ZomerStroming. 6-9 juli 2014 Cadzand

ZomerStroming 6 - 9 juli 2014 | Cadzand

ZomerStroming Deze ZomerStroming is er voor iedereen die lang of kort geleden gestalt of proceswerk in groep op zijn of haar pad vond. Doorheen de ZomerStroming werken we in vaste basisgroepen van 12-15 mensen. We volgen in deze groepen het proces van wat zich aandient, ons inspireert en ons verbindt of onderscheidt. Onderweg zijn er prikkels en uitnodigingen via opdrachten, visualisaties en metaforen om verder te kijken: Waar sta ik? Waar wil ik naartoe? Wat heb ik onderweg al gevonden dat bij mij past? Welke hindernissen belemmeren mij? ’s Morgens en ’s avonds zijn er gemeenschappelijke start- en afsluitmomenten, waarbij we iedereen uitnodigen om hier mee invulling aan te geven. Deze uitnodiging is er ook om op vrije momenten een groepje mensen mee te nemen om actief te ervaren wat jij in huis hebt rond een bepaalde inhoud. We willen zoveel mogelijk momenten benutten om mekaar te inspireren en van elkaar te leren. Daarom voorzien we elke morgen ook workshops die dit opzet kunnen dienen en de toon van de dag zetten. Na het ontbijt steken we samen de handen uit de mouwen voor de ‘Prahna Yoga’: de taken van de dag die ervoor zorgen dat alle praktische zaken eigen aan het leven in Naropa, draaien. De laatste avond brengen ‘Dirk Clement and friends’ de try-out van hun nieuwe theatervoorstelling, gevolgd door een dansfeest. Na deze vier dagen ga je naar huis met nieuwe ideeën, ontmoetingen, stromingen en tochtgenoten die je in contact hebben gebracht met je wezenlijke drijfveren en impulsen en die je inspiratie hebben gegeven om verder je weg te gaan.

Dagindeling Zondag 6 juli

Maandag 7 juli

Dinsdag 8 juli

Woensdag 9 juli

Zelfgewaarzijn in actie

Contextgewaarzijn in actie

Wereldgewaarzijn in actie

Proeven van een meditatieve wandeling

Proeven van Mindfullness

Proeven van Zen meditatie

Gestalt in actie

Gestalt in actie

Gestalt in actie

Workshop: De helende relatie in de hulpverlening (Lieven Vanlangenaeker)

Workshop: De therapeut/coach, de cliënt en het groter geheel in transitie (Rudy Vandamme)

Groepstijd

Groepstijd

Groepstijd

Vrije ruimte

Vrije ruimte

Vrije ruimte

Verdiepingslijnen (keuze uit 4 verdiepingslijnen)


Groepstijd

Groepstijd

Opruimen en afscheid

Groepstijd

Groepstijd

Theatervoorstelling Dirk Clement and Friends

Avondmoment: plenum

Avondmoment: plenum

voormiddag

Workshops: Bio-energetica (Veerle Schrey en Arlet Ameye) Tantra (Inge Leemans en Bernadette Verdonck) Onthaal en gezamenlijke opstart

namiddag

avond

Opstart in 2 groepen aan zee


voormiddag

namiddag

avond Optreden en dansfeest

Vrije ruimte

Vrije ruimte

Keuze verdiepingslijnen : Iedereen kiest 1 aanbod uit de volgende 4

Bewustwording en engagement in verbondenheid met onze natuur (Lieven)

Mijn lichaam In de intimiteit van mijn lichaam, word ik me steeds meer bewust en gewaar van mijn gezondheid. Mijn lichaam is een ﬁjn instrument dat groeit en me geneest. Mijn geest is de sturing van mijn intelligent en verlangend in de wereld staan. Als zoogdier heb ik nood aan verwilderen in de natuur.

Iedereen is van de wereld en de wereld is van iedereen (Sara)

Mijn wereld Hoe de wereld zich aan mij laat zien, heeft evenveel te maken met de bril die ik opzet als met feitelijke gebeurtenissen in die wereld. We staan stil bij de ontstaansgeschiedenis van die bril, hoe hij onze waarneming kleurt van de wereld en haar bewoners en welke effecten dit heeft in onze contacten.

Ik leef ademend, naderbij komend en me verwijderend van de andere. Ik verlang ernaar om de andere te leren kennen, ruiken, voelen. De andere is benieuwd naar of afschermend tegenover mij. Ik kan hem/haar beschermen, op afstand houden, loslaten, enz. Door het contact met de andere, ervaar ik een spiegel van mezelf en word ik me steeds meer bewust van mijn eigen lichaam. Hoe zit dat in mijn therapiekamer, op mijn werkplek, op school, in mijn dorp of stad en bij mij thuis?

Verbondenheid met de natuur Ik ben de natuur. Ik ben er onlosmakelijk mee verbonden. Ze voedt mij meer dan ik voor haar kan zorgen. Moeder aarde bestaat in vele culturen en al duizenden jaren lang. Aarden is een natuurlijk proces. Het bracht me mijn gezin, mijn leefomgeving, mijn geschiedenis, mijn toekomst? Hoe ver raakt mijn gewaarzijn? Waar is mijn eco bewustzijn en hoe geef ik dat gestalte in de wereld? Hoe zet ik me in voor een duurzame en biodiverse wereld voor mijn lijf en dat van de generaties na mij? Wat heeft dat te maken met economie (van ego naar eco), met technologie (biomimicry) en met gezondheidszorg (natura sanat)? Waar zijn de grenzen van de effecten van onze acties? Lopen die gelijk met ons gewaarzijn en activiteiten of zijn die veel groter (butterﬂy effect) en waar houdt onze verantwoordelijkheid (niet) op? Het menselijk kunnen brengt me in contact met gelijkgestemden van over gans de wereld en maakt me soms eenzaam hier waar ik woon. Welke zijn de uitdagingen waar we voor staan? Welke nemen we op? Welke niet?

Onze wereld We cirkelen rond elkaar, soms dicht, soms ver. Vele kringen waar we ons in bewegen, sommige gekozen, sommige ons toegevallen. Waar lekken we energie, waar doen we die op? Waar kunnen we geven, waar ontvangen? We brengen samen onze cirkels in kaart.

De grote wereld Vanuit ons huis, onze werkplek, de therapiekamer,… lopen er ziljoenen draden naar de buitenwereld. Zijn ze zichtbaar? Kunnen we ze zichtbaar(der) maken? We ontdekken samen waarheen deze draden ons kunnen leiden… de wereld in!

Zomerstroming | Verdiepingslijnen


Aanraken en geraakt worden

Omhulsels van klei De mens kan zichzelf verwerkelijken en bevestigen door vorm te geven aan de wereld om zich heen. We verkennen eerst onze eigen wereld op een aardse manier. We ontdekken spelend de mogelijkheden van klei. Woordeloos en met een blinddoek creëren we in kleibeelden wat we te bieden hebben en wat we graag willen ontvangen in deze ZomerStroming.


Ik ben geschiedenis Iedereen heeft een geschiedenis. Of het nu een geschiedenis van een week of van zestig jaar is. Geschiedenis is een opeenstapeling van ervaringen. De herinneringen aan die ervaringen zijn niet statisch maar onderhevig aan verandering. De feiten veranderen niet , de waardering voor de herinnering aan de feiten kunnen wel veranderen.

Uit welk nest kom jij? De uitdrukking ‘ het nest waar je uit komt’ wordt veel gebruikt voor het gezin, de plek waarin jij bent opgegroeid. We gaan eerst op zoektocht naar takjes, stro, veertjes, pluisjes, natuurlijke, onnatuurlijke, zachte en harde materialen en we ‘her-(ver)-bouwen‘ ons nest. In de constructie kun je weergeven hoe je tegen jouw ‘nest’ aankijkt.

Overgangen – afscheid en mee-dragen Een symbool heeft de kracht om vele betekenissen samen te brengen in één uitdrukking. De verbeelding put uit een dieper en onbewuster niveau dan een louter rationele benadering. Symbolen spreken een universele verstaanbare taal. Symbolen maken contact met datgene dat van grote waarde is, dat waartoe je behoort, wat groter is dan jezelf. Ze helpen je te herinneren wat er echt toe doet.

Verbinden/ Bruggen bouwen vanop twee oevers (Bert)

Verbinden met Jezelf Ontwikkelen van zelfempathie is 90% van alle werk om te komen tot verbinding. Stilstaan bij je behoeften, bij wat voor jou belangrijk is en daaraan ruimte geven is het fundament langs jouw zijde van de oever. We staan stil bij de 4 stappen van verbindende Communicatie die dit proces ondersteunen. We komen tot actie en richten ons tot de ander die daarin ondersteunend kunnen zijn.

Verbinden met je Context Je geschiedenis, je oude pijn, je patronen en ego maken dat je bent wie je vandaag bent. Ze maken echter deel uit van een negatief geloof over jezelf dat je in stand houdt of dat je leert opmerken. Je contact met je context wordt gevoed door deze geschiedenis. We maken hier tijd voor en zetten stappen om in relatie te treden met de ander, vanuit onze behoeften. Eerlijk uitdrukken wat we te zeggen hebben en vragen om steun en hulp, op een concreet doenbare wijze.

Verbinden in de Wereld Elk van ons kent de behoefte om bij te dragen aan iets. Ook iedereen heeft behoefte aan zingeving, duidelijkheid, een doel. Tijdens deze derde bijeenkomst staan we hierbij uitgebreid stil. We maken tijd voor onze drijfveren en wisselen uit hoe we dit vanuit onze context vandaag in de wereld zetten en hoe de ander ons daarbij kan inspireren. We maken krachtige verzoeken naar onszelf en de ander om die deze transformatie verder vorm te geven. We zoeken met behulp van elkaar naar uitbreidingen om deze behoeften te voldoen.


Wat woorden niet kunnen zeggen (Ilse)

Begeleiding groep 1

Lieven Godderis Als kind kon ik me buiten uitleven, inleven in de andere en mijn natuur voelen. Contact met slangen in Tavertet, forellen in Bled, everzwijnen en herten in Hoyet doen mijn hart sneller slaan. Na mijn GTO werd ik naast Gestalt coach en trainer voor IVC ook bio-dynamisch landbouwer. Onze natuur geeft me lichamelijk gewaarzijn, zin en richting aan leven. Het appèl om aan mijn 5 kinderen waardevol onderwijs te geven, resulteerde na jarenlang werken in een normaalschool en later als zorgcoördinator, in de medeoprichting van de ervaringsgerichte lagere school: ”de Sterrebloem” in Meigem. Daar geef ik deeltijds les aan de oudste leefgroep. Vygotsky, Feuerstein, Piaget en Steiner zijn mijn pedagogische inspirators. Mijn zoektoch gaat over hoe leren werkt? Ik kom uit bij: het omgaan met “niet weten”; toelaten en stil worden bij het nog niet begrijpen. De stilte laten zijn. Al je energie en focus inzetten om vanuit deze leegte samen te zoeken, creatief te verkennen van wat mogelijk is. Onderzoeken wat ervaring en kennis ons te bieden hebben en dit in contact brengen met medeleerlingen en begeleiders. En tenslotte de verwondering bij het vinden. In groep geeft dit unieke, emotioneel verbindende momenten.

Sara Hendrick Ik woon met mijn man en drie kinderen in Borgerhout. We zoeken samen hoe we in de stad en in de wereld kunnen leven op een middenweg tussen verantwoordelijkheid en genieten. Ik heb veel kunnen doen en ontdekken in de jeugdbeweging. Daar was ik graag bezig met het bedenken en geven van cursussen. Ik vond en vind het nog steeds heel inspirerend om samen met mensen te kijken naar wat we op onze weg tegenkomen, hoe we hier mee omgaan en hoe we onze mogelijkheden kunnen vergroten. Dat herkende ik sterk in mijn opleiding gestalttherapie. Het vergroten van mogelijkheden van mensen is zeker ook één van onze hoofdbezigheden in de opleiding voor ervaringsdeskundigen in armoede en sociale uitsluiting, waar ik samen met mijn tandempartner de procesbegeleiding doe. Sinds enkele jaren heb ik ook een eigen praktijk als gestalttherapeut en coach en geef ik als freelancer trainingen voor IVC.

Begeleiding groep 2

Ilse Smets ‘Lichaam en ziel kunnen niet zonder nieuwe uitdagingen’, zegt P. Coelho. Wat vertelt je hoofd, voelt je hart, hoe reageert je lichaam? Je eigen wijsheden herontdekken, verzande waarden, overtuigingen, gevoelens, dromen, verwachtingen opnieuw zichtbaar maken via andere- taalvormen spreekt me aan. Beeld-taal, spel, natuur, creatieve werkvormen, metaforen, symbolen helpen bij teveel woorden, bij te weinig woorden. Er kunnen via ‘andere talen’ betekenissen naar voor komen waar we nog geen woorden voor hebben. Daar waar oprecht contact is kan energie vrij stromen. Voor mij is begeleidingskunde een inspirerende ambacht. Ik ben werkzaam als docente aan de KdG-Hogeschool voor studenten orthopedagogie en HRM, staflid van de counseloropleider (FMS), voor Outward Bound trainer en trekker van het Monte Perdido-project; een ervaringsgericht traject voor mensen die kanker aan de lijve ondervinden. Verder ben ik coach, procesbegeleider, therapeut, moeder, partner, liefhebber van natuur en cultuur met een fascinatie voor het begin en het einde van het leven.

Bert Stienaers Ik ben een ‘selfmade man’, een zoeker. Ik ga graag mijn weg en durf ook wel eens verdwalen. Ik ga graag in op dat wat zich aandient, net zoals een trekker op pad. Anders zou ik vandaag nog als kleuterleider werkzaam zijn. In 1994 studeerde ik af als Gestalttherapeut. Na mijn eerste jaar werd ik erg geprikkeld door de 5-daagse OBS. Ik werkte 10 jaar bij Outward Bound België en het ervaringsleren ondersteunde mijn leren en mijn weg. Contact met mijn Natuur en Cultuur vormden mij de daaropvolgende jaren. Ik bleef onderweg….. ik blijf onderweg. In 2002 gaf ik vorm aan een oude droom: Ik startte mijn eigen organisatie Vice Versa. Zo geef ik professioneel vorm aan dat wat mij drijft, aan mijn bezieling. Vandaag is de rode draad geconcretiseerd in Verbindende Communicatie. In 2009 volgde ik een workshop rond Verbindende Communicatie (NVC , Marshall Rosenberg). De eenvoud van het model, de achterliggende filosofie, het einde van moraliteit over juist en fout kwamen ‘toevallig’ op mijn weg. Ik sloeg deze weg in. Ik kom er mooie mensen tegen, ik kom steeds mezelf weer tegen. Hoe langer hoe meer in acceptatie. Ik kom steeds weer mijn behoeften tegen: behoefte aan verbinding, contact en een plek. Ik kom ook zo graag mensen tegen.

Nota’s

Algemene info Wanneer De ZomerStroming start op zondag 6 juli om 11u (onthaal en koffie vanaf 10u30), we ronden af op woensdag 9 juli om 17u.

Waar Naropa, Vierhonderdpolderdijk 10, Cadzand, Nederland.

Kostprijs Inschrijven vóór 1 juni 2014 : € 650, nadien € 700. Voorschot: € 325. Deze cursus kan eveneens betaald worden met de KMO-portefeuille.

De ZomerStroming telt voor 38 NVAGT-punten.

Inschrijven op onze website www.ivc.be. Voor meer info kan je telefonisch contact opnemen of mailen via [email protected].

ontwerp : www.mintz.be

IVC vzw Minister Vanden Peereboomlaan 27 - 8500 KORTRIJK T 056 21 10 26 - F 056 22 76 58 - E [email protected] - W www.ivc.be

ZomerStroming. 6-9 juli 2014 Cadzand

Recommend Documents