történő egyeztetés után. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A mulasztott szemináriumok anyagából, amennyiben a pótlás nem lehetséges, a gyakorlatvezetőnek kell beszámolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 5.

tanulmányi ellenőrzés: a 6. oktatási héten a szemináriumon, az 1-5. heti előadások és szemináriumok anyagából. Pótlási/javítási lehetőség a 8. héten.

6.

tanulmányi ellenőrzés: a 12. oktatási héten a szemináriumon, a 6-11. heti előadások és szemináriumok anyagából. Pótlási/javítási lehetőség a 14. héten.

Mindkét tanulmányi ellenőrzés pótlására/javítására lehetőséget biztosítunk szóbeli vizsga keretében.

A félév végi aláírás követelményei: Mindkét tanulmányi ellenőrzésen legalább elégséges (2) osztályzat. Az osztályzat kialakításának módja: gyakorlati jegy a tanulmányi ellenőrzéseken elért eredmények alapján: azok átlaga. Ennek javítása lehetséges szóbeli vizsga keretében. A vizsga típusa: A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Damjanovich – Fidy – Szöllősi (szerk.): Orvosi Biofizika (Medicina Kiadó, 2006) Az intézeti honlapra feltett előadáskivonatok Középiskolai fizika tankönyvek, példatárak.

Semmelweis Egyetem

KÖVETELMÉNYRENDSZER Oktatási szervezeti egység megnevezése:

Általános Orvostudományi Kar, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő és Továbbképző Intézet Tantárgy neve: Orvosi informatika kódja: AOINFEUI_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Jávor András A tárgy tematikája: Az egészségügyi ellátás leírása során kódrendszerek megismerése, alkalmazásának gyakorlása. A hallgatók rutin alkalmazói szinten ismerjék meg a BNO-kódrendszer használatát, a betegségek, tünetek, állapotok és körülmények leírásának nemzetközileg alkalmazott módszereit. Ismerjék meg a SNOMED kódrendszer használatát, az osztályos ellátási esetek leírásához szükséges morphológiai kódok jelentést és használatát. Alkalmazzák az OENO (ICP) és ICPC kódrendszereket, realizálják a kódolás helyes és alkalmazása mellett járó egyértelmű előnyöket az adatkezelés, a szakmai és finanszírozási jelentések, beszámolók elkészítése, a betegorientált kórlapvezetés és a tudományok kutatás sikere érdekében. Igazodjanak el a modern terápiás adatbázisok használatában, váljanak képessé gyógyszeres ismereteik naprakészen tartására. Ismerjék meg a kódrendszerek együttes használatának módját, az együttes alkalmazás előnyeit a hibakezelés és az egyértelműbb esetleírás és kommunikáció szempontjából. Gyakorolják az egészségügyi beszámolórendszerek készítését, értelmezését, alkalmazását. Rutinszerűen tanulják meg alkalmazni a hagyományos orvosi dokumentáció finanszírozási dokumentációra történő leképezését, a kódoló orvosi feladatokat. Ismerjék meg és a rutinszerű gyakorlat szintjén képesek legyen alkalmazni az alapellátás és a szakellátás finanszírozási menedzseri feladatait. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSz. szerint. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: TVSz. szerint. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az egyes tanult szoftver alkalmazások adatai alapján adatfeldolgozás, majd jelentés készítése. Az ezekre adott érdemjegyek átlaga a gyakorlati jegy. A be nem adott jelentés elégtelen jeggyel vesz részt az átlagszámításban. A félév végi aláírás követelményei: Elégséges gyakorlati jegy Az osztályzat kialakításának módja: Kollokvium, számítógépes teszt. A vizsga típusa: Számítógépes teszt A vizsgajelentkezés módja: Neptun A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: TVsz. szerint. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az intézeti honlapon szereplő előadás diák, valamint kötelező és ajánlott irodalmak.



Általános Orvostudományi Kar, követelezően választható

Közegészségtani Intézet

Tantárgy neve: Orvostörténelem kódja: AOKOZTOR_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Forrai Judit egyetemi docens A tárgy tematikája: 1. Bevezetés az orvostörténelembe. Az őskori medicina. Az ókori magaskultúrák medicinája I.India, Kína 2. Az ókori magaskultúrák medicinája II. Egyiptom, Mezopotámia, zsidó orvoslás. 3. A görög és a római orvostudomány 4. A középkori medicina. 5. A reneszánsz medicina 6. A klinikai oktatás kezdetei 7. A fertőzések és a járványok történetéből 8. Az élettani és morfológiai kutatások kezdetei 9. A modern medicina alapjai 10. Az orvosi szakágazatok fejlődése 1. 11. Az orvosi szakágazatok fejlődése 2. 12. A XX. század felfedezései a gyógyítás szolgálatában 13. A hazai egészségügy és orvosképzés története 14. Múzeumi óra (Semmelweis Orvostörténeti Múzeum) 15. Konzultáció, záró értékelés A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: 3 hiányzás után nincs igazolt félév Másik orvostörténeti kurzuson lehet résztvenni és pótolni az előadást Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás bemutatása A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Minden órán katalógus A félév végi aláírás követelményei: Max. 3 hiányzás Az osztályzat kialakításának módja: Tesztírás, pontrendszer A vizsga típusa: írásbeli A vizsgajelentkezés módja: neptunon keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Schultheisz Emil, Birtalan Győző: Orvostörténelem. Jegyzet. SOTE. 1986. Budapest. Kapronczay Károly: Fejezetek a 125 év magyar egészségügyének történetéből. Semmelweis OML.2001. Budapest., Dörnyei Sándor: A magyar orvostörténeti szakirodalom. MTI. 2002. Piliscsaba-Bp., A medicina krónikája szerk. Heinz Schott.Officina Nova. 1993.Dortmund.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Farmakológiai és Farmakoterápiás Intézet Tantárgy neve: Preklinikai és klinikai neuropszichofarmakológia és pszichofarmakogenetika kódja: AOFRMKNP kreditértéke: 1 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Bagdy György egyetemi m.tanár A tárgy tematikája: 1. A magatartást közvetlenül szabályozó neurotranszmitter rendszerek és receptorok. A pszichiátriai megbetegedések gyógyszerei és a hatás hátterében álló neurotranszmitterek I-II. 2. A pszichiátriai megbetegedések felosztása (DSM-IV, BNO-10) 3. A főbb neurotranszmitter rendszerek anatómiája 4. Szorongás és depresszió modellek. A tanulás és a memória experimentális vizsgálata I-II. 5. A szkizofrénia dopamin elmélete. Az antipszichotikumok kutatása I-II. 6. A molekuláris genetika alapjai 7. Pszichofarmakogenetika I-II 8. A hallucináció jelensége: törzsi szokásoktól a kémiai struktúrákig 9. A magatartás és az alvás kapcsolata. Az alvás, vigilancia neurotranszmitter szabályozása 10. Genetikai és neurokémiai úton módosított állatok alkalmazása a neuropszichofarmakológiában A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A 15 előadásból 12-n a részvétel kötelező. Pótlásra nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén Hivatalos igazolást (pl. orvosi) fogadunk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Nincsenek. A félév végi aláírás követelményei: Feltétele a 15 előadásból 12-n való részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: A tesztvizsga pontszámainak határai alapján. A vizsga típusa: Írásbeli A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN-on keresztül. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun-on A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Hivatalos (pl. orvosi) igazolást fogadunk el, a nem teljesített vizsga napjától számított harmadik munkanap végéig. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Bernard Lerer: Pharmacogenetics of Psychiatric Drugs, Cambridge University Press, Cambridge, 2002. Robert F. Weaver, Philip W. Hedrick: Genetika, Panem Könyvkiadó, Budapest, 2000. Tóth Sára, Hegyesi Hargita: Bevezetés a humángenetikába, Semmelweis Kiadó, 2007. J.M. Monti, S.R. Pandi-Perumal, B.L. Jacobs and D.J. Nutt (Eds): Serotonin and Sleep: Functional, and Clinical Aspects, Birkhauser, Basel, 2008. J.N. Crawley: What’s Wrong with my Mouse? Wiley-Liss, New York, 2000.

Preklinikai modul kötelező tárgyak

KÖVETELMÉNYRENDSZER 2008/2009 II félév (6. szemeszter) Anyagcsere-endokrinológia, toxikológia. Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar I. sz. Belgyógyászati Klinika Tantárgy neve: Belgyógyászat I. kódja: AOBL1BEL11M kreditértéke: 7 Tantárgy előadójának neve: Dr. Szathmári Miklós megbízott klinikaigazgató (ill. előadásonként változó előadók) A tárgy tematikája: Az endokrinológia története. A hormonok hatásmechanizmusa. Endokrin betegségek típusai. A mellékvesekéreg működése és annak vizsgáló módszerei Cushing szindróma Hypadrenia Fokozott mineralokortikoid termeléssel járó kórképek Adrenogenitalis szindrómák. Adrenalis és ovarialis hyperandrogenismus A hypophysis elülső lebeny fokozott működésével járó betegségek. Hypophysis hypofunkció. A hypophysis hátsó lebeny működészavarai. A pajzsmirigy normális működése, regulációja. Funkcionális tesztek, képalkotó módszerek, izotóp módszerek. Hyperthyreosis. Hypothyreosis. Thyreoiditis. Golyva. Pajzsmirigy tumorok. Metabolikus csontbetegségek. Osteoporosis. Osteomalácia. Paget-kór. Polyglandularis szindrómák. Carcinoid szindroma. Hyperparathyreosisok, hypercalcaemiák. Hypocalcaemia, tetánias szindróma. I. Diabetes mellitus. Etiológia, pathogenesis és terápia II. Diabetes mellitus. Komplikációk, terápia. Hypoglycaemia. Insulinoma. Paraneoplasia. Nutricionális betegségek. Fehérje alultápláltság. Anorexia nervosa. Hyperlipidaemiák. Obesitas. Legfontosabb toxikológiai kórképek diagnosztikája és terápiája. Alkohol okozta belgyógyászati betegségek . A purin metabolismus zavarai, a köszvény. A folyadék és elektrolit háztartás zavarai. Endokrin hypertoniák. A veleszületett metabolikus rendellenességek jelentősége a felnőttkorban. Kérdések, válaszok az endokrinológia területéről. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Igazoltan maximum 3 hiányzás lehetséges egy szemeszter alatt, amelyet a gyakorlatvezetővel egyeztetett időben pótolni kell. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Írásbeli igazolás, vagy előre bejelentett elfoglaltság esetén szóban is lehetséges, ha a vizsgán nem jelenik meg, úgy egy következő egyeztetett időpontban jelentkezhet vizsgára. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévenként 1 írásbeli felmérés + utolsó előadás keretén belül írásbeli tanulmányi verseny.

A félév végi aláírás követelményei: Az adott gyakorlatvezető írja alá a félévet, amennyiben a félév gyakorlati követelményét a jelölt teljesítette. Az osztályzat kialakításának módja: A félévi gyakorlatokon tanúsított tudás, viselkedés, hozzáállás, készség, valamint a vizsga alapján. A vizsga típusa: Szóbeli vizsga, de minden félévben az utolsó előadás idejében tanulmányi verseny van, mely felöleli a félév tananyagát. Ha ezen az írásbeli versenyen a jelölt 5-ös, vagy 4-es osztályzatot ér el, úgy ezt a jegyet félévi vizsga eredményként megajánljuk, ha elfogadja, beírásra kerül az indexbe. A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren keresztül minden félévben a vizsgaidőn belül többszörös lehetőség van vizsgára jelentkezni. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszeren keresztül 48 órával a vizsga előtt lehet módosítani A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Szóbeli, vagy írásbeli igazolás alapján A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: 1. Szarvas F, Csanádi M:

Belgyógyászati fizikális diagnosztika. Semmelweis Kiadó, Bp, 2006.

2.Tulassay Zs:

A belgyógyászat alapjai Medicina, Bp, 2007.

3. Tierney LM, McPhee SJ, Papadakis MA: Korszerű orvosi diagnosztika és terápia. Melánia, Bp, 2003. 4. Weatherall DJ, Ledingham JGG, Warrell DA (Eds.): Oxford Textbook of Medicine. Oxford University Press, Oxford, 1987. 5. Braunwald E, Francis AS, Kasper DL, Hauser SL: Longo DL, Jameson JL (szerk): Harrison: A belgyógyászat alapjai. Medicina, Bp, 2005. 6. Andreoli EA, Carpenter ChCJ, Bennett JC, Plum F (szerk.): Cecil: A belgyógyászat lényege. Medicina, Bp, 1999. 7.Herold G:

Belgyógyászat (főszerk: Romics L). B+V Lap- és Kvk, Bp, 2005.

KÖVETELMÉNYRENDSZER 2008/2009 III. évfolyam I félév (5. szemeszter) Belgyógyászati propedeutika. Az orvos-beteg kapcsolat alapelemei, a beteg felvétel módszertana, fizikális diagnosztika alapjai. Az egyes szervrendszerek fizikális diagnosztikája; kapcsolódó szindrómák. Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar I.Sz.Belgyógyászati Klinika Tantárgy neve: Belgyógyászati propedeutika kódja: AOBL1PRO11M kreditértéke: 7 Tantárgy előadójának neve: Dr. Szathmári Miklós klinikaigazgató (illetve előadásként változó előadó) Bevezetés a belgyógyászatba. A beteg ember. Az anamnesis felvételének alapelvei. A részletes anamnesis A légző-, a keringési- és emésztőszervi rendszerre vonatkozó kérdések. Inspekció. Palpáció. Kopogtatás. Hallgatózás Az idegrendszer vizsgálata A láz. A hőmérséklet menete. Típusos lázgörbék. Tüdőbetegségek fő tünetei. Köhögés, köpet, vérköpet, légszomj, cyanosis és mellkasi fájdalom. Pleuralis és pulmonális szindrómák fizikális diagnosztikája. Laboratóriumi vizsgálatok jelentősége a diagnosztikában. A szív vizsgálata. A szívtájék megtekintése és tapintása.A szívcsúcs-lökés. A szív kopogtatása. Szívhangok és szívzörejek. Képalkotó eljárások. (Szív) Szívbillentyű betegségek diagnosztikája. (1) Szívbillentyű betegségek diagnosztikája. (2) Az érrendszer vizsgálata A pulzus. Érzörejek. Visszerek. A pericardium betegségeinek vizsgálata. A vérnyomás. Hypertonia- és érrendszeri betegségek. Angina pectoris. Infarctus myocardii. Kardiális dekompenzáció Az emésztőszervi betegségek tünetei. A hasi fájdalom, meteorismus. Az emésztőrendszer vizsgálata. Májbetegségek általános diagnosztikája. A vese és hugyutak betegségeinek diagnosztikája. A hasnyálmirigy betegségeinek diagnosztikája. A epeutak betegségeinek diagnosztikája. Anyagcsere betegségek. Diabetes mellitus. Androgének, ösztrogének és a csontanyagcsere (Habilitációs előadás) A vörösvértest süllyedés. A vérkép. Haematológiai betegségek általános diagnosztikája. Immunológia Tanulmányi verseny Konzultáció (kérdések-válaszok-értékelés) A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Igazoltan maximum 3 hiányzás lehetséges egy szemeszter alatt, amelyet a gyakorlatvezetővel egyeztetett időben pótolni kell. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Írásbeli igazolás, vagy előre bejelentett elfoglaltság esetén szóban is lehetséges, ha a vizsgán nem jelenik meg, úgy egy következő egyeztetett időpontban jelentkezhet vizsgára. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége:

Félévenként 1 írásbeli felmérés + utolsó előadás keretén belül írásbeli tanulmányi verseny A félév végi aláírás követelményei: Az adott gyakorlatvezető írja alá a félévet, amennyiben a félév gyakorlati követelményét a jelölt teljesítette. Az osztályzat kialakításának módja: A félévi gyakorlatokon tanúsított tudás, viselkedés, hozzáállás, készség, valamint a vizsga alapján. A vizsga típusa: Szóbeli vizsga, de minden félévben az utolsó előadás idejében tanulmányi verseny van, mely felöleli a félév tananyagát. Ha ezen az írásbeli versenyen a jelölt 5-ös, vagy 4-es osztályzatot ér el, úgy ezt a jegyet félévi vizsga eredményként megajánljuk, ha elfogadja, beírásra kerül az indexbe. A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren keresztül minden félévben a vizsgaidőn belül többszörös lehetőség van vizsgára jelentkezni. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszeren keresztül 48 órával a vizsga előtt lehet módosítani A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Szóbeli, vagy írásbeli igazolás alapján A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: 1. Szarvas F, Csanádi M:

Belgyógyászati fizikális diagnosztika. Semmelweis Kiadó, Bp, 2006.

2. Tulassay Zs:

A belgyógyászat alapjai Medicina, Bp, 2007.

3. Tierney LM, McPhee SJ, Papadakis MA: Korszerű orvosi diagnosztika és terápia. Melánia, Bp, 2003. 4. Weatherall DJ, Ledingham JGG, Warrell DA (Eds.): Oxford Textbook of Medicine. Oxford University Press, Oxford, 1987. 5. Braunwald E, Francis AS, Kasper DL, Hauser SL: Longo DL, Jameson JL (szerk): Harrison: A belgyógyászat alapjai. Medicina, Bp, 2005. 6. Andreoli EA, Carpenter ChCJ, Bennett JC, Plum F (szerk.): Cecil: A belgyógyászat lényege. Medicina, Bp, 1999. 7.Herold G:

Belgyógyászat (főszerk: Romics L). B+V Lap- és Kvk, Bp, 2005.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Farmakológiai és Farmakoterápiás Intézet Tantárgy neve: Farmakológia és Farmakoterápia kódja: AOFRMFRM_1M, AOFRMFRM_2M, AOFRMFRM_3M, kreditértéke: 10 Tantárgy előadójának neve: Dr. Gyires Klára egyetemi tanár A tárgy tematikája: FARMAKOLÓGIA ÉS FARMAKOTERÁPIA három szemeszter Az 1. szemeszter tematikája (2008/2009. tanév II. félév, III. évfolyam): Általános gyógyszertan – A gyógyszertan tárgya és fejlődésének rövid áttekintése. A farmakodinámia alapjai. Gyógyszerek sorsa a szervezetben, farmakokinetika. Klinikai farmakológia és farmakoterápia – Bizonyítékokon alapuló orvoslás. Klinikai vizsgálatok (Fázis I. II. III. IV.). Etikai elvek. Placebóval végzett vizsgálatok. Mellékhatásjelentés. Farmakokinetikai eltérések eltérő életkorokban és kóros állapotokban. A szervezet és a gyógyszerek kölcsönhatásait befolyásoló tényezők. Gyerekek és idősek kezelésének klinikai farmakológiai elvei, gyógyszer kölcsönhatások Gyógyszerfejlesztés és gyógyszeralkalmazás. A daganatos megbetegedések gyógyszerei – A daganat kemoterápia irányelvei. A daganatellenes gyógyszerek ismertetése. Az immunrendszert befolyásoló szerek. Hormonok – Az adenohipofízis és termelésüket reguláló hipotalamikus hormonok. Pajzsmirigy hormonok és antitireoid anyagok. Kalcium és csontanyagcserére ható gyógyszerek, osteoporosis kezelése. A szénhidrát anyagcsere gyógyszertana. Mellékvesekéreg hormonok, szintetikus kortikoszteroidok, a mellékvesekéreg hormonok antagonistái és szintézisének gátlói. Az ivarszervek gyógyszertana – Nemi hormonok és rokon vegyületek. Fogamzásgátlók. A méhműködésre ható szerek. A szexuális aktivitást fokozó és gátló szerek. Gyógyszerek és terhesség. Vitaminok. Fájdalomcsillapítás, gyulladáscsökkentés – Nem-szteroid gyulladásgátlók. Helyi hatású vegyületek. Helyi hormonok. Opioid fájdalomcsillapítók. Akut és krónikus fájdalmak kezelése, tumoros fájdalomcsillapítás. Köszvényellenes szerek A 2. szemeszter tematikája (2008/2009. tanév I. félév, IV. évfolyam): A neurotranszmisszióról általában. A vegetatív idegrendszer gyógyszertana – A kolinerg és adrenerg transzmisszió farmakológiája. A központi idegrendszer gyógyszertana – Bevezetés a pszichotróp szerek farmakológiájába Általános érzéstelenítők. Kábítószerabúzus, élvezeti szerek. Nyugtatók, altatók és szorongáscsökkentő szerek. Antipszichotikumok. Antidepresszáns és antimániás vegyületek. Étvágycsökkentők. Nootróp szerek. Antiepileptikumok. Centrális támadáspontú izomrelaxánsok. A neurodegeneratív betegségek gyógyszertana. Migrén ellenes szerek. Pszichiátriai és neurológiai kórképek klinikai farmakológiája. A perifériás idegek és izmok gyógyszertana – Helyi érzéstelenítők. Perifériás izomrelaxánsok. A simaizmok működésére ható szerek. Simaizomgörcs-oldók. Élő kórokozók által kiváltott betegségek kemoterápiája és klinikai farmakológiája. – Fertőtlenítők. Antibakteriális gyógyszerek. Antivirális gyógyszerek. Féreg és protozoon ellenes szerek. Gombaellens gyógyszerek. Fertőző betegségek klinikai farmakológiája. A magyar receptírás szabályai. A 3. szemeszter tematikája (2008/2009. tanév II. félév, IV. évfolyam): A szív- és érrendszer gyógyszertana – Szívelégtelenségben ható szerek. Antarritmiás szerek. Antihipertenzív szerek. Érgörcsoldók, antianginás szerek. Lokális keringésfokozók. Antihiperlipidémiás szerek. A veseműködésre ható szerek – Diuretikumok. Antidiuretikumok. A szív és érrendszer klinikai farmakológiája - A hipertónia, szívelégtelenség, ischémiás szívbetegségek, atherosclerosis, arritmiák klinikai farmakológiája. A vér és a vérképzés gyógyszertana – A vérképzésre ható szerek. Véralvadásgátlók, vérzéscsillapítók.

A légzőrendszert befolyásoló gyógyszerek – Az asthma bronchiale gyógyszertana. Köhögéscsillapítók. Köptetők. Surfactant anyagok. Asthma bronchiale, COPD kezelési stratégiája. Az emésztőrendszer gyógyszertana – A gyomor működését befolyásoló szerek. Hashajtók és hasmenést gátló szerek. Hánytatók, hányáscsillapítók és prokinetikus szerek. Máj- és epeműködésre ható szerek. Gyulladásos bélbetegségekben alkalmazott gyógyszerek. Oesophagus reflux, fekély és krónikus gyulladásos bélbetegségek kezelési stratégiája. Immunfarmakológia Rheumatoid arthritis kezelése. A szénhidrát anyagcsere klinikai farmakológiája - A dibetes mellitus klinikai farmakológiája. Metabolikus szindróma. Toxikológia, gyógyszermérgezések. Receptúra ismétlése és gyakorlása. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon a félévenkénti hiányzások száma nem lehet több a félév gyakorlatainak 25%-ánál. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Hivatalos igazolást (pl. orvosi) fogadunk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzés: Központilag előírt félévközi ellenőrzés nincs, de az egyes gyakorlatvezetők a félév folyamán írathatnak ellenőrző teszteket. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokról történő távolmaradások száma nem lehet több a félév gyakorlatainak 25%-ánál. Az egyes szemesztereket lezáró vizsga teljesítése. Az osztályzat kialakításának módja: Tesztvizsga esetén ponthatárok szerint. Szóbeli kollokvium esetén a vizsgán nyújtott teljesítmény alapján. Szigorlatnál az előzetes toxikológia és klinikai farmakológia vizsga eredményének figyelembe vételével a vizsgán nyújtott teljesítmény alapján. A vizsga típusa: 1. szemeszter. írásbeli teszt 2. szemeszter: szóbeli kollokvium 3. szemeszter: toxikológia gyakorlati vizsga. Klinikai farmakológiából írásbeli tesztvizsga. Farmakológia szóbeli szigorlat A vizsgajelentkezés módja: A NEPTUN rendszeren keresztül történik, a megadott vizsganapokra a maximális létszám betöltéséig szabadon lehet jelentkezni. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Ahogy a NEPTUN rendszer engedi A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Hivatalos (pl. orvosi) igazolást fogadunk el, a nem teljesített vizsga napjától számított harmadik munkanap végéig. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az ÁOK III. és IV. évfolyamának részére: Gyires-Fürst: Farmakológia c. tankönyv Kerpel-Fronius: Farmakoterápia c. tankönyv, valamint az előadások és gyakorlatok anyaga. Ajánlott: Vizi E.Szilveszter: Humán farmakológia 2. kiadás B. G. Katzung: Basic and Clinical Pharmacology, 10. kiadás




Kórélettani Intézet

Tantárgy neve: Kórélettan és klinikai laboratóriumi diagnosztika kódja: AOKORKOR_1M / AOKORKOR_2M kreditértéke: 5 kredit pont/félév Tantárgy előadójának neve: Dr. Szollár Lajos egyetemi tanár A tárgy tematikája: Előadások (elmélet) I. félév 1. Bevezetés. A kórélettan tantárgy céljai. A betegség fogalmának történeti áttekintése – mi a normális és mi a kóros? A szívelégtelenség kórélettana. A szívelégtelenség tünetei, fajtái, okai és súlyosbító tényezői. Nyomás- és térfogattúlterhelés. Kompenzációs mechanizmusok szívelégtelenségben. A dekompenzáció okai. Terápiás lehetőségek. Cardiomyopathiák. A coronariakeringés zavarai. A szívizom oxigénellátási elégtelenségének okai. Ischaemiás szívbetegség: angina pectoris, myocardialis infarctus, akut koronária szindróma oka, lefolyása, tünetei, szövődményei. A ritmuszavarok típusai, klinikai jelentőségük. Az egyes ritmuszavarok kialakulásának mechanizmusa. A „reentry” tachycardiák. A ritmuszavarok megelőzése, elhárítása. Érdemes-e kezelni a ritmuszavarokat? A ritmuszavarok genetikai és szerzett rizikófaktorai.

2.

3.

4. 5.

Perifériás keringési elégtelenség. Akut, átmeneti keringési elégtelenséggel járó állapotok (collapsus). Krónikus keringési elégtelenségre vezető állapotok (keringési shock). A különböző shockformák hemodinamikai jellemzői és kialakulásának mechanizmusa. A perifériás keringési elégtelenség hatása az egyes szervekre. Az endothel diszfunkció kórélettani mechanizmusai. A zsíranyagcsere zavarai. A hyperlipoproteinaemiák gyakorisága és kórtani jelentősége. Primer és szekunder hyperlipoproteinaemiák. Hyperlipidaemiák. Hypolipoproteinaemiák, lipidosisok. Az atherosclerosis lipidelmélete. A lipidelmélet sejtszinten. Atherogén lipoproteinek. A hyperlipaemia, a táplálkozás és az atherosclerosis kapcsolata. Az atherosclerosis kórélettana II. Az atherosclerosis nem-lipid elméletei. Az atherosclerosis kockázati tényezői és a megelőzés alapelvei. A „metabolikus-X” szindróma és a keringési betegségek. A szénhidrátanyagcsere zavarai. Az 1-es típusú diabetes mellitus kórélettana A cukorbetegség lényege, vezető tünetei, felosztása és diagnosztikai kritériumai. A diabétesz mint komplex anyagcserezavar. Az 1. típusú cukorbetegség etiológiai tényezői és pathogenezise. A 2-es típusú cukorbetegség kórélettana A 2-es típusú cukorbetegség etiológiai tényezői és pathogenezise. A cukorbetegség szövődményei: hypoglykaemiás és hyperglykaemiás kómák, makro- és mikroangiopathiák, neuropathia.

6. 7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

hyperglykaemiás kómák, makro- és mikroangiopathiák, neuropathia. A gyulladás pathomechanizmusa. Akut- krónikus gyulladás, gyógyulás. A gyulladásgátlás lehetséges módozatai és azok kórélettani vonatkozásai Az immunendszer kórélettana. Mi valójában az immunrendszer feladata? A humorális és celluláris immunválasz. Kölcsönhatások a specifikus és a természetes immunrendszer között. A tolerancia kialakulására vonatkozó elképzelések, a centrális és a perifériás tolerancia fogalma, a regulátor T-lymphocyták szerepe. A túlérzékenységi reakciók és kóroki szerepük. Az anafilaxia, az allergia és az atópia fogalma. A túlérzékenységi reakciók típusai, az általuk okozott betegségek, jelentőségük az autoimmun folyamatokban. Autoimmun jelenségek és kóroki szerepük. Az autoimmunitás fogalma, kóros következmény nélküli autoreaktív jelenségek. Az autoimmun betegségek felosztása, előfordulásuk és hajlamosító tényezőik. Az MHC. A humorális és sejtes immunrendszer részvételének formái egyes autoimmun betegségekben. Az autoimmun betegségek kialakulását magyarázó elméletek. Az immundeficienciák okai és következményei. Az immunszuppresszió és az immunmoduláció. A veleszületett immundeficienciák felosztása, tünetei és okai. Szerzett immundeficienciák. Az immunszuppresszió jelentősége, lehetséges módjai. Az immunmoduláció szerepe a terápiában. Az energiaegyensúly zavarai: éhezés, elhízás. Az éhezés adaptált és nem adaptált szakasza. Az elhízás kritériumai, gyakorisága, felosztása, szövődményei, következményei. Az elhízás kialakulásának elméletei. A fehérjehiány okai és következményei. Fehérje/energia alultáplálás. Hypo- és hypervitaminózisok. Bevezetés a laboratóriumi diagnosztikába. A diagnosztikus eljárások használatának általános szempontjai. A referenciaintervallumok, a diagnosztikus osztópontok meghatározásának nehézségei (specificitás, szenzitivitás, közgazdasági megfontolások). Panelvizsgálatok, diagnosztikus algoritmusok. A szűrővizsgálatok speciális szempontjai. Új irányzatok a laboratóriumi diagnosztikában: A betegközeli laborvizsgálatok (POCT: point of care tests) A májműködés zavarai. A máj károsodásának hatása a fehérje-, zsír-, szénhidrátanyagcserére, a „méregtelenítő” funkciókra, a só- és vízháztartásra. A májelégtelenség. A hepatikus kóma. Ascites. A májártalmak felosztása, azok leggyakoribb oka. A májcirrhosis patogenesise. Légzési elégtelenség Alvási apnoe. Az obstruktív ventilációs zavar fogalma, okai és légzésmechanikai jellegzetességei. A restriktív ventilációs zavar fogalma, okai és légzésmechanikai jellegzetességei. Az asthma bronchiale kórélettana. Az alveolaris hypo- és hyperventiláció. Az alveoláris ventiláció és véráramlás arányának zavarai. Az alveoláris diffúzió zavarai és azok kimutatása. A szöveti hypoxiák formái. Cyanosis. Pulmonális dyspnoe. Hypertonia betegség kórélettana. A szimptómás (renális, endokrin eredetű) hipertenziók patomechanizmusa. Az esszenciális hipertenzió előfordulási gyakorisága és jelentősége. Pathogenetikai tényezők kölcsönhatásai. A nátriuretikus hormon szerepe és hatásmechanizmusa. A hipertenzió következményei. A gasztrointesztinális rendszer kórélettana. A tápcsatorna motilitási zavarai. A gastro-esophagealis reflux. Az achalasia oesophagei. A gyomor és a vékonybél mozgásának zavarai. A duodenalis reflux. A vastagbél mozgásának zavarai. Az ileus patomechanizmusa. Ulcus pepticum A gyomornedv hypo- és hypersecretiojára vezető állapotok. A Helicobacter pylori fertőzés. A duodenális fekélybetegekben észlelhető pathofiziológiai eltérések. A gyomorfekély és a stress-ulcus patomechanizmusa. A malabszorpciós szindróma. A malabszorpciós szindrómához vezető gastrointestinalis és extragastrointestinalis kórokok. A malabszorpciós szindróma tünetei és következményei. A Whipple kór. A Crohn-betegség. Az irritábilis colon szindróma. A colitis ulcerosa. A hasnyálmirigy exokrin szekréciójának zavarai. A hasnyálmirigy gyulladásos és daganatos megbetegedései.

következményei. A Whipple kór. A Crohn-betegség. Az irritábilis colon szindróma. A colitis ulcerosa. A hasnyálmirigy exokrin szekréciójának zavarai. A hasnyálmirigy gyulladásos és daganatos megbetegedései. II. félév 1. 2.

3.

4.

5.

6.

7.

A vérképzés kórélettana I. Az anaemiák általános jellemzése. Vashiányos és vasbeépülési zavaron alapuló anaemiák. Megaloblasztos anaemiák. Haemolyticus anaemiák. Az emelkedett hemoglobinkoncentráció okai. A vérképzés kórélettana II. A csontvelő reaktív változásai, valamint malignus megbetegedései. A haemopoiesis folyamata, az őssejtek. A csontvelő malignus betegségeinek felosztása, okai és következményei. Terápiás lehetőségeink. Onkopatofiziológia. A malignus transzformáció fogalma, a daganatképződés többlépcsős elmélete. A genetikai változások, az érintett gének fajtái. A genetikai tesztek és az ezekkel kapcsolatos problémák. A monoklonalitás. A tumorok heterogenitása (szubklónok keletkezése) és ennek következményei. Új irányzatok a daganatok kezelésében: immunterápia, génterápia, az angiogenezis gátlása. A haemostasis zavarai. A haemorrhagiás diathesisek kórélettana, laboratóriumi differenciáldiagnosztikája. A thrombocyták mennyiségi és minőségi zavaraival összefüggő vérzékenységek, vasculopathiák valamint coagulopathiák. A thrombosisok és thromboemboliák kórélettana. Thrombosisra hajlamosító tényezők. Örökölt thrombosishajlam. Különbségek és hasonlóságok a vénás, artériás és intracardiális thrombusképződés patomechanizmusában. Diffúz intravascularis coagulatio (DIC). Thrombotikus microangiopathiák. Endokrin zavarok I. A hypophysis működésének zavarai. A panhypopituitarismus definíciója, etiológiája és kórélettana. A növekedési hormon hypo-, és hypersecretiójának klinikai megjelenési formái: nanizmus, gigantizmus, acromegalia. A prolaktin szekréció zavarai. A pajzsmirigy működésének zavarai. A Basedow-kór klinikai jelei, kórélettana és klinikai vizsgáló módszerei. A hypothyreosis aetiologiája, klinikai megjelenési formái. Hashimoto-thyreoiditis klinikai tünetei, oka és laboratóriumi vizsgálata. Endokrin zavarok II. A mellékvesekéreg és a velő hormonjainak csökkent és fokozott elválasztásával járó betegségek kórélettana. A mellékvesekéreg hypofunkció akut és krónikus formái. A Cushing-szindróma definíciója, alacsony és a magas ACTH szinttel járó formái. A Cushing-kór és az ACTH-t termelő daganatok kórélettana. Primer és szekunder hiperaldoszteronizmusok. Phaeochromocytoma klinikai megjelenése és a diagnózishoz használt laboratóriumi vizsgáló módszerek. A női és férfi nemi működés zavarai. A nemi érés zavarai. A menstruáció zavarai. A terhesség hormonális háztartásának zavarai. A szexuális differenciálódás zavarai. Korai nemi érés. Hypogonadismusok (hypophysaer, testicularis, perifériás). Endokrin zavarok III. A kalcium- és foszfátforgalom zavarai. Hyper-, és hypocalcaemiával járó betegségek. A tetania szindróma. A renális és az absorptív hypercalciuriák patomechanizmusa.

A csontrendszer megbetegedéseinek kórélettana. Az involúciós osteoporosisok patomechanizmusa. Szekunder osteoporosisok. A rachitis és az osteomalácia kialakulása. A renális csontdystrophia patomechanizmusa. Osteogenesis imperfecta. Paget-kór. Osteopetrosis. A só- és vízháztartás zavarai. A vízforgalom zavarai. Vízveszteség okai és következményei. Csökkent vízfelvétellel, illetve fokozott vízkiválasztódással járó kórképek. Vízretenció okai és következményei. Fokozott vízfelvétellel illetve csökkent vízkiválasztódással járó kórképek. Inadekvát ADH-szekréciós szindróma. A nátriumforgalom zavarai. Nátriumveszteség okai és következményei. Nátriumveszteséggel járó kórképek. Nátriumretenció okai és következményei. Nátriumretencióval járó hyponatraemiás és hypernatraemiás kórképek. A nátriumforgalom zavarainak tünetei. A káliumforgalom zavarai. A hypokalaemia okai és következményei. A hyperkalaemia okai és következményei. A káliumháztartás zavarai és a sav-bázis egyensúly zavarai közötti összefüggések.

háztartás zavarai és a sav-bázis egyensúly zavarai közötti összefüggések.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Sav-bázis egyensúly zavarai. A sav-bázis egyensúly respiratorikus zavarai. A respiratorikus acidózis okai és következményei. Respiratorikus acidózissal járó kórképek. A respiratorikus alkalózis okai és következményei. Respiratorikus alkalózissal járó kórképek. Metabolikus acidózissal járó betegségek kórélettana. A metabolikus acidózis okai és következményei. Metabolikus acidózissal járó kórképek. Az anion gap fogalma és használata. Renális tubuláris acidózis. A metabolikus alkalózissal járó betegségek kórélettana. A metabolikus alkalózis okai és következményei. Metabolikus alkalózissal járó kórképek. A sav-bázis zavarok kompenzációja. A veseelégtelenség kórélettana. A parenchymális akut veseelégtelenség kórélettana. A renális eredetű akut veseelégtelenség pathomechanizmusa. Vascularis és a tubuláris tényezők szerepe a GFR csökkenésében. A felszálló vastag szegmentumok szerepe az akut veseelégtelenség kialakulásában. A nem parenchymális veseelégtelenség kórélettana. A prerenális és a posztrenális akut veseelégtelenség patomechanizmusa. Az akut veseelégtelenség következményei. A krónikus veseelégtelenség kórélettana. A folyadék-, nátrium-, kálium-, és karbamid ürítés, valamint a kalcium- és foszfát-anyagcsere változása krónikus veseelégtelenségben. Sav-bázis egyensúlyzavarok veseelégtelenségben. A vesebetegségek progresszióját elősegítő tényezők. A krónikus veseelégtelenség kísérőjelenségei. Uraemia. Anaemia, vérzékenység, hipertónia, hyperlipidaemia és csökkent cukortűrőképesség krónikus veseelégtelenségben. Az uraemia fogalma és jellemzése. Uraemiás toxinok. Az enzimek kórélettani és laboratóriumi jelentősége. A kötő-, izom- és támasztószövet kórélettana. A kollagén-anyagcsere örökletes zavarai. Mukopoliszacharidózisok. A kötőszövet szerzett megbetegedései. A vázizomzat működésének veleszületett és szerzett zavarai. Az öregedés kórélettana. Az öregedés molekuláris és sejtszintű folyamatai. Az egyes szervekben megfigyelhető változások az öregedés folyamán. Az öregedést befolyásoló tényezők. Az öregkort kísérő gyakoribb megbetegedések. Civilizációs betegségek. A fájdalom kórélettana. A fájdalomérzés biológiai és orvosi jelentősége. A fájdalom kialakulásának elméletei. A fájdalomérzést kísérő helyi és általános reakciók. A fájdalomérzés diagnosztikai jelentősége. Speciális fájdalom-szindrómák. Akut és krónikus fájdalom. A fájdalomcsillapítás elvi alapjai. Az elmélet és a klinikum egymásrahatása. Korlátozó tényezők, pozitív és negatív példák. A bizonyítékokon alapuló orvoslás és a kórélettan kapcsolata. Új paradigmák: az evolúcióelmélet szerepe a betegségek megértésében. Modern terápiás lehetőségek kórélettani vonatkozásai. DNS vakcináció. XXI. századi orvoslást meghatározó tényezők. Rövid összefoglaló a tanév legfrissebb kórélettani tárgyú kutatási eredményekről. A „Hőgyes Endre” tanulmányi emlékverseny eredményhirdetése.

Gyakorlatok I. félév 1. Szabályos EKG-ok vizsgálata Az EKG hullámok keletkezésének és morfológiai sajátosságainak ismertetése. Az elvezetési rendszerek ismertetése. Az eredő R vector megszerkesztésének (axonogramm) és a "létradiagramm" készítésének demonstrálása. Gyakorlati munka: Normál EKG görbék elemzése. Frekvencia és tengelyállás meghatározás gyakorlása. 2. Ritmuszavarok kialakulása. Ingerképzési zavarok EKG-jának elemzése A nomotop és heterotop (aktív és passzív) ingerképzési zavarok patogenezisének és EKG jeleinek ismertetése. Gyakorlati munka: Ingerképzési zavarok felismerése EKG görbéken

3.

4.

5. 6.

7.

8. 9

patogenezisének és EKG jeleinek ismertetése. Gyakorlati munka: Ingerképzési zavarok felismerése EKG görbéken Ingerületvezetési zavarok EKG-jának elemzése Különböző lokalizációjú (szupra- és intraventrikuláris) vezetési zavarok patogenezisének és EKG jeleinek ismertetése. Gyakorlati munka: Ingervezetési zavarok felismerése EKG görbéken. Myocardialis infarktus EKG jelei A szívizom infarktust jellemző EKG elváltozások patomechanizmusának ismertetése. A különbözők. Az infarktusok diagnosztikájában alkalmazott kémiai laboratóriumi vizsgálatok ismertetése. Gyakorlati munka: Jellemző EKG görbék elemzése.

EKG elváltozások szívizom-hypertrophiában EKG elváltozások pathogenezise pitvari és kamrai hypertrophiákban. Gyakorlati munka: Jellemző EKG görbék elemzése. Elektrolitzavarok EKG jelei EKG elváltozások elektrolitzavarokban. Digitálisz hatása az EKG-ra Gyakorlati munka: Jellemző EKG görbék elemzése. Többszörös eltérések az EKG-n A repolarizáció zavaraira jellemző EKG elváltozások patogenezisének ismertetése. A repolarizáció zavarainak primer és szekunder formái. Tawaraszár-blokkok és myocardialis infarktus. Infarktus és bal anterior fascicularis blokk. Gyakorlati munka: Jellemző EKG görbék elemzése. Demonstráció Lipid- és purinanyagcsere zavarainak laboratóriumi vizsgálata A triglicerid- és koleszterinszint mérésére szolgáló eljárások és a korral összefüggő normálértékek. A HDL-koleszterin meghatározás jelentősége, nem- és korfüggése. A HDL2 és a HDL3 mérése. Az LDL szelektív precipitáción és számításon alapuló meghatározása. A primer hyperlipoproteinaemiák fenotipizáló és genetikai felosztása. A leggyakoribb másodlagos hyperlipoproteinaemiát okozó állapotok ismertetése. A "hütőszekrény-teszt" alkalmazása és értékelése. A hyperuricaemiával járó állapotok kimutatása és differenciál diagnózisa. Gyakorlati munka: Laboratóriumi leletek elemzése és értékelése

10.

Szénhidrát-anyagcsere zavarainak laboratóriumi vizsgálata Cukor, ketontestek kimutatása a vizeletben. A glukozuriák felosztása és értékelése. A vércukorszint mérési módszerei, klinikai alkalmazása és normálértékei. A cukorterheléses vizsgálatok. A vér inzulin ill. C-peptid szintjének meghatározása. A glikált haemoglobin diagnosztikai jelentősége. A diabétesz szindróma WHO szerinti felosztása. A diabétesz és a kóros glükóztolerancia diagnosztikus kritériumai. A diabétesz terápiájának kórélettani vonatkozásai: a Somogyi effektus, a diéta jelentősége. Hypoglikaemiák. Az insulinoma diagnosztikája. Gyakorlati munka: Laboratóriumi leletek elemzése és értékelése

11.

Májműködés zavarainak és az ascites laboratóriumi vizsgálata A májbetegségek diagnosztikájában használható vizsgálatok áttekintése. Enzimvizsgálatok. A különböző vírushepatitisek diagnosztikája. A máj exkréciós tevékenységének zavarát jelző vizsgálóeljárások: a bilirubin anyagcsere közti- és végtermékeinek analízise. Az icterusok felosztása, differenciáldiagnózisa. Extra- és intrahepatikus cholestasisok. A máj szintetizáló tevékenységének vizsgálata. A máj malignus folyamatait jelző paraméterek. A májbetegségek klinikai-laboratóriumi diagnózisának javasolt ill. ajánlott stratégiája. Az ascites vizsgálata. Gyakorlati munka: Laboratóriumi leletek elemzése és értékelése.

12.

A tápcsatorna működésének vizsgálata Nyálgyűjtési- és vizsgálati módszerek. Intraoesophageális 24 órás pH mérés. Nyelőcső manometria. Az éhgyomri gyomornedv vizsgálata. BAO, MAO meghatározása. A szérum gastrin szintjének vizsgálata. A Helicobacter pylori fertőzés kimutatása. A pancreas külső szekréciós funkciójának vizsgálatára szolgáló módszerek. Pancreatitisben végzendő vizsgálatok. A felszívódási zavarok vizsgálatára szolgáló módszerek. A széklet vizsgálata. A kilégzési hidrogén teszt. Gyakorlati munka: Laboratóriumi leletek elemzése és értékelése. Plazmafehérjék, tumormarkerek és plazmaenzimek laboratóriumi vizsgálata. A szinoviális- és pleuralis, folyadék vizsgálata Plazmafehérjék felosztása és meghatározása. A plazmafehérjék kóros változásai. Plazmafehérjék elektroforetikus elválasztása és a fehérjekép jellemző változásai különböző betegségekben. Immundiffúzió, immunelektroforézis, immunfixáció. Tumormarkerek vizsgálata. Plazmaenzimek felosztása és diagnosztikai jelentősége. Izoenzimek vizsgálata. Az izületi folyadék és a pleuralis folyadék elemzése. Az exudátum és transzudátum elkülönítése. Gyakorlati munka: Jellemző plazmafehérje és enzimváltozásokkal járó kórképek felismerése. Külső gyakorlat Klinikai laboratóriumok szervezése és üzemeltetése. Minőségbiztosítás az orvosi laboratóriumi tevékenység során

13.

14.

II. félév. 1.

5. 6. 7. 2. 3. 4. 8.

A vérképzés alakos elemeinek vizsgáló módszerei. A vörösvérsejt rendszer morfológiája A hemopoesis folyamatainak ismertetése. Az erythropoesis egyes sejtalakjainak ismertetése és demonstrálása. Gyakorlati munka: Az egyes vvs fejlődési alakok mikroszkópos vizsgálata csontvelő kenetben. Vörösvértestek morphológiai vizsgálata a perifériás Véralvadás A Demonstráció lymphocyta-macrophag vizsgálata rendszer malignus burjánzásainak vizsgálata kenetben. Az Veseműködés granulocytacsontvelő anaemialaboratóriumi malignus vizsgálata laboratóriumi és a megakaryocyta-rendszer betegségeinek diagnosztikája vizsgálatamorfológiája ARutin A Kenetfelismerés: malignus ésmorfológiai perifériás: benignus diathesisek lymphomák okainak, CML, CLL, egyes mechanizmusainak AML, formáinak ismertetése. és változásai, vizsgáló A Az haemorrhagiás granulocytopoesis akut anaemiák vizeletvizsgálat: leukaemiák osztályozása. egyes szín,norm., átlátszóság, klasszifikációjának, sejtalakjainak A granulocytaszám mennyiség, ismertetése, valamint fajsúly, reaktív ahaematológiai ozmolalitás, megakaryocytapH, és módszereinek lymphocytaszám ismertetése. csontvelő: reaktív Aváltozásai. norm., A AML, thromboembóliás A módszerek AP, főbb PLlymphoproliferatív betegségek rendszer morfológiája. laboratóriumi leukemoid fehérjeürítés reakciók. (osztályozás: vizsgálatára leukaemiák mennyiségi, szolgáló perifériás minőségi), ismertetése. ésbetegségek üledék csontvelőképének (szerves Az (nagyér egyes és thrombosisok, perifériás csontvelői DIC) okainak, és nyirokcsomóképének mechanizmusának demonstrálása. és vizsgálófejlődési módszereinek Gyakorlativér, anaemiaféleségek demonstrálása. munka: Myeloproliferativ perifériás Az egyes és granulocyta csontvelőképének kórképek és myelodysplasiák. megakaryocyta demonstrálása. alakok ismertetése. Gyakorlati munka: A vizsgálata vaszkuláris akut ésésgranulocytás thrombocyta krónikus lymphoid leukaemia, valamint szerzetta mikroszkópos munka: Az AAz krónikus anaemia csontvelő perniciosa, kenetekben. és leukaemia aeredetű, vashiányos Minőségi ésöröklött azanaemia vérkép akut és leukaemiák értékelése. csontvelő vérzékenységek plasmocytoma csontvelőkórélettana. és perifériás Haemophilia-A keneteinek genotípusok, mikroszkópos Willebrand-kór. vizsgálata. Érett és perifériás perifériás granulocyták és csontvelő keneteinek mikroszkópos keneteinek mikroszkópos vizsgálata mikroszkópos vizsgálata. perifériás vizsgálata. Akenetben. reticulocyták vizsgálata Májelégtelenség és haemostasis. A thrombosis sejtes és molekularis vérkenetben. mechanizmusa. Öröklött és szerzett thrombophiliák. Disseminált intravascularis coagulatio. APC rezisztencia. Gyakorlati munka: Kóros coagulogrammok értékelése.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

szervetlen). Tubuláris működés vizsgálata: koncentrálási próba, hígítási próba, ozmotikus és szabadvíz-clearance, Tm-vizsgálatok. Glomeruláris funkció vizsgálata: kreatinin clearance, atipusos clearance. Vese véráramlás mérés. A prerenális és a renális akut veseelégtelenség elkülönítése. Az egyes fő nephrológiai szindrómák laboratóriumi jellemzői. Gyakorlati munka: Betegek laboratóriumi leleteinek értékelése Folyadék- és ionháztartás zavarainak laboratóriumi diagnosztikája A só-, vízháztartás zavarainak rutin laboratóriumi diagnosztikája: hemoglobin, hematokrit, szérum-összfehérje, szérum összozmolalitás, egyes ionok szérum koncentrációjának mérése, indirekt jelek, a veseműködés paraméterei. Atomabszorpciós spektrofotométer, lángfotométer, ionszelektiv elektródok működési elve. A szérum egyes ion-koncentrációinak értékelése. Nem rutin vizsgálati módszerek: vízterek meghatározásai, ionösszetétel (intracelluláris, teljes test stb.). Dehydratios és hyperhydratios állapotok: okai, jellemzői és laboratóriumi jelei. Gyakorlati munka: Laboratóriumi leletek elemzése és értékelése. Sav-bázis egyensúly zavarának laboratóriumi diagnosztikája A sav-bázis egyensúlyt jellemző paraméterek definíciója és mérési módszerei. Az Astrup-módszer. Sav-bázis egyensúly zavarának típusai, előfordulásuk okai, kompenzációs lehetőségei. A kompenzáció konfidencia határai. Kevert sav-bázis egyensúly zavarok. Típusos sav-bázis egyensúly zavarok megbeszélése konkrét példa alapján. Gyakorlati munka: Laboratóriumi leletek elemzése és értékelése. A hypothalamus és a hypophysis működésének laboratóriumi vizsgálata. A liquor vizsgálata. A gonadok működésének vizsgálata Az endokrin működés vizsgálatának elvi alapjai. Stimulációs és szuppressziós próbák. Az adenohypophysis működésének vizsgálata. A hypophysis hátsólebeny működés vizsgálata. A liquor vizsgálata. A szexuálszteroidok vizsgálata. A Leyding sejtek működésének vizsgálata. A petefészek endokrin működésének vizsgálata. Gyakorlati munka: Típusos kórképek felismerése a betegre vonatkozó lényeges információt tartalmazó adatlapok alapján. A pajzsmirigy működésének laboratóriumi vizsgálata A pajzsmirigyműködés vizsgálatára szolgáló laboratóriumi módszerek. A pajzs-mirigy hypo- és hyperfunkciós formáinak ismertetése. Primer, szekunder és tercier zavarok elkülönítése. Gyakorlati munka: A pajzsmirigy betegségekre jellemző laboratóriumi eltérések értékelése A mellékvese működésének vizsgálata. Kalcium- és foszfátforgalom laboratóriumi vizsgálata A glükokortikoidok vizsgálata. A Cushing szindróma különböző formáinak elkülönítése. Mellékvesekéreg hypofunkciós kórképek elkülönítése. Az aldoszteron szekréció vizsgálata. A mellékvesevelő működés vizsgálata. A szérum és a vizelet kalcium- és foszfát tartalmának vizsgálata. A primer hyperparathyreosis laboratóriumi diagnózisa. A calcipaeniás osteopathia diagnosztikája: az osteoporosis és az osteomalacia kimutatása. Hypercalciuria-szindrómák és a kétoldali recidiváló kalcium-oxalát nephrolithiasis laboratóriumi vizsgálata Kalcium-és foszfátforgalom vizsgálata. A kalcipéniás oszteopátia diagnosztikája. A szérum és a vizelet kalciumtartalmának vizsgálata. A primer hiperparatireozis , oszteoporézis és az oszteomalácia laboratóriumi diagnózisa. A kétoldali recidiváló kalcium-oxalát nefrolitiázis laboratóriumi vizsgálata. Gyakorlati munka: Betegek laboratóriumi leleteinek értékelése.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlati foglalkozásokon és az előadásokon való részvétel kötelező. A gyakorlatokról és az előadásokról történő hiányzás nem haladhatja meg a TVSz 13. § 8. bekezdésében meghatározott 25 %-ot, azaz 3 gyakorlati foglalkozást és 4 elméleti előadást. A gyakorlati anyagok pótlására a vizsgaidőszakban konzultációs lehetőséget biztosítunk, ill. a hallgatók szabadon részt vehetnek a gyakorlatok pótlása céljából más csoportok foglalkozásain. Az elméleti előadások pótlására nincs lehetőség. Amennyiben a hallgató az előírtnál többet hiányzik vizsgára nem bocsátható.

Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A gyakorlati foglalkozásokról történő hiányzás igazolása nem szükséges. A vizsgáról való távolmaradását a hallgató három munkanapon belül igazolhatja az Intézet igazgatójánál. Az igazolás mérlegelés tárgyát képezi, elutasítása esetén a hallgató csak vizsgajeggyel vizsgázhat, és az indexébe „nem jelent meg” bejegyzés kerül (TVSZ 15. §. 4. bekezdés). A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Demonstráció: Az I. félév 9. gyakorlatán az EKG anyagából, a II. félévben a hematológiai blokk végén, 7. gyakorlat kenetdiagnosztikából kötelező demonstrációt tartunk. A demonstrációk konkrét formájáról a gyakorlatvezetők adnak tájékoztatást. Az elégtelen demonstrációt a gyakorlatvezetővel egyeztetett időpontban meg kell ismételni. A demonstráció eredménye nem számít bele a félév végi szorgalmi jegybe. A félév végi aláírás követelményei: A félév aláírásának feltétele a gyakorlatok látogatása és az eredményes demonstráció. Nem kapja meg félévének aláírását az a hallgató, akinek elégtelen eredményű a félév-közi demonstrációja, vagy a gyakorlatokról való hiányzása meghaladta a 3-at, illetve az elméleti előadásokon 4 alkalommal nem vett részt. Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati munka értékelése: A gyakorlatokon végzett munka értékelése aláírással történik. Kollokvium: Az I. félév végén a hallgatók kötelező kollokviumot tesznek, a kollokviumi eredmények megállapítása 5 fokozatú értékeléssel történik. Szigorlat: A II. félév végén a hallgatók szigorlati vizsgát tesznek, a szigorlat értékelése 5 fokozatú. A vizsga típusa: Kollokvium. Szóbeli buktató hatályú vizsga. A kollokvium tárgyát képezik az előadásokon és a gyakorlatokon elhangzottak, továbbá az alábbiak: • két elméleti kérdés (Kollokviumi és szigorlati tételek 1 - 39., - http://kortan.sote.hu –ról letölthető); • EKG görbe elemzése; • laboratóriumi lelet értékelése (http://kortan.sote.hu –ról letölthető). Szigorlat. Szóbeli buktató hatályú vizsga. A szigorlat tárgyát képezi a kollokviumhoz hasonlóan az előadásokon és a gyakorlatokon elhangzott anyag, valamint az alábbiak: • két elméleti kérdés (Kollokviumi és szigorlati tételek 1-72., - http://kortan.sote.hu –ról letölthető); • EKG görbe elemzése;

• •

hematológiai kenet értékelése (http://kortan.sote.hu –ról letölthető); laboratóriumi lelet értékelése (http://kortan.sote.hu –ról letölthető).

A vizsgajelentkezés módja: A NEPTUN rendszeren keresztül történik. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A NEPTUN rendszeren keresztül, a hatályban lévő szabályok szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Amennyiben a hallgató önhibáján kívül eső okok miatt nem jelenik meg a kitűzött vizsgán, távolmaradását három munkanapon belül igazolhatja az Intézet igazgatójánál. Az igazolást az illetékes tanulmányi felelősnek kell eljuttatnia. Elfogadott igazolás esetén a hallgató a Neptun rendszeren keresztül szankciók nélkül jelentkezhet vizsgára. Elutasítás esetén a hallgató csak vizsgajeggyel vizsgázhat, és az indexébe „nem jelent meg” bejegyzés kerül. (TVSZ 15. §. 4. bekezdés). A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: KÖTELEZŐ TANKÖNYVEK ÉS SEGÉDANYAGOK Tankönyvek: Szollár L.: Kórélettan, 5. kiadás, Semmelweis Kiadó, 2005. Szollár L., Szombath D.: Kórélettani vademecum, Semmelweis Kiadó, 2005. Szombath D., Tornóci L.: EKG-munkafüzet, Semmelweis Kiadó, 2005. Ajánlott irodalom: Szollár L. : Klinikai kórélettan, SE Képzéskutató, Oktatástechnológiai és Dokumentációs Központ 2003. Hoffbrand A.V., J. E. Pettit: A klinikai haematologia alapjai, Springer, 1997. Kékes E. – Regös L. : EKG atlasz, Programozott EKG tankönyv, Springer Hungarica, 1995. Tierney L.M., McPhee S.J., Papadikis A.: Korszerű orvosi diagnosztika és terápia, Melania kiadó, Budapest, 2007. Regös L. : Ami az EKG könyvekből kimarad…, B+V Lap- és Könyvkiadó Kft. 2001. Marshall W.J.: Klinikai kémia, Semmelweis Kiadó, Budapest, 1995. Tomcsányi J.: Klinikai arrhythmiák diagnózisa és terápiája 1995. Thomas L.: Clinical Laboratory Diagnostics, TH-Books, Frankfurt/Main, Germany, 1998. Debreceni Lóránd: Gyakorlati laboratóriumi medicina, Therapia Kiadó, Budapest, 2002. Juhász P. – Dux L.: Klinikai laboratóriumi diagnosztika, Springer Tudományos Kiadó, 2000. McPhee S.J., Lingappa V.R., Ganong W.F., Lange J.D.: Pathophysiology of Disease, McGraw-Hill 2006, Matolcsy A. – Udvardy M. – Kopper L.: Hematológiai betegségek atlasza, Medicina 2006. Segédanyagok: Szombath D.-Tornóci L. (szerk.): EKG-munkafüzet /workbook/arbeitsbuch (2005) Interneten elérhető ajánlott oktatási segédanyagok Kórélettani Intézet anyagai: http://kortan.sote.hu http://www.ecglibrary.com; http://medstat.med.utah.edu/kw/ecg http://www.hematologyatlas.com




Orvosi Mikrobiológiai Intézet

Tantárgy neve: ORVOSI MIKROBIOLÓGIA kódja: AOKMIKMIK_1M, AOKMIKMIK_1A, AOKMIKMIK_1N kreditértéke: 5 Tantárgy előadójának neve: Dr. Nagy Károly egyetemi tanár A tárgy tematikája: Előadások

• Bevezető. Az orvosi mikrobiológia tárgya, felosztása és rövid története. A baktériumok sejttana, fiziológiája és genetikája • A baktériumok pathogenitása és virulenciája • Pathomechanizmus, molekuláris pathogenezis, virulencia faktorok. Fertőzés és megbetegedés • A dezinficiálás és sterilizálás elméleti alapjai. Iatrogen és nosocomialis ártalmak. Az antibakteriális szerek hatásmechanizmusai és kölcsönhatásai., az antibakteriális terápia alapelvei • A baktériumok antibakteriális szerek elleni rezisztenciájának keletkezése, mechanizmusa, indukálása, átvitele, terjedése, eliminálása és kontrollja • A szervezet védekezése a fertőzésekkel szemben • Aktív és passzív immunizálás. Oltóanyagok • Az orvosi bakteriológia rendszertana: a taxonómiai, epidemiológiai, nozológiai, pathogenetikai rendszerezés alapjai • Gram-pozitív aerob coccusok I: Streptococcus genus • Gram-pozitív aerob coccusok II: Staphylococcus genus • Gram-pozitív nem spóraképző pálcák: Corynebacterium, Listeria, Erysipelothrix, Lactobacillus • A bőr normál baktérium flórája • Gram-negatív aerob és microaerofil coccusok és coccobacillusok: Neisseriaceae, Pasteurellaceae, Haemophilus • A légutak normál baktériumflórája Gram-negatív aerob pálcák és coccobacillusok: Pseudomonas, Legionella, Brucella, Bordetella, Francisella genus • Gram-negatív fakultatív anaerob pálcák. Az emésztő traktus normál flórája. Bélbaktériumok által okozott extraintestinális kórképek. Az emésztő traktus pathogénjei I: Vibrio, pathogén Escherichia, Campylobacter, Helicobacter • Az emésztő traktus pathogénjei II: Yersinia (yersiniosis), Shigella (shigellosis), Salmonella (salmonellosis). Salmonella typhi és S. parathyphi A, B, C, valamint Yersinia pestis. • Saválló baktériumok: Aerob: Mycobacterium, Nocardia. Anaerob: Actinomyces • Gram-pozitív spóraképző aerob és anaerob baktériumok: Bacillus és Clostridum genus Obligát anaerob baktériumok és az általuk okozott fertőzések. A hüvely normál flórája. • Spirochaetales: Treponema, Borrelia. Leptospira • Rickettsiales, Chlamydiales, Mycoplasmatales

Gyakorlatok • Bevezetés.

A fertőző laboratóriumi munka szabályai, eszközei. Mikrobiológiai vizsgálómódszerek (MVM) I: Mikroszkópos morfológiai vizsgálatok • MVM-II: A baktériumok tenyésztése: tenyésztés és telepmorfológiai vizsgálatok • MVM-III: A baktériumok biokémiai aktivitásának vizsgálata • MVM-IV: A sterilizálás. A baktériumok érzékenységének vizsgálata fertőtlenítőszerek iránt • MVMV: A baktériumok érzékenységének vizsgálata antibiotikumok iránt • MVM-VI: In vitro immunológiai reakciók • Taxonómiai vizsgálómódszerek I. (TVM-I): Gram-pozitív coccusok azonosítása I: Staphylococcus • TVM-II: Gram-pozitív coccusok azonosítása II : Streptococcus • TVM-III: Gram-pozitív pálcák azonosítása • TVM-IV: Gram-negativ coccusok és coccobacilusok azonosítása. Gram-negatív aerob pálcák azonosítása • TVM-V: Gram-negatív fakultatív anaerob pálcák azonosítása • TVM-VI: Aerob és anaerob spórás baktériumok, anaerob és microaerophil baktériumok azonosítása • TVM-VII: Szabálytalan Gram-pozitív pálcák • TVM-VIII: Spirochaeták, Rickettsiák és valódi sejtfallal nem rendelkező baktériumok

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A félév folyamán 2 hiányzás fogadható el a gyakorlatokról. A hiányzások pótlására lehetőség nincs. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokon való megjelenést jelenléti íven vezetjük, max. 4 hiányzás fogadható el. A gyakorlatokról való hiányzás indokoltságát nem vizsgáljuk. A vizsgáról való távolmaradás esetén három munkanapon belül orvosi igazolás bemutatása szükséges. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév folyamán két írásbeli demonstráció, egy az általános mikrobiológia és általános bakteriológia, egy pedig a részletes bakteriológia témakörökből. A félév elfogadásának feltétele a minimum 7070%-os teljesítmény. A sikertelen dolgozatot két héten belül meg kell ismételni. A félév végi aláírás követelményei: Félév elismerése: a félév során a két írásbeli demonstráció és a hiányzások alapján, a tanulmányi és vizsgaszabályzatban foglaltak szerint. Az osztályzat kialakításának módja: Szorgalmi jegy Dolgozat

Hiányzások száma

90-100% 0-1 70-80% 2 <70% >3 A vizsga típusa: szóbeli, buktató jellegű kollokvium

Minősítés Kiválóan megfelelt Megfelelt Aláírás megtagadva

A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszer szabályainak megfelelően. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN rendszer szabályainak megfelelően. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távolmaradás esetén három munkanapon belül orvosi igazolás bemutatása szükséges. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: 1. Mikrobiológiai gyakorlati jegyzet (Szerk.: Nagy Károly Semmelweis Kiadó, 2006), Semmelweis Egyetem ISBN 963 9656 30 5 2. Ádám Éva (szerk.): Mikrobiológia /gyógyszerész és fogorvostanhallgatóknak/ Semmelweis Kiadó, 2006 ISBN 963 9214 62 0 3. Rozgonyi Ferenc: Klinikai, Járóbeteg-Szakorvosi és Háziorvosi Mikrobiológiai Gyorsdiagnosztika, I. kötet, Bakteriális fertőzések diagnosztikája. HOM-IR Kft. Budapest, 2006 ISBN 963 219 653 Ö (összkiadás), 963 219 654 6 (I. kötet) 4. Barcs István: Kórházi Mikrobiológia, Creo Kft., Budapest, 1999 ISBN 963 03 7867 1 Semmelweis Egyetem




Tantárgy neve: ORVOSI MIKROBIOLÓGIA kódja: AOKMIKMIK_2M, AOKMIKMIK_2A, AOKMIKMIK_2N kreditértéke: 5 Tantárgy előadójának neve: Dr. Nagy Károly A tárgy tematikája: Előadások

• Orvosi mikológia. A szisztémás mikózisok pathogenezise és pathomechanizmusa • Orvosi parazitológia I: Protozoa, protozoás fertőzések pathogenezise • Orvosi parazitológia II: Metazoa, a féregfertőzések pathogenezise és pathomechanizmusa • Általános virológia. A vírusok eredete, szerkezete, fizikai, kémia és biokémiai tulajdonságai. A vírus sejt kapcsolat. Fertőzési formák. A gazdaszervezet reakciói a vírusfertőzésekre • DNS-vírusok: Poxvirus, Adenovirus, Herpesvirus, Parvovirus • Hepatitis vírusok (A–E, G, TTV, SENV) • RNS-vírusok I: Orthomyxovirus, Paramyxovirus, Coronavirus, Rubivirus • RNS-vírusok II: Picornavirus • Daganatvírusok • Retrovírusok. A HIV és az AIDS • RNS-vírusok III: „Arbo-” és „Robo-” vírusok (Arena-, Filo-, Flavi-, Toga-, Reo-, Orbi-, Bunyavirus). Rhabdovirus. Lassú vírusfertőzések. Prionok • A vírusok által okozott fertőzések kezelése és megelőzése • Nozokomiális (iatrogen) fertőzések. Újonnan fellépő vagy „régi – új” mikróbák és az általuk okozott kórképek • A klinikai bakteriológiai diagnosztikai alapjai. A molekuláris biológiai módszerek alkalmazása a mikrobiológiai diagnosztikában Gyakorlatok

Ovosi mikológia: A mikózisok mikrobiológiai diagnosztikája • Protozoon fertőzések diagnosztikája • Féregfertőzések diagnosztikája I: Trematoda, Cestoidea • Féregfertőzések diagnosztikája II: Nematoda • Általános virológia: A vírusok morfológiája, direkt kimutatása, tenyésztése és azonosítása A vírusok és vírusbetegségek szerológiai kimutatása • Klinikai virológiai diagnosztika (KVD) 1: DNS-vírusok • KVD-2: A legfontosabb légúti vírusfertőzések diagnosztikája. A legfontosabb enterális vírusfertőzések diagnosztikája • KVD-3: A legfontosabb idegrendszeri vírusfertőzések diagnosztikája. A hepatitis vírusok által okozott fertőzések mikrobiológiai diagnosztikája. A human immundeficiencia vírusok (HIV-1 és –2) és az AIDS • Klinikai bakteriológiai diagnosztika (KBD) 1: Bőr-, seb-, szemfertőzések • KBD-2: Felső és alsó légúti fertőzések • KBD-3: Urogenitális, hasüregi és enterális fertőzések, ételmérgezések • KBD-4: Bakteriaemia, fungaemia, sepsis, osteomyelitis, endocarditis, meningitis • Ismétlés: Gyakorlati vizsga teljes anyagának megtekintése • Gyakorlati vizsga •

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A félév folyamán 2 hiányzás fogadható el a gyakorlatokról. A hiányzások pótlására lehetőség nincs. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokon való megjelenést jelenléti íven vezetjük, max. 4 hiányzás fogadható el. A gyakorlatokról való hiányzás indokoltságát nem vizsgáljuk. A vizsgáról való távolmaradás esetén három munkanapon belül orvosi igazolás bemutatása szükséges. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége:

A félév folyamán két írásbeli demonstráció, egy a mikológia, protozoológia, helminthológia és általános virológia, egy pedig a részletes virológia témakörökből. A félév elfogadásának feltétele a minimum 70-70%-os teljesítmény. A sikertelen dolgozatot két héten belül meg kell ismételni. A félév végi aláírás követelményei: Félév elismerése: a félév során egy írásbeli demonstráció és a hiányzások alapján, a tanulmányi és vizsgaszabályzatban foglaltak szerint. Az osztályzat kialakításának módja: Szorgalmi jegy Dolgozat

90-100% 70-80% <70% A vizsga típusa: szóbeli, szigorlat

Hiányzások száma

Minősítés

0-1 2 >3

Kiválóan megfelelt Megfelelt Aláírás megtagadva

A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszer szabályainak megfelelően. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN rendszeren szabályainak megfelelően. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja:

A vizsgáról való távolmaradás esetén három munkanapon belül orvosi igazolás bemutatása szükséges. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: 1. Mikrobiológiai gyakorlati jegyzet (Szerk.: Nagy Károly Semmelweis Kiadó, 2006), Semmelweis Egyetem ISBN 963 9656 30 5 2. Ádám Éva (szerk.): Mikrobiológia /gyógyszerész- és fogorvostanhallgatóknak/ Semmelweis Kiadó, 2006 ISBN 963 9214 62 0 3. Rozgonyi Ferenc: Klinikai, Járóbeteg-Szakorvosi és Háziorvosi Mikrobiológiai Gyorsdiagnosztika, I. kötet, Bakteriális fertőzések diagnosztikája. HOM-IR Kft. Budapest, 2006 ISBN 963 219 653 Ö (összkiadás), 963 219 654 6 (I. kötet) 4. Barcs István: Kórházi Mikrobiológia, Creo Kft., Budapest, 1999 ISBN 963 03 7867 1



Tantárgy neve: Orvosi pszichológia I. kódja: AOMAGPSZ-1M kreditértéke: 1 Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Dr. Kopp Mária egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. előadás: Az Orvosi pszichológia tárgya, jelentősége az orvoslás mindennapjaiban – videó bemutatás 2. előadás: Éberség, tudat, tudatállapotok, memória 3. előadás: A személyiség fogalma, személyiségfejlődés, személyiségzavarok 4. előadás: Mindennapi és kóros szenvedélyeink - betegbemutatás 5. előadás: Motiváció, érzelmek , szorongás Gyakorlati tematika (hetekre bontva): 6. hét Gyakorlat: Észlelés, emlékezet, figyelem 7. hét Gyakorlat : Motiváció, érzelmek , szorongás, agresszió 8-9. hét Gyakorlat: Gondolkodás, intelligencia , tudatállapotok, alvás 10-12. hét Gyakorlat: A személyiség fogalma, személyiségfejlődés, fontosabb személyiségelméletek 13-. hét Gyakorlat: Személyiségtesztek , a személyiség vizsgálatának fontosabb módszerei (esetelemzés), az általános orvosi gyakorlatban használható orvosi pszichológiai tünetlisták 14. hét gyakorlat: zárthelyi, megbeszélés A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon való aktív részvétel (maximum két hiányzás félévente). Hiányzás pótlásaként elfogadható a tantárgytémaköréhez kapcsolódó, a gyakorlatvezető által kijelölt tanulmány önálló feldolgozása. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A távolmaradást három munkanapon belül igazolni kell a tanulmányi felelősnél. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A hallgatók az első szemeszterben 1 zárthelyit írnak. A zárthelyi javítása a szorgalmi időszakban még egy alkalommal lehetséges. További javítás csak vizsgaidőszakban vizsga keretében lehetséges. A zárthelyi anyaga: Kopp Mária, Berghammer Rita (szerkesztők) Orvosi pszichológia, Medicina, 2005:: Az orvosi pszichológia tárgya, alapvető pszichés funkciók, pszichoneuroimmunológia (I. - V. és XIV fejezet) A félév végi aláírás követelményei: Sikeres zárthelyi dolgozat, és a gyakorlatokon való aktív részvétel.

Az osztályzat kialakításának módja: A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kopp Mária, Berghammer Rita (szerkesztők) Orvosi pszichológia, Medicina, 2005. (I. - V. és XIV fejezet) Ajánlott irodalom: Csabai Márta, Molnár Péter: Egészség, betegség, gyógyítás, Springer Hungarica, 1994.



Tantárgy neve: Orvosi pszichológia II. kódja: AOMAGPSZ-2M kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Dr. Kopp Mária egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. Előadás: Pszichoszomatikus orvoslás, magatartásorvoslás 2.Előadás: Hogyan alkalmazhatjuk a magatartásorvoslási módszereket a kardiológiában? Videobemutatás. 3. Előadás: Szenvedélybetegségek és terápiájuk. Betegbemutatás. 4. Előadás: A haldoklás és gyász lélektana 5. Előadás: Pszichoterápiás módszerek, a gyógyítás pszichológiai vetülete gyakorlati tematika (hetekre bontva) 6-8. Gyakorlat: Az orvos-beteg kapcsolat elméleti és gyakorlati kérdései. Betegekkel és oktató betegekkel az exploráció és orvos-beteg kommunikáció gyakorlása (problem based learning). 9. Gyakorlat: Az orvos-beteg kapcsolat nehéz helyzetei, a kiégési szindróma, A haldoklás és gyász 10. Gyakorlat: Bálint csoport 11-12. Gyakorlat : Áttekintés a fôbb pszichoszomatikus kórképekről, tünetképződésről 13-14. Gyakorlat: Főbb pszichoterápiás irányzatok A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon való aktív részvétel (maximum két hiányzás félévente). Hiányzás pótlásaként elfogadható a tantárgytémaköréhez kapcsolódó, a gyakorlatvezető által kijelölt tanulmány önálló feldolgozása. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A távolmaradást három munkanapon belül igazolni kell a tanulmányi felelősnél.

A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Minden hallgató a tanár által felajánlott és a hallgató által választott témakörben rövid beszámolót készít, melynek célja az ismeretek mélyítése és a pszichológiai szakirodalomi feldolgozásokban a jártasság megszerzése. A félév végi aláírás követelményei: A választott témakörből önálló referátum készítése és a gyakorlatokon való aktív részvétel.

Az osztályzat kialakításának módja: Minden hallgató két tételt húz: 1. Az orvoslás szemléleti modelljei, orvos-beteg kapcsolat, egészséglélektan (VI-VIII. fejezet) 2. Pszichoszomatika, pszichoterápia (X-XIII. fejezet) A vizsga típusa: Kollokvium A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgára jelentkezés módosítása: Neptun rendszeren keresztül, a vizsga napját 24 órával megelőző időpontig. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távolmaradást 3 munkanapon belül igazolni kell az intézet tanulmányi felelősénél. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező irodalom: 3. Kopp Mária, Berghammer Rita (szerkesztők) Orvosi pszichológia, Medicina, 2005. (VI-VIII. és XXIII. fejezet) Ajánlott irodalom: Csabai Márta, Molnár Péter: Egészség, betegség, gyógyítás, Springer Hungarica, 1994.


Oktatási szervezeti egység megnevezése: I.sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézet

Tantárgy neve: Patológia kódja: AOPTKTUD_1M kreditértéke: 5 Tantárgy előadójának neve: Dr. Matolcsy András egyetemi tanár A tárgy tematikája: A patológia a betegségek okaival, kialakulásuk mechanizmusával és lefolyásukkal foglalkozó tudomány, amely szoros kapcsolatban áll a megelőzéssel, a diagnózissal és a terápiával. Következésképpen, az egyik legfontosabb orvosi diszciplina. Didaktikai szempontból e hatalmas területet két egymással összefüggő részben tárgyaljuk. Az első - az általános patológia - a patológiai alapjelenségekkel, a második - a részletes patológia - az egyes szervrendszerek, szervek betegségeivel foglalkozik. A patológiai tanulmányok alapját képezik a klinikai tárgyaknak, ezek megértése patológiai tudás nélkül lehetetlen. Mind az előadásokon, mind a gyakorlatokon arra törekszünk, hogy a hallgatók a konkrét ismereteken keresztül sajátítsák el a klinikopatológiai szemléletet, amely egyben elősegíti az orvosi gondolkodást, az objektív leleteken alapuló véleményalkotást és fejleszti a diagnosztikus készséget. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadások legalább 75%-án való részvétel kötelező (Tvsz. 17.§. 7.pont), az ott elhangzottak a vizsgákon számonkérhetőek. A gyakorlatokon a részvétel kötelező. A bonctermi gyakorlatok bármelyik másik csoportnál pótolhatók, A szövettani és preparárum gyakorlat kizárólag azonos tematikájú gyakorlattal pótolható. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A gyakorlatvezetők jelenléti ívet vezetnek a gyakorlatokon. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Kötelező félévközi beszámolót nem tartunk. A tanév során év végén tanulmányi versenyt tartunk. Az első helyezett elméleti és gyakorlati jegymegajánlás kap, a második helyzett a szigorlat elméleti részére, a harmadik helyzett a szigorlat gyakorlati részére kap jegymegajánlást A félév végi aláírás követelményei: A félév elismerésének feltétele, hogy a hallgató igazolt hiányzása nem több mint 3. A mulasztott gyakorlatokat be kell pótolni. Az osztályzat kialakításának módja: A gyakorlati és elméleti részletvizsgajegyek súlyozott átlaga. Elégtelen részletvizsgajegy esetén a vizsgabizottság elnöke dönt a végső jegyről. A vizsga típusa: Az első félévet kollokvium zárja. A vizsga részei: szóbeli (vizsga tételek illetve a bonctermi gyakorlatokon vezetett jegyzőkönyvek alapján) valamint gyakorlati (metszet- és szervdemonstráció). A kollokvium legkorábban a sikertelen vizsgát követő 3. naptári napon ismételhető. A második félévet szigorlat zárja. A vizsga részei: szóbeli (vizsga tételek illetve a bonctermi gyakorlatokon vezetett jegyzőkönyvek alapján) valamint gyakorlati (metszet- és szervdemonstráció) Elégtelen vizsga esetén a vizsga minden részét ismételni kell. Szigorlat leghamarabb a sikertelen vizsgát követő 3. naptári napon ismételhető. A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN renszeren keresztül, egyénileg A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun renszeren keresztül, a vizsga előtt 24 órával. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A mulasztott vizsganapot követő 3 napon belül hitelt érdemlően, írásban igazolható. Pl. orvosi igazolás

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kopper-Schaff: Patológia I-II Kumar, Abbas, Fausto, Mitchell: A patológia alapjai, Medicina (megjelenés alatt)




II. Sz. Patologiai Intézet

Tantárgy neve: Patológia I. / Patológia II. kódja: AOPATPAT21M / AOPATPAT22M kreditértéke: 7 Tantárgy előadójának neve: Dr. Tímár József egyetemi tanár A tárgy tematikája: I. félév 1. előadás Prof. Tímár: A pathologia története, szerepe és helye az orvostudományban 2. előadás Prof. Tímár: Sejtpathologia 3. előadás Prof.Kádár/ Prof.Schaff: Keringési zavarok 4. előadás Prof. Kerényi: Környezeti ártalmak pathologiája 5. előadás Prof. Tímár: Immunpathologia 6. előadás Prof. Tímár: Autoimmun betegségek 7. előadás Dr. Kovács: 8. előadás Dr. Kovács: 9. előadás Prof. Tímár: 10. előadás Prof. Schaff 11. előadás Prof. Tímár:

Fertőző betegségek I. Fertőző betegségek II. A gyulladás pathologiája Krónikus gyulladások Általános daganattan I.

12. előadás Prof. Tímár: 13. előadás Prof. Schaff: 14. előadás Prof. Schaff: 15. előadás Dr. Kulka: 16. előadás Dr. Dank Magdolna: 17. előadás Dr. Kiss: 18. előadás Prof. Kádár: 19. előadás Prof. Kádár: 20. előadás Dr. Glasz: 21. előadás Dr. Glasz: 22. előadás Prof. Kerényi: 23. előadás Prof. Tímár:

Általános daganattan II. Általános daganattan III. Általános daganattan IV. Általános daganattan V. Általános daganattan VI. - Klinikopathologia Fejlődési rendellenességek Cardiovascularis pathologia I. Cardiovascularis pathologia II. Cardiovascularis pathologia III. Cardiovascularis pathologia IV. A légzőrendszer betegségei I. A légzőrendszer betegségei II.

24. előadás Dr.Jäckel/Dr.Moldvay: A légzőrendszer betegségei III. 25. előadás Prof. Tímár: 26. előadás Prof. Schaff: 27. előadás Dr. Kulka:

A fej- nyak régió pathologiája Az emésztőrendszer betegségei II. Az emésztőrendszer betegségei III. II. félév

28. előadás Prof. Schaff:

Májbetegségek I.


Májbetegségek II.


Májbetegségek III.

31. előadás Dr. Járay:

Az exocrin pancreas betegségei

32. előadás Dr. Borka:

Endocrin mirigyek pathologiája I.

33. előadás Dr. Székely:

Endocrin mirigyek pathologiája II.

34. előadás Dr. Kardos:

Vesepathologia I.


Vesepathologia II.

36. előadás Prof. Tímár:

Urologiai pathologia I.


Urologiai pathologia II.

38. előadás Dr. Schaff:

Női nemi szervek pathologiája I.


Női nemi szervek pathologiája II.

40. előadás Dr. Gonda:

A terhesség magzatot érintő zavarai, a szülés és az újszülöttkor pathologiája

41. előadás Dr. Kulka:

Az emlő pathologiája I.

42. előadás Dr. Kulka:

Az emlő pathologiája II.

43. előadás Dr. Járay:

Daganatszűrés, cytodiagnosztika

44. előadás Dr. Székely-

Acut hasi kórképek – Klinikopathologia

Dr. Winternitz: 45. előadás Dr. Székely:

Haematopathologia I.


Haematopathologia II.


Haematopathologia III.


Haematopathologia IV.

49. előadás Dr. Arató:

Csontpathologia


Központi idegrendszer pathologiája I.


Központi idegrendszer pathologiája II.


Központi idegrendszer pathologiája III.

53. előadás Prof. Tímár:

Bőrpathologia

54. előadás Dr. Győrffy:

Gyermekkori tumorok

55. előadás:

Klinikopathologia

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatok szövettani és bonctermi gyakorlatból állnak, a gyakorlat bármelyik felének vagy egészének mulasztása egy hiányzást jelent. Háromnál több hiányzás esetén a hallgató vizsgára nem bocsátható. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Csak orvosi igazolással. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége:

Az első félévben a november 12 – 16-i héten, a második félévben március 17-22-i héten a hallgatók az előadásokon addig leadott témakörökből írásbeli demonstráció keretében számolnak be a gyakorlatvezetőjüknél, melyre osztályzatot kapnak. Ennek eredménye a vizsgaeredménybe nem számít bele, de hiányában a hallgató nem vizsgázhat. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatok 2 részre oszlanak: szövettani és bonctermi gyakorlatból állnak, ezek bármelyik felének vagy egészének mulasztása egy hiányzást jelent. Háromnál több hiányzás esetén a hallgató vizsgára nem bocsátható. Az első félévben a november 12 – 16-i héten, a második félévben március 17-22-i héten a hallgatók az előadásokon addig leadott témakörökből írásbeli demonstráció keretében számolnak be a gyakorlatvezetőjüknél, melyre osztályzatot kapnak. Ennek eredménye a vizsgaeredménybe nem számít bele, de hiányában a hallgató nem vizsgázhat. I. félév végén az utolsó gyakorlaton tett bonctermi demonstráció sikeres letétele. Az osztályzat kialakításának módja: I. félév végén az utolsó gyakorlaton tett bonctermi demonstráció során kapott érdemjegy a tesztvizsgán elért pontszámhoz + pontként adódik hozzá. Az elégtelen bonctermi demonstrációt meg kell ismételni. A vizsga 100 kérdésből álló tesztvizsga, ponthatárok: 0-60: 1, 61-74: 2, 75-84: 3, 85-94: 4, 95-100: 5. Elégtelen tesztvizsga után a vizsga megismétlendő, vagy teszt, vagy szóbeli vizsga formájában. A II. félév végi szigorlat 4 részből áll: 1. Tesztvizsga: 60 tesztkérdés (60 perc). Ponthatárok: 0-36:1, 37-42:2, 43-48:3, 49-54:4, 55-60:5 2. Szövettani vizsga: A hallgatónak 2 szövettani metszetet kell leírni és felismerni. (A hallgatónak módjában áll a szövettani vizsgát az utolsó gyakorlaton letenni. Amennyiben megfelel a vizsgakövetelményeknek, és a megajánlott jegyet elfogadja, a vizsgarész teljesítettnek tekinthető. Amennyiben a hallgató tudásszintje nem elegendő, a vizsgát a szigorlat keretében teheti le.) 3. Bonctermi demonstráció: A hallgató egy előre felboncolt szervet demonstrál. 4. Elméleti vizsga Elégtelen részjegy kizárja a "jeles" értékelést. 2 elégtelen részjegy esetén a vizsga elégtelen. Az "Arányi Lajos" pathologia verseny I., II., III. helyezettje vizsgakedvezményt kap: Csak egy elméleti kérdésre kell válaszolniuk. A döntőbe jutottaknak nem kell tesztvizsgát tenniük és amennyiben a versenyen a metszeteket felismerték, szövettanból is felmentést kapnak. A bonctermi demonstrációt mindenkinek meg kell tennie. A vizsga típusa: Az I. félév végén tesztvizsga keretében tesznek tanúbizonyságot a hallgatók az anyag elsajátításáról. A II. félév szigorlattal zárul. A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszer szabályai szerint. A vizsgára el nem jövők indexébe a “ nem jelent meg” beírás kerül, mely bejegyzés vizsgajegy kiváltását teszi szükségessé. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Csak orvosi igazolással. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező tankönyv Kopper-Schaff: Pathologia I-II./Medicina Ajánlott tananyag Cotran-Kumar-Collins: Robbins: Pathologic Basis of Disease (W.B.Sanders, 2008.) E.Rubin-J.L.Farber: Pathology (J.B.Lippincott. 1999.) Szende Béla-Suba Zsuzsanna Bevezetés a hisztopathologiába (Medicina, l999.) Nemes: Hisztopathologiai atlasz (TEMPUS által szponzorálva, 1998.) Kádár Anna és Szende Béla: Pathologiai gyakorlatok. (l994.) Székely Eszter: Kórszövettani szigorlati metszetek I-II. Oktató videofilm Illyés György: Path_Nebulo_2000. Szigorlati metszetek, CD

Preklinikai modul kötelezően választható tárgyak


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Klinikai Kísérleti Kutató- és Humán Élettani Intézet

Tantárgy neve: A légzés és légzőszervi megbetegedések klinikai élettani alapjai kódja: AOKIKLKE21M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kollai Márk egyetemi tanár, Dr. Horváth Ildikó tud. főmunkatárs A tárgy tematikája: A 3-5 évfolyamos általános orvostanhallgatók számára a tanév első félévére meghirdetett kurzus célja, hogy megerősítse a légzéssel kapcsolatos élettani alapismereteket, áttekintse a cardiorespiratorikus adaptáció legfontosabb elemeit sportolás és különböző kórállapotok kapcsán, és integrált képet adjon a legfontosabb légzőszervi megbetegedések kialakulásának élettani, kórélettani hátteréről a legújabb kutatási eredmények tükrében. A tematikában külön hangsúlyt kap a légutak nem-invazív vizsgálómódszereinek bemutatása (köztük a spirometria, pletizmográfia, légúti hiperreaktivitás mérés, köpetindukció, kilégzett levegő biomarker profil), a módszerek által kapható eredmények kritikus értelmezése. Tematika: 1. A légzés élettani alapelvei 2. A légutak egysége, a felső- és alsó légutak működésének speciális szempontjai 3. A légzés gyermekkori fejlődése, változása az öregedéssel, nemek közti különbségek 4. A sportolás légzésélettani hatásai, cardiorespiratorikus adaptáció testmozgásban 5. A dohányzás és a dohányzásról való leszokás légzőrendszerre gyakorolt hatásai 6. Légzésfunkciós vizsgálatok alapjai 7. A légzési hiperreaktivitás mérés és az eredmények interpretálása 8. A légzőrendszer működésének más nem-invazív vizsgálómódszerei (képalkotó eljárások, köpetindukció, kilégzett biomarker profil) 9. Légzésfunkciós változások háttere obstruktív légúti megbetegedésekben (asthma, COPD, cisztás fibrózis, bronchiektázia, obstruktív bronchiolitiszek) 10. Légúti epithelium fiziológiás működése és változása obstruktív légúti megbetegedésekben 11. Interstíciális tüdőbetegségekben érintett sejtmechanizmusok 12. Légzési elégtelenség, gépi és nem-invazív lélegeztési technikák élettani szempontjai 13. Lehetőségek és korlátok az inhalációs gyógykészítmények alkalmazásában élettani légzésélettani szempontból 14. A táplálkozás jelentősége légzésfiziológiai szempontból 15. A cardiorespiratorikus adaptáció korlátozottsága légzőszervi betegségekben, a rehabilitációs programok légzésélettani alapjai A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A szorgalmi időszakban az előadások látogatása és a szorgalmi időszak végén írásbeli beszámoló tétele a hallgatókkal szemben támasztott követelmény, amelynek alapján a hallgatók gyakorlati jegyet kapnak. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról maximum 3 alkalommal lehet hiányozni, illetve a beszámolóról való távollét esetén orvosi igazolást három napon belül fogadunk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az elméleti tudás a szorgalmi időszak végén írásbeli beszámoló alapján kerül ellenőrzésre. A félév végi aláírás követelményei: Rendszeres megjelenés (max. 3 hiányzás), sikeres írásbeli beszámoló.

Az osztályzat kialakításának módja: A nem kreditrendszerű oktatásban: írásbeli dolgozat eredménye alapján, „kiválóan megfelelt”, „megfelelt” vagy „nem megfelelt” minősítés. A kreditrendszerű oktatásban: 1-5 érdemjegy az írásbeli dolgozat eredménye alapján. A vizsga típusa: Az előadások anyagára vonatkozó 10-15 tesztkérdésre adandó írásbeli dolgozat, amelyet a hallgatók a szorgalmi időszak utolsó hetében írnak. A vizsgajelentkezés módja: A hallgatók a szorgalmi időszak utolsó hetében írásbeli beszámolót írnak, amely alapján gyakorlati jegyet kapnak, erre külön nem kell jelentkezni. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A hallgatók gyakorlati jegyet kapnak, külön vizsga nincs. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A hallgatók gyakorlati jegyet kapnak, külön vizsga nincs. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Guyton, A.C., and Hall, J.E. Textbook of Medical Physiology 10th edition (W.B. Saunders 2000) Az előadók által megadott egyéb publikációk


Oktatási szervezeti egység megnevezése: I. Számú Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika

Tantárgy neve: Asszisztált reprodukció és nőgyógyászati endokrinológia I. kódja: AONO1REP_1M kreditértéke: 2 pont Tantárgy előadójának neve: Dr. Urbancsek János egyetemi tanár A tárgy tematikája: Általános tematika: Az elmúlt egy-két évtizedben a különböző laboratóriumi eljárásokban végbement szinte hihetetlen metodikai fejlődés a hormonok elválasztásáról, koncentrációjáról, metabolizmusáról illetve hatásmechanizmusáról szerzett ismereteinket óriási mértékben kitágította. Mindez a fejlődés a menstruációs ciklus, az emberi szaporodás élettanának és kórélettanának mélyebb megértéséhez, a pubertás, a terhesség és a klimaktérium átfogóbb endokrinológiai szemléletének kialakulásához vezetett. A világon az első, szervezeten kívül fogant gyermek meg születésével a humán reprodukciónak, mint új tudományágnak olyan, addig ismeretlen mértékű fejlődése indult el, mely nemcsak az új asszisztált reprodukciós eljárások kialakulásához és azok eredményességének fokozásához, hanem - paradox módon - a hormonális fogamzásgátlás egyszerűsödéséhez és biztonságosabbá válásához is vezetett. A szülészeti-nőgyógyászati diszciplínának kevés olyan területe van, mely valamilyen - akár csak vékony szálon keresztül is ne kapcsolódna az endokrin rendszerhez és talán nincs is olyan szülészeti-nőgyógyászati kórkép, mely kialakulásának hátterében különböző endokrin rendszerek működészavara ne volna kimutatható. A nőgyógyászati daganatok (különösképpen azok hormontermelő csoportja) az endometriózis, a női androgenizációs kórképek esetében ez a kapcsolat még szembetűnőbb. A nőgyógyászati sebészet napjainkban is egyre terjedő "minimal invazív" endoszkópos beavatkozásainak is számos endokrinológiai vonatkozása ismeretes. Részletes tematika: 1. Bevezetés az asszisztált reprodukció és nőgyógyászati endokrinológia témakörbe 2. A menstruációs ciklus élettana 3. A menstruációs ciklus kórélettana 4. A meddőség kivizsgálása 5. A meddőség kezelése I: oulációindukció, intrauterin inseminatio, operatív kezelés 6. A meddőség kezelése II: in vitro fertilizáció 7. Az in vitro fertilizáció embriológiai vonakozásai 8. Az in vitro fertilizáció alternatív és új módszerei. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tárgyat III., IV., V. és VI. éves hallgatók választhatják. A 8 foglalkozásból 2 foglalkozásról lehet távol maradni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az egyes foglalkozások során kérdések feltevése a hallgatóságnak. A félév végi aláírás követelményei: Részvétel legalább 6 foglalkozáson és eredményes szóbeli vizsga. Az osztályzat kialakításának módja: Szóbeli vizsgán adott válaszok alapján. A vizsga típusa: szóbeli A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszeren keresztül.

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolás. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dr. Urbancsek János - Dr. Papp Zoltán: Nőgyógyászati endokrinológia, Springer Hungarica, 1997


Oktatási szervezeti egység megnevezése: I. Számú Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika

Tantárgy neve: Asszisztált reprodukció és nőgyógyászati endokrinológia II. kódja: AONO1REP_2M kreditértéke: 2 pont Tantárgy előadójának neve: Dr. Urbancsek János egyetemi tanár A tárgy tematikája: Általános tematika: Az elmúlt egy-két évtizedben a különböző laboratóriumi eljárásokban végbement szinte hihetetlen metodikai fejlődés a hormonok elválasztásáról, koncentrációjáról, metabolizmusáról illetve hatásmechanizmusáról szerzett ismereteinket óriási mértékben kitágította. Mindez a fejlődés a menstruációs ciklus, az emberi szaporodás élettanának és kórélettanának mélyebb megértéséhez, a pubertás, a terhesség és a klimaktérium átfogóbb endokrinológiai szemléletének kialakulásához vezetett. A világon az első, szervezeten kívül fogant gyermek meg születésével a humán reprodukciónak, mint új tudományágnak olyan, addig ismeretlen mértékű fejlődése indult el, mely nemcsak az új asszisztált reprodukciós eljárások kialakulásához és azok eredményességének fokozásához, hanem - paradox módon - a hormonális fogamzásgátlás egyszerűsödéséhez és biztonságosabbá válásához is vezetett. A szülészeti-nőgyógyászati diszciplínának kevés olyan területe van, mely valamilyen - akár csak vékony szálon keresztül is ne kapcsolódna az endokrin rendszerhez és talán nincs is olyan szülészeti-nőgyógyászati kórkép, mely kialakulásának hátterében különböző endokrin rendszerek működészavara ne volna kimutatható. A nőgyógyászati daganatok (különösképpen azok hormontermelő csoportja) az endometriózis, a női androgenizációs kórképek esetében ez a kapcsolat még szembetűnőbb. A nőgyógyászati sebészet napjainkban is egyre terjedő "minimal invazív" endoszkópos beavatkozásainak is számos endokrinológiai vonatkozása ismeretes. Részletes tematika: 1. A nemi differenciálódás és zavarai 2. Gyermek és pubertáskori nőgyógyászat 3. Endometriózis 4. A női nemi szervek hormontermelő daganatai 5. A klimaktérium endokrinológiája 6. Hormonális fogamzásgátlás 7. Női androgenizáció 8. Tesztvizsga az utolsó foglalkozás idején A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tárgyat III., IV., V. és VI. éves hallgatók választhatják azt követően, hogy végighallgatták és sikeres szóbeli vizsgát tettek az „Asszisztált reprodukció és nőgyógyászati endokrinológia I” című kötelezően választható tárgyból A 8 foglalkozásból 2 foglalkozásról lehet távol maradni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az egyes foglalkozások során kérdések feltevése a hallgatóságnak. A félév végi aláírás követelményei: Részvétel legalább 6 foglalkozáson és eredményes tesztvizsga.

Az osztályzat kialakításának módja: Tesztvizsga eredménye alapján. A vizsga típusa: írásbeli tesztvizsga A vizsgajelentkezés módja: A tesztvizsga az utolsó foglalkozáson kerül megírásra. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszeren keresztül.

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolás.

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dr. Urbancsek János - Dr. Papp Zoltán: Nőgyógyászati endokrinológia, Springer Hungarica, 1997




Közegészségtani Intézet

Tantárgy neve: Egészség-gazdaságtan kódja: AOKOZEGG-1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Simon Tamás egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az egészségügy működését lehetővé tevő gazdasági háttér megismertetése globálisan, országosan, és lokálisan. Az egészségpolitikai célok meghirdetésének gazdasági feltételei, az egészségügy finanszírozásának múltja, jelene és jövője, a megelőző egészségügy, a gyógyító egészségügy, és a gyógyszer ellátás konkrét finanszírozásának gyakorlata. Az egészségügyben dolgozó orvos felelőssége a finanszírozást megalapozó adatszolgáltatásban. A magánegészségügy lehetőségei. Elszámolási és beszámolási kötelezettség a ránk bízott életekről, értékekről, filléres gondok, pazarló gyakorlat. A kurzust elvégző hallgatótól elvárható, hogy világosan lássa az egészségügy működésének gazdasági lehetőségeit és érezze felelősségét a minőségi betegellátás mellett a gazdasági korlátozások figyelembevételével. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Minden órán katalógus. Háromnál több hiányzás az aláírás megtagadása. A távolmaradás pótlására lehetőség nincs. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A vizsgán való távollét esetén orvosi igazolás. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Csak félév végi vizsga van, évközi ellenőrzés nincs. A félév végi aláírás követelményei: Hármat meg nem haladó hiányzás. Az osztályzat kialakításának módja: Írásbeli esszé értékelése. A vizsga típusa: Írásbeli vizsga gyakorlati jeggyel. A vizsgajelentkezés módja: Az utolsó előadás idejében, a hiányzóknak külön időpont, orvosi igazolás. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja:A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az előadáson elhangzottak vetített anyagát kézbe adjuk. Tankönyvek: Gulácsi László: Egészség-gazdaságtan, Medicina Könyvkiadó Bp. 2005. Dézsy József: Egészséggazdaságtan egy kissé másképpen, Springmed Bp. 2006.


Farmakológiai és Farmakoterápiás Intézet

Tantárgy neve: Kábítószer-abúzus kérdései kódja: AOFRMKAB_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr.. Fürst Zsuzsanna egyetemi tanár A tárgy tematikája: A természetben előforduló szedatív, stimuláns, euforizáló vagy hallucinogén hatású anyagokat évezredekkel ezelőtt is ismerték már. Az ilyen szerek nem-orvosi célú használata, illetve ezekkel a szerekkel való visszaélés – abúzus – egyidős a civilizációval. A határ, amely elválasztja az abúzust a gyógyszerek orvosi használatától, sokszor igen keskeny. Az előadássorozat a tudományos megfigyelésekre, adatokra és eredményekre támaszkodva elősegíti a jövő orvosainak informáltságát, a probléma nyílt, széleskörűen megalapozott, kreatív orvosi szemléletét. Részletes tematika Bevezetés, általános fogalmak. Nem-medicinális gyógyszerhasználat; gyógyszerfelírási szokások. WHO kontroll alá tartozó gyógyszerek klasszifikációja. Vulnerabilitás. Tolerancia, fizikális és pszichés dependencia, keresztdependencia; addikció; elvonás, precipitáció. Opioidok. Opioidok farmakológiai hatása. Az addikció molekuláris alapjai. Opioid receptorok, endogén ligandok. Az opioid-függés jellemzői. Új ligandok előállításának perspektívái. Pszichomotoros stimulánsok. Az amfetamin és származékainak (metamfetamin, MDA, MDMA-„Ecstasy”, DOM, catinon, stb.) és a kokainnak, valamint a kokain „crack”-nek farmakológiai hatásai. A dopaminerg transzmisszió szerepe a kábítószer-függés kialakulásában. Hallucinogének. Etilalkohol. Hallucinogének, pszichotomimetikumok (LSD, meszkalin, fenciklidin és származékai, hallucinogén amfetamin származékok) farmakológiai jellemzői. A szerotonin rendszer szerepe a hallucinogén hatás kialakulásában. Az etilalkohol, az alkohol-függés jellemzői. Marihuána (hasis, THC) Farmakológiai hatások. A cannabinoid receptorok és endogén ligandumaik.. Gyógyszer-abúzus. Nyugtató-altató szerek (benzodiazepinek, barbiturátok, egyéb szedato-hipnotikumok). A gyógyszer-függés jellemzői. Politoxicománia. Epidemiológiai adatok. Drog-abúzus adatgyűjtés jelentősége, formái. Prevalencia. Drogváltási tendenciák Magyarországon. Hazai és nemzetközi adatok. Magas rizikójú („high risk groups”) környezet. A gyógyszeres terápia lehetőségei. A gyógyszeres kezelés klasszikus és új módszerei. Elvonási tünetek kezelése, szubsztitúciós terápia. A kábítószer-függés következményeinek gyógyszeres kezelése. Akut mérgezés, sürgősségi ellátás. Pszichoterápia lehetőségei. Egyéni és csoportterápiás módszer. Tanácsadás. A hosszú távú rehabilitáció kérdése. Drog és társadalom. A legalitás és az illegalitás kérdései. Emberi jogok. Önkormányzatok és civil szervezetek jelentősége. Az önkormányzatok szerepe, feladata és lehetőségei a drogfogyasztás megelőzésében, a terápiás lehetőségek és a rehabilitáció hátterének biztosításában. A jogi szabályozás és a rendőrség szerepe. A drog-probléma jogi kezelése. Ifjúságvédelem. Gyógyszerellenőrzés. Hatályos rendelkezések, a jelenlegi magyarországi helyzet. Kimutatási módszerek Vér- és vizelet minták laboratóriumi analízise. Az objektív laboratóriumi kontroll szerepe a drogfogyasztás megelőzésében, ill. csökkentésében.

A megelőzés és az ártalomcsökkentés új perspektívái. A kábítószer-fogyasztás pszichoszociális kérdései. Keresletcsökkentés-ártalomcsökkentés. Primer, szekunder és tercier prevenció. Rehabilitáció, szociális integráció. Pszichoszociális aspektusok. Önkárosító magatartásformák. Az orvos szerepe, feladata, lehetőségei. Tesztvizsga A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadások 75 %-án részt kell venni, pótlásra nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: nincs A félév végi aláírás követelményei: Előadások hallgatása, sikeres tesztvizsga Az osztályzat kialakításának módja: gyakorlati jegy a tesztvizsga eredménye alapján A vizsga típusa: írásbeli A vizsgajelentkezés módja: tesztvizsga a kurzus utolsó elődása időpontjában A vizsgajelentkezés módosításának rendje: egyéni megbeszélés A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: A kábítószerkérdés orvosi, jogi és társadalmi vonatkozásai. Szerk: Fürst Zsuzsanna és Wenger Tibor, Ifjúsági és Sportminisztérium kiadványa, Budapest, 2001


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Klinikai Kísérleti Kutató- és Humán Élettani Intézet

Tantárgy neve: Klinikai kardiovaszkuláris fiziológia kódja: AOKIKCAR21M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kollai Márk egyetemi tanár, Dr. Monos Emil professor emeritus A tárgy tematikája: A 3-5 évfolyamos általános orvostanhallgatók számára a tanév második félévére meghirdetett kurzus célja, hogy elmélyítse a vérkeringési rendszer működésével kapcsolatos alapismereteket, integrálja a kardiovaszkuláris rendszer különböző szerveződési szintjeire vonatkozó legújabb tudományos eredményeket, ideértve a molekulár-fiziológiai, a rendszerélettani, illetve klinikai vonatkozásokat is - válogatott témakörökben. Külön hangsúlyt kap a kurzus tematikájában a korszerű non-invazív klinikai diagnosztikai eljárások alkalmazhatóságával kapcsolatos mérési elvek, élettani és kórélettani mechanizmusok, valamint eszközök ismertetése ill. bemutatása. Tematika: 1. A vaszkuláris rendszer fiziológiás és kóros működésének biomechanikai alapjai 2. A szív-érrendszer működésének változásai az életkorral, a nemi hormonok szerepe 3. A mikrocirkuláció klinikai fiziológiája 4. Az agyi vérkeringés szabályozásának aktuális elméleti és klinikai problémái 5. Az agyi aneurizmák biomechanikája, számítógépi modellezésük 6. A szív vérellátás szabályozásának élettana, a farmako-fiziológiai intervenció lehetőségei 7. A krónikus vénás elégtelenség kórélettana 8. Endotheliális mechanizmusok szerepe klinikai kórképekben 9. A nagy erek duplex ultrahangos diagnosztikája: az érfal rugalmas viselkedésének mérése, Doppler-indexek, vénák vizsgálata 10. A szívműködés ultrahangos vizsgálata: elméleti alapok, 2D, M, Doppler-mód, színes Doppler imaging, echocardiographia, billentyűhibák és coronaria betegségek diagnosztikája A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A szorgalmi időszakban az előadások látogatása és a szorgalmi időszak végén írásbeli beszámoló tétele a hallgatókkal szemben támasztott követelmény, amelynek alapján a hallgatók gyakorlati jegyet kapnak. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról maximum 3 alkalommal lehet hiányozni, illetve a beszámolóról való távollét esetén orvosi igazolást három napon belül fogadunk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az elméleti tudás a szorgalmi időszak végén írásbeli beszámoló alapján kerül ellenőrzésre. A félév végi aláírás követelményei: Rendszeres megjelenés (max. 3 hiányzás), sikeres írásbeli beszámoló. Az osztályzat kialakításának módja: A nem kreditrendszerű oktatásban: írásbeli dolgozat eredménye alapján, „kiválóan megfelelt”, „megfelelt” vagy „nem megfelelt” minősítés. A kreditrendszerű oktatásban: 1-5 érdemjegy az írásbeli dolgozat eredménye alapján.

A vizsga típusa: Az előadások anyagára vonatkozó 10-15 tesztkérdésre adandó írásbeli dolgozat, amelyet a hallgatók a szorgalmi időszak utolsó hetében írnak. A vizsgajelentkezés módja: A hallgatók a szorgalmi időszak utolsó hetében írásbeli beszámolót írnak, amely alapján gyakorlati jegyet kapnak, erre külön nem kell jelentkezni. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A hallgatók gyakorlati jegyet kapnak, külön vizsga nincs. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A hallgatók gyakorlati jegyet kapnak, külön vizsga nincs. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Guyton, A.C., and Hall, J.E. Textbook of Medical Physiology 10th edition (W.B. Saunders 2000) Monos Emil: Hemodinamika: A vérkeringés dinamikája, 2001. Monos Emil: A vénás rendszer élettana, 2004. 3. kiadás Az előadók által megadott egyéb publikációk

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Élettani Intézet Tantárgy neve: Problémaorientált orvosi élettan kódja: AOELTPOE_1M kreditértéke: 4 Tantárgy előadójának neve: Dr. Hunyady László egyetemi tanár A tantárgy oktatói: Dr. Hunyady László egyetemi tanár Dr. Ligeti Erzsébet egyetemi tanár, akadémikus Dr. Enyedi Péter egyetemi tanár Dr. Várnai Péter egyetemi docens Dr. Geiszt Miklós egyetemi docens Dr. Mócsai Attila egyetemi docens Dr. Káldi Krisztina egyetemi docens Dr. Petheő Gábor egyetemi adjunktus Dr. Czirják Gábor egyetemi adjunktus Dr. Tóth Miklós egyetemi adjunktus A tárgy tematikája: Elsődleges cél a hallgatók elméleti és gyakorlati ismereteinek ötvözése. A kurzus keretében konkrét klinikai esetek, ill. gyakorlati problémák (pl. akklimatizáció) kerülnek megbeszélésre. Az oktató által előre kiadott kérdésekből kiindulva a hallgatók otthoni felkészülése alapján kerülnek megtárgyalásra az eset hátterében húzódó élettani alapok és jutunk el a megoldáshoz. A kurzus a szokásosnál sokkal nagyobb mértékben támaszkodik a hallgatók aktív ismeretszerzésére. A kurzust vezető oktató a tananyag összeállításában és a probléma megoldásához vezető megbeszélés irányításában vesz részt. Tárgyalt témák: 1. Keringési problémák élettani alapjai I. 2. Keringési problémák élettani alapjai II. 3. Keringési problémák élettani alapjai III. 4. Légzési problémák élettani alapjai I. 5. Légzési problémák élettani alapjai II. 6. Akklimatizáció élettana 7. A veseműködés zavarai I. 8. A veseműködés zavarai II. 9. Immunsejtek és véralvadás 10. Táplálékfelvétel zavarainak élettani alapjai 11. A neuroendokrin rendszer zavarainak élettani alapjai I. 12. A neuroendokrin rendszer zavarainak élettani alapjai II. 13. A központi idegrendszer működésének zavarai I. 14. A központi idegrendszer működésének zavarai II. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Orvosi élettan II. sikeres (jeles vagy jó) teljesítése, angol közleményolvasási képesség. Túljelentkezés esetén rangsorolás: az Élettan II. vizsgaeredmény alapján. Az aláírás feltétele a foglalkozások min. 75%-án való részvétel. Távolmaradás pótlására lehetőséget biztosítani nem tudunk. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokon való meg nem jelenés igazolása nem szükséges. A vizsgáról történt távolmaradást három munkanapon belül orvosi (kórházi) igazolással igazolni kell. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félévközi ellenőrzés minden foglalkozáson, szóban vagy írásban történik. Részleteiről az első foglalkozáson kapnak felvilágosítást a hallgatók.

A félév végi aláírás követelményei: A foglalkozások min. 75%-án való részvétel. Félév végi számonkérés formája: gyakorlati jegy Az osztályzat kialakításának módja: A félévi munka + szóbeli vizsga alapján. A vizsga típusa: szóbeli A vizsgajelentkezés módja: A vizsga időpontjának megbeszélésére az utolsó foglalkozás keretében kerül sor. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A jegyek javítására a vizsgaidőszak első felében, egy alkalom kerül kiírásra, a gyakorlati jegyek kiírásával egyidejűleg. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Három munkanapon belül orvosi (kórházi) igazolással. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Írott tananyag: a megoldandó feladatokat más egyetemek hasonló programjai alapján az Intézet oktatói állítják össze, és lépésenként bocsátják a hallgatók rendelkezésére. A szükséges háttéranyagot az intézeti honlapon tesszük közzé. Szükséges a Központi Könyvtárban hozzáférhető adatbázisok (pl. PubMed) használata is.

Klinikai modul kötelező tárgyak




III.Sz. Belgyógyászati Klinika

Tantárgy neve: Belgyógyászat II. 7. szemeszter (I.félév) kódja:

AOBL3BEL32M

kreditértéke: 5 Tantárgy előadójának neve: Dr. Karádi István egyetemi tanár A tárgy tematikája: A szemeszter oktatási céljai: Az immunrendszer betegségeinek, funkcionális zavarainak belgyógyászati vonatkozású ismertetése és elsajátítása. A kötőszöveti megbetegedések pathomechanizmusának és differenciáldiagnosztikai eljárásainak ismertetése. A haematológiai megbetegedések komplex tárgyalása, a terápiás lehetőségek összefoglalása. Immunológia: Immundeficienciák. Allergiás megbetegedések. SLE és a rheumatoid arthritis (RA). Sjögren syndroma. Polymyoisitis, dermatomyositis, progresszív systemas sclerosis (PSS), „overlap” syndroma. Vasculitisek és differenciáldiagnosztikai megközelítésük. A spondylarthropathiák (M.Bechterew, Reiter syndroma) Osteoarthritis. Rachitis és osteomalacia. Osteoporosis. Paget-kór. Kristály-indukálta arthritisek. Veleszületett kötőszöveti megbetegedések. Haematológia: A vérképzés szabályozása. A vashiányos anaemia, a krónikus megbetegedésekhez társuló anaemia, megaloblastos vérképzéssel járó vérszegénység. A vasfelhasználás zavarai okozta vérszegénységi formák. Haemolyticus anaemiák. Haemoglobinopathiák. Aplastikus anaemia. Myelodysplasia syndroma. Acut leukaemiák. Krónikus myeloproliferatív megbetegedések (CML, myelofibrosis, polycythaemia rubra vera (PRV), essentialis thrombocythaemia (ET). Lymphomák (Hodgkin-kór és NHL kórképek). Plazmasejt dyscrasiák (myeloma multiplex, Waldenström syndroma, nehézlánc betegségek, amyloidosis). A véralvadás veleszületett és szerzett megbetegedései. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A heti rendszeres gyakorlati foglalkozásokon a részvétel kötelező. A gyakorlatokról való hiányzást a gyakorlatvezetővel előre egyeztetett időpontokban a hallgató bepótolhatja. Három pótolatlan hiányzás esetén a félév megtagadható. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról való hiányzást nem szükséges igazolni, viszont pótolni kötelező. A vizsgáról való távollét esetén orvosi igazolás bemutatása három munkanapon belül. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Beszámolókat, zárthelyi dolgozatokat nem tartunk. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való hiánytalan részvétel, melyet a gyakorlatvezető igazol a tanszékvezető felé. Ezt követően megtörténik az aláírás. Az osztályzat kialakításának módja: Ebben a félévben nincsen vizsga, csak aláírás megszerzése.

A vizsga típusa: aláírás A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: -

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: -

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: A belgyógyászat alapjai I-II. ( Tulassay Zs.., Medicina 2007) Belgyógyászat fizikális diagnosztika (Szarvas F., Csanády M., 1993) Klinikai hemosztazeológia (Boda-Rák-Udvardy, Springer, 2000) Oxford Textbook of Medicine (Weatherall, Ledingham, Warrel, 4th ed., 2004) Cecil Textbook of Medicine 23th ed. (Saunders, 2008) Herold Belgyógyászat (orvosoknak-medikusoknak): magyar kiadás: B+V (medical and technical) Lap- és könyvkiadó Kft., 2004) Harrisons’s Principles of Internal Medicine 17th ed. (McGraw-Hill., 2008)


Oktatási szervezeti egység megnevezése: III. Sz. Belgyógyászati Klinika

Tantárgy neve: Belgyógyászat III. 8. szemeszter (II. félév) kódja: AOBL3BEL33M kreditértéke: 4 Tantárgy előadójának neve: Dr. Karádi István egyetemi tanár A tárgy tematikája: A szemeszter oktatási céljai: A gyomor-béltraktus célzott vizsgálómódszereinek indikációs területének megismerése. A gastrointestinalis rendszer betegségeinek részletes tárgyalása és a terápiás lehetőségek alkalmazása. A hepato-biliáris rendszer belgyógyászati vonatkozási. A szemeszter anyagának rövid tartalma: A képalkotó diagnosztikai eljárások szerepe a gastroenterológiában, alkalmazásuk az intervenciós terápiában. A nyelőcső betegségei. A yomorsav elválasztás zavarai. A peptikus fekélybetegség. Nem specifikus idült bélbetegségek. Ischaemiás colitis. Diverticulitis. A belek funkcionális betegségei. A gastrointestinalis tractus daganatai. A májelégtelenség klinikuma és kezelése. A májcirrhosis szövődményei. Májtumorok. Gyógyszer okozta májeltérések. Granulomatosus és vascularis májbetegségek. Az epehólyag és az epeutak betegségei. A hasi fájdalom differenciáldiagnosztikája. Az akut hasi katasztrófák. A gastro-intestinalis vérzés. Malabsorptio és maldigestio. A hasmenések differenciáldiagnosztikája. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A heti rendszeres gyakorlati foglalkozásokon a részvétel kötelező. A gyakorlatokról való hiányzást a gyakorlatvezetővel előre egyeztetett időpontokban a hallgató bepótolhatja. Három pótolatlan hiányzás esetén a félév megtagadható. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokról való hiányzást nem szükséges igazolni, viszont pótolni kötelező. A vizsgáról való távollét esetén három munkanapon belül igazolni kell az oktatási szervezeti egység vezetőjénél (tárgy előadója). Az igazolás elmulasztása vagy az igazolás el nem fogadása esetén a leckekönyvbe, a tanszék által „nem jelent meg” bejegyzés kerül, ami az adott tárgyból a vizsgalehetőségek számát csökkenti. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Beszámolókat, zárthelyi dolgozatokat nem tartunk. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való hiánytalan részvétel, melyet a gyakorlatvezető igazol a tanszékvezető felé. Ezt követően megtörténik az aláírás. Az osztályzat kialakításának módja: A kihúzott tétel alapján a hallgató tudása a mérvadó.

A vizsga típusa: szóbeli vizsga

A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszeren keresztül a tervezett vizsga előtt 48 órával a még szabad helyekre. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távollét esetén három munkanapon belül igazolni kell az oktatási szervezeti egység vezetőjénél (tárgy előadója). Az igazolás elmulasztása vagy az igazolás el nem fogadása esetén a leckekönyvbe, a tanszék által „nem jelent meg” bejegyzés kerül, ami az adott tárgyból a vizsgalehetőségek számát csökkenti. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: A belgyógyászat alapjai I-II. ( Tulassay Zs.., Medicina 2007) Belgyógyászat fizikális diagnosztika (Szarvas F., Csanády M., 1993) Klinikai hemosztazeológia (Boda-Rák-Udvardy, Springer, 2000) Oxford Textbook of Medicine (Weatherall, Ledingham, Warrel, 4th ed., 2004) Cecil Textbook of Medicine 23th ed. (Saunders, 2008) Herold Belgyógyászat (orvosoknak-medikusoknak): magyar kiadás: B+V (medical and technical) Lap- és könyvkiadó Kft., 2004) Harrisons’s Principles of Internal Medicine 17th ed. (McGraw-Hill., 2008)



Tantárgy neve: Bioetika - orvosi etika (I. félévben E-H csoportok, II. félévben A-D csoportok részére) kódja: AOMAGBET_1M kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Dr. Kovács József egyetemi docens A tárgy tematikája: 1. hét. Előadás. Az etika és az erkölcs általános jellemzése. Az etika fogalma. Az etika részei: deskriptív etika, normatív etika, metaetika. Általános és alkalmazott normatív etika. Bioetika, orvosi etika, egészségügyi etika. 2. hét. Előadás. A tájékozott beleegyezés elve Egyszerű beleegyezés. Tájékozott beleegyezés. A betegtájékoztatás standardjai. A kezelés visszautasításának joga 3. hét. Előadás. A rossz prognózisú betegek tájékoztatásának etikai kérdései Érvek a kegyes hazugság mellett. Érvek a kegyes hazugság ellen. A haldoklási folyamat. A gyógyíthatatlan beteg felvilágosításának módja. 4. hét. Előadás. Az embereken végzett kutatások etikai kérdései. Ellentmondás az orvos kutatói és gyógyítói szerepe között. A Helsinki Deklaráció. A Randomizált Kontrollcsoportos Klinikai Kísérletek etikai kérdései. 5. hét. Előadás. A szervátültetés etikai kérdései. Az agyhalál fogalma. A halott testével kapcsolatos (boncolás, szervkivétel) etikai kérdések. Élő személy testéből való szervkivétel (donáció) etikai kérdései. 6. hét. Gyakorlat. A morálfilozófia általános kérdései. Erkölcsi kérdések vallási megközelítése. A nagy világvallások (kereszténység, iszlám, buddhizmus, hinduizmus, kínai univerzizmus) erkölcsi tanítása. Erkölcsi kérdések világi megközelítése. A főbb etikai elméletek (deontológiai és utilitarisztikus erkölcsi rendszerek) jellemzése. Az erkölcsi érvelés logikája. 7. hét. Gyakorlat. Az orvosi etika legfontosabb alapelvei. Az autonómia elve. A "Ne árts!" elve. A jótékonyság elve. Az igazságosság elve. 8. hét. Gyakorlat. Igazságosság az egészségügyben. Az egészségügyi makro- és mikroallokáció etikai kérdései. A makroallokáció fogalma. Az egyén, az egészségügy és a társadalom felelőssége az egészség fenntartásában. A sorolás fogalma. Az egészségügyi közgazdaságtan és az orvosi etika, a költség–hatékonyság elemzés orvosetikai kérdései. Az egészségügyi ellátáshoz való jog problémája. Szabadpiaci versus közfinanszírozású egészségügyi ellátás etikai kérdései. Az orvosi tevékenység finanszírozásának módja. Az igazságos egészségügyi rendszer. A mikroallokáció fogalma. Az életmentő, ritka, általánosan nem elérhető eszközök, gyógyszerek, eljárások elosztásának etikai problémái. A gyakorlatban használt mikroallokációs kritériumok etikai értékelése. (A kezelés orvosi haszna, közvetlen életveszély, a kezelés sikerének valószínűsége, a megmenthető életévek száma, a beteg pszichológiai stabilitása, a beteget támogató környezet megléte, társadalmi hasznosság, területi elv, a betegségért való egyéni felelősség, a fizetőképesség, a véletlenszerű kiválasztás, életkor, stb.)

9. hét. Gyakorlat. Az egészség és a betegség fogalma. ZÁRTHELYI DOLGOZAT. A normális fogalma, s ennek társadalmi normától való függése. A fizikai, a pszichés és a szociális egészség fogalma. Az elmebetegséggel kapcsolatos etikai kérdések, visszaélési lehetőségek a pszichiátriában. Pszichiátriai etika. 10. hét. Gyakorlat. A reproduktív medicina etikai kérdései I. A művi abortusz kérdése. Konzervatív, liberális és mérsékelt álláspontok az abortusz kapcsán. 11. hét. Gyakorlat. A reproduktív medicina etikai kérdései II.

Az asszisztált reproduktív technikák etikai kérdései. Dajkaterhesség. A genetikai tanácsadás etikai kérdései. Az embriókísérletek etikai kérdései. A génsebészet etikai kérdései. 12. hét. Gyakorlat. Az állatkísérletek etikai kérdései. Vannak–e az állatoknak jogaik? Felhasználhatók–e az állatok puszta eszközként az ember céljai érdekében? A vegetariánizmus mint erkölcsi probléma. Az etikus állatkísérletek kritériumai. 13. hét. Gyakorlat. A halál és a haldoklás filozófiai–etikai kérdései. A halállal kapcsolatos főbb filozófiai és vallási felfogások, megközelítési lehetőségek. Terminális állapotú betegek ellátásának etikai kérdései. Öngyilkosság, eutanázia, teratanázia 14. hét. Gyakorlat. A betegek jogai és összefoglalás.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A félév végi aláíráshoz a tantárgy óráinak legalább 75%-án való részvétel kötelező (egy előadásról illetve két gyakorlatról lehet hiányozni). A hiányzás hetében a hallgató a tárgy más időpontban tartott gyakorlatain hiányzását pótolhatja. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzések száma: 1. Jellege: zárthelyi dolgozat a 9. héten. Témakörei: az 1-8. hét előadásainak, gyakorlatainak, valamint a tankönyv vonatkozó fejezeteinek anyaga. Pótlásának és javításának lehetősége: szóbeli beszámoló. A félév végi aláírás követelményei: • •

A tantárgy óráinak 75%-án való részvétel. Sikeres (legalább elégséges eredményű) zárthelyi dolgozat vagy szóbeli beszámoló.

Az osztályzat kialakításának módja:

A kollokvium eredménye.

A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: A NEPTUN-on keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A NEPTUN-on keresztül A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Telefonos bejelentés a titkárságra A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: dr. Kovács József: A modern orvosi etika alapjai. Bevezetés a bioetikába. 2. jav.kiad. Medicina könyvkiadó. Budapest, 1999. 1.,2.,3.,4.,6.,7.,8.,9.,10.,12.,13.,14.,15.,16. fejezet + függelék

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Bőr, Nemikórtani és Bőronkológiai Klinika Tantárgy neve: Bőrgyógyászat kódja: AOBORBOR_1M kreditértéke: 4 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kárpáti Sarolta egyetemi tanár A tárgy tematikája: Tematika: Bőr szerkezete, adaptációs funkciói. Epiderma sejtjei, funkciói, bőr immunológiai funkciója. Elemi jelenségek, klinikai, hisztológiai jellegzetességeik. Gyakori bőrbetegségek jellemző elemi jelenségei. A bőr és a szájnyálkahártya anatómiai, fiziológiai különbségei. Fertőző bőrbetegségek klinikai jellegzetességei, diagnosztika, terápia. Pyodermák, mycobakterium fertőzések, vírus fertőzések: herpes simplex, herpes zoster, HPV, gombás fertőzések: epidermophyton, sarjadzó gomba fertőzés a bőrön, nyálkahártyán. Allergiás betegségek, klinikai kép, diagnosztika, terápia. Urticaria, Quincke ödema, ekzema, atopiás dermatitis, jelentőségük.. Gyógyszerérzékenység, gyógyszermellékhatások, . Autoimmun betegségek bőrgyógyászati vonatkozásai: klinikai tünetek, diagnosztika, kezelés . Autoimmun hólyagos betegségek: nyálkahártya manifesztáció, diagnosztika, kezelés. Szexualis úton terjedő betegségek osztályozása, jelentőségük, társadalmi vonatkozások. Kórokozók legfontosabb tulajdonságai, STD betegségek klinikai képe, differenciál diagnosztika, kezelés, gondozási szempontok. . Bőrdaganatok- melanoma malignum, basalioma, spinalioma. Klinikai kép, diagnosztika, szövettani jellegzetességek, kezelés. Napfény ártalom szerepe, mechanizmusa. Belsőszervi daganatokhoz társuló bőrtünetek, jelentőségük. Rákmegelőző állapotok a bőrön. Belgyógyászati betegségek bőr és nyálkahártya tünetei, alopeciák. Vénák betegségei, psoriasis vulgaris, lichen planus, seborrhoeás kórképek klinikuma, diagnosztika, terápia. Bőrgyógyászati helyi kezelés formái, alkalmazás szempontjai. Belső kezelések a bőrgyógyászatban. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Gyakorlatokon való részvétel kötelező. 3 hiányzás felett pótlási lehetőség van más csoportok gyakorlatán, melyről a hallgató igazolást kap. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A gyakorlati foglalkozások pótlásáról a hallgató igazolást kap. Vizsgáról való távolmaradás a TVSz. vonatkozó rendelkezései által meghatározott módon. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Tizedik héten félévközi beszámoló teszt formájában az addig elhangzott előadások anyagából, és a gyakorlatok alapvető témáiból. A félév végi aláírás követelményei: Gyakorlatokon való aktív részvétel Az osztályzat kialakításának módja: A gyakorlatokon való aktivitás, a tárgyból való felkészültség alapján a gyakorlatvezető alakítja ki a gyakorlati osztályzatot. A vizsga típusa: Kollokvium A vizsgajelentkezés módja: A jelentkezés szabályai, a vizsgamódosítás rendje a Neptun rendszer, ill. a TVSz. Ide vonatkozó rendelkezései által meghatározott módon. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A jelentkezés szabályai, a vizsgamódosítás rendje a Neptun rendszer, ill. a TVSz. vonatkozó rendelkezései által meghatározott módon. Neptun rendszeren keresztül

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Tanulmányi és vizsgaszabályzat szabályzat alapján A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája:Kötelező: Dobozy, Farkas, Horváth, Hunyadi, Schneider :Bőrgyógyászat Eklektikon kiadó, 2004, ISBN: 963 86661 3 7 Javasolt: Fitzpatrick's Dermatology in General Medicine Freedberg, Irwin M.; Eisen, Arthur Z.; Wolff, Klaus; Austen, K. Frank; Goldsmith, Lowell A.; Katz, Stephen I. ISBN: 0-07-138076-0, 0-07-138066-3, 0-07-138067-1 elérhető: BOOKS@OVID, SE Központi Könyvtár adatbázison keresztül Sauer's Manual of Skin Diseases Hall, John C. ISBN: 0-7817-1629-2 elérhető: BOOKS@OVID, SE Központi Könyvtár adatbázison keresztül Várkonyi V: STD Atlasz gyakorló orvosoknak Medicina kiadó ISBN: 9632103920*




Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

Tantárgy neve: Elmegyógyászat kódja: AOPSIELM kreditértéke: 7 Tantárgy előadójának neve: Dr. Bitter István egyetemi tanár Dr. Simon Lajos, Dr. Tringer László, Dr. Martényi Ferenc Dr. Rajna Péter, Dr. Faludi Gábor, Dr. Tolna Judit. Dr. Németh Attila Dr. Harangozó Judit, Dr. Rihmer Zoltán, Dr. Füredi János, Dr. Kéri Szabolcs Dr. Réthelyi János, Dr. Czobor Pál, Dr. Farkas Márta, Dr. Gádoros Julianna A tárgy tematikája: Bevezető előadás: Mit oktatunk pszichiátriából? A pszichiátria oktatásának menete, követelmények. A pszichiátriai beteg vizsgálata. Az orvos-beteg viszony sajátosságai a pszichiátriai gyakorlatban Kiegészítő vizsgálatok a pszichiátriában: laboratóriumi vizsgálatok, képalkotó eljárások, elektrofiziológiai vizsgálatok különös tekintettel a sürgősségi betegellátásra Pszichopatológia I. I. A tudat és az információfeldolgozás zavarai Pszichopatológia II. II. Az emóciók és motivációk zavarai. A cselekvések, a beszéd és a kommunikáció zavarai, Személyiségelméletek, a személyiség zavarai Pszichiátriai betegségek és magatartászavarok háttere I. Az agyi struktúrák és a pszichiátriai betegségek összefüggései A pszichiátriai betegségek és magatartászavarok háttere II. Neurotranszmitterek szerepe a pszichiátriai betegségekben A pszichiátriai betegségek és magatartászavarok háttere III. Pszichológiai, szociális, antropológiai elméletek és vizsgálati eredmények A pszichiátriai betegségek osztályozása (BNO-10 és DSM-IV) A gyermek- és ifjúságpszichiátria alapkérdései Gén és környezeti interakció Az öngyilkosság Neurózis: A fogalom változása Freudtól napjainkig Híres emberek pszichiátriai betegségei A hangulati élet zavarai A szorongásos zavarok A szkizofréniák és egyéb pszichotikus zavarok Pszichoszomatikus betegségek A szexuális és a táplálkozási magatartás zavarai Az időskor pszichiátriája Az alvás zavarai Organikus pszichiátriai kórképek

Pszichoterápiák A stressz által okozott pszichiátriai betegségek Pszichés zavarok a társszakmák mindennapi gyakorlatában Hogyan olvassuk a (pszichiátriai) szakirodalmat A pszichiátria jogi vonatkozásai A pszichiátriai betegek rehabilitációja, szocioterápiák A pszichiátria intézményei, közösségi pszichiátria A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A pszichiátriai ötödéves gyakorlatokról legfeljebb háromszor lehet hiányozni a félévenként az órarend szerinti 15 alkalomból. A távolmaradás pótlására kialakult gyakorlat az, hogy a hallgató pótfeladatokat teljesít (pl. kórrajzírás), valamint az óraszámok pótlására más időpontban tartott gyakorlatokon vesz részt, amit a gyakorlatvezető írásban igazol. Különleges (pl. nagyszámú hiányzás, súlyos betegség miatti távolmaradás) esetekben tanszékvezetői engedélyre van szükség a hiánypótlásra. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A gyakorlatvezetők jelenléti ívet és gyakorlati jegyzőkönyvet vezetnek, amelyeknek egységes formanyomtatványát tanév elején bocsátunk a rendelkezésükre. Utóbbiban az oktatók rögzítik a következő adatokat: oktatott csoport, oktatási nap, időpont és az oktatás tárgyát. Mindkét dokumentum követhetővé teszi a hallgatók jelenlétét, vita esetén pedig az oktatási téma pótlására vonatkozóan is naprakész információt nyújt. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi beszámolók vagy zárthelyi dolgozatok nincsenek tanszékünkön. A félév végi aláírás követelményei: Az ötödéves hallgatók minimum 12 alkalommal részt vesznek a gyakorlatokon, amelyek során betegvizsgálat és esetmegbeszélés zajlik. A gyakorlatvezető a félév végi aláírás kórrajz írásához vagy beszámolóhoz kötheti. Az osztályzat kialakításának módja: Az első féléves szóbeli kollokvium osztályzatát a vizsgán nyújtott teljesítmény alapján állapítjuk meg. A vizsga típusa: szóbeli kollokvium A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezések a Neptun rendszeren történnek, amely a vizsgakezdés időpontjától számított 48 órán belül lezárja a jelentkezést. Ezt követően sem újabb jelentkezésre, sem vizsganap cseréjére nincs lehetőség a rendszeren. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgajelentkezés módosítása a Neptun Rendszer által megszabott keretek között történik. Rendkívüli esetben a Dékáni Hivatal Neptun felelőse segít a létszámzárás utáni módosítás végrehajtásában. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távolmaradást a hallgató orvosi igazolással igazolhatja három munkanapon belül. Ebben az esetben nem rögzítjük a „nem jelent meg” kifejezést a rendszerben. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dr. Tringer László: A pszichiátria tankönyve, Semmelweis Kiadó, Budapest, 2005. 3. kiadás. Új kiadás megjelenés alatt)

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Farmakológiai és Farmakoterápiás Intézet Tantárgy neve: Farmakológia és Farmakoterápia kódja: AOFRMFRM_1M, AOFRMFRM_2M, AOFRMFRM_3M, kreditértéke: 10 Tantárgy előadójának neve: Dr. Gyires Klára egyetemi tanár A tárgy tematikája: FARMAKOLÓGIA ÉS FARMAKOTERÁPIA három szemeszter Az 1. szemeszter tematikája (2008/2009. tanév II. félév, III. évfolyam): Általános gyógyszertan – A gyógyszertan tárgya és fejlődésének rövid áttekintése. A farmakodinámia alapjai. Gyógyszerek sorsa a szervezetben, farmakokinetika. Klinikai farmakológia és farmakoterápia – Bizonyítékokon alapuló orvoslás. Klinikai vizsgálatok (Fázis I. II. III. IV.). Etikai elvek. Placebóval végzett vizsgálatok. Mellékhatásjelentés. Farmakokinetikai eltérések eltérő életkorokban és kóros állapotokban. A szervezet és a gyógyszerek kölcsönhatásait befolyásoló tényezők. Gyerekek és idősek kezelésének klinikai farmakológiai elvei, gyógyszer kölcsönhatások Gyógyszerfejlesztés és gyógyszeralkalmazás. A daganatos megbetegedések gyógyszerei – A daganat kemoterápia irányelvei. A daganatellenes gyógyszerek ismertetése. Az immunrendszert befolyásoló szerek. Hormonok – Az adenohipofízis és termelésüket reguláló hipotalamikus hormonok. Pajzsmirigy hormonok és antitireoid anyagok. Kalcium és csontanyagcserére ható gyógyszerek, osteoporosis kezelése. A szénhidrát anyagcsere gyógyszertana. Mellékvesekéreg hormonok, szintetikus kortikoszteroidok, a mellékvesekéreg hormonok antagonistái és szintézisének gátlói. Az ivarszervek gyógyszertana – Nemi hormonok és rokon vegyületek. Fogamzásgátlók. A méhműködésre ható szerek. A szexuális aktivitást fokozó és gátló szerek. Gyógyszerek és terhesség. Vitaminok. Fájdalomcsillapítás, gyulladáscsökkentés – Nem-szteroid gyulladásgátlók. Helyi hatású vegyületek. Helyi hormonok. Opioid fájdalomcsillapítók. Akut és krónikus fájdalmak kezelése, tumoros fájdalomcsillapítás. Köszvényellenes szerek A 2. szemeszter tematikája (2008/2009. tanév I. félév, IV. évfolyam): A neurotranszmisszióról általában. A vegetatív idegrendszer gyógyszertana – A kolinerg és adrenerg transzmisszió farmakológiája. A központi idegrendszer gyógyszertana – Bevezetés a pszichotróp szerek farmakológiájába Általános érzéstelenítők. Kábítószerabúzus, élvezeti szerek. Nyugtatók, altatók és szorongáscsökkentő szerek. Antipszichotikumok. Antidepresszáns és antimániás vegyületek. Étvágycsökkentők. Nootróp szerek. Antiepileptikumok. Centrális támadáspontú izomrelaxánsok. A neurodegeneratív betegségek gyógyszertana. Migrén ellenes szerek. Pszichiátriai és neurológiai kórképek klinikai farmakológiája. A perifériás idegek és izmok gyógyszertana – Helyi érzéstelenítők. Perifériás izomrelaxánsok. A simaizmok működésére ható szerek. Simaizomgörcs-oldók. Élő kórokozók által kiváltott betegségek kemoterápiája és klinikai farmakológiája. – Fertőtlenítők. Antibakteriális gyógyszerek. Antivirális gyógyszerek. Féreg és protozoon ellenes szerek. Gombaellens gyógyszerek. Fertőző betegségek klinikai farmakológiája. A magyar receptírás szabályai. A 3. szemeszter tematikája (2008/2009. tanév II. félév, IV. évfolyam): A szív- és érrendszer gyógyszertana – Szívelégtelenségben ható szerek. Antarritmiás szerek. Antihipertenzív szerek. Érgörcsoldók, antianginás szerek. Lokális keringésfokozók. Antihiperlipidémiás szerek. A veseműködésre ható szerek – Diuretikumok. Antidiuretikumok. A szív és érrendszer klinikai farmakológiája - A hipertónia, szívelégtelenség, ischémiás szívbetegségek, atherosclerosis, arritmiák klinikai farmakológiája. A vér és a vérképzés gyógyszertana – A vérképzésre ható szerek. Véralvadásgátlók, vérzéscsillapítók.

A légzőrendszert befolyásoló gyógyszerek – Az asthma bronchiale gyógyszertana. Köhögéscsillapítók. Köptetők. Surfactant anyagok. Asthma bronchiale, COPD kezelési stratégiája. Az emésztőrendszer gyógyszertana – A gyomor működését befolyásoló szerek. Hashajtók és hasmenést gátló szerek. Hánytatók, hányáscsillapítók és prokinetikus szerek. Máj- és epeműködésre ható szerek. Gyulladásos bélbetegségekben alkalmazott gyógyszerek. Oesophagus reflux, fekély és krónikus gyulladásos bélbetegségek kezelési stratégiája. Immunfarmakológia Rheumatoid arthritis kezelése. A szénhidrát anyagcsere klinikai farmakológiája - A dibetes mellitus klinikai farmakológiája. Metabolikus szindróma. Toxikológia, gyógyszermérgezések. Receptúra ismétlése és gyakorlása. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon a félévenkénti hiányzások száma nem lehet több a félév gyakorlatainak 25%-ánál. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Hivatalos igazolást (pl. orvosi) fogadunk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzés: Központilag előírt félévközi ellenőrzés nincs, de az egyes gyakorlatvezetők a félév folyamán írathatnak ellenőrző teszteket. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokról történő távolmaradások száma nem lehet több a félév gyakorlatainak 25%-ánál. Az egyes szemesztereket lezáró vizsga teljesítése. Az osztályzat kialakításának módja: Tesztvizsga esetén ponthatárok szerint. Szóbeli kollokvium esetén a vizsgán nyújtott teljesítmény alapján. Szigorlatnál az előzetes toxikológia és klinikai farmakológia vizsga eredményének figyelembe vételével a vizsgán nyújtott teljesítmény alapján. A vizsga típusa: 1. szemeszter. írásbeli teszt 2. szemeszter: szóbeli kollokvium 3. szemeszter: toxikológia gyakorlati vizsga. Klinikai farmakológiából írásbeli tesztvizsga. Farmakológia szóbeli szigorlat A vizsgajelentkezés módja: A NEPTUN rendszeren keresztül történik, a megadott vizsganapokra a maximális létszám betöltéséig szabadon lehet jelentkezni. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Ahogy a NEPTUN rendszer engedi A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Hivatalos (pl. orvosi) igazolást fogadunk el, a nem teljesített vizsga napjától számított harmadik munkanap végéig. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az ÁOK III. és IV. évfolyamának részére: Gyires-Fürst: Farmakológia c. tankönyv Kerpel-Fronius: Farmakoterápia c. tankönyv, valamint az előadások és gyakorlatok anyaga. Ajánlott: Vizi E.Szilveszter: Humán farmakológia 2. kiadás B. G. Katzung: Basic and Clinical Pharmacology, 10. kiadás



Általános Orvostudományi Kar, I.sz. Gyermekklinika Tantárgy neve: Gyermekgyógyászat kódja: AOGY1GYE11M, AOGY1GYE12M kreditértéke: V. évfolyam 1. és 2. szemeszter: 5+5 kredit, szigorló évben 8 = 18 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Tulassay Tivadar egyetemi tanár A tárgy tematikája: Előadások A tantermi előadások időtartama az ötödéves hallgatóknak mindkét félében heti 2 óra. Az előadások elején betegbemutatás történik, amely az adott előadás tematikájával kapcsolatos. Az első félévben a tematika a csecsemő- és gyermekkori fejlődés, növekedés sajátosságait, valamint az újszülött- és csecsemőkor fontosabb betegségeit foglalja magába. A második félévben az egyes szervrendszerek megbetegedéseit ismertetjük. Gyakorlatok Az ötödéves hallgatók gyakorlati oktatása mindkét félévben heti 3 órában a betegágy mellett történik. A gyakorlatok tematikája részben az előadásokkal kapcsolatos, részben az adott osztály éppen aktuális betegeinek kórképeivel. A hatodévesek 8 hetes betegágy melletti gyakorlaton vesznek részt, amelyből 1 hetet a Szt. László kórház fertőző osztályán töltenek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon félévenként 2 hiányzás engedélyezett, amelybe beletartozik a szülészet 1 hetes gyakorlata miatti hiányzás is. Pótlás a gyakorlatvezetővel történő egyeztetés alapján. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A gyakorlatokon történő részvétel jelenléti ív, katalógus alapján történik. A vizsgán történő távollét igazolása írásban, indokkal szükséges. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az első félévben évközi írásbeli tesztvizsga (tervezetten az utolsó előtti szorgalmi időszak hetében) és a vizsgaidőszakban szóbeli vizsga, a második félévben évközi írásbeli tesztvizsga szerepel (tervezetten az utolsó előtti szorgalmi időszak hetében). A tesztvizsgák témaköre döntően az előadások anyagára épül. A két, szorgalmi időszakban történő írásbeli tesztvizsga pótlására egy későbbi időpontban, még a szorgalmi időszakon belül van lehetőség. Az írásbeli tesztvizsgáról hiányozni és a pótlás lehetőségével élni csak írásban, indokkal ellátva lehetséges. Tesztvizsgán csak egyszer lehet részt venni, de a félévi szóbeli vizsgán lehetséges a javítás. A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon történő megfelelő számú jelenlét és a sikeres írásbeli tesztvizsga szükséges a félév végi aláíráshoz. Az osztályzat kialakításának módja: Az első félév végén szóbeli vizsga a gyakorlatvezetőnél, az írásbeli tesztvizsga eredményének figyelembevételével történik. A második félév végén gyakorlati jegy adandó, amit a féléves munka és az írásbeli tesztvizsga alapján állapít meg a gyakorlatvezető. A szigorlat szóbeli vizsga, tételhúzás alapján. A szigorlati évben a klinikánkon gyakorlatot teljesítőknek egy szigorlói adatlapot kell a 8 hetes kurzus során abszolválni, külön gyakorlati vizsga nincs. Amennyiben a hallgató más intézményben tölti a gyakorlatát, úgy gyakorlati vizsga is szükséges a szigorlat előtt. A vizsga típusa: Az első félév végén szóbeli vizsga, a második félév végén gyakorlati jegy. A szigorlat szóbeli vizsga.

A vizsgajelentkezés módja: Neptun A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Írásbeli igazolás, indokkal ellátva. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: A tananyag elsajátításának egyik legfontosabb eleme az előadásokon történő részvétel, hiszen az előadások anyaga az alapja a két évközi írásbeli tesztvizsgának és az év végi tanulmányi versenynek. A tankönyv: Gyermekgyógyászat, szerk. Dr. Maródi László, 3. átdolgozott és bővített kiadás, Medicina, 2006. Javasolt szakirodalom: Textbook of Pediatrics, 18th Edition, Saunder Elsevier, 2007, valamint ennek korábbi kiadásának magyar fordítása (Nelson. A gyermekgyógyászat tankönyve, szerk. R.E. Behrman. Magyar nyelvű kiadás, Melania kiadó)


Oktatási szervezeti egység megnevezése: II.sz. Gyermekgyógyászati Klinika

Tantárgy neve: Gyermekgyógyászat I.(1. szemeszter) kódja: AOGY2GYE21M kreditértéke: 5 Tantárgy előadójának neve: Dr. Fekete György, egyetemi tanár A tárgy tematikája: A gyermekgyógyászat története. Csecsemő- és gyermekvédelem. Alapvető epidemiológiai ismeretek. Preventiv gyermekgyógyászat. Az újszülöttkor élettana és betegségei. Növekedés és fejlődés a csecsemő- és gyermekkorban. Veleszületett genetikai rendellenességek. Anyagcsere-betegségek. Vitaminhiányok. Endokrin betegségek csecsemő- és gyermekkorban. Az emésztőrendszer betegségei. A vérképzőrendszer betegségei. A szív és érrendszeri betegségek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatvezető első gyakorlat keretében ismerteti a gyakorlat rendjét, tűz- és munkavédelmi oktatást tart, adatvédelmi és titoktartási nyilatkozatot írat alá, valamint elvégzi ezek adminisztrációját. A gyakorlat megkezdése előtt a hallgatók köpenyt vételeznek.

Az első 4 alkalom bevezető a csecsemő és gyermekvizsgálat alapjaiba, ezt követően forgó rendszerben folyik az oktatás. A gyakorlatok betegvizsgálatból és azt követően a betegek kapcsán felmerülő gyermekgyógyászati problémák megbeszéléséből állnak, melyeket az adott szakterület specialistája vezet. Gyakorlatra fonendoszkópot kötelező hozni, fonendoszkóp nélkül a gyakorlat nem tekinthető teljesítettnek. A gyakorlatokon a részvétel kötelező. Igazolás nélkül három hiányzást fogadunk el, ezen felüli hiányzást pótolni kell, más csoport gyakorlatán, vagy az este 7 órakor kezdődő viziten való részvétellel, melyekre előzetesen be kell jelentkezni a gyakorlatvezetőnél illetve valamelyik ügyeletesnél. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A hallgató szóban tájékoztatja gyakorlatvezetőjét, hogy a következő gyakorlaton miért nem tud megjelenni és egyeztetnek a pótlás lehetséges módjáról. A hallgatónak lehetősége van a Neptun programon keresztül meghirdetett vizsganapra „határidőn túli” feljelentkezésre, ill. „határidőn túli” lejelentkezésre. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A hallgatóknak a félév során a tantermi előadások anyagából 10 dolgozatot kell írni. Minden alkalommal 5 kérdést kell feltenni és ennek megfelelően mindegyik dolgozatot 1-5-ig kell értékelni. A kartonon vezetni kell a részjegyeket. A dolgozatokat mindig előre meghatározott témában kell megíratni. A téma az előző tantermi előadás anyaga.

A félév végi aláírás követelményei: kollokvium Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati vizsga kötelező az utolsó gyakorlat során. A kollokviumi jegy a félév során megírt dolgozatok átlagát és a gyakorlati vizsga eredményét is figyelembe veszi. A vizsga típusa: szóbeli A vizsgajelentkezés módja: A hallgatók a Neptun programban meghirdetett vizsganapokra jelentkezhetnek a Dékáni Hivatal által megadott időponttól. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Maródi László: Gyermekgyógyászat (Medicina 2006) Tulassay Tivadar (szerk.): Gyermekgyógyászati Útmutató (Medition Kiadó 2003-2007). (klinikai irányelvek kézikönyve) Schuler Dezső: Gyermekgyógyászat (átdolgozott kiadás, Medicina, 1995). Nelson: Gyermekgyógyászat (II. magyar kiadás, Melánia Kiadó, 1998) Túri Sándor (szerk.): A gyermekgyógyászat alapjai orvostanhallgatóknak. (Medicina, 2005). Oláh Éva (szerk.): Gyermekgyógyászati kézikönyv (Medicina, 2004).



Tantárgy neve: Gyermekgyógyászat II.(2. szemeszter) kódja: AOGY2GYE22M kreditértéke: 5 Tantárgy előadójának neve: Dr. Fekete György, egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az immunrendszer betegségei gyermekkorban. A légzőszervek betegségei. A vese és a húgyutak betegségei. Az idegrendszer betegségei. Csont- és izületi megbetegedések. Gyermekkori bőrbetegségek. Fertőző betegségek. Malignus daganatos betegségek. Házi gyermekorvosok feladatai. Iskolaorvosok feladatai. Védőoltások, fertőzőbetegségek. Mérgezések, kábítószerek hatásai. Gyermeksebészeti kórképek, a leggyakoribb műtétek. Gyermek fül-orr-gégészeti kórképek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlat megkezdése előtt a hallgatók köpenyt vételeznek. Forgó rendszerben folyik a gyakorlati oktatás. A gyakorlatok betegvizsgálatból és azt követően a betegek kapcsán felmerülő gyermekgyógyászati problémák megbeszéléséből állnak, melyeket az adott szakterület specialistája vezet. Gyakorlatra fonendoszkópot kötelező hozni, fonendoszkóp nélkül a gyakorlat nem tekinthető teljesítettnek. A gyakorlatokon a részvétel kötelező. Igazolás nélkül három hiányzást fogadunk el, ezen felüli hiányzást pótolni kell, más csoport gyakorlatán, vagy az este 7 órakor kezdődő viziten való részvétellel, melyekre előzetesen be kell jelentkezni a gyakorlatvezetőnél illetve valamelyik ügyeletesnél. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A hallgató szóban tájékoztatja gyakorlatvezetőjét, hogy a következő gyakorlaton miért nem tud megjelenni és egyeztetnek a pótlás lehetséges módjáról. A II. félév végén a hallgatók az utolsó gyakorlaton differenciáldiagnosztikai esetet értékelnek. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: Gyakorlati jegy Az osztályzat kialakításának módja: A hallgatók a féléves és az utolsó gyakorlaton mutatott teljesítmény alapján kapják meg a gyakorlati jegyet. A vizsga típusa: A vizsgajelentkezés módja: -

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: -

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Maródi László: Gyermekgyógyászat (Medicina 2006) Tulassay Tivadar (szerk.): Gyermekgyógyászati Útmutató (Medition Kiadó 2003-2007). (klinikai irányelvek kézikönyve) Schuler Dezső: Gyermekgyógyászat (átdolgozott kiadás, Medicina, 1995). Nelson: Gyermekgyógyászat (II. magyar kiadás, Melánia Kiadó, 1998) Túri Sándor (szerk.): A gyermekgyógyászat alapjai orvostanhallgatóknak. (Medicina, 2005). Oláh Éva (szerk.): Gyermekgyógyászati kézikönyv (Medicina, 2004).


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Neurológiai Klinika

Tantárgy neve: Ideggyógyászat I.-II. kódja: AONEUNEU-1M, AONEUNEU-2M, kreditértéke: 3, 4 Tantárgy előadójának neve: Dr. Bereczki Dániel egyetemi tanár A tárgy tematikája: I. szemeszter l. hét. Bevezetés a neurológiába. 2.hét A mozgató rendszer vizsgálata és a motorium organizációja 3. hét A kisagy és a vestibuláris rendszer. 4. hét Az érző rendszer. Gerincvelői és perifériás idegrendszeri szindrómák. 5. hét Agytörzsi tünetcsoportok. Thalamus szindrómák. 6. hét Tudatzavarok . 7. hét Sürgősség a neurológiában. 8. hét A temporalis és parietalis lebeny működése. 9. hét Corticalis funkciók. Aphasiák. 10. hét A magatartást szabályozó struktúrák. 11. hét Neuroradiológia 12. hét Idegrendszeri daganatok. Koponyaűri nyomásfokozódás. 13. hét Aneurysmák. Subarachnoidealis vérzés. 14. hét Liquorkeringési zavarok. Hydrocephalusok. Az idegrendszer gyulladásos betegségei. II. szemeszter 1.hét A cerebrovascularis betegségek felosztása és diagnózisa. 2.hét A cerebrovascularis betegségek kezelése 3. hét. Az alvás 4. hét Az epilepszia és kezelésének alapelvei 5. hét A gerinc betegségeinek idegrendszeri szövődményei 6. hét Sclerosis multiplex 7. hét Dementiák 8. hét Mozgászavarok. Parkinson-kór és Parkinson -szindrómák 9. hét A fejfájás. Tünet és betegség. 10. hét Neuromuscularis betegségek. 11. hét Encephalopathiák 12. hét Neurotraumatológia: koponya- és gerincvelő sérülések 13.hét. A bizonyítékokon alapuló orvoslás neurológiai vonatkozásai. Neurogenetika 14. hét Írásbeli tesztvizsga A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező. A hiányzás nem haladhatja meg sem az előadások, sem a gyakorlatok 25%-át. Pótlásra lehetőséget nem tudunk biztosítani. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzés nincs.

A félév végi aláírás követelményei: Az I. szemeszter után gyakorlati vizsga propedeutikából a gyakorlati jegyzet alapján. A II. szemeszter végén betegágy melletti gyakorlati vizsga. Megfelelés esetén írásbeli tesztvizsga. Sikertelen tesztvizsga után valamint javításra szóbeli vizsga tehető. Az osztályzat kialakításának módja: ötjegyű értékelés A vizsga típusa: Az I. szemeszter után gyakorlati vizsga, gyakorlati jeggyel. A II. szemeszter után gyakorlati és írásbeli/szóbeli elméleti vizsga, kollokvium A vizsgajelentkezés módja: Az I. szemeszter után a gyakorlati vizsgára az utolsó gyakorlat idejében kerül sor. A II. szemeszterben a Neptun portálon keresztül. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: TVSZ előírásai szerint a Neptun portálon. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Nem kérünk igazolást. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Neurológia (szerk: dr Szrimai Imre), Medicina Kiadó, 2005 A neurológiai beteg vizsgálata képekben (egyetemi jegyzet, Szirmai Imre, Kamondi Anita, Kovács Tibor) Az elhangzott előadások anyaga


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Igazságügyi és Biztosítás-orvostani Intézet

Tantárgy neve: Igazságügyi és biztosítás-orvostan kódja: AOIGS kreditértéke: I félév: 2, II. félév 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Keller Éva egyetemi tanár A tárgy tematikája: Demonstrációs gyakorlatok: A hatóság szerepe a helyszíni szemle során Halottvizsgálati bizonyítvány, orvosi látlelet, sérülésekről általában, sérülések vizsgálata és véleményezése Videovetítés - helyszíni szemle Lövési sérülések Lőfegyver, lövedék felépítése, lövési sérülések jellegzetességei, orvosszakértői véleményezése Igazságügyi elmekórtan. Pszichés állapot vizsgálata büntetőügyekben és polgári peres ügyekben, az egészségügyi törvénynek a pszichiátriai tevékenységre vonatkozó előírásai DNS vizsgálat Egészségügyi jogi ismeretek Büntetőjog, polgári jog, az orvosi működés jogi szabályozása, egészségügyi törvény Biztosítási orvostan Felelősségbiztosítás, életbiztosítás, balesetbiztosítás, biztosítási orvostani alapfogalmak, az orvosszakértő feladata biztosítási és kártérítési perekben Műhibák A műhiba fogalma, az orvos polgári jogi és büntetőjogi felelőssége, az orvos bűnössége (vétkessége). Műhiba esetek orvosszakértői véleményezése Bonctermi gyakorlatok: A halál biztos jeleinek vizsgálata Sérülések, természetes és erőszakos (önkezűség, idegenkezűség, baleset, orvosi tevékenységgel kapcsolatban) halálesetek, halálnemek morfológiai sajátosságai, halálok megállapítása Bonctermi készítmények demonstrációja, elváltozások leírása, felismerése, kórismézése Tantermi előadások Bevezető előadás. Az igazságügyi orvostan története és helye az egyetemi oktatás rendszerében. Rendkívüli halál (34/1999. (IX. 24.) BM-EüM-IM együttes rendelet), hatósági boncolások elrendelések rendszere. A hirtelen halál fogalma. A szíveredetű hirtelen halál. Tisztázatlan halálokok fiatal korban, fiatalkori hirtelen halál. A csecsemőkori hirtelen halál (SIDS). Alvási apnoe. Idegentest. A terhesség és szüléssel összefüggő szakértői kérdések. Magzatvédelmi törvény. Az újszülött megölése, gyermekbántalmazás. Jogi alapfogalmak, az egészségügyi jog fogalma, jellemzői az egészségügyi jogszabályok. Az orvosi-beteg jogviszony, Jogok és kötelességek. Adatvédelem az egészségügyben. Az orvosi titoktartás. Orvos-biológiai kutatások. Irányadó etikai és jogi szabályozás. A szerv-, szövetkivétel és átültetés etikai szabályozása, hazai gyakorlata, szervkereskedelem. A halál megállapításának irányelvei, agyhalál és agytörzsi halál. Igazságügyi toxikológia.

Szenvedélybetegségek (alkoholizmus, kábítószerek). Igazságügyi orvostani vonatkozások Az igazságügyi pszichiátria alapfogalmai, az elmeállapot orvosszakértői vizsgálata polgári és büntetőügyekben. Orvosi felelősség I. Orvosi felelősség II. Orvosi felelősség III. 1997. évi CLIV. törvény az egészségügyről, illetve annak módosításai. A módosított Btk. eü. vonatkozásai Személyazonosság megállapítása (élő személy, ismeretlen holttest) DNA vizsgálatok jogi, etikai és igazságügyi orvostani vonatkozásai Nemi bűncselekmények orvosszakértői vizsgálata. Nemi elhajlások. Kriminalisztikai vizsgálatok Sérülésekről általában. Tompa erő hatására bekövetkező sérülések, koponyasérülések Az elektromosság okozta károsodások Igazságügyi orvostani toxikológia II. A funkcióképesség, a fogyatékosság és a megváltozott munkaképesség véleményezéséhez Újraélesztés szövődményei, elhárításának lehetőségei, az újraélesztés etikája A kórszövettani vizsgálatok jelentősége az igazságügyi orvostani gyakorlatban A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon katalógust vezetünk, a mulasztott gyakorlatok pótlása szükséges. Nem kapja meg félévének aláírását az a hallgató, akinek a gyakorlatokról való hiányzása meghaladja a vizsgaszabályzatban foglalt határértéket, illetve azt nem pótolta. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokon való távollét esetén a gyakorlatvezetőnél kell jelentkezni az igazolással. A vizsgákkal kapcsolatos általános tudnivalókat a Semmelweis Egyetem "TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA" tartalmazza. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: I félév végén teszt írása (halottvizsgálati bizonyítvány), melyre az utolsó előadáson kerül sor. A félév végi aláírás követelményei: Gyakorlatokon való részvétel, tesztvizsga sikeres megírása. Az osztályzat kialakításának módja: A gyakorlati és elméleti vizsga együttes értékelése. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszeren keresztül A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgákkal kapcsolatos általános tudnivalókat a Semmelweis Egyetem "TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA" tartalmazza. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: A FELKÉSZÜLÉSHEZ SZÜKSÉGES TANKÖNYV Sótonyi Péter szerk: Igazságügyi orvostan, Semmelweis Kiadó, 2005

AJÁNLOTT IRODALOM Osvald Csilla - Sára Katalin: Az igazságügyi szakértők kézikönyve (Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, 1996) Az Országos Igazságügyi Orvostani Intézet módszertani levelei (Igazságügyi Minisztérium, 1986) Huszár Ilona - Kuncz Elemér: Igazságügyi pszichiátria (Medicina, 19989 Dr. Dósa Ágnes: Az orvos kártérítési felelőssége (HVGORAC 2004) Dr. Juhász Ferenc szerk.: Irányelvek a funkcióképesség, a fogyatékosság és a megváltozott munkaképesség véleményezéséhez (ESZCSM-OEP, 2004) 1997. évi CLIV. törvény az egészségügyről (Magyar Közlöny 1997/119. szám) Egészségügyi törvény módosítások: 1998. évi XXXVII. tv. (Magyar Közlöny 1998/58. szám) 1999. évi LIII. tv. (Magyar Közlöny 1999/49. szám) 1999. évi LXXI. tv. (Magyar Közlöny 1999/60. szám) 1997. évi XLVII. törvény az eü. és a hozzájuk kapcsolódó személyes adatok kezeléséről és ... (Magyar Közlöny 1997/49. szám) 1998. évi XXII. törvény a büntető jogszabályok módosításáról 2003. évi LX. törvény a biztosítókról és a biztosítási tevékenységről 1998. évi XIX. törvény a büntetőeljárásról 2006. évi CXXIII. törvény a büntető ügyekben alkalmazható közvetítői tevékenységről 1997. évi XLVII. törvény az egészségügyi és a hozzájuk kapcsolódó személyes adatok kezeléséről és védelméről 2005. évi XLVII. törvény az igazságügyi szakértői tevékenységről


Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Klinika

Tantárgy neve: Intenzív terápia és aneszteziológia kódja: AOANEANE_1M kreditértéke: 2 kreditpont Tantárgy előadójának neve: Dr. Gál János A tárgy tematikája: Az intenzív terápia szintetizáló jellegű medicinális diszciplina. A tantárgy keretében klinikai szempontból, betegcentrikus perspektívából szintetizáljuk a meglévő élettani, kórélettani és gyógyszertani ismereteket. Részletesen tárgyaljuk a belgyógyászati, sebészeti, neurológiai, szülészeti, nőgyógyászati jellegű intenzív terápiát igénylő kórállapotokat. Az intenzív terápia magában foglalja az intenzív monitorozás, az intenzív ápolás, ill. az intenzív orvosi ellátás hármasának alkalmazását. Az intenzív terápia alkalmazása során a kiesett, felborult, veszélyeztetett vitális funkciókat helyettesítjük, állítjuk helyre, miközben széles körű megfigyelő, diagnosztikus és terápiás rendszereket alkalmazunk az oki terápia érdekében is. Az aneszteziológia a perioperatív időszakban biztosítja a beteg - annak minden egyes szervrendszere - számára a legmegfelelőbb homeosztázis fenntartását. Ehhez hozzátartozik a beteg preoperatív előkészítése, intraoperatíve érzéstelenség, fájdalommentesség, szükség esetén izomrelaxáció biztosítása, illetve a posztoperatív fájdalommentesség elérése. Az előadások a tárgy anyagának hangsúlyos részeit emelik ki, a hallgató egyéni felkészülésének hatékonyságát növelendő. A terápiás prioritású szemlélet jegyében szintetizáló jelleggel integráljuk a kórélettani és gyógyszertani alapokat, a tünetorientált diagnózisalkotással és terápiás lehetőségekkel. A tematikus gyakorlatok során a beteg- és problémacentrikus szemléletmód bemutatásán keresztül a gyakorló medicina döntési helyzeteit modellezzük. Külön hangsúlyt kap a tünetalapú differenciáldiagnosztikán alapuló terápiás szemlélet, egyúttal a tévedési lehetőségek interaktív elemzése. A gyakorlatokon bemutatásra kerülnek az intenzív terápiában és az anesztéziában alkalmazott eszközök. Heti bontásban: 1. Az intenzív terápia fogalma, története. Intenzív kezelést igénylő kórképek. A só-víz-háztartás élettana, szabályozása. 2. A só-víz-háztartás fontosabb zavarai. Az elektrolitháztartás zavarai, elsősorban hypokaliaemai és hyperkaliaemia. 3. A sav-bázis-háztartás általános szempontjai. Metabolikus és respirációs sav-bázis-eltérések. 4. A sokk definíciója, felosztása, a keringéscentralizáció lényege. Hypovolaemiás sokk. Anaphylaxiás sokk. 5. Kardiogén sokk. A SIRS, a szepszis és a szeptikus sokk. 6. Volumenterápia: krisztalloidok és kolloidok. Transzfúziós indikációk. 7. Akut koronária szindróma (ACS). 8. A tüdő anatómiája, légzési elégtelenség fogalma, felosztása. A posztoperatív szak leggyakoribb respirációs szövődményei. ARDS. 9. A lélegeztetés típusai, céljai, indikációi, stratégiája. Leszoktatás lélegeztetésről. A lélegeztetőgépek felosztása. Oxigénterápia. 10. Az érzéstelenítés fogalma, általános szempontjai. Műtéti előkészítés, premedikáció, a narkózis vezetése. Az intravénás és inhalációs anesztetikumok sajátosságai. 11. Analgetikumok, opioidok, izomrelaxánsok. Antidótumok. Az anesztézia gépi felszerelése. Légútbiztosítás műtét alatt. 12. Spinális és epidurális érzéstelenítési eljárások: anatómia és technika, indikációk, gyakorlati kivitelezés, szövődmények. Lokálanesztetikumok. A fájdalom klinikai vonatkozásai. 13. Masszív gastrointestinális vérzések és terápiájuk. DIC. A posztreszuszcitációs állapotok intenzív terápiája. 14. Anyagcserezavarok diabetes mellitusban. A thyreotoxikus krízis. Coma hepaticum. Tematikus gyakorlatok (90’): BEV: Bevezetés – Eszközök – Vizsgálat; Resp-INT: Légzési elégtelenség, respirátorterápia; Pulm-Seps: Pulmonológiai intenzíves gyakorlat és septicus kórképek az intenzív osztályon; CV-Int: Cardiovascularis intenzív terápia; Hd-Int: Intenzív hemodinamikai monitorozás; Has-INT: Intenzív terápiát igénylő hasi betegségek (pancreatitis, GIH, vese, máj, endocrin); Ane: Aneszteziológia gyakorlat.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hiányzás tűrhető száma a megtartásra került előadások 15%-a. A távolmaradás pótlására előadások esetében lehetőség nincsen. Gyakorlat pótlása másik csoport azonos tematikájú gyakorlatán van lehetőség, azzal a megkötéssel, hogy a gyakorlaton részt vevők száma nem haladhatja meg a 8 főt.

Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: --A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: --A félév végi aláírás követelményei: A megfelelő számú előadáson és gyakorlaton való részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: A hallgató aktív részvétele az előadásokon és az interaktív gyakorlatokon. A vizsga típusa: kollokvium.

A vizsgajelentkezés módja: az Egységes Felsőoktatási Tanulmányi Rendszer (Neptun) szabályai irányadók. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: az Egységes Felsőoktatási Tanulmányi Rendszer (Neptun) szabályai irányadók. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: az Egységes Felsőoktatási Tanulmányi Rendszer (Neptun) szabályai irányadók.

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Pénzes István – Lencz László (szerk.): Az aneszteziológia és intenzív terápia tankönyve Pénzes István – Lorx András (szerk.): A lélegeztetés elmélete és gyakorlata


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Kardiológiai Tanszék

Tantárgy neve: Kardiológia kódja: AOKARKAR_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Merkely Béla A tárgy tematikája: Előadások (Heti 1 óra): 1. Bevezetés: Epidemiológia, molekuláris biológia, élettan, a beteg tünetei és vizsgálata, 2. Ischaemiás szívbetegség I.: atherosclerosis, invazív/non invazív vizsgálatok, stabil koronária betegség, 3. Ischaemiás szívbetegség II.: Akut koronária szindróma (ACS): Nem ST-elevációs (NSTE)-ACS 4. Ischaemiás szívbetegség III.: Akut koronária szindróma: ST-elevációs myocardialis infarctus (STEMI), 5. Differenciáldiagnózis az akut kardiológiai ellátásban: pulmonalis embolia, aorta disszekció, 6. Szívelégtelenség, cardiomyopathiák, 7. Magas vérnyomás, 8. Ritmuszavarok I.: Supraventricularis ritmuszavarok, 9. Ritmuszavarok II.: Kamrai ritmuszavarok, syncope, hirtelen szívhalál, 10. Szerzett billentyűbetegségek, 11. Congenitalis szívbetegségek gyermek- és felnőttkorban, 12. Szívsebészet: indikációk és ajánlások, 13. Fertőzéses eredetű szívbetegségek, szívtumorok, 14. Primer és szekunder prevenció, 15. Interaktív esetbemutatások Gyakorlatok (kórtermi gyakorlatok, heti 2 óra ): Betegágy melletti gyakorlatok: 1. EKG, 2. echocardiographia, 3. szívelégtelenség, 4. szívbillentyű betegségek, Koronáriaőrző: 5. intraaortikus ballonpumpa, 6. invazív haemodynamika, 7. kardiogén sokk, Ambuláns betegellátás: 8. ischaemiás szívbetegségek, 9. ritmuszavarok, Általános gyakorlat: 10. invazív kardiológia, 11. non invazív kardiológia, 12. elektrofiziológia, 13. gyermek kardiológia, 14. szívsebészet, 15. Gyakorlati vizsga A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az elméleti és gyakorlati kurzusokon való részvétel feltétele a hallgató a tárgyfélévet megelőző vizsgaidőszak végéig benyújtott és elfogadott jelentkezése. A hallgató elméleti és gyakorlati vizsgára bocsátásához az előadások 75 %-án való részvétel szükséges. Két gyakorlati foglalkozásról való távollét lehetséges, de az elmulasztott gyakorlati foglalkozások gyakorlatvezetővel egyeztetett időpontban történő kötelező pótlása szükséges. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A vizsgáról való távolmaradást előzetes egyeztetést követően egyénileg bíráljuk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A kardiológiai gyakorlati képzés során interaktív gyakorlatokat tartunk. A félév végi gyakorlati jegy a gyakorlatokon való aktív részvétel és az utolsó gyakorlaton tett gyakorlati vizsga összevont értékeléséből adódik. A félév végi aláírás követelményei: A félév végi aláírás megszerzésének, ill. a hallgató elméleti vizsgára bocsátásának feltétele az elméleti és gyakorlati foglalkozásokon való részvétel az előírt követelmények szerint, valamint a gyakorlati vizsga sikeres teljesítése („elégtelen”-nél jobb érdemjegy szerzése a gyakorlati vizsgán).

Az osztályzat kialakításának módja: A hallgató teljesítményének értékelése ötfokozatú: jeles (5), jó (4), közepes (3), elégséges (2), elégtelen (1). A teljesítmény megítélése a gyakorlati, valamint az elméleti vizsgán mutatott teljesítmény együttes figyelembevételével történik. A vizsga típusa: gyakorlati vizsga, elméleti vizsga A vizsgajelentkezés módja: elektronikusan, a Neptun rendszeren keresztül kell vizsgára jelentkezni A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgajelentkezést az Egyetemi szabályoknak megfelelően legkésőbb a vizsga előtt 48 órával lehet módosítani. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Írásban, egyéni elbírálás szerint. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Temesvári–Keltai–Szili-Török: Kardiológia 2007. Melánia Kiadó. Keltai M: Kardiológia. Semmelweis Kiadó, 2006 A tanszék által kiadott oktatási anyagok.


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Közegészségtani Intézet

Tantárgy neve: Közegészségtan I-II kódja: AOKOZKOZ-1M, AOKOZKOZ-2M kreditértéke: 2, 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Tompa Anna egyetemi taár A tárgy tematikája: I. Epidemiológia és orvos-demográfia; életmód és egészség, egészségfejlesztés módszerei. Környezet egészségtan ( talaj, víz, levegő ) és foglalkozás-egészségtan. Kémiai biztonság és toxikológia. Globalizáció és egészségügyi hatásai. Sugár-higiéne. Munkavédelem. Az egészségügyi ellátórendszerek felépítése és működésük erőforrásai. Az egészségügyi és közegészségügyi ellátás rendszere Magyarországon. Minőségbiztosítás az egészségügyben, egészségpolitika. Orvos-történelem. II. Általános és részletes járványtan. Kórház-higiéne, a nosokomiális fertőzések és megelőzési lehetőségeik. Nem fertőző betegségek epidemiológiája. Az egészséget veszélyeztető magatartásformák-ezekkel kapcsolatos primer prevenció. Táplálkozásélettan, élelmezéshigiéne. Anya-, csecsemő-,gyermek és ifjúsághigiéne. Geroés mentálhigiéne. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Előadásokon és a gyakorlatokon való részvétel kötelező (ld: TVSZ 17§7.pont), 3 nem pótolt hiányzás esetén, ill. a félév során szerezhető kis kreditpontok 51 %-nak hiánya esetén érvénytelen a félév. Hiányzás pótlása: azonos témájú-akár idegennyelvű-előadásokon való részvétel ill. másik csoport azonos témájú gyakorlatán való részvétel. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás szükséges minden 2 hetet meghaladó hiányzás és a vizsgán való távolmaradás esetén. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Gyakorlati: beszámolók, esettanulmányok, kis tesztek eredményei adják a maximálisan szerezhető 30 kis kreditpontot félévente ( ezek időpontja: 1-1 témakör lezárása ill. külső tanulmányi látogatás után ).Pót kis tesztírás más csoport vagy saját csoport következő laborgyakorlatán lehetséges ( félévente 3-3-t tervezünk) Elméleti: mindkét félév előadásainak során, néhány esetben az előadások anyagához kapcsolódóan az előadás végén 5-5 tesztkérdés megválaszolását várjuk a hallgatóktól; a hibátlan megoldásokért egy-egy plusz pontot adunk hozzá a félév végi kollokviumi teszt eredményéhez ( max. 3 pont). A félév végi aláírás követelményei: Max. 3 hiányzás a gyakorlatokon vagy/és előadásokon, a szerezhető kis kreditpontokból 16 megszerzése ( max. 30 pont) Az osztályzat kialakításának módja: I. félév: kollokvium. Kötelező tesztírás eredménye( a félévi előadási kisteszt értékének beszámításával) ill. annak kijavítása szóbelin, tételsor alapján II. félév: kollokvium. ld: I. félév A vizsga típusa: kollokvium mindkét félév végén A vizsgajelentkezés módja: Neptunon keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun szabályzat alapján ( 72 órával a kiírt dátum előtt lehet módosítani )

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: 72 órán belül orvosi igazolással A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező: • Megelőző orvostan és népegészségtan, egyetemi tankönyv 2006. Medicina ( szerk:Dr. Ádány Róza ) • Előadások + gyakorlatok anyagai Javasolt: • Közegészségtan jegyzet 2008. szerk.: Dr. Tompa Anna • Kémiai biztonság és toxikológia 2005. szerk.: Dr. Tompa Anna • Nemes Csaba: Orvostörténelem. Debrecen .2008





Tantárgy neve: Magatartástudomány kódja: AOMAGTUD-EM kreditértéke: ----2007.-ben és előtte megkezdett tanulmányok esetén: A kötelező magatartástudományi tárgyak 7 kreditpontjához a kötelezően választható körből további 3 -at kell megszerezniük a hallgatóknak ahhoz, hogy a kötelező magatartástudományi szigorlatot teljesíthessék. 2008.-ban és azt követően megkezdett tanulmányok esetén: A kötelező magatartástudományi tárgyak 9 kreditpontjához a kötelezően választható körből további 1-et kell megszerezniük a hallgatóknak ahhoz, hogy a kötelező magatartástudományi szigorlatot teljesíthessék. Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár A tárgy tematikája: Magatartástudományi szigorlat menete: A felkészülést a tankönyvek és oktatási segédanyagok segítik. A Magatartástudományi Intézet oktatói a vizsgaidőszak kezdete előtt konzultációs időpontokat biztosítanak. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: Az osztályzat kialakításának módja: A szigorlat két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. A vizsgajegybe az írásbeli 30%, a szóbeli 70%-ban számít be, és mindkét vizsgán minimum elégségest kell elérni. Az írásbeli anyaga a felvett kötelezően választható tantárgyak, a szóbeli pedig a kötelező tárgyak (szociológia, pszichológia és etika) tananyaga lesz. A szóbeli vizsgán gyakorlati példákhoz (klinikai esetekhez) kapcsolódó tételeket húznak a vizsgázók, az előzetesen megadott tételsor alapján. A vizsga során az esetekhez kapcsolódóan a magatartástudományi tárgyak integrált szemléletben való megközelítésének klinikai készségét várjuk el a hallgatóktól. Csak olyan tartárgyból lehet vizsgázni, amit a hallgató felvett. A vizsga típusa: Szigorlat A vizsgajelentkezés módja: Az írásbelire és szóbelire külön kell jelentkezni. A szóbelit meg kell előzze a sikeres írásbeli vizsga. Az irásbeli és szóbeli vizsgák egy vizsgaidőszakban tehetők le. A hallgatók választanak, hogy az általuk elvégzett írásbeli tárgyból melyik kettőből vizsgáznak, és kapnak 1-1 tesztsorozatot. Az írásbeli vizsgát (teszt) abból két tárgyból kell írni, amelyből a kurzust elvégezte és kreditpontot szerzett. Minden teszt maximum 15 pontot ér. Az írásbeli tesztek eredménye másnap megtekinthető a Neptun-on a számonkéréseknél. Szóbeli vizsgára csak sikeres (minimum 8 pont) írásbelit követően lehet jönni. A szóbeli vizsgán a hallgatók 2 tárgyból húznak tételt (pszichológia és szociológia vagy etika). A vizsga 3. tételének a klinikai eset számít, ezt is húzzák a hallgatók. Az esetet írásbeli instrukció kíséretében kapják meg a hallgatók. A feladat az, hogy a klinikai esettel kapcsolatban felmerülő problémákat/kérdéseket magatartástudományi integratív szemléletben vázolják fel, és a vázlat alapján kérdez rá a vizsgáztató valamely részletkérdésre. A szóbeli 3 tételből 1 tétel nem tudása elégtelen szigorlatot jelent. A vizsgajelentkezés módosításának rendje:

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kommunikáció tesztvizsga: Pilling János (szerk.): Orvosi kommunikáció. Budapest, Medicina Kiadó, 2004. Antropológia tesztvizsga: Emberképek I. Helman, C. G. : Kultúra, egészség és betegség. 1. kiad. Budapest, Melánia Kiadó, 1997. 2. kiad. Budapest, Medicina Kiadó, 2003. (Mindkét kiadás megfelel.) Magatartásorvoslás tesztvizsga: Kopp M., Berghammer R. (szerk): Orvosi pszichológia. Budapest, Medicina Kiadó, 2005, 373-486. oldal, valamint 508-546. oldal Bioetika: Kovács József: A modern orvosi etika alapjai. Bevezetés a bioetikába. 2. jav. kiad. Budapest, Medicina Kiadó, 1999 Szociológia: Szántó Zsuzsa, Susánszky Éva (szerk): Orvosi Szociológia. Budapest, Medicina Kiadó, 2002. Orvosi pszichológia: Kopp M., Berghammer R. (szerk.): Orvosi pszichológia. Budapest, Medicina Kiadó, 2005.




Ortopédiai Klinika

Tantárgy neve: Ortopédia kódja: AOORTORT_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve:. Dr. Szendrői Miklós egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. 2. 3. 4.

5.

6.

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Az ortopédia története. Az ortopédiai oktatás tárgya. Az ortopédiai betegellátás szervezete Magyarországon. A megelőzés lehetöségei. Mozgásszervi gyulladásos (specifikus, nem-specifikus) betegségek A scoliosis. A habituális, strukturális scoliosis keletkezésére vonatkozó elméletek, pathológiai elváltozások, klinikai és radiológiai tünetek, megjelenési formák. Az ismert etiológiájú scoliosisok megjelenési formái, tünetei, kezelésük (congenitalis, paralyticus, rachiticus scoliosisok). A gerinc anatómiája és biomechanikája. Gyermekkori gerincbetegségek: a helytelen tartás. Kyphosis aldolescentium(M.Scheuermann). Vertebra plana (Calvé-def.) A gerinc degenerativ és gyulladásos megbetegedései. A derékfájás (lumbago) etiológiája. Klinikai tünetek, kezelés. A discogén derékfájás. Az intervertebralis discusok jelentösége ép és kóros viszonyok között. Az ischias-syndroma tünettana, kezelése. A spondylolysis és spondylolisthesis. Lumbalisatio, sacralisatio. A nyak és felsö végtag deformitásai és betegségei. Torticollis cong., Klippel-Feil deformitás, Sprengel-deformitás. Costa cervicalis. A szülési felsövégtag- bénulás. Habitualis vállficam. Cervicobrachialis syndroma. Periarthritis humeroscapularis. Dupuytren-contractura. Kienböckbetegség. Epicondylitis lateralis humeri. Madelung-deformitás. A felsö végtag Sudeck-syndromája. Gyermekkori csípőbetegségek. (A csípöficam, a világra hozott csípöficam. A csípöízületek fejlödése, anatómiája. Dysplasia, subluxatio, luxatio, pathoanatómiai viszonyok. Klinikai (korai és késöi) tünetek, rtg. tünetek. A kezelés különböző módszerei. Osteochondritis juvenilis coxae (M.Perthes). Epiphyseolysis capitis femoris. Csípőízületi akut és krónikus gyulladások. Arthrosis deformans coxae. Az arthrosis ethiológiája, pathológiája, klinikai és radiológiai tünetek. Konzervativ és mütéti kezelési eljárások. A térd betegségei. A habitualis patellaficam. Osteochondritis tub. tibiae (M. SchlatterOsgood).Osteochondrosis deformans tibiae. Genu valgum, varum, recurvatum. Arthrosis def. genus. Chondromalatia patellae. A meniscusok sérülései. Synovitis genus. A láb betegségei. Pes valgus cong. Pes planovalgus. Tarsalis synostosisok. Hallux valgus. A láb csontjainak asepticus necrosisai. A lábizületek arthrosisa.Gyulladások, arthropathiák. A dongaláb. Csontanyagcsere betegségek (osteoporosis, rachitis, osteomalacia, M.Recklinghausen) arthropathiák, csontrendszer betegségek (M.Paget, osteogenesis imperfecta, enchondromatosis, achondroplasia, stb.). Neuromuscularis betegségek. Osztályozás, kezelés. Az infantilis cerebralis paresis. A gerincvelö záródási zavarai. Izomhiányok. Dystrophia musculorum progressiva és egyéb izombetegségek. Rendszerbetegségek. Mozgásszervi daganatok a mindennapi orvosi gyakorlatban (primer malignus és benignus tumorok, tumorszerű elváltozások, metastasisok). Fiziotherápia az ortopédiai gyakorlatban. Rehabilitáció, protézisek, ortézisek. Fejlődési rendellenességek, végtagfejlôdési rendellenességek.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A klinika által meghirdetett gyakorlatokon való megjelenést katalógussal ellenőrizzük. Három igazolt hiányzást fogadunk el. A hiányzás pótlása a párhuzamosan futó gyakorlatokon lehetséges.

Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás bemutatása a gyakorlatvezetőnél vagy a vizsgáztatónál történhet. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Ø A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való igazolt részvétel és a gyakorlati vizsga abszolválása, melyet a gyakorlatvezető aláírásával igazol. Az osztályzat kialakításának módja: A szóbeli vizsgán húzott három tétel részeredményeiből alakul ki a vizsgajegy. A vizsga típusa: szóbeli A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszer A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszer A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A professzori titkárságra bejuttatott orvosi igazolás, kérvény. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Prof. Dr. Szendrői Miklós: Ortopédia (Semmelweis Kiadó)




Pulmonológiai Klinika

Tantárgy neve:

Pulmonológia

kódja: AOPULPUL_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Prof. Dr. Losonczy György A tárgy tematikája: A légzőrendszer anatómiája és funkciója Pulmonológiai diagnosztikai eljárások Légutak betegségei A tüdő infectio okozta gyulladásos megbetegedései Vasculáris tüdőbetegségek Légzési elégtelenség, légzési intenzív ellátás A pleura rendellenességei A tüdő daganatos megbetegedései A mediastinum betegségei A rekeszizom betegségei Diffúz parenchymás megbetegedések Alvás alatti légzészavarok A tüdő fejlődési rendellenességei Egyéb, a pulmonológia tárgykörébe tartozó megbetegedések A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlati foglalkozásokra az előre meghirdetett időpontokban kerül sor. Gyakorlati foglakozásról 3 hiányzás megengedett. Az e fölötti hiányzást pótolni kell a gyakorlatvezetővel történt megbeszélés alapján. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A gyakorlatról történő távolmaradás igazolását a gyakorlatvezetőnek kell bemutatni. A vizsgáról történő hiányzás esetén az igazolást a tanulmányi felelősnek, vagy a helyettesének kell bemutatni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félév közben, szorgalmi időszakban beszámoló, zárthelyi dolgozat nincs. A gyakorlatvezető azonban a hallgatók tájékoztatását követően számon kérheti gyakorlati ismereteiket. A félév végi aláírás követelményei: Megfelelő számú gyakorlaton való aktív részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: A félév szóbeli vizsgán a hallgatót a tétel elmondása után a vizsgáztató tanár 1-5 jeggyel. A vizsga típusa: szóbeli A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszer szabályait figyelembe véve. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Ha a hallgató orvosi igazolással rendelkezik, akkor a tanulmányi felelősnek vagy a helyettesének be kell mutatnia, és a Neptun rendszerben újra vizsgára jelentkeznie. Amennyiben a hallgató igazolással nem rendelkezik, úgy az elmulasztott vizsgáért befizetett csekket kell bemutatnia, és a vizsgáztató tanárral aláíratnia.

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező irodalom : Magyar P., Vastag E. : Légzőszervi betegségek, 2004 vagy Magyar P., Vastag E. : Pulmonológiai betegségek, Budapest, Semmelweis Kiadó, 2005. Ajánlott irodalom: Magyar P.-Hutás I.-Vastag E.: Pulmonológia, Budapest, Medicina, 2002.




RADIOLÓGIAI ÉS ONKOTERÁPIÁS KLINIKA

Tantárgy neve:

Radiológia

kódja:

AORADRAD_1M

kreditértéke:

4

Tantárgy előadójának neve: Dr. Bérczi Viktor egyetemi docens A tárgy tematikája: Megismertetjük a medikusokkal, leendő orvosokkal a képalkotó vizsgálatok helyes alkalmazását, az optimális kivizsgálási algoritmusokat, hogy majd konziliárius orvosként szakszerű módon és hatékonyan tudják alkalmazni azokat a beteg kivizsgálási pályára való állításánál. Megtanítjuk a kapott leletek értelmezését a beteg további sorsát irányító döntések meghozatalát. A képalkotó módszerek fizikai hátterének ismeretében megtanítjuk a hallgatót a sürgősségi ellátásoknál szükséges elemi képértelmezésre. A tantermi előadásokon a különféle képalkotó eljárások elméleti alapjainak ismeretében bemutatjuk az egyes betegségek képi megjelenítését. A gyakorlatokon eset-oritentált feldolgozásban, interaktiv módon ismertetjük a szervi elváltozások radiológiai képét. Előadások: 8./9. szemeszter bifurkálva az urológiával. 2 óra/hét Vizsgálóeljárások működési alapjai és információtartalma: Rtg, UH, CT, MR. Hasi képalkotó diagnosztika. Akut hasi diagnosztika. Neuroradiológia, Urogenitalis diagnosztika. Fej-nyaki képalkotó diagnosztika. Mellkasi vizsgálatok. Onkológiai képalkotó diagnosztika. Az emlő komplex diagnosztikája. Nuclearis medicina. Gyermekradiológia. Musculoskeletalis képalkotó diagnosztika. Non-vascularis intervenciók, cardiovascularis diagnosztika és intervenciók. Sugárbiológia, sugárvédelem. Sugárterápia., Gyakorlatok: A gyakorlatok az előadások menetét követik, esetfeldolgozás formájában (2 óra/hét) Intézetbemutatás, vizsgálóeljárások Has, neuroradiológia, urogenitalis rendszer, mellkas, fej-nyaki régió, emlő, musculoskelatalis rendszer, cardiovascularis rendszer. Összevont gyakorlat, pótlás. Konzultáció. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Tematikailag azonos gyakorlaton való részvétel más csoportnál. Félév végén pótgyakorlatot biztosítunk

Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: -

A gyakorlati foglalkozásokról három hiányzás engedhető meg orvosi igazolás nem szükséges, amennyiben több a hiányzás, a félévi vizsgaaláírás megtagadásra kerül.

-

A NEPTUN-rendszerben vizsgára feljelentkezett hallgató távolmaradását csak orvosi igazolással fogadjuk el.

A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: -

1 évközi írásbeli beszámoló (8., vagy 9. oktatási héten), egy pótlási lehetőséggel két héttel később. Témakör: a beszámolót megelőző hétig leadott tantermi előadások és gyakorlatok, valamint a tankönyv idevágó fejezetei.

A félév végi aláírás követelményei: -

Megfelelő évközi beszámoló, a gyakorlatokról maximum 3 hiányzás

Az osztályzat kialakításának módja: -

A vizsgán nyújtott teljesítmény, évközi teszt eredménye, évközi gyakorlati munka

A vizsga típusa:

Kollokvium

A vizsgajelentkezés módja: A NEPTUN-rendszerben a tanszéki adminisztrátor a vizsgaidőszakra kiírja a vizsganapokat (kétszer annyi vizsganap, mint a tantárgy hallgatója) . A hallgatók a rendszeren keresztül jelentkeznek vizsgára. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgaidőpont rendszerben történő lezárásáig a hallgató módosíthatja a jelentkezését, ezt követően indokolt esetben - a tanszéki adminisztrátor teheti meg a módosítást. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolás. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: -

Fráter Lóránd: Radiológia Medicina, Budapest, 2008. A honlapunkon található tantermi előadások összefoglalói A gyakorlatok anyaga


Oktatási szervezeti egység megnevezése: I.sz. Sebészeti Klinika Sebészeti Tanszéki Csoport

Tantárgy neve: Sebészet III. kódja: AOSB3SEB33M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Regöly-Mérei János egyetemi tanár A tárgy tematikája: ÁOK V. évfolyam I. félév: heti 1 óra elmélet és 1 óra gyakorlat Előadás tematikája: Tüdő, mellhártya és mediastinum sebészete – Dr.Tóth Tihamér ny. egyetemi docens Emlő sebészet – Dr Nagy Ákos főorvos Pajzsmirigy és mellékpajzsmirigy sebészete – Prof. Dr.Regöly-Mérei János Endokrin tumorok sebészete – Prof. Dr.Regöly-Mérei János Perifériás erek sebészete – Dr.Szebeni Zoltán – egyetemi adjunktus Vénák és nyirokcsomók sebészete – Dr.Szeberin Zoltán egyetemi adjunktus Laparoscopos és minimal invasiv sebészet – Prof. Dr.Sándor József Tanszplantációs sebészet – D.Langer Róbert klinikai szakorvos Gyakorlatok tematikája: Kórtermi, mellkassebészeti és érsebészeti gyakorlatok melyek az előadások tematikájának megfelelő betegek bemutatására törekednek (anamnézis felvétele, betegvizsgálat, diagnosztikus taktika, kezelési lehetőségek, speciális műtéti előkészítés, posztoperatív észlelés, stb.). Műtéti sebek kötözése. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Elvárjuk, hogy a hallgató minden előadáson és gyakorlaton jelenjen meg. Minden hallgató előadáson való megjelenését ellenőrizzük (katalógus a név és kódszám feltüntetésével). Az előadás pótlására nincs lehetőség. A gyakorlatról való távolmaradást megadott témakör kidolgozásával és referálásával, vagy ügyeletben való részvétellel lehet pótolni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A távollétet a gyakorlatvezetőnek ill. tanszéki adminisztrátornak átadott orvosi igazolással lehet hitelesíteni. Egy-egy hiányzást az előadásról, illetve gyakorlatról méltányosság alapján elfogadunk. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A tantárgy jellege és sokéves gyakorlat alapján évközi számonkérést nem tervezünk. A félév végi aláírás követelményei: 2 előadásról és 2 gyakorlatról való igazolatlan ill. nem pótolt hiányzás esetén a félév igazolásától eltekintünk. Az osztályzat kialakításának módja: Osztályzatot a kollokviumon elért teljesítmény alapján adunk. A vizsga típusa:Szóbeli A vizsgajelentkezés módja:NEPTUN-on keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgaszabályzatban leírtak szerint lehet a vizsgajelentkezést módosítani.

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgákról való távolmaradást nem kell igazolni. A vizsgaszabályzat értelmében megállapítjuk, hogy nem jelent meg. Új időpontra jelentkezzen a hallgató. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az előadásokon és gyakorlatokon elhangzottak. Gál Csaba: Sebészet Flautner-Sárváry: A sebészet és traumatológia tankönyve. Regöly-Mérei János: Sebészet jegyzet a fogorvostan hallgatók részére




Transzplantációs és Sebészeti Klinika

Tantárgy neve: Sebészet kódja: kreditértéke: 7. szemeszer: 3 pont, 9. szemeszter: 2 pont Tantárgy előadójának neve: Dr. Járay Jenő egyetemi tanár A tárgy tematikája: 7. szemeszer: sebészet története, szepszis, antiszepszis, sebészi bemosakodás, fertőtlenítés, sebek klinikuma, sebgyógyulás, sebészeti fertőtlenítés, műtéti kockázat, műtéti előkészítés, műtéti szövődményekről általában, a sebészeti onkológia alapjai, szövet- és szervtranszplantáció, plasztikai sebészet 9. szemeszter: endokrin sebészet, az emlő sebészi megbetegedései, a nyelőcső sebészete, mellkas sebészet, érés szívsebészet A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlati foglalkozásokon kötelező részvétel, minden hiányzást pótolni kell a gyakorlatvezetővel történt megbeszélés szerint Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásról történő hiányzásokat nem kell igazolni (csak pótolni). Vizsgáról való távollét esetén orvosi, vagy egyéb hivatalos igazolást kérünk A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzést nem tervezünk A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlati foglalkozásokon való részvétel, illetve hiányzás esetén pótlás Az osztályzat kialakításának módja: A tematika lapaján összeállított kérdésekre adott szóbeli válasz A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN-ban a megadott napokon és számban A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A NEPTUN-ban megadott időpontokban és keretszámon belül korlátlanul lehet módosítani, kivéve az adott dátumot megelőző 24 órát A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Előzetes bejelentés után. Utólagos orvosi, vagy egyéb hivatalos igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Gaál Csaba: Sebészet. Flautner-Sárváry: Sebészet és traumatológia




Ér-és Szívsebészeti Klinika

Tantárgy neve: Sebészet I. kódja: AOSBESEB51M kreditértéke: 4 Tantárgy előadójának neve: Dr. Acsády György egyetemi tanár A tárgy tematikája: A sebészet curriculuma a tárgy oktatási anyagát három szemeszterre osztja. Az első szemeszter tananyaga az általános sebészet ismeretanyaga, amely lényegében a minden műtétes szakma tevékenységéhez szükséges és azokhoz egyaránt köthető alapismereteket tartalmazza. Magába foglalja a sebészet, ezen belül a magyar sebészet történeti fejlődését, a sebészi ténykedés alapszabályait, az asepsis-antisepsis, a műtétekkel kapcsolatos általános ismeretek-, a műtéti érzéstelenítés és betegészlelés alapszabályait, a sebészeti propedeutika alapismereteit, továbbá az onkológiai-, szeptikus-, és transzplantációs sebészet tananyagának megalapozását. A képzési cél a sebészet és a sebészeti jellegű szakmák alapjaiban való tájékozottság megszerzése és a részletes sebészet tananyagának megalapozása. Az oktatás tantermi előadások és bemutatások, valamint klinikai gyakorlatok formájában zajlik. A szemeszter végén a hallgatók kollokviumon számolnak be tudásukról. A vizsgáztatás tételsor alapján a vizsgaidőszakban történik. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tanrendben meghatározott előadásokon és gyakorlatokon való részvétel kötelező. Mulasztott gyakorlat, hasonló időtartamban pótlásra szorulnak. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Gyakorlatokról való távolmaradás tényét személyesen kell bejelenteni. Vizsgáról való távolmaradás csak orvosi igazolással fogadható el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Nincs A félév végi aláírás követelményei: Eredményes szóbeli vizsga. Vizsgára csak letöltött gyakorlati foglalkozások esetén engedhető a hallgató. Az osztályzat kialakításának módja: A kihúzott tételekre a hallgató által adott válasz eredményessége alapján kerül megállapításra a kiérdemelt érdemjegy. (jeles, jó, közepes, elégséges, elégtelen) A vizsga típusa: Szóbeli vizsga A vizsgajelentkezés módja: A tanszék által megadott időpontokra a hallgatók a NEPTUN-on keresztül jelentkezhetnek. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A hallgató olyan vizsga alkalmakra módosíthatja eredeti vizsgaidőpontját, mely alkalmakon még van üres hely. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az Egyetem által elfogadott Sebészeti tankönyv: Flautner-Sárváry: A sebészet és traumatológia tankönyve.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar I.sz.Sebészeti Klinika Tantárgy neve: Sebészet I. kódja:AOSB1SEB11M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kupcsulik Péter egyetemi tanár A tárgy előadási tematikája: Előadások helye: I. sz. Sebészeti KlinikaTanterem Üllői u. 78. A sebészet curriculuma a tárgy oktatási anyagát három szemeszterre osztja. Az első szemeszter tananyaga az általános sebészet ismeretanyaga, amely lényegében a minden műtétes szakma tevékenységéhez szükséges alapismereteket tartalmazza. Magában foglalja a sebészet történeti fejlődését, a sebészi ténykedés alapszabályait, az asepsis-antisepsis, a műtétekkel kapcsolatos általános ismeretek-, a műtéti érzéstelenítés és betegészlelés alapszabályait, a sebészeti propedeutika alapismereteit, továbbá az onkológiai-, szeptikus és transplantatiós sebészet, valamint a sportorvostan sebészeti alapismereteit. A képzési cél a sebészet és sebészeti jellegű szakmák alapjaiban való tájékozottság megszerzése és a részletes sebészet tananyagának megalapozása. Az oktatás tantermi előadások és bemutatások, valamint klinikai gyakorlatok formájában zajlik. A sebészet története. A modern sebészet kialakulása, irányvonalai. Munka- és balesetvédelmi ismeretek. Dr. Magyar Ambrus Az asepsis-anntisepsis fogalma. A sebészi fertőzések megelőzésének lehetőségei. Táplálás a sebészetben. Dr. Weltner János Sebfertőzések.(Pyogen sebfertőzések, anaerob sebfertőzések, tetanusz, hepatitis, AIDS) Dr. Weltner János Az antibiotikumok szerepe a sebészetben. Helyi érzéstelenítés Dr. Pulay István Az általános érzéstelenítés Prof. Dr. Darvas Katalin Sebészeti behatolások, a sebészi rekonstrukciók alapelvei. Sebészi eszköztár Dr. Molnár Béla Az intenzív terápia sebészi alapjai Prof. Dr. Darvas Katalin Vérzés vérzéscsillapítás, véralvadás. Transfúziós ismeretek Dr. Kokas Péter Szövet- és szervtranszplatáció Prof. Dr.Kupcsulik Péter Sebészeti onkológia Prof. Dr. Kupcsulik Péter A műtétekről általában. Javallat-ellenjavallat. Műtéti előkészítés Dr. Magyar Ambrus

A postoperatív időszak problémái, műtéti szövődmények. Dr. Magyar Ambrus Laparoscopos műtéti technikák, informatika a sebészetben. Prof. Dr. Tihanyi Tibor A sportorvostan sebészi vonatkozásai. Dr. Berkes István A tárgy gyakorlati tematikája: 1. Az intézet bemutatása 2. Bemosakodás 3. Műszertan 4. Sebellátás

5.Injekciók 6.Varrattechnika 7.Elsősegélynyújtás 8.Transzfúzió

9. Aneszteziológia 10.Intenzív osztály 11.-15. Kórtermi gyakorlat

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tárgy előadásaiból és gyakorlataiból csak 3 hiányzás fogadható el. A megjelenést az előadásokon és gyakorlatokon rendszeresen ellenőrizzük. A tárgy elismerése, aláírása rendszeres megjelenéshez kötött. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az elfogadható hiányzási számon túl a tartós akadályoztatást, betegséget, kórházi kezelést igazolni kell. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Több gyakorlatról való hiányzást a gyakorlatvezetővel egyeztetett külön időpontban lehet pótolni (pl. ügyeleti bejárás, ambuláns napon gyakorlat pótlása). A félév végi aláírás követelményei: A félév aláírásának feltétele a gyakorlatok rendszeres látogatása és az aktív részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: A 14. szorgalmi hét előadásának időpontjában írásos teszt vizsgát tartunk, melynek eredménye alapján a hallgatók egy részének a szóbeli vizsgát kiváltó jegy megajánlást teszünk jeles ill. jó eredményre. A vizsga típusa: szóbeli vizsga tételsor alapján, illetve elfogadott jegy megajánlás A vizsgajelentkezés módja: a NEPTUN rendszerben megadott vizsganapokra lehet jelentkezni A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A NEPTUN rendszer szabályai szerint a vizsga időpontok módosíthatók. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: egyedi kérvény alapján A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: KÖTELEZŐEN HASZNÁLANDÓ IRODALOM: Flautner-Sárváry: A sebészet és traumatológia tankönyve (Semmelweis) AJÁNLOTT IRODALOM: Gaál Csaba: Sebészet (Novotrade) Littmann: Sebészeti műtéttan (Medicina) Davis-Foster-Gamelli: Clinical Surgery (Mosby) David-Christopher: Textbook of Surgery (Sabiston) Reifferscheid-Weller: Chirurgie (Thieme)

Megjegyzés: A klinika által gradualis képzésben oktatott magyar évfolyamok hallgatóival megegyező feltételekkel folyik az oktatás az angol és német nyelven tartott gradualis képzésben is.


Oktatási szervezeti egység megnevezése: I.sz.Sebészeti Klinika

Tantárgy neve: Sebészet II. kódja:AOSB1SEB12M kreditértéke: 4 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kupcsulik Péter egyetemi tanár A tárgy előadási tematikája: Előadások helye: I. sz. Sebészeti KlinikaTanterem Üllői u. 78. A sebészet oktatás curriculumának beosztása alapján az oktatás második szemeszterében a sebészet részletes ismereteinek oktatása veszi kezdetét. Ezen ismeretek az első szemeszter tananyagára épülnek. A képzési cél a sebészeti jellegű betegségek megismertetése, a speciális diagnosztikus eljárások bemutatása, a gyógyítás lehetséges útjainak megmutatása. A betegségek felismerésének és a differenciál diagnosztikai készség kifejlesztésének érdekében a hallgatók elméleti és gyakorlati oktatásban részesülnek. A tantermi előadások és bemutatások módot adnak az egyes részterületeken megjelenő új (és a tankönyvek anyagában még nem fellelhető) diagnosztikus és terápiás taktikák bemutatására. A gyakorlatokon a sebészeti osztályokon általában előforduló betegségek és a klinika speciális beteganyagában előforduló ritkább betegségek tüneti képével is megismerkednek a hallgatók. A betegek személyes kikérdezése, fizikális vizsgálata személyes élményeken keresztül segíti a tudnivalók jobb elsajátítását. A laboratóriumi, radiológiai, endoscopos és egyéb műszeres diagnosztikai eljárások eredményeinek elemzése is részét képezi az ismeretanyagnak. A gyakorlatok során a betegágy melletti mindennapos sebészeti teendőkkel és a műtői munka egyes részleteivel is mód nyílik megismerkedni. A félév anyaga a sérvek, az emlő elváltozások sebészetének, és a gasztrointesztinalis traktus részletes sebészetének alapvonalait foglalja magába. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

Az emlő sebészete. Appendicitis. A sérvek sebészete. Nyelőcső sebészet. A gyomor, nyombél és vékonybél sebészete. Az epekövesség. Epeúti beavatkozások. A portális hypertónia. A máj sebészete. Pancreas sebészet (I.) Akut és krónikus pancreatitis. Pancreas sebészet (II.) Hasnyálmirigy daganatok. Vastagbél sebészet. Az anorectális régió sebészi vonatkozásai. Az akut has. Tünetei, formái, ellátása. A peritoneum. Az ileus. Konzultáció

Dr. Miklós Imre adj. Dr. Magyar Ambrus doc. Prof. Dr. Kupcsulik Péter Dr. Balázs Ákos adj. Dr. Lukovich Péter adj. Dr. Harsányi László doc. Prof. Dr. Kupcsulik Péter Prof. Dr. Kupcsulik Péter Prof. Dr. Magyar Ambrus Prof. Dr. Tihanyi Tibor Dr. Weltner János főo. Dr. Weltner János főo. Dr. Pulay István doc. Dr. Pulay István doc.. Dr. Magyar Ambrus doc.

A tárgy gyakorlati tematikája: 1-15. Kórtermi gyakorlatok. Ismerkedés a sebészeti osztályok betegeivel. A sebészeti betegvizsgálat szempontjai. A sebészeti kórképek fizikális vizsgálatának módszerei (kikérdezés, inspectio, palpatio, percussio, auscultatio). Laboratóriumi, rtg., endoscopos, műszeres és egyéb vizsgálatok és értékelésük. Kivizsgálási tervek készítése konkrét betegeknél. A sebész "viselkedési mintája" a betegágynál.

A gyakorlatok során az elméleti előadások anyagának rövid, konzultatív megbeszélése is megtörténik, különös tekintettel a felmerülő kérdésekre, problémákra. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tárgy előadásaiból és gyakorlataiból csak 3 hiányzás fogadható el. A megjelenést az előadásokon és gyakorlatokon rendszeresen ellenőrizzük. A tárgy elismerése, aláírása rendszeres megjelenéshez kötött. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az elfogadható hiányzási számon túl a tartós akadályoztatást, betegséget, kórházi kezelést igazolni kell. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Több gyakorlatról való hiányzást a gyakorlatvezetővel egyeztetett külön időpontban lehet pótolni (pl. ügyeleti bejárás, ambuláns napon gyakorlat pótlása). A félév végi aláírás követelményei: A félév aláírásának feltétele a gyakorlatok rendszeres látogatása és az aktív részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: Az előadásokon és gyakorlatokon való megjelenések ismeretében a gyakorlatvezető a hallgatóknak gyakorlati jegy megajánlást tesz. Ha a megajánlott gyakorlati jegyet a hallgató javítani akarja, akkor külön bejárással, műtéti asszisztenciával tudja pótolni a hiányzásait. A vizsga típusa: szóbeli vizsga tételsor alapján, illetve elfogadott jegy megajánlás A vizsgajelentkezés módja: a NEPTUN rendszerben megadott vizsganapokra lehet jelentkezni A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A NEPTUN rendszer szabályai szerint a vizsga időpontok módosíthatók. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: egyedi kérvény alapján A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: KÖTELEZŐEN HASZNÁLANDÓ IRODALOM: Flautner-Sárváry: A sebészet és traumatológia tankönyve (Semmelweis) AJÁNLOTT IRODALOM: Gaál Csaba: Sebészet (Novotrade) Littmann: Sebészeti műtéttan (Medicina) Davis-Foster-Gamelli: Clinical Surgery (Mosby) David-Christopher: Textbook of Surgery (Sabiston) Reifferscheid-Weller: Chirurgie (Thieme)

Megjegyzés: A klinika által gradualis képzésben oktatott magyar évfolyamok hallgatóival megegyező feltételekkel folyik az oktatás az angol és német nyelven tartott gradualis képzésben is.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar I.sz.Sebészeti Klinika Tantárgy neve: Sebészet III. kódja:AOSB1SEB13M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kupcsulik Péter egyetemi tanár A tárgy előadási tematikája: Előadások helye: I. sz. Sebészeti KlinikaTanterem Üllői u. 78. Ezt a félévet kéthetente felváltva tartott előadással, illetve gyakorlattal oldjuk meg! A sebészet oktatás curriculumának beosztása alapján az oktatás harmadik szemeszterében tovább folyik a részletes sebészet ismereteinek oktatása. A képzési cél a tananyagban szereplő endokrín szervek, ér-, szív-, mellkas-, tüdő-, gyermek-és plasztikai sebészeti jellegű betegségeknek és azok korszerű kezelési elveinek megismertetése. A hallgatók megismerkednek az egyes területek speciális diagnosztikus eljárásaival, valamint a sebészeti kezelési módok helyett alkalmazható non-operatív kezelési módszerekkel. A gyakorlatok során a betegágy mellett fejleszthetik a betegség felismerési és differenciál diagnosztikai készségüket. A tantermi előadásokon és bemutatásokon a legújabb terápiás eljárásokról és a gyógyítás legfrissebb eredményeiről a tankönyvekben még nem fellelhető adatokat ismernek meg. 1.

Non-operatív intervenciók.

Dr. Magyar Ambrus doc.

2.

12-16. kórtermi gyakorlat

I.sz.Sebészeti Klinika

3.

Mellkas- és tüdősebészet.

4.

kórtermi gyakorlat Országos Korányi TBC és Pulmonológiai Intézetben (Bp.XII.Pihenő u.1.)

5.

Érsebészet.

Dr. Gyurkovics Endre adj.

6.

kórtermi gyakorlat


7.

Szívsebészet

Dr. Bodor Elek (Ér-és Szívsebészeti Klinika)

8.

kórtermi gyakorlat Ér-és Szívsebészeti Klinikán (Bp.XII.Városmajor u.68.)

9.

Az endocrin szervek sebészete.

Dr. Horányi János doc.

10.

kórtermi gyakorlat


11.

Gyermeksebészet.

12.

Plasztikai sebészeti alapelvek. Dr. Gulyás Gusztáv (Orsz. Onkol. Int. Helyreállító és Lézerseb. Plasztikai oszt.)

13.

kórtermi gyakorlat

Dr. Vadász Pál doc. (Országos Korányi TBC és Pulmonológiai Intézet)

Prof.dr. Verebély Tibor (I.sz. Gyermekgyógyászati Klinika)


14. 15.

írásos tesztvizsga konzultáció/kórtermi gyakorlat

I.sz.Sebészeti Klinika I.sz.Sebészeti Klinika

A tárgy gyakorlati tematikája: 1-7. Kórtermi gyakorlatok. Ismerkedés a sebészeti osztályok betegeivel. A sebészeti betegvizsgálat szempontjai. A sebészeti kórképek fizikális vizsgálatának módszerei (kikérdezés, inspectio, palpatio, percussio, auscultatio). Laboratóriumi, rtg., endoscopos, műszeres és egyéb vizsgálatok és értékelésük. Kivizsgálási tervek készítése konkrét betegeknél. A sebész "viselkedési mintája" a betegágynál. A gyakorlatok során az elméleti előadások anyagának rövid, konzultatív megbeszélése is megtörténik, különös tekintettel a felmerülő kérdésekre, problémákra. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tárgy előadásaiból és gyakorlataiból csak 3 hiányzás fogadható el. A megjelenést az előadásokon és gyakorlatokon rendszeresen ellenőrizzük. A tárgy elismerése, aláírása rendszeres megjelenéshez kötött. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az elfogadható hiányzási számon túl a tartós akadályoztatást, betegséget, kórházi kezelést igazolni kell. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Több gyakorlatról való hiányzást a gyakorlatvezetővel egyeztetett külön időpontban lehet pótolni (pl. ügyeleti bejárás, ambuláns napon gyakorlat pótlása). A félév végi aláírás követelményei: A félév aláírásának feltétele a gyakorlatok rendszeres látogatása és az aktív részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: A 14. szorgalmi hét előadásának időpontjában írásos teszt vizsgát tartunk, melynek eredménye alapján a hallgatók egy részének a szóbeli vizsgát kiváltó jegy megajánlást teszünk jeles ill. jó eredményre. A vizsga típusa: szóbeli vizsga tételsor alapján, illetve elfogadott jegy megajánlás A vizsgajelentkezés módja: a NEPTUN rendszerben megadott vizsganapokra lehet jelentkezni A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A NEPTUN rendszer szabályai szerint a vizsga időpontok módosíthatók. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: egyedi kérvény alapján



Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Klinika Tantárgy neve: Sürgősségi orvostan - oxyológia kódja: AOANESOO_1M kreditértéke: 2 kreditpont Tantárgy előadójának neve: Dr. Gál János A tárgy tematikája (heti bontásban): A Sürgősségi orvostan – oxyológia tárgy egyesíti a prehospitális (oxyológiai) és intrahospitális sürgősségi orvostani ismereteket, valamint a honvéd- és katasztrófaorvostan ide vonatkozó tudáselemeit. Kiemelten foglalkozik a cardiopulmonalis resuscitatio oktatásával, a hallgató a szituációs-szimulációs gyakorlatok során döntési helyzeteket élhet át, valamint megtapasztalhatja a csapatmunka szépségeit is. 1. Bevezetés: A sürgősségi orvostan - oxyológia fogalma, feladatai. A sürgősségi betegellátó lánc. A hazai sürgősségi ellátó rendszer felépítése, kapcsolatok, betegmozgások, betegelhelyezési döntések a helyszínen és a kórházban. Döntések, prioritások a sürgősségi ellátás során a dependenciaszint szerint. A sürgősségi betegellátó osztály szerepe, helye a kórházi rendszerben, feladatai. Ajánlások, protokollok, algoritmusok szerepe. Betegosztályozás (triázs) a helyszínen és az SBO-n. Intrahospitális sürgősségi ellátás (MET). 2. A sürgősségi betegvizsgálat általános szabályai – ABCDE séma és annak patofiziológiai és klinikai háttere. 3. CPR I. A túlélési lánc. Az újraélesztés elmélete, patofiziológiai vonatkozások. BLS-AED. A CPR szervezése a kórházon kívül. 4. CPR II. ALS. A CPR szervezése a kórházon belül. A posztreszuszcitációs ellátás (PLS) alapelvei. 5. A, B. Légúti és légzési problémák. Heveny légzési elégtelenség. Idült légzési elégtelenség akut fellángolása (KALB). Heveny súlyos asthma. Pneumonia. 6. C. Mellkasi fájdalom differenciáldiagnosztikája a helyszínen és az SBO-n. Az ACS komplex ellátási folyamata a beteg első észlelésétől a definitív ellátás megkezdéséig. Pulmonalis embolia. Aortadissectio. 7. C. Keringési elégtelenség, hipotónia, sokk, szívelégtelenség, hipertenzív krízis. Patofiziológia, differenciáldiagnózis, ellátás a helyszínen és az SBO-n. Periarrest ritmuszavarok. 8. D. Eszmélet- és tudatzavarok differenciáldiagnosztikája és ellátása. Organikus és metabolikus okok. Zavart beteg. Convulsio ellátása. Meningitis ellátása. Stroke komplex ellátása a beteg első észlelésétől a definitív ellátás megkezdéséig. 9. Akut és krónikus fájdalom differenciáldiagnosztikája és ellátása a helyszínen és a sürgősségi osztályon. Fájdalomcsillapítás, analgoszedáció, narkózis. Gastrointestinalis tünetek (hányás, hasmenés, obstipáció, véres széklet) ellátása. Intézkedés heveny fertőző betegség esetén. Akut hasi fájdalom. Akut szülészeti-nőgyógyászati kórképek differenciáldiagnosztikája és ellátása a helyszínen, valamint az SBO-n. 10. Trauma, politrauma prehospitális és SBO ellátása. 11. Honvéd- és katasztrófaorvostan I. 12. Honvéd- és katasztrófaorvostan II. 13. Toxikológia I. A toxikológia általános jellemzői. A leggyakoribb mérgezések felismerése és ellátása. 14. Gyermek a helyszínen és az SBO-n. Gyermekgyógyászati kórképek. Gyakorlatok (14 tanóra + 2x12 óra műszakos beosztás „bentlakás”) 1x90 perc sürgősségi alapgyakorlat – OMSZ / AITK / SBO légútbiztosítás, lélegeztetés, vénabiztosítás gyakorlása traineren 1x90 perc CPR Alapgyakorlat - AITK; 2x90 perc CPR Szimulációs gyakorlat - AITK; 3x90 perc esetszerű tananyagfeldolgozás (ezen belül: 90’ OMSZ; 90’ AITK; 90’ SBO) 2x12 óra sürgősségi osztály műszakos beosztás szerint – SBO.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hiányzás tűrhető száma a megtartásra került előadások 15%-a. A távolmaradás pótlására előadások esetében lehetőség nincsen. Gyakorlat pótlása másik csoport azonos tematikájú gyakorlatán van lehetőség, azzal a megkötéssel, hogy a gyakorlaton részt vevők száma nem haladhatja meg a 16 főt.

Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: --A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: --A félév végi aláírás követelményei: A megfelelő számú előadáson és gyakorlaton való részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: A hallgató aktív részvétele az előadásokon és az interaktív gyakorlatokon. A vizsga típusa: kollokvium. A vizsgajelentkezés módja: az Egységes Felsőoktatási Tanulmányi Rendszer (Neptun) szabályai irányadók.

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: az Egységes Felsőoktatási Tanulmányi Rendszer (Neptun) szabályai irányadók.

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: az Egységes Felsőoktatási Tanulmányi Rendszer (Neptun) szabályai irányadók.

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az előadások anyaga a Klinikai honlapon elérhető lesz.


Oktatási szervezeti egység megnevezése: SE Arc- Állkapocs- Szájsebészeti és Fogászati Klinika

Tantárgy neve: Szájsebészet és fogászat kódja: AOSZBFOG_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Barabás József egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. Tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései. A leendő általános orvosok fogászati, szájsebészeti kérdésekben átfogóan tájékozottak legyenek, e területen alapvető diagnosztikai képességet szerezzenek. 2. Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint. Az első hat szemeszter tudásanyaga. 3. A tantárgy tartalma: Maxillofaciális traumatológia. Jóindulatú daganatok maxillofaciális régióban. A fej-nyak régió haemangiomái. Nyálmirigyek. Rosszindulatú daganatok a fej-nyak régióban. Bioanyagok alkalmazása a maxillofaciális sebészetben. Maxillo-faciális fejlődési rendellenességek. Röntgenológia a szájsebészetben. A computer tomográfia szerepe a szájsebészetben. Parodontológia. A szájnyálkahártya betegségei. Cariológia és endodontia. Fogászati érzéstelenítés és fogeltávolítás. Általános anaesthesia a szájsebészetben. Fogeredetű gyulladások. Dentoalveoláris sebészet. Fogászati rehabilitáció. Gyermekfogászat, fogszabályozás. 4. A tantárgy oktatásának időterve. Szájsebészet tárgy összóraszáma: 30 óra, 1 féléven keresztül. Ennek megoszlása 15 elméleti és 15 gyakorlati óra. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Nincsen pótlási lehetőség Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Tanulmányi- és vizsgaszabályzat szerint A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Nem tartunk félévközi ellenőrzéseket A félév végi aláírás követelményei: A tanórák látogatása Az osztályzat kialakításának módja: Szóbeli vizsga, előre kiadott tételek alapján A vizsga típusa: Szóbeli kollokvium A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszer A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Neptun rendszerben A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Tanulmányi- és vizsgaszabályzat szerint A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája:

SZERZOK ÁOK magyar Szabó György Tóth Károly Szende B., Suba Zs. Suba Zsuzsanna Suba Zs.-Barabás J. Suba Zsuzsanna Fazekas András

CIM

KIADO

EVSZAM

Szájsebészet, maxillofaciális sebészet (3.sz. bővített kiadás) Fogászat Bevezetés a hisztopathológiába A szájüreg klinikai pathológiája A szájüregi rák megelőzése Mikroszkópos pathológia medikusoknak Fogászat

Semmelweis Kiadó, Budapest Medicina, Budapest Medicina, Budapest Medicina, Budapest Medicina, Budapest Medicina, Budapest Medicina, Budapest

2004. 1997. 1999. 1999. 2007 2007 2004




SZEMÉSZETI KLINIKA

Tantárgy neve: kódja:

Szemészet AOSZ1SZE11M, TÖMŐ U. AOSZ2SZE21M, MÁRIA U.

kreditértéke:

4

Tantárgy előadójának neve: Dr. Németh János egyetemi tanár A tárgy tematikája: A szemészet története. A szemészet helye az orvostudományban (interdiszciplináris kapcsolatok). A szem fejlődése és anatómiája. A kötőhártya betegségei. Fertőzéses és allergiás, heveny és idült kötőhártya-gyulladás. Elkülönítő diagnózis és kezelés. A kötőhártya degenerativ elváltozásai és daganatai. A szaruhártya betegségei. A szaruhártya gyulladásai (keratitisek), genetikai eredetű betegségei (dystrophiák). Cornea sebészet: keratoplasztika, refraktiv sebészet. A sclera betegségei. Az uvea betegségei. Az uvea gyulladásainak osztályozása és etiologiája (endogén és exogén uveitis). Sympathiás ophthalmia. Az uvea daganatai és azok kezelése. A „vörös szem” differenciál diagnózisa. A szem funkciói. A szem fénytörése, a fénytörés meghatározása. Fénytörési hibák és azok korrigálása. A látási panaszok leggyakoribb okai. A szemlencse betegségei. Szürkehályog, modern hályogsebészet. A retina és az üvegtest betegségei. A retina vascularis betegségei (diabeteses retinopathia, vénás trombózis, artériás elzáródás, koraszülöttek retinopathiája). Macula degeneratio. Vitreoretinális betegségek. A retina leválása. Vitreo-retinális sebészet. Glaucoma. A glaucomák osztályozása. A glaucomás látáskárosodás. A korai diagnózis fontossága. A glaucoma konzervatív és műtéti kezelése. A látóideg és látópálya betegségei: Gyulladásos és vascularis kórképek. A látótér vizsgálata (kinetikus és statikus perimetria), látótér kiesések. A pupilla rendellenességei. A szemizmok működése és vizsgálata. A kétszemes látás. A kancsalság felismerése, elkülönítő diagnózisa (konkomittáló és bénulásos) és kezelése. A tompalátás. A szemhéj betegségei: Hibás szemhéjállás, gyulladások, jó- és rosszindulatú daganatok. Szemhéjak sebészete. A könnytermelés és könnyelvezetés zavarai. Az orbita betegségei: Az orbita betegségeinek tünettana. Gyulladások gyermekkorban és felnőttkorban. A thyroid orbitopathia felismerése és kezelése. Az orbita jó- és rosszindulatú, primer és szekunder daganatai. A szem sérülései: Tompa és áthatoló sérülések. Maródások. Teendők szemsérülés esetén. A szemsérülések prevenciója. Szisztémás betegségek szemészeti vonatkozásai: Anyagcsere betegségek, endokrin betegségek, autóimmun

kórképek, fertőző betegségek, phakomatosisok szemészeti tünetei. Diagnosztikus eljárások a szemészetben: Képalkotó eljárások (ultrahang, MR, CT), fluoreszcein angiográfia (FLAG), indocyanin zöld angiográfia (ICG), OCT. Elektro-fiziológiai vizsgálóeljárások (ERG, EOG, VEP). Lézer a szemészetben. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Félév végi aláíráshoz a gyakorlatok 75 %-án való részvétel szükséges, max. 3 hiányzás fogadható el. A többi gyakorlaton egyéni pótlás szükséges. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A gyakorlatokról való távolmaradást 1 héten belül, a vizsgáról való távolmaradást három munkanapon belül az oktatási szervezeti egység vezetőjénél (a tárgy előadójánál) orvosilag illetve hatóságilag kell igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az alább jelzett periódusok végén a gyakorlatvezető ellenőrzi az ismeretek elsajátítását. 1-4

hét - az emberi szem felépítésének és működésének ismerete, látásélesség és fénytörési hibák vizsgálata 5-8 hét - szembetegek vizsgálata, diagnosztikus lehetőségek ismerete, szemfenék vizsgálata 9-10 hét - a „vörös szem” és a „fájdalmas szem” értékelése a nem szemorvosi gyakorlatban 11-13 hét - elsősegélynyújtás a szemészetben 14-15 hét - gyermekszemészeti ismeretek A félév végi aláírás követelményei: A félév végi aláíráshoz a gyakorlatokról való hiányzás ne haladja meg a 3 alkalmat. Az osztályzat kialakításának módja: A kollokviumon mutatott teljesítmény A vizsga típusa: Kollokvium (elmélet és gyakorlat) A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszeren keresztül meghirdetett vizsganapokra, megadott számú hallgató. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN rendszer szabályai szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távolmaradást három munkanapon belül igazolni kell az oktatási szervezeti egység vezetőjénél (a tárgy előadójánál). Sikertelen, illetve ismétlő kollokvium között hét napnak kell eltelni. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Süveges I.: Szemészet, Medicina, Budapest, 2004.


Oktatási szervezeti egység megnevezése: I. Sz. Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika

Tantárgy neve: Szülészet- nőgyógyászat kódja: AONO1SZU11M, AONO1SZU12M kreditértéke: 3, 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Rigó János egyetemi tanár A tárgy tematikája: Hetente két órában (90 perc) tantermi előadás formájában kerülnek bemutatásra az I. szemeszterben a szülészet, a II. szemeszterben a nőgyógyászat válogatott fejezetei. Az előadások képezik a tárgy oktatásának vezérfonalát, a tankönyvi adatokon túl a legújabb klinikai és tudományos eredmények ismertetésére is sor kerül. Részletes tematika: I. szemeszter Bevezetés, történeti áttekintés. Szülészeti alapfogalmak. Elvárások a hallgatókkal szemben. A szülésznőgyógyász és a nőbeteg. A fogamzás és az élettani terhesség. Terhesgondozás. A normál szülés mechanizmusa. A szülési fájdalom csillapítása. A császármetszés és a vacuum extractio. Magzati veszélyállapotok felismerése a terhesség alatt. Intrauterin asphyxia. A magzat elhalása. Vetélés, koraszülés, magzati retardatio. Terhességi hypertonia, eclampsia, HELLP-syndroma. Gestatiós diabetes, diabetes mellitus. Szív-és vesebetegség terhesség alatt. Ante-, sub- és postpartum vérzések. Méhenkívüli terhesség. Anyai veszélyállapotok a szülészetben. Intenzív osztályos ellátást igénylő szülészeti kórképek. Az élettani és kóros gyermekágy. Ultrahang-diagnosztika a szülészetben. Fekvési, tartási, beilleszkedési és forgási rendellenességek. Ikerterhesség. Az újszülött ellátása, élettani jellemzői. Intenzív koraszülött ellátás. II. szemeszter A nőgyógyászati vizsgálat, rákszűrés. A petefészek daganatai. A méhnyakrák. A méhtest, a szeméremtest és a hüvely daganatai. Nőgyógyászati daganatok sugárkezelése. Menopausa. Perimenopausalis hormonsubstitutio. A nemi differenciálódás zavarai. Intersexualitas. Nőgyógyászati urológia, sebészeti határterületek. Nőgyógyászati vérzészavarok. Amenorrhoeák. Fogamzásgátlás. Endometriosis. Nőgyógyászati pszichoszomatika. A meddőség diagnosztikája és kezelése. A női nemi szervek gyulladásai. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az V. évfolyam elfogadásának feltétele az előadásokon és az egy hetes bentlakásos gyakorlaton való részvétel igazolása. Aki három vagy annál több alkalommal hiányzik az előadásokról, az a kollokvium előtt beszámolót köteles tenni az előadások anyagából. A hallgatóknak bentlakásos gyakorlat során két alkalommal ügyeletet kell teljesíteni. A félév utolsó szorgalmi hetében gyakorlati vizsga (szóbeli beszámoló szülészetből) az év végén kollokvium (szóbeli vizsga nőgyógyászatból) teljesítése kötelező. A VI. évfolyamon előadások nincsenek, az V. évfolyam számára tartott előadások látogatása ajánlott és tanácsos. A kötelező 4 hetes gyakorlat célja az V. évben tanult ismeretek elmélyítése. A gyakorlat keretében négy alkalommal 24 órás ügyeleti szolgálat teljesítése kötelező. A gyakorlati követelmények teljesítését a jelenléti íven az osztály- és ügyeletvezetők aláírásukkal igazolják. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolással lehet a hiányzást igazolni. Vizsgáról való távolmaradás esetén a TVSZ rendelkezései iránymutatók. Az V. évfolyam során teljesített egyhetes bentlakásos gyakorlat elengedhetetlen az I. szemeszter végi aláírás, illetve a II. szemeszter végi vizsga, kollokvium megszerzéséhez. Teljesítése kötelező. VI. évfolyamban a 4 hetes szülészet-nőgyógyászat gyakorlat csak a két egyetemi klinikán teljesíthető. Külföldön (vidéki hallgatóknak vidéki oktató kórházban) töltendő gyakorlathoz előzetes klinikaigazgatói és dékáni engedély szükséges, a kérelemhez csatolni kell a külföldi ill. vidéki kórház fogadónyilatkozatát

A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: V. évfolyamban az elvégzett bentlakásos gyakorlat és a gyakorlati jegy (szóbeli beszámoló a félév utolsó szorgalmi hetében) a szemeszter végén az indexbe bejegyzésre került, melyet a klinika igazgatója a leckekönyvben aláírásával ismer el. A gyakorlatot nem, vagy csak részben teljesítő hallgatóknak az utolsó oktatási héten pótgyakorlaton kell részt venniük a szemeszter végi aláírás megszerzéséhez. Ha ezen nem jelenik meg a hallgató és a szóbeli vizsgát nem teljesíti, akkor a leckekönyvet nem írjuk alá. A félév végi aláírás követelményei: V. évfolyamban a félév végi aláírás feltétele az egyhetes bentlakásos gyakorlat teljesítése, az előadások rendszeres látogatása és a sikeres gyakorlati vizsga (a szorgalmi időszak utolsó hetében szóbeli beszámoló szülészetből). Az osztályzat kialakításának módja: V. évfolyam első félévének végén az utolsó szorgalmi héten gyakorlati vizsgát (szóbeli vizsga szülészetből) kell tenni. Az V. évfolyam második félévében, az I. szemeszter végén nőgyógyászatból buktató jellegű elméleti vizsgát, kollokviumot kell tenni. A részletes vizsgatételsor a klinika honlapján (www.noi.sote.hu) megtekinthető. VI. évfolyamban a szigorlati kérdések tartalmazzák az V. évfolyam első és második félév vizsgakérdéseit is. A vizsga típusa: V. évfolyam első félévének végén az utolsó szorgalmi héten gyakorlati vizsgát (szóbeli vizsga szülészetből) kell tenni. Az V. évfolyam második félévében, az I. szemeszter végén nőgyógyászatból buktató jellegű elméleti vizsgát, kollokviumot kell tenni. VI. évfolyamban szülészet-nőgyógyászat tárgyból szigorlatot kell tenni. A szigorlati kérdések tartalmazzák az V. évfolyam első és második félév vizsgakérdéseit is. A vizsgajelentkezés módja: A Neptun-rendszeren keresztül történik. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun szabályai szerint: 2 munkanappal a vizsga előtt lehet az adott vizsgát módosítani. Ismétlő vizsga esetén kollokviumnál 5 nap után, szigorlatnál 7 nap után lehet új vizsgára bejelentkezni. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Vizsgáról való távollét igazolása esetén a Kreditrendszerű Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat 15 § 4. pontja szerint járunk el. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: A szülészet- nőgyógyászat tankönyve (Papp Z. szerk. Budapest, 2007. Semmelweis Kiadó, multimédiás kiadás) A szülészet- nőgyógyászati protokoll (Papp Z. szerk. Budapest, 2002. Golden Book Kiadó)




II. sz. Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika

Tantárgy neve:Szülészet és Nőgyógyászat kódja: kreditértéke:

I. AONO1Szu11M 3

II. AONO1Szu12M 2

Tantárgy előadójának neve: Dr. Pajor Attila egyetemi tanár A tárgy tematikája: 2008/2009 tanév I. félév ÁOK V. évf. 1.) A Klinika és munkatársak bemutatása. Szülészeti és nőgyógyászati propedeutika 2.) A terhesség fiziológiája és immunológiája. Prekoncepcionális kivizsgálás, tanácsadás. Rizikó tényezők. Veszélyeztetett terhesség. Prenatális genetika és vizsgáló módszerei. Terhesgondozás. 3.) Szülészeti és nőgyógyászati ultrahangvizsgálatok. Magzati monitorizálás. 4.) Hypertónia és terhesség. Toxaemia. Preeclampsia. Eclampsia HELLP syndroma. Haemolycticus uraemiás syndroma (HUS). Acut terhességi zsírmáj (AFLP). Diabetes és terhesség. 5.) Anyai betegségek és terhesség (fertőzések, asthma, epilepsia, anémia, vesebetegségek, szívbetegség. 6.) Koraszülés okai, megelőzései lehetőségei. Korai fájástevékenység. Idő előtti burokrepedés. Koraszülés vezetése. Koraszülöttek neonatalis ellátás. Koraszülöttek prognózisa. 7.) Mola terhesség RH isoimmunisatio. Non-immun hydrops foetalis 8.) Méhen kívüli terhesség. Szülészeti statisztika. 9.) Magzati intrauterin retardáció. Uteroplacentaris insufficientia. Intrauterin hypoxia, asphyxia, acidosis. Intrauterin elhalás. 10.)Vérzések a terhesség alatt. Spontán vetélés. Missed abortion. Lepényi rendellenességek. Placenta praevia. Abriptio placentae. Atonia uteri 11.) A magzatvíz homeostatis. Polyhydramnion. Olygohydramnion. Magzatvíz embolia. Thromoemboliás megbetegedések terhességgel kapcsolatban. 12.) A női nemi szervek jó és rosszindulatú daganatai terhesség alatt. Emlőcarcinoma és terhesség. Mastitis puerperalis. 13.) Acut ha és terhesség. Sebészeti megbetegedések terhesség alatt. Művi terhesslgmegszakítás. 14.) Normál vajúdás és szülés. Medencevégű fekvés szülésvezetése. Ikerszülés. Vacuum extractio. Fogóműtét. Császármetszés. Alternatív szülészet. Szülészeti analgesia, anaestesia. 15.) Konzultáció 2008/2009. tanév II. félév: 1.) Sterilitás, Infertilitás. Diagnosztika, kezelés, eredmények. IVF-technikák. Terhességmegszakítás (módszerek, következmények). Fogamzásgátlás módszerei. 2.) Menstriációs ciklus élet- és kórtana. Ciklusrendellenességek. Nőgyógyászati rendellenes vérzések okai és ellátásuk. 3.) Myoma uteri. Kezelés. Konzervatív műtét. Adenomyosis. Endometriosis. GnRH analógok szerepe a kezelésben. 4.) Portio praeblastomatosisok. Carcinoma colli uteri. A méhtest rosszidulatú daganatai. Diagnosztika, kezelés.

5.) A petefészek jó és rosszindulatú daganatai. Diagnosztika, műtét. Chemoterápia és palliatív kezelés. 6.) Nőgyógyászati endoscopia. Diagnosztikus és operatív laparoscopia. Hysteroscopia. Tuboscopia. Ultrahang diagnosztika. 7.)Nőgyógyászati rosszindulatú daganatok radikális sebészete. Irradiáció korszerű gyakorlata a nőgyógyászati onkológiában. 8.) Női hyperandrogén állapotok. PCO syndroma. Pubertás. Menarche. Klimax. Osteoporosis. 9.) Emlődaganatok diagnosztikája. Mammographia. Az emlő ultrahang vizsgálata. Aspirációs cytológia. Emlő daganatkok műtéti kezelése, regionális block dissectio. 10.) A nemi szervek gyulladásos megbetegedései (mycosis, trichomoniasis, bacteriális vagnosis). STD kórképek. Nemi szervek vírusfertőzései. 11.) Nemi szervek kóros helyzetváltozásai. Urodynamiás vizsgálat. Rekonstrukciós lehetőségek. Akut has: nőgyógyászati kórképek. II. félév végén kollokvium. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A foglalkozás 75%-án a részvétel kötelező, pótlás egyéni egyeztetés útján történik Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A Semmelweis Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának megfelelően. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: nincs A félév végi aláírás követelményei: A foglalkozás 75%-án való részvétel, valamint az 1 hetes bentlakásos gyakorlat teljesítése, a Semmelweis Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának megfelelően. Az osztályzat kialakításának módja: I. félév gyakorlati jegy (félévi munka, stb.) - I. félév végén aláírás + 1 hét bentlakásos gyakorlat. II. félév kollokvium – vizsga alapján osztályzat A vizsga típusa: gyakorlati jegy, kollokvium A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi, illetve személyes egyeztetés, valamint a Semmelweis Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának megfelelően. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Papp Z. (szerk.):A szülészet-nőgyógyászat tankönyve(2006.)

Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Traumatológia kódja: kreditértéke:

KÖVETELMÉNYRENDSZER Oktatási szervezeti egység megnevezése Traumatológiai Tanszék

ÁOTRATRA_1M 4

Tantárgy előadójának neve:

Dr. Sárváry András egyetemi tanár

A tárgy tematikája: Alapkövetelmény az anatómia, fizika, sebészet, neurológia, radiológia és a kis klinikai tárgyak (orr-fül-gégészet, szemészet, urológia) valamint az élettani bázisanyag ismerete, mivel a traumatológia synthetisalo szakterület Általános traumatológia 1. Anamnézis felvétel, fizikalis vizsgálat 2. Non-invasiv és invasiv eszközös vizsgálatok 3.Lágyrészkárosodások, csont-izület sérülések 4. Sérülési mechanizmusok, felosztások 5. Medence, alsó végtagi sérülések 6. Konzervatív töréskezelés lehetőségei 7. Kezelési szövődmények felismerése és gyógyítása 8. Medicolegalis, biztosítóorvostani vonatkozások 9. Rehabilitáció (fizikotherapia, gyógytorna) Részletes traumatológia 1. Koponyasérülések (arc- és agykoponya) 2. Gerincsérülések 3. Vállöv , felső végtagi sérülések 4. Kézsérülések 5. Medence, alsó végtagi sérülések 6. Testüregi sérülések (mellkas, medence)

A gyakorlatokon elsajátítják és gyakorolják a betegvizsgálatot, kötések felhelyezését, gipsztechnikák, orthesisek használatát. Konzultálják a typusos vagy gyakrabban előforduló eseteket, a radiológiai diagnosztikát, a videoanyagon elérhető műtéttani ismereteket. Megbeszélés alapján felvételes ügyeletben részt vesznek, felügyelettel alapvető sebészi beavatkozásokat gyakorolnak.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon való részvétel nem kötelező, ajánlott, ennek ellenére katalógus tartásával a hallgatóságnak számolnia kell A gyakorlatokon való részvétel: A félévben három gyakorlatról való távolmaradás engedélyezett, ezen felüli távolmaradást pótolni kell: egy gyakorlatról való hiányzás- egy felvételes ügyeletben való részvétellel pótolható, melyet tanszékünkön kell letölteni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Gyakorlatról háromnál több, valamint a vizsgáról történő távolmaradás esetében csak zárójelentést fogadunk el, amely igazolja, hogy a hallgató tartósan kórházi fekvőbeteg volt. Írásbeli vizsgán a megjelenés kötelező, a hiányzás elégtelen osztályzatot jelent. Szóbeli pótvizsgán javítható. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzés, számonkérés nincs, a gyakorlatokon az előadáson elhangzottakat megbeszélik, vitás kérdéseket tisztáznak. A félév végi aláírás követelményei: gyakorlati oktatásokon való részvétel, illetve a hiányzások pótlása, írásbeli vizsga eredménye Hiányzó gyakorlat esetén a félévet nem igazoljuk. Az osztályzat kialakításának módja: Teszt vizsga (multiple choice) Az írásbeli eredmény javítása szóbeli vizsgán lehetséges, természetesen rontani is lehet!). A vizsga típusa: írásbeli A vizsgajelentkezés módja:

NEPTUN

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: lásd előző oldal!. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelezően használandó tankönyvek címjegyzéke: Flautner-Sárváry: A sebészet és traumatológia tankönyve Semmelweis Kiadó 2003 Szécsény-Berentey:Sebészet és Traumatológia Semmelweis Kiadó 1994

Ajánlott irodalom: Littmann I.-Berentey Gy. Sebészeti műtéttan Medicina 1998. Cziffer E.: Operatív töréskezelés Springer 1997 Renner A.: A kéz pyogen fertőzései Gastroenterológiai Sebészet (szerk KissJ.Varró V.) Sárváry A.: Hasi sérülések ellátása (24.fejezet) Medicina Kiadó 1997. Cziffer-Fröhlich: Gipsztechnika, orthesisek Modern sérülésellátás Budapert Alapítvány 1995 A Tanszéken rendelkezésre álló video címek Felfúrás nélküli reteszes velőűrszegezés tibián Felfúrás nélküli reteszes velőűrszegezés femuron Ferde furatu reteszes tomporszegezés Hosszú ferde furatú reteszes tomporszegezés Recidiv prophylaxis hosszú csöves csontokon septikus szövödmények után Romtörések kezelése radius distalis végén Amputatio helyett retrograd reteszes szegezés AR szegezés humeruson TWX szegezés tibián Femur velőűrszegezés distalis mágneses célzással


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Urológiai Klinika

Tantárgy neve: Urológia kódja: AOUROURO_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Romics Imre egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az urológiai szervrendszer fejlődési rendellenességei, a gyulladásos és daganatos megbetegedések, valamint ezeknek gyógyszeres kezelése, illetve a műtéti megoldás lehetőségeinek ismertetése. Részben előadások, részben betegágy mellett történő bemutatások keretében segítik mindezek elsajátítását. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A mulasztott gyakorlatot pótolni kell. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: orvosi igazolás hiányában nem megjelent. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév közbeni ellenőrzést a gyakorlatokon történő részvétel követésén kívül nem tartunk. A félév végi aláírás követelményei: Maximálisan 3 gyakorlat mulasztását engedélyezzük. Az osztályzat kialakításának módja: Két szóbeli tétel megválaszolása. A vizsga típusa: szóbeli A vizsgajelentkezés módja: Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsga előtt két nappal A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsga előtt két nappal írásbeli orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Romics I.(szerk.): Az urológia tankönyve Semmelweis Kiadó, Budapest, 2004.

Klinikai modul kötelezően választható tárgyak



Tantárgy neve: Aneszteziológia és intenzív terápia kódja: AOANEINT_1M kreditértéke: 2 kreditpont Tantárgy előadójának neve: Dr. Gál János A tárgy tematikája: a kötelezően választható tárgy keretében az Intenzív terápia és aneszteziológia megnevezésű kötelező tárgy ismereteinek kiegészítésére, illetve a tudásanyag színesítésére van lehetőség. Az intenzív terápia a kiesett, felborult, veszélyeztetett vitális funkciók helyettesítését, helyreállítását jelenti, miközben széles körű megfigyelő, diagnosztikus és terápiás rendszereket alkalmaz az oki terápia érdekében is. Az intenzív terápia szintetizáló jellegű medicinális diszciplina. Az aneszteziológia a perioperatív időszakban biztosítja a beteg - annak minden egyes szervrendszere számára a legmegfelelőbb homeosztázis fenntartását. Ehhez hozzátartozik a beteg preoperatív előkészítése, intraoperatív érzéstelenség, fájdalommentesség, szükség esetén izomrelaxáció biztosítása, illetve a posztoperatív fájdalommentesség elérése. A tantárgy keretében klinikai szempontból, betegcentrikus perspektívából szintetizáljuk a meglévő élettani, kórélettani és gyógyszertani ismereteket. Heti bontásban: 1. Vénabiztosítás az intenzív osztályon: CVP klinikai értéke, a centrális katéter felvezetésének útjai, technikája, a katéterek típusai. 2. A Swan-Ganz-katéter és használata: a mért és számított paraméterek értéke. Szövődmények. Monitorozás az intenzív osztályon. 3. Az antibiotikus terápia alapjai és sajátosságai az intenzív osztályon I. Kolonizáció és fertőzés, nosocomiális fertőzés, respirátoron keletkezett pneumonia, az antibiotikumok csoportosítása, mono- és kombinált terápia, "katasztrófa"-kombinációk. A sikertelen terápia okai, anaerob fertőzések, antimikotikus és antivirális terápia, SDD. 4. Lágyrészfertőzések, sepsis: klinikai jellegzetességek, esetbemutatások. 5. Speciális lélegeztetési eljárások: indikációi, formái: HFV (HFPPV, HFJV, HFOV), oldalszétválasztott lélegeztetés, újabb invazív és non-invazív lélegeztetési formák. 6. Spinális és epidurális érzéstelenítési eljárások: részletes anatómia és technika, indikációk, gyakorlati kivitelezés, szövődmények, lokálanesztetikumok. 7. Antiarrhythmiás terápia az anesztéziában és az intenzív terápiában: a ritmuszavarok patomechanizmusa, az egyes ritmuszavarok gyakorlatorientált gyógyszeres kezelése. 8. Kísérő betegségek aneszteziológiai jelentősége - szív, tüdő, vese májbetegségek, hematológiai kórképek. 9. Intenzív terápiát igénylő szülészeti megbetegedések: tüdőembólia a terhesség során, toxaemia, magzatvíz-embólia, Mendelson-syndroma. 10. Teltgyomrú beteg anesztéziája. A hőháztartás krízisei: malignus hypertermia, neuroleptikus malignus syndróma. 11. Politraumatizáltak (koponya- és mellkassérülések) intenzív ellátása 12. Pulmonalis embólia 13. Az ambuláns anesztézia, aneszteziológiai ambulancia. Félévközi írásbeli beszámoló. 14. Korszerű fájdalomcsillapítás, akut és krónikus fájdalom és kezelése, a posztoperatív fájdalomcsillapítás lehetőségei: "fájdalomklinika". Félévközi írásbeli beszámoló – pótlási / javítási lehetőség. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hiányzás tűrhető száma a megtartásra került előadások 25%-a. A távolmaradás pótlására lehetőség nincsen. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: --A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Írásbeli beszámoló az utolsó előtti foglalkozáson. Pótlási és javítási lehetőség az utolsó foglalkozáson. A félév végi aláírás követelményei: A megfelelő számú előadáson való aktív részvétel.

Az osztályzat kialakításának módja: Az írásbeli beszámoló érdemjegyével megegyező osztályzat. A vizsga típusa: ötfokozatú gyakorlati jegy. A vizsgajelentkezés módja: --A vizsgajelentkezés módosításának rendje: --A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: --A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Pénzes István – Lencz László (szerk.): Az aneszteziológia és intenzív terápia tankönyve Pénzes István – Lorx András (szerk.): A lélegeztetés elmélete és gyakorlata



Általános Orvostudományi Kar, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő és Továbbképző Intézet Tantárgy neve: Biostatisztika a klinikai orvostudományban (haladó) kódja: AOINFBKO_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. habil. Dinya Elek, Prof. Dr. Füst György, Prof. Dr. Makara Gábor, Dr. Prohászka Zoltán A tárgy tematikája: Előfeltétel: a „Biostatisztika és informatika alapjai” c. tárgyból sikeres vizsga. A tantárgy oktatásának a célja: a gyakorlatban is hasznosítható - magasabb szintű - biostatisztikai ismeretek átadása a hallgatóknak. A kurzus a „Biostatisztika és informatika alapjai” c. tantárgy alapképzési tematikájára épül, de attól mélységében eltérő témákat tárgyal. A kurzus számítógépes gyakorlatain megismertetni a hallgatókat egy professzionális statisztikai programcsomaggal (STATISTICA vagy SPSS), de sor kerül az egyre népszerűbb R-programcsomag bevezetésére is. Kiemelt cél: tanulmányi, klinikai és kutatóorvosi területen alkalmazható, emeltszintű biostatisztikai ismeretek nyújtása. Tematika: 15. Bevezetés: 16. STATISTICA programcsomag használata. 17. A többes döntések, mint az orvosi gondolkodás alapvető eszközei, többszörös összehasonlítási módszerek (ANOVA, ANCOVA). 18. A vizsgálati elrendezések és a választható variancia analízis modell összefüggései, a többszörös összehasonlítás módszereinek alkalmazása variancia analízis után (post hoc tesztek). 19. Összefüggés vizsgálatok, korreláció, regresszió több változó esetén. A többszörös lineáris regresszió. 20. Nemlineáris regresszió. 21. A biostatisztika az epidemiológiában és a genetikában. 22. Többszörös logisztikus regresszió, additív hatás, interakció. 23. Túlélési vizsgálatok 24. Immunoassay-k, receptoranalízis alap modelljei. 25. Idősorok. 26. Bevezetés az R programba I. 27. Bevezetés az R programba II. 28. Konzultáció. Követelmény: A kurzus végére a hallgató legen képes felismerni és alkalmazni az kutatási problémához kapcsolódó módszereket. Legyen képes megítélni az alkalmazott statisztikai eljárások helyénvalóságát saját és mások tudományos publikációiban. Tudjon használni a kutatási munkájához szükséges professzionális statisztikai programcsomagok közül legalább egyet.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Egyetemi TVSZ szerint: 75%-s részvétel kötelező. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A szemeszter folyamán két alkalommal szorgalmi feladatok kiadására kerül sor: 3. és 7. hét után. Ezek képezik a vizsgárabocsátás feltételeit (60 - 60% pontszám elérése mindegyik feladatsor esetén). Pótlásuk az évvégi vizsga előtt lehetséges újabb feladatok megoldása révén. A félév végi aláírás követelményei: Részvétel, szorgalmi feladatok érdemi megoldása. Az osztályzat kialakításának módja: Az évvégi írásbeli vizsga eredménye alapján. A vizsga típusa: Írásbeli. A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dinya Elek: Biometria az orvosi gyakorlatban, Medicina 2001, ISBN 963 242 693 2 Dinya-Füst-Prohászka: Orvosi problémák megközelítése biostatisztikai módszerekkel. Semmelweis Könyvkiadó, 2008. STATISTICA program kézikönyve.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem, Általános Orvostudományi Kar

Farmakológiai és Farmakoterápiás Intézet

Tantárgy neve: Bizonyíték alapú gyógyszeres terápia kódja: AOFRMBAG_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Gyires Klára – Dr. Kerpel-Fronius Sándor A tárgy tematikája: Célkitűzés Az egész világon a társadalom részéről az elmúlt években meghatározó igényként jelentkezett a felsőoktatási intézmények felé, hogy az oktatási programban fokozott mértékben jelentkezzen az ismeretek gyakorlati alkalmazásának oktatása. Ezt az irányt nemzetközileg competence teaching kifejezés alatt foglalják össze. Az orvostudományi egyetemek számára ez azt jelenti, hogy a részletes elméleti képzés mellett fokozott figyelmet kell fordítani az ismeretek gyakorlati alkalmazására, a gyakorlati oktatásnak. Az orvosegyetemek oktatásnak egyébként is alapkérdése, az elméleti és a gyakorlati képzés kellő egyensúlyának megteremtése. A Farmakológiai és Farmakoterápiás Intézetben már a 90-es évek második felében igyekeztünk az alapfarmakológiai, elméleti oktatást kibővíteni klinikai farmakológiai, farmakoterápiás ismeretek tananyagba történő beépítésével. A kredit rendszerre történő átállás kapcsán vetődött fel, hogy ezt az oktatási koncepciónkat bővítsük, és indítsunk egy kötelezően választható kurzust. Egy kötelezően választható kurzus lehetőséget biztosít arra, hogy a bizonyítékon alapuló gyógyszeres terápia további területeit, részleteit az oktatásunkba involváljuk és az érdeklődő hallgatók ezirányú képzésben, interaktiv formában részesülhessenek. Az intézet új, 13 számítógéppel felszerelt gyakorlati terme megteremtette a lehetőséget a számítógépes oktatásra is. Ennek keretében többek között sor kerülhetne a foglalkozások végén a hallgatók tudásukat ellenőrző tesztek alkalmazására, a cpmMedica segítéségével a Gyógyszer Kompendium számítógépes használatára és így rutinszerű alkalmazásának elsajátítására. Célunk, hogy a medikusok önálló munka keretében oldják meg egy-egy betegség gyógyszeres kezelését, figyelembe véve többek közt a beteg, a betegség a gyógyszeres interakciók sajátságait Az oktatási módszer főbb jellegzetességei a következők:  Probléma, betegség centrikus oktatás. A farmakológia ui. a gyógyszerek sajátságaira teszi a hangsúlyt, itt a betegségből indulunk ki, és ehhez rendeljük a gyógyszeres kezelést.  Kiegészíthető computer támogatott oktatással, ellenőrzéssel.  Az oktatást a résztvevő klinikákon kezelt esetek ismertetésére építjük, melyhez a hallgatók alakítják ki a megfelelő gyógyszerelési stratégiát. Az elemzés során összevetjük a hallgatók által javasolt megoldásokat a klinikai gyakorlatban valóban alkalmazott gyógyszeres terápiával.  Az oktatásban, az egyes témában kiemelkedő jártasságú vezető klinikusok mellett a Farmakológiai és Farmakoterápiás Intézet több évtizedes tapasztattal rendelkező oktatói vesznek részt. Részletes tematika: Bevezetés, a kurzus célja. A Kompendium computeres használatának bemutatása - Hipertónia - Keringési elégtelenség - Ischaemiás szívbetegség - Lipid anyagcsere, metabolikus szindróma – Diabetes - Reflux és ulcus betegségek, colon krónikus betegségei - Asthma bronchiale, COPD - Rheumás betegség – Osteoporosis - Öregek gyógyszerelési problémái – Fájdalomcsillapítás - Infektológia: felső légúti és húgyúti fertőzések kezelése - Emlő, tüdő és colorectális tumorok kezelése - Sürgősségi betegellátás gyógyszerelési problémái Gyógyszermérgezések - Depresszió és szorongás gyógyszeres kezelése

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A gyakorlatokon a félévenkénti hiányzások száma nem lehet több a félév gyakorlatainak 25%-ánál. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Hivatalos igazolást (pl. orvosi) fogadunk el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzés: nincs, de a kurzuson való részvételhez szükséges az előző foglalkozáson megbeszélt témából a felkészülés A félév végi aláírás követelményei: A kurzusról történő távolmaradások száma nem lehet több, mint a foglalkozások 25%-a. Az osztályzat kialakításának módja: 1-5 történő osztályzással a kurzus anyagából történő írásbeli vizsgát követően A vizsga típusa: Írásbeli vizsga, a kurzuson elhangzott témakörből választott gyógyszeres terápia szempontjából történő esetelemzésen, terápiás stratégia felállításán alapul A vizsgajelentkezés módja: A NEPTUN rendszeren keresztül történik, előzetes egyeztetés után kiirt napra A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Ahogy a NEPTUN rendszer engedi, előzetes egyeztetést követően A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Hivatalos (pl. orvosi) igazolást fogadunk el, a nem teljesített vizsga napjától számított harmadik munkanap végéig. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kurzus anyaga!! (további lehetséges források, szakmai folyóiratok ill. Gyires-Fürst: Farmakológia, Kerpel-Fronius: Farmakoterápia, B. G. Katzung: Basic and Clinical Pharmacology, 10. kiadás. Tulassay Zsolt: Belgyógyászat alapja c. tankönyvek)

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar I.sz.Sebészeti Klinika Tantárgy neve: Családorvos sebészete kódja: AOSB1CSS_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kupcsulik Péter egyetemi tanár Dr. Magyar Ambrus A tárgy tematikája: A fakultáció célja a nem manuális szakmára készülő hallgatóknak az általános orvosi diplomához tartozó sebészeti curriculumon túl egyes részterületek mélyebb megismertetése, a mindennapos orvosi praxisban felmerülő gyakorlati példákon keresztül a lehetséges ellátási formák bemutatása. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A fakultáció gyakorlataiból csak 3 hiányzás fogadható el. A fakultáció elismerése, aláírása sikeres írásbeli záróteszt végzéséhez is kötött. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az elfogadható hiányzási számon túl a tartós akadályoztatást, betegséget, kórházi kezelést igazolni kell. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: A félév aláírásának feltétele a a gyakorlatok rendszeres láétogatása és az aktív részvétel. A fakultáció elismerése, aláírása sikeres írásbeli záróteszt végzéséhez is kötött. Az osztályzat kialakításának módja: Kiválóan megfelelt, megfelelt vagy csak aláírás minősítést a gyakorlatvezető ad, a hallgató szorgalma, hiányzási száma, évközi teljesítménye alapján. A vizsga típusa: irásbeli záróteszt A vizsgajelentkezés módja: Az utolsó foglalkozáson történik a teszt megírása. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Az utolsó foglalkozáson történik a teszt megírása. Ettől eltérő időpontot nem tervezünk. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: KÖTELEZŐEN HASZNÁLANDÓ IRODALOM: Flautner-Sárváry: A sebészet és traumatológia tankönyve (Semmelweis) AJÁNLOTT IRODALOM: Gaál Csaba: Sebészet (Novotrade) Littmann: Sebészeti műtéttan (Medicina) Davis-Foster-Gamelli: Clinical Surgery (Mosby) David-Christopher: Textbook of Surgery (Sabiston) Reifferscheid-Weller: Chirurgie (Thieme)




Családorvosi Tanszék

Tantárgy neve: Családorvosi ismeretek kódja: AOCSACSI_1M kreditértéke: 1 pont Tantárgy előadójának neve: dr. Kalabay László egyetemi tanár A tárgy tematikája: A családorvos helye az egészségügyben. A család, mint az ellátás alapegysége Kommunikáció, videokommunikáció Praxisszervezés. A vidéki családorvos munkájának specialitásai Egészségmegőrzés, szűrés, gondozás Akut betegségek ellátása, elsődleges döntés Krónikus, nem fertőző betegségek Krízisszituációk, töréspontok a családorvosi gyakorlatban Gyermekgyógyászati teendők Idős emberek komplex ellátása Etika – mentálhigiénie Tanulmányi verseny A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Három hiányzás fogadható el. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Három hiányzás igazolása nem szükséges, további hiányzások nem fogadhatók el. A vizsgáról történő hiányzás orvosi igazolással fogadható el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Tesztvizsga az utolsó foglalkozáson, mely az előadások anyagára és a Családorvosi ismeretek jegyzetre épül. Hiányzás esetén a Tanszéken szóbeli vizsgával pótolható, javítható. A félév végi aláírás követelményei: Megfelelő számú foglalkozáson történő részvétel, záró tesztvizsga sikeres megírása. Az osztályzat kialakításának módja: Tesztvizsga eredményének függvényében. A vizsga típusa: írásbeli tesztvizsga A vizsgajelentkezés módja: Megjelenés az utolsó tantermi előadáson. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsga időpontja nem módosítható. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról történő hiányzás orvosi igazolással fogadható el. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Családorvosi ismeretek, előadás és fakultációs jegyzet, Dr. Kalabay László, Semmelweis Kiadó, 2007 Sürgősségi betegellátás, Dr. Sirák András, Mátrix Kft., 2004 Családorvoslás a gyakorlatban. Arnold Cs., Melania 2002.

KÖVETELMÉNYRENDSZER

Semmelweis Egyetem


Általános Orvostudományi Kar, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő és Továbbképző Intézet Tantárgy neve: kódja: kreditértéke:

EGÉSZSÉGÜGYI INFORMATIKA AOINFEUI_1M 2

Tantárgy előadójának neve: Dr. Jávor András A tárgy tematikája: Előadás: (2 óra/hét) 8. eHealth – egészségügy az informatikai társadalomban. 9. Információrendszerek az egészségügyben. Kórházi Információ Rendszer 10. Az orvosi dokumentáció informatikai alapjai. Elektronikus kórtörténet. 11. BNO-10 (Betegségek Nemzetközi Osztályozása). Diagnózisok, beavatkozások kódolása. Haláloki statisztika. 12. Kommunikációs hálózatok alapvető ismérvei az egészségügyben. TELEMEDICINA a gyógyító munkában. 13. Adatvédelem, információs önrendelkezési jog, digitális aláírás. Személyi adatok védelme az egészségügyi információrendszerekben. 14. Az internet jövője. WEB 2.0. Alkalmazások az egészségügyben. Gyakorlat: 5. Hálózati kapcsolatok kiépítése. Mobilkommunikáció. 6. Kórházi információrendszerek a gyakorlatban: intézetlátogatás. 7. Kódolási feladatok a BNO-10 használatával. 8. WEB 2.0. megoldások az egészségügyben. Szakirodalmi adatbázisok.

4 óra 2 óra 6 óra 2 óra

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: TVSz. szerint. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: TVSz. szerint. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az előadás anyagából zárthelyi dolgozat. A gyakorlatok anyagából önálló feladatok értékelhető megoldása. Javítás megbeszélés szerint. A félév végi aláírás követelményei: TVSZ szerint elvárható óralátogatás és értékelt kreatív hallgatói munka. Az osztályzat kialakításának módja: Vizsga és év közbeni érékelés együttese. A vizsga típusa: kollokvium A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: TVSZ szerint. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az intézeti honlapon szereplő anyagok, valamint kötelező és ajánlott irodalmak.


Oktatási szervezeti egység megnevezése: Bőr- Nemikórtani és Bőronkológiai Klinika

Tantárgy neve: Gyakorlati allergológia / IV-V. évfolyam II. szemeszter / kódja: AOBORGAL_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Temesvári Erzsébet egyetemi tanár A tárgy tematikája: Tematika: A tantárgy az elmúlt évtizedekben megnövekedett betegszámú, a medicina különböző szakterületeit érintő allergia klinikai tüneteinek ismertetésével foglalkozik. Az interdisciplináris kórképek gyakorlati ellátását részletezi. A kórképek ismertetése kiterjed a klinikai tünetek pathomechanizmusának legújabbkori megközelítésén túl, az elmúlt évek új diagnosztikai és terápiás lehetőségeire, valamint a beteg ellátás, gondozás, prevenció feladatira is. Az előadások tematikai sorrendjében az allergiás kórképek interdisciplináris jelentősége, nemzetközi és hazai epidemiológiai adatai, valamint a hazai kutatások eredményeinek ismertetését követően a bőrgyógyászati kórképek: urticariás -, ekzemás kórképek, atópias dermatitis, élelmiszer allergia-intolerancia klinikai formái továbbá a foglalkozási allergiás bőrbetegségek /diagnosztikai, rehabilitációs és jogi vonatkozásai/ kerülnek ismertetésre. Ezen témakörön belül a bőrtüneteken túl, más szerveket is érintő - interdisciplináris- kórképek közül a pollen szenzibilizáció /bőr, nyálkahártya, felső légúti, pulmonológiai és gastroenterológiai tünetei/ és gyógyszer allergia –intolerancia –diagnosztika önálló előadással képviselt. Az allergiás megbetegedések klinikai tüneteit a gyermekgyógyász, szemészet, fül-orr-gégészet, tüdőgyógyászat és a gastroenterológia területén külön előadások ismertetik. Az allergiás kórképek diagnózisában használatos in vivo és in vitro tesztelési lehetőségeket a vizsgálatot végzők mutatják be. A tantárgy az allergiás kórképek terápiájának ismertetésével zárul. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokon való részvétel kötelező. 3 hiányzás felett pótlási lehetőség konzultáció formájában az előadás előadójánál lehetséges Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadások pótlásáról a hallgató igazolást kap. Vizsgáról való távolmaradás a TVSz. vonatkozó rendelkezései által meghatározott módon. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Tizedik héten félévközi beszámoló az addig elhangzott előadások anyagából. A félév végi aláírás követelményei: Előadásokon való részvétel Az osztályzat kialakításának módja: A tárgyból való felkészültség alapján. Írásbeli vizsga. A vizsga típusa: tesztvizsga /az utolsó előadást követően/ A vizsgajelentkezés módja: A jelentkezés szabályai, a vizsgamódosítás rendje a Neptun rendszer, ill. a TVSz. Ide vonatkozó rendelkezései által meghatározott módon. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A jelentkezés szabályai, a vizsgamódosítás rendje a Neptun rendszer, ill. a TVSz. vonatkozó rendelkezései által meghatározott módon. Neptun rendszeren keresztül

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Tanulmányi és vizsgaszabályzat alapján A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Javasolt tankönyv: Temesvári E., Kárpáti S.: Gyakorlati allergológia. Semmelweis kiadó. (közlés alatt) Horváth-Dobozy-Hunyadi-Farkas: Bőrgyógyászat Czirják László: Klinikai immunológia. Medicina 2006 Petrányi Gy., Dobozy A., Gergely P., Pálóczi K., SzegediGy., Szemere P.: Klinikai immunológia Medicina 2000 Editor: Hall, John C.; Publisher: Lippincott Williams and Wilkins: Sauer’s Manual of Skin Diseases. ISBN: O-7817-2947-5 Editor: Adelman,Daniel C.; Casale, Thomas B.; Jonathan. Publisher: Lippincott Williams and Wilkins: Manual of Allergy and Immunology, ISBN: 0-7817- 3052-X Editor: Freedberg, Irwin M.; Eisen, Arthur Z.; Wolff, Klaus; Austen, K. Frank; Goldsmith, Lowell A.; Katz, Stephen I. Publisher: McGraw-Hill: Fitzpatrick’s Dermatology in General Medicine, ISBN: 0-07-138076-0, 0-07-138066-3, 0-07-138067-1


Oktatási szervezeti egység megnevezése: I.Sz.Gyermekgyógyászati Klinika

Tantárgy neve: Gyermek- és serdülőpszichiátria kódja: AOPSISER_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Pászthy Bea klinikai főorvos Dr. Gádoros Júlia

A tárgy tematikája: I. A gyermek és ifjúságpszichiátriai ellátórendszer és mentálhigiénés hálózat II. A gyermek és a család vizsgálata I. Fejlődési pszichopatológia II. A gyermekpszichiátriai kórformák diagnózisa, formuláció I. Ürítési zavarok II. Iskoláskor előtti problémák I. Hiperaktivitás és figyelemzavar II. Tic betegség I. Fóbia, pánikzavar, szociális szorongás II. Alkalmazkodási zavarok, PTSD I. Affektív zavarok II. Serdülőkori krízisek; Suicidium I. Gyermekek bántalmazása és elhanyagolása II. Evészavarok I. A gyermek és iskoláskori pszichózis II. Pervazív fejlődési zavarok I. Viselkedészavarok II. Mentális retardáció I. Kényszerbetegség II. Beszédfejlődési zavarok I. Szomatikus kórképek pszichoszociális aspektusai III. Érzelmi és szomatizációs zavarok

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A Gyermek- és serdülőpszichiátria kötelezően választható kurzusról legfeljebb háromszor lehet hiányozni a félévenként az órarend szerinti 15 alkalomból. A távolmaradás pótlására kialakult gyakorlat az, hogy a hallgató pótfeladatokat teljesít. Különleges (pl. nagyszámú hiányzás, súlyos betegség miatti távolmaradás) esetekben tanszékvezetői engedélyre van szükség a hiánypótlásra. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglalkozásokon jelenléti ív készül. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi beszámolók vagy zárthelyi dolgozatok nincsenek tanszékünkön. A félév végi aláírás követelményei: Az ötödéves hallgatók minimum 12 alkalommal igazoltan részt vesznek. Az osztályzat kialakításának módja: Teszt alapján gyakorlati jegy A vizsga típusa: A vizsgajelentkezés módja: -

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A beszámolóról való távolmaradást a hallgató orvosi igazolással igazolhatja három munkanapon belül. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dr. Vetró Ágnes: Gyermek-és ifjúságpszichiátria




II.sz. Gyermekgyógyászati Klinika

Tantárgy neve: Gyermekneurológia (1-2 féléves tantárgy) kódja: AOGY2GYN_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kálmánchey Rozália, egyetemi tanár A tárgy tematikája: A gyermekneurológia kötelező fakultációs tantárgy hazánkban egyedül a SE-en került bevezetésre az 1994-95-ös tanévben. IV. és V. éves hallgatóknak hirdettük meg mindkét félévben, egy féléves tantárgyként. A gyermekneurológia legfontosabb témáit tárgyaljuk elsősorban betegbemutatások módszerével. A betegbemutatásokat megbeszélés követi, interaktiv formában. Főleg az általános orvosok számára fontos alap információk és a neurológiai betegségben szenvedő gyermekek és családtagjaikkal szemben kívánatosnak látszó orvosi attitüd és szemlélet átadására helyezünk hangsúlyt. Emellett akár gyermekgyógyászati akár neurológiai speciális érdeklődésű hallgatók számára további tanulási és együttműködési lehetőségeket is biztosítunk. Tematika: A csecsemő neurológiai vizsgálata. Neuromusculáris, perifériás idegbetegségek. Gyermekkori fejfájás. Epilepszia. Mentalis retardatio. Agydaganatok gyermekkorban. Agysérült gyermekek habilitációja. Infantilis cerebralparesis. Néhány csecsemőkori neurológiai kórkép. Gyermekkori neuroinfekciók. Gyermekneurológiai diagnosztika (lehetőségei és gyakorlata). Figyelemzavar, tanulási nehézség. Gyermekkori psychosomatikus kórképek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hallgatók előadások és betegmegbeszélések keretében minden hétfőn 16.30-18.10-ig vesznek részt a foglalkozásokon az I.sz. és II.sz. Gyermekklinika oktatási helyiségében és Gyermekneurológiai osztályán. Egy adott szemeszterben két alkalommal engedélyezett a távolmaradás. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: A tanév végén a hallgatók minősítése a kurzus folyamán nyújtott aktivitásuk alapján 5 fokozatú érdemjeggyel történik. Az osztályzat kialakításának módja: (gyakorlati jegy) A kurzus végén tesztvizsga történik. Az osztályzatok a tesztvizsga eredményétől függően : Tesztvizsga értékelés : 90 % alatt → 5 80-90 % → 4 70-80 % → 3 60-70 % → 2 60 % alatt → 1

A vizsga típusa: A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: -

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja:-

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: J.B.P.Stephenson, Kálmánchey R.: A gyakorló orvos gyermekneurológiája. Medicina. Bp.1995. Kálmánchey R.(szerk.): Gyermekneurológia. Medicina. Bp.2000.



Tantárgy neve: Gyermekneurológia (1-2 féléves tantárgy) kódja: AOGY2GYN_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Kálmánchey Rozália, egyetemi tanár A tárgy tematikája: A gyermekneurológia kötelező fakultációs tantárgy hazánkban egyedül a SE-en került bevezetésre az 199495-ös tanévben. IV. és V. éves hallgatóknak hirdettük meg mindkét félévben, egy féléves tantárgyként. A gyermekneurológia legfontosabb témáit tárgyaljuk elsősorban betegbemutatások módszerével. A betegbemutatásokat megbeszélés követi, interaktiv formában. Főleg az általános orvosok számára fontos alap információk és a neurológiai betegségben szenvedő gyermekek és családtagjaikkal szemben kívánatosnak látszó orvosi attitüd és szemlélet átadására helyezünk hangsúlyt. Emellett akár gyermekgyógyászati akár neurológiai speciális érdeklődésű hallgatók számára további tanulási és együttműködési lehetőségeket is biztosítunk. Tematika: A csecsemő neurológiai vizsgálata. Neuromusculáris, perifériás idegbetegségek. Gyermekkori fejfájás. Epilepszia. Mentalis retardatio. Agydaganatok gyermekkorban. Agysérült gyermekek habilitációja. Infantilis cerebralparesis. Néhány csecsemőkori neurológiai kórkép. Gyermekkori neuroinfekciók. Gyermekneurológiai diagnosztika (lehetőségei és gyakorlata). Figyelemzavar, tanulási nehézség. Gyermekkori psychosomatikus kórképek. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hallgatók előadások és betegmegbeszélések keretében minden hétfőn 16.30-18.10-ig vesznek részt a foglalkozásokon az I.sz. és II.sz. Gyermekklinika oktatási helyiségében és Gyermekneurológiai osztályán. Egy adott szemeszterben két alkalommal engedélyezett a távolmaradás. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: A tanév végén a hallgatók minősítése a kurzus folyamán nyújtott aktivitásuk alapján 5 fokozatú érdemjeggyel történik. Az osztályzat kialakításának módja: (gyakorlati jegy) Elégséges: 5 hiányzás Közepes: 4 hiányzás Jó: 3 hiányzás Jeles: 2 hiányzás A vizsga típusa: A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja:-

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: J.B.P.Stephenson, Kálmánchey R.: A gyakorló orvos gyermekneurológiája. Medicina. Bp.1995. Kálmánchey R.(szerk.): Gyermekneurológia. Medicina. Bp.2000.



Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve:

Kardiológiai Tanszék

Heveny kardiovaszkuláris kórképek

kódja: AOKA2VAS 1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Préda István egyetemi tanár A tárgy tematikája: A legfontosabb heveny kardiovaszkuláris kórképek pathofiziológiája, klinikuma, diagnosztikus lehetőségei, korszerű kezelési módszerei. A kezelési lehetőség során mind a gyógyszeres kezelés, mind a legkorszerűbb, katétetertherápiás lehetőségek szerepelnek a tematikában. A heveny koronária syndroma különböző klinikai képeinek (hirtelen halál, ST elevátióval járó myocardiális infarctus, instabil angina pectoris) ismertetése, a sürgősségi ellátás feladatai, invazív beavatkozás lehetőségei, az akut szakban követendő therápiás lehetőségek, a megelőzés kérdései. Hypertoniás sürgősségi állapotok ellátása. Heveny keringési elégtelenséghez vezető kórképek: ischaemiás szívbetegség, cardiomyopathiák, pulmonális embólia, billentyűhibák; heveny szívelégtelenség diagnózisa, nem-invazív és invazív vizsgálatok jelentősége, gyógyszeres kezelés, ballonpumpa kezelés. Kardiovaszkuláris reanimatio, defibrilláció elméleti és gyakorlati ismertetése. Életveszélyes ritmuszavarok (kamrafibrillácio, kamrai tachycardia, WPW syndroma, stb) klinikuma, gyógyszeres és non-farmakológiai kezelés lehetőségei: elektromos cardioversio és defibrilláció, beültethető defibrillátor kezelés, ideiglenes és végleges pacemaker beültetés. Acut cerebrovascularis események diagnózisa, korszerű sürgősségi ellátása. Rizikófaktorok szerepe az akut kardiovaszkuláris kórképek kialakulásában: diabetes mellitus kardiovaszkuláris vonatkozásai, obesitás és hypertonia megfelelő kezelése. Pulmonális emboliához vezető különböző kórképek, klinikai megjelenés, kezelés. A szemeszter végére a hallgatótól elvárható: az akut kardiovaszkuláris kórképek klinikai ismerete, a diagnosztikus lehetőségek (EKG, laboratóriumi leletek, echocardiographia) helyes értékelése, a betegek sürgősségi ellátásának megkezdése, az akut állapotban levő beteg megfelelő kardiológiai centrumba irányítása; hirtelen halál, kamrafibrilláció, életveszélyes ritmuszavar észlelésekor a kardiovaszkuláris reanimatió elkezdése, sürgősségi defibrilláció alkalmazása; hypertoniás krízis észlelésekor a megfelelő therápia elkezdése; a rizikófaktorok ismerete, és a rizikófaktorok csökkentésének lehetőségei. Részletes tematika Heveny kardiovaszkuláris kórképek pathofiziológiája, klinikuma, diagnosztikus lehetőségei, korszerű kezelési módszerei. Acut coronaria syndroma (hirtelen halál, ST elevátióval járó myocardiális infarctus, instabil angina pectoris) Hypertoniás sürgősségi állapotok ellátása. Heveny keringési elégtelenség Nem-invazív és invazív vizsgálatok jelentősége a heveny kardiovaszkuláris kórképek diagnózisában Antithromboticus kezelés Kardiovaszkuláris reanimatio, defibrilláció Életveszélyes ritmuszavarok kezelése: elektromos cardioversio és defibrilláció. ICD és végleges pacemaker therápia. Diabetes mellitus kardiovaszkuláris vonatkozásai. Pulmonális emboliához vezető különböző kórképek, klinikai megjelenés, kezelés. Előadók: Dr. Préda István Ph.D, DSci egyetemi tanár Dr. Bőhm Ádám Ph.D, DSci egyetemi tanár, tanulmányi felelős

Dr. Merkely Béla Ph.D., DSci, Med. habil. Dr. Kiss Róbert Gábor Ph.D. Dr. Nyolczas Noémi Ph.D. Dr. Nieszner Éva Ph.D. Dr. Székely Ádám Ph.D. Dr. Hizoh István Ph.D. Dr. Tóth Zsámboki Emese Ph.D. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: 75 % kötelező részvétel, pótlás egyéni megbeszélés alapján Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: Vizsgaszabályzat szerint Az osztályzat kialakításának módja: Félévi teljesítés A vizsga típusa: Gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Préda I (szerk): Heveny kardiovaszkuláris kórképek Dr. Préda István, Dr. Édes István( szerk): A szív betegségei. In: A belgyógyászat alapjai (szerk: Tulassay Zsolt). Medicina Kiadó Zrt, Budapest 2007. Merkely Béla: Pacemaker és implantálható cardioverter defibrillátor terápia. Medicina Könyvkiadó Rt, Budapest 2007. Fazekas Tamás, Csanádi Zoltán: A szívritmuszavarok kezelése. Medicina Könykiadó Rt, Budapest 2004.



Tantárgy neve: Klinikai genetika ( 1 féléves szemeszter, az adott tanév 2. féléve) kódja: AOGY2KLG_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Fekete György, egyetemi tanár A tárgy tematikája: A klinikai orvosi szakterületek örökléstani gyakorlati ismereteinek bemutatása – előadások és laboratóriumi gyakorlatok keretében. Családfa elemzés szempontjai. Major és minor veleszületett rendellenességek diagnosztikája. A tünetegyüttesek (syndromák) diagnosztikájának módszerei: Veleszületett és szerzett chromosoma rendellenességek tünetei, a kivizsgálás módszerei. A magzati diagnosztika módszerei. A veleszületett anyagcserezavarok, biokémiai diagnosztikai- és szűrővizsgálatok. A génszintű (DNS, RNS) diagnosztika gyakorlata és javallatai. A daganatok genetikai vonatkozásai. Az igazságügyi orvostani gyakorlat genetikai kérdései. Multifaktoriális öröklődésű kórképek. Mitochondrialis öröklődés, trinucleotid ismétlődés jelentősége a kórképek kialakulásában. A genetikai tanácsadás gyakorlata. Az 1. szemeszterben az I. Sz. Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika hirdeti meg a hasonló című kurzust. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hallgatók tantermi előadások és laboratóriumi gyakorlatok keretében minden hétfőn 16.30-18.10-ig vesznek részt a foglalkozásokon. A szemeszter folyamán két alkalommal fogadható el a távolmaradás. Az a hallgató, aki ennél többet hiányzik, nem kapja meg a félévi aláírását. A távolmaradás esetén a hallgató előzőleg szóban tájékoztatja gyakorlatvezetőjét hiányzásáról, és egyeztetnek a pótlás lehetséges módjáról. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: - Legfeljebb két igazolt, előre bejelentett hiányzás - A félév végén a tesztvizsga sikeres teljesítése Az osztályzat kialakításának módja: tesztvizsga a félév végén Elégséges: 60% Közepes:

70%

Jó: Jeles:

80% 90%-tól

A vizsga típusa: írásbeli tesztvizsga (ötfokozatú értékelés) A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje:.

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás. Nyomós indok esetén egyéni megítélés alapján a tesztvizsga későbbi időpontban pótolható. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Papp Zoltán (szerk.): Klinikai genetika. Golden Book Kiadó, Budapest, 1995. Oláh Éva: A klinikai genetika alapjai. Medicina, Budapest, 1999. Hay W. W. és mtsai (szerk.): Current pediatric diagnosis and treatment. Lange /McGraw-Hill, New York, 2003. Nelson Essentials of Pediatrics. W. B. Saunders, Philadelphia, 2002.





Tantárgy neve: Klinikai kórélettan kódja: AOKORKEL_1M / AOKORKEL_2M kreditértéke: 3 kredit pont/félév Tantárgy előadójának neve: Dr. Szollár Lajos egyetemi tanár A tárgy tematikája: Előadások I.

félév

1.

I. Esszenciális hypertonia. Pathogenezis, diagnózis és kezelési elvek A primer hypertoniák pathomechanizmusa, diagnosztikus kritériumai és terápiás irányelvei.

2.

II. Szekunder hypertonia. Pathogenezis, diagnózis és kezelési elvek A secunder hypertoniák pathomechanizmusa, diagnosztikus kritériumai és terápiás irányelvei.

3.

Hyperlipidaemiák A hyperlipidaemiak felosztásai. Primer hypercholestrerinaemia, primer kevert hyperlipidaemiák, primer hypertrigliceridaemia, secunder hyperlipidaemiák. A hyperlipidaemiák diagnosztikus kritériumai és terápiás irányelvei.

4.

Arteriosclerosis I. Koszorúsér betegségek Arteriosclerosis. A plakk kialakulásának mechanizmusa és stádiumai. Kialakulásának magyarázatára szolgáló elméletek, kockázati tényezők, a kockázat becslése, szűrési lehetőségek, egyéni stratégia, népességszintű stratégia, terápiás irányelvek. Koszorúsér betegségek -a koronáriakeringés modern patofiziológiája, a koronáriakeringés vizsgálatának lehetőségei, az angina pectoris klinikai formái, a myocardialis infarctus pathomechanizmusa, ill. elsődleges megelőzése, a kockázati tényezők csökkentésének lehetőségei, a koszorúérbetegség gyógyszeres kezelésének lehetőségei.

5.

Arteriosclerosis II. Cerebrovascularis betegségek, perifériás érbetegségek Cerebrovascularis betegségek, perifériás érbetegségek. A cerebrovascularis betegségek osztályozása, transitoric ischaemic attach formái, stroke, hirtelen kialakuló súlyos fejfájás (SAH), az agyi infarctusok kialakulásának mechanizmusai és klinikai tünetei, diagnosztikus és terápiás lehetőségek,

6.

Multimetabolikus szindróma A multimetabolikus szindróma deffinicója és diagnózisa. Etiológiai tényezők. Terápiás irányelvek.

7.

I. típusú diabetes mellitus. Diabetes és terhesség Diabetes mellitus. A diabetes szindróma felosztása. Az IDDM etiológiai tényezői és pathogenezise. A cukorbetegség szövődményei, a diabeteses nephropathia szűrése és kezelése. A kezelési terv felállítása, az insulin terápia formái.

8.

II. típusú diabetes mellitus Az NIDDM etiológiai tényezői és pathogeneze. A kezelési terv felállítása, és formái.

9.

Gastroesophagealis reflux betegség. IBD biológiai kezelésének kórélettani alapjai Fekélybetegség, - nem steroid gyulladáscsökkentõk (NSAID) okozta elváltozások, a Helicobacter pylori szerepe a gyomorfekély kialakulásában, hypersecreciós állapotok (Zollinger-Ellison szindróma, diagnosztikus lehetőségek, kezelésének irányelvei, a pepticus fekélybetegség sebészeti vonatkozásai. Konzultáció. Felmérő dolgozat 1.

10.

Az elhangzott eladásanyagok anyagának, írásban (teszt) formájában történő visszakérdezése.

11.

Akut és krónikus veseelégtelenség Az akut és krónikus veseelégtelenség. Hemodinamikai (ischaemiás) és nephrotoxicus kórokok, a vesekárosodást elõsegítõ kockázati tényezõk, terápiás irányelvek.

12.

A só- és vízháztartás zavarai A só- és a vízháztartás zavarai. Etiológiai tényezők. Diagnosztikus és kezelési irányelvek. Sav-bázis egyensúly zavarai,

13.

A sav-bázis egyensúly zavarai Sav-bázis egyensúly zavarai. Etiológiai tényezők. Diagnosztikus és kezelési irányelvek. Konzultáció. Felmérő dolgozat 2.

14.

Az elhangzott eladásanyagok anyagának, írásban (teszt) formájában történő visszakérdezése. 15.

II.

Konzultáció és pótlás.

félév.

1.

Májkárosodások, icterus Icterus, a májbetegségek etiológiája és diagnosztikája, etiológiai tényezõk. A krónikus májbetegség kialakulásában, krónikus hepatitis szindrómák. Laboratóriumi vizsgálatok a kóros májfunkcuók megitélésére. Az etiológiai tényezõk és az aktivitási jelek megitélése laboratóriumi vizsgálatokkal. A rendszeres alkoholfogyasztás tényének felderítése. Vírusetiológiájú májbetegségek diagnosztikájában használt paraméterek. Steatosis hepatitis kialakulására prediszponáló tényezõk, májbiopszia indikációi és diagnosztikus értéke.

2.

Elhízás Az elhízás anatómiai, etiológiai felosztása. Az elhízás lehetséges okainak felderítésére ajánlott vizsgálatok. Az elhízás kezelésének modern szemlélete, rövid és hosszútávú fogyókúrás lehetõségek.

3.

Osteoporosis korszerű diagnosztikája Az osteoporosis kialakuláásnak pathomechanizmusa, korszerű diagnosztikája és terápiás irányelvei.

4.

Allergia Az allergia kialakulásának mechanizmusa, diagnosztikus lehetőségei és kezelésének irányelvei.

5.

Asthma bronchiale Az asthma bronchiale kórélettana, klinikai manifesztációi, diagnózisa és terápiája.

6.

Shock, MOF A shock és a MOF (Multi Organ Failure) kialakulásához vezető állapotok, kezelésének lehetőségei.

7.

Pancreasbetegségek korszerű diagnosztikája A pancreas betegségek –pathomechanizmusuk, modern diagnosztikus lehetőségei és terápiája.

8.

Szívelégtelenség A szívelégtelenséghez vezető állapotok, diagnózisuk, kezelésük.

9.

Konzultáció. Felmérő dolgozat 1. Az elhangzott eladásanyagok anyagának, írásban (teszt) formájában történő visszakérdezése.

10.

Mozgásszervi népbetegségek Mozgásszervi népbetegségek, rheumatoid arthritis, osteoarthritis pathomechanismusa, diagnózisa és kezelési irányelvei.

11.

Új fertőző betegségek Új fertőző betegségek epidemiológiai előfordulásuk, diagnózisuk kezelési lehetőségek.

12.

Szenvedélybetegségek I. Alkohol, dohányzás Szenvedélybetegségek -alkoholizmus, dohányzás. Felismerésük és terápiás irányelveik.

13.

Szenvedélybetegségek II. Kábítószer, drog, koffein stb. Szenvedélybetegségek -kábítószerfogyasztás, dopping. Felismerésük és terápiás irányelveik. Konzultáció. Felmérő dolgozat 2.

14.

Az elhangzott eladásanyagok anyagának, írásban (teszt) formájában történő visszakérdezése. 15.

Konzultáció és pótlás.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadásokoról történő hiányzás nem haladhatja meg a 13.§ 8. bekezdésében meghatározott 25%-ot.

Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokról történő hiányzás igazolása nem szükséges. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévenként 2 írásbeli számonkérést tartunk, melyek az előadásokon elhangzott anyag teszt formájában történő számonkérését jelenti. A félév végi aláírás követelményei: A félévi aláírásnak a feltétele az előadások rendszeres látogatása. Ezt az előadásokon vezetett katalógus vezetésével igazolja az intézet. Nem kapja meg az aláírást az, aki az előadások 25%-án, vagyis 3 db. előadáson nem vett részt. Az osztályzat kialakításának módja: Gyakorlati jegy. Ötfokozatú minősítéssel – 1-től 5-ig – elégtelen, elégséges, közepes, jó és jeles -. A félév elfogadásának feltétele a zárthelyi dolgozatok mindegyikének legalább megfelelt minősítésre történő megírása. Az írásbeli számonkérés pótlására, illetve javítására a vizsgaidőszak során van lehetőség. A gyakorlati jegy a vizsgaidőszakban, vagy amennyiben a hallgató nem jelezte javítási szándékát a vizsgaidőszak végén kerül hivatalosan bejegyzésre. Ismételt elégtelen írásbeli, illetve a javítási lehetőség elmulasztása esetén a félév érvénytelen. A vizsga típusa:Nincs vizsga a tantárgyból. A vizsgajelentkezés módja: Nincs vizsga a tantárgyból, így nem kell arra jelentkezni. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Nincs rá szükség. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Nincs rá szükség.

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kórélettan, 6. kiadás Szerk.: Szollár L. Semmelwesi Kiadó, 2001. Klinikai Kórélettan Szerk.: Szollár L. Semmelwesi Kiadó, 2003. Tierney LM., McPhee SJ., Papadikis A. (szerk.): Korszerű orvosi diagnosztika és terápia (2003) McPhee SJ.,Lingappa VR., Ganong WF., Lange JD. (szerk.): Pathophysiology of Disease (1999)





Tantárgy neve: KLINIKAI MIKROBIOLÓGIA kódja: AOMIKKMB_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Nagy Károly egyetemi tanár A tárgy tematikája: Tárgyleírás A klinikai mikrobiológia tantárgy elhelyezi a laboratóriumi diagnosztika nyújtotta lehetőségeket a klinikai tárgyak és a gyógyszerhatástan oktatása során megszerzett ismeretekben, segít a fertőzéses kórformák és azok kórokozóinak társításában, a fertőzések megelőzésében, gyógyításában, a hatásos antibiotikum kezelés megválasztásában, a megfelelő mintavétel elsajátításában és a leletek értékelésében. A klinikum és a diagnosztika közötti szükségszerűen szoros kapcsolatra rávilágítva célja a komplexitásra törekvő orvosi szemlélet elmélyítése. Előadások • Általános körkép. • Mintavétel, anyagfeldolgozás, lelet. • Infekciószerológia. • Antibiotikum rezisztencia. • Optimális antibiotikum terápia megvalósítása. • A kórházi ápolással összefüggő infekciók. • Infekció kontroll • A klinikai epidemiológia alapjai. • Automatizáció a mikrobiológiában. • Probléma baktériumok, rezisztencia problémák. • Konzultáló mikrobiológia. • Minőségbiztosítás a mikrobiológiában. • Mikrobiológiai informatika. • Finanszírozás, költség-haszon viszony. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A félév folyamán 2 hiányzás fogadható el. A hiányzások pótlására lehetőség nincs. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Az előadásokon való megjelenést jelenléti íven vezetjük. A számonkérésről való távolmaradás esetén három munkanapon belül orvosi igazolás bemutatása szükséges. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév folyamán egy írásbeli demonstráció, a mintavétel, anyagfeldolgozás, eredmény értékelés és infekció kontroll témakörökből. A félév elfogadásának feltétele a minimum 70%-os teljesítmény. A sikertelen dolgozatot két héten belül meg kell ismételni. A félév végi aláírás követelményei: Félév elismerése: a félév során az írásbeli demonstráció és a hiányzások alapján, a tanulmányi és vizsgaszabályzatban foglaltak szerint.

Az osztályzat kialakításának módja: a félévközi és a záró tesztvizsga átlaga Dolgozatok

Minősítés

90-100% jeles 80-90% jó 70-80% közepes 60-70% elégséges <60% elégtelen A vizsga típusa: írásbeli, tesztfeladat az utolsó előadáson A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszer szabályainak megfelelően. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: NEPTUN rendszer szabályainak megfelelően. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A vizsgáról való távolmaradás esetén három munkanapon belül igazolás bemutatása szükséges. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: 5. Barcs István, Kulja András: Mikrobiológia. (Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar, Nyíregyháza, 2007) 6. Mikrobiológiai gyakorlati jegyzet (szerk. Nagy Károly Semmelweis Kiadó, 2006), Semmelweis Egyetem ISBN 963 9656 30 5 7. Barcs István: Kórházi Mikrobiológia, Creo Kft., Budapest, 1999 ISBN 963 03 7867 1

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése Általános Orvostudományi Kar I.sz. Patológiai és Kísérleti Rákkutató Intézet Klinikopatológia Tantárgy neve: I. kódja: kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve:

Dr. Zalatnai Attila

A tárgy tematikája: A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A kurzus célja a hallgatók klinikopatológiai gondolkodásának elősegítése. Elsősorban IV-V. éves hallgatók számára hasznos, mivel ők már túl vannak a patológia szigorlaton, és már némi klinikai tapasztalottal is bírnak. Érzékelik, hogy a tankönyvekből elsajátítható tananyagnál lényegesen komplexebb feladat eljutni a helyes diagnózishoz, és ebben a patológiának is igen lényeges szerepe van. A kurzus mindegyik előadásán az orvostudomány egy-egy területe kerül tematikus megbeszélésre, klinikus és patológus közös részvételével. Az adott esetektől függően különböző disciplinák képviselőit hívjuk meg. Az esetek bemutatása bőséges dokumentációs anyaggal történik. Nem előadásokra törekszünk, hanem a közös gondolkodás a cél, emiatt a hallgatóság aktív részvételét is várjuk. A kurzusok tematikája évről évre változik. A konkrét tematikát az intézet honlapján közzétesszük, és az adott esetek rövid, gondolatindító összefoglalását az előadók a kurzus napja előtt ugyanide felteszik. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Semesterenként 14 alkalommal kerül sor kurzus-délutánra. A részvételt jelenléti íven regisztráljuk. A távolmaradás pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A távolmaradást nem kell igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzést nem tartunk. A félév végi aláírás követelményei: Legalább 10 kurzusdélutánon való részvétel (jelenléti ív alapján) Az osztályzat kialakításának módja: Az utolsó kurzusdélutánon írásbeli tesztvizsgát tartunk, melynek anyagát a semester során bemutatott esetekből válogatjuk ki. Értékelés: 1 - 5 (átmenő határ: 66%) A vizsga típusa:

gyakorlati jegy

A vizsgajelentkezés módja: A NEPTUN-rendszeren keresztül

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A NEPTUN-rendszeren keresztül A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Az Egyetemi Vizsgaszabályzatnak megfelelően

A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Előadásokon készített jegyzetek Előadásvázlatok az intézet honlapján (www.korb1.sote.hu) Klinikopatológiai esettanulmányok (Szerk., Szende B., Schaff Zs., Zalatnai A.), Medicina, Bp. 2003.




II. sz. Patológiai Intézet

Tantárgy neve: Klinikopatológia II. kódja: AOPATKPT22M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Tímár József egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. ea.: Prof. Dr. Schaff Zsuzsa: Májbetegségek 2. ea.: Dr. Kardos Magdolna: Belgyógyászati vesebetegségek 3. ea.: Dr. Kulka Janina Emlő esetek 4. ea.: Dr. Nagy Pál - Dr. Salamon Ferenc: Fül-Orr-Gégészet 5. ea.: Dr. Székely Eszter: Urológia 6. ea.: Dr. Illyés György - Dr. Glasz Tibor: Cardiovascularis betegségek 7. ea.: Dr. Madaras Lilla - Dr. Szirtes Ildikó: Gyerekgyógyászat 8. ea.: Dr. Győrffy Hajnalka: Gastroenterológia – Hasi betegségek 9. ea.: Dr. Járay Balázs: Pajzsmirigy betegségek 10. ea.: Dr. Istók Roland: Nőgyógyászati betegségek 11 ea.: Dr. Jäckel Márta: Tüdőpathologia 12. ea.: Dr. Székely Eszter: Különlegesen nehéz esetek A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Részvétel legalább 8 alkalommal. (Pótlásra lehetőség nincs.) Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzés nincs. A félév végi aláírás követelményei: A félév végi aláírás feltétele legalább 8 előadáson való részvétel (ami négynél több hiányzás esetén nem lehetséges). Az osztályzat kialakításának módja: Tesztvizsga értékelése: 0-60%: 1; 61-70%: 2, 71-80%: 3; 81-90%: 4; 91-100%: 5 A vizsga típusa: A félév végén tesztvizsga keretében tesznek tanúbizonyságot a hallgatók az anyag elsajátításáról. A vizsgajelentkezés módja: A Neptun rendszer szabályai szerint. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A Neptun rendszer szabályai szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Orvosi igazolással. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: -





Tantárgy neve: Magatartásorvoslás I. kódja: AOMAGMGO-1M kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Oktatási felelős: Dr. Novák Márta egyetemi docens Időpont: kedd 16.30 – 18.00. A tárgy tematikája: 1. hét: A magatartásorvoslás és a pszichoszomatika alapjai: a bio-pszicho-szociális szemlélet a modern orvostudományban. A tantárgy felépítése, hallgatói elvárások megismerése 2. hét A pszichoszomatika néhány élettani vonatkozása • Pszichofiziológia alapjai • Sejtszintű stress. 3. hét: Képalkotó eljárások a test-lélek kapcsolat vizsgálatában 4. hét: A pszichoszomatika speciális pszichológiai elméletei I. • Korai analitikus elméletek: Adler elmélete • A pszichoszomatikus zavarok szimbolikája, képi kifejezése 5. hét: A pszichoszomatika speciális pszichológiai elméletei II. • Tárgykapcsolati zavarok. A kötődés és szerepe a pszichoszomatikában • Korai kondicionálási hatások 6. hét: Operacionalizált Pszichodiagnosztika 7. hét: Pszichodiagnosztika,, közös Rorschach teszt. 8. hét: A pszichoszomatika speciális pszichológiai elméletei III. • Pszichoszomatikus tünetek a családban • Krónikus beteg gyermek 9. hét: A pszichoszomatikus betegségek egyes speciális formái I. • Pszichoszomatikus betegségek a családorvosi gyakorlatban 10. hét: A pszichoszomatikus betegségek egyes speciális formái II. • Fogászati pszichoszomatika 11. hét: A pszichoszomatikus betegségek egyes speciális formái III. • Bőrgyógyászati pszichoszomatika • Fül-orr-gégészet: hallászavarok 12. hét: A pszichoszomatikus betegségek egyes speciális formái IV. • Nőgyógyászati pszichoszomatika

13. hét: A pszichoszomatikus betegségek egyes speciális formái V. • Pszichoneuroimmunológia 14. hét Érzelmi és szociális intelligencia. Bálint csoport. Félévi munka értékelése, tesztírás A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A félév végi aláíráshoz a tantárgy óráinak legalább 75%-án való részvétel szükséges. Félévenként legfeljebb egy alkalomról (két oktatási óráról) való hiányzás pótlásaként elfogadható a tantárgy témaköréhez kapcsolódó, a gyakorlatvezető által kijelölt tanulmány vagy könyvfejezet önálló feldolgozása és referálása. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: katalógus alapján A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való rendszeres részvétel, sikeres tesztvizsga Az osztályzat kialakításának módja: teszt A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező irodalom: Kijelölt fejezetek a következő kötetből: • Buda Béla, Kopp Mária (szerk.), Nagy Emese (társszerk.) (2001): Magatartástudományok. Medicina, Budapest Továbbá: • Major János, Ress Kata, Hulesch Bors, Túry Ferenc: A kiégés jelensége az orvosi hivatásban. Lege Artis Medicinae 16:367-373, 2006. Az előadások anyaga a hallgatóknak eljuttatva, emailen, website-on vagy DVD-n. Az előadók megadnak ajánlott irodalmat (cikk, tankönyv, könyv, könyvfejezet). Ajánlott irodalom: • Kopp Mária (szerk.): Orvosi pszichológia. Medicina, Budapest, 2005 • Bálint Mihály (1990): Az orvos, a betege és a betegség. Animula Kiadó, Budapest • Wedding, Danny (ed.) (2001): Behaviour and Medicine. 3. ed. Hogrefe& Huber • Császár Gyula (1989): Pszichoszomatika a gyakorlatban. Pszichoteam, Budapest




Tantárgy neve: Tantárgy neve: Magatartásorvoslás II. kódja: AOMAGMGO-1M kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár A tárgy tematikája: Kurzusvezető: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Oktatási felelős: Dr. Novák Márta egyetemi docens A magatartásorvoslás/pszichoszomatikus orvoslás gyakorlati kérdései 1. hét: Bevezetés, pszichoszomatikus betegségek áttekintése. Placebo, nocebo hatások. 2. hét: A pszichoszomatikus zavarok gyógyszeres kezelése 3. hét: Kommunikáció szomatizáló páciensekkel. A krónikus betegekkel való kommunikáció sajátosságai, terápiás megfontolások. 4. hét: A humor szerepe a pszichoterápiában. 5. hét: A pozitív pszichológia 6. hét: Tánc- és mozgásterápiák. 7. hét: Kreatív terápiák. 8. hét: Interperszonális pszichoterápia, kognitiv viselkedés terápia. 9. hét: Life Skills – stresszkezelő program 10. hét: Biofeedback, hipnózis 11. hét: A csoport- és családterápia alapjai 12 hét: Kiégés. Mentális problémák a segítő szakmákban 13. Válogatott pszichoszomatikus esetismertetések. 14. Bálint csoport. Tesztvizsga A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A félév végi aláíráshoz a tantárgy óráinak legalább 75%-án való részvétel szükséges. Félévenként legfeljebb egy alkalomról (két oktatási óráról) való hiányzás pótlásaként elfogadható a tantárgy témaköréhez kapcsolódó, a kurzusvezető által kijelölt tanulmány vagy könyvfejezet önálló feldolgozása és referálása. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: katalógus alapján A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és

javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való rendszeres részvétel, sikeres tesztvizsga Az osztályzat kialakításának módja: teszt A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: A tanórák tananyaga handout formátumban. Kötelező irodalom: Kijelölt fejezetek a következő kötetekből: • Buda Béla, Kopp Mária (szerk.), Nagy Emese (társszerk.) (2001): Magatartástudományok. Medicina, Budapest Ajánlott irodalom: • Csabai Márta, Molnár Péter (1999): Egészség, betegség, gyógyítás. Springer, Budapest


Semmelweis Egyetem




Tantárgy neve: Nephrologia I. kódja: AOKORNEF_1M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Rosivall László egyetemi tanár A tárgy tematikája: Új felfedezések, morfológiai és funkcionális eredmények a glomeruláris filtráció szabályozásában. Nephrologiai

diagnoszitkai eljárások a vizeletvizsgálattól a modern képalkotó eljárásokig. Amit a só-víz háztartásról minden gyakorló orvosnak tudnia kell (hyponatraemia, hypernatraemia, polyuriák, diabetes insipidus). A hidrogén és/vagy a kálium ionok hiánya vagy többlete és ennek következményei. Az akut veseelégtelenség kórélettana, diagnózisa, kezelése, prognózisa. Proteinuria, nephrosis szindróma. Primer és szekunder glomerulonephritisek. RPGN. Vasculitisek. Renalis intersticium kórélettana. Makroszkópos és mikroszkópos renális elváltozások a glomerularis betegségekben. Vizeletfertőzés jelensége a mindennapjainkban, nemi különbségek, reflux, hugyúti obstrukció. Öröklődő, cystás és congenitális vesebetegségek. Hypertonia és a vesebetegség. A vese és a terhesség. A vese és a szekunder hypertoniák. A vesekő betegség oka, diagnózisa, kezelése, megelőzése. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Háromnál több hiányzás esetén érvénytelen a félév, pótlásra lehetőség nincs. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Szóbeli igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Évközben szóbeli ellenőrzés történik A félév végi aláírás követelményei: Ne legyen háromnál több hiányzás Az osztályzat kialakításának módja: A félévvégi tesztvizsga eredménye és az évközi szereplés alapján A vizsga típusa: Tesztkérdések írásban A vizsgajelentkezés módja: A vizsga közvetlenül az utolsó foglalkozást követően. Jelentkezés személyesen a Titkárságon és a NEPTUN-on A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Személyes megbeszélés alapján A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Szóbeli indoklás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: NEPHROLOGIA, Elmélet és klinikum, dializis, transzplantáció. szerk. Rosivall L., Kiss I., Medintel Kiadó Budapest, pp 1-1450, ISBN 963 8433 27 2, 2003. Klinikai Nephrologia. szerk. Kakuk György, Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, pp 1-1201, 23 242

ISBN 963 242 824 2, 2004.

Brenner and Rector’s the Kidney. ed. by Barry M. Brenner 7th edition, W.B. Saunders Company Philadelphia, pp 1-2702, ISBN 0-7216-5075-9, 2003 Nephrology, Hypertension, Dialysis, Transplantation. szerk. Andreoli T. E., Ritz E., Rosivall L., Állami Nyomda Rt., Budapest, pp 1-610, ISBN 963 218 8322, 2005; második, átdolgozott kiadás pp 1-655, 2006


Semmelweis Egyetem




Tantárgy neve: Nephrologia II. kódja: AOKORNEF_2M kreditértéke: 3 Tantárgy előadójának neve: Dr. Rosivall László egyetemi tanár A tárgy tematikája: Krónikus veseelégtelenség kórélettana. Korányitól napjainkig. Urémiás, tünetek oka és megjelenése. A krónikus vesebetegségek progressziójának celluláris és molekuláris mechanizmusai, genetikai tényezői. A diabeteses nephropathia patomechanizmusa, diagnózis és szűrés. A diabeteses nephropathia progressziójának mérséklése: vércukorkontroll, vérnyomáskontroll, RAS blokád, diéta. A krónikus veseelégtelenség diagnózisa, szövődményei és gondozása. A krónikus veseelégtelenség terápiája: a veseelégtelenség remissziója, nephro-cardiologia, Ca++- és sav-bázis háztartás, anaemia rendezése. A végstádiumú veseelégtelenség terápiája. Dialízis kezelés elmélete és fajtái. Rehabilitáció a nephrológiában. Transzplantáció. Donor és recipiens szelekció. Vese-pancreas transzplantáció. Műtéttechnikai kérdések. Új lehetőségek a jövőben. A transzplantációt követő immunszuppresszív kezelés elméleti alapjai. A veseműködés megőrzése transzplantáció után. Krónikus veseelégtelenség kezelése jogi, etikai és gazdasági kérdések. Gerontonephrologia – amit minden családorvosnak tudnia kell. A vese tumoros betegségei. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Háromnál több hiányzás esetén érvénytelen a félév, pótlásra lehetőség nincs. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Szóbeli igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Évközben szóbeli ellenőrzés történik A félév végi aláírás követelményei: Ne legyen háromnál több hiányzás Az osztályzat kialakításának módja: A félévvégi tesztvizsga eredménye és az évközi szereplés alapján A vizsga típusa: Tesztkérdések írásban A vizsgajelentkezés módja: A vizsga közvetlenül az utolsó foglalkozást követően. Jelentkezés személyesen a Titkárságon és a NEPTUN-on A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Személyes megbeszélés alapján A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Szóbeli indoklás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: NEPHROLOGIA, Elmélet és klinikum, dializis, transzplantáció. szerk. Rosivall L., Kiss I., Medintel Kiadó Budapest, pp 1-1450, ISBN 963 8433 27 2, 2003. Klinikai Nephrologia. szerk. Kakuk György, Medicina Könyvkiadó Rt. Budapest, pp 1-1201, 23 242

ISBN 963 242 824 2, 2004.

Brenner and Rector’s the Kidney. ed. by Barry M. Brenner 7th edition, W.B. Saunders Company Philadelphia, pp 1-2702, ISBN 0-7216-5075-9, 2003 Nephrology, Hypertension, Dialysis, Transplantation. szerk. Andreoli T. E., Ritz E., Rosivall L., Állami Nyomda Rt., Budapest, pp 1-610, ISBN 963 218 8322, 2005; második, átdolgozott kiadás pp 1-655, 2006


Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Oxyológia – sürgősségi orvostan kódja: AOOMSOXY_1M kreditértéke: 2 kreditpont Tantárgy előadójának neve: Dr. Gál János


A tárgy tematikája: A tanfolyam témája sürgősségi betegellátás (emergency medicine) bemutatása prehospitális és intrahospitális aspektusokból. A tárgy célja, hogy ezt a hazánkban egyre nagyobb jelentősséggel bíró szakterületet didaktikus, gyakorlati oldalról mutassa be. Témája a sürgősségi osztály szerepe, sajátosságai, korlátai és lehetőségei. Az akut beteg ellátásának szabályai, elmélete és gyakorlata. Gyors állapotfelmérés, differenciáldiagnosztika és állapotstabilizáló ellátás a helyszíni ellátásban és a sürgősségi osztályon. Részletesen tárgyaljuk a légúti, légzési, cardiovascularis, idegrendszeri prezentációs tünetek hátterében álló sürgősségi kórállapotok (differenciál)diagnosztikai és terápiás lehetőségeit, illetve ezen tárgy keretében kapnak helyet a kötelező „Sürgősségi orvostan – oxyológia” tárgyban nem részletezett szemészeti, fülészeti, urológiai, szülészet-nőgyógyászati, endocrinológiai, hematológiai és onkológiai vonatkozások. Külön hangsúlyt kapnak a sürgősségi ellátás honvéd- és katasztrófaorvostani vonatkozásai, valamint itt kerülnek tárgyalásra a speciális helyzetekben végzett cardiopulmonalis resuscitatiós helyzetek, illetve az újszülött- csecsemő- és gyermekkorban alkalmazott resuscitatiós protokoll. A tantárgy keretében klinikai szempontból, betegcentrikus perspektívából szintetizáljuk a meglévő élettani, kórélettani és gyógyszertani ismereteket. Heti bontás: 1. A helyszínbiztonság fogalma, a helyszíni teendők általános szabályai. Csoportdiagnózis, időfaktor. Algoritmusok. Együttműködés más egészségügyi ellátókkal és társszervekkel. 2. Honvéd- és katasztrófaorvostan III. 3. Honvéd- és katasztrófaorvostan IV. 4. CPR III. Újszülött, csecsemő és gyermek újraélesztése. 5. CPR IV. Felnőtt újraélesztés speciális helyzetekben (várandós újraélesztése, elektrolitzavarok, heveny súlyos asthma bronchiale, anafilaxia, áramütés, immerzió, submerzió, hipotermia, súlyos trauma, intoxikáció). 6. Heveny anyagcsere-krízisek felismerése és ellátása Sürgősségi szituációk felismerése és kezelése a hematológiai és az onkológiai betegnél. 7. Heveny bőrjelenségek. Akut mozgásszervi problémák. Reumatológiai sürgősségi ellátás. 8. Szemészeti és fül-orr-gégészeti sürgősségi ellátás. 9. Urológiai és szülészet- nőgyógyászati sürgősségi ellátás. 10. Pszichológiai és szociális szempontok a sürgősségi ellátásban. Jogi és etikai problémák a mentőgyakorlatban és az SBO-n. 11. Esetmegbeszélés: Mellkasi fájdalom. 12. Esetmegbeszélés: Dyspnoe. 13. Esetmegbeszélés: Hasi fájdalom. 14. Esetmegbeszélés: Eszmélet- és tudatzavar.

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hiányzás tűrhető száma a megtartásra került előadások 25%-a. A távolmaradás pótlására lehetőség nincsen.

Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: --A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Írásbeli beszámoló a szorgalmi időszak 7-9. hetében. Pótlási és javítási lehetőség az utolsó foglalkozáson. A félév végi aláírás követelményei: A megfelelő számú előadáson való aktív részvétel. Az osztályzat kialakításának módja: Az írásbeli beszámoló érdemjegyével megegyező osztályzat. A vizsga típusa: ötfokozatú gyakorlati jegy. A vizsgajelentkezés módja: --A vizsgajelentkezés módosításának rendje: --A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: --A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az előadások anyaga a Klinikai honlapon elérhető lesz.




Tantárgy neve: Patobiokémia kódja: AOOVMPBI_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr Mandl József egyetemi tanár A tárgy tematikája:

A tantárgy a biokémia legfontosabb új trendjeinek ismeretére építve foglalkozik a más tárgyak során megtanított legfontosabb népbetegségek, pathológiás állapotok kialakulásához vezet_ molekuláris folyamatokkal, valamint az azok megismerésére, megváltoztatá sára irányuló prevenciós, diagnosztikai és terápiás törekvésekkel. ára irányuló prevenciós, diagnosztikai és terápiás törekvésekkel. Szignál transzdukciós folyamatok pathobiokémiája. Szignál metabolizmus – az individuális gyógyszer terápia molekuláris alap jai. Kémiai jelátvitel hipoxiával járó kórképekben, a drog metabolizmus enzimek szere pe. Szignál transzdukciós változások, sejtciklus szabályozás és exracelluláris mátrix átalakulás a daganat képz_désben és más nagy morbilitással járó kórképekben. Onkogének és tumor szupresszor gének szerepe a daganatok pathogenézisében. Metasztázisok kele tkezésnek molekuláris alapjai. Inzulin -dependens és nem inzulin dependens diabetes mellitus kialakulásának pathomechanizmusai. A hemosztázis molekuláris és celluláris pathobiokémiája: trombózisok kialakulása, trombolízis. Angiogenezis, tumor metasztázis. N ukleotid anyagcserezavarok által okozott immundeficienciák. Génterápiás beavatkozások lehet_ségeinek molekuláris alapjai. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Az előadások látogatása kötelező. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: Az előadásokon való részvétel Az osztályzat kialakításának módja: beszámoló A vizsga típusa: beszámoló A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 24 órával a vizsga előtt A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Előadás anyaga a honlapunkon Ádám-Dux-Faragó-Fésüs-Machovich-Mandl-Sümegi: Orvosi biokémia (szerk.: Ádám) Hrabák A., Mészáros Gy., Staub M., Tóth M., Vér Á. : Biokémia jegyzet (szerk: Mandl J.) Mandl J., Mészáros Gy., Tóth M.: Orvosi kémia és biokémia a laboratoriumban (gyak. jegyzet, szerk.: Tóth M.)



Oktatási szervezeti egység megnevezése: Ér-és Szívsebészeti Klinika

Tantárgy neve: Szívsebészet kódja: kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Szabolcs Zoltán egyetemi docens A tárgy tematikája: A szívsebészet tantárgy elméleti és gyakorlati oktatásának célja, hogy a IV. és V. éves orvostanhallgatókkal megismertesse a műtéttel gyógyítható veleszületett és szerzett szívbetegségeket, a rendelkezésre álló diagnosztikai lehetőségeket, a műtéti megoldások lényegét, a perioperativ kezelési stratégiákat. A 15 tantermi előadás és gyakorlati foglalkozás tematikáját a gyakorlati klinikumra való összpontosítás alakította ki. A tantárgy oktatásának kiemelt célja az operált betegek ellenőrzésére, késői kezelésükre, esetleges szövődményeik megelőzésére való összpontosítás. Ennek segítségével az orvosdoktorrá váló hallgatók, későbbi gyógyító munkájuk során, az eléjük kerülő szívoperált betegeikről pontosan tudni fogják, hogy mi is történt velük, mennyire terhelhetőek, milyen késői szövődmények kialakulásával lehet számolni esetükben, azokat hogyan előzhetik meg. Ahhoz, hogy a congenitális vitiumok lényegét megértsék, a szív fejlődéstanát kell megérteniük. Ennek ismeretében már könnyen érthetővé válik az egyes veleszületett szívfejlődési rendellenességek haemodynamikai jelentősége és a korrekciós műtéti beavatkozások lényege. A szerzett szívbetegségek közül kiemelten kívánunk foglakozni a billentyű betegségekkel, az ischaemiás szívbetegségekkel, a szívátültetéssel, a mellkasi aorta, sebészi kezelést igénylő kórképeivel. Megkerülhetetlen területet képvisel a modern, minimálisan inváziv sebészi technikákkal való foglalkozás, továbbá az intervencionális karidológia lehetőségeinek az ismertetése. A gyakorlati oktatás során a hallgatók megismerkednek az alapvető szívsebészeti beavatkozásokkal, a szívsebészeti műtő speciális instrumentáriumával, a perioperatív kezelés sajátosságaival és a szívsebészeti rehabilitációval. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hetene 2x45 perces ( 50 perc előadás+40 perc gyakorlat) oktatáson való megjelenés kötelező. Távolmaradás esetén 90 perces külön szívsebészet gyakorlati foglalkozásra kell a mulasztó hallgatónak bejelentkeznie. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A soron következő oktatásról történő távolmaradást előzetesen kell a hallgatónak bejelentenie. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Nincs A félév végi aláírás követelményei: Letöltött gyakorlatok és eredményes írásbeli teszt vizsga. Az osztályzat kialakításának módja: A tesztkérdésekre adott válaszok helyességének függvényében a hallgató kiválóan megfelelt, megfelelt vagy nem felelt meg minősítést kap. Kiválóan megfelelt: 90-100%, Megfelelt: 60-90%, Nem felelt meg: 60% alatt. A vizsga típusa: írásbeli teszt vizsga A vizsgajelentkezés módja: A megadott két időpont valamelyikér a hallgatónak személyesen kell bejelentkeznie. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsganap előtt egy nappal a hallgató személyesen kérheti átsorolását a másik vizsga időpontra. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Abban az esetben, ha a hallgató egyik vizsgaidőpontban sem jelenik meg, úgy távolmaradását orvosi igazolással kell igazolnia! A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája:

Előadások kiadott jegyzetei. Hivatalosan elfogadott Részletes Sebészet tankönyv szívsebészettel foglalkozó fejezetei.

Szabadon választható tárgyak

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem ,Genetikai, Sejt- és Immunbiológiai Intézet Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: A kemotaxis biológiai és klinikai jelentősége

kódja: AOGENTAX_1M kötelezően válaszható tantárgy kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. habil. Kőhidai László egyetemi docens A tárgy tematikája: 1. A kemotaxis biológiai jelentősége. (alapfogalmak és alapmechanizmusok; a primitív táplálék-receptorok kialakulása; szelekció) 2. Szignálmolekulák és receptoraik evolúciója. (táplálékmolekula-jelmolekula evolúció; szignálmolekulák fő típusai és receptoraik jellemzése; kemotaxist kiváltani képes fő molekula-családok; az intracelluláris jeltovábbítás) 3. Kemotaxis gerinctelen és gerinces állatokban. (a kemotaxis általános és speciális jelentősége a filogenezis egyes szintjein; kemoreszponzív sejtcsoportok jellemzése) 4. Egy jól ismert szignalizációs út: a bakteriális kemotaxis. (E. coli. és Salmonella, mint modellek; receptor ligand kapcsolat; receptor metiláció; CheA, CheB, CheY, CheZ proteinek ; flagelláris proteinek és társaik) 5. A bakteriális kemotaxis genetikai háttere. (proteincsaládok és azok polimorfizmusa, filogenetikai kapcsolatok) 6. Egy klasszikus példa: a gyulladás (a gyulladás kialakulásának lépései; a migráló sejt membránjának jellemzése; célbajuttató ligandok; a sejt funkciónális állapotváltozásai a migráció során) 7. Immunológiai aspektusok és klinikai vonzataik. (immunológiai cascade-ok és a kemotaxis; AIDS; congenitális neutropenia, juvenilis periodontitis, psoriasis) 8. A kemotaxis cél-reakciója: a fagocitózis (a fagocitózis biológiai és klinikai jelentősége; kemotaxis és fagocitózis kapcsolata; sejt- és ligandspecifitás; a fagocitózis lépései; szabályozás és kóros állapotok) 9. A kemotaktikus ligandok genomikai és proteomikai jellemzése (fMLP-család, SXWS peptidek, szerkezeti hasonlóságok és eltérések) 10. A kemokinek (struktórális és funkcionális jellemzés, C, CC, CXC, CX3C kemokinek, kemokin receptorok, a kemokinek genetikája) 11. Létezik-e optimális kemotaktikus ligand ? (receptor-ligand kapcsolatok specifitása és dinamizmusa, a kemotaktikus ligand fizikokémiai karakterenek meghatározó elemei) 12. Kemotaxis egyéb kórképekben és klinikai beavatkozásokban.- Tumorbiológia és kemotaxis (Cheidak-Higashi szindróma; bronchopulmonalis displasia; IDDM; Gaucher-kór; Down-kór; peritoneális dialízis - tumorinfiltráció; metasztázis képzés; terápia és kemotaxis; drug-targeting) 13. Létezhet-e élet kemotaxis nélkül ? (feromonok; megtermékenyítés és kemotaxis; a gamon cascade; infertilitás) 14. Laboratóriumi gyakorlatok: A kemotaxis laboratóriumi vizsgálati módszereinek áttekintése - gyakorlati bemutatás. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: - A foglalkozásokon való részvételt jelenléti ív vezetése igazolja. - Elfogadott hiányzások száma max. 3, pótolt hiányzás. - A hiányzások pótlásának lehetősége: az egyes előadások anyaga, valamint kiegészítő szemléltető

anyag segítségével a www.chemotaxis.usn.hu honlapról. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: orvosi igazolás bemutatása A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A speciális kollégium résztvevői 1 alkalommal kell, hogy önálló munkára alapuló szóbeli rövid beszámolót készítsenek a kapcsolódó anyagból. Az ellenőrzés érdemjegy adása nélküli, tájékoztató jellegű. A félév végi aláírás követelményei: részvétel az előadásokon és sikeres szóbeli vizsga letétele. Az osztályzat kialakításának módja: A vizsgázók 3 kérdésből álló tételt húznak. Az erre adott válasz, illetve a kérdés tárgyalása közben felmerülő egyéb részproblémák ismeretének foka határozza meg az érdemjegyet 1-5-ös skálán. A vizsga típusa: gyakorlati jegy (szóbeli beszámoló alapján). A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer szabályzata szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tantárgyfelelős oktatónál igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: - Kőhidai László: A kemotaxis biológiai és klinikai jelentősége (jegyzet, 2003) - Kőhidai, L., Szabó, L., Láng, O.: A kemotaxis mérése prokaryota és eukaryota sejtekben (2007) (ISBN-13: 978-963-06-1603-4) - az előadás anyaga: http://www.dgci.sote.hu





Tantárgy neve: A nemi különbségek pszichobiológiai alapjai (mindkét félévben) Gender differences

kódja: AOMAGNEM_1M kreditértéke: 2 Előkövetelmény: orvosi pszichológia II. Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Győrffy Zsuzsa egyetemi tanársegéd A tárgy tematikája: 1. hét Bevezetés Biológiai nem. Sex és gender. Nemi szerepek. Nemi sztereotípiák/szocializáció 2. hét A társadalmi nemek különbségei a halálozási, a megbetegedési mutatókban és a kockázati magatartásban. 3. hét Nemi különbségek egészségügyi és demográfiai jelentősége. 4. hét Napjaink családja. Házassági és munkahelyi stressz. 5. hét Az anyaság mítosza és a valóság: Gyereknevelési stressz kérdése, szülés és medikalizáció. 6. hét Nemi különbségek pszichológiai háttértényezői 7. hét A szenvedélybetegségek és a társadalmi nemek. 8. hét A férfikutatások fontosabb kérdésfeltevései és trendjei. 9. hét Bűnözés és áldozattá válás. A bántalmazás és az egészségkárosító magatartásformák összefüggései. 10.hét . Testkép és evészavarok. 11. hét. Nemi különbségek az alvászavarokban. 12. hét. A nemek közötti státusz- és szerepkülönbségek megjelenései a cigányközösségekben 13. hét Terepgyakorlati beszámoló 14. hét Terepgyakorlati beszámoló A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Három hiányzás után a leckekönyvben a félév nem írható alá. A félév dolgozattal zárul. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás szükséges. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 1 beszámoló a 13. és 14.. héten, választott témából A félév végi aláírás követelményei: Részvétel és dolgozat. Az osztályzat kialakításának módja: Önálló munkából dolgozat és záró teszt eredményei. A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: R.L. Atkinson, R.C. Atkinson, E.E. Smiths, D.J. Bem: Pszichológia: Osiris 1999. M. Cole, S.R. Cole: Fejlődéslélektan. Osiris 1997.

Csányi Vilmos: Az emberi természet. Humánetológia. Vince kiadó 1999. Füredi J., Németh. A., Tariska P.: A pszichiátria magyar kézikönyve. Medicina 2001. Buda, B., Kopp, M.: Magatartástudományok. Medicina, 2001. Tringer László: Pszichiátria. Semmelweis Kiadó 1999. Blechman E.A., Brownell, K., D.: Behavoral Medicine and Women. A Comprehensive Handbook, The Guilford Press 1998. Kaplan, H. I., Sadock, B.J.: Synopsis of Psychiatry. Behavioral Sciences and Clinical Psychiatry 8th edition, Williams and Wilkins 1997 Simon Baron-Cohen: Elemi különbség.Osiris 2006. Házastárs? Munkatárs? Vetélytárs?Szerk.: Palasik Mária és Sipos Balázs. Napvilág 2005. Ranschburg Jenő:A meghitt erőszak.Saxum 2006.



Tantárgy neve: A szex genetikája kódja: AOGENSEX_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Tóth Sára egyetemi docens A tárgy tematikája: 1. A nem meghatározás genetikai alapjai; ivartalan - ivaros szaporodás; szaporodási stratégiák 2. A szex determináló géntől a nemi kromoszómáig 3. A férfi és a női nem kialakulása 4. A nem kialakulásának zavarai I. 5. A nem kialakulásának zavarai II. 6. A nem kialakulás zavaraival járó nem nemhez kötötten öröklődő elváltozások 7. Az X kromoszóma inaktiváció mechanizmusa, szerepe 8. Epigenetikus hatások. Genom imprinting. 9. Y kromoszóma mutációk és ICSI 10. Az infertilitás genetikai okai férfiakban 11. Y kromoszómális és mitokondriális génpolimorfizmusok populációgenetikai jelentősége 12. Agresszivitás és a szex 13. Homo- vagy heteroszexualitás 14. Ökológia és szex: mit hoz a jövő? Xenoösztrogének szerepe A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint. Nincs pótlási lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglakozásokról való hiányzást nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: nincs félévközi ellenőrzés. A félév végi aláírás követelményei: a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat 17§. 7. szerint. Az osztályzat kialakításának módja: szóbeli beszámoló alapján A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül.

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer szabályzata szerint. A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tantárgyfelelős oktatónál igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: 1. Szathmáry Eörs – John Maynard-Smith: A földi élet regénye Vince Kiadó, 2000. 91.-107. oldal 2. Lynn Margulis: Az együttélés bolygója Vince Kiadó, 2000. 91.- 109. oldal 3. Strachan T., Read A.: Molecular Human Genetics 2. 2000. Bios Sci. Publ. 4. Neri, G., Opitz J.: Syndromal (and nonsyndromal) forms of male pseudohermaphroditism. 2000. Amer. J. Med. Genet. 89. 201-209. 5. Danzo B.J.: The effects of environmental hormones on reproduction. 1998. Cell. Mol. Life Sci. 54. 1249-1264 6. Ridley M.: A sötét bábok királynője. Akkord kiadó 2004. 7. Jones S.: Y, a dekadens kromoszóma. 2004.



Tantárgy neve: ALVÁSMEDICINA: AZ ALVÁS-ÉS ÉBRENLÉTI ZAVAROK DIAGNOSZTIKÁJA

ÉS TERÁPIÁJA (mindkét félévben) Sleepmedicine kódja: AOMAGALM_1M kreditértéke: 2 kredit Előkövetelmény: orvosi élettan szigorlat Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Dr. Novák Márta, PhD., egyetemi docens (email: [email protected]) A tárgy tematikája: 1. hét: Bevezetés: a kurzus áttekintése. Az alvásmedicina jelentősége: egyéni és népegészségügyi szempontok 2. hét: Az alvás fiziológiája 3. hét: Az elektrofiziológia alapjai 4. hét: Az alvás és álmodás pszichobiológiája 5. hét: Az alvásmedicina vizsgálómódszerei. Az alvásvizsgáló laboratórium bemutatása. 6. hét: A keringési és a légzési rendszer változásai alvás alatt. Az alvásfüggő légzészavarok pathofiziológiája 7. hét: Az alvászavarok klasszifikációja és epidemiológiája. Primer és szekunder alvászavarok 8. hét: Az inszomniák diagnosztikája és differenciáldiagnosztikája. Cirkadián ritmus zavarok 9. hét: Az inszomniák farmakoterápiája és nem gyógyszeres terápiás lehetőségei 10. hét: Alvásfüggő mozgászavarok: nyugtalan lábak szindróma és alvás alatti periodikus lábmozgás-zavar. 11. hét: Az alvási apnoe szindróma jelentősége, diagnosztikája és terápiája 12. hét: Gyermekkori alvászavarok 13. hét: Időskori alvászavarok. Pszichiátriai és neurológiai betegségekhez társuló alvászavarok 14. hét: Parasomniák, narkolepszia, hiperszomniák. A félévi munka értékelése, tesztvizsga. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A kurzus felvételének feltétele: Élettan tantárgyból sikeres vizsga Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: Az osztályzat kialakításának módja: hallgatói résztvétel és tesztvizsga A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja:

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Novák M (szerk): Az alvás-és ébrenléti zavarok diagnosztikája és terápiája. OKKER, 2000 Bódizs R: Alvás, álmodás, bioritmusok. Springer, Budapest, 2000 Az előadások anyaga



Tantárgy neve: Az érelmeszesedés megelőzése gyermek- és serdülőkorban ( 1 féléves szemeszter, az adott tanév 2. féléve) kódja: AOGy2ERL_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Szamosi Tamás, egyetemi docens A tárgy tematikája: A fiatal felnőttkori krónikus betegségek gyermek és serdülőkori megelőzéséről Veleszületett és szerzett zsíranyagcsere betegségek Familiáris hypercholesterinaemia homozygota és heterozygota formája A családban halmozottan jelentkező fiatalkori szívizominfarktus megelőzése Oxigén stressz és cardiovascularis prevenció. A homocisztein anyagcsere zavarai Lipidanyagcsere endokrin betegségekben A vesebetegségekkel kapcsolatos lipidanyagcserezavarok Az obesitas prevenciója gyermekkorban Inzulin rezisztencia szindróma gyermek és serdülőkorban Essentialis hypertonia gyermek és serdülőkorban A gyermekgyógyászati cardiovascularis prevenció szemészeti vonatkozásai Az atherosclerosis prevenció pszichológiai vetületei A táplálkozás szerepe a gyermekgyógyászati cardiovascularis prevencióban A mozgás szerepe a gyermekgyógyászati cardiovascularis prevencióban A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A hallgatók előadások keretében keddi napokon vesznek részt a foglalkozásokon. Egy adott szemeszterben három alkalommal engedélyezett a távolmaradás. Az a hallgató, aki ennél többet hiányzik, nem kapja meg a félévi aláírását. A foglalkozásokon való távolmaradás esetén a hallgató előzőleg szóban tájékoztatja gyakorlatvezetőjét hiányzásáról, és egyeztetnek a pótlás lehetséges módjáról. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: A tanév végén a hallgatók minősítése a kurzus folyamán nyújtott aktivitásuk alapján 5 fokozatú érdemjeggyel történik. Az osztályzat kialakításának módja: Jeles - 3 hiányzás Jó - 4 hiányzás Közepes - 5 hiányzás Elégséges - 6 hiányzás A vizsga típusa: A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája:-



Tantárgy neve: Bevezetés az epigenetikába kódja: kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Tóth Sára egyetemi docens A tárgy tematikája: Történeti áttekintés, mi az epigenetika, epigenetikus változások szintjei, célpontjai. DNS metiláció, enzimjei – de novo és fenntartó metilázok -, Dnmt kölcsöhatások. Metilált DNS kötő fehérjék, polycomb és trithorax fehérjék jelentősége. Hiszton módosulások, enzimjei, hiszton-kód. Kromatin remodellezés szerepe a génexpresszió szabályozásában. Transzpozonok és RNS interferencia. Genom imprinting (RettBeckwith-Wiedemann szindrómák), kancsal X inaktiváció és a DNS metiláció kapcsolata. Gametogenezis és korai egyedfejlődés specifikus epigenetikus változások; epigenetika és az assziszált reprodukciós technikák, klónozás, sejttenyésztés. Transzgenerációs epigenetika, endokrin diszruptorok, spermium RNS, anyai viselkedés szerepe. Epigenetikus mechanizmusok szerepe a carcinogenezisben, a rák terápiájában felhasználható epigenetikus szinten ható szerek/gyógyszerek. Központi idegrendszert érintő elváltozások/betegségek (schizophrenia, autizmus) epigenetikus magyarázata, a stressz epigenetikus jelentősége, tanulás. A génexpresszió epigenetikus módosulásai az öregedés során; ikervizsgálatok, autoimmunitás (SLE, ICF). Epigenetikus eltérések kimutatására alkalmas módszerek (metiláció specifikus/ms/-PCR, biszulfit szekvenálás, metiláció specifikus CGH, AIMS= amlification of intermethylated sites, RLGS=restriction landmark genomic scanning, DIP=DNS immunprecipitáció, DMH=differential methylation hybridization). Az epigenetika szerepe a fenotípus plaszticitásának kialakításában, evolúciós jelentősége, helye a mai genetikában. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: nincs pótlási lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A foglakozásokról való hiányzást nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: nincs félévközi ellenőrzés. A félév végi aláírás követelményei: a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat (17§. 7.) szerint Az osztályzat kialakításának módja: szóbeli beszámoló alapján. A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer szabályzata szerint A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tantárgyfelelős oktatónál igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom

listája: http://www.dgci.sote.hu

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Genomika


kódja: AOGENGEN_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Szalai Csaba tudományos főmunkatárs A tárgy tematikája: A genomika alapjai - A humán genom. Multifaktoriális betegségek általános jellemzői. A multifaktoriális betegségek genomikai hátterének detektálásának lehetőségei, elméleti háttér, statisztikai alapok. Az allergiás asztma molekuláris patomechanizmusa állatmodellek alapján, Az allergiás asztma kialakulásában szerepet játszó fontosabb lókuszok, gének, génvariációk. 1-es típusú diabetes mellitus és patogenezise és genomikai háttere. 2-es típusú diabetes mellitus és a MODY molekuláris patomechanizmusa, kialakulásában szerepet játszó lókuszok, gének, génvariációk. Obezitás kialakulásának molekuláris patomechanizmusa. Obezitás kialakulásában szerepet játszó lókuszok, gének, génvariációk. Magas vérnyomás molekuláris patomechanizmusa. A magas vérnyomás genomikai háttere. Az atherosclerosis molekuláris patomechanizmusa. Az atherosclerosis és a kardiovaszkuláris betegségek kialakulásában szerepet játszó lókuszok, gének, génvariációk. Az Alzeheimer és Parkinson kór genomikai háttere. Pszichogenomika. A gén-környezet kölcsönhatás szerepe a multifaktoriális betegségek kialakulásában. Példák a multifaktoriális betegségekhez kapcsolódó farmakogenomikai eredményekből. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint (előfeltételi tárgy: Orvosi Biológia I. /AOGENBIO_1M/). Távolmaradás pótlására nincs lehetőség Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A távolmaradást nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: félévközi ellenőrzések nincsenek. A félév végi aláírás követelményei: részvétel az előadásokon (TVSZ 17§. 7.). Az osztályzat kialakításának módja: Az előadások anyagából kérdéseket kapnak a hallgatók. A vizsga típusa: gyakorlati jegy (írásbeli teszt és szóbeli kérdések).

A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül.

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer szabályzata szerint.

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tantárgyfelelős oktatónál igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája:

Az előadások anyaga az intézet honlapján (http://www.dgci.sote.hu) megtekinthető, kérés esetén a hallgatók CD-n is megkaphatják.



Tantárgy neve: Gyermekkori daganatos betegségek a gyakorlatban (1 féléves szemeszter, az adott tanév 2. féléve) kódja: AOGY2GDB-1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Garami Miklós, egyetemi docens A tárgy tematikája: A KURZUS CÉLKITŰZÉSE A GYERMEKONKOLÓGIA ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ALAPISMERETEINEK ELSAJÁTÍTÁSA. A KÉPZÉS VÉGÉN A HALLGATÓK KÉPESSÉ KELL, HOGY VÁLJANAK ARRA, HOGY ISMERJÉK A GYERMEKONKOLÓGIA ALAPVETŐ ETIOLÓGIAI, EPIDEMIOLÓGIAI, MORBIDITÁSI ÉS MORTALITÁSI ADATAIT. ÁTLÁSSÁK A GYERMEKONKOLÓGIA SORÁN ALKALMAZOTT TERÁPIÁS ELJÁRÁSOK SAJÁTOSSÁGAIT. MEGÉRTSÉK AZ EGYES GYERMEKKORI TUMOROS ELVÁLTOZÁSOK DIAGNOSZTIKUS ÉS KEZELÉSI MÓDSZERTANÁT. Tematika: Gyermekkori malignus megbetegedések etiológiája és epidemiológiája. Gyermekkori malignus tumorok molekuláris - és cytogenetikája. Első tünetektől a gyermekkori malignus megbetegedések diagnózisáig. Sebészeti megoldások és problémák a gyermekkori malignitások kezelése kapcsán. Sugárterápia a gyermekkori tumorok kezelésében. Gyermekkori daganatos betegségek gyógyszeres kezelése: a kemoterápia alkalmazhatósága és ennek korlátai. A daganatellenes kezelések késői mellékhatásai. Autológ őssejtátültetés: elmélet és gyakorlati alkalmazás. Gyermekkori rosszindulatú csontdaganatok: osteosarcoma és Ewing sarcoma. Lágyrész sarcomák gyermekkorban. Lymphomák: Hodgkin és non-Hodgkin kór. Wilms tumor, neuroblastoma. Akut onkológiai események. Szupportív kezelés. Fertőzések kezelése - granulocytopeniás állapotok kapcsán. Onkológiai betegek pszichés gondozása: akut - és krónikus krízis állapotok. Terminális állapotú betegek palliatív ellátása. Eutanázia aktuális kérdései. Alternatív" gyógymódok a gyermekonkológiában: hitek és valóság. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A távolmaradás száma nem haladhatja meg a 2. hetet. Pótlásra a kurzusvezetővel történt személyes időpont egyeztetés alapján van lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A kurzus 8. oktatási hetében szóbeli beszámoló. A félév végi aláírás követelményei: A hiányzások száma nem haladhatja meg a 2 hetet. Az osztályzat kialakításának módja: A tanév végén a hallgatók minősítése a kurzus folyamán nyújtott aktivitásuk alapján 5 fokozatú érdemjeggyel történik. A vizsga típusa: A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező tananyag: Az előadások tananyaga, amelyek az előadások kezdetén kiosztásra kerülnek és a klinika honlapján is elérhetőek (http//www.gyer2.sote.hu). A szorgalmi időszakban kiadott vázlatok.

Ajánlott irodalom: Ember István, Kiss István (szerk): Daganatos és daganatmegelőző állapotok molekuláris epidemiológiája. Medicina Könyvkiadó Rt, 2005. Budapest Kopper László, Jeney András (szerk): Onkológia a géntől a betegágyig. Medicina Könyvkiadó Rt. 2002. Budapest Jenei András, Kralovánszky Judit (szerk): Onkofarmakológia. Medicina Könyvkiadó Rt. 2005. Budapest Szántó János (szerk): Klinikai onkológia a gyakorlatban. Medicina Könyvkiadó Rt. 2005. Budapest Christine Miaskowski (szerk): Onkológiai ápolás: ápolási tervek a gyakorlatban. Medicina Könyvkiadó Rt. 1998. Budapest Horti József, Riskó Ágnes (szerk): Onkopszichológia a gyakorlatban. Medicina Könyvkiadó Rt. 2006. Budapest Oláh Éva (szerk): Gyermekgyógyászati kézikönyv. Medicina Könyvkiadó Rt. 2004. Budapest Helmut Gadner, Garhardt Gaedicke, Charlotte Niemeyer, Jörg Ritter (editors): Pädiatrische Hämatologie und Onkologie. Philip A.Pizzo, David G.Poplack (editors): Principles and Practice of Pediatric Oncology. Lippincott Williams & Wilkins: 2006. New York



Tantárgy neve: Gyulladásbiológia kódja: AOSGEN135_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Fülöp András Kristóf egyetemi docens A tárgy tematikája: A gyulladásos folyamatok helye és jelentősége az orvostudományban. A gyulladás helye az immunválaszban. A kemotaxis és kemokinek szerepe a gyulladásban. A akut gyulladás időbeli lefolyása. A komplement rendszer

szerepe a gyulladásos folyamatokban. Gyulladásos sejttípusok I:

Antigénprezentálós sejtek , monocyta-makrofág rendszer. Gyulladásos sejttípusok II: Hízósejtek és bazofil granulociták. Hepatikus akutfázis reakció. Hisztaminológia. A szisztémás gyulladás. Krónikus gyulladásos betegségek. A gyulladás szerepe az asztma patomechanizmusában. Gyulladás és regeneráció. Gyulladásgátlás. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy felvétele a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint. Távolmaradás pótlására nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A távolmaradást nem szükséges igazolni. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Félévközi ellenőrzések nincsenek. A félév végi aláírás követelményei: Részvétel az előadásokon (TVSZ. 17.§. 7.) Az osztályzat kialakításának módja: Írásbeli vizsga A vizsga típusa: Gyakorlati jegy

A vizsgajelentkezés módja: a Neptun rendszeren keresztül.

A vizsgajelentkezés módosításának rendje: a Neptun rendszer szabályzata szerint.

A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A távollét 3 munkanapon belül a tantárgyfelelős oktatónál igazolható orvosi, vagy hatósági irattal. A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája:

Az előadások anyaga az intézet honlapján (http://www.dgci.sote.hu) elérhető.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Biofizikai és Sugárbiológiai Intézet Tantárgy neve: Modellmembránok alkalmazása a medicinában Kódja:AOFIZMEM_1M

kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Fidy Judit További közreműködők: Dr. Budai Marianna, Dr. Gróf Pál, Dr. Módos Károly, Dr. Tölgyesi Ferenc, Dr. Voszka István A tárgy tematikája: Biológiai membránok szerkezete és működése, a dinamikus membránstruktúra szerepe a membránfunkcióban. Fizikai módszerek a membránok vizsgálatában: mikroszkóp, elektronmikroszkóp, fényszórás, differenciál szkenning kalorimetria (DSC), lumineszcens-, ESR-jelzés, diffrakciós módszerek stb. Modellmembránok tipusai és előállításuk. Liposzómák felhasználása diagnosztikai eljárásokban: röntgen-kontrasztanyagok, egyes radiofarmakonok stb. szervezetbe juttatása. Liposzómák lokális és szisztémás terápiás alkalmazása: antimikróbás, antikarcinogén, fotodinámiás szerek, enzimek célzott bejuttatása, korszerű vakcináció, A liposzómák helye a modern kozmetikai iparban. A módszer farmakokinetikai és farmakodinámiás előnyei. Liposzómák stabilitásának vizsgálata, a stabilitás jelentősége az orvosi felhasználásban és a minőségbiztosításban. Membránműködést befolyásoló szerek molekuláris hatásmechanizmusának vizsgálata. Biológiai membránstruktúrák; fehérjék és membránok; jelátviteli jelenségek szerkezeti alapjai; nanobiotechnológiai vonatkozások. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A foglalkozások legalább 75% kötelező a jelenlét. Pótlásra nincs lehetőség. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Az utolsó oktatási héten zárótesztre kerül sor. A gyakorlati jegy megállapítása ennek eredménye alapján történik. Ez után szóbeli felelettel javításra van lehetőség. A félév végi aláírás követelményei: Részvétel a foglalkozások 75 %-án és sikeres tesztírás. Az osztályzat kialakításának módja: A gyakorlati jegy megállapítása a teszt eredménye alapján történik. Ez után szóbeli felelettel javításra van lehetőség. A vizsga típusa: nincs A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Az intézeti honlapra feltett előadáskivonatok D. D. Lasic: Liposomes from Physics to Applications (Elsevier, 1993)





Tantárgy neve: Orvosi antropológia ( mindkét félévben - kötelezően választható tárgy) kódja: AOMAGANT-1M kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Dr. Kopp Mária egyetemi tanár A tárgy tematikája: 1. hét Bevezető gyakorlat. A félévi program és követelmények megbeszélése. Nature/nurture problematika. A humán etológia alapjai és helye az orvosi antropológiában. 2. hét előadás: A gyógyítás kultúrája: egészség és betegség az orvosi antropológia mérlegén. 3. hét gyakorlat: Az orvoslások emberképe: metaforák, reprezentációk és magyarázó modellek. Anatómia és élettan kulturális kontextusban. 4. hét gyakorlat: A táplálkozás kultúrája és az egészség. 5. hét gyakorlat: A szexualitás orvosi antropológiája. A születés kultúrája – korai kötődés és késői következményei. 6. hét gyakorlat: Gyógyító rendszerek: plurális társadalom - plurális medicina. 7. hét gyakorlat: A gyógyító és a beteg antropológiája. A gyógyítóvá válás folyamata. Gyógyító és beteg szerepek: normák és devianciák. 8. hét gyakorlat: Kulturális pszichiátria. Kultúrához kötött szindrómák. A stressz kulturális szemszögből. Ártó-védő hiedelmek – a nocebo és a placebo hatás. 9. hét gyakorlat: Az orvosi gondolkodás antropológiája: észlelés, döntés és cselekvés. Medikalizáció és iatrogénia. A kritikai orvosi antropológia nézőpontja és helyzete. A szimbolikus gyógyítás. 10. hét gyakorlat: Alternatív vagy komplementer medicina: biomedicina és a nem konvencionális gyógyítás. 11. hét gyakorlat: Szimbólumok és szertartások: a gyógyítás rítusai. 12. hét előadás: Plurális társadalom – multikulturális gyógyítás - az EU integráció, a roma egészségügy és a migráció antropológiai szemszögből, kerekasztal meghívott előadókkal. 13. hét gyakorlat: Humán ökológia – az orvosi antropológia környezettudományi kérdései. Terepmunka beszámolók 14. hét gyakorlat: Az orvosi antropológia és a magatartástudomány a kulturális epidemiológia fényében, Terepmunka beszámolók Összefoglalás és értékelés. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: 1. Az órákon való aktív részvétel. 2. Terepmunka. A hallgatók választhatnak három helyszín – alternatív gyógyászati rendelő, nagyvárosi családorvosi rendelő vagy bármilyen nem nagyvárosi rendelő – között. Főbb megfigyelési szempontok: betegségprezentáció, páciensek magyarázó modelljei, szimbolikus jelzések. A megfigyelésekről a hallgatók írásos beszámolót készítenek, valamint csoportjuk előtt a záró gyakorlatok egyikén szóban összefoglalják tapasztalataikat. 3. Referátum készítés (irodalom-feldolgozással) 4. Zárthelyi dolgozat (teszt és esszékérdések (később megadott héten) az előadások időpontjában a megadott kötelező irodalom alapján) Az 1-4. pontokban jelzett feladatok elvégzésével pontok gyűjthetők (max. 100 pont), melyek a félév végi osztályzat kialakításához szükségesek. A félév végi aláírás követelményei: A félév végi aláíráshoz szükséges a tantárgy gyakorlatainak legalább 75%-án (azaz legalább 10 gyakorlaton) való részvétel, valamint az előírt terepgyakorlat elvégzése és arról írásbeli valamint szóbeli beszámoló készítése, legkésőbb a szorgalmi időszak utolsó hetéig. Az osztályzat kialakításának módja: A tantárgy értékelése ötfokozatú gyakorlati jeggyel történik. Az osztályzat a zárthelyi dolgozatok eredményén, az írásos és szóbeli terepmunka beszámoló értékelésén, valamint a referátum készítés és órai aktivitás értékelésén alapul a következők szerint: Zárthelyi dolgozat I.: 30 pont

Zárthelyi dolgozat II.: 30 pont Írásos beszámoló a terepmunkáról: 15 pont Szóbeli beszámoló a terepmunkáról: 10 pont Referátum és órai aktivitás: 15 pont Az értékelés kategóriái: Jeles (5): 85-100 pont Jó (4): 70-84 pont Közepes (3): 60-69 pont Elégséges (2): 50-59 pont Elégtelen (1): 50 pont alatt A vizsga típusa: ötfokozatú gyakorlati jegy A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: - Tankönyv: Cecil G. Helman: Kultúra, egészség és betegség. Melánia Kiadó, Budapest, 1998., vagy Medicina Kiadó, Budapest, 2003. -

Emberkép 1. (az Orvosi Antropológia Részleg kiadványa)

Ajánlott irodalom: - Egészség és kultúra. Szöveggyűjtemény, az Orvosi Antropológia Részleg kiadványa, 2000. - Orvosi antropológia. Konzultációs szöveggyűjtemény, Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet, Orvosi Antropológia Csoport, Budapest, 1994/95. - Emberkép 4. (az Orvosi Antropológia Részleg kiadványa). - Buda Béla és Kopp Mária (szerk.): Magatartástudomány. Medicina Kiadó, Budapest, 2001. - Losonczi Ágnes: Ártó-védő társadalom. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1989. - Mentálhigiéné és Pszichoszomatika c. folyóirat 1999. 10. évf. 3-4. tematikus száma a 15-24 év közötti nők egészségmagatartásáról Magyarországon. - Molnár Péter: A hiányzó emberkép nyomában. Végeken, 5, 20-23. old., 1994. - Babulka Péter, Borsányi László, Grynaeus Tamás (szerk.): Síppal-dobbal. Hagyományos orvoslás az Európán kívüli népek körében. Mezőgazdasági Kiadó, Budapest, 1989.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Általános Orvostudományi Kar Orvosi Vegytani, Molekuláris Biológiai és Pathobiokémiai Intézet Tantárgy neve: Orvosi kémia alapjai (szabadon választaható)

kódja: kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr Mandl József egyetemi tanár A tárgy tematikája: Az atom szerkezete, felépítése, atommodellek. Kvantumelmélet alapjai, kvantumszámok, atomorbitálok, atomok elektronszerkezete. Pauli elv és a maximális multiplicitás szabálya. Izotópok, radioaktivitás, biológiai-orvosi felhasználásuk. Periódusos rendszer, elektronaffinitás, elektronegativitás, ionizációs energia. A molekulák szerkezete, kémiai kötéstípusok. Kovalens kötés elmélete, egyszeres és többszörös kovalens kötések. Hibridizáció, hibridorbitálok. Kötésszög, a molekulák geometriája. Molekulaorbitál elmélet. Másodlagos kémiai kötések. Halmazállapotok. Ideális és reális gázok. Elemek jellemzése a periódusos rendszer alapján, tulajdonságaik és azok változása. Alapvető vegyületek, savak, bázisok és sók tulajdonságai. Kémiai alapfogalmak. A kémiai egyenlet, sztöchiometria, kémiai reakciótipusok. Oxidációs szám. Molekulasúly, egyenértéksúly. Tapasztalati és szerkezeti képlet. Reakcióegyenletek. Oldódás, oldatok típusai, tulajdonságai. Ideális és reális oldatok. Koncentrációk. Oldhatóság. Oldatok gőznyomása. Elektrolitok, vezetőképesség. Sav-bázis elméletek. Komplexek, kötéselmélet, kristálytérelmélet. Termodinamikai összefüggések, egyenletek. Nernst egyenlet, red-ox rendszerek. Kémiai reakciók kinetikája. Katalizátorok szerepe. Szerveskémiai reakcók típusa és mechanizmusa. A különböző funkciós csoportú szerves vegyületek jellemzése, előállítása, tipikus reakcióik, azok részletes mechanizmusa. Delokalizált kötések, diének. Fontosabb aromás vegyületek elektroneloszlása. Aromás vegyületek reakciói, első szubsztituens irányító hatása. Biológiailag fontos szerves vegyületek szerkezetének vizsgálati módszerei. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Azok a hallgatók, akik 3-nál több előadást mulasztottak, nem kapnak aláírást. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: nincs A félév végi aláírás követelményei: Maximum 3 hiányzás. Az osztályzat kialakításának módja: Írásbeli beszámoló A vizsga típusa: beszámoló A vizsgajelentkezés módja: NEPTUN rendszeren keresztül A vizsgajelentkezés módosításának rendje: 24 órával a vizsga előtt A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: orvosi igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: - Gergely Pál - Erdődy Ferenc: Általános kémia - Csermely P., Hrabák A., Mészáros Gy.: Bioorganikus kémia jegyzet (szerk.: Mandl J.) - Mandl J., Mészáros Gy., Tóth M.: Orvosi kémia és biokémia a laboratoriumban (gyak. jegyzet. szerk.: Tóth M.) - Hrabák A., Mészáros Gy.: Orvosi kémia és biokémia feladatgyűjtemény (2. kiadás) - Tóth M.: Bioszervetlen kémia jegyzet





Tantárgy neve: Pályaszocializációs műhely orvostanhallgatóknak I. kódja: : AOMAGSKI_1M kreditértéke: 2 kredit A tantárgy előfeltétele: Patológia szigorlat Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár A tárgy tematikája: A kurzus célja, hogy a felnövekvő orvosgenerációk jó humán készségekkel rendelkezve lépjenek be az egészségügy rendszerébe. Céljai közé tartozik továbbá a szakmai jellegű társas támogatás segítése, (csapatmunkára való felkészítés), illetve az orvosok és a többi segítő közötti kapcsolatteremtés és a hatékony kommunikáció gyakorlása is. Gyakorlati egységek: • Bálint-szemléletű csoportmunka; elméleti háttér és gyakorlat (alkalmanként 2 tantermi óra) • Meggyőző orvosi kommunikáció, kommunikációs gyakorlatok • Érzelmi intelligencia és az ehhez kapcsolódó készségek fejlesztése (asszertivitás, empátia-fejlesztő gyakorlatok); konfliktuskezelés, stresszkezelés a gyakorlatban; nem egyértelmű döntési helyzetek • A szuggesztiók szerepe a hatékony orvosi kommunikációban • Rendszerszemlélet, pszichoszomatika a gyakorlatban; esetfeldolgozás • Orvos-beteg, orvos-orvos kapcsolatok szituációs modellezése; krízisintervenció; nehéz orvosi helyzetek; hátrányos helyzetűek egészségügyi ellátása • Az orvosi és orvostanhallgatói identitás személyes nézőpontból, strukturált interjúk és kérdőívek felvétele A képzés során 2 alkalommal 3 napos hétvégi tábort tartunk, amely az elsajátított készségek gyakorlati alkalmazását tartalmazza szituációs gyakorlatok segítségével (például kommunikáció beteg gyermekkel, pszichoszomatikus beteggel, sürgősségi beavatkozások a mindennapi életben stb.) A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A foglalkozások 75%-án kötelező részt venni, 1 hiányzás pótolható valamely másik párhuzamos csoporton, a csoportvezetők beleegyezésével. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 1. félév: betegtájékoztató írása A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való részvétel és órai aktivitás. Maximum 25% hiányzás, félévi gyakorlatok, dolgozatok teljesítése. Az osztályzat kialakításának módja: csak együtt vehető fel a két félév, a gyakorlati jegy a Bálint dolgozat megírásából és az órai aktivitásból tevődik össze. A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: a szorgalmi időszak 10. hetében a csoportvezetőknél jelentkezhetnek, a dolgozat egyidejű benyújtásával. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: • Bálint Mihály: Az orvos, a betege és a betegség. Medicina Kiadó. Budapest, 1994. • Varga Katalin, Diószeghy Csaba: Hűtésbefizetés, avagy a szuggesztiók szerepe a mindennapi orvosi gyakorlatban, Pólya Kiadó, Budapest, 2001. • Pilling János (szerk.): Orvosi kommunikáció, Medicina Kiadó, Budapest, 2004.

•

Major János, Ress Kata, Hulesch Bors, Túry Ferenc: A kiégés jelensége az orvosi hivatásban. Lege Artis Medicinae 16:367-373, 2006.





Tantárgy neve: Pályaszocializációs műhely orvostanhallgatóknak II. kódja: : AOMAGSKI_2M kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár A tárgy tematikája: A kurzus célja, hogy a felnövekvő orvosgenerációk jó humán készségekkel rendelkezve lépjenek be az egészségügy rendszerébe. Céljai közé tartozik továbbá a szakmai jellegű társas támogatás segítése, (csapatmunkára való felkészítés), illetve az orvosok és a többi segítő közötti kapcsolatteremtés és a hatékony kommunikáció gyakorlása is. Gyakorlati egységek: • Bálint-szemléletű csoportmunka; elméleti háttér és gyakorlat (alkalmanként 2 tantermi óra) • Meggyőző orvosi kommunikáció, kommunikációs gyakorlatok • Érzelmi intelligencia és az ehhez kapcsolódó készségek fejlesztése (asszertivitás, empátia-fejlesztő gyakorlatok); konfliktuskezelés, stresszkezelés a gyakorlatban; nem egyértelmű döntési helyzetek • A szuggesztiók szerepe a hatékony orvosi kommunikációban • Rendszerszemlélet, pszichoszomatika a gyakorlatban; esetfeldolgozás • Orvos-beteg, orvos-orvos kapcsolatok szituációs modellezése; krízisintervenció; nehéz orvosi helyzetek; hátrányos helyzetűek egészségügyi ellátása • Az orvosi és orvostanhallgatói identitás személyes nézőpontból, strukturált interjúk és kérdőívek felvétele A képzés során 2 alkalommal 3 napos hétvégi tábort tartunk, amely az elsajátított készségek gyakorlati alkalmazását tartalmazza szituációs gyakorlatok segítségével (például kommunikáció beteg gyermekkel, pszichoszomatikus beteggel, sürgősségi beavatkozások a mindennapi életben stb.) A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A foglalkozások 75%-án kötelező részt venni, 1 hiányzás pótolható valamely másik párhuzamos csoporton, a csoportvezetők beleegyezésével. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 2. félév: terepgyakorlat (roma családoknál) év végi Bálint dolgozat megírása A félév végi aláírás követelményei: A gyakorlatokon való részvétel és órai aktivitás. Maximum 25% hiányzás, félévi gyakorlatok, dolgozatok teljesítése. Az osztályzat kialakításának módja: csak a két félév elvégzése után kaphatnak gyakorlati jegyet a hallgatók, amely a Bálint dolgozat megírásából és az órai aktivitásból tevődik össze. A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: a szorgalmi időszak 10. hetében a csoportvezetőknél jelentkezhetnek, a dolgozat egyidejű benyújtásával. A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: • Bálint Mihály: Az orvos, a betege és a betegség. Medicina Kiadó. Budapest, 1994. • Varga Katalin, Diószeghy Csaba: Hűtésbefizetés, avagy a szuggesztiók szerepe a mindennapi orvosi gyakorlatban, Pólya Kiadó, Budapest, 2001. • Pilling János (szerk.): Orvosi kommunikáció, Medicina Kiadó, Budapest, 2004.

•

Major János, Ress Kata, Hulesch Bors, Túry Ferenc: A kiégés jelensége az orvosi hivatásban. Lege Artis Medicinae 16:367-373, 2006.

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem Oktatási szervezeti egység megnevezése: Magatartástudományi Intézet Általános Orvostudományi Kar Tantárgy neve: Romológiai ismeretek – kisebbségi mentálhigiéné – szabadon választható tárgy kódja:AOMAGRIS _1M kreditértéke: 2 kredit Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: dr. Kopp Mária egyetemi tanár, Szabóné Kármán Judit A tárgy tematikája: (hetekre bontva): 1. hét: előadás: A cigányság eredete, rövid története, megjelenésük Európában és hazánkban. A hazai cigányság csoportjai, rétegei, főbb jellemzőik, demográfiai mutatóik, területi elhelyezkedésük.

2. hét: előadás: A cigányság egészségügyi, mentális helyzete. A cigányság körében gyakrabban előforduló betegségek, kialakulásuknak okai. 3. hét: gyakorlat: A cigányság közegészségügyi helyzete; szocio-dokumentumfilm megtekintése telepen élő romákról, roma családokról; a változtatás lehetőségei, korlátai. A látottak megbeszélése, feldolgozása. 4. hét: előadás: A cigányság hiedelemvilága – ennek megjelenése szokásaikban; a gyermekváráshoz, szüléshez, halálhoz való viszonyulásukban. E hiedelmek, szokások felismerése az orvosi, egészségügyi praxisban, s az ezekre adott helyes válaszok. 5. hét: gyakorlat: A cigányság különböző rétegeinek – mélyszegénységben élők; hagyományőrző, zárt közösségben élők; asszimilálódó(tt) romungrók; gazdag, kereskedő cigányok; értelmiségi cigányok – kapcsolata az egészséggel, az egészségügy szereplőivel. Esetmegbeszélések. 6. hét: gyakorlat: Látogatás a Dzsumbujban, a főváros VIII.–IX. kerületében, s a megelőzésben, gyógyításban dolgozó, cigány betegekkel napi kapcsolatban levő orvosok, ápolók, védőnők tapasztalatainak megismerése. 7. hét: előadás: A cigányság szociális helyzete. Családtervezés, születésszabályozás gyakorlata, nehézségei a cigányság különböző rétegeiben. Az orvos, az egészségügy szereplőinek teendői a pozitív családtervezés gyakorlati megvalósításában. 8. hét: gyakorlat: Találkozás értelmiségi cigány fiatalokkal. Téma: iskolázottság és egészségmagatartás kapcsolata, orvos-beteg relációban szerzett sajátélmények megosztása. 9. hét: előadás: A magyarországi cigány értelmiség körében 2004-ben végzett kutatás bemutatása (egészségi állapot; mentális állapot, a diploma „ára”, identitásproblémák), a kapott eredmények megvitatása. 10. hét: gyakorlat: A kurzus során szerzett tapasztalatok, élmények megbeszélése. A félév értékelése A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Előadásokon és a gyakorlatokon kötelező a részvétel, hiányzás a szabályzatnak megfelelő arányban elfogadható. Terepgyakorlat pótlása egyénileg kötelezően megoldandó, az adott területről hozott igazolással lehet elfogadni. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Hivatalos igazolás fogadható csak el. A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: Terepgyakorlatról beszámoló készítése (1), leadási határidő: a kurzus utolsó órája Zárthelyi dolgozat a kurzus befejezése után – témaköre: a tanult anyag Záródolgozat készítése a megadott témák közül választva – leadási határidő: kurzus befejezéséig A félév végi aláírás követelményei: - órai aktív munka - terepgyakorlaton részvétel - beszámoló a terepgyakorlatról - Zh sikeres megírása - záródolgozat sikeres megírása Az osztályzat kialakításának módja: - órai munka - beszámolók - Zh eredmény - záródolgozat eredmény A fentiek alapján jegymegállapítás. A vizsga típusa: írásbeli

A vizsgajelentkezés módja: utolsó órákon egyeztetés A vizsgajelentkezés módosításának rendje: Szóbeli módosítási kérelem kijelölt vizsgaidőpont előtt A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: Írásbeli igazolás A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező: Oktatási DVD Romológiai ismeretek-kisebbségi mentálhigiéné I. 2008. Semmelweis Egyetem Ajánlott irodalom: Babusik Ferenc-Dr. Papp Géza Banks, J. A. Bernáth Gábor Brown, R.

Erős Ferenc

Forray R. Katalin szerk Forray R. Katalin – Hegedűs T. András Gyukits György- Ürmös Andor

Jan Dick Zatta Kemény István Kemény István-Janky Béla Lajtai László

Messing Vera Moretti Magdolna

A cigányság egészségi állapota Delphoi Consulting www.delphoi.hu Multiethnic education: Theory and Practice. Boston, Allyn and Bacon. 1994 Hozott anyagból ÉS 2003/6.sz. Prejudice Old and New. In:Prejudice. Its Social Psychology. Blakwell, Oxford 1995 Etnicitás és identitás, a cigányellenesség dimenziói a mai magyar társadalomban Magyar Tudomány 1997/7.sz. Romológia-Ciganológia Dialog Campus Pécs 2000. A cigány etnikum újjászületőben Akadémiai Kiadó Budapest 1990. A roma nők véleménye egészségi állapotukról és egészségügyi ellátásukról Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 1999 (3-4) Gli Zingari i Roma. Una cultura ai confini. Padova CIDI 1988. A magyarországi romák Változó Világ 31. 2000. A 2003. évi cigány felmérésről www.Untitled Document Kapcsolat roma (cigány) páciensekkel In: Pilling János (szerk.): Orvosi Kommunikáció Medicina Kiadó 2007. Változás és állandóság Médiakutató 2003. nyár Az asszimiláció ára Psychiatria Hungarica 1997/1.sz.

Neményi Mária Neményi Mária

Prónai Csaba szerk. Prónai Csaba

Többszörös hátránytól sújtva Lege Artis Medicine 2003./13 sz. Szegénység-etnicitás-egészség In:Kisebbségek kisebbsége szerk: Neményi M.Szalai J. Új Mandátum Bp. 2005. Cigányok Európában I. II. Új Mandátum Bp. 2000/2002. A magyarországi cigányok egészségi állapota a XX. század utolsó évtizedében Kisebbségkutatás 2000/4. szám

Puporka Lajos-Zádori Zsolt Steiner Kata Stewart S. Michael Szabóné Kármán Judit

A magyarországi romák egészségi állapota Roma Sajtóközpont 1998 Rossz feltételek között- hátrányban www.romnet.hu Daltestvérek T-Twins Kiadó Bp. 1993 A magyarországi cigány értelmiség helyzete és mentális állapota Educatio XII.évf.3.sz. 2004. Kutatás közben www.romacentrum.hu

Szabóné Kármán Judit

Esély? Mire? Kethano Drom XV.évf. 2007. 4.sz. 71-74.

Sz. Kármán Judit

Szabóné Kármán Judit

Szabóné Kármán Judit Roma felnőtt népesség egészségállapota, egészség magatartása és a romák valamint az egészségügyi szolgálatok közötti kapcsolat vizsgálata

Sar si von? Mentálhigiéné és Pszichoszomatika Akadámiai Kiadó 5(2004) 4.sz. A

roma/cigány népesség helyzete Magyarországon In:Kopp Mária (szerk):Esélyerősítés és életminőség a mai magyar társadalomban Semmelweis Kiadó 2008. A szegregáció mint társadalmi zsákutca Magyar Nemzet LXXXI.évf. 16.sz. 2008.jan.17. EÜM 2001. kutatás OEI www.romweb.hu



Tantárgy neve: Tanatológiai ismeretek. Haldoklás és gyász kérdései az orvosi gyakorlatban. A terminális állapotú daganatos betegek palliatív ellátása. (Tanatology course) kódja: AOMAGtan_1M kreditértéke: 2 kredit Előkövetelmény: Élettan szigorlat Tantárgy előadójának neve: Dr. Túry Ferenc egyetemi tanár Kurzusvezető: dr. Hegedűs Katalin egyetemi adjunktus A tárgy tematikája:

1. Előadás: A halál és haldoklás kérdései a társadalomban 2. Előadás: Halál és haldoklás a médiában. A palliatív ellátás társadalmi és kulturális háttere 3. Előadás: Kommunikáció a haldokló beteggel 4. Előadás: A terminális állapotú betegek hospice és palliatív ellátása 5. Előadás: A súlyos állapotú betegek fájdalomcsillapításának gyakorlati kérdései 6. Előadás: Előrehaladott rákbetegségben szenvedők tüneti kezelése 7. Előadás: A halál és haldoklás etikai és jogi kérdései. Az eurtanázia dilemmái 8. Előadás: A palliatív gyermekgyógyászat szomatikus vonatkozásai 9. Előadás: A palliatív gyermekgyógyászat pszichoszociális vonatkozásai 10. Előadás: Család és szociális háttér a terminális állapotú betegek és hozzátartozóik ellátásában. 11. Előadás: A haldokló betegek pszichoszociális ellátása 12. Előadás: Élet az élet után? Halálközeli élmények 13. Filmvetítés és a film megbeszélése: Búcsú az élettől. 14. Előadás: A gyász lélektana és a gyászolók segítése

A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: A tantárgy óráinak 75%-án való részvétel szükséges Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: Orvosi igazolás A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: A félév végi aláírás követelményei: A tantárgy óráinak 75%-án való részvétel Az osztályzat kialakításának módja: Írásos beszámoló (dolgozat) készítése megadott témakörök és irodalomjegyzék alapján A vizsga típusa: gyakorlati jegy A vizsgajelentkezés módja: A vizsgajelentkezés módosításának rendje: A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Kötelező irodalom: Hegedűs Katalin (szerk.): A palliatív ellátás alapjai. Szöveggyűjtemény. Bp. 2002. Semmelweis Egyetem.

Ajánlott irodalom: 1. Cseri Péter (szerk.): Segítségnyújtás a végeken. Bp. 2002. MHPE. 2. Hegedűs Katalin: Az emberhez méltó halál. Bp. 2000. Osiris K. 3. Hegedűs Katalin: A hospice ellátás elmélete. Bp. 2006. ETI 4. Kübler-Ross, Elisabeth: A halál és a hozzá vezető út. Bp. 1988. Európa Kiadó 5. Pilling János (szerk.): A halál és a haldoklás kultúrantropológiája (Szöveggyűjtemény) Bp. 1998. SOTE 6. Pilling János (szerk.): A haldoklás és a gyász pszichológiája (Szöveggyűjtemény) Bp. 1998. SOTE 7. Polcz Alaine: Ideje a meghalásnak. Bp. 1998. Pont Kiadó 8. Ruzsa Ágnes: Palliatív terápiás ismeretek. Bp. 1998. SOTE 9. Kharón Thanatológiai Szemle c. folyóirat számai, 1997-2007: http://www.hospice.hu/kharon.php?focim=0&tartalom=0&almenu=0#0

KÖVETELMÉNYRENDSZER Semmelweis Egyetem, Általános Orvostudományi Kar, Nyelvi Kommunikációs Központ Tantárgy neve: Terminológia kódja: AONYETRM_1M kreditértéke: 2 Tantárgy előadójának neve: Dr. Dános Kornél A tárgy tematikája: Diagnózisok, receptek fordítása latinról magyarra és magyarról latinra. Az orvosi terminológiáról általában. A mai orvosi terminológia terjedelme és osztályozási lehetőségei. Bevezetés a szóalkotásba, néhány nyelvészeti terminus. A latin igék és igeszármazékok. Bevezetés a görög szavak olvasásába, a görög betűs szavak átírása latinra.

A görög igék és igeszármazékok. A latin főnevek, melléknevek, számnevek, névmások és származékaik, szóalkotás latin főnevekből és melléknevekből. A görög főnevek és főnévszármazékok: derivátumok, összetételek, összeképzések görög főnevekkel. A szóösszetételek és összeképzések létrehozásánál alkalmazott fonetikai és alaktani szabályok. A görög melléknévszármazékok, a görög számnevek, névmások szóösszetételekben. A gyógyszerészeti terminológia. Az orvosi szaknyelv helyesírási kérdései. A foglalkozásokon való részvétel követelményei és a távolmaradás pótlásának lehetősége: Legfeljebb 3 hiányzás megengedett. Az igazolás módja a foglalkozásokon és a vizsgán való távollét esetén: – A félévközi ellenőrzések (beszámolók, zárthelyi dolgozatok) száma, témaköre és időpontja, pótlásuk és javításuk lehetősége: 1. nyelvtani zárthelyi dolgozat (diagnosztika, receptúra) 2. orvosi és gyógyszerészeti terminológia, teszt A félév végi aláírás követelményei: részvétel a foglalkozásokon, a zárthelyi dolgozatok megírása Az osztályzat kialakításának módja: a zárthelyi dolgozatok átlaga A vizsga típusa: – A vizsgajelentkezés módja: – A vizsgajelentkezés módosításának rendje: – A vizsgáról való távolmaradás igazolásának módja: – A tananyag elsajátításához felhasználható jegyzetek, tankönyvek, segédletek és szakirodalom listája: Dr. Belák Erzsébet: Lingua Latina medicinalis. [Budapest, 2002,] Semmelweis Egyetem. Dr. Belák Erzsébet: Orvosi terminológia. Budapest, 2005, Semmelweis Kiadó.

2009

Recommend Documents