1. Základní údaje o škole 1.1 Škola Název :
Základní škola a mateřská škola Broumy, okres Beroun
Sídlo :
Školní 242, 267 42 Broumy
Právní forma :
Příspěvková organizace, od 1. 7. 1994
IČO:
47515911
Typ školy :
Úplná základní škola s 1. a 2. stupněm a MŠ
Počet tříd :
9, 1 oddělení školní družiny, 1 třída MŠ
Zařazení do sítě škol :
19. 2. 1996 – rozhodnutí ŠÚ Beroun, č.j. 63 / 96 Změna k 1.1.2003 rozhodnutím MŠMT pod č.j.11 709/03-21 (připojení MŠ)
Vedení školy :
ředitel: Mgr. Libor Kuška zástupce ředitele: Jitka Vlková vedoucí učitelka v MŠ: Milena Seidlová
Kontakt :
telefon: e-mail: www:
ZŠ, ŠJ, ŠD: 311585107 MŠ: 311585219
[email protected] http://www.skolabroumy.cz/
1.2 Zřizovatel Název :
Obec Broumy, IČO : 00233145
Sídlo :
U Radnice 73, 267 42 Broumy
Kontakt :
telefon: e-mail: www:
311585111
[email protected] http://www.broumy.cz/
1.3 Součásti školy a základní údaje o součástech školy Základní škola, kapacita 300 žáků, IZO: 047515911 Mateřská škola, kapacita 28 dětí, IZO: 007510705 Školní družina, kapacita 50 žáků, IZO: 113100264 Školní jídelna, kapacita 300 jídel, IZO: 113100272
2
1.4 Údaje o školské radě Školská rada byla zřízena zřizovací listinou Školské rady 1.9.2005. Má 6 členů, z nichž jednu třetinu jmenuje zřizovatel, jednu třetinu volí zákonní zástupci nezletilých žáků školy a jednu třetinu pedagogičtí pracovníci školy. Její funkční období je 3 roky. Poslední volby proběhly v září 2011 a školská rada pracuje v tomto složení: Předseda: Místopředseda: Členové:
Roman Kodet Mgr. Jitka Balvínová PhDr. Hana Pavlíčková, DiS. Milena Frýbertová Jana Malcová Jana Sklenářová
1.5 Materiálně - technické podmínky školy Měšťanská a obecná škola pro obce Broumy a Kublov byla otevřena 1. září 1946. Výuka probíhala ve starých školních budovách v obou obcích. „Nová školní budova“ v Broumech, č. p. 242, byla otevřena v roce 1961. Škola ale postrádala školní jídelnu, školní družinu a tělocvičnu. V roce 1983 byla dokončena výstavba tělocvičny, která výrazně zlepšila podmínky pro výuku tělesné výchovy. Ve spojovacím traktu s hlavní budovou byla umístěna učebna výtvarné výchovy a cvičná kuchyňka. V roce 1999 byla dokončena další etapa výstavby školy. Jejím uvedením do provozu získala škola moderní kuchyň s jídelnou, školní družinu v podkroví budovy, učebnu výpočetní techniky, dva kabinety a místnost pro žákovskou knihovnu. V druhé části podkroví byly vybudovány 2 byty, které nabízí možnost bydlení pro učitele. Současně byla kompletně rekonstruována kotelna, kde bylo vytápění tuhými palivy nahrazeno propan butanem. K úplnému dokončení výstavby školního areálu došlo v roce 2000, kdy byl otevřen sportovní areál školy. Souběžně byla vybudována na místě bývalého sadu rekreační plocha pro žáky ZŠ, která je vybavena prolézačkami a lavičkami a je žáky využívána zejména o poledních přestávkách. Celý areál byl uzavřen novým oplocením. V září 2001 se z nevyhovujících prostor v centru obce přestěhovala do krásného a moderního prostředí v nové přístavbě školy mateřská škola a od 1. ledna 2003 se stala součástí školy. MŠ má k dispozici také dostatečně prostornou zahradu s dobře vybaveným zázemím. Velkou výhodou naší školy je tedy to, že vše, co potřebujeme pro výchovu a vzdělávání žáků, se nachází v jednom uzavřeném areálu. V současnosti máme 14 učeben, tělocvičnu, venkovní sportovní areál, školní družinu, školní jídelnu, odpočinkovou plochu pro žáky a mateřskou školu se zahradou. Je samozřejmostí, že takhle velký školní areál potřebuje soustavnou údržbu a také postupnou modernizaci, což se neobejde bez finančních prostředků z obecního rozpočtu. Obec Broumy ve spolupráci s vedením školy realizovala v minulých letech několik náročných investičních akcí na opravy a modernizaci školy. Z velkých rekonstrukcí byla v roce 2000 provedena generální oprava a zateplení střechy na hlavní budově, v roce 2002 se kompletně rekonstruovaly toalety v hlavní budově, byl proveden nátěr oken a vyměněny regulační ventily radiátorů, v létě roku 2005 se podařilo rekonstruovat šatny pro žáky školy. V roce 2006 vložila obec nemalé prostředky do oprav v tělocvičně školy. Byla položena nová střešní krytina, provedena generální oprava podlahy a tělocvična byla nově vymalována. Další velká investiční akce proběhla během hlavních prázdnin v roce 2009. Byly kompletně rekonstruovány rozvody vody ve staré budově školy a sprchy v šatnách tělocvičny. Třídy byly vybaveny novými umyvadly, vodovodními kohoutky, obklady a většina tříd byla nově vymalována. Bylo provedeno nové vyvložkování
3
komínových průduchů. V roce 2012 byla realizována za plného provozu školy výměna všech oken (kromě oken v tělocvičně) a vchodových dveří v budovách školy, okna na jižní straně budov byla vybavena předokenními žaluziemi. Současně s výměnou oken byly provedeny práce na opravách střech. Byly zatepleny a položeny nové krytiny na střechách spojovacích částí staré budovy s tělocvičnou a novou přístavbou. V tomto roce bylo také během hlavních prázdnin rekonstruováno oplocení a ve sportovním areálu byly přeloženy dlažby a opravena palisádová schodiště. V srpnu a v září proběhla rekonstrukce školních dílen. V dílnách jsou nové rozvody elektřiny, topení a vody, položena nová dlažba na podlahy, nové omítky a zateplen strop. V tomto školním roce nebyla plánována žádná další velká investiční akce. V rámci běžných oprav byla nově omítnuta západní stěna pavilonu tělocvičny a dále byly provedeny drobné opravy a údržba v celém areálu školy. V srpnu byla škola připojena na novou obecní kanalizaci. Ve spolupráci s OÚ Broumy však bude třeba naplánovat a realizovat opravu střechy na hlavní budově, která je po 13 letech v havarijním stavu. Ve sportovním areálu je nutná oprava atletické dráhy a sektoru pro skok vysoký. Dráha je v tomto sektoru popraskaná a zvlněná a začíná hrozit nebezpečí úrazu. Na nové budově bude třeba provést opravu a nátěr dřevěných podhledů. Padající prkénka mohou být také příčinou vážného úrazu. Vybavení školy pomůckami je v rámci finančních možností školy a obce průběžně doplňováno. Bohužel v posledních letech dochází ke stálému snižování finančních prostředků ze státního rozpočtu. Částečně se podařilo tyto výpadky nahradit realizací projektu „EU peníze školám“. V rámci tohoto projektu se nám podařilo vybavit 2 třídy, jednu na 1. a jednu na 2. stupni, interaktivními tabulemi. Z těchto prostředků jsme také modernizovali učebnu PC. Zakoupili jsme 10 nových počítačových sestav s operačním programem Windows 8 a nový server. Ze státních prostředků jsme pořídili interaktivní tabuli do 1. třídy. Vzhledem k již zmíněné nízké výši státních dotací se nám podařilo nakoupit jen několik dalších nových pomůcek, upgrady výukových programů na cizí jazyky a biologii, soubor plakátů anatomie člověka pro 5. třídu a stropní držák na dataprojektor. Můžeme říci, že dobře vybaven máme kabinet tělesné výchovy, vybavení ostatních kabinetů je průměrné. Ve třídách na 2. stupni nemáme výškově stavitelné lavice a židle, ostatní nábytek ve třídách je poměrně starý (cca 30 let). Fond učebnic nám díky nedostatku financí postupně stárne. Některé z učebnic, které zapůjčujeme našim žákům jsou již značně opotřebované. Ve školním roce 2012-13 jsme mohli pořídit pouze nové učebnice pro 1. třídu, které prvňáčkům zůstanou a 2 nové sady na 2. stupeň. Nákupem učebnic matematiky pro 7. ročník jsme pokračovali v obnově celé řady a dále nám již finanční prostředky vystačily jen na nákup 3. dílu ruštiny. Školní knihovnu obohatilo 10 nových knih pro žáky a 6 publikací určených pedagogům. Doufáme, že v příštích letech se finanční prostředky v resortu školství pro kapitolu ONIV (ostatní neinvestiční výdaje) podaří navýšit. Bohužel se nám nepodařilo během uplynulého školního roku získat významný sponzorský dar, který bychom mohli případně využít právě na nákup pomůcek či učebnic.
2. Přehled oborů základního vzdělávání 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód
Obor vzdělání
Poznámka
Zařazené třídy
79-01-C/01
Základní škola
RVP
1. - 9.
4
2.2 Vzdělávací program Vzdělávací program
Zařazené třídy
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM (viz Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, č.j. 31504/2004-22 ) „Škola pro všechny“
1. - 9.
3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ Počet vychovatelů ŠD Počet asistentů pedagoga Počet učitelek MŠ Počet správních zaměstnanců ZŠ Počet správních zaměstnanců MŠ Počet správních zaměstnanců ŠJ
26 12 1 2 2 5 1 3
3.2 Údaje o pedagogických pracovnících Jméno,titul
Vzdělání(aprobace)
Praxe(let)
Funkce
Kuška Libor,Mgr. Vlková Jitka Malcová Jana Čermáková Markéta, Mgr. Veselá Eva, Mgr. Hořejšová Kateřina, Mgr. Šimurdová Iva, Mgr. Svobodová Naděžda, Mgr. Stehlíková Eva, Mgr. Staňková Miluše Trnková Pavlína, Mgr. Jirásková Jana
VŠ (M-Bv) VŠ (M-Zt) SPgŠ (vych.) VŠ (1.st. ZŠ) VŠ (Vychovatelství) VŠ(1. st. ZŠ) VŠ (1.st ZŠ) VŠ (Bi-Z) VŠ (M-Z) VŠ (Čj-D) VŠ (Př-Rv) VŠ (Rj-D)
22 23 19 9 9 14 17 6 17 31 3 34
Frýbertová Milena
VŠ (1.st. ZŠ)
29
Kodet František, Mgr. Chmelová Miroslava, Ing. Prouzová Miroslava
VŠ (M-Vv) VŠ (Př) SPgŠ (vych.)
46 23 29
Ředitel ZŠ a MŠ ZŘZŠ, ICT TU I.tř. TU II. tř. (do 21.12.) TU II. tř. (od 3.1.) TU III..tř. TU IV.tř. TU V. tř. TU VI.tř. TU VII.tř. TU VIII.tř. (do 5.4.) TU IX.tř. Uč. 2. st. ZŠ, VP, od 8.4. TU VIII. tř. Uč. 2. st. ZŠ (od 8.4.) Uč. 2. st. ZŠ (od 8.4.) Vychovatelka ŠD
5
Krubová Petra
SZŠ, UJAK-studium
2
Kolomazníková Petra
SOŠ – Rodinná škola
0
Asistent pedagoga Uč. 1. st. ZŠ Asistent pedagoga
Seidlová Milena
Gymn.+ nástavba MŠ SPgŠ (Učitelství pro MŠ)
31
Vedoucí učitelka MŠ
24
Učitelka MŠ
Burešová Jana
3.3 Pedagogičtí pracovníci ZŠ podle věkové skladby k 30.6.2013 Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
nad 55 let
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
v důchod. věku muži ženy
0
4
1
5
0
3
0
2
1
0
Celkem muži ženy 2
14
Komentář: během školního roku nastoupily 2 paní učitelky na mateřskou dovolenou. Na jejich místa byli na zástup do 30.6. zaměstnáni učitelka po mateřské dovolené a na zkrácené úvazky důchodce a bývalá kolegyně. Tato skutečnost ovlivnila k 30.6. věkovou skladbu pedagogického sboru, zvýšil se průměrný věk. Pro nový školní rok jsme zaměstnali novou paní učitelku, která přichází na zástup za mateřskou dovolenou.
3.4 Údaje o nepedagogických pracovnících k 30.6.2013 Jméno
Vzdělání
Praxe(let)
Zařazení
Ekonomický pracovník (zkrácený úvazek) Hrdličková Zuzana OA 10 Ekonomický pracovník Perglerová Miloslava ZŠ 41 Školnice Dondová Dagmar SOU 21 Uklízečka Gardlíková Vendula ZŠ 32 Uklízečka Jirková Danuše SOU 39 Uklízečka Skleničková Milena ÚSO (Ekon.) 37 Vedoucí ŠJ Kušková Lenka SOU 21 Kuchařka Kuníková Helena SOU 17 Kuchařka Komentář: během školního roku nedošlo k žádným změnám mezi správními zaměstnanci. Krubová Miloslava
ÚSO (Ekon. + Soc. právní)
42
4. Údaje o žácích školy 4.1 Spádový obvod školy Do Základní školy a mateřské školy Broumy dojíždějí, či docházejí, žáci ze 4 spádových obcí 2 okresů. Jsou to obce: Broumy, Kublov, Svatá a Skryje. Několik žáků dojíždí z obcí Roztoky (Karlov, Leontýn), Nový Jáchymov a Líšná. Do 1. ročníku jsme přijali i žáka ze Březové. Provoz 6
školy je upraven tak, aby co nejvíce vyhovoval dopravní obslužnosti a časovým možnostem přespolních žáků. Děti z 1. stupně mohou zůstávat pod dohledem vychovatelky školní družiny nebo učitelek 1. stupně v areálu školy až do odjezdu autobusů, volný čas se snažíme vyplňovat mimoškolními zájmovými útvary.
4.2 Počet žáků a přehled žáků podle místa trvalého bydliště (stav k 30.6.2013) Třída Broumy Kublov Svatá Skryje Karlov N. Jách. Ostatní Hoši Dívky Celkem I.
10
6
2
1
0
1
0
13
7
20
II.
12
4
3
1
0
0
2
7
15
22
III.
7
4
2
2
0
0
1
8
8
16
IV.
14
5
2
0
0
0
0
11
10
21
V.
8
7
3
1
1
0
1
13
8
21
I. - V.
51
26
12
5
1
1
4
52
48
100
VI.
5
2
0
0
0
0
1
8
0
8
VII.
9
7
1
0
1
0
0
8
10
18
VIII.
8
5
3
1
1
1
2
9
12
21
IX.
7
5
0
0
1
0
0
7
6
13
VI.-IX.
29
19
4
1
3
1
3
32
28
60
ZŠ
80
45
16
6
4
2
7
84
76
160
MŠ
28
-
-
-
-
-
-
13
15
28
4.3 Počet žáků zapsaných k docházce do školní družiny 1. třída
2. třída
3.třída
4. třída
5. třída
Celkem
15
17
9
0
0
41
4.4 Počet žáků školy stravujících se ve školní jídelně Třída
MŠ
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Celkem
Počet žáků
28
18
22
16
21
20
8
16
18
12
179
7
5. Zápis k povinné školní docházce a výsledky přijímacího řízení žáků do středních škol 5.1 Zápis k povinné školní docházce Zápis dětí k povinné školní docházce se uskutečnil 31. ledna 2013. K zápisu se se svými zákonnými zástupci dostavilo 24 dětí (8 chlapců a 16 dívek). Všech 24 dětí bylo na naši školu přijato, nikdo nežádal o odklad povinné školní docházky. V červnu přestoupili 2 žáci na Jungmannovu ZŠ Beroun a v srpnu na naši školu přestoupil 1 žák z 1. ZŠ Hořovice. Do prvního ročníku tedy nastoupilo 23 žáků, 9 chlapců a 14 dívek, z toho 3 po odkladu povinné školní docházky.
5.2 Výsledky přijímacího řízení žáků do středních škol Všichni žáci, kteří opouštěli školu z posledního ročníku, byli bez větších problémů přijati do vybraných škol. 2 žáci z pátého ročníku odešli na víceleté gymnázium, kde úspěšně složili přijímací zkoušky. a) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ z devátého ročníku přijato: gymnázia 0
obchodní pedagog. zdravotní akademie školy školy 0
2
SOŠ
1
4
ostatní střední střední školy odb.učiliště 3
celkem
3
13
b) na soukromé školy přijato: gymnázia 0
obchodní pedagog. zdravotní akademie školy školy 0
0
SOŠ
0
0
ostatní střední střední školy odb.učiliště 0
celkem
0
0
c) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku:
ze sedmého ročníku:
gymnázia zřizovaná krajem
2
0
soukromá gymnázia
0
0
církevní gymnázia
0
0
d) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku: Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy: v devátém ročníku:
v nižším ročníku: 13
0
8
6. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6.1 Přehled o prospěchu žáků na konci školního roku Třída
Počet žáků
Prospělo
Z toho s vyznamenáním
Z toho s dostatečnou
Neprospělo
I. II. III. IV. V.
20 22 16 21 21
20 21 16 21 21
17 21 13 13 13
0 0 0 2 0
0 1 0 0 0
I. - V.
100
99
77
2
1
VI. VII. VIII. IX.
8 18 21 13
8 18 21 13
1 9 7 2
1 1 5 2
0 0 0 0
VI. - IX.
60
60
19
9
0
I. - IX.
160
159
96
11
1
6.2 Údaje o zameškaných hodinách Počet omluvených hodin 10614 6482 17096
1. stupeň 2. stupeň Celkem
Počet omluvených hodin na žáka 106,14 108,03 106,85
Počet neomluvených hodin 0 0 0
Počet neomluvených hodin na žáka 0 0 0
6.3 Přehled o chování žáků na konci školního roku Třída
Počet žáků
Pochvaly
Napomenutí tř. učitele
Třídní důtka
Ředitel. důtka
2. stupeň
3. stupeň
I. II. III. IV. V.
20 22 16 21 21
0 0 0 3 2
0 0 3 2 0
0 0 0 0 5
1 0 0 0 0
0 0 1 0 0
0 0 0 0 0
I. - V.
100
5
5
5
1
1
0
9
Třída
Počet žáků
Pochvaly
Napomenutí tř. učitele
Třídní důtka
Ředitel. důtka
2. stupeň
3. stupeň
VI. VII. VIII. IX.
8 18 21 13
0 4 1 1
0 0 1 1
3 0 0 1
1 0 1 0
0 0 0 1
0 0 0 0
VI. - IX.
60
6
2
4
2
1
0
I. - IX.
160
11
7
9
3
2
0
6.4 Údaje o integrovaných žácích se specifickými vzdělávacími potřebami Druh postižení : Sluchové postižení Zrakové postižení Tělesné postižení S kombinací postižení S mentálním postižením S vývojovými poruchami učení Celkem:
Na 1. stupni
Na 2. stupni
Celkem
0 0 0 0 2 3 5
1 0 0 0 0 4 5
1 0 0 0 2 7 10
Žákům se specifickými vzdělávacími potřebami bylo na základě žádosti rodičů a doložení zprávy příslušného poradenského zařízení povoleno vyučování podle individuálních vzdělávacích plánů. Plány byly vytvořeny ve spolupráci výchovné poradkyně a učitelů jednotlivých předmětů na základě doporučení poradenského zařízení a byly schváleny rodiči žáků. Na schůzkách s rodiči během roku byly hodnoceny jednotlivé body plánů a upřesněna spolupráce na domácí přípravě žáků. Z prostředků projektu „EU peníze školám“ jsme využili šablonu „Zapojení asistenta pedagoga do procesu inkluzivního vzdělávání žáků se SVP“. Asistent pedagoga pracoval ve třídě se sluchově postiženým žákem. Na základě naší žádosti nám byl Krajským úřadem Středočeského kraje schválen další asistent pedagoga pro žákyni 2. ročníku. Bohužel byla výše jeho úvazku stanovena na 0,2, což je vzhledem ke SVP žákyně nedostatečné.
6.5 Komentář k údajům o výsledcích výchovně vzdělávacího procesu Vzdělávání probíhalo ve všech ročnících školy podle školního vzdělávacího programu „Škola pro všechny“, vytvořeného kolektivem pedagogických pracovníků školy v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Do ŠVP byly postupně zapracovány všechny změny uvedené v upraveném RVP ZV platné od 1.9.2013. Žáci se specifickými vzdělávacími potřebami byli integrováni ve svých třídách a vzděláváni podle individuálních vzdělávacích plánů. Ve 2. a 8. ročníku pracoval se žáky se SVP asistent pedagoga. Pro kvalitu výuky a vzdělání je rozhodující personální obsazení školy. Na 1. stupni máme 4 kvalifikované učitelky s trvalým pracovním poměrem na mateřské dovolené. Museli jsme proto 10
na začátku i v průběhu školního roku řešit zástupy. Třídní učitelkou 5. třídy se stala Mgr. Naděžda Svobodová, která má vysokoškolské vzdělání v oboru učitelství pro 2. stupeň Bi - Z. V prosinci odešla na mateřskou dovolenou Mgr. Markéta Čermáková, po které převzala 2. třídu Mgr. Eva Veselá, která má vysokoškolské vzdělání v oboru vychovatelství. Všechny učitelky pracující na 1. stupni ZŠ, s výjimkou paní učitelky Jany Malcové v 1. třídě, mají vysokoškolské vzdělání. Paní učitelka Malcová vzhledem ke svým dlouhodobým zkušenostem a výsledkům opět vyučuje v 1. třídě. Na 2. stupni ZŠ máme stabilizovaný pedagogický sbor. Všichni učitelé mají pedagogické vysokoškolské vzdělání. V dubnu odešla na mateřskou dovolenou Mgr. Pavlína Trnková, a proto jsme museli také hledat zástup. Do konce školního roku si její hodiny převzali Mgr. František Kodet a Ing. Miroslava Chmelová, třídní učitelkou v 8. třídě se stala Milena Frýbertová. Pro nový školní rok se na 2. stupeň ZŠ přesunula Naděžda Svobodová. Organizaci výuky se snažíme co nejvíce přizpůsobit dojíždějícím žákům. Začátek dopoledního vyučování máme stanoven na 7.50, přestávky jsou rozvrženy tak, aby konce vyučování co nejvíce navazovaly na odjezdy autobusů. Děti ze směru Nový Jáchymov a Karlov bohužel ráno přijíždějí již v 7 hodin. V létě využívají sportovní areál školy, v zimních měsících a při nepříznivém počasí mohou samozřejmě čekat na začátek vyučování ve škole. Pro ostatní žáky se škola otvírá v 7.30. Odpolední vyučování probíhá ve 3. – 7. třídě v úterý a ve čtvrtek, 8. a 9. třída má odpolední výuku navíc v pondělí. Prvňáčci odpolední vyučování nemají, 2. třída se učí jedno odpoledne. Děti z 1. – 4. třídy mohou trávit dobu do odjezdu autobusů ve školní družině nebo pod dohledem určené paní učitelky. Při tvorbě rozvrhu hodin dbáme na to, aby náročnější předměty jako je český jazyk, matematika a cizí jazyk, byly během prvních čtyř dopoledních hodin, výchovné předměty se snažíme umístit na odpolední vyučování. Jazyková výuka probíhala od 3. ročníku, ve všech ročnících angličtina. Žáci 7. třídy si mohli jako volitelný předmět vybrat druhý cizí jazyk (němčinu nebo ruštinu po 2 hod. týdně) nebo zeměpisná a přírodovědná praktika (po 1 hod. týdně). Vybrali si ruštinu. V 8. třídě se druhým rokem jako volitelné předměty 2 hodiny týdně vyučovala němčina a zeměpisná a přírodovědná praktika po 1 hod. týdně. Vzhledem k velkému počtu žáků, bylo možno tuto třídu na volitelné předměty rozdělit. Pro nový školní rok se stal druhý cizí jazyk povinným. Většina žáků 6. třídy si vybrala ruštinu. V rámci tělesné výchovy každoročně organizujeme plaveckou výuku pro děti z MŠ a 1. – 5. ročníku, ve 2. a 3. ročníku je výuka hrazena z prostředků školy. Lyžařský kurz se uskutečnil v lednu ve Velké Úpě v Krkonoších na horské chatě Borůvka. Kurzu se zúčastnilo 24 žáků 7. – 9. ročníku. Využili jsme nabídky spolupráce s Autoškolou Kubec a ve 4. třídě se uskutečnily 3 dvouhodinové lekce dopravní výchovy vedené zkušeným odborníkem. S použitím interaktivní tabule žáci řešili dopravní situace, zapojili se do praktických ukázek chování v silničním provozu a zkusili si své znalosti ověřit řešením testů. Klasifikace žáků byla prováděna v souladu s pravidly pro hodnocení prospěchu a chování, která jsou součástí školního řádu. Při klasifikaci prospěchu žáků se specifickými vzdělávacími potřebami je přihlíženo k doporučení odborného poradenského zařízení. 2 žákyně byly klasifikovány formou slovního hodnocení. Na prospěchu žáků je zřetelně vidět, jak s přibývajícím věkem ubývá dětí s vyznamenáním. Motivace starších žáků je složitá. Domníváme se, že na to má velký vliv přebytek volných míst na středních školách, které v zájmu existence přijmou každého bez přijímacích zkoušek a bez ohledu na jeho prospěch. Nabídka volných míst maturitních oborů na okrese Beroun v letošním školním roce překročila počet vystupujících žáků z 9. ročníků. Na přelomu měsíců května a června proběhla i na naší škole druhá celoplošná generální zkouška testování žáků 5. a 9. ročníků. Žáci byli elektronicky testováni z matematiky, českého a anglického jazyka. Po ukončení testování se každému z žáků zobrazily základní informace o tom,
11
jak uspěli. Při pohledu na celkové výsledky školy můžeme říci, že se pohybujeme v celorepublikovém průměru. Funkci výchovného poradce vykonává již pátým školním rokem paní učitelka Milena Frýbertová. Výchovná poradkyně spolupracuje s jednotlivými učiteli na tvorbě individuálních plánů, konzultuje s rodiči výchovné problémy žáků, spolupracuje s poradenskými zařízeními, napomáhá žákům 8. a 9. ročníku při výběru škol. V této oblasti jsme navázali dobrou spolupráci s Úřadem práce Beroun, který naši nejstarší žáci každoročně navštěvují a seznamují se s možnostmi uplatnění v jednotlivých oborech nebo si mohou udělat test studijních předpokladů. Pracovníci úřadu práce se každoročně zúčastňují třídních schůzek v 9. ročníku. Metodik prevence, kterým je na naší škole paní učitelka Jana Jirásková, společně se všemi pracovníky školy, sleduje výskyt sociálně patologických jevů. V uplynulém školním roce jsme nezachytili ani ve škole, ani na veřejnosti signály o tom, že by naši žáci přišli do styku s užíváním drog. V oblasti protidrogové prevence jsme se zaměřili na informovanost žáků o negativních vlivech kouření, požívání alkoholu i jiných omamných látek na lidské zdraví, zejména v dětském věku. V tomto školním roce jsme pro žáky 5. – 9. třídy realizovali preventivní pořad „Prevence hrou“ na téma úskalí internetu a sociálních sítí. Během komunikace s rodiči často zjišťujeme, že mnozí rodiče neví, jak jejich děti tráví svůj volný čas a za co utrácí peníze, že do pozdních nočních hodin tráví čas u počítače při hraní počítačových her, komunikací na sociálních sítích nebo sledují televizní programy označené jako nevhodné pro děti. Metodik prevence a výchovný poradce se pravidelně zúčastňují seminářů a přednášek na téma prevence sociálně patologických jevů. Za nejúčinnější prevenci považujeme stále rozvoj a udržení zájmové činnosti a volnočasových aktivit dětí. Zájem velkého množství dětí o volnočasové aktivity se však s rostoucím věkem bohužel snižuje. Všichni pedagogičtí pracovníci se zaměřují zejména na upevňování dobrých vztahů mezi spolužáky ve třídě i mezi jednotlivými ročníky. Během roku jsme zaznamenali náznaky šikany, které se nám dařilo ve spolupráci s rodiči vyřešit. Dobrá spolupráce s rodiči žáků je základním předpokladem pro výchovu a vzdělání dětí. Dvakrát ročně pořádáme třídní schůzky pro rodiče všech žáků, ale není problém kdykoliv si domluvit schůzku s jednotlivými pedagogy. Nejzávažnějšími kázeňskými přestupky, které jsme museli řešit, byly krádeže peněz. Krádeže se nám podařilo ve dvou případech objasnit. Vzniklá škoda byla po dohodě s rodiči v těchto případech uhrazena. Stále se potýkáme se soustavnou nepořádností některých žáků, kteří nenosí základní pomůcky na vyučování, učebnice, sešity, oblečení na tělesnou výchovu, apod.. Museli jsme také řešit podvody s přepisováním známek v žákovské knížce. Od školního roku 2011/2012 je naše škola zapojena do projektu EU peníze školám a probíhá realizace následujících šablon tohoto projektu: I/3 - Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti; II/3 - Metodický kurz pro učitele cizích jazyků; III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT; III/3 - Vzdělávání pedagogických pracovníků pro oblast digitálních technologií; IV/3 - Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti; V/1 - Individualizace výuky pro zvýšení efektivity rozvoje přírodovědné gramotnosti žáků základních škol a pro posilování empirických činností žáků ve výuce přírodovědných předmětů; V/3 - Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji přírodovědné gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti; VII/2 - Zapojení asistenta pedagoga do procesu inkluzívního vzdělávání žáků se SVP. U každé z těchto šablon je přesně určena výše čerpání finančních prostředků a možnosti jejich využití (např. nákup pomůcek, další vzdělávání pedagogických pracovníků, zařazení volitelných předmětů do výuky, atd.). V rámci šablony III/2 někteří pedagogičtí pracovníci naší školy již vytvořili a ověřili v hodinách několik sad digitálních učebních materiálů (DUM).
12
Čtvrtým rokem jsme zapojeni do projektu "Ovoce do škol", jeho cílem je mj. přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit stravovací návyky ve výživě dětí, zlepšit zdravotní stav mladé populace, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce a zeleniny. V rámci tohoto projektu mají přihlášené děti z 1. – 5. ročníku nárok na ovoce zdarma. Na základě uzavřené smlouvy s firmou Laktea již několik let využíváme programu Školní mléko, kdy děti mohou odebírat dotované mléko. I v tomto školním roce žáci pokračovali v soutěži Recyklohraní. Recyklohraní je školní recyklační program pod záštitou MŠMT České republiky, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. Za odebraný odpad získáváme body, za které lze vybrat odměnu. Za nastřádané body jsme v loňském roce pořídili zábavnou hru Česko junior. Naše škola i v loňském roce umožnila svým žákům, jejich rodičům a přátelům využívat portál www.proskoly.cz, který nabízí ucelenou řadu testových úloh zaměřených na základní rozumové schopnosti žáků (logika, paměť, prostorová představivost, vnímání, koncentrace apod.). Žáci závěrečných ročníků mohou navíc využít jedinečný Test volby povolání usnadňující rozhodování o další studijní a profesní dráze. Portál mohou děti využívat doma zdarma bez jakéhokoliv časového omezení. Přístupová jména a hesla pro přístup do portálu obdrželi žáci od svých učitelů. V průběhu školního roku nebyla podána žádná oficiální stížnost k práci školy nebo jednotlivých pedagogů. Všechny vzniklé problémy byly vyřešeny vzájemnou komunikací mezi rodiči a pedagogy. Kladem výchovné a vzdělávací práce školy je dobrá atmosféra školního prostředí, podložená dobrými vztahy mezi pracovníky školy i kladným vztahem většiny žáků ke škole. Žáci, kteří již opustili naši školu, se k nám rádi vracejí, aby zavzpomínali na léta strávená na základní škole, a často v rámci studia u nás plní povinnou praxi. Na velmi dobré úrovni je i vzájemná spolupráce učitelek MŠ a 1. stupně ZŠ i mezi 1. a 2. stupněm školy.
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( DVPP) a ostatních pracovníků školy Místo konání Praha Praha Beroun
Datum
Název akce
6.11. 14.11. 7.12.
Možnosti výuky čtení Požární ochrana pro školy a školská zařízení Zápis do 1. třídy a genetická metoda čtení
7.12.
Čtenářská gramotnost a didaktické pomůcky pro Čj Novely právních předpisů od 1.1.2013 Seminář z výtvarné výchovy
Beroun
Hry v počáteční výuce angličtiny Školení požární ochrany pro zaměstnance školy
Beroun Broumy
6.3. 6.3.
3.4. 9.4.
13
Beroun Trubín
Jméno účastníka J. Malcová L. Kuška J. Malcová M. Čermáková K. Hořejšová L. Kuška J. Jirásková P. Krubová J. Malcová M. Frýbertová N. Svobodová K. Hořejšová I. Šimurdová Zaměstnanci školy
10.4. 11.4.
Prezentační programy ve školní výuce Textové editory – pokročilé funkce
Beroun Praha
17.4.
Podporujeme přírodovědnou gramotnost žáků – učíme se v ZOO Podpora matematické gramotnosti ve výuce na 1. stupni ZŠ Metodika efektivního zapojení interaktivní tabule do výuky Matematika s využitím kancelářského softwaru ŠVP – změny a realizace ve výuce
Praha
25.4. 30.4. 14.5. 17.5.
Rakovník Praha
N. Svobodová J. Vlková E. Stehlíková K. Hořejšová N. Svobodová K. Hořejšová
Praha
J. Malcová I. Šimurdová J. Vlková
Plzeň
E. Stehlíková
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy Výchova a vzdělávání neprobíhají pouze v lavicích, ale škola také připravuje mnoho vzdělávacích, kulturních, společenských a sportovních akcí. Nezbytnou součástí je také školní družina. Sami nebo ve spolupráci s jinými subjekty organizujeme mimoškolní zájmovou činnost, která je důležitou součástí prevence sociálně patologických jevů. Děti se zde učí aktivně využít svůj volný čas. Jako jeden z hlavních úkolů v plánu práce školy na školní rok 2012/2013 jsme měli právě podporu činnosti mimoškolních zájmových útvarů. Samozřejmě bychom rádi nabídku zájmových útvarů pro nastávající školní rok udrželi, a pokud se nám podaří sehnat vhodné vedoucí kroužků, i rozšířili.
8.1 Školní družina V loňském školním roce bylo přihlášeno k docházce do školní družiny 41 dětí z 1. – 3. třídy. Tento vysoký počet žáků na jedno oddělení klade velké nároky na organizaci provozu. Provoz musíme organizovat tak, aby ve družině zůstávalo maximálně 30 dětí. S dohledem dětí nad tento počet pomáhají paní učitelky z 1. stupně nebo jsou pro ně v této době organizovány kroužky. Ve dnech odpoledního vyučování mohli pod dohledem paní učitelek zůstávat ve škole do odjezdu autobusů i dojíždějící žáci ze 4. třídy. Snažíme se tímto způsobem vyplnit volný čas žáků čekajících na autobusové spojení.
8.2 Mimoškolní zájmová činnost organizovaná školou Název zájmového útvaru Sborový zpěv 2. – 9. třída Dopravní kroužek 2. – 9. třída Dyslektický kroužek Ekologický kroužek 5. – 9. třída – 1. pololetí Zdravotnický kroužek 4. – 5. třída Fotbalový kroužek – 1. – 8. třída
Počet dětí 16 21 (2 odd.) 4 17 8 14
14
Vyučující K. Hořejšová, I. Šimurdová J. Malcová M. Čermáková / P. Krubová P. Trnková J. Štěpánková I. Šimurdová
Jeden den v týdnu má paní učitelka Staňková návštěvní dobu ve školní knihovně. Čtenářskou gramotnost dětí se snažíme rozvíjet nabídkou knih za výhodnější cenu z čtenářských klubů jednotlivých nakladatelství, které využívá stále více žáků. V případě zájmu, mohou žáci, po domluvě s paní učitelkou Vlkovou, navštěvovat učebnu výpočetní techniky.
8.3 Mimoškolní zájmová činnost organizovaná ve spolupráci s jinými subjekty V tomto školním roce jsme navázali velmi dobrou spolupráci se SVČ Domeček Hořovice, pod jehož patronací jsme společně organizovali několik oddělení keramického a sportovního kroužku. Tuto spolupráci bychom rádi ještě rozšířili. Název zájmového útvaru
Počet dětí
Keramický kroužek – MŠ Keramický kroužek – MŠ, 1. a 2. třída Keramický kroužek – 1. a 2. třída Keramický kroužek – 3. - 7. třída Keramický kroužek – 2. – 7. třída Sportovní kroužek – 1. – 2. třída
10 9 8 10 10 27
Vyučující P. Bělíčková, B. Orthová D. Jirková D. Jirková D. Jirková L. Kušková K. Hořejšová
Již třináctým rokem pokračovala při škole výuka na pobočce Soukromé základní umělecké školy Schola musica Stella maris v oborech sólový zpěv, zobcová flétna a klávesy. Výuku navštěvovalo 13 žáků naší školy. Pokračovali jsme ve spolupráci s Asociací tradičních cvičení pro zdraví a sebeobranu Beroun. V tělocvičně probíhala každý týden dvouhodinová lekce Tai ji, kterou navštěvovalo 17 dětí. Na velmi dobré úrovni je spolupráce s SDH Broumy. Schůzky navštěvovalo 20 žáků školy a pro svoji činnost mimo jiné využívali také tělocvičnu, ale i školní družinu. Opětovně jsme se pokusili navázat spolupráci se soukromou jazykovou školou School Tour. Do kroužku angličtiny se přihlásily děti z 1. a 2. třídy. Během roku se vyměnil dvakrát lektor, hodiny stále odpadaly. Spolupráce nebyla dobrá, proto už v ní nebudeme pokračovat.
8.3 Přehled vzdělávacích, kulturních a společenských akcí pořádaných školou Datum
Název akce
Určeno pro
3.9. 5.9. 7.9. 24.9.
Slavnostní zahájení školního roku Třídní schůzka – 1. třída Divadlo Hračka: „Tři pohádky“ Profesní orientace žáků – ÚP Beroun Preventivní program „Prevence hrou“ – úskalí internetu a sociálních sítí Zahájení plavecké výuky ( 10 lekcí ) – Hořovice Vystoupení klauna Ály v MŠ Kublov Výuk. program „Lidé a čas – Keltové“ – zámek Nižbor
ZŠ, MŠ, veřejnost 1. třída MŠ 9. třída
1.10. 2.10. 5.10. 8.10.
15
5. – 9. třída MŠ, 1. a 4. tř. MŠ 1. a 2. třída
13.10. 1.11. 2.11. 5.11. 15.11. 22.11. 22.11. 26. a 27.11. 30.11. 5.12. 12.12. 13.12. 17.12. 17.12. 18.12. 19.12. 19.12. 20.12. 3.1. 13. - 19.1. 28.1. 30.1. 31.1. 12.2. 19.2. 21.2. 28.2. 26.3. 8.4. 11.4. 12.4. 16.4. 23.4. 23.4. 25.4. 26.4. 30.4. 2.5.
Broumský špacír Divadlo Úsměv: „Jak pejsek a kočička pouštěli draka“ v MŠ Kublov Výuk. program „Tovaryšem v Berouně“ – MČK Beroun Naučně zábavná přednáška na téma houby – J. Malý - Česká mykologická společnost Mořský svět a Národní technické muzeum Praha Třídní schůzky Dopravní výchova – Autoškola Kubec – 1. lekce Filmové představení „Doba ledová IV.“ Národní zemědělské muzeum Praha Návštěva Mikuláše, čertů a anděla Vánoční besídka s nadílkou Divadelní představení: „Dobrodružství veverky Zrzečky“ „ Divadelní cestopis“ Tvůrčí dílna – tvorba vánočních dekorací „Paper Balls“ Vánoční besídka ekologického kroužku Koncert pěveckého sboru v MŠ Divadelní představení: „Betlém“ – divadlo ŠUS „Vánoční riskuj“ – připravilo Informační středisko Budy Koncert skupiny „Broucy na zádech“ Zahájení plavecké výuky ( 10 lekcí ) – Hořovice Lyžařský kurz – horská chata Borůvka v Krkonoších Ekologická interaktivní beseda „Tonda obal na cestách“ Návštěva předškoláků v 1. třídě Zápis dětí do 1. ročníku Výuk. program: „Přemyslovci na českém trůně“ – Pernštejni Beseda s revírníkem LČR panem Šebkem Karneval v MŠ Disco Jiřího Halekala Divadlo ŠUS: „Čtyři pohádky“ Divadlo Vysmáto: „O statečném vojáčkovi a tanečnici“ v MŠ Kublov Exkurze: „Giganti doby ledové“ – Výstaviště Praha „Den s hasiči“ – PO a zdravověda Divadelní představení: „Příbuzné si nevybíráme“ – Praha Koncert pěveckého sboru v Domově důchodců Hořovice Třídní schůzky Návštěva broumské knihovny Návštěva broumského muzea Výlet do Pohádkové země v Pičíně Tvůrčí dílna – téma: Den matek 16
MŠ, ZŠ, veřejnost MŠ 4. třída 1. – 9. třída 7. a 8. třída ZŠ 4. třída MŠ – 9. třída 3. a 4. třída MŠ, 1. a 2. třída MŠ MŠ + 1. stupeň 2. stupeň 2. a 3. třída ZŠ, MŠ, veřejnost MŠ MŠ, 1. a 2. třída 1. – 9. třída 1. – 9. třída 2., 3. a 5. třída 7. a 9. třída 1. – 9. třída MŠ, 1. třída Předškoláci MŠ – 9. třída MŠ MŠ MŠ, 1. a 4. třída MŠ, 1. a 2. třída MŠ 2. a 5. třída 1. – 4. třída Zaměstnanci Veřejnost ZŠ MŠ MŠ MŠ 2. a 3. třída
7.5. 13.5. 14.5. 14.5. 20.5. 21.5. 22.5. 24.5. 28.5. 18.6. 19.6. 19.6. 20.6. 20.6. 21.6.
Ekologický pobyt pro 1. třídu – Centrum ekologické výchovy Kladno Čabárna Vystoupení dětí MŠ a pěveckého sboru ke Dni matek Exkurze do Městské knihovny Beroun Točník – hrad zvířat Exkurze do sklárny v Nižboru Profesní orientace žáků – ÚP Beroun Exkurze: Naučná stezka Brdatka (Křivoklát – Zbečno) Třídní schůzka – 1. třída Fotbalové utkání se ZŠ Žebrák – chlapci 2. stupeň Dětský den – sportovní soutěže připravené dětmi ZŠ Přírodovědná vycházka – Velíz Exkurze do Městské knihovny Beroun Přírodovědná exkurze - Velíz Přírodovědná exkurze Skryje Nocování předškoláků v MŠ Návštěva předškoláků v 1. třídě, rozloučení s předškoláky
26.6.
Rozloučení s žáky 9. třídy
27.6.
Slavnostní zakončení školního roku
6. – 10.5.
1. třída Veřejnost 3. třída 2. a 5. třída 8. a 9. třída 8. třída 7. a 8. třída 1. třída 2. stupeň MŠ, 4. třída 2. třída 1. třída 7. třída 9. třída MŠ MŠ, 1. třída Zaměstnanci, 9. třída ZŠ
8.4 Školní výlety Datum
Třída
6. - 10.5.
1.
14.5.
2. a 5.
29. - 31.5.
Místo
Doprovod
Ekologický pobyt - Kladno Čabárna
Malcová
Točník - Hrad zvířat
Veselá, Svobodová
9.
Železná Ruda, Černé a Čertovo jezero, Pancíř
Jirásková
5. - 7.6.
4.
Šimurdová, Hořejšová
6. - 7.6.
7.
Železná Ruda Jižní Čechy - Tábor, Kozí Hrádek, Písek, zámek Orlík, Orlická přehrada
Staňková, Jirásková
12. - 14.6.
8.
Krakovec, Machův mlýn
Frýbertová, Kuška
18.6.
3.
ZOO Plzeň, Muzeum strašidel
Hořejšová, Šimurdová
8.5 Účast žáků školy v soutěžích Datum 1.10.
Soutěž Atletická Grand Prix okresu Beroun – podzimní kolo
Místo 2. ZŠ Beroun
17
Kategorie Starší žáci a žákyně, 7. – 9.tř.
Počet reprezentantů 12
17.10.
21.2.
Přírodovědný klokan Okresní kolo v přespolním běhu Dějepisná olympiáda – šk. kolo Oblastní kolo ve florbalu Pěvecká soutěž: Dětská Porta – okresní kolo Mikulášský futsalový turnaj Biologická olympiáda – šk. kolo Dějepisná olympiáda – okresní kolo Pěvecká soutěž: Dětská Porta – republikové kolo Pythagoriáda – šk. kolo
22.2.
Pythagoriáda – šk. kolo
25.2.
Soutěž v AJ – okresní kolo
31.10. 13.11. 21.11. 4.12. 7.12. 24.1. 28.1. 2.2.
27.2. 21.3. 22.3.
Preventan Cup ve vybíjené – oblastní kolo Laťka školy
Matematický klokan Biologická olympiáda – 27.3. okresní kolo kategorie „C“ Biologická olympiáda – 10.4. okresní kolo kategorie „D“ Matematická olympiáda – 17.4. okresní kolo Dopravní soutěž mladých 18.4. cyklistů – okresní kolo Mc. Donalds Cup v kopané – 24.4. oblastní kolo Oblastní soutěž hlídek 24.4. mladých zdravotníků Biologická olympiáda – 10.5. krajské kolo kategorie „C“ Pohár rozhlasu – okresní 16.5. kolo 22.5. Pythagoriáda – okresní kolo Biologická olympiáda – 23.5. krajské kolo kategorie „D“ Dopravní soutěž mladých 3. – 4.6. cyklistů – krajské kolo Atletická Grand Prix okresu 24.6. Beroun – jarní kolo
ZŠ Broumy ZŠ Králův Dvůr
2. stupeň ZŠ Mladší a starší žáci, 6.-9. třída
Všichni žáci 9
ZŠ Broumy
8. a 9. třída
11
1. ZŠ Hořovice
Starší žáci
10
SD Hořovice
Pěvecký sbor
11
SH Hořovice
Starší žáci
8
ZŠ Broumy
2. stupeň
20
MČK Beroun
8. a 9. třída
2
Praha - Bohnice
Pěvecký sbor
11
ZŠ Broumy
6., 7.,8. třída
Vybraní žáci
ZŠ Broumy Gymn. Hořovice
5. třída
Všichni žáci
8. a 9. třída
1
2. ZŠ Beroun
4. – 5. třída
10
ZŠ Broumy
6. – 9. třída
39
ZŠ Broumy
2. – 9. třída
Všichni žáci
Příbram
8. – 9. třída
2
Příbram
6. – 7. třída
3
2. ZŠ Beroun
7. třída
1
ZŠ Wagnerovo nám. Beroun
Mladší a starší žáci, 4. - 8. třída
8
Hořovice
3. – 5. třída
10
ZŠ Králův Dvůr
3. – 5. třída 6. – 7. třída
10
Mělník
8. – 9. třída
1
Lokomotiva Beroun 2. ZŠ Beroun
St. žáci a žákyně 8. – 9. tř. 5. třída
Mělník
6. – 7. třída
Mladá Boleslav 2. ZŠ Beroun
18
Starší žáci, 8. - 9. třída Starší žáci a žákyně 8. – 9.tř.
21 4 2 4 11
Děti se během školního roku zúčastnily také několika výtvarných soutěží. Naši žáci dosáhli v uvedených soutěžích několika významných výsledků. Velkým úspěchem bylo vítězství našeho pěveckého sboru v oblastním kole Dětské Porty v Hořovicích a postup do republikového kola, které se konalo v Divadle Za Plotem v Praze. Úspěšní byli naši žáci i ve vědomostních soutěžích. Marie Toporčáková zvítězila v okresním kole matematické soutěže Pythagoriáda 5. ročníků, obsadili jsme první 3 místa v okresním kole biologické olympiády v kategorii 6. a 7. třída v pořadí: Tereza Štěpánková, Kateřina Dondová, Jakub Donda a první 2 místa v kategorii 8. a 9. třída, 1. místo Klára Kušková, 2. místo Gabriela Jansová. První 3 žáci z okresního kola biologické olympiády mají právo reprezentovat okres v krajském kole v Mělníku. Krajského kola se zúčastnili Klára Kušková, Tereza Štěpánková a Kateřina Dondová. Dalším velkým úspěchem bylo 3. místo Magdaleny Matouškové v okresním kole soutěže v anglickém jazyce. Šimon Toporčák se stal nejlepším řešitelem soutěže Matematický klokan a Gabriela Jansová se stala nejlepší rešitelkou Přírodovědného klokana. V Dopravní soutěži mladých cyklistů zvítězilo v okresním kole družstvo starších žáků ve složení Gabriela Jansová, Klára Kušková, Michal Tvrdý a Dominik Müller. Družstvo mladších žáků, které tvořili Kateřina Dondová, Klára Krausová, Maxmilian Kuksa a Jakub Lejbl, skončilo těsně 2.. Vítězné družstvo starších žáků reprezentovalo okres Beroun v krajském kole v Mladé Boleslavi. Úspěch jsme zaznamenali i ve výtvarné soutěži Požární ochrana očima dětí, kde Teodor Machart se svojí prací zvítězil v okresním kole. Kromě těchto medailových úspěchů naši žáci úspěšně reprezentovali školu i obec v řadě sportovních soutěží (Pohár rozhlasu, přespolní běh, Grand prix okresu Beroun v atletice, Mc. Donaldś Cup v kopané, Preventan Cup ve vybíjené, florbal) v Soutěži hlídek mladých zdravotníků, v Dějepisné olympiádě, apod.
8.6 Další prezentace školy Pro předávání informací rodičům, veřejnosti a pro prezentaci školy, využíváme hlavně webové stránky školy. Obsah stránek téměř denně aktualizujeme a informujeme o všem důležitém dění ve škole. Na veřejnosti se škola prezentuje také jako jeden z hlavních pořadatelů tradičního turistického pochodu Broumský špacír, který v roce 2012 navštívilo 452 lidí. Kolektiv redaktorů z řad žáků školy vydává pravidelně od listopadu 2006 školní časopis Zdar. Redakční rada se odchodem žákyň 9. ročníku oslabila a během uplynulého roku připravila pouze 1 vydání časopisu. Ředitelství školy pravidelně informuje veřejnost o dění ve škole prostřednictvím Broumského zpravodaje. Ekotým ZŠ se stal adoptivním rodičem dívky z Guineje. Díky vánoční akci, která proběhla 17.12. a charitativní sbírce žáků, se našemu Ekotýmu podařilo vybrat 6000,- Kč. Proto jsme se rozhodli, že se zapojíme do projektu pomoci na dálku – Adopce afrických dětí (nadace Wontanara, o. s.) a splníme tak sen o vzdělání jednomu z vybraných dětí. Nejvíce nás oslovil příběh sedmileté guinejské dívky Tiguidanké Conté, která se nachází ve svízelné životní situaci a do současné doby se jí nedostalo žádného vzdělání. Proto jsme rádi, že se nám touto cestou podařilo víc než jen jednoduchá ekonomická výpomoc, ale také vytvořit pouto solidarity, porozumění a vzájemné náklonnosti mezi různými národy a různými kulturami. Prodejem dárkových předmětů jsme se také zapojili do veřejných sbírek Občanského sdružení Život dětem a Fondu Sidus. Získané finanční prostředky jsou určeny na pomoc handicapovaným dětem a na vybavení dětských zdravotnických zařízení přístroji.
19
9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí V tomto školním roce nebyla inspekce na škole provedena.
Broumy 19. září 2013
………………….……..…… Mgr. Libor Kuška Ředitel školy
Školská rada projednala a schválila dne:
..….……..…………………… Předseda Školské rady
20
