-Gólyaélet -1956-os ellenforradalo -Öltözködési szabályok a házirendben Iskoai egyenruha Viccek
1
Gólyaélet Idegesen
álltam a hatalmas, s ismeretlen épület elıtt. Nem mondanám,
hogy féltem, inkább csak elbizonytalanított az a lépés, hogy hogyan döntsek. Hiszen egy ilyen iskola fontos lehet a jövımre nézve, elszúrni semmiképpen sem akarhatom. Ismeretlen emberek, megpróbáltatások, s miegyéb várhat a másik oldalon. Talán nem kéne ezen annyit filozofálnom? Talán. Beléptem a Bolyai ajtaján, a környezet rögtön melegséggel fogadott. Nem néztek le, nem löktek föl, nem mentek át rajtam. Mindenki kedvességgel fogadott, persze azért az az érzés, hogy gólya vagyok, a legkisebb, egy kicsit bennem maradt, de egyre jobban szertefoszlott. Napról-napra erısebben éreztem, hogy az iskola része leszek, kezdem megszokni. Emlékszem, hogy tavaly, még általánosban, a barátnımmel éppen a továbbtanulásról beszélgettünk. Mekkora áhítattal meséltem arról az iskoláról, ahova most járok! Arról, ahonnan elsı belépésemkor már nem akartam elmenni.
2
Az új arcok, ismeretlen emberek. Próbálom megmutatni igazi valómat, elmondani mindent, ami érdekel, foglalkoztat. Úgy érzem, ez sikerült is, nem kell harcolnom, ha mondani akarok valamit, mindenki tisztel mindenkitn én inkább külsı szemmel nevetek, de bele sosem szólnék. Nagy örömmel mutattam be a volt osztálytársamnak a mostaniakat. A bál. Egyszerően fantasztikus volt, az avatással egyetemben, a mosolyt le sem lehetett vakarni az arcomról, még hazafele sem! Eddigi életem egyik legfontosabb eseménye volt, még így visszagondolva is mosolygok. A tanulás sokkal nehezebb, mint az elızı iskolámban, bár ez persze várható volt, majd hozzászokom. Jól érzem magam ebben az iskolában, de tényleg. Vannak nehezeb!
Fürst Luca Rebeka 7/b
3
1956-os ellenforradalom (szatíra) Ez az ellenforradalom nem másért tört ki, mint hogy a gaz imperialista államok megszerezzék Magyarországon a hatalmat. Ezért több milliárd dollárból kémeket képeztek ki, fegyvereket jutattak a csıcseléknek és aláásták szocialista demokráciánk védıpajzsait. Ennek egy oka volt, mégpedig az, hogy megszerezzenek egy stratégiailag teljesen jelentéktelen államot. Ráadásként hazánkban ezt a csıcselék lázadást olyan gazdag imperialista hazaárulók támogatták, mint például az éhezı terrorizált családok, a koldusok vagy azok a börtöntöltelékek, akiket csak úgy börtönbe zártak. De hála a szovjet fıtitkárnak, jött a mi megmentınk, a szovjet hadsereg, amely 1955-tıl illegálisan tartózkodik hazánk területén. İk szép humánus módszerekkel brutálisan végig- irtották a lázadó tinédzsereket, a védtelen gyerekes anyákat és családjuk védelmében harcoló apákat. Utána már nem kellett sok, és letörtük a mocskos kapitalisták szarvát. Újra szabad választásokat tartottunk, ahol lehetett szavazni az MSZMPre, az MSZMP-re, de még akár az MSZMP-re is. És végezetül, az emberi jogokat itt is tiszteletben tartva, elıre megírtuk a bőnügyi tárgyalások bíráinak, tanúinak, ügyvédjeinek és ügyészeinek a szövegét. Ezért büszkén jelenthetem ki, hogy ma már nyugodtak lehetünk, hiszen újra miénk a teljhatalom. Éljen a Magyar Népköztársaság, éljen a nép! Egri Bálint
4
Öltözködési szabályok a házirendben
Az új házirend szerint nem szabad olyan ruhát viselni, amelybıl kilátszik a has, a váll, a mell vagy netántán a bugyi. Úgy gondolom, hogy az a gondolat valóban helyén való, hogy a diákok az iskolában nem úgy néznek ki, mint ha az út szélén dolgoznának. De azzal már nem tudok egyet érteni, hogy holmi öltözködési szabályok a házirendben legyenek. Ezzel az erıvel azt is bele lehetne rakni, hogy ne turkálj az orrodban, ne vakard az ágyékod, ne hugyozd össze a WC ülıkét, és ne köpködj a folyosón. Eme baklövés miatt figyelmeztetni szeretném a házirend megalkotóit, hogy ez a szabálykönyv nem az illemszabályok győjteménye, hanem az iskola zavartalan mőködését fenntartó fontos iskolai szabályoké. Ha mégis felesleges illemszabályokat akarnak beleírni a házirendbe az illetlen diákok figyelmeztetésére, akkor ajánlom, csatolják hozzá Köves J. Julianna „Illik tudni” címő mővét, és utána csodálják a diáklányok gyönyörő bájait vagy otromba hájait. 5
Iskoai egyenruha A másik példám Észak- Korea. Ebben az orEbben a cikkben két példán keresztül szeretném bebizonyítani, hogy Magya- szágban a diktatórikus kormányzat nem engedheti meg magának, hogy nagy vagyoni kürországon az iskolaköpeny használata lönbségeket a felszínen megmutasson. Ez miért felesleges. azért van, mert a népet a zsarnoki kormány Az elsı példám az Egyesült Királyság. szegénységbe kényszeríti. Egy ilyen államban Ebben az országban nagy presztízstermészetes, hogy az iskolás gyerekek kivékérdés, hogy valakinek a gyermeke mitel nélkül ugyanolyan ruhákban járnak. lyen iskolába jár. Van olyan iskola, Ezzel szemben Magyarországon a kormány amely ebbıl, van olyan, amely abból betartja a demokratikus jogállami kereteket, jobb. Egy ilyen oktatási közegben az így nincs szüksége a vagyoni különbségek taiskolák versenyeznek egymással, így kargatására, hiszen a kormány érdeke is, fontos, hogy a diákok egyenruháikkal hogy a nép többsége jólétben éljen. mélyítsék az iskola hírnevét. A magyar oktatásban viszont ilyen nincs. Ennek oka az lehet, hogy a Nemzeti Tanterv egyik célja nem más, mint hogy minden magyar diák ugyanolyan oktatásban részesüljön. Ezért csökken az iskola presztízse, de nı a tanár és a diák egyéni képességének szerepe.
Ebbıl a két példából az a következtetés vonható le, hogy, a jelenlegi társadalmi, kormányzati és oktatási állapotok mellett, az iskolai egyenruha- viselet egy állami iskolában értelmetlen. Egri Bálint
6
Viccek: A süni elmegy az erdei orvosi rendelıbe. - Segítsen rajtam, drága doki, baleset ért - zokogja. - Egy ronda tüske belefúródott a lábamba. Húzza ki, legyen olyan jó! - Ugyan, sünike! Úgyis annyi tüskéd van, hát most eggyel több lesz, és kész! - Nem úgy van az, doktor úr, mert az én tüskéim másokat szurkálnak, de az az egy engem!
Egy golfozót kórházba visz a mentı, mert torkán akadt egy golflabda. A férfi élet-halál között van, próbálják a torkából kivenni a labdát. A kórház folyosóján egy ideges férfi várakozik, szintén golfozó. A nıvér megszólítja: - Önnek rokona a beteg? 7
Viccek: Hogy kapta Benedek Elek a nevét? Anyukája reggel beszólt a kisfiának: - Benn vagy még az ágyban? - Benne, de kelek.
Pista elmegy egy barátjához vendégségbe. Belép az ajtón, és egybıl belerúg egy nagyot a vendéglátója kutyájába. A barátja elámul: - Magadnál vagy? - Nem. Nálatok. - Képzeld, van két ikerlányom! - Ez nagyszerő! Hogyan különbözteted meg ıket? - Az anyajegyük alapján. A barnának a jobb kezén, a szıkének a bal kezén van az anyajegy. - Hogyan döntötték el a nepáliak, hogy mi legyen az országuk neve? - Megbeszélték, hogy bármi lehet, csak Ne Pál legyen!
8
