Základní škola Loket, okres Sokolov

Výroční zpráva Základní školy Loket, okres Sokolov

2014

Základní škola Loket, okres Sokolov

Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2013 / 2014 Zpracovala :

Mgr. Gerta Míková ředitelka školy

Předseda školské rady : Josef Novotný

Loket, 1.10. 2014

www.zsloket.cz, e-mail: [email protected]

Stránka 1


2014

CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Identifikace subjektu : Název: Základní škola Loket, okres Sokolov Sídlo: T.G. Masaryka 128, 357 33 Loket IČ: 70984221 IZO:102428271 Statutární orgán: Mgr. Gerta Míková, ředitelka školy Zástupkyně statutárního orgánu: Mgr. Iveta Hamplová, zástupkyně ředitelky školy Vedoucí vychovatelka ŠD : Marie Naporowská Výchovný poradce : Mgr. František Křivánek Koordinátoři : ŠVP : Mgr. Iveta Hamplová ICT : Bc. Eva Grosmanová EVVO : Mgr. Šárka Flesarová Metodik primární prevence : Radoslava Jarošová Adresa pro dálkový přístup: www.zsloket.cz elektronické adresy: [email protected] [email protected] Zřizovatel školy: Město Loket, T. G. Masaryka 1, 357 33 Loket Školská rada: Předseda: Členové:

Josef Novotný (zástupce rodičů) PaeDr. Zuzana Ondrová (zástupkyně zřizovatele) Mgr. Eva Herdová (zástupkyně školy)

Charakteristika školy Základní škola je úplná škola s právní subjektivitou zařazená do sítě škol. Resortní identifikátor školy v rejstříku škol a školských zařízení je 600 073 041. Součástí této organizace je i školní družina. Školu zřizuje Město Loket se sídlem T.G.Masaryka 1, 357 33 Loket. Škola byla zřízena dne 1. 1. 2003 jako právní subjekt hospodařící jako příspěvková organizace. Základní škola užívá budovu v Radniční ulici, která prošla v letech 2005 – 2006 rekonstrukcí, a budovu v ulici T. G. Masaryka – kde byla v průběhu roku 2014 ukončena venkovní rekonstrukce školy – zateplení, fasáda, výměna oken. V nadcházejícím období bude nezbytné ještě v této budově postupně zrekonstruovat a upravit i vnitřní prostory - rozvody, vnitřní omítky, některé podlahy. S kompletní úpravou jedné třídy bylo započato po dohodě se zřizovatelem již v létě 2012. Základní vnitřní údržba školy a drobnější opravy jsou zajišťovány vedením školy, probíhá průběžně . www.zsloket.cz, e-mail: [email protected]

Stránka 2


2014

Vybavení školy je průběžně obměňováno, nábytek ve třídách v současné době odpovídá aktuálním hygienickým požadavkům. Rovněž tak sociální zařízení obou budov zcela vyhovuje přísným hygienickým normám, které jsou platné pro všechna školská zařízení. Hodiny tělesné výchovy probíhají v tělocvičně , která není součástí školy. Na užívání máme uzavřenou smlouvu se zřizovatelem. V inspekční zprávě ČŠI (rok 2011) se poukazuje na absenci vhodných prostor pro sportovní a tělovýchovné aktivity, na přesuny žáků do tělocvičny, při kterých dochází ke zkracování vyučovacího procesu nebo přestávek. ČŠI toto upozornění adresovala i zřizovateli školy, neboť vedení školy má v tomto velmi omezené možnosti. V průběhu letních prázdnin (červenec – srpen 2014) byly v tělocvičně zřizovatelem opět provedeny některé opravy a údržbářské práce. Nejmladšími žáky je v budově v Radniční ulici pravidelně využívána cvičebna ,která byla vytvořená z jedné kmenové třídy. Zároveň je i nadále v plánu zřizovatele upravit pro potřeby školy část venkovního hřiště (hřiště FK Loket), které by bylo využíváno především pro běh, hody a skok daleký. V současné době je již zpracován projekt. Základní škola nevlastní školní jídelnu, ke stravování žáků i zaměstnanců školy slouží školní jídelna SPŠ Loket (smlouva). Zaměstnanci školy zde zajišťují dohled nad žáky po celou dobu stravování. Kapacita školy Kapacita školy je dána podmínkami zřizovací listiny a rejstříku škol a školských zařízení. V současné době je povolená kapacita 550 žáků. Vzhledem k tomu, že lze do budoucnosti předpokládat jen menší změny v počtu žáků, domnívám se, že by bylo možné snížit povolenou kapacitu na 300 žáků. Díky uvolněným kmenovým třídám byly postupně vybudovány odborné učebny, 3 oddělení školní družiny a jedna třída je využívána jako cvičebna. Ve školním roce 2013 /2014 bylo po dohodě se zřizovatelem zažádáno o navýšení kapacity školní družiny na 120 žáků. Zájem o školní družinu každým rokem stoupá. V zájmu zřizovatele i školy je uspokojit všechny žadatele o umístění. ŠD je určena pro žáky 1. stupně školy. Na počátku školního roku 2013 / 2014 disponovala škola 14 kmenovými učebnami, 7 odbornými učebnami, jednou žákovskou dílnou, třemi odděleními školní družiny, cvičnou kuchyní, pěti kabinety, jednou cvičebnou a nezbytným skladovým a kancelářským zázemím (včetně archívu) a sklepními prostory, kde jsou umístěny kotelny. Počet a věkové složení žáků V Základní škole Loket bylo k 30. 6. 2014 zapsáno 224 žáků ve 12 třídách (na prvním stupni 7 tříd, na druhém stupni 5 tříd). Ve školní družině bylo k 30. 6. 2014 evidováno 88 žáků ve 3 odděleních. Dojíždějící žáci: Horní Slavkov – 4 žáci, Sokolov – 1 žák, Nové Sedlo – 1 žák, Chodov - 1 žák, Staré Sedlo - 3 žáci, Dolní Rychnov – 1 žák.


Stránka 3


2014

Počet zaměstnanců Na Základní škole Loket pracovalo k 30.6. 2014 20 pedagogů (17 učitelů -v přepočtu 16,043 úvazku, 3 vychovatelky (2,246 úvazku) a 5 provozních zaměstnanců (4,5 úvazku). Praxe pedagogických pracovníků : Délka praxe Do 1 roku Do 5 let Do 10 let Do 20 let Do 30 let Nad 30 let

Počet pracovníků 1 0 1 8 8 2

Personální zabezpečení a kvalifikovanost sboru Na prvním stupni školy pracovaly kvalifikované paní učitelky. Na druhém stupni vyučovalo 7 učitelů s vysokoškolským vzděláním pedagogického směru, 3 paní učitelky si studiem doplňovaly a doplňují kvalifikaci. Ve školním roce 2014 / 2015 by dvě z nich měly ukončit magisterské studium. Částečná nekvalifikovanost se při výuce neprojevuje, neboť se jedná o pedagogy s několikaletou zkušeností, pravidelně se účastní dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a studují na vysokých školách. Ve školní družině pracovaly 3 vychovatelky (celkový úvazek 2,46), z toho 2 s plnou kvalifikací (jedna plně kvalifikovaná paní vychovatelka je na mateřské dovolené). BOZP a PO V oblasti bezpečnosti práce a hygieny na pracovišti se veškeré vzniklé problémy řeší okamžitě. Po technické stránce škola úzce spolupracuje se svým zřizovatelem. Požární ochrana je zabezpečena ve spolupráci se Sborem dobrovolných hasičů Loket. V průběhu školního roku se uskutečnil 1 požární poplach, který byl zaměřený především na rychlou evakuaci osob a první pomoc. Akce proběhla v rámci „Dne ochrany člověka za mimořádných událostí“. Od 1. 1. 2003 má škola uzavřenou smlouvu na úseku bezpečnosti a ochrany zdraví při práci - o poskytnutí služeb a poradenství v této oblasti - s externím pracovníkem – bezpečnostním technikem.

Vlastní činnost školy Ve školním roce 2013 / 2014 se vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání - ŠVP Základní školy Loket, okres Sokolov. Našim cílem je poskytnout všem žákům kvalitní vzdělání, proto se snažíme utvořit výchovně vzdělávací proces kvalitní a motivující, který by probíhal v klidném, důvěrném a bezpečném prostředí. Využíváme k tomu moderní metody a formy práce. Snažíme se o to, abychom co nejvíce podpořili utváření klíčových www.zsloket.cz, e-mail: [email protected]

Stránka 4


2014

kompetencí. Značně nám v tomto pomáhají nejrůznější formy činnostního učení. Stále spatřujeme naše hlavní úkoly v rozvoji komunikačních dovedností, v rozvoji ekologického cítění, v poznávání regionu, v ochraně žáků před sociálněpatologickými jevy, ve smysluplném naplňování volného času. V Základní škole Loket je zřízena školní družina, která má 3 oddělení. Provozní doba od 6,00 – 16,00 hod. (6,00-8,00, 11,40 – 16,00 hod). Zájmová činnost je realizována z velké části samotnou školou díky učitelům a jednoho provozního zaměstnance – stávají se v odpoledních hodinách vedoucími zájmových kroužků – např. sportovní hry pro mladší i starší žáky, kopaná, florbal, výtvarný kroužek, kroužek PEERů, country tance, anglický jazyk. Po dohodě se zřizovatelem se jim vytváří ve škole zázemí - prostory a finanční příspěvek pro činnost. Žáci mohou navštěvovat ve svém volném čase i zájmové organizace ve městě (skaut , ochránci přírody , TJ , FK , ČRS …). Žáci a zaměstnanci školy se spolupodíleli na přípravě celoškolních akcí – Pálení čarodějnic, Den ochrany obyvatelstva, Den Evropy, Den Země, Den otevřených dveří školy, Děti baví Loket, na realizaci výstavy výtvarných prací žáků v knihovně, na projektových dnech 1. stupně školy, Masopustní karneval zorganizovaný školní družinou, školní kola vědomostních soutěží. V rámci mezinárodní spolupráce jsme se opět zapojili do akcí, které pořádala škola s německými žáky a učiteli při výměnných pobytech . V dubnu vyjeli žáci prvního stupně se svými učiteli na desetidenní školu v přírodě do Žihle . Určitě pozitivně lze hodnotit akce primární prevence - PEER program ve škole, ale i aktivity s místními dobrovolnými hasiči a akce s Policií ČR – besedy, dopravně bezpečnostní akce, Ajaxův zápisník – plnění úkolů v rámci dopravní výchovy (návštěva dopravního hřiště v Sokolově) a prevence, zapojení se do dalších projektů preventivního charakteru - Ovoce do škol, Zdravé zuby, Školní mléko, nebo zapojení školy do projektu Vývoj řemesel ve spolupráci s MASS. V závěru školního roku jsme se stali partnery projektů: Můj životní styl a zdraví ( ABRI ), Rozvoj počítačové gramotnosti na českých školách (VŠEI, O.P.S.). Od jara jsme aktivně zapojeni do projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji (Gymnázium Sokolov) . Ve výuce občanské nauky a výchovy ke zdraví byly po celý rok zařazovány bloky dovedností – např. chování v rizikových situacích, průzkum šikanování, odmítání návykových látek, o sexualitě, o zdravé výživě. Na prvním stupni byly preventivní aktivity pravidelně zařazovány zejména v rámci předmětů prvouka a přírodověda. Žákovská rada uspořádala sbírku ve prospěch nadace Život dětem na pomoc dětským oddělením nemocnic a pro nemocné, handicapované a opuštěné děti. Ve školním roce pokračovala spolupráce s Věznicí Horní Slavkov (besedy se zaměstnanci věznice, beseda s odsouzeným). Součástí každého školního roku se pravidelně již několik let stávají akce, které pořádá Městská knihovna Loket ve spolupráci se školou, např.: besedy - základy knihovnické informatiky, recitační a čtenářská soutěž, besedy se spisovateli, společné čtení, pořad Listování, výstava prací žáků v prostorách knihovny. V průběhu roku jsme opět spolupracovali s asociací Záchranný kruh, o.s. . www.zsloket.cz, e-mail: [email protected]

Stránka 5


2014

Většina předškoláků a jejich rodiče přivítali akci Školáček, která je připravována vyučujícími 1. stupně. Probíhá vždy v období po zápisu (březen – květen). V rámci ekologické výchovy pokračuje spolupráce s Loketskými městskými lesy - sběr lesních plodů, Den Země. Rovněž jsme se zapojili do třídění odpadu a do vzdělávacího programu Recyklohraní. V březnu a dubnu probíhaly besedy – Zvířátka v zimě , Včela . Celý první stupeň se zapojil do soutěže Lesy kolem nás ( některé děti postoupily do krajského kola ). Od září 2011do února 2014 byla škola aktivně zapojena do projektu EU peníze školám. Díky získaným finančním prostředkům se nám podařilo obměnit velkou část didaktické techniky- počítačovou učebnu a pořídit další dvě interaktivní tabule. Péče o žáky se specifickými poruchami učení Péče o děti se specifickými poruchami učení probíhala na 1. stupni třídními učiteli, na 2. stupni určenými učiteli. Náprava probíhala podle pokynů pedagogicko – psychologické poradny nebo speciálního pedagogického centra v průběhu vyučovacích hodin, ale i v době mimo vyučování (individuální péče). Na škole bylo ve školním roce 2014/2015 evidováno 15 žáků se SPU či jinými výukovými obtížemi potvrzenými PPP Sokolov nebo K. Vary, nebo SPC. Při péči o žáky je využíváno nejrůznějších kompenzačních pomůcek, ale i nejnovějších počítačových programů – vytvořených k nápravě SPU. Ve školním roce jsme průběžně vypracovali individuální vzdělávací plány pro 12 žáků. Plány byly pravidelně vyhodnocovány výchovným poradcem ve spolupráci s vyučujícími. Velký důraz byl kladen na spolupráci rodičů, bez kterých není náprava efektivní. Rodiče žáků v nápravné péči byli zváni i na individuální schůzky, kde jim byla vyučujícím a výchovným poradcem vysvětlena práce s dětmi v rámci domácí přípravy. Přehled oborů vzdělávání Obor, který škola vyučuje – dle KKOV (klasifikace kmenových oborů vzdělávání): 79-01C /001 Základní škola (viz. rozhodnutí MŠMT ČR č.j. 5196/2007 – 21 ze dne 16.4. 2007. Ve všech ročnících probíhala výuka podle Školního vzdělávacího programu Základní školy Loket, okres Sokolov. ŠVP byl vytvořen v souladu s Rámcově vzdělávacím programem a platnou legislativou.

Opravy a údržba V době školních prázdnin se prováděla na obou budovách školy běžná údržba a hlavní úklid. Na budově T. G. Masaryka probíhala od září 2013 do dubna 2014 kompletní rekonstrukce – zateplení, fasáda, výměna oken. V budově v Radniční ulici byly vymalovány tři třídy.


Stránka 6


2014

Tvořivá škola – činnostní učení Od roku 2002 spolupracuje škola na projektu Modelový školní vzdělávací program „Tvořivá škola“. Cílem Tvořivé školy, tedy i nás, je aktivní zapojení všech žáků do výuky, jejich vnitřní motivace k učení a postupný rozvoj klíčových kompetencí, vědomí vlastní hodnoty a sebeúcty. Vzhledem k tomu, že jsme jako škola metodickým střediskem Tvořivé školy (máme vlastní metodičku TŠ), proběhlo v průběhu roku přímo na škole několik vzdělávacích akcí pro učitele z celého Karlovarského kraje. Pravidelně se těchto akcí zúčastňují i vyučující naší školy. Ti rovněž využili nabídky prázdninových vzdělávacích kurzů tzv. letních škol, kterých se aktivně již několik let zúčastňují. Díky zapojení do projektu TŠ jsme již v minulosti získali některé pomůcky interaktivní tabuli, počítač, diaprojektor, vizualizér, v uplynulém roce opět sady učebnic pro výuku na 1. stupni. Školská rada Při škole je zřízena školská rada. Má 3 členy (zástupce zřizovatele – PaeDr. Zuzana Ondrová, zástupce rodičů pan Josef Novotný a zástupce školy Mgr. Eva Herdová). Předsedou Školské rady byl zvolen pan Josef Novotný. Rada schválila svůj jednací řád. Schází se podle potřeby a projednává dokumenty, které má podle platného školského zákona projednávat a schvalovat. Vyjadřovala se jak k výroční zprávě, školnímu řádu, ke školnímu vzdělávacímu plánu, tak k základní dokumentaci školy v souladu se změnou právních norem. Byla průběžně seznamována se všemi skutečnostmi, které se týkaly chodu školy a probíhajících i plánovaných rekonstrukčních prací. Ve škole pracovala po celý loňský rok také Výchovná komise, kterou vede výchovný poradce za spolupráce třídních učitelů a zástupce z školské rady. Smyslem výchovné komise je nalézt shodu mezi školou a zákonnými zástupci v postojích k problémovému chování projednávaných žáků. Téměř vždy se podařilo nalézt shodu. V loňském školním roce zasedala komise celkem ve třech případech. Některé výchovné problémy žáků však občas přesahují kompetence a možnosti pedagogických pracovníků. Proto je nutná spolupráce s odborným a poradenským zařízením nebo s komisí právní ochrany dětí. Pedagogové aktivně plní úkoly administrativního charakteru při řešení jednotlivých problémů. Problémem zůstává velmi pomalé a zdlouhavé řešení kázeňských problémů,které přesahují kompetence školy.


Stránka 7


2014

Učební plán Vzdělávacím programem školy je Školní vzdělávací program Základní školy Loket, okres Sokolov. Školní rok 2013/ 2014

Předmět

Český jazyk Cizí jazyk Matematika Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Volitelné předměty Tělesná výchova Týdenní dotace Předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Informatika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova výchova ke zdraví Hudební výchova

VI. 5 3 4 1

Výtvarná výchova Praktické činnosti Volitelné předměty Tělesná výchova Týdenní dotace

I.

II.

III.

IV.

V.

9

9

4

5

8 3 5

7 3 5 1

7 3 5 1

2

2

3 2 2

2 2

1 1 1

1 2 1

1 1 1

1 2 1

1 1 2

2 20

2 22

2 24

2 26

2 26

VII. 4 5 5

VIII. 4 5 5

IX. 5 3 4

2 2 2 2 1 1 1

2 2 2 2 1 0 1

2 2 2 2 2 1 1 1

2 2 2 2 2 1 1 1

2 1 1 2 30

2 1 1 2 30

1 1 0 2 31

1 1 2 2 31

Volitelné předměty : konverzace v anglickém jazyce, dramatický seminář


Stránka 8


2014

Výsledky výchovně vzdělávací práce Ročník

1.

2.

3.

4.

5.

1. - 5.

6.

7.

8.

9.

6. - 9.

1. - 9.

Počet žáků

40

27

26

33

18

144

35

14

15

16

80

224

Prospělo s vyznamenáním

38

27

20

23

12

120

7

4

3

7

21

141

Prospělo

2

0

5

10

5

22

28

9

11

9

57

79

Neprospělo

0

0

1

0

1

2

0

1

1

0

2

4

Neklasifikováno

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

2. stupeň z chování

0

0

1

0

0

1

0

4

0

0

4

5

3. stupeň z chování

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

2

2

Počet omluvených hodin

3310

2042

2009

3120

1135

11616

3109

1604

1553

2195

8461

20077

Omluvených hodin na jednoho žáka

82,8

75,6

77,3

94,5

63,1

80,7

88,8

114,6

103,5

137,2

105,8

89,6

Počet neomluvených hodin

65

0

5

0

0

70

3

239

54

6

302

372

Neomluvených hodin na jednoho žáka

1,6

0

0,2

0

0

0,5

0,1

17,1

3,6

0,4

3,8

1,7

Škola trvale pracuje s evaluačními a autoevalučními nástroji, které slouží k ověřování účinnosti vzdělávacího procesu. Nejvíce jsou využívány testy společnosti SCIO. Výsledky těchto didaktických testů nám slouží k porovnání úrovně znalostí našich žáků ve srovnání s vrstevníky jiných škol. Rovněž jsou směrodatné pro nastavení dalšího směřování našeho školního vzdělávacího programu. Ke konci školního roku využíváme i vlastních testů – tzv. výstupních testů. Přehled výsledků vzdělávání a hodnocení chování poskytuje uvedená tabulka. Na druhém stupni jsou výsledky méně uspokojivé než na stupni prvním . Stále se setkáváme s žáky se špatnou motivací pro výsledky školní práce. Právě u některých z nich je i výrazná absence podpory a zájmu rodinného prostředí. I přes určitý počet neprospívajících žáků (4 žáci, v loňském roce 3) lze považovat dosažené výsledky za úspěšné. Pokračovalo úsilí vyučujících při individuální práci s žáky, ve většině případů dobrá spolupráce s rodiči a systém školní nápravné péče s žáky se specifickými vývojovými poruchami učení. Výchovně vzdělávací činnost v 1. - 5. třídách probíhá téměř hladce a bez problémů. Problémy s motivací žáků ke školní práci se projevují častěji na 2.stupni školy. Hlavní příčiny spatřujeme v tom, že velmi úspěšní žáci 1. stupně odcházejí na gymnázia a předimenzovanost středních škol – každý žák se snadno dostane na zvolenou střední školu. Výsledky hodnocení chování žáků školy jsou v porovnání s minulým školním rokem mírně horší ( 2. stupeň o 1 žáka více , 3.stupeň o 1 žáka více). Pochval však bylo v uplynulém roce uděleno více – celkem 71 (v roce 2013 - 63). Některé výchovné problémy žáků (např. neomluvená absence) občas přesáhly kompetence školy, byla proto i nutná spolupráce s odborným poradenským zařízením nebo s komisí právní ochrany dětí. V průběhu školního roku vyučující důsledně využívali systému řešení zameškaných hodin a přistupovali k problémům dle platných dokumentů školy. Neomluvené absenci jsme se věnovali okamžitě po zjištění. Ke zvýšené absenci neomluvených hodin došlo díky třem žákům. www.zsloket.cz, e-mail: [email protected]

Stránka 9


2014

Jejich absence byla vždy neprodleně řešena se zákonnými zástupci, ale i komisí právní ochrany dětí – s Odborem sociální péče v Sokolově. Škola v této oblasti důsledně uplatňuje metodický pokyn MŠMT o řešení a předcházení neomluvené absenci a osvědčila se rovněž spolupráce s MěÚ Loket (paní M. Novotná) a s MěÚ Sokolov (odbor sociální – péče o dítě).

Další vzdělávání pedagogických pracovníků Dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) věnuje vedení školy soustavnou pozornost. Snažíme se, aby DVPP bylo zaměřeno jak na oblast kvalifikačních předpokladů, tak dalších kvalifikačních předpokladů, cizí jazyky a prohloubení odborné kvalifikace. V průběhu každého školního roku se snažíme o uskutečnění jedné společné vzdělávací akce, tentokrát se celý pedagogický sbor zúčastnil semináře Mgr. M. Veselé – Školní nekázeň, část pedagogického sboru absolvovala o prázdninách zdravotnický kurz . Nekvalifikovaní učitelé si doplňovali v rámci studia ke splnění kvalifikačních předpokladů potřebnou kvalifikaci. V tomto školním roce jedna paní účitelka ukončila úspěšně magisterské studium. Další dvě by měly studium ukončit v příštím školním roce. Poslední nekvalifikovaná paní učitelka studuje ve 2. ročníku vysoké školy. V souladu s plánem personálního rozvoje byly tak podporovány v průběhu školního roku 2013/2014 všechny formy vzdělávání pedagogických pracovníků. Plán dalšího vzdělávání byl vydán v souladu se zákonem č. 563 / 2004 Sb., o pedagogických pracovnících §24 a §29 a vyhláškou MŠMT č.317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. Cíle školy v této oblasti vycházely zejména: • • • • • • •

Z potřeby dosáhnout plné kvalifikovanosti pedagogického sboru, z potřeby mít kvalitně připravené pedagogické pracovníky pro práci s žáky se zdravotním postižením - vyškolit pracovníky pro práci s dětmi s poruchami učení , logopedie – asistent logopeda), z potřeby mít připravené řídící pracovníky v oblasti všeobecného řízení, z potřeby eliminovat projevy agresitivity, netolerance u žáků, z potřeby zajistit stálý kontakt učitelů s nejmodernějšími poznatky, které se objevují v oborech, které vyučují, z potřeby mít kvalitně proškolené učitele cizích jazyků, podpořit další rozvoj počítačové gramotnosti.

Studium k prohlubování odborné kvalifikace: v průběhu školního roku se zúčastňovali pedagogičtí pracovníci řady vzdělávacích aktivit, které byly nabízeny akreditovanými vzdělávacími institucemi – zejména Pedagogickým a vzdělávacím centrem Karlovarského kraje – PECKA a NIDV, pracoviště Karlovy Vary, Gymnázia v Sokolově. V rámci Tvořivé školy probíhalo doškolení M – 3. roč. interaktivně, Čj – 1. roč. interaktivně, Čj – 3. ročník vyjmenovaná slova a slovní druhy. Čtyři paní učitelky se zúčastnily i letního metodického proškolení – letní školy – školní www.zsloket.cz, e-mail: [email protected]

Stránka 10


2014

systematické konstelace, komunikační dovednosti. Jedna paní učitelka lektorovala vzdělávací akce TŠ – český jazyk a matematiku. Jednou z forem DVPP je rovněž samostudium o vedlejších prázdninách. Vedení školy je vždy informováno o oblastech, ve kterých se učitelé sebevzdělávají. Jednorázové vzdělávací akce: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Logopedie – ukončení kurzu (2 paní učitelky) Zdaravotnický kurz (4 paní učitelky) Školní nekázeň a školní klima (celý pedagogický sbor) Výchovné problémy a jejich řešení v rámci školní třídy Kurzy Tvořivé školy (7 učitelů) Metodika Aj Ústav pro studium totalitních režimů – 50. léta Jak pracovat s alergiky, astmatiky. Jazykový kurz – Aj (celoroční, 2 paní učitelky) Školní systematické konstelace Komunikační dovednosti Práce s dětmi s SPU Zákon o pedagogických pracovnících Novely právních předpisů Rozhodování ředitele ve správním řízení Kariérní systém Změny v právních předpisech Podpora vícejazyčnosti Finanční gramotnost I., II. Propagace a publicita školy EVVO Jak podpořit rozjezd žákovského parlamentu Řešení výchovných problémů Tvořivá škola – M interaktivně, Čj interaktivně, vyjmenovaná slova


Stránka 11


2014

Projekty Spolupráce se školou v Bad Köstritz V této oblasti jsme žádali podporu pro projekt: Od koníčku k povolání, podporu jsme získali (Česko – německý fond budoucnosti) – duben – červen 2014. Projekt v rámci Programu na podporu aktivit v oblasti prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v působnosti resortu MŠMT na rok 2014. Žádali jsme o poskytnutí dotace na projekty PEER programu a DVPP v rámci prevence, byli jsme úspěšní u obou projektů . Projekt Škola činností – v rámci OP Vzdělání pro konkurenceschopnost (EU peníze školám), (září 2011 – únor 2014).

Řemesla – od historie po nejmodernější techniky – ve spolupráci s MASS Sokolov o.p.s., projekt zaměřený na podporu učebních oborů (2013 – 2014). Projekt ve spolupráci s Gymnáziem Sokolov – Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji ( 2014 – 2015 ) Projekt - Rozvoj počítačové gramotnosti na českých školách (2014 – 2015). Projekt – Můj životní styl a zdraví - ve spolupráci s ABRI (2014 – 2015).


Stránka 12


2014

ŘízENÍ OHLEDNĚ ZÁPISU DO 1. ROČNÍKU A VÝSTUPU ŽÁKŮ ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY Zápis do 1. ročníku Informace

Počet dětí 38 4 5 3 32

U zápisu Odklady Nenastoupí z důvodu stěhování, přestupu Přihlášeni od 1. 9. 2014 Celkem nastoupí

Přehled žáků končících povinnou školní docházku Počet žáků 16 1 17

Informace Vycházející z 9. ročníku Vycházející z 8. ročníku Celkem Umístění vycházejících žáků

Počet žáků 9 5 1 2 17

Škola SŠ s maturitou SOU – 3 roky SOU – 2 roky Gymnázium Celkem

Přestup žáků z nižších ročníků na školy se speciálním zaměřením Škola Gymnázium / 8 Gymnázium / 6 ZŠ – sport. zaměření Celkem

Počet žáků 3 1 1 5

Volba k povolání Všichni žáci , kteří ukončili povinnou školní docházku , byli zařazeni do dalšího vzdělávání se na středních školách a středních odborných učilištích . Této problematice byla věnována patřičná pozornost. Dle metodického pokynu 19485/2001-22 byla tato vzdělávací oblast Volba k povolání zařazena do vzdělávacího programu základního vzdělávání. Nejedná se o navýšení týdenního počtu hodin, ale o zařazení obsahu tématických okruhů do současného plánu vzdělávacího programu. V rámci volby povolání proběhly na škole i některé akce , které mohly napomoci při rozhodování o další profesní dráze ( pravidelné schůzky výchovného poradce se žáky a jejich rodiči, nabídka konzultačních hodin , exkurze do závodů – v rámci spolupráce s ISŠTE v Sokolově a díky projektu Řemesla – od historie po nejmodernější techniky ( MASS Sokolov o.p.s.), schůzky se zástupci středních škol ,výstavy škol … . Žáci mohli rovněž využívat nabídky vyučujících k přípravě na přijímací zkoušky .


Stránka 13


2014

Kontrola operativní evidence majetku V prosinci roku 2013 proběhla každoroční fyzická inventarizace majetku školy. Vše je v současnosti vedeno v počítačové podobě. Veškeré odpisy byly projednány se zřizovatelem školy. Kontrola v oblasti BOZP, PO Během roku se prováděla pravidelná čtvrtletní kontrola všech oblastí BOZP a PO za přítomnosti bezpečnostního technika, požárního preventisty a vedení školy. Veškeré nedostatky byly průběžně odstraňovány . V průběhu roku byli zaměstnanci průběžně seznamováni s bezpečností práce – proškolení bezpečnostním technikem. Zároveň byly proškoleny požární hlídky, tj. všichni pedagogičtí pracovníci.

Údaje o kontrolách Ve školním roce byla provedena kontrolní činnost – Kontrola využití finančních prostředků přidělených z rozpočtu Karlovarského kraje na projekty v rámci prevence rizikového chování. Kontrola nezjistila pochybení. Finanční kontrola V průběhu roku probíhaly shledány závady.

pravidelné finanční kontroly

zřizovatelem. Nebyly

Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2013/2014 nebyla provedena žádná inspekční činnost.

Primární prevence ve škole Škola má vypracovaný Minimální preventivní program, jehož součástí je i Program proti šikanování ve škole. Byl vypracován v souladu s ustanovením metodického pokynu MŠMT k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže. Je vytvořen výlučně pro potřebu naší školy. Ve škole probíhala pravidelná činnost PEER programu. Díky této práci má naše škola vlastní skupinku PEERů. Jedná se o žáky 2. stupně školy, kteří se aktivně zapojili do činnosti. Pod vedením primární preventistky se scházeli pravidelně každý týden, aby nacvičili preventivní program pro žáky 1. stupně. V rámci zpracovaného preventivního programu k předcházení a potlačování negativních a protispolečenských jevů se snažíme zapojit co nejvíce žáků školy do různých aktivit a akcí. Velmi dobře pokračuje spolupráce v oblasti prevence ve spolupráci s obvodním oddělením policie (akce: Dětská policie, AJAX, besedy – zodpovědnost za své činy, přestupek – trestný čin, výtržnictví, ničení majetku, zákony pro mladistvé). Velmi dobré zkušenosti máme s vytvářením pravidel tříd – na začátku školního roku si každá třída vytváří vlastní pravidla – soubor pravidel, který by měl nastínit vzájemné vztahy mezi spolužáky. Většina tříd si je i výtvarně zpracuje a dá na viditelné místo ve třídě. Na nástěnce, která je umístěná v prvním patře školy , jsou uvedeny důležité kontakty a postupy pro případ, kdy se žák dostane do obtížné životní situace (šikana, násilí, domácí násilí apod.) nebo se setká s projevy sociálně patologických jevů. www.zsloket.cz, e-mail: [email protected]

Stránka 14


2014

Ve spolupráci s vedením školy a výchovným poradcem řeší metodička prevence aktuální problémy žáků v rámci svých kompetencí. Pomáhá pedagogům zařazovat témata primární prevence do tematických plánů s ohledem na vhodnost problematiky vzhledem k věkovým zvláštnostem žáků. Na každé pedagogické radě provádí vyhodnocení primárního preventivního programu. Primární prevence ve škole je každoročně rozdělena do několika struktur výchovně vzdělávacího procesu: V oblasti výuky (zejména Ov, Výchovy ke zdraví) komunikační styly,  osobní bezpečí,  tolerance,  testy slušnosti a pozornosti,  účast na soutěžích,  výchovně vzdělávací akce,  úprava tříd, chodeb školy /vlastní práce žáků/. 



PEER aktivisté  nástěnka PEER programu,  schránky důvěry (v režii PEERů) ve všech budovách škol,  periodická setkání (1x týdně) PEER aktivistů nad obsahem schránky důvěry, příprava programu do tříd na 1.stupni  princip spolupráce (akce pořádané PEERy pro ostatní žáky),Akce - besedy  spolupráce s Policií ČR (odd. Loket) v oblasti prevence kriminality dětí, dopravní výchovy,  spolupráce s Policií ČR (okr. odd. Sokolov) v oblasti šikany, dopravní výchovy,  spolupráce s Vězeňskou službou ČR v Horním Slavkově v oblasti prevence,  požární ochrana /besedy a akce s loketskými dobrovolnými hasiči/,  výchovně vzdělávací akce - kutlurní pořady zaměřené i na problematiku prevence.  Záchranný kruh – spolupartnerství na projektu  Charitativní činnost- sbírka Život dětem 

V loňském školním roce jsme se opět zaměřili na zkvalitňování školního - třídního klimatu – diagnostika jednotlivých třídních kolektivů. V rámci prevence se zdokonaloval monitorovací systém pro odhalování signálů sociálně nežádoucích jevů .Pokračovali jsme v zapojení do projektů – Ovoce do škol, Zdravé zuby, Školní mléko. Do vyučovacího procesu byly zapojovány techniky a činnosti, které vytvářejí pozitivní klima třídy, formují osobnost žáků, vedou žáky k uvědomění si sebe sama, k vlastnímu sebehodnocení, uvědomění si kulturních odlišností lidí atd. Většina třídních kolektivů využívá týmovou práci, při které si osvojuje techniky správné komunikace, řešení problémů, práce ve skupině. Důraz byl vždy kladen na budování komunikativního vztahu mezi žáky, ale i mezi žáky a učiteli, upřednostňování zdravého životního stylu, kterým lze předcházet rizikovému chování žáků. Proběhla celá řada sportovních soutěží a výchovně vzdělávacích akcí, jejichž cílem bylo poukázat na další možnosti trávení volného času žáků. Žáci byli, s ohledem na jejich věk, seznamováni s projevy rizikového chování.


Stránka 15


2014

V této oblasti, na kterou se zaměřujeme již několik let , je třeba stále pracovat. Důležité je i získat rodiče pro spolupráci na akcích školy, dokázat zkvalitnit komunikaci mezi žáky navzájem, mezi žáky a učiteli i mezi učiteli navzájem. Je potřeba učit žáky řešit spory nenásilnou formou, nadále pracovat na pozitivním klimatu školy, a také včas rozpoznávat rizikové chování a začít jednat.

Zájmová činnost žáků Zájmové kroužky - pod ZŠ Loket • kroužek kopané pro nejmladší • kroužek kopané pro starší • florbal • country tance • pohybové aktivity – pro mladšížáky • pohybové aktivity – pro starší žáky • výtvarný kroužek • anglický jazyk • PEER aktivisté • Konverzace v angličtině Do zájmové činnosti se zapojilo 167 dětí. Vedoucími kroužků byli učitelé a pan školník. K zajištění mimoškolních aktivit jsou využívány některé třídy školy, tělocvična a hřiště FK Loket. Velmi dobře lze v této oblast hodnotit i spolupráci s místní knihovnou. Pořádáme společně některé výchovně vzdělávací akce, projekty, soutěže, výstavy. Škola i v letošním roce přímo vedla žáky ke třídění odpadu – sběrné nádoby (papír, plast, víčka, nebezpečný odpad – baterie).

Mezinárodní spolupráce Šestým rokem spolupracujeme se školou v německém Bad Köstritzu. V dubnu a v červnu jsme zorganizovali týdenní setkání žáků a učitelů obou škol v rámci projektu Od koníčku k povolání. V příštím školním roce budeme ve spolupráci pokračovat. Tyto aktivity jsou finančně podporovány Česko – německým fondem budoucnosti, sponzory a samozřejmě základní školou.


Stránka 16


2014

Soutěže školní rok 2013/2014 Soutěž

Datum

Atletický čtyřboj

18.9.

Atletický čtyřboj

19.9.

Minitenis

26.9.

Přespolní běh

2.10

Coca-Cola Cup Přespolní běh Stolní tenis

Stolní tenis

Přírodovědný klokan Stolní tenis Výtvarná soutěž Namaluj mi kapku vody Florbal

Bowling Florbal

Olympiáda z Aj

Dějepisná olympiáda

Okr. / škol. kolo Okresní kolo Sokolov Starší žáci Okresní kolo Sokolov Mladší žáci Okresní kolo Baník Sokolov Okresní kolo Baník Sokolov

Počet žáků 10

10

Umístění

Poznámky

Starší žáci 12.místo Starší žákyně 7.místo Mladší žáci 14.místo Mladší žákyně 11.místo

2.stupeň

2.stupeň

8

7.místo

1.stupeň

10

Žáci 10.místo Žákyně 9.místo

2.stupeň

Kvalifikace Sokolov

13

2.místo

2.stupeň

8.10.

Okresní kolo Baník Sokolov

10

10.místo

1.stupeň

22.10.

Okresní kolo ZŠ Nové Sedlo

5

Mladší žáci 5. -8.místo

2.stupeň

23.10.

Okresní kolo ZŠ Nové Sedlo

5

Starší žáci 8. – 10. místo

2.stupeň

31

Nejlepší řešitelé: S.Forsterová IX. B.Makalová IX. M.Zimmermannová IX.

8.+ 9.ročník

5

6.místo

1.stupeň

8

bez umístění na předních místech

1.stupeň

24

3.místo

2.stupeň

8.místo

1.stupeň

4.10

23.10.

7.11.

29.11.

Školní kolo ZŠ Loket Okresní kolo Královské Poříčí Celostátní soutěž Společnosti Veolia Voda

3.12.

Okrskové kolo ZŠ Horní Slavkov

12.12.

Okresní kolo

9.1.


15.1.

Školní kolo ZŠ Loket

27.1.

Okresní kolo DDM Sokolov


16

3

1

Děvčata 3.místo Chlapci 4.místo I.kategorie 1.místo P.Heth 6.A 2.místo P.Lehký 6.B II.kategorie Postupující M.Halamásková IX.

1.stupeň

2.stupeň

2.stupeň

M.Zimmermannová IX. – 9.místo

Stránka 17

Výroční zpráva Základní školy Loket, okres Sokolov Soutěž

Zeměpisná olympiáda

Halový fotbal

Školní turnaj ve florbale Přehazovaná

Čtenářská soutěž

Karlovarský skřivánek pěvecká soutěž

Datum

29.1.

Okr. / škol. kolo


4.2.

Okrskové kolo ZŠ Loket

4.2.

ZŠ Loket

5.2.

Okrskové kolo ZŠ Chodov

17

1.místo I.kategorie L.Šreinová 6.A II.kategorie J.Zahradníček 7. III.kategorie V.Kruliš

2.stupeň

7

3.místo

2.stupeň

5 družste v

1.místo družstvo 8.ročníku

2.stupeň

8

3.místo

1.stupeň

3.ročník

2.stupeň


11

11.2.

Krajské kolo ZUŠ Karlovy Vary

2



Recitační soutěž

14.2.

Školní kolo Městská knihovna Loket

14.2.


Zeměpisná olympiáda

Poznámky

7.2.

14.2.

Silový víceboj

Umístění

1.místo E.Lieblová 2.místo B.Kaňová D.Zikulová 3.místo A,Lehká

Olympiáda v Aj

Basketbal

Počet žáků

2014

18.2.

19.2.

Okrskové kolo 8.ZŠ Sokolov

Okresní kolo Gymnázium Sokolov


2

cca 20

24

8

3

I.kategorie 1.-2.místo Petr Heth VI.A II.kategorie 5.-8.místo M.Halamásková IX. 1.ročník 1.místo A.Mikulovská 2.-3.ročník 1.místo E.Lieblová 4.-5.mročník 1.místo K.Smolková Mladší žákyně 3.místo Mladší žáci 3.místo Starší žákyně 2.místo Starší žáci 3.místo

2.stupeň

1.stupeň

2.stupeň

Mladší žáci 10.místo Starší žáci 9.místo

2.stupeň

Nejlepší řešitel J.Zahradníček VII. 3.místo

2.stupeň

Stránka 18


Datum

Recitační soutěž

14.3.

Matematický klokan

Šplh

Minifotbal

Šplh

21.3.

Okr. / škol. kolo

Počet žáků


3

2014 Umístění

Poznámky


1.stupeň

Cvrček 1.místo Kristýna Simonová Klokánek 1.místo Tomáš Zahradníčk Benjamin 1.místo Christián Bošiak Kadet 1.místo Michaela Zimmermanová


1.+ 2. stupeň

2.4.

Okresní kolo ZŠ Chodov

8

Dívky 6.místo

2.stupeň

11.4


6

3.místo

2.stupeň

Okresní kolo ZŠ Chodov

10

29.4.

Plavání

30.4.

McDonald Cup

6.5.

Okresní kolo Krytý bazén v Sokolově Okrskové kolo ZŠ Horní Slavkov

7.místo

5

3.místo J.Bednář (III.)

13

3.místo

Dopravní soutěž

6.5.


Pohár rozhlasu

13.5.

Okresní kolo Atletický stadion Sokolov

Petanque

22.5.

Okresní kolo Královské Poříčí

13

Ringo

5.6.

Okresní kolo ZŠ Sokolov

15

Atletický trojboj

12.6.

Okresní kolo ZŠ Březová

8

8

16

Sportovní liga škol 1.stupeň Sportovní liga škol

Mladší žáci 7.místo Starší žáci 8.místo Mladší žáci 11 místo Mladší žákyně 13 místo Chlapci 2.místo Dívky 3.místo Chlapci 9.místo Děvčata 8.místo 7.místo

1.stupeň 1.stupeň 1.stupeň

1.+2.stupeň

2.stupeň

1.stupeň

1.stupeň 1.stupeň

7.místo

1.stupeň

13.místo

1.+ 2.stupeň 1.stupeň

Výtvarné soutěže

4.4.

Tady žijeme


5

bez umístění

Stránka 19


Datum

Okr. / škol. kolo

Umístění

Poznámky

Školní kolo Kde končí svět – ilustrace k pohádce Městská knihovna Loket

Viz WEB stránky Městské knihovny Loket

1.stupeň

Školní kolo Lesy kolem nás

I.kategorie 1.místo K.Simonová (II.) 2.místo M.Klášterka (I.A) 3.místo D.Heller (I.B) II.kategorie 1.místo F.Rais (IV.A) 2.místo P.Bašová (III.)

1.stupeň

Školní kolo Včela

Ocenění všem

1.stupeň


Počet žáků

2014

Stránka 20


2014

Výchovně- vzdělávací akce školní rok 2013/2014 Datum

Akce

Místo

27.9.

Exkurze do Prahy Dotkni se pravěku Exkurze do Prahy Výstava monarchie Projekt Záložka do knihy spojuje školy

Botanická zahrada Praha Národní muzeum

27.9. říjen

2.10. 3.10. 9.10. 11.10.

15.10. 18.10.

24.10. 25.10.

4.11.

4. – 12.11. 11.11.

13.11. 19.11.

Beseda v Městské knihovně Loket Beseda v Městské knihovně Loket Beseda se spisovatelem R.Malým Beseda v Městské knihovně Loket Jak se tvoří referát Beseda se spisovatelem A.Ježkovou Exkurze do Nižboru v rámci Projektu Řemesla od historie po nejmodernější techniky Projektový den Vitamínový podzim Výstava škol ISŠT Sokolov Volba povolání Dětská policie Beseda s Policií ČR k problematice dopravní výchovy Testování Stonožka pro 9.ročník Beseda k tématu Jak se správně učit PaedDr.Z.Onderová Dopravní výchova na dopravním hřišti v Sokolově Beseda k problematice prevence před patologickými jevy Kotec


Městská knihovna Loket ZŠ Loket Základná škola Beňuš Městská knihovna Loket Městská knihovna Loket Městská knihovna Loket Městská knihovna Loket Městská knihovna Loket Sklárna Nižbor

Ročník/třída 4. a 6.ročník 5. a 8.ročník 1.stupeň

1.ročník 3.ročník 2. - 3.ročník 7.ročník 4. - 5.ročník 7. - 9.ročník

ZŠ Loket

1.stupeň

Sokolov

8. - 9.ročník

ZŠ Loket

3. - 4. ročník

ZŠ Loket

9.ročník

ZŠ Loket

6.ročník

DDM Sokolov

5.ročník

ZŠ Loket

6. - 7.ročník

Stránka 21


2014 Ročník/třída

Datum

Akce

Místo

28.11.

Listování Program k podpoře literatury a zájmu o četbu Schůzka s rodiči vycházejících žáků

Městská knihovna Loket ZŠ Loket

9.ročník

5.12.

Dnes chodí Mikuláš

ZŠ Loket

1.+ 2.stupeň

16.12.

Dopravní policie (beseda s Policií ČR) Dopravní policie (beseda s Policií ČR) Vánoční besídky

ZŠ Loket

3.ročník

ZŠ Loket

3.ročník

ZŠ Loket

1.– 2.stupeň

Beseda s Policií ČR Prevence kriminality, právní vědomí Pprap. K.Krejčí Knížka pro prvňáčka – zahájení, konec projektu březen 2014 Projekt Městské knihovny Loket Předčítání z knihy Zpátky do Afriky Předčítali: Z.Bednář, J. a J.Károvi, V.Braunreiter aj. Beseda s Policií ČR Kyberšikana Pprap. K.Krejčí PEER modul PEEŘI ZŠ LOKET – protidrogová prevence Plavecký výcvik 10 lekcí Ekoprojekt – Zvířata v zimě Pod vedením Mgr. Dvořákové Projekt Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji – výuka v laboratořích Gymnázia Sokolov Den Evropy Téma Cestujeme po Evropě Masopustní karneval ve školní družině

ZŠ Loket

9.ročník

Městská knihovna Loket

1.ročník

ZŠ LOKET

8.ročník

ZŠ Loket

3.ročník

4.12.

16.12. 20.12. 21.1.

21.1.

28.1.

29.1.

12.2. 11.2. 13.2. 12.2.

17.2. 7.3.


8. - 9. ročník

Městský krytý bazén Sokolov ZŠ Loket

3. - 4.ročník

Gymnázium Sokolov

7. - 9.ročník

1. - 3.ročník

ZŠ Loket

2.stupeň

ZŠ Loket

školní družina Stránka 22



Datum

Akce

Místo

19.3.

ZŠ Loket

20.3.

Beseda Moderní je nekouřit Sex – aids – vztahy s p. Pospíšilem Dopravní hřiště

DDM Sokolov

IV.A

21.3.

Dopravní hřiště

DDM Sokolov

IV.B

25.3.

Hudební pořad: Pohádkopísňostroj The Beatles Modul PEER

Hrad Loket

ZŠ Loket

IV.A, IV.B

Projekt Školáček setkávání předškoláků Projekt Řemesla od nejstarších dob po současnost

ZŠ Loket

budoucí prvňáčci

Statek Bernard

8.ročník

28.3. březen květen 31.3. – 4.4.

8. a 9.ročník

1.+ 2.stupeň ZŠ

7.4. – 11.4.

Výměnný pobyt v Lokti

7.4. – 16.4.

Škola v přírodě Poustky

14.4.

Den Země

Poustky

1.stupeň

14.4.

Přijímačky nanečisto

ZŠ Loket

9.ročník

16.4.

Práce v laboratořích Projekt na podporu přírodovědného a technického vzdělávání v Karlovarském kraji

Gymnázium Sokolov

24.4.

Den Země

ZŠ Loket

2.stupeň

25.4.

Modul PEER

ZŠ Loket

2.ročník

30.4.

Pálení čarodějnic

Amfiteátr Loket

1.+2.stupeň

7.5.- 5.6.

Výstava žáků ZŠ Loket Čmáranice z lavice

Městské knihovna Loket

1.+2.stupeň


Loket ZŠ Loket Regelschule Hans Settegast Bad Köstritz Žihle

8. - 9.ročník

1.stupeň

7. - 9.ročník

Stránka 23



Datum

Akce

Místo

20.5.

Beseda v včelařem

ZŠ Loket

1.- 6.ročník

30.5.

PEEŘI ZŠ Loket

ZŠ Loket

5.ročník

7.6.

Děti baví Loket

Amfiteátr Loket

10.6.

Návštěva MŠ na ZŠ Loket

ZŠ Loket

1.+ 2.stupeň MŠ , ZUŠ 1.ročník

12.6.

Beseda s odsouzeným z věznice Horní Slavkov

ZŠ Loket

9.ročník

18.6.

Divadelní představení Co je divadlo Nebojte se románů Beseda s MUDR. Bauerovou Pohlavní dospívání Den ochrany obyvatelstva za mimořádných událostí Projekt Řemesla od historie po nejmodernější techniky Slavnostní předávání vysvědčení

Hrad Loket

20.6. 24.6. 26.6.

27.6.

1.+ 2.stupeň

ZŠ Loket

9.ročník

ZŠ Loket

1.+ 2.stupeň

Exkurze Coca-cola Praha

9.ročník

Městský úřad Loket

9.ročník

Školní výlety 11.6.

Jáchymov

I.B, II.

17.6.

Pěší turistika - okolí Lokte

I.A

17.6.

Plzeň – Laser game

VII.

20.6.

Praha – Pražský hrad

VIII.

23.6.

Zoopark Chomutov

VI.A, VI.B, V.

23.6.

Mariánské Lázně – park Prelát Mariánské Lázně – Park miniatur, kolonáda

IV.A, IV.B

23.6.


III.

Stránka 24


2014

Informace o škole Škola pravidelně informuje o svém dění v Loketských listech a v Sokolovském deníku, ale i na vlastních www stránkách školy, kde jsou průběžně zveřejňovány všechny aktuální informace o chodu školy a o jejích aktivitách. V tomto školním roce připravili žáci se svými učiteli ve spolupráci s MŠ v Lokti a ZUŠ v Lokti pro rodiče a širokou veřejnost kulturní program Děti baví Loket v přírodním divadle. Za úspěšnou považujeme i letošní akci Pálení čarodějnic, kterou škola organizovala již jedenáctým rokem.V průběhu května – června jsme vystavovali výtvarné práce našich žáků v knihovně. Pravidelně odesíláme ke zveřejnění také různé literární a výtvarné práce žáků.

Spolupráce s obcí Spolupráci se zřizovatelem lze i ve školním roce 2013 / 2014 hodnotit jen pozitivně, k požadavkům školy je vždy vstřícný.


Stránka 25


2014

Základní údaje o hospodaření školy za rok 2013 Rozpočet školy je zajištěn z několika zdrojů. KÚ poskytuje finance na mzdové prostředky a ONIV – ostatní neinvestiční výdaje. Zřizovatel - město Loket poskytuje finanční prostředky na zajištění provozu školy. Z Česko - německého fondu budoucnosti nám bylo přispěno na projekt Od koníčku k povolání 46 148 Kč. Na preventivní akce (proškolení pedagogů a PEER program pro žáky) jsme obdrželi z KÚ na základě žádosti o grant celkem 18 000 Kč). 1. Příjmy Příjmy Celkové příjmy Z toho :

Kč

dotace KÚ zřizovatel

Poplatky od rodičů Příjmy z hospodářské činnosti Ostatní příjmy

12 950 708 , 34 9 165 379 2 922 000 91 500 9 650 762 179,34

2. Výdaje Výdaje Investiční výdaje celkem Neinvestiční výdaje celkem z toho náklady na platy zaměstnanců ostatní osobní náklady zákonné odvody+FKSP+ kooperativa ONIV Projekt EU ostatní provozní náklady


Kč 0 12 466 837,80 6 274 300 230 036 2 234 037 205 981 614 609 2 907 874 , 80

Stránka 26


2014

3. Mimořádné příjmy Mimořádné příjmy Zúčtování fondů , z toho sponzorské dary Tržby z hospodářské činnosti Nepeněžní dary Příspěvky od rodičů Úroky Celkem

Kč 167 685 (15 000 sponzorský dar) 9 650 0 527 339,47 9 594,87 714 269,34

Sponzorský dar – 15 000 Kč – na podporu rozvoje školy , na školu v přírodě Tržby z hospodářské činnosti – pronájem nápojového automatu (1 500 Kč), pronájem prostor (cvičebna – 8 150 Kč). Příspěvky od rodičů – na částečnou úhradu neinvestičních nákladů ve školní družině, na plavání (příspěvek na dopravu), na školu v přírodě.

4. Informace o výsledku kontrol:

Výsledky kontrol: V průběhu roku probíhaly pravidelné finanční kontroly zřizovatelem. Nebyly shledány žádné chyby a nedostatky. Kontrola využití finančních prostředků přidělených z rozpočtu Karlovarského kraje na projekty v rámci prevence rizikového chování. Nebyly zjištěny nedostatky.


Stránka 27

Základní škola Loket, okres Sokolov

Recommend Documents