2009

Základní škola Dubá Dlouhá 113 471 41 Dubá Liberecký kraj

Telefon: 487 883 951-3 Fax: 487 883 958 e-mail: [email protected] www: http://zsduba.cz

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009

Základní škola Dubá, okres Česká Lípa

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 2008/2009




ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy: Adresa školy: IČ: Bankovní spojení: Telefon/fax: E-mail: Adresa internetové stránky: Právní norma: Zařazení do sítě škol: Název zřizovatele: Součásti školy:

Základní škola Dubá,okres Česká Lípa Dlouhá 113, 471 41 Dubá 48282979 129595711/0300 487 883 950-7/487 883 958 [email protected] www.zsduba.cz příspěvková organizace 22.03. 1996 Město Dubá základní škola,školní družina,školní klub, školní jídelna IZO: 600074731 Ředitelka školy: Mgr. Jindřiška Skalická Zástupkyně ředitelky školy: Bc.Věra Valová Výchovná poradkyně: Bc. Věra Valová Vedoucí vychovatelka ŠD: Lenka Treutnerová Účetní: Jana Tvrdková, Dis Vedoucí školní jídelny: Helena Pavlíková Přehled hlavní činnosti školy: poskytování základního vzdělání,výchovně vzdělávací činnost Rada školy - předseda: Václav Zýval

SOUČÁSTI ŠKOLY Součást Základní škola Školní družina Školní klub Školní jídelna

IZO 102005354 116000139 1500084422 1026617538

Kapacita 500 70 20 300

OBORY VZDĚLÁNÍ 1. 79-01-C/001 Základní škola, denní forma vzdělávání 2. 79-01-C/01 Základní škola, denní forma vzdělávání 3. Školní vzdělávací program Základní školy Dubá, okres Česká Lípa, 1.9. 2007, Škola pro život Činnost vykonává právnická osoba – Základní škola Dubá, okres Česká Lípa




CHARAKTERISTIKA Základní škola v Dubé je úplnou základní školou se dvěma praktickými třídami a současně také spádovou školou pro děti z okolních vesnic. Kapacita školy je 480 žáků, ale ve školním roce 2008/2009 naši školu navštěvovali 203 žáci. Na škole pracovalo 23 pedagogických pracovníků a 8 provozních zaměstnanců. Na naší škole se vzdělávají i dva zrakově postižení žáci (ve 2. a 4. třídě), kde měly učitelky k dispozici 1 asistentku pedagoga a dva těžce tělesně a mentálně postižení žáci, u kterých pracoval osobního asistent. Pedagogický sbor je ve vyváženém složení (odborném, věkovém) a průběžně se zdokonaluje ve schopnosti týmové práce formou různých seminářů a dílen ve své pedagogické odbornosti. Vyučuje se ve dvou budovách, které jsou vzájemně propojeny. Ve škole jsou odborné učebny: počítačová učebna s dataprojektorem, školní knihovna, učebna přírodních věd, jazyková učebna, cvičná kuchyňka, dílny, učebna umění, místnosti školní družiny, keramická dílna. Dále ve škole je školní obchůdek a jídelna. Některé třídy jsou vybaveny televizí a videopřehrávačem, všechny učebny prvního stupně navíc i přenosnými CD přehrávači a koberci. Šatny jsou rozdělené do dvou místností a jsou vybavené šatními skříňkami. V budově staré školy je učebna a místnost chovatelského kroužku se školní ZOO. Ke škole patří i samostatně stojící tělocvična a školní pozemek. O přestávkách mají žáci možnost využít za dobrého počasí i školní dvůr s brankami a basketbalovým košem. Naše škola se zapojila a zapojuje do různých projektů: například do mezinárodního projektu Zdravá výživa a zdravý životní styl dětí a mládeže Euroregionu Nisa, Zdravé zuby, Cestička do školy, Hledání ztraceného ráje, Ajaxův zápisník, Záchrana obojživelníků při jarním tahu a další. Některé projekty si sama vytváří, např.: Otužování, Zdravé svačiny, Plavání pro všechny. Zapojili jsme se do projektu Ekoškola, jenž je realizován v podobě celosvětového projektu Eco-Schools mezinárodní organizace FEE a v červnu 2008 jsme získali titul, do sítě Tvořivých škol a do sítě škol v projektu podporujícím školní a mimoškolní ekologickou výchovu M.R.K.E.V. Spolupracujeme s hnutím TEREZA, Lesy České republiky, Správa CHKO Kokořínsko, Středisko ekologické výchovy SEVER Litoměřice, Oldřichov v Hájích. Z aktivity ACTIVE LEARNING jsme ponechali pravidelné sledování spotřeby energií a následného hledání její úspory.



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009 Po celý školní rok probíhala sběrová akce v rámci třídění odpadů se společností AVE, na jaře byly dodány kontejnery. Separujeme ve třídách papír, plast,tetrapak. Dále jsme zapojeni do sběru vyřazených drobných elektrospotřebičů a použitých baterií ve společnosti ASEKOL s.r.o. Sběr mohou nosit i občané Dubé. Žáci sbírali kaštany pro Myslivecké sdružení. V keramické dílně pracují žáci v hodinách výtvarné výchovy, pracovních činností i v zájmovém kroužku. Odpolední kurzy byly koncipovány i pro dospělé nebo matky s dětmi. V dopoledních hodinách ji pravidelně využívaly děti z mateřské školy. K dlouholetým tradicím patří i Běh 17. listopadu, Vánoční a Velikonoční jarmarky, Barevné dny, Bláznivý týden, Den Země, Čarodějnické rejdění, Den dětí, Školní akademie, Dny otevřených dveří, účast na Vítání občánků na Městském úřadě v Dubé, pořádání lyžařského a vodáckého kurzu a škol v přírodě. Výuku se snažíme oživit různými projektovými dny, kdy spolupracují děti napříč ročníky nebo jen ve svých třídách. Účastníme se také různých sportovních soutěží, např.: McDonald Cup, Trojboj všestrannosti, Máchův pohár, utkání mezi školami ve florbale a pořádali jsme 1. ročník Velikonočního florbalového turnaje a vyhlašujeme nebo jsme účastníky výtvarných soutěží. Již několik let máme úspěchy v recitační soutěži a to i v rámci okresu. Již pět let pracuje oddíl mladých ochránců přírody Bodlinky, který vznikl 1.4.2004. V jeho učebně si mohou děti prakticky vyzkoušet, co obnáší péče o zvířátka a co zvířátka ke svému životu potřebují. Oddíl organizuje přírodovědné výlety a exkurze, aktivně se podílí na ochraně přírody (úklid města a jeho okolí, ochranou obojživelníků a dalších živočichů a vzdělávacími aktivitami). Spolupracoval také s Centrem pro venkov na realizaci Naučné stezky okolo Dubé. Škola nabízí řadu zájmových kroužků, jejichž činnost ovšem velmi závisí na existenci vhodných vedoucích z řad učitelů, rodičů i další veřejnosti – pracovaly tyto kroužky: pěvecký sbor, florbal, výtvarný kroužek, přípravka anglického jazyka, informatika, hra na klavír, na flétnu aj. Ve škole je systematicky budována školní knihovna, kde si mohou děti půjčovat knihy. Informace o svých aktivitách škola sděluje rodičům a další veřejnosti prostřednictvím webových stránek, prostřednictvím vitrínek, které jsou umístěné na boční stěně školy a také prostřednictvím dubského zpravodaje Dubáček a Českolipského deníku. Aby žáci neměli dojem, že se stále jen rozhoduje o nich bez nich a dění ve škole nemohou ovlivnit, spolupracuje již několik let vedení školy se zástupci žáků v Žákovské radě školy. Také ve třídách si žáci společně stanovují pravidla



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009 dobrého soužití a učí se hodnotit jejich dodržování a navrhovat nápravu při jejich porušování. Při škole pracuje Školská rada, která byla zřízena v roce 2005 ze zástupců obce, pedagogických pracovníků a zákonných zástupců žáků. Navázala na práci Rady školy, která byla zřízena v roce 1996. Škola též spolupracuje se svým zřizovatelem, Dětským domovem Deštná, ze kterého k nám docházejí všechny děti ve věku základního vzdělávání a s Pedagogicko psychologickou poradnou v České Lípě, Probační a mediační službou a Úřadem práce v České Lípě. Ve škole pracuje velmi dobře výchovný poradce, který pomáhá nejen s volbou povolání, ale také s programy na pomoc dětem s diagnostikovanými vývojovými poruchami učení a metodik prevence, který vytváří podmínky pro realizaci aktivit na potlačování nebezpečných sociálně-patologických jevů (drogy, šikana atd.). V této souvislosti byla ve škole umístěna i schránka důvěry, již mohou žáci, kteří si nevědí rady se svými problémy, využívat. Základním cílem školy je poskytnout žákům kvalitní základy moderního vzdělání a vytvořit podmínky pro další vzdělávání a pevné základy celoživotního vzdělávání a celoživotního učení. Výchovně vzdělávací proces je založen na principech činnostního učení. Profilujeme se jako škola se zaměřením na environmentální vzdělávání, ekologii, zdravý způsob života, zdravou výživu, otužování a ochranu přírody.




RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY I.A I.B II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. I. pr. ( II.,V.) II. pr. ( VI.,VII.,VIII.)

p. Ludmila Kadlečková Mgr. Veronika Matějková Mgr.Zdeňka Wagenknechtová Mgr. Julie Útratová Mgr. Jana Mašková Mgr.Henrieta Mihálová p.František Kadlec p.Alena Adámková Mgr. Veronika Holubová p. Lubomír Zikmund Mgr. Alena Hofmanová Mgr. Tomáš Krejčík

Ostatní učitelé: Mgr. Jaroslav Kovařík Mgr. Jana Staňková Ing. Jiří Ehrenberger p. Darina Pašková p. Michal Kotlář p. Helena Dolanská Asistent pedagoga:

Jana Pravdová

Osobní asistent:

Iana Mares , Jana Zikmundová

Vedoucí školní družiny:

Lenka Treutnerová

Vychovatelky ve školní družině: Jindřiška Plzáková



Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009 Vychovatelka ve školním klubu: Jana Pravdová Školník:

Peter Imrich

Uklízečky:

Hana Jelínková, Zuzana Heinrichová

Vedoucí školní jídelny:

Helena Pavlíková

Kuchařky:

Renata Dvořáková, Jana Blahutová

Výchovný poradce Školní metodik prevence

Bc.Věra Valová Mgr. Veronika Holubová

Koordinátor ŠVP

Mgr.Veronika Matějková Mgr. Zdeňka Wagenknechtová Mgr.Tomáš Krejčík P. František Kadlec p.Ludmila Kadlečková Mgr. Jaroslav Kovařík Mgr. Jana Mašková Mgr. Jaroslav Kovařík Mgr. Veronika Holubová Mgr. Zdeňka Wagenknechtová

Sportovní akce školy Zdravotní péče Mládež a kultura Environmentální výchova Knihovna Výzdoba školy ICT

p.Michal Kotlář




ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Termín podání

Listopad Únor Únor Únor Duben Duben Květen Červen Celkem

Název grantu

SPONKA SVĚTLUŠKA Kdo si hraje, učí se Komu se nelení, tomu se zelení Učebna v přírodě Měsíc knihy Liberec Sportovní akce Kdo si hraje, nezlobí Na rovinu – prevence

Úspěšnost

Ano

55 445Kč

Ne Ne Ne Ano Ne Ano Ne

7 223Kč 10 000Kč 72 668Kč

Personální údaje Zpracovatel: Bc.Věra Valová,JanaTvrdková,DiS.

Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví 1.Členění pedagogických pracovníků věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41- 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %

muži 0 1 2 0 1 2 6 26,08%

ženy 0 3 5 4 3 2 17 73,92%

celkem 0 4 7 4 4 4 23 100%

% 0,00% 17,40% 30,40% 17,40% 17,40% 17,40% 100,00% x

ženy 0 2 2 1 2 0 7 87,50%

celkem 0 2 2 1 3 0 8 100%

% 0,00% 25,00% 25,00% 12,50% 37,50% 0,00% 100,00% x

celkem 0 0 0 9 0 14 23

% 0,00% 0,00% 0,00% 39,13% 0,00% 60,87% 100,00%

2.Členění provozních pracovníků věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41- 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %

muži 0 0 0 0 1 0 1 12,50%

Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví 1. Členění pedagogických zaměstnanců vzdělání dosažené základní vyučen střední odborné úplně střední vyšší odborné vysokoškolské celkem

muži 0 0 0 3 0 3 6

ženy 0 0 0 6 0 11 17

2. Členění provozních zaměstnanců vzdělání dosažené základní vyučen střední odborné úplně střední vyšší odborné vysokoškolské celkem

muži 0 1 0 0 0 0 1

ženy 0 6 0 0 1 0 7

celkem 0 7 0 0 1 0 8

% 0,00% 87,50% 0,00% 0,00% 12,50% 0,00% 100,00%

Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace Odborná kvalifikace učitel prvního stupně základní školy učitel druhého stupně zákldní školy učitel náboženství vychovatel pedagog volného času asistent pedagoga trenér celkem

splňuje kvalifikaci

nesplňuje kvalifikaci

celkem

%

9

1

10

43,48%

3 0 1 0 1 0 14

7 0 1 0 0 0 9

10 0 2 0 1 0 23

43,48% 0,00% 8,69% 0,00% 4,35% 0,00% 100,00%

Aprobovanost výuky a) 1. stupeň předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Nepovinné předměty

% 100,00% 0,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

b) 2. stupeň předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Nepovinné předměty

% 82,00% 50,00% 0,00% 100,00% 0,00% 29,00% 20,00% 20,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00% 0,00% 0,00% 50,00% 100,00%

Přehled pracovníků podle aprobovanosti Příjmení, jméno a titul Adámková Alena Dolanská Helena Ehrenberger Jiří, Ing. Hofmanová Alena, Mgr. Holubová Veronika, Mgr. Kadlec František Kadlečková Ludmila Konopáčová Jana, Mgr. Kotlář Michal Kovařík Jaroslav, Mgr. Krejčík Tomáš, Mgr. Mašková Jana, Mgr. Matějková Veronika, Mgr. Mihálová Henrieta, Mgr. Pravdová Jana Skalická Jindřiška, Mgr. Staňková Jana, Mgr. Útratová Julie, Mgr. Valová Věra, Bc. Wagenknechtová Zdeňka, Mgr. Zikmund Lubomír Plzáková Jindřiška Treutnerová Lenka

Aprobace nemá,státní zkouška z Aj nemá , SOŠV nemá speciální pedagogika Nj, Vv nemá nemá 1.stupeň nemá Čj, D D, Z, Aj, speciální pedagogika 1.stupeň 1.stupeň 1.stupeň studium pro asistenty ped. 1.stupeň, FS I. 1.stupeň 1.stupeň VŠ přírodovědní, učit.způsob. 1.stupeň nemá vychovatelka vychovatelka

Učí ve školním roce 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009 2008/2009

Zařazení pracovníků do platových tříd 1.Zařazení pedagogických pracovníků platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

počet zařazených pracovníků 0 0 0 0 0 0 0 2 1 0 6 12 2

2. Zařazení provozních pracovníků platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

počet zařazených pracovníků 0 2 1 3 0 0 1 0 1 0 0 0 0

Trvání pracovního poměru (pedagogických a provozních) pracovníků Doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let Celkem

Počet 24 2 1 3 1 31

% 77,42% 6,46% 3,22% 9,68% 3,22% 100,00%

Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru pracovníků Nástupy a odchody nástupy odchody

7 3

Nemocnost Název Ženy Muži Celkem

Počet 29 7 34

Počet kalendářních dní 959 15 974

Údaje o přijímacím řízení, přijetí a zápisu k povinné školní docházce Zpracovatel:Bc.Věra Valová

Počty žáků školy Třída 1.A 1.B. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. I.pr. II.pr. Celkem

Počet žáků 17 16 18 18 21 21 16 17 14 19 14 12 203

Z toho chapců 11 7 11 9 11 10 12 12 5 11 7 9 115

Z toho dívek 6 9 7 9 10 11 4 5 9 8 7 3 88

Žáci přijatí do 1. ročníku základní školy Počet prvních tříd 2

Počet dětí přijatých do prvních tříd 33

Počet odkladů pro školní rok 5

Žáci přijati do vyšších ročníků základní školy ročník počet žáků

2 18

3 18

4 21

5 21

6 16

7 17

8 14

Žáci přijati ke vzdělávání do středních škol Typ školy víceleté gymnázium čtyřleté gymnázium střední odborná škola odborné učiliště učňovské obory dvouleté konzervatoř celkem

Počet přijatých žáků 1 0 9 9 6 0 25

Přestupy žáků v průběhu školního roku ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6.

příchody 3 3 1 3 2 3

odchody 2 0 0 1 1 2

9 19

7. 8. 9. praktické celkem

0 3 1 2 21

2 1 0 5 14

Žáci - cizinci Kategorie cizinců počet žáků ve ŠD počet žáků ve ŠJ počet žáků celkem

Občané EU 0 1 1

Ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně nebo trvale, žadatelé o udělení azylu a azylanti 0 0 0

Výsledky vzdělávání žáků Zpracovatel:Bc.Věra Valová

1. Celkové hodnocení žáků - prospěch Třída 1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.praktická třída. 2.praktická třída Celkem

Prospěli s vyznamenáním 15 9 9 12 10 6 1 0 0 0 2 1 65

Prospěli

Neprospěli

0 7 7 5 10 13 14 13 13 17 11 11 121

2 0 2 1 1 2 1 4 1 2 0 0 16

2. Celkové hodnocení žáků - zhoršené chování Třída 1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.praktická třída 2.praktická třída Celkem

Uspokojivé chování 0 1 0 0 0 0 1 2 2 1 0 0 7

Neuspokojivé chování 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3. Hodnocení výsledků vzdělávání - způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů)

Třída

Hodnocení klasifikačním stupněm

Hodnocení slovní

Kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm

1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.praktická třída 2.praktická třída Celkem

17 16 18 18 21 21 16 17 14 19 12 12 201

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4. Výchovná opatření Třída 1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.praktická třída 2.praktická třída Celkem

Pochvala ředitele školy 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Pochvala třídního učitele 8 12 4 0 3 9 9 13 0 0 0 3 0

5. Výchovná opatření - napomenutí a důtky Třída 1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.praktická třída 2.praktická třída Celkem

Napomenutí třídního učitele 0 3 0 0 3 1 4 5 4 1 2 0 23

Důtka třídního učitele 0 3 1 1 2 4 12 9 9 9 1 11 62

Důtka ředitele školy 0 0 1 0 0 1 6 7 5 3 0 0 23

6. Komisionální přezkoušení žáků Třída 1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.praktická třída 2.praktická třída Celkem

Pochybnosti o správnosti hodnocení 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Opravné zkoušky 2 0 2 1 0 1 1 2 1 2 0 0 12

7. Opakování ročníku

Třída

Žák neprospěl

Žák nemohl být hodnocen

Žák měl vážné zdravotní důvody

Žák opakuje 9.r. po splnění povinné školní docházky

1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.praktic. 2.praktic.

2 0 2 1 1 1 1 3 1 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Počet neomluvených hodin

Průměr na žáka třídy

0 0 0 0 0 0 6 90 2 0 0 0 98

0 0 0 0 0 0 0,38 5,29 0,14 0 0 0 5,81

8. Počet omluvených / neomluvených hodin

Třída 1.A 1.B 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1.praktic. 2.praktic. celkem

Počet omluvených Průměr na žáka třídy hodin 1139 894 1177 948 1545 1563 995 1328 1408 1695 580 611 13883

67,00 55,88 65,39 52,67 73,57 74,43 62,19 78,12 100,57 89,21 44,62 50,92 814,57

9.Hospitační činnost Pracovník Ředitel školy Zástupce ředitele školy Ostatní pracovníci Celkem

Počet hospitací 17 2 0 19

10.Závěry z hospitační a kontrolní činnosti +

+

-

(objevuje se (objevuje se ve pouze v některých všech hodinách) hodinách) Plnění cílů vzdělávání soulad výuky s cíli základního vzdělávání (školním vzdělávacím programem) vhodnost a přiměřenost stanovených cílů výuky k aktuálnímu stavu třídy, respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků konkretizace cílů ve sledované výuce návaznost probíraného učiva na předcházející témata Materiální podpora výuky vhodnost vybavení a uspořádání učeben vzhledem k cílům výuky a k činnostem účelnost využití pomůcek, učebnic, didaktické techniky Vyučovací formy a metody správné řízení výuky a vnitřní členění hodin sledování a plnění stanovených cílů podpora osobnostního a sociálního rozvoje dětí, jejich sebedůvěry, sebeúcty, vzájemného respektování a tolerance možnost seberealizace dětí, jejich aktivního a emočního zapojení do činností, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností využívání metod aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování, práce s chybou

ano

ano ano ano

ano ano ano ano

ano

ano

ano

(v hodinách se neobjevuje

účelnost výuky frontální, skupinové a individuální vyváženost rolí učitele jako organizátora výuky a jako zdroje informací účelnost aplikovaných metod respektování individuálního tempa, možnost relaxace žáků vhodná forma kladení otázek Motivací žáků dostatečná aktivita a zájem žáků o výuku propojení teorie s praxí (v činnostech žáků) využívání zkušeností žáků vliv hodnocení na motivaci žáků využívání analýzy chyb ke zvýšení motivace osobní příklad pedagoga Interakce a komunikace klima třídy akceptování stanovených pravidel komunikace mezi učitelem a žáky i mezi žáky navzájem možnost vyjakřování vlastního názoru žáka, argumentace, diskuse vzájemné respektování, výchova k toleranci vyváženost verbálního projevu učitelů a dětí, příložitosti k samostatným řečovým projevům dětí, rozvoj komunikativních dovedností žáků Hodnocení žáků věcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení respektování individuálních schopností žáků využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků ocenění pokroku zdůvodnění hodnocení žáků učitelem vhodnost využitých metod hodnocení žáků učitelem využití klasifikačního řádu

ano ano ano ano ano ano ano ano ano ano ano ano

ano ano ano

ano

ano ano ano ano ano ano ano

11.Úroveň klíčových kompetencí žáků Úroveň klíčových kompetencí žáků (na konci základního vzdělávání) 1. Kompetence k učení vybírá a využívá pro efektivní učení vhodné způsoby, metody a strategie, plánuje, organizuje a řídí vlastní učení, projevuje ochotu věnovat se dalšímu studiu a celoživotnímu učení vyhledává a třídí informace a na základě jejich pochopení, propojení a systematizace je efektivně využívá v procesu učení, tvůrčích činnostech a praktickém životě operuje s obecně užívanými termíny, znaky a symboly, uvádí věci do souvislostí, propojuje do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a na základě toho si vytváří komplexnější pohled na matematické, přírodní, společenské a kulturní jevy samostatně pozoruje a experimentuje, získané výsledky porovnává, kriticky posuzuje a vyvozuje z nich závěry pro využití v budoucnosti 2. Kompetence k řešení problémů vnímá nejrůznější problémové situace ve škole i mimo ni, rozpozná a pochopí problém, přemýšlí o nesrovnalostech a jejich příčinách, promyslí a naplánuje způsob řešení problémů a využívá k tomu vlastního úsudku a zkušeností vyhledá informace vhodné k řešení problému, nachází jejich shodné, podobné a odlišné znaky, využívá získané vědomosti a dovednosti k objevování různých variant řešení, nenechá se odradit případným nezdarem a vytrvale hledá konečné řešení problému samostatně řeší problémy, volí vhodné zůsoby řešení, užívá při řešení problémů logické, matematické a empirické postupy ověřuje prakticky spávnost řešení problémů a osvědčené postupy aplikuje při řešení obdobných nebo nových problémových situací, sleduje vlastní pokrok při zdolávání problémů

vysoká

střední

nízká

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

kriticky myslí, činí uvážlivá rozhodnutí, je schopen je obhájit, uvědomuje si zodpovědnost za svá rozhodnutí a výsledky svých činů zhodnotí 3. Kompetence komunikativní formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu, vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu naslouchá promluvám druhých lidí, porozumí jim, vhodně na ně reaguje, účinně se zapojuje do diskuse, obhajuje svůj názor a vhodně argumentuje rozumí různým typům textů a záznamů, obrazových materiálů, běžně uživaných gest, zvuků a jiných info.a komunikačních prostředků, přemýšlí o nich, reaguje na ně a tvořivě je využívá ke svému rozvoji a k aktivnímu zapojení se do spol. dění využívá informační a komunikační prostředky a technologie pro kvalitní a účinnou komunikaci s okolním světem využívá získané komunikativné dovednosti k vytváření vztahů potřebných k plnohodnotnému soužití a kvalitní spolupráci s ostatními lidmi 4. Kompetence sociální a personální účinně spolupracuje ve skupině, podílí se společně s pedagogy na vytváření pravidel práce v týmu, na základě poznání nebo přijetí nové role v pracovní činnosti pozitivně ovlivňuje kvalitu společné práce podílí se na utváření příjemné atmosféry v týmu, na základě ohleduplnosti a úcty při jednání s druhými lidmi přispívá k upevňování dobrých mezilidských vztahů, v případě potřeby poskytne pomoc nebo o ni požádá přispívá k diskusi v malé skupině i k debatě celé třídy, chápe potřebu efektivně spolupracovat s druhými při řešení daného úkolu, oceňuje zkušenosti druhých lidí, respektuje různá hlediska a čerpá poučení z toho, co si druzí lidé myslí, říkají a dělají vytváří si pozitivní představu o sobě samém, která podporuje jeho sebedůvěru a samostatný rozvoj, ovládá a řídí svoje jednání a chování tak, aby dosáhl pocitu sebeuspokojení a sebeúcty

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

5. Kompetence občanské respektuje přesvědčení druhých lidí, váží si jejich vnitřních hodnot, je schopen vcítit se do situací ostatních lidí, odmítá útlak a hrubé zacházení, uvědomuje si povinnost postavit se proti fyzickému i psych. násilí chápe základní principy, na nichž spočívají zákony a společenské mormy, je si vědom svých práv a povinností ve škole i mimo školu rozhoduje se zodpovědně podle dané situace, poskytne dle svých možností účinnou pomoc a chová se zodpovědně v krizových situacích i v situacích ohrožujících život a zdraví člověka respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní i historické dědictví, projevuje pozitivní postoj k uměleckým dílům, smysl pro kulturu a tvořivost, aktivně se zapojuje do kulturního dění a sportovních aktivit chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy, respektuje požadavky na kvalitní životní prostředí, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví a trvale udržitelného rozvoje společnosti 6. Kompetence pracovní používá bezpečně a účinně materiály, nástroje a vybavení, dodržuje vymezená pravidla, plní povinnosti a závazky, adaptuje se na změněné nebo nové pracovní podmínky využívá znalosti a zkušenosti získané v jednotlivých vzdělávacích oblastech v zájmu vlastního rozvoje i své přípravy na budoucnost, činí podložená rozhodnutí o dalším vzdělávání a profesním záměření přistupuje k výsledkům pracovní činnosti nejen z hlediska kvality, funkčnosti, hospodárnosti a společenského významu, ale i z hlediska ochrany svého zdraví i zdraví druhých, ochrany životního prostředí i ochrany kulturních a společenských hodnot orientuje se v základních aktivitách potřebných k uskutečnění podnikatelského záměru a k jeho realizaci, chápe podstatu, cíl a riziko podnikání, rozvíjí své podnikatelské myšlení

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

ano

Prevence sociálně patologických jevů Zpracovala:Mgr. Veronika Holubová,Bc.Věra Valová

Prevence sociálně patologických jevů Vzdělávání Školní metodik prevence Pedagogičtí pracovníci školy Školní vzdělávací program Etika a právní výchova Výchova ke zdravému životnímu stylu Formy a metody působení na žáky, které se zaměřují na osobnostní rozvoj a sociální chování Organizace prevence Minimální preventivní program Využití volného času žáků Průběžné sledování podmínek a situace ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů Uplatňování forem a metod umožňující včasné zachycení ohrožených dětí Poradenská služba školního metodika prevence Zajištění poradenských služeb speciálních pracovišť a preventivních zařízení Vybavení školy odbornými a metodickými materiály a dalšími pomůckami Školní řád (obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce)

komentář semináře k dané problematice ano ne ano,Mezinárodní projekt zdravá výživa a zdravý životní styl projekty, soutěže, kooperace ve výuce ano kroužky, školní klub spolupráce s třídními učiteli kooperace mezi učiteli, výhodou je "velikost" školy schránka důvěry, konzultační hodiny PPPČeská Lípa, policie ČR Doksy odborná literatura, časopis "Prevence" ano

Akce školy pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů Datum 22. – 24. 10.

Název akce Přednáška Policie ČR – Lehké drogy a trestní odpovědnost

29. 9. – 3. 10. 1. 12. 13. 2. 18. 3. 2. 4. 6.4. a 7. 4. 2. 4. 17. 4. 23. 4. 13. 5. 18. 5. - 22. 5. 27. 5. 5. 6. 15. 6. - 19. 6.

Týden pro inkluzi – školní projektový týden – soužití dětí, zlepšování pozitivního klimatu školního kolektivu Sbírková akce na boj proti AIDS Valentýnský den Sbírková akce na děti ulice Sbírková akce - Sluníčkový den Sbírková akce - Srdíčkový den Lidská práva - kino Nový Bor Školní projekt - Mediální výchova a reklama Přednáška "Láska ano, děti ještě ne" - kino Česká Lípa Sbírková akce na výzkum rakoviny - Kytičkový den Cesta proti násilí - Psychosociální aktivity pro třídní kolektivy Návštěva úřadu práce - 8. ročník Přednáška Policie ČR - Trestná činnost páchaná mládeží, Muzeum Policie ČR Školní projekt - Evropský týden

Počet výskytu sociálně patologických jevů, které škola řešila Sociálně patologický jev Drogová závislost Alkohol Kouření Kriminalita a delikvence Virtuální drogy (počítač,televize,video) Patologické hráčství (gambling) Záškoláctví Šikanování Vandalismus Násilné chování Xenofobie Rasismus

Počet 0 0 0 0 0 0 3 1 2 1 0 0

Spolupráce s rodiči Formy spolupráce Školská rada Občanské sdružení při škole Třídní schůzky, konzultace pro rodiče Školní akce pro rodiče Školní časopis Přístup rodičů ke klasifikaci svých dětí Přístup rodičů k rozvrhu svého dítěte Přístup rodičů k informacím školy

Výchovné komise Měsíc Říjen Listopad

Prosinec Březen Duben

Květen celkem

Datum Třída 13.10.2008 2. 13.10.2008 2. 4.11.2008 7. 18.11.2008 6. 10.12.2008 6. 11.12.2008 2. 19.12.2008 6. 17.3.2009 1.B 14.4.2009 7. 5.5.2009 1.B 11.5.2009 8. 11.5.2009 8.P. 11.5.2009 5. 13

Komentář pracuje ve složení:předseda p.Zýval,p.Heinric není založeno v I.třídě seznamovací,v září informativní, v I. školní výlety, exkurze,jarmarky, besedy, dny o Dubská kaňka přes webové stránky školy, prostřednictvím B přes ŽK přes webové stránky školy www.zsduba.cz

Další vzdělávání pedagogických pracovníků Zpracovatel: JanaTvrdková,DiS zaměstnanec Mgr. Skalická J. Bc. Valová Věra Treutnerová Lenka Mgr. Holubová Veronika Mgr. Holubová Veronika Bc. Valová Věra Mgr. Mašková Jana Mgr. Matějková Ver. Treutnerová Lenka Mgr. Útratová Julie Adámková Alena Mgr. Holubová Veronika Kotlář Michal Mgr. Skalická J. Bc. Valová Věra Mgr. Wagenknechtová Mgr. Matějková Ver. Mgr. Matějková Ver. Mgr. Mašková Jana Mgr. Holubová Veronika Adámková Alena Mgr. Mihálová Henrieta Mgr. Hofmanová Alena Kadlečková Ludmila Mgr. Útratová Julie Bc. Valová Věra Mgr. Ehrenbergerová J. Kadlečková Ludmila Mgr. Wagenknechtová Pravdová Jana Mgr. Matějková Ver. Mgr. Wagenknechtová Bc. Valová Věra Mgr. Mašková Jana Mgr. Skalická J. Bc. Valová Věra Mgr. Mašková Jana Mgr. Útratová Julie Mgr. Útratová Julie Mgr. Mihálová Henrieta Mgr. Mašková Jana

akce Změny v právních předpisech Změny v právních předpisech Padáky Připraveni na život Kriminalita v Č.L. Školní šikanování prevence, diagnos. Workshop les ve škole, škola v lese Workshop les ve škole, škola v lese Aktivně nejen s lahvičkou od Actimelu Čtení a psaní ve 2. a 3.ročníku Jak si udržet autoritu Jak si udržet autoritu Jak si udržet autoritu Ochrana reprodukčního zdraví a prev. Ochrana reprodukčního zdraví a prev. Hodnocení a sebehodnocení Hodnocení a sebehodnocení Kapradí Kapradí Řešení konfliků na škole Řešení konfliků na škole Řešení konfliků na škole Řešení konfliků na škole Řešení konfliků na škole Řešení konfliků na škole Řešení konfliků na škole Praktické postupy při nápravě a výuce Praktické postupy při nápravě a výuce Praktické postupy při nápravě a výuce Zdravotnický kurz Hry pro zvládání agresivity a neklidu Hry pro zvládání agresivity a neklidu Školní lyžování (Ne)kup to! Zákoník práce Zákoník práce Hudba a zvířátka Hudba a zvířátka Specifické poruchy učení Specifické poruchy učení Sedm barev duhy

místo akce Mladá Bol. Mladá Bol. Česká Lípa K.Šenov Česká Lípa Praha Praha Praha Česká Lípa Praha Praha Praha Praha Nový Bor Nový Bor Liberec Liberec Litoměřice Litoměřice Česká Lípa Česká Lípa Česká Lípa Česká Lípa Česká Lípa Česká Lípa Česká Lípa Praha Praha Praha Česká Lípa Praha Praha Smržovka Praha Praha Praha Česká Lípa Česká Lípa Liberec Liberec Litoměřice

termín 23.9.2008 23.9.2008 30.9.2008 2.10.- 4.10.2008 6.10.2008 7.10.2008 9.10.2008 9.10.2008 21.10.2008 23.10.2008 5.11.2008 5.11.2008 5.11.2008 5.11.2008 5.11.2008 6.11.2008 6.11.2008 7.11.2008 7.11.2008 13.11.2008 13.11.2008 13.11.2008 13.11.2008 13.11.2008 13.11.2008 13.11.2008 14.11.2008 14.11.2008 14.11.2008 2.12.-3.12.2008 10.12.2008 10.12.2008 12.12.-17.12.08 15.1.2009 16.1.2009 16.1.2009 25.2.2009 25.2.2009 2.3.-3.3.2009 2.3.-3.3.2009 9.3.2009

výdaje 740,00 740,00 350,00 0,00 0,00 1 190,00 250,00 250,00 350,00 350,00 940,00 940,00 940,00 0,00 0,00 430,00 430,00 250,00 250,00 460,00 460,00 460,00 460,00 460,00 460,00 460,00 1 250,00 1 250,00 1 250,00 900,00 940,00 940,00 3 600,00 0,00 1 250,00 1 250,00 400,00 400,00 800,00 800,00 400,00

Mgr. Matějková Ver. Mgr. Skalická J. Bc. Valová Věra Mgr. Mašková Jana Adámková Alena Mgr. Hofmanová Alena Mgr. Skalická J. Bc. Valová Věra Mgr. Útratová Julie Mgr. Hofmanová Alena Bc. Valová Věra Kotlář Michal Mgr. Mihálová Henrieta Adámková Alena Mgr. Wagenknechtová Mgr. Útratová Julie Mgr. Mašková Jana Mgr. Matějková Ver. Mgr. Wagenknechtová Mgr. Mihálová Henrieta Mgr.Skalická Mgr.Matějková Mgr. Mašková Jana Mgr. Wagenknechtová celkem

Sedm barev duhy Novelizace právních norem a …. Novelizace právních norem a …. Činnostní učení Činnostní učení Cesty k efektivnější výuce - právní .. Odměňování pracovníků ve školství Odměňování pracovníků ve školství Cesty k efektivnější výuce - činnosti. Cesty k efektivnější výuce - činnosti. Německé muzeum hygieny Počítač ve škole Interaktivní tabule pro výuku AJ na ZŠ Interaktivní tabule pro výuku AJ na ZŠ Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Výchova ke zdravé výživě dětí Výchova ke zdravé výživě dětí Výchova ke zdravé výživě dětí Podpora vzděl. žáků se zdrav.pos. Vlastní hodnocení školy Vlastní hodnocení školy Osvědčilo se v hodinách matematiky Osvědčilo se v hodinách matematiky

Litoměřice Česká Lípa Česká Lípa Praha Praha Liberec Liberec Liberec Liberec Liberec Drážďany Nové Město Praha Praha Ústí nad L. Ústí nad L. Česká Lípa Česká Lípa Česká Lípa Praha Česká Lípa Česká Lípa Praha Praha

9.3.2009 11.3.2009 11.3.2009 13.3.2009 13.3.2009 19.3.2009 23.3.2009 23.3.2009 26.3.2009 26.3.2009 6.4.2009 7.4. - 9.4.2009 16.4.2009 16.4.2009 20.4.2009 20.4.2009 29.4.2009 29.4.2009 29.4.2009 4.09- 11.09 14.5.2009 14.5.2009 14.5.2009 14.5.2009

400,00 480,00 480,00

440,00 940,00 940,00 530,00 530,00 350,00 990,00 250,00 250,00 550,00 550,00

1 000,00 480,00 480,00 940,00 940,00 38 570,00

Zpracovatel: Bc.Věra Valová

Aktivity a prezentace školy 1. Akce školy Typ akce Výuka plavání

Lyžařský kurz Škola v přírodě

Exkurze

Školní výlety

Žákovská vystoupení Výstavy Soutěže a)sportovní

Počet zúčastněných tříd

Počet zúčastněných žáků

Poznámka (název akce,výsledek)

1.,2.,3. ročník

65 Česká Lípa

4.,5.,7.ročník

24 Česká Lípa

5., 6.ročník

29 Česká Lípa

5. 6.ročník

21 Česká Lípa

5.-9.ročník 4.ročník 1.ročník 2.ročník 5. 6. 7. ročník 3., 4.ročník 5. + výběr 1-9. II.praktická třída Bodlinky 2. 3. 4. 5. 7. 8. ročník 2,3,4,5,6,7,8,ročník IX.třída V.+ 2.stupeň ZŠ 1., 2.ročník 6.ročník 7. ročník III.třída I.praktická třída 1.,2.ročník IV.třída V.třída VI.třída VII.třída VIII.třída II.praktická třída školní sbor 1. 2. 4.ročník Celá škola 6. 7. ročník 9. ročník II.praktická třída 6. 7ročník 6., 9. ročník 6. ,7. ročník 5. ročník 4. a 5.ročník 9. ročník 3.- 5. třída

23 17 30 11 35 40 41 37 20 47 33 8 40 50 12 20 19 11 45 20 21 24 16 9 12 20 10 7 7 7 9 28 9 17 12 5 8

Vítkovice v Krkonoších Mostek u Dvora Králové Dolní Prysk Dolní Prysk IQ park- Fyzika Skřítkova cesta kolem sv. Kavčí hory Praha- Střelecký ostrov Liberec- zvířata Život v moři Sázení stromků Pivovar a zámek Velké Březno Praha,letiště a muzeum Kbely Zvířata a jejich mláďata Seznamovací kurz Kozí farma Zahrádky ,chráněné území Peklo Zahrádky ,chráněné území Peklo ZOO Děčín Kost hrad Kost Děčín hrad Kost hrad Kost Polecejní muzeum Praha Zpívání u Vánočního stromu Vítání občánků Šatlava- Vánoční výstava svícnů Sálová kopaná-Zákupy Sálová kopaná-Zákupy Turnaj ve vybíjené Bělá pod Bezdězem Tělocvična ZŠ Bělá pod Bezdězem Č. Lípa - florbal, běh Preventan CUP Česká Lípa Přespolní běh Sálová kopaná-Zákupy

b)ostatní

Jiné akce školy

4., 5. ročník 1.-4.ročník 6.-7.ročník 7.ročník 1.-6.ročník 8.ročník 9.ročník+vycházející 8., 9.ročník 4., 5.ročník 2., 4.ročník celá škola 1.-5.ročník celá škola 6., 7.ročník 8. ročník 7. ročník 9.ročník celá škola 1., 2., 3., 4. 5.ročník 1.-6.ročník celá škola 8.,9.ročník a II.praktická třída 7., 8.ročník 2. ročník celá škola celá škola celá škola 8.-9.ročník

11 Máchův pohár 10 Vánoční halový turnaj 10 školní kolo- Pythagoridáda 20 Matematická olympiáda,sk.kolo 5 školní kolo recitační soutěže 13 Přednáška - antikoncepce 20 Burza středních škol Česká Lípa 21 regionální festival JEDEN SVĚT 2009 12 Upevnění fyz. a psy.Kon. 40 Divadlo kouzel Světový den boje proti AIDS-sbírková akce 60 30 Spaní ve školní družině Den otevřených dveří 10 Sportovní využití 12 Lehké drogy 19 Lehké drogy -beseda 18 Lehké drogy -beseda 20 Valentýnský den 100 Divadlo- Uhlíř 37 Družinové řádění Dětský den Nedamov 20 Prevence sociálně patologických jevů 25 Projekt- Aktivita v přírodě 15 Beseda- historie města Školní akademie Projekt -Les ve škole,škola v lese Velikonoční jarmark 10 Vodácký kurz

2. Mimořádné výsledky a úspěchy žáků Název akce

Počet žáků

Pythagoriáda,6.ročník

2

Pythagoriáda,6.ročník

2

Matematická olympiáda

3

Výsledky, umístění 13.-17.místo a 29.místo okresní kolo Česká Lípa 41.-42.místo a 47.místo okresní kolo Česká Lípa 1.-4.místo okresní kolo Česká Lípa

Přílohou výroční zprávy jsou články s fotografiemi, které byly publikovany v Dubáčku a Českolipském deníku.




ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Termín podání Listopad Únor Únor Únor Duben Duben Květen Červen Celkem

Název grantu SPONKA -SVĚTLUŠKA Kdo si hraje, učí se Komu se nelení, tomu se zelení Učebna v přírodě Měsíc knihy Liberec Sportovní akce Kdo si hraje, nezlobí Na rovinu – prevence

Úspěšnost Ano Ne Ne

55 445Kč

Ne Ano Ne Ano Ne

7 223Kč 10 000Kč 72 668Kč

DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Kurz Základy práce na PC, text. editor WORD, Internet Keramický kurz pro matky s dětmi a seniory Mateřská škola

Termín březen - červen

Návštěvnost 8

celoročně

15

celoročně

25


Telefon: 487 883 951 - 3 Fax: 487 883 958 e-mail: [email protected] http://www.zsduba.cz

Rozbor hospodaření 2008 Zpracovatel: JanaTvrdková, DiS

Rozbor hospodaření Z Záákkllaaddnníí šškkoollyy D Duubbáá

ZA ROK 2008

Obsah EKONOMICKO-HOSPODÁŘSKÁ ČÁST Rozvaha Příloha Výkaz zisku a ztráty Hospodaření s prostředky ze státního rozpočtu Hospodaření s prostředky z rozpočtu zřizovatele Základní škola - provoz Školní jídelna - hlavní činnost Školní jídelna - vedlejší doplňková činnost - cizí strávníci Ostatní vedlejší doplňková činnost Taneční kroužek

Hospodářský výsledek Návrh na rozdělení zlepšeného hospodářského výsledku

Fondy Fond odměn Fond FKSP Fond rezervní

OSTATNÍ Kontroly a revize



Rozbor hospodaření 2008 Vývoj HV (v tis. Kč) Ukazatel Výnosy Náklady Hospodářský výsledek

2004 10 353,79 10 278,03 75,75

2005 9 878,97 9 878,97 0,00

2006 10 635,70 10 633,77 1,93

2007 2008 12 013,24 12 891,398 11 974,89 12 891,212 38,35 0,186

Hodnota HV (v tis. Kč) 80 70

75,75

60

2004

50

2005

40

2006

38,35

30

2007

20

2008

10

1,93

0

0 2004

2005

2006

0,185 2007

2008

Doplňující údaje k výkazu ZZ Náklady (v tis.Kč)

Jiné ostatní náklady Opravy

258,855 137,34

Jiné ostatní náklady

7 278,04

Mzdové náklady

704,993

Spotřeba energie Spotřeba vody Služby Prodané zboží Spotřeba materiálu

Mzdové náklady Spotřeba energie

2 527,73

Odvody

Opravy

Odvody

90,32

Spotřeba vody

547,074 83,06 1 263,80

Služby

0,00

2 000,00 4 000,00 6 000,00 8 000,00

Prodané zboží Spotřeba materiálu



Rozbor hospodaření 2008 Výnosy (v tis.Kč) Ostatní dotace

149,13 9 858,43

Dotace KÚ Tržby z prodeje služeb

719,00

Jiné výnosy

291,788 1 773,00

Dotace MÚ Tržby z prodeje zboží

Ostatní dotace Dotace KÚ Tržby z prodeje služeb Jiné výnosy Dotace MÚ Tržby z prodeje zboží

100,05

0,00

2 4 6 8 10 12 000,0 000,0 000,0 000,0 000,0 000,0

Hospodaření s prostředky ze státního rozpočtu

Základní škola - kraj SU 521 521 521 521

AU 0 1 0 9 0 2 0 3

Ogr. 10 10 10 10

521 521 521

0 4 0 7 0 5

10 10 10

524 524

0 1 0 2

10 10

527

0 1

10

501 501 512 518 518 518 518 518 549

0 0 0 0 0 0 1 3 0

10 10 10 10 10 3 10 10 10

1 9 1 5 6 6 6 6 5

NÁKLADY Platy zaměstnanců ZŠ Platy zaměstnanců Zvl.Š Platy zaměstnanců ŠJ Platy zaměstnanců ŠD Platy celkem OPPP - ZŠ OPPP - ŠD Odstupné OPPP celkem Sociální pojištění Zdravotní pojištění Odvody celkem Odvod do FKSP FKSP celkem Platy a odvody celkem Učební pomůcky, učebnice Ochran.prostředky - ONIV Cestovné učitelé na školení Plavání - ONIV DVPP - ONIV Software - SIPVZ Výukové programy Obědy - stát Zákonné pojištění Kooperativa ONIV celkem

2008 5 457 092,00 615 451,00 391 425,00 465 517,00 6 929 485,00 26 480,00 13 520,00 0,00 40 000,00 1 801 697,99 624 115,98 2 425 813,97 138 590,00 138 590,00 9 533 888,97 105 487,89 9 089,00 11 392,00 16 000,00 37 440,00 0,00 47 021,10 0,00 29 106,04 255 536,03



Rozbor hospodaření 2008 691 691

0 1 0 1

10 3

CELKEM Dotace KÚ celkem Dotace KÚ SIPVZ Dotace celkem HV

9 789 425,00 9 789 425,00 0,00 9 789 425,00 0,00

Rozpočet přímých neinvestičních výdajů byl KÚ LB čtyřmi změnami v průběhu roku 2008 upravován.

Účelová dotace KÚ SU 521 524 524 527 549

AU 1 2 0 7 0 9 0 4 0 7

Ogr. 10 10 10 10 10

SU 691

AU 0 1

Ogr. 02

5

6

NÁKLADY Účelová dotace SP ZP FKSP Zákonné pojištění NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Dotace VÝNOSY CELKEM

HV

2008 50 366,00 13 095,16 4 533,06 1 007,32 211,54 69 213,08 2008 69 000,00 69 000,00 -213,08

Hospodaření s prostředky z rozpočtu zřizovatele

Základní škola - provoz SU 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501 501

AU Ogr. NÁKLADY 0 1 00 Knihy účto,žák.knihovna 0 2 00 Krmivo pro chovný kroužek 0 3 00 Kancelářské potřeby 0 5 00 Barva, toner 0 6 00 Spotřeba materiálu školník 0 7 00 Čistící prostředky 0 8 00 Časopisy,aktualizace,CD 0 9 00 Ochranné prostředky 1 0 00 Drobný hmotný majetek 1 1 00 Odměny dětem, zdravá svačina 1 2 00 Spotřeba materiálu ŠD 1 3 00 Školní pomůcky - materiál 1 4 00 Klíče, FAB 1 5 00 Materiál na opravu 1 5 04 Grant 1 5 06 Grant 1 6 00 Keramická dílna - majetek 1 7 00 Keramická dílna - hlína

2008 7 666,00 16 333,50 35 433,34 30 796,90 22 095,50 49 577,25 19 122,00 1 000,00 275 702,76 5 396,00 4 283,44 45 143,60 9 396,00 9 328,50 8 206,00 25 897,00 1 934,00 7 383,00



Rozbor hospodaření 2008 501 501 501 502 502 502 502 502 503 503 503 503 511 511 511 511 511 512 512 512 513 513 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 518 521 521 524 524

1 8 1 9

00 00

0 0 0 0

1 2 3 4

00 00 00 00

0 1 0 2 0 3

00 00 00

0 0 0 0

1 2 4 5

00 00 00 00

0 1 0 2

00 00

0 1

00

0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 0 1

00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 04 06 00 00

1 0

06

0 5 0 6

06 06

Keramická dílna - ostatní mat. Spotřeba materiálu - ostatní NÁKUP MATERIÁLU CELKEM Spotřeba el.energie ZŠ Spotřeba plynu ZŠ Spotřeba el.energie ŠD Spotřeba plynu ŠD ENERGIE CELKEM Spotřeba vody ZŠ Spotřeba srážkové vody Spotřeba vody ŠD CELKEM Opravy ÚT,kotle Opravy - videa, televize Opravy a udržování budovy Ostatní opravy a udržování OPRAVY CELKEM Cestovné učitelé Cestovné ostatní zaměstnanci CESTOVNÉ CELKEM Náklady na reprezentaci NÁKLADY NA REPREZENTACI CELKEM Revize nářadí v tělocvičně Revize komínu Revize el.zařízení Ostatní revize Plavání Školení Popelnice Servis, up-grade PO a BOZP Poštovné Pojistka Telefon T-Mobile Twist karta Internet Nákup drobného nehmot.maj. Doprava na soutěže Zpracování mezd Ostatní služby - grant Ostatní služby - grant Ostatní služby Ostatní služby - chov.kroužek SLUŽBY CELKEM Mzdy grant MZDY CELKEM SP grant ZP grant

277,50 21 198,50 596 170,79 257 588,97 389 594,68 11 785,12 17 824,56 676 793,33 50 853,80 30 488,00 1 495,70 82 837,50 53 641,10 51 010,50 8 023,00 6 418,00 119 092,60 18 790,50 0,00 18 790,50 495,00 495,00 11 998,00 4 760,00 56 249,40 15 889,30 8 000,00 16 792,00 18 564,00 7 318,50 9 697,10 7 170,00 37 557,00 15 290,79 20 267,00 1 000,00 21 009,90 11 805,00 3 932,50 89 577,50 20 000,00 2 115,00 41 054,20 1 000,00 421 047,19 32 113,00 32 113,00 7 569,38 2 622,27



Rozbor hospodaření 2008 524 524 527 527 542 542 548 548 549 549 549 549 549 551 551 551

0 7

00

SP+ZP fond odměn ODVODY CELKEM 0 3 06 FKSP grant ODVODY CELKEM 0 1 00 Ostatní pokuty a penále OSTATNÍ POKUTY A PENÁLE CELKEM 2 3 00 Manka a škody na zvířatech OSTATNÍ MANKA 0 1 00 Poplatky běžný účet 0 2 00 Poplatky FKSP 0 4 00 Jiné ostatní náklady 0 6 06 Zákonné pojištění grant JINÉ OSTATNÍ NÁKLADY 0 1 00 Odpisy - pec 0 2 00 Odpisy - stravovací systém ODPISY NÁKLADY CELKEM SU AU Ogr. VÝNOSY 644 0 1 00 Úroky běžný účet 644 0 2 00 Úroky FKSP 644 ÚROKY CELKEM 648 0 1 00 Zúčtování fondů - rezervní 648 0 2 00 Zúčtování fondů - odměn 648 CELKEM 649 0 1 00 Postihy,pomůcky 649 0 2 00 Poplatek ŠD 649 0 3 00 Poplatek ŠK 649 0 4 00 Sběr 649 0 5 00 Jiné ostatní výnosy 649 0 6 04 Jiné ostatní výnosy - grant 649 0 6 06 Grant 649 0 8 00 Kroužky 649 0 9 00 Keramická dílna - děti 649 CELKEM 651 0 1 00 Tržby z prodeje DHIM 651 CELKEM 654 0 1 00 Tržby z prodeje knih 654 CELKEM 691 0 2 00 Dotace město 691 CELKEM 6 VÝNOSY CELKEM HV

0,00 10 191,65 582,26 582,26 1 877,00 1 877,00 810,00 810,00 5 549,00 1 314,00 0,00 122,25 6 985,25 18 474,00 22 430,00 40 904,00 2 008 690,07 2008 7 501,54 608,87 8 110,41 0,00 0,00 0,00 3 821,00 34 190,00 2 700,00 1 689,00 48 114,00 28 206,00 71 012,00 14 400,00 0,00 204 132,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1 707 141,53 1 707 141,53 1 919 383,94 -89 306,13



Rozbor hospodaření 2008 Školní jídelna - hlavní činnost SU 501 501 501 501 501 501 511 512 518 518 518 518 518 518 548 5 SU 602 649 691 6

AU 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 0 3 0 3 0 3 1 3 3 3 4 3 5 3 7 3 0

Ogr. 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03

AU 3 0 3 0 0 2

Ogr. 03 03 00

NÁKLADY Spotřeba potravin Kancelářské potřeby ŠJ Čistící prostředky ŠJ Drobný majetek ŠJ Ochranné prostředky ŠJ Spotřeba materiálu ostatní ŠJ Oprava kuchyňského zařízení Cestovné ŠJ Revize výtahu OTIS Ostatní revize ve ŠJ Poštovné ŠJ Sowtware ŠJ Ostatní služby ŠJ Likvidace odpadu Manka a škody NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Tržby z prodeje obědů Jiné ostatní výnosy Dotace město VÝNOSY CELKEM

HV

2008 372 693,41 1 447,10 14 464,39 10 488,93 1 562,00 4 337,00 18 245,10 3 489,00 4 150,30 7 160,00 348,00 0,00 11 782,30 2 125,50 -513,56 451 779,47 2008 385 694,00 227,00 65 858,47 451 779,47 0,00

Školní jídelna - cizí strávníci SU 501 502 502 503 521 524 524 527 549 5 SU 602 602 602 602 691 6

AU 5 0 5 0 5 1 5 0 5 0 5 0 5 1 5 0 5 0

Ogr. 03 03 03 03 03 03 03 03 03

AU 5 0 5 1 5 2 5 3 0 2

Ogr. 03 03 03 03 00

NÁKLADY Spotřeba potravin - cizí strávníci El. Energie Plyn Voda Mzdy Sociální pojištění Zdravotní pojištění FKSP Zákonné pojištění Kooperativa NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Potraviny cizí Osobní náklady - mzdy Režie Zisková přirážka Dotace město TRŽBY CELKEM

HV

2008 148 060,00 11 223,91 16 975,83 7 478,50 60 600,00 15 756,11 5 452,84 1 217,40 254,53 267 019,12 2008 148 060,00 67 300,00 53 840,00 3 438,00 0,00 272 638,00 5 618,88



Rozbor hospodaření 2008 Školní jídelna - kantýna SU 504 521 524 524 527 549 5 SU 604 691 6

AU 5 0 5 1 5 2 5 3 5 1 5 1

Ogr. 03 03 03 03 03 03

AU 5 0 0 2

Ogr. 03 00

NÁKLADY Nákup zboží Mzdy Sociální pojištění Zdravotní pojištění FKSP Zákonné pojištění Kooperativa NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Prodej zboží Dotace město VÝNOSY CELKEM

HV

2008 83064,03 10889,00 2831,20 980,03 217,78 45,72 98 027,76 2008 100 050,00 0,00 100 050,00 2 022,24

Ostatní vedlejší doplňková činnost SU 521 5 SU 602 602 649 649 6

AU 5 0

Ogr. 00

AU 5 4 5 5 5 0 5 1

Ogr. 00 00 00 00

NÁKLADY Mzdy NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Pronájem tělocvičny Pronájem lyží T-Mobile Reklamy VÝNOSY CELKEM

HV

2008 5 575,00 5 575,00 2008 47 130,00 0,00 62 835,00 2 000,00 111 965,00 106 390,00

ÚP - EU SU 521 521 524 524 524 524

AU 0 1 1 1 0 6 0 6 0 8 0 8

Ogr. 02 02 02 02 02 02

SU 691

AU 0 1

Ogr. 02

5

6

NÁKLADY Mzdové náklady ÚP Mzdové náklady EP Sociální pojištění ÚP Sociální pojištění EU Zdravotní pojištění ÚP Zdravotní pojištění EU NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Dotace ÚP VÝNOSY CELKEM

HV

2008 5 375,30 30 461,70 1 397,58 7 920,04 483,90 2 741,69 48 380,21 2008 48 380,00 48 380,00 -0,21



Rozbor hospodaření 2008 Evropská unie SU 521 524 524 527 549

AU 0 1 0 1 0 2 0 1 0 5

Ogr. 01 01 01 01 01

SU 691

AU 0 1

Ogr. 01

5

6

NÁKLADY Mzdové náklady Sociální pojištění Zdravotní pojištění FKSP Zákonné pojištění NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Dotace VÝNOSY CELKEM

HV

2008 10 889,00 2 831,14 980,12 217,78 45,73 14 963,77 2008 14 492,00 14 492,00 -471,77

Úřad práce SU 521 524 524 527 549

AU 0 1 0 1 0 2 0 1 0 5

Ogr. 02 02 02 02 02

SU 691

AU 0 1

Ogr. 02

5

6

NÁKLADY Mzdové náklady Sociální pojištění Zdravotní pojištění FKSP Zákonné pojištění NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Dotace VÝNOSY CELKEM

HV

2008 93 486,00 24 306,40 8 417,11 2 586,46 543,19 129 339,16 2008 100 750,00 100 750,00 -28 589,16

Keramická dílna SU 521

AU 5 1

Ogr. 00

SU 602

AU 5 6

Ogr. 00

5

6

NÁKLADY Mzdy - keramická dílna NÁKLADY CELKEM VÝNOSY Keramická dílna - kurzy VÝNOSY CELKEM

HV

2008 8 800,00 129 339,16 2008 13 535,00 13 535,00 4 735,00



Rozbor hospodaření 2008 Hospodářský výsledek r.2008 - rekapitulace Hlavní činnost

Vedlejší činnost

Provoz - rozpočet MěÚ (ZŠ+ŠD) Provoz ŠJ - rozpočet MěÚ Celkem rozpočet MěÚ Celkem rozpočet KÚ Celkem rozpočet KÚ – účel.dotace Celkem rozpočet EU Celkem rozpočet ÚP Celkem rozpočet ÚP-EU HV z hlavní činnosti celkem Vedlejší HoČ ŠJ - cizí strávníci Vedlejší HoČ ŠJ - kantýna z toho Vedlejší hosp.činnost ostatní Vedlejší hosp.keramická dílna HV z vedlejší činnosti celkem HV CELKEM

-89 306,13 0,00 -89 306,13 0,00 -213,08 -471,77 -28 589,16 -0,21 -118 580,35 5 618,88 2 022,24 106 390,00 4 735,00 118 766,12 185,77

z toho

Fondy Fond odměn (FO) Stav k 1.1.2008 58 879,00

Tvorba v roce 2008 Příděl ze zlepšeného HV Jiné zdroje r. 2008 0,00

Čerpání v roce 2008 0,00

0,00

Stav k 31.12.2008 58 879,00

Stav fondu je k datu 31.12.2008 plně kryt finančními prostředky. Fond kulturních a sociálních potřeb (FKSP) Tvorba v roce 2008 Stav k 1.1.2008 113 207,30

Zákonný odvod 2% platů 144 419,00

Čerpání v roce 2008

Ostatní 0,00

140 570,00

Stav k 31.12.2008 117 056,30

Tvorba a čerpání fondu bylo v roce 2008 prováděno v souladu s vnitřní směrnicí organizace. Z fondu bylo použito: příplatek na stravování 32.347,--Kč,zdravotní péče 4.880,-- Kč, příspěvek na rekreaci 28.500,--Kč, kulturně-sportovní akce 53.153,-- Kč, vybavení prac.prostředí 6.990,-- Kč, příspěvek na penzijní připojištění 11.700,--Kč a jubilea 3.000,-Kč. Stav fondu je k datu 31.12.2008 plně kryt finančními prostředky.



Rozbor hospodaření 2008 Fond rezervní (RF) Stav k 1.1.2008 12 244,67

Tvorba v roce 2008 Příděl ze zlepšeného HV Jiné zdroje r. 2008 38 348,51

Čerpání v roce 2008 0,00

0,00

Stav k 31.12.2008 50 593,18

Stav fondu je k datu 31.12.2008 plně kryt finančními prostředky.

Ostatní Kontroly a revize MěÚ Dubá Termín kontroly 04.03.2008 Předmět kontroly Finanční hospodaření ZŠ Kontrolované období 2007 Kontrola byla provedena na základě pověření starostky Města Dubá v souladu s plánem finanční kontroly ve veřejné správě pro rok 2008. Úřad práce Česká Lípa Termín kontroly Předmět kontroly Kontrolované období Okresní správa sociálního zabezpečení Termín kontroly Předmět kontroly

Kontrolované období V Dubé dne 21.01. 2009 Zpracovala: Jana Tvrdková Schválila: Mgr. Jindřiška Skalická

17.03.2008 Čerpání příspěvku na částečnou úhradu provozních nákladů 2007 28.01.2008 Kontrola placení pojistného na sociální zabezpečení, příspěvku na státní politiku zaměstnanosti a provádění nemocenského pojištění a plnění povinností v důchodovém pojištění 02/2006 – 01/2008




Výroční zprávu o činnosti Základní školy Dubá, okres Česká Lípa předkládá Mgr. Jindřiška Skalická, ředitelka školy.

Školská rada schválila dne:

2009

Recommend Documents