2 ECONOMIE TECHNIEK GEZONDHEID CULTUUR NATUUR MAATSCHAPPIJ

Schoolexamenoverzicht 4 havo schooljaar 2014/2015

S C H O O L J A A R 2 0 1 4 / 2 0 1 5

1

4 HAVO SCHOOLEXAMEN OVERZICHT ECONOMIE

TECHNIEK

GEZONDHEID

CULTUUR

NATUUR

MAATSCHAPPIJ


2

Schoolexamenoverzicht 4 havo schooljaar 2014/2015 Inhoudsopgave 1

Inleiding 5

2

Semesterindeling 6

3 3a 3b 3c

Schoolexamentoetsen 6 Organisatie schoolexamentoetsen Schoolexamentoetsen op de computer Semesterindeling schoolexamentoetsen

4 4a 4b

Praktische opdrachten en practica 7 Organisatie praktische opdrachten en practica Semesterindeling praktische opdrachten en practica

5 5a 5b

Handelingsdelen 8 Organisatie handelingsdelen Semesterindeling handelingsdelen

6 6a 6b 6c

Profielwerkstuk, combinatiecijfer en rekentoets 9 Profielwerkstuk Combinatiecijfer Rekentoets

7 7a 7b

Verplichte activiteiten 9 Keuzevakken Oriëntatie op studie en beroep

8 8a 8b

Herkansingen en ontheffingen 10 Organisatie herkansingen Ontheffingen na doubleren

9

Rapportage 10

10

Compensatie 11

11

Overgangsprocedure 4 havo – 5 havo 11

3

Schoolexamenoverzicht 4 havo schooljaar 2014/2015 Informatie per vak 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Godsdienst 12 Nederlands 13 Frans 14 Duits 15 Engels 16 Maatschappijleer 17 Geschiedenis 18 Aardrijkskunde 19 Wiskunde A 20 Wiskunde B 21 Natuurkunde 22 Scheikunde 23 Biologie 24 Informatica 25 Economie 26 Management en organisatie 27 Lichamelijke opvoeding 28 Tekenen 29 Culturele en kunstzinnige vorming 30

4

De leerlingen uit 4 havo en de docenten die lesgeven aan 4 havo ontvangen in het begin van het schooljaar een papieren exemplaar van dit schoolexamenoverzicht plus het bijbehorende examenreglement. De bijbehorende digitale bestanden zijn als pdf te vinden op www.laurenscollege.nl onder 02.onderwijs > schooldocumenten.

Docenten kunnen de bijbehorend digitale bestanden als Word bestanden vinden op Magister onder ELO > Bronnen > Gedeelde documenten > Docentenplein > Schooldocumenten > Schoolexamens.

Dit schoolexamen omvat de praktische invulling van de eindexamenperiode zoals die in de wet van het Examenbesluit aan het bevoegd gezag van het Sint-Laurenscollege gedelegeerd is. Aldus vastgesteld voor het schooljaar 2014/2015. Juli 2014 Namens het bevoegd gezag, directeur,

conrector onderwijs,

Drs. J.H.P.M. Möhring

Drs. J.C. van Engelen

Schoolexamenoverzicht 4 havo schooljaar 2014/2015 1

5

Inleiding

In de vernieuwde tweede fase krijg je te maken met een formele regelgeving die te vinden is in het examenreglement en in de schoolexamenoverzichten. Het examenreglement en de schoolexamenoverzichten vormen één geheel. Hierin heeft de school vastgelegd hoe het eindexamen wordt ingericht. Dit schoolexamenoverzicht is het eerste deel van de handleiding die beschrijft hoe het Sint-Laurenscollege het schoolexamen heeft georganiseerd voor het komende jaar in 4 havo. Ieder jaar krijg je een nieuw schoolexamenoverzicht zodat je precies op de hoogte bent van wat, en wanneer er geëxamineerd wordt. Op het eerste gezicht is dit behoorlijk ingewikkeld want ieder vak kan via schoolexamentoetsen en soms praktische opdrachten, of via handelingsdelen de inhoud van de stof afvragen. Daarbij komt nog dat er vakken zijn met alléén een schoolexamen of met zowel een schoolexamen als een centraal examen. Vervolgens zijn er vakken die cijfers geven of een beoordeling in woorden. Dit schoolexamenoverzicht bevat alle gegevens die je dit schooljaar nodig hebt, zodat je precies weet welke vakken wat doen. Daarnaast krijg je te maken met de wijze waarop de school de vernieuwde tweede fase heeft ingericht. In de onderbouw ben je daar al een beetje op voorbereid. Je krijgt te maken met onder andere studiewijzers, lesplanners, leesdossiers en kunstdossiers. Het belangrijkste is toch het goed toepassen van de basisvaardigheden die nodig zijn om de vernieuwde tweede fase tot een succes te maken, te weten: A PLANNEN

Dat is een vaardigheid die van doorslaggevende betekenis is om de werkdruk te spreiden. Als je te veel tijd en energie op het laatste moment gaat stoppen in wat je moet doen, dan loop je het risico dat je te weinig tijd neemt om het geleerde te verwerken. B REGELMATIG WERKEN

Hetzelfde kan gezegd worden van regelmatig werken, want dat is de basis van succes. Ervaring leert dat leerlingen die het op kunnen brengen iedere dag te studeren, de minste moeite hebben. Het betekent gewoon iedere dag je schoolwerk doen. C ZELFWERKZAAMHEID

Het is onvermijdelijk dat je dit schooljaar tijd hebt om zelf aan het werk te gaan omdat het anders onmogelijk is een rooster te maken. Maak daar gebruik van en ga werken op een van de leerplekken. Profiteer van die tijd om werk, dat toch gedaan moet worden, al vast te doen. Dat voorkomt dat je met de tong op de schoenen aan de finish verschijnt. D ZELFVERANTWOORDELIJKHEID

Als je aangesproken wordt, verschuil je dan niet achter anderen door te zeggen dat niemand iets doet of dat toch niemand het begrijpt, maar neem zelf initiatief. Zorg er voor dat jouw huiswerk altijd in orde is en ga naar een docent toe om extra uitleg te vragen als jij iets niet begrijpt. Op deze manier word je gedeeltelijk zelf verantwoordelijk voor je studie. E MOTIVATIE

Essentieel is dat je je niet laat afschrikken door alles wat op je afkomt en je met goede moed aan het werk gaat. Je mentoren zullen je daarbij helpen. Ze weten waar je op moet letten, welke valkuilen er zijn, maar ook welke oplossingen er voor problemen zijn. De mentoren van 4 havo wensen je een goed studiejaar toe. Juli 2014


6

Semesterindeling

Het schooljaar in 4 havo is verdeeld in twee semesters. Het eerste semester loopt van maandag 1 september tot en met vrijdag 16 januari. Het tweede semester loopt van maandag 19 januari tot en met vrijdag 10 juli. Beide semesters krijgen een eigen rooster. Ook in deze roosters kunnen in de loop van het semester wijzigingen optreden. Houd daar rekening mee bij het maken van werkafspraken.

3

Schoolexamentoetsen

3a Organisatie schoolexamentoetsen - Alle schoolexamentoetsen worden in principe in het Rondium of in de lokalen daarbij in de buurt afgenomen. - Tijdens de schoolexamentoetsen mogen geen tassen, jassen en etuis worden meegenomen. Leg ze in je kluisje of op de tafels buiten het Rondium. - Tijdens de schoolexamentoetsen mogen geen mobiele telefoons of andere communicatiemiddelen worden meegenomen. - Tijdens de schoolexamentoetsen moeten je zakken leeg zijn. - De school zorgt voor papier waarop het werk gemaakt moet worden en, als dat bij de schoolexamentoets nodig is, voor de Grote Bosatlas. - Je moet zelf, naast schrijfmateriaal, zorgen voor hulpmiddelen zoals een woordenboek en een (grafische) rekenmachine. Je mag alleen hulpmiddelen meenemen die in het schoolexamenoverzicht bij de schoolexamentoets staan genoemd. In deze hulpmiddelen mag niets staan geschreven. - Om enig tijdverlies aan het begin van de schoolexamentoets te compenseren krijg je altijd 10 minuten meer tijd dan in het schoolexamenoverzicht staat genoemd. Ben je bijvoorbeeld hyperactief of dyslectisch en heb je hierover een deskundigenverklaring overlegt, dan krijg je 30 minuten meer tijd dan in het schoolexamenoverzicht staat genoemd. - Voor de aanvang van een schoolexamentoets wordt de eindtijd van de schoolexamentoets duidelijk vermeld. - Om de schoolexamentoetsen ongestoord te laten verlopen, geeft de surveillant op bepaalde momenten aan wanneer de leerlingen die klaar zijn mogen vertrekken. - Uitzonderlijke redenen die je belemmeren om een schoolexamentoets te maken of voor te bereiden, dienen voor aanvang van de schoolexamentoets gemeld te zijn bij de secretaris van de examencommissie mevrouw Ebell. De richtlijnen hierbij zijn: A Als een leerling een schoolexamentoets maakt, dan kan het cijfer niet meer vervallen. B Een gemiste schoolexamentoets mag worden ingehaald, maar niet meer herkanst.


7

3b Schoolexamentoetsen op de computer - Voor schoolexamentoetsen op de computer gelden alle hierboven genoemde regels, aangevuld met de hieronder genoemde regels. - Alle schoolexamentoetsen op de computer worden in principe in de mediatheek, in het computerlokaal of in het talencentrum afgenomen. - Spreken, kijken op het beeldscherm van een ander, gebruik maken van de harde schrijf en gebruik maken van internet is niet toegestaan. - Eten en drinken is niet toegestaan in de computerruimtes. - Sla voor je eigen veiligheid de schoolexamentoets regelmatig op de geleverde USB-stick op. - Voor aanvang van de schoolexamentoets wordt verteld op welke wijze je moet handelen als je klaar bent. Deze instructie moet je precies opvolgen. 3c Semesterindeling schoolexamentoetsen In ieder semester is er een toetsperiode. Ruim van te voren worden de roosters van de toetsperioden bekend gemaakt. Toetsperiode 1a loopt van maandag 12 januari tot en met vrijdag 16 januari. Er zijn dan schoolexamentoetsen voor de vakken: Nederlands, Frans, Duits, Engels, Maatschappijleer, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Wiskunde A, Wiskunde B, Natuurkunde, Scheikunde, Biologie, Economie en Management en organisatie. Toetsperiode 2a loopt van donderdag 28 mei tot en met vrijdag 5 juni. Er zijn dan schoolexamentoetsen voor de vakken: Nederlands, Frans, Duits, Engels, Maatschappijleer, Geschiedenis, Aardrijkskunde, Wiskunde A, Wiskunde B, Natuurkunde, Scheikunde, Biologie, Informatica, Economie, Management en organisatie en Tekenen.

4

Praktische opdrachten en practica

4a Organisatie praktische opdrachten en practica In ieder semester staat voor enkele vakken het maken van een praktische opdracht vermeld. De praktische opdrachten zullen gedeeltelijk in de lessen, maar ook gedeeltelijk in eigen studietijd gemaakt worden. Een aantal vakken laat praktische opdrachten gebaseerd op een practicum maken. In het hoofdstuk met informatie per vak staan de uiterste data vermeld waarop de praktische opdrachten of de practicumverslagen moeten zijn ingeleverd. In het examenreglement staat beschreven welke consequenties er verbonden kunnen worden aan het niet of te laat inleveren van een praktische opdracht of een practicumverslag. Afwijken van de data kan alléén in bijzondere omstandigheden en met toestemming van de secretaris van de examencommissie.


8

4b Semesterindeling praktische opdrachten en practica In het eerste semester zijn er praktische opdrachten voor de vakken: Informatica en Tekenen en practica voor de vakken: Natuurkunde en Biologie. In het tweede semester zijn er praktische opdrachten voor de vakken: Maatschappijleer, Geschiedenis, Informatica en Economie en practica voor de vakken: Natuurkunde, Scheikunde en Biologie.

5

Handelingsdelen

5a Organisatie handelingsdelen In het hoofdstuk met informatie per vak staan de uiterste data vermeld waarop de handelingsdelen moeten zijn ingeleverd. Afwijken van de data kan alléén in bijzondere omstandigheden en met toestemming van de secretaris van de examencommissie. Als de voortgang voor een handelingsdeel onvoldoende is, dan draagt de docent de leerling op dit handelingsdeel op één of meer maandagmiddagen op school in orde te maken. De betrokken docent stelt de secretaris van de examencommissie hiervan vooraf in kennis. De ouders ontvangen hierover een brief van de secretaris van de examencommissie. Blijft de voortgang van het handelingsdeel onvoldoende, dan sluit de schoolleiding de leerling van alle lessen uit. De ouders ontvangen hierover een brief van de schoolleiding. De leerling wordt weer in de lessen toegelaten als de voortgang van het handelingsdeel voldoende is. Mogelijke problemen die ontstaan door het missen van de lessen dienen door de leerling opgelost te worden. Is een handelingsdeel voor het begin van de laatste toetsperiode niet ‘voldoende’ of ’goed’ afgerond, dan gaat dat ten koste van één herkansing en heeft de leerling de tijd tot en met de dag waarop de herkansingen plaatsvinden om aan de voltooiing te werken. Leerlingen die dan één of meer handelingsdelen nog niet of onvoldoende afgerond hebben, worden niet bevorderd naar 5 havo. 5b Semesterindeling handelingsdelen In het eerste semester zijn er handelingsdelen voor de vakken: Godsdienst, Lichamelijke opvoeding en Culturele en kunstzinnige vorming. In het tweede semester zijn er handelingsdelen voor de vakken: Godsdienst, Lichamelijke opvoeding en Culturele en kunstzinnige vorming.


9

Profielwerkstuk, combinatiecijfer en rekentoets

6a Profielwerkstuk In 5 havo moet iedere leerling een profielwerkstuk gemaakt hebben. Het cijfer voor het profielwerkstuk telt mee bij de bepaling van de uitslag van het examen. Een profielwerkstuk is een grote praktische opdracht die betrekking heeft op één of meer vakken. Het profielwerkstuk start in 4 havo. Iedere leerling valt onder een organisator profielwerkstukken, die zorgt voor de organisatorische begeleiding. De inhoudelijke begeleiding en de beoordeling geschiedt door de docenten van de vakken, die bij het profielwerkstuk betrokken zijn. Die docenten hoeven geen lesgevende docenten van de leerlingen te zijn. Een leerling die in 4 havo doubleert, moet het profielwerkstuk in 4 havo afmaken. Zie voor specifieke regels het boekje met de handleiding voor het profielwerkstuk. 6b Combinatiecijfer Voor de bepaling van de uitslag van het examen worden de op een geheel getal afgeronde schoolexamencijfers voor het profielwerkstuk en het vak Maatschappijleer gemiddeld tot een combinatiecijfer. Het combinatiecijfer telt als eindcijfer van één vak mee bij de bepaling van de uitslag van het examen. 6c Rekentoets Leerlingen maken in 4 havo een verplichte rekentoets als onderdeel van het eindexamen. De rekentoets meet het vereiste basisniveau rekenvaardigheid van alle leerlingen, dus ook van de leerlingen die geen Wiskunde (A of B) in hun pakket hebben. De rekentoets wordt afgenomen in 4 havo omstreeks mei. De herkansing van de rekentoets wordt afgenomen in 5 havo omstreeks maart. Het cijfer van de rekentoets telt mee bij de uitslagbepaling. Het cijfer van de rekentoets maakt geen deel uit van de vakken voor het centraal schriftelijk examen waarvan het gemiddelde cijfer 5,5 of meer moet zijn om te slagen.

7

Verplichte activiteiten

7a Keuzevakken Iedere leerling is verplicht uit het vakkenaanbod van de school één vak te kiezen als aanvulling op zijn totale vakkenpakket. In dit keuzevak wordt ook examen gedaan en de resultaten tellen mee in de uitslagbepaling. 7b Oriëntatie op studie en beroep In 4 havo en 5 havo oriënteert iedere leerling zich op de mogelijkheden na 5 havo. Zo’n verantwoorde en afgewogen keuze is gebaseerd op verschillende activiteiten. Een aantal van die activiteiten wordt door de school georganiseerd en is verplicht. - Voorbereiding op de Interscholaire Studievoorlichting. - Deelname aan de Interscholaire Studievoorlichtingsavond 4 havo. - Bezoek van één tot en met drie open dagen of meeloopdagen plus (schriftelijk) verslag. - Evaluatiegesprekken met de decaan over de gedane activiteiten en de voortgang.


10

Herkansingen en ontheffingen

8a Organisatie herkansingen - Iedere leerling heeft in 4 havo na iedere toetsperiode het recht op één herkansing van een schoolexamentoets uit die toetsperiode. - Herkansingen kunnen niet gespaard worden, dus niet gebruikte herkansingen komen te vervallen. - De herkansingen van toetsperiode 1a vinden plaats op dinsdag 3 februari en de herkansingen van toetsperiode 2a vinden plaats op vrijdag 19 juni. - Het hoogst behaalde cijfer voor de schoolexamentoets of de herkansing is het definitieve cijfer. - Als een leerling op de dag waarop de herkansing plaats vindt afwezig is, vervalt het recht op de herkansing. 8b Ontheffingen na doubleren - Iedere leerling die in 4 havo doubleert, is verplicht om alle examenonderdelen uit 4 havo in de vorm van schoolexamentoetsen en praktische opdrachten over te doen teneinde het resultaat te verbeteren. In principe telt voor schoolexamentoetsen het hoogste cijfer, maar als het na doubleren behaalde cijfer voor de schoolexamentoets meer dan 1 punt lager is dan het eerder behaalde cijfer voor de schoolexamentoets, dan vervalt het eerder behaalde cijfer voor de schoolexamentoets. De eerder behaalde cijfers voor praktische opdrachten vervallen. - Aan iedere leerling die in 4 havo doubleert, maar die de vakken Godsdienst en Culturele kunstzinnige vorming ‘voldoende’ of ‘goed’ heeft afgesloten, kunnen door de secretaris van de examencommissie ontheffingen voor deze vakken verleend worden. - Voor meer bijzonderheden voor leerlingen die doubleren zie de informatie per vak.

9

Rapportage

Dit schooljaar verschijnt er vier keer een rapport: - drie keer een cijferrapport gebaseerd op repetities en overhoringen - twee keer een rapport met de cijfers van de schoolexamentoetsen en de praktische opdrachten. dinsdag 2 december het eerste cijferrapport over de verwerking van de leerstof woensdag 11 februari het eerste rapport met de cijfers van de schoolexamentoetsen en de praktische opdrachten woensdag 8 april het tweede cijferrapport over de verwerking van de leerstof donderdag 9 juli het overgangsrapport, bestaande uit het derde cijferrapport over de verwerking van de leerstof en het tweede rapport met de cijfers van de schoolexamentoetsen en de praktische opdrachten.


11

Compensatie

In de vernieuwde tweede fase kun je met hoge cijfers onvoldoende cijfers compenseren. Je bent geslaagd als je allemaal voldoendes, of één 5 hebt. Heb je één 4, twee 5-en, of één 4 en één 5, dan moet het gemiddelde van alle eindcijfers ten minste 6,0 zijn. Het cijfer voor het profielwerkstuk telt daarbij in het combinatiecijfer mee. Het is daarom aan te bevelen geen genoegen te nemen met zesjes, maar een buffer op te bouwen met compensatiepunten. Als je het vak Wiskunde (A of B) hebt, dan mag je ten hoogste één 5 hebben voor de vakken Nederlands, Engels, Wiskunde (A of B) en de rekentoets. Hierbij is compensatie niet mogelijk. Als je het vak Wiskunde (A en B) niet hebt, dan mag je ten hoogste één 5 hebben voor de vakken Nederlands, Engels en de rekentoets. Hierbij is compensatie niet mogelijk. Je moet om te slagen gemiddeld een voldoende halen voor het centraal schriftelijk examen. Dat wil zeggen dat het gemiddelde cijfer ten minste 5,5 moet zijn. Om je kansen te vergroten is het handig te streven naar ruime overwaarde voor de vakken waar je toch wel een voldoende voor haalt om zo compensatiepunten op te bouwen.

11

Overgangsprocedure 4 havo – 5 havo

Zie de website van de school voor de overgangsprocedure.


12 Godsdienst (Gd), totale studielast 80 slu

12

Inhoudsopgave

EERSTE SEMESTER Handelingsdeel: Handelingsopdrachten: Af te handelen: Presentatievorm: Begindatum handeling: Inleverdatum handeling:

levensbeschouwelijke optiek Enige mondelinge en schriftelijke opdrachten bij het thema zinvragen en mensbeelden. tijdens de lessen, voorbereiding deels buiten de lessen schriftelijke opdrachten, kijkopdrachten dvd, mondelinge toelichting, discussie, creatieve werkvormen, presentaties begin september begin januari TWEEDE SEMESTER

Handelingsdeel: Handelingsopdrachten: Af te handelen: Presentatievorm: Begindatum handeling: Inleverdatum handeling: Schoolexamencijfer: Bijzonderheden:

ethische optiek Opdrachten uit het leer/werkboek Over normaal gesproken. Ethiek voor bovenbouw havo/vwo. tijdens de lessen, voorbereiding deels buiten de lessen schriftelijke opdrachten, kijkopdrachten dvd, mondelinge toelichting, discussie, creatieve werkvormen eind januari eind juni onvoldoende/voldoende/goed geen centraal examen Doubleurs kunnen ontheffing voor het vak krijgen als ze het vak voldoende of goed hebben afgesloten.


13 Nederlands (Netl), totale studielast 400 slu

13

Inhoudsopgave

EERSTE SEMESTER Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur:

T1a periode 12 januari tot en met 16 januari leesvaardigheid: de zakelijke tekst: examentekst én examensamenvatting Nieuw Nederlands, getrainde examenteksten en aantekeningen – schriftelijk: open vragen en meerkeuzevragen woordenboek 180 minuten TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Schoolexamencijfer: Bijzonderheden:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni gedocumenteerd schrijven: betoog in de vorm van een ingezonden brief Nieuw Nederlands, aantekeningen en schoolexameninstructie – schriftelijk goedgekeurde documentatiemap met bouwplan en een woordenboek 150 minuten SE = 0,15 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,20 × T 3a + 0,20 × T 3b + 0,20 × T 4a + 0,10 × T 4v Voor doubleurs moeten de cijfers die bij de toetsen T 1a en T 2a stonden van plaats verwisseld worden.


14 Frans (Fatl), totale studielast 400 slu

14

Inhoudsopgave


T1a periode 12 januari tot en met 16 januari grammatica, idioom en tekst Libre Service 3e editie en Manuel in de les behandelde stof schriftelijk: open vragen/meerkeuzevragen geen 75 minuten TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Schoolexamencijfer: Bijzonderheden:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni literatuur 3 boeken die door het jaar heen behandeld zijn – schriftelijk: open vragen woordenboek F-N 75 minuten SE = 0,10 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,15 × T 3a + 0,20 × T 3b + 0,15 × T 4a + 0,15 × T 4b + 0,10 × T 4v Voor doubleurs is de toets T 2a nieuw.


15

15 Duits (Dutl), totale studielast 400 slu Inhoudsopgave Toetsen: T1a periode 12 januari tot en met 16 januari Onderwerp: grammatica en idioom en Plauderecke Boek: Trabitour Hoofdstukken: 1 t/m 3 Wijze van examinering: schriftelijk: open vragen Hulpmiddelen: Spic-o-thek Toetsduur: 90 minuten TWEEDE SEMESTER Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Schoolexamencijfer:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni grammatica en idioom en Plauderecke Trabitour 4 t/m 6 schriftelijk: open vragen Spic-o-thek 90 minuten SE = 0,15 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,20 × T 3a + 0,20 × T 4a + 0,20 × T 4b + 0,10 × T 4v


16

16 Engels (Entl), totale studielast 360 slu Inhoudsopgave Toetsen: T1a periode 12 januari tot en met 16 januari Onderwerp: literatuur Boek: literatuur reader Hoofdstukken/onderdelen: in de les behandelde literaire werken Wijze van examinering: schriftelijk: open vragen in het Engels gesteld en in het Engels beantwoorden Hulpmiddelen: woordenboek En-Ne/Ne-En en Ne Toetsduur: 90 minuten TWEEDE SEMESTER Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken/onderdelen:

Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Schoolexamencijfer: Bijzonderheden:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni grammatica en vocabulaire in de les behandelde materiaal * the tenses: present: simple, continuous, perfect, perfect continous past: simple, continuous, perfect, perfect continous future: simple, perfect * passive (alle tenses behalve perfect cont) * irregular verbs * conditional sentences * prepositions (handout) - of place - of time - adjectives - verbs - nouns schriftelijk: open vragen geen 90 minuten SE = 0,15 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,15 × T 3b + 0,15 × T 3c + 0,15 × T 4a + 0,15 × T 4b + 0,10 × T 4v Voor doubleurs is de toets T 1a nieuw.


17 Maatschappijleer (Maat), totale studielast 120 slu

17

Inhoudsopgave

EERSTE SEMESTER Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken:

Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur:

T1a periode 12 januari tot en met 16 januari de rechtsstaat, de pluriforme samenleving en de actualiteit Thema’s Maatschappijleer lesboek en werkboek havo wat is maatschappijleer p 8 t/m p 24 rechtstaat p 28 t/m p 60 pluriforme samenleving p 110 t/m p 146 schriftelijk: meerkeuzevragen, bronnenopdrachten en actualiteit geen 90 minuten TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Schoolexamencijfer: Bijzonderheden:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni de parlementaire democratie, de verzorgingsstaat en de actualiteit Thema’s Maatschappijleer lesboek en werkboek havo parlementaire democratie p 62 t/m p 107 verzorgingsstaat p 148 t/m p 184 mondeling debat in drietallen of viertallen op basis van de praktische opdracht geen 45 minuten P2 een stelling met betrekking tot een actueel maatschappelijk probleem kiezen en beantwoorden schriftelijk en presentatie in drietallen of viertallen maandag 9 maart vrijdag 17 april SE = 0,40 × T 1a + 0,40 × T 2a + 0,20 × P 2 geen centraal examen Voor de bepaling van de uitslag van het examen worden de op een geheel getal afgeronde schoolexamencijfers voor het profielwerkstuk en het vak Maatschappijleer gemiddeld tot een combinatiecijfer.


18 Geschiedenis (Ges), totale studielast 320 slu

18

Inhoudsopgave


T1a periode 12 januari tot en met 16 januari prehistorie, oudheid, vroege middeleeuwen, vroegmoderne tijd en keuzethema’s Memo H1 t/m H6 schriftelijk: open vragen en meerkeuzevragen geen 90 minuten TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Schoolexamencijfer:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni nieuwe tijd, industriële revolutie, 20e eeuw en keuzethema’s Memo H7 t/m H12 schriftelijk: open vragen en meerkeuzevragen geen 90 minuten P2 historisch interview en onderzoek naar historische achtergronden met betrekking tot interview bronnenonderzoek en nabespreking mondeling individueel maandag 26 januari maandag 9 maart SE = 0,15 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,10 × P 2 + 0,20 × T 3a + 0,10 × T 3b + 0,20 × T 4a + 0,10 × T 4v


19 Aardrijkskunde (Ak), totale studielast 320 slu

19

Inhoudsopgave


T1a periode 12 januari tot en met 16 januari arm en rijk Geo Wereld arm en rijk alle hoofdstukken schriftelijk: open vragen en/of meerkeuzevragen Grote Bosatlas 54e druk 120 minuten TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Schoolexamencijfer:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni systeem aarde en overleven in Europa Geo Systeem aarde en Geo Aarde overleven in Europa Geo Systeem aarde H1 en H2 Geo Aarde overleven in Europa H3 en H4 schriftelijk: open vragen en/of meerkeuzevragen Grote Bosatlas 54e druk 120 minuten SE = 0,15 × T 1a + 0,20 × T 2a + 0,15 × T 3a + 0,15 × T 3b + 0,15 × T 4a + 0,10 × T 4v + 0,10 × P 4


20 Wiskunde A (WisA), totale studielast 320 slu

20

Inhoudsopgave


T1a periode 12 januari tot en met 16 januari rekenen, formules en de rekenmachine, systematisch tellen, kansen en alle vaardigheden Moderne wiskunde havo wiskunde A deel 1 H1 t/m H4 en vaardigheden blok 1 en blok 2 schriftelijk: open vragen grafische rekenmachine 120 minuten TWEEDE SEMESTER


T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni tabellen, grafieken en formules, formules maken, statistische verwerking en alle vaardigheden Moderne wiskunde havo wiskunde A deel 1 H5 t/m H7 en vaardigheden blok 3 en blok 4 schriftelijk: open vragen grafische rekenmachine 120 minuten SE = 0,15 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,15 × T 3a + 0,15 × T 3b + 0,10 × P 3 + 0,20 × T 4a + 0,10 × T 4v


21 Wiskunde B (WisB), totale studielast 360 slu

21

Inhoudsopgave


T1a periode 12 januari tot en met 16 januari functies en de rekenmachine, algebra of rekenmachine, exponentiële functies, de afgeleide en alle vaardigheden Moderne wiskunde havo wiskunde B deel 1 H1 t/m H4 en vaardigheden blok 1 en blok 2 schriftelijk: open vragen grafische rekenmachine 120 minuten TWEEDE SEMESTER


T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni tekenen en zien, oppervlakte en inhoud, periodieke functies en alle vaardigheden Moderne wiskunde havo wiskunde B deel 1 H5, H6 en H8 en vaardigheden blok 3 en blok 4 schriftelijk: open vragen grafische rekenmachine 120 minuten SE = 0,15 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,15 × T 3a + 0,15 × T 3b + 0,10 × P 3 + 0,20 × T 4a + 0,10 × T 4v


22 Natuurkunde (Nat), totale studielast 400 slu

22

Inhoudsopgave

EERSTE SEMESTER Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Bijzonderheden:

Beoordeling cijfer:

T1a periode 12 januari tot en met 16 januari basisvaardigheden, bewegen, krachten in evenwicht en krachtwetten Systematische natuurkunde havo 4 basisboek H1 t/m H4 schriftelijk: open vragen niet-grafische rekenmachine, Binas 6e druk en woordenboek 120 minuten P2 A bewegingen en krachten schriftelijk verslag in tweetallen eind van het eerste semester na afloop van het practicum De practica vinden plaats in het eerste semester en in het tweede semester, maar het gemiddelde van beide practica komt pas op het eind van het tweede semester op het rapport. P 2 = (A + B + 2 × C) : 4 TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Bijzonderheden:

Beoordeling cijfer: Schoolexamencijfer:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni materie en warmte en elektriciteit Systematische natuurkunde havo 4 basisboek H5 en H6 schriftelijk: open vragen niet-grafische rekenmachine, Binas 6e druk en woordenboek 90 minuten P2 B elektriciteit en C open onderzoek schriftelijk verslag in tweetallen eind van het tweede semester na afloop van het practicum De practica vinden plaats in het eerste semester en in het tweede semester, maar het gemiddelde van beide practica komt pas op het eind van het tweede semester op het rapport. P 2 = (A + B + 2 × C) : 4 SE = 0,20 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,10 × P 2 + 0,15 × T 3a + 0,10 × T 3b + 0,20 × T 4a + 0,10 × T 4v


23 Scheikunde (Schk), totale studielast 320 slu

23

Inhoudsopgave


T1a periode 12 januari tot en met 16 januari moleculaire stoffen, zouten en metalen, atoombouw en molecuulbouw Nova Scheikunde 4 havo H1 en H2 schriftelijk: open vragen niet-grafische rekenmachine en Binas 60 minuten TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Schoolexamencijfer: Bijzonderheden:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni rekenen aan reacties en zouten Nova Scheikunde 4 havo H1 t/m H4 schriftelijk: open vragen niet-grafische rekenmachine en Binas 90 minuten P2 practicum schriftelijk verslag of werkblad(en) individueel in de practicumlessen begin van het tweede semester direct na afloop van het practicum SE = 0,10 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,05 × P 2 + 0,15 × T 3a + 0,20 × T 3b + 0,20 × T 4a + 0,10 × T 4v + 0,05 × P 4 Voor doubleurs is de toets T 2a nieuw.


24 Biologie (Biol), totale studielast 400 slu

24

Inhoudsopgave

EERSTE SEMESTER Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Bijzonderheden:

T1a periode 12 januari tot en met 16 januari gedrag, cellen, voortplanting en seksualiteit Nectar havo 4 H1, H3, H4, H7.3 t/m H7.5 schriftelijk: open vragen en meerkeuzevragen niet-grafische rekenmachine, Binas of Biodata en Nederlands woordenboek 90 minuten P2 practicum schriftelijk verslag/presentatie in tweetallen in de practicumlessen begin van het eerste semester eind van het tweede semester De practica vinden plaats in het eerste semester en in het tweede semester, maar het gemiddelde van beide practica komt pas op het eind van het tweede semester op het rapport. TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Bijzonderheden:

Schoolexamencijfer:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni voeding, energie en vertering Nectar havo 4 H5, H6, H7.1 t/m H7.3 en H7.5 schriftelijk: open vragen en meerkeuzevragen niet-grafische rekenmachine, Binas of Biodata en Nederlands woordenboek 90 minuten P2 practicum schriftelijk verslag/presentatie in tweetallen in de practicumlessen begin van het eerste semester eind van het tweede semester De practica vinden plaats in het eerste semester en in het tweede semester, maar het gemiddelde van beide practica komt pas op het eind van het tweede semester op het rapport. SE = 0,15 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,05 × P 2 + 0,15 × T 3a + 0,15 × T 3b + 0,20 × T 4a + 0,10 × T 4v + 0,05 × P 4


25 Informatica (In), totale studielast 320 slu

25

Inhoudsopgave

EERSTE SEMESTER Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht:

P1 webdesign XHTML en CSS verslag en presentatie in tweetallen maandag 29 september vrijdag 28 november TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Schoolexamencijfer: P4 Bijzonderheden:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni theorie ict lespakketten Enigma H1, 2, 3, 6 en 8 schriftelijk: open vragen en meerkeuzevragen niet-grafische rekenmachine 100 minuten P2 programmeren in visual basic/java een aantal opdrachten sequentieel inleveren in tweetallen maandag 9 februari woensdag 27 mei SE = 0,05 × P 1 + 0,10 × T 2a + 0,15 × P 2 + 0,25 × T 3a + 0,20 × T 3b + 0,10 × T 4v + 0,15 × geen centraal examen


26 Economie (Econ), totale studielast 400 slu

26

Inhoudsopgave


T1a periode 12 januari tot en met 16 januari economie thuis Economie in Context deel 1 1 t/m 5 schriftelijk: open vragen niet-grafische rekenmachine 120 minuten TWEEDE SEMESTER

Toetsen: Onderwerp: Boek: Hoofdstukken: Wijze van examinering: Hulpmiddelen: Toetsduur: Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht: Schoolexamencijfer:

T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni economie in bedrijf Economie in Context deel 1 6 t/m 11 schriftelijk: open vragen niet-grafische rekenmachine 120 minuten P2 Opdracht in overleg met en ter goedkeuring van docent. schriftelijk verslag en/of mondeling groepsopdracht van twee of drie leerlingen maandag 2 maart dinsdag 7 april SE = 0,15 × T 1a + 0,15 × T 2a + 0,15 × P 2 + 0,15 × T 3a + 0,15 × T 3b + 0,15 × T 4a + 0,10 × T 4v


27 Management en organisatie (M&O), totale studielast 320 slu

27

Inhoudsopgave


T1a periode 12 januari tot en met 16 januari stichting en vereniging Lesbrief stichting en vereniging alle hoofdstukken schriftelijk: open vragen niet-grafische rekenmachine 120 minuten TWEEDE SEMESTER


T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni eenmanszaak 1 Lesbrief eenmanszaak 1 alle hoofdstukken schriftelijk: open vragen niet-grafische rekenmachine 120 minuten SE = 0,20 × T 1a + 0,20 × T 2a + 0,15 × T 3b + 0,20 × T 4a + 0,10 × T 4v + 0,15 × P 4


28 Lichamelijke opvoeding (LO), totale studielast 120 slu EERSTE SEMESTER Handelingsdeel: Handelingsopdrachten: Af te handelen: Presentatievorm: Begindatum handeling: Inleverdatum handeling:

eindtermen eindtermen 10 t/m 15 en 20 t/m 25 tijdens of buiten de lessen presentie per module 100% begin van het eerste semester eind van het tweede semester TWEEDE SEMESTER

Handelingsdeel: Handelingsopdrachten: Af te handelen: Presentatievorm: Begindatum handeling: Inleverdatum handeling: Schoolexamencijfer: Bijzonderheden:

eindtermen eindtermen 10 t/m 15 en 20 t/m 25 tijdens of buiten de lessen presentie per module 100% begin van het tweede semester eind van het tweede semester onvoldoende/voldoende/goed geen centraal examen

28

Inhoudsopgave


29 Tekenen (Te), totale studielast 320 slu

29

Inhoudsopgave

EERSTE SEMESTER Praktische opdrachten: Onderwerp: Presentatievorm: Uitvoering: Begindatum opdracht: Inleverdatum opdracht:

P1 tekenen naar de aanschouwing nabij beeldend werkstuk(ken) individueel, in twee zittingen van ieder 100 minuten in de week van maandag 12 januari tot en met vrijdag 16 januari in de week van maandag 12 januari tot en met vrijdag 16 januari TWEEDE SEMESTER


T 2a periode 28 mei tot en met 5 juni neoclassicisme t/m expressionisme Kunst op niveau blz 59 t/m 94 schriftelijk: open vragen en meerkeuzevragen geen 100 minuten SE = 0,15 × P 1 + 0,05 × T 2a + 0,10 × T 3b + 0,30 × P 3 + 0,10 × T 4a + 0,30 × P 4


30 Culturele en kunstzinnige vorming (CKV), totale studielast 120 slu

30

Inhoudsopgave

EERSTE SEMESTER Handelingsdeel: Handelingsopdrachten: Af te handelen: Presentatievorm: Begindatum handeling: Inleverdatum handeling:

een kunstdossier a) drie culturele activiteiten b) lesopdrachten bij het behandelde thema a) buiten de lessen, b) grotendeels tijdens de lessen schriftelijk/beeldend begin van het eerste semester in de week van maandag 5 januari tot en met vrijdag 9 januari TWEEDE SEMESTER

Handelingsdeel: Handelingsopdrachten:

Af te handelen: Presentatievorm: Begindatum handeling: Inleverdatum handeling: Schoolexamencijfer: Bijzonderheden:

een kunstdossier a) drie culturele activiteiten b) één praktische activiteit c) lesopdrachten bij het behandelde thema a) buiten de lessen, b) en c) grotendeels tijdens de lessen schriftelijk/beeldend begin van het tweede semester in de periode van maandag 18 mei tot en met vrijdag 22 mei onvoldoende/voldoende/goed geen centraal examen Doubleurs kunnen ontheffing voor het vak krijgen als ze het vak voldoende of goed hebben afgesloten.

2 ECONOMIE TECHNIEK GEZONDHEID CULTUUR NATUUR MAATSCHAPPIJ

Recommend Documents