SULIT
2
PT3/02
Arahan : Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan satu soalan Bahagian D.
BAHAGIAN A [ 25 markah ]
1)
Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan kesalahan tersebut dan tuliskan jawapannya pada ruangan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i)
Selain masalah sosial, seminar itu turut membincangkan tentang masalah pengangguran. _________________________________
(ii)
Antara punca-punca pencemaran udara ialah pelepasan asap kilang dan pembakaran terbuka. _________________________________
(iii)
Beliau merupakan orang pertama yang memiliki ijazah sarjana di bidang sains angkasa. _________________________________
(iv)
“Patik berharap agar panglima semua sedia untuk berperang,” pesan bendahara kepada para panglimanya. _________________________________ [8 markah]
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT 2)
3
PT3/02
Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan ejaan. Betulkan kesalahan tersebut pada ruangan jawapan yang disediakan dan anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i)
Kontraktor yang telah dilantik oleh Majlis Perbandaran Muar sedang memulakan kerja-kerja mengindahkan lanskap pusat rekreasi itu. _________________________________
(ii)
Azni tidak dapat hadir ke sekolah pada hari ini kerana dia menghidapi demam selsema. _________________________________
(iii)
Pengguna yang prihatin tidak akan menghadapi masalah untuk menentukan ketulinan sesuatu produk yang terdapat di pasaran. _________________________________ [3 markah]
3)
Gabungkan ayat-ayat tunggal di bawah supaya menjadi satu ayat majmuk.
(i)
Saya menyanyi lagu Melayu asli. Saya menari. _______________________________________________________________
(ii)
Husairi membeli kereta baharu. Kereta baharu itu berwarna biru laut. _______________________________________________________________
(iii)
Mak Timah menangis teresak-esak. Mak Timah merindui anaknya. _______________________________________________________________
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
[Lihat halaman sebelah SULIT
SULIT
4
(iv)
PT3/02
Amirul berbadan kurus. Abangnya berbadan gemuk. _______________________________________________________________
(v)
Encik Razin memaklumkan majikannya. Encik Razin pergi ke Pulau Pinang. Encik Razin menghadiri kursus keusahawanan. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [10 markah]
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT 4)
5
PT3/02
Lihat gambar di bawah dengan teliti. Kemudian tulis satu peribahasa yang sesuai dengan gambar tersebut.
TELUK CEM PEDAK
TAMAN NEGARA
(i)
_____________________________________________________________________
(ii)
_______________________________________________________________
[4 markah]
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
[Lihat halaman sebelah SULIT
SULIT
6
PT3/02
BAHAGIAN B [30 markah]
5)
Baca petikan prosa tradisional di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalansoalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Maka lalu Sultan Abdullah pun tukar dan ubah pakaian, lalu pergilah tanyakan Tuk Ca itu. Maka lalu Tuk Ca pun beroyatlah kepada Sultan Abdullah itu, “Tiada apa-apa yang lain yang raja aku suruh mari ini sekali dengan raja-raja, menteri, hulubalang, pahlawan, rakyat sekalian, hendak mari ambil Tuan Puteri Sa’dung, isteri kamu, itulah sahaja, kerana raja aku sangatlah berahi kepadanya. Maka jikalau kamu beri Tuan Puteri Sa’dung, isteri kamu itu, nescaya senanglah kamu menjadi raja di negeri ini kerana raja aku tiada berkehendak akan negeri, hanya berkehendak kepada Tuan Puteri Sa’dung, isteri kamu itu sahaja. Jika kamu hendak senang, hantarlah isteri kamu itu turun.” Maka tatkala Sultan Abdullah mendengar perkataan Tuk Ca yang demikian itu, maka lalu Sultan Abdullah pun balik, mari beroyat kepada isterinya, Tuan Puteri Sa’dung, sekalian hal itu. Maka Tuan Puteri Sa’dung pun diam tiada berkata-kata suatu apa-apa pun. Maka lalu Sultan Abdullah pun berkatalah kepada isterinya itu, “Ya adindaku tuan, buah hati cahaya mata kakanda, baiklah adinda pergi dahulu menurut kehendak raja Siam itu, kerana jikalau kita bertahan sebagai mana pun tiadalah tahan. Jikalau ada untung tuah paduka kakanda dan adinda, boleh kita berjumpa pula. Jikalau paduka adinda tiada pergi, rosaklah negeri kita ini.” (Dipetik daripada Hikayat Seri Kelantan, 2004 Antologi Harga Sebuah Lukisan, Tingkatan 3, Dewan Bahasa dan Pustaka)
(i)
Nyatakan perkara-perkara yang disampaikan oleh Tuk Ca kepada Raja Abdullah. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [3 markah]
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT (ii)
7
PT3/02
Raja Abdullah bersetuju menyerahkan Tuan Puteri Sa’dung kepada Raja Siam. Nyatakan sebab-sebab yang diberikan oleh Raja Abdullah kepada isterinya. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [3 markah]
(iii)
Sekiranya anda ialah Raja Abdullah, nyatakan tindakan-tindakan yang boleh anda lakukan bagi mengelakkan negara diancam oleh musuh. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [4 markah]
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
[Lihat halaman sebelah SULIT
SULIT 6)
8
PT3/02
Baca pantun di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.
PANTUN NASIHAT (Bersatu Hati)
Gunung Tahan sama didaki, Sungai Pahang sama direnang; Jikalau semua bersatu hati, Kerja yang payah menjadi senang. Melangir keris pusaka hikmat, Keris sejarah sejak bahari; Kalau gadis ingin selamat, Jangan murah menjual diri. Menanam bunga di dalam pasu, Bunga melati, bunga pandan; Jangan ikut hawa nafsu, Kelak nanti binasa badan. Nyiur muda dibuat pengat, Mari dimakan bulan puasa; Wahai pemuda hendaklah ingat, Kerana mulut badan binasa. Orang berkelah di Tanjung Rhu, Sambil memanggang si ikan sepat; Hendaklah banyak menghadap guru, Supaya terang jalan makrifat. Rendang sungguh pohon ara, Tumbuh subur tepi telaga; Tidak salah berkenal mesra, Tatasusila perlu dijaga.
(Dipetik daripada antologi Harga Sebuah Lukisan, Tingkatan 3, Dewan Bahasa dan Pustaka)
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
(i)
9
PT3/02
Berdasarkan pantun di atas, nyatakan nasihat-nasihat yang disampaikan oleh penulis. [ 3 markah ] __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
(ii)
Berikan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pantun di atas. [ 3 markah ] __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
(iii)
Pada pendapat anda, bagaimanakah cara-cara untuk menjaga tingkah laku supaya tidak terpengaruh dengan gejala negatif ? [ 4 markah ] __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
[Lihat halaman sebelah SULIT
SULIT 7)
10
PT3/02
Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di Tingkatan 3.
i) ii) iii)
6:20 karya Siti Jasmina Ibrahim Merenang Gelora karya Ruslan Ngah Cempaka Putih Untukmu karya Rohani Deraman
Sikap positif watak utama dalam sesebuah novel wajar diteladani. Buktikan pernyataan di atas berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji. [10 markah] __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________________________
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
11
PT3/02
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
[Lihat halaman sebelah SULIT
SULIT
12
PT3/02
BAHAGIAN C [15 markah]
8)
Lihat gambar papan iklan di bawah dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam gambar tersebut, tulis ulasan yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan.
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
13
PT3/02
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
[Lihat halaman sebelah SULIT
SULIT
14
PT3/02
BAHAGIAN D [30 markah] 9)
Pilih satu daripada soalan di bawah. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 180 patah perkataan.
i.
Sekolah anda telah mengadakan Minggu Keusahawanan. Sebagai setiausaha Persatuan Usahawan Muda (PUM), sediakan laporan tersebut selengkapnya.
ii.
Kewujudan laman sosial seperti Facebook, Twitter dan Instagram telah mencetuskan gaya hidup baharu pada hari ini. Jelaskan tindakan-tindakan yang patut dilakukan oleh ibu bapa untuk mengelakkan penyalahgunaan laman sosial dalam kalangan anak-anak.
iii. Yang Tua Dihormati, Yang Muda Disayangi
Tulis sebuah karangan berdasarkan slogan di atas.
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
15
PT3/02
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
[Lihat halaman sebelah SULIT
SULIT
16
PT3/02
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
17
PT3/02
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
[Lihat halaman sebelah SULIT
SULIT
18
PT3/02
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
KERTAS SOALAN TAMAT PT3/02
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
2
PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3 2014
BAHAGIAN A 1)
Kesalahan bahasa [8 markah] BIL
KESALAHAN BAHASA YANG PERLU DIGARISKAN (1M)
JAWAPAN YANG PERLU DIBETULKAN (1M)
ASPEK YANG DIUJI
MARKAH
Kata Kerja Transitif diikuti dengan objek
2m
Kata Jamak
2m
(i)
tentang
gugurkan tentang membincangkan masalah
(ii)
punca-punca
punca Antara punca
(iii)
di
dalam
Kata Sendi Nama
2m
(iv)
patik
hamba
Bahasa Istana
2m
* Jawapan yang digaris betul = 1m * Jawapan betul = 1m * Murid tidak boleh garis lebih daripada satu kesalahan
2)
Kesalahan ejaan [3 markah] BIL
PT3/1
SALAH
BETUL
MARKAH
(i)
lanskap
landskap
1m
(ii)
selsema
selesema
1m
(iii)
ketulinan
ketulenan
1m
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT 3)
Menukarkan Ayat Tunggal kepada Ayat Majmuk [10 markah] BIL
4)
AYAT MAJMUK Saya menyanyi lagu Melayu asli sambil menari.
2m
(ii)
Husairi membeli kereta baharu yang berwarna biru laut.
2m
(iii)
Mak Timah menangis teresak-esak kerana merindui anaknya.
2m
(iv)
Amirul berbadan kurus tetapi/dan/sementara/manakala abangnya berbadan gemuk.
2m
(v)
Encik Razin memaklumkan majikannya bahawa dia pergi ke Pulau Pinang untuk menghadiri kursus keusahawanan.
2m
Peribahasa [4 markah] PERIBAHASA
MARKAH
(i)
Jauh perjalanan luas /Jauh berjalan luas pemandangan/pandangan/pengetahuan
2m
(ii)
Seperti/bagai/bak/umpama tikus membaiki labu
2m
Petikan Prosa Tradisional Hikayat Seri Kelantan MARKAH
PT3/1
MARKAH
(i)
BIL
5)
PT3/1
3
KRITERIA
3 markah
-
Isi dinyatakan dengan cukup serta lengkap dan ayat gramatis
2 markah
-
Isi cukup tetapi ayat kurang gramatis
-
Isi tidak cukup tetapi ayat gramatis
1 markah
-
Isi tidak cukup dan ayat kurang gramatis
0 markah
-
Isi tidak tepat tetapi ayat gramatis
-
Isi tidak tepat dan ayat tidak gramatis
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
4
(i)
Perkara-perkara yang disampaikan oleh Tuk Ca kepada Raja Abdullah... [3 markah] … kedatangan Tuk Ca ingin mengambil Tuan Puteri Sa’dung. ... Raja Siam sangat suka akan Tuan Puteri Sa’dung. ... jika Tuan Puteri Sa’dung diserahkan, Sultan Abdullah dapat memerintah negeri dengan senang.
* Calon mesti mengemukakan dua daripada isi yang disenaraikan.
(ii)
Sebab-sebab Raja Abdullah bersetuju...
[3 markah]
... tidak dapat menahan / menentang Raja Siam. ... jikalau ada untung tuah / bernasib baik mereka boleh berjumpa kembali. ... bimbang negeri akan diserang Raja Siam / negeri akan musnah
* Calon mesti mengemukakan dua daripada isi yang disenaraikan. * Jika calon menyalin bulat-bulat daripada petikan markah maksimum 2 markah.
MARKAH
KRITERIA -
Isi cukup dan relevan mengikut tugasan serta ayat gramatis
3 markah
-
Isi cukup dan relevan mengikut tugasan tetapi ayat kurang gramatis
2 markah
-
Isi tidak cukup tetapi relevan mengikut tugasan dan ayat gramatis
1 markah
-
Isi tidak cukup tetapi relevan mengikut tugasan dan ayat kurang gramatis
0 markah
-
Isi tidak tepat tetapi ayat gramatis
-
Isi tidak tepat dan ayat tidak gramatis
PT3/1
4 markah
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
5
(iii)
Tindakan-tindakan yang boleh saya lakukan bagi mengelakkan negara saya diancam musuh... [4 markah] ... meminta bantuan daripada raja-raja negeri lain. ... memperkukuh angkatan ketenteraan. ... mengadakan hubungan diplomatik dengan kuasa besar. ... membayar ufti kepada negara musuh.
* Terima mana-mana dua jawapan yang relevan. 6) Pantun Bersatu Hati MARKAH
KRITERIA
3 markah
-
Isi dinyatakan dengan cukup serta lengkap dan ayat gramatis
2 markah
-
Isi cukup tetapi ayat kurang gramatis
-
Isi tidak cukup tetapi ayat gramatis
1 markah
-
Isi tidak cukup dan ayat kurang gramatis
0 markah
-
Isi tidak tepat tetapi ayat gramatis
-
Isi tidak tepat dan ayat tidak gramatis
(i)
Nasihat penulis ... [3 markah] ... gadis tidak mudah menjual maruah diri ... tidak boleh mengikut hawa nafsu ... pemuda perlu menjaga tutur kata ... menjaga tatasusila dalam pergaulan ... berusaha menuntut ilmu / berguru
PT3/1
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
6
(ii)
Nilai-nilai murni... [3 markah] ... kerjasama ... kebijaksanaan ... kesopanan ... kerajinan ... kegigihan * Calon mesti mengemukakan tiga nilai murni yang relevan * Calon tidak perlu mengemukakan contoh.
MARKAH
KRITERIA
4 markah
-
Isi cukup dan relevan mengikut tugasan serta ayat gramatis
3 markah
-
Isi cukup dan relevan mengikut tugasan tetapi ayat kurang gramatis
2 markah
-
Isi tidak cukup tetapi relevan mengikut tugasan dan ayat gramatis
1 markah
-
Isi tidak cukup tetapi relevan mengikut tugasan dan ayat kurang gramatis
0 markah
-
Isi tidak tepat tetapi ayat gramatis
-
Isi tidak tepat dan ayat tidak gramatis
(iii)
Pada pendapat saya, cara-cara untuk menjaga tingkah laku supaya tidak terpengaruh dengan gejala negatif... [4 markah] ... mengerjakan suruhan agama / solat 5 waktu / berpuasa ... menjaga batas pergaulan ... mendisiplinkan diri ... mendengar nasihat ibu bapa / guru ... mematuhi peraturan ... sentiasa bermuhasabah diri ... membataskan diri daripada penggunaan media sosial * Terima mana-mana dua jawapan yang relevan
PT3/1
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
7
7) Novel
Pembahagian Markah PERINCIAN
MARKAH
Isi
6 markah
Bahasa
4 markah
Kriteria Markah Bahasa PERINGKAT
MARKAH
Cemerlang
4 markah
Baik
2 – 3 markah
Memuaskan
1 markah
KRITERIA
Bahasa baik dan lancar Ayat gramatis Ejaan dan tanda baca yang betul Bahasa masih baik dan masih lancar Penggunaan ayat masih gramatis tetapi terdapat kesalahan yang minimum Kesalahan ejaan dan tanda baca yang minimum Bahasa tidak cekap Ayat tidak gramatis Kesalahan ejaan dan tanda baca yang ketara
Markah Isi 1. Maksimum 2. Bukti yang relevan dan contoh peristiwa yang sesuai 3. Bukti yang relevan tanpa contoh peristiwa yang sesuai
: : :
3 isi 2 markah 1 markah
* kalau isi kurang, bahasa boleh dapat peringkat baik; Contoh
:
Isi Bahasa
=2 =3 =5
* * pemarkahan secara holistik * Isi – pernyataan + peristiwa (1 markah + 1 markah = 2 markah) * Jika calon menulis dalam bentuk poin markah bahasa kurang atau 0 markah. PT3/1
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
8
Novel 6:20 karya Siti Jasmina Ibrahim WATAK UTAMA
PENYATAAN SIKAP POSITIF 1. Gigih untuk menyelamatkan rakan.
2. Taat kepada perintah ibu.
HURAIAN / CONTOH / PERISTIWA
Nur Sukma gigih untuk menyelamatkan rakannya iaitu Jerry dan Iskandar daripada terus dipengaruhi oleh pemikiran negatif dari Barat. Dia terpaksa menghadapi bahaya.
Nur Sukma taat kepada perintah ibunya. Sukma taat kepada arahan ibunya yang melarang dia berjumpa dengan tetamu misteri yang hadir di hadapan rumah mereka pada setiap jam 6.20 pagi.
Nur Sukma seorang yang bijak. Hal ini jelas dilihat apabila Sukma sering dipuji oleh pensyarahnya Profesor Darul atas kebijaksanaannya mengemukakan pendapat di dalam dewan kuliah.
Nur Sukma bersimpati terhadap wanita tua yang berada di luar pagar rumahnya. Sukma memerhati dengan kelakuan wanita tua tersebut dan tertanya-tanya sebab kehadirannya di situ.
Nur Sukma berani untuk pergi ke Kelab WX2 seorang diri untuk melihat keadaan sebenar di kelab tersebut. Dia ingin menyiasat kegiatan kelab tersebut.
Nur Sukma 3. Bijak dalam pelajaran.
4. Bersimpati terhadap orang lain.
5. Berani menyelesaikan masalah.
PT3/1
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
9
Novel Merenang Gelora karya Roslan Ngah. WATAK UTAMA
PENYATAAN SIKAP POSITIF 1. Bertanggungjawab terhadap tugas yang diberi. 2. Setia dalam persahabatan.
3. Berani menghadapi cabaran. Badri
4. Seorang yang bijak membahagikan masa. 5. Seorang yang berpakaian kemas.
PT3/1
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
HURAIAN / CONTOH / PERISTIWA Sebagai seorang pengawas Badri bertanggungjawab menyelesaikan masalah disiplin berkaitan penjualan telefon bimbit di sekolah. Badri berkawan baik dengan Jamil walaupun beliau telah mengetahui Jamil turut terlibat dalam kes penjualan telefon bimbitnya. Badri juga berkawan baik dengan Siew Mei. Badri bersikap berani menghadapi cabaran dalam menangani masalah murid yang sengaja yang melanggar disiplin dan peraturan sekolah. Badri menghadapi masalah dengan Meng Kong, Shahrul dan Kumar tetapi berjaya menghadapinya.
Badri berjaya menjadi pelajar cemerlang dalam peperiksaan SPM walaupun sibuk sebagai pengawas di sekolah.
Sebagai seorang pengawas sekolah, Badri sentiasa berpakaian kemas.
SULIT
SULIT
PT3/1
10
Novel Cempaka Putih karya Rohani Deraman. WATAK UTAMA
PENYATAAN SIKAP POSITIF 1. Berani berhadapan dengan seorang yang degil.
Hartini
Hartini berani memujuk Pak Morit yang degil supaya bersetuju agar Satiah dirawat di hospital.
2. Tabah menghadapi dugaan.
Hartini menerima kehilangan rakan karibnya iaitu Satiah dengan tabah. Dia berjanji tidak akan menangis lagi.
3. Penyayang terhadap kawan baiknya.
Hartini sangat menyayangi rakanya Satiah. Buktinya sewaktu Satiah meninggal dunia Hartini pengsan.
4. Rajin menuntut ilmu.
5. Keikhlasan dalam persahabatan.
PT3/1
HURAIAN / CONTOH / PERISTIWA
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
Hartini seorang pelajar yang bijak kerana dia telah memperoleh keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan PMR iaitu 7A 1B. Hartini telah berkawan baik dengan Satiah walaupun mereka berbeza kaum. Hal ini demikian kerana Satiah berketurunan orang asli.
SULIT
SULIT
PT3/1
11
BAHAGIAN C
:
Ulasan
Soalan 8 Perkara yang perlu diberi perhatian semasa membaca jawapan calon : a) b) c) d)
Pemeriksa perlu memberikan penekanan pada idea yang ditulis oleh calon. Bahasa dinilai secara tanggapan (impression) berdasarkan kriteria. Pemeriksa diminta menandakan kesalahan bahasa seperti penandaan jawapan karangan. Peringkatkan markah calon berdasarkan kriteria di bawah:
PERINGKAT
MARKAH
CEMERLANG
13 – 15
BAIK
09 – 12
MEMUASKAN
05 – 08
PENGUASAAN MINIMUM
01 – 04
PT3/1
KRITERIA Idea Isi tersurat dan tersirat yang relevan dengan bahan. Ulasan idea jelas dan matang. Bahasa Ayat gramatis. Kosa kata luas dan tepat. Ejaan dan tanda baca betul. Penanda wacana yang betul. Kesalahan bahasa yang minimum. Pengolahan bahasa yang menarik dan berkesan Idea Isi tersurat dan tersirat yang masih relevan dengan bahan. Ulasan idea yang jelas. Bahasa Ayat masih gramatis. Kosa kata luas. Ejaan dan tanda baca masih betul. Penanda wacana yang masih betul. Kesalahan bahasa yang masih minimum. Idea Idea tersurat dan tersirat yang masih relevan dengan bahan. Ulasan idea yang kurang jelas. Bahasa Ayat kurang gramatis. Kosa kata terhad. Kesalahan bahasa yang ketara. Keseluruhan jawapan calon menunjukkan penggunaan bahasa yang tidak cekap. Tidak menjawab tugasan.
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
12
PT3/1
Cara penandaan dan pemberian markah ulasan : 1. 2. 3. 4.
Pemeriksa dikehendaki menandakan ( / ) apabila terjumpa isi. Baca dan periksa setakat 100 patah perkataan sahaja atau sehingga ayat itu berakhir. Buat satu garisan panjang selepas 100 patah perkataan atau sehingga ayat itu berakhir. Jika calon menjawab dalam perenggan, periksa seperti biasa.
CARA-CARA MENCEGAH DEMAM DENGGI Cadangan jawapan: Isi Tersurat: 1. Membersihkan kawasan rumah pada setiap hujung minggu. 2. Masukkan ubat pembunuh jentik-jentik ke dalam bekas takungan air. 3. Menghapuskan tempat pembiakan Aedes. 4. Mendapatkan rawatan segera jika ada tanda-tanda dijangkiti denggi. 5. Memperuntukkan masa sepuluh minit setiap minggu untuk membersihkan kawasan rumah. 6. Memeriksa kawasan rumah.
Isi Tersirat: 1. Kehidupan akan lebih bermakna apabila keadaan persekitaran bersih dan ceria. 2. Persekitaran yang bersih akan mengelakkan kita daripada terkena penyakit berjangkit / selamat didiami. 3. Tutup rapat semua bekas menyimpan air. 4. Tukar air dan bersihkan bekas bunga setiap minggu. 5. Cuci dan sental hingga bersih piring alas pasu bunga untuk menghapuskan telur nyamuk Aedes setiap minggu 6. Dapat membersihkan persekitaran rumah. 7. Melahirkan ahli keluarga yang bebas daripada penyakit.
NOTA:
PT3/1
i.
Idea mesti merangkumi kedua-dua bahagian isi tersurat dan isi tersirat.
ii.
Terima mana-mana idea pelajar yang relevan.
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
13
BAHAGIAN D
:
PT3/1
KARANGAN
Soalan 9 PERINGKAT
MARKAH
Cemerlang
25 – 30
Kepujian
19 – 24
Baik
13 – 18
Memuaskan
07 – 12
Penguasaan Minimum
01 - 06
Kriteria Menilai Kemahiran Menulis KRITERIA
DESKRIPSI -
Kegramatisan : Kata (Morfologi)
BAHASA
IDEA
PENGOLAHAN
PT3/1
: Ayat (Sintaksis) -
Ejaan dan tanda baca
-
Kosa kata
-
Isi-isi
-
Huraian isi
-
Contoh
-
Pengolahan
-
Pemerengganan
-
Format
-
Unsur keindahan bahasa/ungkapan menarik
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
14
Kriteria Penskoran
PERINGKAT
DESKRIPSI
MARKAH Idea -
Atas : 28 - 30 CEMERLANG 25 - 30
Bawah : 25 - 27
Idea relevan dengan tugasan Huraian idea jelas, menarik dan matang Contoh yang sesuai
Bahasa - Penggunaan ayat bervariasi dan gramatis - Penggunaan kosa kata luas dan tepat - Tanda baca betul - Kesalahan bahasa minimum Pengolahan - Pengolahan menarik, berkesan dan matang dengan pemerengganan yang sesuai - Format menepati kehendak tugasan - Penggunaan penanda wacana yang tepat - Penggunaan ungkapan menarik, tepat dan berkesan seperti peribahasa/pantun/cogan kata/ frasa yang menarik
Idea -
Atas : 22 – 24 KEPUJIAN 19 - 24
Bawah : 19 – 21
Idea relevan dengan tugasan Huraian idea jelas dan menarik Contoh yang sesuai
Bahasa - Penggunaan ayat bervariasi dan gramatis - Penggunaan kosa kata luas dan tepat - Tanda baca betul - Kesalahan bahasa masih minimum Pengolahan - Pengolahan menarik, berkesan dengan pemerengganan yang sesuai - Format menepati kehendak tugasan - Penggunaan tanda wacana yang sesuai - Penggunaan ungkapan menarik sesuai dan berkesan seperti peribahasa/pantun/cogan kata/ frasa yang menarik
PT3/1
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
PT3/1
15
Idea Atas : 16 – 18 BAIK 13 - 18
Bawah : 13 – 15
Idea masih relevan dengan tugasan Huraian idea masih jelas dan masih menarik Contoh yang masih sesuai
Bahasa - Penggunaan ayat masih bervariasi dan masih gramatis - Penggunaan kosa kata masih luas - Tanda baca masih betul - Kesalahan bahasa masih minimum Pengolahan - Pengolahan masih menarik dan masih berkesan dengan pemerengganan yang masih sesuai - Format masih menepati kehendak tugasan - Penggunaan tanda wacana masih sesuai
Idea Atas : 10 – 12 MEMUASKAN 07 - 12
Bawah : 07 – 09
Idea kurang relevan dengan tugasan Huraian idea masih jelas dan kurang menarik Tiada contoh atau contoh kurang sesuai
Bahasa - Penggunaan ayat kurang bervariasi dan kurang gramatis - Penggunaan kosa kata terhad - Kesalahan bahasa ketara Pengolahan - Pengolahan kurang menarik, kurang berkesan dan pemerengganan yang kurang sesuai - Format kurang menepati kehendak tugasan - Penggunaan penanda wacana kurang sesuai
PENGUASAAN MINIMUM 01 - 06
PT3/1
-
Keseluruhan jawapan calon menggambarkan penguasaan kemahiran menulis yang lemah. Tidak menjawab tugasan atau karangan tidak menepati kehendak soalan/terpesong.
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
16
PT3/1
Langkah-langkah memeriksa 1.
Pemeriksa hendaklah membaca karangan itu sekali lalu terlebih dahulu untuk mendapatkan kesan (impression) daripadanya. Perkara yang perlu diperhatikan semasa membuat pertimbangan ialah menjawab tugasan, bahasa, kerelevanan idea dan pengolahan. Kemudian, nilaikan dan tetapkan mengikut karangan berkenaan berdasarkan kriteria penskoran yang disediakan.
2.
Baca karangan itu sekali lagi dengan teliti untuk pertimbangan yang muktamad. Ketika membaca, tandakan kesalahan-kesalahan bahasa, tanda baca, ejaan dan isi / fakta seperti berikut:
______
Kesalahan bahasa, perkataan dan frasa
/
Kesalahan ejaan
//
Kesalahan ejaan yang berulang
Kesalahan tanda baca
[
]
Kesalahan isi
3. Pemotongan markah untuk ejaan yang salah : a. b. c. d.
PT3/1
½ markah dipotong bagi ejaan yang salah. Pemotongan keseluruhan yang tidak lebih daripada 2 markah. Kesalahan ejaan yang berulang tidak diambil kira. Ejaan hendaklah mengikut sistem ejaan Rumi Baharu Bahasa Melayu.
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
17
PT3/1
Soalan i
Sekolah anda telah mengadakan Minggu Keusahawanan. Sebagai setiausaha Persatuan Usahawan Muda (PUM), sediakan laporan tersebut selengkapnya. 1.
Format : laporan i. Tiada tajuk tolak 1 markah ii. Tiada tandatangan tolak 1 markah
2.
Diharapkan calon dapat menulis sebuah karangan laporan tentang Minggu Keusahawanan.
3.
Cadangan isi: i. Aktiviti jualan ii. Pameran iii. Lawatan sambil belajar
4.
Kemungkinan : i. Calon menulis karangan jenis cerita – diterima peringkat gred Baik.
Soalan ii
Kewujudan laman sosial seperti Facebook, Twitter, dan Instagram telah mencetuskan gaya hidup baharu pada hari ini. Jelaskan tindakan-tindakan yang patut dilakukan oleh ibu bapa untuk mengelakkan penyalahgunaan laman sosial dalam kalangan anak-anak. 1.
Format : tiada
2.
Diharapkan calon dapat menulis sebuah karangan tentang tindakan-tindakan yang patut dilakukan oleh ibu bapa untuk mengelakkan penyalahgunaan laman sosial dalam kalangan anak-anak.
3.
Cadangan isi: i. ii. iii. iv.
PT3/1
Ibu bapa menjadi suri teladan kepada anak-anak Ibu bapa memantau aktiviti anak-anak Ibu bapa memberi nasihat tentang keburukan penyalahgunaan laman sosial Ibu bapa memberi bimbingan / menetapkan masa melayari laman sosial
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT
SULIT
18
4.
PT3/1
Kemungkinan : i. Calon memberikan peranan pelbagai pihak selain ibu bapa – diterima peringkat gred Baik.
Soalan iii
Yang Tua Dihormati, Yang Muda Disayangi
Tulis sebuah karangan berdasarkan slogan di atas.
1.
Format : tiada
2.
Diharapkan calon dapat menulis sebuah karangan tentang slogan ‘Yang Tua Dihormati, Yang Muda Disayangi’
3.
Cadangan isi: -
4.
Bebas mengikut jenis karangan yang dihasilkan oleh pelajar
Kemungkinan : Tiada
PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT
PT3/1
© 2014 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA
SULIT