1999. m´ajus
II. ´evfolyam, 4. sz´am A sokoldal´ u pap´ırhaj´ o
2
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
´! Kedves Olvaso Az els˝ o ´es legeslegfontosabb, hogy holnap buli lesz. M´eghozz´ a b´ ucs´ ubuli. ´ o zen´evel (Laza S´ ´ El˝ ojom, majd M.E.Z. pirkadatig), diszk´ oval ´es b¨ uf´evel. Az egyetlen k´erd´es, hogy ki is b´ ucs´ uzik? Az a rosszindulat´ u felt´etelez´es, hogy a Fregatt vonja be ¨ or¨ okre a vitorl´ at, term´eszetesen alaptalan (legal´ abbis egyel˝ ore). Le´ any-, ´es leg´enyb´ ucs´ u lesz, azaz ezt a bulit a negyedikesek tisztelet´ere rendezz¨ uk. Egyr´eszt nekik olcs´ obb a bel´ep˝ o, m´ asr´eszt m´ ar febru´ art´ ol k´esz¨ ul¨ unk, hogy az utols´ o gimn´ aziumi bulijukra k´es˝ obb is sz´ıvesen eml´ekezzenek. Ha b´ ucs´ uzol vagy b´ ucs´ uztatsz, ott a helyed! A mostani Fregatt is k¨ or´ej¨ uk csoportosul. Bemutatjuk a Laza S´ ojmot ´es a ´ M.E.Z.-et, ´es felid´ez¨ unk p´ar mozzanatot az elm´ ult n´egy ´evb˝ ol. Vitorl´ at fel!
Rózsa Dávid R.D. k¨ oz´episkolai tanul´ o megtanult f´elni. ˝ aki azel˝ O, ott – persze, n´emi szorong´ assal – ak´ ar este 10 ´orakor is k´enyelmesen bandukolt hazafel´e, most hirtelen megijedt. R´aj¨ ott, hogy b´ armikor, b´ arhol, b´ arki le¨ utheti, agyonl˝ oheti, felboncolhatja. Azt m´ aig nem ´erti, R´ om´ aban mi´ert lehet m´eg ´ejf´elk¨ ozeli id˝ opontban is biztons´ agosan s´et´ alni, Budapesten pedig mi´ert kell m´ ar f´enyes nappal is rettegni – illetve dehogynem ´erti. Az a Nyugat, ez meg a Balk´ an. R.D. k¨ oz´episkolai tanul´ o teh´ at megtanult f´elni. Minderre komoly okot szolg´ altatott, hogy kedd kora d´elut´ an a Ferenc k¨oru ´ti metr´ o´allom´ ason h´ arom k¨ ozepesen f´elelmetes fiatalember k¨ oz¨ olte vele, hogy l´ atj´ ak, hogy szereti a balh´et”, ” ´es ha felsz´ all a metr´ ora, fejbel¨ ovik. R.D. ijed˝ os term´eszet˝ u k¨ oz´episkolai tanul´ o azonban u ´gy d¨ont¨ ott, m´egis felsz´ all az ´eppen akkor befut´ o sze-
relv´enyre. Utazott n´eh´ any meg´ all´ ot (eg´eszen a Lehel t´erig), majd lesz´ allt, ´es elindult hazafel´e. Rengeteg dolog jutott esz´ebe, p´eld´ aul az, hogy m´eg ´elet´eben nem reszketett, ´es m´eg ´elet´eben nem ´erzett hal´ alf´elelmet – igen, hal´ alf´elelmet, mert az ember mindig meg´erzi, ha valaki k¨ oveti, m´ arpedig ˝ot k¨ ovett´ek, igaz, csak ketten a h´ aromb´ ol. Bet´ert a post´ ara, hogy megnyugodj´ek kiss´e. R.D. ezek ut´ an rohanni kezdett hazafel´e. H´atran´ezett, ´es l´ atta, hogy nem k¨ oveti senki. A h´ az kapuj´ ab´ol utolj´ ara kitekintve azonban u ´gy ´erezte, el´ ajul. A kett˝ ob˝ ol egy ott ´ allt az utca sark´ an, n´ezve, hov´ a megy be. R.D. k¨oz´episkolai tanul´ o az´ ota kiz´ ar´ olag villamossal j´ ar, ´es f´elpercenk´ent a h´ ata m¨ og´e n´ez. N´eha megijed, ha egy idegen t´ ul k¨ ozel ker¨ ul hozz´ a–´ am az esetnek semmilyen m´ as komoly k¨ ovetkezm´enye nincsen. Hacsak az nem, hogy R.D. k¨ oz´episkolai tanul´ o megtanult f´elni.
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
3
A nemek (h)arca Bizony´ara mindenki ´eszrevette m´ar, hogy itt a tavasz. Ezt az ´all´ıt´ast az id˝ oj´ar´as ugyan m´eg nem t´amasztotta al´a, de h´at ez´ert van a napt´ar. Azt is mindenki tudja, hogy a tavasszal egy¨ utt bek¨ osz¨ont a szerelem is. Most elkezdhetn´ek ¨ omlengeni meg cs¨ op¨ ogni, de mindenki megnyugtat´as´ara k¨ ozl¨ om, hogy ez az ¨ ossze´all´ıt´as nem err˝ ol sz´ ol. (Akiknek meg ez hi´anyzik, reklam´aljanak a B´ıbork˝ o folytat´as´a´ert.) Miut´ an olvasgattam egy kicsit, r´ aakadtam egyn´eh´ any ´erdekes id´ezetre. Ezek nem konkr´etan a szerelemr˝ ol sz´ olnak, hanem u ´gy ´ altal´ anoss´ agban a n˝ okr˝ ol ´es a f´erfiakr´ ol. N´emelyik¨ uk el´eg les´ ujt´ o. R¨ogt¨on Karinthyval kezdem. F´erfi ´es n˝ o. Hogyan is ´erthetn´ek meg egym´ ast? Hisz mind a kett˝ o m´ ast ” akar: a n˝ o a f´erfit – a f´erfi a n˝ ot!” M´eg egy ilyen pesszimista embert?! El´eg kellemetlen tapasztalatai lehettek. Mindenesetre a h´ azass´ agr´ ol sincs jobb v´elem´enye. H´ azass´ ag. K¨ olcs¨ on¨ os szerz˝ od´es f´erfi ´es n˝ o k¨ oz¨ott, melyben k¨ olcs¨ on¨ osen meg” allapodnak, hogy a szerz˝ ´ od´es napj´ at´ ol kezdve nem mondj´ ak el egym´ asnak, hogy kivel van viszonyuk.” V´eg¨ ul is, ´ıgy is lehet n´ezni. Persze Dr. Samuel Johnson sem szer´enykedik: Semmi sem h´ızeleg jobban a f´erfi ked´ely´enek, mint feles´ege boldogs´ aga: ´ıgy ” b¨ uszke lehet mag´ ara, mint annak forr´ asa.” Ezen mondjuk, lehetne vitatkozni, hogy ki kit tesz boldogg´ a. De r¨ ogt¨ on itt egy m´ asik, el´eg sokat mond´ o id´ezet Friedrich Wilhelm Nietzsch´et˝ ol: ´ akarok!, a n˝ ˝ akar!” A f´erfi boldogs´ aga: En o boldogs´ aga: O ” ´ persze a feles´egek szomor´ Na, akkor most ki is figyel jobban a m´ asikra? Es u sorsa se maradjon ki – err˝ ol gondoskodik Vet˝ o J´ ozsef. H´ azvezet˝ on˝ o az a n˝ o, aki meghat´ arozott b´er´ert v´egzi el a h´ aztart´ asi munk´ at. ” Aki ingyen v´egzi, azt feles´egnek h´ıvj´ ak.” ´ persze mit is szeretnek a f´erfiak? Ezt Szab´ Es o J´ ozseft˝ ol tudhatjuk meg. Sz´ep, ha egy n˝ o okos, de okosabb, ha sz´ep.” ” ´ De miel˝ ott m´eg feminizmussal v´ adoln´ atok, ´att´erek egy m´ asik t´em´ ara. Ugy l´ atszik, nemcsak a viccekben olyan n´epszer˝ uek az any´ osok: B´ekess´egr˝ ol – m´ıg any´osod is ´el – ne is ´almodj.” ” H´at Juvenalisnak sem lehetett t´ ul j´ o rokons´ aga. A legutols´ o id´ezetet kifejezetten a fi´ uknak aj´ anlom – Benjamin Franklinnel egyetemben. (Megjegyzem, nem t´ ul tisztess´eges.) Ha meg akarod tudni egy l´ any hib´ ait, d´ıcs´erd ˝ot a bar´ atn˝ oi el˝ ott.” ” Azt hiszem, ennyi okoss´ ag el´eg is lesz egyel˝ ore. Akit pedig siker¨ ult felcsig´aznom (m´ ar ha van ilyen) ´es kedvet kapott az olvasgat´ ashoz, az nyugodtan kezdjen hozz´ a. Higgy´etek el, sokkal tanuls´ agosabb a tanul´ asn´ al. –Bog´ ar
4
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
˝ l fakad minden e ´rte ´kes dolog” A csendbo ” Besz´elget´es Ung´ar Istv´annal A Zen´er˝ol ´es a teremt˝o csendr˝ol • Tan´ ar u ´r ´edesapja zongoram˝ uv´esz volt. Az Ung´ ar csal´ adhoz hozz´ atartozik a zene szeretete, a zen´evel val´ o foglalkoz´ as? ◦ Az ´edesap´ am val´ oban zongoram˝ uv´esz volt, sz´ amomra ˝ o volt minden. Ez nem egyszer˝ uen egy fi´ u apa ir´ anti rajong´ asa: Nehezen tudn´ am elmagyar´ azni, hogy amikor 1972-ben meghalt, ´en abban a pillanatban feltettem magamnak a k´erd´est, hogy valaha az ´eletben be merjek-e menni m´eg az iskol´ aba tan´ıtani. ´ hiszem, hogy az ´en diplom´ Akkor n´egy ´eve tan´ıtottam. Ugy am igaz´ ab´ ol nem a Zeneakad´emia, hanem ˝o. Egy olyan emberr˝ ol van sz´ o, aki 3 ´eves kor´at´ ol egy´ altal´ an nem l´ atott; be¨ tegs´eg vitte el mind a k´et szem´et. Uvegszemmel ´elve olyan k´epz˝ om˝ uv´eszeti m˝ uvelts´eggel rendelkezett, hogy nem egy fest˝ o csod´ alta meg. Irodalomhoz hozz´ ajutni csak a Braille-´ır´ ason ´es a hangosk¨ onyvt´ aron kereszt¨ ul lehetett; a kottaolvas´ as neh´ezs´egeit nem is ecsetelem. Egyszer ut´ anasz´ amoltam, hogy ´edesap´ amnak ´elet´eben k¨ ozel 6000 zongoram˝ uvet kellett fejb˝ ol, ujjrend szerinti pontoss´ aggal ismernie, hiszen nem volt a kez´eben kotta. T¨ obb nyelven besz´elt eg´esz fels˝ ofokon (eszperantista volt); ezek k¨ oz¨ott volt a lengyel (Lengyelorsz´ ag k¨ ul¨ onben is igen fontos szerepet j´ atszott az ´elet´eben, hiszen 1932-ben ott k¨ ot¨ ottek h´ azass´ agot ´edesany´ ammal, ´es ekkor nyerte meg a Chopin-versenyt), az angol, a n´emet ´es nem eg´eszen fels˝ ofokon a francia. De nem ez a l´enyeg, ha˝ adott nekem. Edesap´ ´ nem az, amit O amt´ ol olyan ´eletszeml´eletet kaphattam, amelyb˝ ol megpr´ ob´ alok nektek valamit ´atadni. Ha valami ´ert´eket el tudtok k¨ onyvelni az ´ or´ aimon, az mind ˝o. Az eg´esz jelenlegi ´eletemet t¨ orleszt´esnek tekintem, amivel mindenekel˝ ott ´edesap´ amnak tartozom. Ami a csal´ adom t¨ obbi tagj´ at illeti, az ˝o csal´ adj´ aban f¨ olfel´e nem tudok r´ ola, ´ hogy foglalkoztak volna zen´evel. Edesany´ amnak nem volt kapcsolata a muzsik´ aval; az ´elet´et tette arra, hogy seg´ıtsen ´edesap´ amnak. Mindk´et l´ anyomnak komoly k¨ oze van a zen´ehez, de egyik¨ uk sem lett muzsikus: mindketten pedag´ ogusok. A nagyobbik l´ anyomn´ al az id˝ osebb” unok´ am igen nagy aktivit´ ast ” mutat, de h´ at ˝ o m´eg csak 5 ´eves: b´ armi lehet bel˝ ole. . . • Fiatal kor´ aban mindig egy´ertelm˝ u volt, hogy zen´evel fog foglalkozni? ◦ Nem volt ez ilyen egyszer˝ u, hiszen mindig nagyon szerettem rajzolni – csakhogy menthetetlen¨ ul” hamar ker¨ ultem kapcsolatba a zen´evel. A ment” ” hetetlen¨ ul” azt jelenti, hogy nemcsak ´edesap´ am zongor´ azott, hanem olyan bar´ ati k¨ orrel ismerkedtem meg, amelynek tagja volt T´ oth Alad´ ar (az operah´ az akkori igazgat´ oja), Fischer Annie, de eml´ıthetn´em m´eg Sz´ekely Mih´ alyt vagy Sim´ andy J´ ozsefet. Ebben a k¨ ozegben ´eltem; gyermekkoromban j´ arhattam az ´ Oper´ aba. Eletem legboldogabb id˝ oszak´ at jelentett´ek a d´elelel˝ otti el˝ oad´ asok,
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
5
amelyeket az igazgat´ oi p´ aholyb´ ol n´ezhettem v´egig. Innen az eg´esz sz´ınh´ azat ´ atl´ athattam. K¨ ul¨ onben rengeteget rajzoltam az Operah´ azat; kerestem a hangulat´ at. Szerettem volna m´as hangszeren j´ atszani, mint az ´edesap´ am. Tanultam heged¨ ulni, deh´ at a zongora volt sz´ amomra a legotthonosabb. . . • Amikor ¨ ossze´all´ıtottam a k´erd´eseket, az els˝ ok k¨ oz¨ ott jutott eszembe, hogy vajon ki lenne az a h´ arom zeneszerz˝ o, akivel felt´etlen¨ ul tal´ alkozna, ha erre egy aranyhal lehet˝ os´eget adna? ◦ Ezt a k´erd´est nagyon neh´ez megv´ alaszolni. Mindenekel˝ ott Mozarttal ta˝ az a valaki, akit – ami´ l´ alkozn´ek. O ota az eszemet tudom, ´es a zen´evel foglalkozom – egyszer˝ uen nem tudok elk´epzelni. Nem tudom elk´epzelni azt a h´ us-v´er embert, aki ugyan´ ugy megy ki a mell´ekhelyis´egre, eszik, iszik, mint b´ arki m´ as; k¨ ozben j´ okedv´eben meg´ırja a Sz¨ oktet´est, rosszkedv´eben a Requiemet, egy sz´ınh´ az megment´es´ere a Var´ azsfuvol´ at – ´es k¨ ozben megsz¨ uletik a 19 zongoraszon´ ata, a c-moll mise, a Don Giovanni ´es d¨ obbenetes m˝ uvek eg´esz sora. . . Sz´ oval, ´en ez´ert a tal´ alkoz´ as´ert e f¨ oldre idepottyant csod´ a” val” sz´ıvesen odaadn´ am az ´eletem h´atralev˝ o r´esz´et. Beethovennel is sz´ıvesen tal´ alkozn´ek. Egyszer kifakadtam: Jaj, mit nem adtam volna, ha l´ atom Be” ethovent a Missa solemnis kompon´ al´ asa k¨ ozben!” Erre egy ´evfolyamt´ arsam azt mondta nekem: Ne viccelj, ´en az´ert adtam volna h´ usz ´evet, ha l´ athattam ” volna egyet k¨ opni. . . ” Ha minden´ aron v´ alogatnom kell, tal´ an Bart´ ok lenne az, akinek ¨ or¨ uln´ek. Az ´elet megadta azt a csod´ at, hogy Kod´ aly Zolt´ annal volt m´odom tal´ alkozni – Bart´ okkal, sajnos, nem. Persze, f´elre´ert´es ne ess´ek: nekem hihetetlen boldogs´ ag lenne b´ arkivel tal´ alkozni, deh´ at hirtelenj´eben ez a h´ arom n´ev jutott eszembe – de Mozart ak´ armelyik h´ armasban benne lenne. • Egy-egy zenem˝ u megismer´esekor gyakran hallunk id´ezeteket J´ ozsef Attil´ at´ ol vagy Thomas Mannt´ol. Tan´ar u ´r sz´ am´ ara ˝ok jelentik az utol´erhetetlent? ´ ebben a k´erd´esben nem merek ´ıgy nyilatkozni; biztos, hogy komoly le◦ En marad´ asaim vannak az irodalomban, legal´ abbis a magam elv´ ar´ asaihoz k´epest. J´ ozsef Attila, Thomas Mann, Radn´ oti Mikl´ os, Peter Weiss – akivel igencsak dr´ amai szitu´ aci´ oban tal´ alkoztunk – mind u ´gy ker¨ ultek el˝ o, hogy valami k¨ oz¨ uk van az ´or´ akhoz. Mindig ´erzem, hogy a zene az a t´ argy, amelynek jobban ki kell tekintenie m´ as m˝ uv´eszetekre, hiszen p´eld´ aul az irodalom ihlette nagyr´eszt a zen´et is. Ritk´ an van ez ford´ıtva (p´eld´ aul a Kreutzer-szon´ ata). Nem hiszem, hogy olyan nagy irodalmi t´ aj´ekozotts´ agom lenne. Igyekszem min´el t¨ obb dolognak ut´ anaj´ arni – ´es persze vannak nagy szerelmeim az irodalomban is.
6
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
• A ma ember´enek az ´elet´ehez hozz´ atartozik az u ´gymond k¨ onny˝ uzene”. ” K¨ ozleked´esi eszk¨ oz¨ on, boltokban ´alland´ oan sz´ ol valami. Ha k¨ onny˝ uzen´et” ” hall, mik´ent viszonyul hozz´a? ◦ Ennek a k´erd´esnek nagyon ¨or¨ ul¨ ok, b´ ar t¨ obbsz¨ or elmondtam, hogy a k¨ ony” ny˝ u zene”´es a k¨ oz´eps´ uly´ u zene” fogalmak meglehet˝ osen komolytalanul hang” zanak. Nem felt´etlen¨ ul utas´ıtom el a k¨ onny˝ uzen´et”; ´en egy dolgot utas´ıtok ” el, ´es azt nem csak a zen´eben: az ig´enytelens´eget. Rettegek, ha arra gondolok, hogy a TV-ben ´eppen nem egy ostoba amerikai sorozat megy, hanem mond¨ odik pecs´et (amely a magyar filmirodalom egyik k¨ juk Ot¨ ul¨ onleges, ´es S´ anta Ferencnek sem ak´ armilyen alkot´asa), ´es k¨ ozben h´ arman besz´elgetnek: Jaj, ” most j¨ on a szomsz´ed!”, Megk´ın´ alhatlak valamivel?!”. . . Ebben az esetben ” csak egy r´eteg nem-odafigyel´es´er˝ ol van sz´ o. Sokkal nagyobb baj, ha olyan zene, irodalmi alkot´ as vagy sorozat sz´ ol, ami eleve azt sugallja, hogy nem kell r´ a odafigyelni. A csendt˝ ol irt´ ozik ´es f´el a mai ember. Pedig a csendb˝ ol fakad minden ´ert´ekes dolog. Az ¨ onmag´ aval val´ o szembes¨ ul´est˝ ol tart. Nem tudok bemenni egy u ¨zletbe, egy vend´egl˝ obe an´elk¨ ul, hogy ne sz´ olna valami. H´ anyan vannak, akik otthon elm´elyedve le¨ ulnek olvasni? Hagyjuk most a zen´et: mennyire m´elyed¨ unk el b´ armiben? A zene ilyen szempontb´ ol k¨ ul¨ on¨ os vesz´ely, hiszen ha nem akarok vacak k´epeket n´ezegetni vagy ponyv´ at olvasni – f´elreteszem; de a zen´et˝ ol nem tudok szabadulni. Mostm´ ar lassan ott tartunk, hogy az Operah´ az sz¨ unet´eben is sz´ ol valami. L´atom, hogy itt, a Fazekasban a gyerekeknek r¨ ogt¨ on ´ ora ut´ an ott a f¨ ul´en a walkman, a – Kod´ aly szavaival ´elve – zenei t¨ orl˝ orongy”, amely ” azonnal kit¨ orli az ´elm´enyt, amivel net´ an tal´ alkozott a gyerek. Az odafigyel´es (a m´ asikra, egym´ asra, ak´ arkire) maga: munka. Ism´et Kod´ alyt id´ezem: A ” Himal´ aj´ at megmutatni meg tudjuk mi is – de megm´ aszni nem tudja helyetted senki”. Ehhez a munk´ ahoz cs¨ ond, odafigyel´es – koncentr´ alt odafigyel´es sz¨ uks´eges. Egy k¨ onny˝ uzenei” koncerten nem koncentr´ al´ o hallgat´ os´ ag vesz r´eszt, ” ink´ abb a Buli van!” sikoltoz´ as hangulata jellemz˝ o. Az ig´enytelens´eg olyan ” vesz´elye a vil´ agnak, hogy az egyszer˝ uen h´ atborzongat´ o. Az Oper´ aban a K´ekszak´ all´ u els˝ o, pentaton dallam´ at csak l´ atni lehetett, hallani nem. Evidens, hogy m´ ar megy a m˝ u, ´es m´eg mindig z¨ or¨ ognek a sz´ekekkel. Egyszer˝ uen elszoktunk att´ ol, hogy valamihez le¨ ulj¨ unk, ´es arra odafigyelj¨ unk. A sz´ am´ıt´ og´ep m´ as; a sz´ am´ıt´ og´ep eg´eszen m´ asfajta ig´enyt k¨ ovetel – persze, az is ig´eny, f´elre ne ´ertse senki! (B´ ar, megmondom ˝ oszint´en, kicsit f´elek a billenty˝ uzet monotonit´ as´ at´ ol, ´es a sz´ am´ıt´ og´epes zeneszerz˝ okt˝ ol is tartok. Vagy lehet, hogy ez az ´en ¨oregs´egem”?) ” –R´ ozsa D´ avid
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
7
´laszol: Berna ´th Attila Aki va Hogy ki is ˝ o? 27 ´eves leend˝ o matematikus, aki egy ´eve a sors szesz´elye folyt´an a Faz´ekban sz´amtechtan´ar. Kedves, fiatal arc, mint ahogy a kedves, fiatal arcokat bemutat´ o rovatunkban ezt megszokhatt´atok. Szigor´ us´agban Cs.K. Zsuzsa n´eni ´es H. Katalin tan´arn˝ o k¨oz´e sorolhat´ o – a tan´ or´akra nemigen enged be l´atogat´ okat”. ” Aki csak err˝ ol az oldal´ar´ ol ismeri, m´eg a j´eghegy k¨ ozel´ebe se jutott. • Mes´elj magadr´ ol! ◦ Bern´ ath Attil´ anak h´ıvnak, Zalaegerszegen sz¨ ulettem. Sz¨ uleimmel ´es testv´eremmel egy Zala megyei kis faluban, Zalaszentl´ aszl´ on laktunk. Ott j´ artam ´altal´ anos iskol´ aba is, majd gimn´ aziumba a k¨ ozeli Zalaszentgr´ otra. Szerettem tanulni, f˝ oleg a matematika ´erdekelt, a k´emia, az idegen nyelvek (mindegy volt, angol vagy orosz) meg a t¨ ort´enelem (a kis polihisztor). A magyart nem annyira szerettem: nem tudtam, mit is akarnak pontosan t˝ olem. Egy m˝ uvet kb. egymill´ ok´eppen lehet ´ertelmezni, a tan´ ar melyiket v´ arja? (az´ert ´eretts´egi el˝ ott ugye ut´ anan´ezt´el? – a szerk.) Azt´ an (hogy-hogy nem) egyetemre ker¨ ultem. Matek-fizika tan´ ar szakon kezdtem, csak ´ıgy szimpl´ an. K´es˝ obb, mikor meg´ereztem a tudom´ any ´ız´et (iz´et), habzsolni kezdtem. Felvettem a sz´ am´ıt´ astechnika szakot, majd egyes sikerek hat´ as´ ara elhat´ aroztam, hogy szeretn´ek matematikus szakra j´ arni, m´eg t¨ om´enyebb matekot tanulni. Tetszett-tetszik a matematikus szak, csak most m´ ar nem akarok ´es tudok t¨obb´e teljes eg´esz´eben nappali szakos di´ ak lenni. • Mag´ an´eleted? ◦ H´ at, az is alakulgatott. Az egyetem kezdetekor ¨ osszebar´ atkoztam egy cegl´edi sr´ accal, aki v´eg¨ ul elvitt a cegl´edi bar´ ati k¨ or´ebe. Nagyon kedvesen fogadtak, f˝ oleg egyvalaki. . . Az illet˝ ot Erzsinek h´ıvj´ ak, aki miatt k´es˝ obb egyre s˝ ur˝ ubben j´ artam Cegl´edre. Mikor m´ ar negyed´eves voltam, ´es ´epp azon t¨ ortem a fejemet, hogy nekikezdek m´eg egy szaknak (a matematikusinak), u ´gy hat´ aroztunk, hogy nem v´ arjuk meg, am´ıg ezt mind befejezem. 1995-ben h´ azasodtunk ¨ ossze, az´ ota ´en is cegl´edi illet˝ os´eg˝ u vagyok. • Hogy alakult a viszonyod a sz´ am´ıt´ astechnik´ahoz az id˝ ok sor´ an, am´ıg oda jutott´ al, hogy sz´ am´ıt´ astechnika tan´ ar legy´el? ◦ M´ ar ´ altal´ anos iskol´ aban is ´erdekelt a matematika. Tizen¨ oten j´ artunk egy oszt´ alyba (sajnos vid´eken egyre fogy a n´epess´eg. . . ), de ´ıgy is sorba kellett allni, hogy j´ ´ atszhassunk egyet az iskola els˝ o C=16-os´ an. Nagyon ´elvezt¨ uk ezeket a j´ at´ekokat, ma m´ ar biztosan gyeng´enek tal´ aln´ ank ˝ oket. Azt´ an egy (tal´ an novemberi) bev´ as´ arl´ ou ´ton mi is vett¨ unk egy sz´ am´ıt´ og´epet (C=+4-eset). Az els˝ o komolyabb” alkot´ asom term´eszetesen egy j´ at´ek volt: egy labirin” tusban kellet megtal´ alni a kij´ aratot ´es k¨ozben ¨osszeszedni a sz´ıvecsk´eket. A programoz´ as fort´elyait akkoriban egy felhaszn´ al´ oi k´ezik¨ onyvb˝ ol pr´ ob´ altam el-
8
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
lesni. A gimiben al´ abbhagyott az ´erdekl˝ od´esem, mivel fi´ uoszt´ alyt´ arsaim szabadidej¨ uk nagy r´esz´et azzal t¨ olt¨ ott´ek el, hogy rohantak a g´epterembe j´ atszani. ´ nem akartam olyan lenni ebben, mint ˝ok, na meg ´en m´ En ar kij´ atszottam magam a Commodore t´ıpus´ u g´epeken otthon. A k¨ ovetkez˝ o l¨ ok´est az egyetem adta, ahol PC-ken oktattak minket n´emi t´ abl´ azatkazel´esre ´es a Turbo Pascal rejtelmeire. (most visszaadhatod a k¨ olcs¨ ont – a szerk.) Ez ind´ıtott a sz´ am´ıt´ astechnika szak fel´e. Sok sz´epet megtan´ıtottak, de engem m´ ar akkoriban jobban ´erdekelt a matematika, ´ıgy megpr´ ob´ altam a konkr´et programoz´ ast´ ol olyan t´ avolra ker¨ ulni, amennyire csak lehetett. A k¨ otelez˝ o feladatokat megcsin´ altam, de azonk´ıv¨ ul ink´ abb nem foglalkoztam vele. N´eha kicsit sajn´ alom. • Hogy ker¨ ult´el v´eg¨ ul ide, a Fazekasba? ◦ Horv´ ath Katalin tan´ arn˝ o ´evfolyamt´ arsam volt (majdnem minden szakon). Egy¨ utt fejtett¨ uk meg a programoz´ asi m´ odszertan rejtelmeit, a k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o programoz´ asi nyelveket meg a t¨ obbit. Ezenk¨ ozben persze k¨ oz¨ os biciklit´ ur´ akon, buliz´ asokon ¨ossze is bar´ atkoztunk. ´Igy ´ertes¨ ultem r´ ola, hogy Kati seg´ıts´eget keres: ´ oraad´ o tan´ art, aki ´atvesz t˝ ole n´eh´ any sz´ am´ıt´ astechnika ´ or´ at. Ez pont kap´ ora j¨ ott, ez´ert elj¨ ottem ide. Persze nagyon ¨or¨ ultem, hogy itt tan´ıthatok. A Fazekasnak (ezt nem kell nektek mondanom) nagy h´ıre van. • Mik a tapasztalataid? ◦ Vegyesek. Nem gondoltam ´at p´eld´ aul, hogy milyen neh´ez is lehet tizen´evesekkel b´ırni. A l´ anyokat ´altal´ aban nem nagyon ´erdekli a sz´ am´ıt´ astechnika. A fi´ ukn´ al pedig ´erzem a h´ atr´ any´ at, hogy nem foglalkoztam t¨ obbet programo´ mindenesetre sokat t¨ z´ assal. En or¨ om magamat. • Nem f´elsz a k¨ otelez˝ o honv´edelmi oktat´ ast´ol” a koszov´ oi v´ als´ ag kapcs´ an? ” ◦ Nem. Hiszem, hogy Magyarorsz´ ag nem fog belebonyol´ odni ebbe a h´ abor´ uba. Besz´elgettem szerb di´ akokkal, akik otthagyt´ ak Belgr´ adot (csal´ adot, otthont), hogy valahol folytathass´ ak a tanul´ ast. Sajn´ alom ˝oket. • Igaz, hogy egy ´evet Angli´aban t¨olt¨ ott´el? ◦ Igen, egy ¨ oszt¨ ond´ıjat p´ aly´ aztam meg az Edinburgh-i egyetemre. Computer Science-t tanultam ott is, ami mellett persze rengeteg id˝ o maradt az orsz´ aggal, kult´ ur´ aval val´ o ismerked´esre is. Sose felejtem el a sk´ ot t´ anch´ azak (ceilidh) forgatag´ at ´es a t´ ur´ az´ asokat a csod´ alatos sk´ ot felf¨ old¨ on (Highlands). Sokf´ele emberrel megismerkedhett¨ unk ezenk´ıv¨ ul (ugyanis persze egy¨ utt ment¨ unk Erzsivel). Indon´ez, amerikai, jap´ an, mexik´ oi bar´ atokra tett¨ unk szert, akikkel lev´elben (´es e-mailben; no l´ am) m´ aig is tartjuk a kapcsolatot. • Mi´ert tartod fontosnak, hogy a di´ akok saj´ at honlapot k´esz´ıtsenek? ◦ Ez egy egyed¨ ul´ all´ o lehet˝ os´eg, amivel ´en is csak nemr´eg ker¨ ultem k¨ oze´ a sz´ lebbi kapcsolatba. En amtech oktat´ asban ´altal´ aban azt tartom fontosnak,
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
9
amire k´es˝ obb sz¨ uks´eg¨ uk lesz. Itt is ez az elv ´erv´enyes¨ ul r´eszben, k´es˝ obb elk´el majd n´emi internetes alapismeret, ´es honlapot is lehet, hogy kell majd k´esz´ıteni¨ uk. A m´ asok honlapj´ anak n´ezeget´es´er˝ ol is pontosabb k´ep¨ uk lesz, miut´ an egy kicsit m´ ar kony´ıtanak hozz´ a. • Mi alapj´ an ´ert´ekeled az elk´esz´ıtett honlapokat? ◦ Az ´ert´ekel´esen is az el˝ obbi elvek mutatkoznak meg. Nem a tartalmat n´ezem, hanem a form´ at. (A Fregatt riportere ezen a – j´ ol el˝ ok´esz´ıtett – ponton tervezte leoszt´ alyozni Attila honlapj´ at. Id˝ ok¨ ozben azonban elsz´egyellte mag´ at, felhagyott az u ¨get´essel (ugat´ assal), ´es lesz´ allt a magas l´ or´ ol.) • Mivel t¨ olt¨ od legsz´ıvesebben a szabadid˝ odet? ◦ Erd˝ oj´ ar´ assal, kir´ andul´ assal. M´ ajus elsej´en is megy¨ unk. Rem´elem, az id˝ o ezt nem akad´ alyozza meg. Egy nagyon ´elvezetes utaz´ as volt Edinburgh-b´ ol hazafel´e egy kisbusszal. Erzsi sz¨ ulei j¨ ottek ´ert¨ unk, meg n´eh´ any j´ o bar´ at. Nagy kaland volt, f¨ urd´es a 8–10 fokos Csatorn´ aban, sok sz´ep sk´ ot loch (pl. By yon bonnie banks and by yon bonnie braes, where the sun shines bright on loch Lomond. . . ), s´ atoroz´ as Yorkshire-ben (You go up [ejtsd oop] the ’ill. . . ), vagy mikor be´ alltunk a halad´ o sk´ ot t´ ancosok k¨ oz´e: alig gy˝ oztek tologatni minket, hogy a hely¨ unk¨ on legy¨ unk. Megsz´ alltunk egy lelk´eszn´el a Balmoral Castle mellett is. • Melyik a kedvenc filmed? ◦ Kedvenc filmem nincs. M´ely nyomot hagyott bennem pl. a Rem´eny rabjai, a Titanic ´es a Shakespeare-feldolgoz´ asok, pl. a Sok h˝ uh´ o semmi´ert, vagy az Othello. Tal´ an t´ ul romantikus vagyok? • Nem v´eszes. Azaz, iz´e. . . most ki kit k´erdez?. . . Nos, teh´ at, a k¨ onyvekkel hogy ´allsz? ◦ Mostan´ aban ritk´ an olvasok, csak szakk¨ onyveket. R´egebbr˝ ol egy k¨ onyv maradt meg: Sz´ all a kakukk f´eszk´ere. Nem eml´ekszem, ki ´ırta. • Fog-e gyarapodni a csal´adi f´eszek? ◦ Rem´elem, most m´ ar nemsok´ ara fog. Eleinte nem sietettem a dolgot, u ´gy gondoltam, m´eg fiatalok vagyunk. Na meg tanultam. De most m´ ar ¨ or¨ uln´ek egy kis csemet´enek. • Milyen ´all´ ast/munk´ at/j¨ ov˝ ot k´epzelsz el magadnak? ◦ Ha nagy leszek, szeretn´ek – ha egy m´ od van r´ a – matematik´ aval foglalkozni. Szeretn´ek sok p´enzt keresni. Legal´ abbis annyit, hogy ne legyen gond. Sz´ oval ´erted. Szeretn´ek nyugodt ´eletet. A vid´eki l´et jobban vonz, mint a nagyv´ aros. Ez egy kicsit ellentmond az el˝ oz˝ o kett˝ onek, tudom. De annak or¨ ¨ uln´ek, ha a gyerekeim nyugodtan szaladg´ alhatn´ anak az udvaron. –Peter Taylor ´es m´eg sokan m´ asok
10
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
Bernáth Andi
˝ re ´sz Gatwick titka, 3., befejezo – Tudom, Melcomn. M´ar el´eg r´eg´ ota tudtam, hogy az ´ araink m´eg j´ ocsk´ an n¨ ovelhet˝ oek. ´ Es azt is gyan´ıtottam, hogy a maguk d¨ ont´ese m¨ og¨ott nem a rosszindulat ´ all, hanem a butas´ ag. Sokszor ez rosszabb, hiszen ´ıgy azt hiszik, hogy j´ ol cselekednek. De h´ at a pokolba vezet˝ ou ´t is j´ o sz´ and´ekkal van kik¨ ovezve. . . – R¨ ovid sz¨ unet ut´ an folytatta ´ervel´es´et. – Mikor az embernek m´ ar annyi p´enze van, mint nekem, hogy egy fizikai ´elet sem el´eg, hogy elk¨ oltse, akkor m´ ar abszol´ ut elveszti sz´ am´ara a vagyon a jelent˝ os´eg´et. Engem ´eppen ez´ert m´ ar r´eg´ ota nem ´erdekel a c´eg ´arbev´etele. Sokkal ink´ abb az, amit gon´ nem a politikusok´e, ´es nem is az uralkod´ dolnak r´ olam ´es c´egemr˝ ol. Es o´e, hanem azok´e, akik megveszik a cikkeimet. Mert ˝ ok azok, kik ki˝ uzhetik az idegeneket a galaxisb´ ol, ´es ˝ok azok, kik u ´j vil´ agokat fedezhetnek fel ´es ˝ ok azok, kik kik´epezhetik a k¨ ovetkez˝ o nemzed´ek h´ıres kal´ ozait, vad´ aszait, pil´ o´ ˝ t´ ait. En oket akarom seg´ıteni, hiszen – kevesen tudj´ ak – fiatalkoromban ´en is egy mag´ anyos kapit´ any voltam az Univerzum u ´j kih´ıv´ asai ut´ an kutatva. H´ at, ez´ert hib´ as a logik´ ajuk ´es r´ ugn´ am ki ¨on¨ oket sz´ıvesen. M´egsem teszem, mert most m´ ar tudnak valamit, aminek a f´eny´eben m´ ask´eppen v´elekednek majd a c´egr˝ ol ´es r´ olam. – Abbahagyta a j´ ark´ al´ ast. – Most pedig elkezdhetik j´ ov´ atenni a v´etk¨ uket, hiszen a r¨ ovid ´es t¨ or´ekeny demokratikus korszaknak egyszer s mindenkorra v´ege. Ezut´ an Gatwick, meg se v´ arva a lehets´eges k´erd´eseket, melyek u ´gy se lettek volna, kiviharzott a teremb˝ ol, s a helyis´egben hossz´ u d¨ obbent csend t´ amadt, melyben m´eg egy floridai muslinca z¨ umm¨ og´ese is f¨ uls´ert˝ o lett volna. M´eg szerencse, hogy a szuperhipermodern galaktikus digit´ alis bel´eptet˝ orendszer megg´ atolta a hozz´ a hasonl´ o ´el˝ ol´enyek bejut´ as´at. Gatwick ¨ oles l´eptekkel viharzott az elm´eleti labor fel´e, mert nem akarta tov´ abb v´ arakoztatni szeg´eny profeszort. Ami azt illeti, m´ ar felesleges volt sietnie, mivel a kiv´eteles anyag m´ ar elbomlott. N´eh´ any ´ or´ aval k´es˝ obb Leo Gatwick szob´ aj´aban ketten tart´ ozkodtak. Gatwick u ´r elmes´elte Melcomnak, hogy a professzor ma a legk¨ ul¨ onf´el´ebb kacif´ antos szavakat haszn´ alta m´erg´eben lehet˝ oleg idegen nyelven, hogy ne ´ertse egyetlen szav´ at sem, de pechj´ere majdnem mindegyiket ´ertette. Pillant´ as´ aval pedig olni tudott volna. A r¨ ¨ ovid mulattat´ o t¨ ort´enet ut´ an Melcomn u ´gy d¨ ont¨ ott, hogy nem titkolhatja tov´ abb titk´ at ´es besz´elt: – Valamit tudnia kell uram. Nem szabad az embereit hib´ aztatnia a t¨ ort´entek miatt. Az eg´esz az ´en hib´ am.
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
11
Gatwick k´erd˝ o szempillant´assal n´ezett titk´ ar´ ara ´es v´ arta a folytat´ ast. – Ami azt a bizonyos ´arat illeti a Keleti szektorban, nos annak a megv´ altoztat´ as´ at ´en vittem kereszt¨ ul. B´ ar. . . – itt egy pillanatra az´ert elgondolkodott, hogy elmondhatja-e. – b´ ar nem az ´en ¨otletem volt. A Kl´ an adta utas´ıt´ asba, hogy pr´ ob´ aljam felm´erni ennek az int´ezked´esnek a hat´ as´ at, ´es amennyiben sz¨ uks´egesnek l´ atszik, tegyem meg a kell˝ o l´ep´eseket az ¨ on elt´ avol´ıt´ as´ ara ´es a v´ allalat ir´ any´ıt´ as´ anak ´atv´etel´ere. A Kl´ annak mindenk´eppen sz¨ uks´ege van egy Gatwick UnLtd-re, de nincs felt´etlen¨ ul sz¨ uks´ege Leo Gatwick-re. Rem´elem, meg´erti ezt. A nevezett diadalmasan elvigyorodott. Reakci´ oj´ at l´ atva Melcomn hirte´ hirtelen azt is len r´ ad¨ obbent, hogy Gatwick mindennel tiszt´ aban volt. Es meg´ertette, hogy a technikai g´eniusz (ha nem is az els˝ o, de a m´ asodik) sz´ o mindenk´eppen tal´ al´o. ´ l´ – Ugy atom, Maga, a kl´ anj´ aval ellent´etben kicsit jobban megb´ızik bennem. Term´eszetesen tudtam, hogy mire megy ki a j´ at´ek, ´es csakis ennek k¨ osz¨ on´ het˝ o, hogy nem t¨ ort´entek drasztikus szem´elyi v´ altoztat´ asok a mai napon. Am az ˝oszintes´ege meglepett! – ki´ altott fel, majd elgondolkod´ o tekintettel hozz´ af˝ uzte: – Lehet, hogy a Gr´ anit K´ıgy´ ok azzal, hogy mag´ ara b´ızt´ ak a feladatot, tudtukon k´ıv¨ ul a legjobb v´ alaszt´ ast hozt´ ak meg? Hossz´ u percekig u ¨ltek n´em´ an, ki-ki a saj´ at gondolataiba m´elyedve. K´et ´es f´el h´ onap m´ ulva egy t´ avoli bolyg´ o eldugott holov´ızi´ os st´ udi´ oj´ aban. . . – J´ o reggelt, napot vagy est´et a galaktika minden ´ertelmes ´el˝ ol´eny´enek – a ´ kosztr´ ak ´es felixek kiv´etel´evel! Ujra jelentkezik, ´es szok´ as szerint ´el˝ o ad´ asban ´ pedig Garry a galaxis egyik legn´epszer˝ ubb m˝ usora, a ShowGunvizior! En Karpov vagyok, a show ember h´ azigazd´ aja. Mai vend´egeink: Albert Ohm, a h´ıres Smith&Smith konszern f˝ obik´ aja, a tripcilita GaolJor’s le´ anyv´ allalat´ anak eln¨ oke, Joe Kirchoff, ´es mindannyiunk nagy meglepet´es´ere ´es ¨ or¨ om´ere a legend´ as Leo Gatwick. K¨ osz¨ ont¨ om ¨on¨oket. A h´ arom vend´eg b´ olintott, n´emelyik¨ uk integetett majd mikor a rekl´ am elindult Kirchoff ´es Ohm ¨osszekacsintott. A csapda m´ ar t¨ obb, mint egy ´eve k´eszen ´ allt, ´es a zseni” v´egre bes´et´ alt. ´ csakhamar ”csalatkozniuk kellett. Olyan magas l´ Am or´ ol kezdt´ek ostorozni Gatwick-et szakmai dilettantizmusa miatt, hogy v´eg¨ ul nagyot koppantak: az amat˝ or zseni minden keresztk´erd´esre helyesen v´ alaszolt, s˝ ot olyan k´erd´esekkel v´ agott vissza, amelyek megv´ alaszol´ as´ aval a partnerei is gondban voltak. M´eg messze volt a m˝ usor f´elideje, m´egis izzadts´ ag gy¨ ot¨ orte a k´et tud´ os homlok´ at (´ıgy ¨ osszesen ¨ ot¨ ot), mik¨ ozben Gatwick meg´ all´ as n´elk¨ ul nevetett ´es nevetett. ´ az ellenfeleit l´ Es att´ an nem is kellett megj´ atszania ezt.
12
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
Hamarosan k¨ ovetkeztek az ostoba felvet´esek. Els˝ onek. A jelenl´ev˝ o nem is Leo, hanem egy android (ezt egy helysz´ıni sz¨ ovettani vizsg´ alat viszont c´ afolta). M´ asodj´ ara: Ha nem is android, mindenk´eppen egy kl´ on, akibe mesters´egesen programoztak tud´ ast. Ez a fegyver vissz´ aj´ ara s¨ ult el, mivel egy ilyen tudom´ anyos feltev´es is forradalmi esem´eny volna, nem m´eg hogy egy ´el˝ o p´eld´ any! A harmadik felvet´est, miszerint telepatikus u ´ton befoly´ asolj´ ak az agy´ at, pedig a n´ez˝ ot´eren helyet foglal´ o Napkereszt Egyh´ az papok c´ afolt´ ak meg. Term´eszetesen a hasonl´ o felvet´eseknek se v´ege, se hossza nem volt, de egyik sem l´ atszott beigazol´ odni. B´ ar Leo sem tudta mindenre a v´ alaszt, de kib´ uj´ asai el´eg meggy˝ oz˝ oek voltak ahhoz, hogy v´alaszait elhitesse a k¨ozv´elem´eny el˝ ott. Ma m´ ar senki nem vitatja: Leo Gatwick a valaha ´elt legnagyobb elm´ek egyike. –Jerik´ o
´pos A pu
Rendez˝ o: Ph. de Brocca F˝oszerepl˝ ok: D. Auteuil, F. Luchini, V. Perez, Ph. Nouret Szerezz egy mozijegyet a filmre, vegy´el egy zacsk´ o Pop Corn-t, egy poh´ ar k´ ol´ at, d˝ olj h´ atra a sz´ekedben ´es m´ aris kezd˝ odhet az utaz´ as. A 17. sz´ azad ´es a 18. sz´ azad fordul´ oj´ anak Franciaorsz´ ag´aban vagyunk, az ancien r´egime” ” jav´ aban vir´ agzik. Az emberek lovakon, lovas kocsikon vagy gyalog k¨ ozlekednek. A bankok utc´ ara ny´ıl´ o ablakok, amelyek alatt t¨ ulekednek az emberek, ez a korabeli t˝ ozsde sz´ınhelye, ahol n´emi pletyk´ aval k¨ onnyen ´arfolyamzuhan´ ast id´ezhetnek el˝ o lelem´enyes emberek, hogy azt´ an. . . A p´ arbajoz´ as mindennapos, ez´ert nem ´art tudni egy-k´et legy˝ ozhetetlen v´ıv´ ocselt, de az ilyen titkokhoz nem is olyan k¨ onny˝ u hozz´ ajutni. . . Azt tartj´ ak, hogy szerencs´et hoz, ha meg´erintik egy p´ upos p´ upj´ at, de ugyanakkor minden p´ up ´ atok is, elv´egre nem ok n´elk¨ ul lesz valaki p´ upos. Ebben a k¨ ornyezetben j´ atsz´ odik a t¨ ort´enet, ami bar´ ats´ agr´ ol, kalandokr´ ol, v´ıv´ asr´ ol, cselsz¨ ov´esr˝ ol, gyilkoss´ agr´ol, bossz´ ur´ ol ´es persze szerelemr˝ ol sz´ ol. Term´eszetesen p´ upos is van benne, nem is egy. . . Valyon melyik¨ uk A p´ upos? Egy francia sz´ındarab ´es egy akci´ ofilm ¨otv¨ ozetek´ent jellemezhet˝ o legink´ abb a film. Az is k¨ ul¨ onlegess´e teszi, hogy sug´ arzik bel˝ ole az ´elet minden megnyilv´ anul´ asa ir´ anti szeretet, a j´ o ´es rossz ir´ ant egyar´ ant. Azt sugallja, hogy a vil´ ag u ´gy, ahogy van, rendelkezik valami k¨ ul¨ onleges, fennk¨ olt sz´eps´eggel. Ezt fejezi l´ o ´es lovas m¨ og¨ott¨ uk a megkap´ o t´ajk´eppel, err˝ ol sz´ olnak a v´ıv´ ok mozdulatai, a lakodalmas t´anc, a ruh´ ak, a p´ upos p´ upja ´es a film zen´eje. . . ´ Erdemes l´ atni, hogy mennyire m´ as volt akkor a vil´ ag. –Bern´ ath Andrea
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
13
14
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
´ ¨ rte ´net Elett o Le¨ ult az ´ır´ oasztal´ ahoz. Felkattintotta a l´ amp´ at. Az asztalt f´eny bor´ıtotta el, pomp´ as rend volt rajta. Az egyik oldalon n´eh´ any k¨ onyv egym´ ason, a m´ asikon pap´ırlapok ´es egy keskeny fekete doboz. Lassan ´erte ny´ ult, ´es kinyitotta. Egy s¨ ot´etk´ek t¨ olt˝ otott volt benne. Kih´ uzta az ´ır´ oasztal egyik fi´ okj´ at ´es tint´ at vett el˝ o. Mindent nyugodtan, megfontoltan csin´ alt, nem volt oka sietni. El˝ otte ´ allt az eg´esz d´elut´ an ´es egy lap az asztalon. Felemelte a tollat ´es s´ ohajtott egyet. Hosszan n´ezett ki az asztal f¨ ol¨ ott, az ablakon. Az arca gondterheltt´e v´ alt. Leejtette a kez´et, ´ıgy u ¨lt ott hossz´ u perceken ´ at. Azt´ an hirtelen mozdulattal odakanyar´ıtotta a nev´et a lap tetej´ere. A feh´er lapon sz´etfolyt a fekete tinta. Az arca elkomorult, ¨osszegy˝ urte a pap´ırt ´es u ´jat h´ uzott el˝ o az asztalon hever˝ o kupacb´ ol. Azt´ an megint v´ art, ´es u ´jra oda´ırta a nev´et a lap tetej´ere. A fels˝ o sarokba. Most m´ ar katon´ asan, egyenesen ´alltak a bet˝ uk, semmi hiba. Majd pihent ´ egy kicsit. Azut´ an ´ırni kezdett. Egy c´ımet ´ırt f¨ ol: Eletem t¨ ort´enete. Most u ´jra meg´ allt, ´es megel´egedett arccal szeml´elte az eddigieket, mint egy gy˝ oztes ¨ egy ideig, ´es pontban hatkor becsukta a tollat, visszatette a hadvez´er. Ult dobozba. Eltette a tint´ at is, majd ´ovatosan felemelte a pap´ırlapt. A f´eny fel´e tartotta, arc´ an valami mosolyf´ele suhant ´at, mkor kih´ uzta a legfels˝ o fi´ okot ´es becs´ usztatta a lapot a t¨ obbi felc´ımzett u ¨res pap´ır k¨ oz´e. Az ´elet´enek t¨ ort´enete – mennyi id˝ obe telhetett ilyen tal´ al´ o c´ımet tal´ alnia – f´elbeszakadt az elej´en, ki tudja, h´ anyadszorra. Majd holnap folytatom” ” – gondolta ´es lekapcsolta a villanyt, hogy m´ asnap u ´jrakezdje ´elete m˝ uv´et, a reg´enyfolyamot, aminek csak c´ıme volt ´es u ¨res fejezetei. De neki ezek t¨ obbet jelentettek p´ ar sz´ az tele´ırt oldaln´ al, tal´ an mert nem is voltak le´ırhat´ ok. Vagy csak nem tal´ alta a megfelel˝ o szavakat. –Dunkel Petra
´ viszontagsa ´gai 6:3, avagy egy cikk´ıro Eredetileg ez a cikk a 6:3, avagy J´ atszd u ´jra Tutti c´ım˝ u filmr˝ ol sz´ olt. Err˝ ol legyen annyi el´eg, hogy nekem, mint ¨or¨ ult sportrajong´ onak, nagy ´elm´enyt jelentenek a sportfilmek ´es ezek k¨oz¨ ott is a magyar filmek, mint a pl. a R´egi id˝ ok focija. . . Az, hogy ez a cikk m´egsem filmkritika, a sz´ am´ıt´ og´epem, kedves kis f˝ oszerkeszt˝ om ´es a sors fintor´ anak egy¨ uttes eredm´enye. (Ki olvasta az ´aprilisi Fregattot?, azt a 6:3-at nem ´en ´ırtam). Szok´ as szerint a mindent a maga idej´eben elvet k¨ ovetve utols´ o ut´ ani napra hagytam a cikk beg´epel´es´et ´es elk¨ uld´es´et e-mailben (a lapz´ arta jellemz˝ oen szombati nap volt, nem h´etf˝ o). A probl´ema ott kezd˝ od¨ott, hogy p´entek este a kiad´ os es˝ o ut´ an darabokban tal´ altam a sz´ am´ıt´ og´epet (ap´ am´ek szereltek rajta valamit). M´ asnapra m´ ar egyben volt, de nem reag´ alt a parancsokra. Eg´esz h´etv´eg´en.
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
15
Ek¨ ozben l´ azasan szervezem a p´enteki bulit (ld. a hirdet´est), ´ıgy megbe´ sz´elem az interj´ ut a M.E.Z.-zel. Minden egy¨ utt van, a besz´elget´es kezd˝ odik, vagyis sz´ amomra kezd˝ odne, mivel ´eppen a S´ ojommal t´ argyalok, ´ıgy amit nehezen ¨ osszehoztam, (a telefonsz´ amla el´eg magas lesz ´erz´esem szerint) abb´ ol kimaradok. Na j´ o! – de legal´ abb a koncert j´ o volt. (R´eszegen ki is vitt haza?) ´ Aprilis 23. Ma j´ atszik a S´ ojom a Bencz´ urban. Lehet, hogy elmegyek megbesz´elni vel¨ uk a r´eszleteket. 9:00 PTS k¨ ozli, hogy interj´ u k´ene vel¨ uk. Majd a p´enteki bulin meg lesz – gondolom. Megk´erem a l´ anyokat, hogy seg´ıtsenek a k´erd´esek ¨ ossze´ all´ıt´ as´ aban, mivel csoportosan tal´ an k¨ onnyebb. V´ alasz: ¨ ot¨ odik ora ut´ ´ an meglesz. 12:50 Hol vannak a k´erd´esek? Andi nem adta oda? – hangzik a v´ alasz. No comment. 13:00 J¨ ov˝o h´etig el kell k´esz¨ uln¨ od vele! – utas´ıt a f˝ oszerkeszt˝ o. Ma j´ o neked este? – k´erdem. V´ alasz igenl˝ o volt, majd h´ıvlak. 20:00 Telefon, hol vagy? Otthon – a v´ alasz –, csin´ ald meg az interj´ ut egyed¨ ul, k´erdezd pl. a k¨ ovetkez˝ oket:. . . 20:15 Meg vannak a k´erd´esek, most fut´ as a klubba (nem a negyedikre!). J´ o po´en: ´eletem els˝ o interj´ uja lesz, ´es semmi tapasztalatom. Ut´ obb kider¨ ul: az egy¨ uttesnek is/se. Milyen egy j´ o helyis´eg, ahol interj´ ut lehet csin´ alni? Zavar´ o hang n´elk¨ uli, T´ agas, Nem j´ ark´ alnak emberek, j´ ok a f´enyviszonyok. . . Na igen! Amat˝ ornek, amat˝ or hely, vagyis interj´ u k¨ ozben j´ ark´ alnak az emberek, u ¨v¨ olt a koncertzene, a diktafon eleinte nem m˝ uk¨ odik, t´ arsas´ agi besz´elget´es az eg´esz, nem interj´ u. Igaz, j´ ol sz´ orakozunk. Kider¨ ul, hogy a koncert f´el t´ız helyett tizenegykor kezd˝ odik, ´es hazafel´e m´eg szakad az es˝ o, mik¨ ozben ´en a villamosmeg´ all´ oban allok. Nos, a viszontags´ ´ agaimr´ ol pedig, annyit, hogy a ez cikk u ´gy fejezi ki oket, mit az Ong´ ˝ oliant defin´ıci´ oj´ at az Enciklop´edia: K´epzelj el egy majdnem n´egy m´eter magas, rinoc´eroszb˝ or˝ u, v´erben forg´ o ” szem˝ u, tombol´ o´ ori´ ast. Igen, az im´ent lefestett k´ep legink´ abb egy nyugtat´ okkal telepump´ alt, szende ong´ oli´ antb´ebire illik.” –Szult´ an ´ most, Kedves Olvas´ Es o, engedd meg, hogy Hozz´ ad sz´ oljak. M´ ar hossz´ u ideje nem volt r´esz¨ unk interperszon´ alis besz´elget´esben, m´ ar r´eg´ ota el van vetve a s´ ujk. Esedezve k´erlek, Kedves Olvas´o, becs¨ uld meg magad, mikor ezeket a lapokat lapozgatod! Becs¨ uld meg azok munk´ aj´ at, akik saj´ at szabadidej¨ ukb˝ ol aldozva a f´el v´ ´ arost bej´ arj´ ak, n´egyszer ¨ot emeletet l´epcs˝ oznek sz¨ unetenk´ent, ´es a h´etv´eg´en ´ejszak´ aba ny´ ul´ oan t¨ ordelik-foldozz´ ak a cikkeket. ´ Tiszteld ´es becs¨ uld ezt a munk´ at, mert mindez Erted ´es Neked folyik. Jusson eszedbe, hogy amikor megk´erdezed: ´es mennyit fizettek, hogy elolvas´ ha panaszkodunk, az nem a sam?, nem r´ olunk ´ all´ıtasz ki bizony´ıtv´ anyt. Es fronthat´ asnak vagy az el´egikus hangulatunknak k¨ osz¨ onhet˝ o. Tudom, hogy nincs igazs´ ag, de nem tudom, m´ert kell ezt tet˝ ozni. –a szerk.
16
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
¨ szo ¨ ne ´s helyett Elko ´ mondd, Peti, mikor ´eretts´egizel? H´at, id´en. Te j´ Es o ´eg, hisz legut´ obb, amikor itt j´artatok, tavaly vagy tavalyel˝ ott, nem tudom, m´eg nem is volt´al gimnazista. Hogy telik az id˝ o. . . Milyen volt a szalagavat´ od? Megvolt, k¨ osz¨ on¨ om. Eld¨ ont¨ otted m´ar, hova m´esz tov´abbtanulni? BME, Info. Ott g´epez´est tan´ıtanak? Legink´abb ´ a bar´ataid? Mindenki m´ashov´a. Gondolom, sokat k´esz¨ igen. Es ulsz a felv´etelire. Nem, mert a hozott pontsz´amom miatt val´ osz´ın˝ uleg gond n´elk¨ ul f¨ olvesznek. Ezek szerint j´ ol tanulsz? Az´ert van mit jav´ıtani. J´ o ´erz´es, ha ´erdekl˝ odnek az ember ir´ ant. Csak a k´erd´esek lehetn´enek n´emileg v´ altozatosabbak. • Hogy jutott eszedbe, hogy matematikusnak tanulj? ◦ A kedvem megvolt hozz´ a, a versenyek k¨ onnyen mentek, ´es mivel hatodikban majdnem megkaptam a n´egyes d´ıcs´eretet, felt´ amadt az ¨ onbizalmam is. ´ Edesany´ am szemelte ki a Fazekast. Mivel f¨ olvettek, ad´ odott a d¨ ont´es, hogy a k¨ ovetkez˝ o hat ´evet mattagozaton fogom elt¨ olteni. Kiskoromban bid´eszerel˝ onek ´es u ´ttervez˝ onek k´esz¨ ultem (matematikusnak soha), de id˝ ok¨ ozben kaptam egy C=64-et, ´es ez mindent megv´ altoztatott. • Minden szabadid˝ odet a g´epteremben t¨olt¨ od? ◦ Nem, mert amikor foglalt az ¨osszes g´ep, hazamegyek. Szoktam pingpongozni, b´ ar azt ritk´ abban, mivel vagy egyetlen partnert se tal´ alok, vagy t¨ obb, ´ mint ¨ oten vagyunk. Ujabban n´eha tanulok is, de csak a villamoson, hogy ne bor´ıtsa fel t´ uls´ agosan a napi ´eletvitelemet. • H´ any programot ismersz? ◦ Kit˝ un˝ o k´erd´es, nem hagyhattam ki, hogy feltegyem magamnak. Egyben fontos szintm´er˝ o is, olyasmi, mint az IQ: nagys´ ag´ anak ismeret´eben felbecs¨ ulhet˝ o a v´ alaszad´ o nagys´ aga. Csak annyit ´arulhatok el, hogy ha ezt a sz´ amot felcser´eln´em az IQ-mmal, ´en lenn´ek a vil´ ag legokosabb szoftverfejleszt˝ oje. • Melyik a kedvenc programod? ◦ Egy´ertelm˝ uen a kir´ andul´ as. B´ ar ritk´ an mozdulok ki a Buda¨ ors–Budapest ingavonalb´ ol, az az ´evi 5–10 alkalom, amit t´ aborokban ´es bar´ atok k¨ ozt (no nem az RTL Klubosakra gondolok) t¨ olt¨ ok, u ¨de sz´ınfoltk´ent szak´ıtja meg a mindennapokat. Vannak visszat´er˝ o utak ´es visszat´er˝ o j´ o t´ arsas´ agok, ezek k¨ oz¨ ul a Cs¨ opi n´eni ´ altal hagyom´ anyosan p¨ unk¨ osdkor szervezett holl´ ok˝ oi n´epi ” kultur´ alis” ¨ osszej¨ ovetelt eml´ıten´em meg. Az oszt´ alykir´ andul´ asokat pedig mindenki j´ ozan ´ıt´el˝ ok´epess´eg´ere b´ızom. • Szokt´al m´eg verseket ´ırni? ◦ M´ ar r´eg´ ota nem. A Fregattba ´altal´ aban az ´ ovod´ askori z¨ ongem´enyeimet rakom be, kiss´e modernebb kiszerel´esben. V´eg¨ ul is nem neh´ez. Megtanulja az ember, hogy m˝ uk¨ odik a ritmus, az arab sz´ ot´ arb´ ol (ti. abban a szavak jobbr´ ol
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
17
balra rendezettek) kin´ezi a r´ımeket, ´es ´ır egy programot, ami a kett˝ ot ¨ osszedolgozza. Persze bele kell ´ep´ıteni n´eh´ any d¨ occen˝ ot, nehogy a v´egeredm´eny t´ ulzottan t¨ ok´eletes legyen. ´ ag´ır´ • Ujs´ o vagy programoz´ o lesz bel˝ oled? ◦ Az a szerencs´et˝ ol f¨ ugg. Ha a sz´ am´ıt´ astudom´ anynak lesz nagyobb szerencs´eje, akkor u ´js´ ag´ır´ o, ha a magyar sajt´ onak, akkor programoz´ o. Mindk´et szakm´ anak megvan a maga sz´eps´ege. Az u ´js´ ag´ır´ as´e a nyilv´ anoss´ ag, ´es a j´ o cikk vagy a j´ ol szerkesztett u ´js´ ag felett ´erzett b¨ uszkes´eg h´ onapr´ ol h´ onapra. A programoz´ o viszont t¨ obbnyire otthon, k¨ otetlen¨ ul dolgozhat, ´es ha ´ert hozz´ a, j´ ol megfizetik a munk´ aj´ at. Mind a programoz´ ast, mind az u ´js´ ag´ır´ ast szeretem csin´ alni, ´es u ´gy ´erzem, itt is, ott is meg¨ ut¨ om a m´erc´et. • Igaz, hogy ´ırt´ al egy reg´enyt? ◦ Fogalmam, sincs honnan szedted az inform´ aci´ ot, de igaz. Ha valakit ´erdekel, az interneten k¨ onnyen megtal´ alja: k´ek h´ att´er, feh´er sz¨ oveg, kb. 30 fejezet. Egy r¨ ovid kalandreg´eny-par´ odia olvas´asa sor´ an pattant ki az ¨ otlet, hogy a t´ema l´ atv´ anyosabban is megny´ uzhat´ o. A t¨ ort´enetemet sz´ orakoz´ asb´ ol k´esz´ıtetettem kb. egy ´ev alatt, minden h´etv´eg´en hozz´ at´eve p´ ar oldalt. Ma m´ ar nem lenne sem id˝ om, sem energi´ am ennyit sz´ orakozni. • Igazak a r´ olad sz´ ol´o pletyk´ ak? ´ ◦ Altal´ aban igen, de konkr´et meger˝ os´ıt´est ne v´ arj. Egyvalamit viszont le kell sz¨ ogeznem: a Cs. Judithoz f˝ uz˝ od˝o szerelmem puszta kital´ aci´ o, melyet Matyejszka (aki manaps´ ag Matyika ´aln´even publik´ al a RR-ban) ´ almodott meg. Kital´ alt rom´ ancom hiteles t¨ ort´enet´et azonban igazgat´ oi rendeletre le kellett festeni a 3. emeleti szekr´enyr˝ ol (m´eg a r´egi ´ep¨ uletben), ´ıgy legbels˝ obb titkaim imm´ ar csakis kiz´ ar´olag a PTS Klub On-line-ban, a weben olvashat´ ok. • J´ o vagy rossz eml´ekeket rejt a ballag´ otariszny´ ad az elm´ ult hat ´evr˝ ol? ◦ Egyr´eszt szem´elyes keserveim val´ osz´ın˝ uleg csek´ely sz´ am´ u olvas´ ot boldog´ıtanak, m´ asr´eszt manaps´ ag nem divat az u ´js´ agban nyalizni”, ez´ert Nem ” tudom, mi a helyes v´ alasz. Eml´ekezni val´osz´ın˝ uleg a kellemes mozzanatokra fogok. Hetedikb˝ ol Orosz Gyula tan´ ar u ´r feladatsorsz´ amos-szaloncukros matek´ or´ ai, nyolcadikb´ ol a Magdi n´enin´el ki´erdemelt ¨ ot¨ os irodalom-felelet, els˝ ob˝ ol a L´ udas Matyi ut´ ani rep¨ ul´es ´es Osztovics tan´ ar u ´r k¨ ozbevetett mondatai, m´ asodikb´ ol a 286-osok feletti hatalmi harc, harmadikb´ ol a Cili n´eninek beadott h´ azi dolgozatok (+40 pont) ´es a l´epcs˝ ougr´ asi rekord megd¨ ont´ese az oszt´ aly ´es az eb´edl˝ o k¨ oz¨ ott. Ezek mind-mind olyan esem´enyek, melyekre sz´ıvesen gondolok vissza. Azt hiszem, nehezebb l´ep´es lesz az ´eretts´egi bizony´ıtv´ anyok kioszt´ asa ut´ an besz´ allni a liftbe, mint azt valaha is gondoltam. • K¨ osz¨ on¨ om az interj´ ut. ´ ´erzem megtisztelve magam, hogy meghallgatt´ ◦ Ne k¨ osz¨ ond! En al. –P.T.
18
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
¨ zo ¨ : Mu ˝ ve ´szi kakao ´ J. Showfo verskezdem´eny egy l´ anynak, aki k´enyszerk´epzetei szerint egy b¨ ogre kaka´ o Szikr´az´ o porcel´an, csipke a cs´esze Csendes, feh´er, tiszta feh´er Csalogat titkon, ugyan mit rejt e M´ely t¨ uz˝ u, pajkos, neh´ezkes Illat.
´ Atadva lelkem neki, a csod´anak Titokzatos, furcsa, kett˝ os ´ kiismerni hajt, el˝ Ene ore a m´anak De fodroz´ odik, csak legyen Rejtett
Vigy´azva t´ancolom k¨ orbe, de izgat M´ar komoly de m´egis ´edes Tudatos, cs´ab´ıt´ o, f´elek Meg´eget
´ Edes a cukort´ ol, simogat tejsz´ınnel ´ keserny´es vagy h˝ Am uv¨ os, Szesz´elyes is, hangulat´ara r´ımel. Mag´ahoz l´ancol, k¨ ul¨ on¨ os D´emon
L´agy, barna tenger mosolyog vissza Kelet-szer¨ u a var´azslat Engedek, t¨ om´eny b˝ uvk¨ ore izzaszt M´elyet l´elegzek, a cs´esze Melenget
Engem akart, nem enged h´at el Felettem ´all, szerelmesen V´egig hittem, a r´eszem, s ˝ o egy Gondolatot hagyott nekem: ´ MEG.
Hogy belek´ ostoljak, mind jobban biztat.
´ky Bence: Angyal Be Kin´eztem az ablakon S¨ ot´ets´eg volt kinn nagyon Hom´alyosan l´attam csak Hogy odakint mi vagyon
Ahogy b´amultam ˝ oket Ahogy levertnek t˝ untek ´ elszomor´ıtottak Ugy Szemembe k¨ onnyek gy˝ ultek
Nem volt semmi a kertben Csak vir´agok, leverten M´ert nem voltak vid´amak? R´agondolni sem mertem
Azt´an elj¨ ott a napom Megmentett az angyalom Elb˝ uv¨ ol˝ o mosollyal Vid´ıtotta oldatom
T´an szomor´ uak voltak Csak b´amult´ak a holdat Lehangolt sz¨ ovet¨ukben Keringett a b´ us oldat
Visszat´ert a f´eny bel´em Boldogs´ag ragyog fel´em Egy¨utt nevetek vele Vir´agaim j´ okedv´en
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
´v. . . Thomas: Hat e Hat ´ev nagy id˝ o, ott rohadtam A b˝ un¨ om az volt, hogy igazat mondtam P´enzt k´ın´altak, de elfordultam Korrupt zsaruk ellen tanuskodtam Egyed¨ ul voltam, senki se v´edett Er˝osebbek voltak, ´en meg csak f´eltem Azokkal ´eltem, kiket sitk´ oba v´agtam Megvertek engem, a hal´alomat v´artam Hat ´ev nagy id˝ o, kiszabadultam Az ´eletem kisiklott, a sebek megmaradtak A bossz´ u m´ar nem vez´erel, u ´j ´eletet kezdek Elfelejtem azt, ami hat ´evig t¨ort´ent velem
´ th Andrea: Szappanbubore ´k Berna ´ Attetsz˝ o, csillog minden sz´ınben, Kecsesen sz´all a leveg˝ o´egben; R´atapad minden szem, Sz´ep ´es k¨ onny˝ u: szabad ¨ e ez a pillanat. Ov´ De azt´an hirtelen sz´etpukkan; Olyan lesz, mint a t¨obbiek, Mint a t¨obbi, milli´ onyi kicsi csepp.
´ ton fele ´d Peter Taylor: Az u Kereslek, de nem tal´allak, hogy ki vagy, nem tudom. Sok-sok ´eve ´ıgy, n´elk¨ uled nincsen helyem, nincs otthonom.
Kereslek, de nem tal´allak, j¨ on egy u ´jabb sz¨ urke ´ ora, meg´alln´ek, de visz a sodr´as, veled boldog leszek u ´jra.
Kereslek, s ha megtal´allak, egy¨utt sz´ep lesz majd az ´elet. De addig is, az u ´ton fel´ed, hogyan ismerlek fel t´eged?
19
20
Fregatt Di´ aklap
´ ja Alibaba konyha
1999. m´ ajus
Alexa Balázs
Ez az utols´ o tanul´asr´ ol sz´ol´ o darabja a k´et sz´ammal ezel˝ ott elkezdett sorozatnak (´ıg´erem. . . ) Most egy igaz´an haszn´alhat´ o m´ odszert mutatok be, amivel a rossz ´ tanul´asi szok´asokat felv´altva ´erezhet˝ oen n¨ ovelhetj¨ uk a teljes´ıtm´enyt. Eretts´ egiz˝ oknek ide´alis. A -m´ odszer: Tal´ an nem ´er senkit meglepet´es, hogy egy angol bet˝ usz´ oval ´ allunk szemben: 1. P = preview (´ attekint´es) 2. Q = question (k´erd´es) 3. R = read (olvas´ as) 4. S = self-recitation (visszamond´ as) 5. T = test (ellen˝ orz´es) Az, akinek olyan rossz a mem´ ori´ aja, hogy m´eg a m´ odszer nev´et sem tudja megjegyezni, mondogassa mag´ aban az ´ ab´ec´et. ´ 1. Attekint´ es (preview): Ebben a szakaszban v´egiglapozzuk a megtanuland´ o anyagot, k¨ ul¨ on¨ os figyelmet ford´ıtva a c´ımekre, alc´ımekre, kiemelt szavakra (ha vannak). Ez´ altal egy k´epet kapunk az anyagr´ ol, fel´ep´ıt¨ unk egy v´ azat, amibe k´es˝ obb beilleszthetj¨ uk a t¨ ored´ek inform´ aci´ okat. A felid´ez´est is nagyon megk¨ onny´ıti, ha van egy rendszer¨ unk, aminek a seg´ıts´eg´evel szisztematikusan kereshetj¨ uk vissza az elrakt´ arozott inform´ aci´ ot. 2. K´erd´es (question): Az el˝ ozetesen ´attekintett anyagra vonatkoz´ oan k´erd´eseket fogalmazunk meg, egyfajta elv´ ar´ ast alak´ıtva ki vele szemben. ´Igy jobban el tudunk benne m´elyedni, bens˝ os´egesebb” viszonyt teremt¨ unk a ” sz¨ oveggel. Ezt a szakaszt nem mindig lehet igaz´ an megval´ os´ıtani, mivel az ´attekint´esben szerzett inform´ aci´ o sokszor t´ ul kev´es adekv´ at k´erd´esek megfogalmaz´ as´ ahoz. 3. Olvas´ as (read): J´ ol tippelt´el, ebben a szakaszban olvassuk el az anyagot, v´ alaszolva a kor´ abban feltett k´erd´esekre. K¨ ul¨ on¨ osen a kulcsszavakat pr´ ob´ aljuk megjegyezni, ´es ne ugorjunk ´at a nem ´ertett r´eszeket, mivel k´es˝ obb ebb˝ ol kifoly´ olag m´ ar m´ ast sem fogunk meg´erteni, a probl´ema hatv´ anyoz´ odhat. 4. Vissza-, felmond´as (self-recitation): Ezt minden alszakasz, nagyobb egys´eg v´eg´en tegy¨ uk meg. K¨ ozben ellen˝ orizhetj¨ uk magunkat a k¨ onyv seg´ıts´eg´evel, hogy j´ ol eml´ekezt¨ unk-e vissza. A kulcsszavak k¨ or´e szervezhetj¨ uk a mond´ ok´ at, ´ıgy j´ oval egyszer˝ ubb ´es (k´es˝ obbi felid´ez´esekkor k¨ ul¨ on¨ osen) hat´ekonyabb a tanul´ as p´eld´ aul ahhoz k´epest, mint mikor tanul´ asi sorrendben mondjuk vissza az anyagot. 5. Ellen˝ orz´es (test): Az ellen˝ orz´esre akkor ker¨ ul sor, mikor befejezt¨ uk az el˝ oz˝ o 4 szakasz alkalmaz´ as´ at az eg´esz tanuland´ o anyagra. Most el˝ ovehetj¨ uk a jegyzeteinket, u ´jra v´egiggondolhatjuk a k´erd´eseket, probl´em´ akat, ´es ellen˝ orizhetj¨ uk, mennyit tudtunk megjegyezni. Tan´ acsos nem a z´ ar´ odolgozat el˝ otti est´ere hagyni, mivel akkor a leghat´ekonyabb, ha nem telik el t´ ul sok id˝ o az els˝ o n´egy ´es az ¨ ot¨ odik szakasz k¨ oz¨ ott.
Pqrst
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
21
Term´eszetesen szabad a saj´ at k¨ or¨ ulm´enyeihez, egy´enis´eg¨ unkh¨ oz igaz´ıtani, alak´ıtani a Pqrst-m´ odszert. Az´ert ne nagyon t´erj¨ unk el, a 2. szakaszon k´ıv¨ ul m´ ast ne hagyjunk ki. Aki sz´ am´ ara nem volt vil´ agos, az els˝ o ´es utols´ o szakaszt az eg´esz anyagra, a 2., 3. ´es 4.-et pedig minden alpontra kell alkalmazni.
´k (Szabo ´ Szabolcs nyoma ´n. . . ) Csemege Ebben a rovatban r¨ ovidebb-hosszabb ´erdekess´egeket adunk k¨ ozre nagyr´eszt a pszichol´ ogia, de az etol´ ogia meg m´as ter¨ uletek vil´ag´ab´ ol is. Kutyak´ orus: Ez a p´elda az ut´ anz´ as fontoss´ ag´at emeli ki az ´ allat-(ember)vil´ agban. Kutat´ ok jegyezt´ek fel ezt a furcsa, de mindennapos esetet. Falun az egy utc´ aban ´el˝ o kuty´ ak ´altal´ aban egy¨ utt vony´ıtanak, est´enk´ent sz´ o szerint koncertet produk´ alva. Ha viszont az egyik ´allat megd¨ oglik, vagy elker¨ ul a k¨ orny´ekr˝ ol, megfigyelt´ek, hogy a k´ orus egyik tagja ´ atveszi a szerep´et, ´es az ˝ o hangfekv´es´eben, ´enekmint´ aj´at” k¨ ovetve sz´ olal meg a k´ orusban. ” –Alibaba
Tesztek nektek Ebben a r¨ ovid tesztben pr´ ob´ara teheted magad, mennyi t´enyanyagismerettel b´ırsz irodalomb´ ol. Megfejt´eseket a Palackpost´aba. . . 1. Hogy h´ıvj´ ak V¨or¨ osmarty Csongor ´es T¨ und´ej´enek n˝ oi f˝ oszerepl˝ oj´et? 2. Ki lett v´eg¨ ul az uralkod´o az Istv´ an a kir´ aly c. rockoper´ aban? 3. Radn´ oti a Nyolcadik ekloga c´ımet adta utols´ o eklog´ aj´ anak. Nevezd meg az el˝ oz˝ oeket! 4. Kinek c´ımezte Pet˝ ofi Arany J´ anoshoz c´ım˝ u episztol´ aj´ at? 5. Melyik korszakhoz t´ertek vissza a neoklasszicizmus k¨ ovet˝ oi? 6. Melyik volt r´ omai tartom´ any tisztelet´ere v´ alasztotta nev´et Janus Pannonius? 7. Hol j´ atsz´ odik Zr´ınyi: Szigeti veszedelem c. eposza? a. Zr´ınyiv´ ar b. Szigetv´ ar c. Veszedelemv´ ar 8. Ki ´ırt J´ ozsef Attil´ ar´ ol Curriculum vitae ( ¨on´eletrajz”) c´ımmel? ” 9. Mi a m˝ ufaja nemzeti himnuszunknak, K¨ olcsey Himnusz c. vers´enek? 10. Melyik alkot´ oi korszak el˝ ozi meg Ady k´esei ´es k¨ oz´eps˝ o k¨ olt´eszet´et? 11. Melyik nemzetet sz´ ol´ıtja meg Berzsenyi a Magyarokhoz c´ım˝ u m˝ uv´eben? 12. Honnan k¨ osz¨ on el Janus Pannonius B´ ucs´ u V´ aradt´ ol c´ım˝ u vers´eben? 13. Keresd meg a kakukktoj´ ast! a. invok´aci´ o b. propoz´ıci´ o c. sepr˝ uny´el d. enumer´ aci´ o 14. Melyik ´eletfiloz´ ofi´ at g´ unyolja ki Voltaire Candide avagy az optimizmus c. reg´eny´eben? 15. Mi a cselekm´enye Balassi B´ alint Hogy J´ uli´ ara tal´ ala, ´ıgy k¨ osz¨ one n´eki c. vers´enek? –Peter Taylor
22
Fregatt Di´ aklap
F-H´ırek ´ jommal Csevely a Laza So
1999. m´ ajus
Dunkel Petra
El˝ osz¨ or is meg szeretn´enk k¨osz¨ onni a Bencz´ ur klub seg´ıts´eg´et, hogy biztos´ıtott´ak az interj´ ukhoz sz¨ uks´eges helyet. (Err˝ ol b˝ ovebben a 6:3-ban.) M´asodszor: a korrektort arra k´ern´enk, ne jav´ıtgassa a pontos j´eket. V´eg¨ ul pedig k¨ ovetkezzen a besz´elget´es a suliban hamarosan fell´ep˝ o zenekarral. Szult´an (a rossz riporter): • Mit mondan´atok magatokr´ ol? ◦ A zenekar 1991 december´eben alakult. Az els˝ o fell´ep´es a R´ ak´ oczi t´eri ruhagy´ ari k¨ oz´episkol´ aban volt, nagy sikerrel. Aki k¨ ul¨ on¨ osnek tal´ alja a helysz´ınt, vegye figyelembe, hogy akkoriban szinte lehetetlen volt egy norm´ alis banz´ ajt szervezni a Faz´ekban. Persze amott sem volt fen´ekig tejfel, ugyanis minden plak´ atunkon k´etszer al´ ah´ uzt´ ak a S´ ojmot ´es ´atlyav´ıtott´ ak. Az egy¨ uttes sz´ıntiszta fazekasos volt, de m´ ara m´ ar 2 ember lecser´el˝ od¨ ott. Most V´ arnai Tibi ´es Moln´ ar T. Krisztina ´enekel, Galambos Gyula ´es Baranyi ¨ dobol ´es v´eg¨ Zolt´ an git´ arozik, Tettre Ors ul j´ o magam (N´emeth Szabolcs) basszusgit´ arozom. • Honnan ered a Laza S´ ojom elnevez´es? ◦ Azokat az embereket h´ıvtuk ennek, akik k¨ olcs¨ on” tudtak venni egy kit¨ o” m¨ ott ´ allatot a biol´ ogia szert´ arb´ ol, de val´ oj´ aban az els˝ o S´ ojom az Imre D´ avid apuk´ aja volt, ez akkoriban a laza cs´ av´o megfelel˝ oj´et jelentette. • Milyen sz´ amokat j´ atszotok? Van-e saj´ at sz´ amotok ´es. . . – a sz´ ot bel´em fojtj´ ak. ◦ Csak saj´ at sz´ amokat j´ atszunk. Ezek ekleptikusak, s´ ojom st´ılus, de ha valaki megk´erdezi koncerten (holnap Faz´ek, majd m´ ajus 29-´en Bencz´ ur) akkor alterrockot szoktunk neki mondani. ´ most a di´ • Es ak´evek. Kik voltak a kedvenc tan´ araitok? ´ tan´ ◦ Kelecs´enyi L´ aszl´ o, Ung´ar Istv´ an, Fil´ o Katalin ´es Babits Eva arn˝ o. Hogy mi´ert, arra az ember csak negyedik t´ aj´ek´ an j¨ on r´ a, mikor. . . (majd megl´ atj´ atok). A szerzett jegyekr˝ ol csak annyit, hogy az ´ atlagunk 4,5 f¨ ol¨ ott volt. • Milyen em´ekeitek vannak a Klubr´ ol? ◦ Sajn´ aljuk, hogy megsz˝ unt. M´ ar kevesen eml´ekeznek r´ a, hogy volt valaha egy fal a Klubban, egy lyukkal a k¨ ozep´en. Egyszer fogadtunk, hogy ´ atf´ ujom rajta a f¨ ust¨ ot. A v´eg´en m´ ar egy eg´esz ember ´atf´ert rajta kiss´e ¨ osszeg¨ ornyedve. • Sz´ıvesen adtok koncertet a Faz´ekban? ◦ Term´eszetesen. Persze ez nek¨ unk is az u ´jdons´ ag var´ azs´ aval fog hatni. • Mit u ¨zenn´etek a mai ifj´ us´ agnak? Ezt a v´ alaszt m´ ar nem hallottam a Biztons´ agi S´ av miatt, de a csevelyt folytattuk a f¨ ust¨ os st´ abszob´ aban. . . –Szult´ an
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
23
´niusban is Buli lesz ju ¨ hat´ekonys´ag´at ´es lelkesed´es´et mi sem bizony´ıtja jobA frissen megalakult DOK ban, minthogy m´aris nagyszab´as´ u bulit hirdettek meg a k¨ oz´elet fellend´ıt´ese ´er¨ j´ dek´eben. DOK o! ¨ kult´ A k¨ ozelg˝ o ´evv´egi rendezv´enyr˝ ol Hudomiet P´eterrel (11.c), a DOK urminiszter´evel besz´egett¨ unk. ¨ • Milyen alkalomb´ ol lesz DOK-buli? ´ ◦ Ugy gondoltuk, ideje lenne felp¨ orgetni az iskolai ´eletet, ez´ert legyen egy nagy buli, amire mindenki elj¨ on. • Mi, mikor, hol? ◦ J´ ulius 4-´en, p´enteken, a Fazekasban, t¨ obb helyen egyszerre. Koncerteket tervez¨ unk, a farsangi bulihoz hasonl´ oan t¨ obbf´ele st´ılus´ u zene hallhat´ o lesz majd p´ arhozamosan. Disco ´es progressz´ıv rock, k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o rendezv´enyek. • Az anyagiak? ◦ Bel´ep˝ o 275 ± 25 Ft. Megpr´ ob´aljuk egy kicsit lejjebb szor´ıtani, de ez val´ osz´ın˝ uleg nem fog siker¨ ulni. • Ha net´ an megism´etl˝ odne a 2 ´evvel ezel˝ otti g´ olyab´ ali rong´ al´ as, mib˝ ol fizeti(te)k ki a k´ art? ◦ Erre l´etezik k¨ ul¨ on k´ aralap. A buli egy´ebk´ent is vesztes´egesre v´ arhat´ o, a k¨ olts´egvet´esi hi´ any is ebb˝ ol megy majd. Az iskola nagy r´esze le lesz z´ arva, a rendre pedig abszol´ ut profi biztons´ agi ˝or¨ok fogynak vigy´ azni. Ha j´ o a buli, u ´gy sincs semmi vereked´es. ¨ on bel¨ • A kultur´alis t´ arca hat´ ask¨ or´ebe tartozik a szervez´es a DOK-¨ ul? ◦ Nem, mivel m´eg nincs kialakult m˝ uk¨ od´esi rend, ez´ert az eg´esz korm´ any csin´ alja. Az alap¨ otlet ugyan innen sz´ armazott, de mindeki hozz´ aj´ arult tov´ abbi javaslatokkal. –Sz´ amad´ o J´ ulia
˝nt ido ˝ nyoma ´ban Az eltu ¨ unk a l´epcs˝ Ult¨ on ´es bamb´an b´amultunk magunk el´e. Asszoci´aci´ os j´at´ekot j´atszottunk. Ezt ketten vagy t¨obben jobb j´atszani, mint ´ıgy egyed¨ ul, b´ar az´ert n´eha ¨ unk a l´epcs˝ magamat is meg tudom lepni, de ´ıgy kicsit nehezebb. Ult¨ on, ´es ´en kezdtem. L´ udas Matyi. Egyiptom, maffia, V´eszhelyzet, indi´ anok, X-akt´ ak, hogy csak n´eh´ anyat eml´ıtsek. 15 levon´ as 4 ´ev alatt, ez ´atlag ´evente 3,75. A felv´eteli ut´ an ez az els˝ o megm´erettet´es az els˝ os¨ oknek. Nem is kicsi a t´et. A v´ andorfaz´ek, illetve a j¨ ov˝ o ´evi vet´elked˝ o rendez´es´enek joga a vet´elked˝ o gy˝ ozteseinek. Eszedbe jut valami arr´ ol, hogy L´ udas Matyi? Mondjam azt, hogy nagyon sok minden jut r´ ola eszembe? A r´egi el˝ oad´ asok, a pr´ ob´ ak a saj´ atunk el˝ ott, a
24
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
vet´elked˝ o, de akkor most azt mondom, hogy G´ olyab´ al. A L´ udas Matyi ut´ an u ´jabb rendezv´eny az els˝ os¨ oknek, bevezet´es az iskola zenei ´elet´ebe. Te j¨ ossz. Farsang, ha m´ ar a bulikn´ al tartunk. Ezzel megfogt´ al, mert ha r´eszt is vettem buli jelleg˝ u rendezv´enyeken, akkor az id˝ o nagy r´esz´et ´ altal´ aban a b¨ uf´eben, a ruhat´ arban vagy a folyos´ on t¨ olt¨ ottem. (Mint b¨ uf´es, ruhat´ aros vagy folyos´ os). A v´ alaszom is az lenne, hogy b¨ uf´e. Hadd id´ezzem a f˝ oszerkeszt˝ ot, szol´ıd ´arak, szol´ıd min˝ os´eg. De azok a szendvicsek, amiket mi csin´ altunk, p´ arjukat ritk´ıtott´ ak. Szendvicsk´esz´ıt´esben, saj´at kateg´ ori´ ankban mienk a nem hiva˝ is fel szoktak l´epni. talos iskolacs´ ucs. Erre legyen szavad. Adenoma. Ok Iskolai zenekar, mi m´ as k¨ ovetkezne, mint a Fazekas napok. Mikor els˝ os voltam, volt n´evjegyk´ artya-, meg ´ori´ asban´ an-gy˝ ujt´es, id´en meg filmk´esz´ıt´es ´es ´ volt K¨ t´ ancverseny. Es ul¨ on´ ora, ´es volt Hal´ al az odvas f´ aban. Ha m´ ar az el˝ oad´ asokn´ al tartunk, a tavalyi Istv´ an a kir´ aly el˝ oad´ as sok´ aig eml´ekezetes marad ´ ez most nem tartozik szorosan ide, de a n´ez˝ oknek, meg a szerepl˝ oknek is. Es R˝ ot Rezeda. Az iskola´ ujs´ ag. Azt´ an b˝ ov¨ ult a k´ın´ alat: legyen az u ´jabb sz´ o is Fregatt. ´ Utnak indult a haj´ o, m´ ar t¨ obb mint 1 ´eve. M´ aris itt a b´ ucs´ usz´ am. De nem ´ b´ a Fregatt´e, hanem a negyedikesek´e. Es ar lehet, hogy a plak´ atok f´elre´erthet˝ oek voltak, de a b´ ucs´ ubuli is szint´en a negyedikesek´e, nem a Fregatt´e, sz´ oval m´eg nem kell ¨ or¨ ulni. B´ ucs´ u. . . az iskolai u ¨nnep´elyekt˝ ol is. Mindig megfogott a sok u ¨nnepl˝ oruh´ as di´ ak l´ atv´ anya. Legjobban a m´ arcius tizen¨ ot¨ odik´eket szeretem, az ´erdem´ermesekkel, akik k¨ oz¨ ul egyre t¨ obbet ismerek. Ha m´ ar az u ¨nneps´egekr˝ ol van sz´ o, k¨ ozeledik az ´ev v´ege, a ballag´ assal. Aki nem ballag, a d´ısz´ıt´esn´el ki´elheti minden kreativit´ as´ at. Aki pedig negyedikes, ballag. A negyedikesekn´el maradva, szalagavat´ o. Minden szalagavat´ o ut´ an a f˝ o besz´edt´ema, hogy nemsok´ ara j¨ on a mienk, mi mit fogunk t´ ancolni? Ez a k´erd´es a szalagavat´ oig ¨ or¨ okz¨ old, azt´ an m´ ar m´ asok teszik fel minket n´ezve. K´erd´es, v´ alasz: Fazekas hangverseny, ne keresd az ¨osszef¨ ugg´est, ez m´ ar m´elyl´elektan. Mivel nem tudok ´enekelni, n´ez˝ ok´ent vettem r´eszt rajtuk. Hangverseny, ¨ Megalakult a DOK. ¨ hangverseny, DOK. Ez a n´egy ´ev alatt is friss ´elm´eny. G´epterem. Ehhez nem tudok sokat hozz´ atenni, nem igaz´ an ´ertek a sz´ am´ıt´ og´epekhez. A g´epteremr˝ ol a hangulatos, Fregatt-szerkeszt´essel t¨ olt¨ ott d´elut´ anok jutnak eszembe. (Ez a cikk is r´eszben egy ilyen d´elut´ an term´eke, folyos´ o, ´ PTS fel-al´ a j´ ark´ alva v´ arja, hogy k´esz legyek, stb.). Ujabb sz´ o: ´ep¨ ulet. R´egi, Festetics utcai, korszer˝ u, fel´ uj´ıtott. M´eg lift is van. De az´ert megmaradtak a l´epcs˝ ok is. L´epcs˝ o. Nincs is jobb, mint 10 emelet szintk¨ ul¨ onbs´eg 5 perc alatt, tartoz´ekokkal 7,5 perc. (Ez tartalmazza az utat le a k¨ onyvt´ arba, a n´elk¨ ul¨ ozhetetlen k¨ onyv megkeres´es´et illetve kik¨ olcs¨ onz´es´et, majd a visszautat a
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
25
kiindul´ opontra, a negyedik emeletre, liftet nem ´er haszn´ alni). Mondjuk a 15 perces sz¨ unetb˝ ol m´ asra is id˝ ot kell ford´ıtani a k¨ onyvt´ aron k´ıv¨ ul, teh´ at marad a magass´ ag ´es a m´elys´eg (ford´ıtott sorrendben) lek¨ uzd´es´ere az 5 perc. L´epcs˝ o. Itt u ¨l¨ ok most is a l´epcs˝ on (k´epletesen, a l´ırai ´en). M´eg oldalakon kereszt¨ ul lehetne sorolni, mi minden jut eszembe. P´eld´ aul a k¨ ork´erd´es, amit a m´ ult h´eten pr´ ob´ altam k´esz´ıteni a negyedikesek k¨ oz¨ ott, de azt´ an a 15. embern´el feladtam. Arr´ ol ´erdekl˝ odtem, hogy kinek mik voltak a 4 (vagy t¨ obb/vagy kevesebb) ´ev sor´ an a legjobb, iskol´ aval kapcsolatos ´elm´enyei. Neh´ez k´erd´es. Sokf´ele dolgot eml´ıtettek, volt k¨ ozte p´eld´ aul Aggtelek, bombariad´ o, u ´sz´ onap. De ezt a k´erd´est majd ink´ abb u ´gy 5 ´ev m´ ulva, az ´eretts´egi tal´ alkoz´ on. Azt ´ j¨ mondod, ´eretts´egi tal´ alkoz´ o? En ov¨ok? Gondolkoznom kell, tudsz v´ arni egy kicsit, u ´gy 5–6 ´evet? –Dunkel Petra
26
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
´ ´lgete ´s a M.E.Z.-zel Besze ´ A r¨ ovid´ıt´es Meg nem Ertett Zenekart jelent. ´Ir ´es sk´ ot n´epzen´eket dolgoznak fel. A legut´ obbi TF-koncert ut´an m´ar tal´alkozhatt´al vel¨ uk a F´aklya klubban. M´ ultjukr´ ol ´es terveikr˝ ol a fuvol´ast, P´eter J´anost k´erdezt¨ uk. • Hogyan ker¨ ultetek kapcsolatba az ´ır zen´evel? ◦ Teljesen v´eletlen¨ ul t¨ ort´ent, – ´en m´eg akkor nem voltam a zenekarban – country zen´et j´ atszottak. Volt egy heged˝ us¨ uk, aki tal´ alt egy kott´ at ´ır ´es sk´ ot dallamokkal, elkezdte j´ atszani, megtetszett neki, u ´gyhogy mondta a t¨ obbieknek: Gyertek fi´ uk, j´ atsszuk!”. K´es˝ obb, a hobbiszint˝ u t´ anczene ut´ an komo” lyabbra fordult a dolog. ´ • Igaz-e, hogy a kezdeti neh´ezs´egek miatt vett´etek fel a M.E.Z. nevet? ◦ Abszol´ ut igaz, s˝ ot, m´eg most is vannak neh´ezs´egeink. ´ • T´enyleg az´ert lett M.E.Z. a zenekar neve, mert nem ´ertett´ek meg vagy esetleg valami m´ as oka is volt? ◦ Az igazat megvallva, amikor elkezdt¨ uk ezt az eg´eszet, az els˝ o fell´ep´es¨ unkkor, h´ at, finoman sz´ olva a k¨ oz¨ ons´egnek fogalma sem volt r´ ola, mi ez a zene, Akkor ez a st´ılus m´eg nem volt ismert. Most borzaszt´ o nagy divat, hogy ir´ any a z¨ old sziget meg az Irish pub, de akkor ez m´eg sehol nem volt. • Az els˝ o fell´ep´es el˝ ott mi volt az egy¨ uttes neve? ◦ M´eg nem volt neve, hobbi zenekark´ent m˝ uk¨ od¨ ott. Akkor m´eg nem lehetett tudni, hogy lesz bel˝ ole valami. • Kezdetben csak n´egy tagja volt a zenekarnak? ´ ¨ ◦ Igen, n´egy. Az´ota t¨ ort´ent p´ar v´ altoz´ as. En ot ´eve csatlakoztam, majd elment a heg˝ ud˝ us¨ unk. Komolly´ a v´ alt a dolog, ´es egyre t¨ obbet l´ept¨ unk fel, u ´gyhogy o˝ ¨ otven´evesen kiv´ alt. Nem b´ırta m´ ar ezt a kem´eny ´eletet, a rengeteg ´ejszak´ az´ ast. B´ ar k´ıv¨ ulr˝ ol nem l´ atszik, de az´ert ez sok mel´ oval j´ ar. Volt egy basszusgit´ arosunk is, akit˝ ol megv´ altunk. Zeneileg m´ ar tov´ abb kellett l´epn¨ unk, o˝ viszont valahogy ott maradt, ahol volt. • Felmer¨ ult m´ ar az ¨otlet, hogy l´ anyokat is bevegyetek a zenekarba? ◦ L´ anyokat? Volt r´egen egy furuly´ as l´ any, de azt´ an elment sz¨ ulni. Most m´ ar a gyerekekkel foglalkozik. Meg h´ at ez a strap´ as ´elet nem igaz´ an val´ o egy l´ anynak, nagyon t¨ ok¨ os leg´enynek kell lennie, aki ezt b´ırja. Egy´ebk´ent vannak t´ ancos l´ anyaink, ˝ ok a t´ ancos koncerteken l´epnek fel. Miv´e is lenn´enk, hogyha nem voln´ anak?! • Hogyan sz¨ uletnek a sz´ amok? ´ tudom, hogy m´ ◦ Ugy as zenekarokn´ al, ´altal´ aban, van egy zeneszerz˝ o ´es egy sz¨ oveg´ır´ o, akik k¨ oz¨ osen elk´esz´ıtik a sz´ amokat. N´alunk teljes demokr´ acia van, nem bonthat´ o le egy-k´et emberre a szerz˝ os´eg. Mindannyian hozz´ atesz¨ unk
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
27
valamit. Valamelyik¨ unk hoz egy ¨otletet, egy j´ o dallamot, ´es abb´ ol k¨ oz¨ osen megpr´ ob´ alunk csin´ alni valami egyedit. T¨oreksz¨ unk az egyedi feldolgoz´ asokra, nem akarunk t´ uls´ agosan tradicion´ alisak lenni, ´es ut´ anozni sem akarunk sen´ kit. Az´ert v´ alt egyediv´e a M.E.Z. – rem´elem, ´ıgy gondolj´ ak m´ asok is –, mert megpr´ ob´ aljuk egy´enien, saj´at m´ odon feldolgozni ezeket a dallamokat. • Teh´ at van egy alapdallam, amib˝ ol kiindultok? ◦ ´Igy van. Ez ´ altal´ aban ´ır vagy sk´ ot, ezt bontjuk ki. De belesz¨ ov¨ unk a dalainkba mindenf´el´et, p´eld´ aul cs´ ang´ o ´es bolg´ ar t´ anczenei elemeket, s˝ ot, m´eg a klasszikusokb´ ol is mer´ıt¨ unk, p´eld´ aul Bach-t´ ol. Persze csak finoman, elv´egre nem akarjuk, hogy a sokf´eles´eg egy nagy szem´etl´ ada tartalm´ at id´ezze. Ki akarjuk emelni a dallamok sz´eps´eg´et. • Melyik a kedvenc sz´ amotok? ◦ Ez hangulatt´ ol f¨ ugg. T¨obbf´ele felfog´ asban, t¨ obbf´ele st´ılushoz k¨ ozeledve csin´ aljuk meg ezeket a sz´ amokat, nagyon sz´els˝ os´eges a mozg´ asunk, a feldolgoz´ asaink. Ez´ert neh´ez kiemelni egyet, hiszen mindegyik m´ as. No meg az izl´es¨ unk is folyamatosan v´ altozik. • A k¨ oz¨ ons´eg azt kedveli jobban, hogyha angolul vagy azt, hogyha magyarul ´enekeltek? ◦ Ez nagyon ´erdekes k´erd´es. Akik r´egen az angol nyelv˝ ueket hallgatt´ ak, ´ akik r´eg´ ota M.E.Z.-rajong´ ok, azok azt mondj´ ak: Jaj, gyerekek nem kellett ” volna leford´ıtani, angolul az igazi.” Vannak, akik viszont magyarul szeretik a dalokat, mondv´ an: Jaj, de j´ o! V´egre ´ertem ezeket a n´ ot´ akat.” Szerint¨ uk a ” ford´ıt´ asok meg´ allj´ ak a hely¨ uket, ´es biztatnak minket, hogy ´enekelj¨ unk magyarul. Nem nagyon gondolkozunk azon, hogy egy sz´ am be fog-e j¨ onni vagy sem. Tessz¨ uk a dolgunkat, mindig megpr´ ob´ alunk valamit u ´j´ıtani, valami u ´jszer˝ ut kital´ alni. S lehet, hogy nem j¨ on be, de nem riadunk vissza az u ´j´ıt´ asokt´ ol! • Ki ford´ıtja a sz´ amokat? ◦ A magyar nyelv˝ u lemez¨ unket Hobo-val egy¨ utt csin´ altuk, ˝ o ´ırta meg a sz´ amok magyar sz¨ oveg´et. Az az´ota k´esz¨ ulteket Hossz´ u ford´ıtotta, a basszusgit´ arosunk. Nagyon tehets´eges versel˝ o, amir˝ ol nem is tudtunk, de azt´ an egyszer csak hozta a ford´ıt´ asokat. A k¨ oz¨ ons´eg soraib´ ol is el˝ ot˝ unt egy-k´et tehets´eg. ´ • Altal´ aban mennyit pr´ ob´ altok egy-egy fell´ep´esre? ◦ Ha kev´es a fell´ep´es¨ unk – ez k¨ or¨ ulbel¨ ul havi 15-¨ ot jelent –, akkor el´eg sokat pr´ ob´ alunk, f˝ oleg, ha egy u ´jabb lemez k´esz¨ ul vagy valami produkci´ o. Most viszont, m´ arcius-´ aprilisban abszol´ ute nem jut id˝ onk pr´ ob´ ara, hiszen majdnem ¨ ul¨ minden nap j´ atszunk. Or¨ unk, hogy ´el¨ unk! • A hangszereket is ti pakolj´ atok ki-be? ◦ Persze, m´eg nem vagyunk olyan nagyok, hogy m´ as csin´ alja helyett¨ unk. Szerencs´ere sokan elj¨ onnek a koncertjeinkre. Nagyon b¨ uszk´ek vagyunk r´ a,
28
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
hogy a k¨ oz¨ ons´eg¨ unk tart el minket, s nem a szponzor meg a nem tudom ´en micsoda h´ atulr´ ol. A m´edi´ at´ ol sem kapunk igaz´ an t´ amogat´ ast (az´ert vannak kiv´etelek: ld. Fregatt – a rovatszerk.). Most m´ ar egyre t¨ obben kezdenek megismerni minket. A sz´elesebb n´ept¨ omegeknek is kell ez a st´ılus, ink´ abb ezt fogyassz´ ak, mint a r´ ag´ogumizen´et. B¨ uszk´ek vagyunk r´ a, hogy elj¨ onnek a koncertjeinkre, tulajdonk´eppen a k¨ oz¨ons´egb˝ ol ´el¨ unk. • Egyik¨ ot¨ oknek sincs m´ as foglalkoz´ asa a civil ´eletben? ´ p´eld´ ◦ Nincs, csak ezt csin´ aljuk. En aul egyetemre j´ artam, a P´ azm´ anyra, magyar-olasz szakra, de k´eptelens´eg volt a zenekar mellett tanulni. • Ki int´ezi a zenekar u ¨gyeit? ´ ◦ En, jobb h´ıj´ an. M´eg nem tartunk ott, hogy managert alkalmazzunk (vagyis egy manager alkalmazzon minket). • A fell´ep´esekre megh´ıv´ asok alapj´ an mentek? ◦ R´eszben igen, r´eszben pedig ´en keresem fel a helysz´ıneket. M´eg mindig nem u ´gy m˝ uk¨ odik, hogy 2003-ig be lenn´enk t´ abl´ azva. Egyre t¨ obbet j´ arunk k¨ ulf¨ oldre is. Voltunk B´ecsben, megy¨ unk Erd´elybe ´es u ´jra B´ecsbe. Ott is egyedinek sz´ am´ıt ez a fajta megk¨ ozel´ıt´ese az ´ır zen´enek. ´ • J´ artatok m´ ar Irorsz´agban vagy Sk´ oci´ aban? ◦ Nem. Szeretn´enk, de ennek p´enz¨ ugyi vonzatai is vannak. Most ´eppen t´ argyalunk valakivel. • Melyik volt a legeml´ekezetesebb fell´ep´esetek? ◦ Az els˝ o nagy fell´ep´es¨ unk, a Jethro Tull el˝ otti el˝ ozenekari st´ atusz, ’93-ban, a Pet˝ ofi Csarnokban. Igazi ´elm´eny volt tal´ alkozni a nagy ¨ oregekkel”. ” • Rajtuk k´ıv¨ ul vannak m´eg p´eldak´epeitek? ´ ◦ Mindenkinek m´ as. Erdekes, hogy a zenekarunkban mindenki m´ as ´es m´ as zenei ter¨ uletr˝ ol j¨ ott. Van, aki magyar n´epzen´eb˝ ol, van, aki bolg´ ar zen´eb˝ ol, van, aki rockb´ ol, ´en szem´ely szerint klasszikus zen´et v´egeztem. Mindenki hozza a maga st´ılus´ at, ahol vannak kedvencei is. Megpr´ ob´ alok szervezni majd ´ ek a Zene, azaz M.E.Z. ´ egy fesztiv´ alt, aminek az lesz a neve, hogy M´eg Ert´ Ide megh´ıvom majd majd kedvenc zenekarainkat. • Hol l´eptek fel legsz´ıvesebben? ◦ A Bencz´ ur klub (Post´ as m˝ uvel˝ od´esi h´ az) nagy el˝ onyt ´elvez. • Nem n˝ ott´etek ki m´eg ezt a helyet? ◦ A klubot nem lehet kin˝ oni, a klubra sz¨ uks´eg van. Ide hazaj¨ ov¨ unk. Itt a k¨ oz¨ ons´eg a csal´ adunk”. Itt pr´ ob´ aljuk ki az u ´j sz´ amainkat, itt megmondj´ ak, ” ha m´eg nem igaz´ an kiforrott. Itt laz´ abbak vagyunk, itt b´ armit csin´ alha´ nagyon szeret¨ tunk, id´ez˝ ojelben. Es unk vid´ekre j´ arni. Nagyon h´ al´ asak ott az emberek, sokan elj¨ onnek a koncertjeinkre. Szegedre, Debrecenbe, Miskolcra
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
29
rendszeresen visszat´er¨ unk. • Turn´e keret´eben? ◦ Esetleges, mikor hogy. Turn´et nagyon neh´ez szervezni, de n´eha az´ert siker¨ ul. Ink´ abb csak, ha u ´gy j¨ on ¨ossze, hogy megy¨ unk mondjuk Miskolcra, akkor felh´ıvom a k¨ ornyez˝ o telep¨ ul´eseket: Na, itt vagyunk! • Van a zenekarnak valami kabal´ aja? ◦ Kabal´ ank? H´ at, nem tudok r´ ola. Tal´ an a log´ onk tekinthet˝ o annak: a heged˝ us – mi csak Marxnak h´ıvjuk. Ezt mindig vissz¨ uk magunkkal ´es kitessz¨ uk, jelk´epezi a zenekart ´es megteremti a sz´ınpadot. • Mi motiv´ al benneteket? ◦ Sz´ orakoz´ asb´ ol csin´ aljuk, m´ ask´epp nem is tudn´ ank. De mivel ebb˝ ol ´el¨ unk, ez´ert term´eszetesen u ¨zlet is. Dolgozni nem tudunk mellette, ez´ert ez p´enzk´erd´es is. B´ ar nem l´ atszik a sz´ınpadon – nem is szabad l´ atszania – ez kem´eny munka. Ma m´ar lesz s¨ or meg bor” ” alapon nem l´ep¨ unk fel. • Mi a helyzet a N´emeth L´aszl´ o Gimn´ azium elleni focimeccsekkel? ◦ Nem vagyok h´ıve a focinak – ez´ert meg fognak orrolni r´ am a fi´ uk, b´ ar ´en u ´gyis a l´ anyokkal szimpatiz´ alok –, de vannak j´ o focist´ aink a zenekarban, akik rendszeresen visszaj´ arnak egy-egy m´erk˝ oz´esre egykori iskol´ ajukba. • Hallottunk egy bizonyos B´el´ ar´ ol, neki mi a szerepe a zenekarban? ◦ A Gy¨ ok´er egyik t¨ orzsvend´ege, r´egi rajong´ onk. Szimbolikus alakk´ a n˝ otte ki mag´ at: A B´ela”. A m´ ultkor Szeksz´ ardon is volt egy ilyen B´el´ ank”, csak ” ” ot J´ ˝ ozsinak h´ıvt´ ak. Mindenhol vannak ilyen visszat´er˝ o alakok, akik el˝ ore ´ mennek ´es pusz-pusz. Egyszer Henriket sz´ ajon is cs´ okolt´ ak. Ugyhogy teljes az o¨sszhang. • Szeretitek a m´ezet? ◦ Igen. Fel is fogunk l´epni egy m´ez-fesztiv´ alon J´ aszber´enyben. Im´ adom a m´ezet. Kedvencem a levendulam´ez, nagy ritkas´ ag, m´ezv´ as´ arokon kaphat´ o. • Mikor l´eptek f¨ ol legk¨ ozelebb? ◦ Holnap, a Fazekasban, a b´ ucs´ ubulin. Mindenkit szeretettel v´ arunk. –Perity Ilona, Bern´ ath Andrea
30
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
´ mja ´ te ´k szaba ´lyai Az Egysza J´ o lenne nyerni, mi? Ehhez k´et fontos dolog kell, az egyik az, hogy tippelj, a m´ asik az, hogy a tipped szab´ alyos legyen. Ha ugyanis nem tippelsz, akkor soha nem fogjuk megtudni, melyik sz´ amra gondolt´ al. Ez az´ert rossz, mert amikor a fordul´ o z´ ar´ asakor k´esz¨ ul az ¨osszes´ıt´es, csak azokat a tippeket vessz¨ uk figyelembe, amik el´erkeztek hozz´ ank, ´es ´ıgy a te gondolatban megj´ atszott sz´ amod – b´ armennyire is j´ o az – sajnos nem fogja meg¨ utni a f˝ onyerem´enyt. Ami a m´ asik krit´eriumot illeti – nevezetesen, hogy esetleg szab´ alytalan tippet k¨ uldesz –, na, arra jobb nem is gondolni, a szab´ alytalanul tippel˝ oket ugyanis megl´ atogatja a f´elelmetes Peter Taylor! Sz´ oval, hogy elker¨ uld rettenetes f˝ oszerkeszt˝ onket, ´ıme a szab´ alyok: Minden a fordul´ oban r´eszt vev˝ o j´ at´ekos tippel egy pozit´ıv, eg´esz sz´ amot. Pozit´ıvat! Eg´eszet! A fordul´ o v´eg´en megvizsg´ aljuk a be´erkezett sz´ amokat, ´es amelyiket t¨ obb ember is tippelte, azokat g´ unyos mosollyal a sz´ ankon kihaj´ıtjuk az ablakon. A megmaradt sz´ amokat ezut´ an nagys´ ag szerint n¨ ovekv˝ o sorrendbe rendezz¨ uk. Fogjuk a legkisebbet, ´es azt mondjuk r´ a: Te vagy a nyertes! Fogjuk a m´asodik legkisebbet, ´es azt mondjuk neki: Te vagy a m´ asodik helyezett! Fogjuk a harmadik legkisebbet, ´es azt mondjuk az arc´ aba: ´ azt´ Te meg a harmadik vagy! Es an ezt mondjuk nekik: J´ ol eltoltad ¨ oreg, pont lecs´ uszt´ al az els˝ o helyr˝ ol, nem nyert´el semmit! Sz´ oval ennyi, nem t´ ul bonyolult, mi? Ehhez k´epest az´ert ´erkeznek el´eg ´erdekes tippek is. J´ atszunk egy pr´ obafordul´ ot! Mondjuk, ezek a tippek ´erkeznek egy adott fordul´ oban: 9, 8, 3, 4, 7, 1, 6, 1, 6, 5, 8, 4, 2, 3. A h´ onap v´eg´en miut´ an kisz´ ortuk az ¨osszes olyan tippet, amit t¨ obben is megj´ atszottak, ezek maradnak: 7, 5, 8, 2, 9. Ugyan˝ ok nagys´ ag szerint: 2, 5, 7, 8, 9. A 2 sz´ amot tippel˝ o egy´en ¨ or¨ ulhet, a t¨ obbiek pedig s´ır´ og¨orcs¨ ot kapnak, mert ´eppen csak lecs´ usztak a vil´ agh´ırr˝ ol. A nyertes sz´ amok nemcsak a gy˝ ozelemnek ¨or¨ ulnek, hanem annak is, hogy gazd´ aik, akik bek¨ uldt´ek ˝oket, szint´en nyertek. M´eghozz´ a nem is ak´ armit! A Csod´ alatos Egysz´ amj´ at´ek gy˝ oztese mark´ at egy-egy ´eves Fregatt el˝ ofizet´es u ¨ti. A t¨ obbiek k¨ ozt tal´ an lesz vigaszd´ıj, ha sok tipp ´erkezik. Tippel´esre fel, kedves j´ at´ekosok, nyerj´etek le m´eg a csillagokat is az ´egr˝ ol! Az´ert vigy´ azz, ne hatalmasodjon el rajtad a tippel´esi l´ az, egy h´ onapban csak egy tippet k¨ uldj! (Ha nem ´ıgy tenn´el, akkor azon t´ ul, hogy megl´ atogatunk, kiz´ arunk a fordul´ o(k)b´ ol.) Az els˝ o (pr´ oba-)fordul´ o a b´ ucs´ ubulin. A k´es˝ obbi tippeket folyamatosan a Fregatt Palackpostal´ ad´ aj´ aba k´erj¨ uk bedobni a kett˝ o ´es feledik emeleten. –Jerik´ o
1999. m´ ajus
´pta ´r Ke
Fregatt Di´ aklap
31
Kerekes Anita
32
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
Béky Bence Kedves Dr. Love! Nagyon ¨ or¨ ul¨ ok, hogy l´etrej¨ ott ez a rovat. Rem´elem te tudsz seg´ıteni rajtam, mert egy val´ oban ´ ori´asi probl´em´aval k¨ uzd¨ ok. Folyton elk´esek a matek´ or´akr´ ol. Pedig u ´gy igyekszem reggelente a suli fel´e, hogy csak u ´gy lobog ut´anam g¨ond¨ or hajam a sz´elben. Azt hiszem ilyenkor t´atva marad a j´ar´ okel˝ ok sz´aja, annyira csod´alj´ak a sz´eps´egemet. Ja, k¨ ul¨ onben szerelmes vagyok. A te hajad hogy n´ez ki? ´ ne, m´ O, ar megint ez a fejsz˝ orsz´ alhasogat´ as. Node ne szaladjunk ennyire el˝ ore. Az elk´es´esen k¨onnyen lehet seg´ıteni: ne az iskola fel´e, hanem az iskol´ aba igyekezz. Biztos, ami biztos, all´ıtsd 5 perccel (vagy amennyit k´esni ´ szokt´ al) el˝ obbre az ´or´ adat. Esetleg v´ agasd le a g¨ ond¨ or hajad, hogy cs¨ okkenjen a l´egellen´ all´ as. Sajnos nem ´arulhatom el, az ´en hajam milyen sz´ın˝ u, mivel ebben a rovatban csakis a Ti probl´em´ aitokkal foglalkozunk. Kedves Dr. Love! Tegnap harmadik t´ıpus´ u tal´alkoz´asban volt r´eszem egy kutyagumival. Ez u ´gy t¨ ort´ent, hogy ´eppen hazafel´e tartottam, amikor egy v´aratlan jelens´eg vonta mag´ara a figyelmemet: Bal l´abam alatt megcs´ uszott a talaj!!!!! Majdnem elvesztettem az egyens´ ulyomat!!!! Sz¨ orny˝ u volt!!! A cip˝ om az´ ota is mag´an viseli a tal´alkoz´as nyomait. Ismert, hogy az ember tudatos ´es tudatalatti cselekedeteit j´ or´eszt az ´elete
sor´ an felhalmoz´ odott (f´ ajdalmas) eml´ekk´ep´ek ir´ any´ıtj´ ak. Ez hasznos, mivel ez´ert tudsz vill´ amgyorsan elugrani az aut´ o el˝ ol (m´ armint m´ asodj´ ara), de k´ aros is, mert a tudatalatti ´ altal hib´ asan ´ertelmezett eml´ekk´ep aberr´ aci´ ot (brr., m´ar a hagz´ asa is sz¨ orny˝ u) okozhat. Azt tan´ acsolom, szabadulj meg mihamarabb a kutyagumi sz´ıvfacsar´ oan sz¨ orny˝ u szag´ at´ ol. . . iz´e. . . eml´ekk´ep´et˝ ol, ha a k´es˝ obbiekben norm´ alis ´eletet k´ıv´ ansz ´elni. Ehhez elmeklinik´ ankon j´ o p´enz´ert seg´ıts´eget ny´ ujtunk. Kedves dr. Love! ´ is gy˝ A fizikatan´arom gy˝ ul¨ ol. En ul¨ ol¨ om ˝ot, de sajnos ezt nem is sejti. Hogyan adhatn´am tudt´ara, hogy viszonzom kedves ´erzelmeit? Kedves Bar´ atom! M´elys´egesen egy¨ utt´erzek veled, ´en is voltam hasonl´ o helyzetben. Meg is tudom mondani, mit csin´ alj: v´ arj! Ekkor Murphy t¨ orv´enye szerint nagy val´ oszin˝ us´eggel r´ aj¨ on a tan´ ar, hogy gy˝ ul¨ ol¨ od. M´eghozz´ a a legrosszabbkor. Azaz ´eppen nem akkor, amikor arr´ ol ´ almodozol, milyen ´erzelmi sz´ alak f˝ uznek hozz´ a. Val´ osz´ın˝ uleg ink´ abb valamilyen kellemetlen helyzetben. Mond´ persze nem juk felel´es k¨ ozben. Es hogy egyest kapn´ al, ami csak meghittebb´e tenn´e kapcsolatotokat, hanem mondjuk megs´ert˝ odik, ´es t¨ obb´e nem ´all sz´ oba veled. Vagy, ami rosszabb: ezent´ ul minden ´ or´ an felelsz. A fizika-
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
33
om¨ ott madarakkal. Irt´ ozom t˝ ol¨ uk! tan´ arok m´ ar csak ilyenek. Az´ert ne kit¨ om¨ ottmad´ar-f´ obi´am van. Borzonagg´ odj, nem fog elhagyni, val´ osz´ın¨ uleg Kit¨ ul hideg a k¨ olcs¨ on¨ os ut´ alat v´egigkis´eri ´eletetek. gok a poros tollak, a kegyetlen¨ u ¨vegszemek ´es az ut´alatos kis d¨ ogc´eduDr´aga BenCe! l´ak l´atv´any´at´ ol, ´es h´anyingerem van, ha Mint tudod, a Faz´ek foly´ os´oi gy¨ony¨or˝ u meg´erzem azt az ut´alatos formalinb˝ uzt! piros-sz¨ urke kockak¨ ovekkel vannak ki- Nem lehetne valahova m´ashova tenni ´ is szeretn´ek ilyen kock¨ ovezve. En azokat a sz¨ orny˝ us´egeket? kak˝ o lenni! Mi´ ota el˝ osz¨ or r´atettem a l´ao Biol´ ogus! bam, olthatatlan v´agyat ´erzek, hogy ´en Kedves Leend˝ anval´ oan valamilyen is ilyenn´e v´aljak. Milyen csod´as lehet, ha Gondod nyilv´ ol fakad. Tal´ an le az ember, azaz a kockak˝ o a2 -nyi ter¨ ule- gyerekkori ´elm´enyb˝ ozni. Azonban szerintem te t´ehez (persze csak ha a az ´elhossza) egy- lehet gy˝ o¨ oreg iskol´ ankat, szerre 4a-nyi ker¨ ulet simul! K´erlek, se- is ismered annyira j´ u´ atrendeg´ıts! Hogyan lehetn´ek ´en is kockak˝ o a hogy tudjad, egy ilyen jelleg˝ z´es t´ uls´ agosan k¨ or¨ ulm´enyes lenne, keFaz´ekasban? v´es es´ely van r´ a. Dr´ aga Kocka! Azt, hogy feleletkor egy-egy kit¨ oSajnos nem lehetsz kockak˝o a Faze- m¨ott ´allatot rendszerezned k´ene, m´eg kasban. Az ¨ osszes hely foglalt. Tu- meg´ uszhatod, de akkor is minden ´ ora dom, mert k´et ´eve ´en is pr´ ob´ alkoztam, el˝ ott a d¨ og¨ okn´el kell v´ arakozni. Csak de m´ ar akkor is t´ uljelentkez´es volt. egy es´ely van r´ a, hogy elt¨ untesd ˝ oket: Az´ert ne b´ ank´ odj, m´eg lehet bel˝ oled min´el gyakrabban jegyezd meg a taigazi Kocka. Ha nem is vagy C´es. Hi- n´arnak, hogy borzaszt´ oan aranyosak ” szen sok Kocka-rajong´ o van a di´ akok azok a d¨ ogl¨ ott ´ allatok a vitinben”. Lek¨ or´eben. Lehet, hogy l´elekben te is het, hogy el˝ obb-ut´ obb megunja. B´ ar hozz´ ank tartozol. Csak fizikailag nem, vannak olyan biol´ ogiatan´ arok is, akik hisz itt is betelt az ¨ osszes hely. kifejezetten akkor ´erzik j´ ol magukat, A k¨ ul¨ on¨ os v´ agyadban pedig f¨ olfe- ha ´eppen a f´ergek fejl˝ od´es´er˝ ol besz´eldezni v´elem a t´ ulburj´ anzott fajfenn- nek a k¨ oztes gazd´ ak k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o szervetart´ asi ¨ oszt¨ ont. Ez sajnos sokunkban iben, vagy az embereken ´el˝ osk¨ od˝ o atigen er˝ os. De nem szabad elfoj- k´akr´ ol, no meg ha halat boncolnak. tani! K¨ ul¨ onben s´ ulyos szem´elyis´eg- Egy ilyen tan´ ar mellett ´ıgy semmi es´eprobl´em´ akhoz vezethet. De az´ert ha lyed, ´ovakodj h´ at a vitrint˝ ol! lehet, ne 4a-val akard egyszerre. Lelki gondjaitokkal, probl´em´ aitokkal Tiszelt Doktor u ´r! am e-mailben: Iskol´ank m´asodik emelet´en, a biol´ ogia b´atran forduljatok hozz´ el˝ oad´ o ajtaja mellett ´all k´et vitrin, tele
[email protected]. –B´eky Bence, K¨ olt˝ o Andr´ as, Bern´ ath Andrea
34
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
´ A nyelvvizsga fele Egy sz´ep napon azt mondta az angoltan´arom, hogy jelentkezzek a Rig´ o utc´aban nyelvvizsg´azni. Angol k¨ oz´epfok, C t´ıpus, azaz sz´ obeli (A) ´es ´ır´asbeli (B) egyar´ant. Akkor m´ar j´ o h´arom ´eve j´artam hozz´a tanulni, heti m´asf´el ´ or´ara. Nagyon j´ o tan´ar, ˝ is ott nyelvvizsg´aztat. ´Igy minden apr´ O o r´eszletre f¨ ol tudott k´esz´ıteni. Ezzel elindultam a Rig´ o utc´aba vezet˝ o r¨ og¨os u ´ton. Ha kil´epsz az iskol´ ab´ol, v´ agj ´at a t´eren, menj ´ at k´et piroson, fordulj be a Rig´ o utc´ aba ´es ott lesz az els˝ o kapu balra. Ilyen egyszer˝ u. K¨ or¨ ulbel¨ ul ¨ ot ´ perc. Epp holnap teszem meg ezt az utat tizenkettedszer. Sz´ obelire megyek. M´ asodszor. Mikor ezt a r´eszt olvass´ atok, m´ ar k´es˝ o lesz nekem drukkolnotok. De t´erj¨ unk csak vissza a r´egi sz´ep id˝ okre, amikor m´eg b´ıztam benne, hogy els˝ ore siker¨ ul. Teh´ at elmentem a Rig´o utc´ aba, ´es k´ertem egy jelentkez´esi lapot. Kit¨ olt¨ ottem, f¨ oladtam a p´ezt, f¨ olragasztottam r´ a a csekket, majd beadtam huszadik´ an. A hat´ arid˝ o napj´ an. Csak negyven percet kellet sorban ´ l´ ´allnom. Ugy atszik, mindenki utols´ o nap adja be. Mint a K¨ oMaL-t. Olyan m´ asf´el h´ onap eltelt´evel megk¨ uldt´ek a pap´ırt, hogy mikor ´es hova kell mennem. Leraktam a nappaliban az asztalra. K´et ´ or´ aval k´es˝ obb m´ ar nem volt ott. Az´ ota sincs meg! Arra m´eg eml´ekeztem, hogy kilencedik´en van az ´ır´ asbeli. Szombaton. K´et nappal el˝ otte bementem, ´es megk´erdeztem, pontosan hol ´es mikor. Szerencs´ere meg tudt´ ak mondani. T´ızkor volt a jogi egyetem legf¨ ols˝ o emelet´en. Szombaton f´el kilencre odamentem. Persze lift sehol. F¨ olgyalogoltam ´es be´ alltam a sorba. Itt is hossz´ u sor ´allt. Mindenkinek ellen˝ orizt´ek a szem´ely´ azonoss´ ag´at. Utlev´ el vagy szem´elyi. Szerencs´ere megvolt, ´ıgy beengedtek. T´ız ut´ an h´ usz perccel mindenkinek kiosztottak egy nagy bor´ıt´ekot. Volt benne egy k¨ ozepes bor´ıt´ek, meg egy kicsi. R´a´ırtam az adataimat a megfelel˝ o lapra, majd beraktam a kis bor´ıt´ekba. Megcsin´ altam a tesztet, ´es beraktam a k¨ ozepes bor´ıt´ekba. Ekkor mindenkinek f¨ ol kellett mutatni ezt a bor´ıt´ekot. Azt´ an j¨ ott a t¨ obbi feladat (ford´ıt´ asok, sz¨ oveg´ert´es, fogalmaz´ as), ehhez m´ ar lehetett sz´ ot´ arat haszn´ alni. J´ o dolog, k´ ar, hogy a k´et nagysz´ ot´ ar ¨ osszesen t¨ obb, mint ¨ ot kil´ o. A v´eg´en az ¨osszes pap´ırt, meg a kis ´es a k¨ ozepes bor´ıt´ekokat beraktam a nagyba. Ez ´ıgy egyszer˝ unek t˝ unik, nem? Huszonhatodik´ an l´ogtam az els˝ o p´ar ´or´ ar´ ol. T´ızkor volt a labor, azaz a magn´ ohallgat´ as. T´ız perc alatt v´ege, vissza´ertem t¨ ori´ ora k¨ ozepre. D´elut´ an meg kor´ abban j¨ ottem el sz´ınj´ atsz´ ok¨ orr˝ ol, hogy oda´erjek a sz´ obelire. ´ Egy id˝ os h¨ olgy vizsg´ aztatott, hangosan, ´erthet˝ oen besz´elve, mosolyogva. En egy fiatal fi´ u vagyok, ´es halkan, ´erthetetlen¨ ul motyogtam. Nem volt el´eg a mosoly, kev´es pontot kaptam. A laborra legal´ abb tizenegy kellett volna m´eg. A maximum tizen¨ ot. Rem´enykedtem.
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
35
K´et h´et m´ ulva ´ert a m´asodik sokk. A tan´ arom szerint ´ altal´ aban h´et pontot ´ hatot kaptam. szoktak kapni laborra. En ´ Aprilisra febru´ ar huszon¨ otig kellett jelentkezni. Hogy az ´ır´ asbelit is ism´e´ telnem kell, vagy sem, huszadik´ an der¨ ult ki. Nem kellett! Atmentem! 78 pontom lett, j´ oval t¨ obb a sz¨ uks´eges 60-n´al. Maradt teh´ at a sz´ obeli. Nagyon b¨ uszke voltam magamra. Mindenki csak gratul´ alt. Azt´ an az egyik kedves bar´ atomnak is eldicsekedtem, mire ˝o ´ıgy v´ alaszolt: T´enyleg 78 pontod ” lett? Ne viccelj, nekem is pont annyi. Csak nem h´ uztak meg a sz´ obelin.” Az´ert nekem m´egis jobb, hiszen neki nem jelent meg cikke az iskola legjobb u ´js´ agj´ aban. (els˝ ore meglett a sz´ obelim ´es t¨ obb cikkem van, bee! – a szerk.) Itt ´ allok most h´ at, ´es holnap megyek m´ asodszor sz´ obelizni. Szerintem ez a nehezebb r´esz. Nem vagyok ugyanis egy t´ ul besz´edes ember, mint azt sokan tudj´ atok. Az ´ır´ asbeli k¨onnyebben megy, a nyelvtani r´eszt ´es a mechanikus ford´ıt´ asokat sokat tudtam gyakorolni. Az´ert rem´enykedek, holnap siker¨ ul. Mert ha kell m´eg mennem, az ny´aron lesz, ´es az a szabadid˝ omb˝ ol megy, nem l´ oghatok el egy f¨ ocir˝ ol, egy bioszr´ ol, no meg egy francia eg´esz´eves t´emaz´ ar´ o dolgozatr´ ol, ahogyan ezt holnap teszem. –B´eky Bence
Werkcikk ´Irjatok cikket, cikkeket! Ezeket a felh´ıv´ asokat olvashatjuk ilyen-olyan kiadv´ anyokban. Vannak, akik eleget tettek ennek a k´er´esnek, s szellemi tev´e” kenys´eg¨ uk ´ır´ asos lek´epez´es´evel” seg´ıtettek a szerkeszt˝ oknek n¨ ovelni az u ´js´ ag terjedelm´et. A F.I.N.G. (a Fregatt Inform´ aci´ oszerz˝ o-Nyomoz´ o G´ ard´ aja) ut´ anaszagl´ aszott, hogy is k´esz¨ ultek azok a bizonyos cikkek, amik sokak szerint (s ilyen emberek biztos vannak) az RR legjobb cikkei ebben a tan´evben. Eme bizonyos cikkek ´ır´ oi, a Sz.E.K.Sz (Szem´elyazonos´ aguk Eltitkol´ as´ at K´er˝ o Szem´elyek) most el˝ osz¨ or ´allnak mikrofon el´e. • V´ art´ atok m´ ar ezt a k´erd´est? ◦ K¨ osz¨ on¨ om a k´erd´est, a v´ alaszom ˝oszinte ´es r¨ ovid lesz. Ezt a k´erd´est nem v´ artam, de a lehet˝ os´egekhez k´epest megpr´ ob´alok r´ a ´ertelmesen v´ alaszolni. Nem tudom, hogy a csirke a zebr´ an ment-´e ´at vagy a tilosban, s ez felh´ abor´ıt. ´ is m´ ◦ En ar v´ artam a k´erd´est, biztos voltam benne, ˝ oszint´en sz´ olva, ami azt illeti, hogy ez a k´erd´es ilyen avagy amolyan form´ aban el fog hangzani, de az tal´ an kicsit meglep˝ o volt, hogy ilyen tragikus hirtelens´eggel, h˝ ubelebal´ azs m´ odj´ an nekem esel ezzel, hogyan, hogyan nem, k´enytelen vagyok megtagadni a v´ alaszt, azt hiszem, nem volna etikus b´ armilyen ´ all´ aspontra behelyezkedni megfelel˝ o h´ att´ertanulm´ anyok elv´egz´ese n´elk¨ ul. • Eml´ekeztek m´eg r´a, honnan j¨ ott az ¨otlet, hogy cikket ´ırjatok? ◦ K¨ osz¨ on¨ om, m´ ar v´ artam a k´erd´est. Egy¨ utt voltunk a Magyarorsz´ ag–Rom´ a-
36
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
nia labdar´ ug´ om´erk˝ oz´est megtekinteni, s valahonnan bekattant, ez olyan j´ o ´elm´eny v´ ot, hogy ´ırni kell r´ ola valamit. Az RR szerkeszt˝ os´eg t´erden ´ allva k¨ ony¨ org´es´er˝ ol sportszer˝ uen nem tesz¨ unk eml´ıt´est. • Melyik a kedvenc focicsapatotok? ´ az er˝ ◦ En, osebb, b´ atran ki merem jelenteni, hogy Mindkett˝ onknek a KHFC. ´ a gyeng´ebb, gy´av´ ◦ En, an ki merem jelenteni, hogy egyik¨ unknek a Fradi. • Mi a v´elem´enyetek a lovasrend˝ or¨ okr˝ ol? ◦ Mind a Kispest-FTC, mind az FTC-UTE meccs el˝ ott, alatt, ut´ an szimpatikusan viselkedtek, Kispesten mindig a vend´egszurkol´ okat f´ekezik meg”, ” m´ıg a N´epligetben a hazaiakat. ◦ Itt u ´jra fell´ angol a Kispest-Fradi szemben´ all´ as, noha a nyilv´ anval´ o fizikai k¨ ul¨ onbs´egek miatt evidens, hogy az filmvir´ ag-´elet˝ uv´e degrad´ al´ odik, mindazon´ altal a vert sereg mindig piros–feh´er–z¨ old sz´ınekben pomp´ azott a beavatkoz´ asok ut´ an. Ez valamennyire a BpPD-husz´ aroknak k¨ osz¨ onhet˝ o. • N´ alatok hogy zajlik a versalkot´as folyamata? ◦ Mint a f˝ oszerkeszt˝ o atya´ uristen b´ acsi is l´ athatja, amelyeknek megvan a maguk menete. De ha m´egis versszerzem´enyt ´ırn´ ank, akkor van n´eh´ any alapszab´ aly (ld. P´entek, Dag´ aly): ne legyen ritmusa, ne r´ımeljen, lehet˝ oleg ne bonyol´ıtsuk t´ ul a mondatokat alannyal ´es ´all´ıtm´ annyal, ´es a gondolati tartalom ´ abr´ azolhat´ o legyen 3 biten. Ezek egy´ebk´ent a dodekafon k¨ olt´eszet sz´eles k¨ orben alkalmazott alapelvei. ◦ Aki ismer engem, az tudja, hogy ´en elvb˝ ol nem ´ırok soha verset, u ´gyhogy ezt a k´erd´est ak´ ar t´ argytalannak is tekinthetj¨ uk. (akkor a PETISOFTtril´ ogi´ at ki ´ırta? – a szerk.) • Milyen zen´et (nem) hallgattok? ◦ H´ at igen, m´ ar v´ artam ezt a k´erd´est. A v´ alaszomat rejtv´enyszer˝ uen n´eh´ any sz´ amc´ımben rejtem el: Paul, Schrei nach Liebe, Rain, Die da, Saft, Buk´ as, Esk¨ uv˝ o, To Mega Therion, For whom the bell tolls, Lithium, Sweet child of mine. A t¨ obbiekr˝ ol (nem) teszek eml´ıt´est. ◦ Hangosat illetve halkat. • Ki a legh˝ obb orgonist´atok? ◦ Na ne m´ a, hogy nem tudod. Annyit seg´ıtek, hogy az egyik¨ uk k¨ onyvet ´ırt mag´ ar´ ol Xav´er Varnus c´ımmel. • Mi´ert szeretitek jobban a hamburgert a kiskrumplin´al? ¨ o¨ ◦ O¨ o. . . T¨ obb benne a vitamin, nem izzadunk t˝ ole annyira, s a neh´ez ´ finomabb, ´es olcs´ napokon is a´tseg´ıt korpa n´elk¨ ul. Es obb, ´es h´ızlal. H´at ´ıgy n´ez ki egy cikk, amikor m´eg nincs k´esz. A sz´ınvonal ´ altal´ ab´ an jav´ıthat´ o, ha a h¨ ulye k´erd´eseket egyszer˝ uen nem tessz¨ uk fel. Persze egy werkcikkben minden ford´ıtva s¨ ul el. . . –Tomika ´es Matyika
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
37
´csi oldala Alfonz ba ´k II. – Csak u ´gy. . . Tanmese Szervusztok, Kedveseim, u ¨dv¨ oz¨ ol benneteket Alfonz b´ acsi. Sajnos influenz´ as voltam k´et h´eten kereszt¨ ul, azt´ an hat h´etig nem volt kedvem dolgozni: ´ıgy t¨ ort´enhetett, hogy k´et h´ onapon kereszt¨ ul felmentve ´erezhett´etek magukat ´ır´ asm˝ uv´eszetem klasszi´ elej´en ´ıg´eretet tettem arra, hogy kus nagys´ ag´ u alkot´ asainak olvas´ asa al´ ol. Ev j´ uniusig tart´ o sorozatot kezdek Tanmes´ek” c´ımen. Az els˝ o gy¨ ongyszem meg ” is jelent, ´es t´enyleg tan´ıt´ o c´elzattal ´ırtam. Ez a m´ asodik r´esz, de ebb˝ ol csak a Csak u ´gy” igaz, mert tanmese nincs benne. Az´ert ´ırom ezt a cikket, hogy ” legal´ abb a l´ atszat meglegyen: ´en be is fejezem, amit elkezdek. Sz´ oval, a Fazekas sajt´ ot¨ ort´enet´enek egy szakasza lez´ arult: v´ege a B´ıbork˝ onek. K´ ar. Enn´el nagyobb k´ ar csak az lenne, ha folytat´ odna. Pont j´ okor ´ert v´eget: a szerelmi soksz¨ og legfontosabb szerepl˝ oje elhunyt, Wils pedig boldogan ´elt, am´ıg meghalt. A t¨ ort´enet annyira ´erdekes, hogy Micimaci nyugodtan oda´ allhatna a B´ıbork˝ o al´ a, ´es o¨sszegy˝ ujthetne egy ´eletre elegend˝ o mennyis´eg˝ u szirupot. A nejem persze bosszankodik, ´es rosszindulat´ unak b´elyegez. Biztos sok ” energi´ at fektetett bele ez az aranyos kisl´ any, hogy meg´ırja ezt. Nincs jogod b´ antani!” Ugyan, kedvesem. Tudom, hogy ezt csak az´ert mondod, mert Me” d´ ard megk´ert r´ a. A S´andor u ´gyis mindent tud, mert a Lajos elmondta neki, hogy az ¨ ocs´ed, G´eza agyonl˝ otte Puskin huszadik reinkarn´ aci´ oj´ at, Bokrinyk´ at a zseni´ alis teh´en szupertitkos DNS-k´ o dj´ a ´ e rt. Persze a Vilm´ a t j´ o l becsapt´ a k, p mert a Teremt´es Titka, a (±)e 3239α4 + 3100000000 · γ 3 + 47f formula voltak´eppen nem m´ as, mint a Lujza b´ acsi k´ av´ez´ oj´ aban tal´ alhat´ o T¨ om¨ or K´eny k´ av´e ¨ osszet´etel´enek (AgM nO6 C29 K47 · β 6 ) m´ odos´ıtott v´ altzata.” Ez rend” ben van,” – feleli a nejem – de mit csin´ aljak az Aliz rubin orrbaval´ oj´ aval?!” ” ” ¨ Ne agg´ odj. Osszeszorozzuk az ´en sz¨ ulet´esem ´evsz´ am´ at (1929) a te sz¨ ulet´esed ´ mi ´evsz´ am´ aval (1935 k.), ´es megkapjuk az Armageddon pontos idej´et.” Es ” lesz a Pavlov-gy˝ ujtem´enyeddel?” Ah,” – felelem nejemnek izz´ o orc´ amon ta” l´ alhat´ o m´ely szemg¨ odr¨ omben elhelyezked˝ o t¨ uzes szememb˝ ol a szerelem forr´ o l´ angj´ anak ´edes k´ınjait l¨ ovellve k¨odf´ atyolos tekintete fel´e – egyet se agg´ odj. ” Majd a Zsuzsika erre is megold´ ast tal´ al. De ha nem, sz´ olunk a Petrusk´ anak: ˝ O ekint´ezi az u ˝rgolyh´ okat, hogy L. Skywalker v´egre egym´ asra tal´ aljon. Az Er˝ o velem van!” – b´ ugom szerelmesen. S test¨ unk ¨ osszeolvad a k´ejesen ciripel˝ o t¨ ucsk¨ ok gy¨ ony¨ ort˝ ol reszket˝ o kont´ urjai k¨ ozt. –Alfonz b´ acsi
38
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
Perity Ilona
¨ vettechnolo ´ gia kila ´ ta ´ sai A szo K´epzelj¨ uk el, ha egy napon a m´ ajunk felmondja a szolg´ alatot, meg tudj´ ak gy´ ogy´ıtani egy m´ ajsejtekb˝ ol ´es m˝ uanyag rostokb´ ol ´ all´ o mesters´eges szerv beu ¨ltet´es´evel. Ekkor az inzulinf¨ ugg˝ o cukorbetegek elfelejthetik az ´ alland´ o injekci´ oz´ ast, mert van nekik egy f´elig szintetikus hasny´ almirigy-p´ otl´ o szerv¨ uk; amikor a vesedial´ızis m´ ar elavultt´ a v´ alik, mert a veses´er¨ ul´est eg´eszs´eges sejtek at¨ ´ ultet´es´evel meg tudj´ ak sz¨ untetni. Ez ´el´erhetetlennek t˝ unik? A sz¨ ovettechnol´ ogia, ez az alig egy ´evtizede l´etez˝ o tudom´ any, piacra termel. ´ Az els˝ o mesters´eges b˝ orsz¨ ovet m´ ar kaphat´ o az Egyes¨ ult Allamokban, ´es hamarosan m´ as orsz´ agokban m´ as term´ekek is k¨ ovetik. A tud´ osok folyamatosan tanulm´ anyozz´ ak az egyes emberi sejteket, ´es egy napon lehet, hogy a kutat´ as eljut od´ aig, hogy a szerveket rendel´esre” tudj´ ak k´esz´ıteni. M´ ar siker¨ ult ” f´ ajdalommegsz¨ untet˝ o anyagot be¨ ultetni az emberi gerincoszlopba. A mesters´eges porc m´ ar tesztel´es alatt ´all, ´es nemsok´ ara a kereskedelmi forgalomban is kaphat´ o lesz. –Perity Ilona ford´ıt´ asa a Scientific American-b˝ ol
´ rd Leo ´ Szila A janu´ari sz´am Gordiusz-rejtv´eny´eben tud´ osok nev´et kellett megtal´alni. Ebben a sorozatban n´eh´anyukkal szem´elyesen” is megismerkedhet¨ unk. ” Magyar sz´ armaz´ as´ u fizikus. 1898. febru´ ar 11-´en sz¨ uletett Budapesten. Gyerekkor´ at itt is t¨ olti, majd a Fasori Gimn´ aziumba j´ ar, ut´ ana a J´ ozsef M˝ uegyetemen (mai BME) tanul. 1917-18-ban az osztr´ ak-magyar hadseregben szolg´ al, ut´ ana folytatja m´ern¨ oki tanulm´ anyait. 1919 december´eben Berlinbe utazik, hogy tanulm´ anyait a Technische Hochschule-n folytathassa, hamarosan azonban ´ atiratkozik a Berlini Egyetem fizikai int´ezet´ebe. Itt megismerkedik Max von Lau´eval, James Franckkal ´es Albert Einsteinnel. Tehets´ege hamar megmutatkozik: egyik dolgozat´ ab´ ol fejl˝ od¨ ott ki az inform´ aci´ oelm´elet ´es h´et k¨ oz¨ os szabadalmat ny´ ujtottak be Einsteinnel. A h´ abor´ u alatt el˝ osz¨ or Angli´ aba, majd Amerik´ aba k¨ olt¨ oz¨ ott. A nukle´ aris l´ ancreakci´ ot Angli´ aban szabadalmaztatta, az amerikai atombombaprogram kiindul´ opontja Roosevelt eln¨ oknek Einsteinnel k¨ oz¨ osen ´ırt levele. Az atomreaktor Szil´ ard ´es E. Fermi k¨ oz¨ os szabadalma A h´ abor´ u ut´ an, ´elete m´ asodik fel´eben f˝ oleg a fegyverkez´esi verseny megf´ekez´es´evel foglalkozott. T¨obb leszerel´esi konferencia szervez´es´eben is r´eszt vett. K¨ ozben kutat´ asokat v´egzett a fizika ´es a biol´ ogia ter¨ ulet´en. Egyik kital´ al´ oja ´es megalap´ıt´ oja a La Jolla-i Salk Biol´ ogiai Int´ezetnek. ´ ad 1964. m´ ajus 30-´ an halt meg La Joll´ aban. –Luk´ acs Arp´
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
39
´s halado ´ knak Szemeze A m´ ultkori sz´amban megismerkedhettetek a Bates-f´ele l´at´asjav´ıt´ o szemtorna n´eh´any gyakorlat´aval. Miel˝ ott r´at´ern´ek a tov´abbi gyakorlatokra, el˝ obb eml´ekeztet˝ o¨ ul az alapszab´alyok: 1. Minden gyakorlatot szem¨ uveg ´es kontaktlencse n´elk¨ ul kell v´egezni. 2. A napi torna legels˝ o gyakorlata a laz´ıt´ o gyakorlat, a t¨ obbi gyakorlat sorrendje nem sz´ am´ıt. 3. Tart´ os javul´ ashoz egy ´evi rendszeres gyakorl´ asra van sz¨ uks´eg. (Persze a javul´ as m´ ar p´ ar h´et m´ ulva is mutatkozhat, de ha ekkor abbahagyod a torn´ at, akkor ez a javul´ as nem biztos, hogy tart´ os marad.) 4. A gyakorlatokb´ ol nem szabad a napi el˝ o´ırt mennyis´egn´el t¨ obbet csin´ alni, ez al´ ol csak az alaptenyerez´es kiv´etel. 5. A napi egy ´ orai adagot lehet egyben v´egezni, esetleg k´etszer f´el ´ or´ aban vagy h´ aromszor h´ usz percben. Enn´el kisebb r´eszletekben m´ ar nem haszn´ al. K¨ ozeln´ez´es-t´ avoln´ez´es (m´ as n´even r¨ ovid gyakorlat): V´ alassz ki egy t´ avolabbi t´ argyat (amit m´eg j´ ol l´ atsz) ´es egy k¨ ozelebbit (c´elszer˝ u a saj´ at ujjadat, amit p´ ar centire a szemed el´e tartasz), ezek nagyj´ ab´ ol legyenek egy vonalban! F´ okusz´ ald a l´ at´ asodat 4-5 m´asodpercig a t´ avolabbi t´ argyra, azt´ an 4-5 m´ asodpercig a k¨ ozelebbire, majd ism´et a t´ avolabbira, azt´ an a k¨ ozelebbire, s ´ıgy tov´ abb. Vigy´ azz, hogy ne v´ aljon g´epiess´e! Naponta 45 m´ asodpercig v´egezd, ´es mivel ez a gyakorlat nagyon meger˝ oltet˝ o, ut´ ana 2-3 percig v´egezz tenyerez´est! K¨ ozeli l´ at´asjav´ıt´ o gyakorlat (bet˝ ur˝ ol-bet˝ ure olvas´ as): V´ alassz ki egy olyan bet˝ unagys´ ag´ u sz¨ oveget, amit m´eg k¨onnyen el tudsz olvasni norm´ alis olvas´ ot´ avols´ agb´ ol, ´es kezd el olvasni, de u ´gy, hogy ´elesl´ at´ asodat megpr´ ob´ alod egyetlenegy bet˝ ure f´ okusz´ alni. Bet˝ ur˝ ol-bet˝ ure haladj, s kontrol´ al´ ask´eppen olvasd fel magadnak a sz¨ oveget bet˝ ur˝ ol-bet˝ ure! P´eld´ aul a kutya sz´ o ´ıgy hangzik: ku-u-ty¨ o-a (helytelen, ha k´ a-u-ty´e-a-nak mondod, mert akkor a bet˝ uk nem olvadnak ¨ ossze ´ertelmes sz´ ov´ a). Ebb˝ ol a gyakorlatb´ ol szemhib´ anak megfelel˝ oen napi 1–4-szer 2–3 percet v´egezz! Ha valamelyik szemeddel rosszabbul l´ atsz k¨ ozelre, mint a m´ asikkal, akkor a gyeng´ebb szemeddel k¨ ul¨ on is csin´ ald meg a gyakorlatot (a gyakorlat teljes id˝ otartalm´ anak fel´eig v´egezd), mik¨ ozben a m´ asikat letakarod, csak ezut´ an csin´ ald mind a k´et szemeddel egyszerre! T´ avoll´ at´ ast jav´ıt´ o gyakorlat: V´alassz ki 4–5 m´eter t´ avols´ agb´ ol egy olyan ´ abr´ at, sz´ amot vagy bet˝ ut, amit m´eg ´eppen felismersz! N´ezd meg j´ o alaposan, azt´ an l´epj h´ atra egyet! Ha j´ ol v´ alasztottad ki a bet˝ unagys´ agot, akkor innen m´ ar csak hom´ alyosan l´ atod. K´epzeld el, mintha j´ ol l´ atn´ ad, azt´ an ism´et l´epj el˝ ore, majd megint h´ atra! Ezt v´ altogasd k¨or¨ ulbel¨ ul 2–3 percig! Naponta egyszer-k´etszer h´ arom percig v´egezd mindk´et szemmel egyszerre! Ha valame-
40
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
lyik szemeddel rosszabbul l´ atsz t´ avolra, mint a m´ asikkal, akkor ezzel k¨ ul¨ on is v´egezd el a gyakorlatot, u ´gy, hogy k¨ ozben a m´ asik szemedet letakarod; ebb˝ ol napi egyszer-k´etszer k´et percet csin´ alj! Mozgat´ asos k¨ orhinta gyakorlat: K¨ or¨ ulbel¨ ul 70-80 cm t´ avols´ agra helyezd a mutat´ oujjad f¨ ugg˝ olegesen a szemed el´e, forogj ki jobbra-balra! A gyakorlat sor´ an v´egig az ujjadat n´ezd, a fejed ´es az ujjad egyvonalban, egyszerre mozogjon, pislogj s˝ ur˝ un! M´asf´el percig v´egezd! Hinta gyakorlat: V´ızszintesen tartsd az ujjad, f´el m´eterre a szemedt˝ ol! Hajlongj le ´es fel! Tekinteted szegezd az ujjadra, fejed ´es kezed egyszerre mozogjon! M´ asf´el percig v´egezd a gyakorlatot! A m´ ultkori cikk kapcs´ an sokan k´erdezt´ek, hogyan lehet a telev´ızi´ on´ez´es l´ at´ ask´ aros´ıt´ o hat´ as´ at kiv´edeni. A l´enyeg az, hogy nem szabad meredten b´ amulni a k´eperny˝ ot, hanem pislogni kell rendesen, illetve v´ andoroltatni a tekintetet a k´epen, nem pedig egyetlen tekintettel befogni az eg´eszet. Ha tov´ abbi k´erd´eseitek ad´ odn´ anak, azokat is nyugodtan tegy´etek fel! Tov´ abbi kellemes szemforgat´ ast! –Bern´ ath Andrea
´ta ´sto ´ l vakuza ´sig 3. A ke ´palkota ´s La Hogy alkot k´epet a f´enyk´epez˝ og´ep ´es hogy befoly´asolhatjuk a k´ep keletkez´es´et? Ezek fogas k´erd´eseknek t˝unhetnek b´arki sz´am´ara, aki a f´enyk´epez´essel ebb˝ ol a szemsz¨ ogb˝ ol m´eg nem tal´alkozott, de egy kis fizika ´es k´emia seg´ıts´eg´evel egyszer˝ uen megv´alaszolhat´ oak. Ehhez k´esz´ıtettem egy magyar´az´ o ´abr´at. A f´enyk´epezett t´ argyr´ ol, egy falev´elr˝ ol (a) visszaver˝ od˝ o f´enysugarak egy r´esz´et az objekt´ıvlencse (b) gy˝ ujti ¨ossze, amely ´altal´ aban u ¨vegb˝ ol k´esz¨ ul, speci´ alis p´ aramentes´ıt˝ o ´es karc ellen v´ed˝ o m˝ uanyagbevonattal. Azt, hogy az objekt´ıvlencse ´altal ¨osszegy˝ ujt¨ ott f´eny mekkora h´ anyada jut a f´enyk´epez˝ og´epbe, a rekesz (vagy n´emet eredet˝ u sz´ oval: a blende) (c) hat´ arozza meg. A rekesz egy edzett ac´elb´ ol k´esz¨ ult szirmokb´ ol” ¨ ossze´ all´ıtott ” t´ arcsa, amelynek k¨ ozep´en egy lyuk van. Ha a rekeszt forgatjuk, az ac´elszirmok egym´ asra csuk´ odnak ill. elt´ avolodnak egym´ ast´ ol, ´ıgy a lyuk ´ atm´er˝ oje, s ezzel egy¨ utt a g´epbe jut´ o f´eny mennyis´ege v´ altoztathat´ o. A rekeszt ´es az objekt´ıvlencs´et egy¨ utt objekt´ıvnak nevezz¨ uk. K¨ uls˝ o form´ aj´ at tekintve az objekt´ıv egy henger, amelyet egyik lapj´ an´ al a f´enyk´epez˝ og´ep v´ az´ ahoz er˝ os´ıthet¨ unk. Az objekt´ıvet jellemezhetj¨ uk gy´ ujt´ ot´ avols´ ag´aval, f´enyerej´evel, m´elys´eg´eless´eg´evel ´es l´ at´ osz¨ og´evel. A gy´ ujt´ ot´ avols´ aggal megadjuk, hogy az objekt´ıv optikai k¨ oz´eppontj´ at´ ol milyen t´ avols´ agban keletkezik az igen t´ avoli, v´egtelenben lev˝ o t´ argy ´eles k´epe. Ezt centi- vagy millim´eterben t¨ untetik fel az objekt´ıv foglalat´ an. A f´enyer˝ oss´eg az objekt´ıvnek az a tulajdons´ aga, hogy mennyi f´enyt gy˝ ujt
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
41
o¨ssze a k´ep megrajzol´ as´ ahoz. A f´enyer˝ oss´eget jellemz˝ o sz´ amot u ´gy kapjuk meg, hogy az objekt´ıv gy´ ujt´ ot´ avols´ ag´at elosztjuk az ´ atm´er˝ oj´evel. A m´elys´eg´eless´eg meghat´ arozza, hogy a f´enyk´epezett t´ argy k´epe milyen t´ argyt´ avols´ agban lehet ´eles. Hat´arait a legk¨ ozelebbi ´es a legt´ avolabbi pont t´ avols´ ag´ aval jel¨ olj¨ uk meg. A m´elys´eg´eless´eget v´ altoztathatjuk a gy´ ujt´ ot´ avols´ ag, a t´ argyt´ avols´ ag ´es a rekeszny´ıl´ as v´ altoztat´ as´ aval. A l´ at´ osz¨ og befoly´ asolja, hogy a t´ argyakb´ ol a f´enyk´epez˝ og´ep milyen sz¨ og alatti r´eszletet k´epes ´elesen ´abr´ azolni. A k¨ ovetkez˝ o a´llom´ as a z´ ar (d). Ez egy kapu, amit abban az ezredm´ asodpercben nyitunk ki, amikor megnyomjuk a f´enyk´epez˝ og´ep expon´ al´ ogombj´ at. Lehet red˝ onyz´ ar (ilyet rajzoltam az ´abr´ ara), k¨ ozponti z´ ar ´es forg´ oz´ ar. Egy z´ ar jellemezhet˝ o azzal, hogy egy-egy expoz´ıci´ o alatt mennyi ideig van nyitva, ez a z´ arsebess´eg. Ez az id˝ o nagyon kev´es, szem´elyes haszn´ alatra k´esz´ıtett g´epeken ´altal´ aban 1/1. . . 1/4000 m´ asodperc, de katonai vagy tudom´ anyos f´enyk´epez˝ og´epeken lehet ak´ar 1/50000. . . 1/200000 m´ asodperc is! A z´ arsebess´eg – ak´ arcsak a rekeszny´ıl´ as – befoly´ asolja a f´eny mennyis´eg´et, de az´ert is van sz¨ uks´eg a v´altoztat´ as´ara, mert t´ uls´ agosan kicsi z´ arsebess´eg – 1/30. . . 1/60 s alatt a felv´eteli t´ema vagy a f´enyk´epez˝ og´ep elmozdulhat, ´ıgy u ´n. ber´ az´ as j¨ ohet l´etre, amit˝ ol felv´etel¨ unk ´eletlen lesz. Ha a f´eny a z´ aron is tov´ abbhaladt, felvev˝ oanyagra vet¨ ul; ez ´ altal´ aban a film (e). Ez k´et r´etegb˝ ol ´all, a hordoz´ o- ´es a f´eny´erz´ekeny r´etegb˝ ol. A hordoz´ or´eteg szerepe a film szil´ ard´ıt´ asa v´edelme a mechanikai s´er¨ ul´esekt˝ ol (pl. karcol´ od´ as), anyaga ´ altal´ aban ´ atl´ atsz´ o celluloid. A k´ep a f´eny´erz´ekeny r´etegen keletkezik, ez olyan emulzi´ ob´ ol ´all, amelyben mikroszkopikus ez¨ ustbromid krist´ alyok tal´ alhat´ ok. Ezekben f´eny hat´ as´ ara v´ altoz´ asok mennek v´egbe, min´el t¨ obb f´eny ´ert egy krist´ alyt, az ann´ al ink´ abb megv´ altozik. Ez az ´ atalakul´ as egy expon´ alt filmen m´eg nem l´ athat´ o, a film l´ atens. A k´epet a filmen vegyszeres kezel´essel, az el˝ oh´ıv´ assal csalogathatjuk” el˝ o. –K¨ olt˝ o Andr´ as ”
42
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
´g, 3. re ´sz. Molosszer kutya ´k Kutyavila A Magyar Ebteny´eszt˝ ok Orsz´ agos Egyes¨ ulete (MEOE) k¨ ul¨ on-k¨ ul¨ on csoportba sorolja a hasonl´ o jegyeket ¨olt˝ o kutyafajt´ akat, ´ıgy ker¨ ult egy csoportba a h´et molosszer kutya: az angol masztiff, bullmasztiff, bordeaux-i dog, n´ apolyi masztiff, pireneusi masztiff, fila brasileiro ´es a tosa inu. Ezek a fajt´ ak mind a tibeti dog lesz´ armazottai, m´ ar az assz´ırok hadj´ arataiban megjelentek, Nagy S´ andor pedig zs´ akm´ anyul ejtett n´eh´ any kant illetve szuk´ at, s Molossos v´ aros´ aba vitette ˝ oket, a mai elnevez´esnek teh´ at megtal´ altuk a gy¨ oker´et. K´es˝ obb ezen kuty´ ak ut´ odai elker¨ ultek Galli´ aba, Brittani´ aba, ahol meghonosodtak, s id˝ ovel kialakultak a ma ismert fajt´ ak. ´ ab´ Kezdj¨ uk a sort az angol masztiffal, mely val´ osz´ın˝ uleg Azsi´ ol sz´ armazik, s f¨ on´ıciai keresked˝ ok vitt´ek Angli´ aba i.e. 6. sz´ azadban. Ezut´ an n´eh´ any p´eld´ anyt R´ om´ aba k¨ uldtek, ahol bik´ akkal, oroszl´ anokkal, gladi´ atorokkal kellett megk¨ uzdeni¨ uk. Ett˝ ol kezdve ezt a fajt´ at kifejezetten harci kutyak´ent kezdt´ek alkalmazni. A m´ asodik vil´ agh´ abor´ u alatt szinte teljesen kiveszett, de k´es˝ obb u ´jra meghonosodott, manaps´ ag m´ar csak masztiffk´ent emlegetj¨ uk, de tudjuk, hogy ez a leegyszer˝ us´ıtett megnevez´es az angol masztiffot takarja. Nagyon megb´ızhat´ o kutya ´eppen ez´ert kit˝ un˝ o ˝orz˝ o-v´ed˝ o eb is. A bullmasztiff az angol buldog ´es az angol masztiff keresztez´es´evel alakult ki Angli´ aban. Ugyanis olyan kuty´ ara volt sz¨ uks´ege a vad˝ or¨ oknek, amely gyorsabb, agressz´ıvabb, mint az angol masztiff, viszont nagyobb termet˝ u, s kev´esb´e v´erengz˝ o, mint az angol buldog. A teny´eszt˝ ok el´ert´ek a v´ art eredm´enyt, mert a bullmasztiff nyugodt, er˝ os, b´ator kutya, aki csak parancssz´ ora t´ amad, s ellenfel´et nem marcangolja sz´et, hanem fogva tartja, m´ıg gazd´ aja ˝ o- v´ed˝ meg nem ´erkezik. Orz˝ o munk´ aj´ at ma is ig´enybe veszik. Sz´ıne s´ arg´ asv¨ or¨ os, maszkja fekete, aki nem ismeri k¨ onnyen ¨osszet´evesztheti a fekete maszkos bordeaux-i doggal. S most ismerkedj¨ unk meg ezzel a fajt´ aval is. A k¨ oz´epkorban k´et v´ altozata l´etezett: a m´esz´ aros szelindek (mely a bordeaux-i dog ˝ ose) ´es az ag´arral keresztezett t´ıpus (a n´emet dog el˝ odje). Eleinte medve- ´es vaddiszn´ ovad´ aszatokon vett´ek haszn´ at, k´es˝ obb azonban kiv´ al´ o h´ az˝orz˝ o ´es m´esz´ aros port´ ak ˝ orz˝ oje lett, ha egy szarvasmarha elszabadult k´epes volt meg´ all´ıtani, s feltart´ oztatni a gazda ´erkez´es´eig. Mint m´ ar eml´ıtettem, l´etezik fekete- ´es v¨ or¨ os maszkos v´ altozata, b´ ar a fekete maszkosokn´ al
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
43
meglehet˝ osen csek´ely a l´etsz´ am. Ez a kutya rendk´ıv¨ uli tulajdons´ agokkal van meg´ aldva, el˝ osz¨ or is kit˝ un˝ o h´ az˝ orz˝ o, a vesz´elyt azonnal jelzi, de feleslegesen nem hallatja a hangj´ at, nyugodt, nagyon ragaszkod´ o, s gazd´ aj´ aval szemben olyan, mint egy falat keny´er”. Mindezt tapasztalatb´ ol mondhatom, ugyanis ” az ´en k´et kicsi” kutyusom is ilyen ny´ alas (a sz´ o szoros ´ertelm´eben), igaz´ an ” szeretnival´ o eb. A n´ apolyi masztiffot vagy m´ as n´even mastino napoletanot a r´ omaiak cirkuszi j´ at´ekokn´ al alkalmazt´ ak. Nagy termet˝ u kutya, tests´ ulya a 65-70 kilogrammot is el´erheti, sz¨ urke, fekete ´es ritk´ an barna sz´ınekben pomp´ azik. F¨ uleit ´ altal´ aban hegyesre v´ agj´ ak, fark´ at is kis m´eret˝ ure csonk´ıtj´ ak, m´ıg felesleges” b˝ or´et ” tok´ aj´ aba s˝ ur´ıti. F˝ oleg szem´elyi test˝ ork´ent haszn´ alj´ ak, de az ´eberebbek (´eber ebek?! – a szerk.) k¨ oz¨ ul¨ uk h´ az˝orz´esre is alkalmasak. N´eh´ any ´evvel ezel˝ ott m´eg igen ritka fajta volt, manaps´ ag m´ ar el´egg´e elszaporodott. A pireneusi masztiff (Mast´ın de los Pirineos) spanyol fajta, nagy termet˝ u kutya (70–75 kg), sz˝ ore viszonylag hossz´ u er˝ os testfel´ep´ıt´es ´es izomzat jellemzi. J´ o h´ az˝ orz˝ o, s bund´ aja miatt a telet is j´ol b´ırja, sz´ıv´ os, kitart´ o, bar´ ats´ agos, de ha kell, f´elelmetes ellenf´el. A fila brasileiro eredete el´egg´e hom´ alyos. Val´ osz´ın˝ uleg a spanyol h´ od´ıt´ ok ´ vitt´ek ki az Ujvil´ agba, s az els˝ o p´eld´ any 1952-ben ker¨ ult vissza Eur´ op´ aba. Kinttart´ ozkod´ asa alatt Braz´ıli´ aban puma- ´es jagu´ arvad´ aszatokra haszn´ alt´ ak, kiv´ al´ o harci adotts´ agai miatt. Hihetetlen¨ ul b´ ator, er˝ os, rettenthetetlen, de h˝ us´eges ´es engedelmes, mindezen tulajdons´ agai miatt ˝ o is csatlakozik t´ arsaihoz az ˝ orz˝ o-v´ed˝ o feladatok bet¨ olt´es´en´el. V´eg¨ ul, de nem utols´ o sorban a molosszerek k¨ oz´e tartoz´ o hetedik kuty´ at a tosa inut n´ezz¨ uk meg k¨ ozelebbr˝ ol. Jap´ an fajta. 1868 ´es 1912 k¨ oz¨ ott teny´esztett´ek ki, a jap´ an hegyikutyafajt´ akat keresztezt´ek bullterrierrel, buldoggal, n´emet doggal ´es bern´ athegyivel. Ezen kalandos u ´t sor´ an alakult ki a ma ismert fajta. Viszonylag nagy test˝ u, de alkata elt´er az eddig megismert harci kuty´ea´kt´ ol, teste kev´esb´e t¨om¨ or, mozg´ asa kecses. K¨ ul¨ on¨ os ismertet˝ ojele, hogy h´ at´ an a gerinc vonal´ aban 1–2 cm sz´eles cs´ık l´athat´ o, melyen a sz˝ orzet a me” netir´ annyal ellent´etesen” halad. N´eh´ any tulajdons´ agot meg˝ orz¨ ott ˝ osei harciass´ ag´ ab´ ol, de megjelen´ese nem kifejezetten harci kutya l´ atv´ any´ at kelti. A molosszerek teh´ at igen kiv´ al´ o tulajdons´ agokkal rendelkez˝ o kuty´ ak, az ember ´es a r´ ajuk b´ızott vagyon v´edelmez´ese ott csordog´ al az ereikben, annyira pezseg benn¨ uk ez az ¨oszt¨ on, hogy gazd´ ajuk´ert m´eg ´elet¨ uket is fel´ aldozn´ ak. ´ [Forr´ as: Szin´ ak J´anos-Veress Istv´ an: O, azok a csod´ alatos ebek!] Sorozatunk k¨ ovetkez˝ o sz´ am´ aban a kutyaki´ all´ıt´ asokkal foglalkozunk, ´es ell´ atogatunk egy magyar ki´ all´ıt´ asra is. –Perity Ilona
44
Fregatt Di´ aklap
´nyok A tudoma ´sa ´ga ´ro ´l egyenjogu
1999. m´ ajus
Ha matematikailag rossz v´alasz j¨ on ki, pr´ob´ald megszorozni az oldalsz´ammal.
Albert Einstein, amikor megk´ert´ek, hogy magyar´ azza el, hogy m˝ uk¨ odik a r´ adi´ o, ´ıgy v´ alaszolt: N´ezd, a k´ abeles t´ av´ır´ o olyan, mint egy nagyon-nagyon ” hossz´ u macska. New Yorkban megh´ uzod a fark´ at, ´es Los Angelesben ny´ avog. Tudod k¨ ovetni? A r´ adi´ o pont ugyan´ıgy m˝ uk¨ odik: valahonnan jeleket k¨ uldesz, melyeket m´ asok m´ ashol megkapnak. Az egyetlen k¨ ul¨ onbs´eg, hogy nem kell hozz´ a macska.” Egy amerikai tud´ os egyszer megl´ atogatta Niels Bohrt Koppenh´ ag´aban. Megh¨ okkentette, hogy Bohr asztala f¨ ol´e egy patk´ o van sz¨ ogezve (U alakban, hogy elkapja a szerencs´et ´es ne engedje ki). Idegesen nevetve ´ıgy sz´ olt: – Biztos voltam benne, Bohr professzor, hogy maga nem hisz a babon´ akban. V´egt´ere is, tud´ osk´ent. . . – Term´eszetesen nem hiszek ilyen dolgokban. Egy´ altal´ an nem. Nem adok hitelt ilyen ostoba badars´ agoknak. De azt mondt´ ak nekem, hogy a l´ opatk´ o mindenk´epp szerencs´et hoz, akkor is, ha hisz¨ unk benne, ´es akkor is, ha nem. Egyszer r´egen, amikor matematikusnak tanultam, tagja voltam egy a lelkes, fiatalokb´ ol ´ all´ o csoportnak, akik a sz´ amelm´elet alapj´ an felfedezt´ek n´eh´ any kisebb pr´ımsz´ am nev´et: 2: a P´ aratlan Pr´ım: Ez az egyetlen p´ aros pr´ım, enn´elfogva p´ aratlan. Q.E.D. 3: az Igazi Pr´ım: Lewis Caroll: Ha h´ aromszor elism´etlem, akkor igaz”. ” 31: a Tetsz˝ oleges Pr´ım: Err˝ ol egyhang´ u szavaz´ assal d¨ ont¨ ott¨ unk. Sz¨ uks´eg¨ unk volt egy tetsz˝ oleges pr´ımre, arra az esetre, ha a prof k´erne egyet. ´Igy v´ alaszt´ ast ´ırtunk ki. A 91 kapta a legt¨ obb szavazatot (v´eg¨ ul is pr´ımnek n´ez ki), ´es a 3 + 4i lett a m´ asodik. A 31 volt az egyetlen, akire nem voksoltak. 41: a N˝ oi Pr´ım: Az x2 − x + 41 polinom pr´ım a 0. . . 40 helyeken. 43: a F´erfi Pr´ım: A 41-gyel p´ art alkotnak. Egy orvos, egy ´ep´ıt´esz ´es egy programoz´ o arr´ ol vitatkoztak, hogy kinek a foglalkoz´ asa a leg˝ osibb. Az id˝ oben visszafel´e haladva eljutottak az ´edenkertig. Ekkor az orvos ´ıgy sz´ olt: ´ Ad´ ´ am oldalbord´ – Az orvostudom´ any a leg˝ osibb, mivel Eva aj´ ab´ ol teremtetett. Ez volt a t¨ ort´enelem els˝ o brav´ uros seb´eszi teljes´ıtm´enye. Az ´ep´ıt´esz ezzel nem ´ertett egyet. ´Igy felelt: – De ha mag´ at a Kertet tekintj¨ uk, kezdetben k´ aosz ´es u ¨ress´eg volt, ´es ebb˝ ol j¨ ott l´etre az ´edenkert ´es a vil´ ag. Isten csakis ´ep´ıt´esz lehetett. A programoz´ o, aki mindeddig t¨ urelmesen hallgatott, ezt tette hozz´ a: – Igen, de mit gondoltok, a k´ aosz honnan sz´ armazik?
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
45
K´et l´eghaj´ os elt´eved egy kanyon felett. – Van egy ¨ otletem. Ha seg´ıts´eg´ert ki´ altunk, a visszhang elviszi a hangunkat a kanyon v´eg´eig. Ott biztos lesz valaki, aki meghallja – mondja az egyik. Kihajolva a kos´ arb´ ol: – Hah´o´o´o! Hol vagyunk? – visszhangzik t¨ obbsz¨ or is. Tizen¨ ot perc m´ ulva j¨ on a v´ alasz: – Hah´ o´ o´o! El vagytok veszve. – Ez csakis matematikus lehetett – mondja, aki az im´ent seg´ıts´eg´ert ki´ altott. – Honnan tudod? – k´erdezi a t´ arsa. – H´ arom okb´ ol. El˝ osz¨ or is: hossz´ u ideig tartott, am´ıg v´ alaszolt, m´ asodszor: teljesen igazat mondott, harmadszor: a v´ alasz teljesen haszn´ alhatatlan volt. Egy csal´ o felb´erelt egy m´ern¨ ok¨ ot, egy vegy´eszt ´es egy fizikust, hogy tal´ aljanak ki egy m´ odszert, amivel az ˝o lova nyeri meg a h´etv´egi u ¨get´est. A gondolkod´ asi id˝ o eltelt´evel a k¨ ovetkez˝ o p´ arbesz´ed zajlott le: – J´ ol van, m´ern¨ ok u ´r, mire jutott? – Van egy elj´ ar´ as, amellyel ha f´emsz´ alakat sz¨ ov¨ unk a nyeregpokr´ ocba, akkor azok elemk´ent m˝ uk¨ odnek, ´es elektrosokkol´ o hat´ asuk a lovat nagyobb teljes´ıtm´enyre o¨szt¨ onzi. – J´ ol hangzik. De hallgassuk meg a vegy´eszt is. – El˝ o´ all´ıtottam egy hat´ekony serkent˝ oszert, ami t´ız percen bel¨ ul sima v´err´e bomlik, ´ıgy nem mutathat´ o ki a verseny ut´ ani tesztekkel. – Kiv´ al´ o, kiv´ al´ o. De a fizikus v´elem´eny´et is kik´erem, miel˝ ott d¨ ont¨ ok. – H´ at, el˝ osz¨ or is tekints¨ unk egy g¨omb alak´ u lovat, ami egyszer˝ u harmonikus rezg´est v´egez. . . N´eh´ any egyetemista arr´ ol besz´elgetett, hogy minden p´ aratlan eg´esz pr´ım-e. Az els˝ o hallgat´ o matematikaszakos volt. 1 pr´ım, 3 pr´ım, 5 pr´ım, ´es innen ” teljes indukc´ oval bel´ athat´ o, hogy minden p´ aratlan sz´ am pr´ım.” A m´ asodik hallgat´ o, aki fizik´ at tanult, ´ıgy v´ alaszolt: Hmmm. Nem vagyok ” biztos, hogy a bizony´ıt´ asod helyes, de azt hiszem, kis´erletileg igazolni tudom az ´all´ıt´ ast. N´ezz¨ uk csak. . . 1 pr´ım, 3 pr´ım, 5 pr´ım, 7 pr´ım, 9. . . h´ at, iz´e. . . ´ n´ez ki, hogy az ´ m´er´esi hiba, 11 pr´ım, 13 pr´ım. Ugy all´ıt´ as igaz.” ˝ A harmadik hallgat´ o m´ern¨ onknek k´esz¨ ult. Ezt mondta: Oszint´ en meg” vallva, egyik˝ ot¨ ok se gy˝ oz¨ ott meg. L´assuk csak. . . 1 pr´ım, 3 pr´ım, 5 pr´ım, 7 pr´ım, 9. . . uh, h´ at. . . k¨ ozel´ıt˝ oleg pr´ım, 11 pr´ım. Igaznak t˝ unik.” Egy leend˝ o programoz´ o is volt a t´ arsas´ agban. J´ o nyomon j´ artok, de t´ ul ” ´ hosszan mondj´ atok el. Epp most dobtam ¨ossze egy programot, ami t´enyleg bebizony´ıtja az ´all´ıt´ ast.” A programoz´ o odament a termin´ alj´ ahoz, egy l´ atv´ anyos mozdulattal megnyomta az Enter-t, ´es kezdte felolvasni, amit a program ki´ırt: 1 pr´ım, 1 pr´ım, 1 pr´ım. . . ” –Peter Taylor ford´ıt´ asa ”
46
Fregatt Di´ aklap
1999. m´ ajus
Költo˝ András Most k¨ ovetkezzen egy kis matematika-lecke ´eretts´egire, felv´etelire k´esz¨ ul˝ oknek, Eug`ene Ionesco toll´ab´ ol. Rem´elj¨ uk, nektek nincs sz¨ uks´egetek k¨ ul¨ on´ or´ara. – Tegy¨ uk fel, hogy van mag´ anak egy f¨ ule. Hozz´ ateszek m´eg egyet, mennyi lesz? ´ azt´ – Kett˝ o. Es an? – Hozz´ateszek m´eg egyet. Mennyi lesz? ´ azt´ – H´ arom. Es an? – J´ o. Most elveszek egyet. Mennyi lesz? – Kett˝ o. – J´ o. Most m´eg egyet elveszek. Mennyi lesz? – Kett˝ o. – Nem. Elveszek egyet, megeszek egyet, mennyi lesz? – Kett˝ o! – Egy! – Kett˝ o!! – Egy!! – Kett˝ o!!! – Egy!!! – Kett˝ o!!! – De ha mondom, hogy csak egy van. . . ! – De h´ at nem egy van, hanem kett˝ o! – J´ o. Vegy¨ unk egy egyszer˝ ubb p´eld´at. Van mag´ anak. . . Van mag´ anak. . . – T´ız ujjam! ´ legyen. K´erem, van t´ız ujja. Mennyi volna, ha csak ¨ – Am ot lenne? – T´ız! – De nem, fiatalember! – De igen, tan´ ar u ´r! – Az el˝ obb azt mondtam, hogy mennyi lenne, ha csak ¨ ot u ´jja lenne? – De h´ at nem ¨ ot van, hanem t´ız!! Eug`ene Ionesco a huszadik sz´ azadi dr´ amai´ır´ as jelent˝ os alkot´ oja. Rom´ an sz´ armaz´ as´ u, franci´ aul ´ır. Legh´ıresebb m˝ uv´eben, A kopasz ´enekesn˝ o c. egyfelvon´ asosban sok szerepl˝ o van ugyan (k´et h´ azasp´ ar, a t˝ uzolt´ oparancsnok ´es a szobal´ any), de ezek a szerepl˝ ok nem ´allnak kapcsolatban sem egym´ assal, sem onmagukkal. A l´ ¨ atsz´ olag h´etk¨ oznapi szitu´ aci´ o komikuss´ a ´es ijeszt˝ ov´e v´ alik att´ ol, hogy a szerepl˝ ok az elv´ ar´ asnak nem felelnek meg, viselked´es¨ uk esetleges ´es agressz´ıv, besz´elget´eseik ¨osszef¨ ugg´estelenek ´es ´ertelmetlenek.
1999. m´ ajus
Fregatt Di´ aklap
47
Palackposta Norbi! Ne szomorkodj a fizika miatt! Andi, mosolyogj! La vita `e bella Mi vagyunk a superworms! –vatyuraty Mindenkinek egy kalappal az ´eretts´egire! PTS! Fagyi, fagyi, fagyi, fagyi! B¨ uf´esek! Ne k´es-lekedjetek. Ez´ uttal nem lesz p´ arizsi a b¨ uf´eben. A konyaHolnapra! Cikk, k´ep, vers, cikk! kos meggyet pedig nem megcsapolni! ´ Aramszed˝ o Trolicsiga! Tudom, mit –a b¨ uf˝ on¨ ok tett´el – na nem tavaly ny´ aron – aron balatonparti Fregatt holnap a t¨ orleszked˝ o cserk´eszdobo- A ny´ nosztalgiat´ abort szervez¨ unk. A zoddal! –egy r´egis´eggy˝ ujt˝ o Palackpost´ aba els˝ osorban beach Lev´elforgalmunkat fellend´ıtend˝ o a house-tulajdonosok ´es t´ amogat´ ok m´ asodik–harmadik l´epcs˝ ofordul´ oban jelentkez´es´et v´ arjuk. palackpost´ at helyezt¨ unk el. Valut´ at, A Fregatt Di´ aklap p´ aly´ azatot hirdet apr´ ohirdet´est ´es cikket elfogadunk. f˝ oszerkeszt˝ oi ´ all´ asra. Napi 8 ´ ora o, h´etv´eg´en t¨ obb. AlapSok k´emi´ asok! Bebizony´ıtott´ atok, munkaid˝ felt´etelek: magasfok´ u u ´js´ ag´ır´ asi ´es hogy az Er˝ o veletek van! sz´ am´ıt´ og´epkezel´esi ismeret, scanner, Egyszem´elyes bicikliszerel˝ o m˝ uhe- gyakorlat a f´enym´ asol´ ok jav´ıt´ as´ aban, lyemnek: Jaj, szeg´eny Schuma- motiv´ aci´ os k´eszs´eg, er´elyes fell´ep´es a cher!. . . Az´ert ugye m´eg nem vagy cikkbegy˝ ujt´esi id˝ oszakban. Fizet´es: az ˝ or¨ ulet hat´ ar´ an? havonta, a megmaradt p´eld´ anyok. Jelentkezni lehet a Palackpost´ aban. Holnap j¨ onnek a finnek! Most m´ar szavazhatsz, pts! Sz´epen k´erek minden egysz´ amj´ at´e´ kost, hogy az 1-est ez egyszer ne Gyertek maholnap a M.E.Z. konv´ alassza. El˝ ore is k¨osz. certre! P´ asti Istv´ an – legk¨ ozelebb csak Kik´erj¨ uk magunknak, hogy lopunk a 2098-ban lesz teljes napfogyatko- Rezed´ ab´ ol. M´eg csak az k´ene! Tta z´ as!!! Gerf nev˝ uu ´js´ ag. Micsoda ˝ or¨ ulet. . . Az u ´j t´ıpus´ u padba r´ ag´ot ragaszt´ o tagnak: Tudod te, mekkor´at v´etett´el az emberis´eg ellen? Ki mer ezek ut´ an k¨ onyvb˝ ol pusk´ azni?!
Mag´anyos sz´ıv mag´ anyos sz´ıvet keres. F´elmondatos, k´et´ertelm˝ u beny¨ og´esekkel szolg´ alhatok. Jelige: V´arom a p´ arom.
Rózsa Dávid E havi sz´ amunkban az egyszer m´ar sajn´ alatos m´ odon meghirdetett, azt´ an elrontott n¨ ov´eny-rejtv´eny k¨ ovetkezik. Az elrejtett n¨ ov´enyeket n´evvel, oszt´ allyal egy¨ utt a Palackpost´ aba v´ arjuk. Ism´et egy mozijegy a t´et. F C S D N ´ A N A B E I P A R A D I C S O M A I S C M P I E G S E B A Z S A L I K O M B N A Q N R A A D Y ´ I J K S T ¨ O L G Y F A A U A C U A V S M G G N T O S T O I A V I B B R N S R R ´ O T A ¨ O G S E I Z S M E N T A N A G ´ A E Y A H U N R E Z S T ´ A C ´ E K L A M ´ O K O S R M N N N ´ O ¨ O M E C K Z Z I T U L I P ´ A N Z ´ E S D E Z N G ´ A G ´ O ´ E S S K N T M R G N Y O S H M S A J D M F A K Z A E T A A O L E A J ˝ K N O K F G ´ Z J A M R T I T U O R K R K E G N A V F R C N A S A ´ O R R A Y A I A M T M S Y Y G I A L N N Z K N S O Y E Z K D A P I F ˝ A C E B P A P A Y A E E Y Z B T R H A Y F U ´ E S O S P A E M G N A E U U M N T V F J Y ´ O ´ E Z T R K A R F I O L P T I E U R ´ E K A I S ˝ B E G O S ´ A R G A B A R A C K V ´ E V ´ A K G U ´ ´ ´ ´ A D F T R O H E P R S Z I A L A B S M I Z A L E ´ U E F D H A N L ´ A M N Y ´ A V ´ U O B R T P ´ ˝ F A P S ´ A R P L A F O N Y A K U F E N Y O E ´ ˝ R E S Z O M O R U F U Z A G C Y U I N A K R A T ´ A S Z N E F E L E J C S S E B E R P O K K W N A S P O L Y A K A N V O B ¨ U D ¨ O S K E
Fregatt Di´ aklap 1999. m´ ajus
IKSZ-akt´ ak F-H´ırek Tudom´anyos rovat Napl´ o Sz´ınh´ az K´epek Felel˝ os szerkeszt˝ o Felel˝ os kiad´ o
Bernáth Andrea Dunkel Petra Perity Ilona Rózsa Dávid Költ® András Kerekes Anita Szabó Péter dr. Jóvér Béláné
