1 Základní údaje o škole

1

Základní údaje o škole

Školní vzdělávací program: Škola pro všechny

č. j. 20070109/7

název školy

Základní škola Bílá cesta, Teplice, Verdunská 2958

sídlo

Verdunská 2958, Teplice, 415 01

ředitel školy

Mgr. Bc. Eva Vášová

statutární zástupce

Mgr. Kateřina Bušková

telefon

417 537 032

IČO

46070664

webové stránky

www.zsbilacesta.cz

e-mail

[email protected]

zřizovatel

Statutární město Teplice náměstí Svobody 2 Teplice, 415 95 okres Teplice IČO: 266 621 tel. 417 510 430

rada školy

za zřizovatele: MUDr. Renata Dohnalová za rodičovskou veřejnost: Andrea Kulhánková za školu: Mgr. Zdeněk Kettner

obory vzdělávání

79-01-C/01 Základní škola IZO 116800372

seznam součástí školy

Školní druţina IZO 116800399 Školní jídelna IZO 116800381

1

2

Přehled oborů vzdělání Škole byl na základě rozhodnutí MŠMT zapsán rámcový vzdělávací

program 79-01-C/01. Ve školním roce 2014/2015 vyučovala škola podle ŠVP pro ZV- školního vzdělávacího programu pro základní vzdělání 20070109/7 Škola pro všechny. K 30. 9. 2014 bylo zapsáno 532 ţáků v běţných třídách. Ve školní druţině bylo otevřeno páté oddělení. Celkem bylo do ŠD zapsáno 150 ţáků. Ve školní jídelně se pravidelně stravovalo 530 strávníků.

3

Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

3.1 Pedagogičtí pracovníci Počet tříd:

I. stupeň - 15 II. stupeň - 8 Počet oddělení školní druţiny - 5

Vedení školy: ředitelka školy:

Mgr. Bc. Eva Vášová

statut. zástupce, zástupce pro 2. stupeň:


zástupce pro 1. stupeň:

Mgr. Monika Šebestová

2

Třídní učitelé: 1. A Mgr. Lenka Čapková

4. B Mgr. Danuše Pelcová

1. B Mgr. Petra Bartáková

5. A Mgr. Klára Kruntová

1. C Mgr. Markéta Šimková

5. B Mgr. Alena Říhová

1. M Mgr. Romana Šlincová

6. A Mgr. Dalibor Matouš

2. A Mgr. Martina Fujavová

6. B Ing. Šárka Kubešová

2. B Mgr. Václava Horňáková

7. A Mgr. Drahoslava Kratochvílová

2. C Mgr. Jana Zajacová

7. B Mgr. Jana Kubátová

2. M Mgr. Helena Peroutková

8. A Mgr. Kamila Heřmanová

3. A Mgr. Irena Bednářová

8. B Mgr. Dana Rauchová

3. B Mgr. Michaela Vovčičková

9. A Mgr. Marcela Paulasová

3. C Mgr. Lucie Krausová

9. B Mgr. Hana Dončevová

4. A Mgr. Zuzana Coufalová

Netřídní učitelé: Mgr. Zdeněk Kettner

Mgr. Eva Nováková

Ing. Irena Martinovská

Mgr. Jan Vodička

3

Školní druţina: Dana Zítová Jitka Ottová Dis. Bc. Jaroslava Soukupová Lenka Zajacová Jana Biskupová Klára Horváthová (od ledna 2015)

Asistent pedagoga: Ve školním roce 2014/2015 ve škole pracovalo 5 asistentek pedagoga v pěti třídách. Jana Biskupová / od ledna 2015 Klára Horváthová Dana Martinová Olga Vrculová Lucie Pondělíčková Věra Babičková

4

3.1.1 Kvalifikace V tomto školním roce byl sbor plně kvalifikovaný.

3.1.2 Nepedagogičtí pracovníci Součástí školy je školní jídelna, kde je zaměstnáno 6 zaměstnanců. Úklid školy zabezpečuje 5 provozních zaměstnanců. Ekonomický úsek tvoří mzdová účetní a ekonomka školy.

4

Údaje o zápisu k povinné školní docházce

Zápis k povinné školní docházce Zapsaní a zařazení ţáci pro školní rok 2014/2015 Počet předškoláků u zápisu

Zapsáno do 1.třídy

Nastoupilo na jinou školu

Počet ţádostí o odklad

Zápis pětiletých

Nastoupilo do 1.ročníku celkem

95

77

4

16

3

81

Zájem rodičů o zapsání dětí do naší školy přetrvává. Velký ohlas má výuka AJ od 1. ročníku, mimoškolní aktivity, projekty pořádané ve škole a akce školní druţiny. Právě z důvodu velkého zájmu o školní druţinu bude navýšena ve školním roce 2015/2016 kapacita ŠD o další oddělení pro 30 ţáků. Technické vybavení školy je na velmi dobré úrovni. Pro stále narůstající počet ţáků prvního stupně máme dostatečné zázemí. To tvoří například několik hřišť v okolí školy či ekokoutek přímo v areálu školy. 5

5

Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků Škola plní vytyčené cíle stanovené ŠVP v souladu s RVP ZV. Předmětové

komise dbají na plnění cílů ve svých vzdělávacích oblastech. Ke kontrole slouţí pololetní a závěrečné práce zaměřené na očekávané výstupy jednotlivých vzdělávacích oblastí. Výsledky jsou projednány na předmětových komisích a pedagogických radách, slouţí jako podklad pro autoevaluaci školy.

5.1 Přehled prospěchu ţáků ve školním roce 2014/2015 Ročník

Prospělo s vyznamenáním

1.

93,82%

2.

86,74%

3.

80,88%

4.

77,77%

5.

71,42%

6.

35,18%

7.

45,65%

8.

23,52%

9.

13,95%

Stav k 31. 8. 2015

5.2 Hodnocení chování

Ve školním roce 2012/2013 byla nastavena jednotná pravidla pro hodnocení prospěchu a chování. Informace na www.zsbilacesta.cz. Našim 6

cílem bylo sjednocení v poţadavcích, důsledné a jednotné postihování kázeňských přestupků. Pravidla se osvědčila, pokračovali jsme v nich i ve školním roce 2014/2015. Kromě opatření k upevnění kázně a hodnocení chování vyuţíváme i spolupráci s rodiči, policií, odborem sociální péče. Nástrojem pro úpravu vzájemných vztahů mezi ţáky, rodiči a pedagogy je školní řád.

5.3 Opravné zkoušky Opravnou zkoušku skládal jeden ţák. Byl úspěšný a postoupil do vyššího ročníku.

6

Údaje o přijímacím řízení na střední školy ve školním roce 2014/2015 Zpráva výchovného poradce za školní rok 2014/2015

Umístění vycházejících ţáků dle jednotlivých typů oborů: Třída

Obor K

Obor M

Obor H

Obor E

9.A

1

13

7

1

9.B

3

12

5

0

8.A

0

0

1

0

5.A

2

0

0

0

5.B

0

0

0

0

Vysvětlivky: K - gymnázium, M – střední vzdělání s maturitou, H – střední vzdělání s výučním listem, E – dvouletý obor

Tradičně v listopadu proběhla schůzka s rodiči vycházejících ţáků. Účast byla vysoká a část rodičů potom ještě vyuţila moţnosti individuální konzultace. 7

S některými ţáky devátých tříd byl proveden dotazník šetření profesní orientace. Opět jsme se zúčastnili pravidelné akce Šance – burza škol v Duchcově. Naši školu také navštívilo mnoho zástupců středních škol. Ve školním roce 2014/2015 podalo přihlášky na střední školy a odborná učiliště všech 42 ţáků devátého ročníku, jedna ţákyně osmého ročníku a 7 ţáků pátého ročníku. Na střední školy byli přijati všichni vycházející ţáci. Dva ţáci pátých tříd byli přijati na osmileté gymnázium. Všem přijatým ţákům byly řádně vydány zápisové lístky, které uplatnili na středních školách, kde byli přijati.

7

Údaje o výsledcích stanovených ŠVP

vzdělávání

ţáků

podle

cílů

7.1 Testování ţáků V průběhu školního roku proběhlo testování ţáků sedmých tříd – Stonoţka. Ţáci byli testováni v oblastech – Dovednosti pro ţivot, Anglický jazyk, Český jazyk, Matematika a obecně studijní předpoklady. Výsledky testování byly vyuţity pro zhodnocení dosaţené úrovně testovaných ţáků v jednotlivých ročnících školy, ukázaly také dosaţenou úroveň znalostí v rámci všech testovaných ţáků stejného ročníku v České republice. Nejlepších výsledků naši ţáci dosáhli v oblastech Dovednosti pro ţivot, kde se mezi testovanými školami umístili na 4. místě v oblasti řešení problémů a v oblasti vztahů a komunikace. V oblasti práce s informacemi se umístili na místě pátém. V květnu ve 4. ročníku proběhlo mezinárodní šetření TIMSS 2015. Předmětem této inspekční činnosti bylo získání informací o zvládání reálií v oblasti 8

matematiky a přírodních věd. Výsledky šetření budou zveřejněny na konci kalendářního roku.

7.2 Naplňování cílů základního vzdělání Základní vzdělání má ţákům pomoci utvářet a postupně rozvíjet klíčové kompetence a poskytnout spolehlivý základ všeobecného vzdělání orientovaného zejména na situace blízké ţivotu.

Záměrem naší školy je zajištění rovné

příleţitosti pro ţáky, podpora funkčních gramotností, zejména čtenářské, matematické,

sociální,

přírodovědné,

informační

a

podpora

schopnosti

komunikovat v cizím jazyce. K naplnění tomuto záměru průběţně inovujeme školní vzdělávací program a strategie jeho rozvoje.



V průběhu školního roku probíhalo pravidelné vyhodnocování

školního vzdělávacího programu na předmětových komisích. 

Rozšiřovala se činnost školního poradenského zařízení, především

v oblasti prevence rizikového chování a individuálního přístupu k potřebám ţáků. 

K ţákům jsme přistupovali diferencovaně, respektovali jejich

individualitu. 

Zaměřovali jsme se na prevenci školní neúspěšnosti.



V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu ţáků jsme vyuţívali

přírodu v okolí školy, zařazovali jsme co nejvíce pobyt ţáků venku, relaxační aktivity.

V průběhu školního roku k naplňování těchto cílů proběhla také celá řada akcí, např. pravidelné Dny otevřených dveří, ukázky různých řemesel v areálu 9

školy, školní Parlament, opět byly zavedeny pravidelné třídnické hodiny, pravidelné návštěvy Informačního poradenského střediska ÚP v Teplicích a řada dalších.

7.2.1 Zdroje a podklady pro autoevaluaci školy vycházejí ze Školního vzdělávacího programu pro ZV.

Auotoevaluaci škola provádí zejména v těchto oblastech: ŠVP - kde se zaměřujeme na strukturu (zda jsou jednotlivé části vyváţené, zda jednotlivé předměty prostupují, zda fungují mezipředmětové vztahy) – podklady a připomínky vycházejí od předsedů jednotlivých předmětových komisí v jejich pravidelných zápisech ze společných schůzek. Učení a vyučování - je stěţejní aktivitou školy a je předmětem provozních a pedagogických porad, schůzek metodických sdruţení, je na ni zaměřená hospitační činnost vedení školy a náslech jednotlivých učitelů u svých kolegů, vyhodnocujeme připomínky rodičů, sbíráme podněty ţáků při práci v ţákovském parlamentu, věnujeme se jí ve školním řádu, při třídnických hodinách a třídních schůzkách, spolupracujeme s Unií rodičů a O.S. Montessori při ZŠ Bílá cesta, spolupracujeme s PPP. Podpora ţáků - naše škola je zapojena do sítě škol Zdravá škola, ve škole pracují speciální pedagogové s ţáky dle jejich individuálních vzdělávacích plánů (pokud jsou integrovaní), ve škole pracuje výchovný poradce, který spolupracuje s ostatními pedagogy, s rodiči a zajišťuje mimo jiné poradenství pro výběr dalšího vzdělávání, ve škole pracuje také metodik prevence, který pro ţáky zajišťuje odborné přednášky, besedy a exkurze. Pedagogové spolupracují s PPP a SPC.

10

Klima školy - škola se snaţí být školou otevřenou, spolupracující s rodičovskou veřejností a s dalšími institucemi, naším cílem je aby se zde potkávali společně spokojení ţáci, učitelé a jejich rodiče, a proto se snaţíme organizovat pro rodiče pravidelné školní projekty a akce. Zdroje a podmínky - rozpočet školy a granty nám zajišťují finance k rozvoji materiálního zabezpečení školy, dbáme o vybavenost školy pomůckami a IT technikou, ale i o rozvoj pedagogů (další vzdělávání, přednášky, kurzy). Podklady pro plánování získáváme z kontrolní činnosti. Řízení, vedení a zajišťování kvality - v první řadě dbáme na jasnost a přiměřenost cílů (podklady máme z pedagogických rad, rozborů hospitační činnosti a zpráv ČŠI), věnujeme se plánování rozvoje, který vychází z plánu práce školy a z celkové koncepce školy), dbáme na celoţivotní vzdělávání pedagogů.

11

Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

8

První pololetí školního roku 2014/2015 bylo poznamenáno rozsáhlou rekonstrukcí školy. Proběhla výměna oken a škola dostala novou fasádu. Část ţáků dojíţděla na ZŠ Koperníkova. Přesto se nám podařilo zabezpečit řadu akcí

8.1 Kulturní a vzdělávací akce, projekty a projektové dny Září  Návštěva planetária a hvězdárny v Teplicích Říjen  Přednáška zaměřená na finanční gramotnost  Šance Duchcov Listopad  Exkurze -Porcelánka Dubí  Ukázkové hodiny ve třídách s prvky montessori pedagogiky

Prosinec  Výstava Betlémy  Mikulášská besídka  Projektový den Vánoce ve škole  Projekt – Příběhy bezpráví  Bruslení v OC Olympia  Vánoční setkání s tancem  Exkurze – Skanzen Zubrnice 12

Leden  Přednáška – nebezpečí drog  Exkurze – Praţské strojírny  Technické muzeum v Praze Únor  Výstava – Moderní malíři  LVVZ Březen  Projektové dny – Velikonoce  Přednáška – Zdravá výţiva  Přednáška – Řecké báje  Den otevřených dveří  Scio testování  2.st. Planeta Země  Exkurze – Škoda Mladá Boleslav  Filmové představení Fair Play Duben  Scio testování Květen  Projektový den – Den zvířat  Exkurze – hasičský záchranný sbor Teplice  Přednáška – Dentální hygiena  Přednáška – Teplicko mezi válkami  Exkurze – Marius Pedersen  Exkurze – štola Starý Martin 13

Červen  Den ochrany člověka za mimořádných situací 1. – 9. třídy  Přednáška o horolezectví  Školy v přírodě  Třídní výlety  Noc VEŠ – školní druţina  Exkurze – KB Teplice  Divadelní představení – Kytice

8.2 Sportovní soutěţe školní rok 2014 – 2015

DATUM

24. 9. 2014

SOUTĚŢ

Atletický čtyřboj Bílina

ml. ţáci 6. místo

okresní kolo

st. ţáci 2. místo

III. a IV. kat.

st. ţákyně 1. místo

Přespolní běh Zámecká 29. 9. 2014

UMÍSTĚNÍ

okresní kolo II., III., IV. kat.

ml. ţákyně 5. místo

ţáci 4.-5. tříd 4. místo ţákyně 4.-5. tříd 4. místo ţáci 6.-7. tříd 4. místo ţákyně 6.-7. tříd 6. místo ţáci 8.-9. tříd 4. místo ţákyně 8.-9. tříd 4. místo

1. 10. 2014

Atletický čtyřboj Bílina

starší ţákyně 4. místo

kraj. kolo

starší ţáci 7. místo

IV. kat. 14

Přehazovaná 20. 10. 2014

okrsk. kolo

ml. ţákyně 1. místo

ZŠ Plynárenská

st. ţákyně 2. místo

III. a IV. kat. Přehazovaná 23. 10. 2014

okrsk. kolo

ţákyně 2. místo

ZŠ Buzulucká

ţáci 1. místo

II.kat. Přehazovaná 4. 11. 2014

SH Teplice okr. finále

mladší ţákyně 6. místo ţáci 5. tříd 3. místo

II.kat., III.kat. Florbal 18. 11. 2014

okrsk. kolo SH Krupka

mladší ţáci 1. místo

III. kat. Florbal okrsk. kolo 20. 11. 2014

pořadatelství ZŠ Bílá cesta

mladší ţákyně 2. místo starší ţákyně 2. místo

III. a IV. kat. Florbal 2. 12. 2014

okrsk. kolo SH Krupka


IV. kat. Bruslení 8. 12. 2014

OC Olympia Teplice 6.-7. třída

10. 12. 2014

Florbal okr. kolo

mladší ţáci 2. místo

15

SH Krupka III. kat. Florbal 11. 12. 2014

okr. kolo SH Krupka


IV. kat. Bruslení 16. 12. 2014

OC Olympia Teplice 8.-9. třída Florbal

14. 1. 2015

kraj. finále SH Krupka

ţáci 6.-7. tříd 2. místo

III. kat. Halová kopaná 21. 1. 2015

SH Krupka III. kat.


okrsk. kolo Florbal ZŠ Bílá cesta 5. 2. 2015

okrsk. kolo


II. kat. pořadatelství Halová kopaná 11. 2. 2015

SH Krupka III. kat.


okr. finále Florbal 12. 2.2015

okr. finále SH Krupka


II. kat. 16

16. 2. - 20. 2.2015

Lyţařský výcvik LS Telnice

ţáci a ţákyně 6.-9. tříd

Halová kopaná 24. 2. 2015

SH Chomutov III. kat.


kraj. finále Basketbal 3. 3. 2015

okr. kolo SH Teplice

ţákyně 8.-9. tříd 4. místo

IV. kat. Basketbal 4. 3. 2015

okr. kolo SH Teplice


IV. kat. Preventan Cup ZŠ Bílá cesta 17. 3. 2015

II. kat.


okrsk. kolo pořadatelství Halová kopaná 18. 3. 2015

SH Teplice


III. - IV. kat. okresní kolo Preventan Cup ZŠ Bílá cesta

24. 3. 2015

II. kat.


okresní kolo pořadatelství 1. 4. 2015

Basketbal ZŠ Edisonova


17

III. kat. okres. finále Basketbal 1. 4. 2015

ZŠ Edisonova


III. kat. okres. finále Minikopaná ZŠ Bílá cesta

10. 4. 2015

III. kat.


pořadatelství okrsk. kolo Minikopaná ZŠ Bílá cesta 14. 4. 2015

IV. kat.


pořadatelství okrsk. kolo Preventan Cup 21. 4. 2015

SH Teplice


II. kat.


okr. kolo Minikopaná 23. 4. 2015

SH Krupka III. kat. IV. kat.

ţáci 6.-7. tříd 2. místo ţáci 8.-9. tříd 4. místo

okresní kolo Štafetový pohár 23. 4. 2015

ZŠ Maršovská II. kat.


okr. kolo 29. 4. 2015

McDonald Cup


ZŠ Bílá cesta

ţáci 4.-5. tříd 1. místo 18

I.- II. kat. okrsk. kolo pořadatelství McDonald Cup 12. 5. 2015

Anger I.-II. kat.

ţáci 1.-3. tříd 2. místo ţáci 4.-5. tříd 4. místo

okresní finále Hlídka mladých zdravotníků ZŠ Bílá cesta 12. 5. 2015

II. kat.


pořadatelství okresní kolo Pohár rozhlasu 13. 5. 2015

Bílina


okresní kolo


IV. kat. Hlídka mladých zdravotníků ZŠ Bílá cesta 14. 5. 2015

III.-IV. kat.

bez účasti soutěţících, pouze figuranti a pomocníci

okresní kolo pořadatelství Pohár rozhlasu 14. 5. 2015

Bílina


okresní kolo


III. kat. Přebor škol OB 20. 5. 2015

Panorama kraj. kolo


III.-IV. kat. 19

1. 6. 2015

Den ochrany člověka za mimořádných situací

ţáci a ţákyně 1.-9. tříd

Atletický trojboj 5. 6. 2015

ZŠ Za Chlumem

ţáci a ţákyně 4.-5.tříd

okr. kolo

8. místo

II. kat. Mladý záchranář hasičského sboru 6. 6. 2015

IV. kat. Teplice – stanice hasičského záchranného sboru

29. 6. 2015

ţáci a ţákyně 6.-9. tříd 2. místo

Závěrečné školní turnaje

ţáci – kopaná

ZŠ Bílá cesta

ţákyně - vybíjená

II. stupeň

20

8.3 Účast ţáků v soutěţích a olympiádách Ţáci se účastnili řady soutěţí a olympiád. Olympiády Zeměpis Anglický jazyk Dějepis

Ostatní soutěţe Pythagoriáda Baltíkování 2015 Podkrušnohorské setkání Baltíků Baltie 2015 Vánoce s Baltíkem Mladý programátor Recitační soutěţ ţáků 1. stupně Celoškolní sportovní akce Sparťan Celoškolní akce Den ochrany člověka za mimořádných situací Mladý záchranář Dopraváček Informáček

21

8.4 Školní druţina

Ve školním roce 2014/2015 chod školní druţiny zabezpečovaly paní vychovatelky Jitka Ottová DiS, Dana Zítová, Bc. Jaroslava Soukupová, Lenka Zajacová, Jana Biskupová a Klára Horváthová. Připravovaly pro ţáky program podle tematického celoročního plánu. Ţáci měli moţnost navštěvovat školní druţinu v době od 6.00 hod do 7.40 hod před začátkem výuky a v době od 11.30 hod do 16.30 hod po ukončení výuky. První 4 měsíce školního roku probíhala na naší škole rozsáhlá rekonstrukce, která výrazně zasáhla do činnosti školní druţiny. Školní druţina měla k dispozici náhradní prostory a omezené vybavení, proto v této době neprobíhali měsíční akce školní druţiny, ale jen běţná pravidelná zájmová činnost, která také měla svá omezení. Po ukončení rekonstrukce školy se činnost školní druţiny vrátila do svých prostor v plném rozsahu.

Zájmová a rekreační činnost ţáků byla zařazována podle tematických plánů a zakončena měsíčními akcemi ŠD. Podle zaměření zájmové činnosti se vyuţívaly prostory školy i prostory okolí školy /počítačová učebna, tělocvičena, kuchyňka, dvě školní -

sportovní hřiště, nádvoří školy upravené pro společenské hry a

sportovní aktivity ţáků, učebna v přírodě, herny ŠD aj./ Byla zajištěna propojenost výběru jednotlivých činností s tematickými okruhy a střídání činností v jednotlivých odděleních ŠD.

Ve školním roce 2014/2015 paní vychovatelky připravily celoroční tematický plán podle ŠVP pro zájmové vzdělávání. Jednotlivé činnosti byly zaměřeny na aktuální témata, roční období, svátky a významné dny. Ţáci prezentovali své dovednosti, vědomosti a znalosti v pravidelné i v příleţitostné 22

činnosti. Prezentace akcí ŠD je umístěna na webových stránkách školy a připravujeme foto – tabla v prostorách školy.

Ţáci vyuţívali a navštěvovali 4 zájmové krouţky ŠD. Krouţky navštěvovali účastníci školní druţiny a podle zájmu také ostatní ţáci školy. Krouţky ŠD Krouţek výtvarný Krouţek vaření Z pohádky do pohádky Sportovně-pohybový krouţek

Školní druţiny byly vybaveny pracovním materiálem na jednotlivé zájmové činnosti. Byly zakoupeny hry, stavebnice a hlavolamy, knihy a časopisy. Pro školní druţinu a ţáky školy bylo dobře zabezpečeno zatravněné hřiště s novým vybavením - lanová dráha, nádvoří školy upravené pro venkovní společenské hry a sportovní aktivity ţáků/postupně se přidávají nové herní prvky. Rodiče i ţáci byli informováni o programu ŠD a krouţků na zahajovací schůzce ŠD a průběţně upoutávkou na informační tabuli ŠD, zápisem v notýsku a na webových stránkách školy. Ţáky se snaţíme zaujmout nápaditostí programů, výzdobou ŠD. Školní rok byl ukončen přenocováním ve škole. Některé akce povaţujeme za stálice a opakují se kaţdý rok, protoţe jsou dětmi přijímány kladně. Ve školním roce 2014/2015 jsme zařadili také dílničky pro rodiče a děti, které se líbily. Někteří rodiče stačili obejít všechny čtyři dílničky, a tak si mohli vyrobit víc výrobků.

23

Do programu ŠD byly zařazeny tyto akce: Mezinárodní den nevidomých, Vánoční tvoření pro rodiče a děti – dílničky, Mikulášská nadílka, Štědrý den ve školní druţině, Zimní olympiáda, Příprava dárků k zápisu do 1. Tříd, Karneval, Recitační a divadelní soutěţ, Velikonoční tvoření pro rodiče a děti – dílničky, Velikonoční vaření pro rodiče, Pálení čarodějnic, Tvořivá dílna ŠD, Mezinárodní den dětí, Noc VEŠ

8.5 Projekt „Zdravá škola“ ve školním roce 2014/ 2015 Cílem tohoto projektu je výchova harmonicky rozvinuté osobnosti se schopností všestranně se vzdělávat pro další profesi a zařazení se do praxe v kaţdodenním ţivotě. V rámci tohoto projektu se snaţíme naplňovat všechny tři základní pilíře – pohoda prostředí, zdravé učení, otevřené partnerství. Ve školním roce 2014/2015 byla zahájena výuka v pořadí druhé montesorri třídě. Ta byla v průběhu roku dovybavena novým nábytkem a pomůckami. Dbáme nejen na funkčnost, ale i na estetickou stránku prostředí školy. Oblíbenými se staly „sedací kouty“, sedací vaky, stolní fotbal, molitanové soustavy na 1. st. a ve ŠD. Všechny hrací prvky mohou ţáci vyuţívat v průběhu přestávek k relaxaci a k posezení se spoluţáky. Přestávky se z hlediska kázně zklidnily. I nadále jsme pokračovali ve vytváření podmínek pro volnočasové aktivity. Bylo vybudováno lanové centrum z neinvestiční dotace Ústeckého kraje. Většina pedagogů se soustavně snaţí o příznivé sociální klima školy. Do vyučování jsou pravidelně zařazovány relaxační chvilky. Vyučující plánují své hodiny s ohledem na střídání činností, ţáci mohou pracovat v různých polohách, je dbáno na dodrţování pitného reţimu. 24

Ţáci 2. stupně mají moţnost volby zkoušení- písemně nebo ústně. V niţších ročnících 1. stupně se velmi osvědčilo odstranění zvonění, délka vyučovací hodiny se přizpůsobuje potřebám ţáků. Při výuce je dbáno na individualitu jednotlivých ţáků (SPU, zdravotně postiţených, nadaných). Stále vidíme nedostatky v malém zapojení rodičů do výuky – exkurze, projektové vyučování. Tento problém přetrvává hlavně na 2. stupni. V hodinách zdůrazňujeme nesoutěţivost a kooperaci, v klasifikaci jsou dodrţována hodnotící kritéria školy. S klasifikací jsou ţáci seznamováni, sami se pokoušejí o hodnocení, včetně zdůvodnění. Ţáci jsou hodnoceni, ale ne vţdy klasifikováni. K ţákům je přistupováno individuálně.

8.6 Mimoškolní aktivity

V rámci zájmového vzdělávání škola nabízí řadu krouţků. Zdravotní Odbíjená Kopaná Taneční Zumba Z pohádky do pohádky Sportovní Vaření 25

Sborový zpěv Výtvarný Logopedie Dyslektická náprava Programování s Baltíkem Keramika

8.7 Školní parlament Ve škole pracuje jiţ několik let samospráva ţáků, volená jednotlivými třídními kolektivy od prvních do devátých tříd. Ţáci spolurozhodují o projektech školy, podílejí se na zlepšování školního prostředí, hygieny a estetické výzdoby chodeb a tříd. Jsou s nimi konzultovány záleţitosti týkající se problematiky výuky. V minulém roce parlament pokračoval ve své činnosti a dále svou práci a aktivity zkvalitňoval a rozšiřoval. Schůzky se konaly pravidelně kaţdý první čtvrtek v měsíci.

8.8 Partnerská škola nakladatelství FRAUS Ve školním roce pokračoval projekt Partnerská škola nakladatelství FRAUS. Jeho cílem je uţší spolupráce na poli odborné vzdělávací literatury.

8.9 Spolupráce s rodičovskou veřejností Rodiče byli 3x ročně informováni o dění ve škole v rámci třídních schůzek, navštěvovali výukové hodiny ve škole, po domluvě mohli kdykoli přijít na konzultaci s vyučujícími. 26

Ţáci, rodiče i široká veřejnost mají k dispozici pravidelně aktualizované webové stránky školy (www.zsbilacesta.cz).

Škola spolupracuje se zástupci

místního tisku. V průběhu celého školního roku mají rodiče moţnost sledovat informace o akcích pořádaných školou, o aktuálním dění ve škole, o prospěchu a chování svých dětí prostřednictvím elektronické ţákovské kníţky.

9

Zapojení školy ve státem dotovaných programech

Podpora zdravé výţivy ve škole Od školního roku 2010/2011 je naše škola zapojena do projektu ,,Ovoce a zelenina do škol“. Ţákům od 1. -5. ročníků je minimálně dvakrát za měsíc poskytnuta dávka čerstvého ovoce, zeleniny nebo 100% šťávy, bez přidaného cukru, soli a tuku. Dodavatelem je obchodní společnost HOKA, spol. s r.o. Ve školním roce 2014/2015 jsme i nadále v projektu pokračovali. Další moţností pro podporu zdravé výţivy ve škole je nabídka dotovaných mléčných výrobků z projektu Mléko do škol. Ţáci 1. – 9. tříd si mohou zakoupit denně jeden dotovaný mléčný výrobek. Seznam výrobků je k nahlédnutí na webových stránkách školy.

27

10 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů V rámci prevence sociálně patologických jevů se tento školní rok uskutečnilo mnoho zajímavých a podnětných akcí. Škola úzce spolupracuje s PČR. V rámci této spolupráce došlo k mnoha přínosným setkáním se ţáky i rodiči. Zejména se to týká besed a diskuzí s dětmi na téma kyberšikana, rizika sociálních sítí, právní přestupky, drogy, dopravní výchova atd. Sociální sítě a problémy s nimi spojené řešíme s dětmi ve spolupráci s PČR jiţ několikátým rokem. Toto téma je stále aktuálnější a ţáci si neuvědomují moţná úskalí a nebezpečí internetu a sociálních sítí. Ţáci osmých a devátých ročníků mají pravidelné besedy s bývalým streetwalkerem p. Pabiánem, se kterým diskutují na téma drogy a AIDS. V průběhu školního roku jsme řešili i případy záškoláctví a to bohuţel napříč celým věkovým spektrem našich ţáků. Spolupracovali jsme s rodiči i orgány sociálně právní ochrany dětí. Letos došlo ke spojení bývalých 5. ročníků a vznikly dva nové kolektivy šestých tříd. V obou šestých třídách proto proběhl adaptační program ve spolupráci s PPP Teplice. Program byl zaměřen na stmelení kolektivu, zlepšení sociálního klimatu ve třídě a dynamiku skupiny. I tento školní rok pokračovaly pravidelné třídnické hodiny, které pomáhají třídnímu učiteli řešit a předcházet různým problémům a nedorozuměním jak mezi dětmi, tak i mezi dětmi a učiteli. Děti mají rovněţ moţnost účastnit se školního parlamentu, kde vyjadřují své názory na školní prostředí. Mohou se zeptat na cokoli, co je zajímá a dozvídají se tam spoustu důleţitých a zajímavých informací o probíhajících i chystaných akcích. Své poznatky pak předávají spoluţákům ve třídě. 28

Důleţitou úlohu ve vývoji vztahů ve třídě mají také školy v přírodě, které jsou pravidelnou součástí školního roku. V průběhu školního roku se ţáci účastnili mnoha výletů a sportovních akcí, které pozitivně působí na sociální klima ve třídě i ve škole. V rámci prevence sociálně patologických jevů škola nabízí velké mnoţství volnočasových aktivit. Koordinátor pro prevenci sociálně patologických jevů spolu s vedením školy pravidelně aktualizuje plány akcí pro další školní rok, zhodnocuje rok uplynulý a společně vyhodnocuje plnění Minimálního preventivního programu, jeho začlenění do ŠVP.

10.1 Poradenské sluţby Spolupráce s PPP v Teplicích je na velmi dobré úrovni, pravidelně jsme v kontaktu v rámci spolupráce se ţáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Minimálně jedenkrát za pololetí probíhají ve škole konzultační odpoledne s vyučujícími a rodiči ţáků s SPUCH.

Počty integrovaných ţáků v průběhu školního roku: Celkem 56 ţáků, z toho 31 na prvním stupni 25 na druhém stupni, 53 ţáků s vyrovnávacím programem. Dyslektická náprava probíhala ve třech skupinách, dvě na prvním stupni jedna na druhém stupni. Dyslektická náprava je nabízena ţákům se specifickými poruchami učení v rozsahu jedné hodiny týdně.

29

11 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Ve školním roce 2014/2015 se pedagogičtí pracovníci školy zúčastnili následujících kurzů:

Příjmení a jméno

Datum

Název

Mgr. Bc. Vášová Eva

28.9.2014

Právo ve škole - dílna

Mgr. Bušková Kateřina

28.9.2014

Právo ve škole - dílna

Mgr. Šebestová Monika

28.9.2014


1.10.2014


19.11.2014


19.11.2014


26.11.2014

Právo ve škole - dílna Ochrana člověka za běţných rizik a mimořádných událostí - výuka ve školách Současné děti a mládeţ ve škole - jak přistupovat a sníţit agresivitu ţáků a rodičů (PhDr. Jan Svoboda) Současné děti a mládeţ ve škole - jak přistupovat a sníţit agresivitu ţáků a rodičů (PhDr. Jan Svoboda) Profesní průprava zástupců ředitele

Jitka Ottová, Dis.

23.10.2014

Mgr. Jana Kubátová

7.-12.12.2014


11.1.2015


28.1.2015

Mgr. Jan Vodička

28.1.2015

Mgr. Zuzana Coufalová

28.1.2015


16.4.2015


16.4.2015

Repetitorium školské legislativy Seminář - Förderung des Deutschunterrichts in Tschechien…. Výchova a vzdělávání dětí metodou Marie Montessori Škola a rodina - Komunikace v pedagogické praxi Škola a rodina - Komunikace v pedagogické praxi Škola a rodina - Komunikace v pedagogické praxi Právní předpisy ve školství v aktuálním znění


22.4.2015

Právní předpisy ve školství v aktuálním znění Zdravotník zotavovacích akcí pro pedagogické pracovníky Aktuální změny v právních předpisech


1.6.2015

Setkání s didaktikou informatiky 2

Mgr. Klára Kruntová

1.6.2015


12.6.2015

Mgr. Klára Kruntová

21.8.2015

Setkání s didaktikou informatiky 2 Algoritmizace a programování v jazyku Baltík 3 Konference učitelů interaktivních technologií

Ottová Jitka, DiS

16. -19.4.2015

30

12 Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení Kvalifikaci si v průběhu roku si rozšiřovala Lenka Zajacová.

13 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 13.1 ČŠI V průběhu školního roku proběhlo inspekční šetření ve čtvrtém ročníku TIMMS 2015.

13.2 Další kontrolní činnost: 15. 4. 2015 Krajská hygienická stanice Ústeckého kraje, cílem kontroly bylo plnění povinností stanovených v §7 odst. (1), §7 odst. (2) zákona č. 258/2008 Sb. O ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů o znění pozdějších předpisů a § 3 odst. (2), § 4 odst. (4), §4a odst. (1), § 7, § 11 odst. (1), § 12 odst. (3), § 16 odst. (1), § 17 odst. (2), §18 odst. (1), § 20b), § 22 písmeno a), b), g) ve vyhlášce MZ č. 410/2005 Sb. o hygienických poţadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých ve znění vyhl. č. 343/2009 Sb.

31

14 Základní údaje o hospodaření školy

Náklady za kalendářní rok 2014 Náklady KÚ: z toho hrazené ze SR UZ 33047, UZ 33051, UZ 33052 Přímé náklady na vzdělávání, v tom: platy OPPP Odvody + FKSP ONIV Ostatní náklady: Provoz hrazený ze statutárního města Teplice + ŠJ VHČ Pronájmy Výnosy za kalendářní rok 2014 Zisk za rok 2014 ** zaokrouhleno v tis. Kč

28608 19543 19387 156 19533 13914 100 4904 615

8979 86 0 29517 909

Průměrné platy pedagogických a nepedagogických pracovníků za kal. rok 2014 Platy Ø výše hrubého měs. platu pedagogických prac. za kr 2014 26500 Ø výše hrubého měs. platu nepedagogických prac. za kr 2014 15600 Ø výše měs. nenárokové sloţky platu pedagog. prac za kr 2014 3800 Ø výše měs. nenárokové sloţky platu neped. prac za kr 2014 2600 Počet vedoucích pracovníků s příplatkem za vedení 7 ** zaokrouhleno na stovky Školní jídelna s kuchyní 2013/2014 Počet strávníků celkem ve ŠJ podle výkazu z toho dětí ze škol zřízených obcí z toho strávníků (zaměstnanců) školy z toho cizích strávníků - doplňková činnost Počet vydaných obědů ve šk. roce 2013/2014

530 417 46 67 71000

32

15 Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Ve školním roce 2014/2015 se škola zapojila do programu Erasmus +, projekt prošel schvalovacím řízením, dostali jsme se, tak jako v předcházejícím roce, na pozici náhradníka.

16 Údaje o předloţených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů

16.1 Neinvestiční dotace Krajského úřadu Ústeckého kraje Škola získala neinvestiční dotaci k realizaci projektu Výchova ke zdravému ţivotnímu stylu. Projekt byl v průběhu roku realizován. Cílem tohoto projektu bylo rozšíření moţnosti venkovních ţákovských aktivit. Bylo vybudováno venkovní lanové centrum, které slouţí ţákům při hodinách tělesné výchovy, školním druţinám, je vyuţíváno při pravidelných sportovních akcích a je také vyuţíváno při setkávání s dětmi z mateřských školek.

17 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi Na škole nepracuje odborová organizace.

33

RADA ŠKOLY SCHVÁLILA K NOVÉMU ŠKOLNÍMU ROKU OPRAVENOU VERZI ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO VŠECHNY S ČJ. 20070109/7.

RADA ŠKOLY SCHVALUJE ZÁVĚREČNOU ZPRÁVU ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015.

……………………….. Mgr. Bc. Eva Vášová ředitelka školy …………………………… MUDr. Renata Dohnalová - zástupce zřizovatele

…………………………… Andrea Kulhánková - zástupce rodičů

…………………………… Mgr. Zdeněk Kettner - zástupce ped. pracovníků školy

34

1 Základní údaje o škole

Recommend Documents