1 Sejarah SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH

1

SULIT SULIT 1249/1 Sejarah Kertas 1 Ogos 2008 1 jam

1249/1 1249/1

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PE PE RI KSAAN PE RCUB AAN SIJ IL PE L AJARAN M ALAYSI A 2008

SEJARAH Kertas 1 Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2.

Jawab semua soalan.

3.

Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan.

4.

Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan.

5.

Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

Kertas soalan ini mengandungi 13 halaman bercetak

1249/1 © 2008 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh

[Lihat Sebelah www.banksoalanspm.com SULIT

2

SULIT

1

2

3

4

1249/1

Bukti berlakunya hubungan perdagangan antara masyarakat Indus dengan Mesopotamia adalah penemuan A

jalan perhubungan

B

alat penyukat

C

syiling emas

D

cap mohor

Karya falsafah perang Sun Tzu, The Art of War membincangkan selok-belok perang telah diaplikasikan sebagai A

keagamaan

B

pendidikan

C

perniagaan

D

perkahwinan

Mengapakah sistem peperiksaan awam di China telah dikendalikan secara ketat? A

Mengelakkan penipuan

B

Mengekalkan mandat pemerintah

C

Meningkatkan imej pentadbir

D

Menjamin taat setia

Perdagangan Maritim antara India dengan Alam Melayu berkembang pada Zaman Gupta. Antara berikut, barangan manakah diperlukan oleh pedagang India dari Alam Melayu? I

Rempah

II

Sutera

III

Emas

IV

Bedak wangi

A

I dan II

B

II dan III

C

III dan IV

D

I dan IV


www.banksoalanspm.com SULIT

3

SULIT

5

1249/1

Apakah kepentingan Tasik Tonle Sap kepada kerajaan Angkor? I

Membekalkan sumber air

II

Membekalkan sumber protein

III

Menyediakan tempat rekreasi

IV

Mewujudkan kawasan yang subur

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

Dalam upacara angkat sumpah di Srivijaya, Datu akan meminum air yang disiram pada batu bersurat.

6

Berdasarkan pernyataan di atas, apakah tujuan upacara tersebut? A

Menguji kekuatan pembesar

B

Menghapuskan dosa-dosa pembesar

C

Menanam nilai taat setia pembesar kepada raja

D

Menanamkan nilai ketahanan diri pembesar

Zaman Jahiliyah

Zaman Islam

Peristiwa Pemisah 7

Berdasarkan rajah di atas, yang manakah peristiwa pemisah kedua-dua zaman tersebut? A

Peperangan al-Basus

B

Turunnya surah al-Alaq

C

Perletakan batu Hajar Aswad

D

Serangan tentera bergajah Abrahah



4

SULIT

8

9

10

11

1249/1

Wahyu pertama telah diturunkan oleh Allah kepada Nabi Muhammad s.a.w. ialah surah al-Alaq. Apakah kepentingan wahyu tersebut? A

memiliki pemikiran yang dinamik

B

menguasai ilmu melalui membaca

C

sentiasa bersedia menerima perubahan

D

membuang adat lama yang mengongkong

Antara berikut, kriteria manakah yang perlu dipenuhi oleh seseorang calon khalifah? I

Beragama Islam

II

Lelaki yang merdeka

III

Memiliki rupa paras menarik

IV

Mempunyai akhlak yang baik

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

Apakah kepentingan proses syura dan baiah yang dijalankan semasa perlantikan khalifah? A

Memastikan bakal pentadbir daripada keturunan baik-baik

B

Mendapatkan taat setia pegawai

C

Memenuhi kehendak masyarakat

D

Menjamin pelantikan bakal pentadbir yang tepat

Apakah strategi yang digunakan oleh golongan penentang Kerajaan Bani Umaiyah untuk mendapatkan sokongan ? A

Menjalankan kempen atas nama Ahlul Bait

B

Mengisytiharkan orang ramai supaya tidak membayar cukai

C

Menggalakkan orang ramai supaya ingkar perintah kerajaan

D

Membenarkan pegawai Bani Umaiyah memasuki wilayah mereka



5

SULIT

12

13

14

1249/1

Antara berikut yang manakah bukti yang dikemukakan oleh John Crawford tentang kedatangan Islam ke Asia Tenggara? I

Penemuan Batu Bersurat Terengganu

II

Perkampungan Arab di Sumatera Utara

III

Pengaruh budaya Arab dalam adat resam Melayu

IV

Persamaan ciri-ciri batu nisan dengan buatan India

A

I dan II

B

II dan III

C

III dan IV

D

I dan IV

Antara pernyataan berikut, yang manakah menunjukkan ciri-ciri pengajian pondok? I

Pengajian tidak mempunyai batasan waktu

II

Pihak pengurusan akan menyediakan keperluan asas

III

Mengambil masa yang lama untuk menamatkan pengajian

IV

Mata pelajaran yang diajar ialah fikah, usuludin, tasawuf, dan lain-lain

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

Apakah bukti yang menunjukkan tulisan jawi telah mendapat pengiktirafan yang tinggi dalam pentadbiran kerajaan Islam di Asia Tenggara ? A

Digunakan dalam penulisan karya

B

Diwajibkan dalam bidang pendidikan

C

Dijadikan tulisan rasmi dalam pentadbiran

D

Diiktiraf sebagai institusi untuk memajukan tulisan jawi



6

SULIT

15

16

17

18

1249/1

Mengapakah pihak gereja dianggap mengongkong masyarakat Eropah pada Zaman Pertengahan? A

Mementingkan aspek duniawi dan keduniaan

B

Memfokuskan ilmu pembelajaran keakhiratan

C

Menentang pengenalan sistem feudal

D

Mengubah undang-undang untuk kepentingan mereka

Pada tahun 1494, Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani di antara Portugis dan Sepanyol bagi menyelesaikan pertikaian. Apakah punca pertikaian tersebut? A

Perang Salib

B

Berlaku perang saudara

C

Keruntuhan sistem gereja

D

Persaingan mendapatkan tanah jajahan

Aktiviti ekonomi yang menghasilkan lebihan pengeluaran untuk pemasaran dikenali sebagai ekonomi A

import

B

saradiri

C

komersial

D

dwi ekonomi

Mengapakah penguasaha Eropah dan Cina menguasai pertanian komersial di Tanah Melayu pada abad ke-19? I

Tempoh pajakan yang lama

II

Memiliki modal yang banyak.

III

Pekerja mahir mudah diperoleh

IV

Mendapat konsesi tanah yang luas

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV



7

SULIT

  

Akta Tanah Simpanan

19

20

1249/1

Tidak boleh dijual Tidak dipajak gadai Tidak ditukar milik

Kesan pengenalan akta tersebut kepada orang Melayu dari segi ekonomi ialah A

aktiviti mengutip sumber hutan memerlukan kebenaran

B

kegiatan penanaman padi berkembang pesat

C

pemilikan tanah orang Melayu direkodkan

D

penyekatan orang Melayu dalam pertanian komersial

Kemasukan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu telah mewujudkan I

pengasingan tempat tinggal

II

perbezaan jenis pekerjaan

III

peningkatan taraf hidup penduduk

IV

pertambahan keperluan bahan mentah

A

I dan II

B

II dan III

C

III dan IV

D

I dan IV

Hospital yang terawal di Tanah Melayu telah dibina di Taiping dan Kuala Lumpur pada tahun 1898 21

Pada pendapat anda, mengapakah British menyediakan keperluan perkhidmatan kesihatan di Tanah Melayu? A

Mengawal penyakit berjangkit

B

Memaksimumkan keuntungan

C

Mengeksploitasi sumber ekonomi

D

Mendapat sokongan penduduk tempatan



8

SULIT

  22

23

24

1249/1

Akta Kampung Ulu Akta Perkampungan Burma

Apakah kesan daripada pengenalan akta di atas ? A

Mengurangkan kuasa raja

B

Menyingkirkan puak pelampau

C

Menghapuskan golongan agama

D

Melenyapkan pentadbiran tradisional

Apakah perubahan pentadbiran kemerdekaan di Thailand?

yang

diperkenalkan

I

Mengamalkan dasar anti Cina

II

Melantik ramai penasihat Barat

III

Melibatkan peribumi dalam ekonomi

IV

Memperkenalkan raja berperlembagaan

A

I dan II

B

II dan III

C

III dan IV

D

II dan IV

Antara berikut yang manakah pentadbiran SBBU di Sabah ?

faktor

penentangan

I

Sikap kasar pegawai

II

Sistem cukai kepala diperkenalkan

III

Kawasan pengaruh Mat Salleh diduduki

IV

Anak tempatan tidak terlibat dalam pentadbiran

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV


bagi

Mat

mengekalkan

Salleh

terhadap


9

SULIT

1249/1

Pada bulan Mei 1928, kumpulan petani telah menyerang bangunan kerajaan di Kuala Berang dan berjaya mendudukinya. 25

26

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah yang menjadi punca serangan tersebut ? A

British menghapuskan kuasa pembesar negeri

B

British mengugut untuk menurunkan takhta sultan

C

Penduduk mahu mengusir British dari Terengganu

D

Penduduk tidak puas hati dengan undang-undang tanah British

Novel

Pengarang

Anak Mat Lela Gila

Ishak Hj. Muhammad

Antara berikut, manakah isu yang dibangkitkan menerusi novel tersebut ? I

Mencintai tanah air

II

Menghargai warisan bangsa

III

Memperjuangkan emansipasi wanita

IV

Mementingkan pendidikan moden untuk wanita

A

I dan II

B

II dan III

C

III dan IV

D

I dan IV



10

SULIT

27

28

29

1249/1

Hukum Kanun Melaka merupakan sumber bertulis Zaman Kesultanan Melaka. Antara berikut yang manakah perkara yang terdapat dalam kanun tersebut? I

Bidang kuasa raja dan pembesar

II

Hukuman terhadap jenayah di kapal

III

Hukuman terhadap kesalahan jenayah awam

IV

Pantang larang dalam kalangan anggota masyarakat

A

I, II dan III

B

I, II dan IV

C

I, III dan IV

D

II, III dan IV

Antara berikut, yang manakah bukti kedaulatan berada di tangan rakyat dalam sistem pemerintahan berasaskan Adat Pepatih di Negeri Sembilan? I

Rakyat berhak memecat Yang Dipertuan Besar

II

Penentuan pelantikan Yang Dipertuan Besar oleh rakyat

III

Perlantikan Yang Dipertuan Besar adalah secara pemilihan

IV

Keputusan Yang Dipertuan Besar hasil rundingan dengan Undang

A

I dan II

B

II dan III

C

III dan IV

D

I dan IV

Apakah faktor yang menyebabkan British memperkenalkan Malayan Union di Tanah Melayu? A

Membanteras ancaman komunis

B

Mendapat sokongan pembesar Melayu

C

Memantapkan kuasa politik orang Melayu

D

Menyediakan asas berkerajaan sendiri



11

SULIT

30

Mengapakah British melaksanakan Sistem Ahli di Tanah Melayu dari bulan Januari, 1951 hingga Jun,1955? A

Meningkatkan taraf hidup

B

Mengukuhkan penjajahan British

C

Mendapat sokongan orang Dagang

D

Mengurangkan tekanan Parti Komunis Malaya

  31

32

33

1249/1

UMNO MCA

PAKATAN MURNI

Apakah matlamat yang ingin dicapai melalui pakatan di atas? A

Kerjasama politik

B

Mengusir penjajah

C

Menuntut kemerdekaan segera

D

Kerakyatan secara naturalisasi

Pada tahun 1951, Dato’ Onn Ja’afar dikecam hebat oleh ahli-ahli UMNO. Mengapa? A

Pakatan dengan kaum bukan Melayu

B

Cadangan membuka keahlian UMNO kepada bukan Melayu

C

Rundingan dengan jawatankuasa Hubungan Antara Kaum

D

Menyokong syarat kerakyatan jus Soli

Apakah kesan penubuhan Malaysia terhadap rantau Asia Tenggara? A

Mewujudkan kestabilan politik

B

Melahirkan kerjasama ketenteraan

C

Mengeratkan perpaduan antara negara

D

Menghindarkan campur tangan kuasa asing



12

SULIT

34

Faktor politik yang mendorong kepada pembentukan Gagasan Malaysia adalah A

desakan British

B

ancaman komunis

C

pengaruh Indonesia

D

keseimbangan kaum

X

35

36

37

1249/1

Kuasa mentafsir perlembagaan negara

X merujuk kepada A

Badan Eksekutif

B

Badan Kehakiman

C

Dewan Rakyat

D

Dewan Negara

Apakah perkara yang menjadi asas untuk menyuburkan semangat perpaduan negara dalam Penyata Razak 1956? A

Sistem persekolahan yang seragam

B

Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar

C

Sekolah umum dijadikan sekolah kebangsaan

D

Persekolahan percuma di peringkat rendah

Mengapakah setiap rakyat Malaysia perlu menghadapi dan mengatasi sembilan cabaran dalam wawasan 2020? A

Mempertahankan kedaulatan negara

B

Melaksanakan tanggungjawab warganegara

C

Menjadikan Malaysia negara industri yang maju

D

Mewujudkan semangat berdikari dalam kalangan warganegara



13

SULIT

  38

1249/1

Adolf Hitler Benito Mussolini

Apakah persamaan kedua-dua tokoh tersebut? A

Menceroboh negara jiran

B

Mengembangkan ideologi sosialis

C

Menamatkan pemerintahan beraja di Eropah

D

Mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara

Mengekalkan keamanan dan kestabilan politik serantau. ZOPFAN

39

Tidak memihak kepada mana-mana blok.

Apakah peristiwa yang menyebabkan matlamat ZOPFAN teruji? A

Campurtangan Amerika Syarikat dalam Perang Vietnam

B

Pencerobohan Vietnam ke atas Kampuchea

C

Serangan gerakan pemisah di Thailand

D

Ujian nuklear oleh Korea Utara

Sekolah Wawasan Sekolah Bestari 40

Kedua-dua sekolah tersebut diwujudkan melalui A

k-ekonomi

B

k-masyarakat

C

modal intelek

D

modal insan

KERTAS SOALAN TAMAT



SULIT 1249/1 (PP) Sejarah Kertas 1 Peraturan Pemarkahan Ogos 2008

1249/1(PP)

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

P E PE RI K S A A N P E R CU B A A N S I J I L PE L AJ A R A N M AL AY S I A 2 0 0 8 SEJARAH Kertas 1

PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh. Kegunaanya khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja. Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkan kepada sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam apa juga bentuk penulisan dan percetakan.

Peraturan pemarkahan ini mengandungi 2 halaman bercetak 1249/1(PP) © 2008 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh

[Lihat sebelah SULIT

www.banksoalanspm.com

SULIT

1249/1(PP)

2 PERATURAN PEMARKAHAN SEJARAH KERTAS 1 (1249/1) NO.SOALAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

JAWAPAN D C A D B C B B B D A B C C B D C B D A A D D A D A C C D D A B A B B A C A B B

MS BUKU TEKS 26 33 55 51 77 87 102 107 143 143 156 175 187 189 216 224 246 247 260 264 269 11 13 36 42/43 53 77 87/88 95/96 117 119 120 140 139 174 213 219 230/231 259 263

Pilihan A = 9 soalan / Pilihan B = 12 soalan / Pilihan C = 8 soalan / Pilihan D = 11 soalan PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT 1249/1(PP) © 2008 Hak Cipta Sekolah Berasrama Penuh

[Lihat sebelah www.banksoalanspm.com SULIT

1 Sejarah SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH

Recommend Documents