Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Poříčany, okres Kolín
VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2009 – 2010 a o hospodaření školy za rok 2009
Vypracovala ředitelka školy: Mgr. Květa Suchánková, Ph.D.
Výroční zpráva o činnosti školy v roce 2009 - 10 1 Základní údaje o škole 1.1 Škola Název školy Adresa školy Právní forma IČO IZO Identifikátor právnické osoby Vedení školy Kontakt
Základní škola T.G. Masaryka a Mateřská škola Poříčany, okres Kolín Školní 300, 289 14 Poříčany příspěvková organizace 49535021 102386404 600045269 ředitelka:Mgr. Květa Suchánková, Ph.D. zástupce ředitele: Ing. Václav Pěnkava tel.:321 695 374 e-mail:
[email protected] www: zsporicany.cz
1.2 Zřizovatel Název zřizovatele Adresa zřizovatele IČO Kontakt
Obec Poříčany Poříčany 235, 289 14 239 666 tel.:231 695 351 fax:321 695 384 e-mail:
[email protected] www: obec-poricany.cz
1.3 Širší vedení školy Ředitelka školy Zástupce ředitele Ekonomka školy Vedoucí učitelka MŠ Vedoucí vychovatelka druţiny Vedoucí školní jídelny
Mgr. Květa Suchánková, Ph.D. Ing. Václav Pěnkava Ing. Jana Šafářová Věra Trnková Jana Hozmanová Hana Cháberová
1.4 Součásti školy Mateřská škola Základní škola Školní druţina Školní klub Školní jídelna ZŠ a MŠ
Kapacita 56 270 60 30 350
1.5 materiálně-technické podmínky školy rozvrţení prostor Mateřská škola 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ Školní druţina Školní jídelna ZŠ
Počet tříd/ oddělení 2 5 4 2 1
1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady Kontakt Sloţení školské rady
26. 11. 2008 9 předseda Marcela Hamplová Rodiče: Marcela Hamplová, Petra Kopcová, Jitka Musilová Pedagogové: Mgr. Alena Černá, Ing. Václav Pěnkava, Věra Trnková Zástupci obce: Jaroslav Hampl, Mgr. Hana Teršová, Jana Vosecká
2 Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód 79-01-C/001
Obor vzdělání Základní škola
2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program ZÁKLADNÍ ŠKOLA - č.j. 16847/96-2 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM (ZŠ Poříčany/5-2009) ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ ( 2009)
Zařazené třídy 4., 5., 9. 1., 2., 3, 6., 7., 8. 1., 2.
V tomto roce byly přepracovány vzdělávací programy ZŠ i MŠ, aby byla dosaţena jejich kompatibilita s RVP ZŠ a RVP MŠ. Se souhlasem zřizovatele i školské rady se podle těchto dokumentů vyučuje od 1.9. 2009.
2.3 Počty ţáků k 30.6. 2010 Žáci 1. st. 2. st. Celkem
107 66 173
2.4 Průměrný počet ţáků ve třídě 1. st. 2. st. Celkově
21,4 16,5 19,2
3 Údaje o pracovnících školy 3.1 Personální zabezpečení činnosti školy Kvalifikovaní pracovníci I. stupeň II. stupeň Speciální pedagog Vychovatelé MŠ
v% 0 8 1 1 3
Nekvalifikovaní pracovníci
0% 72,7% 100% 25% 75%
v% 5 3 0 3 1
100% 27,3% 0% 75% 25%
3.2 Další údaje o pedagogických pracovnících Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
nad 55 let do důch. věku
v důchod. věku
Celkem
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
0
6
0
6
2
9
0
0
0
2
2
23
4 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy a zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení 4.1 Studium pro splnění kvalifikačních předpokladů 1x 1x 2. st. 1x 2. st. 1x 1. st.
FS pro ředitele škol Pedagogická fakulta UJEP Ústí nad Labem. Z - Aj dokončení Filozofická fakulta Karlovy univerzity, obor pedagogika, 3. roč. Pedagogické fakultě UJEP Ústí nad Labem, 1.st., 3. roč.
4.2 Studium k prohlubování odborné kvalifikace 1 x 2. st. 1x 1. st. 1 x 2. st. 1 x 2. st.
Instruktor lyžování Instruktor lyžování Seminář ČEZu-Svět energie, Kolín Správa a řízení školství – Praha
1 x 2. st. 1 x 2. st. Spec.ped.
Fascinujte svět přírodními vědami: nanotechnologie – Praha Elementární částice hmoty – Praha SPU-Praha
1 x 1. st. 1 x 2. st. 1 x MŠ 1 x MŠ
Školení zdravotníků - Praktická výuka češtiny na 1. stupni ZŠ podle ŠVP Poetika, čtenářství Proč dítě v MŠ nezvládá klíčové kompetence? Co je to, když se řekne psychologické vyšetření
1 x MŠ 1x MŠ 1 x 2. st. 1 x 2. st.
Jak zajistit bezpečnost dětí při školních a mimoškolní akcích Cvičení pro správné mluvení Toulavý autobus po školních zahradách Seminář z ruského jazyka – Praha
1 x 2. st.
Alles klar - metodika nové učebnice NJ pro ZŠ a gymnázia
1 x 2. st.
1x 1. st. 1x 1x MŠ
seminář DVPP - Ochrana a zpracování osobních údajů Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, sociální pedagogika se zaměřením na etopedii, 2. roč. studia. Manažerská příprava Studium pro vychovatele 3. roč., PedF UK
5 Zápis k povinné školní docházce a přijímání ţáků do středních škol 5.1 Zápis k povinné školní docházce K zápisu do základní školy přišlo 39 zájemců. počet prvních tříd
počet dětí přijatých do první třídy
z toho počet dětí počet odkladů pro starších 6ti let (nástup školní rok 2009/10 po odkladu) 2 32 9 7 Komentář: U zápisu bylo přijato 32 dětí, dvě nenastoupí z důvodu stěhování. 5.2 Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato:
gymnázia zřiz. krajem soukromá gymnázia církevní gymnázia
z pátého ročníku
ze sedmého ročníku
3 0 0
0 0 0
b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední školy odb.učiliště 0
0
1
c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní zdravotní akademie školy 0 0 0
0
2
0
průmyslové ostatní střední školy střední školy odb.učiliště 0 1 2
d) do učebních oborů ukončených závěrečnou zkouškou přijato: z devátých ročníků z nižších ročníků 7 1 e) počet ţáků, kteří ukončili povinnou školní docházku Počet žáků, kteří ukončili školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 11 1
3
celkem 3
6 Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků
Neprospěl
Prospěl
Prospěl s vyznamenáním
Pololetí
průměr třídy
Třída
Chlapci
Děvčata
Počet ţáků
6.1 Přehled o výsledcích vzdělávání ţáků
1.
1. 2.
21 21
15 15
6 6
1,048 1,048
21 20
0 1
0 0
2.
1. 2.
25 25
13 13
12 12
1,100 1,120
22 24
3 1
0 0
3.
1. 2.
18 18
9 9
9 9
1,306 1,340
10 9
8 9
0 0
4.
1. 2.
23 22
12 11
11 11
1,643 1,490
10 12
12 10
1 0
5.
1. 2.
21 21
8 8
13 13
1,724 1,646
5 8
15 13
1 0
6.
1. 2.
21 21
7 7
14 14
2,000 1,949
2 3
18 18
1 0
7.
1. 2.
15 15
5 5
10 10
1,853 1,956
4 2
11 13
0 0
8.
1. 2.
18 19
9 10
9 9
1,972 1,977
2 2
14 17
2 0
9.
1. 2.
11 11
3 3
8 8
2,175 2,178
0 0
11 1
0 0
Celkový přehled k 30. 6. 2010: Počet žáků 1. stupeň 107 2. stupeň 66 Celkem 173
Prospělo s vyznamenáním 73 7 80
Neprospělo 0 0 0
Počet ţáků
Třída
6.2 Přehled o chování sníţená známka z chování známka počet
Důtky
Druh
Pochvaly
Počet
druh
Počet
1.
21
0
pTU
5
2.
25
0
pTU
15
3.
18
0
pTU
3
4.
22
0
5.
21
2
6.
21
7.
NTU
1
pTU
4
DTU DŘŠ
3 1
pTU
6
0
NTU
2
pTU pŘŠ
9 2
15
0
NTU DTU
3 1
pŘŠ
2
8.
19
0
DŘŠ
2
pTU
2
9.
11
0
1
Vysvětlivky: DTU – důtka třídního učitele NTU – napomenutí třídního učitele DŘŠ – důtka ředitele školy pTU – pochvala třídního učitele pŘŠ – pochvala ředitelky školy
Celkový přehled k 30.6. 2010: Počet žáků 1. stupeň 107 2. stupeň 66 Celkem 173
Pochvala TU 33 11 44
Pochvala ŘŠ 0 4 4
NTU 1 5 6
Důtka TU 3 1 4
Důtka ŘŠ 1 2 3
2. stupeň 3. stupeň 1 0 1
0 0 0
6.3 Údaje o integrovaných ţácích Druh postižení: Ročník Sluchové postiţení Zrakové postiţení S vadami řeči Tělesné postiţení S kombinací postiţení S vývojovými poruchami učení 2, 4., 6., 7., 9. Komentář: Pro všechny integrované děti byly zpracovány individuální vzdělávací plány a pravidelně probíhají dle doporučení PPP reedukační nápravy.
Počet žáků
10
7 Průběh a výsledky vzdělávání Výuka probíhá v souladu s obecnými cíli a zásadami vzdělávání, a to v oblasti předškolního i základního vzdělávání. Respektujeme individuální vzdělávací potřeby ţáků. Výsledky vzdělávání jsou monitorovány pravidelným testováním. 7.1 Testy Test čtenářské gramotnosti Listopad 2009. Účast 4. aţ 9. třída. Výsledky: Škola se účastnila neplacené verze. Výsledky byly poskytnuty pouze jednotlivcům. Ti měli moţnost zdokonalování na základě individuálního hesla. Test ukázal na velmi malou čtenářskou gramotnost našich ţáků, kteří z devadesáti procent nepřesáhly koecifient 0,5 (polovina úkolů). On-line přezkoušení počítačové gramotnosti Březen 2010 online test IT dovedností nazvaný IT Fitness. Test byl jednou ze součástí celoevropské kampaně e-Skills Week 2010 (Evropský týden IT dovedností 2010) zaměřené na podporu zdokonalování IT dovedností u široké veřejnosti a na zvýšení motivace mladých lidí ke studiu a práci v IT oborech). Výsledky: nejlepší 43 %, nejhorší 14%, průměr 22,8% Účast 9. třída. Matematická soutěţ v řešení logických úloh KLOKAN 18. 3. 2010 proběhlo školní kolo.
7.2 Školní vzdělávací programy Základní a mateřská škola od září 2009 pracuje podle nových verzí ŠVP. Oba programy jsou „ţivé“ a je nadále pokračováno na jejich vývoji. 7.3 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů V průběhu školního roku 2009/2010 bylo ţákům ZŠ Poříčany předloţeno široké spektrum aktivit a osvětových přednášek týkajících se prevence sociálně patologických jevů. V rámci vyučovacích hodin předmětů občanská výchova, rodinná výchova a chemie byli ţáci seznámeni a poučeni o nebezpečí uţívání návykových látek. Zvýšená pozornost byla věnována zejména prevenci kouření v 8. a 9. ročníku, kde je vysoký počet ţáků „kuřáků“. Na 2. stupni bylo provedeno dotazníkové šetření týkající se této problematiky. (Výsledky Viz PŘÍLOHA 1) V předmětu ICT byli ţáci poučeni o nebezpečí spojené s pouţíváním počítačových a komunikačních technologií. Tato forma komunikace je mezi ţáky velmi rozšířena a je tedy nutné, aby ţáci věděli o moţných nebezpečích a byli schopni se účinně chránit. Sexuální výchově a prevenci AIDS se ţáci věnovali v rámci předmětu rodinná výchova, účastnili se také osvětové a informační kampaně Červená stuţka 2009. V tomto předmětu se ţáci také učili správné ţivotosprávě a dozvěděli se o nebezpečí spojené s poruchami příjmy potravy jako je především mentální anorexie a bulimie. Dále proběhly přednášky a aktivity ve spolupráci s Policií ČR zaměřené na zvýšení právního povědomí ţáků, následky spojené s porušováním předpisů a moţnosti jak se různým patologickým jevům bránit (témata přednášek: Prevence kriminality, Drogy, Kázeň, Dopravní bezpečnost, Šikana). Ţáci se také účastnili dopravních soutěţí zaměřených na pravidla silničního provozu a bezpečnou jízdu na jízdním kole.
V rámci projektu „Balíček environmentálních výchovných programů“ realizovaného ve spolupráci s organizací Eko Domov z Kutné Hory se ţáci 7., 8. a 9. ročníku zapojili do workshopu „Neklame vás reklama“ zaměřeného na klamy mediální reklamy a její vliv na člověka. V průběhu školního roku se mezi ţáky 6. a 7. ročníku objevily projevy nesnášenlivosti vůči romské menšině. Tyto projevy byly diskutovány v hodinách občanské výchovy a v hodinách třídnických, prevence tohoto jevu vyvrcholila týdenním projektem „Ţijí mezi námi“s podtitulem „Ať různost není překáţkou, ale obohacením“, zaměřeného na menšiny ţijící v České republice a jejich ţivot u nás. Velký důraz byl kladen na budování příznivého klimatu ve třídách (zvláště v 6. třídě, kde docházelo k tvoření skupin ţáků, které mezi sebou měly rozpory). Tyto problémy byly řešeny v hodinách občanské výchovy a v hodinách třídnických, dále byly organizovány společné třídní akce pro podporu dobrých vztahů mezi ţáky (cyklistické výlety, třídní výlety, lyţařský kurz, škola v přírodě, vodácký výcvik apod.). Pravidelné schůze Školního parlamentu učily děti odpovědnosti za společenství, ve kterém se nachází a vzájemné vztahy ţáků ve škole. Ţáci byli aktivně zapojeni do „demokracie v praxi“ a měli moţnost se podílet na jejím fungování a na tvorbě jejích pravidel (např. se podíleli na rozdělování úkolů a s nimi spojené odpovědnosti do tříd v projektu Recyklohraní a další). Na obou stupních byla věnována zvýšená pozornost prevenci šikany, jejíţ náznaky se objevily v 5. třídě (po školním šetření ve spolupráci s rodiči aktérů nebyla šikana potvrzena). Prevence probíhala v jednotlivých třídách pod vedením třídních učitelů a učitelů OV, ţáci se účastnili besed a diskuzí na toto téma, v některých třídách proběhly i mezitřídní aktivity (společné hry a vycházky zaměřené na zlepšování vztahů mezi ţáky vedoucí ke sníţení netolerance k druhým). Po celý školní rok měli ţáci moţnost zapojovat se do různých odpoledních aktivit a krouţků, kterými zaplnili svůj volný čas. Tyto aktivity taktéţ přispěly k utuţování kamarádských vztahů, k slušnému chování vůči okolí a spoluţákům, rozvíjet jejich znalosti a dovednosti a v neposlední řadě poskytly moţnost smysluplného vyuţití jejich volného času. Výrobky spojené nejen s odpoledními krouţky, ale i s výrobky z výtvarných a pracovních činností, ţáci mohli prezentovat na prodejních výstavách. Získané peníze slouţily na zakoupení dalšího materiálního zabezpečení či materiálu určeného k vyzdobení tříd, které celý rok soutěţily v péči o svěřený prostor. 7.4 Údaje o environmentální výchově (EVVO) Školní program environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (dále jen EVVO) je významnou sloţkou koncepce školy, která se prolíná výukou, výchovou i provozem školy. Základním cílem EVVO bylo: a) vytvoření předpokladů pro získání ekologické gramotnosti získat znalosti pro pochopení vztahů člověka a biosféry naučit se uvaţovat v souvislostech prevence ekologických problémů b) vytvoření předpokladů pro formování ekologické etiky preference hierarchie ţivotních hodnot zaloţené na úctě k ţivotu, zdraví a lásce k přírodě Přehled aktivit, kterými jsme se pokusili dané cíle naplnit: ODPADY: Sběr a třídění papíru Sběr PET lahví do určeného kontejneru Zpětný odběr baterií a drobného elektrozařízení
1.- 9.tř.všichni uč. 1.- 9.tř.všichni uč. 1.- 9.tř.všichni uč.
Odběr baterií se uskutečňuje v rámci školního recyklačního programu „RECYKLOHRANÍ“, který probíhá v celé ČR pod záštitou MŠMT. V rámci tohoto programu ţáci plnili jednotlivé scénáře a dílčí úkoly, které jsou součástí soutěţe o ceny. Naše škola získala v letošním roce např. fotoaparát. 7.5 Výchovné a kariérové poradenství Výchovné poradenství bylo školou zajišťováno v rámci činnosti speciální pedagoţky, která vedla reedukace integrovaných ţáků a zajišťovala přípravu IVP. Ţáci i rodiče mají k dispozici v MŠ i ZŠ schránku důvěry, kterou mohou vyuţívat pro vlastní dotazy, připomínky. Kariérové poradenství bylo zaměřeno na ţáky 8. a hlavně 9. ročníků. Bylo pořádáno náborové setkání škol s rodiči. Kaţdý z učitelů má pravidelné konzultační hodiny, které mohou vyuţívat rodiče, ale i ţáci pro individuální konzultace.
8 Údaje o aktivitách a prezentaci ZŠ a MŠ, druţiny a klubu na veřejnosti 8.1 Akce a prezentace MŠ
ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC
LEDEN ÚNOR
BŘEZEN
16. loutková pohádka v MŠ společně s MŠ Chrást, „Potrestaná lakota“/divadelní společnost „Kůzle“ 5. hudební program v MŠ s Chrástem: „Jedeme na safari“ p.Malá 27. loutková pohádka v MŠ s Chrástem: „Anička a pohádka s dobrým koncem“ p. Dymáček 3. divadelní představení v Poděbradech : „Princ Bajaja“ 20. loutkové představení v MŠ : „ O chytrých prasátkách“ p. Lhotáková 25. divadlo v Nymburce:“Čert a Káča“ s Kounicemi 3. „Cesta do Betléma“-pohádka s koledami v MŠ s Chrástem 4. mikulášská nadílka:ţáci ZŠ 10. vánoční besídka pro rodiče 21. divadelní představení v Poděbradech: „Ferda mravenec“ 26. Den otevřených dveří 4. zápis do 1. Třídy 23. Praha Planetárium: „O rozpůlené hvězdě“ se ZŠ 25. masopustní karneval v MŠ 3. loutkové představení v MŠ s Chrástem : „Trampoty kouzelníka Bonifáce“ p. Lhotáková 19. společnost „Kůzle“;pohádka v MŠ ::Cukrářské Tintilimintili“ s Chrástem 22. pohádka v MŠ : „Kudy cesta do divadla“; p.Pištěk ZAHÁJEN PLAVECKÝ VÝCVIK 29. Skanzen v Přerově –Velikonoční tradice 29. velikonoční prodejní výstava
DUBEN KVĚTEN ČERVEN
22. Den Země – akce s ekologickým tématem-sběr odpadků v okolí MŠ 23. Poděbrady s Chrástem: představení v rámci festivalu divadelní školy z Prahy – „Pohádky naší babičky pro šikovné kluky a holčičky“ 18. Poděbrady s Chrástem: O Kubovi ze smolné Lhoty 1. Den dětí- výlet MŠ,dětí a rodičů / zámek Loučeň 2. fotografování dětí 4. hudební program p.Bílý , v MŠ „Letem,světem“ 9. a 10. Beseda s policií na téma dopravy 16. „Putování ţáka Nezbedy“ s Chrástem 18. Zahradní slavnost – akce rodičů , MŠ , ZŠ / program pro děti a spaní v MŠ/ 23. Loučení s předškoláky
8.2 Akce a prezentace ZŠ
Datum 1.9. 7.9. 23.9. 24.9. 30.9. 1.10. 6.10 7.10. 7.10. 8.10. 12.10.
Předmět
TV TV ČJ VV, D Tv Z Tv Ov
14.10. 16. 10.
27.10. 12.11. 16.11. 16.11. 23.11. 24.11. 25.11. 26.11. 27.11. 30.11. 1.12. 7.12. 7.12. 14.12 17.12. 14.12. 14.12. 17.12. 17.12. 18.12. 11.1. 17.- 23.1. 27.1. 28.1. 19.2. 23. 2. 23.2.
Popis akce Slavnostní zahájení školního roku Dopravní hřiště Kolín Dopravní hřiště Kolín Sportovní den Divadlo Kolín - BESIP Knihovna ČB - Ondřej Sekora Muzeum Kolín - Pravěk, středověk Dopravní hřiště Kolín Na kole Pošembeřím Dopravní hřiště Kolín Burza škol Kolín Volba předsedy školního parlamentu
Př, Fy, Che EVVO - první cyklus, odpady Letem světem - vypouštění balónků s adresou školy - projekt ZŠ a MŠ Tv Dopravní výchova – Kolín Př, Fy, Che Č,Vl TV PČ PČ Tv,Pr TV Př. Pč, OV Př Tv Čj Pc KMD Čj Př,Fy Tv
EVVO - druhý cyklus, energie Kino Český Brod, "Ať ţijí rytíři" Sálová kopaná - okrskové kolo IPS Kolín Vánoční jarmark Prevence kriminality Sálová kopaná - okresní finále Vodní svět Úklid v městském parku Národní muzeum, Vodní svět Dopravní výchova - p. Brzák Knihovna ČB - Vánoční čas Svíčkárna, skanzen Přerov Divadlo ABC, Lakomá Barka Divadlo Na Fidlovačce, Lucerna EVVO- třetí cyklus "voda" Sportovní odpoledne – Pečky Slovanský dům, film Avatar KMD Divadlo pod Palmovkou, Sugar TV Lyţařský výcvik chata MUHU Divadlo Na Fidlovačce,Balada pro banditu Př,Fy EVVO - čtvrtý cyklus "reklama" Okrskové kolo v sálové kopané. TV Kolín 5. ZŠ Příběh planety Země (Národní Př,Čj,EVVO muzeum), Muzeum pověstí EVVO Kino IMAX – Avatar
23.2. 23.2. 23.2. 3.3. 31.3 13.3. 11.4. 12.4. 13.4. 14.4. 12. - 16.4. 20.4. 21.4. 23.4. 26.4. 26. - 29.4. 27.4. 29.4. 30.4.
Př,EVVO Čj Prv Čj Př Prv KMD OV OV Čj Pc
TV Vl D TV
3. - 7.5. 4.5. 4.5. 6.5. 8. - 14.5. 14.5. 17.5 17.5. 21.5. 21.5. 26.5. 26.5. 27. - 28.5. 1.6. 1.6. 4.6. 10.6. 11.6.-12.6. 14.6. 17.-20.6. 22.6. 23.6. 22.6. 20. - 23.6. 24.6. 24.6.
TV TV ČJ Čj Prv Vl TV TV OV Vl, Př Z, PP, ČJ KMD
ČJ Př Prv, Př Prv
NM - Příběh planety Země; kino IMAX - Avatar Mikulášovy patálie - kino Čes.Brod Planetárium Praha Trampony kouzelníka Bonifáce Beneš - Lát exkurze Svíčkárna Rodas – Šestajovice Divadlo Hybernia : Baron Prášil Beseda s PČR - drogy, kázeň Beseda s PČR - drogy, kázeň Kino Český Brod "Dešťová víla" Škola v přírodě Svíčkárna Rodas – Šestajovice Exkurze Praha –Památník národního písemnictví turnaj v minikopané ZŠ - Kolín PČR - Drogy, kázeň Školní kolo dopravní soutěţe Beseda s PČR - drogy, kázeň Po stopách Jiřího z Poděbrad Soutěţ ve volejbale v Pečkách Celoškolní projekt o národnostních menšinách v ČR "Ţijí mezi námi" MC Donald´s Cup - pořádání okrskového kola a účast na něm. Výstava Vietnam v Praze Okresní soutěţ zdravotních hlídek Škola v přírodě Kniţní veletrh Praha Představení Národní divadlo Beseda s PČR - doprava bezpeč. Podlipanské muzeum Český Brod Okresní kolo - dopravní soutěţ Minikopaná Kolín okresní kolo Exkurze Foto Tichý Nymburk Školní výlet Máchovo jezero Výlet - Loučeň, Staré Hrady Na kole do Kerska Divadlo Semafor Praha Školní výlet Adršpašské skály, Jiráskova chata, Babičinno údolí Spaní ve škole Pasování na čtenáře Samopše - vodácký výlet Štefánikova hvězdárna Lesní dobrodruţství ZOO – Praha Třídní výlet - Jinonické rybníky Slavnostní vyhodnocení školního roku Slavnostní rozloučení s ţáky 9. třídy
8.3 Aktivity školní druţiny a klubu Výroba adventních věnců a svícnů. Nácvik vánočního představení pro rodiče. Vycházka ke krmelci – krmení lesní zvěře. Vánoční vystoupení s nadílkou. Batika triček a ubrousků. Příprava velikonočního jarmarku. Prodej výrobků na velikonočním jarmarku. Účast v soutěţi „Zlatý paragraf“ Týden sportu: „ Olympiáda trochu jinak“. Osazování truhlíků – výzdoba před šk. druţinou Hledání pokladu Hraběnky Kounicové – oslava Dne dětí. V září 2009 byl na naší škole zřízen Školní klub. Docházejí sem ţáci nejen druhého stupně, ale i několik ţáků prvního stupně. Zabýváme se zde převáţně činnostmi relaxačními k načerpání nových sil před odpoledním vyučováním. Zároveň ţáci věnují péči našim morčatům a květinové výzdobě. Součástí je i výtvarná pracovní činnost. Při klubu jsou zřízeny zájmové útvary, které byly ţáky hojně navštěvovány. Patří mezi ně Jóga, Cvičení na míčích, Flétna, Malý podnikatel – květinářství, Německý jazyk, Šikovné ruce, Taneční aerobic, Mladý zdravotník, Vybíjená. Celkem bylo odučeno v komerčních krouţcích 188 hodin.
8.4 Činnost školní jídelny Měsíc
Počet porcí
Ţáci
Zaměstnanci
Září
4059
3534
525
Říjen
3530
2996
534
Listopad
3935
3333
602
Prosinec
2564
2186
378
Leden
3644
3079
565
Únor
2848
2373
475
Březen
4429
3781
648
Duben
3600
3073
527
Květen
3767
3179
588
Červen
3083
2957
126
Měsíc
Počet porcí
Důchodci
Cizí
Září
434
317
117
Říjen
395
288
107
Listopad
426
313
113
Prosinec
264
181
83
Leden
443
337
106
Únor
389
298
91
Březen
510
376
134
Duben
447
338
109
Květen
455
373
82
Červen
459
388
71
9 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí V tomto roce školu inspekce nenavštívila.
10 Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení V rámci krouţků byly otevřeny i krouţky pro dospělé. Celý rok se zde vyučoval ve večerních hodinách německý jazyk a zájemci byli připravováni na státní zkoušku ze psaní na PC.
11 Zapojení školy do projektů (mezinárodních, domácích) Škola v současné době není zapojena do mezinárodního projektu. MŠ i ZŠ je zapojena do Recyklohraní, coţ je dlouhodobý projekt se zaměřením na ekologický přístup k ţivotnímu prostředí.
12 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. Škola spolupracuje s těmito organizacemi: SKAV, ÚIV, PedF UK, APU, ASŘŠ, ČAPV, PAU, ČPDS.
13 Přehled o poskytnutých informacích Ve školním roce 2009/10 nebyly na základě zákona č. 106/1999 Sb. O svobodném přístupu k informacím vyţádány ţádné formace nad rámec informací zveřejněných vyvěšením nebo umístěním na webové adrese www.zsporicany.cz.
14 Základní údaje o hospodaření školy Údaje o hospodaření školy jsou uvedeny za kalendářní rok 2009
Viz PŘÍLOHA 2, 3, 4, 5, 6
Závěr: Školní rok 2009-10 byl druhý rok po změně ve vedení školy. Závěr roku přinesl nutné personální změny, které vedly ke zvýšení kvalifikovanosti prvního stupně. Škola, druţina i školka začala aktivně vyuţívat svůj školní vzdělávací program v oblasti krátkodobého i dlouhodobého plánování, které slouţí k zpřehlednění aktivit školy, druţiny a školky pro kontrolní orgány, ale i pro ţáky a rodiče. Cílené plánování vede ke zvýšené efektivitě vzdělávacího procesu. V tomto roce byly zakoupeny nové pomůcky a učebnice např. pro výuku českého jazyka a literatury pro ţáky 4. – 9. ročníku a další učebnice, které bylo nezbytně nutné obměnit. Začaly pracovat předmětové komise jednotlivých předmětů. Intenzivně se věnujeme práci s integrovanými dětmi a cíleně podporujeme ţáky se SPU a jinak znevýhodněné ţáky, ale i ţáky talentované. Cíleně pracujeme v oblasti prevence sociálně patologických jevů a environmentální výchova prostupuje celým vzděláváním. V tomto školním roce byla navýšena kapacita MŠ z 50 na 56, coţ vyţadovalo interiérové úpravy v MŠ. Toto navýšení nestačilo, a proto byla zahájena výstavba třetího oddělení MŠ. Oddělení MŠ bylo postaveno v průběhu letních prázdnin jako referenční stavba firmy Touax. Ve škole probíhaly další rekonstrukce. Kompletně rekonstruovány byly dvě třídy druhého stupně, kabinet prvního stupně a byla zbudována další třída v hospodářské budově školy. Všechny aktivity byly financovány obecním úřadem, z uplatněných pojistek a ze sponzorských darů. Ve škole, druţině, klubu i mateřské škole probíhají postupné změny, které směřují k naplnění základních vzdělávacích cílů a funkcí státních vzdělávacích institucí.
Zpracovala: Mgr. Květa Suchánková, Ph.D.
Zpráva byla dne 12. 10. 2010 schválena Školskou radou.
Přílohy PŘÍLOHA 1 – Výsledky výzkumu - Kouření PŘÍLOHA 2 – Rozbor hospodaření rok 2009 PŘÍLOHA 3 – Podrobnější rozbor čerpání obecních financí 2009 PŘÍLOHA 4 – Rozvaha sestavená k 31.12. 2009 PŘÍLOHA 5 – Výkaz zisku a ztrát k 31.12. 2009 PŘÍLOHA 6 – Příloha k účetní závěrce k 31.12. 2009
PŘÍLOHA 1 Zpracování dotazníku o kouření (2009/2010) (Mgr. Alena Černá)
Šetření proběhlo mezi ţáky Základní školy T. G. Masaryka a Mateřské školy Poříčany, účastnili se ţáci 2. stupně (9 ţáků 9. ročníku, 17 ţáků 8. ročníku, 11 ţáků 7. ročníku, 19 ţáků 6. ročníku). 54% ţáků 2. stupně patří mezi kuřáky, 16% jich kouří denně. V průměru ţáci kouří 30 cigaret denně (jejich spotřeba se liší od 4 cigaret za týden po 140 cigaret za týden, nejvíce ţáci udávali 20 – 40 cigaret za týden). Téměř 20 % ţáků, kteří jsou kuřáky, by se v případě, ţe by měli moţnost rozhodnout se, zda znovu začít kouřit či ne, rozhodli opět začít kouřit. 13 % 6. třída 58 % rodičů ţáků 6. třídy jsou kuřáci. 26 % ţáků 6. třídy jiţ někdy zkoušelo kouřit (poprvé kouřili cigaretu ve věku 9, 10 a 11 let). 15 % ţáků stále příleţitostně kouří (v průměru 2, 3 a 12 cigaret týdně). 7. třída 63 % rodičů ţáků 7. třídy jsou kuřáci. 73 % ţáků 7. třídy jiţ někdy zkoušelo kouřit (poprvé kouřili cigaretu ve věku 10, 11 či 12 let). Jeden ţák kouří pravidelně (20 cigaret denně). 8. třída 90 % ţáků 8. ročníku uvedlo, ţe někdo z jejich rodičů je kuřák. 83 % ţáků jiţ někdy kouřilo cigaretu 24 % ţáků kouří denně (3, 7 a 10 cigaret za den) 9. třída 80 % ţáků uvedlo, ţe někdo z jejich rodičů je kuřákem. 90 % ţáků jiţ někdy zkoušelo kouřit cigaretu (poprvé ve věku 10, 13 a 14 letech, v jednom případě jiţ v 6 letech). 44 % ţáků kouří příleţitostně (průměrně uváděli kolem 20 cigaret za týden). Stejný počet (44 %) ţáků kouří denně (jejich spotřeba cigaret je 20 aţ 40 týdně, v jednom případě je to 140 cigaret za týden).
ţáků-kuřáků neplánuje v budoucnu s kouřením přestat. Většině ţáků na kouření vadí zápach kouře a zápach, který se usazuje na oblečení apod. Dále několika ţákům vadí cena cigaret, pouze 14 % ţáků uvedlo, ţe kouření cigaret škodí zdraví.
Příloha č. 2
Rozbor hospodaření v roce 2009 celkem:
dotace státní
dotace zřizovatele
poplatky MŠ
poplatky ŠD
komerční činnost
stravování kom.
sponz. dary
Dotace - výnosy:
12 092 550
10 039 269
1 500 000
93 360
62 310
74 200
194 266
129 145
Náklady celkem:
12 070 588 7 307 086 2 334 707 145 301 315 385 490 075 373 828 44 701 39 743 228 898 8 071 241 053 4 043 305 467 131 580 100 650
10 039 269 7 248 937 2 330 568 144 379 315 385
1 482 129
115 482
40 188
73 400 12 125
190 975 46 024 4 139 922
129 145
3 402
9 761
57 634
7 381
26 678
24 714
9 900
3 558 83
12 077
102 467
87 366
20 527
21 962
0
-22 122
22 122
platy vč. OON odvody na pojistné odvody FKSP ONIV spotřeba plynu spotřeba elektřiny spotřeba vody stočné materiál ochranné pomůcky drobný dlouhodobý majetek cestovné sluţby opravy spotřeba potravin
výsledek hospodaření 2009
Tento HV bude pouţit na úhradu ztráty z minulých let.
490 075 373 828 44 701 39 743 124 042 8 071 88 337 3 960 289 297 20 075 17 871
16 170 3 612 100 650 800
3 291
0
