SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH ILMU SOSIAL DASAR KODE / SKS : KU-0002203 /2 Minggu ke 1.
Pokok Bahasan dan TIU 1.
SD Sebagai salah satu MKDU
TIU : Mahasiswa dapat memahami hakekat dan fungsi ISD dalam perguruan tinggi
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Mahasiswa diharapkan dapat : 1.1. Pengertian, Tujuan, ISD dan IPS - Menjelaskan pengertian ISD - Menyebutkan tujuan ISD - Menyebutkan 3 kelompok pengetahuan
ilmu
1.2. ISD dan IPS - Menjelaskan perbedaan ISD dan IPS - Menjelaskan persamaan ISD dan IPS 1.3. Ruang Lingkup ISD - Menyebutkan 3 pelajaran ISD
golongan
bahan
Cara Pengajaran
Media
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Tugas
Ref Buku MKDU ISD Penerbit Gunadarma
Minggu ke 2
Pokok Bahasan dan TIU 2.Penduduk, Masyarakat dan kebudayaan TIU : Mahasiswa dapat memahami dan menghayati berbagai kenyataan yang diwujudkan oleh pertumbuhan penduduk yang cepat ,Mengkaji pengaruh pertumbuhan penduduk terhadap perkembangan sosial, Mengkaji hubungan antar masalah penduduk dengan perkembangan kebudayaan
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara Pengajaran
Media
Tugas
Ref
2.1. Pertumbuhan penduduk - Menuliskan perkembangan penduduk dunia dengan menggunakan tabel - Menuliskan penggandaan penduduk dunia dengan menggunakan tabel - Menyebutkan faktor-faktor demografi yang mempengaruhi pertambahan penduduk - Menuliskan rumus tingkat kematian yang kasar dan yang khusus - Menulliskan angka kelahiran - Menjelaskan pengertian migrasi - Menyebutkan macam-macam migrasi - Menyebutkan proses migrasi - Menjelaskan akibat migrasi - Menyebutkan 3 jenis struktur penduduk - Menuliskan bentuk piramida penduduk stasioner, muda, tua - Menjelaskan pengertian rasio ketergantungan
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
2.2. Kebudayaan dan Kepribadian - Menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan kebudayaan Indonesia - Menjelaskan kebudayaan Hindu, Budha dan Islam 2.3. Kebudayaan Barat - Menjelaskan kebudayaan barat
Minggu ke 3.
Pokok Bahasan dan TIU 3. Individu, Keluarga dan Masyarakat TIU : Mahasiswa dapat memahami dam menghayati berbagai masalah sosial yang berhubungan dengan perkembangan individu dan keluarga
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara Pengajaran
Media
Tugas
Ref
3.1.Pertumbuhan individu - Menjelaskan pengertian individu - Menjelaskan penngertian pertumbuhan - Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
3.2. Fungsi Keluarga - Menjelaskan pengertian fungsi keluarga - Menyebutkan bmacam fungsi keluarga 3.3. Individu, keluarga dan masyarakat - Menjelaskan pengertian keluarga - Menjelaskan pengertian masyarakat - Menyebutkan 2 golongan masyarakat - Mahasiswa dapat membedakan antara kelompok masyarakat non industri dengan masyarakat industri 3.4. Hubungan antara Individu keluarga dan masyarakat - Menjelaskan makna Individu - Menjelaskan makna keluarga - Menjelaskan makna masyarakat - Menjelaskan hubungan antara individu, keluarga dan masysakat 3.5. Urbanisasi - Menjelaskan pengertian urbanisasi - Menjelaskan proses terjadinya urbanisasi
Minggu ke 4
Pokok Bahasan dan TIU 4..Pemuda dan sosialisasi TIU : Mahasiswa dapat memahami dam menghayati masalah –masalah kepemudaan , identitasnya sebagai pemuda yang sedang belajar di perguruan tinggi
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara Pengajaran
Media
Tugas
Ref
4.1. Internalisasi Belajar dan Spesialisasi - Menjelaskan pengertian pemuda - Menjelaskan pengertian sosialisasi - Menjelaskan internalisasi belajar dan sosialisasi - Menjelaskan proses sosialisasi - Menjelaskan peranan sosial mahasiswa dan pemuda di masyarakat
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
4.2. Pemuda dan Identitas - Menjelaskan pola dasar pembinaan dan pengembangan generasi muda - Menjelaskan dua pengertian pokok pembinaan dan pengembngan generasi muda - Menuliskan masalah generasi muda - Menyebutkan potensi generasi muda - Menyebutkan tujuan pokok sosialisasi 4.3. Perguruan dan Pendidikan - Mengembangkan potensi generasi muda - Menjelaskan pengertian pendidikan dan perguruan tinggi - Memberikan alasan utk berkesempatan mengenyam pendidikan tinggi
Minggu ke
Pokok Bahasan dan TIU
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara Pengajaran
Media
Tugas
Ref
5
5.Warganegara dan Negara
5.1. Hukum, Negara dan Pemerintahan - Menjelaskan pengertian hukum - Menyebutkan sifat dan ciri-ciri hukum - Menyebutkan sumber-sumber hukum - Menuliskan pembegian hukkum - Menjelaskan pengertian negara - Menyebutkan 2 tugas utama negara - Menyebutkan sifat-sifat negara - Menyebutkan 2 bentuk negara - Menyebutkan unsur-unsur negara - Menyebutkan tujuan negara repoblik indonesia - Menjelaskan pengertian tentang pemerintah - Membedakan pemerintahan dengan pemerintah
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
TIU : Mahasiswa dapat mengetahui dan menghargai kedudukan dan peranan setip warganegara dalam negara hukum indonesia
5.2. Warga Negara dan Negara - Menjelaskan pengertian warga negara - Menyebutkan 2 kriteria menjadi warga negara - Menyebutkan orang-orang yang berada dalam satu wilayah negara - Menuliskan pasal yang tercantum di dalam UUD 45 tentang warga negara - Menuliskan pasal-pasal yang tercantum di dalam UUD 45 tentang hak dan kewajiban Warga negara indonesia
6
UJIAN TENGAH SEMESTER
Minggu ke 7
Pokok Bahasan dan TIU 6. Pelapisan Sosial dan Kesamaan Derajat TIU : Mahasiswa dapat memahami dan menghayati kenyataan-kenyataan yang diwujudkan oleh adanya pelapisan sosial, kesamaan derajat sebagai suatu citacita, mengkaji peranan kaum elite terhadap masa, memahami pembagian pendapatan sebagai suatu usaha untuk mendekatkan kenyataan dengan cita-cita.
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara Pengajaran
Media
Tugas
Ref
6.1. Pelapisan sosial - Menjelaskan pengertian pelapisan sosial - Menjelaskan terjadinya pelapisan sosial - Menyebutkan perbedaan sistem pelapisan dalam masyarakat - Menjelaskan beberapa teori tentang pelapisan sosial
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
6.2. Kesamaan Drajat - Menjelaskan tentang kesamaan derajat - Menuliskan pasal-pasal di dalam UUD45 tentang persamaan hak - Menyebutkan 4 pokok hak asasi dalam 4 pasal yang tercantum pada UUD 45 6.3. Elite dan Massa - Menjelaskan pengertian Elite - Menyebutkan fungsi elite dalam memegang strategi - Menjelaskan pengertian Massa - Menyebutkan cirri-ciri massa 6.4. Pembagian Pendapatan - Menyebutkan komponen pendapatan - Menjelaskan tentang perhitungan pendapatan - Menjelaskan distribusi pendapatan
Minggu ke
Pokok Bahasan dan TIU
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara Pengajaran
Media
Tugas
Ref
8.
7. Masyarakat Pedesaan dan Masyarakat Perkotaan
7.1. Masyarakat Perkotaan, AspekAspek Positif dan Negatif - Menjelaskan pengertian masyarakat - Menyebutkan syarat-syarat menjadi masyarakat - Menjelaskan pengertian masyarakat perkotaan dan ciri-cirinya - Menyebutkan 2 tipe masyarakat - Menyebutkan perbedaan antara desa dan kota
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan tulis, OHT
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
TIU : Mahasiswa dapat memahami dan menghayati kenyataan yang diwujudkan oleh gejolak masyarakat perkotaan, memahami dan menghayati kenyataan sosial yang diwujudkan oleh keberadaan masyarakat pedesaan, mengkaji hubungan antara masyarakat perkotaan
7.2. Hubungan Desa dan Kota - Menjelaskan hubungan desa dan kota 7.3. Aspek Positif dan Negatif - Menjelaskan tentang aspek positif dan aspek negatif - Menyebutkan 5 unsur lingkungan perkotaan - Menyebutkan fungsi external kota 7.4. Masyarakat Pedesaan - Menjelaskan pengertian desa. - Menyebutkan ciri-ciri , unsur-unsur dan fungsi dari desa - Menyebutkan macam - macam pekerjaan gotong royong - Menjelaskan sifat, hakikat dan gejalagejala masyarakat pedesaan - Menjelaskan sistem budaya petani Indonesia 7.5. Perbedaan Masyarakat Pedesaan dan Masyarakat Perkotaan - Menyebutkan perbedaan masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan
Minggu ke 9.
Pokok Bahasan dan TIU
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
8. Pertentangan Sosial dan Integrasi Masyarakat
8.1. Perbedaan kepentingan - Menjelaskan perbedaan kepentingan
TIU : Mahsiswa dapat memahami dan menghayati kenyataan-kenyataan yang disebabkan oleh adanya pertentangan sosial, mengetahui faktor-faktor yang dapat menyebabkan pertentangan sosial, mengkaji pertentangan yang dapat menimbulkan ketegangan sosial, memahami dan menghayati adanya bebagai golongan yang berbeda –beda ,bersamaan dengan integrasi sosial, mengkaji masalah integrasi sosial
8.2. Prasangka diskriminasi dan ethosentris - Menjelaskan tentang diskriminasi dan ethosentris 8.3. Pertentangan sosial ketegangan dalam masyarakat - Menjelaskan pertentangan ketegangan dalam masyarakat
dan
8.4. Golongan-golongan yang berbeda dan integrasi sosial - Menyebutkan golongan-golongan yang berbeda dan integrasi sosial 8.5. Integrasi nasional - Menjelaskan tentang integrasi nasional
Cara Pengajaran
Media
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Tugas
Ref
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
Minggu ke 10
Pokok Bahasan dan TIU 9. Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Kemiskinan TIU : Mahasiswa dapat memahami dan menghayati kenyataan yg diwujudkan oleh adanya kemiskinan, memaha- mi & menghargai kemampuan manusia memanfatkan sumber daya alam untuk membasmi kemiskinan, mengkaji sistem ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya alam , mengkaji kemampuan manusia mengembangkan ilmu penge- tahuan guna memanfaatkan sumber daya alam, mengkaji peranan teknologi dalam mengatasi kemiskinan
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara Pengajaran
Media
Tugas
Ref
9.1. Ilmu Pengetahuan - Menjelaskan pengertian ilmu pengetahuan dan 4 sikap yg ilmiah
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
9.2. Teknologi - Menjelaskan pengertian teknologi - Menyebutkan cirri-ciri fenomena teknik pada masyarakat - Menyebutkan cirri-ciri teknologi barat 9.3. Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Nilai - Menjelaskan pengertian ilmu pengetahuan,teknologi dan nilai 9.4. Kemiskinan - Menjelaskan pengertian kemiskinan - Menyebutkan ciri-ciri manusia yang hidup di bawah garis kemiskinan - Menyebutkan fungsi kemiskinan
Minggu ke
Pokok Bahasan dan TIU
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar
Cara Pengajaran
Media
Tugas
Ref
11.
10. Agama dan Masyarakat
10.1. Fungsi agama - Menjelaskan fungsi agama dalam masyarakat dan menyebutkan dimensi komitmen agama
Kuliah mimbar, diskusi, ceramah
Papan Tulis, OHT
Meng analisis guntingan artikel dari surat kabar sesuai dengan tema dan memprese ntasikan didepan kelas
Buku ISD Gunadarma, guntingan koran dan buku lain sesuai dengan analisis tema
TIU : Mahasiswa dapat memahami dan mengerti tentang berbagai agama dan fungsinya dalam masyarakat indonesia
10.2. Pelembagaan agama - Menyebutkan 3 tipe kaitan agama dengan masyarakat - Menjelaskan ttng pelembagaan agama 10.3. Agama ,konflik dan masyarakat - Memberikan contoh dan kaitannya tentang konflik yang ada dalam agama dan masyarakat
12.
UJIAN AKHIR SEMESTER
