Dětský domov, Semily, Nad Školami 480, 513 01 Semily Tel.:481 622 514, fax:481 621 029, e-mail:
[email protected] http://www.dd-semily.cz/ __________________________________________________________________________
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ Školní rok 2008/2009
Zpracoval a předkládá:
V Semilech, říjen 2009
Mgr. Mojmír Hojač ředitel DD Semily
1
1. Základní údaje o školském zařízení Název:
Dětský domov, Semily, Nad Školami 480
Adresa:
513 01 Semily, Nad Školami 480
Právní forma:
Příspěvková organizace
IČO:
00855006
IZO:
103 378 731
Identifikátor zařízení:
600 029 808
Zřizovatel:
Liberecký kraj
Ředitel:
Mgr. Mojmír Hojač
Datum zařazení do sítě:
3.1. 2008 (datum poslední změny v zařazení)
Kapacita školského zařízení:
16 lůţek
Organizace sdružuje:
Dětský domov Školní jídelna
2. Organizace výchovného procesu Dětský domov pečuje o děti s nařízenou ústavní výchovou, přičemţ plní úkoly výchovné, vzdělávací a sociální. Dětský domov v Semilech má dvě rodinné skupiny, ve kterých můţe být umístněno 16 dětí. Věk dětí se můţe pohybovat od 3 do 19 let. Ve školním roku 2008/2009 bylo nejmenšímu dítěti 11 let, nejstaršímu pak 19 let (pobyt na dohodu – z důvodu dalšího vzdělávání). Děti se vzdělávají ve školách, které nejsou součástí dětského domova. V uplynulém školním roku bylo do domova přijato celkem osm dětí, domov opustily čtyři děti. Do pěstounské péče se nám tentokrát nepodařilo umístnit ţádné dítě, neboť v současné době jsou na zařízení děti spíše věku vyššího a pro pěstounskou péči nevhodné. U čtyřech dětí byla ukončena ústavní výchova, z toho se dvě dívky vrátily zpět do rodiny, dva chlapci ukončili studium a odešli. Jeden zpět do rodiny a druhý do Domu na půl cesty v Náchodě. V průběhu roku byly dvě dívky přemístěny do Diagnostického ústavu v Praze-Hodkovičkách, z čehoţ jedna po krátkém pobytu ve Výchovném ústavu ukončila ústavní výchovu a druhá byla po kratším diagnostickém pobytu navrácena zpět do našeho zařízení. Zřizovatelem domova je Liberecký kraj. Územním obvodem však Dětský domov Semily patří pod Dětský diagnostický ústav a SVP v Hradci Králové. S DDÚ v Liberci však domov úzce spolupracuje a po dohodě zařazuje i děti z DDÚ Liberec.
2
3. Údaje o pracovnících Dětského domova Semily Ve školním roku 2008/2009 pracovalo v tomto školském zařízení 16 pracovníků – 13,65 přepočtených, coţ je stejně jako v loňském roce. Pedagogických pracovníků včetně ředitele bylo 8, přepočtených 7,85. V průběhu roku v zařízení nastoupilo na zástupy celkem 12 externích pracovníků, kteří zajišťovali zástup za vychovatele, zejména o hlavních prázdninách a rovněţ zástup za dlouhodobě nemocnou kuchařku. Pedagogičtí pracovníci: celkem 8 (přepočt.7,85), průměrný věk 47 roku. Nepedagogičtí pracovníci: celkem 8 ( přepočt.5,8), průměrný věk 53 roků. Tab.č.1 - Věková skladba ped. pracovníků v DD Semily
< 30 let
31 - 40 let
41 - 50 let
51 let důchodový věk
4,85
celkem z toho ženy
důchodový věk
celkem 7,85
3
4,85
1
5,85
Tab.č.2 - Odborná a pedagogická způsobilost odborná i pedagogická způsobilost
pouze odborná způsobilost
pouze pedagogická způsobilost
bez způsobilosti
4,00
3,00
0,85
0,00
Z toho specializované činnosti: výchovný poradce koordinátor informačních a komunikačních technologií koordinátor školního vzdělávacího programu školní metodik prevence koordinátor environmentální výchovy
celkem 7,85
1
Tabulka č. 3 Platové zařazení -průměrný stupeň k 1. 1. 2009 Počet celkem(přep.) Průměrná platová třída Všichni zaměstnanci 13,65 6
Průměrný platový stupeň 10
Pedagogičtí pracovníci
7,85
7
10
Nepedagogičtí pracovníci
5,8
5
10
3
Tabulka č. 4 Nárůst průměrných platů v letech 2007 - 2008 2007
Pedagogové (7,89) Nepedagog. (5,8)
Celkem vyplaceno
Průměr na 1 prac./měs.
Celkem vyplaceno
2 080 630
23 248
1 043 024
15 193
2008 Nárůst v %
2 225 079
Průměr na 1 prac./měs. 23 501
943 939
13 562
-12,0%
1,0%
Komentář: Tabulka č. 4 (podle P1-04 2008) vyjadřuje nárůst průměrných platů v roku 2008 ve srovnání s rokem 2007. Ve výši platů se projevuje dlouhodobé onemocnění kuchařky, která musela být nahrazena pracovníkem na dohodu. Všichni stálí vychovatelé splňují příslušné nároky na vzdělání, pouze vychovatelka , která je dočasně na zástup za mateřskou dovolenou, splňuje pedagogické předpoklady, chybí ji však speciální pedagogika. Jeden vychovatel byl pověřen funkcí „ Školní metodik prevence“ Při nepřítomnosti vychovatelek (zejména v případě čerpání jejich řádné dovolené) je situace řešena pomocí externích pracovníků, sjednaných na dohodu. Jedná se vesměs o jiţ prověřené studenty pedagogických fakult , nebo o osvědčené bývalé pedagogické pracovníky. V roce 2008/2009 se na stavu pracovníků nic nezměnilo, pouze jedna uklízečka odešla do důchodu a teprve po prázdninách byla za ní sjednána náhrada.
4. Údaje o počtu dětí Tabulka č. 5 Dětský domov
Počet dětí (kapacita)
Semily
16
Počet pracovníků
Počet dětí na 1 pracovníka
13,6*
1,2
Pozn.:* přepočtený počet pracovníků k 1. 1. 2009 Komentář: Dětský domov v Semilech má dvě skupiny s celkovou kapacitou 16 lůţek. V průběhu roku počet dětí kolísá podle toho, jak jednotlivé děti zařízení opouštějí nebo přicházejí – většinou tehdy, kdyţ jim končí ústavní výchova, nebo odcházejí do pěstounské péče. Do výchovného ústavu byly zařazeny z důvodů opakovaných útěků dvě dívky. Všechna přijetí i propuštění svěřenců se dějí se souhlasem Dětského diagnostického ústavu a SVP v Hradci Králové, v jehoţ územním obvodu se Dětský domov v Semilech nachází. DD Semily spolupracuje i s Diagnostickým ústavem v Liberci, odkud převzal během roku celkem 6 dětí. Dvě děti byly pak převzaty z DÚ pro mládeţ v Praze – Hodkovičkách. Ve školním roku 2008/2009 (od 1. 9. 2008 do 31. 8. 2009) bylo v DD v Semilech přijato 8 dětí a odešly 4 děti. Důvody odchodů dětí: 2 děti – ukončena ústavní výchova 1 dítě – zrušena ústavní výchova 1 dítě – přeřazeno do DDÚ Hodkovičky
4
5. Výsledky výchovy a vzdělávání V této části jsou vzhledem k tomu, ţe se jedná nikoliv o školu, ale o školské zařízení, stručně popsány skutečnosti týkající se školní docházky dětí. Podle zahajovacího výkazu Škol (MŠMT) Z 14-01) bylo k datu zjišťování (31. 10. 2008) ve školním roku 2008/2009 v zařízení 16 dětí, z toho 11 dívek. Z tohoto počtu byly děti rozděleny do jednotlivých škol a předškolních zařízení takto: 10 – ZvŠ a ZŠ 6 – SOU Výsledky dosahované ve škole jsou spíše průměrné, závisí vţdy na momentálním sloţení dětí, nikdo z dětí neopakoval ročník, ani se nevyskytovaly váţnější problémy, aţ na běţné kázeňské prohřešky. Velkou část dětí tvoří učni, kde loni nedošlo k ţádným problémům. Děti navštěvovaly, tak jako kaţdý rok, v maximální moţné míře zájmové útvary v Semilech, jako například chovatelský krouţek, krouţek PC, a různé sportovní oddíly, jako je např. florbal a jiné. Spolupracujeme i s DDM v Lomnici nad Popelkou, který pořádá velmi často akce pro naše děti, včetně těch největších a nejproblémovějších dětí. Nadále pokračujeme ve spolupráci s hokejovým oddílem Bílých Tygrů z Liberce , kdy se děti mohou kdykoliv zúčastnit hokejového utkání, dvakrát do roka i s odvozem, který zajišťuje hokejový klub. Ve školním roku 2008/2009 byly zaznamenány dva útěky ze zařízení, kdyţ dvě starší dívky opustily prázdninový pobyt ve Starých Splavech a zdrţovaly se takřka celé prázdniny mimo zařízení. Ke konci prázdnin byly pak zajištěny Policií ČR v Hořicích a jedna z nich byla dočasně přemístěna do DDÚ v Praze Hodkovičkách. Jedna dívka opustila opakovaně domov ještě v průběhu školního roku a byla rovněţ přemístěna do DDÚ v Hodkovičkách. Do pěstounské péče se ani letos nepodařilo umístnit ţádné dítě, coţ je zejména ovlivněno skladbou dětí, neboť v současnosti jsou v zařízení děti převáţně starší, k pěstounské péči ne tak vhodné a ţádané. Na druhou stranu se snaţíme o maximální spolupráci s rodinou tak, aby dítě minimálně několikrát za rok rodinu navštívilo a bylo s ní v kontaktu, pokud je to moţné. V oblasti výchovy je kladen maximální důraz na volbu vhodných zájmových aktivit dětí, a to tak, aby pokryla věkový rozsah všech svěřenců. Věkové těţiště je posunuto do vyšších kategorií, a to znamená zvýšené nároky na vychovatele. Stále převládá snaha o vzájemnou spolupráci a pomoc mladším, děti jsou zaměstnávány i drobnými pracemi v domově, aby se naučily úklidu a údrţbě zařízení, práci na zahradě. Děti jsou pravidelně jednou za měsíc hodnoceny na svých odděleních a jednou za měsíc nebo podle potřeby se scházejí společně na komunitách. Na těchto komunitách mají moţnost se společně spolupodílet na provozu domova. Pro případ důvěrných sdělení je v domově umístněna schránka důvěry. Kaţdodenně se děti se svými vychovateli připravují na vyučování, společně i vaří, plní různé úkoly, mají moţnost pravidelných vycházek , často se konají výlety do okolí. Vzhledem k věkové skladbě dětí jsme začali i spolupracovat častěji s organizacemi a nadacemi, které se snaţí usnadnit dětem co nejvíc jejich vstup do ţivota po ukončení ústavní výchovy. Jedná se například o „Nadaci Terezy Maxové“, „Nadaci manţelů Klausových“ a ještě jiné početné spolky a sdruţení, např. oblíbené je sdruţení „ Múzy dětem“, které pro děti pořádá výcvikové kurzy.
5
Ve školním roku 2008/09 bylo ředitelem domova vydáno 14 správních rozhodnutí. Jednalo se o stanovení výše příspěvku na úhradu péče poskytované dětem v zařízení. Oproti loňsku je to větší počet, vzhledem k tomu, ţe během roku bylo poměrně dost nově zařazených dětí. Proti rozhodnutí ředitele nebylo ţádné odvolání.
6. Údaje o poskytování dalšího vzdělávání Naše zařízení neposkytuje další vzdělávání.
7. Spolupráce se sociálními partnery. Dětský domov v rámci své činnosti spolupracuje s partnery zejména z oblasti sociálně právní, kde se jedná hlavně o orgány OSPOD, Domy na půl cesty a podobné organizace. Společně s nimi hledá pro děti vhodné bydlení a zaměstnání, řeší s nimi záleţitosti týkající se moţných kontaktů s rodinou, návštěvy v rodině apod.
8. Zapojení do projektů. Naše zařízení bylo ve školním roku 2008/09 zapojeno do realizace projektu dětských domovů Libereckého kraje, jehoţ název byl „Příprava na vstup do ţivota mimo dětský domov II“. Tento projekt probíhal celý školní rok a uskutečnil se v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence schopnost.
9. Další aktivity a prezentace zařízení Září 2008 Den společnosti Syner – Tip sport aréna Liberec Semilský pecen – oslavy města Skleněné městečko – výstava skla Ţelezný Brod Říjen Výlet Liberec - Babylón Podzimní tábor – Horní Sytová Pardubice – Don Bosco Listopad Plavecký bazén - Jičín Rozsvícení vánočního stromku – Semily, převzetí daru Beseda na téma „Konflikt a protiprávní jednání“ s pracovníky probační sluţby Přebor v deskových hrách – Lomnice n.P. Prosinec Výroba keramických výrobků – účast na Vánočních trzích v Semilech Pečení cukroví Exkurze do sklářské dílny - semily
6
Celodenní výlet Hradec Králové Vánoční besídka Zimní bruslení Leden 2009 Závody v zimních disciplínách – Lomnice nad Popelkou Návštěva Sč.muzea v Liberci Sjezdové lyţování – Vysoké nad Jizerou Celodenní výlet – Ledová Praha Únor Sjezdové lyţování – Vysoké nad Jizerou Výlet na běţkách - Polsko Zábavné odpoledne – Můzy dětem Praha Prázdninový pobyt menších dětí – Podkrkonošská společnost Jarní prázdniny Březen Celodenní výlet Hradec Králové Setkání s Policií ČR v Semilech Sjezdové lyţování – Vysoké n.Jizerou, Šachty Nejmilejší koncert – oblastní kolo Potštejn Plavecký bazén – Jablonec nad Nisou Duben Plavecký bazén Jičín Celodenní výlet Sedmihorky - Valdštejn Pardubice – Don Bosco Zábavné odpoledne – Čarodějnice, agentura Sluníčko Květen Nejmilejší koncert - Pardubice Celodenní výlet Krkonoše – Benecko, Ţalý Výlet - zámecký Kuks Černá Studnice – lezení na skály Prodlouţený víkend 7.5-10.5.09 .- Jiţní Morava Kvalifikace ME ve volejbalu muţů - Liberec Červen Koupaliště – Chuchelna, Košťálov Semilská pouť Výlety – Rovensko, Tábor, Liberec, Dolánky Zahradní slavnost – závěrečné rozloučení s odcházejícími dětmi Dolní Beřkovice – hudební festival Prázdninové pobyty dětí 6.7.-12.7. - Staré Splavy 11.-29.7. - Letní tábor v Nové Vsi a Krásném Poli 30.7.-11.8. - Pobyt u moře – Chorvatsko, Hvar
7
19.8.-28.8.09 – Tábor Malá Skála Dětem je poskytována velmi kvalitní lékařská péče, stomatologická péče i alergologická vyšetření. Kromě akutních vyšetření absolvují děti pravidelné preventivní prohlídky. Podle potřeby absolvují i vyšetření na specializovaných pracovištích. Velice významným přínosem pro náš dětský domov je pomoc sponzorů, bez jejichž přispění bychom nemohli některé akce vůbec uskutečnit. Jedná se často o lidi, kteří si nepřejí, aby se jim veřejně děkovalo a jejich jména uváděla.
10. Poradenské služby Výchovný poradce na zařízení neexistuje, jeho úlohu zde přebírá sociální pracovnice, případně další vychovatelé a školený preventista. Snahou všech pedagogických pracovníků v domově je eliminovat všechny soc.patologické jevy hned v počátcích a nejlépe jim předcházet, naučit pak děti co nejpřijatelnějšímu trávení volného času. Tato práce je obzvlášť těţká, neboť většina dětí pochází z rodin s nízkou soc.kulturní úrovní. Problémem zůstává kouření zejména u starších dětí, kde se na děti nedaří efektivně působit a tento negativní jev u nich přetrvává přes veškerou snahu. Spoluprací s PPP v Semilech se snaţíme včas podchytit děti se specifickými poruchami učení a rovněţ i chování. V dohodě s příslušnou školou je pak těmto dětem zpracován individuální plán výuky a chování. Podobně by se pracovalo i s dětmi talentovanými. U odcházejících dětí se snaţíme zajistit pomoc příslušných úřadů, aby měly co nejmenší problémy se vstupem do normálního ţivota, snaţíme se jim pomoci s hledáním zaměstnání a vhodným ubytováním. V roce 08/09 ukončili ústavní výchovu 4 děti. Tři se vrátili zpět do původní rodiny a jeden chlapec nastoupil do Domu na půl cesty. Dětem pomáháme i po odchodu z domova, kdy jsme jim hlavně k dispozici jako konzultanti a poradci, pokud se vyskytnou nějaké problémy. Podobnou poradenskou činnost poskytujeme i pěstounům a rodičům našich dětí, pokud o to projeví zájem. Je moţno konstatovat, ţe kontakt s rodinami je poměrně častý a na velmi dobré úrovni.
11. Řízení školského zařízení V zařízení je zpracován roční plán výchovně vzdělávací činnosti a týdenní programy výchovně vzdělávací činnosti. Ty jsou (dle zákona č. 109/2002 Sb.) součástí povinné dokumentace. Vychovatelé vedou dokumentaci o programu rozvoje osobnosti všech dětí. Spolupráce s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu) je vedena v několika rovinách: Dle potřeby písemně nebo osobně. Osobní kontakt je při návštěvních dnech – 1x týdně, případně podle potřeby tak, aby jim byl zajištěn kontakt s rodiči. Děti mají moţnost se s rodiči kontaktovat pomocí mobilních telefonů. Pravidelná a velmi častá je spolupráce s odbory sociálních věcí městských úřadů. Sociální pracovnice oddělení sociálně-právní ochrany dětí a rodiny pravidelně navštěvují dětský domov. Častý styk s nimi je i písemný a telefonický. Pracovnice navštěvují kaţdé dítě minimálně jednou za čtvrtletí. Pravidelné kontroly vykonává Okresní státní zastupitelství (4x ročně). Dětský domov rovněţ spolupracuje s Pedagogicko psychologickou poradnou v Semilech. Po konzultacích s pracovníky poradny se obracíme na další odborníky a zařízení (např. psychiatry dětských léčebných zařízení).
8
Ve školách a učilištích, kam naše děti chodí, se naši vychovatelé pravidelně informují o chování a prospěchu – a to nejen na třídních schůzkách, ale i mimo ně. Pravidelný kontakt se školou je nezbytný. Problémové záleţitosti jsou řešeny ve spolupráci s Dětským diagnostickým ústavem a SVP v Hradci Králové. Častý a velmi ţádaný je i kontakt s různými spolky a nadacemi, které pořádají různé akce pro děti, výcvikové kurzy a semináře a které pomáhají dětem při jejich vstupu do ţivota.
12. Záměry DD, zhodnocení, závěr Od 1.9.2008 je v našem domově jiţ definitivně a bez výjimky určena kapacita 16 dětí. Díky pomoci významných sponzorů, se nám podařilo vybavit pokoje dětí novým nábytkem a zařízení takřka komplet vymalovat. Tím se kvalita bydlení v domově dostala na poţadovanou úroveň. Podařilo se nám také na zahradě rekonstruovat sezení, kdyţ staré a poničené lavičky byly vyměněny za nové. V zařízení rovněţ probíhá rekonstrukce topení a jeho regulace. Tato akce stále ještě neskončila. Velkým nedostatkem je stále neřešená vlhkost budovy, kdy se v přízemních prostorách okolo kuchyně a v suterénu objevuje jiţ po dlouhou dobu neodbytná vlhkost, provázená výskytem sanytru a plísní, které se i přes kaţdoroční malování neustále na zdech objektu objevují. Pro vysokou finanční náročnost akce, nelze očekávat zlepšení ani v dalších letech. Dokončena ale byla rekonstrukce hygienického koutku,šaten a WC , podle poţadavků KHS. Ve špatném stavu je i víceúčelové hřiště, které bylo svépomocně vybudováno v 80. letech minulého století a v současné době by vyţadovalo rekonstrukci. Jeho povrch je asfaltový a dnes jiţ neodpovídá současným poţadavkům. Předpokládá se zmodernizování tohoto hřiště i zázemí, které by přineslo další zkvalitnění pro sportovní a rekreační zázemí dětí dětského domova, ovšem opět je tato akce závislá na finančních prostředcích, kterých se ale v tomto směru nedostává. Jedním z největších pozitiv loňského roku je zprovoznění dlouho neobydlené budovy č.p. 480, kde je v současnosti pobočka společnosti Fokus Turnov, coţ je sdruţení zabývající se péčí o duševně postiţené a nemocné lidi.
13. Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí a další kontroly Ve školním roku 2008/2009 byly prováděny pravidelné kontroly - prověrky Okresního státního zastupitelství v Semilech. Tyto kontroly jsou 4x za kalendářní rok – jednou za čtvrletí. Tyto prověrky neshledaly ţádné závady v činnosti DD. Zápisy z nich nejsou přiloţeny k této zprávě, neboť obsahují mnoţství osobních údajů – zejména dětí zařízení - a nemohou tedy být součástí veřejné zprávy. Dále byla provedena kontrola hrazení pojistného na veřejné zdravotní pojištění. Tato kontrola – 22.4.2009 - neshledala ţádné závady. Pravidelně jsou podle příslušných nařízení prováděny provozní revize plynu, elektriky, kotlů, výtahů, hydrantů, komínů a preventivní poţární prohlídky.
9
Obsah: 1. Základní údaje o školském zařízení ……………….…………………………. str. 2 2. Organizace výchovného procesu ……………………………………………... str. 2 3. Údaje o pracovnících Dětského domova Semily ……………………………... str. 3 4. Údaje o počtu dětí……. ……………………………………………….……… str. 4 5. Výsledky výchovy a vzdělávání ……………………………………….……… str. 5 6. Údaje o poskytování dalšího vzdělávání ………………………….………… str. 6 7. Spolupráce se sociálními partnery……..……………………………………… str. 6 8. Zapojení do projektů ………………………………………………………….. str. 6 9. Další aktivity a prezentace zařízení.…………………………………………… str. 6 10. Poradenské sluţby ……………… …………………………………………… str. 8 11. Řízení zařízení ………………………………………………………………… str. 8 12. Záměry DD, závěr…………………………………………………………….. str. 9 13. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a další kontroly ………………… str. 9
Přílohy: P1-04 Obrazová dokumentace
PŘÍLOHY
10