2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI BANKOVNÍ AKADEMIE – Gymnázia, Střední odborné školy a Vyšší odborné školy a.s. ZA ŠKOLNÍ ROK 2008/2009

I. Základní údaje o škole, školském zařízení 1.

Přesný název školy podle rozhodnutí o zařazení školy do rejstříku škol BANKOVNÍ AKADEMIE – Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola,a.s., Vlkova 12/458, Praha 3 IZO 6000 004 996 IČ 63 998 181 Zřizovatel: Dr. Bohuslava Šenkýřová nám. Josefa Machka 1218/1a 158 00 Praha 5

2.

Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich e-mail a telefon.

Ing. Eva Antošová tel.: 210 088 880, 222 716 747 e-mail: [email protected]

3.

Webové stránky právnické osoby (současná adresa).

www.bankovniakademie.cz 4.

Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku).

Střední škola Vyšší odborná škola

IZO 049 704 397 cílová kapacita : 600 žáků denního studia 100 žáků dálkového studia IZO 110 030 397 cílová kapacita: 260 žáků denního studia 40 žáků dálkového studia

2

5.

Obory vzdělání a vzdělávací programy konzervatoří a VOŠ, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku

škola

Střední škola Střední škola Střední škola Střední škola Střední škola Střední škola

kód

79-41K/41 79-41K/401 79-41K/81 63-41M/01 63-43M/001 78-42M/02

Střední škola

78-42M/002

Vyšší odborná škola Vyšší odborná škola Vyšší odborná škola

63-43N/03 63-43N/03 63-41N/026

6.

název oboru / vzdělávacího programu

Gymnázium Gymnázium Gymnázium Ekonomika a podnikání Bankovnictví a pojišťovnictví Ekonomické lyceum Ekonomické lyceum

cílová kapacita oboru / programu

poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.)

100 100

Dobíhající obor

200 160 160 120 120

Dobíhající obor Nebyl vyučován Dobíhající obor Nebyl vyučován

Bankovnictví Bankovnictví Firemní management

40

Nebyl vyučován

140 120

Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2008/2009 : a. nové obory / programy

Gymnázium 79-41-K /41 Gymnázium 79-41-K/401 Gymnázium 79-41-K/81 Ekonomické lyceum 78-42-M/002 Ekonomické lyceum 78-42-M/02

7.

Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (do závorky uveďte vlastníka objektu): a. uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku

Vlkova 12/458 Praha 3 130 00 (Dr. Bohuslava Šenkýřová a Emil Šenkýř)

3

8.

Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Internetové připojeni: 2x 1. 8Mb/s - GTS Novera (WiFi Miracle) 2. ADSL 8Mb/s GTS Novera Fyzické Servery: 2x 1. Fujitsu Siemens 2x2,66GH, 4GB RAM 2. AMD Athlon X2 4600+, 2GBRAM Počítačové učebny: 2x 1. 17x - PC+LCD, dataprojektor , plátno, ozvučení 2. 18x - PC+LCD, dataprojektor , plátno, ozvučení Multimediální učebny: 6x 1. 1x - PC+LCD, dataprojektot, ozvučení, interaktivní tabule 2. 5x - PC+LCD, dataprojektot, ozvučení Notebooky: 5x Studovna: 1x - 18x PC+LCD PC administrativa: 29xPC+LCD

9.

Školská rada – datum ustanovení, seznam členů

Datum ustanovení školské rady: 14.11.2005

Členové školské rady při střední škole: Dr. Bohuslava Šenkýřová – zástupce zřizovatele Mgr. Věra Sochorová – zástupce zřizovatele PhDr. Marie Hamplová – zástupce zřizovatele Ing. Jindřich Kolek – zástupce pedagogického sboru Mgr. Radka Johnová – zástupce pedagogického sboru MgA. Milena Matějíčková – zástupce pedagogického sboru Ing. Libuše Pařízková – zástupce rodičů Pan Dan Peško – zástupce rodičů Paní Dana Kubínová – zástupce rodičů Členové školské rady při vyšší odborné škole: Dr. Bohuslava Šenkýřová – zástupce zřizovatele Ing. Jindřich Kolek – zástupce pedagogického sboru David Horák – zástupce student

II. Pracovníci právnické osoby

4

Pedagogičtí pracovníci – za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte

b.

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

1

0,5

7

6,7

4

2

11

8,7

VOŠ

1

0,2

6

5,8

2

1

7

6,8

Gymnázium

1

0,3

4

3,3

3

1,5

7

4,8

kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola

BANKOVNÍ AKADEMIE – Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola, a.s.

c.

počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných 25

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 100%

nekvalifikovaných 0

další vzdělávání pedagogických pracovníků počet

2.

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

interní učitelé fyzické osoby celkem

SOŠ

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

a.

škola

1.

zaměření

semináře

5

kurzy doplňkové pedagogické studium školský management rozšiřování aprobace jiné (uvést jaké)

1

Účetnictví,,bonita klienta, vybrané kapitoly bankovního účetnictví, finanční analýza podniku nová maturita

1

ekonomické

počet účastníků

vzdělávací instituce

6

Štohl,Bankovní akademie

2

NIDV

Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu)

5

VŠFS

a.

počty osob

fyzické osoby přepočtení na plně celkem zaměstnané

10

9,2

III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (SŠ, konzervatoře a VOŠ) (za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte)

1.

Počty tříd/studijních skupin a počty žáků/studentů a.

denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola

počet tříd / skupin

počet žáků / studentů

Gymnázium,Střední odborná škola

6

166

Vyšší odborná škola

5

69

Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně): - přerušili vzdělávání: SOŠ+G 3; VOŠ 2 - nastoupili po přerušení vzdělávání:SOŠ+G 0; VOŠ 0 - sami ukončili vzdělávání:SOŠ+G 3; VOŠ 1 - vyloučeni ze školy:SOŠ+G 3; VOŠ 9 - nepostoupili do vyššího ročníku: SOŠ+G 3; VOŠ 0 z toho nebylo povoleno opakování: SOŠ+G 0; VOŠ 0 - přestoupili z jiné školy:SOŠ+G 47; VOŠ 0 - přestoupili na jinou školu:SOŠ+G 0, VOŠ 0 - jiný důvod změny (uveďte jaký):-

b.

vzdělávání při zaměstnání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola

počet tříd / skupin

počet žáků / studentů


4

25

Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku (údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně): - přerušili vzdělávání:1 - nastoupili po přerušení vzdělávání:0 6

2.

sami ukončili vzdělávání:2 vyloučeni ze školy:2 nepostoupili do vyššího ročníku: přestoupili z jiné školy:1 přestoupili na jinou školu:1 jiný důvod změny (uveďte jaký):-

denní vzdělávání průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu

průměrný počet žáků / studentů na učitele


27,6

9,2


13,8

9,8

škola

průměrný počet žáků / studentů na třídu / skupinu

průměrný počet žáků / studentů na učitele

Gymnázium, Střední odborná škola

6,25

4,2

škola

b.

4.

z toho nebylo povoleno opakování:0

Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) a.

vzdělávání při zaměstnání

Liberecký

Moravskoslezský

Olomoucký

Pardubický

Plzeňský

Středočeský

Ústecký

Zlínský

CELKEM

počet žáků/studentů celkem z toho nově přijatí

Královéhradecký


Vysočina

počet žáků/studentů celkem z toho nově přijatí

Karlovarský

Gymnáziu m, Střední odborná škola

Jihomoravský

škola

Jihočeský

Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)

kraj

3.

0

1

4

2

0

1

0

1

0

1

2

39

9

0

60

1

3

0

0

1

0

0

0

1

1

15

6

0

27

0

0

0

1

0

0

1

2

0

0

24

0

0

28

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

7

0

0

8

Výuka cizích jazyků (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)

7

Francouzský jazyk celkem

Francouzský jazyk z celku pokračující

Německý jazyk celkem

Německý jazyk z celku pokračující

Ruský jazyk celkem

Ruský jazyk z celku pokračující

Španělský jazyk celkem

Španělský jazyk z celku pokračující

Italský jazyk celkem

Italský jazyk z celku pokračující

Latinský jazyk celkem

Latinský jazyk z celku pokračujíc

166

105

28

1

50

18

0

0

88

0

0

0

0

0

69

-

5

-

64

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci)

prospělo s vyznamenáním

18

11

neprospělo

6

0

opakovalo ročník

0

2

150

55

90,4%

79,7%

průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta

91

-

z toho neomluvených

0,5

-

škola


denní vzdělávání Gymnázium, Střední odborná škola

a.

z celkového počtu žáků/studentů:

5.

Anglický jazyk z celku pokračující

Gymnázium, Střední odborná škola Vyšší odborná škola

Anglický jazyk celkem

škola

počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6. t.j % z celkového počtu žáků/studentů

b.


8

Gymnázium, střední odborná škola

škola z celkového počtu žáků/student ů:

prospělo s vyznamenáním

0

neprospělo

10

opakovalo ročník

0

počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6. t.j % z celkového počtu žáků/studentů

54%

průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta

-

z toho neomluvených

-

Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií

denní vzdělávání


škola

6.

14

-

-

-

-

-

-

prospěl s vyznamenáním

-

-

prospěl

-

-

neprospěl

-

-

závěrečné zkoušky

počet žáků, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

počet žáků, kteří byli hodnoceni :

9

prospěl s vyznamenáním počet žáků, kteří byli hodnoceni :

prospěl


neprospěl

absolutoria


počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

27

3

0

0

1

0

3

0

23

3

1

0


z toho konali zkoušku opakovaně


počet žáků, kteří konali zkoušku


škola

maturitní zkoušky

Gymnázium, Střední odborná škola

25

0

4

0

počet studentů závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

1

0

prospěl s vyznamenáním

2

0

22

0

1

0

počet studentů, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně

počet studentů, kteří byli hodnoceni :

prospěl neprospěl

10

Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2009/2010

a.

SŠ (mimo gymnázií), konzervatoře, VOŠ

4542M/02 Cestovní ruch

6343M/03 Bankovnictví

přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzdělávání)

počet přihlášek celkem

50

0

39

2

0

2

46 (z toho zápis.lístk ů 22) 30

0

15

0

9

16

0

6

0

0

0

0

0

0

4

0

24

0

0

13

6341M/01 Ekonomika a podnikání

7842M/02 Ekonomické lyceum

skupina oborů vzdělání kód ná e

(za každou skupinu oborů vzdělání vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte; skupina oborů je např. 63 Ekonomika a administrativa)

29

počet kol přijímacího řízení celkem

2 23 (z toho evidovaných zápis.lístků 9)

počet přijatých celkem z toho v 1.kole

19

z toho ve 2.kole

4

z toho v dalších kolech

0

z toho na odvolání

0

počet nepřijatých celkem

6

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)

obor: Ekonomické lyceum

16

obor:Ekonomika a podnikání

3

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2009/2010

0

Gymnázia

4 roky

6 let

8 let

délka vzdělávání

b.

přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 (denní vzdělávání)

7.

počet přihlášek celkem

-

-

26

počet kol přijímacího řízení celkem

-

-

2

-

-

25 (z toho evidovaných zápisových lístků15)

-

-

4

počet přijatých celkem z toho v 1.kole

11

z toho ve 2.kole

-

-

21

z toho v dalších kolech

-

-

0

z toho na odvolání

-

-

0

-

-

1

počet nepřijatých celkem

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)

obor: Gymnázium osmileté

10

obor: počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2009/2010

13

8.

Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu):Bělorusko 1, Bulharsko 2, Čína 2, Vietnam 2, Mongolsko 1, Rusko 8, Kazachstán 4, Kyrgyzstán 1, Ukrajina 6, Slovensko 3.

9.

Ověřování výsledků vzdělávání Žáci gymnázia byli testování ve znalostech anglického jazyka firmou SCIO a získali certifikáty „Competence in English as a Foreign Language Assessment“.

10. Školní vzdělávací programy V průběhu školního roku byly zpracovávány školní vzdělávací programy pro gymnázium–vyšší stupeň a dálkové studium gymnázia, dále ŠVP s názvem Bankovnictví a pojišťovnictví oboru Ekonomika a podnikání a ŠVP Média a marketing pro obor Ekonomické lyceum. 11. Vzdělávací programy VOŠ . Na vyšší odborné škole máme akreditovány tyto vzdělávací programy: 63-43-N/ Finančnictví a bankovnictví dálková forma– akreditováno dne 11.10.2006 63-43-N/ Finančnictví a bankovnictví denní forma –akreditováno dne 12.5.2006 63-41-N/06 Firemní management akreditováno 24.7.2002 – dobíhající obor

V. Aktivity právnické osoby 12

Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1.

Výchovné a kariérní poradenství Výchovné a kariérní poradenství se řídilo plány, které byly zpracovány samostatně pro střední odbornou školu a gymnázium. Cílem je vést žáky ke zdravému životnímu stylu, budovat jejich sebevědomí, sebepoznání, navodit příznivé klima mezi žáky, pedagogy a rodiči. Na střední odborné škole výchovný poradce pomáhal žákům při výběru vysoké školy s ohledem na jejich profilaci a schopnosti. Nástrojem pro realizaci stanovených cílů byly besedy s odborníky, spolupráce s Ústavem sociální péče ve Vlašské, účast na Srdíčkových dnech a Květinových dnech. Na škole působí také školní psycholožka PhDr. Uváčiková, věnuje se řešení vztahů mezi žáky, vytváření dobrého klima ve třídě, komunikuje nejen s vedením školy, pedagogy, ale také s rodiči.

2.

Prevence sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů se řídí plánem, který se zaměřuje na největší problémy v oblasti drogové prevence, šikany, poruchy příjmu potravin, týrání dětí, rasismu. Základním principem je výchova žáků ke zdravému životnímu stylu a osvojení si pozitivního sociálního chování. Velkou roli hraje třídní učitel, který zná sociální klima třídy i rodiny jednotlivých žáků. Třídní učitel pracuje s celým pedagogickým sborem a spolupracuje se zákonnými zástupci žáků. Hlavní Nástroji jsou přednášky s našimi předními odborníky,

3.

Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy . Žáci 1. ročníku se zúčastnili turistického kurzu. Kurz byl zaměřen na cykloturistiku a cílem bylo vytvořit a upevnit vztahy v kolektivu třídy. Celkem se zúčastnilo 27 žáků ( celkem ve třídě 32 žáků). Během školního roku se zúčastnili žáci se svými pedagogy řady exkurzí, např. do ČNB, Národního muzea, Burzy cenných papírů, prohlédli si výrobu čokolády a Becherovky. Přírodovědné vycházky do ZOO, Prokopského údolí byly doplněním výuky biologie. Prohlídka Královské cesty, Muzea Karlova mostu a plavba Pražskými Benátkami obohatila žákům vědomosti z dějepisu. Dvě třídy se na konci školního roku zúčastnily výletu do Rokytnice na Rokytkou, kde v rekreačním středisku Březová absolvovaly řadu adrenalinových sportů. Fyzické schopnosti si upevnili také žáci, kteří byli na školním výletě v Domašově v Jeseníkách. Celá škola se zúčastnila vzdělávacího zájezdu do Drážďan – po stopách historie, kde největší pozornost byla věnována galerii Zwinger. Zájezd zaměřený na upevnění jazykových dovedností zavedl naše žáky do Francie a Anglie.

4.

Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou)

13

Z nabízených kroužků si žáci vybrali fotografický kroužek, kde pod vedením profesionálního fotografa pronikali do tajů práce se světly, barvami, kompozicí. Každoročně se účastníme s Klubem mladého diváka zajímavých divadelních představení, která doplňují výuku literatury i estetiky. Reprezentační ples na Žofíně je dlouho očekávanou kulturní událostí zejména pro maturitní ročník, letošní již 12. ročník přivítal opět více jak 1 000 návštěvníků. 5.

Soutěže Úspěšnost v soutěžích, olympiádách, na festivalech apod. (umístění do 3. místa na celostátní a mezinárodní úrovni) DDM - Dům UM P10 -2008/09 – OK stolní 3.místo – starší žáci (kvarta BAG8) tenis Pohár pražských škol – beachvolejbal 3.místo – žákyně (sekunda,kvarta BAG8) Mladý Demosthenes – regionální kolo- 3.místo – žákyně Pařízková (sekunda Praha BAG8)

6.

Spolupráce právnické osoby s partnery Bankovní akademie spolupracuje při zajišťování praxí s řadou našich předních bank. Nejvýznamnějšími partnery je Wustenrot , ČSOB, Raiffeisen bank, naše spolupráce se neomezuje pouze na praxe, ale řada odborníků z praxe přednáší specifickou problematiku na vyšší odborné škole.

7.

Další vzdělávání realizované právnickou osobou Vzdělávání určené pro veřejnost (celoživotní učení). typ vzdělávání

odborný kurz odborné kurzy

8.

zaměření

Bankovnictví, podniková a finanční sféra Veřejná správa

počet účastníků

určeno pro dospělé / žáky

akreditace MŠMT ano / ne

564

dospělé

ne

366

dospělé

ne

Další aktivity, prezentace Škola se pravidelně účastní veletrhu Schola Pragensis, dále pořádáme soutěže pro základní školy (Orientační běh bankou, Den s médii), kde žáci ve vědomostních soutěžich prokazují znalosti z finanční gramotnosti a kreativní dovednosti. Pravidelně se účastníme veletrhu Fiktivních firem, kde studenti komunikují s obchodními partnery nejen tuzemskými, ale i zahraničními a naše banka je vždy nejvíce vyhledávaným stánkem. Vyšší odbornou školu prezentujeme na veletrhu Gaudeamus, kde spolupracujeme s Vysokou školou finanční a správní a společně nabízíme pomaturitní studium. Velkou pozornost věnujeme prezentaci školy pomocí internetu, kde jsme zaregistrováni v odpovídajících sekcích různých internetových portálů, využíváme i další masmédia – noviny, časopisy, rádio. Pravidelně jsme uváděni v katalozích středních a vyšších odborných škol, které jsou hlavní pomůckou pro rodiče i výchovné poradce a učitele základních škol.

VI. 14

Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol

Předmět inspekční činnosti: Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného střední školou podle § 174 odst. 2 písm. a),b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Termín inspekce: 17. – 20. března 2009 Výsledné hodnocení: nadprůměrné Předmět kontroly: Státní kontrola dodržování právních předpisů a veřejnoprávní kontrola efektivního využívání finančních prostředků ze státního rozpočtu poskytnutých škole v roce 2006 podle ustanovení § 160 odst.2 zákona č. 561/2004 Sb., školského zákona, ve znění platném v kontrolovaném období, a zákona č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením, ve znění platném v kontrolovaném období, a to oblastech personálních, materiálních a finančních podmínek, zejména u osobních nákladů a ostatních neinvestičních výdajů Termín kontroly: 16-18. října 2007 Výsledné hodnocení: Ve sledovaných oblastech nebyly porušeny právní předpisy.

VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2008 15

Náklady Školné

Výnosy 6.928.530,-

Provozní náklady Služby

Školné poplatky

73.000,-

Prodej pracovních sešitů

47.826,-

Osobní náklady

8.650,

Finanční náklady

9.803.350,-

Ostatní provozní náklady

Kroužky Dotace

Ostatní výnosy

917.791,-

Odpisy HIM Daň

Celkem

17.779.147,-

947.869,3. 629.781,12.006.662,16.749,-

258.370,96.403,-

459.587,-

17.415.421,-

Hospodářský výsledek – zisk

363.726,-

VIII. 16

Další informace V případě potřeby uveďte další informace, které považujete za důležité. Příloha : učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů

Výroční zpráva je v souladu s § 7 vyhlášky č. 15/2004 Sb. a v souladu s § 168 zákona č. 561/2004 Sb. schválena školskou radou. Kopie dokumentu, kterým školská rada schválila výroční zprávu je přiložena.

V Praze dne 15.10.2009

Ředitel školy:

17

2009

Recommend Documents