Základní školy Víceletá gymnázia
Bronislava Vaculová Marcela Kališová Ing. Eva Tallová
KNIHOVNICKÉ LEKCE Cílem lekcí informačního vzdělávání je zvýšit informační a čtenářskou gramotnost dětí. Nenásilnou formou pomáhají pochopit význam knihy, která informace nejen soustřeďuje, ale také zprostředkovává. Naučí děti nejen orientaci v knihovně, ale především pracovat s knihou a textem, vyhledávat informace, umět je hodnotit a dále používat. Děti jsou vždy seznámeny s nabízenými službami knihovny, s podmínkami půjčování a registrace. Knihovnické lekce je možné si objednat během celého školního roku.
NABÍDKA KNIHOVNICKÝCH LEKCÍ 1. knihovnická lekce - seznámení dětí s knihovnou a jejím posláním 2. knihovnická lekce - seznámení s výpůjčním řádem, s žánrovými skupinami literatury, uspořádáním a označením knih ve volném výběru 3. knihovnická lekce - výroba knihy, způsob, jakým se kniha dostává ke čtenářům, vysvětlení pojmů spisovatel a ilustrátor 4. knihovnická lekce - samostatné orientování v knihovně, vyhledávání a ukládání knih, první seznámení s katalogem 5. knihovnická lekce - rozdělení naučné literatury a její vyhledávání ve volném výběru 6. knihovnická lekce - seznámení s elektronickým katalogem TRITIUS, praktická ukázka
BESEDY PRO 1. – 3. TŘÍDY ZÁKLADNÍCH ŠKOL RÝMUJEME S PAVLEM ŠRUTEM Určeno pro: 1. až 3. třídy ZŠ Termín realizace: říjen - listopad 2016 Básničky a písničky Pavla Šruta a na závěr také zmínka o Lichožroutech. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace POZOR, HODNÝ DRAK! Určeno pro: 1. až 3. třídy ZŠ Termín realizace: prosinec 2016 Příběhy o dětech a dracích v knize Daniely Kroluppeové Dráček Mráček. Beseda pro druhý ročník je doplněna o knihy fantasy – Beast Quest a Dračí srdce. Klíčové kompetence: k učení Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace JAK VYZRÁT NA DUCHY Určeno pro: 1. až 3. třídy ZŠ Termín realizace: leden - únor 2017 Veselé i dobrodružné příběhy o strašidlech. Jak se nebát, co na strašidla platí. I strašidla mají někdy starosti a dokonce se bojí. Klíčové kompetence: k učení, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace STATEČNÝ RYTÍŘ BRUNCVÍK A KARLŮV MOST Určeno pro: 1. až 3. třídy ZŠ Termín realizace: březen – duben 2017 České pověsti vesele i vážně. Klíčové kompetence: k učení, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace POŠTOVNÍ POHÁDKA KARLA ČAPKA Určeno pro: 1. až 3. třídy ZŠ Termín realizace: květen - červen 2017 Hrajeme si na poštu s Karlem Čapkem a jeho pohádkou. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět
BESEDY PRO 4. – 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍCH ŠKOL VSTUP V PONOŽKÁCH NA VLASTNÍ RIZIKO! Určeno pro: 4. a 5. třídy ZŠ Termín realizace: říjen - listopad 2016 Pavel Šrut a Lichožrouti. Básničky z knihy Příšerky a příšeří. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace DRACI PŘECE NEJSOU Určeno pro: 4. a 5. třídy ZŠ Termín realizace: prosinec 2016 Drak jako symbol síly, moci a respektu. Nejznámější legendy z celého světa ve fantasy knihách o dracích. Klíčové kompetence: k učení Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace STANDA A DŮM HRŮZY Určeno pro: 4. a 5. třídy ZŠ Termín realizace: leden - únor 2017 Beseda pro děti, které se rády bojí. Seznámení s knihami Arnošta Goldflama. Klíčové kompetence: k učení, k řešení problému Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace
HORYMÍR, GOLEM A FAUST Určeno pro: 4. a 5. třídy ZŠ Termín realizace: březen – duben 2017 České pověsti vesele i vážně. Klíčové kompetence: k učení, řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace ZA MARIE TEREZIE ANEB ZAMILOVANÝ DRAGOUN Určeno pro: 4. a 5. třídy ZŠ Termín realizace: květen – červen 2017 Povídání o Marii Terezii a její době prostřednictvím knihy Veroniky Válkové. Klíčové kompetence: k učení, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět
BESEDY PRO II. STUPEŇ ZÁKLADNÍCH ŠKOL A VÍCELETÝCH GYMNÁZIÍ KAREL JAROMÍR ERBEN NEPSAL JEN POHÁDKY Určeno pro: 6. až 9. třídy ZŠ, víceletá gymnázia Termín realizace: říjen - listopad 2016 Život a dílo K.J. Erbena, ukázky z knih, fotografie a filmové ukázky. Klíčové kompetence: k učení Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace NÁRODNOSTNÍ MENŠINY U NÁS Určeno pro: 8. a 9. třídy ZŠ, víceletá gymnázia Termín realizace: říjen – listopad 2016 Náhled do světa minorit žijících na území ČR. Klíčové kompetence: občanské Vzdělávací oblast: člověk a společnost, multikulturní výchova OSTRAVA SLAVÍ 750 LET Určeno pro: 6. až 9. třídy ZŠ, víceletá gymnázia Termín realizace: leden – únor 2017 Povídání o historii i současnosti města. Klíčové kompetence: k učení Vzdělávací oblast: člověk a společnost NENÍ „KÉRKA“ JAKO „KÉRKA“ Určeno pro: 6. až 9. třídy ZŠ, víceletá gymnázia Termín realizace: březen - duben 2017 Historie tetování od pravěku po současnost. Klíčové kompetence: k učení Vzdělávací oblast: člověk a společnost, umění a kultura POEZIE X HUDBA Určeno pro: 6. a 9. třídy ZŠ, víceletá gymnázia Termín realizace: květen - červen 2017 Povídání o poezii, hudebních textech, hudbě a jejich vzájemném propojení. Klíčové kompetence: k učení Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, umění a kultura
